<anforande>
<dok_hangar_id>2348364</dok_hangar_id>
<dok_id>GP0969</dok_id>
<dok_titel>Riksdagens snabbprotokoll 2001/02:69 Torsdagen den 14 februari</dok_titel>
<dok_rm>2001/02</dok_rm>
<dok_nummer>69</dok_nummer>
<dok_datum>2002-02-14 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Aktuell debatt: Kvaliteten på undervisningen i grundskolan</avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet>aktuell debatt</kammaraktivitet>
<anforande_id>12CBB224-F847-4FB8-A026-69BB45B9E9E6</anforande_id>
<anforande_nummer>17</anforande_nummer>
<talare>BEATRICE ASK (m)</talare>
<parti>m</parti>
<anforandetext>Herr talman! Skolministern och jag tycks vara
överens om att det i många skolor görs ett fantastiskt
arbete. Det var inte det vi skulle diskutera i dag. Vi
skulle diskutera hur det kan komma sig att 10 000
elever efter nio år inte har nått de grundläggande
kunskaper de behöver och vad man vill göra åt det.
Segregationen är ett bekymmer. Det hade varit
roligt om skolministern hade haft något enda förslag
som hade gett utrymme för att ta tag i hur vi ska ar-
beta med elever som har invandrarbakgrund. Det går
inte att bara tycka att det är ett problem. För många
av de eleverna, inte minst de som har anlänt till Sve-
rige under skoltiden, är mer tid faktiskt nödvändig för
att de ska komma i kapp. Det finns andra åtgärder
också. Dem hinner jag inte gå in på nu. Men det är
naturligtvis ett seriöst problem.
Däremot är det så, och det tror jag också att vi är
överens om, att det också krävs extra resurser. Men
Socialdemokraterna ska inte skryta om Wärnersson-
pengarna som ger en tjänst på 415 elever. Det är ett
bläckstänk i havet, precis som Skolverket säger.
Dessutom måste elever som behöver extra hjälp ha
mer resurser än andra. Det har vi i vårt skolpengs-
system. Så är det i Stockholm i dag också. Under den
här perioden har man faktiskt sett till att stärka de
resurserna.
Till Kalle Larsson vill jag säga: Sluta förtala sko-
lorna på Järvafältet! Bland de bästa skolorna i Stock-
holm är Rinkebyskolan och flera av de andra skolorna
där ute. De når otroligt goda resultat. Detta bl.a. tack
vare att det finns ett pedagogiskt intresse, en upp-
backning, ett stöd och inspiration också från Stadshu-
set. Det har funnits under många år. Det är viktigt för
att de här eleverna ska få en god chans. Prata inte illa
om skolorna på Järvafältet!
Det är synd om Miljöpartiet som inte tror att riks-
dagen har någon betydelse. Det är klart att vi på olika
sätt och med olika beslut kan se till att ta bort hinder
och öka möjligheterna för en bättre skola i alla delar
av Sverige. Detta är ju ingen Stockholmsdebatt. Den
borde handla om hela landet. Problemen finns över-
allt. Det är det vi måste våga se och erkänna.
(Applåder)
</anforandetext>
<intressent_id>0262017901513</intressent_id>
<rel_dok_id></rel_dok_id>
<replik>N</replik>
<systemdatum>2010-01-01 00:00:00</systemdatum>
<systemnyckel>149771</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GP0969/#anf17</protokoll_url_www>
</anforande>
