0H4B372201672sousouStatens offentliga utredningar 2016:72Statens offentliga utredningarStatens offentliga utredningar7202016-10-17 00:00:002016-10-18 09:37:572016-10-17 00:00:00Entreprenörskap i det tjugoförsta århundradetDel 1 av 2html-echttps://data.riksdagen.se/dokument/H4B372/texthttps://data.riksdagen.se/dokument/H4B372https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/H4B372
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01//EN" "http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd">
<HTML>
<HEAD>
<META http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8">
<META http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=8">
<TITLE>sou 2016 72 </TITLE>
<META name="generator" content="BCL easyConverter SDK 3.0.60">
<STYLE type="text/css">
body {margin-top: 0px;margin-left: 0px;}
#page_1 {position:relative; overflow: hidden;margin: 165px 0px 44px 132px;padding: 0px;border: none;width: 492px;}
#page_1 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_1 #id_2 {border:none;margin: 76px 0px 0px 379px;padding: 0px;border:none;width: 113px;overflow: hidden;}
#page_1 #dimg1 {position:absolute;top:611px;left:354px;z-index:-1;width:126px;height:69px;}
#page_1 #dimg1 #img1 {width:126px;height:69px;}
#page_2 {position:relative; overflow: hidden;margin: 530px 0px 106px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_3 {position:relative; overflow: hidden;margin: 89px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_3 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_3 #id_2 {border:none;margin: 49px 0px 0px 409px;padding: 0px;border:none;width: 139px;overflow: hidden;}
#page_4 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_4 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_4 #id_2 {border:none;margin: 43px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_5 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_5 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_5 #id_2 {border:none;margin: 134px 0px 0px 409px;padding: 0px;border:none;width: 139px;overflow: hidden;}
#page_6 {position:relative; overflow: hidden;margin: 915px 0px 0px 0px;padding: 0px;border: none;width: 0px;height: 0px;}
#page_7 {position:relative; overflow: hidden;margin: 89px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_7 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_7 #id_2 {border:none;margin: 58px 0px 0px 409px;padding: 0px;border:none;width: 139px;overflow: hidden;}
#page_8 {position:relative; overflow: hidden;margin: 42px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_8 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_8 #id_2 {border:none;margin: 41px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_9 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_9 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_9 #id_2 {border:none;margin: 47px 0px 0px 409px;padding: 0px;border:none;width: 139px;overflow: hidden;}
#page_10 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_10 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_10 #id_2 {border:none;margin: 51px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_11 {position:relative; overflow: hidden;margin: 42px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_11 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_11 #id_2 {border:none;margin: 85px 0px 0px 404px;padding: 0px;border:none;width: 144px;overflow: hidden;}
#page_12 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_12 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_12 #id_2 {border:none;margin: 60px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_13 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_13 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_13 #id_2 {border:none;margin: 78px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_14 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_14 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_14 #id_2 {border:none;margin: 34px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_14 #id_3 {border:none;margin: 63px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_15 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_15 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_15 #id_2 {border:none;margin: 101px 0px 0px 404px;padding: 0px;border:none;width: 144px;overflow: hidden;}
#page_16 {position:relative; overflow: hidden;margin: 915px 0px 0px 0px;padding: 0px;border: none;width: 0px;height: 0px;}
#page_17 {position:relative; overflow: hidden;margin: 89px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_17 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_17 #id_2 {border:none;margin: 81px 0px 0px 404px;padding: 0px;border:none;width: 144px;overflow: hidden;}
#page_18 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_18 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_18 #id_2 {border:none;margin: 41px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_19 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_19 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_19 #id_2 {border:none;margin: 43px 0px 0px 404px;padding: 0px;border:none;width: 144px;overflow: hidden;}
#page_20 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_20 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_20 #id_2 {border:none;margin: 77px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_21 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_21 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_21 #id_2 {border:none;margin: 43px 0px 0px 404px;padding: 0px;border:none;width: 144px;overflow: hidden;}
#page_22 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_22 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_22 #id_2 {border:none;margin: 61px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_23 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_23 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_23 #id_2 {border:none;margin: 43px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_24 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_24 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_24 #id_2 {border:none;margin: 43px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_25 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_25 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_25 #id_2 {border:none;margin: 61px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_26 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_26 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_26 #id_2 {border:none;margin: 68px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_27 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_27 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_27 #id_2 {border:none;margin: 79px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_28 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_28 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_28 #id_2 {border:none;margin: 43px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_29 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_29 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_29 #id_2 {border:none;margin: 44px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_30 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_30 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_30 #id_2 {border:none;margin: 43px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_31 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_31 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_31 #id_2 {border:none;margin: 45px 0px 0px 404px;padding: 0px;border:none;width: 144px;overflow: hidden;}
#page_32 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_32 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_32 #id_2 {border:none;margin: 53px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_33 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_33 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_33 #id_2 {border:none;margin: 61px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_34 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_34 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_34 #id_2 {border:none;margin: 628px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_35 {position:relative; overflow: hidden;margin: 89px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_35 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_35 #id_2 {border:none;margin: 50px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_36 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_36 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_36 #id_2 {border:none;margin: 45px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_37 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_37 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_37 #id_2 {border:none;margin: 79px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_38 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_38 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_38 #id_2 {border:none;margin: 41px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_39 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_39 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_39 #id_2 {border:none;margin: 79px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_40 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_40 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_40 #id_2 {border:none;margin: 77px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_41 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_41 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_41 #id_2 {border:none;margin: 36px 0px 0px 404px;padding: 0px;border:none;width: 144px;overflow: hidden;}
#page_41 #dimg1 {position:absolute;top:711px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_41 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_42 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_42 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_42 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_42 #dimg1 {position:absolute;top:736px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_42 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_43 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_43 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_43 #id_2 {border:none;margin: 41px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_43 #dimg1 {position:absolute;top:675px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_43 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_44 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_44 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_44 #id_2 {border:none;margin: 46px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_44 #dimg1 {position:absolute;top:664px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_44 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_45 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_45 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_45 #id_2 {border:none;margin: 51px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_46 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_46 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_46 #id_2 {border:none;margin: 87px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_47 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_47 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_47 #id_2 {border:none;margin: 12px 0px 0px 404px;padding: 0px;border:none;width: 144px;overflow: hidden;}
#page_47 #dimg1 {position:absolute;top:764px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_47 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_48 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_48 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 489px;overflow: hidden;}
#page_48 #id_2 {border:none;margin: 41px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_48 #dimg1 {position:absolute;top:627px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_48 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_49 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_49 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_49 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_49 #dimg1 {position:absolute;top:736px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_49 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_50 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_50 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_50 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_50 #dimg1 {position:absolute;top:736px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_50 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_51 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_51 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_51 #id_2 {border:none;margin: 43px 0px 0px 404px;padding: 0px;border:none;width: 144px;overflow: hidden;}
#page_52 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_52 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_52 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_52 #dimg1 {position:absolute;top:699px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_52 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_53 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_53 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_53 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_53 #dimg1 {position:absolute;top:687px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_53 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_54 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_54 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_54 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_54 #dimg1 {position:absolute;top:724px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_54 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_55 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_55 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_55 #id_2 {border:none;margin: 259px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_56 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_56 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_56 #id_2 {border:none;margin: 88px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_56 #dimg1 {position:absolute;top:75px;left:68px;z-index:-1;width:349px;height:298px;}
#page_56 #dimg1 #img1 {width:349px;height:298px;}
#page_57 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_57 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_57 #id_2 {border:none;margin: 124px 0px 0px 404px;padding: 0px;border:none;width: 144px;overflow: hidden;}
#page_58 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_58 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_58 #id_2 {border:none;margin: 35px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_58 #dimg1 {position:absolute;top:699px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_58 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_59 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_59 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_59 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_59 #dimg1 {position:absolute;top:650px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_59 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_60 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_60 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_60 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_60 #dimg1 {position:absolute;top:736px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_60 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_61 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_61 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_61 #id_2 {border:none;margin: 40px 0px 0px 404px;padding: 0px;border:none;width: 144px;overflow: hidden;}
#page_61 #dimg1 {position:absolute;top:723px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_61 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_62 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_62 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_62 #id_2 {border:none;margin: 84px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_63 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_63 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_63 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_63 #dimg1 {position:absolute;top:724px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_63 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_64 {position:relative; overflow: hidden;margin: 915px 0px 0px 0px;padding: 0px;border: none;width: 0px;height: 0px;}
#page_65 {position:relative; overflow: hidden;margin: 89px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_65 #dimg1 {position:absolute;top:691px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_65 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_66 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_66 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_66 #id_2 {border:none;margin: 41px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_66 #dimg1 {position:absolute;top:724px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_66 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_67 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_67 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_67 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_67 #dimg1 {position:absolute;top:675px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_67 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_68 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_68 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 489px;overflow: hidden;}
#page_68 #id_2 {border:none;margin: 41px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_68 #dimg1 {position:absolute;top:724px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_68 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_69 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_69 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_69 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_69 #dimg1 {position:absolute;top:736px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_69 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_70 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_70 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_70 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_70 #dimg1 {position:absolute;top:724px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_70 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_71 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_71 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_71 #id_2 {border:none;margin: 330px 0px 0px 404px;padding: 0px;border:none;width: 144px;overflow: hidden;}
#page_71 #dimg1 {position:absolute;top:196px;left:0px;z-index:-1;width:416px;height:250px;}
#page_71 #dimg1 #img1 {width:416px;height:250px;}
#page_72 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_72 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_72 #id_2 {border:none;margin: 35px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_72 #dimg1 {position:absolute;top:94px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:582px;}
#page_72 #dimg1 #img1 {width:416px;height:582px;}
#page_73 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_73 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_73 #id_2 {border:none;margin: 131px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_73 #dimg1 {position:absolute;top:85px;left:0px;z-index:-1;width:413px;height:470px;}
#page_73 #dimg1 #img1 {width:413px;height:470px;}
#page_74 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_74 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_74 #id_2 {border:none;margin: 35px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_74 #dimg1 {position:absolute;top:140px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:573px;}
#page_74 #dimg1 #img1 {width:416px;height:573px;}
#page_75 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_75 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_75 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 404px;padding: 0px;border:none;width: 144px;overflow: hidden;}
#page_75 #dimg1 {position:absolute;top:81px;left:0px;z-index:-1;width:416px;height:643px;}
#page_75 #dimg1 #img1 {width:416px;height:643px;}
#page_76 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_76 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_76 #id_2 {border:none;margin: 44px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_76 #dimg1 {position:absolute;top:231px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:491px;}
#page_76 #dimg1 #img1 {width:416px;height:491px;}
#page_77 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_77 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_77 #id_2 {border:none;margin: 113px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_77 #dimg1 {position:absolute;top:386px;left:0px;z-index:-1;width:418px;height:251px;}
#page_77 #dimg1 #img1 {width:418px;height:251px;}
#page_78 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_78 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_78 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_78 #dimg1 {position:absolute;top:102px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:635px;}
#page_78 #dimg1 #img1 {width:416px;height:635px;}
#page_79 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_79 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_79 #id_2 {border:none;margin: 84px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_79 #dimg1 {position:absolute;top:206px;left:0px;z-index:-1;width:400px;height:166px;}
#page_79 #dimg1 #img1 {width:400px;height:166px;}
#page_80 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_80 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_80 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_80 #dimg1 {position:absolute;top:698px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_80 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_81 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_81 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_81 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 404px;padding: 0px;border:none;width: 144px;overflow: hidden;}
#page_81 #dimg1 {position:absolute;top:686px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_81 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_82 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_82 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_82 #id_2 {border:none;margin: 84px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_82 #dimg1 {position:absolute;top:200px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:250px;}
#page_82 #dimg1 #img1 {width:416px;height:250px;}
#page_83 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_83 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_83 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_83 #dimg1 {position:absolute;top:724px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_83 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_84 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_84 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_84 #id_2 {border:none;margin: 69px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_85 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_85 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_85 #id_2 {border:none;margin: 35px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_85 #dimg1 {position:absolute;top:612px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_85 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_86 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_86 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_86 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_86 #dimg1 {position:absolute;top:711px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_86 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_87 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_87 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_87 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_87 #dimg1 {position:absolute;top:724px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_87 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_88 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_88 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_88 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_88 #dimg1 {position:absolute;top:736px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_88 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_89 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_89 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_89 #id_2 {border:none;margin: 43px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_90 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_90 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_90 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_90 #dimg1 {position:absolute;top:347px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:378px;}
#page_90 #dimg1 #img1 {width:416px;height:378px;}
#page_91 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_91 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_91 #id_2 {border:none;margin: 277px 0px 0px 404px;padding: 0px;border:none;width: 144px;overflow: hidden;}
#page_92 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_92 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_92 #id_2 {border:none;margin: 42px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_92 #dimg1 {position:absolute;top:96px;left:68px;z-index:-1;width:415px;height:185px;}
#page_92 #dimg1 #img1 {width:415px;height:185px;}
#page_93 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_93 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_93 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_93 #dimg1 {position:absolute;top:598px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_93 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_94 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_94 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_94 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_94 #dimg1 {position:absolute;top:675px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_94 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_95 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_95 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_95 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_95 #dimg1 {position:absolute;top:672px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_95 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_96 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_96 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_96 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_96 #dimg1 {position:absolute;top:491px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:246px;}
#page_96 #dimg1 #img1 {width:416px;height:246px;}
#page_97 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_97 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_97 #id_2 {border:none;margin: 35px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_97 #dimg1 {position:absolute;top:601px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_97 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_98 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_98 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 489px;overflow: hidden;}
#page_98 #id_2 {border:none;margin: 35px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_98 #dimg1 {position:absolute;top:662px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_98 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_99 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_99 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_99 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 403px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}
#page_99 #dimg1 {position:absolute;top:455px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:282px;}
#page_99 #dimg1 #img1 {width:415px;height:282px;}
#page_100 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_100 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_100 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_100 #dimg1 {position:absolute;top:736px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_100 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_101 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_101 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_101 #id_2 {border:none;margin: 41px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_101 #dimg1 {position:absolute;top:699px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_101 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_102 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_102 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_102 #id_2 {border:none;margin: 35px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_102 #dimg1 {position:absolute;top:116px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:597px;}
#page_102 #dimg1 #img1 {width:416px;height:597px;}
#page_103 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_103 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_103 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_103 #dimg1 {position:absolute;top:271px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:466px;}
#page_103 #dimg1 #img1 {width:415px;height:466px;}
#page_104 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_104 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_104 #id_2 {border:none;margin: 72px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_104 #dimg1 {position:absolute;top:186px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:262px;}
#page_104 #dimg1 #img1 {width:416px;height:262px;}
#page_105 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_105 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_105 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_105 #dimg1 {position:absolute;top:724px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_105 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_106 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_106 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_106 #id_2 {border:none;margin: 40px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_106 #dimg1 {position:absolute;top:688px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_106 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_107 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_107 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_107 #id_2 {border:none;margin: 35px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_107 #dimg1 {position:absolute;top:601px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_107 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_108 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_108 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_108 #id_2 {border:none;margin: 141px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_109 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_109 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_109 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_109 #dimg1 {position:absolute;top:74px;left:0px;z-index:-1;width:416px;height:663px;}
#page_109 #dimg1 #img1 {width:416px;height:663px;}
#page_110 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_110 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_110 #id_2 {border:none;margin: 0px 0px 0px 71px;padding: 0px;border:none;width: 489px;overflow: hidden;}
#page_110 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 13px;overflow: hidden;}
#page_110 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 17px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 476px;overflow: hidden;}
#page_110 #id_3 {border:none;margin: 17px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_110 #id_4 {border:none;margin: 37px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_110 #dimg1 {position:absolute;top:127px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:598px;}
#page_110 #dimg1 #img1 {width:416px;height:598px;}
#page_111 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_111 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_111 #id_2 {border:none;margin: 152px 0px 0px 399px;padding: 0px;border:none;width: 149px;overflow: hidden;}
#page_111 #dimg1 {position:absolute;top:346px;left:0px;z-index:-1;width:416px;height:272px;}
#page_111 #dimg1 #img1 {width:416px;height:272px;}
#page_112 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_112 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_112 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_112 #dimg1 {position:absolute;top:76px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:551px;}
#page_112 #dimg1 #img1 {width:416px;height:551px;}
#page_113 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_113 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_113 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_113 #dimg1 {position:absolute;top:699px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_113 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_114 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_114 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_114 #id_2 {border:none;margin: 74px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_114 #dimg1 {position:absolute;top:196px;left:126px;z-index:-1;width:221px;height:172px;}
#page_114 #dimg1 #img1 {width:221px;height:172px;}
#page_115 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_115 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_115 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_115 #dimg1 {position:absolute;top:267px;left:0px;z-index:-1;width:416px;height:470px;}
#page_115 #dimg1 #img1 {width:416px;height:470px;}
#page_116 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_116 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_116 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_116 #dimg1 {position:absolute;top:82px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:655px;}
#page_116 #dimg1 #img1 {width:416px;height:655px;}
#page_117 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_117 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_117 #id_2 {border:none;margin: 0px 0px 0px 16px;padding: 0px;border:none;width: 532px;overflow: hidden;}
#page_117 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 13px;overflow: hidden;}
#page_117 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 19px 0px 0px 3px;padding: 0px;border:none;width: 516px;overflow: hidden;}
#page_117 #id_3 {border:none;margin: 35px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_117 #id_4 {border:none;margin: 67px 0px 0px 399px;padding: 0px;border:none;width: 149px;overflow: hidden;}
#page_117 #dimg1 {position:absolute;top:146px;left:0px;z-index:-1;width:416px;height:250px;}
#page_117 #dimg1 #img1 {width:416px;height:250px;}
#page_117 #inl_img1 {position:relative;width:0px;height:4px;}
#page_117 #inl_img2 {position:relative;width:0px;height:4px;}
#page_117 #inl_img3 {position:relative;width:0px;height:4px;}
#page_117 #inl_img4 {position:relative;width:0px;height:4px;}
#page_117 #inl_img5 {position:relative;width:1px;height:4px;}
#page_117 #inl_img6 {position:relative;width:1px;height:4px;}
#page_117 #inl_img7 {position:relative;width:1px;height:4px;}
#page_117 #inl_img8 {position:relative;width:1px;height:4px;}
#page_117 #inl_img9 {position:relative;width:1px;height:4px;}
#page_117 #inl_img10 {position:relative;width:1px;height:4px;}
#page_118 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_118 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_118 #id_2 {border:none;margin: 162px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_118 #dimg1 {position:absolute;top:260px;left:68px;z-index:-1;width:412px;height:253px;}
#page_118 #dimg1 #img1 {width:412px;height:253px;}
#page_119 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_119 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_119 #id_2 {border:none;margin: 374px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_120 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_120 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_120 #id_2 {border:none;margin: 35px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_120 #dimg1 {position:absolute;top:82px;left:68px;z-index:-1;width:418px;height:631px;}
#page_120 #dimg1 #img1 {width:418px;height:631px;}
#page_121 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_121 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_121 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_121 #dimg1 {position:absolute;top:699px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_121 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_122 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_122 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_122 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_122 #dimg1 {position:absolute;top:72px;left:68px;z-index:-1;width:418px;height:665px;}
#page_122 #dimg1 #img1 {width:418px;height:665px;}
#page_123 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_123 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_123 #id_2 {border:none;margin: 100px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_123 #dimg1 {position:absolute;top:78px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:2px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_123 #dimg1 #img1 {width:415px;height:2px;}
#page_124 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_124 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_124 #id_2 {border:none;margin: 35px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_124 #dimg1 {position:absolute;top:712px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_124 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_125 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_125 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_125 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_125 #dimg1 {position:absolute;top:674px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_125 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_126 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_126 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_126 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_126 #dimg1 {position:absolute;top:86px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:651px;}
#page_126 #dimg1 #img1 {width:416px;height:651px;}
#page_127 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_127 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_127 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_127 #dimg1 {position:absolute;top:455px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:282px;}
#page_127 #dimg1 #img1 {width:415px;height:282px;}
#page_128 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_128 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_128 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_128 #dimg1 {position:absolute;top:736px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_128 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_129 {position:relative; overflow: hidden;margin: 89px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_129 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_129 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_129 #dimg1 {position:absolute;top:691px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_129 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_130 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_130 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_130 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_130 #dimg1 {position:absolute;top:684px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_130 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_131 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_131 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_131 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_131 #dimg1 {position:absolute;top:660px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_131 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_132 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_132 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_132 #id_2 {border:none;margin: 96px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_132 #dimg1 {position:absolute;top:334px;left:68px;z-index:-1;width:415px;height:40px;}
#page_132 #dimg1 #img1 {width:415px;height:40px;}
#page_133 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_133 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_133 #id_2 {border:none;margin: 41px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_133 #dimg1 {position:absolute;top:687px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_133 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_134 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_134 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_134 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_134 #dimg1 {position:absolute;top:723px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_134 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_135 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_135 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_135 #id_2 {border:none;margin: 38px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_135 #dimg1 {position:absolute;top:710px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_135 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_136 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_136 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_136 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_136 #dimg1 {position:absolute;top:736px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_136 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_137 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_137 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_137 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_137 #dimg1 {position:absolute;top:736px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_137 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_138 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_138 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_138 #id_2 {border:none;margin: 53px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_138 #dimg1 {position:absolute;top:100px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:613px;}
#page_138 #dimg1 #img1 {width:416px;height:613px;}
#page_139 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_139 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_139 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_139 #dimg1 {position:absolute;top:736px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_139 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_140 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_140 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_140 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_140 #dimg1 {position:absolute;top:138px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:599px;}
#page_140 #dimg1 #img1 {width:416px;height:599px;}
#page_141 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_141 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_141 #id_2 {border:none;margin: 151px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_142 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_142 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_142 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_142 #dimg1 {position:absolute;top:736px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_142 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_143 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_143 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_143 #id_2 {border:none;margin: 133px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_144 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_144 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_144 #id_2 {border:none;margin: 62px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_144 #dimg1 {position:absolute;top:454px;left:68px;z-index:-1;width:415px;height:77px;}
#page_144 #dimg1 #img1 {width:415px;height:77px;}
#page_145 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_145 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_145 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_145 #dimg1 {position:absolute;top:736px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_145 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_146 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_146 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_146 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_146 #dimg1 {position:absolute;top:447px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:290px;}
#page_146 #dimg1 #img1 {width:416px;height:290px;}
#page_147 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_147 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_147 #id_2 {border:none;margin: 58px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_147 #dimg1 {position:absolute;top:79px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:455px;}
#page_147 #dimg1 #img1 {width:415px;height:455px;}
#page_148 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_148 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_148 #id_2 {border:none;margin: 89px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_148 #dimg1 {position:absolute;top:79px;left:68px;z-index:-1;width:415px;height:627px;}
#page_148 #dimg1 #img1 {width:415px;height:627px;}
#page_149 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_149 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_149 #id_2 {border:none;margin: 80px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_150 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_150 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_150 #id_2 {border:none;margin: 76px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_150 #dimg1 {position:absolute;top:79px;left:68px;z-index:-1;width:415px;height:329px;}
#page_150 #dimg1 #img1 {width:415px;height:329px;}
#page_151 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_151 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_151 #id_2 {border:none;margin: 62px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_151 #dimg1 {position:absolute;top:365px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:95px;}
#page_151 #dimg1 #img1 {width:415px;height:95px;}
#page_152 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_152 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_152 #id_2 {border:none;margin: 123px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_152 #dimg1 {position:absolute;top:232px;left:68px;z-index:-1;width:415px;height:41px;}
#page_152 #dimg1 #img1 {width:415px;height:41px;}
#page_153 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_153 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_153 #id_2 {border:none;margin: 41px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_153 #dimg1 {position:absolute;top:79px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:41px;}
#page_153 #dimg1 #img1 {width:415px;height:41px;}
#page_154 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_154 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_154 #id_2 {border:none;margin: 213px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_155 {position:relative; overflow: hidden;margin: 89px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_155 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_155 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_155 #dimg1 {position:absolute;top:642px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_155 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_156 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_156 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_156 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_156 #dimg1 {position:absolute;top:724px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_156 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_157 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_157 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_157 #id_2 {border:none;margin: 104px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_157 #dimg1 {position:absolute;top:434px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:256px;}
#page_157 #dimg1 #img1 {width:415px;height:256px;}
#page_158 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_158 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_158 #id_2 {border:none;margin: 41px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_158 #dimg1 {position:absolute;top:624px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_158 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_159 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_159 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_159 #id_2 {border:none;margin: 41px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_159 #dimg1 {position:absolute;top:698px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_159 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_160 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_160 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_160 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_160 #dimg1 {position:absolute;top:710px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_160 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_161 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_161 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_161 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_161 #dimg1 {position:absolute;top:698px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_161 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_162 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_162 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_162 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_162 #dimg1 {position:absolute;top:698px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_162 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_163 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_163 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_163 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_163 #dimg1 {position:absolute;top:723px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_163 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_164 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_164 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_164 #id_2 {border:none;margin: 45px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_165 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_165 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_165 #id_2 {border:none;margin: 38px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_165 #dimg1 {position:absolute;top:710px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_165 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_166 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_166 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_166 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_166 #dimg1 {position:absolute;top:199px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:538px;}
#page_166 #dimg1 #img1 {width:416px;height:538px;}
#page_167 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_167 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_167 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_167 #dimg1 {position:absolute;top:698px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_167 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_168 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_168 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_168 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_168 #dimg1 {position:absolute;top:672px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_168 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_169 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_169 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_169 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_169 #dimg1 {position:absolute;top:675px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_169 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_170 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_170 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_170 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_170 #dimg1 {position:absolute;top:697px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_170 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_171 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_171 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_171 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_171 #dimg1 {position:absolute;top:685px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_171 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_172 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_172 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 489px;overflow: hidden;}
#page_172 #id_2 {border:none;margin: 35px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_172 #dimg1 {position:absolute;top:712px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_172 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_173 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_173 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_173 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_173 #dimg1 {position:absolute;top:66px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:671px;}
#page_173 #dimg1 #img1 {width:415px;height:671px;}
#page_174 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_174 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_174 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_174 #dimg1 {position:absolute;top:145px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:554px;}
#page_174 #dimg1 #img1 {width:416px;height:554px;}
#page_175 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_175 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_175 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_175 #dimg1 {position:absolute;top:723px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_175 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_176 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_176 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_176 #id_2 {border:none;margin: 40px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_176 #dimg1 {position:absolute;top:621px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_176 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_177 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_177 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_177 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_177 #dimg1 {position:absolute;top:698px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_177 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_178 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_178 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_178 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_178 #dimg1 {position:absolute;top:662px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_178 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_179 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_179 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_179 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_179 #dimg1 {position:absolute;top:711px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_179 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_180 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_180 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_180 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_180 #dimg1 {position:absolute;top:648px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_180 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_181 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_181 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_181 #id_2 {border:none;margin: 35px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_181 #dimg1 {position:absolute;top:712px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_181 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_182 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_182 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_182 #id_2 {border:none;margin: 329px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_182 #dimg1 {position:absolute;top:79px;left:68px;z-index:-1;width:415px;height:76px;}
#page_182 #dimg1 #img1 {width:415px;height:76px;}
#page_183 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_183 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_183 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_183 #dimg1 {position:absolute;top:97px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:615px;}
#page_183 #dimg1 #img1 {width:415px;height:615px;}
#page_184 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_184 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_184 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_184 #dimg1 {position:absolute;top:311px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:388px;}
#page_184 #dimg1 #img1 {width:416px;height:388px;}
#page_185 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_185 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_185 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_185 #dimg1 {position:absolute;top:509px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:228px;}
#page_185 #dimg1 #img1 {width:415px;height:228px;}
#page_186 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_186 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_186 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_186 #dimg1 {position:absolute;top:221px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:516px;}
#page_186 #dimg1 #img1 {width:416px;height:516px;}
#page_187 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_187 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_187 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_187 #dimg1 {position:absolute;top:711px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_187 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_188 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_188 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_188 #id_2 {border:none;margin: 52px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_188 #dimg1 {position:absolute;top:96px;left:68px;z-index:-1;width:415px;height:563px;}
#page_188 #dimg1 #img1 {width:415px;height:563px;}
#page_189 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_189 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_189 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_189 #dimg1 {position:absolute;top:711px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_189 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_190 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_190 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_190 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_190 #dimg1 {position:absolute;top:185px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:467px;}
#page_190 #dimg1 #img1 {width:416px;height:467px;}
#page_191 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_191 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_191 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_191 #dimg1 {position:absolute;top:347px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:378px;}
#page_191 #dimg1 #img1 {width:415px;height:378px;}
#page_192 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_192 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_192 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_192 #dimg1 {position:absolute;top:736px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_192 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_193 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_193 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_193 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_193 #dimg1 {position:absolute;top:724px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_193 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_194 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_194 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_194 #id_2 {border:none;margin: 673px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_195 {position:relative; overflow: hidden;margin: 89px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_195 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_195 #id_2 {border:none;margin: 43px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_196 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_196 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_196 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_196 #dimg1 {position:absolute;top:711px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_196 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_197 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_197 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_197 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_197 #dimg1 {position:absolute;top:698px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_197 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_198 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_198 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_198 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_198 #dimg1 {position:absolute;top:723px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_198 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_199 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_199 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_199 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_199 #dimg1 {position:absolute;top:736px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_199 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_200 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_200 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_200 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_200 #dimg1 {position:absolute;top:636px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_200 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_201 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_201 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_201 #id_2 {border:none;margin: 41px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_201 #dimg1 {position:absolute;top:662px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_201 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_202 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_202 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_202 #id_2 {border:none;margin: 0px 0px 0px 75px;padding: 0px;border:none;width: 485px;overflow: hidden;}
#page_202 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 13px;overflow: hidden;}
#page_202 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 7px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 472px;overflow: hidden;}
#page_202 #id_3 {border:none;margin: 9px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_202 #id_4 {border:none;margin: 62px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_202 #dimg1 {position:absolute;top:75px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:600px;}
#page_202 #dimg1 #img1 {width:416px;height:600px;}
#page_203 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_203 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_203 #id_2 {border:none;margin: 41px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_203 #dimg1 {position:absolute;top:651px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_203 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_204 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_204 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_204 #id_2 {border:none;margin: 100px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_204 #dimg1 {position:absolute;top:76px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:233px;}
#page_204 #dimg1 #img1 {width:416px;height:233px;}
#page_205 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_205 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_205 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_205 #dimg1 {position:absolute;top:307px;left:0px;z-index:-1;width:416px;height:418px;}
#page_205 #dimg1 #img1 {width:416px;height:418px;}
#page_206 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_206 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_206 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_206 #dimg1 {position:absolute;top:711px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_206 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_207 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_207 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_207 #id_2 {border:none;margin: 46px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_207 #dimg1 {position:absolute;top:298px;left:0px;z-index:-1;width:416px;height:318px;}
#page_207 #dimg1 #img1 {width:416px;height:318px;}
#page_208 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_208 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_208 #id_2 {border:none;margin: 88px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_208 #dimg1 {position:absolute;top:282px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:156px;}
#page_208 #dimg1 #img1 {width:416px;height:156px;}
#page_209 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_209 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_209 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_209 #dimg1 {position:absolute;top:724px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_209 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_210 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_210 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_210 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_210 #dimg1 {position:absolute;top:675px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_210 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_211 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_211 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_211 #id_2 {border:none;margin: 43px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_212 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_212 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_212 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_212 #dimg1 {position:absolute;top:724px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_212 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_213 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_213 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_213 #id_2 {border:none;margin: 35px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_213 #dimg1 {position:absolute;top:699px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_213 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_214 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_214 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_214 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_214 #dimg1 {position:absolute;top:736px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_214 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_215 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_215 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_215 #id_2 {border:none;margin: 54px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_216 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_216 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_216 #id_2 {border:none;margin: 51px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_217 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_217 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_217 #id_2 {border:none;margin: 41px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_217 #dimg1 {position:absolute;top:712px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_217 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_218 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_218 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_218 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_218 #dimg1 {position:absolute;top:147px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:590px;}
#page_218 #dimg1 #img1 {width:416px;height:590px;}
#page_219 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_219 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_219 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_219 #dimg1 {position:absolute;top:736px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_219 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_220 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_220 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_220 #id_2 {border:none;margin: 35px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_220 #dimg1 {position:absolute;top:712px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_220 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_221 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_221 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_221 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_221 #dimg1 {position:absolute;top:89px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:636px;}
#page_221 #dimg1 #img1 {width:415px;height:636px;}
#page_222 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_222 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_222 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_222 #dimg1 {position:absolute;top:673px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_222 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_223 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_223 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_223 #id_2 {border:none;margin: 241px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_224 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_224 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_224 #id_2 {border:none;margin: 41px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_224 #dimg1 {position:absolute;top:79px;left:68px;z-index:-1;width:415px;height:112px;}
#page_224 #dimg1 #img1 {width:415px;height:112px;}
#page_225 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_225 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_225 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_225 #dimg1 {position:absolute;top:185px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:552px;}
#page_225 #dimg1 #img1 {width:415px;height:552px;}
#page_226 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_226 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_226 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_226 #dimg1 {position:absolute;top:79px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:645px;}
#page_226 #dimg1 #img1 {width:416px;height:645px;}
#page_227 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_227 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_227 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_227 #dimg1 {position:absolute;top:736px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_227 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_228 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_228 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_228 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_228 #dimg1 {position:absolute;top:437px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:300px;}
#page_228 #dimg1 #img1 {width:416px;height:300px;}
#page_229 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_229 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_229 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_229 #dimg1 {position:absolute;top:723px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_229 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_230 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_230 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_230 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_230 #dimg1 {position:absolute;top:346px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:391px;}
#page_230 #dimg1 #img1 {width:416px;height:391px;}
#page_231 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_231 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_231 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_231 #dimg1 {position:absolute;top:579px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:158px;}
#page_231 #dimg1 #img1 {width:415px;height:158px;}
#page_232 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_232 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_232 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_232 #dimg1 {position:absolute;top:687px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_232 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_233 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_233 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_233 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_233 #dimg1 {position:absolute;top:79px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:646px;}
#page_233 #dimg1 #img1 {width:415px;height:646px;}
#page_234 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_234 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_234 #id_2 {border:none;margin: 35px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_234 #dimg1 {position:absolute;top:203px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:510px;}
#page_234 #dimg1 #img1 {width:416px;height:510px;}
#page_235 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_235 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_235 #id_2 {border:none;margin: 43px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_235 #dimg1 {position:absolute;top:347px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:94px;}
#page_235 #dimg1 #img1 {width:415px;height:94px;}
#page_236 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_236 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_236 #id_2 {border:none;margin: 43px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_236 #dimg1 {position:absolute;top:365px;left:68px;z-index:-1;width:415px;height:77px;}
#page_236 #dimg1 #img1 {width:415px;height:77px;}
#page_237 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_237 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_237 #id_2 {border:none;margin: 35px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_237 #dimg1 {position:absolute;top:437px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:276px;}
#page_237 #dimg1 #img1 {width:415px;height:276px;}
#page_238 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_238 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_238 #id_2 {border:none;margin: 43px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_239 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_239 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_239 #id_2 {border:none;margin: 46px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_239 #dimg1 {position:absolute;top:203px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:450px;}
#page_239 #dimg1 #img1 {width:415px;height:450px;}
#page_240 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_240 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_240 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_240 #dimg1 {position:absolute;top:675px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_240 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_241 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_241 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_241 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_241 #dimg1 {position:absolute;top:723px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_241 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_242 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_242 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_242 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_242 #dimg1 {position:absolute;top:711px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_242 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_243 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_243 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_243 #id_2 {border:none;margin: 35px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_243 #dimg1 {position:absolute;top:96px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:604px;}
#page_243 #dimg1 #img1 {width:415px;height:604px;}
#page_244 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_244 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_244 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_244 #dimg1 {position:absolute;top:723px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_244 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_245 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_245 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_245 #id_2 {border:none;margin: 35px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_245 #dimg1 {position:absolute;top:167px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:506px;}
#page_245 #dimg1 #img1 {width:415px;height:506px;}
#page_246 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_246 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_246 #id_2 {border:none;margin: 516px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_247 {position:relative; overflow: hidden;margin: 89px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_247 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_247 #id_2 {border:none;margin: 35px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_247 #dimg1 {position:absolute;top:580px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_247 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_248 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_248 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_248 #id_2 {border:none;margin: 38px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_248 #dimg1 {position:absolute;top:672px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_248 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_249 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_249 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_249 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_249 #dimg1 {position:absolute;top:646px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_249 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_250 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_250 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_250 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_250 #dimg1 {position:absolute;top:724px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_250 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_251 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_251 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_251 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_251 #dimg1 {position:absolute;top:736px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_251 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_252 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_252 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_252 #id_2 {border:none;margin: 34px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 415px;overflow: hidden;}
#page_252 #id_3 {border:none;margin: 80px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_252 #dimg1 {position:absolute;top:82px;left:68px;z-index:-1;width:415px;height:631px;}
#page_252 #dimg1 #img1 {width:415px;height:631px;}
#page_253 {position:relative; overflow: hidden;margin: 42px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_253 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_253 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_253 #dimg1 {position:absolute;top:74px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:652px;}
#page_253 #dimg1 #img1 {width:415px;height:652px;}
#page_254 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_254 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_254 #id_2 {border:none;margin: 35px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_254 #dimg1 {position:absolute;top:650px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_254 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_255 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 74px;padding: 0px;border: none;width: 550px;}
#page_255 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 2px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_255 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 399px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_255 #dimg1 {position:absolute;top:379px;left:0px;z-index:-1;width:417px;height:284px;}
#page_255 #dimg1 #img1 {width:417px;height:284px;}
#page_256 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_256 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_256 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_256 #dimg1 {position:absolute;top:711px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_256 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_257 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_257 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_257 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_257 #dimg1 {position:absolute;top:736px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_257 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_258 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_258 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_258 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_258 #dimg1 {position:absolute;top:698px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_258 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_259 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_259 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_259 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_259 #dimg1 {position:absolute;top:684px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_259 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_260 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_260 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_260 #id_2 {border:none;margin: 41px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_260 #dimg1 {position:absolute;top:711px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_260 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_261 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_261 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_261 #id_2 {border:none;margin: 49px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_261 #dimg1 {position:absolute;top:208px;left:3px;z-index:-1;width:417px;height:241px;}
#page_261 #dimg1 #img1 {width:417px;height:241px;}
#page_262 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_262 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_262 #id_2 {border:none;margin: 51px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_263 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_263 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_263 #id_2 {border:none;margin: 69px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_264 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_264 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_264 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_264 #dimg1 {position:absolute;top:736px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_264 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_265 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_265 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_265 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_265 #dimg1 {position:absolute;top:649px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_265 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_266 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_266 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_266 #id_2 {border:none;margin: 38px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_266 #dimg1 {position:absolute;top:723px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_266 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_267 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_267 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_267 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_267 #dimg1 {position:absolute;top:736px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_267 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_268 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_268 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_268 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_268 #dimg1 {position:absolute;top:710px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_268 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_269 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_269 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_269 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_269 #dimg1 {position:absolute;top:698px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_269 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_270 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_270 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_270 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_270 #dimg1 {position:absolute;top:711px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_270 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_271 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_271 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_271 #id_2 {border:none;margin: 116px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_271 #dimg1 {position:absolute;top:155px;left:0px;z-index:-1;width:414px;height:2px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_271 #dimg1 #img1 {width:414px;height:2px;}
#page_272 {position:relative; overflow: hidden;margin: 42px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_272 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_272 #id_2 {border:none;margin: 75px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_273 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_273 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_273 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_273 #dimg1 {position:absolute;top:400px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:189px;}
#page_273 #dimg1 #img1 {width:415px;height:189px;}
#page_274 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_274 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_274 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_274 #dimg1 {position:absolute;top:51px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:540px;}
#page_274 #dimg1 #img1 {width:416px;height:540px;}
#page_275 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_275 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_275 #id_2 {border:none;margin: 132px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_275 #dimg1 {position:absolute;top:67px;left:4px;z-index:-1;width:420px;height:230px;}
#page_275 #dimg1 #img1 {width:420px;height:230px;}
#page_276 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_276 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 489px;overflow: hidden;}
#page_276 #id_2 {border:none;margin: 41px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_276 #dimg1 {position:absolute;top:663px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_276 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_277 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_277 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_277 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_277 #dimg1 {position:absolute;top:649px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_277 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_278 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_278 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_278 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_278 #dimg1 {position:absolute;top:710px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_278 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_279 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_279 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_279 #id_2 {border:none;margin: 92px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_279 #dimg1 {position:absolute;top:51px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:256px;}
#page_279 #dimg1 #img1 {width:415px;height:256px;}
#page_280 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_280 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_280 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_280 #dimg1 {position:absolute;top:564px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_280 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_281 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_281 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_281 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_281 #dimg1 {position:absolute;top:672px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_281 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_282 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_282 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_282 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_282 #dimg1 {position:absolute;top:736px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_282 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_283 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_283 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_283 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_283 #dimg1 {position:absolute;top:736px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_283 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_284 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_284 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_284 #id_2 {border:none;margin: 110px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_285 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_285 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_285 #id_2 {border:none;margin: 35px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_285 #dimg1 {position:absolute;top:662px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_285 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_286 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_286 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_286 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_286 #dimg1 {position:absolute;top:646px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_286 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_287 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_287 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_287 #id_2 {border:none;margin: 113px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_287 #dimg1 {position:absolute;top:51px;left:0px;z-index:-1;width:416px;height:290px;}
#page_287 #dimg1 #img1 {width:416px;height:290px;}
#page_288 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_288 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_288 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_288 #dimg1 {position:absolute;top:736px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_288 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_289 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_289 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_289 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_289 #dimg1 {position:absolute;top:699px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_289 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_290 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_290 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_290 #id_2 {border:none;margin: 45px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_290 #dimg1 {position:absolute;top:51px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:526px;}
#page_290 #dimg1 #img1 {width:416px;height:526px;}
#page_291 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_291 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_291 #id_2 {border:none;margin: 51px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_291 #dimg1 {position:absolute;top:51px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:60px;}
#page_291 #dimg1 #img1 {width:415px;height:60px;}
#page_292 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_292 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 489px;overflow: hidden;}
#page_292 #id_2 {border:none;margin: 41px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_292 #dimg1 {position:absolute;top:688px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_292 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_293 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_293 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_293 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_293 #dimg1 {position:absolute;top:699px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_293 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_294 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_294 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_294 #id_2 {border:none;margin: 51px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_295 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_295 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_295 #id_2 {border:none;margin: 35px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_295 #dimg1 {position:absolute;top:712px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_295 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_296 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_296 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_296 #id_2 {border:none;margin: 59px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_297 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_297 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_297 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_297 #dimg1 {position:absolute;top:711px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_297 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_298 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_298 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_298 #id_2 {border:none;margin: 43px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_299 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_299 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_299 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_299 #dimg1 {position:absolute;top:143px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:582px;}
#page_299 #dimg1 #img1 {width:415px;height:582px;}
#page_300 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_300 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_300 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_300 #dimg1 {position:absolute;top:221px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:380px;}
#page_300 #dimg1 #img1 {width:416px;height:380px;}
#page_301 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_301 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_301 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_301 #dimg1 {position:absolute;top:564px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_301 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_302 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_302 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_302 #id_2 {border:none;margin: 38px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_302 #dimg1 {position:absolute;top:662px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_302 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_303 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_303 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_303 #id_2 {border:none;margin: 169px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_303 #dimg1 {position:absolute;top:185px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:167px;}
#page_303 #dimg1 #img1 {width:415px;height:167px;}
#page_304 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_304 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_304 #id_2 {border:none;margin: 43px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_304 #dimg1 {position:absolute;top:79px;left:68px;z-index:-1;width:415px;height:59px;}
#page_304 #dimg1 #img1 {width:415px;height:59px;}
#page_305 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_305 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_305 #id_2 {border:none;margin: 92px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_305 #dimg1 {position:absolute;top:514px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:112px;}
#page_305 #dimg1 #img1 {width:415px;height:112px;}
#page_306 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_306 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_306 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_306 #dimg1 {position:absolute;top:396px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:341px;}
#page_306 #dimg1 #img1 {width:416px;height:341px;}
#page_307 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_307 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_307 #id_2 {border:none;margin: 40px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_307 #dimg1 {position:absolute;top:688px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_307 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_308 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_308 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_308 #id_2 {border:none;margin: 117px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_308 #dimg1 {position:absolute;top:79px;left:68px;z-index:-1;width:415px;height:617px;}
#page_308 #dimg1 #img1 {width:415px;height:617px;}
#page_309 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_309 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_309 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_309 #dimg1 {position:absolute;top:698px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_309 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_310 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_310 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_310 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_310 #dimg1 {position:absolute;top:185px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:466px;}
#page_310 #dimg1 #img1 {width:416px;height:466px;}
#page_311 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_311 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_311 #id_2 {border:none;margin: 36px 0px 0px 399px;padding: 0px;border:none;width: 149px;overflow: hidden;}
#page_311 #dimg1 {position:absolute;top:627px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_311 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_312 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_312 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 489px;overflow: hidden;}
#page_312 #id_2 {border:none;margin: 46px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_312 #dimg1 {position:absolute;top:383px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:282px;}
#page_312 #dimg1 #img1 {width:416px;height:282px;}
#page_313 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_313 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_313 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_313 #dimg1 {position:absolute;top:437px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:300px;}
#page_313 #dimg1 #img1 {width:415px;height:300px;}
#page_314 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_314 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_314 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_314 #dimg1 {position:absolute;top:365px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:346px;}
#page_314 #dimg1 #img1 {width:416px;height:346px;}
#page_315 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_315 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_315 #id_2 {border:none;margin: 48px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_316 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_316 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_316 #id_2 {border:none;margin: 619px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_317 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_317 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_317 #id_2 {border:none;margin: 64px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_317 #dimg1 {position:absolute;top:157px;left:0px;z-index:-1;width:480px;height:2px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_317 #dimg1 #img1 {width:480px;height:2px;}
#page_318 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_318 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_318 #id_2 {border:none;margin: 56px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_318 #dimg1 {position:absolute;top:51px;left:0px;z-index:-1;width:480px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_318 #dimg1 #img1 {width:480px;height:1px;}
#page_319 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_319 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_319 #id_2 {border:none;margin: 58px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_319 #dimg1 {position:absolute;top:51px;left:0px;z-index:-1;width:480px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_319 #dimg1 #img1 {width:480px;height:1px;}
#page_320 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_320 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_320 #id_2 {border:none;margin: 201px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_320 #dimg1 {position:absolute;top:51px;left:0px;z-index:-1;width:480px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_320 #dimg1 #img1 {width:480px;height:1px;}
#page_321 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_321 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_321 #id_2 {border:none;margin: 61px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_322 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_322 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_322 #id_2 {border:none;margin: 66px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_323 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_323 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_323 #id_2 {border:none;margin: 141px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_324 {position:relative; overflow: hidden;margin: 915px 0px 0px 0px;padding: 0px;border: none;width: 0px;height: 0px;}
#page_325 {position:relative; overflow: hidden;margin: 89px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_325 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_325 #id_2 {border:none;margin: 91px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_326 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_326 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_326 #id_2 {border:none;margin: 46px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_327 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_327 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_327 #id_2 {border:none;margin: 51px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_328 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_328 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_328 #id_2 {border:none;margin: 43px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_329 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_329 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_329 #id_2 {border:none;margin: 105px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_330 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_330 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_330 #id_2 {border:none;margin: 40px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_330 #dimg1 {position:absolute;top:723px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_330 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_331 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_331 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_331 #id_2 {border:none;margin: 61px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_332 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_332 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_332 #id_2 {border:none;margin: 186px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_333 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_333 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_333 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_333 #dimg1 {position:absolute;top:736px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_333 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_334 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_334 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_334 #id_2 {border:none;margin: 124px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_335 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_335 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_335 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_335 #dimg1 {position:absolute;top:711px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_335 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_336 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_336 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_336 #id_2 {border:none;margin: 178px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_337 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_337 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_337 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_337 #dimg1 {position:absolute;top:736px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_337 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}
#page_338 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_338 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_338 #id_2 {border:none;margin: 35px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_338 #dimg1 {position:absolute;top:675px;left:68px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_338 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}
#page_339 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_339 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_339 #id_2 {border:none;margin: 173px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_340 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_340 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_340 #id_2 {border:none;margin: 132px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_341 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_341 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_341 #id_2 {border:none;margin: 94px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_342 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_342 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_342 #id_2 {border:none;margin: 66px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_343 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_343 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_343 #id_2 {border:none;margin: 217px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_344 {position:relative; overflow: hidden;margin: 915px 0px 0px 0px;padding: 0px;border: none;width: 0px;height: 0px;}
#page_345 {position:relative; overflow: hidden;margin: 89px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_345 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_345 #id_2 {border:none;margin: 71px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_346 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_346 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_346 #id_2 {border:none;margin: 34px 0px 0px 69px;padding: 0px;border:none;width: 415px;overflow: hidden;}
#page_346 #id_3 {border:none;margin: 39px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_347 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_347 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_347 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_348 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_348 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_348 #id_2 {border:none;margin: 61px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_349 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_349 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_349 #id_2 {border:none;margin: 89px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_350 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_350 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_350 #id_2 {border:none;margin: 34px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_350 #id_3 {border:none;margin: 59px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_351 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_351 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_351 #id_2 {border:none;margin: 41px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_352 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_352 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 560px;overflow: hidden;}
#page_352 #id_2 {border:none;margin: 76px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_353 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_353 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_353 #id_2 {border:none;margin: 53px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_354 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_354 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_354 #id_2 {border:none;margin: 34px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 415px;overflow: hidden;}
#page_354 #id_3 {border:none;margin: 77px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_355 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_355 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 483px;overflow: hidden;}
#page_355 #id_2 {border:none;margin: 71px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_356 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_356 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_356 #id_2 {border:none;margin: 34px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_356 #id_3 {border:none;margin: 48px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_357 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_357 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_357 #id_2 {border:none;margin: 91px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_358 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_358 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_358 #id_2 {border:none;margin: 34px 0px 0px 69px;padding: 0px;border:none;width: 412px;overflow: hidden;}
#page_358 #id_3 {border:none;margin: 45px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_359 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_359 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_359 #id_2 {border:none;margin: 64px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_360 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_360 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_360 #id_2 {border:none;margin: 34px 0px 0px 69px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_360 #id_3 {border:none;margin: 81px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_361 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_361 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_361 #id_2 {border:none;margin: 73px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_362 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_362 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_362 #id_2 {border:none;margin: 34px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_362 #id_3 {border:none;margin: 69px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_363 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_363 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_363 #id_2 {border:none;margin: 47px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_364 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_364 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_364 #id_2 {border:none;margin: 34px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_364 #id_3 {border:none;margin: 134px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_365 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_365 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_365 #id_2 {border:none;margin: 86px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_366 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_366 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_366 #id_2 {border:none;margin: 67px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_367 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_367 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_367 #id_2 {border:none;margin: 63px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_368 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_368 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_368 #id_2 {border:none;margin: 34px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_368 #id_3 {border:none;margin: 55px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_369 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_369 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_369 #id_2 {border:none;margin: 55px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}
#page_370 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_370 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_370 #id_2 {border:none;margin: 34px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_370 #id_3 {border:none;margin: 85px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_371 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_371 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_371 #id_2 {border:none;margin: 63px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_372 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_372 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_372 #id_2 {border:none;margin: 34px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_372 #id_3 {border:none;margin: 115px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_373 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_373 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_373 #id_2 {border:none;margin: 72px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_374 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_374 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_374 #id_2 {border:none;margin: 34px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_374 #id_3 {border:none;margin: 43px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_375 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_375 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_375 #id_2 {border:none;margin: 47px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_376 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_376 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_376 #id_2 {border:none;margin: 34px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_376 #id_3 {border:none;margin: 73px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_377 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_377 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_377 #id_2 {border:none;margin: 120px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_378 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_378 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_378 #id_2 {border:none;margin: 33px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_378 #id_3 {border:none;margin: 72px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_379 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_379 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_379 #id_2 {border:none;margin: 74px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_380 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_380 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_380 #id_2 {border:none;margin: 34px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_380 #id_3 {border:none;margin: 109px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_381 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_381 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_381 #id_2 {border:none;margin: 77px 0px 0px 398px;padding: 0px;border:none;width: 150px;overflow: hidden;}
#page_382 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 65px 64px;padding: 0px;border: none;width: 560px;}
#page_382 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 484px;overflow: hidden;}
#page_382 #id_2 {border:none;margin: 34px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_382 #id_3 {border:none;margin: 487px 0px 0px 68px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_383 {position:relative; overflow: hidden;margin: 90px 0px 118px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_383 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_383 #id_2 {border:none;margin: 25px 0px 0px 5px;padding: 0px;border:none;width: 543px;overflow: hidden;}
#page_383 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 216px;overflow: hidden;}
#page_383 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 327px;overflow: hidden;}
#page_383 #dimg1 {position:absolute;top:35px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:23px;}
#page_383 #dimg1 #img1 {width:415px;height:23px;}
#page_384 {position:relative; overflow: hidden;margin: 92px 0px 131px 138px;padding: 0px;border: none;width: 486px;}
#page_384 #id_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 215px;overflow: hidden;}
#page_384 #id_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 271px;overflow: hidden;}
#page_385 {position:relative; overflow: hidden;margin: 89px 0px 178px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_385 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_385 #id_2 {border:none;margin: 25px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_385 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 215px;overflow: hidden;}
#page_385 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 333px;overflow: hidden;}
#page_385 #dimg1 {position:absolute;top:35px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:24px;}
#page_385 #dimg1 #img1 {width:415px;height:24px;}
#page_386 {position:relative; overflow: hidden;margin: 92px 0px 147px 132px;padding: 0px;border: none;width: 492px;}
#page_386 #id_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 216px;overflow: hidden;}
#page_386 #id_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 276px;overflow: hidden;}
.ft0{font: 28px 'Arial';line-height: 32px;}
.ft1{font: 20px 'Times New Roman';line-height: 22px;}
.ft2{font: italic 16px 'Times New Roman';line-height: 19px;}
.ft3{font: 12px 'Arial';line-height: 15px;}
.ft4{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 16px;}
.ft5{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 14px;}
.ft6{font: italic 11px 'Times New Roman';line-height: 13px;}
.ft7{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 13px;}
.ft8{font: 25px 'Arial';line-height: 28px;}
.ft9{font: italic 15px 'Times New Roman';line-height: 18px;}
.ft10{font: 15px 'Times New Roman';line-height: 18px;}
.ft11{font: 10px 'Arial';line-height: 13px;}
.ft12{font: 11px 'Arial';line-height: 14px;}
.ft13{font: 9px 'Arial';line-height: 12px;}
.ft14{font: italic 14px 'Times New Roman';line-height: 18px;}
.ft15{font: 14px 'Times New Roman';line-height: 18px;}
.ft16{font: 15px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft17{font: 14px 'Times New Roman';line-height: 19px;}
.ft18{font: italic 14px 'Times New Roman';line-height: 19px;}
.ft19{font: 4px 'Arial';line-height: 5px;}
.ft20{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 1px;}
.ft21{font: 15px 'Arial';line-height: 17px;}
.ft22{font: 14px 'Times New Roman';line-height: 16px;}
.ft23{font: 13px 'Times New Roman';line-height: 15px;}
.ft24{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 19px;line-height: 17px;}
.ft25{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 20px;line-height: 17px;}
.ft26{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 28px;line-height: 17px;}
.ft27{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 27px;line-height: 17px;}
.ft28{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 15px;}
.ft29{font: 2px 'Arial';line-height: 2px;}
.ft30{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 11px;}
.ft31{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 26px;line-height: 17px;}
.ft32{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 19px;line-height: 18px;}
.ft33{font: 14px 'Arial';line-height: 16px;}
.ft34{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 18px;line-height: 17px;}
.ft35{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 28px;line-height: 18px;}
.ft36{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 27px;line-height: 18px;}
.ft37{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 30px;line-height: 17px;}
.ft38{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 21px;line-height: 17px;}
.ft39{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 29px;line-height: 18px;}
.ft40{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 29px;line-height: 17px;}
.ft41{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 30px;line-height: 18px;}
.ft42{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 22px;line-height: 17px;}
.ft43{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 2px;}
.ft44{font: 13px 'Arial';line-height: 16px;}
.ft45{font: 17px 'Arial';line-height: 19px;}
.ft46{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 10px;line-height: 18px;}
.ft47{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 10px;line-height: 17px;}
.ft48{font: 17px 'Arial';line-height: 20px;}
.ft49{font: 23px 'Arial';margin-left: 46px;line-height: 29px;}
.ft50{font: 23px 'Arial';line-height: 29px;}
.ft51{font: 21px 'Arial';line-height: 24px;}
.ft52{font: 17px 'Arial';margin-left: 37px;line-height: 19px;}
.ft53{font: 17px 'Arial';margin-left: 36px;line-height: 19px;}
.ft54{font: 15px 'Arial';margin-left: 27px;line-height: 17px;}
.ft55{font: 15px 'Arial';margin-left: 26px;line-height: 17px;}
.ft56{font: 9px 'Times New Roman';line-height: 13px;position: relative; bottom: 5px;}
.ft57{font: 16px 'Arial';margin-left: 36px;line-height: 20px;}
.ft58{font: 9px 'Arial';line-height: 14px;position: relative; bottom: 6px;}
.ft59{font: 16px 'Arial';line-height: 20px;}
.ft60{font: 6px 'Times New Roman';line-height: 6px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft61{font: 12px 'Times New Roman';line-height: 15px;}
.ft62{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 12px;}
.ft63{font: 5px 'Times New Roman';line-height: 5px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft64{font: 10px 'Times New Roman';line-height: 12px;}
.ft65{font: bold 15px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft66{font: italic 11px 'Arial';line-height: 14px;}
.ft67{font: 13px 'Times New Roman';line-height: 16px;}
.ft68{font: bold 15px 'Arial';line-height: 18px;}
.ft69{font: 5px 'Times New Roman';line-height: 6px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft70{font: 10px 'Times New Roman';line-height: 13px;}
.ft71{font: 25px 'Arial';margin-left: 46px;line-height: 30px;}
.ft72{font: 25px 'Arial';line-height: 30px;}
.ft73{font: italic 15px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft74{font: italic 14px 'Times New Roman';line-height: 16px;}
.ft75{font: 17px 'Arial';margin-left: 36px;line-height: 20px;}
.ft76{font: 8px 'Times New Roman';line-height: 12px;position: relative; bottom: 5px;}
.ft77{font: 11px 'Calibri';line-height: 13px;}
.ft78{font: 11px 'Calibri';line-height: 15px;}
.ft79{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 4px;}
.ft80{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 8px;}
.ft81{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 12px;}
.ft82{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 9px;}
.ft83{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 5px;}
.ft84{font: italic 8px 'Arial';line-height: 11px;}
.ft85{font: 8px 'Arial';line-height: 10px;}
.ft86{font: 10px 'Calibri';line-height: 13px;}
.ft87{font: 9px 'Calibri';line-height: 11px;}
.ft88{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 6px;}
.ft89{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 10px;}
.ft90{font: 8px 'Calibri';line-height: 10px;}
.ft91{font: 9px 'Calibri';line-height: 10px;}
.ft92{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 7px;}
.ft93{font: 11px 'Calibri';line-height: 12px;}
.ft94{font: 11px 'Calibri';line-height: 11px;}
.ft95{font: 12px 'Calibri';line-height: 14px;}
.ft96{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 13px;}
.ft97{font: bold 15px 'Times New Roman';line-height: 18px;}
.ft98{font: 14px 'Arial';margin-left: 26px;line-height: 17px;}
.ft99{font: 14px 'Arial';line-height: 17px;}
.ft100{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 8px;line-height: 18px;}
.ft101{font: 11px 'Arial';color: #808080;line-height: 14px;}
.ft102{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 3px;}
.ft103{font: 10px 'Calibri';line-height: 17px;}
.ft104{font: 10px 'Calibri';line-height: 10px;}
.ft105{font: 8px 'Arial';line-height: 9px;}
.ft106{font: 12px 'Arial';line-height: 14px;}
.ft107{font: 11px 'Arial';line-height: 12px;}
.ft108{font: bold 11px 'Calibri';line-height: 13px;}
.ft109{font: italic 8px 'Arial';line-height: 14px;}
.ft110{font: 8px 'Arial';line-height: 13px;}
.ft111{font: 7px 'Arial';line-height: 7px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft112{font: 1px 'Arial';line-height: 14px;}
.ft113{font: 1px 'Arial';line-height: 3px;}
.ft114{font: 1px 'Arial';line-height: 1px;}
.ft115{font: 1px 'Arial';line-height: 2px;}
.ft116{font: 25px 'Arial';margin-left: 46px;line-height: 28px;}
.ft117{font: italic 9px 'Arial';line-height: 12px;}
.ft118{font: 16px 'Arial';margin-left: 37px;line-height: 20px;}
.ft119{font: 23px 'Arial';margin-left: 46px;line-height: 30px;}
.ft120{font: 23px 'Arial';line-height: 30px;}
.ft121{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 8px;line-height: 17px;}
.ft122{font: 9px 'Times New Roman';line-height: 12px;position: relative; bottom: 5px;}
.ft123{font: italic 11px 'Times New Roman';line-height: 14px;}
.ft124{font: italic 11px 'Times New Roman';line-height: 12px;}
.ft125{font: 12px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft126{font: 1px 'Arial';line-height: 8px;}
.ft127{font: bold 10px 'Calibri';line-height: 13px;}
.ft128{font: 8px 'Times New Roman';line-height: 11px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft129{font: 17px 'Arial';margin-left: 37px;line-height: 20px;}
.ft130{font: 8px 'Times New Roman';line-height: 10px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft131{font: 15px 'Arial';margin-left: 29px;line-height: 17px;}
.ft132{font: 15px 'Arial';margin-left: 28px;line-height: 17px;}
.ft133{font: 17px 'Arial';margin-left: 28px;line-height: 19px;}
.ft134{font: 24px 'Arial';margin-left: 46px;line-height: 30px;}
.ft135{font: 14px 'Arial';line-height: 19px;position: relative; bottom: 8px;}
.ft136{font: 24px 'Arial';line-height: 30px;}
.ft137{font: 1px 'Arial';line-height: 6px;}
.ft138{font: 1px 'Arial';line-height: 4px;}
.ft139{font: 1px 'Arial';line-height: 5px;}
.ft140{font: italic 8px 'Arial';line-height: 13px;}
.ft141{font: 8px 'Arial';line-height: 12px;}
.ft142{font: italic 14px 'Times New Roman';margin-left: 4px;line-height: 18px;}
.ft143{font: italic 15px 'Times New Roman';margin-left: 4px;line-height: 18px;}
.ft144{font: italic 15px 'Times New Roman';margin-left: 6px;line-height: 18px;}
.ft145{font: 1px 'Arial';line-height: 12px;}
.ft146{font: 1px 'Arial';line-height: 13px;}
.ft147{font: 1px 'Arial';line-height: 7px;}
.ft148{font: 11px 'Arial';line-height: 13px;}
.ft149{font: 16px 'Arial';line-height: 18px;}
.ft150{font: 17px 'Arial';margin-left: 38px;line-height: 19px;}
.ft151{font: 16px 'Arial';margin-left: 38px;line-height: 20px;}
.ft152{font: 15px 'Arial';margin-left: 31px;line-height: 17px;}
.ft153{font: 17px 'Arial';margin-left: 38px;line-height: 20px;}
.ft154{font: 15px 'Arial';margin-left: 30px;line-height: 17px;}
.ft155{font: 14px 'Arial';margin-left: 30px;line-height: 18px;}
.ft156{font: 14px 'Arial';line-height: 18px;}
.ft157{font: 15px 'Arial';margin-left: 23px;line-height: 17px;}
.ft158{font: 14px 'Arial';margin-left: 28px;line-height: 17px;}
.ft159{font: 13px 'Arial';margin-left: 27px;line-height: 17px;}
.ft160{font: 13px 'Arial';line-height: 17px;}
.ft161{font: 15px 'Arial';margin-left: 20px;line-height: 17px;}
.ft162{font: 15px 'Arial';margin-left: 21px;line-height: 17px;}
.ft163{font: 15px 'Times New Roman';line-height: 21px;}
.ft164{font: 15px 'Times New Roman';line-height: 22px;}
.ft165{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 2px;line-height: 14px;}
.ft166{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 2px;line-height: 13px;}
.ft167{font: 9px 'Times New Roman';line-height: 12px;}
.ft168{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 3px;line-height: 14px;}
.ft169{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 3px;line-height: 13px;}
.ft170{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 15px;}
.ft171{font: 10px 'Times New Roman';line-height: 14px;}
.p0{text-align: left;padding-right: 119px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1{text-align: left;margin-top: 85px;margin-bottom: 0px;}
.p2{text-align: left;margin-top: 355px;margin-bottom: 0px;}
.p3{text-align: left;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p4{text-align: left;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p5{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p6{text-align: left;padding-right: 233px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p7{text-align: left;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p8{text-align: left;padding-right: 205px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p9{text-align: left;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;}
.p10{text-align: left;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p11{text-align: justify;padding-right: 128px;margin-top: 149px;margin-bottom: 0px;}
.p12{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p13{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p14{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p15{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p16{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 71px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p17{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p18{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p19{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p20{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p21{text-align: justify;padding-right: 128px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p22{text-align: left;padding-left: 18px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p23{text-align: left;padding-left: 18px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p24{text-align: right;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p25{text-align: left;padding-left: 19px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p26{text-align: justify;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p27{text-align: justify;padding-left: 37px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p28{text-align: left;padding-left: 14px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p29{text-align: right;padding-right: 13px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p30{text-align: right;padding-right: 14px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p31{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p32{text-align: justify;padding-left: 68px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p33{text-align: justify;padding-left: 106px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p34{text-align: right;padding-right: 1px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p35{text-align: left;padding-left: 38px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p36{text-align: left;padding-left: 13px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p37{text-align: justify;padding-left: 68px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p38{text-align: left;padding-left: 18px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p39{text-align: justify;padding-left: 37px;padding-right: 259px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -37px;}
.p40{text-align: justify;padding-left: 106px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p41{text-align: justify;padding-left: 106px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p42{text-align: left;padding-left: 37px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p43{text-align: right;padding-right: 68px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p44{text-align: right;padding-right: 15px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p45{text-align: justify;padding-left: 94px;padding-right: 150px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -57px;}
.p46{text-align: justify;padding-left: 163px;padding-right: 129px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -57px;}
.p47{text-align: left;padding-left: 15px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p48{text-align: justify;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p49{text-align: justify;padding-left: 38px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p50{text-align: justify;padding-left: 95px;padding-right: 84px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -57px;}
.p51{text-align: left;padding-left: 95px;padding-right: 86px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -57px;}
.p52{text-align: justify;padding-left: 95px;padding-right: 110px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -57px;}
.p53{text-align: justify;padding-left: 37px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p54{text-align: left;padding-left: 12px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p55{text-align: right;padding-right: 11px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p56{text-align: left;padding-left: 94px;padding-right: 176px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -57px;}
.p57{text-align: justify;padding-left: 94px;padding-right: 140px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -57px;}
.p58{text-align: left;padding-left: 94px;padding-right: 225px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -57px;}
.p59{text-align: left;padding-left: 11px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p60{text-align: left;padding-left: 94px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p61{text-align: left;margin-top: 192px;margin-bottom: 0px;}
.p62{text-align: justify;padding-right: 128px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p63{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 133px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p64{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 133px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p65{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p66{text-align: justify;padding-left: 68px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p67{text-align: justify;padding-left: 68px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p68{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 69px;margin-top: 61px;margin-bottom: 0px;}
.p69{text-align: justify;padding-right: 68px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p70{text-align: justify;padding-right: 68px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p71{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 58px;margin-top: 43px;margin-bottom: 0px;}
.p72{text-align: justify;padding-right: 68px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p73{text-align: justify;padding-left: 68px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;text-indent: 24px;}
.p74{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p75{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 43px;margin-bottom: 0px;}
.p76{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p77{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 88px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;}
.p78{text-align: justify;padding-left: 68px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p79{text-align: left;margin-top: 43px;margin-bottom: 0px;}
.p80{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p81{text-align: justify;padding-left: 68px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p82{text-align: justify;padding-left: 87px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p83{text-align: justify;padding-left: 87px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p84{text-align: justify;padding-left: 68px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p85{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;}
.p86{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p87{text-align: left;padding-left: 60px;padding-right: 181px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p88{text-align: left;padding-left: 60px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p89{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 148px;margin-bottom: 0px;}
.p90{text-align: justify;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px;}
