<anforande>
<dok_hangar_id>2347865</dok_hangar_id>
<dok_id>GT09117</dok_id>
<dok_titel>Riksdagens protokoll 2005/06:117 Fredagen den 5 maj</dok_titel>
<dok_rm>2005/06</dok_rm>
<dok_nummer>117</dok_nummer>
<dok_datum>2006-05-05 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Grundskolan</avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet>föredragning av utskottsärende med eventuell debatt</kammaraktivitet>
<anforande_id>8EF2A121-FB70-4D19-8F85-DA0C6A3F0ACB</anforande_id>
<anforande_nummer>65</anforande_nummer>
<talare>LENNART GUSTAVSSON (v) replik</talare>
<parti>v</parti>
<anforandetext>
Herr talman! Det var ju en ganska traditionell eländesbeskrivning som vi har hört under ganska lång tid. Vi som är ute i verkligheten vet att det fungerar väldigt bra på många ställen. Vi har väl fungerande skolor. Vi har engagerade lärare och engagerade elever.
Jag begärde replik när det gäller frågan om vikten av tidiga insatser - en inställning som jag till fullo delar. Även om det här betänkandet handlar om grundskolan är jag intresserad av att höra Centerpartiets inställning till den satsning och de förslag som man under den här perioden har tagit fram för att lyfta fram förskolan och förskolans roll. Det har ju koppling till hur man hanterar det senare.
</anforandetext>
<intressent_id>0694077681517</intressent_id>
<rel_dok_id>GT01UbU14</rel_dok_id>
<replik>Y</replik>
<systemdatum>2010-01-01 00:00:00</systemdatum>
<systemnyckel>98357</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GT09117/#anf65</protokoll_url_www>
</anforande>
