<anforande>
<dok_hangar_id>2349134</dok_hangar_id>
<dok_id>GJ09105</dok_id>
<dok_titel>Riksdagens snabbprotokoll 1995/96:105 Tisdagen den 4 juni</dok_titel>
<dok_rm>1995/96</dok_rm>
<dok_nummer>105</dok_nummer>
<dok_datum>1996-06-04 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Informationsteknikens användning </avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet></kammaraktivitet>
<anforande_id>A7E87081-DB42-4A85-8B34-1963DB2EE4E4</anforande_id>
<anforande_nummer>96</anforande_nummer>
<talare>CHARLOTTA L BJÄLKEBRING (v)</talare>
<parti>v</parti>
<anforandetext>replik

Herr talman! Jag ser inte alls på samma sätt på den
här frågan. Det finns en metod och en modell som
man har arbetat med i ett annat land, och om Sverige
vill ta till sig detta och göra det till en svensk di-
stansutbildning tycker jag att det är alldeles naturligt.
Det är bra att vi i Sverige inte skall behöva göra
samma misstag som man kanske har gjort någon an-
nanstans.

Den motion som Vänsterpartiet har väckt har ock-
så fått ett mycket brett stöd från samtliga partier i
Sveriges riksdag. Jag tycker inte att dess förslag inne-
bär att man låser fast sig vid modeller som skulle vara
dåliga för Sverige, utan att man skall ta till sig de
goda modeller som faktiskt redan finns.
</anforandetext>
<intressent_id>0703309898919</intressent_id>
<rel_dok_id></rel_dok_id>
<replik>N</replik>
<systemdatum>2010-01-01 00:00:00</systemdatum>
<systemnyckel>232532</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GJ09105/#anf96</protokoll_url_www>
</anforande>