.p91{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p92{text-align: justify;padding-left: 87px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p93{text-align: justify;padding-left: 68px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p94{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p95{text-align: justify;padding-left: 87px;padding-right: 76px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p96{text-align: justify;padding-left: 87px;padding-right: 76px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p97{text-align: left;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p98{text-align: left;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p99{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 133px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p100{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p101{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 179px;margin-top: 52px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p102{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p103{text-align: left;margin-top: 57px;margin-bottom: 0px;}
.p104{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p105{text-align: justify;padding-left: 87px;padding-right: 76px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p106{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p107{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p108{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 68px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px;}
.p109{text-align: justify;padding-right: 68px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p110{text-align: justify;padding-right: 68px;margin-top: 57px;margin-bottom: 0px;}
.p111{text-align: justify;padding-right: 63px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p112{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 213px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p113{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p114{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p115{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p116{text-align: justify;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p117{text-align: left;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px;}
.p118{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 5px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p119{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 5px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p120{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 5px;margin-top: 56px;margin-bottom: 0px;}
.p121{text-align: justify;padding-left: 68px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p122{text-align: left;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p123{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 124px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p124{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p125{text-align: justify;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p126{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p127{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 92px;margin-bottom: 0px;}
.p128{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p129{text-align: justify;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;}
.p130{text-align: justify;padding-right: 128px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;}
.p131{text-align: left;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p132{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;}
.p133{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p134{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 323px;margin-bottom: 0px;}
.p135{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px;}
.p136{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p137{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p138{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p139{text-align: justify;padding-right: 68px;margin-top: 42px;margin-bottom: 0px;}
.p140{text-align: justify;padding-right: 68px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p141{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p142{text-align: left;padding-right: 85px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p143{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;}
.p144{text-align: justify;padding-right: 68px;margin-top: 338px;margin-bottom: 0px;}
.p145{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 221px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p146{text-align: left;margin-top: 145px;margin-bottom: 0px;}
.p147{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 195px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p148{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 39px;margin-bottom: 0px;}
.p149{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 229px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p150{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 60px;margin-bottom: 0px;}
.p151{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p152{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 5px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p153{text-align: justify;padding-left: 68px;margin-top: 158px;margin-bottom: 0px;}
.p154{text-align: left;padding-left: 38px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;}
.p155{text-align: right;padding-left: 2px;padding-right: 470px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p156{text-align: left;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p157{text-align: left;padding-left: 129px;padding-right: 83px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p158{text-align: right;padding-right: 23px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p159{text-align: left;padding-left: 64px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p160{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:25px;height:13px;}
.p161{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:25px;height:127px;}
.p162{text-align: right;padding-right: 5px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p163{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 90px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p164{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px;}
.p165{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 71px;margin-top: 152px;margin-bottom: 0px;}
.p166{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p167{text-align: left;padding-left: 60px;padding-right: 207px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -59px;}
.p168{text-align: left;padding-left: 7px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p169{text-align: left;padding-left: 7px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p170{text-align: left;padding-left: 7px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p171{text-align: left;padding-left: 12px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p172{text-align: left;padding-left: 12px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p173{text-align: right;padding-right: 24px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p174{text-align: center;padding-right: 12px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p175{text-align: left;padding-left: 60px;padding-right: 191px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;text-indent: -59px;}
.p176{text-align: right;padding-right: 37px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p177{text-align: right;padding-right: 35px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p178{text-align: right;padding-right: 98px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p179{text-align: right;padding-right: 169px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p180{text-align: right;padding-right: 27px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p181{text-align: center;padding-right: 10px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p182{text-align: center;padding-right: 17px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p183{text-align: left;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p184{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p185{text-align: right;padding-right: 290px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p186{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 9px;margin-top: 307px;margin-bottom: 0px;}
.p187{text-align: left;padding-left: 60px;padding-right: 156px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -59px;}
.p188{text-align: right;padding-right: 78px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p189{text-align: right;padding-right: 2px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p190{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px;}
.p191{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p192{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p193{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p194{text-align: left;padding-left: 81px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p195{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:46px;height:14px;}
.p196{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:42px;height:15px;}
.p197{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:34px;height:14px;}
.p198{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:33px;height:14px;}
.p199{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:42px;height:14px;}
.p200{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:39px;height:14px;}
.p201{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:27px;height:14px;}
.p202{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:25px;height:15px;}
.p203{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:29px;height:14px;}
.p204{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:26px;height:14px;}
.p205{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:67px;height:14px;}
.p206{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:28px;height:14px;}
.p207{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:36px;height:14px;}
.p208{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:36px;height:15px;}
.p209{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:65px;height:14px;}
.p210{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:19px;height:14px;}
.p211{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:28px;height:11px;}
.p212{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p213{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 50px;margin-bottom: 0px;}
.p214{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 69px;margin-bottom: 0px;}
.p215{text-align: left;padding-left: 60px;padding-right: 150px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p216{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:25px;height:14px;}
.p217{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:25px;height:129px;}
.p218{text-align: left;padding-right: 128px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p219{text-align: left;padding-left: 129px;padding-right: 91px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p220{text-align: left;padding-left: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p221{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:24px;height:13px;}
.p222{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:24px;height:12px;}
.p223{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:24px;height:122px;}
.p224{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 71px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p225{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 53px;margin-bottom: 0px;}
.p226{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;}
.p227{text-align: justify;padding-left: 15px;padding-right: 164px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p228{text-align: justify;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px;}
.p229{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 156px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p230{text-align: left;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px;}
.p231{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p232{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p233{text-align: justify;padding-right: 68px;margin-top: 50px;margin-bottom: 0px;}
.p234{text-align: left;padding-right: 267px;margin-top: 81px;margin-bottom: 0px;}
.p235{text-align: justify;padding-left: 68px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;}
.p236{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 115px;margin-bottom: 0px;}
.p237{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 219px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p238{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 115px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p239{text-align: justify;padding-right: 68px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;}
.p240{text-align: justify;padding-right: 68px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;}
.p241{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 122px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p242{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px;}
.p243{text-align: justify;padding-right: 68px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p244{text-align: justify;padding-left: 83px;padding-right: 111px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p245{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 50px;margin-bottom: 0px;}
.p246{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 40px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p247{text-align: justify;padding-left: 83px;padding-right: 16px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p248{text-align: justify;padding-left: 68px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;}
.p249{text-align: left;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p250{text-align: left;padding-right: 260px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p251{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 71px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p252{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;}
.p253{text-align: left;padding-left: 83px;padding-right: 91px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p254{text-align: justify;padding-left: 93px;padding-right: 89px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p255{text-align: justify;padding-right: 68px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p256{text-align: justify;padding-right: 68px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p257{text-align: justify;padding-right: 68px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p258{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 5px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p259{text-align: justify;padding-left: 68px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;}
.p260{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 5px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p261{text-align: justify;padding-left: 15px;padding-right: 148px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p262{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;}
.p263{text-align: left;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;}
.p264{text-align: justify;padding-right: 63px;margin-top: 133px;margin-bottom: 0px;}
.p265{text-align: justify;padding-right: 63px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p266{text-align: right;padding-right: 8px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p267{text-align: right;padding-right: 10px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p268{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:68px;height:326px;}
.p269{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p270{text-align: justify;margin-top: 47px;margin-bottom: 0px;}
.p271{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;}
.p272{text-align: left;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px;}
.p273{text-align: left;padding-left: 129px;padding-right: 144px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;text-indent: -59px;}
.p274{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p275{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;}
.p276{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p277{text-align: left;padding-left: 97px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;}
.p278{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:23px;height:10px;}
.p279{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:23px;height:13px;}
.p280{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 91px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p281{text-align: justify;padding-right: 68px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p282{text-align: left;padding-right: 79px;margin-top: 53px;margin-bottom: 0px;}
.p283{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px;}
.p284{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 54px;margin-bottom: 0px;}
.p285{text-align: left;padding-left: 22px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;}
.p286{text-align: left;padding-left: 22px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p287{text-align: left;padding-left: 28px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p288{text-align: right;padding-left: 20px;padding-right: 495px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p289{text-align: right;padding-left: 6px;padding-right: 495px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p290{text-align: left;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p291{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px;}
.p292{text-align: left;margin-top: 235px;margin-bottom: 0px;}
.p293{text-align: left;padding-left: 129px;padding-right: 2px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;text-indent: -59px;}
.p294{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:192px;height:13px;}
.p295{text-align: left;padding-left: 5px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p296{text-align: left;padding-left: 5px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p297{text-align: left;padding-left: 5px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p298{text-align: left;padding-left: 10px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p299{text-align: left;padding-left: 10px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p300{text-align: right;padding-right: 169px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p301{text-align: justify;padding-left: 61px;padding-right: 200px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p302{text-align: justify;padding-right: 76px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p303{text-align: justify;padding-right: 76px;margin-top: 57px;margin-bottom: 0px;}
.p304{text-align: right;padding-right: 171px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p305{text-align: left;padding-left: 171px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p306{text-align: left;margin-top: 40px;margin-bottom: 0px;}
.p307{text-align: left;padding-left: 65px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p308{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:28px;height:102px;}
.p309{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px;}
.p310{text-align: justify;padding-right: 128px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p311{text-align: right;padding-right: 6px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p312{text-align: right;padding-right: 19px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p313{text-align: right;padding-right: 18px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p314{text-align: right;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p315{text-align: left;padding-left: 2px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p316{text-align: left;padding-left: 17px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p317{text-align: right;padding-right: 12px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p318{text-align: left;padding-left: 24px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p319{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p320{text-align: left;margin-top: 74px;margin-bottom: 0px;}
.p321{text-align: left;margin-top: 205px;margin-bottom: 0px;}
.p322{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 77px;margin-bottom: 0px;}
.p323{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 65px;margin-bottom: 0px;}
.p324{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:171px;height:13px;}
.p325{text-align: left;padding-left: 6px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p326{text-align: left;padding-left: 36px;padding-right: 145px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;text-indent: -30px;}
.p327{text-align: justify;padding-left: 129px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;text-indent: -59px;}
.p328{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 179px;margin-top: 261px;margin-bottom: 0px;}
.p329{text-align: left;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px;}
.p330{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 279px;margin-bottom: 0px;}
.p331{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 63px;margin-bottom: 0px;}
.p332{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 156px;margin-bottom: 0px;}
.p333{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 263px;margin-bottom: 0px;}
.p334{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 95px;margin-bottom: 0px;}
.p335{text-align: left;padding-left: 60px;padding-right: 155px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -59px;}
.p336{text-align: left;padding-left: 5px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p337{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p338{text-align: right;padding-right: 30px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p339{text-align: left;padding-left: 3px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p340{text-align: right;padding-right: 9px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p341{text-align: right;padding-right: 3px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p342{text-align: left;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p343{text-align: justify;padding-left: 68px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p344{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 131px;margin-bottom: 0px;}
.p345{text-align: justify;padding-right: 128px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p346{text-align: left;padding-left: 129px;padding-right: 112px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -59px;}
.p347{text-align: left;padding-left: 110px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p348{text-align: left;padding-left: 117px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p349{text-align: left;padding-left: 116px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p350{text-align: left;padding-left: 109px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p351{text-align: left;padding-left: 105px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p352{text-align: left;padding-left: 78px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p353{text-align: left;padding-left: 110px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p354{text-align: left;padding-left: 93px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p355{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p356{text-align: left;padding-left: 101px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p357{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p358{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 28px;margin-bottom: 0px;}
.p359{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 49px;margin-bottom: 0px;}
.p360{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 185px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p361{text-align: left;padding-left: 313px;padding-right: 133px;margin-top: 146px;margin-bottom: 0px;text-indent: -313px;}
.p362{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 4px;}
.p363{text-align: left;margin-top: 69px;margin-bottom: 0px;}
.p364{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 26px;}
.p365{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 308px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px;}
.p366{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p367{text-align: left;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p368{text-align: left;padding-right: 181px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p369{text-align: left;padding-right: 133px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p370{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 42px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p371{text-align: left;padding-left: 83px;padding-right: 16px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p372{text-align: left;padding-right: 72px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p373{text-align: left;padding-right: 197px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p374{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p375{text-align: left;padding-right: 315px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px;}
.p376{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 94px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p377{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 47px;margin-bottom: 0px;}
.p378{text-align: left;margin-top: 98px;margin-bottom: 0px;}
.p379{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 60px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p380{text-align: justify;padding-left: 83px;padding-right: 16px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p381{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 123px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;}
.p382{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 296px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p383{text-align: left;padding-left: 6px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p384{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 71px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p385{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px;}
.p386{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 143px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p387{text-align: justify;padding-left: 83px;padding-right: 92px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p388{text-align: left;padding-left: 83px;padding-right: 92px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p389{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 124px;margin-bottom: 0px;}
.p390{text-align: left;padding-left: 15px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p391{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px;}
.p392{text-align: left;padding-left: 18px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p393{text-align: left;padding-left: 83px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p394{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;}
.p395{text-align: left;padding-left: 87px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p396{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px;}
.p397{text-align: left;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px;}
.p398{text-align: left;padding-left: 18px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p399{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 134px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p400{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 148px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p401{text-align: left;padding-left: 60px;padding-right: 193px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p402{text-align: left;padding-left: 144px;padding-right: 326px;margin-top: 119px;margin-bottom: 0px;text-indent: -143px;}
.p403{text-align: justify;padding-right: 128px;margin-top: 57px;margin-bottom: 0px;}
.p404{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p405{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;}
.p406{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 113px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p407{text-align: justify;padding-right: 77px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p408{text-align: justify;padding-left: 15px;padding-right: 83px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p409{text-align: justify;padding-left: 13px;padding-right: 82px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 11px;}
.p410{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 63px;margin-bottom: 0px;}
.p411{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 71px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p412{text-align: left;padding-right: 241px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p413{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px;}
.p414{text-align: justify;padding-right: 128px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p415{text-align: left;margin-top: 95px;margin-bottom: 0px;}
.p416{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 66px;margin-bottom: 0px;}
.p417{text-align: left;margin-top: 92px;margin-bottom: 0px;}
.p418{text-align: left;padding-right: 244px;margin-top: 215px;margin-bottom: 0px;}
.p419{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 114px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p420{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 112px;margin-top: 46px;margin-bottom: 0px;}
.p421{text-align: justify;padding-left: 83px;padding-right: 92px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p422{text-align: justify;padding-left: 82px;padding-right: 90px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 11px;}
.p423{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 163px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p424{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 75px;margin-bottom: 0px;}
.p425{text-align: left;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;}
.p426{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;}
.p427{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 179px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p428{text-align: justify;padding-right: 63px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;}
.p429{text-align: justify;padding-right: 68px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p430{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;}
.p431{text-align: left;margin-top: 89px;margin-bottom: 0px;}
.p432{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 5px;margin-top: 326px;margin-bottom: 0px;}
.p433{text-align: left;margin-top: 467px;margin-bottom: 0px;}
.p434{text-align: left;margin-top: 53px;margin-bottom: 0px;}
.p435{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 308px;margin-bottom: 0px;}
.p436{text-align: left;margin-top: 102px;margin-bottom: 0px;}
.p437{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;}
.p438{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p439{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 98px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p440{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 220px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p441{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 52px;margin-bottom: 0px;}
.p442{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p443{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p444{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 102px;margin-top: 81px;margin-bottom: 0px;}
.p445{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p446{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 71px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p447{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 130px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p448{text-align: justify;padding-right: 68px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p449{text-align: left;padding-right: 73px;margin-top: 95px;margin-bottom: 0px;}
.p450{text-align: left;padding-left: 82px;padding-right: 90px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 11px;}
.p451{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 230px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p452{text-align: justify;padding-left: 13px;padding-right: 147px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 11px;}
.p453{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px;}
.p454{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p455{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 62px;margin-bottom: 0px;}
.p456{text-align: justify;padding-right: 128px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p457{text-align: left;margin-top: 90px;margin-bottom: 0px;}
.p458{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 165px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p459{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px;}
.p460{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p461{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 142px;margin-bottom: 0px;}
.p462{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 14px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p463{text-align: justify;padding-left: 83px;padding-right: 16px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p464{text-align: left;padding-left: 82px;padding-right: 14px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 11px;}
.p465{text-align: justify;padding-left: 68px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px;}
.p466{text-align: justify;padding-left: 68px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;}
.p467{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 2px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p468{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 59px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p469{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 69px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p470{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 83px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p471{text-align: justify;padding-right: 68px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;}
.p472{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;}
.p473{text-align: left;padding-left: 60px;padding-right: 161px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p474{text-align: left;margin-top: 146px;margin-bottom: 0px;}
.p475{text-align: left;padding-left: 288px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p476{text-align: justify;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px;}
.p477{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 56px;margin-bottom: 0px;}
.p478{text-align: left;margin-top: 44px;margin-bottom: 0px;}
.p479{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p480{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 74px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p481{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p482{text-align: justify;padding-right: 68px;margin-top: 217px;margin-bottom: 0px;}
.p483{text-align: left;padding-right: 128px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p484{text-align: left;padding-left: 352px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p485{text-align: right;padding-right: 74px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p486{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 71px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p487{text-align: left;padding-left: 129px;padding-right: 135px;margin-top: 43px;margin-bottom: 0px;text-indent: -59px;}
.p488{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(270deg);-moz-transform: rotate(270deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=3);direction: rtl;block-progression: lr;width:164px;height:13px;}
.p489{text-align: left;padding-left: 4px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p490{text-align: left;padding-left: 4px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p491{text-align: left;padding-left: 9px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p492{text-align: left;padding-left: 9px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p493{text-align: left;padding-left: 6px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p494{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p495{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p496{text-align: right;padding-right: 207px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p497{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 107px;margin-bottom: 0px;}
.p498{text-align: left;padding-right: 134px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p499{text-align: right;padding-right: 69px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p500{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p501{text-align: right;padding-right: 7px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p502{text-align: left;padding-left: 43px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p503{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px;}
.p504{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 54px;margin-bottom: 0px;}
.p505{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 24px;}
.p506{text-align: left;padding-left: 30px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;}
.p507{text-align: left;padding-left: 25px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p508{text-align: left;padding-left: 31px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p509{text-align: left;padding-left: 26px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p510{text-align: left;padding-left: 6px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p511{text-align: left;padding-left: 9px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p512{text-align: left;padding-left: 37px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p513{text-align: left;padding-left: 24px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p514{text-align: left;padding-left: 35px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p515{text-align: left;padding-left: 23px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p516{text-align: left;padding-left: 36px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p517{text-align: left;padding-left: 29px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p518{text-align: left;padding-left: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p519{text-align: left;padding-left: 60px;padding-right: 178px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p520{text-align: left;padding-right: 133px;margin-top: 47px;margin-bottom: 0px;}
.p521{text-align: justify;padding-left: 87px;padding-right: 76px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p522{text-align: justify;padding-left: 68px;margin-top: 52px;margin-bottom: 0px;}
.p523{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 58px;margin-bottom: 0px;}
.p524{text-align: left;margin-top: 42px;margin-bottom: 0px;}
.p525{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 198px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p526{text-align: justify;padding-right: 63px;margin-top: 272px;margin-bottom: 0px;}
.p527{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 90px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p528{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 158px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p529{text-align: justify;padding-left: 74px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p530{text-align: justify;padding-left: 74px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p531{text-align: justify;padding-left: 83px;padding-right: 92px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p532{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 58px;margin-bottom: 0px;}
.p533{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 124px;margin-top: 136px;margin-bottom: 0px;}
.p534{text-align: left;padding-left: 60px;padding-right: 152px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -59px;}
.p535{text-align: left;padding-left: 145px;margin-top: 77px;margin-bottom: 0px;}
.p536{text-align: left;padding-left: 212px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p537{text-align: center;padding-left: 53px;padding-right: 428px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p538{text-align: center;padding-right: 7px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p539{text-align: right;padding-right: 22px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p540{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 78px;margin-bottom: 0px;}
.p541{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 71px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px;}
.p542{text-align: left;margin-top: 116px;margin-bottom: 0px;}
.p543{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 100px;margin-bottom: 0px;}
.p544{text-align: left;margin-top: 39px;margin-bottom: 0px;}
.p545{text-align: justify;padding-right: 128px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p546{text-align: left;padding-left: 129px;padding-right: 94px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p547{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px;}
.p548{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 155px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p549{text-align: justify;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p550{text-align: left;margin-top: 86px;margin-bottom: 0px;}
.p551{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 188px;margin-bottom: 0px;}
.p552{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 48px;margin-bottom: 0px;}
.p553{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p554{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 75px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p555{text-align: justify;padding-left: 15px;padding-right: 83px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p556{text-align: justify;padding-right: 68px;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px;}
.p557{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 122px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p558{text-align: justify;padding-right: 68px;margin-top: 56px;margin-bottom: 0px;}
.p559{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 139px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p560{text-align: justify;padding-right: 68px;margin-top: 45px;margin-bottom: 0px;}
.p561{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 28px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p562{text-align: justify;padding-left: 68px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p563{text-align: left;margin-top: 58px;margin-bottom: 0px;}
.p564{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 253px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p565{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 155px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p566{text-align: left;margin-top: 59px;margin-bottom: 0px;}
.p567{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px;}
.p568{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 163px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p569{text-align: left;padding-left: 240px;padding-right: 241px;margin-top: 145px;margin-bottom: 0px;text-indent: -239px;}
.p570{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 182px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p571{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 51px;margin-bottom: 0px;}
.p572{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 203px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p573{text-align: left;padding-right: 142px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p574{text-align: left;padding-right: 133px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p575{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p576{text-align: left;margin-top: 134px;margin-bottom: 0px;}
.p577{text-align: left;padding-left: 61px;padding-right: 26px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -59px;}
.p578{text-align: left;padding-left: 4px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p579{text-align: left;padding-left: 59px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p580{text-align: justify;padding-right: 129px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p581{text-align: left;padding-left: 60px;padding-right: 266px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;text-indent: -59px;}
.p582{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 52px;margin-bottom: 0px;}
.p583{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 163px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p584{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 96px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p585{text-align: left;margin-top: 275px;margin-bottom: 0px;}
.p586{text-align: left;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p587{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 81px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;}
.p588{text-align: left;margin-top: 260px;margin-bottom: 0px;}
.p589{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 177px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p590{text-align: left;margin-top: 221px;margin-bottom: 0px;}
.p591{text-align: right;padding-right: 16px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p592{text-align: right;padding-right: 17px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p593{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 98px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p594{text-align: right;padding-right: 38px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p595{text-align: right;padding-right: 26px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p596{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p597{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p598{text-align: left;margin-top: 243px;margin-bottom: 0px;}
.p599{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 11px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p600{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 5px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p601{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 5px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p602{text-align: left;margin-top: 68px;margin-bottom: 0px;}
.p603{text-align: justify;padding-right: 128px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p604{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 233px;margin-bottom: 0px;}
.p605{text-align: left;padding-left: 15px;margin-top: 40px;margin-bottom: 0px;}
.p606{text-align: justify;padding-left: 15px;padding-right: 148px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p607{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 54px;margin-bottom: 0px;}
.p608{text-align: left;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p609{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p610{text-align: justify;padding-left: 87px;padding-right: 71px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p611{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p612{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p613{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 136px;margin-bottom: 0px;}
.p614{text-align: left;padding-left: 83px;margin-top: 40px;margin-bottom: 0px;}
.p615{text-align: justify;padding-left: 83px;padding-right: 92px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p616{text-align: left;padding-left: 129px;padding-right: 178px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;text-indent: -59px;}
.p617{text-align: left;padding-right: 142px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p618{text-align: justify;padding-left: 68px;margin-top: 104px;margin-bottom: 0px;}
.p619{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p620{text-align: justify;padding-right: 68px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p621{text-align: left;padding-right: 133px;margin-top: 79px;margin-bottom: 0px;}
.p622{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 93px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p623{text-align: left;padding-right: 88px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p624{text-align: justify;padding-right: 68px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px;}
.p625{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 100px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p626{text-align: left;padding-left: 116px;padding-right: 85px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p627{text-align: justify;padding-left: 116px;padding-right: 109px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p628{text-align: justify;padding-left: 48px;padding-right: 156px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p629{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 108px;margin-top: 47px;margin-bottom: 0px;}
.p630{text-align: justify;padding-left: 83px;padding-right: 92px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p631{text-align: justify;padding-left: 83px;padding-right: 92px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p632{text-align: justify;padding-right: 68px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p633{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 114px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p634{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 57px;margin-bottom: 0px;}
.p635{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 29px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p636{text-align: justify;padding-left: 68px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px;}
.p637{text-align: justify;padding-left: 68px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p638{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 5px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p639{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 22px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p640{text-align: justify;padding-left: 83px;padding-right: 21px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p641{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 5px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;}
.p642{text-align: left;margin-top: 80px;margin-bottom: 0px;}
.p643{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 53px;margin-bottom: 0px;}
.p644{text-align: left;margin-top: 47px;margin-bottom: 0px;}
.p645{text-align: left;padding-left: 7px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p646{text-align: justify;margin-top: 183px;margin-bottom: 0px;}
.p647{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 77px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p648{text-align: justify;padding-left: 68px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p649{text-align: justify;margin-top: 52px;margin-bottom: 0px;}
.p650{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 155px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;}
.p651{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 152px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p652{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 163px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p653{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 154px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p654{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 97px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p655{text-align: justify;padding-left: 68px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p656{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 172px;margin-top: 52px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p657{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 222px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p658{text-align: left;padding-right: 159px;margin-top: 104px;margin-bottom: 0px;}
.p659{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 14px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p660{text-align: justify;padding-left: 68px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;}
.p661{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 1px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p662{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 54px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p663{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 63px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p664{text-align: left;padding-right: 133px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p665{text-align: left;margin-top: 54px;margin-bottom: 0px;}
.p666{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 164px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p667{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;}
.p668{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 74px;margin-top: 96px;margin-bottom: 0px;}
.p669{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 120px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p670{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 148px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p671{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 204px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p672{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 99px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p673{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 186px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p674{text-align: left;padding-left: 129px;padding-right: 96px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p675{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 144px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p676{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 250px;margin-top: 52px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p677{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 240px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p678{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 180px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p679{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 90px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p680{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 94px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p681{text-align: justify;padding-left: 129px;padding-right: 81px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p682{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 133px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p683{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 139px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p684{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 142px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p685{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 134px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p686{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 135px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p687{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 133px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p688{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 147px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p689{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 153px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p690{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 152px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p691{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 15px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p692{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 5px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p693{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 17px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p694{text-align: left;padding-left: 18px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p695{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 14px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p696{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 4px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p697{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 6px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p698{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 12px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p699{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 18px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p700{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 12px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p701{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 81px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p702{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 68px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p703{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 83px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p704{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 69px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p705{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 79px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p706{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 78px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p707{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 91px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p708{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 73px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p709{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 74px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p710{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 77px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p711{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 82px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p712{text-align: left;padding-left: 87px;padding-right: 2px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p713{text-align: justify;padding-left: 87px;padding-right: 15px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p714{text-align: justify;padding-left: 87px;padding-right: 16px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p715{text-align: left;padding-left: 87px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -15px;}
.p716{text-align: justify;padding-left: 87px;padding-right: 3px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p717{text-align: left;padding-left: 87px;padding-right: 9px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p718{text-align: left;padding-left: 87px;padding-right: 1px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p719{text-align: left;padding-left: 87px;padding-right: 22px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p720{text-align: left;padding-left: 87px;padding-right: 21px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p721{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 71px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p722{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 73px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p723{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 76px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p724{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 118px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p725{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 81px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p726{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 72px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p727{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 140px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p728{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 93px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p729{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 83px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p730{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 76px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p731{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 81px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p732{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 100px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p733{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 85px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p734{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 77px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p735{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 88px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p736{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 79px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p737{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 94px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p738{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 96px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p739{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 104px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p740{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 84px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p741{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 90px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p742{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 70px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p743{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 89px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p744{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 111px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p745{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 87px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p746{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 90px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p747{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 93px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p748{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 88px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p749{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 84px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p750{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 97px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p751{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 82px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p752{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 71px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p753{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 95px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p754{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 72px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p755{text-align: justify;padding-left: 87px;padding-right: 77px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p756{text-align: justify;padding-left: 87px;padding-right: 85px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p757{text-align: left;padding-left: 87px;padding-right: 90px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p758{text-align: justify;padding-left: 87px;padding-right: 87px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p759{text-align: justify;padding-left: 87px;padding-right: 86px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p760{text-align: left;padding-left: 87px;padding-right: 87px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p761{text-align: justify;padding-left: 87px;padding-right: 81px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p762{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 76px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p763{text-align: justify;padding-left: 87px;padding-right: 95px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p764{text-align: left;padding-left: 87px;padding-right: 101px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p765{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 68px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p766{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 80px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p767{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 86px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p768{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 70px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p769{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 71px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p770{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 71px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p771{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 29px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p772{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 9px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p773{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 3px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p774{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 13px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p775{text-align: left;padding-right: 351px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p776{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 18px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p777{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 26px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p778{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 2px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p779{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 7px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p780{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 24px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p781{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 1px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p782{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 6px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p783{text-align: left;padding-left: 19px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p784{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 73px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p785{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 92px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p786{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 77px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p787{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 75px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p788{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 88px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p789{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 107px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p790{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 82px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p791{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 90px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p792{text-align: left;padding-right: 198px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p793{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 77px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p794{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 83px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p795{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 86px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p796{text-align: left;padding-right: 76px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p797{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 88px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p798{text-align: left;padding-right: 245px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p799{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 145px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p800{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 140px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p801{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 149px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p802{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 146px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p803{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 145px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p804{text-align: left;padding-right: 267px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p805{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 133px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p806{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 139px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p807{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 156px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p808{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 148px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p809{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 5px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p810{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 3px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p811{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 13px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p812{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 22px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p813{text-align: justify;padding-left: 18px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p814{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 23px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p815{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 14px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p816{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 10px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p817{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 15px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p818{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 19px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p819{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 20px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p820{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 133px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p821{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 146px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p822{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 161px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p823{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 170px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p824{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 138px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p825{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 143px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p826{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 157px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p827{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 9px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p828{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 26px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p829{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 11px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p830{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 16px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p831{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 7px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p832{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 31px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p833{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 2px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p834{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 8px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p835{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 136px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p836{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 149px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p837{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 137px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -15px;}
.p838{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 162px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p839{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 141px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p840{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 148px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p841{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 147px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p842{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 148px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p843{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 137px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p844{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 81px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p845{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 102px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p846{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 80px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p847{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 97px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p848{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 95px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p849{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 92px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p850{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 77px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p851{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 78px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p852{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 89px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p853{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 81px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p854{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 96px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p855{text-align: left;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;}
.p856{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 135px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p857{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 179px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p858{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 157px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p859{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 133px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p860{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 158px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p861{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 76px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p862{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 101px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p863{text-align: left;padding-right: 227px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p864{text-align: left;padding-right: 78px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p865{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 82px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p866{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 97px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p867{text-align: left;padding-right: 330px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p868{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 84px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p869{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 105px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p870{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 138px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p871{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 136px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p872{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 151px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p873{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 151px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p874{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 142px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p875{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 138px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p876{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 170px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p877{text-align: left;padding-left: 87px;padding-right: 16px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p878{text-align: left;padding-left: 87px;padding-right: 23px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p879{text-align: left;padding-left: 87px;padding-right: 11px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p880{text-align: left;padding-left: 87px;padding-right: 100px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p881{text-align: left;padding-left: 87px;padding-right: 6px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p882{text-align: left;padding-left: 87px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p883{text-align: left;padding-left: 87px;padding-right: 43px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p884{text-align: left;padding-left: 87px;padding-right: 52px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p885{text-align: left;padding-left: 87px;padding-right: 16px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p886{text-align: justify;padding-left: 87px;padding-right: 7px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p887{text-align: left;padding-left: 87px;padding-right: 8px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p888{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 138px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p889{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 153px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p890{text-align: left;padding-right: 224px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p891{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 141px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p892{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 142px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p893{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 145px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p894{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 106px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p895{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 76px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p896{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 82px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -15px;}
.p897{text-align: left;padding-left: 19px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p898{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 112px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p899{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 105px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p900{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 144px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p901{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 168px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p902{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 182px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p903{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 174px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p904{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 150px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p905{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 144px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p906{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 184px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p907{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 112px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p908{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 80px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p909{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 92px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p910{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 78px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p911{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 87px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p912{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 144px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p913{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 135px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p914{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 145px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p915{text-align: left;padding-right: 255px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p916{text-align: left;padding-right: 193px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p917{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 215px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p918{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 158px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p919{text-align: left;padding-right: 284px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p920{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 167px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p921{text-align: left;padding-right: 176px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p922{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 104px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p923{text-align: left;padding-right: 141px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p924{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 100px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p925{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 79px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p926{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 91px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p927{text-align: left;padding-right: 156px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p928{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 78px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p929{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 152px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p930{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 137px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p931{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 129px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p932{text-align: left;padding-left: 18px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p933{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 136px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p934{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 128px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p935{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 143px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p936{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 80px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p937{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 82px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p938{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 96px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p939{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 127px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p940{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 98px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p941{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 93px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p942{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 115px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p943{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 106px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p944{text-align: left;padding-left: 19px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p945{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 111px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p946{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 165px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -15px;}
.p947{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 136px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p948{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 137px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p949{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 154px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p950{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 176px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p951{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 143px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p952{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 141px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p953{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 88px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p954{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 73px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p955{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 87px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p956{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 93px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p957{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 111px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p958{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 94px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p959{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 109px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p960{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 134px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p961{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 134px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p962{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 134px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p963{text-align: left;padding-right: 238px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p964{text-align: left;padding-right: 214px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px;}
.p965{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 142px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p966{text-align: left;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p967{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 86px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p968{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 85px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p969{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 121px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p970{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 164px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p971{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 174px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p972{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 89px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p973{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 78px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p974{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 91px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p975{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 103px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p976{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 83px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p977{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 93px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -15px;}
.p978{text-align: left;padding-left: 3px;padding-right: 176px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 16px;}
.p979{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 143px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p980{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 133px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p981{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 177px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p982{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 94px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p983{text-align: left;padding-left: 4px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p984{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 107px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p985{text-align: left;padding-right: 325px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p986{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 34px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -10px;}
.p987{text-align: justify;padding-left: 6px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p988{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 26px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -10px;}
.p989{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 24px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -10px;}
.p990{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 79px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -10px;}
.p991{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 106px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -11px;}
.p992{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 61px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p993{text-align: justify;padding-left: 7px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p994{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 22px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -10px;}
.p995{text-align: justify;padding-left: 16px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p996{text-align: left;padding-left: 16px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p997{text-align: justify;padding-left: 6px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p998{text-align: justify;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p999{text-align: justify;padding-left: 1px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1000{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 31px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1001{text-align: justify;padding-left: 1px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p1002{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 32px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -15px;}
.p1003{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 37px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -15px;}
.p1004{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 51px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1005{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 39px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1006{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 31px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p1007{text-align: justify;padding-left: 1px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p1008{text-align: justify;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1009{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 57px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -15px;}
.p1010{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 144px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1011{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 145px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1012{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 178px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -15px;}
.p1013{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 140px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1014{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 145px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1015{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 135px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -15px;}
.p1016{text-align: justify;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p1017{text-align: justify;padding-left: 16px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p1018{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 133px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1019{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 151px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -15px;}
.p1020{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 151px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1021{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 139px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -15px;}
.p1022{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 136px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1023{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 153px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1024{text-align: justify;padding-left: 16px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1025{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 143px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1026{text-align: justify;padding-left: 1px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1027{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 40px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p1028{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 22px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1029{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 35px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -15px;}
.p1030{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 51px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1031{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 31px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1032{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 54px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1033{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 31px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1034{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 27px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1035{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 27px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1036{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 67px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1037{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 30px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -15px;}
.p1038{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 25px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1039{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 37px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1040{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 31px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1041{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 19px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -15px;}
.p1042{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 76px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1043{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 84px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p1044{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 96px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1045{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 86px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1046{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 117px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1047{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 85px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1048{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 108px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p1049{text-align: justify;padding-left: 2px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1050{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 77px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1051{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 89px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1052{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 90px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1053{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 101px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1054{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 33px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1055{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 23px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1056{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 64px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p1057{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 52px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1058{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 43px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1059{text-align: left;padding-right: 24px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1060{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 81px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1061{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 39px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1062{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 42px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1063{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 23px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1064{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 36px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1065{text-align: left;padding-right: 87px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1066{text-align: left;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p1067{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 47px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1068{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 17px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1069{text-align: left;padding-right: 174px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p1070{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 136px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1071{text-align: left;padding-right: 174px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1072{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 136px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1073{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 141px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1074{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 154px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1075{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 168px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1076{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 166px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1077{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 139px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1078{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 128px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1079{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 140px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1080{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 135px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1081{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 162px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1082{text-align: left;padding-left: 22px;padding-right: 140px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -21px;}
.p1083{text-align: left;padding-left: 22px;padding-right: 146px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -21px;}
.p1084{text-align: left;padding-left: 22px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1085{text-align: left;padding-left: 22px;padding-right: 152px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -21px;}
.p1086{text-align: left;padding-right: 29px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p1087{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 18px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1088{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 46px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1089{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 16px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1090{text-align: left;padding-left: 17px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1091{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 72px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1092{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 29px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1093{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 16px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1094{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 49px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1095{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 21px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1096{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 22px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1097{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 18px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1098{text-align: left;padding-left: 17px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1099{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 20px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1100{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 23px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1101{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 62px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1102{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 86px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1103{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 86px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1104{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 90px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1105{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 99px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1106{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 82px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1107{text-align: left;padding-right: 73px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 17px;}
.p1108{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 90px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1109{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 101px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1110{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 87px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p1111{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 82px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1112{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 72px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1113{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 95px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.td0{padding: 0px;margin: 0px;width: 421px;vertical-align: bottom;}
.td1{padding: 0px;margin: 0px;width: 63px;vertical-align: bottom;}
.td2{padding: 0px;margin: 0px;width: 454px;vertical-align: bottom;}
.td3{padding: 0px;margin: 0px;width: 29px;vertical-align: bottom;}
.td4{padding: 0px;margin: 0px;width: 94px;vertical-align: bottom;}
.td5{padding: 0px;margin: 0px;width: 304px;vertical-align: bottom;}
.td6{padding: 0px;margin: 0px;width: 17px;vertical-align: bottom;}
.td7{padding: 0px;margin: 0px;width: 398px;vertical-align: bottom;}
.td8{padding: 0px;margin: 0px;width: 18px;vertical-align: bottom;}
.td9{padding: 0px;margin: 0px;width: 380px;vertical-align: bottom;}
.td10{padding: 0px;margin: 0px;width: 76px;vertical-align: bottom;}
.td11{padding: 0px;margin: 0px;width: 363px;vertical-align: bottom;}
.td12{padding: 0px;margin: 0px;width: 15px;vertical-align: bottom;}
.td13{padding: 0px;margin: 0px;width: 306px;vertical-align: bottom;}
.td14{padding: 0px;margin: 0px;width: 43px;vertical-align: bottom;}
.td15{padding: 0px;margin: 0px;width: 320px;vertical-align: bottom;}
.td16{padding: 0px;margin: 0px;width: 106px;vertical-align: bottom;}
.td17{padding: 0px;margin: 0px;width: 362px;vertical-align: bottom;}
.td18{padding: 0px;margin: 0px;width: 16px;vertical-align: bottom;}
.td19{padding: 0px;margin: 0px;width: 378px;vertical-align: bottom;}
.td20{padding: 0px;margin: 0px;width: 82px;vertical-align: bottom;}
.td21{padding: 0px;margin: 0px;width: 319px;vertical-align: bottom;}
.td22{padding: 0px;margin: 0px;width: 401px;vertical-align: bottom;}
.td23{padding: 0px;margin: 0px;width: 44px;vertical-align: bottom;}
.td24{padding: 0px;margin: 0px;width: 299px;vertical-align: bottom;}
.td25{padding: 0px;margin: 0px;width: 22px;vertical-align: bottom;}
.td26{padding: 0px;margin: 0px;width: 355px;vertical-align: bottom;}
.td27{padding: 0px;margin: 0px;width: 23px;vertical-align: bottom;}
.td28{padding: 0px;margin: 0px;width: 312px;vertical-align: bottom;}
.td29{padding: 0px;margin: 0px;width: 298px;vertical-align: bottom;}
.td30{padding: 0px;margin: 0px;width: 19px;vertical-align: bottom;}
.td31{padding: 0px;margin: 0px;width: 62px;vertical-align: bottom;}
.td32{padding: 0px;margin: 0px;width: 308px;vertical-align: bottom;}
.td33{padding: 0px;margin: 0px;width: 26px;vertical-align: bottom;}
.td34{padding: 0px;margin: 0px;width: 370px;vertical-align: bottom;}
.td35{padding: 0px;margin: 0px;width: 356px;vertical-align: bottom;}
.td36{padding: 0px;margin: 0px;width: 393px;vertical-align: bottom;}
.td37{padding: 0px;margin: 0px;width: 309px;vertical-align: bottom;}
.td38{padding: 0px;margin: 0px;width: 25px;vertical-align: bottom;}
.td39{padding: 0px;margin: 0px;width: 334px;vertical-align: bottom;}
.td40{padding: 0px;margin: 0px;width: 372px;vertical-align: bottom;}
.td41{padding: 0px;margin: 0px;width: 81px;vertical-align: bottom;}
.td42{padding: 0px;margin: 0px;width: 313px;vertical-align: bottom;}
.td43{padding: 0px;margin: 0px;width: 394px;vertical-align: bottom;}
.td44{padding: 0px;margin: 0px;width: 335px;vertical-align: bottom;}
.td45{padding: 0px;margin: 0px;width: 371px;vertical-align: bottom;}
.td46{padding: 0px;margin: 0px;width: 91px;vertical-align: bottom;}
.td47{padding: 0px;margin: 0px;width: 392px;vertical-align: bottom;}
.td48{padding: 0px;margin: 0px;width: 311px;vertical-align: bottom;}
.td49{padding: 0px;margin: 0px;width: 80px;vertical-align: bottom;}
.td50{padding: 0px;margin: 0px;width: 42px;vertical-align: bottom;}
.td51{padding: 0px;margin: 0px;width: 314px;vertical-align: bottom;}
.td52{padding: 0px;margin: 0px;width: 56px;vertical-align: bottom;}
.td53{padding: 0px;margin: 0px;width: 310px;vertical-align: bottom;}
.td54{padding: 0px;margin: 0px;width: 366px;vertical-align: bottom;}
.td55{padding: 0px;margin: 0px;width: 20px;vertical-align: bottom;}
.td56{padding: 0px;margin: 0px;width: 373px;vertical-align: bottom;}
.td57{padding: 0px;margin: 0px;width: 374px;vertical-align: bottom;}
.td58{padding: 0px;margin: 0px;width: 447px;vertical-align: bottom;}
.td59{padding: 0px;margin: 0px;width: 36px;vertical-align: bottom;}
.td60{padding: 0px;margin: 0px;width: 45px;vertical-align: bottom;}
.td61{padding: 0px;margin: 0px;width: 46px;vertical-align: bottom;}
.td62{padding: 0px;margin: 0px;width: 408px;vertical-align: bottom;}
.td63{padding: 0px;margin: 0px;width: 75px;vertical-align: bottom;}
.td64{padding: 0px;margin: 0px;width: 234px;vertical-align: bottom;}
.td65{padding: 0px;margin: 0px;width: 249px;vertical-align: bottom;}
.td66{padding: 0px;margin: 0px;width: 52px;vertical-align: bottom;}
.td67{padding: 0px;margin: 0px;width: 343px;vertical-align: bottom;}
.td68{padding: 0px;margin: 0px;width: 72px;vertical-align: bottom;}
.td69{padding: 0px;margin: 0px;width: 187px;vertical-align: bottom;}
.td70{padding: 0px;margin: 0px;width: 296px;vertical-align: bottom;}
.td71{padding: 0px;margin: 0px;width: 6px;vertical-align: bottom;}
.td72{padding: 0px;margin: 0px;width: 51px;vertical-align: bottom;}
.td73{padding: 0px;margin: 0px;width: 54px;vertical-align: bottom;}
.td74{padding: 0px;margin: 0px;width: 138px;vertical-align: bottom;}
.td75{padding: 0px;margin: 0px;width: 79px;vertical-align: bottom;}
.td76{padding: 0px;margin: 0px;width: 221px;vertical-align: bottom;}
.td77{padding: 0px;margin: 0px;width: 71px;vertical-align: bottom;}
.td78{border-left: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 28px;vertical-align: bottom;}
.td79{border-top: #000000 1px solid;border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 4px;vertical-align: bottom;}
.td80{border-top: #000000 1px solid;border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 78px;vertical-align: bottom;}
.td81{border-top: #000000 1px solid;border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 71px;vertical-align: bottom;}
.td82{border-top: #000000 1px solid;border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 205px;vertical-align: bottom;}
.td83{border-right: #868686 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 9px;vertical-align: bottom;}
.td84{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 20px;vertical-align: bottom;}
.td85{border-left: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 28px;vertical-align: bottom;}
.td86{border-right: #868686 1px solid;border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 3px;vertical-align: bottom;}
.td87{border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 78px;vertical-align: bottom;}
.td88{border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 71px;vertical-align: bottom;}
.td89{border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 205px;vertical-align: bottom;}
.td90{border-right: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 9px;vertical-align: bottom;}
.td91{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 20px;vertical-align: bottom;}
.td92{border-right: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 3px;vertical-align: bottom;}
.td93{padding: 0px;margin: 0px;width: 205px;vertical-align: bottom;}
.td94{padding: 0px;margin: 0px;width: 78px;vertical-align: bottom;}
.td95{padding: 0px;margin: 0px;width: 4px;vertical-align: bottom;}
.td96{border-left: #000000 1px solid;border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 28px;vertical-align: bottom;}
.td97{border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 4px;vertical-align: bottom;}
.td98{border-right: #868686 1px solid;border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 9px;vertical-align: bottom;}
.td99{border-left: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 28px;vertical-align: bottom;}
.td100{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 4px;vertical-align: bottom;}
.td101{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 78px;vertical-align: bottom;}
.td102{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 71px;vertical-align: bottom;}
.td103{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 205px;vertical-align: bottom;}
.td104{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 10px;vertical-align: bottom;}
.td105{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 20px;vertical-align: bottom;}
.td106{padding: 0px;margin: 0px;width: 0px;vertical-align: bottom;}
.td107{padding: 0px;margin: 0px;width: 315px;vertical-align: bottom;}
.td108{padding: 0px;margin: 0px;width: 47px;vertical-align: bottom;}
.td109{padding: 0px;margin: 0px;width: 115px;vertical-align: bottom;}
.td110{padding: 0px;margin: 0px;width: 154px;vertical-align: bottom;}
.td111{padding: 0px;margin: 0px;width: 11px;vertical-align: bottom;}
.td112{padding: 0px;margin: 0px;width: 14px;vertical-align: bottom;}
.td113{padding: 0px;margin: 0px;width: 139px;vertical-align: bottom;}
.td114{padding: 0px;margin: 0px;width: 12px;vertical-align: bottom;}
.td115{padding: 0px;margin: 0px;width: 133px;vertical-align: bottom;}
.td116{padding: 0px;margin: 0px;width: 65px;vertical-align: bottom;}
.td117{padding: 0px;margin: 0px;width: 35px;vertical-align: bottom;}
.td118{border-left: #868686 1px solid;border-top: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 33px;vertical-align: bottom;}
.td119{border-top: #868686 1px solid;border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 4px;vertical-align: bottom;}
.td120{border-top: #868686 1px solid;border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;}
.td121{border-top: #868686 1px solid;border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 10px;vertical-align: bottom;}
.td122{border-top: #868686 1px solid;border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 7px;vertical-align: bottom;}
.td123{border-top: #868686 1px solid;border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;}
.td124{border-top: #868686 1px solid;border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 9px;vertical-align: bottom;}
.td125{border-top: #868686 1px solid;border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 13px;vertical-align: bottom;}
.td126{border-top: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 16px;vertical-align: bottom;}
.td127{border-top: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;}
.td128{border-right: #868686 1px solid;border-top: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 34px;vertical-align: bottom;}
.td129{padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;}
.td130{padding: 0px;margin: 0px;width: 10px;vertical-align: bottom;}
.td131{padding: 0px;margin: 0px;width: 7px;vertical-align: bottom;}
.td132{padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;}
.td133{padding: 0px;margin: 0px;width: 9px;vertical-align: bottom;}
.td134{padding: 0px;margin: 0px;width: 13px;vertical-align: bottom;}
.td135{border-right: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 34px;vertical-align: bottom;}
.td136{border-left: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 33px;vertical-align: bottom;}
.td137{border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;}
.td138{border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 10px;vertical-align: bottom;}
.td139{border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 7px;vertical-align: bottom;}
.td140{border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;}
.td141{border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 9px;vertical-align: bottom;}
.td142{border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 13px;vertical-align: bottom;}
.td143{padding: 0px;margin: 0px;width: 339px;vertical-align: bottom;}
.td144{padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;background: #4f81bd;}
.td145{border-right: #868686 1px solid;border-top: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 3px;vertical-align: bottom;}
.td146{border-top: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;}
.td147{border-top: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 7px;vertical-align: bottom;}
.td148{padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;background: #c0504d;}
.td149{border-right: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 378px;vertical-align: bottom;}
.td150{border-left: #868686 1px solid;border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 33px;vertical-align: bottom;}
.td151{border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 16px;vertical-align: bottom;}
.td152{border-right: #868686 1px solid;border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 34px;vertical-align: bottom;}
.td153{padding: 0px;margin: 0px;width: 59px;vertical-align: bottom;}
.td154{padding: 0px;margin: 0px;width: 57px;vertical-align: bottom;}
.td155{padding: 0px;margin: 0px;width: 61px;vertical-align: bottom;}
.td156{padding: 0px;margin: 0px;width: 185px;vertical-align: bottom;}
.td157{padding: 0px;margin: 0px;width: 213px;vertical-align: bottom;}
.td158{padding: 0px;margin: 0px;width: 196px;vertical-align: bottom;}
.td159{padding: 0px;margin: 0px;width: 113px;vertical-align: bottom;}
.td160{padding: 0px;margin: 0px;width: 100px;vertical-align: bottom;}
.td161{border-left: #868686 1px solid;border-top: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 37px;vertical-align: bottom;}
.td162{border-top: #868686 1px solid;border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 84px;vertical-align: bottom;}
.td163{border-top: #868686 1px solid;border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 1px;vertical-align: bottom;}
.td164{border-top: #868686 1px solid;border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 83px;vertical-align: bottom;}
.td165{border-top: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 1px;vertical-align: bottom;}
.td166{border-top: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 6px;vertical-align: bottom;}
.td167{border-right: #868686 1px solid;border-top: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 96px;vertical-align: bottom;}
.td168{border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 84px;vertical-align: bottom;}
.td169{padding: 0px;margin: 0px;width: 83px;vertical-align: bottom;}
.td170{padding: 0px;margin: 0px;width: 1px;vertical-align: bottom;}
.td171{border-right: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 96px;vertical-align: bottom;}
.td172{border-left: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 37px;vertical-align: bottom;}
.td173{border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 83px;vertical-align: bottom;}
.td174{padding: 0px;margin: 0px;width: 84px;vertical-align: bottom;}
.td175{padding: 0px;margin: 0px;width: 85px;vertical-align: bottom;}
.td176{border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 1px;vertical-align: bottom;}
.td177{border-bottom: #ff0000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 6px;vertical-align: bottom;background: #ff0000;}
.td178{padding: 0px;margin: 0px;width: 6px;vertical-align: bottom;background: #007cc3;}
.td179{border-left: #868686 1px solid;border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 37px;vertical-align: bottom;}
.td180{border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 6px;vertical-align: bottom;}
.td181{border-right: #868686 1px solid;border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 96px;vertical-align: bottom;}
.td182{padding: 0px;margin: 0px;width: 89px;vertical-align: bottom;}
.td183{padding: 0px;margin: 0px;width: 92px;vertical-align: bottom;}
.td184{padding: 0px;margin: 0px;width: 108px;vertical-align: bottom;}
.td185{padding: 0px;margin: 0px;width: 103px;vertical-align: bottom;}
.td186{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 89px;vertical-align: bottom;}
.td187{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 92px;vertical-align: bottom;}
.td188{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 23px;vertical-align: bottom;}
.td189{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 108px;vertical-align: bottom;}
.td190{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 103px;vertical-align: bottom;}
.td191{padding: 0px;margin: 0px;width: 66px;vertical-align: bottom;}
.td192{padding: 0px;margin: 0px;width: 191px;vertical-align: bottom;}
.td193{padding: 0px;margin: 0px;width: 292px;vertical-align: bottom;}
.td194{padding: 0px;margin: 0px;width: 111px;vertical-align: bottom;}
.td195{padding: 0px;margin: 0px;width: 40px;vertical-align: bottom;}
.td196{padding: 0px;margin: 0px;width: 49px;vertical-align: bottom;}
.td197{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 111px;vertical-align: bottom;}
.td198{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 40px;vertical-align: bottom;}
.td199{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 43px;vertical-align: bottom;}
.td200{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 49px;vertical-align: bottom;}
.td201{padding: 0px;margin: 0px;width: 161px;vertical-align: bottom;}
.td202{padding: 0px;margin: 0px;width: 322px;vertical-align: bottom;}
.td203{padding: 0px;margin: 0px;width: 235px;vertical-align: bottom;}
.td204{padding: 0px;margin: 0px;width: 248px;vertical-align: bottom;}
.td205{padding: 0px;margin: 0px;width: 384px;vertical-align: bottom;}
.td206{padding: 0px;margin: 0px;width: 21px;vertical-align: bottom;}
.td207{border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 8px;vertical-align: bottom;}
.td208{border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 12px;vertical-align: bottom;}
.td209{border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 21px;vertical-align: bottom;}
.td210{border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 22px;vertical-align: bottom;}
.td211{padding: 0px;margin: 0px;width: 87px;vertical-align: bottom;}
.td212{border-right: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 4px;vertical-align: bottom;}
.td213{padding: 0px;margin: 0px;width: 8px;vertical-align: bottom;}
.td214{border-right: #868686 1px solid;border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 4px;vertical-align: bottom;}
.td215{padding: 0px;margin: 0px;width: 6px;vertical-align: bottom;background: #4f81bd;}
.td216{padding: 0px;margin: 0px;width: 6px;vertical-align: bottom;background: #c0504d;}
.td217{padding: 0px;margin: 0px;width: 281px;vertical-align: bottom;}
.td218{padding: 0px;margin: 0px;width: 135px;vertical-align: bottom;}
.td219{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 281px;vertical-align: bottom;}
.td220{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 135px;vertical-align: bottom;}
.td221{padding: 0px;margin: 0px;width: 55px;vertical-align: bottom;}
.td222{padding: 0px;margin: 0px;width: 284px;vertical-align: bottom;}
.td223{padding: 0px;margin: 0px;width: 199px;vertical-align: bottom;}
.td224{padding: 0px;margin: 0px;width: 93px;vertical-align: bottom;}
.td225{padding: 0px;margin: 0px;width: 48px;vertical-align: bottom;}
.td226{padding: 0px;margin: 0px;width: 38px;vertical-align: bottom;}
.td227{padding: 0px;margin: 0px;width: 189px;vertical-align: bottom;}
.td228{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 93px;vertical-align: bottom;}
.td229{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 48px;vertical-align: bottom;}
.td230{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 47px;vertical-align: bottom;}
.td231{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 38px;vertical-align: bottom;}
.td232{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 189px;vertical-align: bottom;}
.td233{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 92px;vertical-align: bottom;}
.td234{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 47px;vertical-align: bottom;}
.td235{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 46px;vertical-align: bottom;}
.td236{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 37px;vertical-align: bottom;}
.td237{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 92px;vertical-align: bottom;}
.td238{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 47px;vertical-align: bottom;}
.td239{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 46px;vertical-align: bottom;}
.td240{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 37px;vertical-align: bottom;}
.td241{padding: 0px;margin: 0px;width: 140px;vertical-align: bottom;}
.td242{padding: 0px;margin: 0px;width: 258px;vertical-align: bottom;}
.td243{padding: 0px;margin: 0px;width: 69px;vertical-align: bottom;}
.td244{padding: 0px;margin: 0px;width: 257px;vertical-align: bottom;}
.td245{padding: 0px;margin: 0px;width: 95px;vertical-align: bottom;}
.td246{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 257px;vertical-align: bottom;}
.td247{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 95px;vertical-align: bottom;}
.td248{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 62px;vertical-align: bottom;}
.td249{padding: 0px;margin: 0px;width: 67px;vertical-align: bottom;}
.td250{padding: 0px;margin: 0px;width: 74px;vertical-align: bottom;}
.td251{padding: 0px;margin: 0px;width: 68px;vertical-align: bottom;}
.td252{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 275px;vertical-align: bottom;}
.td253{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 67px;vertical-align: bottom;}
.td254{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 73px;vertical-align: bottom;}
.td255{padding: 0px;margin: 0px;width: 275px;vertical-align: bottom;}
.td256{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 415px;vertical-align: bottom;}
.td257{padding: 0px;margin: 0px;width: 416px;vertical-align: bottom;}
.td258{padding: 0px;margin: 0px;width: 73px;vertical-align: bottom;}
.td259{padding: 0px;margin: 0px;width: 229px;vertical-align: bottom;}
.td260{padding: 0px;margin: 0px;width: 98px;vertical-align: bottom;}
.td261{padding: 0px;margin: 0px;width: 86px;vertical-align: bottom;}
.td262{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 229px;vertical-align: bottom;}
.td263{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 98px;vertical-align: bottom;}
.td264{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 86px;vertical-align: bottom;}
.td265{padding: 0px;margin: 0px;width: 136px;vertical-align: bottom;}
.td266{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 136px;vertical-align: bottom;}
.td267{padding: 0px;margin: 0px;width: 105px;vertical-align: bottom;}
.td268{padding: 0px;margin: 0px;width: 158px;vertical-align: bottom;}
.td269{padding: 0px;margin: 0px;width: 153px;vertical-align: bottom;}
.td270{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 105px;vertical-align: bottom;}
.td271{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 158px;vertical-align: bottom;}
.td272{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 153px;vertical-align: bottom;}
.td273{padding: 0px;margin: 0px;width: 305px;vertical-align: bottom;}
.td274{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 305px;vertical-align: bottom;}
.td275{padding: 0px;margin: 0px;width: 116px;vertical-align: bottom;}
.td276{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 299px;vertical-align: bottom;}
.td277{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 116px;vertical-align: bottom;}
.td278{padding: 0px;margin: 0px;width: 41px;vertical-align: bottom;}
.td279{padding: 0px;margin: 0px;width: 60px;vertical-align: bottom;}
.td280{padding: 0px;margin: 0px;width: 58px;vertical-align: bottom;}
.td281{padding: 0px;margin: 0px;width: 33px;vertical-align: bottom;}
.td282{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 128px;vertical-align: bottom;}
.td283{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 72px;vertical-align: bottom;}
.td284{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 60px;vertical-align: bottom;}
.td285{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 58px;vertical-align: bottom;}
.td286{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 33px;vertical-align: bottom;}
.td287{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 81px;vertical-align: bottom;}
.td288{padding: 0px;margin: 0px;width: 128px;vertical-align: bottom;}
.td289{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 87px;vertical-align: bottom;}
.td290{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 41px;vertical-align: bottom;}
.td291{padding: 0px;margin: 0px;width: 39px;vertical-align: bottom;}
.td292{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 42px;vertical-align: bottom;}
.td293{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 57px;vertical-align: bottom;}
.td294{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 39px;vertical-align: bottom;}
.td295{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 75px;vertical-align: bottom;}
.td296{padding: 0px;margin: 0px;width: 50px;vertical-align: bottom;}
.td297{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 45px;vertical-align: bottom;}
.td298{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 68px;vertical-align: bottom;}
.td299{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 50px;vertical-align: bottom;}
.td300{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 200px;vertical-align: bottom;}
.td301{padding: 0px;margin: 0px;width: 200px;vertical-align: bottom;}
.td302{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 46px;vertical-align: bottom;}
.td303{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 309px;vertical-align: bottom;}
.td304{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 122px;vertical-align: bottom;}
.td305{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 61px;vertical-align: bottom;}
.td306{padding: 0px;margin: 0px;width: 122px;vertical-align: bottom;}
.td307{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 82px;vertical-align: bottom;}
.td308{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 83px;vertical-align: bottom;}
.td309{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 79px;vertical-align: bottom;}
.td310{padding: 0px;margin: 0px;width: 34px;vertical-align: bottom;}
.td311{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 34px;vertical-align: bottom;}
.td312{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 74px;vertical-align: bottom;}
.td313{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 56px;vertical-align: bottom;}
.td314{padding: 0px;margin: 0px;width: 369px;vertical-align: bottom;}
.td315{padding: 0px;margin: 0px;width: 114px;vertical-align: bottom;}
.td316{padding: 0px;margin: 0px;width: 414px;vertical-align: bottom;}
.tr0{height: 14px;}
.tr1{height: 21px;}
.tr2{height: 34px;}
.tr3{height: 35px;}
.tr4{height: 53px;}
.tr5{height: 18px;}
.tr6{height: 26px;}
.tr7{height: 19px;}
.tr8{height: 15px;}
.tr9{height: 17px;}
.tr10{height: 22px;}
.tr11{height: 27px;}
.tr12{height: 25px;}
.tr13{height: 24px;}
.tr14{height: 20px;}
.tr15{height: 4px;}
.tr16{height: 8px;}
.tr17{height: 13px;}
.tr18{height: 12px;}
.tr19{height: 9px;}
.tr20{height: 16px;}
.tr21{height: 5px;}
.tr22{height: 28px;}
.tr23{height: 23px;}
.tr24{height: 11px;}
.tr25{height: 6px;}
.tr26{height: 10px;}
.tr27{height: 7px;}
.tr28{height: 30px;}
.tr29{height: 60px;}
.tr30{height: 29px;}
.tr31{height: 67px;}
.tr32{height: 32px;}
.tr33{height: 31px;}
.tr34{height: 52px;}
.tr35{height: 3px;}
.tr36{height: 68px;}
.tr37{height: 64px;}
.tr38{height: 37px;}
.tr39{height: 33px;}
.tr40{height: 42px;}
.tr41{height: 2px;}
.tr42{height: 38px;}
.tr43{height: 39px;}
.t0{width: 484px;font: 9px 'Arial';}
.t1{width: 483px;font: 9px 'Arial';}
.t2{width: 415px;margin-top: 162px;font: 15px 'Times New Roman';}
.t3{width: 378px;margin-left: 37px;margin-top: 1px;font: 13px 'Times New Roman';}
.t4{width: 378px;margin-left: 37px;font: 13px 'Times New Roman';}
.t5{width: 321px;margin-left: 94px;font: 13px 'Times New Roman';}
.t6{width: 378px;margin-left: 37px;font: 15px 'Times New Roman';}
.t7{width: 484px;font: 15px 'Times New Roman';}
.t8{width: 378px;margin-left: 106px;font: 13px 'Times New Roman';}
.t9{width: 416px;margin-left: 68px;font: 15px 'Times New Roman';}
.t10{width: 378px;margin-left: 106px;font: 15px 'Times New Roman';}
.t11{width: 321px;margin-left: 163px;margin-top: 1px;font: 15px 'Times New Roman';}
.t12{width: 321px;margin-left: 163px;margin-top: 1px;font: 13px 'Times New Roman';}
.t13{width: 321px;margin-left: 163px;font: 13px 'Times New Roman';}
.t14{width: 321px;margin-left: 163px;margin-top: 1px;font: 14px 'Times New Roman';}
.t15{width: 415px;margin-top: 30px;font: 15px 'Times New Roman';}
.t16{width: 378px;margin-left: 37px;margin-top: 1px;font: 15px 'Times New Roman';}
.t17{width: 415px;font: 15px 'Times New Roman';}
.t18{width: 483px;font: 15px 'Times New Roman';}
.t19{width: 321px;margin-left: 94px;font: 14px 'Times New Roman';}
.t20{width: 321px;margin-left: 94px;font: 15px 'Times New Roman';}
.t21{width: 378px;margin-left: 38px;font: 15px 'Times New Roman';}
.t22{width: 321px;margin-left: 95px;font: 13px 'Times New Roman';}
.t23{width: 378px;margin-left: 38px;font: 13px 'Times New Roman';}
.t24{width: 416px;font: 15px 'Times New Roman';}
.t25{width: 321px;margin-left: 95px;margin-top: 1px;font: 13px 'Times New Roman';}
.t26{width: 483px;font: 11px 'Arial';}
.t27{width: 415px;font: italic 14px 'Times New Roman';}
.t28{width: 316px;margin-left: 86px;margin-top: 35px;font: 11px 'Calibri';}
.t29{width: 404px;margin-left: 68px;margin-top: 2px;font: 11px 'Calibri';}
.t30{width: 355px;margin-left: 41px;font: 11px 'Calibri';}
.t31{width: 417px;margin-top: 4px;font: 9px 'Calibri';}
.t32{width: 409px;margin-left: 68px;margin-top: 12px;font: 11px 'Calibri';}
.t33{width: 403px;margin-top: 5px;font: 11px 'Calibri';}
.t34{width: 368px;margin-left: 99px;font: 10px 'Calibri';}
.t35{width: 14px;margin-left: 75px;margin-top: 9px;font: 8px 'Calibri';}
.t36{width: 406px;margin-top: 9px;font: 12px 'Calibri';}
.t37{width: 403px;margin-left: 68px;margin-top: 10px;font: 11px 'Calibri';}
.t38{width: 390px;margin-left: 76px;margin-top: 16px;font: 11px 'Calibri';}
.t39{width: 416px;margin-left: 68px;margin-top: 9px;font: 10px 'Calibri';}
.t40{width: 361px;margin-left: 110px;font: 10px 'Calibri';}
.t41{width: 348px;margin-left: 57px;margin-top: 24px;font: 9px 'Arial';}
.t42{width: 361px;margin-left: 22px;font: 10px 'Calibri';}
.t43{width: 398px;margin-left: 7px;margin-top: 7px;font: 9px 'Arial';}
.t44{width: 404px;margin-left: 68px;margin-top: 31px;font: 11px 'Arial';}
.t45{width: 416px;margin-left: 68px;margin-top: 12px;font: 11px 'Arial';}
.t46{width: 13px;margin-left: 7px;margin-top: 10px;font: 11px 'Arial';}
.t47{width: 13px;margin-left: 76px;margin-top: 20px;font: 11px 'Arial';}
.t48{width: 415px;margin-top: 1px;font: 12px 'Arial';}
.t49{width: 323px;margin-left: 149px;margin-top: 8px;font: 11px 'Calibri';}
.t50{width: 415px;margin-left: 68px;margin-top: 6px;font: 12px 'Arial';}
.t51{width: 397px;margin-left: 76px;margin-top: 14px;font: 10px 'Calibri';}
.t52{width: 367px;margin-left: 18px;font: 10px 'Calibri';}
.t53{width: 406px;margin-left: 68px;margin-top: 31px;font: 10px 'Calibri';}
.t54{width: 395px;margin-left: 8px;margin-top: 15px;font: 10px 'Calibri';}
.t55{width: 346px;margin-left: 59px;margin-top: 5px;font: 9px 'Arial';}
.t56{width: 416px;margin-left: 68px;margin-top: 6px;font: 12px 'Arial';}
.t57{width: 203px;margin-left: 102px;margin-top: 3px;font: 8px 'Calibri';}
.t58{width: 415px;margin-top: 5px;font: 11px 'Arial';}
.t59{width: 113px;margin-top: 217px;font: italic 8px 'Arial';}
.t60{width: 414px;margin-top: 10px;font: 11px 'Arial';}
.t61{width: 484px;font: 11px 'Arial';}
.t62{width: 413px;margin-top: 6px;font: 12px 'Arial';}
.t63{width: 414px;margin-left: 68px;margin-top: 37px;font: 12px 'Arial';}
.t64{width: 416px;margin-top: 40px;font: 12px 'Arial';}
.t65{width: 416px;margin-left: 68px;margin-top: 4px;font: 12px 'Arial';}
.t66{width: 415px;margin-top: 37px;font: 12px 'Arial';}
.t67{width: 480px;margin-top: 31px;font: 11px 'Arial';}
.t68{width: 480px;margin-top: 40px;font: 11px 'Arial';}
.t69{width: 484px;margin-top: 38px;font: 11px 'Arial';}
.t70{width: 485px;margin-top: 38px;font: 11px 'Arial';}
.t71{width: 484px;margin-top: 36px;font: 11px 'Arial';}
</STYLE>
</HEAD>
<BODY>
<DIV id="page_1">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B3721x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<P class="p0 ft0">Entreprenörskap i det tjugoförsta århundradet</P>
<P class="p1 ft1">Del 1</P>
<P class="p2 ft2">Betänkande av</P>
<P class="p3 ft2">Entreprenörskapsutredningen</P>
<P class="p4 ft2">Stockholm 2016</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft3">SOU 2016:72</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_2">
<P class="p6 ft4">SOU och Ds kan köpas från Wolters Kluwers kundservice. Beställningsadress: Wolters Kluwers kundservice, 106 47 Stockholm Ordertelefon: <NOBR>08-598 191 90</NOBR></P>
<P class="p5 ft5"><NOBR>E-post:</NOBR> kundservice@wolterskluwer.se</P>
<P class="p7 ft5">Webbplats: wolterskluwer.se/offentligapublikationer</P>
<P class="p8 ft5">För remissutsändningar av SOU och Ds svarar Wolters Kluwer Sverige AB på uppdrag av Regeringskansliets förvaltningsavdelning.</P>
<P class="p5 ft6">Svara på remiss – hur och varför</P>
<P class="p5 ft6">Statsrådsberedningen, SB PM 2003:2 (reviderad <NOBR>2009-05-02).</NOBR></P>
<P class="p5 ft7">En kort handledning för dem som ska svara på remiss.</P>
<P class="p5 ft5">Häftet är gratis och kan laddas ner som pdf från eller beställas på regeringen.se/remisser</P>
<P class="p9 ft5">Layout: Kommittéservice, Regeringskansliet</P>
<P class="p7 ft5">Omslag: Elanders Sverige AB</P>
<P class="p7 ft5">Tryck: Elanders Sverige AB, Stockholm 2016</P>
<P class="p10 ft5">ISBN <NOBR>978-91-38-24516-3</NOBR></P>
<P class="p7 ft5">ISSN <NOBR>0375-250X</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="page_3">
<DIV id="id_1">
<P class="p5 ft8">Förord</P>
<P class="p11 ft10">Regeringen beslutade den 5 februari 2015 att tillsätta en utredning om <SPAN class="ft9">Utveckling av innovations- och entreprenörskapsklimatet i Sverige</SPAN></P>
<P class="p12 ft10">(Dir. 2015:10) med undertecknad som särskild utredare. I bred bemärkelse innebär uppdraget att identifiera hinder och möjligheter, samt lämna förslag på åtgärder, för att förbättra och utveckla innova- tions- och entreprenörskapsklimatet i Sverige. En komparativ redo- görelse av beskattning av entreprenörer och ägare ingick också i upp- draget, i övrigt skulle inga förslag på förändringar vad gällde skatter eller socialavgifter lämnas.</P>
<P class="p13 ft10">Uppdraget är följaktligen brett och omfattar i princip samtliga policyområden utom skatter. Direktiven är i vissa delar noggrant specificerade (t.ex. rekonstruktionsförfarandet) och betydligt mer generella vad gäller andra frågeställningar (t.ex. att bemöta samhälls- utmaningar). De bedömningar och förslag vi lämnar speglar den skiftande karaktären i uppdragsbeskrivningen.</P>
<P class="p13 ft10">Betänkandet är uppdelat i två volymer där Del 1 inleds med en problembeskrivning och forskningsöversikt (kapitel 1), följt av en analys och diskussion rörande omvärldsförändringar och de svenska ramvillkoren (kapitel 2) medan kapitel 3 innehåller en sammanfatt- ning av förslagen angående rekonstruktion och pekar även på hur andra väsentliga hinder kan undanröjas för att entreprenören ska få en ”andra chans”. I kapitel <NOBR>4–6</NOBR> analyseras entreprenörskapets och innovationernas betydelse för att klara samhällsutmaningarna, Sverige som kunskapsnation samt de svenska främjarinsatserna för att stödja entreprenörskap och innovation. Det avslutande kapitel 7 innehåller en konsekvensanalys avseende de statsfinansiella, före- tags- och jämställdhetsmässiga effekterna av våra förslag. I betän- kandets Del 2 återfinns våra detaljerade förslag till ny lagtext vad gäller rekonstruktionsförfarande, författningskommentarer m.m.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">3</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_4">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Förord</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p15 ft10">Som en instruktion till läsaren kan nämnas att varje kapitel kan läsas fristående för den som är intresserad av en specifik frågeställ- ning. En förståelse av sammanhanget underlättas dock av att hela be- tänkandet läses.</P>
