<anforande>
<dok_hangar_id>2348472</dok_hangar_id>
<dok_id>GO0952</dok_id>
<dok_titel>Riksdagens snabbprotokoll 2000/01:52 Torsdagen den 18 januari</dok_titel>
<dok_rm>2000/01</dok_rm>
<dok_nummer>52</dok_nummer>
<dok_datum>2001-01-18 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>(forts. från 2 §) Allmänpolitisk debatt Barns och ungdomars möjligheter (forts.)</avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet></kammaraktivitet>
<anforande_id>AFA0D326-40D2-4F28-962B-A2EDE8614325</anforande_id>
<anforande_nummer>326</anforande_nummer>
<talare>TORGNY DANIELSSON (s)</talare>
<parti>s</parti>
<anforandetext>Fru talman! Satsningen på skolan har pågått under
en längre period men det är först nu, på senare år,
som vi fått ett utrymme att med egna och inte lånade
pengar kunna förstärka ekonomin ute i kommuner
och landsting med syfte att pengarna ska gå just till
skolan, vården och omsorgen.
Ulla-Britt Hagström tog i sitt anförande upp be-
hovet av att fler lärare skulle komma ut i skolan. Hon
säger också att det är många som inte klarar av att
rekrytera till högskolorna. Men det gäller inte lärarut-
bildningen. När det gäller lärarutbildningen har vi
betydligt fler sökande än vad det finns platser ute i
högskolorna och på universiteten. Undantagen är
utbildningarna i naturvetenskap och teknik.
Ulla-Britt Hagström har ju pratat om att lärarna
har en svår arbetssituation. Stämmer det då inte med
Ulla-Britt Hagströms politik att satsa mer pengar på
att just förstärka inom skolan när det gäller personal?
</anforandetext>
<intressent_id>0821986001816</intressent_id>
<rel_dok_id></rel_dok_id>
<replik>N</replik>
<systemdatum>2010-01-01 00:00:00</systemdatum>
<systemnyckel>163074</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GO0952/#anf326</protokoll_url_www>
</anforande>
