<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>5053847</hangar_id>
 <dok_id>H710286</dok_id>
 <rm>2019/20</rm>
 <beteckning>286</beteckning>
 <typ>ip</typ>
 <subtyp></subtyp>
 <doktyp>ip</doktyp>
 <typrubrik>Interpellation 2019/20:286 av Ann-Sofie Alm (M)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Interpellation</dokumentnamn>
 <debattnamn>Interpellationsdebatt</debattnamn>
 <tempbeteckning>M</tempbeteckning>
 <organ>M</organ>
 <mottagare>Utbildningsminister Anna Ekström (S)</mottagare>
 <nummer>286</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2020-01-28 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2020-03-24 16:54:24</systemdatum>
 <publicerad>2020-01-28 00:00:00</publicerad>
 <titel>Lärarnas arbetsmiljö </titel>
 <subtitel>Ann-Sofie Alm (M)</subtitel>
 <status>Besvarad</status>
 <htmlformat>html</htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source>Frips</source>
 <sourceid>c31107d4-2a64-47cb-99ae-fc61bd0e5c55</sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/H710286/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/H710286</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/H710286</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;h2&gt;Interpellation 2019/20:286 Lärarnas arbetsmiljö &lt;/h2&gt;
&lt;p class="Av"&gt;av &lt;i&gt;Ann-Sofie Alm (M)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="Till"&gt;till Utbildningsminister Anna Ekström (S)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Flera remissinstanser riktade svidande kritik mot regeringens förslag om gymnasielagen. Vi minns hur Lagrådet uttalade att ”gränsen här har nåtts för vad som är acceptabelt i fråga om hur lagstiftning kan utformas.” Likafullt gick den socialdemokratiskt ledda regeringen fram med förslaget, som vann riksdagens stöd. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Vi ser nu konsekvenserna av en lagstiftning som både är krånglig och dålig. Lärare runt om i Sverige får en nästan omöjlig press på sig när de, genom betygsättning och närvarokontroll, indirekt fattar beslut om uppehållstillståndet.&amp;#160;Lärarnas yrkesetiska råd varnade för att lagens utformning skulle sätta Sveriges lärare i en mycket svår sits – vilket de också fick rätt i. Lärarförbundet larmar om en svår arbetsmiljösituation för deras medlemmar, där lärare känner en frustration och en maktlöshet. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mot bakgrund av ovan vill jag fråga utbildningsminister Anna Ekström&amp;#58;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Avser inte ministern att göra något åt den problematiska situation som nu har uppstått, när lagen indirekt lägger över den avgörande delen av bedömningen av vem som får stanna i riket på lärare? &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Har ministern en plan för att lätta på bördan hos svenska lärare genom utbildning eller stöd? &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;</html>
</dokument>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämnad</namn>
<datum>2020-01-27 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>0</ordning>
<process>behandling</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>Överlämnad</kod>
<namn>Överlämnad</namn>
<datum>2020-01-28 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>0</ordning>
<process>behandling</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>ANM</kod>
<namn>Anmäld</namn>
<datum>2020-01-29 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>0</ordning>
<process>behandling</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>BESV</kod>
<namn>Svarsdatum</namn>
<datum>2020-02-07 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>0</ordning>
<process>behandling</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>BESV</kod>
<namn>Besvarad</namn>
<datum>2020-02-07 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>0</ordning>
<process>behandling</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>SISVA</kod>
<namn>Sista svarsdatum</namn>
<datum>2020-02-11 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>0</ordning>
<process>behandling</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0137849446315</intressent_id>
<namn>Utbildningsminister Anna Ekström</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>besvaradav</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0137849446315</intressent_id>
<namn>Utbildningsminister Anna Ekström</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>stalldtill</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>028954589415</intressent_id>
<namn>Ann-Sofie Alm</namn>
<partibet>M</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Interpellationen är besvarad</text>
<dok_id>H710286</dok_id>
<systemdatum>2020-02-08 00:13:46</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>H710286</dok_id>
<subtitel>Ann-Sofie Alm (M)</subtitel>
<filnamn>ip_201920__286.pdf</filnamn>
<filstorlek>87351</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Lärarnas arbetsmiljö </titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/0ABE339B-50CF-40A2-9C03-9139148943FD</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
<dokreferens>
<referens>
<referenstyp>föredragningslista</referenstyp>
<uppgift>föredragningslista 2019/20:71 Fredag den 7 februari 2020</uppgift>
<ref_dok_id>H70I71</ref_dok_id>
<ref_dok_typ>f-lista</ref_dok_typ>
<ref_dok_rm>2019/20</ref_dok_rm>
<ref_dok_bet>71</ref_dok_bet>
<ref_dok_titel>Fredag den 7 februari 2020</ref_dok_titel>
<ref_dok_subtitel></ref_dok_subtitel>
<ref_dok_subtyp></ref_dok_subtyp>
<ref_dok_dokumentnamn>Kammarens föredragningslista</ref_dok_dokumentnamn>
</referens>
<referens>
<referenstyp>ipsvarid</referenstyp>
<uppgift>{9309e7a5-e76d-ea11-9134-0090facf175a}</uppgift>
<ref_dok_id>H70971</ref_dok_id>
<ref_dok_typ>prot</ref_dok_typ>
<ref_dok_rm>2019/20</ref_dok_rm>
<ref_dok_bet>71</ref_dok_bet>
<ref_dok_titel>Protokoll 2019/20:71 Fredagen den 7 februari</ref_dok_titel>
<ref_dok_subtitel>Svar på interpellation 2019/20:286 om lärarnas arbetsmiljö</ref_dok_subtitel>
<ref_dok_subtyp></ref_dok_subtyp>
<ref_dok_dokumentnamn>Protokoll</ref_dok_dokumentnamn>
</referens>
</dokreferens>
</dokumentstatus>