<P class="p16 ft15">Till utredningen har ett kansli kopplats bestående av Johan Kreic- bergs (huvudsekreterare), Maria Lindqvist, ek.dr., Annina Persson, professor i rättsvetenskap med inriktning mot civilrätt, Örebro uni- versitet och Andreas Sundberg, kammarrättsråd vid Kammarrätten i Göteborg. Under arbetets gång har också sex underlagsrapporter beställts av kansliet; <SPAN class="ft14">Singapores ekonomiska under. Myter och verklig- het under de första decennierna </SPAN>(Göran Reitberger), <SPAN class="ft14">Det svenska inn- ovations- och företagsstödet </SPAN>(Roger Svensson, docent IFN), <SPAN class="ft14">Fokus på resultat. En analys av tillväxtpolitisk återrapportering </SPAN>(Tillväxtanalys), <SPAN class="ft14">Sammanställning av Tillväxtanalys effektutvärderingar av selektiva företagsstöd </SPAN>(Tillväxtanalys), <SPAN class="ft14">Allocation of IP control rights and effec- tive technology commercialization at universities </SPAN>(Thomas Åstebro, professor, HEC Paris) samt <SPAN class="ft14">En jämförelse av företrädaransvaret i några relevanta länder. Hur påverkas effektiviteten i skatteuppbörden?</SPAN></P>
<P class="p17 ft16">(Roger Persson Österman, professor Stockholms universitet).</P>
<P class="p18 ft10">Två delrapporter har också färdigställts under arbetets gång. Dels ett underlag till regeringens kommnade forsknings- och innovations- proposition som levererades den 23 oktober 2015, dels ett inspel om affärsmodeller i cirkulär ekonomi den 25 januari 2016.</P>
<P class="p19 ft10">Till utredningen har också en expertgrupp kopplats bestående av: Håkan Alm, kansliråd RK, Viveca Bergstrand, Departmentssekrete- rare RK, Gabriella Björnfot, departementssekreterar RK, Sara Dam- ber, VD Reach for Change, Mats Emthén, advokat Advokatfirman Carler, Björn Falkenhall, avdelningschef Tillväxtanalys, Linnea Flo- rén, departementssekreterare RK, Anna Hallberg, vice Vd Almi Fö- retagspartner AB, Magnus Henrekson, professor Institutet för Nä- ringslivsforskning (IFN), Michael Jacob, ämnesråd RK, Fredrik Josefsson, Head of Marketing Operations SEB (Bankföreningens nom.), Lina Kager, kansliråd RK, Camilla Larsson, rättslig expert Skatteverket, Joakim Ladeborn, kansliråd RK, Viktoria Mattsson, kansliråd RK, Karin Mossler, ämnesråd RK, Göran Norén, avdel- ningschef, Svenskt Näringsliv, Helena Nyberg Brehnfors, enhets- chef Tillväxtverket, Roger Persson Österman, professor Stockholms Universitet, Mattias Plein, rättsakkunnig RK, Åsa Sterte, departe- mentssekreterare RK, Odd Swarting, advokat REKON, Rekon-</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">4</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_5">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td2"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td3"><P class="p14 ft13">Förord</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">struktör- och förvaltarkollegiet, Sylvia Schwaag Serger, direktör Vinnova, Elisabeth Thand Ringqvist, styrelseordförande SVCA, Linda Welzien, verksjurist Kronofogden, Daniel Wiberg, chefseko- nom Företagarna, Erik Åstedt, departementssekreterare RK samt Anders Ösund, affärsutveckling och transfer RISE.</P>
<P class="p13 ft10">Utöver experterna har också en referensgrupp bestående av entreprenörer som representerar olika branscher och regioner, lik- som entreprenörskap i olika faser, bistått kansliet i utredningsarbe- tet: Lars Backsell (ordförande) grundare Recipharm, Per Arwidsson grundare Granen, Karin Bodin Vd Polarbröd, Saeid Esmaeilzadeh grundare Serendipity, Giovanni Fili grundare Exeger, Christer Frans- son grundare Sommarvik, Martin Lorentzon grundare Spotify, Anna Lithagen grundare Talent Tribe, Pär Hedberg grundare Sting, Sofia Hagelin grundare Heart of Lovikka, Peter Lindell grundare Rite Ventures, Catharina Tavakolinia grundare Kavat Vård samt Caroline Walerud grundare Volumental.</P>
<P class="p13 ft10">Jag vill uttrycka mitt tack till såväl expert- som referensgrupp för deras engagemang och konstruktiva kommentarer som bidragit till att lyfta kvaliteten på betänkandet. Utöver ovanstående personer vill jag också rikta ett tack till övriga tjänstemän inom regeringskansliet som på olika sätt varit involverade i utredningen samt till Catharina Barkman, senior rådgivare inom hälso- och sjukvård, Ding Ding, ek.dr., Lars Hultkrantz, professor samt Per Thulin, ek.dr. för deras respektive bidrag i vissa delar av utredningen.</P>
<P class="p13 ft10">Slutligen vill jag göra läsaren uppmärksam på att utredningen är skriven i <NOBR>”vi-form”</NOBR> och inte i ”jag” eller i tredje person (utredningen) för att understryka att detta betänkande är resultatet av ett intensivt lagarbete som involverat samtliga på kansliet.</P>
<P class="p21 ft18"><SPAN class="ft17">Härmed överlämnas betänkandet </SPAN>Entreprenörskap i det tjugoförsta århundradet <SPAN class="ft17">(SOU 2016:72) och uppdraget är följaktligen slutfört.</SPAN></P>
<P class="p22 ft16">Stockholm i oktober 2016.</P>
<P class="p23 ft16">Pontus Braunerhjelm</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">5</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_6">
</DIV>
<DIV id="page_7">
<DIV id="id_1">
<P class="p5 ft8">Innehåll</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2">
<TR>
<TD colspan=2 class="tr1 td4"><P class="p14 ft19">Förord.................................................................................</P></TD>
<TD class="tr1 td5"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td6"><P class="p24 ft21">3</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD colspan=3 class="tr2 td7"><P class="p14 ft21">Sammanfattning .................................................................</P></TD>
<TD class="tr2 td6"><P class="p24 ft21">17</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr3 td8"><P class="p14 ft21">1</P></TD>
<TD colspan=2 class="tr3 td9"><P class="p25 ft21">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
<TD rowspan=2 class="tr4 td6"><P class="p24 ft21">35</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD colspan=2 class="tr5 td9"><P class="p25 ft21"><SPAN class="ft3">Uppdrag och forskningsbakgrund</SPAN>..........................................</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr6 td8"><P class="p14 ft16">1.1</P></TD>
<TD colspan=2 class="tr6 td9"><P class="p24 ft22">Inledning..................................................................................</P></TD>
<TD class="tr6 td6"><P class="p24 ft16">35</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr6 td8"><P class="p14 ft16">1.2</P></TD>
<TD colspan=2 class="tr6 td9"><P class="p24 ft16">Beskrivning av uppdraget .......................................................</P></TD>
<TD class="tr6 td6"><P class="p24 ft16">38</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td10"><P class="p25 ft16">1.2.1</P></TD>
<TD class="tr5 td5"><P class="p24 ft22">Utredningens direktiv..............................................</P></TD>
<TD class="tr5 td6"><P class="p24 ft16">38</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td10"><P class="p25 ft16">1.2.2</P></TD>
<TD class="tr5 td5"><P class="p24 ft23">Avgränsningar..........................................................</P></TD>
<TD class="tr5 td6"><P class="p24 ft16">40</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td10"><P class="p25 ft16">1.2.3</P></TD>
<TD class="tr5 td5"><P class="p24 ft23">Utredningens arbete.................................................</P></TD>
<TD class="tr5 td6"><P class="p24 ft16">40</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p26 ft16"><SPAN class="ft16">1.3</SPAN><SPAN class="ft24">Några definitioner: Entreprenör, innovation, uppfinnare</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t3">
<TR>
<TD class="tr5 td11"><P class="p14 ft23">och vetenskaplig upptäckt.......................................................</P></TD>
<TD class="tr5 td12"><P class="p24 ft16">41</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p26 ft16"><SPAN class="ft23">1.4</SPAN><SPAN class="ft25">Varför är entreprenören viktig?</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t4">
<TR>
<TD class="tr7 td11"><P class="p14 ft23">En forskningsbakgrund...........................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td12"><P class="p24 ft16">44</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p27 ft16"><SPAN class="ft16">1.4.1</SPAN><SPAN class="ft26">En tillbakablick – den andra industriella</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5">
<TR>
<TD class="tr7 td13"><P class="p14 ft23">revolutionen..............................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td12"><P class="p24 ft16">44</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p27 ft16"><SPAN class="ft16">1.4.2</SPAN><SPAN class="ft27">Från entreprenörs- till efterfrågedriven</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6">
<TR>
<TD class="tr7 td14"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td15"><P class="p28 ft23">tillväxtpolitik............................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td12"><P class="p24 ft16">45</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td14"><P class="p29 ft16">1.4.3</P></TD>
<TD class="tr5 td15"><P class="p28 ft16">Kunskapsdrivna tillväxtmodeller............................</P></TD>
<TD class="tr5 td12"><P class="p24 ft16">46</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p27 ft16"><SPAN class="ft16">1.4.4</SPAN><SPAN class="ft26">De evolutionära tillväxtmodellerna</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5">
<TR>
<TD class="tr7 td13"><P class="p14 ft23">– Schumpeters arv ....................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td12"><P class="p24 ft16">49</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p27 ft16"><SPAN class="ft16">1.4.5</SPAN><SPAN class="ft27">Tillbaka till individperspektivet – entreprenörskap</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6">
<TR>
<TD class="tr7 td14"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td15"><P class="p28 ft16">som en produktionsfaktor.......................................</P></TD>
<TD class="tr7 td12"><P class="p24 ft16">50</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td14"><P class="p30 ft16">1.4.6</P></TD>
<TD class="tr5 td15"><P class="p28 ft23">Empiriska resultat ....................................................</P></TD>
<TD class="tr5 td12"><P class="p24 ft16">53</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td14"><P class="p29 ft16">1.4.7</P></TD>
<TD class="tr5 td15"><P class="p28 ft16">Implikationer för den ekonomiska politiken..........</P></TD>
<TD class="tr5 td12"><P class="p24 ft16">54</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">7</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_8">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t7">
<TR>
<TD class="tr8 td16"><P class="p14 ft12">Innehåll</P></TD>
<TD class="tr8 td17"><P class="p14 ft28"> </P></TD>
<TD class="tr8 td18"><P class="p24 ft29">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr4 td16"><P class="p31 ft16">1.5</P></TD>
<TD class="tr4 td17"><P class="p14 ft16">Det offentliga åtagandet</P></TD>
<TD class="tr4 td18"><P class="p24 ft30">.......................................................... 57</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr6 td16"><P class="p31 ft16">1.6</P></TD>
<TD class="tr6 td17"><P class="p14 ft23">Avslutande reflektion..............................................................</P></TD>
<TD class="tr6 td18"><P class="p24 ft16">62</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr2 td16"><P class="p31 ft21">2</P></TD>
<TD colspan=2 class="tr2 td19"><P class="p14 ft21">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td16"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td17"><P class="p14 ft21">ramvillkoren?..............................................................</P></TD>
<TD class="tr9 td18"><P class="p24 ft21">65</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p32 ft16"><SPAN class="ft16">2.1</SPAN><SPAN class="ft24">Nya vägar för entreprenörskap, innovation</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t8">
<TR>
<TD class="tr7 td11"><P class="p14 ft23">och utvecklingskraft ...............................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td12"><P class="p24 ft16">65</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p33 ft16"><SPAN class="ft16">2.1.1</SPAN><SPAN class="ft26">Globala utmaningar kräver entreprenöriella</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9">
<TR>
<TD class="tr7 td20"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td21"><P class="p34 ft23">lösningar....................................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td12"><P class="p24 ft16">67</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td20"><P class="p35 ft16">2.1.2</P></TD>
<TD class="tr5 td21"><P class="p34 ft16">Det globala utgångsläget..........................................</P></TD>
<TD class="tr5 td12"><P class="p24 ft16">69</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td20"><P class="p35 ft16">2.1.3</P></TD>
<TD class="tr5 td21"><P class="p34 ft16">Sveriges position – några bakgrundsfakta...............</P></TD>
<TD class="tr5 td12"><P class="p24 ft16">70</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD colspan=2 class="tr6 td22"><P class="p34 ft16">2.2 Effekter av globalisering och tekniksprång...........................</P></TD>
<TD class="tr6 td12"><P class="p24 ft16">79</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td20"><P class="p35 ft16">2.2.1</P></TD>
<TD class="tr5 td21"><P class="p34 ft16">Globalisering och entreprenörskap.........................</P></TD>
<TD class="tr5 td12"><P class="p24 ft16">79</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p33 ft16"><SPAN class="ft16">2.2.2</SPAN><SPAN class="ft31">Teknikutvecklingen, arbetskraftsefterfrågan</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10">
<TR>
<TD class="tr7 td23"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td21"><P class="p36 ft23">och entreprenörskap.................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td12"><P class="p24 ft16">80</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td23"><P class="p29 ft16">2.2.3</P></TD>
<TD class="tr5 td21"><P class="p36 ft16">Vad vet vi om inkomstfördelningseffekterna?.......</P></TD>
<TD class="tr5 td12"><P class="p24 ft16">86</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p33 ft16"><SPAN class="ft16">2.2.4</SPAN><SPAN class="ft27">Bland ”giggers” och ”delare” – hur ser framtidens</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t11">
<TR>
<TD class="tr5 td13"><P class="p14 ft16">försörjningsstrukturer ut?.......................................</P></TD>
<TD class="tr5 td12"><P class="p24 ft16">87</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p37 ft16"><SPAN class="ft16">2.3</SPAN><SPAN class="ft24">Entreprenörskap, innovation och de svenska</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10">
<TR>
<TD colspan=2 class="tr7 td11"><P class="p14 ft23">ramvillkoren.............................................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td12"><P class="p24 ft16">88</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td14"><P class="p14 ft16">2.3.1</P></TD>
<TD class="tr5 td15"><P class="p28 ft16">Arbetsmarknad och entreprenörskap.....................</P></TD>
<TD class="tr5 td12"><P class="p24 ft16">90</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p33 ft16"><SPAN class="ft16">2.3.2</SPAN><SPAN class="ft31">Socialförsäkringssystem för entreprenörskap</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10">
<TR>
<TD class="tr7 td23"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td21"><P class="p36 ft16">– från Bismarck till basinkomst? ............................</P></TD>
<TD class="tr7 td12"><P class="p24 ft16">92</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td23"><P class="p29 ft16">2.3.3</P></TD>
<TD class="tr5 td21"><P class="p36 ft16">Den framtida kompetensförsörjningen .................</P></TD>
<TD class="tr5 td12"><P class="p24 ft16">94</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p33 ft16"><SPAN class="ft16">2.3.4</SPAN><SPAN class="ft27">Marknadsinträde, konkurrens</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10">
<TR>
<TD class="tr7 td23"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td21"><P class="p36 ft23">och produktivitet .....................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td12"><P class="p24 ft16">96</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td23"><P class="p30 ft16">2.3.5</P></TD>
<TD class="tr5 td21"><P class="p36 ft22">Regelbörda och entreprenörskap.............................</P></TD>
<TD class="tr5 td12"><P class="p24 ft16">99</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p33 ft16"><SPAN class="ft16">2.3.6</SPAN><SPAN class="ft27">Bostadsmarknad, infrastruktur och</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12">
<TR>
<TD class="tr5 td24"><P class="p14 ft23">entreprenörskap......................................................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">103</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p37 ft16"><SPAN class="ft16">2.4</SPAN><SPAN class="ft24">Skatter och entreprenörskap – en internationell</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10">
<TR>
<TD colspan=2 class="tr7 td26"><P class="p24 ft23">jämförelse...............................................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td27"><P class="p24 ft16">105</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td14"><P class="p14 ft16">2.4.1</P></TD>
<TD class="tr5 td28"><P class="p24 ft16">Institutionell konkurrens......................................</P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p24 ft16">106</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td14"><P class="p14 ft16">2.4.2</P></TD>
<TD class="tr5 td28"><P class="p24 ft16">En globaliserad skattemiljö....................................</P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p24 ft16">107</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p33 ft16"><SPAN class="ft16">2.4.3</SPAN><SPAN class="ft27">Sverige i en internationell jämförelse</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t13">
<TR>
<TD class="tr7 td29"><P class="p14 ft23">– skattenivåer..........................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td27"><P class="p24 ft16">108</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p33 ft16"><SPAN class="ft16">2.4.4</SPAN><SPAN class="ft26">Entreprenörsskatter – </SPAN><NOBR>bolag-,</NOBR> kapital-</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t14">
<TR>
<TD class="tr5 td24"><P class="p14 ft22">och utdelningsskatterna.........................................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">110</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">8</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_9">
<DIV id="id_1">
<P class="p5 ft12">SOU 2016:72 Innehåll</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t15">
<TR>
<TD class="tr10 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td31"><P class="p38 ft16">2.4.5</P></TD>
<TD class="tr10 td32"><P class="p36 ft23">Skatter på företagsbyggande..................................</P></TD>
<TD class="tr10 td33"><P class="p24 ft16">119</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td31"><P class="p38 ft16">2.4.6</P></TD>
<TD class="tr5 td32"><P class="p36 ft22">Innovationsbeskattning.........................................</P></TD>
<TD class="tr5 td33"><P class="p24 ft16">125</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td31"><P class="p38 ft16">2.4.7</P></TD>
<TD class="tr5 td32"><P class="p36 ft23">Förslag ramvillkor .................................................</P></TD>
<TD class="tr5 td33"><P class="p24 ft16">127</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr6 td30"><P class="p14 ft16">2.5</P></TD>
<TD colspan=2 class="tr6 td34"><P class="p38 ft23">Slutsatser.................................................................................</P></TD>
<TD class="tr6 td33"><P class="p24 ft16">128</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr2 td30"><P class="p14 ft21">3</P></TD>
<TD colspan=2 class="tr2 td34"><P class="p38 ft21">Hur kan livskraftiga företag i ekonomisk kris ges</P></TD>
<TD class="tr2 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD colspan=2 class="tr9 td34"><P class="p38 ft21">en andra chans?........................................................</P></TD>
<TD class="tr9 td33"><P class="p24 ft21">129</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr11 td30"><P class="p14 ft16">3.1</P></TD>
<TD colspan=2 class="tr11 td34"><P class="p38 ft23">Betydelsen av en andra chans................................................</P></TD>
<TD class="tr11 td33"><P class="p24 ft16">129</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p26 ft16"><SPAN class="ft16">3.2</SPAN><SPAN class="ft24">Företrädaransvaret förhindrar andra chanser</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t16">
<TR>
<TD class="tr5 td35"><P class="p14 ft16">och försvårar styrelserekryteringar......................................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">132</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p26 ft16"><SPAN class="ft16">3.3</SPAN><SPAN class="ft24">Betalningsanmärkningar får större konsekvenser än i våra</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t3">
<TR>
<TD class="tr5 td35"><P class="p14 ft23">grannländer............................................................................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">136</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p26 ft16"><SPAN class="ft16">3.4</SPAN><SPAN class="ft24">Specifika krav på viss rating vid offentlig upphandling kan</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t17">
<TR>
<TD class="tr7 td36"><P class="p34 ft16">försvåra en andra chans.........................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">138</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr6 td36"><P class="p34 ft16">3.5 Behovet av en reformerad rekonstruktionslagstiftning......</P></TD>
<TD class="tr6 td25"><P class="p24 ft16">139</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p39 ft10"><SPAN class="ft16">3.6</SPAN><SPAN class="ft32">Reformer för fler och mer framgångsrika företagsrekonstruktioner – huvuddragen</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6">
<TR>
<TD colspan=2 class="tr5 td35"><P class="p34 ft16">i utredningens överväganden och förslag.............................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">144</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td23"><P class="p14 ft16">3.6.1</P></TD>
<TD class="tr5 td28"><P class="p34 ft16">Ökad kunskap om företagsrekonstruktion..........</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">144</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td23"><P class="p14 ft16">3.6.2</P></TD>
<TD class="tr5 td28"><P class="p34 ft16">Sänkta kostnader för företagsrekonstruktion......</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">146</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p27 ft16"><SPAN class="ft16">3.6.3</SPAN><SPAN class="ft31">Bättre förutsättningar för lyckade</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t17">
<TR>
<TD class="tr7 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td1"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td37"><P class="p36 ft23">rekonstruktioner....................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td38"><P class="p24 ft16">148</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td1"><P class="p25 ft16">3.6.4</P></TD>
<TD colspan=2 class="tr5 td39"><P class="p36 ft16">Åtgärder som syftar till ett högre förtroende för</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td1"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td37"><P class="p36 ft16">rekonstruktionsprocessen bland borgenärer........</P></TD>
<TD class="tr5 td38"><P class="p24 ft16">152</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr2 td8"><P class="p14 ft21">4</P></TD>
<TD colspan=2 class="tr2 td40"><P class="p25 ft33">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap</P></TD>
<TD class="tr2 td38"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD colspan=2 class="tr9 td40"><P class="p25 ft21">och innovation .........................................................</P></TD>
<TD class="tr9 td38"><P class="p24 ft21">155</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr11 td8"><P class="p14 ft16">4.1</P></TD>
<TD colspan=2 class="tr11 td40"><P class="p25 ft16">Samhällsutmaningar och möjligheter...................................</P></TD>
<TD class="tr11 td38"><P class="p24 ft16">155</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p26 ft16"><SPAN class="ft16">4.2</SPAN><SPAN class="ft34">Samhällsutmaning 1: Effektivare hälsa, vård</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6">
<TR>
<TD colspan=2 class="tr7 td35"><P class="p34 ft23">och omsorg.............................................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">157</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td23"><P class="p14 ft16">4.2.1</P></TD>
<TD class="tr5 td28"><P class="p34 ft16">En åldrande befolkning..........................................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">158</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td23"><P class="p14 ft16">4.2.2</P></TD>
<TD class="tr5 td28"><P class="p34 ft16">Konkurrensutsättning och ökad privatisering.....</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">159</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p27 ft16"><SPAN class="ft16">4.2.3</SPAN><SPAN class="ft31">Entreprenörskap och innovation inom vård och</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6">
<TR>
<TD class="tr7 td23"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td28"><P class="p36 ft23">omsorg.....................................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">160</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td23"><P class="p30 ft16">4.2.4</P></TD>
<TD class="tr5 td28"><P class="p36 ft16">Digitaliseringen skapar nya förutsättningar.........</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">162</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">9</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_10">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Innehåll</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p40 ft16"><SPAN class="ft16">4.2.5</SPAN><SPAN class="ft31">Förstärk kopplingarna till kompletterande</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12">
<TR>
<TD class="tr5 td24"><P class="p14 ft23">sektorer....................................................................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">163</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p37 ft16"><SPAN class="ft16">4.3</SPAN><SPAN class="ft24">Samhällsutmaning 2: Migration, urbanisering</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t8">
<TR>
<TD class="tr7 td35"><P class="p14 ft23">och förtätning ........................................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">166</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p33 ft16"><SPAN class="ft16">4.3.1</SPAN><SPAN class="ft26">Utmaningar och möjligheter med migration</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10">
<TR>
<TD class="tr7 td23"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td28"><P class="p36 ft16">och flyktingsströmmar..........................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">166</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td23"><P class="p30 ft16">4.3.2</P></TD>
<TD class="tr5 td28"><P class="p36 ft16">Migration och förtätning.......................................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">168</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p37 ft16"><SPAN class="ft16">4.4</SPAN><SPAN class="ft25">Samhällsutmaning 3: Klimat, miljö</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10">
<TR>
<TD colspan=2 class="tr7 td26"><P class="p24 ft23">och energieffektivisering.......................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td27"><P class="p24 ft16">169</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td14"><P class="p14 ft16">4.4.1</P></TD>
<TD class="tr5 td28"><P class="p24 ft16">Vad innebär en cirkulär ekonomi?.........................</P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p24 ft16">171</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td14"><P class="p14 ft16">4.4.2</P></TD>
<TD class="tr5 td28"><P class="p24 ft16">Ökat fokus på cirkulär ekonomi inom EU...........</P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p24 ft16">176</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td14"><P class="p14 ft16">4.4.3</P></TD>
<TD class="tr5 td28"><P class="p24 ft16">Nya affärsmodeller växer fram..............................</P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p24 ft16">177</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p33 ft16"><SPAN class="ft16">4.4.4</SPAN><SPAN class="ft26">Ny teknik ger bättre förutsättningar cirkulär</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9">
<TR>
<TD class="tr7 td41"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td42"><P class="p34 ft23">ekonomi...................................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">179</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD colspan=2 class="tr6 td43"><P class="p34 ft16">4.5 Förslag för klimatvänlig och resurseffektiv produktion.....</P></TD>
<TD class="tr6 td25"><P class="p24 ft16">181</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td41"><P class="p30 ft16">4.5.1</P></TD>
<TD class="tr5 td42"><P class="p34 ft16">Utveckla de generella ramverken...........................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">182</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p33 ft16"><SPAN class="ft16">4.5.2</SPAN><SPAN class="ft27">Genomför nödvändiga förändringar i lagar</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10">
<TR>
<TD class="tr7 td14"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td42"><P class="p28 ft23">och regelsystem......................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">183</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td14"><P class="p14 ft16">4.5.3</P></TD>
<TD class="tr5 td42"><P class="p28 ft16">Öka incitamenten för cirkulära system.................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">184</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td14"><P class="p14 ft16">4.5.4</P></TD>
<TD class="tr5 td42"><P class="p28 ft16">Öka satsningarna på forskning och innovation...</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">185</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p33 ft16"><SPAN class="ft16">4.5.5</SPAN><SPAN class="ft27">Uppmuntra industriell symbios och samverkan.. 186</SPAN></P>
<P class="p41 ft16"><SPAN class="ft16">4.5.6</SPAN><SPAN class="ft27">Öka satsningarna på att sprida information</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9">
<TR>
<TD class="tr7 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td31"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td37"><P class="p28 ft16">och kunskap till konsumenter...............................</P></TD>
<TD class="tr7 td33"><P class="p24 ft16">188</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td31"><P class="p25 ft16">4.5.7</P></TD>
<TD class="tr5 td37"><P class="p28 ft16">Tydliggör de nationella prioriteringarna ..............</P></TD>
<TD class="tr5 td33"><P class="p24 ft16">188</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td31"><P class="p25 ft16">4.5.8</P></TD>
<TD class="tr5 td37"><P class="p28 ft16">Öka användningen av offentlig upphandling</P></TD>
<TD class="tr5 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td31"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD colspan=2 class="tr5 td44"><P class="p28 ft16">för att lösa samhällets utmaningar och stimulera</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td31"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td37"><P class="p28 ft23">innovation...............................................................</P></TD>
<TD class="tr5 td33"><P class="p24 ft16">190</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td31"><P class="p25 ft16">4.5.9</P></TD>
<TD class="tr5 td37"><P class="p28 ft16">Komplettera funktions- och</P></TD>
<TD class="tr5 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td31"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD colspan=2 class="tr5 td44"><P class="p28 ft16">innovationsupphandling med innovationstävlingar</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td31"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td37"><P class="p28 ft23">och <NOBR>crowd-sourcing................................................</NOBR></P></TD>
<TD class="tr5 td33"><P class="p24 ft16">191</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr6 td30"><P class="p14 ft16">4.6</P></TD>
<TD colspan=2 class="tr6 td45"><P class="p25 ft23">Avslutande diskussion...........................................................</P></TD>
<TD class="tr6 td33"><P class="p24 ft16">193</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr2 td30"><P class="p14 ft21">5</P></TD>
<TD colspan=2 class="tr2 td45"><P class="p25 ft21">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap</P></TD>
<TD class="tr2 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD colspan=2 class="tr9 td45"><P class="p25 ft21">och innovation .........................................................</P></TD>
<TD class="tr9 td33"><P class="p24 ft21">195</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr11 td30"><P class="p14 ft16">5.1</P></TD>
<TD colspan=2 class="tr11 td45"><P class="p25 ft23">Inledning................................................................................</P></TD>
<TD class="tr11 td33"><P class="p24 ft16">195</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr6 td30"><P class="p14 ft16">5.2</P></TD>
<TD colspan=2 class="tr6 td45"><P class="p25 ft16">Svensk skola i en internationell jämförelse...........................</P></TD>
<TD class="tr6 td33"><P class="p24 ft16">196</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">10</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_11">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18">
<TR>
<TD class="tr8 td4"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr8 td29"><P class="p14 ft28"> </P></TD>
<TD class="tr8 td46"><P class="p24 ft12">Innehåll</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr4 td4"><P class="p42 ft16">5.2.1</P></TD>
<TD class="tr4 td29"><P class="p24 ft23">Skolan lägger grunden............................................</P></TD>
<TD class="tr4 td46"><P class="p43 ft16">196</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td4"><P class="p42 ft16">5.2.2</P></TD>
<TD class="tr5 td29"><P class="p24 ft16">Entreprenörskapssatsningar i skolan....................</P></TD>
<TD class="tr5 td46"><P class="p43 ft16">198</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD colspan=2 class="tr6 td47"><P class="p24 ft16">5.3 Svensk FoU i internationell jämförelse.................................</P></TD>
<TD class="tr6 td46"><P class="p43 ft16">200</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p27 ft16"><SPAN class="ft16">5.3.1</SPAN><SPAN class="ft27">Näringslivets </SPAN><NOBR>FoU-investeringar</NOBR> i Sverige</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6">
<TR>
<TD class="tr7 td23"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td28"><P class="p36 ft23">minskar....................................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">203</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td23"><P class="p29 ft16">5.3.2</P></TD>
<TD class="tr5 td28"><P class="p36 ft16">Leder svensk FoU till innovation?........................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">207</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p26 ft16"><SPAN class="ft16">5.4</SPAN><SPAN class="ft24">Ambitiösa satsningar i forsknings- och</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6">
<TR>
<TD colspan=2 class="tr7 td35"><P class="p34 ft16">innovationspropositionerna 2008 och 2012.........................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">209</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td23"><P class="p14 ft16">5.4.1</P></TD>
<TD class="tr5 td28"><P class="p34 ft16">Basanslag och forskningens kvalitet.....................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">210</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td23"><P class="p14 ft16">5.4.2</P></TD>
<TD class="tr5 td28"><P class="p34 ft16">Initiativ för ökad samverkan mellan aktörer........</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">212</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p26 ft16"><SPAN class="ft16">5.5</SPAN><SPAN class="ft24">OECD:s utvärdering av svensk forsknings-</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6">
<TR>
<TD colspan=2 class="tr7 td35"><P class="p34 ft23">och innovationspolitik...........................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">215</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td23"><P class="p14 ft16">5.5.1</P></TD>
<TD class="tr5 td28"><P class="p34 ft16">Vetenskaplig kvalitet..............................................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">215</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td23"><P class="p14 ft16">5.5.2</P></TD>
<TD class="tr5 td28"><P class="p34 ft16">Samverkansinitiativ................................................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">216</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p26 ft16"><SPAN class="ft16">5.6</SPAN><SPAN class="ft24">Förslag för att utveckla och förstärka lärosätenas</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6">
<TR>
<TD class="tr7 td35"><P class="p14 ft16">forsknings- och utbildningsinsatser ....................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">218</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p27 ft16"><SPAN class="ft16">5.6.1</SPAN><SPAN class="ft27">Öka konkurrensutsättningen av universitets-</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6">
<TR>
<TD class="tr7 td23"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td48"><P class="p36 ft23">och högskoleforskning...........................................</P></TD>
<TD class="tr7 td27"><P class="p24 ft16">218</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td23"><P class="p29 ft16">5.6.2</P></TD>
<TD class="tr5 td48"><P class="p36 ft16">Ställ krav på ledarskapet inom akademin .............</P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p24 ft16">224</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td23"><P class="p29 ft16">5.6.3</P></TD>
<TD class="tr5 td48"><P class="p36 ft16">Konsolidera forskningsfinansieringen..................</P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p24 ft16">225</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p27 ft16"><SPAN class="ft16">5.6.4</SPAN><SPAN class="ft27">Stöd rekrytering av internationellt ledande</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t17">
<TR>
<TD class="tr7 td49"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td42"><P class="p34 ft23">forskare....................................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">226</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD colspan=2 class="tr6 td36"><P class="p34 ft16">5.7 Förslag för en förstärkt kompetensförsörjning...................</P></TD>
<TD class="tr6 td25"><P class="p24 ft16">227</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td49"><P class="p44 ft16">5.7.1</P></TD>
<TD class="tr5 td42"><P class="p34 ft16">En rättvis bedömning ............................................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">227</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p27 ft16"><SPAN class="ft16">5.7.2</SPAN><SPAN class="ft26">Förstärk insatserna för digital</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t19">
<TR>
<TD class="tr7 td24"><P class="p14 ft22">kompetensutveckling.............................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">228</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p45 ft10"><SPAN class="ft16">5.7.3</SPAN><SPAN class="ft35">Ge svenska universitet och högskolor ett uppdrag om vidareutbildning och löpande</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t20">
<TR>
<TD class="tr5 td29"><P class="p14 ft16">kompetensutveckling för högutbildade................</P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p24 ft16">230</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p26 ft16"><SPAN class="ft16">5.8</SPAN><SPAN class="ft24">Utveckla samverkan mellan akademi, näringsliv</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6">
<TR>
<TD colspan=2 class="tr7 td35"><P class="p34 ft23">och offentlig sektor................................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">231</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td23"><P class="p14 ft16">5.8.1</P></TD>
<TD class="tr5 td28"><P class="p34 ft16">Bredda samverkan kring samhällsutmaningar.....</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">231</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td23"><P class="p14 ft16">5.8.2</P></TD>
<TD class="tr5 td28"><P class="p34 ft16">Låt universiteten besluta om lärarundantaget .....</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">233</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td23"><P class="p14 ft16">5.8.3</P></TD>
<TD class="tr5 td28"><P class="p34 ft16">Skapa förutsättningar för sekretesshantering ......</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">234</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">11</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_12">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Innehåll</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p46 ft10"><SPAN class="ft16">5.8.4</SPAN><SPAN class="ft36">Öka rörligheten mellan akademi, näringsliv och offentlig sektor genom ändrade</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t13">
<TR>
<TD class="tr5 td29"><P class="p14 ft23">meriteringsgrunder................................................</P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p24 ft16">235</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p33 ft16"><SPAN class="ft16">5.8.5</SPAN><SPAN class="ft27">Skapa incitament för </SPAN><NOBR>campus-baserade</NOBR></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t13">
<TR>
<TD class="tr7 td29"><P class="p14 ft23">”kluster”..................................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td27"><P class="p24 ft16">236</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p33 ft16"><SPAN class="ft16">5.8.6</SPAN><SPAN class="ft27">Öppna lärosätenas innovationsrådgivning i tidiga</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t13">
<TR>
<TD class="tr7 td29"><P class="p14 ft23">skeden för flera.......................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td27"><P class="p24 ft16">237</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p33 ft16"><SPAN class="ft16">5.8.7</SPAN><SPAN class="ft27">Erbjud operativt stöd för användning av fysisk</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12">
<TR>
<TD class="tr5 td29"><P class="p14 ft23">infrastruktur ..........................................................</P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p24 ft16">239</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p37 ft16"><SPAN class="ft16">5.9</SPAN><SPAN class="ft25">Övriga förslag för att öka forskning och innovation</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10">
<TR>
<TD colspan=2 class="tr7 td35"><P class="p14 ft23">i näringslivet...........................................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">241</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td50"><P class="p14 ft16">5.9.1</P></TD>
<TD class="tr5 td51"><P class="p47 ft16"><NOBR>FoU-avdraget</NOBR> i en internationell jämförelse.........</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">241</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p33 ft16"><SPAN class="ft16">5.9.2</SPAN><SPAN class="ft26">Stöd små och medelstora företag i intrångsprocesser</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9">
<TR>
<TD class="tr7 td38"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td52"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td53"><P class="p28 ft22">avseende immateriella rättigheter .........................</P></TD>
<TD class="tr7 td38"><P class="p24 ft16">243</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td38"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td52"><P class="p36 ft16">5.9.3</P></TD>
<TD class="tr5 td53"><P class="p28 ft16">Underlätta kompetensinvandring.........................</P></TD>
<TD class="tr5 td38"><P class="p24 ft16">245</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr6 td38"><P class="p14 ft16">5.10</P></TD>
<TD colspan=2 class="tr6 td54"><P class="p36 ft23">Avslutande kommentar..........................................................</P></TD>
<TD class="tr6 td38"><P class="p24 ft16">246</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr2 td38"><P class="p14 ft21">6</P></TD>
<TD colspan=2 class="tr2 td54"><P class="p36 ft33">Hur främja den entreprenöriella dynamiken? .................</P></TD>
<TD class="tr2 td38"><P class="p24 ft21">247</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p32 ft16"><SPAN class="ft16">6.1</SPAN><SPAN class="ft24">Främjandeinsatser för ökat entreprenörskap</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9">
<TR>
<TD class="tr7 td55"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD colspan=2 class="tr7 td56"><P class="p24 ft23">och tillväxt..............................................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td27"><P class="p24 ft16">247</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td55"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td31"><P class="p38 ft16">6.1.1</P></TD>
<TD class="tr5 td48"><P class="p24 ft16">Attityder, information och upplevda hinder........</P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p24 ft16">248</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td55"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td31"><P class="p38 ft16">6.1.2</P></TD>
<TD class="tr5 td48"><P class="p24 ft16">Överlevnad och tillväxtambitioner ......................</P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p24 ft16">249</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr6 td55"><P class="p14 ft16">6.2</P></TD>
<TD colspan=2 class="tr6 td56"><P class="p24 ft16">De företagsfrämjande aktiviteterna......................................</P></TD>
<TD class="tr6 td27"><P class="p24 ft16">250</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td55"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td31"><P class="p38 ft16">6.2.1</P></TD>
<TD class="tr5 td48"><P class="p24 ft16">Information och rådgivning..................................</P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p24 ft16">250</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td55"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td31"><P class="p38 ft16">6.2.2</P></TD>
<TD class="tr5 td48"><P class="p24 ft22">Riskkapital .............................................................</P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p24 ft16">254</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td55"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td31"><P class="p38 ft16">6.2.3</P></TD>
<TD class="tr5 td48"><P class="p24 ft22">Lån och garantier....................................................</P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p24 ft16">260</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td55"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td31"><P class="p38 ft16">6.2.4</P></TD>
<TD class="tr5 td48"><P class="p24 ft16">Bidrag och projektmedel........................................</P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p24 ft16">264</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td55"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td31"><P class="p38 ft16">6.2.5</P></TD>
<TD class="tr5 td48"><P class="p24 ft16">Samverkansaktiviteter............................................</P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p24 ft16">266</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD colspan=3 class="tr6 td36"><P class="p24 ft16">6.3 Omfattande belopp, men inom olika politikområden........</P></TD>
<TD class="tr6 td27"><P class="p24 ft16">268</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td55"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td31"><P class="p38 ft16">6.3.1</P></TD>
<TD class="tr5 td48"><P class="p24 ft16">Tidigare studier.......................................................</P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p24 ft16">268</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td55"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td31"><P class="p38 ft16">6.3.2</P></TD>
<TD class="tr5 td48"><P class="p24 ft16">Utredningens kartläggning av statliga insatser....</P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p24 ft16">270</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr6 td55"><P class="p14 ft16">6.4</P></TD>
<TD colspan=2 class="tr6 td56"><P class="p24 ft16">Samhällets kostnad för statliga insatser...............................</P></TD>
<TD class="tr6 td27"><P class="p24 ft16">277</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD colspan=3 class="tr6 td36"><P class="p24 ft16">6.5 Brister i samordningen av statens insatser...........................</P></TD>
<TD class="tr6 td27"><P class="p24 ft16">279</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td55"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td31"><P class="p38 ft16">6.5.1</P></TD>
<TD class="tr5 td48"><P class="p24 ft16">Samordning mellan nationella aktörer..................</P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p24 ft16">280</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td55"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td31"><P class="p38 ft16">6.5.2</P></TD>
<TD class="tr5 td48"><P class="p24 ft16">Samordning med regionala aktörer.......................</P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p24 ft16">283</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">12</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_13">
<DIV id="id_1">
<P class="p5 ft12">SOU 2016:72 Innehåll</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t15">
<TR>
<TD class="tr10 td30"><P class="p24 ft16">6.6</P></TD>
<TD colspan=2 class="tr10 td57"><P class="p34 ft16">Svaga målformuleringar.........................................................</P></TD>
<TD class="tr10 td25"><P class="p24 ft16">284</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td31"><P class="p38 ft16">6.6.1</P></TD>
<TD class="tr5 td28"><P class="p34 ft16">Målkonflikter.........................................................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">284</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td31"><P class="p38 ft16">6.6.2</P></TD>
<TD class="tr5 td28"><P class="p34 ft16">Målen försvårar styrning.......................................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">286</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr6 td30"><P class="p24 ft16">6.7</P></TD>
<TD colspan=2 class="tr6 td57"><P class="p34 ft16">Okunskap kring insatsernas effekter...................................</P></TD>
<TD class="tr6 td25"><P class="p24 ft16">287</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td31"><P class="p38 ft16">6.7.1</P></TD>
<TD class="tr5 td28"><P class="p34 ft16">En lärande process behöver bättre underlag.........</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">287</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p27 ft16"><SPAN class="ft16">6.7.2</SPAN><SPAN class="ft27">Dagens effektutvärderingar ger inget</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t17">
<TR>
<TD class="tr7 td36"><P class="p34 ft16">beslutsunderlag.......................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">291</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr6 td36"><P class="p34 ft16">6.8 Mot ett effektivare främjarsystem .......................................</P></TD>
<TD class="tr6 td25"><P class="p24 ft16">297</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p27 ft16"><SPAN class="ft16">6.8.1</SPAN><SPAN class="ft27">Förbättra den nationella koordineringen och</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t20">
<TR>
<TD class="tr7 td24"><P class="p14 ft16">tydligöra den regionala rollen................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">299</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p27 ft16"><SPAN class="ft16">6.8.2</SPAN><SPAN class="ft31">Utveckla och renodla förutsättningarna för</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5">
<TR>
<TD class="tr7 td24"><P class="p14 ft23">utvärdering..............................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">302</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p27 ft16"><SPAN class="ft16">6.8.3</SPAN><SPAN class="ft31">Övriga insatser för att främja entreprenröskap och</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t17">
<TR>
<TD class="tr7 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td1"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td32"><P class="p36 ft23">innovation ..............................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td33"><P class="p24 ft16">307</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td1"><P class="p25 ft16">6.8.4</P></TD>
<TD colspan=2 class="tr5 td39"><P class="p36 ft16">Öka användningen av offentlig upphandling för att</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td1"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td32"><P class="p36 ft16">lösa samhällsutmaningar och stimulera</P></TD>
<TD class="tr5 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td1"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td32"><P class="p36 ft23">innovation ..............................................................</P></TD>
<TD class="tr5 td33"><P class="p24 ft16">308</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr6 td8"><P class="p14 ft16">6.9</P></TD>
<TD colspan=2 class="tr6 td45"><P class="p25 ft23">Slutsatser.................................................................................</P></TD>
<TD class="tr6 td33"><P class="p24 ft16">315</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr2 td8"><P class="p14 ft21">7</P></TD>
<TD colspan=2 class="tr2 td45"><P class="p25 ft21">Konsekvensbeskrivning..............................................</P></TD>
<TD class="tr2 td33"><P class="p24 ft21">325</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr11 td8"><P class="p14 ft16">7.1</P></TD>
<TD colspan=2 class="tr11 td45"><P class="p25 ft23">Inledning................................................................................</P></TD>
<TD class="tr11 td33"><P class="p24 ft16">325</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p26 ft16"><SPAN class="ft23">7.2</SPAN><SPAN class="ft25">Förslag på ändring av lagen(1996:764)</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6">
<TR>
<TD colspan=2 class="tr7 td35"><P class="p14 ft22">om företagsrekonstruktioner................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">326</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td14"><P class="p14 ft16">7.2.1</P></TD>
<TD class="tr5 td42"><P class="p28 ft22">Får fler företag en andra chans?.............................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">327</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p27 ft16"><SPAN class="ft16">7.2.2</SPAN><SPAN class="ft37">Konsekvenser för statens finanser och för</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6">
<TR>
<TD class="tr7 td14"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td42"><P class="p28 ft23">myndigheter............................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">329</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td14"><P class="p29 ft16">7.2.3</P></TD>
<TD class="tr5 td42"><P class="p28 ft22">Konsekvenser för företagen...................................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">330</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p27 ft16"><SPAN class="ft16">7.2.4</SPAN><SPAN class="ft26">Konsekvenser på jämställdheten mellan män</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6">
<TR>
<TD class="tr7 td14"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td42"><P class="p28 ft16">och kvinnor och på regioner..................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">332</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td14"><P class="p29 ft16">7.2.5</P></TD>
<TD class="tr5 td42"><P class="p28 ft16">Sammanfattning av konsekvenser.........................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">332</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p26 ft16"><SPAN class="ft23">7.3</SPAN><SPAN class="ft25">Förslag i kapitel 2 ”Värld i förändring – hur väl anpassade är</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t3">
<TR>
<TD class="tr5 td35"><P class="p14 ft23">de svenska ramvillkoren”.......................................................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">333</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p26 ft16"><SPAN class="ft23">7.4</SPAN><SPAN class="ft38">Förslag i kapitel 3 ”Hur kan livskraftiga företag i ekonomisk</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t3">
<TR>
<TD class="tr5 td35"><P class="p14 ft23">kris ges en andra chans?”.......................................................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">333</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">13</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_14">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Innehåll</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p48 ft16"><SPAN class="ft16">7.5</SPAN><SPAN class="ft25">Förslag i kapitel 4 ”Samhällsutmaningar måste mötas med</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t21">
<TR>
<TD colspan=2 class="tr7 td35"><P class="p14 ft16">entreprenörskap och innovation”.........................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">334</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td50"><P class="p14 ft16">7.5.1</P></TD>
<TD class="tr5 td51"><P class="p47 ft22">Utveckla de generella ramverken...........................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">334</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p49 ft16"><SPAN class="ft16">7.5.2</SPAN><SPAN class="ft26">Genomför nödvändiga förändringar i lagar</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t21">
<TR>
<TD class="tr7 td14"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td42"><P class="p28 ft23">och regelsystem......................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">334</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td14"><P class="p14 ft16">7.5.3</P></TD>
<TD class="tr5 td42"><P class="p28 ft16">Öka incitamenten för ökad cirkularitet................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">334</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td14"><P class="p14 ft16">7.5.4</P></TD>
<TD class="tr5 td42"><P class="p28 ft16">Öka satsningarna på forskning och innovation...</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">335</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p49 ft16"><SPAN class="ft16">7.5.5</SPAN><SPAN class="ft26">Uppmuntra industriell symbios</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t22">
<TR>
<TD class="tr7 td24"><P class="p14 ft23">och samverkan........................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">335</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p49 ft16"><SPAN class="ft16">7.5.6</SPAN><SPAN class="ft26">Öka satsningarna på att sprida information</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t21">
<TR>
<TD class="tr7 td14"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td42"><P class="p28 ft23">och kunskap............................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">335</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td14"><P class="p30 ft16">7.5.7</P></TD>
<TD class="tr5 td42"><P class="p28 ft16">Tydliggör de nationella prioriteringarna...............</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">335</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p50 ft10"><SPAN class="ft16">7.5.8</SPAN><SPAN class="ft35">Öka användningen av offentlig upphandling för att lösa samhällets utmaningar och stimulera</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t22">
<TR>
<TD class="tr5 td24"><P class="p14 ft23">innovation...............................................................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">336</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p51 ft10"><SPAN class="ft23">7.5.9</SPAN><SPAN class="ft39">Komplettera funktions- och innovationsupphandling med innovationstävlingar</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t22">
<TR>
<TD class="tr5 td24"><P class="p14 ft23">och <NOBR>crowd-sourcing................................................</NOBR></P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">336</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p26 ft16"><SPAN class="ft23">7.6</SPAN><SPAN class="ft38">Förslag i kapitel 5 ”Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t23">
<TR>
<TD class="tr7 td35"><P class="p14 ft23">och innovation”......................................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">336</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p49 ft16"><SPAN class="ft23">7.6.1</SPAN><SPAN class="ft40">Ökad konkurrensutsättning av universitets-</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t24">
<TR>
<TD class="tr7 td41"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td42"><P class="p34 ft16">och högskoleforskning...........................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">336</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td41"><P class="p35 ft16">7.6.2</P></TD>
<TD class="tr5 td42"><P class="p34 ft16">Ställ krav på ledarskapet inom akademin..............</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">337</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td41"><P class="p35 ft16">7.6.3</P></TD>
<TD class="tr5 td42"><P class="p34 ft16">Konsolidera forskningsfinansieringen..................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">337</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td41"><P class="p35 ft16">7.6.4</P></TD>
<TD class="tr5 td42"><P class="p34 ft16">Stöd till rekrytering av ledande forskare..............</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">337</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD colspan=2 class="tr6 td43"><P class="p34 ft16">7.7 Möjliga insatser för digital kompetens.................................</P></TD>
<TD class="tr6 td25"><P class="p24 ft16">337</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p49 ft16"><SPAN class="ft23">7.7.1</SPAN><SPAN class="ft37">Uppdrag om vidareutbildning och löpande</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t21">
<TR>
<TD class="tr7 td50"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td51"><P class="p47 ft16">kompetensutveckling för högutbildade................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">338</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td50"><P class="p14 ft16">7.7.2</P></TD>
<TD class="tr5 td51"><P class="p47 ft16">Bredda samverkan kring samhällsutmaningar.....</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">338</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td50"><P class="p14 ft16">7.7.3</P></TD>
<TD class="tr5 td51"><P class="p47 ft23">Lärarundantaget.....................................................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">338</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td50"><P class="p14 ft16">7.7.4</P></TD>
<TD class="tr5 td51"><P class="p47 ft16">Skapa förutsättningar för sekretesshantering.......</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">339</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p52 ft10"><SPAN class="ft23">7.7.5</SPAN><SPAN class="ft41">Ökad rörlighet mellan akademi, näringsliv och offentlig sektor genom ändrade</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t21">
<TR>
<TD class="tr5 td50"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td51"><P class="p47 ft22">meriteringsgrunder................................................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">339</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td50"><P class="p44 ft23">7.7.6</P></TD>
<TD class="tr5 td51"><P class="p47 ft16">Etablera <NOBR>campus-baserade</NOBR> kluster.........................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">339</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p49 ft16"><SPAN class="ft23">7.7.7</SPAN><SPAN class="ft37">Öppna innovationsrådgivningen i tidiga</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t25">
<TR>
<TD class="tr5 td24"><P class="p14 ft23">skeden......................................................................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">339</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_3">
<P class="p5 ft11">14</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_15">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t26">
<TR>
<TD class="tr0 td58"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td59"><P class="p14 ft12">Innehåll</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p53 ft16"><SPAN class="ft23">7.7.8</SPAN><SPAN class="ft40">Erbjud operativt stöd för användning av fysisk</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5">
<TR>
<TD class="tr7 td24"><P class="p14 ft23">infrastruktur...........................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">339</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p27 ft16"><SPAN class="ft23">7.7.9</SPAN><SPAN class="ft37">Stöd små och medelstora företag i intrångsprocesser</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6">
<TR>
<TD class="tr7 td60"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td48"><P class="p54 ft16">avseende immateriella rättigheter..........................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">340</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td60"><P class="p55 ft23">7.7.10</P></TD>
<TD class="tr5 td48"><P class="p54 ft16">Arbetskraftsinvandring och migration.................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">340</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p26 ft16"><SPAN class="ft23">7.8</SPAN><SPAN class="ft25">Förslag i kapitel 6 ”Hur främja den entreprenöriella</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t4">
<TR>
<TD class="tr7 td35"><P class="p14 ft23">dynamiken?”..........................................................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">340</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p56 ft10"><SPAN class="ft16">7.8.1</SPAN><SPAN class="ft35">Ge ett tydligt samordningsansvar till Näringsdepartementet för företagsfrämjande</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5">
<TR>
<TD class="tr5 td24"><P class="p14 ft23">insatser....................................................................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">340</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p27 ft16"><SPAN class="ft16">7.8.2</SPAN><SPAN class="ft27">Förutsättningarna för regionalt genomförande</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6">
<TR>
<TD class="tr7 td14"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td42"><P class="p28 ft16">av nationella uppdrag måste tydliggöras...............</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">340</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td14"><P class="p30 ft16">7.8.3</P></TD>
<TD class="tr5 td42"><P class="p28 ft16">Utveckla uppföljningsbara mål..............................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">341</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p27 ft16"><SPAN class="ft16">7.8.4</SPAN><SPAN class="ft26">Utveckla samhällsekonomiska kalkyler</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5">
<TR>
<TD class="tr7 td24"><P class="p14 ft23">för främjandeinsatser.............................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">341</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p27 ft16"><SPAN class="ft16">7.8.5</SPAN><SPAN class="ft26">Förstärk och renodla utvärderingsrollen</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5">
<TR>
<TD class="tr7 td24"><P class="p14 ft23">för relevant myndighet...........................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">341</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p27 ft16"><SPAN class="ft16">7.8.6</SPAN><SPAN class="ft26">Konsolidera stöden till färre men mer omfattande</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6">
<TR>
<TD class="tr7 td14"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td42"><P class="p28 ft23">program och insatser..............................................</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">341</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td14"><P class="p30 ft16">7.8.7</P></TD>
<TD class="tr5 td42"><P class="p28 ft23">Utveckla verksamt.se.............................................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">342</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p57 ft10"><SPAN class="ft16">7.8.8</SPAN><SPAN class="ft35">Öka användningen av offentlig upphandling för att lösa samhällsutmaningar och stimulera</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5">
<TR>
<TD class="tr5 td24"><P class="p14 ft23">innovation...............................................................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">342</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p58 ft10"><SPAN class="ft16">7.8.9</SPAN><SPAN class="ft35">Introducera ett efterfrågedrivet upphandlingsprogram som bidrar till</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t20">
<TR>
<TD class="tr5 td24"><P class="p14 ft16">kommersialisering av ny kunskap.........................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">342</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p27 ft16"><SPAN class="ft23">7.8.10</SPAN><SPAN class="ft42">Låt Upphandlingsmyndigheten ha en stödfunktion</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6">
<TR>
<TD class="tr7 td61"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td53"><P class="p59 ft16">gentemot andra myndigheter och upphandlare...</P></TD>
<TD class="tr7 td25"><P class="p24 ft16">342</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td61"><P class="p55 ft23">7.8.11</P></TD>
<TD class="tr5 td53"><P class="p59 ft16">Fortsätt fokuseringen av statens</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td61"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td53"><P class="p59 ft16">finansieringsinsatser till tidiga skeden..................</P></TD>
<TD class="tr5 td25"><P class="p24 ft16">342</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p27 ft16"><SPAN class="ft16">7.8.12</SPAN><SPAN class="ft38">Redovisa främjandeinsatserna på ett transparent</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t17">
<TR>
<TD class="tr7 td47"><P class="p60 ft16">sätt</P></TD>
<TD class="tr7 td27"><P class="p24 ft43">...........................................................................343</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr6 td47"><P class="p14 ft23">7.9 Finansiering............................................................................</P></TD>
<TD class="tr6 td27"><P class="p24 ft16">343</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr2 td47"><P class="p14 ft21">Källförteckning..................................................................</P></TD>
<TD class="tr2 td27"><P class="p24 ft44">345</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">15</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_16">
</DIV>
<DIV id="page_17">
<DIV id="id_1">
<P class="p5 ft8">Sammanfattning</P>
<P class="p61 ft45">Uppdraget</P>
<P class="p62 ft10">Regeringen beslutade den 5 februari 2015 att tillsätta en utredning om <SPAN class="ft9">Utveckling av innovations- och entreprenörskapsklimatet i Sverige</SPAN></P>
<P class="p12 ft10">(Dir. 2015:10) med professor Pontus Braunerhjelm som särskild ut- redare. I bred bemärkelse kan uppdraget beskrivas som att identifiera hinder och möjligheter, samt lämna förslag på åtgärder, för att för- bättra och utveckla innovations- och entreprenörskapsklimatet i Sverige. I direktivet specificerades fem tematiska områden som skulle analyseras:</P>
<P class="p63 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">Ramvillkorens påverkan på entreprenörskap, innovation och om- ställningsförmåga</SPAN></P>
<P class="p26 ft16"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft47">Företagsrekonstruktion och förutsättningar för en andra chans</SPAN></P>
<P class="p64 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">Samordning och effektivisering av det innovations- och företags- främjande stödet</SPAN></P>
<P class="p63 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">Rörlighet, ökad samverkan samt ökat nyttiggörande av forsk- ningsresultat</SPAN></P>
<P class="p26 ft16"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft47">Förmågan att möta samhällsutmaningar</SPAN></P>
<P class="p65 ft10">I uppdraget ingick dessutom en komparativ redogörelse av beskatt- ning av entreprenörer och ägare, men inga förslag på förändringar vad gällde skatter eller socialavgiftsfrågor skulle lämnats. Vi har gjort två delredovisningar; ett inspel till regeringens forsknings- och inno-</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">17</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_18">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Sammanfattning</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p66 ft10">vationspolitik den 23 oktober 2015 och ett underlag om affärsmo- deller i cirkulär ekonomi den 25 januari 2016. Uppdraget i sin helhet slutredovisas den 16 oktober 2016.</P>
<P class="p67 ft10">Uppdraget är följaktligen brett och omfattar i princip samtliga policyområden utom skatter. Direktiven spänner också över förhål- landevis detaljerade föreskrifter (t.ex. rekonstruktionsförfarandet) till mer generella frågeställningar (bemöta samhällsutmaningar). De bedömningar och förslag vi lämnar kommer att spegla den skiftande karaktären på frågeställningarna. I en drygt <NOBR>300-sidig</NOBR> Del 2 av betän- kandet finns våra förslag till lagtext, författningskommentarer m.m. vad gäller rekonstruktionsförfarandet och förbättrade möjligheter till en ”andra chans”. Dessa sammanfattas också kortfattat i betän- kandets kapitel 3. Förslag och bedömningar gällande övriga fråge- ställningar återfinns i kapitel 2 samt kapitlen <NOBR>4–6.</NOBR> I det avslutande kapitlet 7 presenteras en konsekvensanalys avseende de statsfinan- siella, företagsmässiga- och jämställdhetsmässiga effekterna av våra förslag.</P>
<P class="p68 ft48">Utgångspunkter – entreprenörens roll i innovativa och dynamiska processer</P>
<P class="p32 ft10">I sin frustration över att entreprenören var osynlig i de dominerande ekonomiska modellerna konstaterade Professor Willam Baumol i en artikel i American Economic Review att ”The theoretical firm is en- trepreneurless – the Prince of Denmark has been expunged from the discussion of Hamlet.” (Baumol 1968, s. 82). Den ekonomiska ve- tenskapen hade i sin iver att fa fram matematiskt eleganta modeller varit tvungna att offra den viktigaste aktören: entreprenören, eller ekonomins förändringsagent, som sällan låter sig modelleras efter någon förutbestämd mall.</P>
<P class="p67 ft10">Emellertid har entreprenören gjort comeback inte bara i det eko- nomiska modellerandet utan även i den reala ekonomin. Banrytande innovationer kan fortfarande ofta härledas till enstaka framgångsrika individer eller nätverk av individer. Från att ha varit mer eller mindre osynlig i de dominerande tillväxtmodellerna under ett halvt sekel har synen på entreprenörens roll i dynamiska och tillväxtdrivande pro- cesser således ändrats radikalt. Det tidigare fokus som funnits på kunskapssatsningar – forskning, utveckling och utbildning – har</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">18</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_19">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td62"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td63"><P class="p14 ft13">Sammanfattning</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">kompletteras med insikten att någon måste omvandla kunskap till samhällelig nytta. Det är här entreprenören kommer in i bilden. Poli- tiken måste vila på båda dessa ben, ett kunskapsuppbyggande och ett kunskapsomvandlande.</P>
<P class="p70 ft10">En tillväxtfrämjande ekonomisk politik skulle således kunna defi- nieras i termer av ett entreprenörs- eller innovationspolitiskt ram- verk, som kombinerar kunskapshöjande åtgärder (t.ex. konkurrens- kraftig forskning och utbildning) med kunskapsomvandlande åtgärder (dvs. entreprenörskap och andra mekanismer som möjlig- gör användning och spridning av kunskap).</P>
<P class="p70 ft10">I kapitel 1 presenteras de dominerande tillväxtmodellerna från Joseph Schumpeters tidiga arbeten i början av <NOBR>1900-talet</NOBR> om entrepre- nören och kreativa förstörelse/skapandeprocesser, till de <NOBR>neo-Schum-</NOBR> peterianska modeller som utvecklats under de senaste årtiondena. Likaså definieras begreppen entreprenörskap och innovation och hur de skiljer sig från uppfinnare och vetenskapliga upptäckter. Vi gör också en återblick på entreprenörens roll under den andra indu- striella revolutionen och visar hur institutionella reformer – lagar och regelverk – öppnade upp för entreprenörskap och innovation. Det var där Sveriges resa från ett fattigt agrart land i Europas utkant till en kunskapsdriven välfärdsstat började.</P>
<P class="p70 ft10">I dag är den institutionella konkurrensen betydande samtidigt som produktionsfaktorerna talang, teknik och kapital har helt andra möjligheter än tidigare att lokalisera sig där de bästa globala förut- sättningarna finns. Moderna modeller för ekonomisk tillväxt tar i betydligt större utsträckning än tidigare hänsyn till de institutionella förutsättningar som omgärdar entreprenören och hur institutioner- nas utformning påverkar beteenden.</P>
<P class="p70 ft10">Entreprenörskap kan i princip ses som en egen produktionsfak- tor som bidrar med ett knippe unika kompetenser. Det gör att entre- prenören är svår att ersätta med en annan individ, en robot eller en mjukvara (artificiell intelligens). Dessa individer, entreprenörerna, kan spela en avgörande roll för ett lands eller en regions utveckling (som t.ex. Steve Jobs och Ingvar Kamprad). Därför är det viktigt att politiken utgår från och förstår de betingelser som driver entrepre- nören. Dessa är ytterst sällan olika stöd- eller främjandeinsatser. Däremot vittnar många entreprenörer om en känsla av att kunna för- verkliga något baserat på en idé, eller att lösa ett problem. Därför är det av största vikt att institutionerna (också informella som normer</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">19</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_20">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Sammanfattning</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p66 ft10">och traditioner) inte bestraffar framgång samt tillåter experimente- rande och även misslyckande. Det är här som sk ramverk kommer in vilka behandlas i det följande kapitlet.</P>
<P class="p71 ft48">Globalisering och teknikutveckling – hur står sig de svenska ramverken?</P>
<P class="p32 ft10">Inledningsvis konstateras i kapitel 2 att de globala utmaningarna är större än någonsin tidigare och sammanfaller med ett flertal globala trender som teknikutveckling, urbanisering och migration. Ny tek- nik, särskilt digitaliseringen kombinerad med andra tekniker, har förutsättningar att utgöra ett medel för att bemöta dessa utmaningar. Men återigen är det problemlösarna eller förändringsagenterna som måste få spelrum, dvs. entreprenörer brett definierade. Utan innova- tion och entreprenörskap blir det svårt att nå flertalet av FN:s 17 globala mål för hållbar utveckling (ekonomiska, sociala och miljö- mässiga).</P>
<P class="p67 ft10">I en ekonomi som blir alltmer internationellt sammanflätad och där konkurrensen från nya tillväxtmarknader förväntas öka, kommer även de svenska ramverken att sättas på prov. Är de utformade för att bygga en framtida global attraktions- och konkurrenskraft för entre- prenöriella miljöer och kunskapsintensiva verksamheter? Vi går ige- nom förutsättningarna på den svenska arbetsmarknaden, berör soci- alförsäkringssystemen och fortsätter med kompetensförsörjningen samt <NOBR>konkurrens-,</NOBR> reglerings- boende- och skattepolitiken. De full- ständiga förslagen vad gäller kompetensförsörjningsfrågorna pre- senteras i kapitel 5.</P>
<P class="p67 ft10">Dessförinnan beskriver vi kortfattat det ekonomiska läget globalt och i Sverige. Befinner vi oss i en era av ”sekulär stagnation” eller är det efterdyningarna till finansmarknadskrisen som fortfarande gör sig gällande? Vidare diskuteras om de tekniska framsteg vi bevittnat kommer att leda till ökad arbetslöshet eller ett ett mer välmående samhälle och ett högre välstånd. Tekniska landvinningar kommer un- der alla omständigheter att påverka entreprenörskap, produktion och innovationsmöjligheter. Hur väl Sverige kan utnyttja de möjlig- heter som skapas genom tekniken beror på ramverken.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">20</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_21">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td62"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td63"><P class="p14 ft13">Sammanfattning</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p72 ft10">Svensk ekonomi har klarat sig väl igenom den globala ekonomiska krisen som inom inleddes 2008 med kraschen för <NOBR>Lehman-Brothers.</NOBR> På makronivå är statsfinanserna under hygglig kontroll, arbetslöshe- ten förhållandevis låg och <NOBR>BNP-tillväxten</NOBR> god. Svagheterna består främst i en låg produktivitet, ett fortsatt omfattande utanförskap och en oklar beredskap inför kommande utmaningar. Beträffande mer mikroorienterade variabler, som entreprenörskap (mätt som ny- etableringar), innovationer, kunskapsinvesteringar och attityder till entreprenörskap, placerar sig Sverige till stora delar i mittfåran vid jämförelser med andra länder.</P>
<P class="p70 ft10">Mot bakgrund av de omvärldsförändringar som lyfts fram lämnas en rad bedömningar och förslag som syftar till förstärkta internatio- nellt konkurrenskraftiga ramverk. Förhoppningen är att uppmärk- samma regeringen på viktiga områden som inom en inte allt för av- lägsen framtid behöver hanteras för att skapa en grund för de förslag som lyfts fram i utredningen. Utan väl fungerande ramvillkor kan inte heller andra reformer förväntas få ett betydande genomslag.</P>
<P class="p70 ft10">En omvärldsfaktor som allt mer ifrågasatts och generellt utpekats som syndabock för allehanda icke önskvärda utfall och processer är globaliseringen. Det finns skäl att diskutera hur vinsterna av en glo- balisering kan komma det stora flertalet till godo. Förbättringra kan sannolikt ske. Samtidigt har hundratals miljoner människor kunnat lämna fattigdom och misär pga. globalsieringen. För närvarande bre- der protektionism och nationalism ut sig i rask takt och hotar han- dels- och faktorflöden. Handeln har utvecklats exceptionellt svagt under flera år vilket är oroväckande och de historiska erfarenheterna förskräcker. Även ur ett entreprenörs- och innovationssammanhang är det viktigt att regeringen arbetar för fortsatt frihandel och fördju- pad integration inom EU.</P>
<P class="p70 ft10">Vi argumenterar kraftfullt för att den tekniska utvecklingen och digitaliseringen måste bejakas. Försök att bromsa utvecklingen kom- mer att vara lönlöst och försvaga Sveriges konkurernskraft och bromsa den ekonomiska utvecklingen. Sveriges framgångsrika ut- vecklingen de senaste <NOBR>100–150</NOBR> åren bottnar i att vi haft acceptans för tekniska förändringar och också legat i framkant av den tekniska ut- vecklingen.</P>
<P class="p70 ft10">Vi delar inte den pessimistiska syn på teknikutvecklingens effek- ter på sysselsättning som förts fram i en rad sammanhang. Ny forsk- ning, bl.a. från OECD men också från välrenommerade universitet,</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">21</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_22">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Sammanfattning</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p66 ft10">pekar på att effekterna har överdrivits vilket också ligger i linje med historiska erfarenheter – ända sedan Ludditerna och ångmaskinsdrivna vävstolar – av tekniska framsteg. I stället för att omkring 50 procent av arbetskraften riskerar bli ersatta av robotar och artificiell intelligens som hävdats i tidgare forskning, visar nya mer detaljerade studier att det rör sig om nio procent inom OECD (sju till åtta procent i Sverige). Det är inte lika kittlande som katastrofscenarierna men enligt vår uppfattning mer realistiskt. Den tekniska omvandlingen kommer dock ställa stora krav på omställningsåtgärder inom särskilt vissa branscher.</P>
<P class="p73 ft10">Digitaliseringen kommer att leda till nya affärsmodeller och på sikt sannolikt ändrade försörjningsstrukturer. Regeringen behöver följa och eventuellt utreda vilka effekter dessa förändringar innebär för det svenska socialförsäkringssystemet, möjligheterna till skatte- uppbörd, kontraktsförutsättningar, eventuellt behov av förenklad företagsform för digitala plattformar, m.m. I det korta perspektivet bör t.ex. skillnader i socialförsäkringsersättningar som beror på flera deltidsanställningar, juridisk person (enskild firma eller aktiebolag) eller hämmar rörlighet på annat sätt (t.ex. ersättning till annan än förälder vid vård av barn) identifieras och avvecklas.</P>
<P class="p67 ft10">Om försörjningsstrukturerna skulle gå mot mer av deltidsarbe- tande och deltidsföretagande bör det finnas en framförhållning och beredskap för att anpassa de arbetsmarknadspolitiska åtgärderna till dessa förändringar. Det för sannolikt också med sig en förnyad roll för svenska högskolor och universitet som i högre grad bör involve- ras i livslångt lärande även för högskoleutbildade.</P>
<P class="p67 ft10">Ett annat ramverk handlar om konkurrens och möjligheterna till marknadsinträde inom områden där det i dag föreligger hinder. I det sammanhanget rekommenderar vi att kommunernas verksamhet ses över för att undvika konkurrensbegränsningar, t.ex. inom cirkulär system där offentliga aktörer och privata företag samverkar. Avfalls- hantering nämns som ett problemområde. Det finns även anledning för regeringen att utreda om utmaningsrätten behöver förstärkas. Privata aktörer och valfrihet inom offentligt finansierad verksamhet är bra och troligen ett nödvändigt villkor för innovation och högre produktivitet. Samtidigt måste dessa verksamheter (privata och of- fentliga) kontinuerligt följs upp och resultaten utvärderas ur ett kva- litetsperspektiv.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">22</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_23">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td62"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td63"><P class="p14 ft13">Sammanfattning</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p72 ft10">Regelbördan är ett ytterligare ramvillkor som lyfts fram som till- växthämmande, speciellt för små och nystartade företag. Trots att Tillväxtverket haft ett uppdrag om minskning av administrativa kostnader, och att ett Regelråd inrättats, tycks problemet inte ha minskat under senare år. I de kontakter vi haft med entreprenörer och företagare under arbetets gång har vikten av en öppen och kon- struktiv dialog med den politiska makten förts fram åtskilliga gånger. Man efterlyser en funktion som dels är länken mellan entreprenö- rena och regering, dels har ett mer övergripande perspektiv och be- vakar olika policyområden som berör entreprenörskap för att inte marknadstillträde, produktivitet och innovation ska hämmas. Vi föreslår att Regelrådets oberoende ska tydliggöras och att eventuellt knyta en Entreprenörsombudsman (EO) till rådet (eller till annan lämplig aktör). EO:s mandat bör vara brett och omfatta fler frågor än regleringar men i just det sammanhanget skulle ett samarbete vara möjligt. Diskrimineringsombudmannen är en tänkbar förebild.</P>
<P class="p70 ft10">De svenska ramvillkoren förefaller relativt svaga när det gäller ett antal infrastrukturella frågor: boende, underhåll och digitalisering. För många mindre företag är rekrytering av kompetens tillsammans med boende de absolut största tillväxthindren. Med en låg nivå på byggandet av framförallt hyreslägenheter, inlåsningseffekter, urbani- sering och stora flyktingströmmar har behoven av bostäder ökat dra- matiskt i framför allt storstadsregionerna. Ett ökat byggande måste synkroniseras med fungerande transporter och kommunikationer. Underhållet är eftersatt vilket slår på pålitligheten i kommunikatio- nerna. Till detta kommer en digital kompetens och infrastruktur som fortfarande är på hög nivå men där Sverige karaktäriseras som en ”lagging ahead”, dvs. vi halkar efter andra ledande länder. Vi rekom- menderar därför regeringen att snarast verka för en blocköverskri- dande överenskommelse vad gäller bostadspolitiken samt prioritera regional upprustning av infrastrukturen. De samverkansgrupper som bildats inom ramen för samverkansprogrammen skulle kunna fokusera på hur svagheter kan avhjälpas vad gäller digital kompetens generellt, nu är denna fråga spridd på tre grupper.</P>
<P class="p70 ft10">Avslutningsvis konstaterar vi att skatter som berör entreprenör- skap och innovation, vilket sannolikt är det viktigaste och mest kraftfulla ramverk som den politiska makten förfogar över för att skapa en dynamisk och entreprenörskapsinriktad miljö, ligger rela- tivt högt i Sverige. Undantaget är bolagsskatten annars förefaller</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">23</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_24">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Sammanfattning</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">svenska skatter vara höga vad gäller såväl ägande och avkastning som skatter på företagsbyggande. Sämre förutsättningar än i våra konkur- rentländer när det gäller totalt skattetryck, inkomstskatter, skatte- satser på kapitalinkomster, utdelningar, optionsvinster och forsk- ning och innovation riskerar på sikt att urholka konkurrens- och attraktionskraften i Sverige. Vi lämnar inga konkreta förslag avse- ende skatteområdet.</P>
<P class="p19 ft10">En generell rekommendation är att regeringen inrättar ett obero- ende, högkompetent och rådgivande organ som med ett framåtblick- ande perspektiv gör kontinuerliga översikter av de svenska ramvillkoren i ett internationellt sammanhang. Det holländska WWR som funnits sedan mitten av <NOBR>1970-talet</NOBR> skulle kunna vara en förebild.</P>
<P class="p75 ft45">Möjligheterna till en andra chans</P>
<P class="p76 ft10">I direktiven till utredningen ingår en översyn av lagstiftningen kring företagsrekonstruktion, för att ge fler företagare möjlighet till en an- dra chans. Men frågan om en andra chans påverkas inte enbart av re- konstruktionslagstiftningen. Andra relevanta problem som lyfts fram gäller det s.k. företrädaransvaret, regelverket kring kreditupp- lysningar samt offentlig upphandling. I flera fall är den svenska lag- stiftningen mindre gäldenärsvänlig än i våra grannländer. För att hantera detta föreslår vi att det skatterättsliga företrädaransvaret ut- reds. Likaså bör kreditföretagens hantering av betalningsanmärk- ningar ses över. Vi rekommenderar också att Upphandlingsmyndig- heten får i uppdrag att ta fram en handledning till hur kraven på finansiell stabilitet hos leverantörerna ska hanteras vid upphand- lingar. I dag formuleras vissa skallkrav hos kreditupplysningsföreta- gen, vilka kan diskvalificera företag som hamnat i tillfälliga betal- ningsproblem. Det viktiga i uppdraget är att hitta en balans mellan möjligheterna till en andra chans och de offentliga inköparens legi- tima krav på att leverantörerna ska klara att fullgöra sina åtaganden.</P>
<P class="p19 ft10">När det gäller rekonstruktion finns ekonomisk forskning som analyserar sambandet mellan insolvenslagstiftning och entreprenör- skap. Där konstateras bland annat att företagare som misslyckats med ett affärsprojekt ofta skaffat sig värdefulla erfarenheter som kan vara användbara om de får möjlighet att starta på nytt. Dessutom har möjligheterna till en andra chans stor betydelse för presumtiva före-</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">24</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_25">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td62"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td63"><P class="p14 ft13">Sammanfattning</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">tagare. Motivationen att engagera sig i entreprenörskap påverkas för- utom av grundläggande faktorer som marknad, efterfrågan, tillgång till kapital m.m. även av lagstiftning och rädslan för att misslyckas. Det handlar om negativa samhällsattityder till ekonomiskt misslyck- ande och en stigmatiserande effekt kopplat till detta. I en studie från Tillväxtanalys konstateras att reducerade hinder för misslyckande uppmuntrar till ett tillväxtorienterat och innovativt entreprenör- skap. Samtidigt kan en gäldenärsvänlig lagstiftning även ha vissa ne- gativa effekter i form av försämrade kreditmöjligheter.</P>
<P class="p70 ft10">När det gäller företagsrekonstruktion lämnar vi förslag som kan delas upp i fyra kategorier. Inledningsvis konstateras att antalet re- konstruktioner i dag är lågt i förhållande till antalet konkurser, vilket delvis kan förklaras av begränsad kunskap hos företagen om rekon- struktion. Men också av att konkurs många gånger framstår som ett mindre riskfyllt alternativ. Staten bör därför öka företagens kunskap om möjligheterna genom sina myndigheter och via webbplatsen verksamt.se.</P>
<P class="p70 ft10">Därefter följer fyra förslag kopplade till möjligheterna att minska kostnaderna i samband med företagsrekonstruktion, som i dag be- döms vara höga. Det handlar om en koncentration till ett mindre antal domstolar, som får möjlighet att bygga upp specialistkompe- tens, samt förslag om att rätten ska pröva rekonstruktörens arvode, införa ett s.k. separat ackord med en förenklad process för mindre företag samt att rekonstruktören ska kunna agera som förvaltare i en eventuell konkurs.</P>
<P class="p70 ft10">Ytterligare fyra förslag presenteras som syftar till att skapa ökade förutsättningar för att uppnå en lyckad rekonstruktion. Där föreslår vi att rättshandlingar som gäldenären företar utan samtycke från re- konstruktören ska medföra ogiltighet, att rekonstruktörens skade- ståndsskyldighet ska regleras i lag, att reglerna om gäldenärens avtal ska ändras för att bli mer lika reglerna vid en konkurs, samt att gälde- närer och borgenärer ska kunna träffa särskild uppgörelse, s.k. utvid- gat ackord.</P>
<P class="p70 ft10">Avslutningsvis lyfter vi två förslag som syftar till att öka borgenä- rens förtroende för rekonstruktionsprocessen. Det handlar dels om att förslag till rekonstruktör ska föregås av kontakter med borgenä- rerna, dels om ett ökat beviskrav och något mer information redan i samband med ansökan om rekonstruktion.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">25</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_26">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Sammanfattning</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p77 ft48">Entreprenörskap och innovation för att bemöta samhällsutmaningar</P>
<P class="p37 ft10">Sverige står i dag, liksom stora delar av världen, inför en rad globala utmaningar. Det handlar ofta om utveckling av nya sociala eller tek- niska lösningar, som varken enskilda aktörer eller branscher har för- utsättningar att hantera. Därför kan strategiska satsningar, nationella prioriteringar och koordinering av samverkansaktiviteter spela en viktig roll. Det kan också leda till bättre möjligheter för entreprenö- rer att utveckla innovationer som inte bara bidrar till lösningar på de svenska problemen utan som även kan skapa en grogrund för globala marknadsframgångar.</P>
<P class="p67 ft10">Vi anser att den svenska politiken vad gäller såväl samhällsutma- ningar som främjandeinsatser (se kapitel 6) bör utgå från de globala hållbarhetsmålem i Agenda 2030. Av dessa 17 mål bör Sverige foku- sera på ett mindre antal där vi förväntas ha komparativa fördelar eller där behovet är särskilt uttalade i ett svensk perspektiv. Vi bedömer dessa områden för det första vara hälsa, vård och omsorg, för det andra urbanisering och migration och slutligen <NOBR>klimat-,</NOBR> miljö- och energiområdena.</P>
<P class="p67 ft10">En av de faktorer som har störst påverkan på möjligheterna att hantera globala utmaningar är utvecklingen inom kommunikations- och digitaliseringsområdet som vi gick igenom i kapitel 2. Vi ser ny teknik som ett medel och inte främst en utmaning. Ny teknik skapar förutsättningar för effektivisering och utveckling av nya digitala tjänster och affärsmodeller. Några exempel är utvecklingen av den så kallade delningsekonomin, <NOBR>e-handeln,</NOBR> big data, robotik, artificiell in- telligens, automatisering och cirkulär ekonomi.</P>
<P class="p67 ft10">Ett område där digitaliseringen kan få en stor betydelse är utma- ningarna inom hälsa, vård och omsorg. Detta är stora samhällssekto- rer, med många sysselsatta och risk för ökande kostnader till följd av en allt större andel äldre i befolkning, nya tekniska och medicinska framsteg (men också sjukdomar) och ökad medvetenhet och efter- frågan på olika insatser från medborgarna. Samtidigt kan ny teknik och digitala lösningar bidra till ökad effektivitet och minskade kost- nader. Men för att lyckas behövs både utbildningsinsatser och ett le- darskap som bejakar innovation. Vi förslår därför ett antal insatser som handlar om prestationsbaserade anslag, utveckling av kvalifice-</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">26</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_27">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td62"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td63"><P class="p14 ft13">Sammanfattning</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">rade tjänster, tillgång till s.k. big data utan att patientintegriteten ho- tas, regionala testbäddar, internationella jämförelser och kontinuer- liga utvärderingar.</P>
<P class="p70 ft10">En annan aktuell samhällsutmaning handlar om ökande urbanise- ring och migration. Under senare år har en allt större andel av jor- dens befolkning koncentrerats till städer, med åtföljande utmaningar när det gäller bland annat infrastruktur, transporter, klimat- och mil- jöpåverkan. Likaledes har även de ökade flyktigströmmarna bidragit till ett hårdare tryck på boende och infrastruktur. Vår bedömning är att migrationen kan förväntas öka på sikt även om nivåerna blir be- tydligt läger än 2015. Rätt hanterat är det en tillgång för en ekonomi.</P>
<P class="p70 ft10">Sverige ligger relativt långt framme i arbetet med hållbara städer men presterar mindre väl när det gäller integration. Det tar lång tid innan uppehållstillstånd också resulterar i ett arbete eller eget företa- gande. Vi föreslår insatser som syftar till snabbare integration av nyan- lända på arbetsmarknaden genom nya uppdrag till lärosäten, erfaren- hetsutbyte med andra länder (exempelvis Tyskland), innova- tionstävlingar, en ”entreprenörsförmedling” kombinerat med ett men- torskap som kan matcha företagsbehov mot kompetens hos flyktingar och personer med utländsk bakgrund som redan är verksamma i Sve- rige. Boendefrågan kan på kort sikt bara lösas genom ett bättre utnytt- jande av befintliga bostäder och vi förordar ökade möjligheter för an- drahandsuthyrning och bostadsdelning.</P>
<P class="p70 ft10">För att möta utmaningarna inom <NOBR>klimat-,</NOBR> miljö- och energiområ- det har Sverige tagit fram det ambitiösa s.k. generationsmålet, dvs. nästa generation ska ärva en bättre miljö än dagens. Som ett verktyg för omställningsarbetet har <NOBR>EU-kommissionen</NOBR> under senare år bland annat presenterat ett program för en mer cirkulär ekonomi. Grund- tanken är energi- och resurseffektivitet ska minska åtgången av olika typer av råmaterial. Samtidigt ska nyproduktion ersättas med ökade reparationer, återanvändning och återvinning. Det kan exempelvis handla om att förlänga livslängden på olika produkter, dela på resur- ser eller ställa om till affärsmodeller där företagen säljer funktioner istället för varor och tjänster. Redan i dag finns exempel på företag som utvecklat nya affärsmodeller, som Houdini Sportswear (repara- tion och återvinning av sportkläder), AirBnB och Uber (delning av bostäder och transportlösningar genom digitala plattformar).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">27</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_28">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Sammanfattning</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p78 ft10">Vi lämnar ett stort antal förslag som berör klimat, miljö och en- ergi. Inledningsvis handlar det om att den svenska regeringen bör verka för harmonisering av regelverk inom EU, samt en översyn och uppföljning av nationella regelverk, med ökad ambition om återvin- ning. Inom regelområdet lyfts förslag på att ändra reglerna för pro- ducentansvar, identifiera och reducera hinder för entreprenörskap inom kommunal avfallshantering, samt koppla vissa främjande insat- ser till krav på klimatsmarta lösningar (t.ex. transportbidrag). För att öka incitamenten för mer cirkulära affärsmodeller föreslås en analys av bl.a. möjligheterna med skatteväxling, minskad moms för vissa varor och tjänster, skattebefrielser för vissa tjänster och ett utökat reparationsavdrag. Samtidigt vill vi påpeka att cirkulära modeller inte alltid ör eftersträvansvärda ur ett miljöperspektiv.</P>
<P class="p67 ft10">Regeringen bör även uppmuntra till mer funktionsupphandling och prioritera gröna lösningar, samt ge Upphandlingsmyndigheten ett uppdrag att utveckla standardiserade mått och kriterier för detta. Vi föreslår även ökade anslag till forskning och innovation som kan bidra till ökad resurseffektivitet och cirkulära system. Staten bör även överväga att bidra med operationellt stöd för ökad industriell symbios, exempelvis genom kartläggningar av produktflöden, etablering av samverkansplattformar och matchning av privata medel för samverkan. Det behövs också satsningar på information och kunskap, exempelvis om produkters miljöpåverkan, resurseffektiva affärsmodeller och främjandeinsatser (t.ex. via en internetbaserad portal), ett uppdrag till SCB om att ta fram statistik och data för uppföljning samt att hållbarhetsaspekter integreras i undervisning på olika nivåer.</P>
<P class="p67 ft10">Avslutningsvis presenterar vi ett antal generella förslag, som kan öka möjligheterna att utveckla entreprenörskap och innovation inom flera områden som präglas av samhällsutmaningar. Det handlar inledningsvis om behovet av att göra tydligare nationella priorite- ringar, för att kunna koncentrera begränsade resurser till områden där Sverige har bäst förutsättningar att lösa problem och utveckla internationell konkurrenskraft. Dessa prioriteringar ska löpande re- videras i en bred, inkluderande process med olika samhällsaktörer. För att klara många av samhällsutmaningarna i framtiden är det även nödvändigt att bygga upp internationella samarbeten med aktörer med kompetenser som kompletterar svenska styrkeområden. I den mån offentliga medel används ska detta vara samhällsekonomiskt</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">28</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_29">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td62"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td63"><P class="p14 ft13">Sammanfattning</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">motiverat. Som tidigare föreslagits (se ovan) bör både den reguljära upphandling som sker i form av funktionsupphandling och innova- tionsupphandling med koppling till samhällsutmaningar ska öka. Vi anser även att det finns större utrymme för att använda innovations- tävlingar och <NOBR>crowd-sourcing.</NOBR></P>
<P class="p79 ft45">Sverige som kunskaps- och innovationsnation</P>
<P class="p80 ft10">Kunskapsuppbyggnad och kunskapsförstärkning är nödvändigt för ett framgångsrikt entreprenörskap och avancerade innovationer som kan stärka det svenska näringslivets långsiktiga konkurrenskraft. Hela utbildningskedjan – från skola till forskning – måste genomsy- ras av kvalitet. Detta förutsätter att det finns tillgänglig kompetens, högkvalitativ utbildning och forskning inom relevanta områden. Bristen på kompetens förefaller i dag vara det absolut största till- växthindret. Tillgång till kompetens bidrar till lokalisering av starka <NOBR>FoU-miljöer</NOBR> vilket skickar en stark signaeffekt till andra företag. Det är i sin tur en förutsättning för att attrahera utländska företags forskningsinvesteringar samt att behålla och öka inhemska företags forskningssatsningar.</P>
<P class="p13 ft10">Mätt som andel av BNP har Sverige under en lång period tillhört de ledande länderna när det gäller satsningar på forskning och ut- veckling (FoU). Samtidigt är stora investeringar i FoU ingen garanti för en hög och uthållig tillväxt. Alla forskningsresultat blir inte användbara i näringslivet och det är långt ifrån säkert att forsknings- satsningar leder till utveckling och innovationskraft i samma land.</P>
<P class="p13 ft10">Sverige rankas även högt i olika innovationsmätningar. Det beror till stor del på våra storföretags <NOBR>FoU-investeringar.</NOBR> När det gäller andel av företagens försäljning som består av nya innovationer, ex- port av medel- och högteknologiska produkter och export av kun- skapsintensiva tjänster ligger Sverige i dag något under <NOBR>EU-genom-</NOBR> snittet. Dessutom har näringslivets satsningar på <NOBR>FoU-investeringar</NOBR> i Sverige minskat, även om Sverige fortfarande tillhör toppen när det gäller de totala belopp som investeras i FoU.</P>
<P class="p13 ft10">I vilken utsträckning kunskap och forskningsresultat används i befintliga företag och genererar nya innovativa och entreprenörs- drivna företag i Sverige beror på den förda politiken – ramvillkoren</P>
<P class="p5 ft16">– inom ett stort antal policyområden. I en aktuell utvärdering av</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">29</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_30">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Sammanfattning</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p66 ft10">svensk forsknings- och innovationspolitik konstaterar OECD att det gjorts ambitiösa offentliga forskningssatsningar under senare år. Effekterna på den vetenskapliga kvaliteten inom lärosätena tycks dock vara måttliga, delvis p.g.a. ett svagt ledarskap men även bris- tande fokusering och incitamentsstrukturer för forskarprestationer och samverkanssatsningar.</P>
<P class="p67 ft10">För att öka kvaliteten och tydliggöra incitamenten föreslår vi att den konkurrensutsatta delen av forskningsanslaget ökar till 50 pro- cent under en <NOBR>5–10</NOBR> års period. Vi vill också införa ett nytt och bre- dare kriterium för samverkan. Vi förslår även ökade krav på ledarska- pet inom akademin, en konsolidering av forskningsfinansieringen till färre och större program samt fortsatt stöd till rekrytering av in- ternationella spetsforskare.</P>
<P class="p67 ft10">När det gäller kompetensförsörjning lägger vi ett antal förslag som handlar om utbildningsystemets utformning. För skolan hand- lar det om en rättvisare bedömning genom vidareutveckling och verkställande av förslag från en tidigare utredning om nationella prov, förstärkta insatser för ökad kompetens inom matematik och digitalisering på olika nivåer och ett utvidgat uppdrag till lärosätena om kontinuerlig vidareutbildning av högskoleutbildade. Vi lämnar även förslag som syftar till ökad involvering av näringslivet, bl.a. en snabbare hantering av ansökningar som berör rekrytering av ut- ländsk kompetens.</P>
<P class="p81 ft10">Det blir allt viktigare att utveckla tvärsektoriell samverkan mellan olika grupper för att hantera de samhällsutmaningar som vi står inför - nationellt och globalt. Vi ställer oss därför bakom de ökade anslag till Vinnova och Rise via Testbädd Sverige som syftar till att sam- ordna forskningsinsater kring vissa frågor (snarare än discipliner), kommersialisering och tillgängliggöra demonstrations- och testan- läggningar. Delar av dessa anslag bör kunna användas för att se över behovet av kommunikation, operativt stöd och finansiering till min- dre och medelstora företag så att också dessa kan ta del av den svenska forskningsinfrastrukturen.</P>
<P class="p67 ft10">För att uppmuntra lärosätens engagemang i innovation och sam- verkan föreslår vi att lärarundantaget behålls, men att varje lärosäte själv kan besluta om vilken policy man vill tillämpa för intellektuella äganderättigheter. Vi tycker även att regeringen tar ett initiativ till en översyn av sekretesslagen, kombinerad med en anmälningsplikt av- seende immaterialrättsligt ägandeskydd för anställda. För att öka</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">30</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_31">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td62"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td63"><P class="p14 ft13">Sammanfattning</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">rörligheten mellan akademi och andra sektorer anser vi att erfarenhet av relevant innovationsverksamhet och forskning inom andra sekto- rer (t.ex. erfarenheter av klinisk prövning och forskning i Life Sci- <NOBR>ence-sektorn)bör</NOBR> tillmätas större betydelse vid lönesättning och tjänstetillsättning. Vi lämnar även förslag på att utvecklingen av cam- <NOBR>pus-baserade</NOBR> mötesplatser ska tillgodoräknas i det nya samverkans- kriteriet. Likaså föreslår vi att innovationskontorens rådgivning i tidiga skeden bör kunna öppnas även för fristående innovatörer med kvalificerade idéer.</P>
<P class="p13 ft10">Avslutningsvis resonerar vi kring ett avskaffande av taket för av- drag för <NOBR>FoU-anställda,</NOBR> kombinerat med en sänkning av subven- tionsgraden från tio till fem procent för att stärka bevekelsegrun- derna för näringslivets forskningssatsningar i Sverige. En utredning rörande av små och medelstora företags möjligheter att få stöd i im- materiella rättsfrågor rekommenderas också.</P>
<P class="p79 ft45">Ett effektivare främjarsystem</P>
<P class="p80 ft10">Dagens främjarsystem består av ett stort antal aktörer och insatser på internationell, nationell, regional och lokal nivå. Omfattningen på statens investeringar varierar beroende på hur man definierar främ- jarsystemet, våra siffror visar på en spridning från 6,5 miljarder vid en konservativ bedömning till nästan 100 miljarder när alla tänkbara former av stöd inkluderas (tabell 6.2). Vi bedömer att den först- nämnda siffran bäst speglar statens nettokostnad för företagsfräm- jande insatser. Många politikområden har insatser som riktar sig till individer och företag, men det huvudsakliga syftet är inte alltid att bidra till näringslivsutveckling och ekonomisk tillväxt. Överlag är främjarsystemet oöverskådligt och i till stora delar omöjligt att ut- värdera så som det organiseras i dag.</P>
<P class="p13 ft10">Vi anser att fyra övergripande principer bör vägleda främjandein- satserna:</P>
<P class="p63 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">En utgångspunkt för de offentliga innovationsfrämjande insat- serna bör om möjligt vara de globala utmaningar som redogörs för i kapitel 4.</SPAN></P>
<P class="p63 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">Fördelning av offentliga medel ska styras efter regioners behov och utfallet av olika insatser inom respektive region.</SPAN></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">31</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_32">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Sammanfattning</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p82 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">Främjandet bör organiseras utifrån behov hos tre huvudsakliga behovskategorier: nyetablering, tillväxt och tillämpad FoU.</SPAN></P>
<P class="p83 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">Ansvaret för samordning av främjandeinsatser ska läggas hos ett fåtal aktörer med Näringsdepartementet som huvudansvarig.</SPAN></P>
<P class="p84 ft10">De globala utmaningar som berördes i kapitel 4 är tydliga exempel på områden där det behövs radikala innovationer, men där osäkerheten om utfallet av olika satsningar är betydande samtidigt som de sam- hällsekonomiska effekterna kan vara avsevärda. Med andra ord är detta ett typexempel på när det kan vara motiverat med ett offentligt åtagande. Dessa globala samhällsutmaningar bör kombineras med mer specifika svenska samhällsutmaningar och insatserna bör riktas mot sektorer där Sverige har särskilt goda förutsättningar att bidra (se kapitel 4).</P>
<P class="p67 ft10">Vi anser att överblicken och samordningen av statens främjarin- satser är en första förutsättning för ett effektivare system. Olika myndigheter har i dag överlappande uppdrag och företagen har svårt att hitta rätt i stödsystemet. Styrning och uppföljning försvåras av att målformuleringarna för programmen är alltför vaga. Vi föreslår därför att Näringsdepartementet får ett övergripande ansvar för samtliga främjarinsatser som syftar till innovation, tillväxt och inter- nationalisering. De myndigheter eller lämpliga aktörer som får ett mer operativt ansvar måste också utrustas med resurser för sina res- pektive uppdrag.</P>
<P class="p67 ft10">Det behövs även en tydligare ansvarsfördelning mellan nationella och regionala aktörer. Eftersom många program och insatser i dag genomförs via regionalt utvecklingsansvariga aktörer med olika för- utsättningar, föreslår vi en övergripande kartläggning i samverkan med berörda aktörer av vilka strukturer och funktioner som behövs. Delegering av program bör åtföljas av en konsekvensanalys med ut- gångspunkt i regionala förutsättningar och behov av kompetens och finansiella medel för genomförandet.</P>
<P class="p67 ft10">Beträffande frågan om samordning och effektivisering av det inn- ovations- och företagsfrämjande systemet är vår utgångspunkt att förslag på effektiviseringar måste grunda sig på vilka effekter olika åtgärder visat sig ge. Tyvärr är dagens effektutvärderingar otillräck- liga i detta avseende. Vi har därför ingen solid vetenskaplig grund för att peka ut vilka program som bör utvidgas eller läggas ned. Det finns</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">32</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_33">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td62"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td63"><P class="p14 ft13">Sammanfattning</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">flera orsaker till att dagens effektutvärderingar inte ger tillräcklig väg- ledning för framtida politiska prioriteringar. Fortfarande beställer de stödgivande myndigheterna egna utvärderingar, de samhällsekono- miska kostnaderna för insatserna inkluderas inte i analyserna, många positiva spridningseffekter är svåra att utvärdera och mångfalden av insatser gör det svårt att isolera effekterna av enskilda program.</P>
<P class="p70 ft10">Flera av de förslag vi lämnar syftar därför till att skapa bättre be- slutsunderlag i framtiden. Det handlar om att öka förutsättningarna för utvärdering genom utveckling av uppföljningsbara mål, ett upp- drag till Tillväxtanalys att undersöka möjligheterna att utveckla sam- hällsekonomiska kalkyler för främjandeinsatser, en tydligare uppdel- ning mellan stödgivande och utvärderande myndigheter, samt en konsolidering av stöden till färre – men större – program och insat- ser. Det är viktigt att utvärdering sker av en oberoende instans och vi föreslår att Tillväxtanalys eller annan myndighet renodlas för att kunna genomföra professionella utvärderingar. Hela kedjan i främ- jandet måste beaktas, från uppföljbara mål till den samhällsekono- miska effekten.</P>
<P class="p70 ft10">Vi lämnar även förslag på en effektivare utformning av informa- tionsinsatserna. Det första handlar om ökad digitalisering, genom att uppdra åt Bolagsverket och Tillväxtverket att fortsätta utvecklingen verksamt.se. Information och rådgivning bör på sikt kunna ske via nätet i allt högre utsträckning. Slutligen förordar vi en fortsatt foku- sering av statens finansieringsinsatser till tidiga skeden och där branschmässiga eller geografiska begränsningar undviks.</P>
<P class="p70 ft10">För att stimulera efterfrågedriven innovation som kan bidra till att skapa nya marknader för innovativa företag, lyfter vi avslutnings- vis fram fyra förslag. Inom upphandlingsområdet föreslår vi en ökad användning av funktionsupphandling, ett uppdrag till Upphand- lingsmyndigheten rörande mindre myndigheters och kommuners behov av operativt stöd och riskdelning, samt att krav på innovations- drivande upphandling bör finnas i myndigheternas regleringsbrev. Vi föreslår även ett kompletterande program inom forskning och inno- vation som utgår från myndigheters behov, med inspiration från det holländska programmet SBIR och det brittiska programmet SBRI.</P>
<P class="p70 ft10">Avslutningsvis föreslår vi att dokumentation kring främjande insatser ska bli tydligare och tillgänglig på olika nivåer – kommun, landsting/länsstyrelser och nationellt.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">33</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_34">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Sammanfattning</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p85 ft45">Konsekvensanalys</P>
<P class="p86 ft10">Konsekvensanalysen omfattar de statfinansiella effekterna, jäm- ställdhetsaspekter och eventuella kostnadsökningar för företagen. Vi finner att de statsfinansiella effekterna är små liksom konsekven- serna för jämställdhet och företagens kostnader. Den totala kostna- den uppskattas ligga i häradet <NOBR>600–700</NOBR> miljoner kronor.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">34</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_35">
<DIV id="id_1">
<P class="p87 ft50"><SPAN class="ft8">1</SPAN><SPAN class="ft49">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</SPAN></P>
<P class="p88 ft51">Uppdrag och forskningsbakgrund</P>
<P class="p89 ft9">”the inventor produces ideas, the entrepreneur ‘gets things done’ … an idea or scientific principle is not, by itself, of any importance for econo- mic practice.” (Joseph Schumpeter)</P>
<P class="p90 ft45"><SPAN class="ft45">1.1</SPAN><SPAN class="ft52">Inledning</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Under de senaste decennierna har synen på entreprenörens roll i dy- namiska och tillväxtdrivande processer reviderats radikalt. Från att ha varit mer eller mindre frånvarande i de dominerande tillväxtmo- dellerna i åtminstone ett halvt sekel, anses i dag entreprenören vara kritiskt viktig i värdeskapande ekonomiska processer. Den rollen var tidigare förbehållen storföretagen och massproduktion av standardi- serade produkter. I dag har en kombination av inkomstökningar, teknikutveckling och konsumentpreferenser öppnat upp för mindre och nystartade företag med ett mer varierat utbud.</P>
<P class="p13 ft10">Synen på storföretagens roll stärktes av de tillväxtmodeller som sedan mitten på <NOBR>1980-talet</NOBR> lyft fram kunskap – forskning och ut- veckling (FoU) samt utbildning – som avgörande för ekonomisk till- växt och ett växande välstånd. Kunskapssatsningar, privata och offentliga, beskrevs som motorn i tillväxtprocessen. Hackade mo- torn var det bara att öka offentliga <NOBR>FoU-investeringar</NOBR> eller stimulera privata för att tillväxten återigen skulle skjuta fart.</P>
<P class="p13 ft10">I dag är synen betydligt ner nyanserad och framför allt finns en större förståelse för att kunskap (brett definierat) snarare ska ses som bränslet medan entreprenören kan karaktäriseras som motorn</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">35</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_36">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p66 ft10">i ekonomisk utveckling. Tillväxtens mikrofundament kan då beskri- vas som mötet mellan en individ eller idé och de institutionella förut- sättningar – lagar, regelverk och normer – som möjliggör att en idé materialiseras i form av ett nytt eller växande företag. Ser vi tillbaka råder inget tvivel om att samspelet mellan individ och institutionellt ramverk har drivit på den ekonomiska utvecklingen: Henry Ford, Ingvar Kamprad, Bill Gates, Steven Jobs, Larry Page, Sergej Brin och Niklas Zennström är några exempel på entreprenörer som gjort skillnad. Det utesluter naturligtvis inte att makroinriktade åtgärder (penning- och finanspolitik) tidvis måste vidtas för att stabilisera en ekonomi.</P>
<P class="p67 ft10">Slutsatsen av dessa insikter är att den tidigare – i viss mån fortfa- rande dominerande – fokuseringen i tillväxtpolitiken på kunskaps- satsningar måste kompletteras med andra åtgärder. Kunskapsupp- byggnad är inte tillräckligt; kunskapen måste också omvandlas till varor och tjänster för att komma samhället till godo. Kunskap om- vandlas inte per automatik till innovationer, växande företag och ökat välstånd. För detta krävs institutioner och drivkrafter som gyn- nar företagande och entreprenörskap. Följaktligen bör en tillväxt- främjande ekonomisk politik vila på vad som skulle kunna kallas ett entreprenörs- och innovationspolitisk ramverk där fundamenten be- står av:</P>
<P class="p92 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">Kunskapshöjande åtgärder, dvs. en globalt konkurrenskraftig forskning och utbildning på olika nivåer.</SPAN></P>
<P class="p83 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">Kunskapsomvandlande åtgärder, dvs. mekanismer som möjliggör att ny och befintlig kunskap kan användas (och därmed spridas) för att starta företag och testa idéer på marknaden.</SPAN></P>
<P class="p84 ft10">Det innebär att individuella drivkrafter och initiativ bör få ett betyd- ligt större utrymme i utformandet av den ekonomiska politiken. I takt med att ekonomin blir alltmer internationellt sammanflätad och konkurrensutsatt ökar också behovet av förnyelse och därmed också betydelsen av att motorn i ekonomin, entreprenören, får till- gång till bra bränsle. Detta är avgörande för att Sverige ska kunna bygga attraktions- och konkurrenskraft i en globaliserad omvärld.</P>
<P class="p67 ft10">I de följande kapitlen kommer vi att redovisa våra förslag vad gäl- ler de mer generella frågeställningar som specificeras i direktiven. Direktiven innehöll dessutom ett uppdrag att komma med förslag</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">36</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_37">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td64"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td65"><P class="p14 ft13">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">till författningsförändringar med avseende på företagsrekonstruk- tion. I Del 2 av betänkandet finns en detaljerad redogörelse för de förändringar som vi föreslår vad gäller företagsrekonstruktion, in- klusive en genomgång av gällande rätt, en internationell utblick och författningskommentarer.</P>
<P class="p70 ft10">Del 1 av betänkandet inleds nedan med en sammanfattning av uppdraget, därefter en historisk tillbakablick av entreprenörens be- tydelse samt avslutningsvis en kortfattad genomgång av den rele- vanta forskningslitteraturen. I de övriga sex kapitlen behandlas de fem tematiska områden som angivits i direktiven samt en avslutande konsekvensanalys av förslagen. Utöver en uppsättning förslag i kapi- tel <NOBR>2–6</NOBR> innehåller kapitel 2 också bedömningar eller rekommendatio- ner rörande frågeställningar som kan aktualiseras längre fram i tiden men där det är viktig att redan idag ha en beredskap för kommande förändringar. Dessutom återfinns en sammanfattning av förslagen vad gälle rekonstruktion i kapitel 3.</P>
<P class="p70 ft10">Rapporten i övrigt är upplagd så att kapitel 2 tar sig an de mer övergripande ramvillkoren eller institutionerna som på sikt är avgö- rande för entreprenörskap, innovation, näringslivets dynamik och ekonomisk tillväxt. Inledningsvis sammanfattar vi diskussionen kring den tekniska utvecklingen och vad den kan förväntas betyda för entreprenörskap och sysselsättning liksom för den ”svenska mo- dellen”. De katastrofscenarier som med jämna mellanrum dyker upp fäster vi mindre tilltro till och hittar stöd för detta i ny forskning. Beträffande ramvillkoren uppmärksammar vi arbetsmarknad, social- försäkringssystem, kompetensförsörjning, marknadskonkurrens och produktivitet, boende och infrastruktur samt entreprenörsskat- terna i en internationell jämförelse.</P>
<P class="p70 ft10">Därefter tas insolvensfrågorna upp i kapitel 3 med fokus på rekonstruktionsförfarandet. Utöver en sammanfattning av de förslag som utförligt redovisas i del två av betänkandet, pekas även på en del andra omständigheter som bedöms vara av vikt i ett insolvensamman- hang. Vi diskuterar hur företrädaransvaret, betalningsanmärkningar och kreditbedömningar vid offentlig upphandling kan förväntas på- verka möjligheterna att komma tillbaka efter att företaget gått i kon- kurs eller hamnat i betalningssvårigheter och i viss mån också kompe- tensförsörjningen.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">37</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_38">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p15 ft10">I det följande kapitel 4 presenteras de samhällsutmaningar som vi definierat som mest betydelsefulla och där det svenska entreprenör- skapet och innovationerna bedöms ha störst möjlighet att bidra na- tiionellt såväl som globalt. Utgångspunkten är de globala utveck- lingsmålen och <NOBR>2030-agendan.</NOBR></P>
<P class="p19 ft10">Som vi påpekat ovan är kunskap ett nödvändigt men inte tillräck- ligt villkor för såväl tillväxt som entreprenöriella och innovativa pro- cesser. Kapitel 5 innehåller en förslagskatalog på hur Sverige kan stärkas som kunskapsnation. Förslagen sträcker sig från skola till forskningssatsningar och fördjupade kontakter mellan akademi och näringsliv. Vårt fokus ligger på incitament och kvalitet.</P>
<P class="p19 ft10">I kapitel 6 går vi vidare med en genomgång och kartläggning av olika främjandeinsatser för att stärka entreprenörskap och innova- tion. Vi konstaterat att systemet är oöverskådligt med en hel del överlappningar och oklara mandat för olika aktörer. Kapitlet utmyn- nar i hur systemen skulle kunna samordnas och effektiviseras genom bl.a tydligare målformuleringar och utvärderingskrav. Avslutningsvis presenterar vi i kapitel 7 en konsekvensanalys av våra förslag.</P>
<P class="p66 ft45"><SPAN class="ft45">1.2</SPAN><SPAN class="ft53">Beskrivning av uppdraget</SPAN></P>
<P class="p93 ft21"><SPAN class="ft21">1.2.1</SPAN><SPAN class="ft54">Utredningens direktiv</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Regeringen beslutade den 5 februari 2015 att tillsätta en utredning om Utveckling av innovations- och entreprenörskapsklimatet i Sve- rige. Uppdraget lämnades till Pontus Braunerhjelm, som särskild ut- redare. Utredningens uppdrag var att identifiera hinder och möjlig- heter, samt lämna förslag på åtgärder, för att förbättra och utveckla innovations- och entreprenörskapsklimatet i Sverige. I direktivet specificerades fem tematiska områden som skulle analyseras:</P>
<P class="p95 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">Ramvillkorens påverkan på entreprenörskap, innovation och om- ställningsförmåga</SPAN></P>
<P class="p37 ft16"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft47">Företagsrekonstruktion</SPAN></P>
<P class="p96 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">Samordning och effektivisering av det innovations- och företags- främjande stödet</SPAN></P>
<P class="p95 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">Rörlighet, ökad samverkan samt ökat nyttiggörande av forsk- ningsresultat</SPAN></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">38</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_39">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td64"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td65"><P class="p14 ft13">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p97 ft16">• Förmågan att möta samhällsutmaningar</P>
<P class="p98 ft16">I sammanfattningen av direktiven specificerades särskilt nio uppgifter:</P>
<P class="p64 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">göra en översyn av hur centrala ramvillkor påverkar förutsätt- ningarna för entreprenörskap, innovation och omställningsför- måga och vid behov lämna förslag på förbättringar av ramvillko- ren,</SPAN></P>
<P class="p99 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">redogöra för hur beskattningen av entreprenörer och ägare av fö- retag är utformad i ett urval av viktiga konkurrentländer,</SPAN></P>
<P class="p63 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">göra en översyn av vissa regler för företagsrekonstruktion och lämna de förslag till författningsändringar som behövs,</SPAN></P>
<P class="p63 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">se över, analysera och lämna förslag på hur det svenska innovations- och företagsfrämjande stödet kan samordnas och effektiviseras, med särskilt fokus på tillväxt i företag inklusive internationalise- ring,</SPAN></P>
<P class="p63 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">utreda hur man inom ramen för befintliga strukturer kan öka möjligheterna till samverkan mellan universitet och högskolor, institut, offentlig sektor i övrigt och näringsliv och öka nyttiggö- randet av forskningsbaserad kunskap,</SPAN></P>
<P class="p63 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">analysera hur matchning mellan idéer och entreprenörer möjlig- görs i dag, hur licensiering används som ett sätt att kommersiali- sera vid universitet, högskolor och institut gentemot näringslivet, samt mot bakgrund av analysen lämna förslag på hur detta ytterli- gare kan förbättras,</SPAN></P>
<P class="p63 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">analysera hinder för rörlighet mellan olika sektorer och anställ- ningsformer och mot bakgrund av analysen ge förslag på hur sys- temen effektivare kan stödja rörlighet,</SPAN></P>
<P class="p63 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">analysera och lämna förslag på hur man kan förbättra möjlighe- terna att utveckla lösningar på samhällsutmaningar genom inno- vation och entreprenörskap, samt</SPAN></P>
<P class="p63 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">analysera och lämna förslag på hur utvecklingen av affärsmodeller inom cirkulär ekonomi kan underlättas, för att underlätta för inn- ovationer som bidrar till en hållbar utveckling.</SPAN></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">39</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_40">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">Utredaren skulle enligt direktivet senast den 25 oktober 2015 delredo- visa de slutsatser som bedömdes ha bäring på regeringens forsknings- och innovationspolitik. Uppdraget i sin helhet ska slutredovisas den 16 oktober 2016. Utredningens direktiv framgår av Dir 2015:10.</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">1.2.2</SPAN><SPAN class="ft55">Avgränsningar</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">I uppdraget ingår en komparativ redogörelse av entreprenörs- och ägarskatter i ett urval konkurrentländer. Utöver denna redogörelse omfattar uppdraget inte skatte- och socialavgiftsfrågor.</P>
<P class="p19 ft10">Vårt fokus ligger på aktörer och processer som kan förväntas ha en positiv effekt på kunskapsuppbyggnad och förnyelse. Ibland skil- jer man i litteraturen mellan <NOBR>levebröds-,</NOBR> nödvändighets- och möjlig- hetsbaserat entreprenörskap. Den två förstnämnda typerna baseras på verksamhet som startas därför att en individ t.ex. förlorat sin tidi- gare anställning eller inte kan hitta någon annan försörjningskälla och faller i regel utanför vår definition av entreprenörskap. Möjlig- hetsbaserat entreprenörskap bygger på att en individ ser en potenti- ell affärsmöjlighet. Det är den typen av entreprenörskap som vi rik- tar uppmärksamheten mot i utredningen.</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">1.2.3</SPAN><SPAN class="ft55">Utredningens arbete</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Uppdraget har i enlighet med direktivet genomförts i dialog med Regeringskansliet (Näringsdepartementet) genom dels löpande av- rapporteringar till ansvarigt statsråd/statssekreterare, dels Reger- ingskansliets medverkan i den expertgrupp som kopplats till utred- ningen. Under utredningens arbete har totalt åtta möten med expertgruppen genomförts.</P>
<P class="p19 ft10">I samband med en avrapportering för statssekreterare Oscar Stenström den 16 november 2015 framfördes även önskemål om en delredovisning med fokus på cirkulär ekonomi. Detta resulterade i en separat underlagsrapport, som överlämnades den 25 januari 2016. En delrapport har också överlämnats den 23 oktober 2015 av- seende de delar i utredningen som bedömdes vara av relevans för den kommande forskningspropositionen.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">40</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_41">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37241x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td64"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td65"><P class="p14 ft13">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p100 ft10">Expertgruppen har bestått av företrädare för Regeringskansliet <NOBR>(Närings-,</NOBR> <NOBR>Finans-,</NOBR> <NOBR>Utbildnings-,</NOBR> <NOBR>Social-,</NOBR> Utrikes- och Justitiedepar- tementet), myndigheter (Tillväxtverket, Tillväxtanalys, Vinnova, Skatteverket och Kronofogdemyndigheten), näringslivsorganisatio- ner (Svenskt Näringsliv och Företagarna), forskning (Stockholms universitet och RISE), samt representanter för Almi Företagspart- ner AB, Swedish Private Equity & Venture Capital Association (SVCA), Bankföreningen, svenska rekonstruktörer och den ideella sektorn. Experterna har bistått utredningen med synpunkter och faktaunderlag i olika frågor.</P>
<P class="p13 ft10">I enlighet med direktiven har utredaren även sammankallat en re- ferensgrupp huvudsakligen bestående av entreprenörer. Dessa har representerat nystartade, små och medelstora företag, samt en svensk science park, fördelade på ett flertal branscher, regioner och företag i olika skeden av sin verksamhet. Referensgruppen har under utred- ningsperioden haft nio möten.</P>
<P class="p13 ft10">Utredaren har också biståtts av ett kansli, som letts av huvudse- kretrare Johan Kreicbergs, samt Ek dr Maria Lindqvist, professor i civilrätt Annina Persson och Kammarrättsråd Andreas Sundberg. Särskilda uppdrag har även lagts ut på ett antal experter och forskare med kompetens inom olika områden av betydelse för utredningen.</P>
