<anforande>
<dok_hangar_id>2349118</dok_hangar_id>
<dok_id>GJ0989</dok_id>
<dok_titel>Riksdagens snabbprotokoll 1995/96:89 Torsdagen den 2 maj</dok_titel>
<dok_rm>1995/96</dok_rm>
<dok_nummer>89</dok_nummer>
<dok_datum>1996-05-02 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Kvalificerad yrkesutbildning m.m. </avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet></kammaraktivitet>
<anforande_id>A2219D9E-2642-4A96-A519-EDB81D160E99</anforande_id>
<anforande_nummer>206</anforande_nummer>
<talare>ANDREAS CARLGREN (c)</talare>
<parti>c</parti>
<anforandetext>Fru talman! Jag tror inte att Inger Davidson och
jag ligger så långt ifrån varandra i uppfattning. Jag
tycker att man skall sänka tröskeln till sådan här ut-
bildning. Däremot menar jag att man inte skall stänga
dörren till annan utbildning genom att inte göra den
här fullt värd i högskolesammanhang

Det är därför vi har föreslagit ett system som är
mycket flexibelt, där man kan tillgodoräkna sig vissa
kurser när man går vidare i annan högskoleutbildning.
Vi föreslår att det redan skall framgå vilka delar av
kurserna som är möjliga att tillgodoräkna sig vid
annan utbildning och vilka som kommer att ha så nära
forskningsanknytning att det är möjligt.

Det vore en fördel också för den övriga högskolan
att få den här närheten till arbetslivet och att man kan
ordna vissa kurser gemensamt. Jag tror att det snarare
är det det handlar om. Det vore dumt att ordna en
form där man riskerar att stänga dörren när man
egentligen vill sänka tröskeln.
</anforandetext>
<intressent_id>0195228370311</intressent_id>
<rel_dok_id></rel_dok_id>
<replik>N</replik>
<systemdatum>2010-01-01 00:00:00</systemdatum>
<systemnyckel>230757</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GJ0989/#anf206</protokoll_url_www>
</anforande>
