2348655 GN09107 Riksdagens snabbprotokoll 1999/2000:107 Torsdagen den 11 maj 1999/2000 107 2000-05-11 00:00:00 (forts. från 6 §) Vissa skolfrågor (forts. UbU15) 973F9EAD-8ACF-46FE-9EC7-501D96F614B5 178 MARIA LARSSON (kd) kd Fru talman! Jag välkomnar verkligen pengarna till kompetensutveckling för lärare. De är mycket välbe- hövliga. De behövs naturligtvis till IT-sidan, men de behövs också till annat. Om den kristdemokratiska budgeten vinner gehör i kammaren skulle det bli ytterligare pengar som skulle kunna användas till kompetensutveckling hos lärarkåren - och hos vård- personal också, för övrigt. Men det som jag befarar är att dessa pengar inte i någon mån, eller i mycket liten mån, kommer att användas just till kompetensutveckling på det område som, om jag förstår rätt, både Nils-Erik Söderqvist och jag värnar. Vi tycker att det skulle vara roligt om vi fick en expansiv utveckling kring detta i skolans värld - att vi bygger ihop skolan med samhället, att vi öppnar skolan och inte isolerar den som någonting som ska existera i ett vakuum. Eleverna som går i skolan måste ju ta in hela värl- den utanför både vad gäller skogar, träd, företag, kommun, samhälle och allt som ryms där ute. Jag tycker att skolan är alltför isolerad i dagens värld. Jag skulle gärna se en öppnare skola i flera riktningar, men jag hyser stora tvivel vad gäller att de här kom- petensutvecklingspengarna över huvud taget kommer att komma i fråga för kompetensutveckling på det området. Hade regeringen valt att använda sig av en natio- nell handlingsplan - inte som ett enda pekfinger eller som en hel hand som pekade, utan visat på detta som en möjlighet så hade den tagit på sig en opinionsbil- dande roll. Jag menar att regeringen nu underlåter att göra detta, och det är det som jag beklagar och kriti- serar i anförandet. Tack! 0331967573912 N 2010-01-01 00:00:00 183124 https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GN09107/#anf178