<anforande>
<dok_hangar_id>2347547</dok_hangar_id>
<dok_id>GV0984</dok_id>
<dok_titel>Riksdagens protokoll 2007/08:84 Torsdagen den 27 mars</dok_titel>
<dok_rm>2007/08</dok_rm>
<dok_nummer>84</dok_nummer>
<dok_datum>2008-03-27 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Gymnasieskolan</avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet>föredragning av utskottsärende med eventuell debatt</kammaraktivitet>
<anforande_id>648DBB49-9E3A-4A2F-8DC8-79A104FB1C39</anforande_id>
<anforande_nummer>33</anforande_nummer>
<talare>MATS PERTOFT (mp) replik</talare>
<parti>mp</parti>
<anforandetext>
Herr talman! Tack för svaret! Det var väldigt intressant. Jag tycker nämligen att jag har hört utbildningsministern flera gånger nämna lärlingsutbildning som en lösning på det här.
Men hur är det då? Är Christer Nylander intresserad av att på allvar sätta sig ned och hitta blocköverskridande lösningar eller gemensamma koncept för gymnasieskolan för att ge Sveriges skolor en arbetsro och för att det här inte ska upprepas? Vi på den här sidan vill ju hemskt gärna ta över regeringsmakten 2010. Ska vi då vara tvungna att riva upp alla lagar, eftersom ni inte är beredda att förhandla med oss?
</anforandetext>
<intressent_id>0488357052317</intressent_id>
<rel_dok_id>GV01UbU8</rel_dok_id>
<replik>Y</replik>
<systemdatum>2010-01-01 00:00:00</systemdatum>
<systemnyckel>67069</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GV0984/#anf33</protokoll_url_www>
</anforande>
