2349013 GK09103 Riksdagens snabbprotokoll 1996/97:103 Torsdagen den 15 maj 1996/97 103 1997-05-15 00:00:00 Frågestund frågestund A2BC4527-41DE-4930-93FD-449444B12033 51 BEATRICE ASK (m) m Fru talman! I dagens Expressen kan man läsa om en undersökning som belyser elevernas kunskaper i matematik. Det är 320 avgångselever i tre grundsko- lor som har gjort Skolverkets nationella prov i mate- matik för årskurs 5, och resultaten är alarmerande. Var fjärde 16-åring räknar sämre än en elev i femte klass. För ett år sedan tog jag med anledning av en an- nan undersökning, gjord på ett betydligt större under- lag i Stockholm, upp den här frågan med skolminis- tern. Statsrådet sade då att hon, förutom att regeringen hade gett 30 000 kr till en konferens, nogsamt skulle följa hur elevernas kunskaper i matematik utvecklas. Vi diskuterade det här rätt ingående. Min fråga till statsrådet nu är: Vad har regeringen konkret gjort, eller vad tänker regeringen göra, för att se till att fler lärare med goda kunskaper i matematik kan arbeta med de här frågorna i grundskolan? När vi diskuterade frågan för ett år sedan var det 20 % av lärarna som saknade utbildning i ämnet. 0262017901513 N 2010-01-01 00:00:00 220568 https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GK09103/#anf51