<P class="p13 ft10">Efter denna sammanfattning av direktiven övergår vi till att kort- fattat beskriva den forskningsbakgrund mot vilken uppdraget ge- nomförts.<SPAN class="ft56">1 </SPAN>Innan vi fördjupar oss i tidigare forskningsresultat kom- mer vi dock att förklara begreppen entreprenör, innovation och uppfinning.</P>
<P class="p101 ft59"><SPAN class="ft45">1.3</SPAN><SPAN class="ft57">Några definitioner: Entreprenör, innovation, uppfinnare och vetenskaplig upptäckt</SPAN><SPAN class="ft58">2</SPAN></P>
<P class="p102 ft10">Vårt fokus ligger på entreprenörskap och innovation. Vi ska därför ägna ett par sidor åt att definiera dessa begrepp och förklara hur de skiljer sig från uppfinningar och vetenskapliga upptäckter.</P>
<P class="p103 ft7"><SPAN class="ft60">1</SPAN> För mer detaljer information om direktiven hänvisas till bilaga 1.</P>
<P class="p104 ft5"><SPAN class="ft60">2</SPAN> För en mer utförlig genomgång av entreprenörs- och innovationsbegreppet, se Braunerhjelm (<SPAN class="ft61">2011).</SPAN></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">41</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_42">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37242x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p15 ft10">I forskningslitteraturen finns en rad olika definitioner av entrepre- nörskap som baseras på både egenskaper och funktion (Wennekers och Thurik 1999). Bland de vanligen förekommande återfinns Schum- peters (entreprenören stör ekonomins jämviktsläge), Knights (om- vandlar osäkerhet till kalkylerbar risk) och Kirzners (utnyttjar pris- skillnader och driver ekonomin mot jämvikt).<SPAN class="ft56">3 </SPAN>Mer moderna tappningar skiljer på entreprenörskap som sker genom att ett nytt fö- retag startas, eller inom ett redan existerande företag (intraprenör- skap), i individbaserade nätverk eller genom s.k. socialt entreprenör- skap. Vad som förenar dessa olika dimensioner av entreprenörskap är någon form av förnyelse och i regel finns även en tillväxtambition. Vi använder oss av följande definition:</P>
<P class="p105 ft23">Entreprenörer är ekonomins förändringsagenter och bidrar till förnyelse och dynamik oavsett var de verkar. Avser entreprenörskapet en nyetablering tar entreprenören risken för verksamheten och ansvarar också för resultatet av verksamheten.</P>
<P class="p106 ft10">Definitionen sammanfaller väl med Schumpeters (1911) ursprung- liga definition av entreprenören som förändringsagent (agent of change). När vi i det följande refererar till entreprenör ska detta för- stås i bred bemärkelse – förnyelseagenten oavsett om detta sker inom ett existerande företag, är en nyetablering eller riktar sig mot social verksamhet.</P>
<P class="p19 ft10">Entreprenören är emellertid sällan en uppfinnare och än mer säl- lan en forskare. En uppfinning kan förstås som en apparat, metod eller process med ett visst mått av teknikinnehåll som framtagits av en eller flera individer. Den kan vara patentbar eller öppet tillgänglig och bygger ofta på en tillämpning av ny teknologi eller en vetenskap- lig upptäckt. Den senare är något som framkommit genom att veten- skapliga metoder tillämpats på ett specifikt problem vilket lett till resultat som därefter utsatts för sedvanlig vetenskaplig kontroll och granskning.</P>
<P class="p19 ft10">Notera att varken en uppfinning eller en vetenskaplig upptäckt innebär att ekonomiskt värde eller samhällsnytta skapats. För att detta ska ske måste den nya kunskapen – uppfinningen eller upp- täckten – få ett användningsområde som täcker något slags behov. Entreprenören är en central länk i dessa processer: genom att kombi- nera ny kunskap med existerande, eller använda beprövad kunskap</P>
<P class="p107 ft5"><SPAN class="ft60">3</SPAN> Schumpetter (1911), Knight (1921) och Kirzner (1997).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">42</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_43">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37243x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td64"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td65"><P class="p14 ft13">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">på nya sätt, identifierar och testar entreprenören ett behov och en potentiell ny marknad. Då tas också steget från uppfinning/upptäckt till innovation, dvs. innovation definieras utifrån ett marknadsper- spektiv:</P>
<P class="p108 ft23">Innovation innebär att ett ekonomiskt värde kan kopplas till en ny vara eller tjänst, nya organisationsformer, nya insatsvaror eller nya marknader, eller kombinationer av dessa. Innovation spänner således över de flesta branscher och ekonomiska verksamheter.</P>
<P class="p109 ft10">Också vårt innovationsbegrepp bygger till stora delar på Schumpe- ters definition från 1911.<SPAN class="ft56">4 </SPAN>Notera att ”ekonomiskt” värde innefattar innovationer utifrån ett samhällsekonomiskt perspektiv. Rondellen brukar exemplifiera en sådan innovation (färre olyckor som sparar liv och kostnader).</P>
<P class="p70 ft10">Även om entreprenören är kritiskt viktig för att innovationen ska äga rum involverar innovationsprocessen ett antal aktörer: uppfin- nare, forskare och anställda som kommer med idéer, användare och kunder som efterfrågar nya varor, tjänster eller processer, säljare som kommunicerar idéer, finansiärer som tror på det potentiella värdet och därför skjuter till kapital och kompetens samt offentliga och marknadskompletterande aktörer. Innovationsprocesser utvecklas således i relationer och genom utbyte av information mellan indivi- der, företag och andra organisationer. Systemperspektivet är därför en viktig del i att förstå hur innovationer uppstår och är beroende av ramvillkorens utformning.<SPAN class="ft56">5</SPAN></P>
<P class="p70 ft10">Son nämnts ovan innebär våra definitioner av entreprenörskap och innovation att vad som brukar refereras till i litteraturen som le- vebröds- eller nödvändighetsföretagare faller utanför den följande analysen. Dessa typer av företag startas vanligtvis för att de generar en tillräcklig inkomst för en person eller familj att klara sig på, men det finns sällan någon ambition att bidra till förändring, förnyelse eller tillväxt.</P>
<P class="p110 ft62"><SPAN class="ft60">4</SPAN> Den är också snarlik OECD:s definition: ”Införandet eller genomförandet av en ny eller vä- sentligt förbättrad vara, tjänst eller process, nya marknadsföringsmetoder eller nya sätt att or- ganisera affärsverksamhet, arbetsorganisation eller externa relationer.”</P>
<P class="p111 ft64"><SPAN class="ft63">5</SPAN> För en diskussion om skillnader i innovationsförutsättningar se Stiglitz (2014) som baserat på en teoretisk modell hävdar att den nordiska modellen är överlägens den anglosaxiska, res- pektive Acemoglu m.fl. (2012) som framför den omvända ståndpunkten.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">43</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_44">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37244x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p112 ft59"><SPAN class="ft45">1.4</SPAN><SPAN class="ft57">Varför är entreprenören viktig? En forskningsbakgrund</SPAN><SPAN class="ft58">6</SPAN></P>
<P class="p113 ft10">I dag råder konsensus bland ekonomer och samhällsvetare om att ekonomisk tillväxt och produktivitetsutveckling på lång sikt drivs av teknikutveckling och innovation, även om det finns skilda uppfatt- ningar om vägen dit. Kunskapssatsningar har sedan länge utpekats som den enskilt viktigaste komponenten i ekonomisk tillväxt och tillmäts en väl så stor, eller rent av större betydelse, än kapital- och arbetskraftstillskott. Tveklöst är kunskap och kunskapsuppbyggnad avgörande för ekonomisk utveckling och ska ses som ett nödvändigt</P>
<P class="p114 ft10">– men långt ifrån tillräckligt – villkor för att långsiktigt främja tek- nikutveckling och innovation, samt i förlängningen en uthålligt hög tillväxttakt och ett ökat välstånd.</P>
<P class="p19 ft10">Nedan kommer vi kortfatta att gå igenom de dominerande tillväxt- modellernas utveckling och vilken roll som entreprenörskap och inno- vationer ansetts ha. Vi börjar dock med en historisk tillbakablick.</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">1.4.1</SPAN><SPAN class="ft54">En tillbakablick – den andra industriella revolutionen</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Inom ekonomisk teori, och speciellt tillväxtteori, försvann entrepre- nören ur modellerna någon gång på <NOBR>1930-talet.</NOBR> I takt med att allt mer sofistikerade matematiska jämviktsmodeller utvecklades fanns det inte utrymme för en så svårmodellerad och bångstyrig aktör som en- treprenören. Samtidigt var det få som tvivlade på att entreprenören spelat en avgörande roll vid tidigare tillväxtsprång och ekonomiers utveckling. Det illustreras av den första industriella revolutionen un- der <NOBR>1700-talet,</NOBR> men i än högre grad av den andra i slutet av <NOBR>1800-talet,</NOBR> som präglades av stora tekniska genombrott – bl.a. elektriciteten och förbränningsmotorn, men också telefoni, rörliga bilder och olika sani- tetsinnovationer. Detta la grunden för framväxten av nya företag och branscher som byggde på ny kunskap och teknologiska landvinningar.</P>
<P class="p115 ft62"><SPAN class="ft60">6</SPAN> Avsnittet drar på tidigare bidrag av Eliasson (2007), Acs m.fl. (2009), Braunerhjelm (2011) samt Braunerhjelm m.fl. (2012). Se dessa för ytterligare fördjupningar. Genomgången fokuse- rar på produktivitets- och tillväxteffekter av entreprenörskap och innovation. Ansatser som betonar innovationssystem och framkomst av innovationer tas upp löpande i senare kapitel (Lundvall 1992, Freeman 1995, Teece 1968, Edquist 2005, Stiglitz 2014, Dosi och Stiglitz 2014). För en översikt och kritisk granskning av innovationssystemslitteraturen och dess dy- namiska effekter, se Carlsson (2007).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">44</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_45">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td64"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td65"><P class="p14 ft13">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p100 ft10">Karaktäristiskt för denna period var reformer som dels omfattade både kunskapsförstärkning (som obligatorisk skolgång), dels för- bättrade möjligheter till omvandling och spridning av kunskap till samhälleliga nyttigheter (t.ex. skärpt konkurrens genom avskaffan- det av skråväsendet och begränsat risktagande genom aktiebolag). Det skapade möjligheter för riskbenägna och framåtblickande indi- vider att starta företag utan att sätta all sin egendom på spel. Det var ur denna mylla som många av dagens stora och fortfarande fram- gångsrika svenska företag växte fram.</P>
<P class="p13 ft10">Parallellt genomfördes handelsliberaliseringar, vilket innebar att nya marknader öppnades, handelsvolymerna ökade och länder spe- cialiserade sig i högre utsträckning. Likaså ökade de gränsöverskri- dande investeringarna och människor reste mellan länder på ett enk- lare sätt än tidigare. Resultatet kunde avläsas i en hårdare konkurrens, ökad produktivitet, stigande löner och en högre levnadsstandard.</P>
<P class="p13 ft10">Denna dynamiska process tog dock ett abrupt slut i och med för- sta världskrigets utbrott och den protektionistiska era som följde ända fram till slutet av andra världskriget.</P>
<P class="p13 ft10">Det finns all anledning att tro att Joseph Schumpeter (1911) som i början av <NOBR>1900-talet</NOBR> var verksam i Wien – då världens centrum för såväl vetenskap som konst – tog starkt intryck av den utvecklingen. År 1911 lanserade han sina banbrytande arbeten kring entreprenören som den främsta drivkraften i industriell omvandling, dynamik och tillväxt. Han såg kreativ förstörelse/skapande (mångfald, variation och marknadsselektion) som nödvändigt för den ekonomiska ut- vecklingen, där omfattande förändringar baserade i entreprenöriella aktiviteter varvades av långsiktig stabilitet. Långt senare har mycket av det Schumpeter förutspådde också visat sig vara riktigt. Exempelvis hävdar Baumol (2002, 2010) att entreprenöriella, radikala innovatio- ner praktiskt taget förklarar all ekonomisk utveckling sedan <NOBR>1700-ta-</NOBR> let. Emellertid blev den Schumpeterianska eran förhållandevis kort.</P>
<P class="p116 ft21"><SPAN class="ft21">1.4.2</SPAN><SPAN class="ft55">Från entreprenörs- till efterfrågedriven tillväxtpolitik</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Under mellankrigsperioden var konjunktursvängningarna bety- dande och kulminerade med krisen på <NOBR>1930-talet.</NOBR> Schumpeters en- treprenörsdrivna tillväxtsyn fick stå tillbaka för en mer makroinrik- tad analys, ljuset riktades mot ekonomins efterfrågesida. Bland</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">45</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_46">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">pionjärerna för den inriktningen märks bl.a. Stockholmsskolan (Gunnar Myrdal, Erik Lindahl, Erik Lundberg m.fl.) men främst John Maynard Keynes arbeten. Genom att använda finanspolitik (skatter och offentliga utgifter), penningpolitik (räntor) och valuta- politik (förändringar i växelkursen) kunde staten påverka det sam- lade efterfrågetrycket i ekonomin och därmed dämpa konjunktur- svängningarna. Vikten av entreprenörskap, företagande och andra utbudsrelaterade faktorer (t.ex. tekniska framsteg) rönte inte samma intresse. Modellerna föreföll också fungera väl, särskilt när det fanns outnyttjade resurser – främst arbetskraft – som kunde sysselsättas i produktiva verksamheter.</P>
<P class="p19 ft10">I slutet av <NOBR>1950-talet</NOBR> började dock dessa modeller ifrågasättas i allt högre grad. Verkligheten stämde inte överens med modellen, vilket Robert Solow (1956, 1957) var först med att visa. Effekterna av ökade investeringar och sysselsättning förklarade endast en min- dre del av den ekonomiska tillväxten. I stället var det andra och okända faktorer som tillskrevs det största ”förklaringsvärdet”. Detta blev känt som Solows tekniska residual.</P>
<P class="p19 ft10">Residualen antogs innehålla ny och förbättrad teknik, bättre ut- bildad arbetskraft samt innovationer. Senare forskning har påpekat att också organisatoriska förändringar, förändringar i branschsam- mansättningar och marknader, nyetablering och utslagning av före- tag bör ingå – det vill säga mycket av det som Schumpeter i sina tidi- gare arbeten kallade kreativ förstörelse.</P>
<P class="p19 ft10">Flera av dessa variabler har också en tydlig policyrelevans, men eftersom det inte gick att definiera vilka faktorer som främst påver- kade tillväxt gick det följaktligen inte heller att dra några säkra poli- cyslutsatser.</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">1.4.3</SPAN><SPAN class="ft55">Kunskapsdrivna tillväxtmodeller</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Det dröjde till slutet på <NOBR>1980-talet</NOBR> innan tillväxtforskningen återigen sköt fart, främst genom Paul Romers (1986, 1990), Robert Lucas (1988) och Sergio Rebelos (1991) forskning kring kunskapsbaserade tillväxtmodeller. Denna ansats kallas också för den endogena skolan, eftersom den försöker visa att kunskapsinvesteringar drivs av vinst-</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">46</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_47">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37247x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td64"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td65"><P class="p14 ft13">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">maximerande företag och individer (alltså är en del av modellen och inte exogen). Detta skulle åtminstone delvis förklara det tomrum (dvs. Solows tekniska residual) som fanns i de tidigare ansatserna.</P>
<P class="p13 ft10">Produktionsfaktorn kunskap (främst FoU) antogs bestå av dels den FoU som företagen själva tog fram, dels en samhällelig kun- skapsstock tillgänglig för alla. Företagens <NOBR>FoU-satsningar</NOBR> var såle- des delvis företagsspecifika, samtidigt som en del spillde över till den samhälleliga kunskapsstocken.</P>
<P class="p13 ft10">Mer specifikt antogs högutbildade ta fram ny FoU samtidigt som företagen drog på den samlade kunskapsstocken, dvs. tidigare forsk- ningsrön. Detta ledde till ny teknik eller design som kombinerades med kapital för att tillverka nya kapitalvaror (halvfabrikat och andra insatsvaror). Tillsammans med arbetskraft, humankapital och kapital användes kapitalvarorna för att tillverka konsumtionsvaror. Produk- tion av kunskap, kapitalvaror och konsumtionsvaror kan ske inom ett företags olika divisioner eller dotterbolag, alternativt fördelas på flera företag. Marknaden antas vara karaktäriserad av monopolistisk konkurrens (flera företag tillverkar liknande produkter och produk- tionen sker med begränsade stordriftsfördelar).</P>
<P class="p13 ft10">Romers och flera andra ekonomers arbeten ledde till den ekono- <NOBR>misk-politiska</NOBR> slutsatsen att privata investeringar i kunskapsproduk- tion (FoU) var lägre än vad som var samhällsekonomiskt optimalt (Arrow 1962). Skälet var att kunskapsinvesteringarna spiller över till andra företag som kan tillgodogöra sig den kunskapen utan att be- höva investera själva. Följaktligen finns skäl för staten att genom subventioner och skatteincitament stimulera fram ökade investe- ringar i FoU.</P>
<P class="p13 ft10">Det finns en intressant koppling mellan ovan beskrivna modeller och modeller i ekonomisk geografi som betonar täthet, kunskaps- spridning och dynamiska effekter. Kunskap sprids framför allt inom ett geografiskt begränsat område och följaktligen är de ekonomiska effekterna koncentrerade till ett begränsat antal regioner eller städer.<SPAN class="ft56">7</SPAN></P>
<P class="p97 ft65"><NOBR>Neo-Schumpeterianer</NOBR></P>
<P class="p91 ft10">Den första generationens kunskapsbaserade tillväxtmodeller modi- fierades under tidigt <NOBR>1990-tal</NOBR> för att inkludera en viss typ av entre- prenörer. Föregångare bland dessa s.k. <NOBR>neo-schumpeterianska</NOBR> mo-</P>
<P class="p117 ft5"><SPAN class="ft60">7</SPAN> Se Henderson and Thisse (2004).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">47</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_48">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37248x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p118 ft10">dellbyggare var bland andra Segerstrom (1991, 1995), Aghion och Howitt (1992, 1998) samt Cheng och Dinopoulos (1992). Innova- tion modellerades som ”forskningstävlingar” där vinnaren fick (till- fälligt) monopol samtidigt som annan kunskap blev föråldrad och företag slogs ut.</P>
<P class="p119 ft10">Dessa modeller gjorde anspråk på att ha fångat Schumpeters krea- tiva förstörelseprocesser, vilket till viss del är korrekt. Men samtidigt fokuserar den här typen av modeller på mycket specifika och avgrän- sade typer av innovation och entreprenörskap – FoU som närmast kan liknas vid forskarens arbete på de stora läkemedelsbolagen, men som har ganska litet att göra med entreprenörskap och innovation i en mer generell mening. Följaktligen blir de <NOBR>ekonomisk-politiska</NOBR> slutsatser som modellerna leder till också svåra att tillämpa mer ge- nerellt på innovation och entreprenörskap. Inte minst underskattas den roll som små och nystartade företag kan spela, och där innova- tioner sällan härrör ur forskning. Och de förmår naturligtvis inte heller fånga den tillväxt som möjliggörs av bättre organisationsfor- mer, hårdare konkurrens m.m.<SPAN class="ft56">8</SPAN></P>
<P class="p119 ft10">En parallell och i viss mån överlappande forskningsinriktning har haft ambitionen att integrera <NOBR>neo-schumpeterianska</NOBR> tillväxtmodeller med insikter framsprungna ur forskningsområdet industriell organisa- tion. Fokus för den forskningen har varit hur etableringshinder, stra- tegisk FoU, strategisk samverkan m.m. påverkar innovation och till- växt.<SPAN class="ft56">9 </SPAN>Ett resultat av denna forskning är att graden av konkurrens påverkar innovation och nivån på innovationerna påverkar nyetable- ring. Etableringshinder bör följaktligen vara låga för att stimulera ef- fektivitet och produktivitet. Hur låga inträdeströsklar påverkar exis- terande företag beror på var på teknikfronten som företaget befinner sig – mer teknologiskt avancerade företag förväntas välja att öka sina</P>
<P class="p120 ft62"><SPAN class="ft60">8</SPAN> Acs m.fl. (2004) och Braunerhjelm m.fl. (2010) utgår från en <NOBR>Romer-modell</NOBR> och visar hur även entreprenörer som inte är involverade i forskning bidrar till innovation och tillväxt. Entreprenörernas förmåga till innovation bygger på deras kapacitet (som är ojämnt fördelad) att dra på tidigare kunskapssatsningar och att använda den kunskapen för att lansera nya varor och tjänster. På det viset blir entreprenören ett instrument för att realisera kunskapssprid- ningen; denne kommersialiserar kunskap. I Acs m.fl. (2009) visas hur entreprenörskapet beror på de möjligheter som skapas av kunskapssatsningar i kombintaion med de institutionella förutsättningarna.</P>
<P class="p121 ft64"><SPAN class="ft63">9</SPAN> Se Laffont och Tirole (1993), Acemoglu m.fl. (2003), Berry och Pakes (2003), Durnev m.fl. (2004), Aghion m.fl. (2004, 2006), Chun m.fl. (2007), Howitt (2007) och Aghion m.fl. (2013).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">48</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_49">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37249x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td64"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td65"><P class="p14 ft13">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">innovationssatsningar för att bemöta potentiell konkurrens, medan mindre sofistikerade företag antas minska eller lägga ner sin innova- tionsverksamhet om hotet bedöms som för kostsamt att bemöta.</P>
<P class="p13 ft10">Trots långtgående förenklingar och antaganden i både den första och andra generationens kunskapsdrivna tillväxtmodeller bidrog dessa med grundläggande insikter beträffande kunskapens roll i till- växtprocessen.<SPAN class="ft56">10 </SPAN>För det första förklaras investeringar i humankapi- tal (utbildning) liksom i FoU av att vinstmaximerande företag och individer konkurrerar med ny kunskap, nya kvaliteter och nya varor. För det andra leder investeringar i kunskap till stora och ihållande spridningseffekter till andra företag i en ekonomi. De företag som investerar i kunskap kommer således inte fullt ut att kunna behålla den för sig själv – även andra företag kan dra nytta av den. Den sam- lade kunskapsstocken växer, produktivitet och tillväxttakt ökar.</P>
<P class="p116 ft21"><SPAN class="ft21">1.4.4</SPAN><SPAN class="ft55">De evolutionära tillväxtmodellerna – Schumpeters arv</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">”The essential point to grasp is that in dealing with capitalism we are dealing with an evolutionary process…” (Schumpeter 1942, s. 82). Enligt Schumpeter var kapitalism, eller marknadsekonomi, en förut- sättning för en ständigt pågående dynamisk förändringsprocess. Det var den insikten som låg bakom begreppet kreativ förstörelse, vilken byggde på mångfald, variation och selektion som grund för förnyelse och tillväxt (Eliasson 1991).</P>
<P class="p13 ft10">Under de senaste årtiondena har en evolutionär tillväxtansats ut- vecklats parallellt med de endogena tillväxtmodellerna. Denna beto- nar förutsättningar och möjligheter på mikronivå, dvs. individers och företags möjligheter att exploatera ny och befintlig kunskap i innovationssatsningar. Små och nystartade företag blir i det per- spektivet viktiga eftersom de kan förväntas experimentera med olika varianter och olika kombinationer av ny och befintlig kunskap, vilka testas på marknaden. Dessa innovativa verksamheter karaktäriseras av experiment, osäkerhet och risktagande där marknaden slutligen fäller avgörandet om en produkts kommersialiseringspotential.</P>
<P class="p13 ft10">I sin moderna form presenterades denna alternativa modell av till- växtens grundvalar först av Nelson och Winter (1982). Modellen byggde på att företagens verksamhet styrs av vad de kallade rutiner.</P>
<P class="p122 ft5"><SPAN class="ft60">10</SPAN> Se t.ex. Jones (1995a, 1995b).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">49</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_50">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37250x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">En utgångspunkt var att företag i regel är tämligen obenägna att för- ändra sin verksamhet, vilket i kombination med oändliga möjligheter till förändring och en ändlig förmåga att överblicka dessa rationellt (bounded rationality), tvingar fram ett behov av tumregler och ruti- ner. Företagen antas därför vara kontinuerligt involverade i en sök- process för att antingen själva utveckla nya rutiner (FoU), vilket Nelson och Winter kallar för innovation (processinnovation), eller imitera andra företags rutiner. Alla sökbeteenden är förenade med kostnader; sannolikheten till förbättringar stiger i takt med att FoU- eller andra sökkostnader ökar.</P>
<P class="p19 ft10">Att utveckla innovationer kräver således mer resurser men kan också generera högre avkastning. Slutligen kan noteras att Nelson och Winter antar att storleken på de resurser som satsas på att söka efter nya rutiner hänger på företagens lönsamhet. Detta tenderar att leda till att ekonomin bli mer storföretagsdominerad, eftersom stora företag vanligen uppvisar högre vinst.<SPAN class="ft56">11</SPAN></P>
<P class="p19 ft10">Nelson och Winters ansats förklarar både variation och selektion och hur kunskap bevaras och överförs mellan perioder. Deras nytän- kande ledde till en omfattande forskning där varianter av den ur- sprungliga modell presenterades. Särskilt intressant är Winters (1984) utvidgning av modellen till att omfatta också entreprenörer och nyetablerade företag. Här finns två dominerande innovationsak- tiviteter – en entreprenöriell och en mer traditionell. Den först- nämnda, som antas vara mer beroende av extern kunskap, domineras av entreprenörer och nyetablerade företag, medan den senare ruti- nen förväntas vara förknippad med existerande, större företags egen FoU. För en översikt, se Winter (2016).</P>
<P class="p123 ft21"><SPAN class="ft21">1.4.5</SPAN><SPAN class="ft54">Tillbaka till individperspektivet – entreprenörskap som en produktionsfaktor</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Tanken att kunskap och kompetens är spridda på ett stort antal indi- vider och företag går tillbaka ända till Menger (1871) och var också centralt i Hayeks (1945) forskning. På individ- och företagsnivå skil- jer sig därför möjligheterna till förnyelse och innovation radikalt från en situation till en annan, liksom förväntat utfall av sådana sats- ningar. Utifrån den bilden av en ekonomi – decentraliserad kunskap,</P>
<P class="p124 ft5"><SPAN class="ft60">11</SPAN> Jämför Schumpeter (1942).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">50</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_51">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td64"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td65"><P class="p14 ft13">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">mötet mellan individ, idé och den omgivande <NOBR>ekonomisk-politiska</NOBR> miljön – blir det betydligt svårare att utforma en ekonomisk politik som utifrån riktade insatser främjar innovation. Till och med den mest välinformerade experten, ekonomen eller företagaren kan bara överblicka en mindre del av den totala ekonomin.</P>
<P class="p125 ft15">Olika individer har information som tolkas på olika sätt och som gäl- ler olika saker. Endast ett fåtal av dessa individer väljer att starta ett före- tag kring sina insikter. Att sätta likhetstecken mellan å ena sidan den anställde dirketören i storföretaget, egenföretagaren eller en löntagare, och å den andra sidan entreprenören, innebär att man inte förstår hur ovanlig kompetensen är för innovativt entreprenörskap. Potentiellt inn- ovativa entreprenörer är få och kan inte lätt ersättas med annan arbets- kraft. Många tenderar dessutom att redan ha trygga och välbetalda jobb i existerande företags karriärhierarkier, vilka de måste ge upp om de vill starta eget. Den bakgrunden borgar också för det mest framgångsrika entreprenörskapet (Andersson och Klepper 2013).</P>
<P class="p70 ft10">Det finns skäl till att entreprenörskap bör betraktas som en egen produktionsfaktor (Audretsch och Kielbach 2004). Vid marknads- transaktioner kan priser och kvantiteter observeras, vilket gör att vi kan skilja ut vad som är avkastning på arbete respektive kapital. För entreprenörsinsatser är detta omöjligt, då avkastningen är ett resul- tat av det värde som uppkommer genom kombinationen av eget ar- bete, entreprenörsinsatsen och finansiella resurser. Entreprenörskap interagerar således positivt med övriga insatsfaktorer och kan beskri- vas som ett odelbart ”knippe” (bundle) av dessa insatser. Det är den egenskapen som är grunden för den vinst som tillfaller entreprenö- ren. Har entreprenören ett intresse av att bolaget ska växa (vilket oftast är fallet) kan en hög andel av vinsten förväntas bli återinveste- rad i företaget.</P>
<P class="p70 ft10">Som Nordhaus (2004) visat är också de förmögenheter som fram- gångsrika entreprenörer skapat bara en bråkdel jämfört med de to- tala värden som tillfallit samhället – konsumenter och användare. Bill Gates personliga förmögenhet uppskattas således bara uppgå till ett par procent av det värde som generats av Microsoft. Dessutom är Gates i färd med att donera stora delar av sina tillgångar till samhälls- angelägna ändamål.</P>
<P class="p70 ft10">Ett viktigt argument för att behandla entreprenörskap som en se- parat produktionsfaktor är också att entreprenörer empiriskt verkar bete sig annorlunda än löntagare. Deras beteende är t.ex. känsligare</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">51</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_52">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37252x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">för ekonomiska incitament än löntagare. Jämförelser visar i regel att egenföretagares inkomster påverkas mer av skatter än löntagares (är mer skatteelastiska), kanske för att företagare har större kontroll över hur de redovisar sina inkomster och över sin arbetstid.<SPAN class="ft56">12</SPAN></P>
<P class="p19 ft10">Men också på andra sätt reagerar och agerar entreprenörer annor- lunda jämfört med arbetstagare och storföretagsdirektör. Eftersom de representerar ett knippe odelbara funktioner har entreprenören ofta svårt att skilja på sin roll som ägare, företagsledare och att vara en integrerad del av företaget. Forskningslitteraturen har visat att trots uppenbara negativa konskevenser med att fortsätta att driva ett företag som är i finansiella svårigheter, väljer ofta entreprenören att fortsätta till ”the bitter end” beroende på att de upplever sig själva så intimt förknippade med verksamheten. Det kan synas irrationellt men som annan kognitiv forskning konstaterat kan en mer utdragen process i emotionellt kännbara sammanhang (t.ex. vid långvarig sjukdom och dödsfall) göra det lättare för den drabbade att åter- hämta sig.<SPAN class="ft56">13</SPAN></P>
<P class="p126 ft10">Detta skulle delvis förklara varför processerna blir onödigt lång- dragna trots personligt kännbara konsekvenser när ett entreprenörs- drivet företag hamnar i ekonomiskt trångmål. Å andra sidan visar det sig att en mer utdragen process underlättar för entreprenören att komma tillbaka – kanske starta ett nytt företag – om inte de ekono- miska konsekvenserna vid en tidigare avveckling (konkurs) av före- taget blivit för begränsande.</P>
<P class="p19 ft10">En slutsats av detta är att tydliga signaler som gör att entreprenö- ren avslutar verksamheten i tid bör kombineras med en rimlig tidsre- spit för entreprenören att fatta ett rationellt ekonomiskt beslut an- gående sitt fortsatta företagande. Kommer entreprenören ur ett misslyckat företagande utan att ha drabbats av oproportionerliga el- ler oskäliga kostnader kan det generera framtida samhällsekono- miska vinster i form nya och mer framgångsrika företag.</P>
<P class="p127 ft62"><SPAN class="ft60">12</SPAN> Se t.ex. Saez (2010), Chetty m.fl. (2011) och Kleven och Shultz (2011). Bastani och Selin (2014) finner att också att svenska egenföretagare är mer skattekänsliga än löntagare, men fin- ner låg skattekänslighet för båda grupperna.</P>
<P class="p128 ft5"><SPAN class="ft60">13</SPAN> Se Shepherd m.fl. (2009) och referenserna i artikeln.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">52</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_53">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37253x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td64"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td65"><P class="p14 ft13">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p129 ft21"><SPAN class="ft21">1.4.6</SPAN><SPAN class="ft55">Empiriska resultat</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Under de senaste decennierna har den empiriska forskningen rörande betydelsen av entreprenörskap och innovationer fått ett betydande uppsving. Skälen är dels en starkare teoretisk grund, dels att till- gången till data förbättrats. Detta till trots är studier av sambandet hur entreprenörskap, kunskapssatsningar och innovation påverkar tillväxt/produktivitet behäftat med betydande mätproblem. Entre- prenörskap är en snarast en egenskap som inte lätt fångas i statisti- ken, kunskap har ofta en ”tyst” karaktär (Polyiani 1956) och innova- tion omfattar mer än produkter och tjänster. Exempelvis är <NOBR>FoU-utgifter</NOBR> och patent/patentansökningar de vanligaste måtten, men dessa fångar inte t.ex. varumärken, tjänster, organisationsför- ändringar, eller på att nya marknader definieras och exploateras. <NOBR>FoU-utgifter</NOBR> är dessutom ett <NOBR>input-mått</NOBR> som inte nödvändigtvis leder till innovationer.</P>
<P class="p13 ft10">Övergripande har dock allt starkare och robusta empiriska resul- tat presenterats som pekar på de mindre och nya företagens ökande betydelse för sysselsättning och näringslivets dynamik (OECD <NOBR>2015a–d).</NOBR> Inom forskningen har ett stort antal artiklar funnit signi- fikanta och positiva effekter av de mindre företagens och entrepre- nörskapets betydelse för innovation och tillväxt.<SPAN class="ft56">14 </SPAN>På regional nivå – där analysen underlättas av att de formella institutionerna är desamma</P>
<P class="p12 ft10">– finns ett stort antal analyser som drar slutsatsen att entreprenör- skap och kunskapsnivå båda bidrar starkt till innovation och högre produktivitet, men är koncentrerat till ett fåtal regioner eller orter, t.o.m. ner på kvartersnivå inom städer (se Andersson och Larsson 2016, Andersson m.fl. 2016).</P>
<P class="p13 ft10">Utbildning och <NOBR>FoU-satsningar</NOBR> är enklare och mer tillgängliga variabler. Det anses allmänt vara en viktig tillväxtfaktor men de em- piriska resultaten är spretiga på makronivå, särskilt för högre utbild- ning.<SPAN class="ft56">15 </SPAN>Otvetydigt är att kunskap och kunskapsuppbyggnad är nöd- vändiga förutsättningar för produktiva verksamheter och att den samhällsekonomiska avkastningen av privata kunskapssatsningar är</P>
<P class="p130 ft62"><SPAN class="ft60">14</SPAN> Se t.ex. Acs och Audretsch (1987, 1990), Levine och Renelt (1992), Feldman (1994), Baldwin och Johnson (1999), Thurik 1999, Acs m.fl. (2004), Beck m.fl. (2005), Block m.fl. (2009, Braunerhjelm m.fl. (2010),) och Klapper m.fl. (2010). Kausalitetseffekterna kan vara svåra att härleda och i delar av deessa bidrag handlar det snarare om korrelationer.</P>
<P class="p131 ft5"><SPAN class="ft60">15</SPAN> Temple, (1999), Aghion och Howitt (2008), Bergman (2012), Fernand and Jones (2014).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">53</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_54">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37254x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">betydande.<SPAN class="ft56">16 </SPAN>Men i ökad utsträckning har det konstaterats att andra faktorer spelar en stor roll för att kunskap ska omvandlas till sam- hällsnytta. Ett intressant bidrag är Michellaci (2003) som med ut- gångspunkt i en teoretisk modell empiriskt visar att en relativt svag kommersialisering av forskning kan förklaras med för få entreprenö- rer.</P>
<P class="p19 ft10">Systemsansatsen visar på vikten av komplementära aktörer – of- fentliga och privata – för att kunskapssatsningar ska leda till nya, växande och innovativa företag (Etskowitz 1998). Däremot spelar de samlade samhällsekonomiska effekterna, dvs tillväxt- och produkti- vitetsutveckling på makronivå, inte en lika framträdande roll i dessa modeller.</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">1.4.7</SPAN><SPAN class="ft54">Implikationer för den ekonomiska politiken</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">De Schumpeterianska tankegångarna har nästan fullbordat en <NOBR>360-graders</NOBR> sväng: efter att ha varit mer eller mindre utrensade från forskning och utbildning har entreprenören sedan <NOBR>1990-talet</NOBR> återi- gen blivit en aktör att räkna med. Orsaken är bl a den kritik som riktats mot hur kunskap sprids och omvandlas i de tidigare tillväxt- modellerna. Notera att medan svagheten i den neoklassiska model- len var att kunskap sågs som ”manna från himlen”, dvs. var exogen och oförklarad, brister de kunskapsbaserade modellerna i att förklara hur kunskap sprids och omvandlas till kommersiella nyttigheter. Li- kaså uppstår inga kostnader när företag utnyttjar den samhälleliga kunskapsstocken. Dessutom är det empiriska stödet svagt för dessa modeller.</P>
<P class="p19 ft10">En viktig lärdom från såväl de teoretiska modeller som utvecklats som empirin, är att det entreprenöriella beslutet tenderar att vara de- centraliserat eftersom informationen är spridd och fragmentarisk. Centralstyrda stater får allt svårare att styra en ekonomi bestående av miljontals löntagare och konsumenter och hundratusentals företag.</P>
<P class="p19 ft10">I en evolutionär och tillväxtorienterad ekonomi blir det därför avgörande att dess aktörer – där var och en har sina fragment av in- formation men där ingen har grepp om helheten – har möjlighet att handla utifrån den egna informationen. Nya marknader eller nischer</P>
<P class="p132 ft5"><SPAN class="ft60">16</SPAN> Corrado m.fl. (2012) hävdar att det finns komplementariteter företagens investeringar i im- materiellt kapital (FoU, marknadsföring, IKT, utbildning, etc.).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">54</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_55">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td64"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td65"><P class="p14 ft13">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">fungerar som en experimentverkstad, där nya idéer prövas mot gamla och de mest framgångsrika överlever, medan de utan framtidsutsik- ter avvecklas och frigör resurser. I dessa processer är nyetablering, företagstillväxt och utslagning av företag typiska inslag. Kunskap och kommersialisering sker i dynamiskt adaptiva system präglat av kontinuerligt lärande och återkopplingar mellan olika aktörer.</P>
<P class="p70 ft10">På detta sätt är ekonomin ständigt i rörelse, ständigt utsatt för omvandlingstryck. I en dynamisk ekonomi kommer produkter, fö- retag och kanske t.o.m. hela marknader att försvinna och ersättas av nya produkter och företag som är bättre och effektivare. Statens främsta uppgift blir att tillhandahålla generella villkor – incitaments- och infrastukturer, rättssystem, m.m. – som främjar entreprenörskap och innovation (vi återkommer till detta i det följande kapitlet).</P>
<P class="p70 ft10">Dynamiken bygger på såväl direkta som mer långsiktiga indirekta effekter (figur 1.1). De förstnämnda innebär att ny kapacitet till- kommer och att nya strukturer utvecklas om den entreprenöriella kommersialiseringen blir lyckosam. Detta sker antingen via ett nytt företag eller via expansion av befintliga företag. Den andra direkta effekten är utslagning av kapacitet och frigörelse av resurser.</P>
<P class="p70 ft10">De indirekta effekterna består av högre effektivitet, snabbare strukturomvandling, ökad innovationsbenägenhet och en större va- riationsrikedom i varu- och tjänsteutbudet. En ytterligare, men va- gare indirekt effekt, kan sägas bestå i att entreprenörskap ofta har en självförstärkande effekt som innebär att entreprenöriella satsningar i sig leder till nya möjligheter och signaleringseffekter som stimule- rar andra till entreprenörskap (i figuren visas detta av pilen från ”till- växt” tillbaka till ”ny entreprenöriell upptäckt”).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">55</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_56">
<DIV id="dimg1">
<IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H4B372/H4B37256x1.jpg" style="width:363px;height:310px" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p133 ft3">Figur 1.1 Entreprenörskap och tillväxt</P>
<P class="p134 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>Braunerhjelm m.fl. (2012), baserad på Fritsch och Müller (2004).</P>
<P class="p135 ft10">För att sammanfatta: ny teoretisk och empirisk forskning som utgår från de evolutionära och institutionella ansatserna visas hur ramvill- kor (lagar och regelverk) samverkar för att kunskapsspridning och entreprenörskap ska resultera i viktiga innovationer. Den ekono- <NOBR>misk-politiska</NOBR> uppgiften blir med detta synsätt betydligt svårare än i den traditionella kunskapsdrivna tillväxtmodellen, där policyimpli- kationerna tenderar att begränsas till subventioner eller skattelättna- der för FoU och utbildning. Skillnaderna i de <NOBR>ekonomisk-politiska</NOBR> slutsatserna, jämfört med de som härleds ur de kunskapsbaserade tillväxtmodellerna är uppenbara: är kunskap och entreprenöriell för- måga decentraliserade och spridda på ett stort antal aktörer bör poli- tiken verka generellt och säkerställa att samtliga omfattas av åtgär- derna på ett <NOBR>icke-diskriminerande</NOBR> vis. Att staten skulle skilja ut en särskild typ av teknik eller grupp av företag och stödja dessa via ”ak- tiv näringspolitik” kan vara förenat med betydande långsiktiga risker.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">56</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_57">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td64"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td65"><P class="p14 ft13">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p129 ft45"><SPAN class="ft45">1.5</SPAN><SPAN class="ft53">Det offentliga åtagandet</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Ekonomisk tillväxt bygger på konkurrens mellan företag som får sina affärsidéer prövade på marknaden. Nya aktörer med nya affärs- modeller ser till att de äldre företagen kontinuerligt måste effektivi- sera sina verksamheter och utveckla sina erbjudanden till kunderna. Ineffektiva företag slås ut.</P>
<P class="p13 ft10">Den övergripande principen för ett offentligt åtagande, dvs. stöd i någon form, finansierat av offentliga medel, är att insatserna kon- centreras till områden som karaktäriseras av olika former av mark- nadsmisslyckanden (externaliteter, risker, assymmetrisk informa- tion, etc.) samtidigt som de potentiella samhällsekonomiska vinsterna kan vara betydande. Givet att en sådan situation kan defi- nieras utifrån vissa kvalifikationer (se nedan), bör stödet riktas så nära det problem som man försöker lösa som möjligt. Det innebär att åtgärder bör riktas mot den specifika faktor som kan identifieras med en eventuellt stor samhällsnytta, t.ex. att främja digital teknik i undervisningen och inte teknik generellt.</P>
<P class="p13 ft10">Följaktligen varken kan eller bör offentliga aktörer uppfylla alla de behov som identifieras av individer och företag. <SPAN class="ft67">I </SPAN>sammanhanget kan man skilja på olika typer av behov, exempelvis:</P>
<P class="p63 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">upplevda behov, som i princip kan vara obegränsade, t.ex. önske- mål om minskad konkurrens, ökad lönsamhet och mer egen tid,</SPAN></P>
<P class="p63 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">reella behov som företagen är medvetna om och har möjlighet att avhjälpa genom egna insatser, t.ex. rekrytering eller köp av vissa konsultinsatser,</SPAN></P>
<P class="p63 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">reella behov som företagen har, men inte själva är medvetna om eller behöver hjälp med att lösa, t.ex. genom rådgivning eller kompetenshöjande insatser,</SPAN></P>
<P class="p63 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">reella behov som företagen inte själva kan lösa (p.g.a. höga kost- nader, komplexitet, osv.) och som det är rimligt att hantera med stöd från offentliga aktörer, med hänsyn till rådande marknads- krafter och tillgängliga resurser.</SPAN></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">57</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_58">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37258x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">Med utgångspunkt i dessa principer är det viktigt att tydligt definiera vilka typer av insatser och målgrupper som bör prioriteras. Det avgö- rande är den samhällsekonomiska effekten. Enskilda företags och branschers upplevda behov av olika insatser kan i princip vara obe- gränsade.</P>
<P class="p19 ft10">I dag finns en inbyggd problematik i att myndigheter och andra aktörer bedöms efter hur väl de lyckas med sina insatser utan att den samhällsekonomiska aspekten alltid beaktas. Om ambitionen t ex är att få hög utväxling på investerat kapital så ökar naturligtvis förut- sättningarna om man prioriterar målgrupper som har goda tillväxt- förutsättningar och som kanske hade klarat sig väl även utan offentligt stöd (dvs. additionalitet och marknadskomplementeringen blir lågt).</P>
<P class="p133 ft68">Argument för offentliga stöd</P>
<P class="p136 ft10">I ekonomisk teori lyfts en rad argument för och emot att offentliga insatser ska stödja olika privata verksamheter.<SPAN class="ft56">17 </SPAN>Det teoretiska fun- damentet handlar om att den privatekonomiska avkastningen för viss verksamhet kan vara lägre än den samhällsekonomiska, vilka le- der till en lägre produktionsnivå än vad som är optimalt ur samhällets perspektiv. Man brukar tala om förekomsten av externaliteter, dvs. spridningseffekter som påverkar andra aktörer i samhället. De kan vara negativa (t.ex. produktion med miljöförstörande effekter) eller positiva (t. ex. forskningssatsningar eller ett trovärdigt rättsystem som minskar kostnaderna för ekonomiska transaktioner). I det för- sta fallet kan staten korrigera den negativa effekten genom t. ex. kol- dioxidbeskattning eller bidrag till utveckling av miljöteknik. I det senare fallet kan staten på olika sätt subventionera forskning och ga- rantera domstolarnas oväld (överklagandemöjlighet, bekämpa kor- ruption, etc.)</P>
<P class="p19 ft10">Varor eller tjänster som kommer samhället till gagn mer generellt benämns kollektiva varor. Exempel är fyrar och parker där det är svårt eller omöjligt att ta betalt för en tjänst.<SPAN class="ft56">18 </SPAN>Men också rättsvä- sende, försvar, utbildning och forskning sorteras in under begreppet</P>
<P class="p137 ft7"><SPAN class="ft60">17</SPAN> Se bl.a. Tillväxtanalys (2015) och Svensson (2016).</P>
<P class="p138 ft5"><SPAN class="ft60">18</SPAN> I litteraturen talar man om <NOBR>icke-exkluderbarhet</NOBR> och <NOBR>icke-rivalitet,</NOBR> dvs. det är svårt att be- gränsa konsumtionen och konsumtion av en kund påverkar inte konsumtionsmöjligheten för andra potentiella kunder (Arrow 1962, Scotchmer 2004).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">58</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_59">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37259x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td64"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td65"><P class="p14 ft13">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">kollektiva varor. Anledningen till att marknadsaktörer inte kan leve- rera tjänsten eller produkten beror på att det föreligger någon form av marknadsmisslyckande.<SPAN class="ft56">19</SPAN></P>
<P class="p70 ft10">För utredningens vidkommande är det relevant om t.ex. kapital- marknaderna inte klarar vissa segment i företagens finansiering. Sär- skilt nyetablerade, små och unga företag kan ha svårt att få finansie- ring, exempelvis till investeringar och till projekt inom forskning och innovation som skulle vara lönsamma på lång sikt. Detta förklaras bland annat av förekomsten av asymmetrisk information, där företaget vet mer om sin produkt eller tjänst än en potentiell finansiär, men kan- ske är ovilligt att lämna ut information av rädsla för stöld av idén.<SPAN class="ft56">20 </SPAN>För en utomstående finansiär krävs relativt stora insatser för att skaffa sig denna information. Ofta är insatserna som krävs ungefär lika stora oav- sett om det gäller stora och små belopp som behöver finansieras. Detta innebär att finansiärerna kan vara ovilliga att gå in i mindre företag i uppstartsfasen. I många länder görs därför statliga insatser för att un- derlätta kapitalförsörjningen i mindre företag. Det kan handla om stat- liga lånegarantier eller offentliga riskkapitalbolag.<SPAN class="ft56">21</SPAN></P>
<P class="p70 ft10"><NOBR>FoU-satsningar</NOBR> är ett annat exempel på verksamhet som genere- rar positiva spridningseffekter som påverkar innovation och entre- prenörskap. Det ligger också till grund för flertalet av de modeller som beskrevs <SPAN class="ft67">i </SPAN>avsnitt om kunskapsdriven tillväxt. Oavsett om det sker <SPAN class="ft67">i </SPAN>ett företag eller på universitet och högskolor kan FoU leda till exempelvis ny teknik som har spridningseffekter långt utanför det egna företaget (som t.ex. Microsoft). Samtidigt är det svårt för före- taget som har utvecklat tekniken att tillgodogöra sig alla inkomster som tekniken gett upphov till, särskilt om den modifieras för att vara användbar <SPAN class="ft67">i </SPAN>andra branscher. Utan statliga ingripanden kan därför satsningarna på FoU bli för låga jämfört med vad som är samhälls- ekonomiskt optimalt. Detta motiverar subventioner till forskning och utveckling <SPAN class="ft67">i </SPAN>privata företag.</P>
<P class="p139 ft62"><SPAN class="ft60">19</SPAN> Vid naturliga monopol, dvs. situationer där stordriftsfördelar innebär att det bara finns ut- rymme för en aktör (t.ex. infrastruktur som järnvägsspår, broar, mm), är också skäl för ett of- fentligt åtagande. Även i dessa fall kan dock driften där infrastruktur utnyttjas konkurrensut- sättas i de flesta fall.</P>
<P class="p140 ft62"><SPAN class="ft60">20</SPAN> Finansiering kan komma från olika aktörer, exempelvis banker, <NOBR>VC-bolag</NOBR> eller privatperso- ner, t.ex. affärsänglar.</P>
<P class="p140 ft5"><SPAN class="ft60">21</SPAN> I Svensson (2016) finns en mer utförlig beskrivning av motiven för statliga ingrepp på marknaden.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">59</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_60">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37260x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p15 ft10">På motsvarande sätt kan insatser för att främja internationalise- ring motiveras. Det traditionella antagandet är att när företagen nått en viss verksamhets- och erfarenhetsnivå har de också ökat sin pro- duktivitet och lönsamhet vilket möjliggör att de kan börja exportera. Nyare forskning tyder dock på betydande inlärningseffekter kopp- lade till export vilket <SPAN class="ft67">i </SPAN>sin tur påverkar företagets produktivitet och konkurrenskraft (Andersson m.fl. 2008). En högre produktivitet som härrör från export kombinerad med informationströsklar och att internationaliseringskunskaper som eventuellt sprids till andra företag kan utgöra grunden för ett offentligt åtagande.</P>
<P class="p19 ft10">Ytterligare argument för statliga insatser utgår från ett bredare systemperspektiv. Det bygger på att det kan finnas anledning för sta- ten att ta en mer aktiv roll i hela processen från grundläggande FoU till mer tillämpad utveckling. Det handlar inte bara om att korrigera marknadsmisslyckanden, utan även om att främja och i vissa fall t.o.m. styra den tekniska utvecklingen. En förespråkare för detta synsätt är Mariana Mazzucato (2013), som hävdar att den amerikan- ska staten i flera fall spelat en stor roll för att utveckla innovationer från idé till marknad<SPAN class="ft56">22</SPAN>. Andra menar att staten kan höja tillväxttakten i en ekonomi genom att ställa krav på produkter och tjänster, exem- pelvis vid upphandling, och därmed stimulera till teknisk innovation och nya affärsmodeller. Systemperspektivet har fått ett relativt stort genomslag i Sverige och många andra länder, men har kritiserats för att inte tydligt definiera vilka åtgärder eller specifika stöd som bör prioriteras. Utvärderingar av systeminsatser är också sällsynta och förknippade med betydande svårigheter.</P>
<P class="p133 ft68">Argument emot offentliga stöd</P>
<P class="p136 ft10">Det finns flera teoretiska argument som vänder sig emot att det of- fentliga ägnar sig åt aktiv näringspolitik. Det kan handla om insatser som inte främst syftar till att korrigera marknadsmisslyckanden eller oönskade bieffekter av insatser.</P>
<P class="p19 ft10">Ett av motargumenten gäller risken för så kallad privilegiejakt (rent seeking) och har uppmärksammats i nationalekonomisk forsk- ning. Det kan exempelvis innebära att bidrag används till att belöna vissa grupper. Då finns en risk att pengarna inte går till de projekt</P>
<P class="p141 ft5"><SPAN class="ft60">22</SPAN> Massucato (2013).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">60</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_61">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37261x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td64"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td65"><P class="p14 ft13">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">som har högst samhällsekonomisk avkastning, utan till de som är mest skickliga på att söka medel eller influera politiker, exempelvis genom lobbying eller opinionsbildning, eller verkar inom områden som vid tillfället anses vara värda att stötta.<SPAN class="ft56">23 </SPAN>Risken för privilegiejakt är störst då staten använder sig av riktade insatser och selektiva regler för att dela ut ekonomiska stöd, exempelvis i form av subventioner, lån och skatteundantag.</P>
<P class="p70 ft10">Ett annat motargument är utmaningen att veta var och när statens insatser kan bidra till att få marknaden att fungera bättre. Det är inte troligt att staten skulle vara bättre på att identifiera potentiellt lön- samma investeringar och företag än den privata marknaden. De före- tag som inte får finansiering av privata riskkapitalbolag kanske heller inte bör ha finansiering, vare sig av privata eller statliga aktörer? In- formationsproblemet handlar inte bara om problemet med ”picking winners” utan även om svårigheter med att hantera asymmetrisk in- formation och externa effekter. Samt om ”cutting the loosers” efter- som politiska hänsyn och prestige kan styra besluten.</P>
<P class="p70 ft10">Ytterligare ett problem som lyfts fram gäller risken för snedvrid- ning av konkurrens. Det handlar om att stöd kan ges till ett mindre produktivt företag, som därigenom kan konkurrera ut ett i grunden starkare och mer produktivt företag.</P>
<P class="p70 ft10">Utöver dessa argument mot statlig intervention finns det ett antal utmaningar att beakta när man bedömer om stöd i allmänhet, och selektiva stöd i synnerhet, ska införas.<SPAN class="ft56">24 </SPAN>Det handlar exempelvis om administrationskostnader, som riskerar att utgöra en relativt stor del av budgeten för små och selektiva stödprogram. Det kan krävas lika mycket resurser för att hantera utlysningar, bereda ansökningar och hantera utbetalningar och annan administration i ett litet program som i ett större. Det finns också en risk för att locka företag till lång- siktigt felaktiga satsningar <NOBR>(lock-in</NOBR> effekter), om stöden fördelas till specifika ändamål eller sektorer. Företagsstöd kan försvåra en lång- siktigt nödvändig strukturomvandling genom att låsa fast resurser i en ogynnsam struktur.</P>
<P class="p70 ft10">Slutligen leder <NOBR>ekonomisk-politiska</NOBR> interventioner till samhälls- ekonomiska effektivitetsförluster om skatterna behöver höjas för att finansiera stöden. Avkastningen måste därför vara tillräckligt hög för</P>
<P class="p142 ft70"><SPAN class="ft69">23</SPAN> Att påverka regelverket (regulatory capture) är ett annat sätt att tillskansa sig fördelar. <SPAN class="ft69">24</SPAN> Tillväxtanalys (2014), Feldstein (1999), Barkman & Fölster (1995), KKV (2013).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">61</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_62">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">att kompensera för sådana kostnader, det är viktigt att effekterna av olika insatser analyseras såväl före (ex ante) som efter (ex post) genomförandet.</P>
<P class="p66 ft45"><SPAN class="ft45">1.6</SPAN><SPAN class="ft52">Avslutande reflektion</SPAN></P>
<P class="p143 ft10">I kapitlet har vi försökt lägga en grund för den fortsatta analysen ge- nom att först definiera de centrala begreppen som står i fokus för ut- redningen – entreprenörer och innovationer – vilket följdes av en kortfattad genomgång av forskningen. Vi har lyft fram de ström- ningar inom forskning som betonar vikten av entreprenörskap och innovation för tillväxt och ekonomisk utveckling. Denna genomgång av tillväxtforskningen har kompletterats med insikter rörande när det kan anses vara motiverat för staten eller det offentliga att främja en- treprenörskap och innovation, dvs. göra en marknadsintervention.</P>
<P class="p19 ft10">Ett samhälles institutioner – formella som lagar och regelverk men också informella som normer och traditioner – styr förutsätt- ningarna för entreprenörskap, innovation och ekonomisk utveck- ling. Är inte dessa kompatibla och samordnade mellan olika politik- områden för att skapa förutsättningar för entreprenörskap och innovation, kommer inte heller de <NOBR>ekonomisk-politiska</NOBR> åtgärder vi föreslår i de följande kapitlen ha någon större betydelse.</P>
<P class="p19 ft10">Ledstjärnan för främjarsystemet bör vara samhällsekonomiska ef- fekter och en väl avvägd användning av skattemedel. Det innebär att olika åtgärder bör följas av i första hand effektutvärderingar som kan kompletteras med processutvärderingar. Rätt använt är det ett inlär- ningsinstrument som kan bistå främjandeaktörer i sitt interna arbete men också vara vägledande i vilka åtgärder som kan motiveras, vilka ändamål som ger mest effekt och bör främjas samt vem som bör vara utförare.</P>
<P class="p19 ft10">I regel ser det annorlunda ut. Utvärderingar och tydliga målfor- muleringar är relativt sällsynt. Främjandet är inte enbart utformat för att bidra till högre och hållbar tillväxt, det kan finnas en rad andra syften som i och för sig kan vara lovvärda. Det kan handla om att förbättra miljön eller skapa jämnare förutsättningar mellan regioner. Insatser på områden som har andra syften bör inte förväxlas med</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">62</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_63">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37263x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td64"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td65"><P class="p14 ft13">Det svenska innovations- och entreprenörskapsklimatet</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">främjandeåtgärder för att stärka näringslivets förutsättningar. Där- för är det viktigt med transparens och utvärdering av olika insatser och att dessa tydligt kopplas till mätbara mål.</P>
<P class="p70 ft10">Ytterligare en politisk dimension som påverkar främjarpolitiken är medlemskapet i EU. Selektiva företagsstöd kan godtas inom EU om de syftar till att utveckla mindre gynnade regioner, främja små och medelstora företag, forskning, utveckling och innovation, ut- bildning, sysselsättning eller kultur, eller skydda miljön. För att god- kännas av Europeiska kommissionen bör företagsstöd enligt EU:s regler ligga i allmänhetens intresse och bidra till en vinst för samhäl- let och hela ekonomin. Det finns också möjligheter att utforma en åtgärd i enlighet med reglerna för stöd ”av mindre betydelse”, vilka inte kräver EU:s godkännande.<SPAN class="ft56">25</SPAN></P>
<P class="p70 ft10">Regelverket skapar följaktligen möjlighet för en rad främjandein- satser som inte alltid är väldefinierade. Men det ligger i allas intresse att främjandesystemet bidrar till ett framgångsrikt entreprenörskap, livskraftiga företag och genomgripande innovationer. Det är vad som historiskt har bidragit till skattebaser, högre levnadstandrad och ett stigande välstånd.</P>
<P class="p144 ft5"><SPAN class="ft60">25</SPAN> Det benämns försumbart stöd till näringslivsverksamhet och får inte överstiga 200 000 euro under en treårsperiod.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">63</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_64">
</DIV>
<DIV id="page_65">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37265x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<P class="p145 ft72"><SPAN class="ft8">2</SPAN><SPAN class="ft71">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</SPAN></P>
<P class="p146 ft73">”The best leaders have the ability to do both the urgent things that</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t27">
<TR height=0>
<TD width=52px></TD>
<TD width=291px></TD>
<TD width=72px></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr7 td66"><P class="p14 ft74">demand</P></TD>
<TD colspan=2 class="tr7 td11"><P class="p24 ft74">attention today and at the same time lay the groundwork for</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD colspan=2 class="tr5 td67"><P class="p14 ft73">innovation that will pay dividends for decades.”</P></TD>
<TD class="tr5 td68"><P class="p24 ft73">(Bill Gates)</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p147 ft48"><SPAN class="ft45">2.1</SPAN><SPAN class="ft75">Nya vägar för entreprenörskap, innovation och utvecklingskraft</SPAN></P>
<P class="p102 ft10">Entreprenörskap och innovation är inte längre enbart förbehållet ut- vecklade länder. Länder och regioner som tidigare sågs som imitatö- rer eller oförmögna att bidra med genuint entreprenörskap och radi- kala innovationer tar allt större plats på de globala marknaderna: Kina och delar av Sydostasien i första hand men också Östeuropa och södra Afrika. Att kinesiska konsumenter föredrar We Chat framför What’s App beror inte på protektionism eller inträdesbarriä- rer utan speglar en bättre och mer innovativ tjänst.<SPAN class="ft56">1 </SPAN>På liknande sätt har innovationer utvecklats av lokala entreprenörer som bättre mot- svarar de behov som finns i t.ex. södra Afrika. Ett ofta använt exem- pel är mobilbetalningstjänsten <NOBR>M-Pesa.</NOBR></P>
<P class="p13 ft10">Det innebär att framtiden bär med sig en betydligt hårdare kon- kurrens, men kanske inte i första hand för varor och tjänster. Visserligen kommer relativa produktionskostnader även fortsätt- ningsvis att vara viktigt, men kombinationen av tillgång på human- kapital, kompetent riskkapital, investeringar och livskvalitet (bo-</P>
<P class="p4 ft5"><SPAN class="ft60">1</SPAN> Financial Times (2016a).</P>
<P class="p148 ft11">65</P>
</DIV>
<DIV id="page_66">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37266x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">ende, miljöfaktorer, säkerhet och kvalitet på välfärdstjänster) kan förväntas komma att styra lokaliseringen av entreprenörskap, tek- nikutveckling och innovation i allt högre grad (Moretti 2012).</P>
<P class="p19 ft10">Nya produktionstekniker – ökad automatisering, robotisering, interaktiva robotar <NOBR>(co-robots),</NOBR> <NOBR>3D-printing,</NOBR> m.m. – innebär samti- digt att betydelsen av arbetskraftskostnaderna minskar. Artificiell intelligens (AI) bedöms kunna ersätta mer humankapitalintensiva och avancerade uppgifter.</P>
<P class="p19 ft10">De som förmår att hantera den nya tekniken och omsätta den i globalt efterfrågade produkter och tjänster kommer också att kunna hävda sig väl i denna nya värld. Att bygga global attraktionskraft blir allt viktigare för regioner och länder som strävar efter att utveckla och bibehålla dynamiska och tillväxtstarka miljöer (IVA 2015).</P>
<P class="p19 ft10">Kunskap är följaktligen en nyckelfaktor för Sveriges framtida ut- veckling och välstånd. Och avgörande är att den kunskapen kan mäta sig med omvärldens och omfattar alla skeden av kunskapsuppbygg- nad – skola, yrkes- och universitetsutbildning, offentlig och privat forskning. Men som vi argumenterat i kapitel 1 räcker det inte med satsningar på kunskap. Historien visar att kunskap som inte sprids till olika delar av samhället snabbt blir värdelös. Ångmaskinen upp- fanns för 2000 år sedan och användes för att öppna portarna till ro- merska templen för att visa att prästerskapet stod i direkt kontakt med gudarna.<SPAN class="ft56">2 </SPAN>Inte för att få upp vatten ur brunnar eller på annat sätt förenkla människors vardag. Så småningom föll tekniken i glömska. Detsamma kan sägas om papperstillverkning, tryckerikonsten, fram- ställning av krut och kompassen där Kina låg långt före Europa.</P>
<P class="p19 ft10">Så länge det finns intressen (politiska, religiösa eller inom nä- ringslivet) som hindrar nya aktörer – främst entreprenörer – från att utnyttja och tillämpa ny kunskap på nya sätt bromsas utvecklingen. Omvänt kommer en ekonomisk politik som bejakar teknikutveck- ling och internationellt utbyte att skapa goda förutsättningar för ett fortsatt stigande välstånd. Sedan åtminstone den andra industriella revolutionen har detta varit Sveriges framgångsrecept och förklarar varför vi (tillsammans med Japan) var den snabbast växande ekono- min från <NOBR>1800-talets</NOBR> slut fram till början av <NOBR>1970-talet</NOBR> (Lindbeck 1998). Motorn i denna omvandling av kunskap till samhällsnytta är</P>
<P class="p17 ft16">– då liksom nu – entreprenören, eller ekonomins förändringsagent.</P>
<P class="p149 ft64"><SPAN class="ft63">2</SPAN> Se t .ex. http://varldenshistoria.se/teknik/uppfinningar/ <NOBR>heron-uppfann-angmaskinen-for-2000-ar-sedan</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">66</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_67">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37267x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p100 ft10">I en värld som i ökande utsträckning karaktäriseras av rörlighet blir en av de strategiskt viktigaste uppgifterna för den ekonomiska politiken att skapa globalt starka förutsättningar för att vidareut- veckla drivkrafter för utbildning, entreprenörskap, experiment och risktagande. Flera olika politikområden berörs: <NOBR>närings-,</NOBR> forsk- <NOBR>nings-,</NOBR> <NOBR>utbildnings-,</NOBR> handels- och skattepolitik. Olika särintressen som försöker rucka på konkurrensneutralitet och entreprenöriella möjligheter måste hållas i schack.</P>
<P class="p13 ft10">Vi inleder med en kort genomgång av dels det globala utgångslä- get och vikten av entreprenörskap och innovation för att bemöta de utmaningar världen står inför, dels hur Sverige positionerar sig mot den bakgrunden. Därefter tar vi upp hoten mot en fortsatt globalise- ring och hur teknikutvecklingen kan tänkas påverka det framtida en- reprenörskapet och människors kommande försörjningsstruktur. Mot bakgrund av dessa omvärldsförändringar diskuterar vi slutligen de svenska ramverken och presenterar bedömingar och förslag på hur de kan stärkas.<SPAN class="ft56">3</SPAN></P>
<P class="p116 ft21"><SPAN class="ft21">2.1.1</SPAN><SPAN class="ft54">Globala utmaningar kräver entreprenöriella lösningar</SPAN></P>
<P class="p91 ft10"><SPAN class="ft9">De globala utmaningarna </SPAN>är idag större än någonsin tidigare och sam- manfattas i FN:s 17 globala mål för hållbar utveckling (ekonomiska, sociala och miljö) kopplade till 2030 agendan. För att flertalet av dessa mål ska kunna nås krävs entreprenörskap och innovation.<SPAN class="ft56">4 </SPAN>Därmed knyter utvecklingsmålen också an till de delar av vårt upp- drag som handlar om entreprenörskapets roll för att möta samhälls- utmaningar. Entreprenöriella osäkra satsningar, men med potentiellt samhällsekonomiskt mycket stora positiva effekter, skapar förut- sättningar för en proaktiv ekonomisk politik. Etablerade strukturer och företag är sällan väl rustade att ta fram radikalt nya lösningar (Christensen 1997).</P>
<P class="p150 ft62"><SPAN class="ft60">3</SPAN> Som beskrevs i kapitel 1 har bedömningar ett mer generellt och framåtblickande syfte än förslag.</P>
<P class="p151 ft7"><SPAN class="ft60">4</SPAN> Följande mål berörs särskilt: hälsa och välbefinnande (mål 3), god utbildning för all (4), rent vatten och sanitet (6), hållbar energi för alla (7), hållbara städer och samhällen (11), hållbar konsumtion och produktion (12), bekämpa klimatförändringen (13) samt hav och marina re- surser (14). Se www.globalamalen.se/</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">67</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_68">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37268x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p152 ft10">Ofta målas dessa globala utmaningar upp som en nästan oåterkal- lelig hotbild – ökade klyftor, försämrade livsmedelstillgång, fortsatt global uppvärmning, etc. Men förändrade förutsättningar och nya utmaningar innebär också gigantiska entreprenörs- och affärsmöjlig- heter, nya behov uppstår som kräver nya lösningar. Ny teknik kom- mer också att bidra till helt nya arbetstillfällen genom nya affärsmo- deller, delningsekonomi och utveckling av nya tjänsteområden.<SPAN class="ft56">5</SPAN></P>
<P class="p119 ft10">De globala utmaningarna sammanfaller med ett flertal globala trender. Viktigast i ett svenskt perspektiv är klimatutmaningen, tek- nikutvecklingen, urbaniseringen och migrationen. Ny teknik, sär- skilt digitaliseringen kombinerad med andra tekniker, ser vi som ett medel för att klara de globala utmaningarna. Men också som en möj- lighet för ett växande svenskt entreprenörskap, delvis inom områden där svenskt näringsliv traditionellt har varit starkt. Vi återkommer till detta i kapitel 4.</P>
<P class="p119 ft10"><SPAN class="ft9">De svenska utmaningarna </SPAN>kan sammanfattas i hur väl rustat Sverige är inför kommande omvärldsförändringar och hur vi ska kunna behålla och utveckla positionen som en stark entreprenörs- och innovationsekonomi. Kan vi ytterligare förbättra förutsättning- arna att få fram långsiktigt konkurrenskraftiga företag med tillväx- tambitioner har Sverige också bättre möjligheter att bidra till att delar av de globala utvecklingsmålen nås.</P>
<P class="p119 ft10">I vilken utsträckning det kommer att realiseras beror på hur de svenska ramverken eller institutionella förutsättningarna – lagar, re- gelverk samt normer och attityder – utformas jämfört med omvärl- dens. Det handlar övergripande om ett tydligt entreprenörskapsori- enterat perspektiv med generellt gynnsamma ramvillkor för risktagande och företagsbyggande. De svenska förutsättningarna måste stå i paritet med – helst vara något bättre än – omvärldens.</P>
<P class="p153 ft64"><SPAN class="ft63">5</SPAN> Ett tidigare exempel är bankomaterna (ATM), som resulterade i att antalet kontorsanställda i USA ökade, till följd av att antalet kontor steg när kostnaderna sjönk (Bessen 2015).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">68</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_69">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37269x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p129 ft21"><SPAN class="ft21">2.1.2</SPAN><SPAN class="ft54">Det globala utgångsläget</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">I dagsläget befinner sig många länder fortfarande i kris eller i en skör uppgångsfas efter den ”stora recessionen”. Tillväxttalen är blyg- samma, återhämtningen svag och arbetslösheten biter sig fast på en hög nivå. Den globala handeln utvecklas trögt och produktivitetstill- växten är obefintlig.</P>
<P class="p21 ft15">Det finns dessutom indikatorer som tyder på att tillväxtförutsätt- ningarna i den globala ekonomin försvagats och kommer att förbli på en låg nivå under lång tid framåt. Tillståndet brukar benämnas ”seku- lär stagnation”, ett begrepp som myntades av Alvin Hansen (1938) och som plockades upp av Lawrence Summers i den ekonomiska de- batten (Summers 2013). Sekulär stagnation innebär en långsiktig nerdragning i tillväxttakten som bl a beror på demografiska föränd- ringar, färre individer i arbetsför ålder, fallande investeringar, låg inn- ovationsgrad och i förlängningen en lägre produktivitets- och till- växtutveckling. Prognoserna för världsekonomins utveckling har också reviderats ner sedan flera år tillbaka, likaså har realräntan fallit sedan <NOBR>1990-talets</NOBR> början. Produktiviteten, som är avgörande för en ökad löneutbetalningsförmåga och en högre konsumtion, förefaller ha stagnerat i ett stort antal länder (OECD 2015a, Conference Board 2016).<SPAN class="ft76">6</SPAN></P>
<P class="p13 ft10"><NOBR>Ekonomiskt-politiskt</NOBR> skulle det enligt Summers innebära att det under lång tid krävs negativa realräntor och andra oortodoxa pen- ningpolitiska insatser för att hålla uppe sysselsättningen. Det måste kombineras med en betydligt mer expansiv finanspolitik. Mot bak- grund av skakiga offentliga finanser i många länder har en sådan po- litik dock svårt att få gehör. Samtidigt är kostnaderna för en ökad offentlig skuldsättning mycket låg vilket talar för ökade offentliga investeringar i t.ex. infrastruktur (Andersen m.fl. 2009).</P>
<P class="p13 ft10">Ett mindre pessimistiskt perspektiv på den globala ekonomins framtida utveckling företräds av bl a Kenneth Rogoff (2016). Han tror inte på en långt utdragen sekulär stagnation. Snarare, hävdar Rogoff, är det efterdyningarna av den globala finansmarknadskrisen som fortfarande gör sig gällande. Räntor trycks ner pga omfattande nya regleringar av finansmarknaderna som gör att pengar styrs mot ”riskfria” statspapper och rädslan för nya finansiella kriser. Detta hämmar kapitalets väg mot mer innovativa och riskfyllda investe- ringar. Enligt Rogoff är det också troligt att mätproblem gör att vin-</P>
<P class="p10 ft5"><SPAN class="ft60">6</SPAN> Diskussionen om IT och produktivitethar pågått under längre tid , se Solow (1987).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">69</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_70">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37270x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">sterna av ny teknik underskattas. I en övergångsfas kan därför fi- nanspolitiken fylla en viktig roll. Ytterligare skäl som framförts till den svaga utvecklingen är att en rad större länder (Frankrike, Italien, m.fl.) inte genomfört nödvändiga strukturreformer.</P>
<P class="p19 ft10">Professor Robert Gordon (2016) tillhör den skara som åtmins- tone delvis ansluter sig till Summers bild av den ekonomiska utveck- lingen, men från en annan infallsvinkel. Han hävdar att de senaste årtiondens innovationer inte kan hävda sig med dem som kom fram under den andra industriella revolutionen i slutet av <NOBR>1800-talet:</NOBR> tele- fonen, förbränningsmotorn, elektricitet, mm. Tillämpning av ge- nomgripande innovationer och ny teknik kräver emellertid att be- fintliga system anpassas, därför uppstår en viss tidsförskjutning innan dessa avspeglas i en högre produktivitetstillväxt (David 1990). I den amerikanska ekonomin var produktiviten högst mellan 1920– 1970 och mellan <NOBR>1994–2004</NOBR> för att därefter stagnera. Följaktligen är det inte omöjligt att de innovationer som nyligen sett dagens ljus kommer att få fullt genomslag i produktivitetstalen längre fram (Brynjolfsson and McAfee 2011).</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">2.1.3</SPAN><SPAN class="ft54">Sveriges position – några bakgrundsfakta</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Svensk ekonomi har klarat sig väl igenom den globala ekonomiska kris som inleddes för sju år sedan med Lehman <NOBR>Brothers-kraschen.</NOBR> På makronivå kan konstateras att statsfinanserna är under hygglig kontroll, arbetslösheten förhållandevis låg och <NOBR>BNP-tillväxten</NOBR> god.<SPAN class="ft56">7 </SPAN>Svagheterna står främst att finna i en låg produktivitetstillväxt, ett fortsatt omfattande utanförskap och en oklar beredskap inför kom- mande utmaningar och omvärldsförändringar.</P>
<P class="p19 ft10">Beträffande utvecklingen av mer mikroorienterade variabler - en- treprenörskapet (nyetableringar), innovationer, kunskapsinveste- ringar och attityder – placerar sig Sverige i mittfåran när jämförelser görs med andra länder. I figur 2.1 visas att det svenska entreprenör- skapets nivå motsvarar ungefär snittet för ett antal <NOBR>EU-länder.</NOBR> Trots våra välkända ”enhörningar” (nystartade företag som värderas till mer än en miljard US$) så avviker alltså inte det svenska entrepre- nörskapet vad gäller kvantitet från <NOBR>EU-snittet.</NOBR> En motsvarande bild</P>
<P class="p132 ft5"><SPAN class="ft60">7</SPAN> Förklaringarna går tillbaka till de reformer som skedde på mikro- och makronivå i hägnet av krisen på <NOBR>1990-talet</NOBR> (Braunerhjelm och Henrekson 2013).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">70</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_71">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37271x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">framträdernärdatafrånGEM(GlobalEntrepreneurshipMonitoring) används (figur 2.2). Det svenska entreprenörskapet har varit inne i en positiv trend sedan mitten av <NOBR>2000-talet.</NOBR> Och svenskar startar företag för att man tror sig ha identifierat en affärsmöjlighet och inte för att man ”tvingats” starta företag därför att inga andra möjligheter stod till buds.</P>
<P class="p10 ft3">Figur 2.1 Nystartade företag per 1 000 invånare 2014</P>
<P class="p154 ft77">Portugal</P>
<P class="p155 ft78">Tjeckien Nederländerna Spanien Sverige Frankrike Storbritannien Norge Italien Danmark Finland Österrike Tyskland Belgien</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t28">
<TR>
<TD class="tr8 td71"><P class="p24 ft77">0</P></TD>
<TD class="tr8 td72"><P class="p24 ft77">2</P></TD>
<TD class="tr8 td72"><P class="p24 ft77">4</P></TD>
<TD class="tr8 td66"><P class="p24 ft77">6</P></TD>
<TD class="tr8 td72"><P class="p24 ft77">8</P></TD>
<TD class="tr8 td73"><P class="p24 ft77">10</P></TD>
<TD class="tr8 td72"><P class="p24 ft77">12</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p156 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>Eurostats databas (inklusive areella näringar).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">71</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_72">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37272x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p133 ft3">Figur 2.2 Total entreprenöriell aktivitet i tidigt stadium enligt GEM</P>
<P class="p157 ft12">Andel av befolkningen i åldrarna <NOBR>18–64</NOBR> år som antingen är entreprenör i vardande eller äger och leder ett nytt företag</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t29">
<TR>
<TD class="tr5 td14"><P class="p158 ft77">16</P></TD>
<TD class="tr5 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td12"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td74"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr12 td14"><P class="p158 ft77">14</P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td12"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td74"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr12 td14"><P class="p158 ft77">12</P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td12"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td74"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr13 td14"><P class="p158 ft77">10</P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td12"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td74"><P class="p159 ft77">Små <NOBR>EU-länder</NOBR></P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr15 td6"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td30"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td12"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td8"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td6"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td6"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td6"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td6"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td6"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td6"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td6"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td8"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td6"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td74"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr12 td14"><P class="p158 ft77">8</P></TD>
<TD class="tr9 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td12"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td74"><P class="p159 ft77">Stora <NOBR>EU-länder</NOBR></P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td30"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td12"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td8"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td8"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD rowspan=2 class="tr1 td74"><P class="p159 ft77">Norden</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr12 td14"><P class="p158 ft77">6</P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td12"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td6"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td30"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td12"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td8"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td6"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td6"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td6"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td6"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td6"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td6"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td6"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td8"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td6"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD rowspan=2 class="tr1 td74"><P class="p159 ft77">Sverige</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr19 td14"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td6"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td30"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td12"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td8"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td6"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td6"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td6"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td6"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td6"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td6"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td6"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td8"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td6"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr20 td14"><P class="p158 ft77">4</P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td12"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD rowspan=2 class="tr1 td74"><P class="p159 ft77">USA</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td14"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td30"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td12"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td8"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td8"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr7 td14"><P class="p158 ft77">2</P></TD>
<TD class="tr7 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td12"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td74"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr13 td14"><P class="p158 ft77">0</P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td12"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td74"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr12 td14"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:30px;margin-top:0px;margin-right:-42px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:18px;margin-top:0px;margin-right:-30px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:24px;margin-top:6px;margin-right:-36px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2001</P></TD>
<TD class="tr12 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-16px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-8px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-2px;margin-top:6px;margin-right:-10px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2002</P></TD>
<TD class="tr12 td30"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:6px;margin-top:0px;margin-right:-18px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-6px;margin-top:0px;margin-right:-6px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:0px;margin-top:6px;margin-right:-12px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2003</P></TD>
<TD class="tr12 td12"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:2px;margin-top:0px;margin-right:-14px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-10px;margin-top:0px;margin-right:-2px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-4px;margin-top:6px;margin-right:-8px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2004</P></TD>
<TD class="tr12 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-17px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-7px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:6px;margin-right:-11px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2005</P></TD>
<TD class="tr12 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-16px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-8px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-2px;margin-top:6px;margin-right:-10px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2006</P></TD>
<TD class="tr12 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-16px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-8px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-2px;margin-top:6px;margin-right:-10px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2007</P></TD>
<TD class="tr12 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-16px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-8px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-2px;margin-top:6px;margin-right:-10px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2008</P></TD>
<TD class="tr12 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-16px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-8px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-2px;margin-top:6px;margin-right:-10px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2009</P></TD>
<TD class="tr12 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-16px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-8px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-2px;margin-top:6px;margin-right:-10px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2010</P></TD>
<TD class="tr12 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-16px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-8px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-2px;margin-top:6px;margin-right:-10px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2011</P></TD>
<TD class="tr12 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-16px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-8px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-2px;margin-top:6px;margin-right:-10px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2012</P></TD>
<TD class="tr12 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-17px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-7px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:6px;margin-right:-11px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2013</P></TD>
<TD class="tr12 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-16px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-8px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-2px;margin-top:6px;margin-right:-10px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2014</P></TD>
<TD class="tr12 td74"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:11px;margin-top:0px;margin-right:91px;margin-bottom:0px;" class="p161 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:113px;margin-top:0px;margin-right:-11px;margin-bottom:-102px;" class="p161 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:62px;margin-top:-51px;margin-right:40px;margin-bottom:-51px;" class="p161 ft77"><![endif]>2015</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD colspan=3 class="tr2 td75"><P class="p162 ft85"><SPAN class="ft84">Källa: </SPAN>GEM (2015).</P></TD>
<TD class="tr2 td12"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr2 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr2 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr2 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr2 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr2 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr2 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr2 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr2 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr2 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr2 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr2 td74"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p163 ft13">Anm.: Små <NOBR>EU-länder</NOBR> består av Belgien, Irland och Nederländerna; Stora <NOBR>EU-länder</NOBR> består av Italien, Spanien, Tyskland och Storbritannien; Norden består av Finland och Norge.</P>
<P class="p164 ft10">De mindre och unga företagen svarar för det största bidraget till sys- selsättningsökningen, vilket också gäller i ett längre perspektiv.<SPAN class="ft56">8 </SPAN>I fi- gur 2.3 och 2.4 visas att nästan hela nettoökningen i privat sysselsätt- ning under det senaste decenniet härrör från mindre och medelstora företag inom tjänstesektorerna.<SPAN class="ft56">9</SPAN></P>
<P class="p165 ft62"><SPAN class="ft60">8</SPAN> Se Braunerhjelm m.fl. (2009). Daunfeldt m.fl. (2011) konstaterar att de 10 procent snabbast växande företagen i Sverige <NOBR>2005–2008</NOBR> svarade för 89 procent av nya jobb. Se också Delmar och Wennberg (2010) för motsvarande resultat i kunskapsintensiva sektorer.</P>
<P class="p166 ft5"><SPAN class="ft60">9</SPAN> Dessa figurer är en uppföljning av motsvarande beskrivning i Globaliseringsrådets kanslirap- port (Braunerhjelm m.fl. 2009) där data går tillbaka till 1993. Det gäller också figur 2.6. Se också OECD (2015a).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">72</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_73">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37273x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p167 ft3">Figur 2.3 Förändring av antalet anställda <NOBR>2007-2014</NOBR> fördelat på storleksklass</P>
<P class="p168 ft77">18%</P>
<P class="p169 ft77">16%</P>
<P class="p169 ft77">14%</P>
<P class="p170 ft77">12%</P>
<P class="p169 ft77">10%</P>
<P class="p171 ft77">8%</P>
<P class="p171 ft77">6%</P>
<P class="p172 ft77">4%</P>
<P class="p171 ft77">2%</P>
<P class="p171 ft77">0%</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t30">
<TR>
<TD class="tr0 td76"><P class="p14 ft77"><NOBR>0-19</NOBR> anställda <NOBR>20-49</NOBR> anställda <NOBR>50-99</NOBR> anställda</P></TD>
<TD class="tr0 td77"><P class="p173 ft77"><NOBR>100-249</NOBR></P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft86">250+ anställda</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td76"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td77"><P class="p174 ft86">anställda</P></TD>
<TD class="tr17 td1"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p98 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>SCB, Företagsdatabasen.</P>
<P class="p175 ft12">Figur 2.4 Förändring antalet anställda inom tillverkningsindustring <NOBR>2007–2014</NOBR> fördelat på storleksklass</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t31">
<TR>
<TD class="tr17 td78"><P class="p162 ft87">0%</P></TD>
<TD class="tr17 td79"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td80"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td81"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td82"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td83"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td84"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr22 td85"><P class="p162 ft87"><NOBR>-5%</NOBR></P></TD>
<TD class="tr23 td86"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td87"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td88"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td89"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td90"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td91"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr15 td92"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD rowspan=2 class="tr11 td87"><P class="p176 ft87"><NOBR>-7%</NOBR></P></TD>
<TD class="tr15 td77"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td93"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td90"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td91"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr22 td85"><P class="p162 ft87"><NOBR>-10%</NOBR></P></TD>
<TD class="tr23 td86"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td88"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td89"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td90"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td91"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr15 td92"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td94"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD rowspan=2 class="tr14 td77"><P class="p177 ft87"><NOBR>-11%</NOBR></P></TD>
<TD class="tr15 td93"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td90"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td91"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr20 td85"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td92"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td94"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td93"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td90"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td91"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td85"><P class="p162 ft87"><NOBR>-15%</NOBR></P></TD>
<TD class="tr0 td92"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td94"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td77"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td93"><P class="p178 ft87"><NOBR>-13%</NOBR></P></TD>
<TD class="tr0 td90"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td91"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr11 td85"><P class="p162 ft87"><NOBR>-20%</NOBR></P></TD>
<TD class="tr10 td86"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td87"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td88"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td89"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td90"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td91"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr15 td92"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td94"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td77"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD rowspan=2 class="tr8 td93"><P class="p179 ft87"><NOBR>-20%</NOBR></P></TD>
<TD class="tr15 td90"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td91"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr24 td85"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr24 td92"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr24 td94"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr24 td77"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr24 td90"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr24 td91"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr5 td85"><P class="p162 ft87"><NOBR>-25%</NOBR></P></TD>
<TD class="tr18 td92"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr18 td94"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr18 td77"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD rowspan=2 class="tr5 td93"><P class="p180 ft87"><NOBR>-24%</NOBR></P></TD>
<TD class="tr18 td90"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr18 td91"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td95"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td94"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td77"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td90"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td91"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr26 td85"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td95"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td94"><P class="p181 ft90"><NOBR>0-19</NOBR> anställda</P></TD>
<TD class="tr26 td77"><P class="p182 ft90"><NOBR>20-49</NOBR> anställda</P></TD>
<TD class="tr26 td93"><P class="p181 ft91"><NOBR>50-99</NOBR> anställda <NOBR>100-249</NOBR> anställda 250+ anställda</P></TD>
<TD class="tr26 td90"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td91"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td96"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td97"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td87"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td88"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td89"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td98"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr27 td91"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td99"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td100"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td101"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td102"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td103"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td104"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td105"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p183 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>SCB, Företagsdatabasen.</P>
<P class="p184 ft10">De nystartade företagens bidrag till sysselsättning har varit ökande sedan <NOBR>1990-talet</NOBR> och årligen handlar det om cirka 80 000 nya arbets- tillfällen (figur 2.5). Utvecklingen följer på den trend som dokumen-</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">73</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_74">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37274x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p66 ft10">terats sedan <NOBR>1990-talets</NOBR> början i Sverige men som också gäller för de flesta länder inom OECD. Storföretagen växer i första hand på ut- landsmarknaderna sedan lång tid tillbaka (figur 2.6).<SPAN class="ft56">10</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t32">
<TR>
<TD class="tr9 td106"></TD>
<TD class="tr9 td107"><P class="p14 ft3">Figur 2.5 Antal sysselsatta i nystartade företag</P></TD>
<TD class="tr9 td4"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr22 td106"></TD>
<TD class="tr22 td107"><P class="p185 ft77">100</P></TD>
<TD class="tr22 td4"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr7 td106"></TD>
<TD class="tr7 td107"><P class="p185 ft77">90</P></TD>
<TD class="tr7 td4"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr7 td106"></TD>
<TD class="tr7 td107"><P class="p185 ft77">80</P></TD>
<TD class="tr7 td4"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr14 td106"></TD>
<TD class="tr14 td107"><P class="p185 ft77">70</P></TD>
<TD class="tr14 td4"><P class="p14 ft86">Tillverkningsindustri</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td106"></TD>
<TD class="tr5 td107"><P class="p185 ft77">60</P></TD>
<TD class="tr5 td4"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr7 td106"></TD>
<TD class="tr7 td107"><P class="p185 ft77">50</P></TD>
<TD class="tr7 td4"><P class="p14 ft86">Övrig tjänsteindustri</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr7 td106"></TD>
<TD class="tr7 td107"><P class="p185 ft77">40</P></TD>
<TD rowspan=2 class="tr28 td4"><P class="p14 ft77">Avancerad</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr24 td106"></TD>
<TD rowspan=2 class="tr7 td107"><P class="p185 ft77">30</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr16 td106"></TD>
<TD rowspan=2 class="tr8 td4"><P class="p14 ft77">tjänsteindustri</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr27 td106"></TD>
<TD rowspan=2 class="tr7 td107"><P class="p185 ft77">20</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td106"></TD>
<TD rowspan=2 class="tr14 td4"><P class="p14 ft77">Totalt</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr16 td106"></TD>
<TD rowspan=2 class="tr7 td107"><P class="p185 ft77">10</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr24 td106"></TD>
<TD class="tr24 td4"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr7 td106"></TD>
<TD class="tr7 td107"><P class="p185 ft77">0</P></TD>
<TD class="tr7 td4"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr29 td106"></TD>
<TD class="tr29 td107"><P class="p14 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>GEM (2015).</P></TD>
<TD class="tr29 td4"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p186 ft5"><SPAN class="ft60">10</SPAN> I någon mån beror sysselsättningsökningen i de mindre och medelstora företagen på om- organisation av storföretagen: koncentration på kärnverksamheter och outsourcing (Braunerhjelm m.fl. 2009).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">74</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_75">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37275x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p187 ft3">Figur 2.6 Antal anställda i Sverige och utomlands i svenska internationella koncerner</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t33">
<TR>
<TD class="tr5 td77"><P class="p158 ft77">2000000</P></TD>
<TD class="tr5 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td108"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td109"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr14 td77"><P class="p158 ft77">1800000</P></TD>
<TD class="tr14 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td108"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td109"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr1 td77"><P class="p158 ft77">1600000</P></TD>
<TD class="tr1 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td108"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td109"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr1 td77"><P class="p158 ft77">1400000</P></TD>
<TD class="tr1 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td108"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td109"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr1 td77"><P class="p158 ft77">1200000</P></TD>
<TD class="tr1 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td108"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td109"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr14 td77"><P class="p158 ft77">1000000</P></TD>
<TD class="tr14 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td108"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td109"><P class="p159 ft86">Utomlands</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr1 td77"><P class="p158 ft77">800000</P></TD>
<TD class="tr1 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td108"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td109"><P class="p159 ft77">Sverige</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr1 td77"><P class="p158 ft77">600000</P></TD>
<TD class="tr1 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td108"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td109"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr1 td77"><P class="p158 ft77">400000</P></TD>
<TD class="tr1 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td108"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td109"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr14 td77"><P class="p158 ft77">200000</P></TD>
<TD class="tr14 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td108"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td109"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr1 td77"><P class="p158 ft77">0</P></TD>
<TD class="tr1 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td108"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td109"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td77"><P class="p24 ft77">2007</P></TD>
<TD class="tr8 td59"><P class="p24 ft77">2008</P></TD>
<TD class="tr8 td108"><P class="p55 ft77">2009</P></TD>
<TD class="tr8 td33"><P class="p24 ft77">2010</P></TD>
<TD class="tr8 td59"><P class="p24 ft77">2011</P></TD>
<TD class="tr8 td59"><P class="p24 ft77">2012</P></TD>
<TD class="tr8 td59"><P class="p24 ft77">2013</P></TD>
<TD class="tr8 td109"><P class="p188 ft77">2014</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD colspan=3 class="tr30 td110"><P class="p189 ft85"><SPAN class="ft84">Källa: </SPAN>Tillväxtanalys, Statistikportalen.</P></TD>
<TD class="tr30 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr30 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr30 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr30 td59"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr30 td109"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p190 ft10">Vad gäller den svenska innovationskapaciteten är bilden något mer splittrad. Enligt t.ex. Global Innovation Index eller EU:s innova- tionsmätningar ligger Sverige i topp och har gjort det ända sedan mätningarna påbörjades. Dessa mätningar bygger emellertid på sam- manvägning av ett antal variabler där <NOBR>FoU-satsningar</NOBR> påverkar resul- tatet kraftigt. Ställs detta <NOBR>input-mått</NOBR> i relation till <NOBR>output-relaterade</NOBR> variabler blir utfallet sämre (högteknologiskt entreprenörskap, kun- skapsintensiv export, etc.). <NOBR>FoU-produktiviteten</NOBR> är enligt Edquist och <NOBR>Zabala-Iturriagagotia</NOBR> (2015) svagare än i många andra länder. Också <NOBR>GEM-data</NOBR> tyder på att Sveriges innovationskraft bland unga och nya företag är ungefär som snittet för andra innovationsdrivna länder.<SPAN class="ft56">11</SPAN></P>
<P class="p191 ft10">Sveriges <NOBR>FoU-satsningar</NOBR> har varit bland de högsta globalt under lång tid vilket främst förklaras av storföretagens investeringar. Ställs <NOBR>FoU-investeringarna</NOBR> i relation till BNP har andelen minskat under senare år när några storföretag valt att koncentrera delar av sina FoU- satsningar i andra länder. Det indikerar hur känsligt Sverige är för storföretagens investerings- och lokaliseringsbeslut.<SPAN class="ft56">12</SPAN></P>
<P class="p9 ft7"><SPAN class="ft60">11</SPAN> Se den svenska <NOBR>GEM-undersökningen</NOBR> (Braunerhjelm m.fl. 2016).</P>
<P class="p3 ft5"><SPAN class="ft60">12</SPAN> För en mer detaljerad redovisning av företagens <NOBR>FoU-satsningar</NOBR> se kapitel 5.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">75</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_76">
<DIV id="dimg1">
<IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H4B372/H4B37276x1.jpg" style="width:433px;height:511px" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p15 ft10">Vad gäller kompetensförsörjning mätt som andel högskoleutbil- dade i åldersgruppen <NOBR>25–34</NOBR> år visas i Figur 2.7 att Sverige hamnar något ovanför <NOBR>OECD-snittet</NOBR> och ungefär som medianlandet (figur 2.7). Återigen kan noteras att Sverige inte sticker ut jämfört med andra länder. Det gör vi däremot när högutbildades inkomster jäm- förs med genomsnittsinkomsten: Sverige placerar sig sist och långt under <NOBR>OECD-snittet</NOBR> (figur 2.8). Det innebär en riskexponering i en värld där även humankapital kan förväntas att bli allt rörligare på sikt.</P>
<P class="p107 ft3">Figur 2.7 Andel högskoleutbildade i åldrarna <NOBR>25–34</NOBR> år 2014</P>
<P class="p192 ft77">80</P>
<P class="p193 ft77">70</P>
<P class="p193 ft93">60</P>
<P class="p193 ft93">50</P>
<P class="p193 ft93">40</P>
<P class="p193 ft93">30</P>
<P class="p193 ft93">20</P>
<P class="p193 ft93">10</P>
<P class="p194 ft77">0</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t34">
<TR>
<TD class="tr31 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:-21px;margin-right:-36px;margin-bottom:21px;" class="p195 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-28px;margin-top:-21px;margin-right:-4px;margin-bottom:53px;" class="p195 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-12px;margin-top:-5px;margin-right:-20px;margin-bottom:37px;" class="p195 ft86"><![endif]>Australien</P></TD>
<TD class="tr31 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:3px;margin-top:-25px;margin-right:-30px;margin-bottom:25px;" class="p196 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-24px;margin-top:-25px;margin-right:-3px;margin-bottom:52px;" class="p196 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-11px;margin-top:-11px;margin-right:-16px;margin-bottom:38px;" class="p196 ft86"><![endif]>Österrike</P></TD>
<TD class="tr31 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:3px;margin-top:-33px;margin-right:-23px;margin-bottom:33px;" class="p197 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-17px;margin-top:-33px;margin-right:-3px;margin-bottom:53px;" class="p197 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-7px;margin-top:-23px;margin-right:-13px;margin-bottom:43px;" class="p197 ft86"><![endif]>Belgien</P></TD>
<TD class="tr31 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:-33px;margin-right:-24px;margin-bottom:33px;" class="p197 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-16px;margin-top:-33px;margin-right:-4px;margin-bottom:53px;" class="p197 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-6px;margin-top:-23px;margin-right:-14px;margin-bottom:43px;" class="p197 ft86"><![endif]>Kanada</P></TD>
<TD class="tr31 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:-34px;margin-right:-23px;margin-bottom:34px;" class="p198 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-15px;margin-top:-34px;margin-right:-4px;margin-bottom:53px;" class="p198 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-6px;margin-top:-24px;margin-right:-13px;margin-bottom:43px;" class="p198 ft86"><![endif]>Finland</P></TD>
<TD class="tr31 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:-25px;margin-right:-32px;margin-bottom:25px;" class="p199 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-24px;margin-top:-25px;margin-right:-4px;margin-bottom:53px;" class="p199 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-10px;margin-top:-11px;margin-right:-18px;margin-bottom:39px;" class="p199 ft86"><![endif]>Frankrike</P></TD>
<TD class="tr31 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:-28px;margin-right:-29px;margin-bottom:28px;" class="p200 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-21px;margin-top:-28px;margin-right:-4px;margin-bottom:53px;" class="p200 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-9px;margin-top:-15px;margin-right:-16px;margin-bottom:40px;" class="p200 ft86"><![endif]>Tyskland</P></TD>
<TD class="tr31 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:-40px;margin-right:-17px;margin-bottom:40px;" class="p201 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-9px;margin-top:-40px;margin-right:-4px;margin-bottom:53px;" class="p201 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-3px;margin-top:-33px;margin-right:-10px;margin-bottom:46px;" class="p201 ft86"><![endif]>Island</P></TD>
<TD class="tr31 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:-40px;margin-right:-17px;margin-bottom:40px;" class="p201 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-9px;margin-top:-40px;margin-right:-4px;margin-bottom:53px;" class="p201 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-3px;margin-top:-33px;margin-right:-10px;margin-bottom:46px;" class="p201 ft86"><![endif]>Irland</P></TD>
<TD class="tr31 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:3px;margin-top:-42px;margin-right:-13px;margin-bottom:42px;" class="p202 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-7px;margin-top:-42px;margin-right:-3px;margin-bottom:52px;" class="p202 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-2px;margin-top:-37px;margin-right:-8px;margin-bottom:47px;" class="p202 ft86"><![endif]>Israel</P></TD>
<TD class="tr31 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:3px;margin-top:-38px;margin-right:-18px;margin-bottom:38px;" class="p203 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-12px;margin-top:-38px;margin-right:-3px;margin-bottom:53px;" class="p203 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-5px;margin-top:-30px;margin-right:-10px;margin-bottom:45px;" class="p203 ft86"><![endif]>Italien</P></TD>
<TD class="tr31 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:-41px;margin-right:-16px;margin-bottom:41px;" class="p204 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-8px;margin-top:-41px;margin-right:-4px;margin-bottom:53px;" class="p204 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-2px;margin-top:-35px;margin-right:-10px;margin-bottom:47px;" class="p204 ft86"><![endif]>Japan</P></TD>
<TD class="tr31 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:-40px;margin-right:-17px;margin-bottom:40px;" class="p201 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-9px;margin-top:-40px;margin-right:-4px;margin-bottom:53px;" class="p201 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-3px;margin-top:-33px;margin-right:-10px;margin-bottom:46px;" class="p201 ft86"><![endif]>Korea</P></TD>
<TD class="tr31 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-57px;margin-bottom:0px;" class="p205 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-49px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:53px;" class="p205 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-23px;margin-top:27px;margin-right:-30px;margin-bottom:26px;" class="p205 ft86"><![endif]>Nederländerna</P></TD>
<TD class="tr31 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:-39px;margin-right:-18px;margin-bottom:39px;" class="p206 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-10px;margin-top:-39px;margin-right:-4px;margin-bottom:53px;" class="p206 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-3px;margin-top:-32px;margin-right:-11px;margin-bottom:46px;" class="p206 ft77"><![endif]>Norge</P></TD>
<TD class="tr31 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:-31px;margin-right:-26px;margin-bottom:31px;" class="p207 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-18px;margin-top:-31px;margin-right:-4px;margin-bottom:53px;" class="p207 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-7px;margin-top:-20px;margin-right:-15px;margin-bottom:42px;" class="p207 ft86"><![endif]>Spanien</P></TD>
<TD class="tr31 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:-34px;margin-right:-23px;margin-bottom:34px;" class="p198 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-15px;margin-top:-34px;margin-right:-4px;margin-bottom:53px;" class="p198 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-6px;margin-top:-24px;margin-right:-13px;margin-bottom:43px;" class="p198 ft86"><![endif]>Sverige</P></TD>
<TD class="tr31 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:3px;margin-top:-31px;margin-right:-24px;margin-bottom:31px;" class="p208 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-18px;margin-top:-31px;margin-right:-3px;margin-bottom:52px;" class="p208 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-8px;margin-top:-20px;margin-right:-13px;margin-bottom:41px;" class="p208 ft86"><![endif]>Schweiz</P></TD>
<TD class="tr31 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:3px;margin-top:-2px;margin-right:-54px;margin-bottom:2px;" class="p209 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-48px;margin-top:-2px;margin-right:-3px;margin-bottom:53px;" class="p209 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-23px;margin-top:24px;margin-right:-28px;margin-bottom:27px;" class="p209 ft86"><![endif]>Storbritannien</P></TD>
<TD class="tr31 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:-48px;margin-right:-9px;margin-bottom:48px;" class="p210 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-1px;margin-top:-48px;margin-right:-4px;margin-bottom:53px;" class="p210 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:1px;margin-top:-45px;margin-right:-6px;margin-bottom:50px;" class="p210 ft77"><![endif]>USA</P></TD>
<TD class="tr31 td111"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:0px;margin-top:-39px;margin-right:-17px;margin-bottom:39px;" class="p211 ft94"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-17px;margin-top:-39px;margin-right:0px;margin-bottom:56px;" class="p211 ft94"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-9px;margin-top:-30px;margin-right:-8px;margin-bottom:47px;" class="p211 ft94"><![endif]>OECD</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p212 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>OECD Education at a glance (2015).</P>
<P class="p213 ft3">Figur 2.8 Högskoleutbildades inkomster i relation till genomsnittsinkomsten</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t35">
<TR>
<TD class="tr8 td112"><P class="p24 ft90">200</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td112"><P class="p24 ft90">180</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td112"><P class="p24 ft90">160</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td112"><P class="p24 ft90">140</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td112"><P class="p24 ft90">120</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td112"><P class="p24 ft90">100</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td112"><P class="p24 ft87">80</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td112"><P class="p24 ft87">60</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td112"><P class="p24 ft87">40</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td112"><P class="p24 ft87">20</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td112"><P class="p24 ft87">0</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p214 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>OECD Education at a glance (2015).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">76</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_77">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37277x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">Slutligen kan nämnas att attityderna till entreprenörskap har varit positiva och legat på en relativt hög nivå i Sverige under <NOBR>2000-talet,</NOBR> utan att någon tydlig trend har utkristalliserats (GEM 2015). Vad som utmärker Sverige är att inget land har en så stor andel av befolk- ningen som säger sig ha identifierat en affärsidé kring vilket det är möjligt att starta och bygga ett företag (figur 2.9). Samtidigt är det relativt få i jämförelse med USA som anser sig ha kompetensen att driva företag (figur 2.10). I USA föreligger nästan det omvända för- hållandet mellan dessa två variabler – många anser sig kunna driva fö- retag men idéerna är färre. Rädslan att misslyckas är också betydligt lägre i USA (GEM 2105). Sammantaget speglar denna paradox – många idéer, svagt självförtroende att starta företag och en relativt låg nivå på entreprenörskapet – med stor sannolikhet att förbättrade svenska ramvillkor skulle kunna bidra till ett ökat svenskt entreprenörskap.</P>
<P class="p10 ft3">Figur 2.9 Upplevda affärsmöjligheter</P>
<P class="p215 ft12">Andel av befolkningen i åldrarna <NOBR>18–64</NOBR> år som upplever att det finns goda möjligheter att starta ett företag i området där de bor</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t36">
<TR>
<TD class="tr5 td14"><P class="p173 ft95">80</P></TD>
<TD class="tr5 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td18"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td113"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr12 td14"><P class="p173 ft95">70</P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td18"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td113"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr12 td14"><P class="p173 ft95">60</P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td18"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td113"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr12 td14"><P class="p173 ft95">50</P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td18"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td113"><P class="p159 ft77">Små <NOBR>EU-länder</NOBR></P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td8"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td18"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td8"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td8"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td8"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td113"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr13 td14"><P class="p173 ft95">40</P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td18"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td113"><P class="p159 ft77">Stora <NOBR>EU-länder</NOBR></P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td8"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td18"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td8"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td8"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td8"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD rowspan=2 class="tr1 td113"><P class="p159 ft95">Norden</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr12 td14"><P class="p173 ft95">30</P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td8"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td18"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td8"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td8"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td8"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td6"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td8"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td18"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td6"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td8"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td6"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td6"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td6"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td8"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td6"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td6"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td6"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td8"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD rowspan=2 class="tr1 td113"><P class="p159 ft95">Sverige</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr19 td14"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td6"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td8"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td18"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td6"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td8"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td6"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td6"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td6"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td8"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td6"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td6"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td6"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td8"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr20 td14"><P class="p173 ft95">20</P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td18"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD rowspan=2 class="tr1 td113"><P class="p159 ft95">USA</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td14"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td8"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td18"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td8"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td8"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td8"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr14 td14"><P class="p173 ft95">10</P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td18"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td113"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr13 td14"><P class="p173 ft95">0</P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td18"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td113"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr12 td14"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:29px;margin-top:0px;margin-right:-40px;margin-bottom:0px;" class="p216 ft95"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:18px;margin-top:0px;margin-right:-29px;margin-bottom:11px;" class="p216 ft95"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:23px;margin-top:6px;margin-right:-34px;margin-bottom:5px;" class="p216 ft95"><![endif]>2001</P></TD>
<TD class="tr12 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:3px;margin-top:0px;margin-right:-14px;margin-bottom:0px;" class="p216 ft95"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-8px;margin-top:0px;margin-right:-3px;margin-bottom:11px;" class="p216 ft95"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-3px;margin-top:6px;margin-right:-8px;margin-bottom:5px;" class="p216 ft95"><![endif]>2002</P></TD>
<TD class="tr12 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-15px;margin-bottom:0px;" class="p216 ft95"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-7px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:11px;" class="p216 ft95"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-2px;margin-top:6px;margin-right:-9px;margin-bottom:5px;" class="p216 ft95"><![endif]>2003</P></TD>
<TD class="tr12 td18"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:2px;margin-top:0px;margin-right:-13px;margin-bottom:0px;" class="p216 ft95"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-9px;margin-top:0px;margin-right:-2px;margin-bottom:11px;" class="p216 ft95"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-4px;margin-top:6px;margin-right:-7px;margin-bottom:5px;" class="p216 ft95"><![endif]>2004</P></TD>
<TD class="tr12 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:3px;margin-top:0px;margin-right:-14px;margin-bottom:0px;" class="p216 ft95"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-8px;margin-top:0px;margin-right:-3px;margin-bottom:11px;" class="p216 ft95"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-3px;margin-top:6px;margin-right:-8px;margin-bottom:5px;" class="p216 ft95"><![endif]>2005</P></TD>
<TD class="tr12 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-15px;margin-bottom:0px;" class="p216 ft95"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-7px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:11px;" class="p216 ft95"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-2px;margin-top:6px;margin-right:-9px;margin-bottom:5px;" class="p216 ft95"><![endif]>2006</P></TD>
<TD class="tr12 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:3px;margin-top:0px;margin-right:-14px;margin-bottom:0px;" class="p216 ft95"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-8px;margin-top:0px;margin-right:-3px;margin-bottom:11px;" class="p216 ft95"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-3px;margin-top:6px;margin-right:-8px;margin-bottom:5px;" class="p216 ft95"><![endif]>2007</P></TD>
<TD class="tr12 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:3px;margin-top:0px;margin-right:-14px;margin-bottom:0px;" class="p216 ft95"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-8px;margin-top:0px;margin-right:-3px;margin-bottom:11px;" class="p216 ft95"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-3px;margin-top:6px;margin-right:-8px;margin-bottom:5px;" class="p216 ft95"><![endif]>2008</P></TD>
<TD class="tr12 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:3px;margin-top:0px;margin-right:-14px;margin-bottom:0px;" class="p216 ft95"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-8px;margin-top:0px;margin-right:-3px;margin-bottom:11px;" class="p216 ft95"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-3px;margin-top:6px;margin-right:-8px;margin-bottom:5px;" class="p216 ft95"><![endif]>2009</P></TD>
<TD class="tr12 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-15px;margin-bottom:0px;" class="p216 ft95"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-7px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:11px;" class="p216 ft95"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-2px;margin-top:6px;margin-right:-9px;margin-bottom:5px;" class="p216 ft95"><![endif]>2010</P></TD>
<TD class="tr12 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:3px;margin-top:0px;margin-right:-14px;margin-bottom:0px;" class="p216 ft95"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-8px;margin-top:0px;margin-right:-3px;margin-bottom:11px;" class="p216 ft95"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-3px;margin-top:6px;margin-right:-8px;margin-bottom:5px;" class="p216 ft95"><![endif]>2011</P></TD>
<TD class="tr12 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:3px;margin-top:0px;margin-right:-14px;margin-bottom:0px;" class="p216 ft95"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-8px;margin-top:0px;margin-right:-3px;margin-bottom:11px;" class="p216 ft95"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-3px;margin-top:6px;margin-right:-8px;margin-bottom:5px;" class="p216 ft95"><![endif]>2012</P></TD>
<TD class="tr12 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:3px;margin-top:0px;margin-right:-14px;margin-bottom:0px;" class="p216 ft95"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-8px;margin-top:0px;margin-right:-3px;margin-bottom:11px;" class="p216 ft95"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-3px;margin-top:6px;margin-right:-8px;margin-bottom:5px;" class="p216 ft95"><![endif]>2013</P></TD>
<TD class="tr12 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-15px;margin-bottom:0px;" class="p216 ft95"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-7px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:11px;" class="p216 ft95"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-2px;margin-top:6px;margin-right:-9px;margin-bottom:5px;" class="p216 ft95"><![endif]>2014</P></TD>
<TD class="tr12 td113"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:10px;margin-top:0px;margin-right:94px;margin-bottom:0px;" class="p217 ft95"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:114px;margin-top:0px;margin-right:-10px;margin-bottom:-104px;" class="p217 ft95"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:62px;margin-top:-52px;margin-right:42px;margin-bottom:-52px;" class="p217 ft95"><![endif]>2015</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD colspan=3 class="tr6 td94"><P class="p162 ft85"><SPAN class="ft84">Källa: </SPAN>GEM (2015).</P></TD>
<TD class="tr6 td18"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr6 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr6 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr6 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr6 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr6 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr6 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr6 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr6 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr6 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr6 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr6 td113"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p218 ft13">Anm.: Små <NOBR>EU-länder</NOBR> består av Belgien, Irland och Nederländerna; Stora <NOBR>EU-länder</NOBR> består av Italien, Spanien, Tyskland och Storbritannien; Norden består av Finland och Norge.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">77</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_78">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37278x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p133 ft3">Figur 2.10 Upplevd förmåga</P>
<P class="p219 ft12">Andel av befolkningen i åldrarna <NOBR>18–64</NOBR> år som anser sig ha tillräcklig kunskap och förmåga att starta ett företag</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t37">
<TR>
<TD class="tr9 td50"><P class="p158 ft77">70</P></TD>
<TD class="tr9 td27"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td115"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr32 td50"><P class="p158 ft77">60</P></TD>
<TD class="tr32 td27"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td115"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr32 td50"><P class="p158 ft77">50</P></TD>
<TD class="tr32 td27"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td115"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr33 td50"><P class="p158 ft77">40</P></TD>
<TD class="tr14 td27"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td115"><P class="p220 ft77">Små <NOBR>EU-länder</NOBR></P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr24 td27"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td114"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td6"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td8"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td6"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td8"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td6"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td8"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td6"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td8"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td8"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td6"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td8"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD rowspan=2 class="tr7 td115"><P class="p220 ft86">Stora <NOBR>EU-länder</NOBR></P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr16 td50"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td27"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td114"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td8"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td8"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td8"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td8"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td8"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td8"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr13 td50"><P class="p158 ft77">30</P></TD>
<TD class="tr14 td27"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td115"><P class="p220 ft77">Norden</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr15 td27"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td114"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td6"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td8"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td6"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td8"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td6"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td8"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td6"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td8"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td8"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td6"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td8"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td115"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr20 td50"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td27"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td115"><P class="p220 ft77">Sverige</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr20 td50"><P class="p158 ft77">20</P></TD>
<TD class="tr20 td27"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD rowspan=2 class="tr14 td115"><P class="p220 ft77">USA</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr15 td50"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td27"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td114"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td6"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td8"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td6"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td8"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td6"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td8"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td6"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td8"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td8"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td6"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td8"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr11 td50"><P class="p158 ft77">10</P></TD>
