2349112 GJ0983 Riksdagens snabbprotokoll 1995/96:83 Fredagen den 19 april 1995/96 83 1996-04-19 00:00:00 Svar på interpellation 1995/96:164 om skolundervisningnes kvalitet interpellationsdebatt 753613D9-59C9-49DE-94EB-BAE594B643B3 80 MARGARETA E NORDENVALL (m) m Herr talman! Det är intressant att skolministern tar upp frågan om friskolorna. Det vi har sett i tidningar- na, inte minst i dag, är mycket oroväckande, dvs. att man faktiskt har för avsikt att ta bort skolpengen till friskolorna. Att ta bort skolpengen till friskolorna innebär med stor sannolikheten att man också på sikt sänker friskolorna. För att våga satsa på en friskola måste den som skall bygga upp en sådan skola och även de föräldrar som skall sätta sina barn där veta att det finns en långsiktighet i besluten. Med tanke på skolministerns argumentation är det anmärkningsvärt att man inte tänker på effekten av det förslag som man nu har lagt fram. Jag vill återigen rekommendera ett besök på Eng- elska Skolan, där man har lyckats mycket väl. Detta kan visa på ett sätt att lösa de problem vi har med segregation, ett sätt att gå till väga för att integrera invandrare i skolan. Åk till Engelska Skolan och titta och se hur det fungerar! Där fungerar det nämligen, och där har man också en mycket god kvalitet i un- dervisningen. En annan sak jag vill ta upp är den individuella fortbildningen av lärare. Jag hade hoppats att skolmi- nistern skulle ta upp detta, att ett sätt att höja kvalite- ten i skolan är att se till att lärarna får den fortbildning de behöver för att kunna tillgodose läroplanens mål. Jag hoppas att denna fråga återkommer i en proposi- tion framöver. Skolministern sade att man inte skall detaljstyra, och det håller jag verkligen med om. Målstyrning handlar om att man absolut inte går in och petar i detaljer. Då kan jag inte förstå att skolministern har synpunkter på att eleverna inte får betala en liten peng för att få bra läromedel. När skolministern själv har sina barn i skolan och ser att det bara finns pengar kvar till kautschuk och pennor misstänker jag att hon kanske vill köpa en bok till sina egna barn. Detta är ju verkligen att gå in och peta i detaljer, och det hoppas jag att skolministern, i logik med vad som sades tidi- gare, håller sig borta ifrån. Låt mig sedan återkomma till frågan om tillsynen. Det är bra att man nu har konstaterat att det behöver byggas ut ett kvalitetssäkringssystem. Jag undrar då: När skall detta ske? Och hur tänker sig skolministern att det här kvalitetssäkringssystemet skall se ut, om man nu inte skall ha några obligatoriska kvalitetskon- troller i skolan utan att man samtidigt överlåter åt lärarna att kontrollera de faktiska kunskaperna? 0229037492514 N 2010-01-01 00:00:00 230270 https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GJ0983/#anf80