<anforande>
<dok_hangar_id>2348693</dok_hangar_id>
<dok_id>GM0918</dok_id>
<dok_titel>Riksdagens snabbprotokoll 1998/99:18 Torsdagen den 19 november</dok_titel>
<dok_rm>1998/99</dok_rm>
<dok_nummer>18</dok_nummer>
<dok_datum>1998-11-19 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Frågestund </avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet>frågestund</kammaraktivitet>
<anforande_id>F64C6633-DAF6-4503-83B6-9ADB40658746</anforande_id>
<anforande_nummer>39</anforande_nummer>
<talare>BEATRICE ASK (m)</talare>
<parti>m</parti>
<anforandetext>Fru talman! Det var för väl det. Det vore förfärligt
med en förändring. Däremot är det uppenbart att man
måste informera om vad som sägs i gymnasieförord-
ningen. Jag delar uppfattningen att vi har en bra för-
ordning, och jag ser fram emot att man tydliggör vad
som gäller.
De senaste undersökningarna om varför elever
skolkar visar att huvudorsaken i gymnasiet är att
eleverna inte orkar med den stora kärnan av basäm-
nen. De har svårt att hänga med i undervisningen och
de har inte lärt sig att de skall vara i skolan - de har
alltså skolkat redan i grundskolan. Här har regeringen
möjlighet att göra en hel del genom att förändra i den
gymnasieproposition som man har lagt fram.
</anforandetext>
<intressent_id>0262017901513</intressent_id>
<rel_dok_id></rel_dok_id>
<replik>N</replik>
<systemdatum>2010-01-01 00:00:00</systemdatum>
<systemnyckel>185744</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GM0918/#anf39</protokoll_url_www>
</anforande>