<TD class="tr11 td27"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td115"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr33 td50"><P class="p158 ft77">0</P></TD>
<TD class="tr33 td27"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td115"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr13 td50"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:29px;margin-top:0px;margin-right:-40px;margin-bottom:0px;" class="p221 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:18px;margin-top:0px;margin-right:-29px;margin-bottom:11px;" class="p221 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:23px;margin-top:6px;margin-right:-34px;margin-bottom:5px;" class="p221 ft77"><![endif]>2001</P></TD>
<TD class="tr13 td27"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:10px;margin-top:0px;margin-right:-21px;margin-bottom:0px;" class="p221 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-1px;margin-top:0px;margin-right:-10px;margin-bottom:11px;" class="p221 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:4px;margin-top:6px;margin-right:-15px;margin-bottom:5px;" class="p221 ft77"><![endif]>2002</P></TD>
<TD class="tr13 td114"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-12px;margin-bottom:0px;" class="p222 ft93"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-12px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:12px;" class="p222 ft93"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-6px;margin-top:6px;margin-right:-6px;margin-bottom:6px;" class="p222 ft93"><![endif]>2003</P></TD>
<TD class="tr13 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-15px;margin-bottom:0px;" class="p221 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-7px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:11px;" class="p221 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-2px;margin-top:6px;margin-right:-9px;margin-bottom:5px;" class="p221 ft77"><![endif]>2004</P></TD>
<TD class="tr13 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-16px;margin-bottom:0px;" class="p221 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-6px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:11px;" class="p221 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:6px;margin-right:-10px;margin-bottom:5px;" class="p221 ft77"><![endif]>2005</P></TD>
<TD class="tr13 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-15px;margin-bottom:0px;" class="p221 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-7px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:11px;" class="p221 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-2px;margin-top:6px;margin-right:-9px;margin-bottom:5px;" class="p221 ft77"><![endif]>2006</P></TD>
<TD class="tr13 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-16px;margin-bottom:0px;" class="p221 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-6px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:11px;" class="p221 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:6px;margin-right:-10px;margin-bottom:5px;" class="p221 ft77"><![endif]>2007</P></TD>
<TD class="tr13 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-15px;margin-bottom:0px;" class="p221 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-7px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:11px;" class="p221 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-2px;margin-top:6px;margin-right:-9px;margin-bottom:5px;" class="p221 ft77"><![endif]>2008</P></TD>
<TD class="tr13 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-16px;margin-bottom:0px;" class="p221 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-6px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:11px;" class="p221 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:6px;margin-right:-10px;margin-bottom:5px;" class="p221 ft77"><![endif]>2009</P></TD>
<TD class="tr13 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-15px;margin-bottom:0px;" class="p221 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-7px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:11px;" class="p221 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-2px;margin-top:6px;margin-right:-9px;margin-bottom:5px;" class="p221 ft77"><![endif]>2010</P></TD>
<TD class="tr13 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-16px;margin-bottom:0px;" class="p221 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-6px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:11px;" class="p221 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:6px;margin-right:-10px;margin-bottom:5px;" class="p221 ft77"><![endif]>2011</P></TD>
<TD class="tr13 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-16px;margin-bottom:0px;" class="p221 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-6px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:11px;" class="p221 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:6px;margin-right:-10px;margin-bottom:5px;" class="p221 ft77"><![endif]>2012</P></TD>
<TD class="tr13 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-15px;margin-bottom:0px;" class="p221 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-7px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:11px;" class="p221 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-2px;margin-top:6px;margin-right:-9px;margin-bottom:5px;" class="p221 ft77"><![endif]>2013</P></TD>
<TD class="tr13 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-16px;margin-bottom:0px;" class="p221 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-6px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:11px;" class="p221 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:6px;margin-right:-10px;margin-bottom:5px;" class="p221 ft77"><![endif]>2014</P></TD>
<TD class="tr13 td115"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:11px;margin-top:0px;margin-right:87px;margin-bottom:0px;" class="p223 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:109px;margin-top:0px;margin-right:-11px;margin-bottom:-98px;" class="p223 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:60px;margin-top:-49px;margin-right:38px;margin-bottom:-49px;" class="p223 ft77"><![endif]>2015</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD colspan=2 class="tr22 td116"><P class="p24 ft85"><SPAN class="ft84">Källa: </SPAN>GEM 2015</P></TD>
<TD class="tr22 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td115"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p224 ft13">Anm.: Små <NOBR>EU-länder</NOBR> består av Belgien, Irland och Nederländerna; Stora <NOBR>EU-länder</NOBR> består av Italien, Spa- nien, Tyskland och Storbritannien; Norden består av Finland och Norge<SPAN class="ft12">.</SPAN></P>
<P class="p225 ft10">Sammanfattningsvis är det svårt att i statistiken belägga att Sverige utmärker sig vad gäller entreprenörskap, innovation och kompetens- försörjning.<SPAN class="ft56">13 </SPAN>Däremot satsar vi mer än de flesta andra länder på FoU och har en mer sammanpressad lönestruktur. Omvärldsutvecklingen fortsätter emellertid i snabb takt, inte minst bland länder i Sydosta- sien och i andra regioner som vi traditionellt inte sett som våra ty- piska konkurrenter. För att hävda sig i den tilltagande konkurrensen kommer fortsatta reformer att krävas. Sveriges positiva utveckling under senare år gör det dock lätt att underskatta kraften i den pågå- ende globala omstruktureringen, det föreligger en risk att föränd- ringsbenägenheten minskar.</P>
<P class="p19 ft10">Vi kommer därför att peka på några områden som vi bedömer vara av central vikt för den framtida utvecklingen, faktorer som i ut- redningens direktiv faller under begrepp som ”omvärldsfaktorer”</P>
<P class="p226 ft5"><SPAN class="ft60">13</SPAN> Detsamma gäller internationalisering av unga företag (GEM 2015).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">78</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_79">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37279x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">och ”ramvillkor”. Vår utgångspunkt är att dessa ramvillkor är avgö- rande för utfallet på de förslag till reformer som kommer i de föl- jande kapitlen. Kan inte de brister i ramverken som redovisas nedan rättas till kan man inte heller förvänta sig kraftfulla effekter av våra reformförslag.</P>
<P class="p116 ft45"><SPAN class="ft45">2.2</SPAN><SPAN class="ft53">Effekter av globalisering och tekniksprång</SPAN></P>
<P class="p227 ft10"><SPAN class="ft97">Bedömning: </SPAN>Den tekniska utvecklingen måste bejakas, his- toriska erfarenheter visar att ny teknik på sikt gynnar syssel- sättning, inkomster och välstånd. Sverige bör agera offensivt för att bli en spjutspets i den digitala ekonomin. Nya teknik- drivna företag liksom en fördjupad teknikanvändning i befintliga företag ska välkomnas. På motsvarande sätt bör Sverige framdeles kraftfullt verka för fortsatt frihandel och en fördjupad inre marknad. Tendenser inom EU mot ökad nationalism och protektionism måste stävjas i tid.</P>
<P class="p228 ft21"><SPAN class="ft21">2.2.1</SPAN><SPAN class="ft55">Globalisering och entreprenörskap</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Globaliseringen tillsammans med ny teknik förändrar såväl distribu- tionsmetoder och produktionsspecialisering som organisation av fö- retag. Anpassningar kan förväntas ske på flera plan: globalt, regionalt och lokalt. Förändringarna i t.ex. efterfrågan på digitaliserade tjäns- ter har både en global och en lokal dimension.</P>
<P class="p13 ft10">Övergripande har globaliseringen haft mycket stora positiva ef- fekter. Det ökade utbytet mellan länder i form av kunskaps- och in- formationsflöden, kapital, arbetskraft, varor och tjänster har sedan <NOBR>1980-talet</NOBR> genererat betydande välfärdsvinster. Hundratals miljoner människor har lyfts ur fattigdom. Drivkraften bakom denna utveck- ling är en kombination av politiska processer – handelsliberalise- ringar och avregleringar – samt teknikutveckling. Tekniska landvin- ningar har minskat transport- och kommunikationskostnaderna sedan lång tid tillbaka. Resultatet är att gamla strukturer stöps om samtidigt som dessa omstruktureringar öppnar upp för entreprenö- riella möjligheter.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">79</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_80">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37280x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p15 ft10">Det bör dock påpekas att protektionism och nationalism för när- varande breder ut sig i rask takt och hotar handels- och faktorflöden Den globala handeln har utvecklats exceptionellt svagt under flera år.<SPAN class="ft56">14 </SPAN>Detta är oroväckande. De historiska erfarenheterna förskräcker och risken för en återgång till en mer sluten global ekonomi kan inte lättvindigt avfärdas (Schön 2008).</P>
<P class="p19 ft10">Effekterna av en globaliseringsprocess har redogjorts för i andra sammanhang.<SPAN class="ft56">15 </SPAN>Här räcker det med att konstatera att för de nya, unga och mindre företagen växer potentialen på utlandsmarknaderna kraf- tigt samtidigt som hemmamarknaden krymper pga. ökad internatio- nell konkurrens. Möjligheterna att kunna etableras som en ”born glo- bal” ökar och det ökade informationsflödet öppnar nya möjligheter för innovation.<SPAN class="ft56">16 </SPAN>Att kunna exploatera dessa möjligheter kräver dock särskild kompetens – varumärkesbyggande, integrering i globala för- ädlingsvärdekedjor, m.m. – och kan motivera ett offentligt åtagande vilket vi återkommer till i kapitel 6. Samtidigt leder globaliseringen till nya samhällsutmaningar, t.ex. en omfattande migration och miljökon- sekvenser. Även dessa kommer att behandlas i senare kapitel.</P>
<P class="p229 ft99"><SPAN class="ft21">2.2.2</SPAN><SPAN class="ft98">Teknikutvecklingen, arbetskraftsefterfrågan och entreprenörskap</SPAN></P>
<P class="p136 ft10">Den tekniska utvecklingen och tillgång till Internet och smarta mo- biltelefonder har skapat förutsättningar för en mycket effektivare matchning mellan utbud och efterfrågan. Varor som bara utnyttjas begränsad tid kan ställas till förfogande till fler användare, tjänster kan distribueras på nya sätt. Digitala plattformar och tillgång till stora datamängder (big data) ligger bakom delningsekonomin och en rad nya tjänster. Likaså bidrar digitaliseringen till lägre inträdes- barriärer och billigare marknadsföringskanaler (Facebook, Twitter och Youtube, mfl) för nya företag, samtidigt som finansiering under- lättas genom <NOBR>peer-to-peer</NOBR> lösningar <NOBR>(Fundedn-by-me,</NOBR> NorthCube, Toborrow) och digitala betalsningslösningar (t.ex. Swish, Klarna). Även transparensen avseende kvalitet ökar via sociala media och olika rankningsystem.</P>
<P class="p137 ft5"><SPAN class="ft60">14</SPAN> Se t.ex. Global Trade Alert (www.globaltradealert.org/).</P>
<P class="p17 ft7"><SPAN class="ft60">15</SPAN> Se Globaliseringsrådet slutrapport (Braunerhjelm m.fl. 2009).</P>
<P class="p17 ft62"><SPAN class="ft60">16</SPAN> Omfattningen på svenska born globals förefaller blygsam – mellan 0,7 och cirka 3 procent</P>
<P class="p17 ft5">– fram till 2008 (Halldin 2012).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">80</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_81">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37281x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p100 ft10">Som vi noterar tidigare avspeglas detta ännu inte i någon våg av nya företag, däremot nya former för entreprenörskap. Blickar vi framåt pekar såväl ny teknik som den yngre generationens attityder på att nyföretagandet sannolikt kommer att växa. Den internatio- nella diskusssionen har dock valt ett annat fokus: dels om ny teknik kommer att ersätta arbetskraft i en snabbare takt än nya arbetstillfäl- len skapas, dels hur digitaliseringen och utvecklingen av appar och <NOBR>app-baserade</NOBR> företag påverkar konkurrens och prisnivåer på lokala marknader (Uber m.fl.).</P>
<P class="p13 ft10">Vad anbelangar det första spåret kommer, enligt vissa djärva utsa- gor, den nya tekniken leda till att mänsklig arbetskraft kan bli helt överflödig, en s.k. ”singularitet” (Kurzweil 2005, Ford 2015). Frey och Osborne (2013)samt Brynjolsson och Mcafee (2014) går inte fullt så långt men förutspår att närmare hälften av arbetskraften ris- kerar att bli ersatt av antingen robotar eller AI.<SPAN class="ft56">17 </SPAN>Enligt Steve Case (2016) går vi in i en tredje våg av <NOBR>Internet-baserade</NOBR> produktionssys- tem som kommer att ha en betydligt större inverkan på arbetskrafts- efterfrågan inom t.ex. <NOBR>hälso-,</NOBR> <NOBR>transport-,</NOBR> utbildnings- och energisek- torerna.<SPAN class="ft56">18 </SPAN>Robotar kommer att kunna sköta operationer och göra kirurger överflödiga, bilar och andra transportmedel prognostiseras bli självkörande och ersätta en betydande del av arbetskraften, medan AI kan användas för mer analytiskt arbete (förmodligen inklusive offentliga utredningar).<SPAN class="ft56">19 </SPAN>Dessa sektorer är idag personalintensiva. <NOBR>3D-tekniken</NOBR> och ”sakernas Internet” (Internet of things) förvänta också minska behovet av arbetskraft i tillverkningsindustrin.</P>
<P class="p13 ft10">Möjligen kommer ovan nämnda farhågor att besannas men vi häv- dar att sannolikheten är låg. Hittills är det svårt att se några effekter av ökad automatisering och robotisering eller AI och delningsekonomin på sysselsättning, även om dessa senare fenomen är i ett tidigt skede. I t.ex. Storbritannien är sysselsättningsgraden rekordhög (drygt 74 procent) trots en kontinuerlig implementering av ny teknik. I USA föll andelen sysselsatta under finansmarknadskrisen och har envist stannat kvar på en låg nivå även om en viss förbättring har skett under senare år. Tyskland uppvisar en arbetslöshet på endast 4,2 procent,</P>
<P class="p230 ft5"><SPAN class="ft60">17</SPAN> För en motsvarande analys på svenska data, se Fölster (2014).</P>
<P class="p12 ft62"><SPAN class="ft60">18</SPAN> Den första vågen ägde rum på 1980 och <NOBR>1990-talen,</NOBR> medan den andra symboliseras av fram- växten av företag som Google och Facebook.</P>
<P class="p104 ft5"><SPAN class="ft60">19</SPAN> Enligt Blix (2015) kan tjänster inom finans liksom juridik liksom konsulter ersättas av mjukvara.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">81</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_82">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37282x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">motsvarande siffra för USA är 4,9. I en rad andra länder förefaller en hög arbetslöshet främst bero på efterdyningarna av den globala kris som inleddes hösten 2008 samt brist på strukturella reformer. Även i Sverige verkar förändringarna vara konjunktrurdrivna (figur 2.11). Osäkerheten vad gäller de framtida effekterna av den nya och digita- liserade tekniken är följaktligen betydande.</P>
<P class="p107 ft3">Figur 2.11 Andel sysselsatta av befolkningen i Sverige</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t38">
<TR>
<TD class="tr5 td117"><P class="p158 ft77">68</P></TD>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr12 td117"><P class="p158 ft77">67</P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr12 td117"><P class="p158 ft77">66</P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr13 td117"><P class="p158 ft77">65</P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr12 td117"><P class="p158 ft77">64</P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr12 td117"><P class="p158 ft77">63</P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr12 td117"><P class="p158 ft77">62</P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr13 td117"><P class="p158 ft77">61</P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr13 td117"><P class="p158 ft77">60</P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr12 td117"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:22px;margin-top:0px;margin-right:-34px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:10px;margin-top:0px;margin-right:-22px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:16px;margin-top:6px;margin-right:-28px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>1995</P></TD>
<TD class="tr12 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-17px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-7px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:6px;margin-right:-11px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>1996</P></TD>
<TD class="tr12 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-17px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-7px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:6px;margin-right:-11px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>1997</P></TD>
<TD class="tr12 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-17px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-7px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:6px;margin-right:-11px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>1998</P></TD>
<TD class="tr12 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-16px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-8px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-2px;margin-top:6px;margin-right:-10px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>1999</P></TD>
<TD class="tr12 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-17px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-7px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:6px;margin-right:-11px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2000</P></TD>
<TD class="tr12 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-17px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-7px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:6px;margin-right:-11px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2001</P></TD>
<TD class="tr12 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-17px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-7px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:6px;margin-right:-11px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2002</P></TD>
<TD class="tr12 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-16px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-8px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-2px;margin-top:6px;margin-right:-10px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2003</P></TD>
<TD class="tr12 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-17px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-7px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:6px;margin-right:-11px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2004</P></TD>
<TD class="tr12 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-17px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-7px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:6px;margin-right:-11px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2005</P></TD>
<TD class="tr12 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-17px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-7px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:6px;margin-right:-11px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2006</P></TD>
<TD class="tr12 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-16px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-8px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-2px;margin-top:6px;margin-right:-10px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2007</P></TD>
<TD class="tr12 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-17px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-7px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:6px;margin-right:-11px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2008</P></TD>
<TD class="tr12 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-17px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-7px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:6px;margin-right:-11px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2009</P></TD>
<TD class="tr12 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-16px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-8px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-2px;margin-top:6px;margin-right:-10px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2010</P></TD>
<TD class="tr12 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-17px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-7px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:6px;margin-right:-11px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2011</P></TD>
<TD class="tr12 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-17px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-7px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:6px;margin-right:-11px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2012</P></TD>
<TD class="tr12 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-17px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-7px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:6px;margin-right:-11px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2013</P></TD>
<TD class="tr12 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-16px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-8px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-2px;margin-top:6px;margin-right:-10px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2014</P></TD>
<TD class="tr12 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-17px;margin-bottom:0px;" class="p160 ft77"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-7px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:12px;" class="p160 ft77"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:6px;margin-right:-11px;margin-bottom:6px;" class="p160 ft77"><![endif]>2015</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p231 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>Konjunkturinstitutet.</P>
<P class="p232 ft10">Denna osäkerhet i bedömningarna illustreras av en nyligen publice- rat <NOBR>OECD-rapport</NOBR> av Arntz m.fl. (2016). I en replikering av Freys och Osbornes uppmärksammade studie, som hävdade att 47 procent av jobben var hotade pga. av ny teknik, finner man att den verkliga siffran för <NOBR>OECD-länderna</NOBR> är betydligt lägre, endast nio procent. Analysen baseras på de uppgifter (tasks), inklusive interaktivitet med andra människor, som ett visst yrke förutsätter. När dessa mer finfördelade data används kan också betydande skillnader mellan länder konstateras. I Sverige fall handlar det om sju till åtta procent av arbetskraften som uppskattas kunna ersättas av ny teknik. De fin- ner också att risken är starkt avtagande för de som har en högre ut- bildning.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">82</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_83">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37283x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p72 ft10">Resultaten stöds av historisk forskning rörande maskiners och ny tekniks möjlighet att ersätta arbetskraft (Autor 2014, 2015). Det är snarare regel än undantag att dessa farhågor överskattats starkt. Pessimism har således sällan visat sig vara en god vägledning för framtiden. Teknikspridning tar tid eftersom olika regleringar, struk- turer och priser (inklusive löner) ska anpassas till den nya tekniken (Acemouglu och Restrepo 2015). Och olika tekniker utvecklas olika snabbt. Vissa tekniker är viktigare än andra i ett sysselsättningssam- manhang. Robotar skiljer sig från Internet. Tillgång till den specifika kompetens som krävs för att hantera ny teknik utgör ytterligare en trång sektor och även utbildning tar tid (Acemouglu 1998). Dessutom kan det vara fallet att konsumenter föredrar att interagera med andra människor jämfört med robotar.</P>
<P class="p70 ft10">Dessa ”bromsklossar” innebär att tid frigörs för att hantera kom- mande strukturförändringar. Till detta kan läggas att produktivitets- och konkurrenseffekter på företagsnivå kan spilla över i en högre arbetskraftsefterfrågan. Som OECD (2015c) visat svarade IKT- sektorn för 22 procent av de nya arbetstillfällen som skapades bland <NOBR>OECD-länderna</NOBR> 2013. Mokyr m.fl. (2015) går igenom den forsk- ning som visar att robotisering har lett till ökad produktivitet och högre löner. De visar bl.a. att den sk <NOBR>co-robotiseringen,</NOBR> där människa och robot interagerar, förefaller driva upp produktiviteten rejält.</P>
<P class="p70 ft10">Flera forskare finner helt enkelt blygsamma eller inga negativa sysselsättningseffekter av den automatisering, digitalisering och robotisering som hittills ägt rum (Graetz and Michaels 2015, Gregory m.fl. 2015).<SPAN class="ft56">20 </SPAN>I stället hävdar t.ex. Nordhaus (2015) att arbetstillfällena inte kommer att bli färre, men annorlunda. Det inne- bär omstruktureringsproblem, kostnader och <NOBR>ekonomisk-politiska</NOBR> utmaningar.</P>
<P class="p70 ft10">Sammantaget kan konstateras att den nya teknikens effekter på arbetskraftsefterfrågan bör tas på största allvar och kommer sanno- likt innebära omvälvande förändringar. I dagsläget är det emellertid svårt att slå fast att fler arbeten kommer att försvinna än vad som skapas. Än mer avlägset ter sig en framtida massarbetslöshet p.g.a. dessa tekniska framsteg.</P>
<P class="p233 ft5"><SPAN class="ft60">20</SPAN> Gregory m. fl. (2015) finner att datorisering skapade 11,6 miljoner sysselsättningstillfällen i 27 europeiska länder <NOBR>1999–2010.</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">83</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_84">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p15 ft10">Däremot kommer den nya tekniken att innebära omställnings- problem och omställningskostnader, precis som vid tidigare struk- turomvandlingar. En av politikens uppgifter är att vara förberedda på dessa omställningar och kunna vidta lämpliga åtgärder. Det är inte lika kittlande som katastrofscenarier men vi bedömer det som en rimligare framtida utveckling.</P>
<P class="p133 ft65"><NOBR>App-baserade</NOBR> tjänster</P>
<P class="p94 ft10">Även om den nya tekniken inte skulle medföra en betydande arbets- löshet kan priser och löner påverkas. Digitaliserade tjänster kan leve- reras globalt och upphandlas via sajter som Freelance.com och Upwork.com, andra kan finns ett sms bort på den lokala marknaden (Uber m.fl.). Prisskillnaderna i det förra fallet är ofta betydande vil- ket i förlängningen kan innebära en press nedåt på lönerna men också skapa vinster för företag och konsumenter. Också andra varianter som egenanställda, vars tjänster i Sverige förmedlas av t.ex. Frilans Finans och Cool Company, kan ha samma effekt.</P>
<P class="p19 ft10">Den legala miljön för plattformsoperatörer är idag oklar. Gränsdragningen mellan att vara arbetsgivare eller enbart en förmed- lingslänk mellan kunder och utförare är diffus vilket har lett till att en rad legala processer inletts i flera länder. I vissa fall har plattforms- operatörerna valt att stänga ner verksamheten pga. det oklara regel- verket och deras eventuella skyldigheter. Ett annat område som har rönt uppmärksamhet och där rättsläget är oklart handlar om mark- nadsposition, dvs. om konkurrensen sätts ut spel därför vissa platt- formsoperatörer har blivit dominerande på marknaden.</P>
<P class="p19 ft10">Inom ramen för EU:s digitala agenda pågår ett arbete som syftar till en fullt genomförd digital inre marknad 2018. Man uppskattar att en nedmontering av diverse regulatoriska hinder och skapandet av en inre digital marknad skulle kunna leda till ett årligt <NOBR>BNP-lyft</NOBR> på 4000 miljarder kronor per år och hundratusentals nya arbetstillfäl- len. Strategin har formerats kring 16 åtgärdsområden fördelade på tre pelare: bättre tillgång för konsumenter och företag till varor och tjänster i hela Europa, lika villkor för digitala nätverk så att innova- tiva tjänster kan utvecklas, ge den digitala ekonomin maximala möj- ligheter att växa. Arbetet innefattar bland annat insatser för att skapa</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">84</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_85">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37285x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">en gränsöverskridande och smidig <NOBR>EU-handel,</NOBR> förbud mot avgräns- ning av regelverk till vissa regioner <NOBR>(geo-blocking),</NOBR> installerande av höghastighetsbredband och fritt flöde av data mellan länder.<SPAN class="ft56">21</SPAN></P>
<P class="p13 ft10">Kommissionens arbete med att ”jämna ut spelplanen” för företag som erbjuder tjänster över nätet präglas av problem och svåra gräns- dragningar. Arbetet fortskrider betydligt långsammare än teknikut- vecklingen. Det är lätt att överreglera och inta en protektionistisk ståndpunkt. Är det rimligt att t.ex. Netflix utbud ska innehålla 20 procent europeiskt material? Kommer reglerade minimilöner leda till en ökad verksamhet i bolagiserad form på nätet? Gynnar hårdare konkurrensregleringar för plattformsbaserad verksamhet ineffektiva lokala operatörer?<SPAN class="ft56">22 </SPAN>Vilka blir effekterna för konsumenterna? Hämmas självreglerande processer där länder positionerar sig i för- ädlingsvärdekedjan utifrån deras komparativa fördelar även vad gäl- ler plattformsbaserad verksamhet?</P>
<P class="p13 ft10">Regler som handlar om illegal verksamhet förefaller enklare men även här går arbetet trögt inom Kommissionen. Skälen sägs bl.a.vara att man inte vill skada mindre europeiska aktörer (som har propor- tionellt högre kostnader för olika regelverk).<SPAN class="ft56">23 </SPAN>Andra ofullständigt reglerade delar rör integritetsfrågor och datainsamling och dataöver- föring.<SPAN class="ft56">24 </SPAN>Kommissionen förordar en möjlighet för användare att kunna utnyttja en anonym identitet för att försvåra spårning, en översyn av behovet planeras till 2017. Likaså arbetar Kommissionen med regleringar för att ta bort stötande material, hur data kan för- flyttas mellan olika plattformar, mm. Uppenbarligen är det önskvärt med en tydligare ramverk för plattformar på en rad områden, men för närvarande är det EU:s generella regelverk som gäller.<SPAN class="ft56">25</SPAN></P>
<P class="p234 ft70"><SPAN class="ft69">21</SPAN> Se <NOBR>http://ec.europa.eu/priorities/digital-single-market-en</NOBR> <SPAN class="ft69">22</SPAN> Jämför diskussionen om statiskt och dynamisk konkurrens.</P>
<P class="p5 ft5"><SPAN class="ft60">23</SPAN> Merparten av de större företagen återfinns i USA och några i Asien (Economist 2016).</P>
<P class="p12 ft62"><SPAN class="ft60">24</SPAN> <NOBR>EU-domstolen</NOBR> ogiltigförklarade i en uppmärksammad dom den 6 oktober EU- kommissionens beslut om att de så kallade Safe <NOBR>Harbor-principerna</NOBR> utgör tillräcklig skydds- nivå för överföring av personuppgifter från <NOBR>EU-länder</NOBR> till USA, främst beaktades inte integri- tetsskydd et. Domen innebär att digitala tjänster där personuppgifter ska överföras till USA för lagring eller bearbetning, inte är tillåtna.</P>
<P class="p104 ft5"><SPAN class="ft60">25</SPAN> Frankrike förbereder en ”rättviselag” för plattformar (loyauté des plateformes) som bl.a. innebär att online försäljare måste informera om deras erbjudande är kopplat till ett specifikt företag eller bygger på bästa pris.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">85</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_86">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37286x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p235 ft21"><SPAN class="ft21">2.2.3</SPAN><SPAN class="ft55">Vad vet vi om inkomstfördelningseffekterna?</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Både globaliseringen och tekniska framsteg har satts i samband med den ojämnare inkomstfördelning som de flesta länder fått erfara. Men också en rad andra faktorer påverkar den utvecklingen. En be- tydande del av de högsta inkomsterna är kopplade till finanssektorn, omkring två tredjedelar i USA. Aghion (2016) å andra sidan finner att det är framgångsrikt entreprenörskap som förklarar inkomst- skillnaderna. Andra hävdar att den ojämnare inkomstfördelningen också kan hänföras till minskad konkurrens och en ökad koncentra- tion.<SPAN class="ft56">26 </SPAN>Nya forskningsrön pekar också på att globalisering inte påver- kat inkomstutvecklingen negativt för medelinkomstagaren, åtmins- tone inte fram till 2008, men slagit hårt mot vissa regioner med stor andel tillverkningsindustri, särskilt inom tillverkningsindustri(Autor m.fl. 2016, Corlett 2016).</P>
<P class="p19 ft10">De bakomliggande orsakerna till den ojämnare inkomstfördel- ningen är således inte klarlagda, flera olika faktorer spelar in. Att för- söka hindra den tekniska utvecklingens intåg på olika marknader är</P>
<P class="p114 ft10">– som visats ända sedan Ludditerna försökte slå sönder ångdrivna vävstolar – dock en hopplös och kontraproduktiv kamp. Inte heller är det globaliseringen i sig som är problemet. Tvärtom har teknikut- veckling, handel och gränsöverskridande investeringar gynnat väl- ståndsutvecklingen, inte minst i Sverige.</P>
<P class="p19 ft10">Svårigheterna i att försöka bromsa en teknisk utveckling som kan friställa arbetskraft kan åskådliggöras genom den <NOBR>ny-industrialise-</NOBR> ringsprocess som såväl EU som Sverige bekänner sig till.<SPAN class="ft56">27 </SPAN>För att expandera en krympande industrisektor blir just ny teknik avgö- rande för att hålla nere produktionskostnaderna (främst arbets- kraftskostnader) samt för att öka produktiviteten. Det är givetvis omöjligt att hävda att ny teknik är bra i vissa sektorer och verksam- heter men mindre önskvärd i andra.</P>
<P class="p236 ft7"><SPAN class="ft60">26</SPAN> Stiglitz (2015) hävdar att detta är en förklaringsfaktor i USA.</P>
<P class="p237 ft5"><SPAN class="ft60">27</SPAN> Se www.regeringen.se/informationsmaterial/2016/01/ <NOBR>smart-industri---en-nyindustrialiseringsstrategi-for-sverige/</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">86</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_87">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37287x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p238 ft21"><SPAN class="ft21">2.2.4</SPAN><SPAN class="ft55">Bland ”giggers” och ”delare” – hur ser framtidens försörjningsstrukturer ut?</SPAN></P>
<P class="p239 ft10">För flertalet individer är traditionellt förvärvsarbete fortfarande den helt dominerande intäktskällan. Individen är anställd hos en offent- lig eller privat arbetsgivare och uppbär i regel heltidslön för sitt ar- bete. Så har det varit sedan åtminstone <NOBR>1900-talets</NOBR> början.</P>
<P class="p70 ft10">Samtidigt växer det fram en generation där entreprenörskap kom- binerat med olika korttidsanställningar eller uppdrag (gig) blir en allt mer accepterad och till och med önskvärd försörjningsstruktur.<SPAN class="ft56">28 </SPAN>Eller så hyr man ut delar av sin lägenhet eller deltar i delningsekono- min på andra sätt.</P>
<P class="p70 ft10">Tittar vi framåt <NOBR>10–20</NOBR> år är det inte alls omöjligt att försörjnings- strukturerna ändrats radikalt. Kanske blir den normala situationen att ha en deltidsanställning på säg 30 procent som kombineras med eget företagande respektive att jobba mot en app med kortare upp- drag – bli en gigger alternativt aktivt delta i delningsekonomin. Ett ökat företagande av den typen kan förväntas ha återverkningar på flera av de ramvillkor som tas upp nedan.</P>
<P class="p70 ft10">De fem vanligaste delningstjänsterna idag – crowdfunding, virtu- ella bemanningsföretag, uthyrning av bostäder, bilpooler, musik och filmstreaming – förväntas få en stark tillväxt. År 2013 uppskattas delningstjänster generera cirka 15 miljarder dollar medan de största uthyrningstjänsternas (utrustning, <NOBR>bok-,</NOBR> <NOBR>bil-,</NOBR> filmuthyrning samt hotell/vandrarhem) intäkter är cirka 240 miljarder dollar. 2025 upp- skattas såväl delningstjänster som de mer traditionella uthyrnings- tjänsterna omsätta lika mycket, cirka 335 miljarder dollar (PwC 2015). Notera att omsättningen också förväntas stiga i de traditio- nella branscherna.</P>
<P class="p70 ft10">Det är lätt att se allehanda nackdelar med försörjningsstrukturer som bygger mer på <NOBR>gig-,</NOBR> delnings- och/eller accessekonomi. Skatter kan bli svårare att uppbära, kollektiva sociala försäkringssystem svå- rare att finansiera och arbetsmarknadslagstiftning kan kringgås. Vi återkommer till dessa nedan. Men det finns också en rad fördelar. Resurser kan utnyttjas betydligt mer effektivt och på ett klimatsmar- tare sätt. En <NOBR>gig-ekonomi</NOBR> kan också vara en väg in för marginalise- rade grupper generellt, diskrimineringsgraden kan minska och tillfäl-</P>
<P class="p240 ft5"><SPAN class="ft60">28</SPAN> Enligt Sundarajan (2016) föredrar 80 procent den typen av verksamhet framför en fast anställning.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">87</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_88">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37288x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">liga gig kan även jämna ut temporära nedgångar i en individs inkomster. Det öppnar dessutom upp för en ny och experimente- rande entreprenöriell utveckling.</P>
<P class="p19 ft10">Samtidigt riskerar svagare grupper på arbetsmarknaden att explo- ateras. Nya algoritmer leder oss nästan tillbaka till en modern form av tidsstudiemän som står med klockan i hand och mäter olika ar- betsmoment. Hur lång tid tog en leverans? Hur förhåller jag mig till genomsnittet? Vad betyder det för min ersättning? Inom hur många sekunder måste jag svara för att få ett gig? Ersättningen för olika tjänster kan också ändras på oförutsägbart sett och utan egentlig för- varning. Skulle dessa nya försörjningsstrukturer bli vanliga i framti- den ställer det krav på en modern arbetsmarknadsreglering och san- nolikt reformerade socialförsäkringssystem som inkluderar effekterna av en <NOBR>gig-ekonomi.</NOBR></P>
<P class="p19 ft10">Fortfarande förefaller dock en relativt liten andel av den arbets- föra befolkningen vara involverad i gig- och delningsekonomin. I USA finns uppskattningar på att 800 000 individer (ett par promille av den amerikanske arbetskraften) får hela eller delar av sina inkomst via appar som TaskRabbit, Lyft, Uber och Deliveroo.<SPAN class="ft56">29 </SPAN>Statistiskt kan inga stora rörelser ännu ses i de flesta länder, mätt som t.ex. andel egenföretagare, även, om den övergripande trenden indikerar ett ökat globalt entreprenörskap (GEM 2015). Det innebär inte att man ska bortse från potentiella effekter av <NOBR>gig-ekonomin.</NOBR> Mätproblemen är betydande och det kan finnas skattemässiga och andra skäl till att informationen inte finns.</P>
<P class="p241 ft48"><SPAN class="ft45">2.3</SPAN><SPAN class="ft75">Entreprenörskap, innovation och de svenska ramvillkoren</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Baserat i en forskningsgenomgång visades i kapitel 1 att entreprenö- ren är en nyckelaktör för att kunskap ska omvandlas till samhälls- nytta. Vi betonade också vikten av att ett systemperspektiv måste kombineras med ett starkare individperspektiv (eller nätverk av indi- vider) som bör återspeglas i att den ekonomiska politiken får en tyd- lig entreprenörsinriktning. Individens agerande styrs emellertid av faktorer som vid ett första ögonkast inte alltid sätts i samband med</P>
<P class="p242 ft5"><SPAN class="ft60">29</SPAN> Financial Times (2016b).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">88</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_89">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">entreprenörsrollen. Ofta refereras till det vaga begreppet ”ramverk” som i princip kan omfatta alla tänkbara <NOBR>policy-områden.</NOBR> Nedan defi- nierar vi begreppet ramverk som de formella institutioner – regel- verk och lagar – som indirekt omgärdar och påverkar viktiga beting- elser för entreprenörskap och innovation men som inte direkt riktar sig mot den entreprenöriella eller innovativa gärningen. Dit hör t.ex. arbets- och boendemarknaden, kompetensförsörjningen och lik- nande.</P>
<P class="p243 ft10">Institutionernas betydelse för tillväxt och näringslivsdynamik har fått allt större uppmärksamhet i forskningslitteraturen (Rosenberg och Birdzell 1986, Henrekson 2007, van Steel m.fl. 2007, Levie och Autio 2011, Braunerhjelm och Henrekson 2015, Veugelers 2015). Både formella och informella institutioner (traditioner och sociala konventioner) har lyfts fram. Bland informella faktorer kan nämnas tillitens betydelse, dvs. länder med en hög grad av tillit mellan männ- iskor tenderar att ha en högre tillväxt. Stater som skapar starka skydd för äganderättigheter (inklusive intellektuella rättigheter som patent och copyrights), trovärdiga rättssystem, är transparanta och motar- betar korruption, bygger också tillit.</P>
<P class="p70 ft10">Likaså anses öppenhet gentemot omvärlden, liberala handelsreg- ler och möjligheterna till förändrat ägande vara centrala för en gynn- sam ekonomisk utveckling. Den svenska ekonomin har under lång tid haft låga handelshinder. Sedan <NOBR>1990-talets</NOBR> början har en påtaglig internationalisering av ägandet också skett.</P>
<P class="p70 ft10">En ökad exponering mot omvärlden kan bl.a. förväntas leda till ett ökat konkurrenstryck. Det kan också uppnås genom att göra det möjligt för privata aktörer att ägna sig åt verksamhet som tidigare varit exklusivt förbehållen offentliga aktörer. Även inom detta om- råde har den svenska politiken ökat individens möjligheter. En lång rad marknader har öppnats för konkurrens sedan <NOBR>1990-talet.</NOBR></P>
<P class="p70 ft10">Med andra ord kan man säga att det lönar sig för stater att utveckla institutioner och regelverk som sänker transaktionskostnaderna och främjar konkurrens. Om staten tar på sig kostnaderna för att utveckla transparenta institutioner som på olika sätt gör det lättare och där- med billigare för människor att ingå avtal, byta varor och tjänster samt starta och lägga ner företag, så gynnas tillväxten. Lagar och regelverk som främjar entreprenörskap, risktagande och innovatio- ner kommer också bidra till en allmänt mer positiv syn på entrepre- nöriell verksamhet.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">89</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_90">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37290x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p15 ft10">Sverige har sedan länge, <SPAN class="ft67">i </SPAN>internationella jämförelser, haft väl fung- erande grundläggande formella institutioner. Icke desto mindre finns det utrymme för förbättringar. Nedan pekar vi på ett antal formella ramverk som vi anser vara avgörande för Sveriges framtida entrepre- nöriella och innovativa förutsättningar. Vi har valt att ta upp den svenska arbetsmarknaden, socialförsäkringssystemen, kompetens- försörjningen, konkurrenssituationen, regelbördan, bostadsmark- nad och infrastruktur samt skattesystemet. Andra frågor som har ramverkskaraktär – t.ex. intellektuella äganderättigheter – diskuteras i samband med att dessa frågor berörs i respektive kapitel. Kompetensförsörjningsfrågan kommer närmare att tas upp <SPAN class="ft67">i </SPAN>kapi- tel 5 men problemen presenteras också här. Vi inleder med arbets- marknaden.</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">2.3.1</SPAN><SPAN class="ft54">Arbetsmarknad och entreprenörskap</SPAN></P>
<P class="p244 ft10"><SPAN class="ft97">Bedömning: </SPAN>Regeringen bör ha beredskap för att försörj- ningsstrukturerna kan se radikalt annorlunda ut inom en relativt snar framtid, präglade av ökad rörlighet mellan olika typer av verksamheter och inkomstkällor. Rörlighet påver- kar entreprenörskap och innovation positivt men det bör utredas vilka konsekvenser det innebär för såväl trygghets- system som arbetsmarknadsregleringar och arbetsmark- nadsåtgärder. Ett ökat deltidsföretagande kan komma att kräva andra omställningsåtgärder.</P>
<P class="p132 ft10">Den svenska arbetsmarknaden brukar karaktäriseras som dual, en ut- veckling som accelererat sedan <NOBR>1990-talet.</NOBR> Det innebär att en (större) del av arbetskraften har tillsvidareanställning och omfattas fullt ut av olika trygghetssystem medan en annan del har visstids kontrakt och en mer begränsad tillgång till socialförsäkringssystemen. Olika kon- traktstyper tenderar att skapa en <NOBR>insider/outsider-situation</NOBR> på ar- betsmarknaden som är negativt för flexibilitet och omställning. I Sverige domineras arbetskraftsrörligheten av visstidsanställda.<SPAN class="ft56">30</SPAN></P>
<P class="p245 ft5"><SPAN class="ft60">30</SPAN> Total arbetskraftsrörlighet är dock förhållandevis hög i jämförelse med de flesta europeiska länder (Andersson och Thulin 2008).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">90</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_91">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p72 ft10">Att arbetskraftens rörlighet och omställningsförmåga mellan jobb, branscher och regioner är avgörande för näringslivets dynamik och omvandling råder det enighet om. Frågan är om rörlighetsas- pekten också är relevant ur ett entreprenörs- och innovationsper- spektiv? Att döma av en begynnande empirisk forskning som använ- der individ- och företagsbaserad data blir svaret ett tydligt ja. Studier på svenska och danska data visar att arbetskraftsrörlighet har en stark positiv effekt på innovation mätt som patentansökningar (Kaiser m.fl. 2015, Braunerhjelm m.fl. 2016). Baserat på de teoretiska ut- gångspunkter som redovisades i föregående kapitel är det också ett intuitivt rimligt resultat. Det vill säga om kunskapen är decentralise- rad och till stora delar individberoende – enskilt eller i nätverk - kan vi förvänta oss att ökad rörlighet leder till informations- och kun- skapsspridning vilket i sin tur kan genera nya idéer och så småningom innovationer. Effekterna brukar tillskrivas bättre matchning och ut- ökade nätverk. På svenska data har det dessutom visats att ökad rör- lighet har en positiv effekt på nyetableringar (Braunerhjelm m.fl 2015). Om vi accepterar att innovation är grundbulten för fortsatt ekonomisk tillväxt har dessa rön uppenbara policyimplikationer.</P>
<P class="p125 ft10">Ändrade framtida försörjningsstrukturer och en fortskridande teknisk utveckling, där en mindre del än idag är lönearbete, indikerar det att den svenska arbetsmarknaden står inför betydande långsik- tiga framtida utmaningar och bör moderniseras. Parallellt förväntas en teknisk utveckling driva på en strukturomvandling av det mer tra- ditionella näringslivet. Behovet av arbetsmarknadspolitiska åtgärder kan därför i framtiden öka men också kräva helt andra insatser än idag.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">91</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_92">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37292x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p246 ft21"><SPAN class="ft21">2.3.2</SPAN><SPAN class="ft55">Socialförsäkringssystem för entreprenörskap – från Bismarck till basinkomst?</SPAN></P>
<P class="p247 ft10"><SPAN class="ft97">Bedömning: </SPAN>Regeringen bör noga följa den internationella dis- kussionen kring socialförsäkringarnas utformning. I framtiden kan dessa behöva reformeras och göras mer portabla för att även nya och alternativa anställningsformer ska inkluderas och blir ersättningsberättigade. I det korta perspektivet bör t.ex. skillnader i socialförsäkringsersättningar (se delrapport 2015) som beror på t.ex. flera deltidsanställningar, juridisk person (enskild firma eller aktiebolag) eller hämmar rörlighet på annat sätt (t.ex. ersättning till annan än förälder vid vård av barn) identifieras och avvecklas. Detta skulle bidra till ökad rörlighet.</P>
<P class="p248 ft10">Den nuvarande idén om socialförsäkringar går tillbaka till Bismarcks arbetarförsäkringar som skulle garantera en viss inkomst för lönta- gare. Två alternativa vägar har förts fram i den internationella debat- ten: basinkomst och portabla förmånssystem.</P>
<P class="p67 ft10">De förändringar som diskuterats ovan kan förväntas sätta dagens socialförsäkringssystem under press. Tillsammans med hotet om ökad arbetslöshet pga av tekniska framsteg har det lett till att en gammal idé (som går tillbaka till åtminstone <NOBR>1800-talet)</NOBR> återigen har tagits upp i debatten, nämligen frågan om ett generellt försörjnings- stöd eller basinkomst som det brukar benämnas.</P>
<P class="p67 ft10">Förespråkarna för ett basinkomstsystem hävdar att det skulle bli effektivare eftersom en flora av existerande ersättningar skulle kunna rensas ut och administrationen förbilligas rejält. Dessutom skulle livskvaliteten kunna höjas när en basinkomst möjliggör konsumtion av livets nödtorft vilket frigör tid för annat än arbete. Samtidigt som potentiella entreprenörer skulle ges ett ekonomiskt utrymme att ex- perimentera och testa idéer. En annan fördel som påtalats är att vin- ster från globalisering och tekniska landvinningar skulle kunna fördelas mer rättvist. Det skulle vara ett sätt att lindra ”medelinkomst tagarkrisen”, dvs. att i många länder har tillväxten i BNP varit frikopplad från inkomstökningar för medelklassen.</P>
<P class="p67 ft10">I USA (Stern 2016) har nivån 1 000 USD per månad föreslagits. Det hävdas att ett basinkomstsystem skulle vara ett betydligt effek- tivare sätt att administrera den trillion US dollar som idag hanteras av 126 statliga, delstatliga och lokala program. Ett motsvarande för-</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">92</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_93">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37293x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">slag för Storbritannien landar i en basinkomst på cirka 3 700 pund per år och uppges kosta endast en procent mer i relation till BNP än dagens system (Painter and Thoung 2015).</P>
<P class="p13 ft10">I Finland ska ett system testas i två år på 10 000 slumpvis utvalda personer och basinkomsten planeras uppgå till 550 euro per månad. Nivån påstås innebära att bidragslabyrinter kan undvikas utan att in- citament till utbildning och arbete kvävs, samtidigt som individens ekonomiska trygghet säkras.<SPAN class="ft56">31 </SPAN>Likaså förbereds ett test i 19 kommu- ner i Holland. I Schweiz genomfördes nyligen en folkomröstning om att införa basinkomst som dock röstades ner med bred majoritet.</P>
<P class="p13 ft10">Det alternativ till basinkomst som förts fram i debatten är att i än högre grad låta socialförsäkringsförmåner och andra rättigheter (t.ex. turordningsreglerer) följa individen.<SPAN class="ft56">32 </SPAN>Vidare skulle individen ges ett större inflytande över hur ihopsamlade förmåner används, t. ex. till vidareutbildning eller företagsstart.<SPAN class="ft56">33 </SPAN>Singapore har till vissa delar infört ett sådant system sedan lång tid tillbaka.<SPAN class="ft56">34 </SPAN>I Europa före- faller Frankrike ha kommit längst i dessa tankegångar och president Hollandes ekonomiske rådgivare, Jean <NOBR>Pisani-Ferry,</NOBR> har presenterat ett förslag om individuella aktivitetskonton (compte personnel d’activité).<SPAN class="ft56">35 </SPAN>Individen samlar poäng på ett konto oavsett om denne är offentligt eller privat anställd. Frivillig samhällstjänst ger också poäng, fysiskt slit mer än stillasittande arbeten vilket t.ex. möjliggör tidigare pensionering. Poäng kan också användas för utbildning.<SPAN class="ft56">36 </SPAN>Systemet kan tydligare kopplas till individen – bli mer aktuariskt – vilket anses underlätta socialförsäkringsystemens finansiering om det blir stora skillnader i försörjningskvoten (arbetande i förhållande till <NOBR>icke-arbetande).</NOBR></P>
<P class="p191 ft10">Skillnader i sociala förmåner mellan olika verksamheter och an- ställningsformer tenderar att hämma rörlighet och att öka match- ningsproblem. Samtidigt är också alternativen förknippade med be-</P>
<P class="p249 ft7"><SPAN class="ft60">31</SPAN> Eklund (2016).</P>
<P class="p12 ft62"><SPAN class="ft60">32</SPAN> I Sverige är socialförsäkringssystemen kopplade till individen men skillnader i ersättnings- nivåer föreligger mellan individer som med liknande uppgifter och lön. Likaså kan inte indivi- den själv disponera över sina insamlade förmåner.</P>
<P class="p12 ft62"><SPAN class="ft60">33 S</SPAN>om visats av Fölster (1999) och Fölster m.fl. (2003) är det en förvånansvärt liten del av skat- terna som fördelar medel från hög- till låginkomsttagare. Istället används skatter för att fördela inkomster över en individs livscykel. Fölster (se också Bovenberg m.fl. 2012 och referenserna i artikeln) argumenterar för att obligatoriska välfärdskonton är ett betydligt effektivare sätt att sköta den den typen av fördelning.</P>
<P class="p250 ft7"><SPAN class="ft60">34</SPAN> Se Reitberger (2016). Dessa fonder omfattar också utbildning. <SPAN class="ft60">35</SPAN> Se www.strategie.gouv.fr/cpa</P>
<P class="p7 ft5"><SPAN class="ft60">36</SPAN> Detta skulle i sin tur kunna kopplas till högskolans nya roll som diskuteras i kapitel 5.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">93</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_94">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37294x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">tydande problem och är än så länge långt ifrån realistiska förslag. Ett basinkomstsystem strider för det första mot den traditionella svenska arbetslinjen. Å andra sidan arbetar vi under en förhållandevis kort period av vår livstid, kanske endast runt 10 procent när all tid för studier, pension, sjukdom och liknande summeras.<SPAN class="ft56">37 </SPAN>Likaså är det enklare att förena med en mer splittrad försörjningsstruktur som diskuterades ovan.Tidigare har emellertid förkortade arbetstider och en positiv löneutveckling hängt samman med produktivitetsvinster som uppstått pga av kapitalinvesteringar och ny teknik. Att införa en arbetsfri ersättning samtidigt som produktivitetsutvecklingen (och tillväxt i flera länder) stagnerat är inte realistiskt. Dessutom är det svårt att hitta rätt nivå som kombinerar möjlighet att leva på en bas- inkomst med fortsatta incitament till utbildning och arbete. Liksom att bestämma vilka som ska omfattas av en basinkomst.</P>
<P class="p19 ft10">System baserade på välfärdskonton som kan förena rörlighet och portabla trygghetssystem förefaller vara en mer framkomlig väg men också den är förenad med betydande svårigheter. Portabilitet mellan olika anställningar och verksamheter är dock en tilltalande egenskap. Likaså att arbetslinjen upprätthålls. Ett problem med en övergång till ett nytt system är att det påverkar en stor del av befolkningen som har ”samlat poäng” utifrån andra förutsättningar. Hur hanteras indi- vider som väljer att inte samla några poäng alls? Tankegångarna kring basinkomst och välfärdskonton är i ett tidigt men aktivt skede. På sikt kan socialförsäkringssystemen behöva reformeras pga teknikut- veckling och ändrade försörjningsformer.<SPAN class="ft56">38</SPAN></P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">2.3.3</SPAN><SPAN class="ft55">Den framtida kompetensförsörjningen</SPAN></P>
<P class="p251 ft10">I en analys från Tillväxtverket (2015) hävdas att en stor del av Sveriges framtida produktivitetstillväxt kommer att vara relaterad till digitali- sering. Svenskar har över lag en hög digital kompetens idag, men ut- vecklingen går snabbt och i flera av våra konkurrentländer, som USA, Japan, Sydkorea, Kina, Storbritannien och Tyskland, görs ambitiösa</P>
<P class="p252 ft7"><SPAN class="ft60">37</SPAN> Se Eklund (2016) för en diskussion om basinkomst.</P>
<P class="p114 ft7"><SPAN class="ft60">38</SPAN> Problemen har identifierats i Socialförsäkringsutredningen (SOU 2015:21) men från ett an- nat perspektiv som rör bristerna i träffsäkerhet och att förutse ersättningsnivåer med dagens regler. Man pekar just på arbetstagare med tidsbegränsade anställningar och de som kombine- rar sådana anställningar med eget företagande. Vi vill understryka att teknikutvecklingen riske- rar att accentuera dessa problem.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">94</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_95">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37295x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">satsningar på att utbilda och anpassa arbetskraften för framtidens be- hov. Det handlar om en rad initiativ, som exempelvis regionala och nationella digitala agendor, livslångt lärande genom förändringar i grundskola, yrkesutbildning och högre utbildning, samt initiativ i samverkan med näringslivet. Områden som berörs är exempelvis big data, cybersäkerhet, sakernas internet, hälsoteknologi och super- datorer.<SPAN class="ft56">39</SPAN></P>
<P class="p13 ft10">Bilden av Sveriges position i den digitala ekonomin är motstridig. I ett delbetänkande från Digitaliseringskommissionen (2014) hävdar sig Sverige väl. Samtidigt visar andra rapporter att svenskar tycks halka efter i den digitala utvecklingen. Enligt en nordisk undersök- ning från konsultbolaget Accenture uppger 59 procent av arbetsta- garna i Sverige att de proaktivt lär sig nya verktyg och färdigheter, medan motsvarande siffra i Norge ligger på 83 procent. Hälften av arbetstagarna menar dessutom att företagen inte har förmåga att dra nytta av nya digitala lösningar.<SPAN class="ft56">40 </SPAN>En undersökning som presenterades vid World Economic Forum i Davos med temat ”<SPAN class="ft9">Den fjärde industri- ella revolutionen</SPAN>” konstaterade att Sverige har infrastruktur och nät- verk som möjliggör digitalt arbete, men saknar kompetens för att dra nytta av tekniken. Det är dessutom tveksamt hur effektivt det svenska utbildningssystemet är när det gäller digital kompetens. I en rapport från DESI hävdas att Sverige fortfarande är ett ledande land men digiatlsiering går långsammare än i andra <NOBR>EU-länder.<SPAN class="ft56">41</SPAN></NOBR></P>
<P class="p13 ft10">Bristen på kompetens inom it och digitalisering är ett allvarligt till- växthinderförmångaföretag.EnligtenrapportfrånIT&Telecomföretagen förväntas ett underskott på 60 000 personer inom hela IT och telekom- sektorn, inklusive andra verksamheter med högt <NOBR>IT-innehåll,</NOBR> år 2020.<SPAN class="ft56">42 </SPAN>Och trots att systemerare och programmerare är den enskilt största yrkesgruppen i Stockholms län, med nästan 36 000 personer, så är det svårt även för större företagen i regionen att rekrytera kvalifice- rad kompetens.<SPAN class="ft56">43</SPAN></P>
<P class="p13 ft10">Inom skolan är samtidigt behovet av att rekrytera personal med baskunskaper inom framför allt matematik och programmering större än tillgången. Sverige har under senare år också halkat allt</P>
<P class="p9 ft7"><SPAN class="ft60">39</SPAN> Tillväxtanalys (2015a).</P>
<P class="p5 ft7"><SPAN class="ft60">40</SPAN> SvD (2016).</P>
<P class="p12 ft7"><SPAN class="ft60">41</SPAN> Vad som i rapproten kallas för ”lagging ahead” <NOBR>(https://ec.europa.eu/digital-single-market/</NOBR> en/desi).</P>
<P class="p5 ft7"><SPAN class="ft60">42</SPAN> IT&Telekomföretagen (2015).</P>
<P class="p3 ft5"><SPAN class="ft60">43</SPAN> Stockholms handelskammare (2014).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">95</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_96">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37296x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">längre ner i OECD:s <NOBR>PISA-mätning</NOBR> (Program for International Student Assessment) som mäter <NOBR>15-åringars</NOBR> kunskaper inom mate- matik, läsförståelse och naturvetenskap. En ny <NOBR>PISA-mätning</NOBR> pre- senteras senare i höst men enligt den senaste hamnar Sverige under genomsnittet för OECD inom samtliga områden.</P>
<P class="p19 ft10">Såväl tankesmedjan Digital utmaning som Teknikföretagen och Vinnova pekar på behovet av olika insatser för att stärka den digitala kompetensen inför framtiden.<SPAN class="ft56">44 </SPAN>Politiskt tillsattes 2012 Digitaliseringskommissionen med uppgift att verka för att uppnå målet i strategin <SPAN class="ft9">It </SPAN>i <SPAN class="ft9">människans tjänst – en digital agenda för Sverige.</SPAN></P>
<P class="p114 ft10">Under 2015 presenterades utredningen <SPAN class="ft9">Digitaliseringens transforme- rande kraft – vägval för framtiden </SPAN>(SOU 2015:91), som identifierade sex strategiska områden med ett antal underliggande förslag för framtida prioriteringar i digitaliseringspolitiken; statens engage- mang, regelverk, kompetens, infrastruktur, datadriven innovation, samt säkerhet och integritet.</P>
<P class="p19 ft10">Kompetensförsörjningsfrågorna sträcker sig naturligtvis längre än till digitaliseringskunnande. Vi anser dock att brister på det områ- det är särskilt allvarliga mot bakgrund av den framtida utveckling som vi diskuterat i kapitlets tidigare avsnitt. I Kapitel 5 återkommer vi med förslag som berör kompetensfrågorna mer brett.</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">2.3.4</SPAN><SPAN class="ft55">Marknadsinträde, konkurrens och produktivitet</SPAN></P>
<P class="p253 ft10"><SPAN class="ft97">Bedömning: </SPAN>Regeringen bör verka för stärkt konkurrens och enklare marknadsinträde genom att:</P>
<P class="p254 ft10"><SPAN class="ft64">––</SPAN><SPAN class="ft100">låta Konkurrensverker identifiera de branscher där Konkur- renshindren är särskilt påtagliga och bör föranleda åtgärder,</SPAN></P>
<P class="p254 ft10"><SPAN class="ft64">––</SPAN><SPAN class="ft100">ge Konkurrensverkets ökade befogenheter vid tillämpning av reglerna om konkurrensbegränsande offentlig säljverksamhet,</SPAN></P>
<P class="p254 ft10"><SPAN class="ft64">––</SPAN><SPAN class="ft100">stärka utmaningsrätten för privata företag gentemot offentliga verksamheter,</SPAN></P>
<P class="p254 ft10"><SPAN class="ft64">––</SPAN><SPAN class="ft100">möjliggöra ett enklare registreringsförfarande för nya företag som är Internetbaserat och kostnadsfritt.</SPAN></P>
<P class="p133 ft5"><SPAN class="ft60">44</SPAN> Digital utmaning (2016), Teknikföretagen (2015) och Vinnova (2016).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">96</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_97">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37297x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">I USA förefaller marknadskoncentration ha ökat – dvs. färre, större och äldre företag konkurrerar inom samma bransch samtidigt som nyföretagandet är begränsat till ett fåtal regioner vilka svarar för hälf- ten av nyföretagande.<SPAN class="ft56">45 </SPAN>Man talar i USA om ”the decline of the start- up nation”. Skälen som lyfts fram är bl.a. ett ökat regleringstryck, t. ex. krävs en av myndigheterna utfärdad licens för 25 procent av da- gens yrken, ofta på delstatsnivå. Det hämmar rörligheten på den amerikanska arbetsmarknaden.<SPAN class="ft56">46</SPAN></P>
<P class="p70 ft10">I Sverige är mönstret annorlunda. För det första har entreprenör- skapet varit inne i en positiv trend sedan mitten på <NOBR>2000-talet</NOBR> (med något undantag för enstaka år). För det andra förefaller koncentra- tion endast vara förekommande i några branscher. Inom delar av till- verkningsindustri (t.ex. elektronik) har koncentration således ökat mellan 1989 och 2014, medan den varit oförändrat eller minskat nå- got i läkemedel.<SPAN class="ft56">47 </SPAN>Inom både avancerade (FoU, juridiska och eko- nomi konsulter, programmering, etc.) och enklare (restaurangverk- samhet etc.) tjänstesektorer förefaller överlag koncentrationerna ha minskat. Detta är i sig en indikation på inträde av nya företag och ökad konkurrens. I en internationell jämförelse bedöms dock Sverige ha låga inträdeshinder (Tillväxtanalys 2013).</P>
<P class="p70 ft10">Studier av bl.a. OECD (2015d) visar att inträdeshinder påverkar en ekonomi på åtminstone två sätt. Dels innebär en svag nyetable- ringstakt stagnerande eller låg produktivitetsutveckling inom före- tag redan verksamma på marknaden, dels kommer allokeringseffek- tiviteten, dvs. att kompetens eller andra produktionsresurser hamnar i de mest produktiva företagen, att försämras (Decker m.fl. 2014). Bristande konkurrens mellan företag och om produktionsresurser minskar därför sannolikheten för innovationer och ökad produktivi- tet.<SPAN class="ft56">48 </SPAN>OECD har också visat att företag i frontlinjen (frontier firms) har en betydligt högre produktivitetsutveckling än andra företag</P>
<P class="p255 ft62"><SPAN class="ft60">45</SPAN> Större företag blir mer byråkratiska, skapar interna regleringar och hämmar produktivitets- utvecklingen. Enligt Hamel aoch Zanini (2016) arbetar 21,4 miljoner byråkrater i USA som inte bidrar med något värdeskapande. Om dessa individer sysselsattes i andra verksamheter skulle produktiviten kunna öka med 1,3 procent per år.</P>
<P class="p140 ft7"><SPAN class="ft60">46</SPAN> Financial Times (2016c). Sedan 2010 kan dock en ökning i USAs entreprenörskap noteras (GEM 2015).</P>
<P class="p256 ft62"><SPAN class="ft60">47</SPAN> Egna beräkningar med data från SCB. Resultaten kan skilja sig något beroende på om Herfindalindex (mått på koncentration av marknadsandelar) eller C4 (de fyra största företa- gens andel av försäljning) används.</P>
<P class="p257 ft5"><SPAN class="ft60">48</SPAN> Se också Långtidsutredningen (SOU 2015:104) om betydelsen av konkurrens för innova- tion och produktivitet. Självfallet påverkar också investeringar i såväl fysiskt som kunskapska- pital (mjukvara, marknadsföring och FoU) produktivitetstillväxten.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">97</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_98">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37298x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p118 ft10">vilket är precis vad vi förväntar oss enligt de forskningsresultat som redogjordes för i kapitel 1. Men det bygger på en fungerande alloke- ringseffektivitet och matchning.<SPAN class="ft56">49</SPAN></P>
<P class="p119 ft10">Ett stort antal länder har vidtagit en uppsjö av olika åtgärder för att stimulera ett ökat nyföretagande. Ett i princip kostnadsneutralt sätt är att införa enkla Internetbaserade registreringsförfaranden samtidigt som också företagsformer förenklas.<SPAN class="ft56">50</SPAN></P>
<P class="p258 ft10">En viktig fråga för svenskt vidkommande är hur offentlig sektor age- rar på privata marknader (KKV 2013). Kommunala bolag förekom- mer inom en rad olika branscher och dess effekter på konkurrens och effektivitet är <SPAN class="ft67">i </SPAN>bästa fall oklara, <SPAN class="ft67">i </SPAN>sämsta fall negativa.<SPAN class="ft56">51 </SPAN>Kommunernas roll är att vara möjliggörare, inte att driva verksamhet i kommunala bolag med begränsad insyn. <SPAN class="ft67">Även </SPAN>staten äger ett bety- dande antal företag där syftet kan vara oklart. Är det ett samhälls- uppdrag bör det definieras och om det <SPAN class="ft67">är </SPAN>en renodlad kommersiell verksamhet bör det analyseras om det finns någon grund för ett stat- ligt ägande eller om det <SPAN class="ft67">är </SPAN>bättre att avyttra verksamheten.</P>
<P class="p258 ft67"><SPAN class="ft10">Konkurrensverket drar slutsatsen att det finns skäl till att stärka konkurrensen på områden där offentliga aktörer på olika sätt </SPAN>är involverade. Det kan dels gälla processer och tillståndsförfarande (t<SPAN class="ft10">.ex. bygglovsförfarande och marktilldelning), dels när kommunala aktö- rer driver verksamhet </SPAN>i <SPAN class="ft10">egen regi (KKV 2013). Vi instämmer </SPAN>i <SPAN class="ft10">de för- slag som tidigare förts fram om att kommunerna ska ha skyldighet att utarbeta och implementera styrdokument som ska sörja för transparens och konkurrensneutralitet, att offentliga aktörer regel- bundet ska se över sin näringsverksamhet med avseende på tillämplig konkurrenslagstiftning, samt att Konkurrensverket bör få beslutan- derätt vid tillämpning av reglerna om konkurrensbegränsande of- fentlig säljverksamhet.</SPAN></P>
<P class="p258 ft10">Ett ytterligare sätt att få in privata entreprenörer <SPAN class="ft67">i </SPAN>kommunala verk- samheter har varit den sk utmaningsrätten på tjänster som levereras av kommuner och landsting. Utmaningsrätten innebär att det <SPAN class="ft67">är </SPAN>möjligt att lämna ett önskemål om att en del av den kommunala</P>
<P class="p259 ft64"><SPAN class="ft63">49</SPAN> Andersson m.fl. (2012) visar på svenska data att nyetableringar med en viss tidsfördröjning positivt påverkar produktiviteten bland de företag som redan finns på marknaden.</P>
<P class="p258 ft62"><SPAN class="ft60">50</SPAN> Bl.a. i Chile där ett förenklat förfarande ledde till en betydande ökning och idag sker två tredjedelar av företagsregistrering sker via Internet (www.tuempresaenundia.cl).</P>
<P class="p260 ft5"><SPAN class="ft60">51</SPAN> Enligt den referensgrupp som kopplats till utredningen väljer t.ex. kommunerna att sköta delar av cirkulära ekonomin (återvinning och avfallshantering) delvis iställer för att anlita pri- vata och konkurrensutsatta aktörer.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">98</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_99">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B37299x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">verksamheten ska upphandlas eller säljas. Det är emellertid kommu- ner och landsting själva som bestämmer om utmaningsrätt ska infö- ras och ett relativt litet antal har hittills beslutat sig för detta. En förstärkt utmaningsrätt kan vara ett sätt att underlätta för privata företag.</P>
<P class="p191 ft10">Omvänt kan det vara önskvärt att privat företagsamhet kan verka inom områden som tidigare varit förbehållna offentliga aktörer (och som politiken öppnat upp för sedan ett par decennier tillbaka) om det kan leda till effektivitets- och produktivitetsvinster med bibehål- len eller ökad kvalitet.<SPAN class="ft56">52 </SPAN>Det bygger på tydliga funktionsspecifice- ringar och kriterier för att utvärdera privat (och offentligt) bedrivna verksamhet, kombinerat med kontroller och kännbara sanktioner om företagen inte levererar avtalad kvalitet. Det vill säga upphand- lingskompetens hos den offentlige kunden erfordras.</P>
<P class="p13 ft10">En bättre fungerande konkurrens och ett ökade nyetablering är ett medel för att öka innovativitet och produktivitet. Detta är i grun- den ett europeisk problem. EU:s produktivitet är cirka 25 procent lägre än i USAs och också lägre än i Kina och Sydkorea vilket på sikt urholkar konkurrenskraften (Kommissionen 2015).</P>
<P class="p116 ft21"><SPAN class="ft21">2.3.5</SPAN><SPAN class="ft55">Regelbörda och entreprenörskap</SPAN></P>
<P class="p261 ft10"><SPAN class="ft97">Bedömning: </SPAN>Regleringar är särskilt betungande för små och nystartade företag. Regeringen bör accelerera regelförenklings- arbetet, säkerställa Regelrådets oberoende och överväga att inrätta en ”Entreprenörsombudsman” (EO) som i samverkan med t.ex. Regelrådet (eller annan lämplig aktör) bevakar regle- ringar men också har ett vidare mandat rörande frågor som t.ex. ”andra chansen”, konkurrens och främjandeinsatser. Alternativt kan denna funktion ligga under den omvärldsbevakande enhet som föreslås i avsnitt 2.4.7. I styrelsen för EO bör entreprenörer, myndighetsrepresentanter och akademin vara representerade.</P>
<P class="p262 ft10">Ett bra entreprenörskapsklimat förutsätter att regelverken och deras tillämpning inte försvårar för företag att växa och utvecklas. Reglerna måste vara ändamålsenliga, tydliga och enkla att tillämpa. I dag kan</P>
<P class="p263 ft5"><SPAN class="ft60">52</SPAN> Se Bergman (2013) och Eklund (2015).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">99</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_100">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372100x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">detta variera beroende på i vilken utsträckning reglerna är anpassade till förutsättningar hos företag av olika storlek, i olika branscher eller med olika lokalisering. I många fall är det emellertid inte reg- lerna i sig som skapar tillväxthinder, utan snarare tillämpningen av dessa. Det kan handla om hur företagen bemöts av myndigheter, vilket stöd de kan få för att hantera dem och hur myndigheterna tolkar sina uppdrag.<SPAN class="ft56">53</SPAN></P>
<P class="p126 ft10">Tillväxtverket har sedan 2006 haft olika regeringsuppdrag för att följa den administrativa kostnaden för företag att hantera lagar och regler. I årsrapporten för 2015 konstaterades att trots förenklingsar- betet så ökar de administrativa kostnaderna. Man konstaterar även att det inte bara är företagens administrativa kostnader som påverkas av nya eller förändrade regler, utan även kostnader relaterade till hela företaget verksamhet (produktion, utveckling, innovation, mm.). För att få en bättre helhetsbild av regelförändringars totala kostnads- påverkan har Tillväxtverket påbörjat utvecklingen av en ny utvärde- ringsmetod. Regleringar har också visat sig medföra andra indirekta effekter som att påverka incitamentsstrukturer eller neutralisera posi- tiva effekter av t.ex. utbildningssatsningar (Ardagna och Luzardi 2010).</P>
<P class="p19 ft10">Sveriges regleringsnivå har ansetts vara relativt låg i en internatio- nell jämförelse. I stigande grad gäller det också på arbetsmarknads- området (OECD 2013a, 2013b). Samtidigt konstaterar OECD att om svensk arbetsmarknadsregleringen stod i paritet med den effekti- vaste bland <NOBR>OECD-länderna,</NOBR> skulle arbetsproduktiviteten kunna öka med 10 procent (OECD 2015e). Sveriges hamnar även relativt långt ner i rankingen när OECD jämför ett sammanvägt index för barriärer vad gäller entreprenörskap, även om skillnaderna är små mellan flertalet länder(Ds 2015:43). Sveriges relativa enkelhet vid start av bolag samt ett bra regelskydd för etablerade företag dras ned av andra faktorer som byråkratiska procedurer i kommunikationen med myndigheter.</P>
<P class="p126 ft10">När det gäller regelförenklingsarbetet placerar sig Sverige enligt OECD (2014) ungefär som snittet för andra länder. Tidigare kart- läggningar i Sverige visar att 61 procent av företagen upplever regel- verken som ett tillväxhinder, varav 22 procent anser dessa vara ett betydande sådant (Tillväxtverket 2015, se också Världsbanken 2015). Samtidigt uppger en relativt stor andel mindre och medelstora före-</P>
<P class="p252 ft5"><SPAN class="ft60">53 </SPAN>Se litteraturen om ”regulatory failure”, t.ex. Posner (1974) eller Peltzman (1976).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">100</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_101">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372101x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">tag en ambition att växa, särskilt de med mellan 50 och 249 anställ- da.<SPAN class="ft56">54 </SPAN>Det förefaller följaktligen finnas en potentiell tillväxtmöjlighet i företagen som riskerar att hämmas av bl.a. omfattande regleringar.</P>
<P class="p70 ft10">Det är framför allt regler kopplade till anställning som upplevs som kostsamma och betungande, särskilt för unga och mindre före- tag. Det handlar om sjuklöneregler, regler kring anställning och upp- sägning, samt regler kring anställdas ledighet.<SPAN class="ft56">55 </SPAN>Ungefär hälften av de mindre företagen uppger att krångliga regler i samband med anställ- ningsförfarande är en anledning till att man inte vill växa genom att anställa. Tittar man på unga och nystartade företags sysselsättnings- tillväxt är den också mer blygsam än i många andra länder (OECD 2015e).</P>
<P class="p70 ft10">Också EU bidrar till ett snårigare regelverk. Enligt Pelkmans och Renda (2014) påverkas hela innovationskedjan av EU:s regelverk – från FoU till till kommersialisering. EU arbetar dock med att för- enkla och minska regelbördan, främst genom initiativet Regualtory Fitness and Performance Program (REFIT) som lett till Better Regulatory Agenda. Man har också tagit fram en Better Regulation Guideline. Kommissionen säger sig ha ambitionen att vara en sup- port funktion för andra myndigheter – nationella såväl som regionala och lokala – för att bidra med kunskap om hur EU:s regelverk ska och kan hanteras.</P>
<P class="p70 ft10">Ett exempel på utveckingen av regleringar som har direkt bäring på näringslivet visas i figur 2.12. Baserat på OECD:s statistik vad gäl- ler produktmarknadsregleringar framgår att samtliga utom två län- der har minskat sina produktmarknadsregleringar mellan 2003 och 2013: Japan och Sverige. Nivån i Sverige ligger förhållandevis högt (2013) och vi placeras oss lång bakom Nederländerna, som tidigt satte igång ett regelförenklingsarbete, och Storbritannien.</P>
<P class="p264 ft64"><SPAN class="ft63">54</SPAN> I en internationell jämförelse är dock tillväxtambitionen hos de yngre och nystartade företa- gen på ungefär samma nivå som snittet inom EU (OECD 2015d, Braunerhjelm m.fl. 2015).</P>
<P class="p265 ft64"><SPAN class="ft63">55</SPAN> I Tillväxtverkets (2015) sammanställning ingår inte skatteområdet och flera branschspeci- fika regelområdet i undersökningen (det föreligger stora branschvisa skillnader).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">101</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_102">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372102x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p133 ft3">Figur 2.12 Produktmarknadsregleringar 2003 och 2013<SPAN class="ft101">.</SPAN></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t39">
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr20 td118"><P class="p266 ft86">3,00</P></TD>
<TD class="tr26 td119"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td120"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td121"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td122"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td119"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td123"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td122"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td119"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td123"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td122"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td123"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td119"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td122"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td123"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td119"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td122"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td121"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td122"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td124"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td122"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td119"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td123"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td122"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td123"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td119"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td122"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td123"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td119"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td122"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td123"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td119"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td122"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td121"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td122"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td119"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td123"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td122"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td119"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td123"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td122"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td123"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td119"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td122"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td123"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td119"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td122"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td123"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td123"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td122"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td124"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td122"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td119"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td123"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td122"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td125"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr24 td126"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td127"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td128"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td92"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td129"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td130"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td130"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td133"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td130"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td133"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td134"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td18"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td135"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr28 td136"><P class="p266 ft86">2,50</P></TD>
<TD class="tr13 td86"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td137"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td138"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td138"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td141"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td138"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td141"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td142"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td18"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td135"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td92"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td129"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td130"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td130"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td133"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td130"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td133"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td134"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td18"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td135"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr28 td136"><P class="p266 ft86">2,00</P></TD>
<TD class="tr13 td86"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td137"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td138"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td138"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td141"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td138"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td141"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td142"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td18"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td135"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td92"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td129"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td130"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td130"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td133"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td130"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td133"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td134"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td18"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td135"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr28 td136"><P class="p266 ft86">1,50</P></TD>
<TD class="tr13 td86"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td137"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td138"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td95"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td95"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td138"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td141"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td95"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td138"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td95"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td95"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td133"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td95"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td142"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td18"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD rowspan=5 class="tr34 td135"><P class="p267 ft86">2003</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td92"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td129"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td130"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td130"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td133"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td130"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td133"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td134"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td18"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=4 class="tr30 td136"><P class="p266 ft86">1,00</P></TD>
<TD class="tr0 td92"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD colspan=55 rowspan=3 class="tr10 td143"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td92"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td144"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td92"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td132"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td145"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td146"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr27 td130"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr25 td147"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr27 td95"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td132"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr25 td147"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr27 td95"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td132"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr25 td147"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr27 td132"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td95"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr25 td147"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr27 td132"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td95"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr25 td147"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr27 td130"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr25 td147"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr27 td133"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr25 td147"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr27 td95"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td132"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr25 td147"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr27 td132"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td95"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr25 td147"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr27 td132"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td95"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr25 td147"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr27 td132"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td95"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr25 td147"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr27 td130"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr25 td147"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr27 td95"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr25 td127"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td147"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr27 td95"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td132"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr25 td147"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr27 td132"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td95"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr25 td147"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr27 td132"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td95"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr25 td147"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr27 td132"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td132"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr25 td147"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr27 td133"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr25 td147"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr27 td95"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td132"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr25 td147"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr27 td134"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td18"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td132"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD rowspan=4 class="tr7 td135"><P class="p267 ft86">2013</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=5 class="tr28 td136"><P class="p266 ft86">0,50</P></TD>
<TD class="tr35 td92"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD colspan=55 rowspan=3 class="tr18 td143"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr35 td132"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td92"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td148"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td92"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td132"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td86"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td137"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr17 td130"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr18 td139"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr17 td95"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr18 td139"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr17 td95"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr18 td139"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr17 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td95"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr18 td139"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr17 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td95"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr18 td139"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr17 td130"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr18 td139"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr17 td133"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr18 td139"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr17 td95"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr18 td139"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr17 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td95"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr18 td139"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr17 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td95"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr18 td139"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr17 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td95"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr18 td139"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr17 td130"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr18 td139"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr17 td95"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr18 td139"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr17 td95"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr18 td139"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr17 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td95"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr18 td139"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr17 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td95"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr18 td139"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr17 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr18 td139"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr17 td133"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr18 td139"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr17 td95"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr18 td139"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr17 td134"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td18"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr17 td135"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td92"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td129"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td130"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td130"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td133"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td130"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td133"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td95"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td131"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td134"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td18"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td132"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td135"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr30 td136"><P class="p266 ft86">0,00</P></TD>
<TD class="tr13 td86"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td137"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td138"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td138"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td141"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td138"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td141"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td97"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td140"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td139"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td142"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td18"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td132"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr12 td135"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr15 td92"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD colspan=57 rowspan=2 class="tr36 td149"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:52px;margin-top:0px;margin-right:206px;margin-bottom:0px;" class="p268 ft103"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:310px;margin-top:0px;margin-right:-52px;margin-bottom:-258px;" class="p268 ft103"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:181px;margin-top:-129px;margin-right:77px;margin-bottom:-129px;" class="p268 ft103"><![endif]>Australien Österrike Belgien Kanada Tjeckien Danmark Finland Frankrike Tyskland Irland Italien Japan Nederländerna Norge Polen Portugal Spanien Sverige Schweiz Storbritannien</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr37 td136"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr37 td95"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td150"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td97"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td137"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td138"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td139"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td97"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td140"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td139"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td97"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td140"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td139"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td140"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td97"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td139"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td140"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td97"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td139"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td138"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td139"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td141"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td139"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td97"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td140"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td139"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td140"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td97"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td139"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td140"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td97"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td139"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td140"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td97"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td139"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td138"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td139"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td97"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td140"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td139"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td97"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td140"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td139"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td140"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td97"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td139"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td140"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td97"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td139"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td140"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td140"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td139"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td141"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td139"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td97"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td140"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td139"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td142"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td151"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td140"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td152"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p269 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>OECDs databaser.</P>
<P class="p135 ft10">Erfarenheter från andra länder tyder på att en oberoende granskning av tillkommande regler minskar onödigt regelkrångel. Detta kräves en kontinuerlig övervakning och en dialog med olika intressenter för att skapa en optimal balans mellan förutsägbarhet och stabilitet i re- gelverken (Kommissionen 2015). Just den funktionen saknas i den svenska myndighetsfloran. Som ett led i arbetet med regelförenkling beslutade regeringen under 2008 att inrätta Regelrådet – ett råd för granskning av nya och ändrade regler som påverkar företagens regel- börda (Dir. 2008:57).<SPAN class="ft56">56</SPAN></P>
<P class="p19 ft10">I de kontakter vi haft med entreprenörer och företagare under arbetets gång har vikten av en öppen och konstruktiv dialog med den politiska makten förts fram åtskilliga gånger. Man efterlyser en funk- tion som dels är länken mellan entreprenörena och regering, dels har ett mer övergripande perspektiv och bevakar att olika policyområ- den som berör entreprenörskap och innovation är koordinerade. En möjlighet är att upprätta en Internetbaserad kommunikationsportal som tas upp på andra ställen i rapporten. En alternativ lösning, som</P>
<P class="p143 ft5"><SPAN class="ft60">56</SPAN> Ett ytterligare uppdrag som Regelrådet har är att på begäran från departement bistå med att granska konsekvensutredningar för sådana förslag från EU som bedöms ha stor påverkan på företag i Sverige.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">102</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_103">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372103x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">också backas upp från entreprenörshåll, är att installera en obero- ende ”Entreprenörsombudsman” (EO)som kunde föra fram entre- prenörernas frågor, utreda förslag och kunna informera i relevanta policyfrågor samt ha en övervakningsfunktion. Eventuellt skulle EO kopplas samman med Regelrådet men samtidigt få ett bredare man- dat.<SPAN class="ft56">57 </SPAN>DetskulleinnebäraattRegelrådetfrikopplasfrånTillväxtverket. Eller så kunde EO vara en del av den omvärldsbevakning som vi före- slår i avsnitt 2.4.7.</P>
<P class="p270 ft21"><SPAN class="ft21">2.3.6</SPAN><SPAN class="ft55">Bostadsmarknad, infrastruktur och entreprenörskap</SPAN></P>
<P class="p261 ft10"><SPAN class="ft97">Förslag: </SPAN>Regeringen bör snarast verka för en blocköverskri- dande överenskommelse vad gäller bostadspolitiken som i nulä- get har utvecklats till en hämsko på entreprenörskapets förut- sättningar. Problemen är väl kända och utredda i olika omgångar. Sveriges position som ett ett ledande land inom IT och digitali- sering är inte given, andra länder går förbi eller närmar sig Sverige. Särskilt mindre företag förefaller brista i digitalise- ringskompetens. Regeringen bör tydligt uppdra åt de samver kansgrupper som etablerats inom ramen för samverkanspro- grammen att kartlägga svagheterna och att föreslå lämpliga åtgärder för att Sverige ska kunna behålla sin position som en ledande digitaliseringsekonomi.</P>
<P class="p271 ft10">Innovation sker främst i täta miljöer – städer – ofta karaktäriserade av en betydande rörlighet och interaktion mellan individer och före- tag. En väl fungerande bostadsmarknad är följaktligen centralt för innovationsdrivna miljöer och för entreprenörernas möjligheter att utveckla sina idéer. Det svenska bostadsbyggandet har sedan lång tid fallit tillbaka (figur 2.13) vilket accentuerades under krisens inle- dande år <NOBR>2008–2009</NOBR> för att svagt vända upp 2010. Mellan 2014 och 2016 ökade byggandet av nya bostäder kraftigt, från 17 630 till 33 950 lägenheter i småhus eller flerbostadshus per år, men ligger fortfa- rande långt under nivåerna på före <NOBR>1990-tals</NOBR> krisen. Men mycket ty- der på att det tar lång tid att komma ikapp behoven. Enligt Boverkets</P>
<P class="p272 ft5"><SPAN class="ft60">57</SPAN> Andra ombudsmän, t.ex. Diskrimineringsombudsmannen, kan vara en förebild för EO.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">103</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_104">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372104x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">reviderade prognos från oktober 2015 ökar byggbehovet i storstads- regionerna (Göteborg, Malmö och Stockholm) från 558 000 till 705 000 nya lägenheter för de kommande elva åren. Då har inte hän- syn tagits till den ökande flyktingströmmen under sommaren 2015, vilket innebär att prognosen kan behöva revideras.</P>
<P class="p273 ft3">Figur 2.13 Färdigställda lägenheter i nybyggda hus (flerbostadshus och småhus</P>
<P class="p274 ft77">80000</P>
<P class="p275 ft77">70000</P>
<P class="p276 ft77">60000</P>
<P class="p275 ft77">50000</P>
<P class="p275 ft77">40000</P>
<P class="p275 ft77">30000</P>
<P class="p275 ft77">20000</P>
<P class="p276 ft77">10000</P>
<P class="p277 ft77">0</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t40">
<TR>
<TD class="tr23 td130"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-13px;margin-bottom:0px;" class="p278 ft104"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-13px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:13px;" class="p278 ft104"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-7px;margin-top:7px;margin-right:-6px;margin-bottom:6px;" class="p278 ft104"><![endif]>1975</P></TD>
<TD class="tr23 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-15px;margin-bottom:0px;" class="p279 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-5px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:10px;" class="p279 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:0px;margin-top:5px;margin-right:-10px;margin-bottom:5px;" class="p279 ft86"><![endif]>1977</P></TD>
<TD class="tr23 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-14px;margin-bottom:0px;" class="p279 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-6px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:10px;" class="p279 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:5px;margin-right:-9px;margin-bottom:5px;" class="p279 ft86"><![endif]>1979</P></TD>
<TD class="tr23 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-15px;margin-bottom:0px;" class="p279 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-5px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:10px;" class="p279 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:0px;margin-top:5px;margin-right:-10px;margin-bottom:5px;" class="p279 ft86"><![endif]>1981</P></TD>
<TD class="tr23 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-14px;margin-bottom:0px;" class="p279 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-6px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:10px;" class="p279 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:5px;margin-right:-9px;margin-bottom:5px;" class="p279 ft86"><![endif]>1983</P></TD>
<TD class="tr23 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-15px;margin-bottom:0px;" class="p279 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-5px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:10px;" class="p279 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:0px;margin-top:5px;margin-right:-10px;margin-bottom:5px;" class="p279 ft86"><![endif]>1985</P></TD>
<TD class="tr23 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-14px;margin-bottom:0px;" class="p279 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-6px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:10px;" class="p279 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:5px;margin-right:-9px;margin-bottom:5px;" class="p279 ft86"><![endif]>1987</P></TD>
<TD class="tr23 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-15px;margin-bottom:0px;" class="p279 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-5px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:10px;" class="p279 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:0px;margin-top:5px;margin-right:-10px;margin-bottom:5px;" class="p279 ft86"><![endif]>1989</P></TD>
<TD class="tr23 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-15px;margin-bottom:0px;" class="p279 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-5px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:10px;" class="p279 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:0px;margin-top:5px;margin-right:-10px;margin-bottom:5px;" class="p279 ft86"><![endif]>1991</P></TD>
<TD class="tr23 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-14px;margin-bottom:0px;" class="p279 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-6px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:10px;" class="p279 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:5px;margin-right:-9px;margin-bottom:5px;" class="p279 ft86"><![endif]>1993</P></TD>
<TD class="tr23 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-15px;margin-bottom:0px;" class="p279 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-5px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:10px;" class="p279 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:0px;margin-top:5px;margin-right:-10px;margin-bottom:5px;" class="p279 ft86"><![endif]>1995</P></TD>
<TD class="tr23 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-14px;margin-bottom:0px;" class="p279 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-6px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:10px;" class="p279 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:5px;margin-right:-9px;margin-bottom:5px;" class="p279 ft86"><![endif]>1997</P></TD>
<TD class="tr23 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-15px;margin-bottom:0px;" class="p279 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-5px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:10px;" class="p279 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:0px;margin-top:5px;margin-right:-10px;margin-bottom:5px;" class="p279 ft86"><![endif]>1999</P></TD>
<TD class="tr23 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-14px;margin-bottom:0px;" class="p279 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-6px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:10px;" class="p279 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:5px;margin-right:-9px;margin-bottom:5px;" class="p279 ft86"><![endif]>2001</P></TD>
<TD class="tr23 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-15px;margin-bottom:0px;" class="p279 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-5px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:10px;" class="p279 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:0px;margin-top:5px;margin-right:-10px;margin-bottom:5px;" class="p279 ft86"><![endif]>2003</P></TD>
<TD class="tr23 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-15px;margin-bottom:0px;" class="p279 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-5px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:10px;" class="p279 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:0px;margin-top:5px;margin-right:-10px;margin-bottom:5px;" class="p279 ft86"><![endif]>2005</P></TD>
<TD class="tr23 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-14px;margin-bottom:0px;" class="p279 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-6px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:10px;" class="p279 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:5px;margin-right:-9px;margin-bottom:5px;" class="p279 ft86"><![endif]>2007</P></TD>
<TD class="tr23 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-15px;margin-bottom:0px;" class="p279 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-5px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:10px;" class="p279 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:0px;margin-top:5px;margin-right:-10px;margin-bottom:5px;" class="p279 ft86"><![endif]>2009</P></TD>
<TD class="tr23 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-14px;margin-bottom:0px;" class="p279 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-6px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:10px;" class="p279 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:5px;margin-right:-9px;margin-bottom:5px;" class="p279 ft86"><![endif]>2011</P></TD>
<TD class="tr23 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-15px;margin-bottom:0px;" class="p279 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-5px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:10px;" class="p279 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:0px;margin-top:5px;margin-right:-10px;margin-bottom:5px;" class="p279 ft86"><![endif]>2013</P></TD>
<TD class="tr23 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-14px;margin-bottom:0px;" class="p279 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-6px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:10px;" class="p279 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:5px;margin-right:-9px;margin-bottom:5px;" class="p279 ft86"><![endif]>2015</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p107 ft66">Källa: <SPAN class="ft12">SCB.</SPAN></P>
<P class="p135 ft10">Skälen till den besvärliga situationen på bostadsmarknaden är de be- tydande inlåsnings- och priseffekter som skapats av en kombination av skatteregler, avdragsmöjligheter och bostadsregleringar. Nyproduktion hämmas samtidigt som skattekonsekvenserna av att sälja sin bostad kan vara betydande. Det är i första hand ett storstads- problem och ett hot mot den potentiella tillströmningen av kompe- tens till Sveriges mest dynamiska regioner. I regel är då en annan storstad i ett annat land alternativet och inte en mindre stad i Sverige. En <NOBR>icke-fungerande</NOBR> bostadsmarknad ökar också matchningsproble- men på arbetsmarknaden (OECD 2015a). Vi uppmanar de politiska partierna att skyndsamt arbeta fram en blocköverskridande överens- kommelse som ökar rörligheten och utbudet på bostadsmarknaden.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">104</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_105">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372105x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p72 ft10">En bostadsmarknad med ett diversifierat utbud som täcker olika behov måste kombineras med en effektiv infrastruktur. Det är gene- rellt en förutsättning för resursrörlighet och resursomfördelning. De offentliga investeringarna har under lång tid varit låga och under- hållet är kraftigt eftersatt. Vi efterlyser åtgärder för att i första hand få den regionala infrastrukturen att fungera.</P>
<P class="p70 ft10">Till den fysiska infrastrukturen hör också en väl utbyggd digital infrastruktur. Sverige tillhör de ledande länderna vad gäller digitalise- ring. Omkring åtta procent av BNP 2014 kan enligt vissa uppskatt- ningar hänföras <NOBR>internet-baserad</NOBR> verksamhet (konsumtion, produk- tion och investeringar). Tillväxten sedan 2010 uppgår till cirka nio procent per år.<SPAN class="ft56">58 </SPAN>Samtidigt förefaller Sverige tappa mark <SPAN class="ft67">i </SPAN>förhållande till andra europeiska länder, också Asien är på stark frammarsch. Bland mindre och medelstora företag förefaller förståelsen för vik- ten av att utnyttja internet för att stärka sin marknadsposition och att minska kostnaderna vara svag. I de samverkansprogram som nyli- gen lanserats av regeringen har digitaliseringsfrågorna ett stort ut- rymme men är spridda på tre olika program. Frågan är så pass viktig att den förtjänas att analyseras i ett sammanhang.</P>
<P class="p280 ft48"><SPAN class="ft45">2.4</SPAN><SPAN class="ft75">Skatter och entreprenörskap – en internationell jämförelse</SPAN></P>
<P class="p281 ft10">I kapitel 1 betonade vi vikten av att politiken omfattar åtgärder för att dels bygga upp och förstärka kunskapsbasen, dels att omvandla kunskap till samhällsnytta. Vad gäller båda dessa aspekter – kun- skapsuppbyggnad och omvandling – kan skatternas nivå och struk- tur förväntas ha en stor betydelse; skatter är ett kraftfullt instrument för att påverka såväl individer (konsumtion eller sparande, utbild- ning, lönearbete eller entreprenörskap) som företag <NOBR>(FoU-satsningar,</NOBR> forskningssamarbeten eller företagsinterna utbildningssatsningar).</P>
<P class="p70 ft10">Enligt direktiven ska en internationell jämförelse göras av skatter som är relevanta för entreprenörskap. Vi kommer inte att presentera några konkreta förslag på skatteområdet men vill betona att skatte-</P>
<P class="p282 ft5"><SPAN class="ft60">58</SPAN> Boston Consulting Group (2015). I EU uppskattas motsvarande siffra till cirka fem pro- cent <NOBR>(http://thoughtleadership.ricoh-europe.com/se/digitalagenda/home).</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">105</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_106">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372106x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">miljön är sannolikt det viktigaste ramvillkor som omgärdar entrepre- nörskap. Vi nöjer oss med att peka ut tänkbara färdriktningar, slut- satserna lämnar vi åt läsaren.</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">2.4.1</SPAN><SPAN class="ft54">Institutionell konkurrens</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">I Sverige har bolagsskatten sänkts vid upprepade tillfällen, senast 1 januari 2013 till 22 procent. Regeringskansliet förbereder också en reform av bolagsskatten baserat i Företagsskattekommitténs arbete (SOU 2014:40) som ytterligare kan sänka den effektiva bolagsskat- ten till 16,5 procent. Den återkommande motiveringen bakom sänk- ningar i bolagsskatten är ”skattekonkurrens”, dvs. när andra länder sänker bolagsskatten måste Sverige följa med.<SPAN class="ft56">59 </SPAN>Vi instämmer i det resonemanget men anser att detta inte är något som specifikt gäller för enbart bolagsskatten.</P>
<P class="p19 ft10">I en globaliserad ekonomi där allt på sikt blir rörligare är samma argument lika starkt (eller kommer at bli) oavsett om vi studerar in- <NOBR>divid-,</NOBR> entreprenörs/ägar- eller bolagsskatterna. Den internationella konkurrensen om talang, teknik och kapital kommer med all sanno- likt att tillta ytterligare. Det innebär inte att ett ”race to the bottom” är oundvikligt: vad en konstruktiv diskussion bör handla om är hur skatterna ska utformas för att främja kunskap, entreprenörskap och tillväxt och därmed på sikt öka skatteintäkterna. Framför allt är det mindre klokt att hårdbeskatta de tillväxtfaktorer som forskningslittera- turen lyfter fram: investeringar i forskning och humankapital (utbild- ning), entreprenörskap och faktorer som indirekt påverkar dessa (t.ex. skatter som leder till inlåsning av kapital och boende).</P>
<P class="p19 ft10">Vi fokuserar följaktligen på de skatter som enligt forskningslitte- raturen bedöms ha störst inverkan på entreprenörskap: <NOBR>bolags-,</NOBR> ka- pital- och utdelningsskatten. Men också individbeskattning kommer att tas upp i de internationella jämförelserna: marginalskatter, få- mansbolagsreglerna och fördelningen mellan tjänste- och kapitalbe- skattning, samt optionsbeskattningen.</P>
<P class="p283 ft7"><SPAN class="ft60">59</SPAN> Inom OECD pågår omfattande arbete med att uppskatta omfattningen av och om möjligt begränsa så kallad ”Base erosion and profit shifting”, kort BEPS. En stor del av arbetet går ut på att utvärdera i vilken mån särregleringar för till exempel <NOBR>FoU-kostnader</NOBR> utnyttjas av multinationella företag för att minska eller flytta den beskattningsbara vinsten från ett land till ett annat.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">106</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_107">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372107x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p129 ft21"><SPAN class="ft21">2.4.2</SPAN><SPAN class="ft55">En globaliserad skattemiljö</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Skattesystemets betydelse för entreprenörskap och näringslivskli- matet kan knappast överskattas, det finns en omfattande forsknings- litteratur på området.<SPAN class="ft56">60 </SPAN>Ett jämförelsevis högt skatteuttag drar ner avkastningen efter skatt på både kapital- och arbetsinsatser i ett ny- startat företag. Höga skattenivåer och generösa transfereringssys- tem tenderar också överlag att minska incitamenten för entreprenör- skap. Om skattesystemet dessutom upplevs som krångligt minskar viljan att starta företag ytterligare.<SPAN class="ft56">61</SPAN></P>
<P class="p13 ft10">I det svenska fallet, och i länder med liknande system, spelar dess- utom det duala skattesystemet en viktig roll. Spänningarna mellan beskattningsnivåer av inkomstslagen kapital och inkomst av tjänst är betydande och har ökat sedan skattereformen i början av <NOBR>1990-talet.</NOBR> Incitamenten att omvandla löner till inkomstslaget kapital ökar (skattearbitrage). Detta kan i sin tur leda till nyetableringar av ”skat- teskäl” utan några tillväxtambitioner.<SPAN class="ft56">62 </SPAN>Om skattesystemet inte för- mår att motverka en sådan utveckling kan reformer som ursprungli- gen var tänkta att gynna företagande och entreprenörskap riskera att urholkas och på sikt försämra den institutionella miljön och skatte- systemets legitimitet.</P>
<P class="p13 ft10"><SPAN class="ft67">Även i </SPAN>länder med höga skattenivåer som generellt förväntas dra ner den entreprenöriella aktiviteten (nyetableringar), kan det finnas motverkande faktorer. Detta gäller framför allt skattesystemets struktur.<SPAN class="ft56">63 </SPAN>Exempelvis skulle en utbyggd arbetslöshetsförsäkring som också omfattar företagare teoretiskt kunna lindra konsekven- serna av en nedläggning av verksamheten och öka riskbenägenheten. Eller offentligfinansierad skola, vård och omsorg som <SPAN class="ft67">är tillgänglig för alla.</SPAN></P>
<P class="p284 ft62"><SPAN class="ft60">60</SPAN> Se t.ex. Hansson (2008) för en översikt och Birch Sørensen (2008, 2010). Den senare pre- senterar också förslag för Sverige: en enhetlig moms, avskaffad värnskatt, förenklat jobbskat- teavdrag, enhetligare kapitalbeskattning och en reformerad fastighetsskatt. Sammantaget ef- terfrågas ett helhetsgrepp över det svenska skattesystemet istället för särregleringar av enstaka skatter.</P>
<P class="p131 ft5"><SPAN class="ft60">61</SPAN> Braunerhjelm och Eklund (2013).</P>
<P class="p12 ft62"><SPAN class="ft60">62</SPAN> Asoni och Sanandaji ( 2009). Ilmakunnas (2001) visar att andelen egenföretagare minskar vid högre BNP/capita. Wennerkers m.fl. (2005) konstaterar ett <NOBR>u-format</NOBR> samband mellan BNP/capita och andelen företagare.</P>
<P class="p104 ft5"><SPAN class="ft60">63</SPAN> Övergripande om skatter används för att säkra ett rättssamhälle, bygga ut infrastrukturen, utbildningsväsende, generösa socialförsäkringssystem eller bidrag till entreprenörer eller för innovation.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">107</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_108">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p15 ft10">Internationellt konkurrenskraftiga skattesystem och skattenivåer som kan påverka entreprenörskap är således en viktig del i att skapa en dynamisk och entreprenörsinriktad miljö. Samtidigt är interna- tionella jämförelser svåra. En begränsande aspekt är att potentiella entreprenörer påverkas i olika utsträckning av olika typer av skatter, direkta och indirekta, och skattesatser. Omständigheter som försvå- rar jämförelser har att göra med enskilda länders specialfall och sär- regleringar, duala respektive <NOBR>icke-duala</NOBR> skattesystem samt skatteut- tag på olika regionala nivåer. Dessutom slår skatterna olika i entreprenörskapets olika faser.</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">2.4.3</SPAN><SPAN class="ft55">Sverige i en internationell jämförelse – skattenivåer</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">En startpunkt kan vara Världsbankens ”Ease of Doing Business” rapport där ett stort antal faktorer som bedöms påverka förutsätt- ningarna för att driva företag vägs ihop i totalt 189 länder. En av de dessa är ”Paying taxes” som i sin tur är en sammanvägning av bland annat skattesatser, men även antal skatteinbetalningar och uppskat- tad tidsåtgång för att fullfölja rapporteringen till myndigheterna i respektive land. Total skattenivå räknas ut baserat på beskattning av företagets vinst (bolagsskatt) samt skatt på inkomst och socialavgif- ter, men även ”other taxes” som miljö- och fastighetsskatter. Totalt placerar sig Sverige på plats 37 inom ”Paying taxes”. Våra nordiska grannländer Norge, Finland och Danmark ligger däremot alla bland de 20 främsta nationerna. Det bör påpekas att ”Doing Business” mätningen är ett relativt trubbigt verktyg men tillhandahåller å andra sidan ett någorlunda standardiserat mått.</P>
<P class="p19 ft10">Tittar vi på det totala skattetrycket har det sjunkit i Sverige (figur 2.14), även om vi fortfarande tillhör de länder som har bland de hög- sta skatteuttagen(för 2014 cirka 42,7 procent). Sverige har dock läm- nat över topplaceringen till Danmark som landet med högst andel skatteintäkter av BNP. I en internationell jämförelse är skatteuttaget dock fortfarande högt. Genomsnittet i OECD 2013 var 34,2 procent.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">108</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_109">
<DIV id="dimg1">
<IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H4B372/H4B372109x1.jpg" style="width:433px;height:690px" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p97 ft3">Figur 2.14 Skatteintäkter som andel av BNP 2014 (procent)</P>
<P class="p285 ft85">Danmark</P>
<P class="p286 ft85">Frankrike</P>
<P class="p287 ft105">Belgien</P>
<P class="p287 ft85">Finland</P>
<P class="p288 ft105">Italien Österrike Sverige Norge Island Ungern Slovenien Tyskland Grekland Portugal Tjeckien Spanien Estland</P>
<P class="p289 ft85">Storbritannien Israel Slovakien Kanada Irland Schweiz USA Korea</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t41">
<TR>
<TD class="tr18 td132"><P class="p24 ft13">0</P></TD>
<TD class="tr18 td153"><P class="p24 ft13">10</P></TD>
<TD class="tr18 td154"><P class="p24 ft13">20</P></TD>
<TD class="tr18 td154"><P class="p24 ft13">30</P></TD>
<TD class="tr18 td52"><P class="p24 ft13">40</P></TD>
<TD class="tr18 td154"><P class="p24 ft13">50</P></TD>
<TD class="tr18 td154"><P class="p24 ft13">60</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p290 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>OECDs databaser.</P>
<P class="p291 ft10">Otvetydigt har skattesystemet stor inverkan på såväl innovation som möjligheterna till att starta, driva och utveckla företag. Om ett högt skatteuttag leder till fler eller färre företagare är dock en fråga som behöver besvaras empiriskt. En enkel korrelation mellan entreprenör- skap och totalt skattetryck (figur 2.15) visar på ett negativt samband.<SPAN class="ft56">64</SPAN></P>
<P class="p292 ft5"><SPAN class="ft60">64</SPAN> Sambandet är inte kausalt.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">109</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_110">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372110x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p293 ft106">Figur 2.15 Skatter som andel av BNP (laggad ett år) och andel av befolkningen i åldrarna <NOBR>18–64</NOBR> år som antingen är entreprenör i vardande (igång med att starta ett företag) eller äger och leder ett nytt företag (TEA), <NOBR>2001–2015,</NOBR> innovationsdrivna länder</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<DIV id="id_2_1">
<!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-179px;margin-bottom:0px;" class="p294 ft86"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-179px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:179px;" class="p294 ft86"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-90px;margin-top:90px;margin-right:-89px;margin-bottom:89px;" class="p294 ft86"><![endif]>Andel entreprenörer (TEA), %</P>
</DIV>
<DIV id="id_2_2">
<P class="p295 ft86">20</P>
<P class="p296 ft86">18</P>
<P class="p296 ft86">16</P>
<P class="p297 ft86">14</P>
<P class="p296 ft86">12</P>
<P class="p296 ft86">10</P>
<P class="p298 ft86">8</P>
<P class="p299 ft86">6</P>
<P class="p299 ft86">4</P>
<P class="p299 ft86">2</P>
<P class="p298 ft86">0</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t42">
<TR>
<TD class="tr17 td132"><P class="p24 ft86">0</P></TD>
<TD class="tr17 td155"><P class="p24 ft86">10</P></TD>
<TD class="tr17 td153"><P class="p24 ft86">20</P></TD>
<TD class="tr17 td153"><P class="p24 ft86">30</P></TD>
<TD class="tr17 td153"><P class="p24 ft86">40</P></TD>
<TD class="tr17 td153"><P class="p24 ft86">50</P></TD>
<TD class="tr17 td153"><P class="p24 ft86">60</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p300 ft86">Skatter som andel av BNP (ett års lag), %</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="id_3">
<P class="p5 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>OECDs databaser och GEM (2015).</P>
<P class="p301 ft21"><SPAN class="ft21">2.4.4</SPAN><SPAN class="ft55">Entreprenörsskatter – </SPAN><NOBR>bolag-,</NOBR> kapital- och utdelningsskatterna</P>
<P class="p302 ft10">När en individ står inför valet att starta ett företag, söka ett arbete eller fortsätta sin anställning kommer beslutet baseras <SPAN class="ft67">i </SPAN>en mer eller mindre noggrann avvägning mellan risk och <SPAN class="ft67">förväntad </SPAN>avkastning (Parker 2009).<SPAN class="ft56">65 </SPAN>Risk och avkastning kan ses <SPAN class="ft67">i </SPAN>ett relativt brett per- spektiv, det är inte enbart ekonomiska faktorer som styr valet. Riskerna kan handla om att satsat kapital går förlorat, att den poten- tiella företagaren skulle få svårt att återigen få en anställning om fö- retaget inte bär sig eller att livet som företagare kan komma att inne- bära längre arbetsdagar och mindre fritid. Avkastningen behöver heller inte bara vara ekonomisk utan kan också handla om möjlighet</P>
<P class="p303 ft5"><SPAN class="ft60">65</SPAN> Vi bortser från det sl nödvändighetsföretagandet som uppstår pga. att inga möjligheter till anställning föreligger.</P>
</DIV>
<DIV id="id_4">
<P class="p5 ft11">110</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_111">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372111x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">att förverkliga en idé och få friare arbetstider. men på kostnadssidan <SPAN class="ft67">i </SPAN>den kalkylen ingår skatter som påverkar företaget, främst <NOBR>bolags-,</NOBR> kapital- och utdelningsskatter.</P>
<P class="p97 ft65">Bolagsskatt</P>
<P class="p91 ft10">Bolagsbeskattning nämns av bland annat OECD som en av de mest tillväxtskadliga skatterna. Flera <NOBR>OECD-länder</NOBR> har också sänkt bo- lagsskatten under de senaste decennierna (figur 2.16). Trots detta har skatteintäkterna från bolagssektorn som andel av BNP legat på rela- tivt oförändrade nivåer över tid pga. att skattebasen samtidigt bred- dats (figur 2.17). Det är snarare konjunkturen som tycks påverka bolagsskatteintäkternas andel av BNP och som förklarar de sväng- ningar över tid som kan observeras.</P>
<P class="p10 ft3">Figur 2.16 Bolagsskatteintäkter som andel av BNP, <NOBR>2000–2014,</NOBR> OECD</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t43">
<TR>
<TD class="tr9 td106"></TD>
<TD class="tr9 td156"><P class="p304 ft13">6,0</P></TD>
<TD class="tr9 td157"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr38 td106"></TD>
<TD class="tr38 td156"><P class="p304 ft13">5,0</P></TD>
<TD class="tr38 td157"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr38 td106"></TD>
<TD class="tr38 td156"><P class="p304 ft13">4,0</P></TD>
<TD class="tr38 td157"><P class="p305 ft11">Danmark</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td106"></TD>
<TD class="tr8 td156"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td157"><P class="p305 ft11">Frankrike</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td106"></TD>
<TD rowspan=2 class="tr10 td156"><P class="p304 ft13">3,0</P></TD>
<TD class="tr5 td157"><P class="p305 ft11">Tyskland</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr15 td106"></TD>
<TD rowspan=2 class="tr9 td157"><P class="p305 ft11">Japan</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td106"></TD>
<TD class="tr17 td156"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td106"></TD>
<TD rowspan=2 class="tr12 td156"><P class="p304 ft13">2,0</P></TD>
<TD class="tr9 td157"><P class="p305 ft11">Sverige</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr16 td106"></TD>
<TD rowspan=2 class="tr5 td157"><P class="p305 ft11">USA</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr26 td106"></TD>
<TD class="tr26 td156"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td106"></TD>
<TD rowspan=2 class="tr11 td156"><P class="p304 ft13">1,0</P></TD>
<TD class="tr9 td157"><P class="p305 ft11">OECD</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr26 td106"></TD>
<TD class="tr26 td157"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr38 td106"></TD>
<TD class="tr38 td156"><P class="p304 ft13">0,0</P></TD>
<TD class="tr38 td157"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p306 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>OECDs databaser.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">111</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_112">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372112x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t44">
<TR>
<TD class="tr9 td155"><P class="p14 ft3">Figur 2.17</P></TD>
<TD colspan=12 class="tr9 td158"><P class="p162 ft12">Bolagsskattesats <NOBR>2000–2014,</NOBR> OECD</P></TD>
<TD class="tr9 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td159"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr2 td155"><P class="p173 ft12">45,00</P></TD>
<TD class="tr2 td129"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr2 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr2 td55"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr2 td18"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr2 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr2 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr2 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr2 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr2 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr2 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr2 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr2 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr2 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr2 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr2 td159"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr10 td155"><P class="p173 ft12">40,00</P></TD>
<TD class="tr10 td129"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td55"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td18"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td159"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr10 td155"><P class="p173 ft12">35,00</P></TD>
<TD class="tr10 td129"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td55"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td18"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td159"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr1 td155"><P class="p173 ft12">30,00</P></TD>
<TD class="tr1 td129"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td55"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td18"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr1 td159"><P class="p307 ft12">Danmark</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr10 td155"><P class="p173 ft12">25,00</P></TD>
