<anforande>
<dok_hangar_id>2348649</dok_hangar_id>
<dok_id>GN09101</dok_id>
<dok_titel>Riksdagens snabbprotokoll 1999/2000:101 Torsdagen den 27 april</dok_titel>
<dok_rm>1999/2000</dok_rm>
<dok_nummer>101</dok_nummer>
<dok_datum>2000-04-27 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Frågestund </avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet>frågestund</kammaraktivitet>
<anforande_id>51126ACC-FC0E-4962-8B46-E75483391CB1</anforande_id>
<anforande_nummer>97</anforande_nummer>
<talare>LENNART GUSTAVSSON (v)</talare>
<parti>v</parti>
<anforandetext>Fru talman! Min följdfråga har en direkt koppling
till frågan om geovetenskap och miljöforskning i
gruvsammanhang. I Luleå tekniska universitets
forskningsstrategi för perioden 2000-2004 sägs bl.a.
att Luleå tekniska universitet är berett att ta ett natio-
nellt ansvar för den gruvrelaterade forskningen och
utbildningen i Sverige. Det innebär att Luleå tekniska
universitet tydligt ska visa att man är Sveriges, och i
förlängningen Europas, viktigaste gruvhögskola. Ett
mål för gruvhögskolan sägs vara att täcka hela det
gruvrelaterade området från malmletning till föräd-
ling. I gruvhögskolans uppgifter ingår naturligt också
att sluta kretsloppet med hantering av restprodukter
och återvinning av mineraler och metaller.
Mot bakgrund av detta undrar jag hur utbild-
ningsministern ser på ambitionerna från Luleå teknis-
ka universitet.
</anforandetext>
<intressent_id>0694077681517</intressent_id>
<rel_dok_id></rel_dok_id>
<replik>N</replik>
<systemdatum>2010-01-01 00:00:00</systemdatum>
<systemnyckel>182349</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GN09101/#anf97</protokoll_url_www>
</anforande>
