2348536 GO09116 Riksdagens snabbprotokoll 2000/01:116 Tisdagen den 29 maj 2000/01 116 2001-05-29 00:00:00 Svar på interpellation 2000/01:413 om folkbildningen interpellationsdebatt 27A8F7BC-0458-400B-8634-EB87BEB7E761 72 Statsrådet Ingegerd Wärnersson (s) s Fru talman! Som skolminister har jag många gånger haft anledning att göra flera återställare efter 90-talets nedskärningar. Jag började med de små. Vi ser nu till att med olika åtgärder förbättra inom för- skolan och inom taxesystemen. Det sker satsningar på ungdomsskolan med mer personal. Vi har precis här i kammaren nyligen de- batterat ett förslag om vuxnas lärande. Bit för bit återställer vi, och vi gör också en ytterligare förstärk- ning på hela utbildningssidan. Nu är vi framme vid att titta på hur det ser ut när det gäller folkbildningen. Jag vill understryka det värde som finns inom våra folkhögskolor och studie- förbund. Ser man i perspektivet ett livslångt lärande kommer de formerna att lära och att själv bilda sig att vara nödvändiga om vi verkligen ska leva upp till de krav vi själva ställer. Vi diskuterade i debatten om vuxnas lärande det roliga i att människor får vara med länge. Jag tog ett exempel, och det gjorde även Lars Hjertén, om äldre människor i mogen ålder - i det här fallet 92 år - som fortfarande deltar. Det värnar jag om. Den utredning, den uppföljning och den utvärde- ring som vi nu gör är väldigt viktiga. Vi kommer att titta på avgifterna och vilka konsekvenser nedskär- ningarna har haft. Givetvis är vi beredda att vidta åtgärder. Det är den sista delen i alla de nedskärning- ar som genomfördes under 90-talet som vi nu går in för att aktivt arbeta mot. När jag talar om olika möjligheter till vuxnas lä- rande ser jag att även folkhögskolan och studieför- bunden måste finnas med i det perspektivet. Varje människa ska fundera över: Vad passar det mig bäst att gå? Regeringen har i propositionen Vuxnas lärande pekat på de grupper som är allra mest utsatta och som behöver allra mest stöd. Om vi t.ex. tar de funktions- hindrade vet vi att folkhögskolorna har ställt upp fantastiskt sätt för att möta vuxna med funktionshin- der och ge dem en möjlighet. Vi vet att det är via studieförbunden som många som haft en egen negativ erfarenhet av skolan har tagit första steget. Därmed vill jag understryka att vi är beredda att ta vårt ansvar och se över även den ekonomiska situa- tionen. I den uppföljning och utvärdering som vi precis nu i dagarna håller på med direktiven till, och som vi förhoppningsvis ska kunna lämna ifrån oss om några veckor, ska vi belysa helheten. Vi har tittat på alla de delar som i dag är negativa. Vi har tittat på avgifterna och nedskärningarna från kommunerna och landstingen. Jag tycker att det är viktigt att vi gör den uppfölj- ningen innan vi bestämmer oss för hur vi ska kunna stötta. 0746654685605 N 2010-01-01 00:00:00 170417 https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GO09116/#anf72