3617398 H20978 Protokoll 2014/15:78 Onsdagen den 25 mars 2014/15 78 2015-03-25 00:00:00 Polisfrågor ärendedebatt 0b0a050a-47e3-e411-941b-00262d0d7125 184 Krister Hammarbergh (M) M <p>Herr talman! Jag blev inte mycket klokare. Det sägs att det behövs mer teoretiskt utbildning, men den utbildningen kunde lika gärna vara praktisk. Sedan ska det följa med akademiska poäng på detta. Det känns som att det är just de akademiska poängen som är viktigt.</p><p>Vi har från den moderata kommittén besökt samtliga polisutbildningar innan det fördes över till Södertörn. Visst känner vi också att man gärna vill ha både längre utbildning och att det är lättare att planera utifrån högskolans och universitetets roll när det gäller de egna intäkterna.</p><p> STYLEREF Kantrubrik \* MERGEFORMAT Polisfrågor</p><p>Vi har dock svårt att se den kritik som finns mot dagens polisutbildning. Vi har sett andra brister, nämligen att det har funnits för lite befogenheter för civilanställda. Det handlar också om förmågan att ta in specialistkompetens som kommer utifrån - den man har skaffat sig genom erfarenhet. Utbildning är viktigt, men erfarenhet är också viktigt. Vi har från Moderaternas och Alliansens sida svårt att se denna kritik mot dagens poliser.</p><p>Återigen, Elin Lundgren: Vad ska ge akademiska poäng? Och på vilket sätt kan man i dag inte utvärdera eller forska i polisfrågor? Det är fullt möjligt, anser jag, i den miljö där polisutbildningen finns redan i dag.</p> 0889860537413 H201JuU16 Y 2015-04-15 10:12:35 358486 https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_H20978/#anf184