<anforande>
<dok_hangar_id>2347560</dok_hangar_id>
<dok_id>GV0997</dok_id>
<dok_titel>Riksdagens protokoll 2007/08:97 Onsdagen den 16 april</dok_titel>
<dok_rm>2007/08</dok_rm>
<dok_nummer>97</dok_nummer>
<dok_datum>2008-04-16 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Grundskolan</avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet>föredragning av utskottsärende med eventuell debatt</kammaraktivitet>
<anforande_id>3A266F04-52D2-4B93-B4D1-ED255AB827AB</anforande_id>
<anforande_nummer>91</anforande_nummer>
<talare>MARIE GRANLUND (s) replik</talare>
<parti>s</parti>
<anforandetext>
Herr talman! Möjligtvis gjordes det en felsägning från Sofia Larsens sida. 
Ja, det handlar om just en timeout. Vi är på väg tillbaka - så är det.
Jag skulle nog inte vilja säga att jag delar uppfattningen här och inte heller håller jag med om det som anförs i vårpropositionen. Också flera ekonomer säger att det har varit fel att i en högkonjunktur väldigt mycket satsa på skattesänkningar och sedan i en lågkonjunktur strama åt. Det är tvärtemot all ekonomisk politik och hur den borde bedrivas.
Det viktiga när vi pratar om det här är satsningarna. När kommer de? Vilka satsningar kommer att nå skolorna? Kommer man att få möjlighet att minska klasstorleken? Kommer man att få möjlighet att anställa fler lärare?
150 miljoner kronor anförs som en jättesatsning, men så är det inte. Det stora numret i vårpropositionen är ju ytterligare sänkta skatter, inte att satsa på skolan. 150 miljoner kronor flyttas, som sagt, från ett annat konto.
Ute på skolorna frågar man: När kommer det som utlovats? I Stockholm säger man: Det här är precis tvärtemot vad man sade i valrörelsen. Man skulle ju satsa på skolorna, inte dra ned och inte införa system som gör att det blir ännu mer orättvist - att de som har de tuffaste förutsättningarna får mindre resurser, medan de som har lättast för sig faktiskt får ännu mer resurser.
Det var inte det man var ute i valrörelsen och sade. Det var inte det ni sade. När kommer alltså förändringarna?
Ni pratar om speciallärarutbildning och sådant, och det kan väl vara bra. Men när kommer de lärarna ut? Jo, de kommer ut om fyra år. Vad händer under tiden? Vad säger ni ute på skolorna? Vad händer nu? Vad är det för satsningar som görs?
</anforandetext>
<intressent_id>0136310791918</intressent_id>
<rel_dok_id>GV01UbU11</rel_dok_id>
<replik>Y</replik>
<systemdatum>2010-01-01 00:00:00</systemdatum>
<systemnyckel>68555</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GV0997/#anf91</protokoll_url_www>
</anforande>
