<anforande>
<dok_hangar_id>2458935</dok_hangar_id>
<dok_id>GY0973</dok_id>
<dok_titel>Riksdagens snabbprotokoll 2010/11:73 Onsdagen den 16 mars</dok_titel>
<dok_rm>2010/11</dok_rm>
<dok_nummer>73</dok_nummer>
<dok_datum>2011-03-16 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Kultur och fritid för barn och unga</avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet>föredragning av utskottsärende med eventuell debatt</kammaraktivitet>
<anforande_id>49171BD4-1165-479C-A5EB-63327EAFCE99</anforande_id>
<anforande_nummer>134</anforande_nummer>
<talare>TINA EHN (MP) replik</talare>
<parti>MP</parti>
<anforandetext>
Fru talman! Jag kan ha viss förståelse för att man inte har full koll på vad som händer. Det har jag inte själv heller. Men om man står här och säger att Skapande skola är en succé tycker jag att man ska kunna svara på vissa frågor om det hela.
Detta är en viktig kulturpolitisk satsning från alliansregeringen har jag hört. Det kan man säkert tycka, och det finns vissa på skolsidan som är ganska nöjda. Men konstnärerna på kultursidan känner sig lite besvikna ibland. De säger till exempel att de inte har fått de utlovade jobben.
Det är huvudmännen för skolan som söker pengar för detta. Det är inte kulturutövarna som söker pengar, utan det är rektorer som söker. Det bygger på att det är eldsjälar som vill det. Det är inte något som alla skolor gör per automatik. Jag tror förstås att det sprider sig, men det bygger på att skolan har en ambition och vill ha detta. Det leder alltså inte per automatik till att alla skolor får mer kultur. 
</anforandetext>
<intressent_id>0154189076919</intressent_id>
<rel_dok_id>GY01KrU6</rel_dok_id>
<replik>Y</replik>
<systemdatum>2011-03-17 05:13:11</systemdatum>
<systemnyckel>277203</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GY0973/#anf134</protokoll_url_www>
</anforande>
