2348334 GP0939 Riksdagens snabbprotokoll 2001/02:39 Måndagen den 3 december 2001/02 39 2001-12-03 00:00:00 Svar på interpellation 2001/02:104 om atti- tyder i skolan interpellationsdebatt 81FF769E-1F84-4574-B5E9-BC33B5DA4B23 3 Statsrådet Ingegerd Wärnersson (s) s Fru talman! Jag får väl fundera på att sätta lärarna i centrum på samma sätt som vi ofta pratar om att eleverna är i centrum. Jag tror att det är oerhört vik- tigt. Det är viktigt att de får allt det stöd som de be- höver i sitt viktiga arbete. Ulla-Britt Hagström nämner Wärnerssonpengarna och kallar dem för en nödåtgärd. När jag tittade till- baka på hur ekonomin såg ut under 90-talet och på de stora nedskärningar som hade varit, kunde jag kon- statera att det hade försvunnit mycket kompetent personal från skolan. Då kände jag att det var oerhört angeläget att åtminstone på något sätt förstärka lite med tanke på allt det som hade försvunnit. I många debatter har jag varit noggrann med att säga att vi håller på att återställa. Förhoppningsvis ska vi kunna göra det lite bättre än vad det har varit tidigare. Jag är väl medveten om att det är kommunerna som har det övergripande ansvaret. De ska självfallet se till att det kommer fler lärare och annan personal till skolan. Men detta är ändå ett sätt att markera att jag har lyssnat och sett vad som pågår. Jag önskar självfallet att jag hade haft ännu fler miljarder att föra till, eftersom det behövs mer personal. Jag tror att det är viktigt att det blir mer personal i skolan, eftersom det behövs många olika kompetenser. Precis som Ulla-Britt Hagström betonade, har barn väldigt olika förutsättningar i dag när de kom- mer till skolan. Vi är överens om att familjerna är det viktigaste av allt. Men dessvärre är det många föräld- rar och familjer som inte orkar med sin egen situa- tion. Skolan ser resultatet av det när eleverna börjar skolan. De har kanske inte fått med sig den grund som de borde ha hemifrån. Då får skolan det dubbla ansvaret. Ibland behövs det då andra kompetenser i skolan som psykologer och kuratorer. Men framför allt behövs det kanske en nära samverkan med soci- altjänsten för att på detta sätt uppmärksamma behovet av att gå in i familjerna mycket tidigare och ge stöd där det behövs. Jag vill inte kalla Wärnerssonpengarna för en nödåtgärd. Jag tror att varenda en av de tjänster som kan komma till i skolan behövs. Jag tror också att vi behöver förstärka ytterligare på flera andra sätt. 0746654685605 N 2010-01-01 00:00:00 146587 https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GP0939/#anf3