<anforande>
<dok_hangar_id>2349235</dok_hangar_id>
<dok_id>GI0991</dok_id>
<dok_titel>Riksdagens snabbprotokoll 1994/95:91 Torsdagen den 20 april</dok_titel>
<dok_rm>1994/95</dok_rm>
<dok_nummer>91</dok_nummer>
<dok_datum>1995-04-20 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>(forts. från 10 §) Studiestöd, särskilda utbild- ningssatsningar inom högskolan m.m.</avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet></kammaraktivitet>
<anforande_id>5F22FBF2-0E87-475D-B8FF-D6C668E84527</anforande_id>
<anforande_nummer>68</anforande_nummer>
<talare>RAGNHILD POHANKA (mp)</talare>
<parti>mp</parti>
<anforandetext>Herr talman! Det finns inte någon majoritet för
mina förslag, men jag och en del andra tycker natur-
ligtvis att de är betydligt bättre. Jag är säker på att
dessa barnfamiljer och de kvinnor som studerar också
tycker det. Det kanske är ännu viktigare. De bespa-
ringar som görs inom familjepolitiken och för stude-
rande är så oerhörda att de omöjliggör för dem att
fortsätta. Samtidigt skriker vi på välutbildad arbets-
kraft.
De som är lågutbildade får inga jobb. Arbetslöshe-
ten är ändå hög, men dessa är hundraprocentigt ut-
slagna från arbetsmarknaden om de inte vidareutbil-
dar sig och får en annan plattform.
Det här utkastandet av miljarder på NT-arvodena
är för mig helt obegripligt, när det finns andra former
av studiestöd som är så behjärtansvärda, som barn-
tilläggen och det som vi har talat om hela tiden här i
dag.
</anforandetext>
<intressent_id>0161018662505</intressent_id>
<rel_dok_id></rel_dok_id>
<replik>N</replik>
<systemdatum>2010-01-01 00:00:00</systemdatum>
<systemnyckel>240733</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GI0991/#anf68</protokoll_url_www>
</anforande>