<TD class="tr9 td129"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td55"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td18"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td159"><P class="p307 ft12">Frankrike</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td129"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td55"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td18"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td8"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td8"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td8"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td30"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td6"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD rowspan=2 class="tr14 td159"><P class="p307 ft12">Tyskland</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr10 td155"><P class="p173 ft12">20,00</P></TD>
<TD class="tr8 td129"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td55"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td18"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr27 td129"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td6"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td55"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td18"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td6"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td8"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td6"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td8"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td6"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td8"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td6"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td30"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td6"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td6"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD rowspan=2 class="tr14 td159"><P class="p307 ft12">Japan</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr10 td155"><P class="p173 ft12">15,00</P></TD>
<TD class="tr17 td129"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td55"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td18"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td8"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td8"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td8"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td30"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr19 td129"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td6"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td55"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td18"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td6"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td8"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td6"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td8"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td6"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td8"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td6"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td30"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td6"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD class="tr19 td6"><P class="p14 ft82"> </P></TD>
<TD rowspan=2 class="tr7 td159"><P class="p307 ft12">Sverige</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr10 td155"><P class="p173 ft12">10,00</P></TD>
<TD class="tr26 td129"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td6"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td55"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td18"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td6"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td8"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td6"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td8"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td6"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td8"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td6"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td30"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td6"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td6"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td129"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td6"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td55"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td18"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td6"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td8"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td6"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td8"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td6"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td8"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td6"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td30"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td6"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td6"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD rowspan=2 class="tr14 td159"><P class="p307 ft12">USA</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr1 td155"><P class="p173 ft12">5,00</P></TD>
<TD class="tr16 td129"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td55"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td18"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td8"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td8"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td8"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td30"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td6"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td129"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td55"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td18"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td8"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td8"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td8"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td30"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td6"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td159"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr14 td155"><P class="p173 ft12">0,00</P></TD>
<TD class="tr14 td129"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td55"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td18"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td159"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD colspan=2 class="tr22 td1"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:49px;margin-top:0px;margin-right:-63px;margin-bottom:0px;" class="p206 ft12"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:35px;margin-top:0px;margin-right:-49px;margin-bottom:14px;" class="p206 ft12"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:42px;margin-top:7px;margin-right:-56px;margin-bottom:7px;" class="p206 ft12"><![endif]>2000</P></TD>
<TD class="tr22 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:3px;margin-top:0px;margin-right:-17px;margin-bottom:0px;" class="p206 ft12"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-11px;margin-top:0px;margin-right:-3px;margin-bottom:14px;" class="p206 ft12"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-4px;margin-top:7px;margin-right:-10px;margin-bottom:7px;" class="p206 ft12"><![endif]>2001</P></TD>
<TD class="tr22 td55"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:6px;margin-top:0px;margin-right:-20px;margin-bottom:0px;" class="p206 ft12"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-8px;margin-top:0px;margin-right:-6px;margin-bottom:14px;" class="p206 ft12"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-1px;margin-top:7px;margin-right:-13px;margin-bottom:7px;" class="p206 ft12"><![endif]>2002</P></TD>
<TD class="tr22 td18"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:2px;margin-top:0px;margin-right:-16px;margin-bottom:0px;" class="p206 ft12"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-12px;margin-top:0px;margin-right:-2px;margin-bottom:14px;" class="p206 ft12"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-5px;margin-top:7px;margin-right:-9px;margin-bottom:7px;" class="p206 ft12"><![endif]>2003</P></TD>
<TD class="tr22 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:3px;margin-top:0px;margin-right:-17px;margin-bottom:0px;" class="p206 ft12"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-11px;margin-top:0px;margin-right:-3px;margin-bottom:14px;" class="p206 ft12"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-4px;margin-top:7px;margin-right:-10px;margin-bottom:7px;" class="p206 ft12"><![endif]>2004</P></TD>
<TD class="tr22 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-18px;margin-bottom:0px;" class="p206 ft12"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-10px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:14px;" class="p206 ft12"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-3px;margin-top:7px;margin-right:-11px;margin-bottom:7px;" class="p206 ft12"><![endif]>2005</P></TD>
<TD class="tr22 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:3px;margin-top:0px;margin-right:-17px;margin-bottom:0px;" class="p206 ft12"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-11px;margin-top:0px;margin-right:-3px;margin-bottom:14px;" class="p206 ft12"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-4px;margin-top:7px;margin-right:-10px;margin-bottom:7px;" class="p206 ft12"><![endif]>2006</P></TD>
<TD class="tr22 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-18px;margin-bottom:0px;" class="p206 ft12"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-10px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:14px;" class="p206 ft12"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-3px;margin-top:7px;margin-right:-11px;margin-bottom:7px;" class="p206 ft12"><![endif]>2007</P></TD>
<TD class="tr22 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:3px;margin-top:0px;margin-right:-17px;margin-bottom:0px;" class="p206 ft12"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-11px;margin-top:0px;margin-right:-3px;margin-bottom:14px;" class="p206 ft12"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-4px;margin-top:7px;margin-right:-10px;margin-bottom:7px;" class="p206 ft12"><![endif]>2008</P></TD>
<TD class="tr22 td8"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-18px;margin-bottom:0px;" class="p206 ft12"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-10px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:14px;" class="p206 ft12"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-3px;margin-top:7px;margin-right:-11px;margin-bottom:7px;" class="p206 ft12"><![endif]>2009</P></TD>
<TD class="tr22 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:3px;margin-top:0px;margin-right:-17px;margin-bottom:0px;" class="p206 ft12"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-11px;margin-top:0px;margin-right:-3px;margin-bottom:14px;" class="p206 ft12"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-4px;margin-top:7px;margin-right:-10px;margin-bottom:7px;" class="p206 ft12"><![endif]>2010</P></TD>
<TD class="tr22 td30"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:5px;margin-top:0px;margin-right:-19px;margin-bottom:0px;" class="p206 ft12"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-9px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:14px;" class="p206 ft12"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-2px;margin-top:7px;margin-right:-12px;margin-bottom:7px;" class="p206 ft12"><![endif]>2011</P></TD>
<TD class="tr22 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:3px;margin-top:0px;margin-right:-17px;margin-bottom:0px;" class="p206 ft12"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-11px;margin-top:0px;margin-right:-3px;margin-bottom:14px;" class="p206 ft12"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-4px;margin-top:7px;margin-right:-10px;margin-bottom:7px;" class="p206 ft12"><![endif]>2012</P></TD>
<TD class="tr22 td6"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:3px;margin-top:0px;margin-right:-17px;margin-bottom:0px;" class="p206 ft12"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-11px;margin-top:0px;margin-right:-3px;margin-bottom:14px;" class="p206 ft12"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-4px;margin-top:7px;margin-right:-10px;margin-bottom:7px;" class="p206 ft12"><![endif]>2013</P></TD>
<TD class="tr22 td159"><!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:11px;margin-top:0px;margin-right:63px;margin-bottom:0px;" class="p308 ft12"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:85px;margin-top:0px;margin-right:-11px;margin-bottom:-74px;" class="p308 ft12"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:48px;margin-top:-37px;margin-right:26px;margin-bottom:-37px;" class="p308 ft12"><![endif]>2014</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD colspan=4 class="tr22 td160"><P class="p14 ft85"><SPAN class="ft84">Källa: </SPAN>OECDs databaser.</P></TD>
<TD class="tr22 td18"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td30"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td6"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td159"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p283 ft10">Sveriges bolagsskattenivå (22 procent)är lägre än genomsnittet i <NOBR>OECD-länderna</NOBR> som 2014 låg på cirka 23,6 procent (23,0 om vi bortser från USA och Japan som i <NOBR>OECD-sammanhang</NOBR> har haft re- lativt höga bolagsskattenivåer på 35 respektive 28,1 procent).<SPAN class="ft56">66 </SPAN>Trenden är dock nedåtgående. Relativt nyligen (december 2014) pre- senterade en norsk statlig utredning ett förslag om att Norge bör sänka sin bolagsskatt från nuvarande 27 procent till 20 procent och likaså har Storbritannien efter Brexit aviserat att en sänkning till 15 procent kan vara aktuell.<SPAN class="ft56">67 </SPAN>I Danmark och Finland har bolagsskat- tesatsen sänkts i flera steg under senare år och uppgår nu till 22 res- pektive 20 procent. I båda länderna finns också planer på ytterligare skattesänkningar riktade mot företag. <SPAN class="ft56">68</SPAN></P>
<P class="p309 ft62"><SPAN class="ft60">66</SPAN> Sverige sänkte den statliga bolagsskatten från 28 procent till 26,3 år 2009, och från och med 1 januari 2013 till 22 procent. Samtidigt har möjligheterna till skatteplanering via s.k. ränte- snurror begränsats.</P>
<P class="p138 ft62"><SPAN class="ft60">67</SPAN> Sveriges Radio. Företagsskattekommitténs (SOU 2014:40) huvudförslag innebär att den effektiva bolagsskatten i Sverige sänks till 16,5 procent. Detta på grund av att företaget får ett s k finansieringsavdraget för en del av resultatet. Dock kommer den nominella nivå fortfarande vara 22 procent. Samtidigt innebär Företagsskattekommitténs förslag att den effektiva be- skattningen ökar för vissa högbelånade sektorer som fastighetssektorn då begränsningar av ränteavdrag införs.</P>
<P class="p128 ft5"><SPAN class="ft60">68</SPAN> Finansministeriet 2016.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">112</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_113">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372113x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p97 ft65">Kapital- och utdelningsskatter</P>
<P class="p91 ft10">Teoribildningen om skatt på utdelning och kapitalvinster brukar in- delas i den <SPAN class="ft9">traditionella </SPAN>och den <SPAN class="ft9">nya </SPAN>synen. Enligt den förstnämnda är skatt på utdelningar snedvridande för både nya och existerande företag (inlåsning och högre avkastningskrav), medan den <SPAN class="ft9">nya </SPAN>synen hävdar att skatt på utdelningar inte är snedvridande för existerande företag (Auerbach 2002). Kapitalvinstskatt har dock snedvridande effekter för både nya och existerande företag enligt båda synsätten, dvs. avkastningskravet före skatt ökat vilket drar ner investeringarna (Henrekson och Sanandaji, 2014).</P>
<P class="p13 ft10">I sammanhanget bör också <NOBR>”Principal-agent”</NOBR> teorin nämnas (se t.ex. Grossman och Hart 1983 och Ross 1973). En slutsats av denna är att företagsledningar har svaga eller inga incitament att dela ut vinstmedlen till ägarna, vilket förstärks av skatt på utdelning. Det leder till inlåsning av vinstmedlen i främst äldre, mogna företag med spritt ägande där ägarnas kontroll av ledningen inte är perfekt. Kapitalallokering blir ineffektiv, vinstmedel hålls kvar i bolagen och återinvesteras i mindre lönsamma projekt snarare än delas ut till ägarna. Med lägre skatt på utdelning ökar kapitalets rörlighet samti- digt som <NOBR>”principal-agent”</NOBR> problemet förväntas minska (Morck och Yeung 2005).</P>
<P class="p13 ft10">Slutsatserna av forskningen är att höga kapital- och utdelnings- skatter leder till inlåsningseffekter och har en negativ effekt på den förväntade avkastningen på entreprenöriella satsningar och till- gången på kapital. Därmed påverkas också valet mellan lönearbete och ett riskfyllt entreprenörskap.<SPAN class="ft56">69</SPAN></P>
<P class="p13 ft10">I Sverige ligger skattesatserna för kapitalinkomster fortfarande över <NOBR>OECD-genomsnittet.</NOBR> Det gäller oavsett om vi studerar skatten på utdelningar, kapitalvinster eller ränteintäkter (figur 2.18). När det gäller utdelningar och kapitalvinster blir dessa dubbelbeskattade ge- nom först bolagsskatt och sedan antingen utdelnings- eller kapital- vinstbeskattning. Höga kapitalvinstskatter minskar det VC- finansierade entreprenörskapet och har visat sig slå negativt mot potentiella snabbväxande företag.<SPAN class="ft56">70 </SPAN>I USA får i genomsnitt 0,2 pro-</P>
<P class="p310 ft64"><SPAN class="ft63">69</SPAN> Samtidigt ska påpekas att det är svårt att svårt att generalisera resultaten av empiriska studier beroende på institutionella skillnader mellan länder (Henrekson och Sanandaji 2014).</P>
<P class="p104 ft5"><SPAN class="ft60">70</SPAN> Se bland annat Gompers och Lerner (1999, 2001), Da Rin m.fl. (2006), van Praag och Versloot (2007) samt Henrekson och Johansson (2010).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">113</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_114">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372114x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">cent av alla företag <NOBR>VC-finansiering,</NOBR> samtidigt som två tredjedelar av alla företag som blivit börsintroducerade fått denna typ av finansie- ring (Lerner 2009).</P>
<P class="p107 ft3">Figur 2.18 Skattesatser på kapitalinkomster i OECD och Sverige 2012</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t45">
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr7 td161"><P class="p311 ft12">60%</P></TD>
<TD class="tr18 td119"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td162"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td163"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td164"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td120"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td164"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td120"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr17 td165"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td126"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td166"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td167"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td92"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD rowspan=2 class="tr2 td168"><P class="p312 ft12">48%</P></TD>
<TD colspan=2 rowspan=2 class="tr2 td168"><P class="p313 ft12">48%</P></TD>
<TD class="tr25 td129"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td169"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td129"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td18"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td71"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td171"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr3 td172"><P class="p311 ft12">50%</P></TD>
<TD class="tr22 td86"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td137"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td173"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td137"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr30 td170"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr30 td18"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr30 td71"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr30 td171"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td92"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD rowspan=2 class="tr1 td174"><P class="p38 ft12">42%</P></TD>
<TD colspan=2 rowspan=3 class="tr39 td168"><P class="p314 ft12">39%</P></TD>
<TD class="tr25 td129"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td169"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td129"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td18"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td71"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td171"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td172"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td92"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td129"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td169"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td129"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td170"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td18"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td71"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td171"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr14 td172"><P class="p311 ft12">40%</P></TD>
<TD class="tr18 td86"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td168"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td137"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td173"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td137"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr17 td170"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td18"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td71"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
<TD class="tr17 td171"><P class="p14 ft96"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr27 td92"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td174"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td170"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td169"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD colspan=2 rowspan=2 class="tr30 td175"><P class="p313 ft12">30%</P></TD>
<TD class="tr27 td129"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td170"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td18"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td71"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD rowspan=4 class="tr40 td171"><P class="p315 ft12">OECD (median)</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=3 class="tr3 td172"><P class="p311 ft12">30%</P></TD>
<TD class="tr10 td92"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td174"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td170"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td169"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td129"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td170"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td18"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td71"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr27 td86"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td168"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td176"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td173"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td137"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td173"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td137"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr16 td170"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td18"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr27 td177"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td92"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td174"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td170"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td169"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD colspan=2 rowspan=2 class="tr18 td175"><P class="p314 ft107">26%</P></TD>
<TD class="tr21 td129"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td170"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td18"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td71"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr27 td172"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td92"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td174"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td170"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td169"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td129"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td170"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td18"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td71"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD rowspan=3 class="tr9 td171"><P class="p315 ft12">Sverige</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=4 class="tr22 td172"><P class="p311 ft12">20%</P></TD>
<TD class="tr25 td92"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td174"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td169"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td129"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td169"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td129"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td18"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td178"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr15 td92"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td174"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td170"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td169"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td129"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td169"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td129"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td170"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td18"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td71"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr26 td86"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td168"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td176"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td173"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td137"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td173"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr26 td137"><P class="p14 ft89"> </P></TD>
<TD class="tr24 td170"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td18"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td71"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td171"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr27 td92"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td174"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td170"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td169"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td129"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td169"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td129"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td170"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td18"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td71"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td171"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr2 td172"><P class="p311 ft12">10%</P></TD>
<TD class="tr11 td86"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td168"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td173"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td137"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td173"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td137"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td170"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td18"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td71"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td171"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td92"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td174"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td169"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td129"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td169"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td129"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td18"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td71"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td171"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr3 td172"><P class="p311 ft12">0%</P></TD>
<TD class="tr33 td86"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td168"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td173"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td137"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td173"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td137"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td18"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td71"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td171"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td95"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD rowspan=2 class="tr9 td174"><P class="p316 ft12">Utdelning</P></TD>
<TD class="tr35 td170"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD rowspan=2 class="tr9 td169"><P class="p317 ft12">Kapitalvinst</P></TD>
<TD class="tr35 td129"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD colspan=2 rowspan=2 class="tr9 td175"><P class="p318 ft12">Räntor</P></TD>
<TD class="tr35 td170"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td18"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td71"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td171"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td172"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td95"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td170"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td129"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td170"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td18"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td71"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td171"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td179"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td97"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td168"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td176"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td173"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td137"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td173"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td137"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td176"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td151"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td180"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td181"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p319 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>Harding (2013).</P>
<P class="p133 ft65">Särregler för mindre bolag</P>
<P class="p94 ft10">I jämförelsen ovan mellan kapitalskatterna i Sverige och OECD, togs ingen hänsyn till den särskilda beskattningen av de fåmansägda aktiebolagen. Dessa har införts för att reglera hur stor del av vin- sterna i dessa företag som ska beskattas som kapital respektive in- komst av tjänst. Bakgrunden är att den högsta marginalskatten på inkomst av tjänst är betydligt högre än beskattningen av kapitalin- komster och utdelningar. Utan denna reglering finns det en risk att många företagare skulle ta ut lägre löner och istället öka sin utdel- ning för att få skattemässiga fördelar.</P>
<P class="p19 ft10">Med fåmansägda aktiebolag avses företag där fyra eller färre delä- gare kontrollerar 50 procent av aktierna. Det går inte att undvika re- gelverket genom att sprida sitt ägande inom familjen. Alla närstå- ende räknas som en aktieägare.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">114</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_115">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372115x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p100 ft10">Regelverket innebär att delar av både utdelningen och kapitalvin- sterna i fåmansägda aktiebolag kan beskattas med högsta marginalin- komstskatt. För dessa företag kan delar av kapitalinkomsterna och utdelningen få en beskattning på över 60 procent. I de flesta länder varierar kapitalskattesatserna för olika typer av företag. En studie från Grant Thornton, som utförts på uppdrag av Svenskt Näringsliv, redovisar de lägsta respektive högsta kapitalskattesatserna i åtta län- der (figurerna 2.19 och 2.20).<SPAN class="ft56">71 </SPAN>Resultaten visar att fåmansbolagsreg- lerna medför att de högsta kapitalskattesatserna i Sverige ligger be- tydligt över de högsta nivåerna i våra konkurrentländer.</P>
<P class="p10 ft3">Figur 2.19 Högsta respektive lägsta skattesats på utdelningar</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t46">
<TR>
<TD class="tr14 td134"><P class="p24 ft12">70</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr10 td134"><P class="p24 ft12">60</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td134"><P class="p24 ft12">50</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td134"><P class="p24 ft12">40</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td134"><P class="p24 ft12">30</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr10 td134"><P class="p24 ft12">20</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td134"><P class="p24 ft12">10</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td134"><P class="p24 ft12">0</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p320 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>Fredriksson och Abdali (2016).</P>
<P class="p321 ft5"><SPAN class="ft60">71</SPAN> Fredriksson och Abdali (2016).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">115</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_116">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372116x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p133 ft3">Figur 2.20 Högsta respektive lägsta skattesats på kapitalvinster</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t47">
<TR>
<TD class="tr7 td134"><P class="p24 ft12">70</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td134"><P class="p24 ft12">60</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr10 td134"><P class="p24 ft12">50</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td134"><P class="p24 ft12">40</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td134"><P class="p24 ft12">30</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr10 td134"><P class="p24 ft12">20</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td134"><P class="p24 ft12">10</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td134"><P class="p24 ft12">0</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p322 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>Fredriksson och Abdali (2016).</P>
<P class="p135 ft10">Den höga nivån på fåmansbolagsbeskattningen kritiserades länge för att missgynna aktivt ägande. Det förfaller vara en anomali att ägare som tillför kompetens till ett bolag beskattas högre än passiva äga- re.<SPAN class="ft56">72 </SPAN>Under <NOBR>2000-talet</NOBR> genomfördes emellertid lättnader i beskatt- ningen av fåmansbolagen (se proposition 2005/06:40) De nya reg- lerna gynnade främst aktiva delägare i arbetsintensiva tjänsteföretag. Förändringarna ledde till att en lägre andel av utdelningarna och ka- pitalvinsterna i fåmansbolag inkomstbeskattades. Under senare år har det därför kommit kritik mot att fåmansbolagsbeskattningen blivit alltför förmånlig. Som en konsekvens av detta föreslog reger- ingen att aktiva ägare som utnyttjade löneunderlagsregeln skulle äga minst 5 procent av bolaget (Finansdepartementet 2013). När beslutet väl fattades sänktes ägarandelskravet till 4 procent. Även i andra sam- manhang har det nya regelverket kritiserats för att vara alltför gene- röst för fåmansbolagsägare. I Alstadsaeter och Jacob (2012) hävdas att det nya regelverket lett till en omfattande skatteomvandling.</P>
<P class="p323 ft5"><SPAN class="ft60">72</SPAN> Se till exempel Braunerhjelm (2000).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">116</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_117">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372117x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">Samtidigt visar Ericson och Fall (2013) att skatteintäkterna från få- mansbolagen ökat kraftigt sedan förändringarna i regelsystemet 2006. Detta genom att utdelningarna till delägarna i fåmansbolagen stigit.</P>
<P class="p10 ft3">Figur 2.21 Aktieutdelning från fåmansaktiebolag</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<DIV id="id_2_1">
<!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-158px;margin-bottom:0px;" class="p324 ft108"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-158px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:158px;" class="p324 ft108"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-79px;margin-top:79px;margin-right:-79px;margin-bottom:79px;" class="p324 ft108"><![endif]>Miljarder kronor</P>
</DIV>
<DIV id="id_2_2">
<P class="p5 ft77">40,0</P>
<P class="p249 ft77">35,0</P>
<P class="p249 ft77">30,0</P>
<P class="p249 ft77">25,0</P>
<P class="p249 ft77">20,0</P>
<P class="p249 ft77">15,0</P>
<P class="p249 ft77">10,0</P>
<P class="p325 ft77">5,0</P>
<P class="p326 ft77">0,0 <INGENBILD zsrc="H4B372117xi2.jpg/" id="inl_img1"><INGENBILD zsrc="H4B372117xi3.jpg/" id="inl_img2"><INGENBILD zsrc="H4B372117xi4.jpg/" id="inl_img3"><INGENBILD zsrc="H4B372117xi5.jpg/" id="inl_img4"><INGENBILD zsrc="H4B372117xi6.jpg/" id="inl_img5"><INGENBILD zsrc="H4B372117xi7.jpg/" id="inl_img6"><INGENBILD zsrc="H4B372117xi8.jpg/" id="inl_img7"><INGENBILD zsrc="H4B372117xi9.jpg/" id="inl_img8"><INGENBILD zsrc="H4B372117xi10.jpg/" id="inl_img9"><INGENBILD zsrc="H4B372117xi11.jpg/" id="inl_img10"> 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="id_3">
<P class="p5 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>Ericsson och Fall (2013).</P>
<P class="p291 ft10">Det är svårt att dra några entydiga slutsatser om regelsystemet blivit för generöst för ägare till fåmansbolag. Än svårare är det att precise- rar den risk som det innebär att starta ett nytt företag – det varierar mellan verksamheter, individer och regioner. Att skattesystemet vä- ger dessa risker mot potentiellt stora positiva samhällsekonomiska effekter förefaller rimligt. Den individuella risken ska stå i rimlig proportion till förväntad avkastning. Till detta ska omvärldsperspek- tivet läggas, dvs. att små och nystartade företag med tillväxtambitio- ner inte beskattas hårdare i Sverige än i andra länder. Här förefaller de svenska skattesatserna vara högre än i jämförbara länder. Även vid ordinarie bolags- och utdelningsskatter har Sverige en högre skatte- sats på investeringar i aktier. När utdelningar beskattas med den hög- sta marginalskatten (60 procent) blir den totala beskattningen näs- tan dubbelt så högt som i omvärlden. Detta riskerar att leda till en kraftig konkurrensnackdel.</P>
</DIV>
<DIV id="id_4">
<P class="p5 ft11">117</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_118">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372118x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p78 ft10">Risken för att regelverket leder till inkomstomvandling och skat- teundandragande finns men det förefaller inte finnas belägg för att fåmansbolagsreglerna utnyttjats för att sprida delägarskapet på ett otillbörligt sätt, vilket låg till grund för införandet av <NOBR>4-procentsre-</NOBR> geln. Att större tjänsteföretag skulle ta in allt fler delägare har inte varit något tydligt mönster. I sina remissvar till (Finansdepartementet 2013) visade Sveriges Advokatsamfund och FAR att andelen del ägare <SPAN class="ft67">i </SPAN>de större företag som de representerar tvärtom minskade under åren efter 2006 (figur 2.21).</P>
<P class="p327 ft3">Figur 2.22 Andel delägare i Sveriges 20 största advokatbyråer och de sju största revisionsföretagen 2005 och 2013*</P>
<P class="p328 ft110"><SPAN class="ft109">*</SPAN>För revisionsbyråer sträcker sig statistiken fram till 2012. <SPAN class="ft109">Källa: </SPAN>Sveriges Advokatsamfund (2013) och FAR (2013).</P>
<P class="p66 ft10">Figuren ovan visar endast utvecklingen i två branscher. Men det är två av de branscher där farhågorna om delägarskap av skatteskäl har varit störst.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">118</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_119">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p129 ft21"><SPAN class="ft21">2.4.5</SPAN><SPAN class="ft55">Skatter på företagsbyggande</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Som vi tidigare lyft fram har snabbväxande företag ett stort behov av att attrahera både kapital och kompetens. Ofta är dessa behov sam- mankopplade. Höga skatter på kompetens försvårar rekrytering av specialiserad arbetskraft, särskilt om det inte kan kompenseras av an- dra instrument som t.ex. personaloptioner. Arbetskraftskostnaderna slår direkt mot svaga kassaflöden och ökar därför kapitalbehovet i unga och växande företag. Företag med starka finanser har också lättare att locka till sig den personal de vill ha. I Henreksson och Sanandaji (2012) redovisas till exempel en studie som visar att san- nolikheten för att en företagare i USA som fått riskkapitalfinansie- ring har en doktorsexamen är 20 gånger högre än för genomsnittet.</P>
<P class="p329 ft65">Inkomstskatt</P>
<P class="p91 ft10">De höga svenska marginalskatterna försvårar inte bara för nystartade företag att rekrytera specialistkompetens utan kan också över tid på- verka tillgången på kompetens genom att avkastningen på utbild- ningsinvesteringar sjunker. Ett alternativ är att rekrytera kompetens från andra länder. Det återkommer vi till <SPAN class="ft67">i </SPAN>kapitel 5.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">119</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_120">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372120x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p133 ft3">Figur 2.23 Högsta marginalskatt 2015 i ett urval av länder<SPAN class="ft111">73</SPAN></P>
<P class="p330 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>OECDs databaser.</P>
<P class="p85 ft65">Personaloptioner</P>
<P class="p94 ft10">Ett beprövat sätt för att knyta till sig specialistkompetens för ett ny- startat eller ungt företag är personaloptioner. En anställning på ett nystartat företag kan upplevas som betydligt mer otrygg jämfört med en anställning vid ett etablerat företag, på ett universitet eller i offentlig sektor. Ett sätt att kompensera den lägre jobbtryggheten och en lägre lön är att personalen tilldelas personaloptioner som kan innebära en förtjänst i framtiden.</P>
<P class="p19 ft10">Personaloptioner löser också ett annat problem. Eftersom poten- tiella investerare inte har tillgång till samma information som grun- darna/ägarna finns alltid en risk att grundarna överdriver potentialen i verksamheten för att få mer betalt. Genom personaloptioner kan investerarna skapas starka incitament för grundare och andra nyckel- personer att bli kvar vid företaget under viktiga tillväxt- och utveck-</P>
<P class="p331 ft5"><SPAN class="ft60">73</SPAN> Det kan noteras att enligt OECD är den högsta marginalskattesatsen i Sverige 57 procent medan den uppgår till 60 procent enligt uppgifterna från Grant Thornton i figur 6 och 7. Skillnaderna beror på vilken kommunal skattesats som använts i beräkningarna.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">120</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_121">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372121x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">lingsfaser. En eventuell värdestegring i optionerna underlättar dess- utom för grundaren att eventuellt köpa tillbaka företaget om investerarna vill göra en exit.</P>
<P class="p13 ft10">Personaloptioner kan således ha en avgörande betydelse för snabbväxande innovativa företag när det gäller att rekrytera (och be- hålla) kompetens, attrahera kapital och stärka sina kassaflöden.<SPAN class="ft56">74 </SPAN>Mot bakgrund av att snabbväxande företag – gaseller – visat sig svara för en oproportionerligt stor andel av sysselsättningsökningen före- faller det angeläget att svenska företag verkar i en skattemiljö som jämförbar med andra länders.<SPAN class="ft56">75 </SPAN>Optionslösningarna anses vara en av framgångsfaktorerna bakom många av de snabbväxande företagen i Silicon Valley i USA. Bengtsson och Hand (2012) visar t.ex. att tre fjärdedelar av de amerikanska företag som fått <NOBR>VC-finansiering</NOBR> ger optioner till sina anställda.</P>
<P class="p97 ft65">Optionsbeskattning i Sverige relativt andra länder</P>
<P class="p91 ft10">Det är svårt att jämföra skattesatserna på optionsvinster i olika län- der. Det beror på att skatterna kan variera inom länder beroende på bland annat storleken på företagen som utfärdat dem och storleken på optionsvinsterna. Flera länder har speciallösningar för perso- naloptionsprogram där bara vissa typer av företag kan kvalificera sig för den lägre beskattningen. I Henrekson och Sanandaji (2013) re- dovisas en undersökning som författarna genomfört tillsammans med revisionsföretaget PWC. Uppgifterna gäller 2012 och jämförel- sen har gjorts under vissa förutsättningar för att jämförbarhet ska nås mellan länder.</P>
<P class="p332 ft62"><SPAN class="ft60">74</SPAN> Se Braunerhjelm m.fl. (2012) för en beskrivning av företagets olika tillväxtfaser och bety- delse av personaloptioner.</P>
<P class="p184 ft5"><SPAN class="ft60">75</SPAN> Demar och Wennberg (2010), Henrekson och Johansson (2010) och Daunfeldt m.fl. (2011).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">121</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_122">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372122x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p133 ft3">Figur 2.24 Optionsbeskattning i ett urval av länder</P>
<P class="p333 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>Henrekson och Sanandaji (2013).</P>
<P class="p135 ft10">Den höga beskattningen i Sverige är ett resultat av att vinster från personaloptioner beskattas som inkomst av tjänst. Det vill säga de beläggs med både arbetsgivaravgifter och den högsta marginalskat- tesatsen. Om vi jämför den svenska optionsbeskattningen med skat- tesatsen i USA är det inte förvånande att optionslösningar är betyd- ligt vanligare i USA.</P>
<P class="p19 ft10">Detaljerade uppgifter om optionsbeskattningen i 30 länder har för utredningens räkning tagits fram av Stockholms Universitet (ta- bell 2.1). Optionsbeskattning är för de flesta länder komplex och i tabellen framgår bara huvuddragen.<SPAN class="ft56">76 </SPAN>Det finns en rad specialfall och särregleringar, progressiviteten i skatteskalorna påverkar den slutliga skattenivån. Storbritannien och USA har olika typer av per- sonaloptioner (kvalificerade och andra) som påverkar skatten och det förklarar skillnaderna figuren ovan och tabellen vad avser skat- teuttaget i Storbritannien.</P>
<P class="p334 ft5"><SPAN class="ft60">76</SPAN> För detaljerade uppgifter hänvisas till den underliggande sammanställningen.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">122</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_123">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372123x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<P class="p5 ft12">SOU 2016:72 Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P>
<P class="p335 ft3">Tabell 2.1 Optionbeskattning i 30 länder. Förmånsbehandling, skattenivåer och sociala avgifter</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t48">
<TR>
<TD class="tr9 td182"><P class="p336 ft3">Land</P></TD>
<TD class="tr9 td183"><P class="p14 ft12">Förmånliga regler</P></TD>
<TD class="tr9 td27"><P class="p267 ft11">för</P></TD>
<TD class="tr9 td184"><P class="p337 ft3">Skattesats procent,</P></TD>
<TD class="tr9 td185"><P class="p338 ft13">Sociala avgifter</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td182"><P class="p14 ft112"> </P></TD>
<TD class="tr0 td183"><P class="p14 ft12">personaloptioner</P></TD>
<TD class="tr0 td27"><P class="p14 ft112"> </P></TD>
<TD class="tr0 td184"><P class="p337 ft106">intervall</P></TD>
<TD class="tr0 td185"><P class="p14 ft112"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td186"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td187"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td188"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td189"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td190"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td182"><P class="p339 ft3">Australien</P></TD>
<TD class="tr8 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td27"><P class="p266 ft3">Ja</P></TD>
<TD class="tr8 td184"><P class="p340 ft3"><NOBR>0–45</NOBR></P></TD>
<TD class="tr8 td185"><P class="p341 ft3">Nej</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td182"><P class="p339 ft3">Belgien</P></TD>
<TD class="tr9 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td27"><P class="p266 ft3">Ja</P></TD>
<TD class="tr9 td184"><P class="p340 ft3"><NOBR>25–50</NOBR></P></TD>
<TD class="tr9 td185"><P class="p341 ft3">Nej</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td182"><P class="p339 ft3">Bulgarien</P></TD>
<TD class="tr5 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p266 ft12">Nej</P></TD>
<TD class="tr5 td184"><P class="p340 ft3"><NOBR>10–15</NOBR></P></TD>
<TD class="tr5 td185"><P class="p341 ft3">Ja</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td182"><P class="p339 ft3">Cypern</P></TD>
<TD class="tr5 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p266 ft12">Nej</P></TD>
<TD class="tr5 td184"><P class="p340 ft3"><NOBR>0–35</NOBR></P></TD>
<TD class="tr5 td185"><P class="p341 ft3">Ja</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td182"><P class="p339 ft3">Danmark</P></TD>
<TD class="tr5 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p266 ft12">Nej</P></TD>
<TD class="tr5 td184"><P class="p340 ft13">Progressiv upp till 51,5</P></TD>
<TD class="tr5 td185"><P class="p341 ft3">Ja</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td182"><P class="p339 ft3">Estland</P></TD>
<TD class="tr9 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td27"><P class="p266 ft3">Ja</P></TD>
<TD class="tr9 td184"><P class="p340 ft3">20</P></TD>
<TD class="tr9 td185"><P class="p341 ft3">Ja</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td182"><P class="p339 ft3">Finland</P></TD>
<TD class="tr5 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p266 ft12">Nej</P></TD>
<TD class="tr5 td184"><P class="p340 ft3"><NOBR>6,5–31,75</NOBR> plus</P></TD>
<TD class="tr5 td185"><P class="p341 ft3">Nej</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td182"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td27"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td184"><P class="p340 ft3">kommunalskatt</P></TD>
<TD class="tr8 td185"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td182"><P class="p339 ft3">Frankrike</P></TD>
<TD class="tr9 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td27"><P class="p266 ft12">Nej</P></TD>
<TD class="tr9 td184"><P class="p340 ft3"><NOBR>0–45</NOBR></P></TD>
<TD class="tr9 td185"><P class="p341 ft3">Ja</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td182"><P class="p339 ft3">Grekland</P></TD>
<TD class="tr5 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p266 ft12">Nej</P></TD>
<TD class="tr5 td184"><P class="p340 ft3"><NOBR>22–44</NOBR></P></TD>
<TD class="tr5 td185"><P class="p341 ft3">Ja</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td182"><P class="p339 ft3">Irland</P></TD>
<TD class="tr5 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p266 ft12">Nej</P></TD>
<TD class="tr5 td184"><P class="p340 ft3"><NOBR>20–40</NOBR></P></TD>
<TD class="tr5 td185"><P class="p341 ft3">Ja</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td182"><P class="p339 ft3">Italien</P></TD>
<TD class="tr5 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p266 ft12">Nej</P></TD>
<TD class="tr5 td184"><P class="p340 ft3"><NOBR>23–43</NOBR></P></TD>
<TD class="tr5 td185"><P class="p341 ft3">Nej</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td182"><P class="p339 ft3">Kroatien</P></TD>
<TD class="tr9 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td27"><P class="p266 ft12">Nej</P></TD>
<TD class="tr9 td184"><P class="p340 ft3"><NOBR>12–40</NOBR></P></TD>
<TD class="tr9 td185"><P class="p341 ft3">Ja</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td182"><P class="p339 ft3">Lettland</P></TD>
<TD class="tr5 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p266 ft3">Ja</P></TD>
<TD class="tr5 td184"><P class="p340 ft3">15 (om option</P></TD>
<TD class="tr5 td185"><P class="p341 ft3">Nej</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td182"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td27"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td184"><P class="p340 ft3">behålls i 36 mån)</P></TD>
<TD class="tr8 td185"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td182"><P class="p339 ft3">Litauen</P></TD>
<TD class="tr9 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td27"><P class="p266 ft12">Nej</P></TD>
<TD class="tr9 td184"><P class="p340 ft3">15</P></TD>
<TD class="tr9 td185"><P class="p341 ft3">Ja</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td182"><P class="p339 ft3">Luxemburg</P></TD>
<TD class="tr5 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p266 ft3">Ja</P></TD>
<TD class="tr5 td184"><P class="p340 ft3"><NOBR>0–40</NOBR></P></TD>
<TD class="tr5 td185"><P class="p341 ft3">Ja</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td182"><P class="p339 ft3">Malta</P></TD>
<TD class="tr5 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p266 ft12">Nej</P></TD>
<TD class="tr5 td184"><P class="p340 ft3"><NOBR>0–35</NOBR></P></TD>
<TD class="tr5 td185"><P class="p341 ft3">Ja</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td182"><P class="p339 ft3">Nederländerna</P></TD>
<TD class="tr5 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p266 ft12">Nej</P></TD>
<TD class="tr5 td184"><P class="p340 ft3"><NOBR>36,5–52</NOBR></P></TD>
<TD class="tr5 td185"><P class="p341 ft3">Ja</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td182"><P class="p339 ft3">Norge</P></TD>
<TD class="tr9 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td27"><P class="p266 ft12">Nej</P></TD>
<TD class="tr9 td184"><P class="p340 ft3">27</P></TD>
<TD class="tr9 td185"><P class="p341 ft3">Ja</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td182"><P class="p339 ft3">Polen</P></TD>
<TD class="tr5 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p266 ft12">Nej</P></TD>
<TD class="tr5 td184"><P class="p340 ft3"><NOBR>0–32</NOBR></P></TD>
<TD class="tr5 td185"><P class="p341 ft3">Ja</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td182"><P class="p339 ft3">Portugal</P></TD>
<TD class="tr5 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p266 ft12">Nej</P></TD>
<TD class="tr5 td184"><P class="p340 ft3"><NOBR>14,5–48</NOBR></P></TD>
<TD class="tr5 td185"><P class="p341 ft3">Ja</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td182"><P class="p339 ft3">Rumänien</P></TD>
<TD class="tr5 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p266 ft3">Ja</P></TD>
<TD class="tr5 td184"><P class="p340 ft3">16</P></TD>
<TD class="tr5 td185"><P class="p341 ft3">Nej</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td182"><P class="p339 ft3">Slovakien</P></TD>
<TD class="tr9 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td27"><P class="p266 ft12">Nej</P></TD>
<TD class="tr9 td184"><P class="p340 ft3"><NOBR>19–25</NOBR></P></TD>
<TD class="tr9 td185"><P class="p341 ft3">Ja</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td182"><P class="p339 ft3">Slovenien</P></TD>
<TD class="tr5 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p266 ft12">Nej</P></TD>
<TD class="tr5 td184"><P class="p340 ft3"><NOBR>16–50</NOBR></P></TD>
<TD class="tr5 td185"><P class="p341 ft3">Ja</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td182"><P class="p339 ft3">Spanien</P></TD>
<TD class="tr5 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p266 ft3">Ja</P></TD>
<TD class="tr5 td184"><P class="p340 ft3"><NOBR>19,5–46</NOBR></P></TD>
<TD class="tr5 td185"><P class="p341 ft3">Ja</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td182"><P class="p339 ft3">Storbritannien</P></TD>
<TD class="tr5 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p266 ft3">Ja</P></TD>
<TD class="tr5 td184"><P class="p340 ft3"><NOBR>20–45</NOBR></P></TD>
<TD class="tr5 td185"><P class="p341 ft3">Nej (huvudregel)</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td182"><P class="p339 ft3">Tjeckien</P></TD>
<TD class="tr9 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td27"><P class="p266 ft12">Nej</P></TD>
<TD class="tr9 td184"><P class="p340 ft3">15</P></TD>
<TD class="tr9 td185"><P class="p341 ft3">Ja</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td182"><P class="p339 ft3">Tyskland</P></TD>
<TD class="tr5 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p266 ft12">Nej</P></TD>
<TD class="tr5 td184"><P class="p340 ft3"><NOBR>0–45</NOBR></P></TD>
<TD class="tr5 td185"><P class="p341 ft3">Ja</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td182"><P class="p339 ft3">Ungern</P></TD>
<TD class="tr5 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p266 ft3">Ja</P></TD>
<TD class="tr5 td184"><P class="p340 ft3">16</P></TD>
<TD class="tr5 td185"><P class="p341 ft3">Ja</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td182"><P class="p339 ft3">USA</P></TD>
<TD class="tr9 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td27"><P class="p266 ft3">Ja</P></TD>
<TD class="tr9 td184"><P class="p340 ft3"><NOBR>0–20</NOBR></P></TD>
<TD class="tr9 td185"><P class="p341 ft3">Nej</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td182"><P class="p339 ft3">Österrike</P></TD>
<TD class="tr5 td183"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td27"><P class="p266 ft3">Ja</P></TD>
<TD class="tr5 td184"><P class="p340 ft3"><NOBR>0–50</NOBR></P></TD>
<TD class="tr5 td185"><P class="p341 ft3">Ja</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr41 td186"><P class="p14 ft115"> </P></TD>
<TD class="tr41 td187"><P class="p14 ft115"> </P></TD>
<TD class="tr41 td188"><P class="p14 ft115"> </P></TD>
<TD class="tr41 td189"><P class="p14 ft115"> </P></TD>
<TD class="tr41 td190"><P class="p14 ft115"> </P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p342 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>Underlag sammanställt av Hansson och Österman (2016).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">123</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_124">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372124x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p66 ft10">Av tabellen kan utläsas att i 11 av de 30 länderna behandlas perso- naloptioner skattemässigt förmånligt i något avseende. Vidare utgår inga sociala avgifter på personaloptioner (förmånsvärde eller realisa- tionsvinster) i åtta av länderna. Notera att en förmånlig behandling av personaloptioner inte med automatik innebär att inkomster från dessa är befriade från sociala avgifter.</P>
<P class="p67 ft10">Huvudregeln är följaktligen att personaloptioner behandlas som andra inkomster (även om det intäktsslaget kan vara kapital) och be- läggs med sociala avgifter. Det som är intressant för svenskt vidkom- mande och ur ett konkurrensperspektiv är den sammanlagda effek- ten av skatter och socialavgifter. Uppenbart kommer inget land upp i en högsta marginalskattenivå som motsvarar Sveriges (60 procent). Därefter följer ett intervall för en rad länder kring <NOBR>20–40</NOBR> procent skatt och marginalbeskattningen styr hur stor den totala skattebe- lastningen blir. I fyra av de länder som ligger i intervallet <NOBR>20–40</NOBR> pro- cents skatt är inkomster från personaloptioner befriade från sociala avgifter, vilket torde innebära en konkurrensfördel gentemot Sverige. I drygt en tredjedel av länderna är skattenivåerna lägre eller i paritet med den svenska kommunalbeskattningen, vilket sannolikt innebär en betydande skattefördel gentemot Sverige.</P>
<P class="p67 ft10">Det intressanta är inte hur många länder som placerar sig efter el- ler före Sverige vad gäller nivåer på personalsoptionsbeskattningen. Det räcker med att ett fåtal länder gör det som i övrigt har ungefär samma förutsättningar för entreprenörskap och innovation. I en glo- baliserad ekonomi kan det påverka var ekonomiska aktiviteter lokali- seras.</P>
<P class="p67 ft10">I den nyligen publicerade ”Beskattning av incitamentsprogram” (SOU 2016:23) lanseras ett förslag som riktar sig till mindre företag. I detta förslag kan kvalificerade personaloptioner delas ut till ett re- ducerat pris utan att någon förmånsbeskattning behöver betalas och intehellerbehöverföretagenbetalaarbetsgivaravgifter.Beskattningen sker först när innehavet säljs och beskattas då med kapitalinkomst- skatt. Samtidigt menar utredaren att fåmansbolagsreglerna ska gälla även vid beskattning av vinster från personaloptioner. Detta innebär att i ett stort antal entreprenörsdrivna företag kommer vinsterna från personaloptionerna att beskattas som inkomst av tjänst.<SPAN class="ft56">77</SPAN></P>
<P class="p343 ft5"><SPAN class="ft60">77</SPAN> Regelverket är relativt komplicerat och beskattningen beror bland annat på aktieägaravtal och om det finns utomstående ägare som innehar mer än 30 procent av aktierna (undantagsregeln).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">124</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_125">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372125x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p100 ft10">Sett i ljuset av andra länders optionsbeskattning och allt rörligare produktionsfaktorer är förslaget ett steg i rätt riktning. Det stora an- talet begränsningar gör dock förslaget mindre attraktivt. Många av de svenska företag som efterfrågat förändringar i regelverket kring personaloptioner kommer aldrig att kunna använda sig av de nya reg- lerna. Vi menar att det förslag som presenterades i SOU 2016:23 inte är tillräckligt för att skapa en miljö för företagsbyggande som anses attraktiv i ett internationellt perspektiv. Alternativ finns där skatte- effekterna kan förväntas vara begränsade.<SPAN class="ft56">78 </SPAN>I perspektivet av institu- tionell konkurerns och global rörlighet är det angeläget att Sverige har ett system som matchar andra <NOBR>EU-länders,</NOBR> t.ex. Storbritanniens.<SPAN class="ft56">79</SPAN></P>
<P class="p116 ft21"><SPAN class="ft21">2.4.6</SPAN><SPAN class="ft55">Innovationsbeskattning</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">På senare år har många länder infört så kallade patent- eller innova- tionsboxar. Dessa innebär att intäkterna från forskning och innova- tion beskattas med en lägre skattesats. Ofta rör det sig om lägre bo- lagsskatter på verksamheter som baseras på immateriella rättigheter som patent och licenser. Det är inte alltid ett krav att forskningen som rättigheterna baserar sig på har bedrivits i landet.</P>
<P class="p13 ft10">I länder som Irland och Frankrike har patent- och innovations- boxar funnits sedan <NOBR>1970–talet,</NOBR> men de senaste 10 åren har ett antal nya länder infört liknande system. Det gäller till exempel Schweiz, Storbritannien, Litauen, Portugal, Nederländerna, Belgien, Spanien och Kina.<SPAN class="ft56">80 </SPAN>Införandet av dessa patentboxar runt om i världen inne- bär att bolagsskatten för verksamheter som bygger på immateriella rättigheter är betydligt lägre i många konkurrentländer än i Sverige.</P>
<P class="p344 ft7"><SPAN class="ft60">78</SPAN> Till exempel en reviderad beskattning av teckningsoptioner, en normallönemodell för per- sonaloptioner eller att låta förslaget i (SOU 2016:23) omfatta även större företag.</P>
<P class="p345 ft64"><SPAN class="ft63">79</SPAN> En statlig utvärdering i Storbritannien har visat att nära 80 procent av företagen i Storbritannien ansåg att systemet hjälpt dem att behålla nyckelkompetens och över 70 procent menade att systemet förbättrat deras resultat. Se Almega (2014) för mer information.</P>
<P class="p3 ft5"><SPAN class="ft60">80</SPAN> Se Alstadsaeter m.fl. (2015) och Svensson (2014).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">125</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_126">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372126x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p346 ft3">Figur 2.25 Bolagsskatt på överskott som skapats inom verksamheter som bygger på immateriella rättigheter</P>
<P class="p347 ft77">Sverige</P>
<P class="p348 ft77">China</P>
<P class="p349 ft77">Irland</P>
<P class="p350 ft77">Litauen</P>
<P class="p351 ft77">Portugal</P>
<P class="p352 ft77">Storbritannien</P>
<P class="p353 ft77">Cypern</P>
<P class="p349 ft77">Malta</P>
<P class="p350 ft77">Estland</P>
<P class="p354 ft77">Luxemburg</P>
<P class="p350 ft77">Belgien</P>
<P class="p355 ft77">Nederländerna</P>
<P class="p350 ft77">Ungern</P>
<P class="p356 ft77">Frankrike</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t49">
<TR>
<TD class="tr0 td132"><P class="p24 ft86">0</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p24 ft77">5</P></TD>
<TD class="tr0 td191"><P class="p24 ft77">10</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p24 ft77">15</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p24 ft77">20</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p24 ft77">25</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p357 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>Alstadsaeter m.fl.(2015).</P>
<P class="p135 ft10">En nackdel med patent/innovationsboxar är att de inte direkt leder till någon sänkning av kostnaderna för forskning och utvecklings- projekt som i de flesta fall löper under många år.<SPAN class="ft56">81 </SPAN>Dessutom är det osäkert om de blir lönsamma och därmed kanske de inte får del av den sänkta bolagsskatten. Därför är det tveksamt om patent- och innovationsboxar leder till ökade satsningar på FoU. Griffith m.fl. (2011) visar att även om patentboxar ökar patentintäkterna i landet kan de totala skatteintäkterna minska.</P>
<P class="p19 ft10">De totala effekterna på skatteintäkterna beror till stor del på hur stora intäkterna i utgångsläget är från de verksamheter som omfat- tas. Både i Svensson (2014) och i SOU 2012:66 dras slutsatsen att skattebortfallet skulle bli relativt stort i Sverige. Detta beroende på att Sverige har relativt många registrerade patent och att de privata <NOBR>FoU-investeringarna</NOBR> ligger på en hög nivå internationellt sett.</P>
<P class="p19 ft10">Frågan kring patent- och innovationsboxarnas utbredning visavi andra stimulansåtgärder för att stimulera FoU involverar både större och minder företag. Att storföretagen fortsätter att se Sverige som ett attraktivt land för <NOBR>FoU-investeringar</NOBR> är synnerligen viktigt även</P>
<P class="p358 ft5"><SPAN class="ft60">81</SPAN> Se Svensson (2014) för ett utförligare resonemang om patentboxars fördelar och nackdelar.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">126</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_127">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372127x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td69"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td70"><P class="p14 ft13">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">för nystartade och mindre företag. I Andersson och Ejermo (2012) visas att 80 procent av forskningen görs i företag med fler än 250 an- ställda. Det finns också ny forskning som tyder på att de positiva externa effekterna av forskning i form av kunskapsöverföring är större från storföretagen än från mindre företag. Detta eftersom de mindre företagens forskning och utveckling oftast är mera nischad.<SPAN class="ft56">82 </SPAN>Vi återkommer till åtgärder som kan påverka <NOBR>FoU-investeringar</NOBR> och som faller utanför skattesatser i kapitel 5.</P>
<P class="p13 ft10">Ur ett tillväxtperspektiv bör Sveriges skatteposition gentemot relevanta jämförelseländer kontinuerligt utvärderas. Forsknings litteraturen pekar på att skattemiljön är särskilt viktig för nystartade, unga företag med tillväxtambitioner. Givet Sveriges stora kunskaps- satsningar bör det finnas möjligheter till att öka antalet snabbväx- ande företag i Sverige. Enligt Europeiska kommissionen (2015) ran- kas Sverige som en ledande innovationsekonomi samtidigt som vi inte Sverige förefaller ha fler snabbväxande företag än andra länder (Teruel och de Wit 2011). Vi ligger till exempel långt under nivån i USA. Skatter är ett viktigt instrument för att få fram fler snabbväxx- ande företag.</P>
<P class="p116 ft21"><SPAN class="ft21">2.4.7</SPAN><SPAN class="ft55">Förslag ramvillkor</SPAN></P>
<P class="p261 ft10"><SPAN class="ft97">Förslag: </SPAN>För att dels skaffa sig en kontinuerlig översikt vad gäl- ler de svenska ramvillkoren i en internationell kontext, dels ha ett framåtblickande perspektiv bör regeringen inrätta ett obero- ende och rådgivande organ. Det nederländska WRR (Weten schappelijke Raad voor het Regeringsbeleid, www.wrr.nl) som funnits sedan 1976 skulle kunna tjäna som förebild.. WRR anses vara oberoende, ha integritet och utvärderas kontinuerligt internt och externt.</P>
<P class="p262 ft10">OECD och Världsbanken (2014) understryker vikten av ramverk som tillåter experimenterande, sökande, lärande för att ta till sig ny kunskap. Det är den typen av miljöer som också genererar kreativitet och innovation. Andra förutsättningar för att skapa innovativa kul- turer handlar om öppenhet till dels tekniska framsteg, dels till han-</P>
<P class="p263 ft5"><SPAN class="ft60">82</SPAN> Se Bloom m.fl. (2013).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">127</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_128">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372128x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">del, gränsöverskridande investeringar och konkurrens. Vidare beto- nas vikten av samarbete mellan privata och offentliga aktörer, särskilt för att identifiera innovationshinder. Just den senare aspekten byg- ger på att också representanter som inte tillhör det politiska etablis- semangen får möjlighet att medverka – dvs. entreprenörer, uppfin- nare och andra. Slutligen förordas att det är viktigt med en global överblick av vad som händer i andra länder för att <NOBR>ekonomisk-poli-</NOBR> tiska beslutsfattare ska lära sig från best practice.</P>
<P class="p19 ft10">Det holländska WRR (Vetenskapligt råd för regeringspolitiken) skulle kunna vara förebild. Dess uppgift är ”att ge råd till regeringen angående framtida utvecklingar av stort intresse för allmänheten, med användande av ett vetenskapligt angreppssätt”. WRR har funnits se- dan <NOBR>1970-talet</NOBR> och har ett gott anseende. Verksamheten omfattar dels direkta råd till regeringen, dels att stimulera samhällsdebatten.</P>
<P class="p66 ft45"><SPAN class="ft45">2.5</SPAN><SPAN class="ft53">Slutsatser</SPAN></P>
<P class="p143 ft10">Teknikutvecklingen och globaliseringen innebär nya förutsättningar för entreprenörskap och innovation som delvis utmanar de svenska ramvillkoren. Omvärldsförändringarna går snabbt och graden av in- stitutionell konkurrens tilltar vilket i kombination med en ökad rör- lighet ställer krav på en anpassning av Sveriges ramvillkor. Det kräver en kontinuerlig omvärldsbevakning för att förstå hur Sverige posi- tionerar sig gentemot andra länder. Det är en svår <NOBR>ekonomisk-poli-</NOBR> tisk balansgång mellan krav på stabilitet och förutsägbarhet å ena si- dan och anpassning av ramvillkoren för att attrahera och behålla entreprenörskap och innovation i Sverige å den andra.</P>
<P class="p19 ft10">Vi har tagit upp sex områden där ramvillkoren bedöms vara sär- skilt viktiga för den fortsatta entreprenöriella dynamiken i Sverige: arbetsmarknad, socialförsäkringar, kompetensförsörjning, konkur- rens, regelverk samt boende och infrastruktur. Flera av dessa är lång- siktigt viktiga och bör byggas på blocköverskridande överenskom- melser. Givet de snabba omvärldsförändringar som sker och den ökande rörligheten rekommenderar vi regeringen att inrätta ett or- gan inom Regeringskansliet som ägnar sig åt omvärldsbevakning.<SPAN class="ft56">83</SPAN></P>
<P class="p359 ft5"><SPAN class="ft60">83</SPAN> Det skulle kunna ses som ett förstärkt och mer oberoende Innovationsråd.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">128</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_129">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372129x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<P class="p48 ft8"><SPAN class="ft8">3</SPAN><SPAN class="ft116">Hur kan livskraftiga företag</SPAN></P>
<P class="p360 ft72">i ekonomisk kris ges en andra chans?</P>
<P class="p361 ft9">” Den som aldrig gjort ett misstag har aldrig provat något nytt.” (Albert Einstein)</P>
<P class="p90 ft45"><SPAN class="ft45">3.1</SPAN><SPAN class="ft52">Betydelsen av en andra chans</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">I direktiven till denna utredning framgår att vi ska göra en översyn av lagstiftningen kring företagsrekonstruktion för att fler företag ska få en möjlighet till en andra chans. Dessa möjligheter är viktiga för ett växande entreprenörskap. Samtidigt är det inte enbart rekonstruk- tionslagstiftningen som påverkar dessa möjligheter och vi kommer därför att även analysera andra områden som kan bli nödvändiga att reformera.</P>
<P class="p12 ft10">Det finns ekonomisk forskning som analyserar sambandet mellan insolvenslagstiftning och entreprenörskap. Vissa slutsatser från forskningen redovisas därför som utgångspunkt för vårt arbete.</P>
<P class="p362 ft10">För det första bör det noteras att företagare som misslyckats med ett affärsprojekt ofta skaffat sig värdefulla erfarenheter som kan vara användbara om de får möjlighet att starta på nytt.<SPAN class="ft56">1 </SPAN>Detta betyder att tidigare konkurser inte behöver vara en indikation på att risken för framtida misslyckanden är större. En studie av entreprenörer som startat om på nytt efter att ha misslyckats tidigare visade visserligen</P>
<P class="p363 ft5"><SPAN class="ft60">1</SPAN> Se till exempel Cope (2011).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">129</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_130">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372130x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur kan livskraftiga företag i ekonomisk kris ges en andra chans?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">att dessa hade större sannolikhet än andra att misslyckas igen. Men skillnaderna försvann när hänsyn togs till om motivet till deras före- tagande var nödvändighets- eller möjlighetsbaserat.<SPAN class="ft56">2</SPAN></P>
<P class="p19 ft10">Dessutom har möjligheterna till en andra chans stor betydelse för presumtiva företagare. Ett flertal olika faktorer påverkar motivatio- nen att engagera sig i entreprenörskap. Förutom grundläggande fak- torer som marknad, efterfrågan, tillgång till kapital m.m. är även lag- stiftning och rädslan för att misslyckas ekonomiskt med sitt entreprenörskap av stor betydelse.<SPAN class="ft56">3 </SPAN>Såvitt avser lagstiftningens bety- delse i sammanhanget har forskaren Michelle J White sammanfattat forskningsläget med att ”all tillgänglig data indikerar att insolvens- lagstiftningen har en stark effekt på antalet individer som väljer före- tagande ... vår forskning visar att potentiella entreprenörer påverkas starkt av förändringar i risken för insolvens”.<SPAN class="ft56">4</SPAN></P>
<P class="p19 ft10">Rädslan för att misslyckas ekonomiskt i sitt företagande är störst i de stora <NOBR>EU-länderna</NOBR> och minst i USA. I Sverige uppger drygt 35 procent att rädslan att misslyckas ekonomiskt hindrar dem från att starta ett företag.<SPAN class="ft56">5 </SPAN>De amerikanska forskarna Eberhart, Eesley och Eisenhardt (2013) visar i en uppmärksammad studie på en stark kau- salitet mellan en reform av insolvensrätten i Japan och en viss typ av entreprenörskap (s.k. elitentreprenörer). Individer som överväger att starta och arbeta i företag med uttalad tillväxtvilja väger ofta in konsekvenserna av ett misslyckande i sitt beslut.</P>
<P class="p364 ft10">Myndigheten för tillväxtpolitiska utvärderingar och analyser, Tillväxtanalys, har undersökt relationen och styrkan mellan olika as- pekter av insolvenslagstiftningen och särskilt det tillväxtorienterade entreprenörskapet. Studien analyserar data på landsnivå i 66 länder och resultaten stödjer Eberhart m.fl slutsatser. Bland annat visas att en gäldenärsinriktad lagstiftning som reducerar hindren för miss- lyckande uppmuntrar tillväxtorienterat och innovativt entreprenör- skap.<SPAN class="ft56">6</SPAN></P>
<P class="p126 ft10">Bakom rädslan att misslyckas ekonomiskt med entreprenörskap finns också kulturellt betingade faktorer som stigmatiserar den som misslyckats. Det negativa stigma som följer en konkurs medför t.ex.</P>
<P class="p365 ft7"><SPAN class="ft60">2</SPAN> K. Nielsen and S. D. Sarasvathy (2011). <SPAN class="ft60">3</SPAN> Braunerhjelm m.fl. (2016).</P>
<P class="p366 ft5"><SPAN class="ft60">4</SPAN> White, M. J, (2001).</P>
<P class="p17 ft7"><SPAN class="ft60">5</SPAN> Samma rapport från Entreprenörskapsforum, s. 40 ff.</P>
<P class="p17 ft5"><SPAN class="ft60">6</SPAN> Tillväxtanalys (2015).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">130</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_131">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372131x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td192"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td193"><P class="p14 ft13">Hur kan livskraftiga företag i ekonomisk kris ges en andra chans?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">att andra drar sig för att göra affärer med företagetaren även i framti- den.<SPAN class="ft56">7 </SPAN>De som väljer att starta om möts många gånger av misstro bland kunder och samarbetspartners. Europeiska studier visar att 57 procent av de tillfrågade exempelvis inte vill investera i ett företag som drivs av en person som tidigare har försatts i konkurs. Nästan hälften av de tillfrågade är mindre villiga att beställa varor från ett sådant företag och de allra flesta skiljer inte mellan bedrägliga orsa- ker och ett misslyckande som beror på omständigheter utanför före- tagets kontroll.<SPAN class="ft56">8 </SPAN>Den negativa samhällsattityden till ekonomiskt misslyckande medför att företag väntar för länge med att offentlig- göra sina ekonomiska problem, vilket minskar förutsättningar att rekonstruera verksamheten på ett lyckat sätt. Den stigmatiserande effekten påverkar inte bara entreprenörens vilja att starta nytt före- tag utan har också en avskräckande effekt på potentiella entreprenö- rer som överväger att starta företag.</P>
<P class="p13 ft10">Lagstiftning som reducerar riskerna för och konsekvenserna av ekonomiska misslyckanden kan alltså ge fler entreprenörer en andra chans men även få fler människor som annars skulle avstått att våga satsa på företagande.</P>
<P class="p13 ft10">Samtidigt kan en gäldenärsvänlig lagstiftning även ha vissa nega- tiva effekter på entreprenörsklimatet. Lagstiftning som minskar konsekvenserna av att betala tillbaka sina skulder kan i förlängningen påverka företagens möjligheter att få tillgång till krediter.<SPAN class="ft56">9 </SPAN>Som ex- empel kan nämnas att det i remissvar till Nystartsutredningens för- slag om utvidgade möjligheter till skuldsanering för skulder som uppkommit i näringsverksamhet, framhållits att just det osäkerhets- moment som den föreslagna <NOBR>F-skuldsaneringen</NOBR> innebär vad gäller betalning av skulder kommer att beaktas av kreditgivarna och inne- bära minskade möjligheter för små och nystartade företag att erhålla krediter.<SPAN class="ft56">10 </SPAN>Även Lösöreköpskommitténs förslag om registerpant- sättning, där företagshypoteket i realiteten till stora delar kan riskera att upphöra att fungera som säkerhet, har kritiserats för att ge nega- tiv inverkan på de små och medelstora företagens kreditförsörjning.<SPAN class="ft56">11</SPAN></P>
<P class="p367 ft7"><SPAN class="ft60">7</SPAN> Falkenhall Björn och Wennberg Karl (2010).</P>
<P class="p5 ft7"><SPAN class="ft60">8</SPAN> European Commission (2007).</P>
<P class="p3 ft5"><SPAN class="ft60">9</SPAN> Falkenhall, B. & Wennberg K. (2010).</P>
<P class="p368 ft62"><SPAN class="ft60">10</SPAN> Se remissvar från Finansbolagens Förening, Svenska Kreditföreningen, avseende SOU 2014:44.</P>
<P class="p369 ft5"><SPAN class="ft60">11</SPAN> Se särskilt yttrande av advokat Odd Swarting och remissvar av Institutet för företagsrekon- struktion avseende SOU 2015:18. Se även Lindskough (2015).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">131</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_132">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372132x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur kan livskraftiga företag i ekonomisk kris ges en andra chans?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p78 ft10">Det måste alltså ske en avvägning mellan riskreducering för gäl- denären och eventuellt försämrade kreditmöjligheter för densamme när förändringar i insolvenslagstiftningen övervägs i syfte att främja entreprenörskap.</P>
<P class="p67 ft10">Vi har i den här utredningen föreslagit förändrad lagstiftning kring företagsrekonstruktion men innan vi kommer in på det områ- det finns det annan lagstiftning som påverkar företagares möjlighet till en andra chans som förtjänar att lyftas fram. Det gäller statens företrädaransvar för skatter, regelverket kring kreditupplysningar samt krav vid offentlig upphandling. I flera fall är den svenska lag- stiftningen mindre gäldenärsvänlig än i våra grannländer.</P>
<P class="p370 ft59"><SPAN class="ft45">3.2</SPAN><SPAN class="ft57">Företrädaransvaret förhindrar andra chanser och försvårar styrelserekryteringar</SPAN></P>
<P class="p371 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: En utredning om det skatterättsliga företrädaransvaret behöver tillsättas.</P>
<P class="p84 ft10">Det skatterättsliga företrädaransvaret innebär att företrädare för ak- tiebolag i vissa fall kan göras ansvariga för bolagets skulder. Företrä- dare är ett relativt vitt begrepp och kan omfatta samtliga styrelsele- damöter, andra befattningsinnehavare och så kallade reella företrädare.</P>
<P class="p67 ft10">För att företrädaransvaret för skatter ska inträda krävs att företrä- darna agerat uppsåtligen eller uppvisat grov oaktsamhet. I praxis har tolkningen av grov oaktsamhet varit sträng. Om bolaget inte senast på förfallodagen för skatteinbetalningen ansökt om konkurs eller företagsrekonstruktion, anses det vara en grund för att företrädaran- svaret ska inträda.</P>
<P class="p67 ft10">Ansvaret för dessa skatteskulder är i princip solidariskt bland företrädarna. Skatteverket kan alltså välja att vända sina krav till den företrädare som har störst möjlighet att betala skulderna. För övriga skulder i ett aktiebolag finns inget personligt betalningsansvar för företrädarna. Skatteverket har därmed en särställning bland borge- närerna.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">132</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_133">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372133x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td192"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td193"><P class="p14 ft13">Hur kan livskraftiga företag i ekonomisk kris ges en andra chans?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p72 ft10">Företrädaransvaret för skatter har kritiserats i flera sammanhang, bland annat av näringslivsorganisationerna.<SPAN class="ft56">12 </SPAN>I mars 2015 föranledde även frågan ett tillkännagivande från riksdagen om skatterättsligt fö- reträdaransvar.<SPAN class="ft56">13 </SPAN>Kritikerna menar att lagstiftningen straffar företrä- darna på ett sätt som inte står i proportion till de eventuella fel som de gjort sig skyldiga till. Att en konkursansökan kommer in en dag för sent kan alltså leda till privata mångmiljonskulder. Eftersom an- svaret i princip är solidariskt kan det också leda till att företrädare som inte gjort något fel blir betalningsskyldiga. Dagens lagstiftning kan därför innebära att företagare, på grund av sin skuldsättning, ald- rig får en praktisk möjlighet att starta en ny verksamhet.</P>
<P class="p70 ft10">Företrädaransvaret kan också försvåra rekrytering till styrelserna i mindre företag. Genom att rekrytera externa styrelsemedlemmar kan företag med tillväxtambitioner få tillgång till nödvändig kompe- tens och ett större nätverk. Vi har i denna utredning hört från flera framgångsrika företagare att de inte går in som externa styrelsemed- lemmar i mindre företag på grund av företrädaransvaret. Eftersom Skatteverket kan välja att driva in sin skuld från den företrädare som har störst tillgångar upplever framgångsrika företagare ofta att ris- kerna är för stora. Det kan t.ex. ha dolts för styrelsemedlemmen att skatterna inte betalats in i tid. Skatteverket kan ändå välja att kräva in skatteskulden från den externa styrelsemedlemmen som har störst finansiella tillgångar. Visserligen skulle styrelsemedlemmen kunna kräva tillbaka pengarna från någon annan ledande person i företaget, men det är långt ifrån säkert att den personen har tillräckligt med utmätningsbara tillgångar.</P>
<P class="p70 ft10">Företrädaransvaret försvårar därmed styrelserekryteringar samti- digt som lagstiftningen minskar möjligheten till en andra chans för företagare. Det är av stor vikt att företrädare för ett aktiebolag vidtar åtgärder så fort som möjligt när bolaget hamnar under finansiell stress. Misstänker de att företaget kommer att få problem med att sköta sina löpande utgifter och betala sina skulder måste de direkt försöka skära i kostnader och om det inte går, ansöka om konkurs eller om företagsrekonstruktion.</P>
<P class="p372 ft64"><SPAN class="ft63">12</SPAN> Se till exempel <NOBR>www.svd.se/skatteverkets-graddfil-gar-ut-over-foretagare</NOBR> samt rapport på området från Svenskt Näringsliv: <NOBR>www.svensktnaringsliv.se/fragor/rattssakerhet-skatter/</NOBR> <NOBR>skatterattsligt-foretradaransvar-fiskal-graddfil-utan-legitimitet_572618.html</NOBR></P>
<P class="p373 ft64"><SPAN class="ft63">13</SPAN> www.riksdagen.se/sv/aktuellt/2015/mar/26/ <NOBR>regeringen-bor-se-over-regler-om-personligt-betalningsansvar/</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">133</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_134">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372134x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur kan livskraftiga företag i ekonomisk kris ges en andra chans?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p15 ft10">Tanken bakom det skatterättsliga företrädaransvaret är också att företagen ska vidta åtgärder – ansöka om konkurs eller företagsre- konstruktion – innan de börjar få problem med att betala sina lö- pande skatteutgifter. Innan konkursalternativet väljs är det särskilt viktigt att analysera orsakerna till den ekonomiska situationen i bo- laget och huruvida det är fråga om ett likviditetsproblem eller i grun- den är ett soliditetsproblem. Det vore olyckligt om livskraftiga bolag med en i grunden sund verksamhet, på grund av temporära likvidi- tetsproblem, väljer att gå i konkurs därför att det skatterättsliga före- trädaransvaret upplevs som mindre riskfyllt. Anställda riskerar sina arbeten och leverantörerna riskerar att inte få sina fordringar betalda. Det är därför ett väl fungerande rekonstruktionsförfarande är samhällsekonomiskt motiverat och ett viktigt komplement till kon- kursinstitutet.</P>
<P class="p126 ft10">Det är viktig att notera att också aktiebolagslagen reglerar insol- vensfrågor. I aktiebolagslagen finns krav på att företrädarna upprät- tar en kontrollbalansräkning om halva aktiekapitalet förbrukats.<SPAN class="ft56">14 </SPAN>När en kontrollbalansräkning upprättas och bolagets finansiella styrka ska bedömas kan en marknadsvärdering av tillgångarna ske. Tidsutdräkten som bolaget har för att återställa aktiekapitalet i i kombination med en eller två extra bolagstämmor brukar vanligtvis sträcka sig upp till ett halvår. Det möjliggör att aktieägarna blir in- satta i problematiken och ges möjligheten att lösa problemet och ta sitt ansvar. Skulle tex en styrelseledamot i i ett aktiebolag inte följa aktiebolagslagen regler kring upprättandet av kontrollbalansräkning kan denne bli personligt betalningsansvarig för de skulder som bola- get har.<SPAN class="ft56">15 </SPAN>Det är inte alltid enkelt för ägaren eller företagaren i det mindre bolaget att förstå hur dessa lagrum förhåller sig till varandra.</P>
<P class="p19 ft10">Vi anser att en fungerande företagskreditmarknad inte är bero- ende av ett skatterättsligt företrädaransvar. I våra nordiska grannlän- der omvandlas inte bolagets skulder till personliga skulder på samma sätt som i Sverige. Däremot finns andra regelverk som i vissa fall kan ge hårda straff för företrädare som inte skött sina åtaganden.</P>
<P class="p19 ft10">Vi har inom ramen för denna utredning inte någon praktisk möj- lighet att utforma förslag på hur reglerna om skatterättsligt företrä- daransvar skulle kunna ändras. Men vi vill ändå peka på vikten av att reglerna om det skatterättsliga företrädaransvaret utreds. I en under-</P>
<P class="p357 ft7"><SPAN class="ft60">14</SPAN> Persson Österman, Roger (2016).</P>
<P class="p374 ft5"><SPAN class="ft60">15</SPAN> Se t.ex. HFD <NOBR>3547-16</NOBR> och <NOBR>4090-16.</NOBR> Se också Simon Almendals (2015).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">134</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_135">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372135x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td192"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td193"><P class="p14 ft13">Hur kan livskraftiga företag i ekonomisk kris ges en andra chans?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">lagsrapport till denna utredning har professor Roger Persson Öster- man redovisat hur det skatterättsliga företrädaransvaret eller mot- svarande lagstiftning är utformad i andra jämförbara länder.<SPAN class="ft56">16 </SPAN>Han konstaterar att i våra nordiska grannländer finns inte motsvarande lagstiftning och att det inte förefaller ha haft negativa effekter vad gäller t.ex. undandragande av skatt eller ett överutnyttjande av kon- kursinstitutet. I stället finns andra lagrum som motiverar företrä- darna att agera i tid om företaget riskerar att inte kunna betala sina skulder där också den svenska lagstiftaren skulle kunna hämta inspi- ration.</P>
<P class="p243 ft10">I den referensgrupp bestående av entreprenörer som har knutits till utredningen har också föreslagits att tidsutdräkten för att reglera en skatteskuld skulle utökas. I rättspraxis är det i dag närmast ett strikt ansvar som tillämpas.<SPAN class="ft56">17 </SPAN>Ett motsvarande förslag har tidigare lämnats i betänkandet ”Ett samlat insolvensförfarande – förslag till ny lag” med innebörden att företrädare för en juridisk person skulle få en månad på sig att vidta åtgärder efter att skatterna förfallit till betalning.<SPAN class="ft56">18 </SPAN>Denna förlängda tidsfrist skulle kunna kombineras med att Skatteverket, i samband med att skatterna förfallit till betalning, fick i uppdrag att skicka ut information till samtliga företrädare för den juridiska personen om konsekvenserna av att inte betala skatte- skulden eller vidta andra åtgärder, till exempel att påbörja företagsre- konstruktion eller begära företaget i konkurs.</P>
<P class="p70 ft10">Utgångspunkten för en översyn av det skatterättsliga företrädar- ansvaret är att föreslagna förändringar bör leda till att fler företrädare får information om lagstiftningen och dess konsekvenser men också till att underlätta extern styrelserekrytering. Genom att alla företrä- dare informeras om konsekvenserna av missade skatteinbetalningar minskar risken för att bli förd bakom ljuset av någon med mer insyn i den dagliga verksamheten. Även sådana förändringar i det skatte- rättsliga företrädaransvaret behöver utredas närmare, samt sannolikt om till exempel dagens skattesekretess förhindrar information till externa styrelseledamöter. Ur ett entreprenörsskapsperspektiv är det olyckligt med en lagstiftning som både försvårar styrelserekryte- ring och möjligheterna till en andra chans för livskraftiga företag.</P>
<P class="p375 ft5"><SPAN class="ft60">16</SPAN> Persson Österman, Roger (2016). <SPAN class="ft60">17</SPAN> Se t.ex. HFD <NOBR>3547-16</NOBR> och <NOBR>4090-16.</NOBR> <SPAN class="ft60">18</SPAN> SOU 2010:2.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">135</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_136">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372136x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur kan livskraftiga företag i ekonomisk kris ges en andra chans?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p376 ft48"><SPAN class="ft45">3.3</SPAN><SPAN class="ft75">Betalningsanmärkningar får större konsekvenser än i våra grannländer</SPAN></P>
<P class="p136 ft10">Kreditupplysningsföretag fyller en viktig funktion för kreditmark- naden både i Sverige och internationellt. Det skulle vara betydligt kostsammare om varje enskilt företag försökte sätta sig in i potenti- ella kunders ekonomiska läge för att avgöra om de kunde ges kredit. Upplysningsföretagen tar in information från centrala register om företagen och dess företrädare och gör sedan ofta en automatiserad bedömning av företagens betalningsförmåga. Bedömningen baseras bland annat på information om omsättning, resultat, soliditet och betalningsanmärkningar.</P>
<P class="p19 ft10">Standardisering av kreditbedömningarna är kostnadseffektiv men kan också leda till att företag ibland tvingas avstå från åtgärder som skulle kunna stärka ekonomin på sikt. Ett exempel kan vara att ett företag som fått betalningsproblem tar in en styrelsemedlem som har erfarenhet av att driva företag som är finansiellt pressade och eventuellt av att ha gått i konkurs. En sådan styrelserekrytering skulle försvåra företagets ekonomiska problem eftersom det skulle få en ännu sämre rating av kreditupplysningsföretagen. I de allra flesta fall ingår uppgifter om styrelsemedlemmarnas tidigare kon- kursengagemang i kreditbedömningen. Det finns också en risk att konsekvenserna av tidigare betalningsproblem blir alltför långvariga. Till exempel kan ett företag som själv gått miste om en betalning få svårt att under en kort period klara att betala sina skulder i tid. Även om problemen är av tillfällig natur ligger eventuella betalningsan- märkningar kvar flera år i kreditupplysningsföretagens register.</P>
<P class="p19 ft10">Det finns starka skäl att låta kreditupplysningsföretagen själva få utveckla sina kreditbedömningsmetoder och använda de indikatorer som de anser är relevanta. Konkurrensen kan driva fram alltmer för- finade modeller. Samtidigt finns det skäl att överväga vissa inskränk- ningar i uppgiftssamlandet för att utöka möjligheterna till en andra chans för företagare. I flera av våra nordiska grannländer tas betal- ningsanmärkningar bort när skulden betalats. Det gäller oavsett hur många betalningsanmärkningar företaget samlat på sig.<SPAN class="ft56">19 </SPAN>I Sverige raderas en enstaka betalningsanmärkning hos kreditupplysningsfö-</P>
<P class="p377 ft5"><SPAN class="ft60">19</SPAN> SOU 2014:60.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">136</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_137">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372137x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td192"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td193"><P class="p14 ft13">Hur kan livskraftiga företag i ekonomisk kris ges en andra chans?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">retagen om skulden regleras skyndsamt. Denna anmärkning kan komma att visas igen om företaget får ännu ett betalningsföreläg- gande inom en tvåårsperiod.</P>
<P class="p13 ft10">Vi menar att det kan finnas skäl att ha kvar ett regelverk där upp- repade betalningsanmärkningar blir synliga även om skulderna beta- las. Det finns ett berättigat intresse från potentiella leverantörer att kunna få reda på om kunden satt i system att betala sina fakturor alltför sent. Samtidigt försvårar regelverket för företagare som ham- nat i tillfälliga betalningsproblem. Det är inte osannolikt att en före- tagare som på grund av till exempel sjukdom eller en förlorad kund får flera betalningsförelägganden under en kort tidsperiod. Det finns därför skäl att överväga om betalningsanmärkningar som uppstått under en begränsad tidsperiod (till exempel 90 dagar), ska strykas när samtliga skulder reglerats.</P>
<P class="p13 ft10">En annan fråga som lyfts fram till oss är när betalningsanmärk- ningarna ska visas i kreditupplysningsföretagens register. För privat- personer uppkommer betalningsanmärkningen när skulden fast- ställts av kronofogden eller en domstol. För företag uppstår anmärkningen redan vid ansökan om betalningsföreläggande. Detta kan potentiellt skapa stora problem om företag till exempel utsätts för bluffakturor. Om företagen vägrar att betala dessa fakturor kan de oseriösa företagen ansöka om betalningsföreläggande. Redan denna ansökan kan alltså skapa kreditproblem för företagen. Det har därför diskuterats om regelverket för företag ska bli likadant som för privatpersoner. Det vill säga att betalningsanmärkningar blir synliga först när fordran fastställts av domstol. Mot detta talar att uppkom- sten av betalningsförelägganden kan ge viktig kreditinformation. Vi- dare raderar kreditupplysningsföretagen redan i dag betalningsföre- lägganden från de oseriösa företag som finns på Svensk Handels varningslista.<SPAN class="ft56">20 </SPAN>Det kan trots det finnas skäl att överväga vissa för- ändringar i regelverket. Några kreditupplysningsföretag redovisar svarandes inställning till ansökan om betalningsförelägganden och det kan finnas anledning att göra dessa upplysningar obligatoriska.</P>
<P class="p378 ft5"><SPAN class="ft60">20</SPAN> SOU 2015:77.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">137</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_138">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372138x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur kan livskraftiga företag i ekonomisk kris ges en andra chans?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p379 ft59"><SPAN class="ft45">3.4</SPAN><SPAN class="ft57">Specifika krav på viss rating vid offentlig upphandling kan försvåra en andra chans</SPAN></P>
<P class="p380 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Upphandlingsmyndigheten bör få i uppdrag att ta fram en handledning till hur krav på finansiell stabilitet bland leve- rantörer till offentlig sektor ska hanteras.</P>
<P class="p248 ft10">Vid offentliga upphandlingar är det inte ovanligt att det vid upphand- lingen ställs krav på att företagen som lämnar anbud ska uppnå en viss rating av ett specifikt kreditvärderingsföretag. Att offentliga kö- pare ställer krav på att leverantörerna ska ha en sund ekonomi är i de flesta fall en självklarhet. Om leverantörerna inte klarar att fullgöra sina åtaganden enligt avtalet kan det leda till stora kostnader för skat- tebetalarna. Det kan krävas en ny upphandling och fakturor som re- dan betalats kan vara svåra att få återbetalade trots att inte leverantö- ren hållit sin del av avtalet.</P>
<P class="p67 ft10">Samtidigt innebär dessa krav att det i praktiken blir nästan omöj- ligt för företag att få en andra chans om de har kunder i den offent- liga sektorn. Ett företag under företagsrekonstruktion eller en före- tagare med en konkurs bakom sig kan ofta inte nå de krav på kreditrating som ställs i upphandlingarna. Som leverantör till privata företag går det att på olika sätt försöka visa att företaget kommer att klara att uppfylla alla delar av avtalet ändå. Men vid offentliga upp- handlingar är det vanligt att kreditratingen formuleras som ett skall- krav vilket diskvalificerar företaget från att delta i upphandlingen.</P>
<P class="p67 ft10">Det finns exempel på att skallkraven på viss kreditrating överkla- gats med framgång. I det specifika fallet gällde det ett företag som uteslutits från upphandling för att det inte nådde UCs riskklass 3.<SPAN class="ft56">21 </SPAN>Kammarrätten konstaterade då att kommunen hade rätt att ställa det aktuella skallkravet, men att företaget i fråga inte hade någon värde- ring hos UC. Däremot hade företaget värderingar från andra kredit- upplysningsföretag som motsvarade UCs riskklass 3.</P>
<P class="p67 ft10">Företag som inte uppnår ratingkraven på grund av företagsrekon- struktionen eller tidigare betalningsproblem hjälps sannolikt inte av att vända sig till någon alternativ standardiserad kreditbedömning.</P>
<P class="p381 ft64"><SPAN class="ft63">21</SPAN> För en närmare beskrivning se http://upphandling24.se/ <NOBR>fel-utesluta-leverantor-trots-att-ekonomiska-krav-inte-uppfylls/</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">138</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_139">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372139x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td192"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td193"><P class="p14 ft13">Hur kan livskraftiga företag i ekonomisk kris ges en andra chans?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p100 ft10">Vi menar att det är ett problem att offentliga inköpare använder sig av ratingnivåer som skallkrav. Det leder till att företagsrekon- struktioner har sämre möjligheter att bli framgångsrika och att före- tag med kunder inom den offentliga sektorn har sämre utsikter till en andra chans än de som har sina kunder inom den privata sektorn.</P>
<P class="p13 ft10">Även vid offentliga upphandlingar bör det vara möjligt att på olika sätt visa att företaget har de finansiella resurser som krävs för att fullgöra uppdraget. Vi menar därför att Upphandlingsmyndighe- ten bör ta fram rekommendationer på hur kraven på finansiell stabi- litet hos leverantörer kan garanteras utan användandet av skallkrav på specifika ratingnivåer. Det finns mycket att vinna på att fler före- tag får en möjlighet till en andra chans.</P>
<P class="p382 ft48"><SPAN class="ft45">3.5</SPAN><SPAN class="ft75">Behovet av en reformerad rekonstruktionslagstiftning</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Ett sätt att reducera risken för ekonomiskt misslyckande genom konkurs är att fler företag genomgår framgångsrika företagsrekon- struktioner. Fler ansökningar om företagsrekonstruktion förutsät- ter en bredare kännedom om förfarandet, en förmåga att tolka de negativa tecknen samt att ansökan inte görs för sent så att konkurs är det enda kvarstående alternativet. För att företag inte ska välja att of- fentliggöra sina ekonomiska problem för sent krävs i sin tur att inte själva offentliggörandet omöjliggör fortsatt företagande. Affärspart- ners erhåller snabbt information om exempelvis en ansökan om före- tagsrekonstruktion genom kreditupplysningsföretagens kreditbe- vakningstjänster som uppdateras flera dagar per vecka. Därför har inte bara utformningen av insolvenslagstiftningen men även de atti- tyder som förmedlas i myndigheternas rådgivande arbete stor bety- delse.</P>
<P class="p13 ft10">Fortfarande används inte företagsrekonstruktioner i någon större utsträckning i Sverige. Vid LFR:s<SPAN class="ft56">22 </SPAN>tillkomst år 1996 uppskattades att antalet företagsrekonstruktionsärenden årligen skulle komma att uppgå till cirka 500. Ännu så länge är vi långt ifrån detta mål. Under åren <NOBR>2011–2014</NOBR> har i genomsnitt knappt 200 rekonstruktioner per år inletts (tabell 3.1). Hittills är det alltså få företag som får en andra</P>
<P class="p230 ft5"><SPAN class="ft60">22</SPAN> Lagen(1996:764) om företagsrekonstruktion.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">139</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_140">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372140x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur kan livskraftiga företag i ekonomisk kris ges en andra chans?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">chans att undvika konkurs genom företagsrekonstruktion. Satt i re- lation till antalet konkurser utgör företagsrekonstruktionerna bara några få procent.</P>
<P class="p107 ft3">Tabell 3.1 Företagsrekonstruktioner / Konkurser</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t50">
<TR>
<TD class="tr9 td194"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td195"><P class="p24 ft3">2008</P></TD>
<TD class="tr9 td14"><P class="p24 ft3">2009</P></TD>
<TD class="tr9 td14"><P class="p24 ft3">2010</P></TD>
<TD class="tr9 td14"><P class="p24 ft3">2011</P></TD>
<TD class="tr9 td14"><P class="p24 ft3">2012</P></TD>
<TD class="tr9 td14"><P class="p24 ft3">2013</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p311 ft3">2014</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td197"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td199"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td199"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td199"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td199"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td199"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr20 td194"><P class="p383 ft12">Företagsrekonstruk-</P></TD>
<TD class="tr20 td195"><P class="p24 ft3">177</P></TD>
<TD class="tr20 td14"><P class="p24 ft3">266</P></TD>
<TD class="tr20 td14"><P class="p24 ft3">177</P></TD>
<TD class="tr20 td14"><P class="p24 ft3">110</P></TD>
<TD class="tr20 td14"><P class="p24 ft3">220</P></TD>
<TD class="tr20 td14"><P class="p24 ft3">250</P></TD>
<TD class="tr20 td196"><P class="p311 ft3">194</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td194"><P class="p383 ft3">tioner</P></TD>
<TD class="tr8 td195"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td14"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td14"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td14"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td14"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td14"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td196"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr7 td194"><P class="p383 ft3">Konkurser</P></TD>
<TD class="tr7 td195"><P class="p24 ft3">5 500</P></TD>
<TD class="tr7 td14"><P class="p24 ft3">6 899</P></TD>
<TD class="tr7 td14"><P class="p24 ft3">6 220</P></TD>
<TD class="tr7 td14"><P class="p24 ft3">5 497</P></TD>
<TD class="tr7 td14"><P class="p24 ft3">7 471</P></TD>
<TD class="tr7 td14"><P class="p24 ft3">7 701</P></TD>
<TD class="tr7 td196"><P class="p311 ft3">7 158</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr7 td194"><P class="p383 ft12">Antal företagsrekon-</P></TD>
<TD class="tr7 td195"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td14"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td14"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td14"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td14"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td14"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td196"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr20 td194"><P class="p383 ft12">struktioner <SPAN class="ft61">i </SPAN>procent</P></TD>
<TD class="tr20 td195"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td14"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td14"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td14"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td14"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td14"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td196"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td194"><P class="p383 ft3">av antal konkurser</P></TD>
<TD class="tr8 td195"><P class="p24 ft3">3,2 %</P></TD>
<TD class="tr8 td14"><P class="p24 ft3">3,8 %</P></TD>
<TD class="tr8 td14"><P class="p24 ft3">2,8 %</P></TD>
<TD class="tr8 td14"><P class="p24 ft3">2 %</P></TD>
<TD class="tr8 td14"><P class="p24 ft3">2,9 %</P></TD>
<TD class="tr8 td14"><P class="p24 ft3">3,2 %</P></TD>
<TD class="tr8 td196"><P class="p311 ft3">2,7 %</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p384 ft13"><SPAN class="ft117">Källa: </SPAN>Tillväxtanalys för åren <NOBR>2011–2014</NOBR> och för rekonstruktioner under åren <NOBR>2008-2010</NOBR> Persson A.H. & <NOBR>Karlsson-Tuula,</NOBR> M., Företagsrekonstruktion – i teori och praktik, 2 uppl., 2012.</P>
<P class="p164 ft10">Det bör ändå framhållas att det finns tecken på att företagsrekon- struktioner blivit vanligare. Under åren <NOBR>1996–2006</NOBR> inleddes knappt 140 rekonstruktioner per år, vilket innebär att det genomförts cirka 40 procent fler företagsrekonstruktioner under åren <NOBR>2011–2014.</NOBR> Samtidigt bör det påpekas att även antalet företag ökat under denna period</P>
<P class="p126 ft10">Det finns flera möjliga orsaker till det ökade intresset för före- tagsrekonstruktioner. En är att under år 2005 ändrades reglerna så att lönegarantisystemet omfattar företagsrekonstruktion och inte bara konkurs.<SPAN class="ft56">23 </SPAN>Vidare är det troligt att medvetenheten om möjligheterna till företagsrekonstruktion ökat på senare år, bl.a. som en följd av att rekonstruktionsprocessen i SAAB fick stor uppmärksamhet i media.</P>
<P class="p19 ft10">Intresset för att inleda företagsrekonstruktioner har således ökat, men vi är fortfarande långtifrån lagstiftarens mål om 500 företagsre- konstruktioner per år. I direktiven till denna utredning framgår att de förslag vi lägger fram ska leda till att fler entreprenörer ska kunna få en andra chans. Detta åstadkoms genom fler lyckade företagsre- konstruktioner och genom att konkurser undviks. Hittills har vi en- bart studerat antalet inledda företagsrekonstruktioner. Minst lika intressant är att analysera hur många av dessa som verkligen lyckas och därmed leder till en andra chans för företaget.</P>
<P class="p385 ft5"><SPAN class="ft60">23</SPAN> SFS 2005:273.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">140</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_141">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td192"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td193"><P class="p14 ft13">Hur kan livskraftiga företag i ekonomisk kris ges en andra chans?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p72 ft10">Problemet i detta sammanhang är att det inte finns något klart svar på frågan om vad som är en lyckad företagsrekonstruktion. Ett företag kan ha många olika aktörer runt omkring sig med skilda in- tressen i rekonstruktionen. De anställda kanske hoppas att jobben blir kvar oavsett ägarsituation. Ägaren vill undvika konkurs och be- hålla kontrollen över företaget. Borgenärerna vill kunna få en stor del av fordringar betalda och leverantörerna hoppas att deras viktiga kund fortsätter med sin verksamhet.</P>
<P class="p70 ft10">Olika utfall av en rekonstruktion kan därför betraktas som lycko- samt av vissa och som ett misslyckande av andra. I vissa fall kan äga- ren ha lyckats undvika konkurs men verksamheten lever endast kvar i mycket begränsad omfattning. I dessa fall är det inte ovanligt att ägaren och eventuellt borgenärerna är relativt nöjda, medan anställda och leverantörer ser rekonstruktionen som ett misslyckande. I andra fall kan ägaren ha förlorat kontrollen över företaget genom att hen tvingades till en fusion. I dessa fall kan borgenärer, leverantörer och anställda vara mer nöjda än ägaren.</P>
<P class="p70 ft10">I de undersökningar som gjorts av lyckosamma företagsrekon- struktioner har dessa definierats som att företaget lever kvar två år efter att rekonstruktionen inleddes. Denna definition säger inget om hur många arbetstillfällen som räddades. Det skulle kunna handla om ett företag med flera hundra anställda där nästan alla förlorat sina jobb. Men ägaren har i alla fall lyckats undvika konkurs och har nå- gon form av verksamhet kvar.</P>
<P class="p70 ft10">Givet våra direktiv med syftet att ge fler företagare en andra chans bedömer vi ändå att denna definition fungerar. Sannolikt underskat- tar den antalet rekonstruktioner som leder till att företagare får en andra chans. Orsaken är att en del rekonstruktioner slutar i att före- taget fusioneras med ett annat företag. I dessa fall lever inte företaget vidare med samma organisationsnummer och kommer därför ha för- svunnit ur registren när avstämningen görs efter två år. Men även i dessa fall har företagaren sluppit stigmatiseringen vid en konkurs och verksamheten har förhoppningsvis levt vidare i en annan form.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">141</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_142">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372142x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur kan livskraftiga företag i ekonomisk kris ges en andra chans?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p15 ft10">Andelen lyckade rekonstruktioner har undersökts under två tids- perioder. Under åren <NOBR>1996–2000</NOBR> lyckades 23 procent av de inledda rekonstruktionerna. Motsvarande andel under perioden <NOBR>2008–2010</NOBR> var 26 procent.<SPAN class="ft56">24 </SPAN>Ökningen av antalet inledda rekonstruktioner har alltså inte inneburit att en högre andel misslyckats.</P>
<P class="p19 ft10">Frågan är om dagens förfarande vid företagsrekonstruktion fung- erar bra om endast fjärdedel av de inledda rekonstruktionerna lyckas? Möjligtvis är denna andelsberäkning i underkant, eftersom en del konkurser undviks genom till exempel fusioner under rekonstruk- tionen. Men det finns ändå inget entydigt svar på frågan om vilken andel lyckade rekonstruktioner som är eftersträvansvärd. Detta är sannolikt en av anledningarna till att det vid LFRs införande endast gjordes en uppskattning av hur många inledda rekonstruktioner som den nya lagen skulle ge upphov till och inte antalet lyckade rekon- struktioner.</P>
<P class="p19 ft10">Om allt för många rekonstruktioner inleds som sedan slutar i konkurs har inte mycket vunnits. Då uppstår onödiga kostnader som i första hand drabbar borgenärerna. Det är därför viktigt att re- konstruktioner med minimala chanser att lyckas avslutas så fort som möjligt.</P>
<P class="p19 ft10">Samtidigt kan det inte vara rimligt att alla inledda företagsrekon- struktioner lyckas. Syftet med en företagsrekonstruktion är att en verksamhet som långsiktigt bedöms ha överlevnadsförmåga, men som mer eller mindre tillfälligt har hamnat i betalningssvårigheter, ska kunna rekonstrueras i stället för att försättas i konkurs. Det är uppenbart att bedömningen av den långsiktiga överlevnadsförmågan är svår och ytterst osäker. Oavsett hur mycket tid och kraft som lagts på att upprätta budgetar och prognoser finns det en mängd faktorer som är i det närmaste omöjliga att förutse. Snabba förändringar i va- lutakurserna kan vara förödande för både exporterande och importe- rande företag. En storkund kan flytta sin verksamhet. Råvarupri- serna kan förändras från en vecka till en annan. Det går därmed inte att på förhand och med säkerhet avgöra vilka rekonstruktioner som kommer att lyckas.</P>
<P class="p19 ft10">Det är därför av betydelse hur förfarandet för företagsrekonstruk- tioner utformas. Hur undviker man att företag med små förutsätt- ningar att lyckas påbörjar ett sådant förfarande? Enligt de uppgifter vi</P>
<P class="p252 ft5"><SPAN class="ft60">24</SPAN> Persson A.H. & <NOBR>Karlsson-Tuula,</NOBR> M. (2012).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">142</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_143">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td192"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td193"><P class="p14 ft13">Hur kan livskraftiga företag i ekonomisk kris ges en andra chans?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">erhållit är det få ansökningar om företagsrekonstruktioner som stop- pas av domstolen i inledningsskedet. Efter tre veckor ska det ske ett borgenärssammanträde där ytterligare underlag för bedömning av förutsättningarna för en lyckad rekonstruktion ska presenteras. Sam- mantaget är det ungefär 20 procent av de inledda rekonstruktionerna som misslyckas fram till och med borgenärssammanträdet. Sedan fal- ler alltså ännu fler ifrån. Men i minst 26 procent av fallen lyckas alltså rekonstruktionerna.</P>
<P class="p70 ft10">Det är svårt att dra några säkra slutsatser om hur väl rekonstruk- tionsprocessen fungerar i dag utifrån den statistik som finns tillgäng- lig. Andelen lyckade rekonstruktioner förefaller något låg men det finns inget som tyder på att om fler inledde rekonstruktioner skulle det leda till att en högre andel misslyckades. Under senare år har både antalet inledda och andelen lyckade rekonstruktioner ökat.</P>
<P class="p70 ft10">De yttre riskfaktorer som i förlängningen kan göra att rekon- struktionen misslyckas, kan inte automatiskt leda till att rekonstruk- tionerna stoppas på ett tidigt stadium. För att rekonstruktionspro- cessen verkligen ska leda till att fler entreprenörer får en andra chans måste en del av rekonstruktionerna misslyckas. Om 100 procent av alla rekonstruktioner lyckades är det sannolikt ett tecken på att för få rekonstruktioner inleds och inte på att systemet fungerar bra.</P>
<P class="p70 ft10">Vi anser därför att en reformering av lagstiftningen kring före- tagsrekonstruktioner med syfte att ge fler företag en andra chans, måste inriktas på att antalet kvalificerade ansökningar om rekon- struktioner behöver öka. Detta får inte ske till priset av att en högre andel av företagsrekonstruktionerna misslyckas. Det är av yttersta vikt att borgenärerna har förtroende för rekonstruktionsprocessen. I annat fall kommer de inte vilja gå med på ackordsuppgörelser och då kommer i stället färre företag att få en andra chans.</P>
<P class="p70 ft10">De reformer och förändringar i lagstiftningen som vi föreslår syf- tar därför till ett ökad medvetandegörande om företagsrekonstruk- tionsförfarandet, lägre kostnader och bättre förutsättningar för lyckade rekonstruktioner men också till att stärka borgenärernas förtroende för förfarandet.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">143</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_144">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372144x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur kan livskraftiga företag i ekonomisk kris ges en andra chans?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p386 ft59"><SPAN class="ft45">3.6</SPAN><SPAN class="ft118">Reformer för fler och mer framgångsrika företagsrekonstruktioner – huvuddragen i utredningens överväganden och förslag</SPAN></P>
<P class="p113 ft10">I Del 2 av detta betänkande finns samtliga författningsförslag, en be- skrivning av gällande rätt, en internationell utblick, uppgifter om ikraftträdande och författningskommentarer. I den här delen beskri- ver vi enbart översiktligt våra förslag och motiven till dessa. De handlar bland annat om att sänka kostnaderna för företagsrekon- struktion genom att ett separat ackord införs som ska kunna använ- das av främst de mindre företagen, att rätten ska kunna pröva rekon- struktörens arvode och att förfarandet koncentreras till färre domstolar. Vidare föreslår vi att gäldenärerna ska få bättre möjlighe- ter att komma ur ingångna avtal, vilket bör förbättra förutsättning- arna för lyckosamma rekonstruktioner. Samtidigt föreslår vi flera regeländringar för att förbättra borgenärernas förtroende för rekon- struktionsförfarandet. Bland annat tydliggörs kraven för att en re- konstruktion ska kunna inledas och borgenärerna ska få möjlighet att underkänna den föreslagna rekonstruktören.</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">3.6.1</SPAN><SPAN class="ft54">Ökad kunskap om företagsrekonstruktion</SPAN></P>
<P class="p387 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Staten bör genom sina myndigheter öka kunskapen om möjligheterna till företagsrekonstruktion. Information om företagsrekonstruktioner bör finnas tillgängligt på bland annat verksamt.se.</P>
<P class="p132 ft10">Ett första hinder mot att ge fler företag en andra chans genom före- tagsrekonstruktion är att förfarandet snart 20 år efter att lagen (1996:764) om företagsrekonstruktion (LFR) trädde i kraft fortfa- rande är relativt okänt för många som driver företag. En given förut- sättning för att fler livskraftiga företag ska kunna ges en andra chans är att företagen har kännedom om företagsrekonstruktion. Under vårt arbete har det dock blivit tydligt att förfarandet är okänt för framför allt många små men även medelstora företag. Ett sätt att öka näringslivets kunskaper om förfarandet är att företagen i sina kon- takter med samhällets institutioner ges information om företagsre- konstruktion.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">144</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_145">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372145x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td192"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td193"><P class="p14 ft13">Hur kan livskraftiga företag i ekonomisk kris ges en andra chans?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p100 ft10">I dag finns information om hur det går till att starta ett företag, vilka regler som gäller under tiden företaget drivs och hur verksam- heten avslutas på flera olika myndigheters hemsidor. Skatteverket håller också informationsträffar för företagare. Information om fö- retagande finns på företagarsajten verksamt.se samt hos myndighe- ter som exempelvis Bolagsverket, Skatteverket och Tillväxtverket. Informationen om företagsrekonstruktion är dock påfallande spar- sam. På Sveriges Domstolars hemsida finns exempelvis utförlig in- formation om hur man går till väga för att ansöka om konkurs men någon motsvarande information om företagsrekonstruktion finns inte, vilket enligt vår uppfattning vore önskvärt. Detsamma gäller verksamt.se där det finns information om konkurs men inte på mot- svarande sätt om rekonstruktion. Om det från myndigheter görs sär- skilda satsningar på information om företagsrekonstruktion för att stötta näringslivets behov av kompetensförsörjning i detta avseende bör antalet företagsrekonstruktioner öka.</P>
<P class="p13 ft10">Ett inslag i att stödja företagens möjligheter till en andra chans är också rådgivning till företag med finansiella problem. I Sverige finns flera aktörer som arbetar med rådgivning till företag som skulle kunna vara effektiva kanaler att nå ut med information om företags- rekonstruktion. Det gäller tillexempel Almi Företagspartner AB och intresseorganisationer som Företagarna och Svenskt Näringsliv. Dessa aktörer har kännedom om vilka personer i regionen som är skickliga rekonstruktörer och som företagen i första hand bör vända sig till. I Sverige finns redan ett antal regionala initiativ som syftar till att förhindra att livskraftiga företag med finansiella svårigheter i onödan hamnar på obestånd och försätts i konkurs. Ett initiativ som pågått sedan år 1997 är Företagsakuten i Västra Götaland som drivs av Business Region Göteborg. En undersökning från år 2015 visar att över 400 företag har fått hjälp under åren <NOBR>2011–2013.</NOBR> Av dessa var 60 procent fortsatt aktiva då undersökningen gjordes.<SPAN class="ft56">25 </SPAN>Fler regionala initiativ som vid kontakter med företag aktivt infor- merar om bl.a. rekonstruktionsförfarandet bidrar till att fler företag får kännedom och använder sig av förfarandet.</P>
<P class="p13 ft10">Det har även framförts önskemål till oss om inrättande av en En- treprenörsombudsman som talesman i olika frågor. Entreprenör- sombudsmannen skulle i första hand stå för en övergripande bevak-</P>
<P class="p263 ft5"><SPAN class="ft60">25</SPAN> www.businessregion.se/sv/foretagsakuten?</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">145</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_146">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372146x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur kan livskraftiga företag i ekonomisk kris ges en andra chans?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">ning av företagarfrågor utifrån gällande lagstiftning och arbeta med bl.a. information och opinionsbildning. Genom att informera, ut- bilda, och ha andra kontakter med myndigheter, företag, enskilda och organisationer skulle företagsklimatet i stort kunna främjas och kunskapen om vilka alternativ till en andra chans som står till buds när ett företag har finansiella svårigheter öka.</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">3.6.2</SPAN><SPAN class="ft55">Sänkta kostnader för företagsrekonstruktion</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Förutom att öka medvetenheten bland företagen om rekonstruk- tionsförfarandet är det också viktigt att minska kostnaderna för pro- cessen. Världsbanken (2014) har i en rapport framhållit att ett snab- bare insolvensförfarande uppmuntrar till mer utlåning och ökar företagens tillgång till finansiering och att Sverige bör överväga att göra insolvensprocessen snabbare. Enligt rapporten är det svenska insolvensförfarandet mer kostsamt än i andra jämförbara OECD- länder.<SPAN class="ft56">26 </SPAN>Vi föreslår fler reformer för att sänka kostnaderna för före- tagsrekonstruktioner.</P>
<P class="p133 ft65">Koncentration till färre domstolar</P>
<P class="p388 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Företagsrekonstruktionerna koncentreras till färre domstolar.</P>
<P class="p132 ft10">En åtgärd som behöver vidtas för att skapa ett snabbare och billigare förfarande för både borgenärer och gäldenärer hör enligt vår mening samman med utformningen av ansökningsförfarandet där en kon- centration av rekonstruktionsärendena till färre domstolar skulle ge en mer effektiv användning av resurser och kompetens. Våra när- mare överväganden finns i Del 2 i avsnitt 6.1.</P>
<P class="p389 ft5"><SPAN class="ft60">26</SPAN> World Bank (2014).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">146</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_147">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372147x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td192"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td193"><P class="p14 ft13">Hur kan livskraftiga företag i ekonomisk kris ges en andra chans?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p97 ft65">Rekonstruktörens arvode</P>
<P class="p390 ft16"><SPAN class="ft65">F</SPAN>örslag: Rätten ska pröva rekonstruktörens arvode.</P>
<P class="p271 ft10">Många företag uppfattar företagsrekonstruktionsförfarandet som dyrt. Som förfarandet är utformat i dag saknas kunskap om rekon- struktörens ersättning, vilket är en av de största utgiftsposterna i förfarandet. Det kan många gånger vara svårt för ett företag att av- göra om det av rekonstruktören begärda beloppet är en skälig ersätt- ning för uppdraget. I studien från Världsbanken (2014) konstatera- des att den största delen av kostnaderna för företagsrekonstruktion utgörs av advokat- eller rekonstruktörskostnader. För att få fram- för allt fler små och medelstora företag att använda sig av rekon- struktion är det således viktigt att göra förfarandet billigare än i dag. Ett sätt att åstadkomma detta är att införa en obligatorisk domstols- prövning av rekonstruktörens ersättning för det arbete och för de utlägg som uppdraget har krävt. En obligatorisk domstolsprövning av rekonstruktörens ersättning skapar transparens och en sundare priskonkurrens. Prövningen av ersättningen torde också vara en för- utsättning för att rekonstruktören ska kunna utses till förvaltare i en efterföljande konkurs (se nedan). Våra närmare överväganden finns i Del 2 kapitel 8.1.</P>
<P class="p97 ft65">Separat ackord</P>
<P class="p390 ft16"><SPAN class="ft65">F</SPAN>örslag: Införande av ett separat ackord.</P>
<P class="p391 ft10">Vi är av uppfattningen att det finns ett reellt behov av ett ackordsför- farande för gäldenärer som samtidigt inte behöver rekonstruera den verksamhet som bedrivs. Det kan finnas flera orsaker till att ett livs- kraftigt företag hamnar i tillfälliga likviditetsproblem som inte har med affärsidén att göra. Vi föreslår därför ett s.k. separat ackord. Det separata ackordet är avsett att vara en snabb väg till skuldnedsättning för gäldenären i fall då det i övrigt saknas behov av att rekonstruera den verksamhet som bedrivs. Förfarandet är tänkt att bli billigare, snabbare och vara särskilt attraktivt för små och medelstora företag. Våra närmare överväganden finns i Del 2 avsnitt 8.2.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">147</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_148">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372148x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur kan livskraftiga företag i ekonomisk kris ges en andra chans?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p133 ft65">Rekonstruktörens roll i efterföljande konkurs</P>
<P class="p388 ft10"><SPAN class="ft97">Bedömning: </SPAN>Rekonstruktören som förvaltare i en efterföljande konkurs.</P>
<P class="p132 ft10">En rekonstruktörs erfarenheter av en företagsrekonstruktion kan vara av stort värde vid en eventuell konkurshantering. Det kan exem- pelvis vara kostnadsbesparande eftersom rekonstruktören redan känner till gäldenärsföretaget och de ekonomiska förutsättningarna och kan därför utreda konkursboet på ett effektivare sätt än en icke tidigare insatt person. Det bör därför finnas möjligheter för en re- konstruktör att bli förvaltare vid en efterföljande konkurs. Vi väljer ändå att inte föreslå några lagförändringar inom detta område. Med beaktande av senare års praxis anser vi att det inte råder någon pre- sumtion för att en rekonstruktör inte kan vara förvaltare i en gälde- närs efterföljande konkurs utan snarare att det finns flera vanligt före- kommande situationer där det är möjligt att förordna rekonstruktören som förvaltare. Våra närmare överväganden finns i del 2 avsnitt 8.1.</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">3.6.3</SPAN><SPAN class="ft55">Bättre förutsättningar för lyckade rekonstruktioner</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">För att intresset för företagsrekonstruktioner ska öka räcker det inte med information om förfarandet och sänkta kostnader. Förutsätt- ningarna för att rekonstruktionerna ska lyckas behöver också för- bättras. Vi föreslår bland annat reformer som gör att rekonstruktö- ren kommer kunna styra processen bättre, att det ska bli lättare att överlåta avtal m.m. Gäldenären och borgenärerna ska även ha möjlig- het att träffa en särskild uppgörelse, ett s.k. utvidgat ackord, om den fortsatta vägen framåt för gäldenärens verksamhet.</P>
<P class="p133 ft65">Rekonstruktörens samtycke</P>
<P class="p387 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Avsaknad av samtycke från rekonstruktören för en rättshandling som avses i 2 kap. 15 § första stycket medför att denna blir ogiltig.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">148</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_149">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td192"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td193"><P class="p14 ft13">Hur kan livskraftiga företag i ekonomisk kris ges en andra chans?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">När företagsrekonstruktionen inletts uppkommer vissa rättsverk- ningar. Bland annat får gäldenären inte utan rekonstruktörens sam- tycke betala skulder som uppkommit före beslutet om rekonstruk- tion eller ställa säkerhet för sådana skulder, åta sig nya förpliktelser eller överlåta, pantsätta eller upplåta annan rätt till egendom av vä- sentlig betydelse för gäldenärens verksamhet.</P>
<P class="p13 ft10">Kravet på samtycke vid nämnda rättshandlingar är av central be- tydelse för att företagsrekonstruktionen ska kunna genomföras på det sätt som rekonstruktören anser bäst tjänar rekonstruktionsin- tresset. Det kan vara bristande kompetens hos ägaren eller ledningen i gäldenärsföretaget som föranlett att företaget har tillfälliga betal- ningssvårigheter. Om ledningen efter att förfarandet inletts fortsät- ter att på egen hand exempelvis ådra sig nya skulder minskar förut- sättningarna för en framgångsrik rekonstruktion avsevärt.</P>
<P class="p13 ft10">Om gäldenären i dag åsidosätter samtyckeskravet blir rättshand- lingen inte ogiltig. Däremot blir avtalsmotparten utan superför- månsrätt i en eventuell efterföljande konkurs. Vad rekonstruktören ytterst har att sätta emot en gäldenär är att begära företagsrekon- struktionens upphörande om samarbetet inte fungerar. I de fall en gäldenär vid några tillfällen agerar illojalt och bryter mot regeln om samtycke på ett sätt som försvårar rekonstruktionen är det ändå inte vanligt att rekonstruktören begär att förfarandet ska avslutas. Detta inte minst mot bakgrund av att gäldenären är rekonstruktörens upp- dragsgivare och är den som betalar rekonstruktörens ersättning. I de fall där rekonstruktionen har goda förutsättningar att lyckas i övrigt är det också samhällsekonomiskt ineffektivt att låta rekonstruktio- nen helt upphöra till följd av ett illojalt agerande från gäldenären.</P>
<P class="p13 ft10">För att stärka rekonstruktörens roll i förfarandet och förbättra möjligheterna att genomföra företagsrekonstruktioner på ett fram- gångsrikt sätt är det motiverat med en ytterligare inskränkning i gäl- denärens rätt att förfoga över sina tillgångar under förfarandet. Vi förordar att ett uteblivet samtycke från rekonstruktören ska med- föra ogiltighetsverkan för rättshandlingen i fråga om inte motparten var i god tro, dvs. inte kände till eller borde ha känt till att gäldenären var föremål för rekonstruktion och inte hade rätt att företa rätts- handlingen i fråga.</P>
<P class="p392 ft16">Våra närmare överväganden finns i Del 2 i kapitel 7.1.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">149</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_150">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372150x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur kan livskraftiga företag i ekonomisk kris ges en andra chans?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p133 ft65">Rekonstruktörens skadeståndsskyldighet</P>
<P class="p393 ft16"><SPAN class="ft65">F</SPAN>örslag: Rekonstruktörens skadeståndsskyldighet regleras i lag.</P>
<P class="p394 ft10">Enligt gällande rätt kan en skadeståndstalan mot en rekonstruktör väckas enligt allmänna skadeståndsrättsliga principer för skador re- konstruktören orsakar vid fullgörandet av sitt uppdrag. Med beak- tande av att rekonstruktörens roll nu förstärks ytterligare bör det i förtydligande syfte finnas bestämmelser i LFR som reglerar att re- konstruktören ska ersätta skador som han eller hon vid fullgörande av sitt uppdrag uppsåtligen eller av oaktsamhet tillfogar en borgenär i förfarandet eller gäldenären. Våra förslag i denna del innebär en samordning med konkurslagens regler om skadeståndsskyldighet för konkursförvaltare.</P>
<P class="p395 ft16">Våra närmare överväganden finns i Del 2 i avsnitt 8.1.</P>
<P class="p385 ft65">Gäldenärens avtal</P>
<P class="p393 ft16"><SPAN class="ft65">F</SPAN>örslag: Reglerna om gäldenärens avtal ändras.</P>
<P class="p396 ft10">Vi ska enligt direktiven föreslå hur LFR och KonkL kan samordnas både materiellt och processuellt för att åstadkomma en för de inblan- dade parterna och samhället mer ändamålsenlig ordning. En ökad samordning har den stora fördelen att incitamenten för en gäldenär eller borgenär att välja ett förfarande som enbart gynnar det egna intresset minskar. Mer samordnade regler blir enklare och mer förut- sägbara för samtliga aktörer, som då slipper att överväga olika alter- nativa handlingsvägar.</P>
<P class="p19 ft10">Ett exempel på bristande materiell samordning mellan reglerna i LFR och KonkL är reglerna om gäldenärens avtal. Dessa skillnader kan få till följd att särintressena styr valet av förfarande på bekostnad av det allmänna borgenärsintresset och samhällsintresset, till exem- pel på så sätt att en part som önskar komma ur ett avtal har större möjligheter att göra så i konkurs än i företagsrekonstruktion. Ge- nom att ge företag under rekonstruktion bättre möjligheter att komma ur långa avtal förbättras möjligheterna för en lyckad rekon- struktion.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">150</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_151">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372151x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td192"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td193"><P class="p14 ft13">Hur kan livskraftiga företag i ekonomisk kris ges en andra chans?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p100 ft10">Problematiken är inte ny och reglerna om gäldenärens avtal vid företagsrekonstruktion och konkurs har varit föremål för översyn dels i Förmånsrättskommitténs slutbetänkande <SPAN class="ft9">Gäldenärens avtal vid insolvensförfaranden </SPAN>(SOU 2001:80), dels i slutbetänkandet <SPAN class="ft9">Ett samlat insolvensförfarande – förslag till ny lag </SPAN>av 2007 års insolvensut- redning (SOU 2010:2).</P>
