2348388 GP0993 Riksdagens snabbprotokoll 2001/02:93 Onsdagen den 10 april 2001/02 93 2002-04-10 00:00:00 (forts. från 9 §) Skolan, m.m. (forts. UbU10) 579E8E68-8553-421B-A187-01D02A2E5FCD 190 YVONNE ANDERSSON (kd) kd Fru talman! Torgny Danielsson nämner systemet med det livslånga lärandet, som består av både för- skola, grundskola, gymnasium och vuxenutbildning och även andra delar som finns runtomkring oss. Vi har varit överens över partigränserna om en värdegrund för skolan, som i dag är reglerad i läro- planen. Tycker inte Torgny Danielsson att det vore lämpligt att ha samma värdegrund för alla skoldelar i det livslånga lärandet? I mitt anförande berörde jag vikten av att lyfta fram den praktiska kunskapen. Det är min övertygelse att det på våra skolor finns väldigt många barn och ungdomar som har begåvningar som inte tas till vara därför att det varken finns utrymme eller läromedel och därför att vikten av praktiska färdigheter och handens kunskap inte uppmärksammas. Det går inte att rekrytera folk till över 300 yrken därför att vi inte har utbildningar som motsvarar dem. Har ni diskuterat detta? Ni avslår ju kristdemo- kraternas motion om att lyfta fram dessa färdigheter. Slutligen vill jag nämna lärobokens betydelse. Torgny Danielsson nämnde ingenting om det heller. Kan en av anledningarna till att vi har svårt att fånga och utveckla kunskapen hos våra elever vara att de inte kan få stöd i någon lärobok? 0223175563813 N 2010-01-01 00:00:00 152888 https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GP0993/#anf190