<anforande>
<dok_hangar_id>2347691</dok_hangar_id>
<dok_id>GU0979</dok_id>
<dok_titel>Riksdagens protokoll 2006/07:79 Onsdagen den 21 mars</dok_titel>
<dok_rm>2006/07</dok_rm>
<dok_nummer>79</dok_nummer>
<dok_datum>2007-03-21 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>(forts. från 11 §) Studiestöd (forts. UbU6)</avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet>föredragning av utskottsärende med eventuell debatt</kammaraktivitet>
<anforande_id>E83DC694-30C9-475A-8E32-6B60558A131B</anforande_id>
<anforande_nummer>152</anforande_nummer>
<talare>MAGDALENA STREIJFFERT (s) replik</talare>
<parti>s</parti>
<anforandetext>
Fru talman! För det första: När det gäller studiemedelshöjningen har vi socialdemokrater med i vårt valmanifest att vi under mandatperioden kommer att höja studiemedlet. Det här är alltså inte någonting som bara jag vill, utan det är någonting som partiet har gått till val på. Däremot kanske du, Ulf Nilsson, till skillnad från utbildningsminister Lars Leijonborg vet att det faktiskt inte står med i alliansens valmanifest att man ska höja studiemedlet.
För det andra: Jag tycker att det låter bra när du pratar om särregler och att det finns olika villkor för olika grupper.
Däremot funderar jag på det du sade om rekryteringsbidraget. Det var ju en lösning för dem som står längst ifrån arbetsmarknaden med låg utbildningsnivå eller funktionshinder. De skulle få en möjlighet att läsa upp sig för att klara sin utbildning för att sedan kunna gå vidare. Argumentet var att vi måste ha ett enhetligt system. Argumentet faller därmed. Jag vill höra vad du säger om hur vi kan se till att få in de människor som står längst från arbetsmarknaden och har en låg utbildningsnivå i utbildning.
</anforandetext>
<intressent_id>0510486065729</intressent_id>
<rel_dok_id>GU01UbU6</rel_dok_id>
<replik>Y</replik>
<systemdatum>2010-01-01 00:00:00</systemdatum>
<systemnyckel>81633</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GU0979/#anf152</protokoll_url_www>
</anforande>
