2348534 GO09114 Riksdagens snabbprotokoll 2000/01:114 Fredagen den 18 maj 2000/01 114 2001-05-18 00:00:00 Vuxnas lärande och utvecklingen av vux- enutbildningen 345729DF-6B48-4F71-A59F-3BE771CD68AB 17 NILS-ERIK SÖDERQVIST (s) s Fru talman! Det är just detta som är det märkliga. Om man tittar på hela denna satsning - både på Kun- skapslyftet och på detta - ser man att vi har öppnat en jättemöjlighet för utbildningsanordnare att vara med i Kunskapslyftet. Där är folkbildningen naturligtvis också med. Den är med på många platser i rätt stor omfattning. Att då bara se till vilket antal platser som har fun- nits i Kunskapslyftet är fel. Det har varit en rätt or- dentlig satsning på 10 000, där vi nu går ned till 7 000. Det vi nu gör med denna permanenta satsning är att vi halverar Kunskapslyftet därför att vi ändå bedömer att det är en realistisk nivå. I relation till det gör vi inte motsvarande halvering, utan vi lägger oss på 7 000 i förhållande till 10 000 i Kunskapslyftet. Det är inte dåligt, och det blir en permanent verksam- het. Det innebär samtidigt att vi öppnar för möjlighe- ten att finnas med och ta för sig i alla andra samman- hang med den satsning som nu görs i kommunerna. Lars representerar ett parti som står för en viss politik. Sedan kan jag till honom säga att vi som folkbildare båda två vet att man i första hand inte får folkbildningsuppgifter utan att man tar sig dem. Just utifrån det menar jag att folkbildningen - både folk- högskolor och studieförbund - här har stora möjlig- heter att ta för sig i den satsning som nu görs långt utöver de 7 000 platserna och långt utöver det som i dag görs i folkbildning och i Kunskapslyftet och som ska in i just denna satsning på detta vis. Men fortfarande har jag inte fått något svar på mi- na frågor. Det är det som är lite tråkigt. Är det så att ni fortfarande anser att man gömmer arbetslösheten i Kunskapslyftet? Ni har tydligen inget brett anslag. 0428644311601 N 2010-01-01 00:00:00 170248 https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GO09114/#anf17