<anforande>
<dok_hangar_id>2348338</dok_hangar_id>
<dok_id>GP0943</dok_id>
<dok_titel>Riksdagens snabbprotokoll 2001/02:43 Fredagen den 7 december</dok_titel>
<dok_rm>2001/02</dok_rm>
<dok_nummer>43</dok_nummer>
<dok_datum>2001-12-07 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Utbildning och universitetsforskning, hög- skolan samt likabehandling av studenter i hög-</avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet></kammaraktivitet>
<anforande_id>9A28B84E-081D-4C7C-A344-A5FB093A79E0</anforande_id>
<anforande_nummer>31</anforande_nummer>
<talare>YVONNE ANDERSSON (kd)</talare>
<parti>kd</parti>
<anforandetext>Herr talman! Ja, jag tror att antalet kommer att
öka. Jag tror att vi, precis som så många andra länder,
kan delta i och ta vara på det flöde av kapital som
finns på den internationella utbildningsmarknaden. Vi
vet att många länder i dag har tvingats att ta ut avgif-
ter av de egna studenterna eftersom man inte har tagit
vara på detta i tid. Vi har Nya Zeeland som ett gott
exempel.
Vi vill inte ta ut avgifter från svenska studenter.
Vi håller fast vid den goda tradition som vi har haft
här i landet. Men när vi har investerat stora pengar i
en mycket god utbildning och en avancerad forskar-
utbildning ser vi det inte som en omöjlighet att andra
länder får köpa in sig och dela på investeringskostna-
derna. På samma sätt som vi importerar olja kan väl
vi tillåta andra länder att importera utbildning till sig.
Varför ska inte vi ta del av detta? Det finns mycket
pengar på denna marknad, precis som på andra mark-
nader.
Det handlar om att dela på investeringskostnader-
na för att kunna ha en internationellt sett hög kvalitet
för alla de studenter som ska gå på högskolorna. Där-
för ser vi detta som en möjlighet i det här landet. Den
statliga utredningen Advantage Sweden har anvisat
denna möjlighet. Det är absolut inget konstigt. Det är
ett av tre förslag som redovisas som ni i regeringsun-
derlaget inte tar vara på eller ens diskuterar seriöst. Vi
ser ju hur allt mindre pengar går till grundutbildning
och forskning på våra lärosäten.
</anforandetext>
<intressent_id>0223175563813</intressent_id>
<rel_dok_id></rel_dok_id>
<replik>N</replik>
<systemdatum>2010-01-01 00:00:00</systemdatum>
<systemnyckel>147210</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GP0943/#anf31</protokoll_url_www>
</anforande>
