2348517 GO0997 Riksdagens snabbprotokoll 2000/01:97 Fredagen den 20 april 2000/01 97 2001-04-20 00:00:00 Skolan ED057E11-8AA8-43E9-8147-8AF4B74C2870 32 KALLE LARSSON (v) v Fru talman! Skolpolitik på Folkpartiets vis - bar- nen jagas av polis. Jag kommer osökt att tänka på det talesättet när jag lyssnar på Ulf Nilssons sätt att lösa problemen i skolan. Varje gång någonting händer som inte är lämpligt bör man polisanmäla - så upp- fattar jag Folkpartiets budskap. Jag tror att det väldigt ofta finns betydligt bättre sätt att lösa konflikter i skolan än att ropa efter polis och hårdare tag. Ulf Nilsson ställer en fråga till mig som rör civil olydnad och säger sig vara okunnig. Det sista är för- stås uppenbart och hade kunnat lösas om Ulf Nilsson och Folkpartiet hade tagit del av antingen den motion som är väckt av vänsterpartister i den här frågan, någon av de många handböcker i civil olydnad som finns utgivna eller just den utredning jag refererade till, SOU 1999:101 Olydiga medborgare. Civil olydnad handlar inte om lagbrott i allmän- het. I stället handlar det om att man vid tillfällen där allvarligare, större värden kränks av ett beslut som är fattat eller en lag som genomförs bryter mot lagen, medvetet och öppet, och dessutom tar straffet för det lagbrott som man har begått. Det är ett sätt att genom ifrågasättande stärka demokratin. Jag har avslutningsvis en fråga till Ulf Nilsson. Man talar i en reservation om skolan som en mur- bräcka mot segregation. Min enkla fråga till Ulf Nils- son är: Om man vill bryta segregationen, inte minst inom skolans område, varför motsätter man sig då gång efter gång särskilda insatser i de områden som av många betraktas som problemområden, där de sociala behoven är sådana att mer pengar helt enkelt behövs? Då låter det lite hycklande att samtidigt tala om att man vill bryta segregationen. 0449003924218 N 2010-01-01 00:00:00 168339 https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GO0997/#anf32