2348900 GL09112 Riksdagens snabbprotokoll 1997/98:112 Tisdagen den 26 maj 1997/98 112 1998-05-26 00:00:00 Svar på interpellation 1997/98:284 om de teologiska högskolorna interpellationsdebatt 0F58B230-81F0-42A0-899D-636DA42150AF 38 Utbildningsminister CARL THAM (s) s Fru talman! Jag sade i mitt svar att jag är överens med Elver Jonsson om att de etiska frågorna är vikti- ga också i den högre utbildningen. Jag vill ändå un- danröja missförståndet att etiska frågor uteslutande behandlas inom teologiska utbildningar, eller ens främst inom teologiska utbildningar. Etiska fråge- ställningar är aktuella i alla möjliga sammanhang när det gäller den högre utbildningen, inte minst i naturve- tenskapliga sammanhang. Regeringen har nyligen tillsatt en utredning som just skall behandla frågor om etik i forskningen och som omfattar många olika spörsmål. En parlamentariskt sammansatt utredning behand- lar gentekniken och dess etiska konsekvenser. Det finns också andra etiska frågeställningar som har att göra med demokrati och med vårt samhällsskick och de värderingar som bär upp detta och som enligt min mening bör prägla och komma in i en lång rad olika utbildningar inom högskolan. Detta är alltså inte en exklusivitet inom de teologiska utbildningarna, även om det naturligtvis också där är mycket viktigt. Mot den bakgrunden har jag tillkallat den särskil- da utredningen om mänskliga rättigheter i den högre utbildningen. Det visar sig nämligen att Sverige be- driver väldigt litet utbildning i ämnet mänskliga rät- tigheter, tvärtemot de konventioner som vi i olika sammanhang har skrivit på. Vi förefaller ha ansett att frågan om utbildning i ämnet mänskliga rättigheter främst är en fråga för länder där mänskliga rättigheter inte är särskilt respekterade och att vi själva inte be- höver bekymra oss särskilt mycket om den frågan. Den uppfattningen delar inte jag. Därför tycker jag att det är angeläget att få till stånd en allmän belysning av hur den högre utbildningen också kan främja kun- skaper i mänskliga rättigheter. Där är bl.a. juristut- bildningen en viktig del men också, förvisso, de nu aktuella utbildningarna vid exempelvis Teologiska Högskolan i Stockholm. På nytt vill jag understryka att de här aktuella ut- bildningsanordnarna bedriver en utbildning som jag inte har någon som helst anledning att kritisera. De är säkert på många sätt värdefulla. När det gäller den fortsatta utbyggnaden är det nog ganska klart vad innebörden är. Vi har ju beslutat om en utbyggnad t.o.m. år 1999. Ingen fördelning är gjord så att alla högskolor skall ha någon sorts norm så att säga, utan när det gäller fördelningen tas hänsyn till arbetsmarknadsbehov, till studenternas efterfrågan och till olika regionala aspekter. Detta är alltså redan beslutat av riksdagen. Däremot har regeringen och Centerpartiet alldeles nyligen lagt fram ett gemensamt förslag, av vilket framgår hur vi anser att de resterande 20 000 platser- na skall fördelas för år 2000. Det är riktigt, som båda talarna här har understrukit, att en kraftig utbyggnad av den högre utbildningen pågår. Den är viktig för hela vårt land. I den fördelningen har vi undantagit resurser motsvarande 325 heltidsstuderande. Det har vi gjort för att i samband med ett beslut senare kunna göra en fördelning; detta när exempelvis olika utred- ningar är klara. Jag räknar med att kunna utnyttja någon del av dessa 325 platser också för en förstärkning av de teologiska högskolor som vi nu talar om. För att un- danröja alla missförstånd vill jag säga att det inte är fråga om 325 platser men en del av platserna skall kunna utnyttjas också för dessa utbildningar. 0972391843904 N 2010-01-01 00:00:00 208093 https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GL09112/#anf38