<anforande>
<dok_hangar_id>2348767</dok_hangar_id>
<dok_id>GM0992</dok_id>
<dok_titel>Riksdagens snabbprotokoll 1998/99:92 Torsdagen den 6 maj</dok_titel>
<dok_rm>1998/99</dok_rm>
<dok_nummer>92</dok_nummer>
<dok_datum>1999-05-06 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Fristående förskoleklass </avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet></kammaraktivitet>
<anforande_id>1B964518-321B-40BF-9DE9-4AB559234266</anforande_id>
<anforande_nummer>36</anforande_nummer>
<talare>GUNILLA TJERNBERG (kd)</talare>
<parti>kd</parti>
<anforandetext>Fru talman! Jag vill med Gunnar Goude ta upp en
fråga som handlar om argumenten i betänkandets
majoritetstext som talar mot att Skolverket skall vara
med om att ge tillstånd till förskoleklass i andra en-
skilda skolor än fristående skolor. Gunnar Goude
säger i sitt anförande att integrering redan i dag fun-
gerar bra mellan den typen av skolor och vanliga
skolor.
Jag vill fråga: Står Gunnar Goude bakom det skäl
som i betänkandets majoritetstext anges som motar-
gument, nämligen att integrering skulle utgöra ett
hinder för att vi från denna kammare skall vara med
om att fatta beslut om att Skolverket skall besluta
även i de här delarna? Man anger detta som ett pro-
blem och som skälet till att våra reservationer inte
tillstyrks.
</anforandetext>
<intressent_id>0887345842319</intressent_id>
<rel_dok_id></rel_dok_id>
<replik>N</replik>
<systemdatum>2010-01-01 00:00:00</systemdatum>
<systemnyckel>194095</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GM0992/#anf36</protokoll_url_www>
</anforande>
