<anforande>
<dok_hangar_id>2789987</dok_hangar_id>
<dok_id>GZ09117</dok_id>
<dok_titel>Riksdagens protokoll 2011/12:117 Torsdagen den 24 maj</dok_titel>
<dok_rm>2011/12</dok_rm>
<dok_nummer>117</dok_nummer>
<dok_datum>2012-05-24 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>(forts. från 7 §) Gymnasieskolan (forts. UbU15)</avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet>föredragning av utskottsärende med eventuell debatt</kammaraktivitet>
<anforande_id>5D1CAFF4-A8BB-49A9-9162-53B656CC8770</anforande_id>
<anforande_nummer>96</anforande_nummer>
<talare>CAROLINE HELMERSSON OLSSON (S) replik</talare>
<parti>S</parti>
<anforandetext>
Fru talman! Det var som vanligt intressant att lyssna på Oskar Öholms anförande. Jag kan försäkra Oskar Öholm att vi också ser verkligheten, men vi har kanske lite andra lösningar på problemen.
Anledningen till att jag begärde replik var att Oskar anförde att man har anpassat gymnasieskolan till verkligheten och att man lyssnar på eleverna.
Det ser ungefär likadant ut över hela landet, men eftersom jag vet att Oskar Öholm representerar Örebro har jag tagit reda på att det 2010 var ungefär 50-50 i valet mellan de yrkes- och studieförberedande programmen i Örebro. År 2012 är det endast 28 procent som har valt yrkesprogrammen. Om ni lyssnar på eleverna: Vad tycker Oskar Öholm att eleverna säger med detta val?
</anforandetext>
<intressent_id>0537400268911</intressent_id>
<rel_dok_id>GZ01UbU15</rel_dok_id>
<replik>Y</replik>
<systemdatum>2012-10-31 01:37:14</systemdatum>
<systemnyckel>304695</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GZ09117/#anf96</protokoll_url_www>
</anforande>
