<anforande>
<dok_hangar_id>2347715</dok_hangar_id>
<dok_id>GU09103</dok_id>
<dok_titel>Riksdagens protokoll 2006/07:103 Onsdagen den 9 maj</dok_titel>
<dok_rm>2006/07</dok_rm>
<dok_nummer>103</dok_nummer>
<dok_datum>2007-05-09 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Folkbildningsfrågor</avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet>föredragning av utskottsärende med eventuell debatt</kammaraktivitet>
<anforande_id>CA595AA6-2532-4162-8FD3-9ACC75B37E71</anforande_id>
<anforande_nummer>177</anforande_nummer>
<talare>ANNE MARIE BRODÉN (m)</talare>
<parti>m</parti>
<anforandetext>
Fru talman! Jag tänkte bara kort bemöta Gunilla Carlsson genom att påminna om det jag sade om betydelsen av folkbildningen när jag inledde debatten. Där har vi i alliansen kommit överens om att en företrädare representerar oss alla.
Men jag vill ändå gå upp och prata om Moderaternas program. Jag är glad att du läser 
Kulturen 2.0
 eftersom det verkligen är ett inlägg i den kulturpolitiska debatten. Där lyfter vi fram folkbildningens betydelse på olika sätt, och vi diskuterar även kvalitetsfrågan.
Statsbidraget till folkbildningen är 2,7 miljarder och den nya regeringen förstärker dessutom med 490 miljoner - nästan ½ miljard. Det är en fantastisk satsning och en fantastisk ökning. Men det innebär ju inte att vi inte också vill ha en kvalitetsdiskussion. Vi lyfter fram detta i vårt program. Även en motionär från Socialdemokraterna lyfter fram den diskussionen: Hur ska vi se på folkbildningen? Ska vi titta på kvantitet eller på kvalitet? Det är en jätteviktig diskussion, och vi moderater är gärna med och fortsätter att diskutera.
Men som sagt: Vi är helt överens i alliansen om att folkbildningen är viktig.
</anforandetext>
<intressent_id>0181478122414</intressent_id>
<rel_dok_id>GU01KrU10</rel_dok_id>
<replik>N</replik>
<systemdatum>2010-01-01 00:00:00</systemdatum>
<systemnyckel>84130</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GU09103/#anf177</protokoll_url_www>
</anforande>
