<anforande>
<dok_hangar_id>2823997</dok_hangar_id>
<dok_id>H00937</dok_id>
<dok_titel>Riksdagens snabbprotokoll 2012/13:37 Onsdagen den 5 december</dok_titel>
<dok_rm>2012/13</dok_rm>
<dok_nummer>37</dok_nummer>
<dok_datum>2012-12-05 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Skattereduktion för läxhjälp</avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet>föredragning av utskottsärende med eventuell debatt</kammaraktivitet>
<anforande_id>59DE82BC-7032-49F2-A81F-30BFDF4EDCF5</anforande_id>
<anforande_nummer>48</anforande_nummer>
<talare>FREDRIK SCHULTE (M) replik</talare>
<parti>M</parti>
<anforandetext>
Herr talman! Det var intressant att Mats Pertoft pratade om väntjänster. Man fick nästan lite intrycket av att Mats Pertoft är för väntjänster och att de sker svart.
Vi har haft en situation i Sverige med omfattande svartarbete inom servicesektorn, inom RUT-tjänster, sådant man oftast använder RUT-tjänster till, det vill säga städhjälp hemma. Svartarbetet var omfattande inom byggbranschen, och det var omfattande inom sådant som Mats Pertoft kallar väntjänster men som faktiskt är svartarbete. Man låter systematiskt och återkommande grannflickan passa barnen och hjälpa dem med läxläsningen. Detta sker samtidigt som lärarstudenter och studenter över huvud taget med små inkomster och små marginaler tjänar lite extra pengar på att hjälpa familjer med läxläsning. Det senare var kanske inte ett lika stort problem som det tidigare. Eftersom svartarbetet var ett så stort problem överskuggades med all sannolikhet svartarbetet inom läxläsningen av annat svartarbete, men nog fanns det där.
Jag tror att om Mats Pertoft talar med studenter eller människor i min generation som har pluggat kommer det att framgå att en förhållandevis stor andel har jobbat svart, kanske inte i stor omfattning för varje enskild individ men totalt sett i samhället. Att dessa människor kan göra detta arbete vitt är väl positivt.
Svara på den enkla frågan, Mats Pertoft: Om det här är så hemskt, varför vill du inte ta bort avdraget i grundskolan? Det finns i grundskolan i dag. Du lever med det, du har inte kritiserat det tidigare och du har inte lagt fram förslag på att ta bort det. Det är fullständigt ologiskt. Varför gör du inte det?
</anforandetext>
<intressent_id>0210198640127</intressent_id>
<rel_dok_id>H001SkU10</rel_dok_id>
<replik>Y</replik>
<systemdatum>2012-12-06 05:22:21</systemdatum>
<systemnyckel>308723</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_H00937/#anf48</protokoll_url_www>
</anforande>
