<anforande>
<dok_hangar_id>2348461</dok_hangar_id>
<dok_id>GO0941</dok_id>
<dok_titel>Riksdagens snabbprotokoll 2000/01:41 Onsdagen den 6 december</dok_titel>
<dok_rm>2000/01</dok_rm>
<dok_nummer>41</dok_nummer>
<dok_datum>2000-12-06 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Kommunikationer </avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet></kammaraktivitet>
<anforande_id>0B859CE7-926E-4BE9-B22E-4B83C83016F9</anforande_id>
<anforande_nummer>9</anforande_nummer>
<talare>TUVE SKÅNBERG (kd)</talare>
<parti>kd</parti>
<anforandetext>Fru talman! Karin Svensson Smith frågar om jag
tycker att det är oetiskt att dra på sig skulder. Vänd på
frågan! Är det inte oetiskt att låta barn transporteras i
skolbussar på vägar som inte är tillräckligt säkra? Är
det inte oetiskt att kunna frigöra resurser - vi har visat
det i vårt budgetalternativ - och ändå inte göra det?
Är det inte oetiskt att ha möjlighet att investera - det
är inte att dra på oss skulder - i framtiden och rädda
näringslivet, naturligtvis, men också vår egen privata
möjlighet att transporteras säkert, tryggt och snabbt
och framför allt människoliv och inte göra det? Hur
kan Karin Svensson Smith tala om etik när det hand-
lar om att investera för framtiden och för allas vår
säkerhet och trygghet?
Vad gäller liknelsen med skolorna vill jag säga så
här: Nu sade Karin Svensson Smith att det var fler
människor hon ville ha i systemet. Hela hennes bud-
getalternativ och det hon tog upp i sin plädering här i
talarstolen skulle göra det svårare att transportera fler
människor tryggt och säkert i trafiken och i samhället
över huvud taget. Karin Svensson Smiths och hennes
partis alternativ för trafiken är inte människovänligt.
</anforandetext>
<intressent_id>0161597857912</intressent_id>
<rel_dok_id></rel_dok_id>
<replik>N</replik>
<systemdatum>2010-01-01 00:00:00</systemdatum>
<systemnyckel>160812</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GO0941/#anf9</protokoll_url_www>
</anforande>
