2789987 GZ09117 Riksdagens protokoll 2011/12:117 Torsdagen den 24 maj 2011/12 117 2012-05-24 00:00:00 Studiestöd föredragning av utskottsärende med eventuell debatt 97CCDBF7-947A-4DF6-92CB-B63734E63B3B 119 ADNAN DIBRANI (S) replik S Herr talman! Jag måste ärligt erkänna att jag inte kommer ihåg exakt hur jag formulerade mig, med tanke på det teknikstrul och annat som var. Men om jag nu sade det Oskar Öholm säger att jag sade får jag tala om än en gång att det är jättebra att studiemedlet har höjts men att det är olyckligt att man enbart har höjt lånedelen. Första gången var 90 procent lånedel och 10 procent bidragsdel, och nu senast är 100 procent lånedel. Jag tycker att det sänder helt fel signal till våra studenter. Vilka är det då som drabbas? Man kan ju fundera över vad "drabbas" innebär. Men jag kan säga så här. Redan tidigare var det folk som funderade: Vågar jag ta studielån? Vill jag hamna i en studiefälla? Kommer det här att löna sig? Hur kommer min familj att drabbas av att jag får en ökad lånedel? Vilka signaler sänder vi till dem? Just de signalerna är otroligt viktiga. Jag skulle kunna fråga: Hur långt vill vi gå? Är det 80-20 eller 90-10 framöver? Med er retorik skulle man kunna ge studenterna 20 000 i månaden. Späd på lånet! Det spelar ju ingen roll - du kommer inte att få tillbaka de pengarna. Men vilken signal sänder vi? 0442629549320 GZ01UbU16 Y 2012-10-31 01:37:14 304718 https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GZ09117/#anf119