<anforande>
<dok_hangar_id>2348338</dok_hangar_id>
<dok_id>GP0943</dok_id>
<dok_titel>Riksdagens snabbprotokoll 2001/02:43 Fredagen den 7 december</dok_titel>
<dok_rm>2001/02</dok_rm>
<dok_nummer>43</dok_nummer>
<dok_datum>2001-12-07 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Utbildning och universitetsforskning, hög- skolan samt likabehandling av studenter i hög-</avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet></kammaraktivitet>
<anforande_id>82A48651-1E3E-47A1-806C-EF069F4F9FBF</anforande_id>
<anforande_nummer>21</anforande_nummer>
<talare>ULF NILSSON (fp)</talare>
<parti>fp</parti>
<anforandetext>Herr talman! Majléne Westerlund Panke ställde
frågan om vad friheten för Folkpartiets fria akademi
egentligen är frihet till. Kort uttryckt kan vi säga att
det är frihet för studenterna i mycket större utsträck-
ning än i dag att läsa vad de vill och att läsa var de
vill. Det är frihet för forskarna i mycket större ut-
sträckning än i dag att bestämma forskningsobjekt
och ta initiativ till egen forskning utan att vara bero-
ende av externa bidrag. Det är också frihet för hög-
skolor och universitet att styra sig själva utan av rege-
ringen utsedda ordförande. Det var ett enkelt svar på
vad den fria akademin är, i motsats till det som
Majléne Westerlund Panke står för.
När det gäller rekrytering och nya grupper så de-
lar vi båda uppfattningen att alla grupper ska ha möj-
lighet att studera och att alla grupper behövs. Sverige
har inte råd att missa den kompetens som finns bland
många grupper som traditionellt inte studerar i dag.
Det är bl.a. därför det är viktigt för Folkpartiet - och
alltid har varit det - att utbildning ska vara avgiftsfri.
Men att rekrytera nya grupper är inte samma sak
som att man ska sänka förkunskapskrav eller sänka
kvaliteten på högskolan. Det är nämligen min överty-
gelse att oavsett vilken bakgrund människor har och
oavsett vilket arbete deras föräldrar har så har alla
människor samma möjlighet att med en bra skolut-
bildning nå en hög kunskapsnivå. Vi möter inte de
här grupperna på rätt sätt om vi välkomnar dem sam-
tidigt som vi säger att vi då måste sänka kvaliteten på
utbildningen.
</anforandetext>
<intressent_id>0542573140300</intressent_id>
<rel_dok_id></rel_dok_id>
<replik>N</replik>
<systemdatum>2010-01-01 00:00:00</systemdatum>
<systemnyckel>147200</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GP0943/#anf21</protokoll_url_www>
</anforande>
