2347795 GT0947 Riksdagens protokoll 2005/06:47 Torsdagen den 8 december 2005/06 47 2005-12-08 00:00:00 (forts. från 9 §) Utbildning och universitetsforskning (forts. UbU1) föredragning av utskottsärende med eventuell debatt B71C4E8C-31BE-408B-9DC0-ED569248400C 245 STEN TOLGFORS (m) replik m Herr talman! Det är onekligen intressant att höra skolministern stå här och helt ta avstånd från den egna politikens resultat. Det finns inte heller någonting annat att göra. Han använder själv uttryck som "det duger inte", och han talar om problemen i skolans kärnuppgifter. Sanningen är att regeringen kraftigt underfinansierar den svenska skolan. Moderaterna föreslår 6,7 miljarder kronor mer än regeringen till skolan för att komma till rätta med problemen. Regeringen ställer också alldeles otillräckliga kvalitetskrav. Så det är inte konstigt att dessa kvalitetsbrister kommer och blir stora. Det finns också betydande svarta hål i regeringens budget som bland annat Kommunförbundet har påverkat. Man kan som exempel ta ämnesbetygen på gymnasiet som kommer att kosta kommunerna bortåt 1,3 miljarder som regeringen inte skjuter till. Socialdemokraten Ilmar Reepalu varnar för detta. Om ett halvår ska utbildningsinsatserna vara i gång, och regeringen kan i dag inte anvisa någon finansiering, säger Kommunförbundets ordförande Ilmar Reepalu. Man hänvisar också till att regeringen har avslagit förbundets krav på kostnadskompensation, det svarta hålet nummer ett - summa 1,3 miljarder. Skolministern vill förbjuda avgifter i skolan som gör att pengar får tas från undervisningen. Han underfinansierar lärarutbildningen, vilket leder till akut lärarbrist. Det kommer att behövas 12 800 lärare om året, och man ligger inte i närheten. Man underfinansierar rektorsutbildningen, så att man kan utbilda bara hälften av dem som behövs. Man ger Skolverket så lite pengar att Sverige inte ens har råd att delta i de kommande internationella undersökningar av elevernas kunskaper som skolministern själv tvingas hänvisa till. Vi kommer inte att vara med i TIMMS 2007 till exempel. På punkt efter punkt står regeringen där och tvingas erkänna att skolpolitiken inte duger och att man saknar förslag för att korrigera den. När ska Socialdemokraterna lägga om sin skolpolitik i riktning mot kunskap, Ibrahim Baylan? 0864542495614 GT01UbU1 Y 2010-01-01 00:00:00 91966 https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GT0947/#anf245