<anforande>
<dok_hangar_id>2348834</dok_hangar_id>
<dok_id>GL0946</dok_id>
<dok_titel>Riksdagens snabbprotokoll 1997/98:46 Fredagen den 12 december</dok_titel>
<dok_rm>1997/98</dok_rm>
<dok_nummer>46</dok_nummer>
<dok_datum>1997-12-12 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Utbildningsfrågor </avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet></kammaraktivitet>
<anforande_id>176F4221-0493-4CD3-BEC1-970125B45C13</anforande_id>
<anforande_nummer>42</anforande_nummer>
<talare>GUNNAR GOUDE (mp)</talare>
<parti>mp</parti>
<anforandetext>Herr talman! Jag känner mig något mindre orolig
när jag hör skolministern utveckla förslagen på detta
sätt. Målsättningen är att föra in förskolepedagogiken
i grundskolan. Jag tycker att den naturliga slutsatsen
av det hade varit att avvakta och vänta tills förskole-
pedagogiken hade utvecklats och vi hade haft en
pedagogik för åldersgruppen två till sex år, i stället
för att ta sexåringarna först och sedan utveckla en
pedagogik för två- till femåringarna.
Såvitt jag kan förstå är det rätt svårt att införa för-
skolans pedagogik i grundskolan om man inte har en
klar uppfattning om vad den innehåller. Därför tycker
jag att Miljöpartiets förslag är rimligare. Man avvak-
tar och tar det som en helhet. Man för in åldersgrup-
perna två t.o.m. sex år i ett sammanhang.
</anforandetext>
<intressent_id>0281408160607</intressent_id>
<rel_dok_id></rel_dok_id>
<replik>N</replik>
<systemdatum>2010-01-01 00:00:00</systemdatum>
<systemnyckel>200639</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GL0946/#anf42</protokoll_url_www>
</anforande>