<P class="p13 ft10">Vi anser att nuvarande brister kan undvikas eller i vart fall minskas om regleringen utformas i huvudsak enligt de förslag som lämnats tidigare av nämnda utredningar. Det saknas anledning att göra om dessa analyser eller ompröva de slutsatser som de utredningarna har kommit fram till, särskilt mot bakgrund av att förslaget i 2007 års insolvensutredning byggde på Förmånsrättskommitténs slutbetän- kande som hade fått ett brett stöd i remissomgången.</P>
<P class="p392 ft16">Våra närmare överväganden finns i Del 2 i kapitel 7.2.</P>
<P class="p397 ft65">Utvidgat ackord</P>
<P class="p261 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Gäldenären och borgenärerna ska ha möjlighet att träffa en särskild uppgörelse, s.k. utvidgat ackord. Rätten ska efter begäran av gäldenären eller en eller flera borgenärer be- sluta om förhandling om utvidgat ackord. Vid förhandlingen ska borgenärerna rösta om uppgörelsen.</P>
<P class="p262 ft10">I syfte att skapa ett flexibelt system som gör resultaten av företagsre- konstruktionen mer förutsebar, dels underlättar förhandlingar mel- lan gäldenären och dennes borgenärer om den fortsatta vägen framåt för gäldenärens verksamhet föreslår vi att det ska vara möjligt för parterna att träffa en särskild uppgörelse, ett s.k. utvidgat ackord. Där klargörs vad som krävs av gäldenären för att t.ex. borgenärerna skall vara beredda att sätta ner sina fordringar, förlänga betalningsti- den, bevilja nya krediter m.m. Uppgörelsen skall fastställas av dom- stolen och kunna tvingas igenom om en majoritet av borgenärerna är positiva till en sådan uppgörelse. Ett utvidgat ackord är att se som en variant av det offentliga ackordet där lagen om företagsrekonstruk- tion i dess olika delar med undantag för vissa särskilda regler är til - lämplig.</P>
<P class="p398 ft16">Våra närmare överväganden finns i Del 2 i avsnitt 8.3.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">151</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_152">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372152x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur kan livskraftiga företag i ekonomisk kris ges en andra chans?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p399 ft21"><SPAN class="ft21">3.6.4</SPAN><SPAN class="ft54">Åtgärder som syftar till ett högre förtroende för rekonstruktionsprocessen bland borgenärer</SPAN></P>
<P class="p143 ft10">Att borgenärerna har förtroende för rekonstruktionsprocessen är en förutsättning för fler lyckade företagsrekonstruktioner. Om inte borgenärerna tror att rekonstruktionen kan lyckas kommer de heller inte vara intresserade av ackordsuppgörelser.</P>
<P class="p133 ft65">Kontakter avseende val av rekonstruktör</P>
<P class="p388 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Förslaget till rekonstruktör ska föregås av kontakter med borgenärerna m.m.</P>
<P class="p132 ft10">Enligt LFR ska rätten, när den beslutar om företagsrekonstruktion, samtidigt utse en rekonstruktör. I en ansökan ska det alltid finnas ett förslag till en person som är lämplig som rekonstruktör och har bor- genärernas förtroende. För att rätten i det enskilda fallet ska kunna ta ställning till frågan om lämplighet och förtroende måste den få kännedom om borgenärernas inställning till den person som föresla- gits. Vi förordar en ordning där det av ansökan ska framgå vilka bor- genärer som har kontaktats med anledning av den föreslagna rekon- struktören, hur borgenärerna är berörda samt om de har något att erinra mot att den föreslagna personen utses. Meningen är att gälde- nären och den blivande rekonstruktören alternativt borgenären vid framtagandet av ansökan ska ha förankrat valet av person hos borge- närerna så att inte förtroendefrågan i denna del senare utgör ett hin- der för att genomföra rekonstruktionen på ett framgångsrikt sätt.</P>
<P class="p19 ft10">Enligt LFR får rätten om det finns särskilda skäl att utse fler än en rekonstruktör. I syfte att hålla nere kostnaderna för förfarandet an- ser vi att det bör vara svårare än i dag att utse fler än en rekonstruk- tör. I den mån den utsedde rekonstruktören behöver ytterligare kompetens i vissa frågor är det billigare och mer ändamålsenligt att i stället anlita sakkunnigt biträde.</P>
<P class="p395 ft16">Våra närmare överväganden finns i Del 2 i avsnitt 8.1.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">152</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_153">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372153x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td192"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td193"><P class="p14 ft13">Hur kan livskraftiga företag i ekonomisk kris ges en andra chans?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p97 ft65">Krav på underlag</P>
<P class="p400 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Högre beviskrav för företagsrekonstruktion och något mer information i ansökan.</P>
<P class="p262 ft10">En förklaring till att få företag ansöker om företagsrekonstruktion är att såväl borgenärer som gäldenärer saknar förtroende för rekon- struktionsprocessen. Förfarandet har i dag ett dåligt rykte, inte minst eftersom det är vanligt att en rekonstruktion misslyckas och gälde- nären senare försätts i konkurs. En orsak till detta är att kraven på att få inleda ett rekonstruktionsförsök har uppfattats som mycket låga i den praktiska tillämpningen och att gäldenärer utan utsikt att över- leva därför kan beviljas rekonstruktion. Trots att statistiken visar att tre fjärdedelar av de inledda rekonstruktionerna misslyckas är det också relativt sällan som en inledd rekonstruktion stoppas vid borge- närssammanträdet. Det är endast cirka 20 procent av rekonstruktio- nerna som upphör före eller vid det första borgenärssammanträdet.</P>
<P class="p13 ft10">Det är därför av betydelse hur förfarandet för företagsrekon- struktioner utformas. Hur undviker man att företag med små förut- sättningar att lyckas påbörjar ett sådant förfarande? Om utsiktslösa företagsrekonstruktioner stoppas tidigt förslösas mindre av såväl gäldenärens som borgenärernas medel i onödan. Eftersom det är få ansökningar om rekonstruktion som stoppas av domstolen såväl i inledningsskedet som vid det efterföljande borgenärssammanträdet är det enligt vår mening motiverat dels att ansökan ska innehålla mer information och därmed ge rätten ett bättre bedömningsunderlag för att avgöra huruvida gäldenären är lämplig att genomgå rekon- struktion eller inte, dels att se över de lagliga beviskraven för att få inleda och fortsätta en rekonstruktion.</P>
<P class="p13 ft10">Vi förordar att det i ansökan ska finnas en utförligare beskrivning av gäldenärens verksamhet samt en likviditetsbudget. Likviditets- budgeten ska visa att det finns likvida medel tillgängligt för att betala den löpande driften av verksamheten kontant under, som huvudre- gel, de första tre månaderna av företagsrekonstruktionen. Budgeten bör förhindra att ansökningar ges in slentrianmässigt och ställer krav på gäldenären att sätta sig in i sin ekonomi och verkligen analysera huruvida det finns kvarstående ekonomiska utsikter att lyckas. Det blir också tydligare för gäldenären om det finns medel att löpande betala skatter och avgifter under rekonstruktionen, vilket minskar</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">153</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_154">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur kan livskraftiga företag i ekonomisk kris ges en andra chans?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">risken för att ett skatterättsligt företrädaransvar aktualiseras under förfarandet. För att inte riskera att ansökan blir så tidskrävande att upprätta att den inte hinner ges in i tid, finns i vissa fall möjlighet att komplettera med budgeten efter att ansökan lämnats in.</P>
<P class="p19 ft10">Beviskraven för att bifalla en ansökan om företagsrekonstruktion är lågt ställda. Enligt 2 kap. 6 andra stycket LFR får ett beslut om rekonstruktion inte meddelas, om det saknas skälig anledning att anta att syftet med rekonstruktionen kan uppnås. Vid tillämpningen av regeln måste rätten göra en prognos beträffande utsikterna för att en rekonstruktion kan bli lyckosam och i denna del räcker det enligt förarbetena för att bifalla ansökan att möjligheten att en rekonstruk- tion leder till att verksamheten kan rekonstrueras inte framstår som utesluten (prop. 1995/96:5 s. 180).</P>
<P class="p19 ft10">Genom att tidigare stoppa de företagskonstruktioner som saknar förutsättning att lyckas torde förtroendet för processen öka. Vi för- ordar därför ett något högre beviskrav vid såväl rättens inledande prövning som vid borgenärssammanträdet. Vårt förslag är därför att beslut om företagsrekonstruktion inte får meddelas, om det saknas grundad anledning att anta att syftet med rekonstruktionen kan uppnås.</P>
<P class="p395 ft16">Våra närmare överväganden finns i Del 2 i avsnitten 6.2 och 6.4.</P>
<P class="p385 ft21">Avslutande kommentar</P>
<P class="p94 ft10">Vår samlade bedömning är att de förslag som presenterats ovan vä- sentligt skulle bidra till att förbättra möjligheterna till en andra chans för olika typer av verksamheter. Företal i olika skede av sin verksam- het där ägaren eller entreprenören sannolikt har skiftande ambitio- ner med sitt företagande, är också i behov av olika åtgärder vid insol- vensproblem.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">154</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_155">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372155x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<P class="p401 ft120"><SPAN class="ft8">4</SPAN><SPAN class="ft119">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</SPAN></P>
<P class="p402 ft9">”The times they are <NOBR>a-changin’”</NOBR> (Bob Dylan)</P>
<P class="p90 ft45"><SPAN class="ft45">4.1</SPAN><SPAN class="ft52">Samhällsutmaningar och möjligheter</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Sverige liksom världen står inför en rad samhällsutmaningar med av- görande betydelse för den framtida utvecklingen. Dessa har delvis diskuterat tidigare (kapitel 2) men då med ett mer generellt anslag och mot bakgrund av de svenska ramvillkoren. Här kommer vi att ta upp de utmaningar vi anser särskilt angelägna och där också Sverige genom sitt entreprenörskap och sin innovationskapacitet har möjlig- het att göra skillnad.</P>
<P class="p13 ft10">Samhällsutmaningar, inom exempelvis hälsa och miljö, har fått en allt större uppmärksamhet inom EU, särskilt i EU:s flaggskeppspro- gram Innovation Union.<SPAN class="ft56">1 </SPAN>I det pågående ramprogrammet Horisont 2020 har närmare €30 miljarder av totalt €77 miljarder avsatts för samhällsutmaningar. Även i USA har regeringen sedan många år styrt forskningsinsatser mot viktiga samhällsfrågor och mer utma- ningsdrivna satsningar (grand challenges) inom bland annat energi, hälsa och utbildningsteknologi.<SPAN class="ft56">2</SPAN></P>
<P class="p403 ft62"><SPAN class="ft60">1</SPAN> Detta fokus går åtminstone tillbaka till <NOBR>2000-talet</NOBR> och utvecklingen av Europeiska forsk- ningsområden (ERA) med fokus på så kallade stora utmaningar (grand challenges). Något av ett avstamp skedde genom den s.k. Lundelldeklarationen som lyfte betydelsen av dagens sam- hällsutmaningar och som lanserades under Sveriges ordförandeskap i EU 2009.</P>
<P class="p131 ft5"><SPAN class="ft60">2</SPAN> OECD (2016).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">155</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_156">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372156x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p15 ft10">En av de faktorer som har störst påverkan på möjligheterna att hantera de globala utmaningarna är den dramatiska utvecklingen inom kommunikations- och digitaliseringsområdet. Detta skapar förutsättningar för nya lösningar, effektivare rutiner, ökad kvalitet bättre resultat samt minskade kostnader inom t.ex. vård, omsorg och annan offentlig verksamhet samt för nya produkter och tjänster ba- serade på användning av t.ex. big data.</P>
<P class="p395 ft16">De tre områden som vi valt att fokusera på är</P>
<P class="p32 ft16"><SPAN class="ft64">––</SPAN><SPAN class="ft121">hälsa, vård och omsorg,</SPAN></P>
<P class="p32 ft16"><SPAN class="ft64">––</SPAN><SPAN class="ft121">migration och urbanisering</SPAN></P>
<P class="p32 ft16"><SPAN class="ft64">––</SPAN><SPAN class="ft121">klimat, miljö och energifrågorna.</SPAN><SPAN class="ft122">3</SPAN></P>
<P class="p404 ft10">Vi har lagt kompetensförsörjningsfrågorna – som är en av de största utmaningarna – i kapitel 5. Vi är medvetna om att det finns fler sam- hällsutmaningar men vi har valt dessa områden av följande skäl. För det första bedömer vi att Sverige har komparativa fördelar inom de- lar av särskilt de hälso- och klimatrelaterade utmaningarna med flera framgångsrika företag och starka klusterformationer. För det andra befinner sig Sverige i en närmast akut situation när det gäller migra- tion, urbanisering och kompetensförsörjning där problemen snarast måste lösas. Vi ser framför oss ett växande integrationsproblem, en dysfunktionell bostadsmarknad och ett potentiellt mycket stort kompetensglapp om inget görs. I ett nationellt perspektiv är det högprioriterat att angripa dessa utmaningar omgående.</P>
<P class="p19 ft10">Dessa samhällsutmaningar går dessutom in i varandra: befolk- ningens hälsa och arbetskraftsdeltagande är avgörande för näringsli- vet, klimateffekter påverkar hälsa och migration, migration driver på urbanisering och kompetensförsörjning är en nödvändig ingrediens oavsett vilken samhällsutmaning som vi inriktar oss mot. Samhälls- utmaningar kräver dessutom ofta tvärsektoriella samarbeten mellan olika typer av aktörer, inom exempelvis forskning, näringsliv, offent- lig och ideell sektor. Det handlar ofta om utveckling av nya sociala eller tekniska lösningar, som varken enskilda aktörer eller branscher har förutsättningar att hantera. Därför kan strategiska satsningar, nationella prioriteringar och koordinering av samverkansaktiviteter</P>
<P class="p405 ft5"><SPAN class="ft60">3</SPAN> Dessa liknar de prioriteringar regeringen gjort men är inte identiska (se 2016.09.prop). Dessutom skiljer vi på utmaningar och medel för att bemöta dessa (tekniska framsteg).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">156</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_157">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372157x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td201"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td202"><P class="p14 ft13">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">spela en viktig roll. Det kan också leda till bättre möjligheter för en- treprenörer att utveckla innovationer som inte bara bidrar till lös- ningar på de svenska problemen utan som även kan skapa en gro- grund för globala marknadsframgångar.</P>
<P class="p70 ft10">Vi inleder med hälsa, vård och omsorg följt av migration och ur- banisering. Den största tonvikten kommer dock läggas vid <NOBR>klimat-,</NOBR> miljö- och energifrågor, vilka vi anser särskilt viktiga. Den nya tekni- ken innebär att nya möjligheter står till buds för att klara dessa utma- ningar, bl.a genom delningsekonomins intåg men också genom över- gången från linjära till mer cirkulära system. Delningsekonomin har vi redan diskuterat i kapitel 2, nedan kommer vi ägna mer utrymma åt cirkulära modeller. I vissa avseenden överlappar dessa två modeller varandra.</P>
<P class="p406 ft48"><SPAN class="ft45">4.2</SPAN><SPAN class="ft75">Samhällsutmaning 1: Effektivare hälsa, vård och omsorg</SPAN></P>
<P class="p407 ft97">Inför mer av prestationsbaserade ersättningssystem länkat till vårdresultat, säkerställ datatillgänglighet och integritetsskydd samt premiera innovation</P>
<P class="p408 ft10"><SPAN class="ft97">Förslag: </SPAN>Vi föreslår att statens anslagstilldelning i högre ut- sträckning ska vara prestationsbaserad. På regional/landstings- nivå bör ersättningar vara tydligt länkad till resultat och helst omfatta hela vårdkedjan.</P>
<P class="p409 ft10">Utveckling av nya kvalificerade tjänster drivs delvis av tillgång på patientdata för ”big data” analyser. Staten måste säkerställa att detta kan kombineras med ett bibehållet integritetsskydd.</P>
<P class="p409 ft10">Vi förordar också att främjandeinsatser innefattar regionala testbäddar. Erfarenheter av insatser i andra länder (t.ex. Tysk- land) bör utvärderas och eventuellt prövas. Beträffande övriga främjandeåtgärder, se kapitel 6.</P>
<P class="p409 ft10">Samtliga ersättningar och stödinsatser ska kontinuerligt utvär- deras och resultaten ska utgöra grund för fördelning av anslag (se kapitel 6).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">157</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_158">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372158x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p235 ft21"><SPAN class="ft21">4.2.1</SPAN><SPAN class="ft54">En åldrande befolkning</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">En av de stora samhällsutmaningarna är den åldrande befolkningen. Sverige är ett av de länder som har högst medellivslängd, lägst antal döda i cancer och lägst spädbarnsdödlighet. Förbättringarna har varit betydande sedan <NOBR>1960-talet.<SPAN class="ft56">4</SPAN></NOBR><SPAN class="ft56"> </SPAN>I jämförelse med övriga <NOBR>OECD-länder</NOBR> har Sverige en hög andel äldre över 80 år och den högsta kostnaden för äldreomsorgen, cirka 4 procent av BNP.<SPAN class="ft56">5 </SPAN>Däremot ligger den svenska sjukvårdens offentliga kostnader ungefär som genomsnittet för <NOBR>OECD-länderna</NOBR> (OECD 2016), cirka 9,5 procent av BNP 2013. Läg- ger man till privata kostnader ökar andelen till 11 procent.</P>
<P class="p19 ft10">Erfarenheterna visar att med ökande ekonomisk standard så ökar även konsumtionen av vård och omsorg. Enligt en rapport från Soci- aldepartementet (Regeringskansliet 2010) beräknades kostnaderna för <NOBR>hälso-och</NOBR> sjukvård öka med totalt <NOBR>26–30</NOBR> procent mellan 2010– 2050, varav äldreomsorgen med cirka <NOBR>65–73</NOBR> procent, till följd av ett ökat behov bland den åldrande befolkningen<SPAN class="ft56">6</SPAN>. Det är dock framför allt i livets slutskede som kostnaderna för sjukvården ökar.<SPAN class="ft56">7 </SPAN>En äldre befolkning, teknisk utveckling och ökad medvetenhet om nya möj- ligheter är några av faktorerna som kan driva upp kostnaderna. Med ny teknisk och medicinsk utveckling kan å ena sidan allt fler och svå- rare sjukdomar behandlas, vilket kan medföra ökade kostnader. Å andra sidan kan detta även bidra till effektivisering och minskade kostnader.</P>
<P class="p19 ft10">Sedan millennieskiftet har kostnaderna för hälsa- och sjukvård ökat med drygt fyra procent per år vilket är ungefär en procentenhet högre än <NOBR>BNP-tillväxten</NOBR> samma period. En ökad digitalisering har uppskattats kunna sänka kostnaderna med upp till 25 procent.<SPAN class="ft56">8 </SPAN>Det bedöms dock förutsätta både kompetensinvesteringar och mer av</P>
<P class="p410 ft7"><SPAN class="ft60">4</SPAN> Nutek m.fl. (2007).</P>
<P class="p17 ft7"><SPAN class="ft60">5</SPAN> Vårdanalys (2013).</P>
<P class="p374 ft5"><SPAN class="ft60">6</SPAN> Regeringskansliet (2010).</P>
<P class="p411 ft64"><SPAN class="ft63">7</SPAN> Under perioden <NOBR>1976–1985</NOBR> ökade sjukvårdskostnaderna med över 50 procent för personer i åldersgruppen 75 år och äldre, men var i princip konstant i åldersgruppen <NOBR>15–64</NOBR> år enligt Jönsson m.fl. (2004). Hur stabilt detta mönster kvarstår att se. Bland annat förväntas demens- sjukdomarna öka med 50 procent fram till 2030 och vara starkt kostnadsdrivande.</P>
<P class="p138 ft64"><SPAN class="ft63">8</SPAN> McKinsey2016. Samtidigt skulle målet om att Sverige ska bli ledande på <NOBR>e-hälsa</NOBR> åtminstone ha en teoretisk chans att förverkligas. Se www.regeringen.se/contentassets/79df147f5b19455 <NOBR>4bf401dd88e89b791/vision-e-halsa-2025.pdf</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">158</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_159">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372159x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td201"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td202"><P class="p14 ft13">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">prestations- och incitamentsbaserade ersättningssystem. Offentliga aktörer har en unik möjlighet att påverka och stimulera innovations- och entreprenörskapsprocesser inom hälsa, vård och omsorg.</P>
<P class="p13 ft10">När det gäller kvalitet så står sig delar av svensk vård väl i en inter- nationell jämförelse. I en jämförelse genomförd av Sveriges kommu- ner och landsting 2015 intar Sverige första platsen både i det kvali- tetsindex som sammanfattar olika kvalitetsindikatorer och i det effektivitetsindex, som sätter kvaliteten i relation till resursförbruk- ningen<SPAN class="ft56">9</SPAN>. Enligt OECD (2015) finns det dock kvalitetsbrister inom delar av vården (samordningsproblem, tillgänglighet, köer/tid, etc.) och på sikt finns risk för ett kompetensförsörjningsproblem: t.ex. utbildar sig betydligt färre till sjuksköterskor i Sverige jämfört med genomsnittet för <NOBR>OECD-länderna.</NOBR> Följaktligen finns det potential för förbättringar men framför allt ett växande behov av innovationer och kostnadseffektiva lösningar med bibehållen eller högre kvalitet.</P>
<P class="p116 ft21"><SPAN class="ft21">4.2.2</SPAN><SPAN class="ft55">Konkurrensutsättning och ökad privatisering</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Vård och omsorg är en av Sveriges största tjänstesektorer. Genom ökad konkurrensutsättning har också förutsättningarna för att be- driva privat vård och omsorg ökat. 2014 fanns det cirka 12 760 pri- vata vårdgivare, med 139 000 årsanställda och en omsättning på drygt 108 miljarder kronor. Hela 93 procent av alla företag i branschen hade färre än 20 anställda och 55 procent drevs av kvinnor.<SPAN class="ft56">10 </SPAN>Efter att under senare år ökat med omkring 10 procent årligen minskade till- växten under 2014 till 4,9 procent.<SPAN class="ft56">11 </SPAN>Orsakerna är oklara men en tänkbar förklaring kan vara en ökad osäkerhet till följd av den pågå- ende debatten om vinster i välfärden (Braunerhjelm m.fl. 2015).</P>
<P class="p13 ft10">Vård och omsorg i Sverige är i huvudsak skattefinansierad, privat såväl som offentlig. År 2009 trädde lagen om valfrihetssystem (LOV) i kraft. Med LOV kan landsting och kommuner definiera de krav som ska gälla för alla utförare inom en viss verksamhet. Patienten el- ler brukaren betalar samma avgift och omfattas av samma högkost- nadsskydd oavsett om de anlitar privata eller offentliga utförare</P>
<P class="p4 ft5"><SPAN class="ft60">9</SPAN> SKL (2015).</P>
<P class="p5 ft7"><SPAN class="ft60">10 </SPAN> Betydligt över genomsnittet på 29 procent i näringslivet.</P>
<P class="p412 ft64"><SPAN class="ft63">11</SPAN> <NOBR>https://www.vardforetagarna.se/fakta-och-debatt/fakta-statistik/</NOBR> <NOBR>branschens-ekonomi-2014</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">159</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_160">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372160x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">inom vård och omsorg.<SPAN class="ft56">12 </SPAN>Alla landsting har sedan den 1 januari 2010 egna valfrihetssystem i primärvården, men det pågår en statlig of- fentlig utredning om att ta bort detta krav.<SPAN class="ft56">13 </SPAN>Kommunerna kan själva välja om de ska införa LOV i sin omsorg eller inte. 2015 hade 176 av Sveriges 290 kommuner infört eller fattat beslut om att införa LOV, vilket var en minskning från föregående år.</P>
<P class="p19 ft10">Övergripande har LOV sannolikt möjliggjort för mindre företag att etablera sig i en kvinnodominerad bransch, bidragit till en ökad investeringsvilja och ökat utbudet av profilerade tjänster som inne- burit mer valfrihet för medborgarna. Ett fungerande kundvalssystem förutsätter dock informerade kunder och där kan frågetecken resas (Bergman 2013).</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">4.2.3</SPAN><SPAN class="ft55">Entreprenörskap och innovation inom vård och omsorg</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Med utgångspunkt i ett regeringsuppdrag presenterade Nutek, Sve- riges kommuner och landsting (SKL) och Almega under 2008 ett handlingsprogram med förslag för ökat entreprenörskap och inno- vation inom vård och omsorg. Programmet innehöll sex delprogram med syfte att skapa förutsättningar för fler och växande företag, men även för utveckling och förnyelse av vård och omsorg. Det handlade bland annat om ett ökat inslag av entreprenörskap i vård- och om- sorgsutbildningarna, en nationell satsning på export och internatio- nalisering av vård och omsorg, samt fortsatt utveckling och sprid- ning av kunskap om entreprenörskap, företagande och förnyelse i vård och omsorg. Handlingsprogrammet innehöll även ett förslag om en praktisk vägledning och stöd för att underlätta offentlig upp- handling inom vård och omsorg, en riktad satsning på medfinansie- ring av affärsutveckling, kommersialisering och innovationer till mindre företag, samt en finansiell satsning på landsting och kommu- ner för utveckling av samverkansmiljöer och kommersialisering av innovationer.<SPAN class="ft56">14</SPAN></P>
<P class="p126 ft10">Förslagen resulterade bland annat i att Vinnova fick ett regerings- uppdrag (N2008/7291/FIN) om att bygga upp så kallade innova- tionsslussar inom hälso- och sjukvården ”<SPAN class="ft9">Uppdrag att genomföra en</SPAN></P>
<P class="p413 ft5"><SPAN class="ft60">12</SPAN> Vårdföretagarna (2016).</P>
<P class="p17 ft7"><SPAN class="ft60">13</SPAN> Välfärdsutredningen, Fi 2015:01.</P>
<P class="p17 ft5"><SPAN class="ft60">14</SPAN> Nutek m.fl. (2008) i samarbete med SKL och Almega.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">160</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_161">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372161x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td201"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td202"><P class="p14 ft13">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p414 ft9">satsning med syfte att öka antalet samverkansmiljöer som stimulerar kommersialisering av innovationer inom hälso- och sjukvården<SPAN class="ft10">”. Syf- tet med innovationsslussarna var att ta tillvara vårdpersonalens idéer och utveckla produkter eller tjänster som kunde kommersialiseras eller bidrar till att förbättra hälso- och sjukvården. Slussarna skulle också fungera som en ingång för företag och underlätta introduktion av innovationer inom vården. Detta resulterade i att Vinnova medfi- nansierade sex slussar (Skåne, Stockholm, Uppsala, Västerbotten, Västra Götaland och Östergötland) med </SPAN><NOBR><SPAN class="ft10">4,5–7,5</SPAN></NOBR><SPAN class="ft10"> miljoner var. Enligt en extern utvärdering bedömdes arbetet ha lett till ett ökat samar- bete mellan hälso- och sjukvården, företagen och det omgivande innovationssystemet. Vid programmets slut 2014 avsåg samtliga inn- ovationsslussar att fortsätta verksamheten.</SPAN><SPAN class="ft56">15 </SPAN><SPAN class="ft10">Det är viktigt med fort- satta utvärderingar för att bedöma effekter av dessa satsningar.</SPAN></P>
<P class="p13 ft10">I december 2011 fick Statistiska centralbyrån (SCB) ett fyraårigt regeringsuppdrag att förbättra statistiken om innovation i den pri- vata och offentliga sektorn. Baserat på en enkätundersökning visades att alla sjukhus och flertalet vårdcentraler som besvarade enkäten hade introducerat minst en innovation.<SPAN class="ft56">16 </SPAN>Idéer och samarbeten byg- ger främst på interna samarbeten, med patienten i fokus. Över hälf- ten av vårdcentralerna och mer än 80 procent av sjukhusen uppgav samtidigt att de inte hade tillräckliga resurser för att utveckla en inn- ovation. Med utgångspunkt i dessa resultat menar SCB att det bör finnas potential för att utveckla innovationsarbetet inom sjukvården, exempelvis genom att uppmuntra externa samarbeten och implemen- tering av en mer innovationsfrämjande organisation.<SPAN class="ft56">17 </SPAN>Vi vill under- stryka att utökade samarbeten är lovvärt men entreprenörskap och innovation handlar i första hand om att skapa en kultur präglad av öp- penhet, bygga strukturer för certifieringar (prövningar) och tester i vård- och omsorgsmiljöer samt ha tydliga incitament för innovativ versksamhet.</P>
<P class="p415 ft5"><SPAN class="ft60">15</SPAN> Vinnova (2014).</P>
<P class="p12 ft62"><SPAN class="ft60">16</SPAN> Knappt hälften av alla sjukhus med över 99 anställda och närmare en tredjedel av alla vård- centralerna med minst 9 anställda besvarade enkäten.</P>
<P class="p3 ft5"><SPAN class="ft60">17</SPAN> SCB (2015).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">161</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_162">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372162x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p235 ft21"><SPAN class="ft21">4.2.4</SPAN><SPAN class="ft55">Digitaliseringen skapar nya förutsättningar</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Under senare år har digitaliseringen inneburit en rad nya möjligheter till effektivisering och ökad flexibilitet inom vård och omsorg. Nya innovationer har utvecklats inom en rad områden. Läkare online är ett bra exempel (Kry.se och Min doktor), <NOBR>e-recept</NOBR> dominerar idag, gemensamma databaser och journalsystem (t.ex. digitala högkost- nadskort) samt möjlighet att själv kontrollera och i viss mån diag- nosticera sin hälsa. Kognitiv beteendeterapi är en behandlingsform som landstingen har erbjudit och som har vuxit särskilt bland unga på nätet.<SPAN class="ft56">18 </SPAN>Parallellt med detta har nya läkemedel utvecklats, ofta mer individspecifika, och avancerad robotteknik vuxit fram med en stor potential att lindra svåra sjukdomar och förlänga liv.</P>
<P class="p19 ft10">Samtidigt finns det tecken på att stelbenta regelsystem utgör hin- der för att introducera ny teknik och innovationer i vård och om- sorg. I samband med Dagens Medicins seminarium i Almedalen den 7 juli 2016 konstaterades att ny teknik redan idag möjliggör övervak- ning av pacemakerpatienter hemifrån. Men dagens ersättningssys- tem bygger ofta på fysiska besök på kliniken, vilket innebär att det blir svårt att täcka kostnaderna för investeringar i utrustning för di- gital monitorering, trots att den ökar flexibiliteten och minskar kostnaderna<SPAN class="ft56">19</SPAN>. Här behövs utvecklingsinsatser och spridning av goda exempel. Stockholms läns landstings införande av ersättningssystem för knä- och höftledsoperationer är en bra förebild där ersättning ges för en hel vårdkedja. Sanktioner innebär att vårdgivarna får stå för kostnaden för omoperation om ingreppen misslyckas. Ett annat ex- empel på utveckling av ersättningsmodeller, också från Stockholms Landsting, är projektet ”Kroninnovation”. Bland annat prövas nya arbetssätt, exempelvis i vilken utsträckning videolänksbesök kan er- sätta fysiska besök på mottagningen, och effekten av att samma be- söksersättning utgår för vårdbesök som sker per videolänk som för fysiska besök. Ambitionen är att den nya ersättnings- och uppfölj- ningsmodellen som ska kunna införas 2017/2018. <SPAN class="ft56">20</SPAN></P>
<P class="p416 ft5"><SPAN class="ft60">18</SPAN> Se www.UMO.se</P>
<P class="p17 ft7"><SPAN class="ft60">19</SPAN> Dagens Medicin (2016).</P>
<P class="p114 ft5"><SPAN class="ft60">20</SPAN> <NOBR>www.sll.se/verksamhet/halsa-och-vard/Aktuella-projekt-Halsa-och-vard/</NOBR> <NOBR>Ny-ersattningsmodell-ska-framja-innovation/</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">162</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_163">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372163x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td201"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td202"><P class="p14 ft13">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p100 ft10">Andra utmaningar gäller den framtida kompetensförsörjningen inom vård och omsorg, både avseende antalet personer och typ av nya yrken som behövs. Enligt en bedömning från Vårdföretagarna kommer det att fram till 2023 behövas 225 000 nya medarbetare om inga förändringar görs i arbetssätt och bemanning. I det samman- hanget blir frågan om digitalisering viktig. Men om större företag som Spotify har problem med att rekrytera programmerare till sin verksamhet, trots att man kan erbjuda goda lönevillkor och en kreativ arbetsmiljö, hur ska då mindre företag och offentliga aktörer inom vård och omsorgssektorn kunna konkurrera om kompetensen? Ut- bildningsinsatser, kompetensförsörjning och nya kombinationer av teknik och medicinskt professionella kommer att spela avgörande roller för att klara utmaningarna inom hälsa, vård och omsorg.</P>
<P class="p116 ft21"><SPAN class="ft21">4.2.5</SPAN><SPAN class="ft55">Förstärk kopplingarna till kompletterande sektorer</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Sverige har historiskt haft en stark ställning inom läkemedel, biotek- nik och medicinsk teknik, med ledande forskare, storföretag och ett stort antal mindre och nystartade företag. Trots det har de globala företagen inom life science sedan 2008 minskat antalet anställda och flyttat stora delar av sin FoU från Sverige. En orsak är den globala omstruktureringen av branschen, med ökad prispress på läkemedel och minskade forskningsinvesteringar, som bidragit till en koncen- tration av FoU till ett fåtal regioner. För att stärka utvecklingen i life <NOBR>science-sektorn</NOBR> har flera rapporter presenterat olika förslag som bland annat handlar om förstärkning av forskningen, ökad samver- kan mellan sjukvård och näringsliv, exempelvis för kliniska pröv- ningar, och ett allmänt stärkt företagsklimat för innovativa bolag. <SPAN class="ft56">21</SPAN></P>
<P class="p13 ft10">Inom projektet Agenda för hälsa och välstånd, som drivits i sam- arbete mellan 24 organisationer inom sjukvård, akademi, näringsliv, fackförbund, patient- och intresseorganisationer, presenterades för- slag på bl.a. följande åtgärder:<SPAN class="ft56">22</SPAN></P>
<P class="p417 ft7"><SPAN class="ft60">21</SPAN> LIF (2015).</P>
<P class="p3 ft5"><SPAN class="ft60">22</SPAN> Forska Sverige (2015).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">163</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_164">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p82 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">Excellent forskning och utbildning, exempelvis genom ändrade meriteringssystem för att underlätta en kombination av kliniskt vårdarbete och forskning, karriärstjänster för disputerad vårdper- sonal och ett uppdrag till nämndmyndigheten för kliniska studier om att marknadsföra Sverige som forskningsnation.</SPAN></P>
<P class="p83 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">En kvalitetsdriven vård med patienten i fokus, genom ackredite- ring av universitetssjukvård, en fond för innovativa läkemedel och medicintekniska produkter och harmonisering av ersätt- ningssystem.</SPAN></P>
<P class="p83 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">En nationell struktur för forskning och kvalitetsutveckling, med etisk insamling och delning av data samt ökat stöd till nationella databanker, biobanker och kvalitetsregister.</SPAN></P>
<P class="p84 ft10">Sverige har en betydande fördel i tillgång till patientdata som sträcker sig långt tillbaka i tiden. Digitalisering möjliggör också att nya data kan samlas in kostnadseffektivt för att användas både direkt i klinisk behandling och i forskning. Detta är en god utgångspunkt för entre- prenörskap, innovation och utveckling av kvalificerade tjänster som kan göra vården mer kostnadseffektiv utan att göra avkall på kvalitet. Stora förhoppningar knyts till ”big data” för att få fram ny kunskap, nya tjänster och organisationsformer. Tillgång till data är också en förutsättning för ett smidigt informationsutbyte mellan dels patient och vårdleverantörer, dels aktörer i vårdkedjan.</P>
<P class="p67 ft10">För att stärka förutsättningarna för entreprenörskap, innovation och kostnadseffektiva lösningar krävs tydliga incitamentsstrukturer. Vi anser till exempel att statsbidrag som kopplas till tydliga mål och prestationer är ett sätt för staten att driva på utvecklingen. Fokus ska vara på kvalitet och resultat, inte vårdproduktion. Det skapar en bra grogrund för innovativa processer. Ambitionen bör vara att vårdgi- varna får betalt för hela vårdkedjan. Då skapas incitament för att nå kvalitetsmål och för best practice. Utvärderingar som finner att avta- lad kvalitet inte levererats ska föranleda sanktioner och minskade an- slag eller betalningsströmmar både till offentligt och privat driven vård i respektive landsting eller region.</P>
<P class="p67 ft10">Vi anser att det finns skäl till etablerande av ”testbäddar”, om möjligt i anknytning till andra innovationsmiljöer nära sjukhus eller andra vårdleverantörer, som åtminstone delvis har statlig finansie- ring. I möjligaste mån bör redan verksamma aktörer, som t.ex.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">164</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_165">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372165x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td201"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td202"><P class="p14 ft13">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">SVEUS, utnyttjas och involveras i dessa miljöer.<SPAN class="ft56">23 </SPAN>Privata entrepre- nörer bör uppmuntras att tillsammans med offentliga aktörer verka i dessa testbäddar för att utveckla vården och höja kvaliteten. Delak- tighet och medverkan av olika professioner, medborgare, patienter och anhöriga bidrar till innovation som kan höja kvaliteten och bana väg för kostnadseffektiva lösningar.</P>
<P class="p70 ft10">I Tyskland har ett ersättningssystem introducerats för vårdgivare som vill testa ny <NOBR>medicin-teknisk</NOBR> utrustning som ännu inte fått ett generellt godkännande eller beviljats budgetmedel, men som visat sig vara effektivare och potentiellt förenade med lägre kostnader. Efter en ansökningsprocedur kan vårdgivaren snabbt erhålla medel för att köpa in nya produkter som så småningom också kan certifieras för att användas av en bredare grupp vårdgivare. Detta system (NUB<SPAN class="ft56">24</SPAN>) förefaller ha bidragit till att innovationer snabbt kan tillämpas och få spridning.<SPAN class="ft56">25</SPAN></P>
<P class="p70 ft10">För att lyckas med en digitaliseringsstrategi inom hälsa, vård och omsorg krävs såväl utbildningsinsatser på grund- och högskoleut- bildning som investeringar. Plus ett ledarskap som bejakar entrepre- nörskap, innovation och interaktion med privat sektor. Vi anser att innovationsupphandling och innovationstävlingar kan användas i betydligt högre utsträckning(se också kapitel 6). Slutligen hävdar vi att Sverige har komparativa fördelar i avancerad sjukvård med ut- vecklade patientdata och kvalitetsregisterkällor, vilket i högre grad borde kunna bidra till en ny exportnäring. Regeringen bör upp- muntra och i möjligaste mån facilitera en sådan utveckling.</P>
<P class="p418 ft5"><SPAN class="ft60">23</SPAN> Se <NOBR>www.sveus.se/om-sveus/valkommen-till-sveus</NOBR> <SPAN class="ft60">24</SPAN> Neue Untersuchungs- und Behandlungsmethoden. <SPAN class="ft60">25</SPAN> Henscke m.fl. (2010).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">165</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_166">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372166x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p419 ft48"><SPAN class="ft45">4.3</SPAN><SPAN class="ft75">Samhällsutmaning 2: Migration, urbanisering och förtätning</SPAN></P>
<P class="p420 ft65">Inför system på flera nivåer för en snabbare arbetsmarknadsintegrering, utnyttja innovationstävlingar och uppmuntra effektivt utnyttjande av boendeytor</P>
<P class="p421 ft10"><SPAN class="ft97">Förslag: </SPAN>Ge universitet och högskolor anslag för att organisera en ”fast track master”, inklusive ett antagningsprov, för flyk- tingar som har en högskoleutbildning. Använd kanaler som IVA:s jobbsprång för att få dessa individer på arbetsmarknaden.</P>
<P class="p422 ft10">Lär från andra länder, t.ex. Tyskland, som bättre lyckats med arbetsmarknadsintegrering av flyktingar.</P>
<P class="p422 ft10">Utlys innovationstävlingar (se avsnitt 4.6.3) riktade till entre- prenörer och andra för att hitta s.k. enkla jobb för dem med lägre utbildning, <NOBR>app-baserade</NOBR> förmedlingstjänster eller lik- nande. Låt en ”Entreprenörsförmedling” matcha ihop företa- gare med utrikes bakgrund och nyanlända flyktingar. Finansiera detta genom att omfördela medel avsatta för migration eller ar- betsmarknadsåtgärder.</P>
<P class="p422 ft10">På kort sikt bör förutsättningarna för andrahandsuthyrning och bostadsdelning öka. (De långsiktiga problemen avseende boende diskuteras i kapitel 2.)</P>
<P class="p423 ft21"><SPAN class="ft21">4.3.1</SPAN><SPAN class="ft54">Utmaningar och möjligheter med migration och flyktingsströmmar</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Gränsöverskridande migration är en integrerad del av urbanise- ringen. Den globala migrationen ökar och uppgick 2013 till 232 mil- joner personer, varav merparten är lokal och regional migration ut- anför OECD. Remitteringar<SPAN class="ft56">26 </SPAN>från migranter till sina hemländer utgjorde enligt Världsbanken cirka 436 miljarder USD 2014, vilket är</P>
<P class="p424 ft5"><SPAN class="ft60">26</SPAN> De pengar som gästarbetare (i rikare länder) skickar hem till sina familjer (i fattigare länder).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">166</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_167">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372167x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td201"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td202"><P class="p14 ft13">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">ungefär 3,5 gånger så mycket som det officiella utvecklingsbistån- det.<SPAN class="ft56">27 </SPAN>Migranter står således för betydande ekonomiska flöden men med stor sannolikt också kunskapsflöden.</P>
<P class="p13 ft10">Antalet internationella flyktigar har sedan millennieskiftet legat relativt stabilt omkring <NOBR>15–16</NOBR> miljarder utom de senaste åren då flyktingströmmarna ökat till följd av terror och krig i bland annat Syrien. Sverige mottog ett rekordstort antal asylsökande under hös- ten 2015. Toppen nåddes i oktober, med drygt 39 000 personer. Se- dan början av 2016 har antalet asylsökande minskat kraftigt, men Migrationsverket har långa handläggningstider och många inskrivna, vilket innebär att statens utgifter för asylsökande förväntas öka även under 2016. Den totala kostnaden för 2016 beräknas till cirka 59,3 miljarder. Då ingår ett extra tillskott till kommunerna om cirka 10 miljarder i slutet av 2015. SCB har med utgångspunkt i nationalrä- kenskaperna uppskattat att asylsökande haft en positiv effekt på <NOBR>BNP-tillväxten</NOBR> med 0,5 procentenheter under första kvartalet 2016.<SPAN class="ft56">28</SPAN></P>
<P class="p13 ft10">Sysselsättningen bland utrikes födda som har uppehållstillstånd eller är svenska medborgare är avsevärt lägre än bland inrikes födda. De står alltså till arbetsmarknadens förfogande. År 2014 låg arbets- lösheten bland utrikes födda på 15,5 procent, jämfört med en arbets- löshet på 7,1 procent för hela befolkningen.<SPAN class="ft56">29 </SPAN>För flyktingar som fått uppehållstillstånd tar det längre tid att etablera sig på arbetsmarkna- den. Efter sju till tio är 50 procent av flyktingarna registrerade som förvärvsarbetande. Enligt SCB är 69 procent av befolkningen mellan <NOBR>20–64</NOBR> år i Sverige antingen heltidsanställda eller egna företagare. För flyktinginvandrade är motsvarande andel 25 procent efter åtta år och 34 procent efter 15 år (Sandström 2016).</P>
<P class="p13 ft10">Inom gruppen utrikes födda varierar sysselsättningsnivån med faktorer som tid i Sverige, ålder när personen invandrade, kön och anledningen till att personen invandrade. Andra viktiga faktorer är bostadsort och utbildningsnivå. Under 1950- och <NOBR>1960-talet</NOBR> samt större delen av <NOBR>1970-talet</NOBR> hade utrikes födda i Sverige samma eller periodvis till och med högre sysselsättningsgrad än inrikes födda. Men sedan mitten på <NOBR>1970-talet</NOBR> har sysselsättningsgraden för utrikes födda varit lägre än för den inrikes födda befolkningen. Detta be-</P>
<P class="p425 ft5"><SPAN class="ft60">27</SPAN> Regeringskansliet (2014).</P>
<P class="p12 ft62"><SPAN class="ft60">28</SPAN> SCB (2016). De asylsökande betraktas i nationalräkenskaperna som utländska hushåll och deras konsumtion som tjänsteexport.</P>
<P class="p3 ft5"><SPAN class="ft60">29</SPAN> SCB, Arbetskraftsundersökningarna: Grundtabeller årsmedeltal <NOBR>2005–2014.</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">167</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_168">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372168x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">rodde delvis på förändringar på den svenska arbetsmarknaden och en övergång från arbetskraftsinvandring till en större andel flykting- och anhöriginvandring.<SPAN class="ft56">30</SPAN></P>
<P class="p19 ft10">Samtidigt tycks attityderna till företagande vara mer positiva bland personer med utländsk bakgrund och tillväxtviljan är högre bland småföretag som leds av företagare med utländsk bakgrund, en- ligt Tillväxtverket.<SPAN class="ft56">31 </SPAN>I rapporten <SPAN class="ft9">Levebröd eller entreprenörskap? Om utlandsfödda personers företagande </SPAN>i <SPAN class="ft9">Sverige </SPAN>presenterar Erik Ljungar (2007) resultaten av en studie av människor med iransk, kurdisk och chilensk bakgrund som har startat och drivit eget företag i Sverige. Ett resultat är att många av dessa personer delar en upplevelse av dis- kriminering och av att vara exkluderade, både på arbetsmarknaden och i samhället i stort. Denna känsla återfinns även bland entreprenörer som startat företag för att förverkliga en affärsidé. Många av de i studien intervjuade individerna är välutbildade, men driver ofta företag som inte kräver motsvarande kvalifikationer.<SPAN class="ft56">32</SPAN></P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">4.3.2</SPAN><SPAN class="ft55">Migration och förtätning</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">En av de mest påtagliga globala trenderna är urbaniseringen. Sedan några år tillbaka lever mer än hälften av världens befolkning i städer och koncentrationen ökar även i utvecklingsländerna. I Sverige bor nästan 85 procent av befolkningen i tätorter och urbaniseringen fort- sätter.<SPAN class="ft56">33 </SPAN>Urbaniseringen idag handlar inte om stora omflyttningar från landsbygd till städer, utan framför allt om tillväxt i tätorter ge- nom invandring och fler födda.<SPAN class="ft56">34 </SPAN>Den ställer nya krav på bland annat infrastruktursatsningar, logistik och transportlösningar, samtidigt som trycket på miljön ökar. Hållbar stadsutveckling kommer att kräva fortsatta innovationer av multidisciplinär karaktär.</P>
<P class="p19 ft10">Migrationen innebär ytterligare påfrestningar för den svenska bo- stadsmarknaden men skapar också möjligheter p.g.a. av ett inflöde av kompetens. Kompetensstrukturen är av skiftande karaktär och ofta mer passande för s.k. enkla jobb. Men uppskattningsvis 12 procent</P>
<P class="p426 ft7"><SPAN class="ft60">30</SPAN> www.migrationsinfo.se/arbetsmarknad/sysselsattning/</P>
<P class="p114 ft62"><SPAN class="ft60">31</SPAN> www.tillvaxtverket.se/huvudmeny/omtillvaxtverket/resultat/avslutadeprogram/foreta- garemedutlandskbakgrund/faktaochpublikationer.4.6a7dfe9a134cd71cae180003426.html</P>
<P class="p366 ft5"><SPAN class="ft60">32</SPAN> Ljungar, Erik (2007).</P>
<P class="p17 ft7"><SPAN class="ft60">33</SPAN> SCB (2015a).</P>
<P class="p17 ft5"><SPAN class="ft60">34</SPAN> SCB, /2015b).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">168</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_169">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372169x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td201"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td202"><P class="p14 ft13">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">av nyanlända flyktingar har högskoleutbildning, vilket 2015 motsva- rar cirka 20 000 personer. Detta kan vara ett värdefullt tillskott för svenska företag. Innovativa och tillväxtstarka kluster har i forsk- ningen visat sig främjas av mångfald och multietnicitet.<SPAN class="ft56">35 </SPAN>Förmed- lingstjänster som appen Just arrived är värdefulla tillskott för att klara en inslussning på arbetsmarknaden.</P>
<P class="p70 ft10">Rörligheten hämmas dock av bristen på bostäder i stora delar av landet. Stockholms handelskammare presenterade 2015 en rapport som visade att drygt hälften av de 600 företag med <NOBR>5–200</NOBR> anställda som intervjuats ansåg att bostadsbristen försämrade deras möjlighe- ter att rekrytera kompetent personal. Enligt företag i studien så är förutsättningarna för att hitta uthyrningslägenheter betydligt bättre i exempelvis Zürich, New York och London. Bostadssituationen bi- drar till att försämra Stockholms position i internationella rankingar. För att komma tillrätta med det akuta problemet presenterar han- delskammaren fyra föreslag; omreglering av hyressättningssystemet, ökat utbud av andrahandsobjekt, alternativa bostadsformer och fler bostadshotell.<SPAN class="ft56">36</SPAN></P>
<P class="p427 ft48"><SPAN class="ft45">4.4</SPAN><SPAN class="ft75">Samhällsutmaning 3: Klimat, miljö och energieffektivisering</SPAN></P>
<P class="p281 ft10">Under senare år har den globala uppslutningen för att hejda klimat- försämringen påtagligt ökat. Den kan sägas ha kulminerat med Paris- överenskommelsen i november 2015 om att begränsa jordens upp- värmning till ”betydligt under två grader” vilket i praktiken omtolkats till 1,5 grader. Trovärdigheten har ytterligare tilltagit genom Kinas och USAs försäkran om att de kommer att skriva under <NOBR>Paris-avtalet.</NOBR></P>
<P class="p70 ft10">Olika <NOBR>ekonomisk-politiska</NOBR> instrument som koldioxidskatter och handel med utsläppsrättigheter har med skiftande resultat prövats runt om i världen. I EU har tilldelningen av utsläppsrättigheter varit alltför generös, vilket pressat ner priserna på dessa, samtidigt som mycket av tung industri varit undantagen eller haft särskilda villkor.</P>
<P class="p428 ft64"><SPAN class="ft63">35</SPAN> Immigration kan påverka ett lands produktionsmönster. Under <NOBR>1990-talet</NOBR> mottog Israel ett stort antal emigranter från Ryssland. Dessa integrerades förhållandevis smidigt i den israeliska ekonomin men det hade återverkningar på Israels specialisering. Det är alltså svårt att vid stora inflöden av en viss kompetens behålla samma specialisering i näringslivet (Gandal m.fl. 2000).</P>
<P class="p429 ft5"><SPAN class="ft60">36</SPAN> Stockholms handelskammare (2015), Företagen pressas av bostadskrisen, En rapport om en akut kris, Rapport 2015:6.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">169</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_170">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372170x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">Allt mer har insikten sjunkit in att en varaktig reducering av växthus- gaser kräver entreprenörskap och radikala innovationer som innebär att alternativa energikällor till fossilbaserade bränslen kan konkur- rera på marknadsmässiga villkor.</P>
<P class="p19 ft10">En transformativ process är nödvändig. Behovet av energieffekti- visering och alternativa energikällor har varit angelägna ämnen i sam- hällsdebatten under flera decennier, men troligen aldrig lika väl för- ankrad i näringsliv och samhälle som idag. Företagsledare, politiker, forskare och andra samhällsaktörer runt om i världen har i ökad ut- sträckning insett nödvändigheten av samverkan för att lösa de glo- bala utmaningarna med klimatpåverkan och minskande naturresur- ser.<SPAN class="ft56">37</SPAN></P>
<P class="p126 ft10">Samtidigt finns det betydande orosmoln. Trots att en rad länder sagt sig vilja begränsa uppvärmning fortsätter utsläppen. I en rapport från Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) konstate- ras att de globala utsläppen av växthusgaser har ökat snabbare mellan 2000 och 2010 än under de tre föregående decennierna, trots ett ökande antal policyinitiativ för att minska klimatpåverkan.<SPAN class="ft56">38 </SPAN>Och en- ligt en rapport från Regeringskansliet (2014) uppskattar Oxford Analytica att koldioxidutsläpp ökar med 40 procent från 2006 till 2025, allt i städer utanför OECD<SPAN class="ft56">39</SPAN>.</P>
<P class="p19 ft10">För Sveriges del bidrog vi med 54,4 miljoner ton växthusgaser un- der 2015, vilket dock är en markant minskning (24 procent) sedan 1990. Faktorer bakom den utvecklingen är framför allt övergång från oljeeldade värmepannor till användning av el och fjärrvärme vid upp- värmning av bostäder och lokaler, deponiförbud för vissa typer av avfall och utsläppsminskningar inom industrin. En tredjedel av Sve- riges utsläpp av växthusgaser kommer från inrikes transporter, främst personbilar och tunga fordon. Mellan 1990 och 2014 mins- kade utsläppen från personbilar med 17 procent till följd av mer en- ergieffektiva bilar och ökad användning av biobränsle. Samtidigt ökade utsläppen från tunga fordon, d.v.s. lastbilar över 3,5 ton, med 15 procent.<SPAN class="ft56">40 </SPAN>Dessutom utgör de klimatpåverkande utsläppen från vår import en stor och växande del av de totala konsumentbaserade utsläppen. Under de senaste 20 åren har andelen utsläpp som sker</P>
<P class="p430 ft7"><SPAN class="ft60">37</SPAN> Se även Entreprenörskapsutredningen (2016).</P>
<P class="p374 ft5"><SPAN class="ft60">38</SPAN> IPPC (2014).</P>
<P class="p17 ft7"><SPAN class="ft60">39</SPAN> Regeringskansliet (2014).</P>
<P class="p17 ft5"><SPAN class="ft60">40</SPAN> Naturvårdsverket (2015).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">170</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_171">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372171x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td201"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td202"><P class="p14 ft13">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">i andra länder, men orsakas av svensk konsumtion, ökat med 50 pro- cent. Under samma period har de konsumtionsbaserade utsläppen i Sverige, minskat med trettio procent.<SPAN class="ft56">41</SPAN></P>
<P class="p13 ft10">Delningsekonomin är ett medel för att öka resurseffektiviteten och på så vis bidra till mindre miljöpåfrestningar. Ett annat alternativ som allt oftare lyfts fram för att bemöta klimatutmaningen är cirku- lär ekonomi och/eller cirkulär produktion. EU anser det vara det viktigaste verktyget för att hantera utmaningar inom miljö- och kli- matområdet och för att öka resurseffektivisering. Sverige har en lång tradition av regleringar och incitament (framför allt skatter) inom miljö- och energipolitiken (deponi, biobränsle, koldioxid, gödnings- medel, m.m.) och sedan 2016 har Sverige också ett samverkanspro- gram för cirkulär och biobaserad ekonomi.<SPAN class="ft56">42</SPAN></P>
<P class="p13 ft10">På en övergripande nivå har Sverige det ambitiösa så kallade gene- rationsmålet för miljöpolitiken ”<SPAN class="ft9">att till nästa generation lämna över ett samhälle där de stora miljöproblemen är lösta, utan att orsaka ökade miljö- och hälsoproblem utanför Sveriges gränser</SPAN>.”<SPAN class="ft9">43 </SPAN>Till detta har lagts 16 miljökvalitetsmål som respektive myndighet ansvarar för och som samordnas av Naturvårdsverket.</P>
<P class="p13 ft10">Vi inleder med att definiera cirkulär ekonomi och därefter följer en presentation av de olika <NOBR>EU-initiativ</NOBR> som hittills lanserats och slutligen våra förslag.</P>
<P class="p116 ft21"><SPAN class="ft21">4.4.1</SPAN><SPAN class="ft54">Vad innebär en cirkulär ekonomi?</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">I en cirkulär ekonomi, eller ett kretsloppssamhälle, ökar fokus på att designa produkter och tillverkningsprocesser på ett sätt som under- lättar återanvändning, reparation, renovering och återvinning av ma- terial och produkter.<SPAN class="ft56">44 </SPAN>Det som tidigare betraktades som avfall kan användas som resurser, resurseffektiviseringen kan öka (figur 4.1).</P>
<P class="p431 ft7"><SPAN class="ft60">41</SPAN> Naturvårdsverket (2015a).</P>
<P class="p3 ft5"><SPAN class="ft60">42</SPAN> Se t.ex. Naturvårdsverkets och Energimyndighetens (2016).</P>
<P class="p5 ft7"><SPAN class="ft60">43</SPAN> Regeringens definition av generationsmålet. Se www.miljömål.se</P>
<P class="p12 ft5"><SPAN class="ft60">44</SPAN> Ibland används även begreppet 3R – Reduce, Reuse, Recycle för att illustrera tre nivåer på cirkuläritet.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">171</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_172">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372172x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p152 ft10">Idén om att ersätta den dominerande ekonomiska linjära model- len med en kretsloppsekonomi är långt ifrån ny.<SPAN class="ft56">45 </SPAN>Emellertid tycks begreppet ha vunnit gehör i en bredare krets efter en rapport som relativt nyligen (2012) släpptes från Ellen MacArthur Foundation. I rapporten hävdas att cirkulär ekonomi bidrar till positiva miljö- aspekter i form av effektivare resursanvändning och minskning av utsläpp och avfall, utan att negativt inverka på ekonomisk utveckling eller sysselsättning. I rapporten beskrivs cirkulär ekonomi enligt föl- jande:</P>
<P class="p81 ft14">”A circular economy is an industrial system that is restorative by in- tention and design. In a circular economy, products are designed for ease of use, disassembly and remanufacturing – or recycling – with the understanding that it is the reuse of vast amounts of material reclaimed from <NOBR>end-of-life</NOBR> products, rather than by extraction of new resources, that is the foundation for economic growth. Moreover, the circular econ- omy shifts towards the use of renewable energy, eliminates the use of toxic chemicals, which impairs reuse, and aims for the elimination of waste through the superior and innovative design of materials, products, systems, and, within this, business models”.</P>
<P class="p432 ft5"><SPAN class="ft60">45</SPAN> Se t.ex. sammanställning av tidiga rapporter på temat cirkulär ekonomi av <NOBR>Product-Life</NOBR> Institute <NOBR>www.product-life.org/en/circular-economy,</NOBR> Boulding (1976), Europeiska kommis- sionens (1976) samt Pearce och Turner (1990)<SPAN class="ft123">.</SPAN></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">172</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_173">
<DIV id="dimg1">
<IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H4B372/H4B372173x1.jpg" style="width:433px;height:699px" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td201"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td202"><P class="p14 ft13">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p97 ft3">Figur 4.1 Cirkulär kontra linjär ekonomi</P>
<P class="p433 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN><NOBR>EU-kommissionen</NOBR></P>
<P class="p291 ft10">Det är svårt att få en samlad bild av den ekonomiska potentialen i cir- kulär ekonomi, men i flera olika dokument och rapporter presente- ras statistik som kan ge en indikation på volymerna. I den första rap- porten från Ellen MacArthur Foundation beräknas en delmängd av Europas tillverkningsindustri kunna spara upp till $630 miljarder år- ligen fram till 2025 genom övergång till en cirkulär ekonomi.<SPAN class="ft56">46 </SPAN>Enligt</P>
<P class="p434 ft5"><SPAN class="ft60">46</SPAN> Ellen MacArthur Foundation (2012) och Wijkman och Skånberg (2015).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">173</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_174">
<DIV id="dimg1">
<IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H4B372/H4B372174x1.jpg" style="width:433px;height:576px" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">en senare rapport från stiftelsen finns det en global potential att spara upp till $700 miljarder enbart på konsumtionsvaror genom att införa en cirkulär ekonomi (figur 4.2).<SPAN class="ft56">47</SPAN></P>
<P class="p107 ft3">Figur 4.2 Beräkning av årlig besparing vid övergång till en cirkulär ekonomi</P>
<P class="p435 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>Ellen MacArthur Foundation, (2012) och (2013).</P>
<P class="p135 ft10">Som en illustration kan konstateras att varje <NOBR>EU-medborgare</NOBR> i ge- nomsnitt använder 15 ton material årligen, vilket resulterar i över 4,5 ton avfall. Av detta slutar nästan hälften som deponi (landfill).<SPAN class="ft56">48 </SPAN>Genom bättre produktdesign <NOBR>(eco-design),</NOBR> insatser för minskat av- fall och ökad återanvändning av material beräknas EU kunna spara upp till €604 miljarder årligen, samtidigt som det skulle innebära en minskning i utsläpp av växthusgaser med <NOBR>2–4</NOBR> procent. Genom ytterli- gare insatser för att öka resursproduktiviteten med 30 procent till 2030 beräknas BNP öka med närmare en procent och generera över 2 miljo- ner nya arbetstillfällen.<SPAN class="ft56">49</SPAN></P>
<P class="p137 ft5"><SPAN class="ft60">47</SPAN> Ellen MacArthur Foundation (2013).</P>
<P class="p114 ft62"><SPAN class="ft60">48</SPAN> Cirka 40 % av avfallet inom EU återanvänds, men skillnaderna mellan länder är stor och varierar från mindre än 5 % till över 80 %, enligt Europeiska Kommissionen (2015b).</P>
<P class="p374 ft5"><SPAN class="ft60">49</SPAN> <NOBR>EU-kommissionen</NOBR> (2014a).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">174</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_175">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372175x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td201"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td202"><P class="p14 ft13">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p100 ft10">I en aktuell rapport från Romklubben uppskattas de potentiella effekterna på fem länder (Sverige, Finland, Nederländerna, Spanien och Frankrike) om de effektiviserade sin materialanvändning, blev 25 procent mer energieffektiva och halverade användningen av fos- sila bränslen till förmån för förnybar energi. Resultaten visade att utsläppen, framför allt av koldioxid, skulle minska med cirka 65– 70 procent, samtidigt som nya jobb skulle skapas och handelsbalan- sen förbättras. För Sveriges del prognostiserades en ökning med 100 000 nya jobb.<SPAN class="ft56">50</SPAN></P>
<P class="p13 ft10">Ur ett ekonomiskt perspektiv innebär följaktligen utvecklingen mot en cirkulär ekonomi nya möjligheter. Förutsättningarna skiljer sig dock mellan branscher och sektorer vad gäller olika former av cirkulära system.</P>
<P class="p13 ft10">Samtidigt finns det skäl att nyansera bilden av vinsterna med en övergång till cirkulära affärsmodeller. Det finns områden där det inte är önskvärt att förlänga produkternas livslängd, vare sig ur ett miljö- mässigt, ekonomiskt eller tekniskt perspektiv. Det är långt ifrån sä- kert att vi belastar miljön negativt genom att byta ut kapitalvaror. Den tekniska utvecklingen går framåt i snabb takt. Tuffare miljökrav och effektivare produktion gör att nya produkter ofta både har bättre prestanda och är skonsammare mot miljön. Det finns flera exempel där en längre livslängd på produkten sannolikt skulle vara negativt för miljön. Det är inte heller givet att cirkulära affärsmodeller alltid leder till en längre livslängd för produkterna. Det beror bl.a på hur konsumenternas preferenser skiftar med tiden (t.ex. små eller stora mobiltelefoner).<SPAN class="ft56">51</SPAN></P>
<P class="p13 ft10">Vi menar därför att alla aggregerade beräkningar av ekonomiska och miljömässiga vinster av att övergå till cirkulära affärsmodeller måste tolkas med stor försiktighet. Lösningarna kommer att se olika ut i olika branscher. Utformningen av <NOBR>ekonomisk-politiska</NOBR> åtgärder för att stimulera en övergång till cirkulär ekonomi måste givetvis all- tid vara underställda de övergripande miljömålen.</P>
<P class="p436 ft7"><SPAN class="ft60">50</SPAN> Naturskyddsföreningen och Wijkman och Skånberg (2015).</P>
<P class="p3 ft5"><SPAN class="ft60">51</SPAN> Se Entreprenörskapsutredningens (2016) för en utförligare diskussion.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">175</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_176">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372176x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p235 ft21"><SPAN class="ft21">4.4.2</SPAN><SPAN class="ft55">Ökat fokus på cirkulär ekonomi inom EU</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Med bakgrund i tidigare satsningar och <NOBR>EU-kommissionens</NOBR> tillväxt- strategi <SPAN class="ft9">Europa 2020 – En strategi för smart, hållbar tillväxt för alla </SPAN>pekar kommissionen ut resurseffektivitet som ett av sju så kallade flaggskeppsområden av strategisk betydelse för att nå målen.<SPAN class="ft56">52 </SPAN>Sedan dess har en rad initiativ lanserats i linje med denna ambition. Under 2014 presenterade <NOBR>EU-kommissionen</NOBR> ett omfattande paket om cir- kulär ekonomi med den övergripande ambitionen om ett avfallsfritt Europa.<SPAN class="ft56">53 </SPAN>Detta kombinerades med förslag på ändringar<SPAN class="ft56">54 </SPAN>eller utvär- deringar<SPAN class="ft56">55 </SPAN>av avfallsdirektiven samt meddelanden inom tre andra po- litikområden för att stödja utvecklingen mot en cirkulär ekonomi.<SPAN class="ft56">56 </SPAN>Efter <NOBR>EU-valet</NOBR> drog den nya <NOBR>EU-kommissionen</NOBR> tillbaka lagstift- ningsförslagen, men återkom i december 2015 med ett nytt, bredare förslag om cirkulär ekonomi.<SPAN class="ft56">57 </SPAN>I förslaget ingick en handlingsplan och revidering av sex avfallsdirektiv och i juni 2016 antogs rådsslut- satser för handlingsplanen om cirkulär ekonomi.</P>
<P class="p19 ft10">I <NOBR>EU-kommissionens</NOBR> handlingsplan<SPAN class="ft56">58 </SPAN>finns riktlinjer som kan bi- dra till att förbättra produkters hållbarhet, skapa incitament för ökad återvinning bland konsumenter, minska avfallet samt underlätta återanvändning av råvaror och vatten. För att uppmuntra utveck- lingen av produkter med längre livslängd och möjligheter till repara- tion, uppgradering och återvinning föreslås en utvidgning av EU:s <NOBR>Eco-design-direktiv</NOBR> från nuvarande fokus på energi mot ökad håll- barhet och ett utvidgat producentansvar under hela produktlivscy- keln (bl.a. information om reparation och tillgången till reservdelar). Men också när det gäller avfallshantering finns i kommissionens handlingsplan, liksom i ett antal lagförslag, konkreta förslag på olika insatser: långsiktiga mål för minskning av deponi, utveckling av kva- litetsstandards för återanvänt material, minskning av matavfall ge- nom bättre datummärkning och ökad återanvändning t.ex. i djurfo-</P>
<P class="p437 ft62"><SPAN class="ft60">52</SPAN> <NOBR>EU-kommissionen</NOBR> (2010, 2012) Under 2013 lanserade Horisont 2020 ett initiativ med titeln <SPAN class="ft124">Moving towards a circular economy through industrial symbiosis</SPAN>, med en total budget på €53 miljoner.</P>
<P class="p438 ft7"><SPAN class="ft60">53</SPAN> <NOBR>EU-kommissionen</NOBR> (2014b).</P>
<P class="p17 ft7"><SPAN class="ft60">54</SPAN> <NOBR>EU-kommissionen</NOBR> (2014d).</P>
<P class="p439 ft64"><SPAN class="ft63">55</SPAN> (SWD/2014/209): avloppsslam; förpackningar och förpackningsavfall; polyklorerade bifenyler och terfenyler (PBC/PCT); uttjänta bilar; batterier och ackumulatorer.</P>
<P class="p374 ft5"><SPAN class="ft60">56</SPAN> <NOBR>EU-kommissionen</NOBR> (2014e, f, g).</P>
<P class="p440 ft70"><SPAN class="ft69">57</SPAN> <NOBR>http://europa.eu/rapid/press-release_IP-15-6203_en.htm</NOBR> <SPAN class="ft69">58</SPAN> <NOBR>EU-kommissionen</NOBR> (2015b).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">176</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_177">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372177x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td201"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td202"><P class="p14 ft13">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">der, mål för kommunalt avfall till 2030 och nya ekonomiska incitament för grön tillverkning och återvinning av förpackningar, elektriska produkter och fordon. Material som står inför speciellt stora utmaningar har identifierats för riktade insatser. Det gäller ex- empelvis plast, livsmedelsavfall, vissa kritiska råmaterial,<SPAN class="ft56">59 </SPAN>byggma- terial och biobaserade material.</P>
<P class="p13 ft10">För att lyckas med en övergång till en cirkulär ekonomi krävs sys- temförändringar. Nya tekniker, processer, tjänster och affärsmodel- ler måste utvecklas och därför satsas €650 miljoner på <SPAN class="ft9">Industry 2020 in the circular economy </SPAN>av EU:s forskningsmedel i Horisont 2020. Syftet är främst att stödja innovativa demonstrationsprojekt inom olika sektorer, inklusive en pilot för att hjälpa innovatörer att hantera problem med vissa regler. Möjligheter till finansiering av forskning och innovation finns även inom EU:s sammanhållningspolitik och i flera medlemsländers satsningar på smart specialisering. En om- ställning mot cirkulär ekonomi kommer även att kräva investeringar i bättre teknik och processer, utveckling av infrastruktur och sam- verkan mellan aktörer i värdekedjan t.ex. genom utveckling av sekto- riella plattformar. Totalt beräknas satsningarna inom EU:s struktur- och investeringsfonder på området till cirka €5,5 miljarder.<SPAN class="ft56">60</SPAN></P>
<P class="p116 ft21"><SPAN class="ft21">4.4.3</SPAN><SPAN class="ft55">Nya affärsmodeller växer fram</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">En övergång till en cirkulär ekonomi förutsätter nya affärsmodeller. Inom delningsekonomin är denna omställning redan i full gång (se kapitel 2): Über är världens största taxiföretag men äger inga bilar, Facebook är den globalt mest populära sociala plattformen men fö- retaget skapar inget innehåll, Alibaba är den största detaljisten men håller inga varor i lager, Airbnb är den största rumsförmedlaren men äger inga fastigheter och Spotify distribuerar musik men äger inga inspelningsstudios. Dessa modeller baseras på de möjligheter som den nya tekniken och utvecklingen av delningsekonomin inneburit.</P>
<P class="p13 ft10">Det finns fortfarande ett betydande utrymme för nya affärsmo- deller inom resurseffektivisering, återvinning och avfallshantering.<SPAN class="ft56">61 </SPAN>Olika initiativ för att påskynda den processen har också tagits. En</P>
<P class="p249 ft5"><SPAN class="ft60">59</SPAN> EU har listat vissa kritiska material, bl.a. värdefulla metaller och fosfor.</P>
<P class="p5 ft7"><SPAN class="ft60">60</SPAN> Dessutom tillkommer finansieringsmöjligheter från program som LIFE och COSME.</P>
<P class="p12 ft5"><SPAN class="ft60">61</SPAN> Regeringen (2015). Regeringen tillsatte i januari 2016 utredningen ”<SPAN class="ft123">Styrmedel för att före- bygga uppkomst av avfall </SPAN>i <SPAN class="ft123">syfte att främja en cirkulär ekonomi</SPAN>”.(Dir. 2016:3).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">177</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_178">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372178x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">arbetsgrupp (Nordiska avfallsgruppen) under Nordiska Ministerrå- det har genomfört ett flertal projekt med syftet att sluta kretsloppen för plast och textilier. En kartläggning och analys av styrmedel som behövs för att stödja nya affärsmodeller för en cirkulär ekonomi på- börjats.<SPAN class="ft56">62</SPAN></P>
<P class="p126 ft10">Naturvårdsverket har mer generellt karaktäriserat affärsmodeller i en cirkulär ekonomi på följande sätt:<SPAN class="ft56">63</SPAN></P>
<P class="p95 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">integrerar olika verksamheter med varandra för att dra nytta av varandras restprodukter och restenergi</SPAN></P>
<P class="p95 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">kombinerar flera produktionsprocesser i samma värdekedja (till exempel parallella produktionsprocesser som tar tillvara varan- dras restmaterial)</SPAN></P>
<P class="p95 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">drivs av förnybar energi och bygger på cirkulära tillgångar som biobaserade, förnybara och återvinningsbara material</SPAN></P>
<P class="p37 ft16"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft47">säljer tjänster och funktioner (leasing) istället för produkter</SPAN></P>
<P class="p32 ft16"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft47">säljer grönare och effektivare produkter (ekodesign)</SPAN></P>
<P class="p96 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">förlänger livscykeln genom reparation, uppgradering och återför- säljning</SPAN></P>
<P class="p95 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">möjliggör gemensamt brukande och ägande som ökar utnyttjan- degraden av produkter</SPAN></P>
<P class="p232 ft10">Mer övergripande har IVA under senare år drivit ett omfattande pro- jekt under rubriken resurseffektiva affärsmodeller, i samverkan med företag från fem branscher; insatsvaror, infrastruktur, kapitalvaror, konsumentprodukter samt livsmedel. Inom projektet har man ge- nomfört kartläggningar av materialflöden, för att identifiera möjlig- heter till innovation och effektivisering genom samverkan inom och mellan branscher och nya affärsmodeller.<SPAN class="ft56">64</SPAN></P>
<P class="p441 ft62"><SPAN class="ft60">62</SPAN> Nordic Council of Ministers (2015) delar in affärsmodellerna in i sex kategorier: produkt- design, service- och funktionssystem, återanvändning, reparationer, återvinning och så kallad kollaborativ konsumtion (resurser delas av många genom till exempel kollektivt ägande, ut- hyrning eller återbruk).</P>
<P class="p442 ft62"><SPAN class="ft60">63</SPAN> <NOBR>https://www.naturvardsverket.se/Miljoarbete-i-samhallet/EU-och-internationellt/EUs-</NOBR> <NOBR>miljooarbete/EU-och-resurseffektivitet-EU-2020/Cirkular-ekonomi/</NOBR></P>
<P class="p443 ft5"><SPAN class="ft60">64</SPAN> Projektet slutrapporterades i IVA (2016).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">178</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_179">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372179x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td201"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td202"><P class="p14 ft13">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p100 ft10">I många av dessa nya affärsmodeller är kunden är inte längre bara en konsument utan snarare en brukare och en del i att bygga upp en funktion. Detta ställer andra krav på näringslivets förmåga att bygga långsiktiga relationer och involvera konsumenterna. För att under- lätta konsumentdeltagandet har också <NOBR>EU-kommissionen</NOBR> under 2015 föreslagit ett nytt märkningssystem för energiprestanda i hus- hållsmaskiner (Energy Labelling). Detta skulle kunna utvidgas med information även om miljöpåverkan, förväntad livslängd och livscy- kelanalys.</P>
<P class="p13 ft10">Vi anser att en övergång till nya affärsmodeller skulle kunna skapa både ekonomiska och miljömässiga vinster. Marknadspotentialen är betydande och 2025 uppskattas exempelvis ett urval delningsbara tjänster omsätta drygt 300 miljarder euro (se kapitel 2). För att lyfta hållbarhetsaspekten behöver sannolikt incitamenten stärkas för att så- väl företag som konsumenter i högre utsträckning ska utnyttja produk- ter och tillverkningsprocesser som är designade för att i högre grad möj- liggöra återproduktion <NOBR>(re-manufacturing),</NOBR> reparation, renovering och återvinning <NOBR>(re-cycling).</NOBR></P>
<P class="p116 ft21"><SPAN class="ft21">4.4.4</SPAN><SPAN class="ft55">Ny teknik ger bättre förutsättningar cirkulär ekonomi</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Tack vare senare års tekniska genombrott är förutsättningarna för en omställning mot cirkulär ekonomi bättre än tidigare. Som diskutera- des i kapitel 2 kan fysiska produkter ersättas med digital distribution av tjänster (böcker, musik, film, etc.).<SPAN class="ft56">65 </SPAN>Körskolor har börjat använda sig av simulatorer istället för bilar i sin verksamhet. Ett annat exem- pel är att möten som inte i lika hög utsträckning behöver ske fysiskt. Delningsekonomin innebär att både produkter och tjänster kan an- vändas av ett större antal individer, vilket minskar resursutnyttjan- det. Det mesta tyder på att allt fler produkter och tjänster är del- ningsbara: boende, bilar, cyklar, kläder, sportartiklar, verktyg, m.m.</P>
<P class="p13 ft10">Även den ökande robotiseringen kan bidra till ökad resurseffekti- vitet. Enligt International Federation of Robotics ökade utbudet av industrirobotar med nära 50 procent mellan 2012 och 2014.<SPAN class="ft56">66 </SPAN>Dessa robotar har blivit billigare, lättare att ställa om för att utföra olika</P>
<P class="p391 ft62"><SPAN class="ft60">65</SPAN> En effekt är att produktionen av tidningspapper halverats i Sverige mellan 2000 och 2014 (www.skogsstyrelsen.se).</P>
<P class="p342 ft5"><SPAN class="ft60">66</SPAN> www.ifr.org</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">179</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_180">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372180x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<P class="p5 ft12">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation SOU 2016:72</P>
<P class="p74 ft10">moment och används inom allt fler produktionsområden. Däremot är det mer sällsynt att robotar utnyttjas i återvinningen av masspro- ducerade produkter. Ett större utnyttjande av robotar i återvinning skulle kunna leda till såväl minskad miljöförstöring som ett effekti- vare resursutnyttjande. <SPAN class="ft56">67</SPAN></P>
<P class="p19 ft10">Slutligen kan nämnas de möjligheter som <NOBR>3D-tekniken</NOBR> ger upp- hov till. Priserna har sjunkit och nya material kan användas, vilket lett till att alltmer avancerade produkter på relativt kort tid kan till- verkas lokalt.<SPAN class="ft56">68 </SPAN>Det amerikanska militärfartyget USS Harry S Tru- man har exempelvis <NOBR>3D-printar</NOBR> med sig för att framställa reservdelar till havs och kan därmed minska behovet av att lagra dessa.<SPAN class="ft56">69 </SPAN>Ett hus- håll som genomför ett <NOBR>20-tal</NOBR> reparationer med <NOBR>3D-printade</NOBR> kompo- nenter uppskattas ha finansierat kostnaderna för printer och material efter fyra till 24 månader jämfört med att köpa nya produkter.<SPAN class="ft56">70 </SPAN>Med <NOBR>3D-printrarnas</NOBR> intåg kommer olika typer av reparationer att under- lättas och därmed kan livslängden också förlängas på en rad produk- ter. Därmed finns det förutsättningar för att en mer utvecklad repa- rationsbransch ska växa fram.</P>
<P class="p19 ft10">De tekniska framstegen aktualiserar dessutom möjligheterna till Urban mining respektive Landfill mining.<SPAN class="ft56">71 </SPAN>I det förstnämnda fallet handlar det om att använda staden som gruva, dvs återanvända me- taller och andra knappa resurser. På motsvarande sätt argumenteras för att Landfill mining skapar en möjlighet att se deponier som en resurs med betydande värden istället för ett problem. För att evalu- era potentialen i den här typen återanvändning krävs studier på vilka kvantiteter det kan handla om, ifall koncentrationerna är tillräckligt stora för att det ska löna sig och om det finns såväl tekniska som re- gulatoriska hinder. En föregångare till dessa idéer är s.k. <NOBR>mini-mills,</NOBR> dvs. mobila stålverk som använder skrot som råvara (Acs 1984).</P>
<P class="p444 ft64"><SPAN class="ft63">67</SPAN> Se bland annat <NOBR>https://blog.unicef.se/2012/01/05/ghana-export-av-avfall-till-afrika/</NOBR> för miljöeffekter av deponerat avfall som återvinns i Afrika.</P>
<P class="p445 ft62"><SPAN class="ft60">68</SPAN> Bilar, motorcyklar och olika kroppsdelar har tagits fram genom <NOBR>3D-tekniken,</NOBR> konserter har hållits med enbart <NOBR>3D-printade</NOBR> instrument.</P>
<P class="p446 ft64"><SPAN class="ft63">69</SPAN> <NOBR>www.military.com/daily-news/2015/12/27/uss-harry-truman-creates-spare-parts-with-3d-</NOBR> printer.html</P>
<P class="p319 ft7"><SPAN class="ft60">70</SPAN> Wittbrodt m.fl. (2013).</P>
<P class="p374 ft5"><SPAN class="ft60">71</SPAN> Se Wallsten (2014) och referenser i artikeln.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">180</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_181">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372181x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td201"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td202"><P class="p14 ft13">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p447 ft48"><SPAN class="ft45">4.5</SPAN><SPAN class="ft75">Förslag för klimatvänlig och resurseffektiv produktion</SPAN></P>
<P class="p448 ft10">Sverige omnämns ofta som ett föregångsland inom de områden som är grunden för omvandling till en mer cirkulär ekonomi. Vi placerar oss på femte plats i världen i Cleantech Innovation Index (2014a, b). Vi återvinner betydligt mer material än <NOBR>EU-genomsnittet</NOBR> och mäng- den avfall per person är lägre i Sverige än för <NOBR>EU-snittet</NOBR> (Eurostats databas 1). Likaså är svenska företag bättre på att minimera avfall, spara material och utforma produkter som är enklare att underhålla och reparera jämfört med sina europeiska konkurrenter <NOBR>(EU-kom-</NOBR> missionen 2015). Bland svenska företag svarade 38 procent att de re- dan idag erbjuder gröna produkter eller tjänster, vilket är högre än genomsnittet i EU28 (26 procent). Skillnaderna är speciellt stora vad gäller återvinning genom återanvändning av material, användning av förnybar energi, försäljning av skrotmaterial till andra företag och utformning av produkter som är enklare att underhålla, reparera eller återanvända. En annan god förutsättning är en relativt hög <NOBR>IT-mog-</NOBR> nad i Sverige.<SPAN class="ft56">72</SPAN></P>
<P class="p70 ft10">Det finns mycket att vinna, både ekonomiskt och miljömässigt, på en övergång till en delningsekonomi och mer cirkulära modeller. Inom EU har en rad olika ekonomiska åtgärder diskuterats, t.ex. momsreduktion, forsknings- och annan finansiering, oberoende program för testning, samverkansincitament, andra regleringar kopplade till ekonomiska incitament och garantier, grön upphand- ling kombinerad med viss finansiering samt informationskampanjer. Våra förslag kommer delvis knyta an till dessa.</P>
<P class="p70 ft10">Vissa av de föreslagna insatserna bör implementeras på Europeisk nivå för att blir mest effektiva, andra är mer relevanta att hantera på nationell eller regional nivå. Några av insatserna bör troligen vara av generell karaktär, medan andra bör anpassas specifikt för vissa ak- törsgrupper eller branscher.</P>
<P class="p449 ft5"><SPAN class="ft60">72</SPAN> För Sveriges styrkor respektive svagheter på <NOBR>IT-området</NOBR> se Parida m.fl. (2010), BCG (2015, 2016), DI <NOBR>(2016-01-21),</NOBR> Eurostats databas 2, samt http://mashable.com/2013/08/27/ <NOBR>global-smartphone-penetration/#bwTXN3uS05qx</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">181</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_182">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372182x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p235 ft21"><SPAN class="ft21">4.5.1</SPAN><SPAN class="ft54">Utveckla de generella ramverken</SPAN></P>
<P class="p388 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Verka för harmoniserade regelverk inom EU samt se över nuvarande nationella regelverk.</P>
<P class="p450 ft10">Säkra uppföljning av nuvarande regelverk och höj ambitions- nivån med återvinning.</P>
<P class="p394 ft10">En förutsättning för att den cirkulära ekonomin ska få genomslag är att nivån på standards och regleringar är koordinerade internationellt eller åtminstone inom EU. Enligt exempelvis Business Europe (2015) är inte detta alltid fallet idag.</P>
<P class="p19 ft10">En första åtgärd bör dock vara att inom Sverige se över och utvär- dera nuvarande regelsystem, avveckla hinder och säkra en uppfölj- ning av att implementerade regelsystem följs. Det bör också beaktas om det är motiverat med särskilda regleringar för vissa sektorer där vikten av återvinning och återproduktion anses särskilt angelägen.</P>
<P class="p19 ft10">Nordiska ministerrådets har lyft möjligheten att sätta högre mål för återanvändning. Sådana mål finns redan idag i bland annat Spa- nien (hushållselektronik och <NOBR>IT-utrustning)</NOBR> och Frankrike (möb- ler). I Frankrike har man även ett nationellt program som säkerstäl- ler att sociala företag har tillgång till insamlingsplatser för att kunna bedriva återanvändning. Det skulle kunna kombineras med ett utö- kat pantsystem.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">182</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_183">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372183x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td201"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td202"><P class="p14 ft13">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p451 ft21"><SPAN class="ft21">4.5.2</SPAN><SPAN class="ft55">Genomför nödvändiga förändringar i lagar och regelsystem</SPAN></P>
<P class="p400 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Överväg att införa ändrade regler eller lagstiftning inom ramen för producentansvaret.</P>
<P class="p452 ft10">Identifiera och reducera eventuella hinder för entreprenör- skap och öka kommunernas kunskap och intresse för samverkan med privata aktörer.</P>
<P class="p452 ft10">Koppla främjandeinsatser till klimatsmarta lösningar, t.ex. transportstödet.</P>
<P class="p271 ft10">På producentnivå har företagen idag ofta ett betydande ansvar för att samla in och ta hand om uttjänta varor (till exempel batterier, bilar, däck och elektroniska produkter). Lagstiftningen har inneburit att en stor del av målen för återvinning nås.<SPAN class="ft56">73 </SPAN>Det finns ändå skäl att tro att återanvändningen och återvinningen inte sker så effektivt som möjligt. Dels uppstår problem genom att producenter av olika varor försvinner från marknaden innan produkterna är uttjänta, dels sak- nar de som återvinner produkterna information som skulle kunna göra processen effektivare.<SPAN class="ft56">74</SPAN></P>
<P class="p13 ft10">Enligt näringslivsgruppen Business Europe (2015) är det viktigt att kostnaderna kopplas till förutsättningar och intäkter i olika delar av värdekedjan. För att säkerställa en effektiv allokering av resurser bör insatser inom Extendend Producer Responsibility (ERP) base- ras på transparens och principen att ”den som förorenar betalar”.</P>
<P class="p13 ft10">Det finns därför skäl att utreda om producenterna även ska be- höva ge utförlig information om produktionsprocessen och delarna i respektive produkt. Självklart kan det finnas anledning att vilja hemlighålla monteringsanvisningarna av konkurrensskäl. Men det bör finnas lösningar på problemet. Exempelvis skulle företaget själv kunna få ansvar för demonteringen (inte bara insamlingen) av en ut- tjänt produkt. Eller så kunde anvisningarna behållas av myndighe- terna under en viss tidsperiod och inte vara offentliga. Alternativt skulle de producerande företagen åläggas att också tillhandahålla an- visningar på hur produkter och material ska hanteras vid en demon- tering. Det kan vara särskilt viktigt när det gäller nya material som</P>
<P class="p122 ft7"><SPAN class="ft60">73</SPAN> <NOBR>www.naturvardsverket.se/Sa-mar-miljon/Mark/Avfall/Resultat-producentansvaret/</NOBR></P>
<P class="p104 ft5"><SPAN class="ft60">74</SPAN> I Frankrike finns i dag en lag om att tillverkare måste märka produkter med information om hur länge reservdelar kommer att finnas tillgängliga (Legifrance, 2014).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">183</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_184">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372184x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">t.ex. grafen eller nanomaterial. Detta skulle möjliggöra att industri- robotar och <NOBR>3D-printrar</NOBR> i högre utsträckning kan användas för åter- vinning respektive reparation av befintliga produkter.</P>
<P class="p19 ft10">Som redovisats i kapitel 6 uppgår främjandeinsatserna till cirka 6,5 miljarder kronor årligen. I de fall stöden avser kontantutbetal- ningar till företagen bör dessa villkoras av att företagen använder sig av klimatsmarta tillämpningar. Exempelvis skulle utbetalning av transportstödet till företag i norra Sverige (401 miljoner kronor årli- gen under perioden <NOBR>2017–2020</NOBR> enligt budgetpropositionen för 2017) kunna villkoras av sådana krav i syfte att minska koldioxidutsläppen. Ju mindre koldioxidutsläpp, desto större bidrag.</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">4.5.3</SPAN><SPAN class="ft55">Öka incitamenten för cirkulära system</SPAN></P>
<P class="p387 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Se över möjligheterna att med hjälp av ändrade skat- teincitament uppmuntra en övergång till fler cirkulära affärs- modeller. Områden som bör studeras närmare är bland annat möjligheterna till skatteväxling, minskad moms för vissa varor och tjänster, skattebefrielse för vissa tjänster och ett utökat re- parationsavdrag.</P>
<P class="p132 ft10">Förespråkare för den cirkulära ekonomin betonar vikten av en skat- teväxling. Det vill säga skatterna på arbetskraft bör minska samtidigt som skatter på förbrukning av resurser och material samt olika ut- släpp höjs.<SPAN class="ft56">75 </SPAN>Skatterna kan läggas på såväl produktion som konsum- tion. Ett ytterligare incitament skulle kunna vara en reducerad skatt för <NOBR>Internet-baserade</NOBR> plattformar som bidrar till lösningar på sam- hällsutmaningar.<SPAN class="ft56">76 </SPAN>Skatter kan också kombineras med avgifter för användning av specifika material för att främja framtagandet av sub- stitut. Andra förslag handlar om medfinansiering av löner för repara- tion samt bättre information om hur produkter kan repareras och var reservdelar finns.<SPAN class="ft56">77 </SPAN>Även om det är önskvärt med en harmonise- ring av de regler som ska gälla finns utrymme för nationella initiativ.</P>
<P class="p453 ft5"><SPAN class="ft60">75</SPAN> Förslag på skatt på jungfruliga råvaror har också lanserats.</P>
<P class="p114 ft62"><SPAN class="ft60">76</SPAN> Belgien, som liksom Sverige ingår i <NOBR>Digital-9</NOBR> gruppen, föreslår en reducerad skattesats för plattformar inom delningsekonomi.</P>
<P class="p374 ft5"><SPAN class="ft60">77</SPAN> Legifrance (2014).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">184</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_185">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372185x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td201"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td202"><P class="p14 ft13">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">Dessutom finns det ett betydande nationellt utrymme att använda sig av andra skatter för att underlättta övergången till mer cirkulära produktions- och konsumtionsmönster.</P>
<P class="p13 ft10">Vi har i en tidigare inlaga till Näringsdepartementet redogjort för flera förslag från olika aktörer som syftar till att stimulera över- gången till en cirkulär ekonomi genom skatteincitament. Det gäller till exempel reducerad moms på vissa varor och tjänster, exempelvis produkter som tillverkas av återanvänt material. Argumentet är att moms redan betalats för materialet en gång och att belastningen på miljön vid återanvändning är betydligt lägre än vid användning av nya material som kräver mer resurser för utvinning, produktion, osv. Likaså förordade vi en utvidgning av <NOBR>RUT-avdraget</NOBR> eller införandet av ett <NOBR>REP-avdrag</NOBR> som innebär att reparation av produkter som fri- tidsartiklar, verktyg och andra kapitalvaror också berättigar till en skattereduktion för att stimulera cirkulära system. Medan nytill- verkning ofta kan robotiseras är reparationer betydligt mer arbetsin- tensiva och därmed ofta dyrare.</P>
<P class="p13 ft10">Förslag återfinns i budgetpropositionen för 2017 både vad gäller ett <NOBR>REP-avdrag</NOBR> införs för vitvaror i hemmet och en halvering av momsen för reparationer på cyklar, skor, lädervaror, kläder och hushållslinne. Vi anser dock att stödet kan utvidgas ytterligare, exempelvis till att om- fatta hemelektronik, liksom mindre trädgårdsmaskiner.<SPAN class="ft56">78</SPAN></P>
<P class="p116 ft21"><SPAN class="ft21">4.5.4</SPAN><SPAN class="ft55">Öka satsningarna på forskning och innovation</SPAN></P>
<P class="p261 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Avsätt ökade resurser för insatser till forskning och innovation inom områden som kan bidra till ökad resurseffekti- vitet och cirkulära system, exempelvis förutsättningar för ur- ban/landfill mining, demonstrationsanläggningar för återvin- ning och produktdesign.</P>
<P class="p454 ft10">Cirkulära system involverar olika kompetenser och kräver ofta en multidisciplinär ansats från olika aktörer i olika delar av värdekedjan. Forsknings- och utvecklingsinsatser inom alternativa affärsmodeller är därför ett område som bör prioriteras i såväl kommande forsk- nings- som utbildningssatsningar. Vinnova bör – antingen inom ramen</P>
<P class="p263 ft5"><SPAN class="ft60">78</SPAN> Detta förutsätter en ändring i mervärdesskatteförordningen.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">185</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_186">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372186x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">för nuvarande budget, alternativt tilldelas ytterligare medel – ansvara för utlysningar och kriterier för att ytterligare tillämpad forskning kan be- drivas inom området. En del av dessa projekt, t.ex. demonstrationsan- läggningar för t.ex. återvinning av vissa material, skulle kunna samord- nas med den fond för demoanläggningar som förespråkades i riskkapitalutredningen (SOU 2015:64).</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">4.5.5</SPAN><SPAN class="ft55">Uppmuntra industriell symbios och samverkan</SPAN></P>
<P class="p387 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Överväg att bidra med operationellt stöd för ökad in- dustriell symbios mellan företag och andra aktörer inom priori- terade områden, exempelvis genom att ta fram kartläggningar av produktflöden som kan effektiviseras och att utveckla sam- verkansplattformar. Matcha privata satsningar med offentliga medel för att stärka samverkan.</P>
<P class="p132 ft10">För att definieras som industriell symbios används ofta kriteriet om samverkan mellan minst tre fristående enheter som utbyter två eller fler resurser som kan ersätta kommersiella produkter eller råmaterial (s.k. <NOBR>3–2</NOBR> heuristic). Ofta är det geografiskt närliggande företag (t.ex. i kluster eller industriparker) som historiskt varit verksamma i olika branscher som deltar i samverkansaktiviteter för att uppnå synergier och gemensamma konkurrensfördelar. Det kan handla om ett fysiskt utbyte av material, energi, vatten eller biprodukter, att dela olika ty- per av infrastruktur eller att gemensamt tillhandahålla olika typer av tjänster.</P>
<P class="p19 ft10">I en aktuell rapport från Nordregio (2015) konstateras att indu- striell symbios i ökad utsträckning betraktas som ett sätt att realisera en högre resurseffektivitet och som ett strategiskt verktyg för eko- nomisk utveckling, grön tillväxt, innovation och resurseffektivitet på alla nivåer. IVA konstaterar att många svenska företag idag har kommit långt i den egna utvecklingen, men att samarbetet mellan fö- retag och branscher behövde utvecklas ytterligare och att offentliga aktörer har en viktig roll att spela.<SPAN class="ft56">79</SPAN></P>
<P class="p455 ft5"><SPAN class="ft60">79</SPAN> IVA (2016).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">186</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_187">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372187x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td201"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td202"><P class="p14 ft13">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p456 ft10">Inom EU lyftes industriell symbios fram som ett av sju priorite- rade områden av European Resource Efficienty Platform (ERAP, 2012) och enligt kommissionens <SPAN class="ft9">Roadmap to a Resource Efficient Eu- rope </SPAN>(2011) beräknades en förbättrad återanvändning av råmaterial genom ökad industriell symbios bidra till att spara €1,4 miljarder och generera en ökad försäljning motsvarande €1,6 miljarder årligen. Även OECD har i flera rapporter lyft fram industriell symbios som ett nyckelbegrepp för ökad resurseffektivisering på företagsnivå.<SPAN class="ft56">80</SPAN></P>
<P class="p13 ft10">Omfattande insatser inom dessa områden har även påbörjats i några av våra nordiska grannländer (Nordregio, 2015). Finland har i regeringsprogrammet 2015 deklarerat en strategisk målsättning att inom tio år vara världsledande inom bioekonomi, cirkulär ekonomi och miljöteknik (cleantech). Landet har redan idag en rad policyin- satser för att stimulera omställning mot en mer cirkulär ekonomi i olika sektorer.<SPAN class="ft56">81 </SPAN>Industriell symbios lyfts fram som ett medel för tvärsektoriella samarbeten och stöd till regional utveckling, ökad sysselsättning och resurseffektivisering i kluster. Initiativet stöds av en gemensam strategi för cirkulär ekonomi utarbetad av Sitra, medan Tekes tillhandahåller offentlig finansiering av aktiviteter för cirkulär ekonomi, cleantech och industriell symbios.</P>
<P class="p13 ft10">I Danmark har den nationella Erhvervsstyrelsen inom temat ”grön omställning” etablerat en nationell fond för grön företagsut- veckling. Fonden erbjuder bl.a. ett accelerationsprogram för gröna affärsmodeller och introducerade under 2013 ett program för grön industriell symbios. Programmet drevs som ett pilotprojekt (DKR 10 miljoner) och genomfördes i samverkan med regionala aktörer. Inom programmet etablerades en nationell ”task force” med pro- cess- och teknikkonsulter, med uppdrag att uppmuntra industriell symbios genom att identifiera potentiella samarbetsmöjligheter, un- derlätta matchmaking och erbjuda utvecklingscheckar för tekniskt, finansiellt eller juridiskt stöd. Problem som identifierades av denna taskforce lyftes i Danmark till en interdepartemental arbetsgrupp.</P>
<P class="p457 ft7"><SPAN class="ft60">80</SPAN> T.ex. OECD (2012).</P>
<P class="p104 ft5"><SPAN class="ft60">81</SPAN> T.ex. premiumtariffer och stöd för investeringar inom förnybar energi, en <NOBR>20-procentig</NOBR> kvot för biobränsle och lägre skatt på biobränsle, samt deponiavgifter.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">187</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_188">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372188x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p458 ft21"><SPAN class="ft21">4.5.6</SPAN><SPAN class="ft54">Öka satsningarna på att sprida information och kunskap till konsumenter</SPAN></P>
<P class="p421 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Kräv relevant och enkelt tillgänglig konsumentinfor- mationen om produkters miljöpåverkan. Kommissionens för- slag om märkning av energiprestanda (Energey Labelling) kan eventuellt utökas till att omfatta annan miljöpåverkan.</P>
<P class="p422 ft10">Samla information om resurseffektiva affärsmodeller och främjandeåtgärder för mer cirkulära modeller på en internatbas- derad plattform.</P>
<P class="p422 ft10">Lägg ett uppdrag på SCB att ta fram data och statistik för att underlätta uppföljningen av cirkulär ekonomi.</P>
<P class="p422 ft10">Hållbarhetsaspekter bör komma in tidigt i undervisningsin- satser på olika nivåer.</P>
<P class="p132 ft10">Kundval förutsätter informerade kunder och produkters miljöpåver- kan bör förhållandevis lätt kunna göras tillgänglig genom den nya tekniken. Här kan det finnas skäl att ställa högre krav på producen- terna. På universitet och högskolor bör utbildningsinsatserna redan i ett tidigt skede föra in hållbarhets- och återvinningsfrågor, exem- pelvis olika designaspekter som underlättar för cirkulära system.</P>
<P class="p19 ft10">Andra förslag som framförts har handlat om bl.a. mentorprogram för SME, certifiering av återanvända eller reparerade produkter och ökad information och dialog med skolor, näringsliv och allmänhet.</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">4.5.7</SPAN><SPAN class="ft54">Tydliggör de nationella prioriteringarna</SPAN></P>
<P class="p388 ft10"><SPAN class="ft97">Förslag: </SPAN>Förstärk och utveckla internationella samarbeten för att bemöta samhällsutmaningarna.</P>
<P class="p450 ft10">Säkerställ möjligheter att revidera prioriteringarna i takt med att vissa samhällsutmaningar försvagas och nya uppstår.</P>
<P class="p450 ft10">Insatser där offentliga medel skjuts till ska visas vara motive- rade utifrån en samhällsekonomisk kalkyl (se kapitel 6).</P>
<P class="p459 ft10">Utgångspunkten för nationella prioriteringar bör vara de globala hållbarhetsmålen inom Agenda 2030, med fokus på var Sverige har komparativa fördelar. Detta skapar en grund för långsiktighet <SPAN class="ft67">i </SPAN>den</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">188</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_189">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372189x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td201"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td202"><P class="p14 ft13">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p414 ft15">övergripande strategiska inriktningen. <SPAN class="ft125">För att </SPAN>nå de globala utveck- lingsmålen och klara de stora samhällsutmaningarna krävs att offent- liga resurser utnyttjas effektivt. I Europa ställs krav på att överlapp- ningar <SPAN class="ft125">i </SPAN>forsknings- och innovationssystem ska minska.<SPAN class="ft76">82 </SPAN>Sverige har kritiserats av både <NOBR>EU-kommissionen</NOBR> och OECD för att inte tydli- gare definiera strategiska prioriteringar för offentliga satsningar trots satsningar som t.ex. <SPAN class="ft14">Strategiska forskningsområden </SPAN>(SFO), <SPAN class="ft14">Stra- tegiska innovationsområden </SPAN>(SIO) och <SPAN class="ft14">Utmaningsdriven innovation</SPAN></P>
<P class="p5 ft16">(UDI).</P>
<P class="p460 ft10">Problemet med bristande strategisk styrning återkommer i flera av de frågeställningar som hanterats inom ramen för denna utred- ning. Det innebär inte att staten i detalj ska definiera frågeställningar eller områden som bör adresseras. Däremot bör den övergripande målbilden kopplas till Agenda 2030 och de trendmässiga föränd- ringar som måste bemötas globalt (se kapitel 2). Detta utesluter inte att samhällsutmaningar av mer nationell karaktär hanteras från tid till annan beroende på omfattning och tidshorisont.</P>
<P class="p13 ft10">I flera andra länder har man gjort tydligare prioriteringar av of- fentliga insatser. Tillväxtanalys har i en studie från 2015 kartlagt forskningsfinansiärer i ett antal länder och konstaterat att insatser för strategisk forskning till stor del går att spåra i nationella politiska styrdokument.<SPAN class="ft56">83 </SPAN>I Danmark har man involverat aktörer från närings- liv, offentlig sektor, intresseorganisationer och universitet i en års- lång process för att identifiera prioriterade forskningsområden kopplade till visioner om grön ekonomi, hälsa och livskvalitet, hög- teknologisk innovationskapacitet, effektivitet och konkurrenskraft samt kompetens och sammanhållning. En likartad process har ge- nomförts inom innovationsområdet. I Singapore lyfter det natio- nella strategidokument <SPAN class="ft9">Research, Innovation and Enterprise 2020</SPAN></P>
<P class="p461 ft124"><SPAN class="ft60">82</SPAN><SPAN class="ft62"> ”</SPAN>Research and Innovation Strategies for Smart Specialisation” <SPAN class="ft62">(RIS3) förväntas styra medlen från de Europeiska strukturfonderna och forskningssamarbetet Horizon2020.</SPAN></P>
<P class="p342 ft5"><SPAN class="ft60">83</SPAN> Tillväxtanalys (2015a).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">189</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_190">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372190x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p66 ft10"><SPAN class="ft9">Plan </SPAN>(RIE 2020) för perioden <NOBR>2016–2020</NOBR> fram fyra strategiska områ- den<SPAN class="ft56">84 </SPAN>som anknyter till landets kompetensmässiga styrkeområden och viktiga nationella behov. <SPAN class="ft56">85</SPAN></P>
<P class="p462 ft21"><SPAN class="ft21">4.5.8</SPAN><SPAN class="ft55">Öka användningen av offentlig upphandling för att lösa samhällets utmaningar och stimulera innovation</SPAN></P>
<P class="p463 ft10"><SPAN class="ft97">Förslag: </SPAN>Rikta den reguljära upphandlingen inom stat, kommu- ner och landsting mot funktion snarare än specificerade lös- ningar.</P>
<P class="p464 ft10">Ökad innovationsupphandling med bäring på samhällsekono- miska utmaningar.</P>
<P class="p465 ft10">Offentlig upphandlings betydelse för entreprenörskap och innova- tion diskuteras närmare <SPAN class="ft67">i </SPAN>kapitel 6. Här vill vi lyfta betydelsen av att efterfrågestyrda innovationsprocesser för att klara av dagens sam- hällsutmaningar. Den offentliga sektorn <SPAN class="ft67">i </SPAN>Sverige köper årligen varor och tjänster för cirka <NOBR>600–800</NOBR> miljoner kronor, vilket motsvarar 16– 22 procent av BNP. En beräkning av Swentec (2009) pekar på att <NOBR>15–25</NOBR> procent kan vara miljörelaterat.</P>
<P class="p67 ft10">Det krävs stora insatser, inte minst offentliga investeringar, för att hantera de behov och problem som uppstår till följd av demogra- fiska förändringar, migration, ökad konkurrens om naturresurser och kravet på att hantera klimatförändringar. Vi konstaterar att funk- tions- och innovationsupphandling används i mycket begränsad om- fattning. Offentliga aktörer har även en viktig roll som första kund och referensobjekt för många företag.</P>
<P class="p67 ft10">Ett viktigt område inom cirkulär ekonomi är avfallshantering. Genom kommunernas ansvar för avfallshantering skulle deras upp- handlingar kunna utnyttjas som ett kraftfullt styrmedel mot en mer cirkulär ekonomi där näringslivet involveras. För att uppmuntra till</P>
<P class="p466 ft62"><SPAN class="ft60">84</SPAN> Dessa är 1) avancerad tillverkning, 2) hälsa och biomedicin, 3) uthålliga lösningar för den växande staden, samt 4) servicesektorn och den digitala ekonomin.</P>
<P class="p467 ft62"><SPAN class="ft60">85</SPAN> Möjligen skulle de fem strategiska samverkansprogram som tidigare i år presenterades av regeringen och som nyligen kompletterats med samverkansgrupper med uppgift att ”identi- fiera utmaningar och möjligheter för innovation och nya jobb inom sina respektive områden” bidra till att också identifiera samhällsutmaningar.</P>
<P class="p468 ft5">(se www.regeringen.se/pressmeddelanden/2016/09/ <NOBR>samverkansgrupper-utsedda-for-regeringens-strategiska-samverkansprogram/)</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">190</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_191">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372191x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td201"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td202"><P class="p14 ft13">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">innovativitet tillämpas lämpligen funktionsupphandling, där leve- rantörerna får möjlighet att erbjuda olika lösningar för att uppnå önskat resultat. Samtidigt saknas idag standardiserade mått och kri- terier för att bedöma hur väl anbud motsvarar kravet på cirkuläritet och många kommuner saknar kompetens och resurser för att själva utveckla sådana.</P>
<P class="p70 ft10">Vi anser att Upphandlingsmyndigheten bör utveckla kriterier som skulle kunna fungera som ett stöd för enskilda upphandlare i kommunerna (se kapitel 6). Insatser som skulle underlätta för före- taget är utveckling av standards för återvinning, metoder för hur man bedömer kostnader över produktlivscykeln och standardiserade utvärderingsmetoder som är transparenta, objektiva och mätbara.</P>
<P class="p469 ft21"><SPAN class="ft21">4.5.9</SPAN><SPAN class="ft55">Komplettera funktions- och innovationsupphandling med innovationstävlingar och </SPAN><NOBR>crowd-sourcing</NOBR></P>
<P class="p470 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Använd innovationstävlingar för att stimulera innova- tiva lösningar på olika definierade samhällsutmaningar.</P>
<P class="p409 ft10">Använd <NOBR>crowd-sourcing</NOBR> för väl definierade frågor genom att under en begränsad tid låta allmänheten och andra aktörer före- slå lösningar på samhällsekonomiska utmaningar.</P>
<P class="p471 ft10">Innovationstävlingar har använts sedan lång tid tillbaka och ofta med mycket goda resultat. Efter ett minskat intresse under lång tid för innovationstävlingar förefaller de nu vara på väg tillbaka. I USA har dels privata filantroper bildat nätverk där en betydande prissumma snabbt kan komma på plats för uppmuntra entreprenörer och före- tag att föreslå lösningar på olika angelägna samhällsproblem. Sedan <NOBR>7–8</NOBR> år tillbaka har också diskussionen i USA om det offentligas roll i detta sammanhang intensifierats. Propåer om att alla federala myn- digheter ska använda innovationstävlingar har lagts fram, NASA ar- betar för att innovationstävlingar ska bli ett av flera medel för att lösa komplexa problem.<SPAN class="ft56">86 </SPAN>Storbritannien är det land i Europa där innova- tionstävlingar används mest frekvent av regeringen och ofta kopplat till ”grand challenges”. Prissummorna sträcker sig upp till 10 miljo- ner pund och frågeställningarna varierar. Såväl hälsa, demografi och</P>
<P class="p239 ft5"><SPAN class="ft60">86</SPAN> Även Indien och länder i Afrika har utlyst innovationstävlingar. Digitalisering har bidragit till att utlysningar blivit mer globala (Vinnova 2014).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">191</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_192">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372192x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">miljö har varit föremål för innovationstävlingar. Även EU har initie- rat innovationstävlingar riktade till sociala entreprenörer med en mer begränsad prissumma.</P>
<P class="p19 ft10">Innovationstävlingar kan på ett övergripande plan organiseras på olika sätt. Antingen kan lämplig offentlig aktör (landsting, myndig- het, kommun) använda möjligheten när ett behov har definierats uti- från ett mer allmänt mandat. Eller så kan styrningen vara tydligare från departement och t.ex. några utvalda myndigheter. Till skillnad från innovativ upphandling så utgår inga projektmedel utan företa- gen får själva stå för kostnaderna att utveckla en produkt eller tjänst. Å andra sidan ska det finnas en rejäl prissumma för att motivera att sådana finansiella ansträngningar görs. Prissumman kan antingen vara helt finansierad av offentliga medel, alternativet bygga på ett samarbete med näringsliv och filantroper där privata pengar matchas med offentliga.</P>
<P class="p19 ft10">Även i Sverige har intresset för innovationstävlingar ökat under senare år och under 2013 avsatte Vinnova 4 miljoner till 13 mindre tävlingar. Satsningarna har hittills varit relativt begränsade, men ex- empelvis Post- och telestyrelsen (PTS) genomför varje år två innova- tionstävlingar inom elektronisk kommunikation och digitalisering enligt en tvåstegsmodell, där de vinnande projekten kan få upp till 1,7 miljoner vardera.<SPAN class="ft56">87</SPAN></P>
<P class="p19 ft10"><NOBR>Crowd-sourcing</NOBR> är en annan mekanism som börjat användas för att fånga upp idéer hos så breda grupper som möjligt. I USA finns Challenge.gov och i Storbritannien lanserades Red Tape Challenge (RTC) under <NOBR>2011–2014.</NOBR> Vad gäller RTC presenterade det brittiska regeringskansliet ett problem kopplat till regleringar där allmänhe- ten under en begränsad tid kunde komma med förslag. Förslagen processades sedan enligt en särskilt ordning för att slutligen landa hos den minister under vilket ärendet sorterade. Utvärderingarna av det brittiska initiativet gav ett blandat resultat och man beslutade att avsluta RTC efter ett antal år (Harris och Sawyer, 2014). Skälet var främst att mottagarkapaciteten hos regeringskansliet inte fungerade på ett tillfredsställande sätt.</P>
<P class="p19 ft10">Slovenien har också använt sig av <NOBR>crowd-sourcing</NOBR> och som det verkar med framgångsrikt. Dels finns det en hemsida, dels en app som vem som helst kan lägga fram förslag på. Nyligen (2015) har den</P>
<P class="p252 ft5"><SPAN class="ft60">87</SPAN> www.pts.se/innovation.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">192</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_193">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372193x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td201"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td202"><P class="p14 ft13">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">slovenska regeringen startat ytterligare en hemsida (Business SOS) där företagare kan presentera sina problem i samband med myndig- hetskontakter eller regelefterlevnad. Regeringen har förbundet sig att inom två veckor svara på frågor och ge förslag (Kommissionen 2015). Det är följaktligen viktigt att dra på erfarenheter som gjorts i andra länder.<SPAN class="ft56">88</SPAN></P>
<P class="p13 ft10">Vinnova, som redan har varit inne på innovationstävlingar, och Tillväxtverket bör vara lämpliga ”ägare” av innovationstävlingar och <NOBR>crowd-sourcing</NOBR> verksamhet, antingen genom att driva detta i egen regi eller bistå andra myndigheter och offentliga aktörer.</P>
<P class="p116 ft45"><SPAN class="ft45">4.6</SPAN><SPAN class="ft53">Avslutande diskussion</SPAN></P>
<P class="p472 ft10">Sverige står idag, liksom stora delar av världen, inför en rad globala utmaningar. Vi har identifierat tre samhällsutmaningar som vi anser vara särskilt viktiga och där vi bedömer att Sverige kan göra skillnad också globalt. Dessa utmaningar utgör framtida hot men innebär också betydande möjligheter för innovativa entreprenörer. Nya af- färsmodeller krävs för att minska påfrestningarna på miljön men också för öka effektivitet och produktivitet inom t.ex. vård- och häl- sosektorena. I vilken utsträckning dessa hot kan vändas till fram- gångsrika affärskoncept beror till stora delar på den ekonomiska po- litikens utformning.</P>
<P class="p13 ft10">Detta är komplexa utmaningar, som ingen enskild aktör eller bransch kan förväntas lösa. Osäkerheten och riskerna kring vilka lösningar som kan fungera är genuina och stora. Sverige bör fokusera på vissa strategiskt viktiga områden där svenskt entreprenörskap och innovation har förutsättning att påverka utvecklingen. Samtidigt öppnas en global marknad för de entreprenörer som lyckas bidra till att underlätta eller begränsa de påfrestningar som dessa samhällsut- maningar innebär.</P>
<P class="p13 ft10">En av de faktorer som har störst påverkan på möjligheterna att hantera globala utmaningar är utvecklingen inom kommunikations- och digitaliseringsområdet. Detta skapar förutsättningar för effekti- visering och utveckling av nya digitala tjänster och affärsmodeller. Cirkulära system, delningsekonomi, big data, robotik, artificiell in-</P>
<P class="p65 ft5"><SPAN class="ft60">88</SPAN> Särskilt viktigt vore om <NOBR>crowd-funding</NOBR> för att resa kapital och emittera aktier kunde legali- seras och förenklas.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">193</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_194">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p66 ft10">telligens och automatisering kan lägga grund för lösningar på en del av de samhällsutmaningar som definierats i detta kapitel. Det förut- sätter i sin tur att relevant kompetens finns att tillgå, någor som be- handlas i det följande kapitlet.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">194</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_195">
<DIV id="id_1">
<P class="p473 ft50"><SPAN class="ft8">5</SPAN><SPAN class="ft49">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</SPAN></P>
<P class="p474 ft73">”En investering i kunskap ger alltid den bästa räntan.”</P>
<P class="p475 ft73">(Benjamin Franklin)</P>
<P class="p476 ft45"><SPAN class="ft45">5.1</SPAN><SPAN class="ft52">Inledning</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Som vi konstaterade i kapitel 1 är kunskapsuppbyggnad och kun- skapsförstärkning ett nödvändigt villkor för ett framgångsrikt och innovativt entreprenörskap som kan stärka det svenska näringslivets långsiktiga konkurrenskraft. Detta förutsätter i sin tur högkvalitativ utbildning och forskning Utan en avancerad kunskapsproduktion är det också svårt att attrahera utländska företags forskningsinveste- ringar, liksom att behålla och expandera inhemska <NOBR>FoU-enheter</NOBR> i svenskt näringsliv. Sverige måste prestera i paritet med jämförbara länder för att kunna attrahera talang, teknik och kapital.</P>
<P class="p13 ft10">Kunskapssatsningar spelar en avgörande roll för att öka produkti- viteten och skapa förutsättningar för en långsiktig tillväxt. Mätt som andel av BNP har Sverige under en lång period tillhört de ledande länderna när det gäller satsningar på forskning och utveckling (FoU). Likaså har Sverige under flera år toppat <NOBR>EU-kommissionens</NOBR> Innova- tion Union Scoreboard. Det är en ranking av innovationsmiljön i medlemsländerna.</P>
<P class="p13 ft10">Samtidigt går det inte att blunda för att det finns stora orosmoln. Svensk skola har fallit dramatiskt i både PISA och TIMMS mätning- arna, försämringen är trendmässig och har skett både i absoluta och relativa tal. Näringslivets <NOBR>FoU-satsningar</NOBR> har minskat och avståndet till andra nationer krymper. Dessutom ifrågasätts hur stor utväx- lingen är av de relativt stora svenska <NOBR>FoU-satsningarna.</NOBR> Tittar man på</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">195</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_196">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372196x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">den del av företagens försäljning som består av nya innovationer, ex- port av medel- och högteknologiska produkter och export av kun- skapsintensiva tjänster ligger Sverige ungefär som <NOBR>EU-genomsnittet.</NOBR></P>
<P class="p19 ft10">Mot bakgrund av detta presenterar vi förslag som kan bidra till en internationellt fortsatt högkvalitativ vetenskaplig produktion, för- stärkta kontaktytor och en högre mobilitet mellan näringsliv, aka- demi och övrig offentlig sektor, ökad FoU i näringslivet, bättre kom- petensförsörjning samt hur statens roll ska utformas för att stimulera till innovation. I förlängningen förväntas detta bidra till ett mer kon- kurrenskraftigt näringsliv och en ökad specialisering i de högre seg- menten i förädlingsvärdekedjan.</P>
<P class="p66 ft45"><SPAN class="ft45">5.2</SPAN><SPAN class="ft53">Svensk skola i en internationell jämförelse</SPAN></P>
<P class="p93 ft21"><SPAN class="ft21">5.2.1</SPAN><SPAN class="ft54">Skolan lägger grunden</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Skolan har en viktig funktion när det gäller kompetensförsörjning och entreprenörskap i Sverige. Samtidigt har oron för att Sverige inte hänger med i den globala utvecklingen ökat. Klarar inte skolan av att lösa sina problem kommer det att påverka kvaliteten på de studenter som går igenom högre utbildningsled och i slutändan också inverka på näringslivets konkurrenskraft.</P>
<P class="p133 ft65">Oroande utveckling i <NOBR>PISA-undersökningen</NOBR></P>
<P class="p94 ft10">Sverige har under senare år halkat allt längre ner i rankingen i OECD:s Program for International Student Assessment. I den se- naste så kallade <NOBR>PISA-undersökningen</NOBR> 2012<SPAN class="ft56">1</SPAN>, som mäter <NOBR>15-åringars</NOBR> kunskaper i matematik, läsförståelse och naturvetenskap, hamnade Sverige under genomsnittet för OECD inom samtliga områden. Inget annat land har haft en lika brant utförsbacke som Sverige. När det gällde digital problemlösning, som var nytt i 2012 års undersök- ning, så låg andelen högpresterande elever betydligt högre i exempel- vis Singapore än i Sverige.<SPAN class="ft56">2</SPAN></P>
<P class="p283 ft62"><SPAN class="ft60">1</SPAN> <NOBR><A href="http://www.oecd.org/pisa/keyfindings/pisa-2012-results.htm">www.oecd.org/pisa/keyfindings/pisa-2012-results.htm.</A></NOBR><A href="http://www.oecd.org/pisa/keyfindings/pisa-2012-results.htm"> </A>En ny undersökning genomfördes 2015, men resultaten kommer inte att presenteras förrän i december 2016.</P>
<P class="p443 ft5"><SPAN class="ft60">2</SPAN> Reitberger (2016).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">196</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_197">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372197x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td203"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td204"><P class="p14 ft13">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p100 ft10">Fungerar inte skolan kommer inte heller mottagarkapaciteten för att ta till sig högre studier vara tillräcklig. Kvaliteten på grundutbild- ningen är likaså avgörande för elevernas framtida möjligheter att hävda sig på en allt mer konkurrensutsatt arbetsmarknad. Som be- lysts i flera studier är lärarnas kvalitet avgörande. Behovet av lärare med baskunskaper i framför allt matematik och programmering är i dag betydligt större än tillgången.</P>
<P class="p97 ft65">Kompetens för framtiden – räcker dagens satsningar?</P>
<P class="p91 ft10">Den svenska självbilden om hög <NOBR>IT-mognad</NOBR> får sig en törn av resul- taten i <NOBR>Pisa-undersökningen</NOBR> 2012. Flera organisationer är tveksamma till hur väl det svenska utbildningssystemet svarar upp mot framtida behov, särskilt när det gäller digital kompetensförsörjning. Risken är dessutom stor att det nuvarande utbildningssystemet underskattar det framtida behovet.<SPAN class="ft56">3 </SPAN>I flera länder har man introducerat kodning på skolschemat. I Storbritannien infördes det för tre år sedan och från och med i höst ingår programmering i kursplanerna för matematik i Finland.</P>
<P class="p13 ft10">I Sverige fattade regeringen och Sveriges kommuner och lands- ting (SKL) under 2013 en överenskommelse om främjande av digita- lisering och digital samverkan (Regeringssammanträde <NOBR>2013-06-13).</NOBR> Som en del i arbetet etablerades ett nationellt forum för skolans digi- talisering som bl a lett till förslag på en nationell strategi för skolans digitalisering.<SPAN class="ft56">4 </SPAN>Där konstaterades att digitaliseringen förändrar lärar- nas roll och ställer krav på ett strategiskt ledarskap, som ger lärarna förutsättningar att utveckla undervisningen. Vidare framgick att jämfört med andra länder har svenska skolor god tillgång till teknik, men den är ojämnt fördelad och användningen av digitala hjälpmedel i undervisningen är lägre än i andra nordiska länder.</P>
<P class="p13 ft10">Under hösten 2015 fick Skolverket i uppdrag att föreslå två natio- nella <NOBR>IT-strategier</NOBR> i skolväsendet (U2015/04666/S). Skolverket pre- senterade under 2016 två rapporter<SPAN class="ft56">5 </SPAN>riktade dels till förskolor och grundskola, dels till gymnasieskola och vuxenutbildning. I underla- get föreslås bl.a. en ny läroplan för grundskolan, där programmering</P>
<P class="p249 ft5"><SPAN class="ft60">3</SPAN> Se t.ex. Digital utmaning (2016).</P>
<P class="p12 ft62"><SPAN class="ft60">4</SPAN> Förslag till Nationell strategi för skolans digitalisering, framtaget i samråd med nationellt forum för skolans digitalisering, <NOBR>2014-11-21.</NOBR></P>
<P class="p3 ft5"><SPAN class="ft60">5</SPAN> Skolverket (2016),</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">197</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_198">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372198x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">införs i ämnena matematik och teknik. I augusti 2016 deklarerade utbildningsminister Gustav Fridolin och näringsminister Mikael Damberg att eleverna ska få rätt till minst 200 undervisningstimmar i teknik.<SPAN class="ft56">6 </SPAN>Denna utveckling är positiv, men många organisationer är tveksamma (t.ex. Sveriges matematiklärarförening Lärarförbundet och Teknikföretagen) till hur lärarna ska klara den nya uppgiften och om omfattningen på satsningen är tillräcklig. Frågan är också hur dessa 200 timmar kan föras in i nuvarande skolplaner och hur mycket som kommer att ägnas programmering och systemkunnande.<SPAN class="ft56">7</SPAN></P>
<P class="p19 ft10">För att bemöta det skriande behovet av digital kompetens i sko- lan tog den sociale entreprenören Johan Wendt under 2014 initiativ till Kodcentrum. Det är ett ideellt initiativ som erbjuder barn och ungdomar gratis introduktion till programmering och digitalt ska- pande via fysiska mötesplatser, kodstugor (Göteborg, Malmö, Skel- lefteå, Stockholm, Sundbyberg, Tensta, Umeå, Uppsala och Örebro) och ”barnhack”. Många entreprenörer har engagerat sig i verksamhe- ten, som leds av yrkesverksamma och studerande programmerare som är ideellt engagerade i föreningen. Detta är lovvärda initiativ men naturligtvis ingen långsiktig lösning på ett framtida kompetens- försörjningsproblem.</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">5.2.2</SPAN><SPAN class="ft55">Entreprenörskapssatsningar i skolan</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Attityder till entreprenörskap och företagande grundläggs tidigt. För att engagera unga som saknar naturliga förebilder i sin närkrets är det viktigt att erbjuda satsningar för att öka intresset och kunska- pen om entreprenörskap och företagande. Även här har skolan en viktig uppgift och under 2015 fördelade Skolverket utifrån förord- ningen (2011:192) om <SPAN class="ft9">Statsbidrag för entreprenörskap </SPAN>i <SPAN class="ft9">skolan </SPAN>sam- manlagt drygt 20 miljoner kronor till olika verksamheter.</P>
<P class="p19 ft10">Exempel på satsningar i tidiga skeden är Framtidsfrön och Snille- blixtarna, som syftar till att inspirera barn redan i förskola och skola till nyfikenhet och kreativitet. Liknande initiativ har tidigare tagits genom satsningar under tidigt <NOBR>2000-tal</NOBR> på så kallade kommunala tek-</P>
<P class="p477 ft7"><SPAN class="ft60">6</SPAN> Aftonbladet (2016).</P>
<P class="p374 ft5"><SPAN class="ft60">7</SPAN> Ny Teknik (2016).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">198</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_199">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372199x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td203"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td204"><P class="p14 ft13">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">nik- och entreprenörsskolor (KomTek), med inspiration från de kommunala musikskolorna och med stöd från bland annat EU och dåvarande Nutek och Arbetsmarknadsstyrelsen (AMS).</P>
<P class="p21 ft10">Merparten av Skolverkets satsning, 16 miljoner, gick till Ung Fö- retagsamhet (UF), en ideell utbildningsorganisation med syftet att tillsammans med skolan och ett engagerat näringsliv införa entrepre- nörskap i utbildningssystemet. UF riktar sig till både grundskolan och gymnasiet, med ambitionen att ge barn och ungdomar möjlighet att träna och utveckla sin kreativitet, företagsamhet och sitt entre- prenörskap. UF har ett <NOBR>Alumni-nätverk</NOBR> bestående av före detta UF- företagare och erbjuder lärare och skolledare fortbildning, bedöm- ningsstöd, seminarier, möjligheter till stipendium, utbildningsmaterial, möjligheter till utbyte med andra länder, inspiration för lärare och elever m.m. Verksamheten finns över hela Sverige genom ett nationellt kansli och 24 regionala föreningar med ett <NOBR>100-tal</NOBR> medarbetare, exem- pelvis pedagoger, inspiratörer, entreprenörer, kvalitets- och organi- sationskunniga personer. Organisationen stöds förutom av offent- liga medel, även av stiftelser och fonder samt det privata näringslivet.</P>
<P class="p13 ft10">För studenter inom högre utbildning erbjuder flera lärosäten i dag insatser för att öka intresset för entreprenörskap och företa- gande. Ett exempel är Chalmers entreprenörsskola, där studenterna får möjlighet att arbeta med verkliga projekt och innovativa idéer. Ett annat är Stockholm School of Entrepreneurship (SSES), som är ett gemensamt initiativ från Karolinska Institutet, Stockholms uni- versitet, Handelshögskolan i Stockholm, Konstfack och Kungliga tekniska högskolan (KTH). Till detta kommer en rad andra initiativ på respektive lärosäte för att uppmuntra entreprenörskap. På många lärosäten finns även ett samarbete med utomstående organisation som t.ex. Drivhuset. Syftet är att sporra studenternas intresse för entreprenörskap genom kostnadsfri vägledning, utbildning i affärs- utveckling<SPAN class="ft56">8 </SPAN>och digitalt stöd.</P>
<P class="p13 ft10">Fokus ligger på utveckling av entreprenörer, någon bedömning av idéer görs inte inom Drivhuset. Verksamheten har hittills haft ett årligt bidrag på cirka 4,2 miljoner kronor från Tillväxtverket, men finansieras huvudsakligen av lokala och regionala aktörer, bl.a. läro- säten, Regionförbund, kommuner och näringsliv, vilket påverkar de-</P>
<P class="p478 ft5"><SPAN class="ft60">8</SPAN> ben Salem Dynehäll och Lärk Ståhlberg (2014).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">199</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_200">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372200x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">ras omfattning och inriktning.<SPAN class="ft56">9 </SPAN>Även många av de Innovationskon- tor som inrättades vid universitet och vissa högskolor i samband med de senaste forskningspropositionerna har i dag vissa insatser för att öka entreprenörskapet bland studenter.</P>
<P class="p19 ft10">Intresset för eget företagande bland unga är stort. Nästan sju av tio personer i gruppen 18 till 30 år kan tänka sig att bli företagare.<SPAN class="ft56">10 </SPAN>Trots det har andelen unga entreprenörer, upp till 35 år, minskat trendmässigt sedan 2012<SPAN class="ft56">11</SPAN>, vilket tyder på ett fortsatt behov av insat- ser för att öka intresse och kunskap om entreprenörskap och företa- gande bland unga. Frågan är hur väl rustat det nuvarande utbildnings- systemet är för att fånga upp intresset hos den yngre generationen på ett sätt som gagnar samhället i stort.</P>
<P class="p66 ft45"><SPAN class="ft45">5.3</SPAN><SPAN class="ft53">Svensk FoU i internationell jämförelse</SPAN></P>
<P class="p143 ft10">Sverige har historiskt haft en stark ställning inom såväl FoU som innovation. Men redan 2012 konstaterade OECD i sin analys av svensk forskningspolitik att det behövdes nya insatser för att Sverige inte ska tappa sin position. Under de senaste decennierna har ägan- det blivit allt mer internationaliserat, tidigare svenska storföretag har nu både amerikanska, europeiska, kinesiska och indiska ägare. I för- längningen av förändrade ägandestrukturer förväntas forskningen i än högre utsträckning lokaliseras till de regioner och länder som har de bästa förutsättningarna för viss typ av forskning.</P>
<P class="p19 ft10">Storföretagsberoendet är en bidragande orsak till Sveriges mins- kade <NOBR>FoU-intensitet,</NOBR> definierat som <NOBR>FoU-kostnader</NOBR> som andel av BNP.<SPAN class="ft56">12 </SPAN>Under 2013 låg Sveriges <NOBR>FoU-intensitet</NOBR> på 3,3 procent, vilket är en minskning från toppnoteringen 4,1 procent 2001.<SPAN class="ft56">13 </SPAN>Sverige satsningar på forskning och utveckling överstiger dock fortfarande både EU- och <NOBR>OECD-genomsnitten</NOBR> (figur 5.1). Samtidigt är stora <NOBR>FoU-satsningar</NOBR> ingen garanti för en uthålligt hög tillväxt. Under</P>
<P class="p106 ft62"><SPAN class="ft60">9</SPAN> Varje år genomför Drivhusen över cirka 2 000 rådgivningstillfällen, vilket resulterar till över 1 000 nya företag. Av dessa finns cirka 70 procent kvar efter 3 år.</P>
<P class="p479 ft7"><SPAN class="ft60">10</SPAN> Tillväxtverkets (2012) .</P>
<P class="p374 ft5"><SPAN class="ft60">11</SPAN> GEM (2015).</P>
<P class="p480 ft64"><SPAN class="ft63">12</SPAN> Även om en viss ökning kunnat noteras för 2015 (SCB <NOBR>(www.scb.se/sv_/Hitta-statistik/</NOBR> <NOBR>Statistik-efter-amne/Utbildning-och-forskning/Forskning/Forskning-och-utveckling-i-</NOBR> <NOBR>Sverige---oversikt-internationella-jamforelser-mm/8719/8726/Behallare-for-Press/408696/).</NOBR></P>
<P class="p481 ft5"><SPAN class="ft60">13</SPAN> Notera att detta var ett exceptionellt år, delvis till följd av omfattande upphandling av ex- terna konsulter inom <NOBR>IT-sektorn</NOBR> under en högkonjunktur.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">200</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_201">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372201x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td203"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td204"><P class="p14 ft13">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10"><NOBR>2000-talet</NOBR> såg sambandet mellan <NOBR>FoU-satningar</NOBR> i förhållande till BNP och <NOBR>BNP-tillväxt</NOBR> per capita till och med ut att vara negativt (figur 5.2).<SPAN class="ft56">14 </SPAN>Det speglar sannolikt olika förutsättningar bland <NOBR>OECD-länderna</NOBR> att omvandla forskning till samhällsnytta, dvs. för- utsättningar för innovation, nya och växande företag.<SPAN class="ft56">15</SPAN></P>
<P class="p70 ft10">Även som vetenskapsnation tycks Sveriges ställning ha försäm- rats något. När fältnormerade citeringar används som indikator pla- cerar vi oss lägre än länder som Danmark, Nederländerna och Schweiz men högre än t.ex. Norge. Vad gäller artiklar som är bland de tio procent mest citerade i världen presterar vi sämre än Belgien, Danmark, Nederländerna, Schweiz och Singapore men högre än Fin- land och Norge. Samtidigt har svenska forskare en hög grad av inter- nationella forskningssamarbeten, medan samarbeten med mellan näringsliv och forskning vid universitet och högskolor och industri- forskningsinstitut är mer blandat när vi jämför oss med liknande län- der.<SPAN class="ft56">16</SPAN></P>
<P class="p70 ft10">För att Sverige även i framtiden ska vara en attraktiv plats för forskning och innovation är det avgörande att förutsättningarna är i paritet med omvärldens. Goda generella villkor behöver kombine- ras med kreativa mötesplatser där såväl stora som små och nyetable- rade företag finns representerade, liksom en god tillgång till relevant kompetens.</P>
<P class="p482 ft62"><SPAN class="ft60">14</SPAN> Detta samband förändras inte om t.ex. FoU som skett för flera år sedan relateras till tillväxt i dag. Notera att det inte är ett kausalt samband och på mer disaggregerad nivå (t.ex. industri- nivå) finns ofta ett positivt samband mellan FoU och olika tillväxtmått.</P>
<P class="p257 ft62"><SPAN class="ft60">15</SPAN> En annan komplicerande faktor är de ofta långa tidsintervallen mellan investeringar och effekter av forskning.</P>
<P class="p483 ft64"><SPAN class="ft63">16</SPAN> Se <NOBR>www.regeringen.se/rattsdokument/proposition/2016/09/prop.-2016171/</NOBR> Se också Öquist och Benner (2012).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">201</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_202">
<DIV id="dimg1">
<IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H4B372/H4B372202x1.jpg" style="width:433px;height:625px" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p133 ft3">Figur 5.1 Privata och offentliga satsningar på FoU som andel av BNP</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t51">
<TR>
<TD class="tr9 td106"></TD>
<TD class="tr9 td134"><P class="p24 ft86">4,0</P></TD>
<TD class="tr9 td205"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr11 td106"></TD>
<TD class="tr11 td134"><P class="p24 ft86">3,5</P></TD>
<TD class="tr11 td205"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr11 td106"></TD>
<TD class="tr11 td134"><P class="p24 ft86">3,0</P></TD>
<TD class="tr11 td205"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr22 td106"></TD>
<TD class="tr22 td134"><P class="p24 ft86">2,5</P></TD>
<TD class="tr22 td205"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td106"></TD>
<TD rowspan=2 class="tr11 td134"><P class="p24 ft86">2,0</P></TD>
<TD class="tr8 td205"><P class="p484 ft86">Sverige</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td106"></TD>
