<anforande>
<dok_hangar_id>2347337</dok_hangar_id>
<dok_id>GW0914</dok_id>
<dok_titel>Riksdagens protokoll 2008/09:14 Torsdagen den 16 oktober</dok_titel>
<dok_rm>2008/09</dok_rm>
<dok_nummer>14</dok_nummer>
<dok_datum>2008-10-16 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Utbildning och forskning</avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet>allmänpolitisk debatt</kammaraktivitet>
<anforande_id>E33B169E-0069-4EB9-A592-D4D70CD0F644</anforande_id>
<anforande_nummer>438</anforande_nummer>
<talare>LARS-IVAR ERICSON (c) replik</talare>
<parti>c</parti>
<anforandetext>
Fru talman! Att barn och ungdomar undervisas av utbildade lärare är oerhört viktigt. Vi vet också att vi har stora pensionsavgångar den närmaste tiden när det gäller lärare födda på 1940-talet. Men tyvärr verkar det som om dagens ungdomar inte är så inspirerade att välja just lärarutbildningar.
Man kan undra varför det har blivit så här. Är det möjligtvis så, Peter Hultqvist, att den under många år förda socialdemokratiska skolpolitiken har resulterat i att ungdomar inte vill bli lärare?
</anforandetext>
<intressent_id>0745594497101</intressent_id>
<rel_dok_id></rel_dok_id>
<replik>Y</replik>
<systemdatum>2010-01-01 00:00:00</systemdatum>
<systemnyckel>45348</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GW0914/#anf438</protokoll_url_www>
</anforande>
