<anforande>
<dok_hangar_id>2349115</dok_hangar_id>
<dok_id>GJ0986</dok_id>
<dok_titel>Riksdagens snabbprotokoll 1995/96:86 Torsdagen den 25 april</dok_titel>
<dok_rm>1995/96</dok_rm>
<dok_nummer>86</dok_nummer>
<dok_datum>1996-04-25 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Frågestund </avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet>frågestund</kammaraktivitet>
<anforande_id>CA986B68-0963-4954-9ACC-04F9F3231527</anforande_id>
<anforande_nummer>77</anforande_nummer>
<talare>Statsrådet YLVA JOHANSSON (s)</talare>
<parti>s</parti>
<anforandetext>Fru talman! Den nya gymnasieskolan har till-
kommit just för att höja kvaliteten i gymnasieutbild-
ningen. En av de viktigaste orsakerna var att den
gamla gymnasieskolan inte höll måttet. Framför allt
gällde det de tvååriga utbildningarna, som inte gav en
tillräckligt högkvalitativ utbildning för de nya krav
som nu ställs på arbetsmarknaden och i samhällslivet,
vill jag lägga till.

Den stora reformen av gymnasieskolan har ge-
nomförts under ganska kort tid. Det har varit en
mycket tuff situation ute i gymnasieskolorna, inte
minst för alla dem som arbetar i gymnasieskolan.

Det är rimligt att vi nu ger gymnasieskolan en viss
tid för att fullfölja intentionerna bakom gymnasiere-
formen. Jag tror att vi skall vara litet försiktiga med
att snabbt komma med några nya recept för gymnasie-
skolan. Däremot kommer regeringen att lägga fram
vissa förslag för att underlätta för gymnasieskolan att
fullfölja reformen.

Vi har lyssnat noga på de utvärderingar som har
gjorts av gymnasieskolan för att underlätta att den
första intentionen, kvalitetshöjning i gymnasieskolan,
fullföljs. Därefter är det dags att gå vidare. Men låt
oss först klara av den första uppgiften.
</anforandetext>
<intressent_id>011731125914</intressent_id>
<rel_dok_id></rel_dok_id>
<replik>N</replik>
<systemdatum>2010-01-01 00:00:00</systemdatum>
<systemnyckel>230458</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GJ0986/#anf77</protokoll_url_www>
</anforande>
