<anforande>
<dok_hangar_id>2348257</dok_hangar_id>
<dok_id>GQ0984</dok_id>
<dok_titel>Riksdagens snabbprotokoll 2002/03:84 Torsdagen den 3 april</dok_titel>
<dok_rm>2002/03</dok_rm>
<dok_nummer>84</dok_nummer>
<dok_datum>2003-04-03 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Frågestund </avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet>frågestund</kammaraktivitet>
<anforande_id>48A006D6-A390-450B-B7D0-3C6F75AD7CC1</anforande_id>
<anforande_nummer>49</anforande_nummer>
<talare>Utbildningsminister THOMAS ÖSTROS (s)</talare>
<parti>s</parti>
<anforandetext>Herr talman! Det språk som Lars-Ivar Ericson ci-
terade här har verkligen minskat i aktualitet ute på
våra gymnasieskolor.
Det är riktigt att vi behöver se över antagnings-
reglerna och gymnasieskolan. Både dessa processer
är i full gång. Regeringen antog alldeles nyligen di-
rektiv till en utredning som tittar över högskolans
antagningsregler med ett par viktiga syften. Det
handlar om att stimulera att man också fördjupar sig i
krävande ämnen i gymnasieskolan, såsom språk, och
att stärka unga människors ställning när det gäller
antagningen till högskolan så att vi får fler som gans-
ka snart efter gymnasieskolan får chansen att komma
in på högskolan.
Abortlagstiftningen
</anforandetext>
<intressent_id>0977281927618</intressent_id>
<rel_dok_id></rel_dok_id>
<replik>N</replik>
<systemdatum>2010-01-01 00:00:00</systemdatum>
<systemnyckel>139221</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GQ0984/#anf49</protokoll_url_www>
</anforande>
