2348834 GL0946 Riksdagens snabbprotokoll 1997/98:46 Fredagen den 12 december 1997/98 46 1997-12-12 00:00:00 Utbildningsfrågor 5639ECEA-E407-4E9E-9DD8-D7F1C2FB3DA1 24 CATHARINA ELMSÄTER- SVÄRD (m) m Herr talman! Låt mig först ta upp det som skol- ministern inledde med när det gäller förskoleklasser. Jag delar mycket av synen på samverkan mellan barn- omsorg och skola. Men det finns en viktig skillnad: vi har skolplikt, men vi har gudskelov inte barnom- sorgsplikt. Jag förstår mycket väl att man behöver integrera verksamheter och pedagogik, men se hur det ser ut i skolan i dag. Man får i dag börja skolan som sexåring. I en klass kan det vara väldigt blandat. Bar- net har antingen gått förberedande som femåring, kommer direkt som sexåring eller börjar som sjuåring och har eller har inte haft förberedande verksamhet. Detta ställer enorma krav på skolan att möta indivi- dens, elevens, behov när den kommer. Vi tycker att det är bra att skolan väljer att anpassa sig efter eleven. Det är så vi vill att det skall vara. Det är därför som det känns så konstigt att göra en mellan- form och formalisera förskoleklasser. Varför inte göra skolstart vid sex års ålder? Jag är ledsen att skolministern tydligen inte hörde vad jag sade inledningsvis i mitt anförande för en och en halv timme sedan om hur viktigt det är med indivi- duell anpassning och möjlighet till flexibilitet. Det innebär att en sexåring som inte är mogen för det inte börjar skolan. Det är tråkigt att skolministern pekar ut att det finns en skiljelinje, när det egentligen är så pass litet som skiljer oss. En nationell skolpeng skall främst garantera val- frihet och likvärdighet. Jag tror att kommunerna, liksom i dag, har kompetens att avgöra vilka behov som de egna eleverna har och också tar det ansvaret. Tyvärr är det inte så i dag mellan kommuner, inte ens inom kommunerna. 064601872511 N 2010-01-01 00:00:00 200621 https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GL0946/#anf24