<anforande>
<dok_hangar_id>2349309</dok_hangar_id>
<dok_id>GH0943</dok_id>
<dok_titel>Riksdagens snabbprotokoll 1993/94:43 Tisdagen den 14 december</dok_titel>
<dok_rm>1993/94</dok_rm>
<dok_nummer>43</dok_nummer>
<dok_datum>1993-12-14 00:00:00</dok_datum>
<avsnittsrubrik>Ny läroplan för grundskolan m.m. </avsnittsrubrik>
<underrubrik></underrubrik>
<kammaraktivitet></kammaraktivitet>
<anforande_id>0CD13859-7682-4C03-965E-C069744401E3</anforande_id>
<anforande_nummer>103</anforande_nummer>
<talare>EWA HEDKVIST PETERSEN (s)</talare>
<parti>s</parti>
<anforandetext>Herr talman! Christer Lindblom spelade verkligen
en mycket aktiv roll under förhandlingarna, det är
oomtvistat. Vi försökte verkligen komma överens
med hjälp av Christer Lindblom och Folkpartiet,
och det var en nyttig upplevelse. Vad jag reagerat
emot är att Folkpartiets representant ställer sig vid
sidan om så här i efterskott och säger att det var
synd att vi inte kom överens, att vi fortfarande inte
har färdigdiskuterat frågan.

När vi går till beslut måste man ta ställning. Här
finns två olika förslag redovisade: ett i
majoritetstexten, ett i en reservation. Jag tycker att
det är synd att Moderaterna här har fått driva sin
skolpolitik, och de andra regeringspartierna har
fogat sig. Det ville jag belysa. Nu har vi den
majoritet som vi har: Ny demokrati ställer upp. När
uppgörelsen inte höll, kommer den borgerliga
majoriteten att driva igenom sitt förslag om ett
betygssystem som det inte finns en bred
uppslutning kring.

Fortfarande tycker jag att varje parti, oavsett om
man är i regeringsställning eller inte, måste välja.
När det är två förslag väljer man det ena eller det
andra.
</anforandetext>
<intressent_id>033486567915</intressent_id>
<rel_dok_id></rel_dok_id>
<replik>N</replik>
<systemdatum>2010-01-01 00:00:00</systemdatum>
<systemnyckel>248665</systemnyckel>
<protokoll_url_www>https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GH0943/#anf103</protokoll_url_www>
</anforande>
