<anforande>
<dok_hangar_id>2349089</dok_hangar_id>
<dok_id>GJ0960</dok_id>
<dok_titel>Riksdagens snabbprotokoll 1995/96:60 Torsdagen den 22 februari</dok_titel>
<dok_rm>1995/96</dok_rm>
<dok_nummer>60</dok_nummer>
<dok_datum>1996-02-22 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Frågestund </avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet>frågestund</kammaraktivitet>
<anforande_id>9C9253EB-8D13-4475-9C46-7F0119F9016C</anforande_id>
<anforande_nummer>69</anforande_nummer>
<talare>BEATRICE ASK (m)</talare>
<parti>m</parti>
<anforandetext>Fru talman! Jag har en fråga till utbildningsminis-
tern.

För ett och ett halvt år sedan frågade jag utbild-
ningsministern om regeringens inställning till konti-
nuerlig kompetensutveckling. Sedan dess har det
blivit än mer uppenbart hur väsentligt det är att vuxna
ges en möjlighet till livslångt lärande. Helt avgörande
i det sammanhanget är naturligtvis de frågor som rör
finansiering. Jag frågade då utbildningsministern om
han avsåg att utreda någon form av utbildningskonto.
Svaret var då nej - det var 1994.

Sedan dess har väldigt mycket hänt. Vi får snart
besked från en studiemedelsutredning som uppenbar-
ligen bara justerar i marginalerna och inte alls löser de
finansieringsbekymmer som finns när det gäller kom-
petensfrågorna framöver.

Därför vill jag återigen fråga utbildningsministern
om regeringen nu avser att ta några initiativ för att
utreda och stimulera framväxten av personliga ut-
bildningskonton eller utbildningsförsäkringar.
</anforandetext>
<intressent_id>0262017901513</intressent_id>
<rel_dok_id></rel_dok_id>
<replik>N</replik>
<systemdatum>2010-01-01 00:00:00</systemdatum>
<systemnyckel>228429</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GJ0960/#anf69</protokoll_url_www>
</anforande>
