2349299 GH0933 Riksdagens snabbprotokoll 1993/94:33 Tisdagen den 30 november 1993/94 33 1993-11-30 00:00:00 Svar på fråga 1993/94:221 om skolbiblioteken interpellationsdebatt E00F1EA1-A648-4E5F-8C4D-DA78A7645A66 116 Statsrådet BEATRICE ASK (m) m Herr talman! Ingegerd Sahlström har frågat mig vilka åtgärder jag avser att vidta för att höja skolbibliotekens status i framtidens skola. Skolbiblioteken hör till de få områden som fortfarande regleras i grundskoleförordningen. I 1 kap. 4 § sägs att grundskolan skall ha lämpligt fördelade bibliotek och annan utrustning som behövs för en tidsenlig utbildning. I propositionen om ny läroplan för grundskolan framhåller regeringen att föreskriften i grundskoleförordningen bör gälla också i framtiden och garantera att det i varje kommun finns minst ett bibliotek knutet till skolan där. Skälen för regeringens förslag är flera. Framför allt handlar det om att skolbiblioteken behövs för att stimulera elevernas lärande och självständiga sökande efter kunskap. Undervisningen förutsätter, i en tid med snabb kunskapsutveckling och komplexitet, god tillgång till referenslitteratur, tidningar, tidskrifter, m.m. Väl utvecklade skolbibliotek kan dessutom utgöra en naturlig och stimulerande mötesplats för elever och lärare. När det gäller frågan om utvecklingen av skolbiblioteken framgår av Skolverkets rapport med jämförelsetal för skolhuvudmän att mediankostnaden för bibliotek på grundskolan är 190 kr per elev och på gymansieskolan 340 kr per elev för 1992. Kostnaderna varierar dock starkt mellan kommunerna. Siffrorna säger emellertid ingenting om en eventuell samordning med folkbiblioteken och närheten till ett sådant bibliotek. Skolbiblioteken kan självfallet inte ses isolerade från kommunens samlade biblioteksorganisation. Av den anledningen kan man alltså inte med säkerhet säga att elevernas tillgång till bibliotek är sämre där satsningarna på just skolbibliotek är låga. Slutligen vill jag framhålla att det är kommunerna som har det fulla ansvaret för skolans verksamhet och därmed bestämmer mål och ambitionsnivå för skolbiblioteksverksamheten. Det kan dock rimligen inte råda något tvivel om fördelarna med att säkra undervisningens kvalitet genom satsningar på skolbiblioteken. De lokala förutsättningarna för att i skolan ordna skolbibliotek, möjligheterna till samordning av skolbibliotek och folkbibliotek m.m. är mycket olika i kommunerna. Jag utgår emellertid från att grundskoleförordningens bestämmelse och kommunernas intresse av ett effektivt resursutnyttjande tillsammans utgör en stabil grund för skolbiblioteksverksamhetens långsiktiga utveckling. 0262017901513 N 2010-01-01 00:00:00 247624 https://www.riksdagen.se/sv/dokument-och-lagar/dokument/protokoll/protokoll_GH0933/#anf116