<TD rowspan=2 class="tr14 td205"><P class="p484 ft77">OECD</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr16 td106"></TD>
<TD class="tr16 td134"><P class="p14 ft126"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr7 td106"></TD>
<TD class="tr7 td134"><P class="p24 ft86">1,5</P></TD>
<TD class="tr7 td205"><P class="p484 ft77"><NOBR>EU-28</NOBR></P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr22 td106"></TD>
<TD class="tr22 td134"><P class="p24 ft86">1,0</P></TD>
<TD class="tr22 td205"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr11 td106"></TD>
<TD class="tr11 td134"><P class="p24 ft86">0,5</P></TD>
<TD class="tr11 td205"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr11 td106"></TD>
<TD class="tr11 td134"><P class="p24 ft86">0,0</P></TD>
<TD class="tr11 td205"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td106"></TD>
<TD class="tr8 td134"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td205"><P class="p485 ft77">2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p486 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>OECD Science, Technology and R&D Database, augusti 2015. OBS! Inkluderar vissa schablonbase- rade pålagor på personalkostnader, som varierar med konjunktur.</P>
<P class="p487 ft12">Figur 5.2 Sambandet mellan årlig <NOBR>BNP-tillväxt</NOBR> och <NOBR>FoU-satsningar</NOBR> i 33 <NOBR>OECD-länder,</NOBR> <NOBR>2001-2009</NOBR> (procent)</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<DIV id="id_2_1">
<!--[if lte IE 7]><P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-151px;margin-bottom:0px;" class="p488 ft127"><![endif]--><!--[if gte IE 8]><P style="margin-left:-151px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:151px;" class="p488 ft127"><![endif]--><![if ! IE]><P style="margin-left:-76px;margin-top:76px;margin-right:-75px;margin-bottom:75px;" class="p488 ft127"><![endif]>Tillväxt BNP/capita</P>
</DIV>
<DIV id="id_2_2">
<P class="p489 ft86">15</P>
<P class="p490 ft86">10</P>
<P class="p491 ft86">5</P>
<P class="p492 ft86">0</P>
<P class="p493 ft86"><NOBR>-5</NOBR></P>
<P class="p494 ft86"><NOBR>-10</NOBR></P>
<P class="p495 ft86"><NOBR>-15</NOBR></P>
<P class="p494 ft86"><NOBR>-20</NOBR></P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t52">
<TR>
<TD class="tr17 td114"><P class="p24 ft87">0,0</P></TD>
<TD class="tr17 td59"><P class="p24 ft86">0,5</P></TD>
<TD class="tr17 td117"><P class="p24 ft86">1,0</P></TD>
<TD class="tr17 td59"><P class="p24 ft86">1,5</P></TD>
<TD class="tr17 td117"><P class="p24 ft86">2,0</P></TD>
<TD class="tr17 td59"><P class="p24 ft86">2,5</P></TD>
<TD class="tr17 td117"><P class="p24 ft86">3,0</P></TD>
<TD class="tr17 td59"><P class="p24 ft86">3,5</P></TD>
<TD class="tr17 td117"><P class="p24 ft86">4,0</P></TD>
<TD class="tr17 td117"><P class="p24 ft86">4,5</P></TD>
<TD class="tr17 td59"><P class="p24 ft86">5,0</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p496 ft127"><NOBR>FoU-utgifter</NOBR> som andel av BNP</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="id_3">
<P class="p5 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>Braunerhjelm (2012).</P>
</DIV>
<DIV id="id_4">
<P class="p5 ft11">202</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_203">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372203x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td203"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td204"><P class="p14 ft13">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p129 ft21"><SPAN class="ft21">5.3.1</SPAN><SPAN class="ft54">Näringslivets </SPAN><NOBR>FoU-investeringar</NOBR> i Sverige minskar</P>
<P class="p91 ft10">Den största delen av den FoU som sker i Sverige finansieras och ut- förs av privata företag, knappt 80 procent av total FoU. Näringsli- vets satsningar på FoU ligger dessutom på en betydligt högre nivå än i de flesta andra länder. Historiskt avspeglar detta starka storföretag inom tekniskt och forskningsmässigt avancerad industri, en god kompetensförsörjning från svenska lärosäten och flera starka forsk- nings- och klustermiljöer.</P>
<P class="p13 ft10">Samtidigt finns det oroande tendenser. Företag som Astra Ze- neca, Sony Mobile och Ericsson har under senare år dragit ned sin forskning i Sverige.<SPAN class="ft56">17 </SPAN>Statistik från OECD visar också att de privata <NOBR>FoU-investeringarna</NOBR> sjunkit som andel av BNP under en tioårspe- riod. Enligt SCB har företagens satsningar på FoU som andel av BNP minskat sedan 2009.<SPAN class="ft56">18 </SPAN>Under samma period har de offentliga satsningarna visserligen ökat något, men de privata forskningsinves- teringarna är av naturliga skäl mer direkt riktade mot kommersialise- ring och tillämpning i näringslivet.</P>
<P class="p13 ft10">Utvecklingen av de privata investeringarna i FoU bestäms till stor del av besluten i ett fåtal storföretag. I Andersson m.fl. (2012) visas att <NOBR>FoU-satsningarna</NOBR> domineras av större företag, där de 30 största företagen dominerar med en andel på cirka 80 procent. Dessa företag verkar ofta i ett antal olika länder och kan fritt välja var de lokaliserar sin forskning och utveckling. En avgörande fråga är om Sverige är ett tillräckligt attraktivt land för dessa företags framtida <NOBR>FoU-satsningar.</NOBR> Även om de privata investeringarna är stora i dag kan minskningen under senare år tyda på att Sverige håller på att förlora sin attrak- tionskraft vad gäller <NOBR>FoU-verksamhet</NOBR> (figur 5.3).</P>
<P class="p497 ft62"><SPAN class="ft60">17</SPAN> Ericsson har nyligen aviserat ytterligare nerdragningar men det är oklart hur det slår mot <NOBR>FoU-delarna</NOBR> (se www.svt.se/nyheter/lokalt/orebro/beskedet).</P>
<P class="p498 ft64"><SPAN class="ft63">18</SPAN> Samtidigt finns det uppgifter på att utvecklingen kan vara på väg att vända. Enligt prelimi- när statistik från SCB ökade företagens satsningar på FoU med 6 miljarder kronor mellan 2013 och 2015. Det bör dock noteras att uppgifterna är osäkra och kan komma att revideras. Källa: <NOBR><A href="http://www.scb.se/sv_/Hitta-statistik/Statistik-efter-amne/Utbildning-och-forskning/Forskning/Forskning-och-utveckling-i-Sverige---oversikt-internationella-jamforelser-mm/8719/8726/Behallare-for-Press/408696/">www.scb.se/sv_/Hitta-statistik/Statistik-efter-amne/Utbildning-och-forskning/</A></NOBR><A href="http://www.scb.se/sv_/Hitta-statistik/Statistik-efter-amne/Utbildning-och-forskning/Forskning/Forskning-och-utveckling-i-Sverige---oversikt-internationella-jamforelser-mm/8719/8726/Behallare-for-Press/408696/"> </A><NOBR><A href="http://www.scb.se/sv_/Hitta-statistik/Statistik-efter-amne/Utbildning-och-forskning/Forskning/Forskning-och-utveckling-i-Sverige---oversikt-internationella-jamforelser-mm/8719/8726/Behallare-for-Press/408696/">Forskning/Forskning-och-utveckling-i-Sverige---oversikt-internationella-</A></NOBR><A href="http://www.scb.se/sv_/Hitta-statistik/Statistik-efter-amne/Utbildning-och-forskning/Forskning/Forskning-och-utveckling-i-Sverige---oversikt-internationella-jamforelser-mm/8719/8726/Behallare-for-Press/408696/"> </A><NOBR><A href="http://www.scb.se/sv_/Hitta-statistik/Statistik-efter-amne/Utbildning-och-forskning/Forskning/Forskning-och-utveckling-i-Sverige---oversikt-internationella-jamforelser-mm/8719/8726/Behallare-for-Press/408696/">jamforelser-mm/8719/8726/Behallare-for-Press/408696/</A></NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">203</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_204">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372204x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t53">
<TR>
<TD colspan=11 class="tr9 td28"><P class="p30 ft12">Figur 5.3 Företagens utgifter för FoU som andel av BNP</P></TD>
<TD class="tr9 td4"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr33 td73"><P class="p177 ft86">3,0</P></TD>
<TD class="tr33 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td38"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td38"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr33 td4"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr32 td73"><P class="p177 ft86">2,5</P></TD>
<TD class="tr32 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td38"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td38"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr32 td4"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr39 td73"><P class="p177 ft86">2,0</P></TD>
<TD class="tr39 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td38"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td38"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td4"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr39 td73"><P class="p177 ft86">1,5</P></TD>
<TD class="tr10 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td38"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td38"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td4"><P class="p307 ft87">Sverige</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr24 td33"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td38"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td33"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td33"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td33"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td38"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td33"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td33"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td33"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td33"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD rowspan=2 class="tr5 td4"><P class="p307 ft86">OECD</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr27 td73"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td33"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td38"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td33"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td33"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td33"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td38"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td33"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td33"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td33"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td33"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr6 td73"><P class="p177 ft86">1,0</P></TD>
<TD class="tr5 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td38"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td38"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr5 td4"><P class="p307 ft86"><NOBR>EU-28</NOBR></P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr16 td33"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td38"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td33"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td33"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td33"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td38"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td33"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td33"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td33"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td33"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
<TD class="tr16 td4"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr39 td73"><P class="p177 ft86">0,5</P></TD>
<TD class="tr39 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td38"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td38"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td4"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr39 td73"><P class="p177 ft86">0,0</P></TD>
<TD class="tr39 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td38"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td38"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td33"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr39 td4"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td73"><P class="p24 ft86">2003</P></TD>
<TD class="tr17 td33"><P class="p24 ft86">2004</P></TD>
<TD class="tr17 td38"><P class="p24 ft86">2005</P></TD>
<TD class="tr17 td33"><P class="p24 ft86">2006</P></TD>
<TD class="tr17 td33"><P class="p24 ft86">2007</P></TD>
<TD class="tr17 td33"><P class="p24 ft86">2008</P></TD>
<TD class="tr17 td38"><P class="p24 ft86">2009</P></TD>
<TD class="tr17 td33"><P class="p24 ft86">2010</P></TD>
<TD class="tr17 td33"><P class="p24 ft86">2011</P></TD>
<TD class="tr17 td33"><P class="p24 ft86">2012</P></TD>
<TD class="tr17 td33"><P class="p24 ft86">2013</P></TD>
<TD class="tr17 td4"><P class="p499 ft86">2014</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p500 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>OECD Science, Technology and R&D Database, augusti 2015.</P>
<P class="p74 ft10">I vilken utsträckning nedgången speglar att nya <NOBR>FoU-satsningar</NOBR> för- läggs till andra länder är föremål för diskussion. I Tillväxtanalys (2014) är slutsatsen att forskningen inte flyttar från Sverige. I denna studie följs svenskägda storföretag under hela <NOBR>2000-talet</NOBR> och där konstateras att den svenska andelen av deras utgifter för FoU legat relativt konstant under hela tidsperioden. I motsats till denna bild visar Svenskt Näringsliv (Görnerup 2015) på en minskning av Sveri- ges andel av storföretagens <NOBR>FoU-utgifter,</NOBR> från 46 till 40 procent un- der <NOBR>2000-talet.</NOBR></P>
<P class="p126 ft10">Det finns flera förklaringar till att resultaten skiljer sig åt. För det första är det inte samma storföretag som undersökts. En svaghet i Tillväxtanalys studie är att endast svenskägda företag undersöks och en betydande del av den FoU som bedrivs i Sverige utförs och finansieras av utlandsägda företag. Urvalet innebär bland annat att Astra Zenecas avveckling av forskningen i Södertälje inte syns i sta- tistiken. Samtidigt bör det poängteras att även Svenskt Näringslivs undersökning är osäker, eftersom de endast har uppgifter från fem företag. En ytterligare orsak till att undersökningarna skiljer sig åt är</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">204</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_205">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372205x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<P class="p5 ft12">SOU 2016:72 Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P>
<P class="p20 ft10">att <NOBR>FoU-utgifterna</NOBR> inte alltid redovisas i rätt land. I Tillväxtanalys (2015) konstateras att vissa koncerner redovisat årsverken<SPAN class="ft56">19 </SPAN>för FoU i länder där de inte haft några utgifter för forskning och utveckling.</P>
<P class="p13 ft10">Det kan i många fall vara lättare att få fram fördelningen av årsver- ken inom koncernerna. När detta mått används sammanfaller också statistiken från Tillväxtanalys och undersökningen från Svenskt Nä- ringsliv betydligt bättre (figur 5.4). Bland de företag som Tillväxt- analys undersöker har andelen årsverken inom FoU som utförs i Sverige sjunkit från 51 till 39 procent mellan 2007 till 2013, vilket får anses vara ett förhållandevis dramatiskt fall. Motsvarande andel bland de företag som Svenskt Näringsliv undersöker har minskat från 47 till 41 procent.</P>
<P class="p10 ft3">Figur 5.4 Andel av koncernernas årsverken inom FoU som utförs i Sverige</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t54">
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr5 td206"><P class="p501 ft86">0,7</P></TD>
<TD class="tr24 td140"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td207"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td208"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td209"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td137"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td207"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td208"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td210"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td176"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td207"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td208"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td142"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td141"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td176"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td207"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td142"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td209"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td176"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td207"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td142"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td209"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td176"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td207"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td142"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td208"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td141"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr24 td176"><P class="p14 ft30"> </P></TD>
<TD class="tr18 td8"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td71"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
<TD class="tr18 td211"><P class="p14 ft81"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td212"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td114"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td206"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td129"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td114"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td25"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td114"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td134"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td133"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td134"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td206"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td134"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td206"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td134"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td114"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td133"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td8"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td71"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr30 td206"><P class="p501 ft86">0,6</P></TD>
<TD class="tr10 td214"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td209"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td137"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td208"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td210"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td208"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td142"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td141"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td142"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td209"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td142"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td209"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td142"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td208"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td141"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td71"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td211"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td212"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td114"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td206"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td129"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td114"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td25"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td114"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td134"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td133"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td134"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td206"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td134"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td206"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td134"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td114"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td133"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td8"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td71"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr28 td206"><P class="p501 ft86">0,5</P></TD>
<TD class="tr23 td214"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td209"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td137"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td210"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td142"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td141"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td142"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td209"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td142"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td209"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td142"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td208"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td141"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td71"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td211"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td212"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td114"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td206"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td129"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td114"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td25"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td114"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td134"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td133"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td134"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td206"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td134"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td206"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td134"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td114"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td133"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td8"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td71"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr30 td206"><P class="p501 ft86">0,4</P></TD>
<TD class="tr23 td214"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td209"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td137"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td210"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td134"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td141"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td134"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td209"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td142"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td209"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td142"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td141"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td71"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD rowspan=4 class="tr42 td211"><P class="p339 ft77">Tillväxtanalys</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td212"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td213"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td114"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td206"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td129"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td213"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td114"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td25"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td170"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td213"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td114"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td134"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td133"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td170"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td213"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td134"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td206"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td170"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td213"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td134"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td206"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td170"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td213"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td134"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td114"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td133"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td170"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td8"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td71"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=4 class="tr28 td206"><P class="p501 ft86">0,3</P></TD>
<TD class="tr35 td212"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td213"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td114"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td206"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td129"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td213"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td114"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td25"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td170"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td213"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td114"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td134"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td133"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td170"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td213"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td134"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td206"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td170"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td213"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td134"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td206"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td170"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td213"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td134"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td114"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td133"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td170"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td8"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td71"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td212"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td114"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td206"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td129"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td114"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td25"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td114"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td134"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td133"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td134"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td206"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td134"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td206"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td134"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td114"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td133"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td8"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td215"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td214"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td209"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td137"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td210"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td134"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td141"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td134"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td209"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td134"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td209"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td134"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td141"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td71"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD rowspan=3 class="tr12 td211"><P class="p339 ft86">Svenskt Näringsliv</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td212"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td114"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td206"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td129"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td114"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td25"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td114"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td134"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td133"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td134"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td206"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td134"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td206"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td134"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td114"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td133"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td8"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td216"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=3 class="tr28 td206"><P class="p501 ft86">0,2</P></TD>
<TD class="tr15 td212"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td213"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td114"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td206"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td129"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td213"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td114"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td25"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td170"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td213"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td114"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td134"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td133"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td170"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td213"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td134"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td206"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td170"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td213"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td134"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td206"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td170"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td213"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td134"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td114"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td133"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td170"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td8"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
<TD class="tr15 td71"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr7 td214"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td209"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td137"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td210"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td134"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td141"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td134"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td209"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td134"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td209"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td134"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td141"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td71"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr14 td211"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td212"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td114"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td206"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td129"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td114"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td25"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td114"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td134"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td133"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td134"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td206"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td134"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td206"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td213"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td134"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td114"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td133"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td8"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td71"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD rowspan=2 class="tr30 td206"><P class="p501 ft86">0,1</P></TD>
<TD class="tr23 td214"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td209"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td137"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td210"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td134"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td141"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td134"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td209"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td134"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td209"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td134"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td114"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td141"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td71"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td211"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td212"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td213"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td114"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td206"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td129"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td213"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td114"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td25"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td170"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td213"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td114"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td134"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td133"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td170"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td213"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td134"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td206"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td170"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td213"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td134"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td206"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td170"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td213"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td134"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td114"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td133"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td170"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td8"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td71"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr21 td211"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr22 td206"><P class="p501 ft77">0</P></TD>
<TD class="tr11 td214"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td208"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td209"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td137"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td208"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td210"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td208"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td142"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td141"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td142"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td209"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td142"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td209"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td207"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td142"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td208"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td141"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr11 td176"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td8"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td71"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr22 td211"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p502 ft77">2003 2005 2007 2009 2011 2013</P>
<P class="p290 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>Tillväxtanalys (2015) och Görnerup (2015).</P>
<P class="p291 ft10">En förklaring är att många större företag lagt ut en stor andel av sin forskning, ofta till utländska företag inom den egna koncernen. Mel- lan 2003 och 2007 ökade företagens utgifter för utlagd FoU. Under finanskrisen <NOBR>2008–2009</NOBR> sjönk utgifterna för att åter öka under 2011– 2013. Av totalt 85,9 miljarder i privata <NOBR>FoU-utgifter</NOBR> år 2013 uppgick</P>
<P class="p503 ft5"><SPAN class="ft60">19</SPAN> Ett årsverke inom FoU motsvarar en arbetsinsats för en heltidsanställd person som ägnar hela sin tid åt forskning och utveckling.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">205</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_206">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372206x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">kontrakterad FoU till 31,8 miljarder, varav merparten gick till utlan- det. Under perioden ökade utgifterna för FoU mer bland tjänstepro- ducerande företag, inklusive fristående konsulter och kunskapsbase- rade företag, än för varuproducerande.<SPAN class="ft56">20</SPAN></P>
<P class="p19 ft10">Huruvida Sveriges attraktionskraft för att locka nya <NOBR>FoU-inves-</NOBR> teringar försvagats kan diskuteras. Det bör icke desto mindre vara en politiskt högprioriterad uppgift att bidra till att fler ny- och expan- sionsinvesteringar i FoU förläggs till Sverige. Lokaliseringsbesluten beror på flera olika faktorer. En av dessa är tillgång till dynamiska och innovativa miljöer med internationellt högkvalitativ forskning och kompetensförsörjning.<SPAN class="ft56">21 </SPAN>En annan är kostnaderna (givet en viss kvalitetsnivå). Forskarlönerna, liksom beskattningen av dessa, varie- rar från land till land. Dessutom erbjuder vissa länder och regioner kraftiga subventioner till de företag som väljer att etablera sina FoU- satsningar där.</P>
<P class="p19 ft10">Även andra faktorer påverkar lokaliseringen av särskilt utveck- lingsdelen inom FoU. Ofta är dessa satsningar inriktade på lokala marknader, särskilt i nya och växande ekonomier. Sverige som är en relativt liten marknad för globala företag har i just detta perspektiv ingen naturlig konkurrensfördel.</P>
<P class="p19 ft10">Slutsatsen är att Sverige fortfarande ligger väl till när det gäller företagens satsningar på FoU men att det finns en nedåtgående trend, särskilt när vi tittar på andel av koncernernas <NOBR>FoU-årsverken</NOBR> som sker i Sverige. Vi saknar dock underlag avseende omfattningen på forskningsverksamheten hos konsulter och underleverantörer.</P>
<P class="p19 ft10">Ur ett tillväxt- och välståndsperspektiv är det viktigt att Sverige behåller sin position i toppen. De utvecklingsenheter som lokaliseras i närheten av stora marknader är det svårt för Sverige att konkurrera om. Däremot är det nödvändigt att kostnaderna för FoU på margi- nalen inte är högre än i andra länder och att våra lärosäten håller en internationell toppnivå inom flera olika forskningsområden. OECD (2012) lyfter fram vikten av att <NOBR>FoU-satsningarna</NOBR> ökar i mindre fö- retag. Bland annat pekar OECD på möjligheterna med skatterabat- ter för små och medelstora företag.</P>
<P class="p504 ft7"><SPAN class="ft60">20</SPAN> SCB (2013).</P>
<P class="p138 ft5"><SPAN class="ft60">21</SPAN> Feldman och Kogler (2010) visar att just inom teknologi- och kunskapsintensiva branscher är klusterbildningar vanligt och universiteten spelar ofta en avgörande roll.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">206</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_207">
<DIV id="dimg1">
<IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H4B372/H4B372207x1.jpg" style="width:433px;height:331px" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td203"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td204"><P class="p14 ft13">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p129 ft21"><SPAN class="ft21">5.3.2</SPAN><SPAN class="ft55">Leder svensk FoU till innovation?</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Om forskningen ska omsättas till innovationer förutsätter det goda kontaktytor mellan såväl universitet/högskolor och näringslivet som med offentlig sektor. Samt att det finns förutsättningar för sprid- ningsmekanismer mellan företag som t,ex. arbetskraftsrörlighet (se kapitel 2).</P>
<P class="p505 ft10">Sverige har under flera år toppat EU:s innovationsranking och gör så även 2015 som framgår av figur 5.5 <NOBR>(EU-kommissionen</NOBR> 2015). Det är positivt men gräver man något djupare i statistiken finns tecken på att Sverige som nation inte får tillräcklig utväxling på de omfattande <NOBR>FoU-satsningar</NOBR> som görs.</P>
<P class="p10 ft3">Figur 5.5 Innovationsindex</P>
<P class="p506 ft85">Sverige</P>
<P class="p507 ft85">Danmark</P>
<P class="p508 ft85">Finland</P>
<P class="p509 ft85">Tyskland</P>
<P class="p510 ft85">Nederländerna</P>
<P class="p392 ft85">Luxemburg</P>
<P class="p511 ft105">Storbritannien</P>
<P class="p512 ft85">Irland</P>
<P class="p508 ft85">Belgien</P>
<P class="p513 ft85">Frankrike</P>
<P class="p507 ft85">Österrike</P>
<P class="p514 ft105">EU 28</P>
<P class="p515 ft85">Slovenien</P>
<P class="p508 ft85">Estland</P>
<P class="p287 ft85">Tjeckien</P>
<P class="p508 ft85">Cypern</P>
<P class="p516 ft85">Italien</P>
<P class="p287 ft105">Portugal</P>
<P class="p512 ft85">Malta</P>
<P class="p287 ft85">Spanien</P>
<P class="p508 ft85">Ungern</P>
<P class="p507 ft85">Grekland</P>
<P class="p515 ft85">Slovakien</P>
<P class="p516 ft105">Polen</P>
<P class="p287 ft85">Kroatien</P>
<P class="p508 ft85">Litauen</P>
<P class="p517 ft85">Lettland</P>
<P class="p513 ft85">Bulgarien</P>
<P class="p518 ft85">Rumänien</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t55">
<TR>
<TD class="tr18 td71"><P class="p24 ft13">0</P></TD>
<TD class="tr18 td61"><P class="p24 ft13">0,1</P></TD>
<TD class="tr18 td50"><P class="p24 ft13">0,2</P></TD>
<TD class="tr18 td50"><P class="p24 ft13">0,3</P></TD>
<TD class="tr18 td50"><P class="p24 ft13">0,4</P></TD>
<TD class="tr18 td50"><P class="p24 ft13">0,5</P></TD>
<TD class="tr18 td50"><P class="p24 ft13">0,6</P></TD>
<TD class="tr18 td50"><P class="p24 ft13">0,7</P></TD>
<TD class="tr18 td50"><P class="p24 ft13">0,8</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p122 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN><NOBR>EU-kommissionen</NOBR> (2015).</P>
<P class="p20 ft10">Innovationsrankingen baseras på en rad underliggande variabler, både på input- och <NOBR>output-sidan.</NOBR> Bland de förstnämnda märks sär- skilt offentlig finansierad FoU och bland de senare kan noteras ex- port av kunskapsintensiva tjänster och intäkter från omvärlden för</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">207</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_208">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372208x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">licenser och patent. Mer exakt består <NOBR>EU-kommissionens</NOBR> innova- tionsindex av åtta delområden (som i sin tur är sammansatta av en rad olika variabler) varav ekonomiska effekter är ett. Inom övriga sju delområden ligger Sverige över <NOBR>EU-genomsnittet</NOBR> (100), men just när det gäller ekonomiska effekter ligger vi under (tabell 5.1). Inom området ekonomiska effekter finns till exempel medium- och hög- teknologiska produkters bidrag till handelsbalansen, kunskapsinten- siva tjänsters andel av tjänsteexporten samt licens- och patentintäk- ter från övriga världen. Sverige har dessutom tappat i ranking under de senast åtta åren, trots omfattande satsningar i senare års forsk- nings- och innovationspropositioner.</P>
<P class="p107 ft3">Tabell 5.1 Innovationsindex för Sverige uppdelat på delområden. EU=100</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t56">
<TR>
<TD class="tr9 td217"><P class="p383 ft3">Mänskliga resurser</P></TD>
<TD class="tr9 td218"><P class="p338 ft3">242</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td219"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td220"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr20 td217"><P class="p383 ft3">Öppna och högkvalitativa forskningssystem</P></TD>
<TD class="tr20 td218"><P class="p338 ft3">252</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr7 td217"><P class="p383 ft3">Finansiering och stöd</P></TD>
<TD class="tr7 td218"><P class="p338 ft3">134</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr7 td217"><P class="p383 ft3">Företagsinvesteringar</P></TD>
<TD class="tr7 td218"><P class="p338 ft3">151</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr14 td217"><P class="p383 ft3">Samverkan och entreprenörskap</P></TD>
<TD class="tr14 td218"><P class="p338 ft3">154</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr7 td217"><P class="p383 ft3">Intellektuella tillgångar</P></TD>
<TD class="tr7 td218"><P class="p338 ft3">144</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr7 td217"><P class="p383 ft3">Innovatörer</P></TD>
<TD class="tr7 td218"><P class="p338 ft3">125</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr1 td217"><P class="p383 ft3">Ekonomiska effekter</P></TD>
<TD class="tr1 td218"><P class="p338 ft3">98</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p438 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN><NOBR>EU-kommissionen</NOBR> (2015).</P>
<P class="p74 ft10">Professor Charles Edquist vid Lunds universitet har i flera samman- hang kritiserat <NOBR>EU-kommissionens</NOBR> ranking för att vara missledande. Han menar att det är fel att blanda input- och outputfaktorer. I stäl- let delar han upp dessa och jämför sedan output med input på ett liknande sätt som vid produktivitetsmätningar. Sverige placerar sig då på plats 24 av 28 <NOBR>EU-länder.</NOBR> Orsaken är att Sveriges höga placering vad gäller inputfaktorerna inte motsvaras av placeringen på outputsidan (Edquist och <NOBR>Zabala-Iturriagagoitia</NOBR> 2015).</P>
<P class="p19 ft10">Det bör understrykas att det finns kritik mot den metod som Ed- quist och <NOBR>Zabala-Iturriagagoitia</NOBR> använder. Genom att outputmåtten divideras med inputmåtten gynnas länder som satsar förhållandevis lite på forskning och innovation. Exempelvis placeras sig länder som</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">208</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_209">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372209x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td203"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td204"><P class="p14 ft13">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">Bulgarien och Rumänien bland de fyra bästa <NOBR>EU-länderna.</NOBR> Normalt räknas inte dessa ekonomier till de mest innovativa och värdeska- pande inom EU.</P>
<P class="p21 ft10">Sammanfattningsvis framgår att Sverige fortfarande framstår som en stark kunskapsnation i en internationell jämförelse. Universiteten och högskolorna är hörnstenarna i svensk <NOBR>FoU-politik.</NOBR> Här produ- ceras huvuddelen av svensk grundforskning. Här finns också rekry- teringsbasen för företag verksamma i Sverige som ska klara sig i en hårdnande internationell konkurrens. Och här sker samverkan med såväl stora som små företag och offentlig sektor. Men de försvagningar som redogjorts bör föranleda åtgärder. Vi återkommer till dessa<SPAN class="ft67">.</SPAN></P>
<P class="p519 ft48"><SPAN class="ft45">5.4</SPAN><SPAN class="ft75">Ambitiösa satsningar i forsknings- och innovationspropositionerna 2008 och 2012</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">I samband med forsknings- och innovationspropositionerna 2008 och 2012 har den svenska regeringen tagit flera initiativ för att öka prestationerna i det svenska forsknings- och innovationssystemet. Perioden karaktäriseras av en markant ökning i <NOBR>FoU-satsningarna,</NOBR> totalt nio miljarder kronor. De ökningar som har prioriterats är i hu- vudsak direkta basanslag till högskolor och universitet, samt sats- ningar på så kallade strategiska forsknings- och innovationsområ- den. Propositionernas viktigaste satsningar kan sammanfattas i följande punkter:<SPAN class="ft56">22</SPAN></P>
<P class="p5 ft16">Propositionen 2008:</P>
<P class="p64 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">Kraftiga ökningar av anslagen till FoU. De samlade utgiftsök- ningarna utgör SEK 5 mdr, 2012.</SPAN></P>
<P class="p63 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">Överlag har breda och relativt generella anslag prioriterats, men de största ökningarna sker i traditionellt innovativa områden som med- icin och teknik. Starkare incitament för högre utbildningsinstitutio- ner att kommersialisera framtida innovationer.</SPAN></P>
<P class="p63 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">Skapandet av RISE Holding, i syfte att samla (flertalet av) de svenska industriforskningsinstituten under ett tak.</SPAN></P>
<P class="p520 ft5"><SPAN class="ft60">22</SPAN> Fördelning på utgiftsområde. ändamål och mottagare, se utredningens delrapport. Inlagan räknades inte som ett delbetänkande. ”Från forskning till innovation”.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">209</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_210">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372210x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p521 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">Innovationskontor introducerades vid högre utbildningsinstitu- tioner.</SPAN><SPAN class="ft56">23</SPAN></P>
<P class="p95 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">Satsningar på ”strategiska forskningsområden” inom medicin, teknik och klimat.</SPAN></P>
<P class="p95 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">Konkurrensutsättning vid fördelning av basanslag till universitet och högskolor (10 procent enligt indikatorerna citeringar och ex- terna medel)</SPAN></P>
<P class="p500 ft16">Propositionen 2012:</P>
<P class="p96 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">En total utgiftsökning om SEK 4 mdr (i tillägg till de utgiftsök- ningar som skedde i tidigare proposition), gradvis fram till 2016.</SPAN></P>
<P class="p95 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">Fortsatta generella satsningar på lärosätena och på traditionellt innovativa områden som medicin och teknik. Etablering av ytter- ligare fyra innovationskontor.</SPAN><SPAN class="ft128">24</SPAN></P>
<P class="p37 ft16"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft47">Strategiska innovationsområden introduceras.</SPAN></P>
<P class="p96 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">Ökat stöd till forskning inom livsvetenskap, gradvis fram till 2016, då ökningen förväntas vara närmare 600 mkr per år.</SPAN></P>
<P class="p95 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">Ytterligare steg har tagits mot att belöna kvalitetsforskning, samt för att öka inslagen av kollegial bedömning i ansökningsförfaran- det.</SPAN></P>
<P class="p95 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">Två nya större program initieras vid Vetenskapsrådet, i syfte att gynna forskning vid forskningsfronten, och för att göra Sverige mer attraktivt för internationell spetskompetens.</SPAN></P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">5.4.1</SPAN><SPAN class="ft54">Basanslag och forskningens kvalitet</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Utöver ökade basanslag och nya former för samverkan konkurrens- utsattes tio procent av lärosätenas forskningsanslag i propositionen 2008. Avsikten var att högre kvalitet i forskningen skulle ge större anslag och lärosätena skulle därmed få incitament att sträva mot ex-</P>
<P class="p136 ft62"><SPAN class="ft60">23</SPAN> Uppsala universitet, Lunds universitet, Umeå universitet, Linköpings universitet, Karolinska Institutet, Kungliga tekniska högskolan och Chalmers, samt ett gemensamt inno- vationskontor för Mittuniversitetet, Karlstads Universitet, Örebro Universitet och Linnéuniversitetet.</P>
<P class="p166 ft5"><SPAN class="ft60">24</SPAN> Göteborgs universitet, Luleå tekniska universitet, Stockholms universitet och Sveriges lantbruksuniversitet.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">210</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_211">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td203"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td204"><P class="p14 ft13">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">cellens i forskningen. Bedömningen av kvalitet skulle ske på två sätt. Dels genom att mäta vetenskaplig produktion och antal citeringar som vägs samman i ett så kallat bibliometriskt index, dels genom att räkna summan av externa anlag. Dessa två kvalitetsindikatorer väger lika tungt. För att inte effekterna av omfördelningen skulle bli alltför stor infördes en särskild viktning som tog hänsyn till att vissa veten- skapsområden hade lättare att attrahera externa medel jämfört med andra. År 2014 utökades den konkurrensutsatta delen av basanslagen till 20 procent, fortfarande baserat på det bibliometriska indexet och förmågan att attrahera externa medel.</P>
<P class="p70 ft10">Sverige har en internationellt sett hög andel forskningsmedel som går till universitet och högskolor. Under 2014 uppgick Sveriges of- fentliga <NOBR>FoU-utgifter</NOBR> till ungefär 33 miljarder kronor. Det motsvarar 3,8 procent av den totala statsbudgeten, eller 0,9 procent av den to- tala bruttonationalprodukten (BNP). Universitetens och högsko- lornas andel är drygt 16 miljarder, eller ganska exakt 50 procent. I realiteten omfattar dock anslagen som går till universitet och hög- skolor en betydligt högre andel än så, eftersom finansiering även ut- går från andra politikområden och forskningsfinansierande myndig- heter, exempelvis Vinnova, Vetenskapsrådet, Formas och Forte.</P>
<P class="p70 ft10">Det är för tidigt att avgöra om den delvisa konkurrensutsätt- ningen av basanslagen inneburit att lärosätena ökat sina satsningar på kvalitet och relevans. En rapport från Universitetskanslerämbetet (Kesselberg 2015) visar att omfördelningen i praktiken varit låg. Även om resursökningen till universiteten varit betydande är det bara 125 miljoner kronor som bytt ägare i omfördelningen under den undersökta perioden. Att omfördelningen inte blivit större beror också på politiska beslut. Bland annat har vissa minimiresurser ga- ranterats för en del lärosäten, vilket medfört att den konkurrensut- satta delen av basanslagen legat under 10 procent.</P>
<P class="p70 ft10">Trots att omfördelningen varit relativt liten i praktiken så kan den ändå ha fått vissa effekter. En förutsättning för att det nya ekono- miska styrsystemet ska fungera är att lärosätena har en liknande styr- ning av resurserna inom sin egen organisation. Annars saknas incita- ment för personalen att ändra sitt sätt att arbeta. En studie från Svenskt Näringsliv (Görnerup 2013) visade att sedan konkurrensut- sättningen av basanslagen infördes hade de flesta lärosäten i under- sökningen infört en prestationsbaserad fördelning till fakulteterna. Även inom fakulteterna hade fördelning efter prestation till institu-</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">211</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_212">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372212x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">tionerna ökat i omfattning. Författarens slutsats är att regeringens nya fördelningsmodell har haft ett visst genomslag. Samtidigt är det många faktorer som påverkar utvecklingen, inte minst strävan att förbättra sin position på de olika rankinglistor som nämnts ovan. I takt med att rekryteringen av studenterna blir allt mer global blir också rankingen allt viktigare.</P>
<P class="p19 ft10">I ett längre perspektiv är det tveksamt om en blygsam omfördel- ning verkligen kommer att leda till ökade satsningar på kvalitet. I en genomgång av systemen i omvärlden (Tillväxtanalys 2012) konstate- rades att erfarenheterna från USA visade att den resultatbaserade fi- nansieringen inte kan vara alltför liten om målen ska uppfyllas. Även i t.ex. Singapore har en dubblering av de konkurrensutsatta medlen genomförts.</P>
<P class="p19 ft10">Vi anser att en fortsatt konkurrensutsättning av basmedel kom- mer att bidra till en ökad kvalitet på forskningen. En kritik som rik- tats mot bibliometriska mått är dessa skulle vara alltför trubbiga och att granskning av sakkunniga (så kallad kollegial- eller panelgransk- ning) är en bättre metod. I Vetenskapsrådets rapport 2014 lämnas ett exempel på hur detta skulle kunna göras. Samtidigt har även panel- granskning brister. Det är kostsamt och tidsödande, och också svårt att garantera att helt objektiva bedömningar genomförs. Vidare kan det sägas att panelgranskningen ändå sker indirekt när citeringar mäts, eftersom artiklar i vetenskapliga tidskrifter granskas av sak- kunniga.</P>
<P class="p522 ft21"><SPAN class="ft21">5.4.2</SPAN><SPAN class="ft55">Initiativ för ökad samverkan mellan aktörer</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Sverige har traditionellt haft en struktur med starka universitet och högskolor, men en svag institutssektor, med små sektorsinriktade forskningsinstitut. <SPAN class="ft56">25 </SPAN>För att inte riskera en fragmentering av de då relativt begränsade resurserna i forskningssystemet valde Sverige ti- digt att lägga uppdraget om forskningssamverkan med näringsliv di- rekt hos universiteten, istället för att etablera fristående forsknings- institut, som i exempelvis Nederländerna och Tyskland.</P>
<P class="p523 ft5"><SPAN class="ft60">25</SPAN> Ett av skälen är den så kallade ”svenska modellen” som introducerades som ett resultat av <NOBR>Malm-kommissionen</NOBR> redan 1942.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">212</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_213">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372213x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td203"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td204"><P class="p14 ft13">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p100 ft10">Enligt högskolelagen (SFS 1992:1434) har högskolor och univer- sitet en uttalad uppgift att förutom forskning och utbildning även ”samverka med det omgivande samhället och informera om sin verk- samhet samt verka för att forskningsresultat tillkomna vid högsko- lan kommer till nytta.” Hittills har detta arbete bland annat tagit sig uttryck i upprepade försök att stärka de svenska industriforsknings- institutens roll som en länk mellan forskning och innovation. Nyt- tiggörandet rättfärdigar att stora offentliga resurser satsas på forsk- ningen vid landets lärosäten.</P>
<P class="p13 ft10">I samband med forsknings- och innovationspropositionerna togs ett antal initiativ för att öka kontaktytorna mellan särskilt näringsli- vet och akademin. Dessa initiativ bestod bland annat av en konsoli- dering av forskningsinstituten genom etableringen av Research In- stitute of Sweden (RISE), som i dag äger SP, Innventia och Swedisch ICT samt 40 procent av Swerea. Rise omsätter cirka tre miljarder och har 2 500 anställda varav 70 procent är forskare. Ytterligare sats- ningar på samverkan var de Strategiska Forskningsområden (SFO) respektive Strategiska innovationsområden (SIO), samt etableran- det av innovationskontor.</P>
<P class="p13 ft10">En fråga som regelbundet debatteras när det gäller akademins roll förentreprenörskapochinnovationärdetsåkallade”lärarundantaget”.<SPAN class="ft56">26 </SPAN>I lagen om rätten till arbetstagares uppfinningar (SFS 1949:345) regle- ras i vilken utsträckning arbetsgivaren har rätt att överta rätten till ar- betstagares patenterbara uppfinningar. I paragraf 1 undantas ”lärare vid universitet, högskolor eller andra inrättningar som tillhör under- visningsrätten” från lagen. En forskare anställd på ett universitet el- ler en högskola har därför i utgångsläget full äganderätt till forsk- ningsresultaten, även då de kommer till under arbetstid, om inte annat överenskommits. Genom praxis har det patenträttsliga undan- taget kommit att utvidgats också till det upphovsrättsliga området.<SPAN class="ft56">27 </SPAN>Under senare år har flera Europeiska länder (Danmark, Finland, Norge, Tyskland, m.fl.) valt en annan väg och avvecklat motsvarighe- ten till lärarundantaget, inspirerade av USA:s <NOBR>Bayh-Dole</NOBR> Act från 1980 (som innebär att lärosätena äger ”idéerna”).</P>
<P class="p524 ft7"><SPAN class="ft60">26</SPAN> Se t.ex. Högskoleutredningen (SOU 1992:7) och SOU 1998:128.</P>
<P class="p104 ft5"><SPAN class="ft60">27</SPAN> När forskare utför kontraktsforskning för företag eller under civilrättsligt reglerade avtal med sin arbetsgivare kan lärosätet ta en starkare kontrollrätt och ägarandel, och den anställde kan avskriva sig sina rättigheter i större eller mindre del (Åstebro, 2016).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">213</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_214">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372214x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p15 ft10">Målet för kunskaps- och tekniköverföring från universitet till samhälle är en snabb och bred spridning för största möjliga samhälls- nytta. Professor Thomas Åstebro har på uppdrag av utredningen studerat vilket system som som är bäst lämpat för att teknik och kunskap som utvecklats vid svenska universitet och högskolor också ska kommersialiseras.<SPAN class="ft56">28 </SPAN>I europeiska länder som frångått lärarundan- taget tyder resultaten – efter drygt tio år – snarast på en lägre sanno- likhet att anställda ska patentera, en minskad samverkansfrekvens med industri, färre nystartade företag genom <NOBR>spin-offs</NOBR> och lägre kva- litet på de patent som tagits fram. I Kanada, där det är upp till respek- tive universitet att besluta om universitetet eller den anställda ska äga rätten till forskningsresultat, kan inga säkerställda effekter av det ene eller andra systemet konstateras. Enligt en studie av de tio mest pro- duktiva universiteten när det gällde tekniklicensiering <NOBR>2004–2008</NOBR> så producerade universitet som ägde rättigheterna fler licenser och pa- tent, medan universitet med lärarundantag resulterade i fler <NOBR>spin-offs</NOBR> (Tantiyaswasdikul, 2013). Sammantaget pekar den empiriska forsk- ningen på att ett avskaffande av lärarundantaget närmast har negativa effekter utifrån ett samverkans- och spridningsperspektiv.</P>
<P class="p19 ft10">Likaså betonar Åstebro att förväntningarna på inkomster från universitetens insatser för att stimulera licensiering och patentering ofta är överdrivna. Inkomster från försäljning och licensiering av im- materialrätt kan bara undantagsvis kompensera för universitetens kostnader för att hävda immaterialrätt. Avgiftsbelagda tjänster är ur ett samhällsperspektiv mer optimalt än att ta ägandeandel i immate- rialrätt/nya företag.</P>
<P class="p19 ft10">Kommersialisering av immaterialrätt i form av licensiering eller etablering av nya företag är emellertid bara ett par sätt som kunskap kan komma samhället tillgodo. Andra mekanismer kan vara väl så viktiga och handlar exempelvis om extern rekrytering av högutbil- dade studenter, publicering av forskningsresultat, konferenser och seminarier, samverkansarrangemang, konstraktsforskning, konsult- uppdrag eller entreprenöriella aktiviteter som inte bygger på imma- terialrätt skapad vid ett lärosäte.</P>
<P class="p19 ft10">Hur väl kunskaps- och tekniköverföring från universiteten till andra samhällsaktörer fungerar i andra länder beror på de incitament som lagstiftningen skapat, kvalifikationerna hos de anställda samt</P>
<P class="p252 ft5"><SPAN class="ft60">28</SPAN> Åstebro (2016).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">214</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_215">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td203"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td204"><P class="p14 ft13">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">deras arbetsmetoder. Svenska tekniköverförings- och innovations- kontor tycks (dock baserat på begränsat underlag) vara mer oriente- rade mot att understödja skapande av nya företag av akademiker och forskare, medan licensiering av immaterialrätt till etablerade företag praktiseras relativ sett mindre i Sverige. Skillnaderna mellan olika universitet tycks dessutom vara stor i Sverige.</P>
<P class="p13 ft10">Vår slutsats är att det i dagsläget inte finns tillräckliga motiv till att avskaffa lärarundantaget och att det inte heller utgör något Alex- anderhugg för att förbättra samverkan mellan akademi och närings- liv. Däremot är det angeläget att lärosätena ser en direkt koppling mellan samverkansinsatser och deras basanslag.</P>
<P class="p525 ft48"><SPAN class="ft45">5.5</SPAN><SPAN class="ft75">OECD:s utvärdering av svensk forsknings- och innovationspolitik</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">OECD fick under 2015 i uppdrag av den svenska regeringen att göra en genomlysning av svensk innovationspolitik, med speciellt fokus på vissa insatser som lanserats i samband med de två senaste forsk- ningspropositionerna: dels på insatser för att höja den vetenskapliga kvalitén i forskningen, dels på initiativ för ökad samverkan mellan olika aktörer inom forsknings- och innovationssystemet. I den se- nare delen av uppdraget ingick bland annat att studera forskningsinsti- tutens roll, lanseringen av programmen Strategiska innovationsområ- den (SIO) och Utmaningsdriven innovation (UDI), samt initiativ för ökat deltagande i Europeiska forsknings- och innovationsaktiviteter.</P>
<P class="p129 ft21"><SPAN class="ft21">5.5.1</SPAN><SPAN class="ft54">Vetenskaplig kvalitet</SPAN></P>
<P class="p472 ft10">OECD konstaterar i sin studie att även om basanslaget till forskning har ökat väsentligt, så har beroendet av extern finansiering inte mins- kat i motsvarande grad. Ett av skälen, menar de, är att basanslagen använts för rekrytering av forskare, vars löner i viss mån varit bero- ende av förmågan att attrahera extern finansering. Det finns enligt OECD inte heller några belägg för att en ökad andel basanslag till forskning per automatik skulle bidra till bättre resultat. Danska och schweiziska universitet har ett högt basanslag till forskning och goda resultat enligt bibliometriska mått. Samtidigt har brittiska universi-</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">215</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_216">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">tet ett lika högt forskningsresultat, trots betydligt lägre basanslag till forskning. I den svenska forsknings- och innovationspropositionen 2008 infördes en modell där en mindre del av basanslaget konkur- rensutsattses och kopplades till forskningsresultat. Andelen för- dubblades till 20 procent i 2012 års proposition. Enligt OECD har denna förändring hittills bara haft en marginell påverkan på fördel- ningen av basmedel till enskilda universitet.</P>
<P class="p19 ft10">OECD konstaterar att resultaten av de svenska satsningarna för att höja kvalitén i den vetenskapliga forskningen är begränsade. Svenska lärosäten rankas också relativt lågt i ett internationellt per- spektiv. I Academic Ranking of World Universities placerar sig Ka- rolinska Institutet på 48 plats och Uppsala universitet på plats 61. I rankingen från Times Higher Education (2015) rankas återigen Ka- rolinska Institutet högst av de svenska universiteten, med en 44 plats, medan Stockholms och Uppsala universitet delar plats 98. I topp ligger Caltech, före Harvard och Oxford. Det bör påpekas att rankingen inte enbart avser forskningen på de olika lärosätena utan även undervisning och internationalisering. En invändning som kan resas mot att fokusera på rankinglistor av hela lärosäten är att dessa inte säger något om nivån på forskningen inom enskilda discipliner. I studier av specifika discipliner uppvisar svenska lärosäten bättre re- sultat. Karolinska institutet är exempelvis ledande i Europa inom life science och KTH återfinns bland de tio främsta inom teknikområdet.</P>
<P class="p19 ft10">Slutligen pekar OECD också på otydlig styrning och otydlighet i ansvarsfördelning inom universiteten. Starka forskare och ett svagt strategiskt ledarskap tycks utgöra ett hinder för många universitet att bidra till nationella prioriteringar och förväntningar om samhälls- relevans. De menar att Sverige, i jämförelse med andra länder, har en större respekt för akademisk frihet i forskningen.</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">5.5.2</SPAN><SPAN class="ft55">Samverkansinitiativ</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Ett av initiativen gällde etableringen av så kallade <SPAN class="ft9">Strategiska forsk- ningsområden </SPAN>(SFO), som gav universiteten möjlighet att konkur- rera om medel för att förstärka utvecklingen av prioriterade forsk- ningsområden som bedömdes vara av strategisk betydelse. Också Vetenskapsrådets (2015) har utvärderat denna satsning och konsta- terade att det var ett fåtal universitet med tydliga strategier som kun-</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">216</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_217">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372217x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td203"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td204"><P class="p14 ft13">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">nat dra mest nytta av dessa satsningar. Utan ett tydligt fokus riskerar satsningen att få begränsad påverkan på universitetens specialise- ringsgrad. OECD byggde på kritiken och hävdade att universiteten i alltför låg grad lyckats involvera näringsliv och andra intressenter, vilket innebär att samhällsrelevansen och användbarheten i resultaten riskerar att begränsas. I de efterföljande satsningarna på <SPAN class="ft9">Utmanings- driven innovation </SPAN>(UDI) och <SPAN class="ft9">Strategiska innovationsområden </SPAN>SIO) i forskningspropositionen 2012 fanns däremot en uttalad ambition om samverkan mellan aktörer i olika sektorer, i syfte att lösa konkreta problem för kunder inom privat eller offentlig sektor. Även det om- strukturerade RISE får anses syfta till en högre grad av samverkan.</P>
<P class="p70 ft10">Trots sin kritik är OECD i grunden positiv till dessa satsningar, liksom vad gäller industriforskningsinstitutens verksamhet. Enligt OECD är de senare dock väl små och bör stärkas finansiellt. De pe- kar också på risken att det främst är större företags behov som tillgo- doses via RISE. Intresset för utveckling av små och medelstora före- tag tycks, enligt OECD, hittills ha varit relativt måttligt.<SPAN class="ft56">29 </SPAN>Beträffande UDI anser OECD att det är för tidigt för en grundligare utvärde- ring. Satsningen bedöms vara intressant, men omfattningen är be- gränsad och utan tydliga prioriteringar <NOBR>(top-down)</NOBR> är risken stor att projektportföljen blir fragmenterad, konservativ och kortsiktig, sna- rare än framåtsyftande.</P>
<P class="p526 ft64"><SPAN class="ft63">29</SPAN> Samtidigt är RISE prioriterade uppgift följande: ”Industriforskningsinstituten inom RISE- gruppen ska med RISE AB som ägare vara internationellt konkurrenskraftiga och verka för hållbar tillväxt i Sverige genom att stärka näringslivets konkurrenskraft och förnyelse”.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">217</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_218">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372218x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p527 ft48"><SPAN class="ft45">5.6</SPAN><SPAN class="ft129">Förslag för att utveckla och förstärka lärosätenas forsknings- och utbildningsinsatser</SPAN></P>
<P class="p528 ft21"><SPAN class="ft21">5.6.1</SPAN><SPAN class="ft54">Öka konkurrensutsättningen av universitets- och högskoleforskning</SPAN></P>
<P class="p421 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Öka den konkurrensutsatta delen av universitets och högskolors basanslag från 20 till 50 procent. Förändringen bör genomföras gradvis under period på fem till tio år. Kriterierna bör göras mer transparenta och omfatta tre delar:</P>
<P class="p529 ft16"><SPAN class="ft64">––</SPAN><SPAN class="ft121">ett bibliometriskt index</SPAN></P>
<P class="p530 ft16"><SPAN class="ft64">––</SPAN><SPAN class="ft121">externa anslag</SPAN></P>
<P class="p530 ft16"><SPAN class="ft64">––</SPAN><SPAN class="ft121">ett samverkanskriterium.</SPAN></P>
<P class="p531 ft10">Den exakta procentuella fördelningen mellan kriterierna behö- ver utredas ytterligare och kontinuerligt utvärderas. Medelstill- delningen bör även kompletteras med en kollegial panelgransk- ning som genomförs förslagsvis vart <NOBR>5–8</NOBR> år.</P>
<P class="p132 ft10">Som vi konstaterat ovan så tycks konkurrensutsättningen av 20 pro- cent av basanslaget hittills ha haft en måttlig inverkan på forskning- ens kvalitet och relevans. För att ge tydligare effekter behöver den konkurrensutsatta delen av tilldelningen öka och vissa förändringar göras i fördelningskriterierna. Vi anser att nuvarande kriterier, bibli- ometri och externa anslag, bör ses över och kompletteras med en bredare indikator avseende samverkan med näringsliv och omgi- vande samhälle. Förutom att vässa lärosätenas forskningskvalitet bör det bidra till en ökad specialisering mellan universitet och därmed bättre förutsättningar för utveckling av en kritisk massa inom speci- fika forskningsområden.</P>
<P class="p19 ft10">Den exakta fördelningen mellan de olika kriterierna bör utredas, men tänkbart är att bibliometri och externa anslag (exklusive medel från näringslivet) får andelar på 25 respektive 15 procent, och den nya sam- verkansindikatorn 10 procent.<SPAN class="ft128">30 </SPAN>Över vilken tid dessa förändringar</P>
<P class="p532 ft5"><SPAN class="ft60">30</SPAN> På längre sikt kan en eventuell justering bli aktuell.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">218</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_219">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372219x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td203"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td204"><P class="p14 ft13">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">införs bör beslutas i samråd med berörda parter. Hur fördelningen av resurser styrs måste vara transparent och indikatorerna kan komplette- ras med så kallad kollegial panelgranskning vart <NOBR>5–8</NOBR> år.</P>
<P class="p97 ft65">Effekter bygger på transparenta fördelningskriterier</P>
<P class="p91 ft10">Fördelningskriterierna måste bli mer transparenta. Även om kon- kurrensutsättningen av basanslagen haft en signaleffekt måste syste- met bli mer lättförståeligt om några långsiktiga positiva effekter ska uppnås. I dag finns ingen lättillgänglig genomgång av hur den sam- manlagda fördelningen gått till och dessutom har regeringen ändrat storleken på den del av basanslaget som ska fördelas enligt kvalitets- kriterierna. Carl Jakobsson<SPAN class="ft56">31 </SPAN>på Vetenskapsrådet beskrev det på föl- jande sätt: ”Om inte jag, som arbetat som analyschef på Vetenskaps- rådet i många år, kan förstå hur fördelningen av medel till lärosätena görs utgående från indikatorerna, är det svårt att se hur fördelnings- systemet ska kunna fungera som incitament för lärosätena”. På mot- svarande sätt bör fördelningskriterierna förtydligas och göras trans- parenta inom universiteten. Det vill säga fördelningsnyckeln för statliga basmedel måste i möjligaste mån också gälla på lärosätena. Annars kommer inte kvalitetseffekten slå igenom. Duktiga forskare kommer att subventionera mindre duktiga.</P>
<P class="p97 ft65">Bör bibliometrin följa forskarna?</P>
<P class="p91 ft10">I dag får lärosätena poäng efter var forskarna var anställda när deras studier publicerades och inte efter var forskarna är anställda nu. Detta gör indexet trögrörligt. Historiska publiceringar får en stor vikt och lärosäten som varit ledande historiskt får mer poäng än de som eventuellt är ledande i dag.</P>
<P class="p13 ft10">Vår utgångspunkt är att satsningarna på excellens ska leda till att Sverige blir mer attraktivt för dels det internationella forskarsamfun- det, dels näringslivets <NOBR>FoU-investeringar.</NOBR> Forskningsintensiva före- tag är sannolikt mer benägna att lokalisera sin forskning där de le- dande forskarna befinner sig nu och inte där de funnits historiskt. De mest meriterade och citerade forskarna kan i regel förväntas söka</P>
<P class="p329 ft5"><SPAN class="ft60">31</SPAN> Telefonintervju med Carl Jakobsson på Vetenskapsrådet <NOBR>2015-09-12.</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">219</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_220">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372220x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">sig till de universitet som har de starkaste forskningsmiljöerna. Ett system där poäng för publikationer och citeringar följer forskare finns i andra länder. Detta system skulle också kunna leda till en ökad rörlighet och göra det lättare för lärosätena att finansiera rekryte- ringen av ledande forskare.</P>
<P class="p19 ft10">Samtidigt har det riktats kritik mot systemet och i en nyligen av- slutad utvärdering i Storbritannien (Lord Stern review) avråder man från att fortsätta systemet med portabla bibloometrier. Det anses driva upp lönerna på välpublicerade och välciterade forskare samti- digt som den institution som formade och utbildade forskaren inte får någon utdelning för det. Åsikterna varierar dock och andra före- slår en kompromiss mellan att bibliometrin följer forskaren och att den stannar på lärosätet.<SPAN class="ft56">32 </SPAN>Frågan bör utredas vidare innan beslut tas.</P>
<P class="p19 ft10">Vidare måste viktningen av det bibliometriska indexet för olika lärosäten kontinuerligt utvärderas och kommuniceras. Inom vissa discipliner används av naturliga skäl det svenska språket, likaså kan det finnas olika publiceringstraditioner och möjligheter, vilket på- verkar citerings- och publiceringskvantiteter.</P>
<P class="p133 ft65">Externa anslag</P>
<P class="p94 ft10">I Flodström (2011) föreslogs att medelstilldelning skulle baseras även på intäkter från uppdragsutbildning och uppdragsforskning. Förmågan att attrahera externa medel kan sägas vara ett mått på forskningsrelevans, eftersom en stor andel avser medel från forsk- ningsfinansiärer, som forskningsråd och offentliga forskningsstiftel- ser. Som samverkansmått är externa anslag mer osäkert. Exempelvis kommer endast cirka 5 procent av de totala externa medlen direkt från företag (figur 5.6).</P>
<P class="p533 ft5"><SPAN class="ft60">32</SPAN> Se https://www.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/ <NOBR>file/541338/ind-16-9-ref-stern-review.pdf</NOBR> och https://charteredabs.org/ <NOBR>reflections-lord-sterns-review-ref-key-points/</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">220</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_221">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372221x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td203"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td204"><P class="p14 ft13">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p534 ft3">Figur 5.6 Fördelning på olika finansiärer av de externa medel som ligger till grund för fördelningen av basanslaget 2014. <SPAN class="ft130">33</SPAN></P>
<P class="p535 ft90">Övriga; 26%</P>
<P class="p536 ft90">Forskningsråd; 35%</P>
<P class="p537 ft90">Offentliga forskningsstiftelser; 6%</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t57">
<TR>
<TD class="tr17 td221"><P class="p14 ft90">Företag; 5%</P></TD>
<TD class="tr17 td221"><P class="p538 ft90">Myndigheter</P></TD>
<TD class="tr17 td72"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD rowspan=2 class="tr13 td50"><P class="p14 ft90">Vinnova; 5%</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr24 td221"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr24 td221"><P class="p539 ft90">; 13%</P></TD>
<TD class="tr24 td72"><P class="p14 ft90">EU; 11%</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p478 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>Universitetskanslerämbetet.</P>
<P class="p291 ft10">Medlen från Vinnova är ofta kopplade till samarbeten med näringsli- vet, men inte alltid. Även om dessa intäkter inkluderas är andelen med tydlig näringslivskoppling endast cirka 10 procent av de totala externa medlen. I vilken grad övriga anslag utgörs av forskningsfi- nansiering eller samverkansprojekt är svårt att avgöra. Vi bedömer därför att detta inte ger tillräckliga incitament för lärosätena att arbeta för ökad samverkan med näringslivet och det omgivande samhället.</P>
<P class="p13 ft10">Enligt data från Universitetskanslerämbetet har intäkterna från uppdragsforskning för både svenska och utländska företag minskat sedan mitten av <NOBR>2000-talet,</NOBR> samtidigt som intäkterna från statliga myndigheter varit relativt konstant. Däremot har bidragen till forsk- ning och utbildning från företag i Sverige ökat, framför allt vid Karo- linska institutet (KI).</P>
<P class="p13 ft10">Vi menar att medel från näringslivet måste få större betydelse för universitetens- och högskolornas ekonomi för att stimulera samver- kansuppgiften. Därför anser vi att medlen från näringslivet ska lyftas ut från den tilldelning som styrs av externa medel och istället utgöra</P>
<P class="p540 ft5"><SPAN class="ft60">33</SPAN> I ”Övriga” ingår bland annat kommuner och landsting, stiftelser, cancerfonden och hjärt- och lungfonden.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">221</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_222">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372222x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">grunden för de 10 procent av basanslagen som – tillsammans med de kriterier som diskuteras nedan – ska fördelas efter hur väl samver- kansuppgiften sköts.<SPAN class="ft56">34</SPAN></P>
<P class="p133 ft65">Ekonomiska incitament för samverkan</P>
<P class="p94 ft10">Under senare år har ett omfattande arbete inletts för att utveckla lärosätenas samverkansuppgift och att ta fram modeller och förslag på hur graden av samverkan med det omgivande samhället ska mätas. Några exempel är Vinnovas uppdrag att utveckla en modell för sam- verkan och Vetenskapsrådets resursfördelningsförslag FOKUS. Den modell från Vinnovas som lämnades på remiss under 2014 utgick från att en samlad bedömning (forskning, utbildning och tillgänglig- görande) av kvalitet och prestation skulle göras av en internationell expertpanel med avseende på fyra perspektiv på samverkan: en tydlig och förankrad strategi för lärosätets samverkan med det omgivande samhället, koppling till interna prioriteringar som meritering och re- sursfördelning, omfattning, utveckling och uppföljning av samver- kansaktiviteter, samt samverkansresultat, inklusive värdeskapande i samhället. Bedömningsunderlaget ska utgöras, förutom av bak- grundsinformation och offentlig statistik, av en självvärdering, där lä- rosätena själva väljer de indikatorer och dokument man vill hänvisa till, och en samverkanspartsvärdering, som Vinnova utformar och skickar till de samverkansparter som lärosätena lyfter fram som viktiga.<SPAN class="ft56">35</SPAN></P>
<P class="p19 ft10">Exempel på mått kan bland annat vara forskarnas deltagande i pu- blika möten, aktiviteter i media, studenternas etablering på arbets- marknaden och antal företagsstarter.<SPAN class="ft56">36 </SPAN>Även innovationskontorens återrapportering av ärendeflöden kan visa på graden av samverkan med såväl näringsliv som andra aktörer i innovationssystemet. PRV skulle kunna ta fram ett förslag till hur patentinformation i högre grad kan användas som underlag för forskningsfinansiering.<SPAN class="ft56">37 </SPAN>Även näringslivets, delar av offentlig sektors (t.ex. hälsa, vård och omsorg) och andra aktörers satsningar i lärosätesanknutna inkubatorer och</P>
<P class="p541 ft64"><SPAN class="ft63">34</SPAN> Det kan finnas anledning att ytterligare utreda i vilken mån innovationssamarbeten med delar av offentlig sektor inom t.ex. hälso- och sjukvård också bör ingå. Det kräver dock andra indikatorer. I andra kapitel berörs alternativa vägar för att etablera den typen av samarbeten.</P>
<P class="p374 ft5"><SPAN class="ft60">35</SPAN> Vinnova (2014).</P>
<P class="p17 ft7"><SPAN class="ft60">36</SPAN> Högskoleveret (2010), Åstebro (2016), m.fl.</P>
<P class="p17 ft5"><SPAN class="ft60">37</SPAN> SOU (2015:16).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">222</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_223">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td203"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td204"><P class="p14 ft13">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">samverkansplattformar, bör relativt lätt kunna sammanställas och visa det omgivande samhällets värdering av samverkan. Genom att utomstående betalar lärosätena för detta arbete visas att denna typ av samverkan tillmäts ett ekonomiskt värde. Samtidigt kan detta mått slå mycket olika mellan olika discipliner och någon form av viktning är därför sannolikt nödvändig.</P>
<P class="p70 ft10">Det behöver dessutom bli tydligare att tillgängliggörande av in- frastrukturen är en del av samverkansuppgiften vid universitet och högskolor. Det skulle exempelvis kunna utgöra ett delkriterium vid utvärdering av samverkansuppgiften för medelstilldelning. Det be- hövs därför en översyn av universitetens regelverk för att klargöra vilka möjligheter och hinder som finns. Exempelvis är det i dag oklart om och hur lärosätena kan ta betalt för användandet av faciliteter och nödvändig kompetens. Dessutom behöver samarbetet mellan indu- striforskningsinstituten och lärosätena utvecklas, exempelvis genom samverkansavtal.</P>
<P class="p70 ft10">Olika mått har sina respektive för- och nackdelar. Avgörande för de mått som används är att de ska vara transparenta, administrativt enkla att hantera och hyggligt rättvisande. Som grund för fördelning av basmedel föreslår vi enkelt sammanställda data som ovan redovi- sats – medel från näringslivet, inkubatorverksamhet, innovations- kontor, acceleratorer, andra <NOBR>campus-baserade</NOBR> samverkansformer <NOBR>(co-working</NOBR> områden, gemensamma labb, etc.) där näringslivet tar en del av kostnaderna, genomslag i massmedia och medverkan i t.ex. offentliga utredningar. Dessa är att föredra framför uppgifter häm- tade från fakultet angående deras medverkan i olika sammanhang och möjliga effekter. Det senare spåret kommer att bygga upp intern byråkrati och uppgifterna kommer vara svåra att kvalitetssäkra.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">223</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_224">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372224x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p235 ft21"><SPAN class="ft21">5.6.2</SPAN><SPAN class="ft55">Ställ krav på ledarskapet inom akademin</SPAN></P>
<P class="p387 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Utveckla ett tydligare ledarskap inom akademin. I dag organiseras ledarskapet inom akademin utifrån en kombination av linjestyrning och kollegial styrning. Det innebär ett oklart mandat och en otydlig ansvarsfördelning vilket försvårar och fördröjer strategiskt viktiga beslut. Låt kollegiala organ i hu- vudsak ha en rådgivande roll.</P>
<P class="p394 ft10">Svenska universitet och högskolor präglas enligt OECD på många håll av ett svagt ledarskap, vilket kan spåras till den svenska traditio- nen av akademisk frihet, med starka forskningsledare. En tidigare utredning (SOU 2015:92) samt Näringslivets forskningsberedning (2016) kommer fram till samma slutsats. I många fall saknas tydliga strategier för verksamhetens inriktning och karriärsvägar för fors- kare och anställda. Kombinationen av linjestyrning och kollegial styrning leder till en byråkratisk och hierarkisk beslutsstruktur inom universiteten. Anställningsärenden tar i regel mellan 10 och 24 må- nader.</P>
<P class="p126 ft10">För att bygga upp starka forskningsmiljöer behövs också tydli- gare karriärsvägar. En större andel forskare med full finansiering från akademin skulle minska dagens paradox, där ökad basfinansiering av forskningen medför en ökad jakt på extern medfinansiering. Det be- hövs även en större flexibilitet för att hantera variationer i extern fi- nansiering över tiden.</P>
<P class="p19 ft10">Det är också viktigt att acceptera att alla universitet och högsko- lor inte har samma förutsättningar att bygga upp forskningsresurser. Det bristande ledarskapet tycks vara en bidragande orsak till att många universitet och högskolor har haft svårt att göra de priorite- ringar som krävs för att framgångsrikt utveckla strategisk forsk- ningskompetens och ”excellence”. Det är angeläget med en speciali- sering med utgångspunkt i respektive lärosätes olika förutsättningar. Många högskolor har en stark förankring i det regionala näringslivet och goda förutsättningar att utvecklas inom fokuserade nischer, men bara vissa universitet och högskolor kan konkurrera om att utveckla globala ”centers of excellence” inom forskning.</P>
<P class="p19 ft10">För att utveckla olika styrkeområden måste ledningen få ett tyd- ligt mandat och ansvar för att ta fram strategier som identifierar forskningsområden dit interna resurser ska kanaliseras baserat på</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">224</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_225">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372225x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td203"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td204"><P class="p14 ft13">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">kvalitetskriterier. Vi ställer oss bakom tidigare förslag om att tona ner och avveckla kollegiets beslutsfunktioner, vi hävdar att det är en nödvändig förutsättning för att utveckla ett professionellt ledarskap inom akademin.<SPAN class="ft56">38</SPAN></P>
<P class="p116 ft21"><SPAN class="ft21">5.6.3</SPAN><SPAN class="ft55">Konsolidera forskningsfinansieringen</SPAN></P>
<P class="p261 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Överväg en konsolidering av antalet forskningsfinan- siärer och att införa färre, men större, forskningsprogram som möjliggör mer omfattande finansiering till prioriterade projekt.</P>
<P class="p262 ft10">Svenska forskningsfinansierande program är enligt OECD relativt små i internationell jämförelse. Utan större satsningar är möjlighe- terna att bygga upp specialisering och excellence vid universitet och enskilda forskningscentra begränsade.</P>
<P class="p13 ft10">Sverige har dessutom ett stort antal offentliga forskningsfinansiä- rer i form av forskningsråd (Vetenskapsrådet, Mistra, FORMAS, SFF, m.fl.) och myndigheter (t.ex. Jordbruksverket, Energimyndig- heten och Vinnova) med olika inriktning. I exempelvis Danmark har man under senare år påbörjat en konsolidering av den nationella strukturen för offentlig finansiering av forskning och innovation. Danmarks innovationsfond bildades 2014 genom sammanslagning av tre tidigare finansiärer.</P>
<P class="p13 ft10">Det finns alltså skäl att överväga dels en konsolidering av de svenska forskningsfinansiärerna för att minska överlappningar och administrativa kostnader. Dels att skapa färre men större forsknings- program, där enskilda projekt kan få större finansiella bidrag kombi- nerat med ökade krav på återrapportering, kunskapsspridning och samverkan med andra aktörer. Det är emellertid en svår uppgift att hitta rätt balans mellan antal forskningsfinansiärer, anslagsstorlekar och behovet av ”konkurrens” även på detta område.</P>
<P class="p542 ft5"><SPAN class="ft60">38</SPAN> Se SOU (2015:92) samt Näringslivets forskningsberedning (2016).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">225</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_226">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372226x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p235 ft21"><SPAN class="ft21">5.6.4</SPAN><SPAN class="ft54">Stöd rekrytering av internationellt ledande forskare</SPAN></P>
<P class="p388 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Säkerställ en fortsatt finansiering för rekrytering av inter- nationellt ledande forskare till lärosäten genom Vetenskapsrådet.</P>
<P class="p394 ft10">Kopplat till ledning och styrning av en organisation är kompetens och ansvar för att göra strategiskt viktiga rekryteringar. Vi anser att den skandal som nyligen uppdagats på ett ledande svenskt lärosäte i grund och botten har att göra med bristande ledarskap och oklar fördelning av ansvar. Slutsatsen är alltså inte att undvika rekrytering av internationell spetskompetens.</P>
<P class="p19 ft10">Möjligheten att rekrytera och behålla ledande forskare är avgö- rande för att kunna skapa världsledande forskningsmiljöer och där- för en viktig byggsten för att göra Sverige attraktivt för privata FoU- investeringar. I forskningspropositionen från 2012 (prop. 2012/13:30) infördes en möjlighet för lärosäten att ansöka om stöd för rekrytering av internationellt ledande forskare hos Vetenskapsrå- det. Anslaget var tänkt att öka under budgetperioden och skulle uppgå till 300 miljoner kronor per år under 2015 och 2016. Genom att Vetenskapsrådet fått nya budgetförutsättningar och att de rekry- teringar som redan gjorts löper på cirka 10 år finns i dag inga medel för nya rekryteringar under 2016.<SPAN class="ft128">39</SPAN></P>
<P class="p19 ft10">Sverige har i dag svårt att erbjuda internationellt ledande forskare motsvarande villkor som många andra länder. I strävan efter att skapa världsledande forskningsmiljöer anser vi att det är av betydelse att kunna finansiera ledande forskare, även efter 2016. Lärosätena bör själva bidra till medfinansiering av sådana rekryteringar.</P>
<P class="p19 ft10">En systematisk satsning på rekrytering av internationellt ledande forskare och uppbyggnad av strategiska partnerskap med framstå- ende universitet i andra länder har varit bidragande orsaker till att Singapores universitet häpnadsväckande snabbt klättrat i internatio- nella rankingar.<SPAN class="ft56">40</SPAN></P>
<P class="p543 ft7"><SPAN class="ft60">39</SPAN> Telefonintervju Teresa Ottinger, Vetenskapsrådet <NOBR>2015-09-18.</NOBR></P>
<P class="p374 ft5"><SPAN class="ft60">40</SPAN> Reitberger (2016).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">226</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_227">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372227x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td203"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td204"><P class="p14 ft13">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p129 ft45"><SPAN class="ft45">5.7</SPAN><SPAN class="ft52">Förslag för en förstärkt kompetensförsörjning</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Kompetensförsörjning är en avgörande faktor för innovation och tillväxt i näringslivet. I takt med att kunskap blir en allt viktigare konkurrensfaktor blir möjligheten att rekrytera kompetenta medar- betare central för företagens utveckling. Konkurrensen om kompe- tens ökar, såväl nationellt som globalt. Det förutsätter en skola som förbereder eleverna för att ta till sig mer komplexa uppgifter i utbild- ningens högre led. Likaså måste individen vara rustad att inhämta nya kunskaper under deras yrkesverksamma period.</P>
<P class="p116 ft21"><SPAN class="ft44">5.7.1</SPAN><SPAN class="ft131">En rättvis bedömning</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Det fria skolvalet skulle kunna vara ett utmärkt verktyg för att höja kvaliteten i grund- och gymnasieskolan. Om eleverna söker sig till de skolor där utbildningen håller högst nivå kommer konkurrensen i teorin leda till att alla skolor måste höja sig. Men en förutsättning för att detta ska ske är att konkurrensen premierar just god kvalitet. I dag är det långt ifrån säkert att det är så. Det är svårt att för elever och föräldrar att få en bild av utbildningskvaliteten i olika skolor.</P>
<P class="p13 ft10">Det går visserligen att jämföra meritvärden och resultat på natio- nella prov mellan olika skolor, men det är långtifrån säkert att dessa mått ger en god indikation på i vilka skolor som utbildningen fung- erar bäst. För det första skiljer sig elevernas bakgrund och därmed deras möjligheter att ta till sig undervisningen mellan olika skolor. Dessutom kan olika skolor vara olika generösa i betygsättningen. Genom att meritvärdena används för att jämföra olika skolor finns det också incitament för skolorna att vara generösa i sin betygsätt- ning. Skolverket har också konstaterat att det förekommit en viss betygsinflation under <NOBR>2000-talet.<SPAN class="ft56">41</SPAN></NOBR><SPAN class="ft56"> </SPAN>Det vill säga att betygen höjts på ett sätt som inte motsvaras av förändringen i elevernas kunskapsnivå.</P>
<P class="p13 ft10">Inte heller resultaten på nationella prov är någon riktigt bra indi- kator på utbildningens kvalitet. Orsaken är att proven oftast rättas av lärarna själva. Eftersom det finns incitament att vara generös i betyg- sättningen finns det också incitament att vara generös i bedöm- ningen av de nationella proven.</P>
<P class="p544 ft5"><SPAN class="ft60">41</SPAN> Skolverket (2012).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">227</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_228">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372228x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p15 ft10">Vi ställer oss därför bakom de förslag som nyligen presenterades i utredningen om nationella prov och understryker vikten av att dessa genomförs.<SPAN class="ft56">42 </SPAN>Bland annat föreslås att de nationella proven ska digitaliseras och på det sättet öka möjligheterna till extern rättning.</P>
<P class="p19 ft10">Det bör påpekas att även om de nationella proven, genom externt rättande, kan bli en bättre måttstock på utbildningskvaliteten i sko- lan, är det inte säkert att det leder till en sund konkurrenssituation. Lärarna behöver inte följa resultaten på de nationella proven i sin be- tygsättning. De kan alltså ge högre betyg än vad som motiveras av vad resultaten på de nationella proven. För elever och föräldrar är det heller inte självklart vad som ska styra deras val av skolor. Även om de nationella proven uppfattas som ett bättre mått på utbildningens kvalitet är det meritvärdena som är avgörande för till exempel antag- ningen till högskolor och universitet. Utredningen om nationella prov gav inget färdigt förslag på hur meritvärdena för elevgrupper ska förhålla sig till resultaten på de nationella proven. I förlängningen anser vi att det rimligt att meritvärdena för grupper av elever inte til - låts avvika alltför mycket från resultaten på de nationella proven.</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">5.7.2</SPAN><SPAN class="ft132">Förstärk insatserna för digital kompetensutveckling</SPAN></P>
<P class="p387 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Staten bör ytterligare förstärka insatserna för ökad kompetens inom matematik och digitalisering bland unga svenskar genom professionalisering av utbildningen, ökade satsningar i läroplanen och samarbeten med relevanta partners. Näringslivets engagemang i utbildningsinsatser inom t.ex. ma- tematik och programmering bör uppmuntras Överväg att matcha privata satsningar med offentliga medel.</P>
<P class="p132 ft10">Bristen på kompetens, framför allt inom digitaliseringens områden, utgör i dag ett viktigt tillväxthinder för många företag. Därför har flera entreprenörer under senare år engagerat sig i frågan. Ett exem- pel på detta är Kodcentrum, som i dag sponsras av bland annat Mi- crosoft, Spotify och Informator.</P>
<P class="p455 ft5"><SPAN class="ft60">42</SPAN> (SOU 2016:25).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">228</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_229">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372229x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td203"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td204"><P class="p14 ft13">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p456 ft15">Som konstaterades i kapitel 2 har många länder redan i dag tagit fram regionala eller nationella digitala agendor och påbörjat insatser för att stärka digitaliseringspotentialen i framtiden. Under 2012 be- slutade den svenska regeringen att tillsätta en kommitté, Digitalise- ringskommissionen, med uppgift att verka för att uppnå målet i stra- tegin <SPAN class="ft14">It i människans tjänst – en digital agenda för Sverige (N2011.12).</SPAN></P>
<P class="p545 ft10">Under 2015 presenterades utredningen <SPAN class="ft9">Digitaliseringens transforme- rande kraft – vägval för framtiden </SPAN>(SOU 2015:91), som identifierade sex strategiska områden med ett antal underliggande förslag för framtida prioriteringar i digitaliseringspolitiken. Det handlade om statens engagemang, regelverk, kompetens, infrastruktur, datadriven innovation, samt säkerhet och integritet. Dessutom har ytterligare ett antal utredningar lyft fram behovet av digital kompetensutveck- ling. För skolan har också satsningen det digitala lyftet initierats.<SPAN class="ft56">43</SPAN></P>
<P class="p13 ft10">Bland åtgärdsförslagen i Vinnovas kartläggning av företag som deltagit i Strategiska innovationsområden (SIO) återfinns behovet av kompetensförsörjning genom utbildningsinsatser och genom att attrahera kompetens från andra länder. Även inom tillämpad forsk- ning finns behov av kompetensförstärkning. Vinnova lyfter även fram behovet av att stötta olika samverkanskonstellationer, tydlig- göra regelverket för datahantering, tillgängliggöra myndighetsdata, finansiering och främjande av entreprenörskap.<SPAN class="ft56">44</SPAN></P>
<P class="p13 ft10">Även Teknikföretagen lyfter i sin rapport <SPAN class="ft9">Digitaliseringens bety- delse för industrins förnyelse </SPAN>fram ett antal förslag för att industrin ska kunna möta de framtida utmaningarna med digitaliseringen. Det handlar framför allt om behovet av en långsiktig strategi, med en fri- stående digitaliseringsplattform, insatser för att öka företagens för- måga att utnyttja digitaliseringens möjligheter, en stärkt kompetens- försörjning inom såväl grundskola och gymnasium som högre utbildning, samt utbyggnad av en robust och säker digital infrastruk- tur.</P>
<P class="p13 ft10">IT- och telekomföretagen (2015) föreslår i sin tur åtgärder inom fyra områden för att säkerställa kompetensbehoven inom framför allt systemutveckling och hantering av telekominfrastruktur med en växande mängd trafik i olika former. Det handlar om företagsanpas- sad eftergymnasial utbildning, synliggörande och ökad attraktivitet</P>
<P class="p272 ft7"><SPAN class="ft60">43</SPAN> <NOBR>www.digitalaskollyftet.se/om/det-digitala-skollyftet</NOBR></P>
<P class="p3 ft5"><SPAN class="ft60">44</SPAN> Vinnova (2016)</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">229</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_230">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372230x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">av <NOBR>IT-området</NOBR> bland unga, insatser för en ökad andel kvinnor på alla nivåer samt återinförande av en finansieringsmodell där utomeuro- peiska studenter får sina studieavgifter ersatta av staten.<SPAN class="ft56">45</SPAN></P>
<P class="p19 ft10">Flera av synpunkterna från de remissinstanser som kommenterat Skolverkets förslag till ny läroplan handlar om behovet av strategisk ledning inom skolan och professionalisering av utbildningen, genom satsningar på utveckling av undervisningsmaterial och kompetensut- veckling av lärare. Vi vill dessutom uppmana regeringen vidta åtgär- der för att skapa utrymme i läroplanen så att antalet timmar som äg- nas programmering kan öka, t.ex. genom att dra ned på antalet timmar som ägnas åt slöjd.</P>
<P class="p546 ft21"><SPAN class="ft21">5.7.3</SPAN><SPAN class="ft132">Ge svenska universitet och högskolor ett uppdrag om vidareutbildning och löpande kompetensutveckling för högutbildade</SPAN></P>
<P class="p421 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Utvidga uppdraget till svenska universitet och högsko- lor till att omfatta en kontinuerlig vidareutbildning av högsko- leutbildade. Förslagsvis skulle den typen av utbildningar sträcka sig mellan <NOBR>2–16</NOBR> veckor och kanske genomföras vart femte år. Kostnaden för utbildningsinsatserna bör delas mellan <NOBR>arbetsgivaren/-tagaren</NOBR> och staten, dvs. staten bör avsätta medel för denna typ av vidareutbildning.</P>
<P class="p132 ft10">Universitetens och högskolornas utbildningssatsningar har hittills i första hand inriktas på personer i åldersgruppen <NOBR>18–25</NOBR> år. Efter ge- nomgångna utbildningsprogram går studenterna in i sina yrkesroller inom offentlig sektor eller i det privata näringslivet. Därefter sker ytterligare kompetensförstärkning av så kallade högutbildade i för- sta hand genom arbetsgivarens försorg. Så har det sett ut ungefär lika länge som universitetsväsendet funnits.</P>
<P class="p19 ft10">I dag ser vi ett helt annat behov. Den snabba tekniska utveck- lingen inom flera områden och den hårdnande konkurrensen ställer krav på en kontinuerlig vidareutbildning även för högutbildade. Många av de personer som friställts vid storföretagens nerdragningar har befunnit sig i <NOBR>40–45-årsåldern,</NOBR> med ett stort antal yrkesverk-</P>
<P class="p547 ft5"><SPAN class="ft60">45</SPAN> IT&Telekomföretagen (2015).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">230</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_231">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372231x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td203"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td204"><P class="p14 ft13">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">samma år framför sig. Det handlar om helt andra insatser än riktade kurser till vissa grupper i företagen eller olika former av ”executive <NOBR>education”-utbildningar,</NOBR> exempelvis interaktiva distansutbildningar och mer omfattande MOOCs (Massive Open <NOBR>On-line</NOBR> Courses) var- vat med <NOBR>campus-baserade</NOBR> inslag.</P>
<P class="p13 ft10">I Singapore har myndigheten för arbetskraftsutveckling (Work- force Development Agency) gjort ambitiösa satsningar på program för livslångt lärande. Tidigare insatser har främst fokuserat på an- ställda i små och medelstora företag, men i den nya satsningen ”Skills Future” ligger fokus på individen. I dag får alla singaporianer, drygt 2 miljoner, bl.a. ett kunskapskonto om tretusen kronor att utnyttjas för deltagande i cirka 10 000 ackrediterade kurser. Personer över 40 år, liksom insatser inom prioriterade områden som miljöteknik och avancerad tillverkning, uppmärksammas speciellt. Den ekonomiska ramen har ökat från 3,6 till 6 miljarder årligen under perioden 2015– 2020.<SPAN class="ft56">46 </SPAN>På längre sikt skulle ett motsvarande system kunna införas i Sverige (se diskussion om socialförsäkringssystemet i kapitel 2).</P>
<P class="p13 ft10">Genom en sådan insats skulle näringslivets möjligheter till kom- petensförsörjning och kompetensförstärkning förbättras markant, samtidigt som Sverige skulle kunna skapa en komparativ fördel och ökad attraktionskraft. Detta bygger givetvis på att de svenska lärosä- tena håller en internationellt hög kvalitet i sina forsknings- och ut- bildningsinsatser.</P>
<P class="p548 ft48"><SPAN class="ft45">5.8</SPAN><SPAN class="ft75">Utveckla samverkan mellan akademi, näringsliv och offentlig sektor</SPAN></P>
<P class="p549 ft21"><SPAN class="ft21">5.8.1</SPAN><SPAN class="ft55">Bredda samverkan kring samhällsutmaningar</SPAN></P>
<P class="p261 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Rikta de strategiska forsknings- och innovationssats- ningarna mot de samhällsutmaningar som identifierats i kapi- tel 4. Säkerställ en bred samverkan mellan olika aktörer och sek- torer genom löpande utvärderingar och uppföljningsbara kriterier.</P>
<P class="p550 ft5"><SPAN class="ft60">46</SPAN> Reitberger (2016).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">231</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_232">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372232x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">Sverige behöver en forsknings- och innovationsmodell som i högre grad stärker svenska styrkeområden och kopplar dessa mot dagens samhällsutmaningar.<SPAN class="ft56">47 </SPAN>Dessa omfattar såväl forsknings- och teknik- drivna som tjänstebaserade, sociala och kunddrivna innovationer.</P>
<P class="p19 ft10">Enligt OECD (2012) är det viktigt att undvika fragmentering och att strategisk fokusera på prioriterade styrkeområden. Likaså beto- nar OECD (2016) vikten av fortsatt utveckling av samverkansdi- mensionen.<SPAN class="ft56">48 </SPAN>I dag präglas satsningarna i hög grad av ett ”bottom- up” perspektiv, vilket bidrar till fragmentering och en risk för inlåsning mot befintliga forskningsområden och branscher.</P>
<P class="p19 ft10">Dessa bör därför kompletteras med mer efterfrågedrivna insatser. Vinnovas program Utmaningsdriven innovation (UDI) har tydli- gare fokus mot fyra samhällsutmaningar (hälsa och sjukvård, håll- bara attraktiva städer, informationssamhället och hållbar industriell utveckling), men är litet och riskerar därför att få begränsade effek- ter. Det finns ett tydligt behov av strategiska prioriteringar från na- tionell nivå och ökad samverkan mellan olika aktörsgrupper med fo- kuspåettinnovativtentreprenörskap.Dettaförutsätterlångsiktighet, en kontinuerlig utvärdering mot tydliga kriterier och att resurserna koncentreras till de miljöer som uppvisar tillfredsställande resultat.</P>
<P class="p19 ft10">De nya resurser som avsatts för strategiska innovationsområden (500 miljoner kronor som ska hanteras av Formas och Vinnova) inom regeringens satsning på Testbädd Sverige bör riktas mot sam- hällsutmaningar där Sverige har potential att göra skillnad samtidigt som näringslivets internationella konkurrenskraft stärks.</P>
<P class="p551 ft62"><SPAN class="ft60">47</SPAN> Med utgångspunkt i pågående satsningar på utmaningsdriven innovation, strategiska forsk- ningsområden och strategiska innovationsområden finns goda förutsättningar att utveckla styrkeområden i linje med <NOBR>EU-kommissionens</NOBR> krav på så kallad ”smart specialisering”. Se Europeiska Kommissionen (2010).</P>
<P class="p128 ft5"><SPAN class="ft60">48</SPAN> OECD Workshop i Stockholm, <NOBR>2015-09-30.</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">232</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_233">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372233x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td203"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td204"><P class="p14 ft13">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p129 ft21"><SPAN class="ft21">5.8.2</SPAN><SPAN class="ft55">Låt universiteten besluta om lärarundantaget</SPAN></P>
<P class="p261 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Behåll lärarundantaget som generell princip men ge möjlighet för högskolor och universitet att själva besluta om sin policy vad gäller intellektuella äganderättigheter. Etablera funk- tioner för kunskapsutbyte nationellt och internationellt. För- dela medel till innovationskontoren baserat på prestanda och ge uppdrag till innovationskontoren att definiera och samla in re- levanta data.</P>
<P class="p271 ft10">För en bredare och djupare samverkan med näringsliv och andra ak- törer är intellektuella äganderättigheter en viktig del. I fallet med uppdragsforskning kan det hanteras avtalsmässigt, men det är rele- vant också i andra sammanhang.</P>
<P class="p13 ft10">Som redovisats i en underlagsrapport till utredningen finns inga starka skäl att ersätta lärarundantaget med en modell motsvarande den som finns i USA. Däremot skulle man kunna låta universiteten själva bestämma över sin policy vad gäller intellektuella äganderätter precis som i Kanada. Det kräver ändringar i första paragrafen lagen om rätten till arbetstagares uppfinningar (SFS 1949:345). Dessutom anser vi att det finns starka skäl till ett större sekretesskydd (se nedan).</P>
<P class="p13 ft10">För att kunna få en uppfattning om hur väl innovationskontoren lyckas är kostnadseffektiv insamling av relevanta data nödvändig. Dessa bör definieras och uppenbara kandidater är patent, företagse- tableringar, licensinkomster, licenser, m.fl. samt hur dessa kan relate- ras till kostnaderna. På det viset kan en nationell databas skapas.</P>
<P class="p13 ft10">För att lyckas med sitt uppdrag är det viktigare att innovations- kontoren har en kritisk massa och rätt kompetens, snarare än att varje högskola och universitet ska ha sitt eget innovationskontor. Därför bör ett delat ägande mellan särskilt mindre högskolor och universitet även fortsättningsvis uppmuntras. Innovationskontorens (liksom samverkansuppgiften som helhet) verksamhet bör – utifrån de definierade kriterierna – utvärderas regelbundet på samma string- enta sätt som vi föreslår för andra främjandeinsatser (se kapitel 6).<SPAN class="ft56">49 </SPAN>Detta utgör därefter grund för medelstilldelning.</P>
<P class="p552 ft5"><SPAN class="ft60">49</SPAN> Vi är medvetna om det förekommer utvärderingar redan i dag av innovationskontoren lik- som av andra främjandeåtgärder.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">233</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_234">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372234x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p15 ft10">Slutligen är det centralt att innovationskontoren arbetar med en bred palett av moderna och konkurrensutsatta servicealternativ för ökad kommersialisering av forskningsresultat, inklusive företags- änglar, entreprenörskolor, acceleratorer och nya digitala lösningar (t.ex. crowdfunding/sourcing och rådgivning över nätet).</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">5.8.3</SPAN><SPAN class="ft55">Skapa förutsättningar för sekretesshantering</SPAN></P>
<P class="p387 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Regeringen bör ta initiativ till en översyn av sekretes- slagen, så att forskningsresultat och idéer som kommer in till lärosätenas enheter för rådgivning och initial analys/bedöm- ning, och som kan vara föremål för immaterialrättsligt skydd, får ett sekretesskydd. Dessutom bör anställd som planerar att söka immaterialrättsligt skydd, eller kommersialisera redan im- materialrättsligt skyddade idéer, ha en anmälningsplikt till lämplig enhet på lärosätet.</P>
<P class="p132 ft10">I <SPAN class="ft9">Innovationsstödsutredningen </SPAN>(SOU 2012:41) konstaterades att det finns brister i offentlighets- och sekretesslagens (OSL) skydd för högskolornas hantering av immateriella resultat. Offentlighetsprin- cipen syftar till öppenhet och insyn i myndigheters verksamhet. I likhet med statliga myndigheter omfattas universitet och högsko- lorav offentlighetsprincipen, vilket ligger i linje med förväntningar på spridning av ny kunskap och nyttiggörande av forskningsresultat.</P>
<P class="p19 ft10">Samtidigt innebär detta att det finns brister i sekretessbestäm- melserna för rådgivning och stöd som äger rum vid statliga universi- tet och högskolor.<SPAN class="ft56">50 </SPAN>Detta kan skapa problem för innovationskonto- ren vad gäller möjligheten att skydda de forskningsresultat och idéer som hanteras. Utredningen pekade på att problemet accentueras i de fall rådgivningen äger rum vid ett annat lärosäte än det där idébäraren är anställd, då informationen rör sig från en myndighet till en annan.</P>
<P class="p19 ft10">En konsekvens av offentlighetsprincipen är att forskare och andra idégivare inom akademin i vissa fall avstår från att exempelvis kon- takta innovationskontor och andra kanaler för kommersialisering. Om innovationskontoren öppnas upp även för enskilda innovatörer</P>
<P class="p553 ft5"><SPAN class="ft60">50</SPAN> Det går att inom ramen för gällande lagstiftning hävda sekretess med hänvisning till en en- skilds egna intressen, men inte avseende information som genereras inom ramen för forskning.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">234</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_235">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372235x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td203"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td204"><P class="p14 ft13">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">så kan frågan bli än mer aktuell. Vi ställer oss därför bakom den tidi- gare innovationsstödsutredningens förslag att regeringen bör ta ini- tiativ till en översyn av sekretesslagen, så att forskningsresultat och idéer som kommer in till lärosätenas enheter för rådgivning och ini- tial analys/bedömning, och som kan vara föremål för immaterial- rättsligt skydd, får ett sekretesskydd. Översynen bör också upp- märksamma behovet av skydd för idéer som kommer in vid samverkan med ett annat lärosäte eller från fristående innovatörer.</P>
<P class="p70 ft10">Kombinera detta med att införa anmälningsplikt för fakulteten. Detta för att dels stödja den anställde som är på väg att immaterial- rättsligt skydda sin idé eller licensiera/sälja sitt patent, dels för att klargöra konsekvenser och förpliktelser för lärosätet.</P>
<P class="p554 ft21"><SPAN class="ft21">5.8.4</SPAN><SPAN class="ft55">Öka rörligheten mellan akademi, näringsliv och offentlig sektor genom ändrade meriteringsgrunder</SPAN></P>
<P class="p555 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Förändra bedömningsgrunderna i högskoleförord- ningen så att relevant erfarenhet inom forskning och innova- tion i andra sektorer tillmäts större betydelse vid lönesättning och vid tjänstetillsättningar av professorer och lektorer inom lärosätena.</P>
<P class="p556 ft10">En hög grad av mobilitet mellan akademi, näringsliv och offentlig sektor är viktigt för effektiv kunskapsöverföring. Kompetens från näringslivet, exempelvis i form av adjungerade professorer, förelä- sare och gemensamma programråd, är några mekanismer som kan bidra till att göra forskningen mer samhällsrelevant. Samtidigt är det en viktig del i nyttiggörandet av forskningen att fler forskare söker sig ut i det privata näringslivet. Inte bara till etablerade storföretag utan också till små innovativa företag med stora tillväxtambitioner.</P>
<P class="p70 ft10">En av riskerna som forskare behöver ta hänsyn till i beslutet om de ska våga ta steget mot att arbeta i näringslivet, antingen i ett eget företag eller som anställd, är att lärosätena sällan sätter något stort värde på detta arbete vid tillsättningen av tjänster. Även om en fors- kare bidragit till en kommersiellt framgångsrik innovation väger detta lätt mot till exempel publikationer i vetenskapliga tidskrifter. Detta innebär att om en forskare delar sin tid mellan akademi och näringsliv så kommer det med största sannolikhet att leda till en</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">235</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_236">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372236x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">sämre akademisk karriär. Samtidigt kan arbete i näringslivet, liksom inom andra sektorer, mycket väl leda till bättre tillämpad forskning. Men med dagens meriteringssystem är det riskfyllt för forskare att ägna tid åt samverkansuppgiften.</P>
<P class="p19 ft10">Relevant arbetslivserfarenhet inom forskning och innovation bör tillmätas större betydelse vid lönesättning och vid tjänstetillsätt- ningar inom lärosätena. Det är dock svårt att påverka meriterings- systemet via lagstiftning eftersom lärosätena själva utformar sina kriterier vid urval till befattningar. Förslag har tidigare presenterats på hur meriteringssystemet kan förändras. I SOU 2012:41 föreslogs att högskoleförordningen skulle förändras så det framgår att skick- lighet avseende nyttiggörande av forskningsresultat och annan sam- verkan utgör bedömningsgrunder vid tillsättning av professorer och lektorer.</P>
<P class="p522 ft21"><SPAN class="ft21">5.8.5</SPAN><SPAN class="ft55">Skapa incitament för </SPAN><NOBR>campus-baserade</NOBR> ”kluster”</P>
<P class="p387 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Fördela en andel av basmedlen på basis av tydliga sam- verkanskriterier för att stimulera högskolor och universitet att aktivt involvera entreprenörer, företag och offentliga aktörer i olika former av samarbeten.</P>
<P class="p132 ft10">En god samverkansmiljö karaktäriseras av närvaro av såväl stora som små och nya företag på campus. Dessa nya företag bör komma såväl inifrån lärosätena som utifrån. Kluster- eller systembaserade åtgärder som syftar till att stärka länkarna inom ett ”lokalt innovationssys- tem” bör vara en av utgångspunkterna för mycket av den brobyg- gande verksamheten. Viktiga aktörer i detta hänseende är inno vationskontor, inkubatorer/acceleratorer och holdingbolag. Genom att tillgängliggöra exempelvis rådgivning och fysisk infrastruktur till fler entreprenörer samt små och medelstora företag skapas förutsätt- ningar för innovation i bredare kretsar.</P>
<P class="p19 ft10">Innovationskontoren har en nyckelroll i universitetens innova- tionsansträngningar och deras mandat behöver tydliggöras. En fram- gångsrik matchning mellan, å ena sidan, forskare, innovatörer och uppfinnare med forskningsresultat eller idéer men utan ambitioner om att etablera och driva företag, och, å andra sidan, studenter och andra potentiella entreprenörer eller befintliga företag, kräver rätt</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">236</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_237">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372237x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td203"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td204"><P class="p14 ft13">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">kompetens. Det är en ledningsfråga att se till att den finns på plats. Detta kan antingen ske inom de akademiska innovationsstödjande systemen eller i samverkan med privata initiativ.</P>
<P class="p70 ft10">Det är även viktigt att premiera andra initiativ för att stimulera kunskapsöverföring mellan universitet och näringsliv, exempelvis ti- diga accelerator, innovativa labbverksamheter, KICs<SPAN class="ft56">51 </SPAN>och så kallade <NOBR>co-working-areas.</NOBR> ”Things”, som verkar på KTHs campus men är ett initiativ taget utanför högskolans ledning, är ett exempel. PULS (Partners för utvecklingsinvesteringar inom Life Science) i Helsing- borg, är ett privat initiativ som kopplar samman forskare inom fram- för allt läkemedelsutveckling med erfarna personer.</P>
<P class="p70 ft10">Externa företags satsningar i dessa miljöer bör inräknas i det sam- verkanskriterium som redogjorts för tidigare. Ett ekonomiskt incita- ment baserat i tydliga kriterier för utvärdering och samverkan bör styra medelstilldelningen (framtagna innovationer, patent, företags- etableringar, m.m.). Finns tydliga incitament kan det förväntas sti- mulera att <NOBR>best-practice</NOBR> rutiner etableras.</P>
<P class="p557 ft21"><SPAN class="ft21">5.8.6</SPAN><SPAN class="ft55">Öppna lärosätenas innovationsrådgivning i tidiga skeden för flera</SPAN></P>
<P class="p555 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Möjligheterna att öppna upp de akademiska innova- tionsstödjande systemen för fristående entreprenörer med kva- lificerade idéer behöver ses över. En utredning av konsekven- serna av nuvarande regelverk behöver genomföras. Det bör också övervägas i vilken utsträckning de akademiska systemen kan behöva kompletterande resurser för att klara en sådan utö- kad uppgift. Innovationskontoren kan vara ett stöd i arbetet.</P>
<P class="p471 ft10">Under senare år har kritiska röster höjts mot en alltför ensidig sats- ning på forskning och innovationer inom akademi, trots att flertalet banbrytande innovationer kommer från fristående innovatörer eller befintliga företag (Bourelos 2013, Sandström 2014, Larsson 2015).</P>
<P class="p558 ft5"><SPAN class="ft60">51</SPAN> KICs (Knowledge and Innovation Centers) är ett av EU initierat och medfinansierat initia- tiv för miljöer som innefattar hela kunskapstriangeln: forskning, utbildning och näringsliv. De är i regel förlagda till universitetsområden.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">237</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_238">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p66 ft10">I dag kanaliseras en förhållandevis stor del av offentligt finansierade rådgivningsinsatser till individer med innovativa idéer i tidiga skeden via de akademiska innovationsstödjande systemen.</P>
<P class="p67 ft10">Inkubatorer och science parks utgör en del av det övergripande svenska innovationsstödssystemet och huserar en stor andel företag som inte kommer från akademin. Historiskt har dessa ofta haft en stark förankring i något av landets lärosäten. Enligt Almi (2015) har dock akademiinnehållet i företagsidéer som väljs för inkubation sjunkit kraftigt under senare år, både i absoluta och relativa tal. An- delen idéer från fristående innovatörer ligger relativt konstant om- kring 30 procent, medan andelen från näringslivet har ökat, både i antal ansökningar och i andel av antagna ansökningar. Utvecklingen är enligt Ejermo (2016) bekymmersam eftersom inkubatorer baseras på ett offentligt åtagande som motiveras av att just idéer från akade- min kan ha särskilt stor samhällsekonomisk effekt, samtidigt som de också kan vara förknippade med betydande risker.</P>
<P class="p67 ft10">Innovationskontoren har i dag ett uttalat uppdrag att bidra till utveckling och kommersialisering av idéer och forskningsresultat från lärosätena, exempelvis genom patentering, licensiering eller fö- retagsetablering. Motsvarande stöd till fristående innovatörer i ti- diga skeden tycks däremot vara begränsade. Det är i huvudsak Almis innovationslån som riktar sig till innovativa projekt, men möjlighe- ten att få stöd för kommersialisering är litet om ambitionen inte är att etablera ett nytt företag.</P>
<P class="p67 ft10">I <SPAN class="ft9">Innovationsstödsutredningen </SPAN>(SOU 2012:41) påtalades brister som i första hand gällde förankring på ledningsnivå, bristande kom- petens, strategier och policyer för hantering av immaterialrättsliga frågor samt ett svagt sekretessskydd. I utredningens betänkande fö- reslogs ett tydligare innovationsstödjande uppdrag för lärosätena och en ökad finansiering. Mer nyligen föreslogs (SOU 2015:64) att ökade medel för innovationsstöd via Almi och Vinnova huvudsakli- gen bör kanaliseras genom innovationskontor och inkubatorer. Om innovationskontoren tilldelas den uppgiften måste det klart framgå i uppdragsbeskrivningen.</P>
<P class="p67 ft10">Det finns skäl att se över möjligheterna att i högre grad öppna den akademiska innovationsrådgivningen även mot fristående innovatö- rer med idéer av kvalificerad karaktär, exempelvis baserad på ny tek- nik eller forskning. Detta skulle bidra till att skapa kritisk massa i ärendehantering och förbättrade möjligheter till rekrytering av</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">238</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_239">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372239x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td203"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td204"><P class="p14 ft13">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">kompetens inom strategiskt viktiga områden, som exempelvis IPR. Samtidigt är det inte helt enkelt att inom ramen för rådande regelverk tillhandahålla rådgivning till juridiska personer som inte har koppling till ett lärosäte.<SPAN class="ft56">52</SPAN></P>
<P class="p559 ft21"><SPAN class="ft21">5.8.7</SPAN><SPAN class="ft55">Erbjud operativt stöd för användning av fysisk infrastruktur</SPAN></P>
<P class="p555 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Ge Vinnova och RISE i uppdrag att se över behovet av information/kommunikation, samt eventuellt behov av opera- tivt stöd, till entreprenörer, unga och små företag i samband med utnyttjandet av nya och/eller större test- och demonstra- tionsanläggningar.</P>
<P class="p471 ft10">Sverige har genom åren gjort omfattande investeringar i fysisk forsk- nings- och innovationsinfrastruktur. I budgetpropositionen för 2016 lyfter regeringen fram ESS (European Spallation Source), MAX IV och Science for Life Laborator (SciLifeLab) som strategiska sats- ningarna på forskningens infrastruktur. Vetenskapsrådet har i upp- drag att samordna och finansiera <SPAN class="ft9">nationell forskningsinfrastruktur </SPAN>och Sveriges medverkan i internationell infrastruktur. För att räknas som en nationell infrastruktur ska den vara öppet tillgänglig för forskare inom området och vara av brett nationellt intresse. Vetenskapsrådet publicerar på sin hemsida ett <NOBR>70-tal</NOBR> nationella och internationella forskningsinfrastrukturer som fått bidrag för drift av Vetenskapsrå- det under 2015. De flesta av dessa infrastrukturer är i drift, andra är under planering.</P>
<P class="p70 ft10">Parallellt med forskningsinfrastrukturen finns en stor bredd av så kallade <SPAN class="ft9">test- och demonstrationsanläggningar. </SPAN>Enligt bedömningar finns det i dag drygt 190 anläggningar i Sverige, varav ett hundratal</P>
<P class="p560 ft62"><SPAN class="ft60">52</SPAN> Svenska uppfinnareföreningens (SUF) har tillsammans med Vinnova tagit initiativ till pilot- projektet Innovation för Regional Tillväxt (IRT), för att erbjuda uppfinnare och innovatörer kompetens, finansiering och oberoende rådgivning i tidiga skeden, på motsvarande sätt som lärosätenas Innovationskontor. Syftet är att erbjuda en process för verifiering av idéer och framtagning av ett underlag som sedan kan presenteras t.ex. för patentering eller för potenti- ella investerare. Det pågår i dag ett arbete för att säkra en långsiktig finansiering av initiativet, som avser att komplettera befintliga strukturer (SUF/SI 2015). Alternativer är att utöka inno- vationskontorens mandat.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">239</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_240">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372240x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p66 ft10">återfinns bland forskningsinstituten inom <NOBR>RISE-koncernen.<SPAN class="ft56">53</SPAN></NOBR><SPAN class="ft56"> </SPAN>Insti- tutens test- och demonstrationsanläggningar är öppna för såväl nä- ringsliv, forskningsinstitut och lärosäten och har en stor betydelse ur ett innovationsperspektiv.</P>
<P class="p67 ft10">Universiteten har ett ansvar för <SPAN class="ft9">lokal/regional infrastruktur och utrustning. </SPAN>Även inom offentlig sektor finns ofta olika typer av labo- ratorieutrustning och anläggningar som kan utnyttjas för test och demonstration, exempelvis inom sjukvård och äldreomsorg. I Stock- holm identifierades nyligen ett <NOBR>90-tal</NOBR> anläggningar enbart inom aka- demi och forskningsinstitut. Ambitionen var att med utgångspunkt i denna kartläggning utveckla metoder och former för ökat utnytt- jande framför allt bland små och medelstora företag.</P>
<P class="p67 ft10">Sammantaget finns det en väl utvecklad forsknings- och innova- tionsinfrastruktur i Sverige, men det förefaller finnas en outnyttjad potential i användningen av densamma. Trots att cirka 60 procent av <NOBR>RISE-institutens</NOBR> intäkter kommer från näringslivet så är det framför allt större företag, med egen forskning och innovation, som drar nytta av institutens testbäddar. En orsak är de ofta höga kostnaderna för att utnyttja utrustningen och anlita kvalificerade forskare eller tekniker för att analysera resultaten.</P>
<P class="p67 ft10">För att kunna utnyttja forsknings- och innovationsstrukturen på ett effektivt sätt är det troligt att ett flertal entreprenörer samt unga och mindre företag behöver stöd i planering, genomförande och ut- värdering av insatser. I internationella sammanhang har detta behov uppmärksammats, exempelvis genom de så kallade <NOBR>Steinbeiss-stiftel-</NOBR> serna vid tyska fackhögskolor. Frågan om att bygga upp motsvarande stödstrukturer inom de svenska universitetens holdingbolag har dis- kuterats, men någon motsvarande struktur finns inte i dag. Vinnova och RISE (2013) föreslår i avrapporteringen av ett gemensamt upp- drag om tillgängliggörande av test- och demonstrationsanläggningar bland annat effektivare kommunikation om den befintliga infra- strukturen, processer för problemidentifiering, analys och hantering av IPR, samt en modell för finansiering av ökat utnyttjande och ut- veckling av anläggningarna. <SPAN class="ft56">54</SPAN></P>
<P class="p561 ft62"><SPAN class="ft60">53</SPAN> RISE har tilldelats 100 miljoner kronor av regerings satsning Testbädd Sverige (totalt 845 miljoner kronor).</P>
<P class="p562 ft7"><SPAN class="ft60">54</SPAN> Inom RISE finns ett antal helt statliga forskningsinstitut som bedriver en kombination av <NOBR>grundforsk-ning,</NOBR> uppdragsforskning och ren konsultverksamhet på samma plattform. Särskilt inom den senare funktionen kan konkurrenssituation uppstå där små och medelstora riskerar att trängas ut på grund av offentligt subventionerad verksamhet.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">240</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_241">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372241x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td203"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td204"><P class="p14 ft13">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p100 ft10">Under senare år har RISE påbörjat ett arbete för att ta fram mo- deller och processer för utnyttjande av test- och demonstrationsan- läggningar, exempelvis i form av avtalsmallar, finansieringsmodeller, bokningssystem, m.m. Inom lärosätena har man ännu inte kommit så långt vad gäller att ta fram motsvarande stödfunktioner för att tillgängliggöra instrument, laboratorier m.m.</P>
<P class="p13 ft10">Problemet förefaller inte var brist på test- och demonstrationsan- läggningar utan snarare hur en större grupp företag ska kunna ut- nyttja dessa resurser. Vinnova och Rise bör få ett uppdrag att utreda hur informationen till entreprenörer, unga och mindre företag kan förbättras angående möjligheterna att utnyttja dessa anläggningar, samt om det finns anledning att omallokera stöd (inom befintliga ramar) för att åstadkomma detta. Samtidigt som det är av stor vikt att både stora och små företag utnyttjar den stora potential som finns inom forskningsinstituten och offentlig sektor, är det viktigt att sä- kerställa att sådan verksamhet inte på ett otillbörligt sätt konkurre- rar med privata företag som erbjuder likartade tjänster.</P>
<P class="p559 ft48"><SPAN class="ft45">5.9</SPAN><SPAN class="ft75">Övriga förslag för att öka forskning och innovation i näringslivet</SPAN></P>
<P class="p549 ft21"><SPAN class="ft21">5.9.1</SPAN><NOBR><SPAN class="ft54">FoU-avdraget</SPAN></NOBR> i en internationell jämförelse</P>
<P class="p91 ft10">Som beskrevs i kapitel 2 har ett antal länder infört innovations- eller patentboxar där främst forskningsintensiva verksamheter i regel be- skattas med en bolagsskatt på <NOBR>5–10</NOBR> procent. Likaså har en betydande antal länder andra former för att subventionera näringslivets FoU- satsningar.<SPAN class="ft56">55 </SPAN>Vi anser det bättre att reformera det <NOBR>FoU-avdrag</NOBR> som har funnits sedan början av 2014 än att införa någon form av patent eller innovationsbox.<SPAN class="ft56">56 </SPAN>Nuvarande regelverk innebär att 10 procent av lönekostnaden för anställda som ägnar sig åt forskning eller ut- veckling kan dras av ifrån företagens arbetsgivaravgifter. Avdraget har ett tak som uppgår till 230 000 kronor per månad för alla an- ställda.</P>
<P class="p563 ft7"><SPAN class="ft60">55</SPAN> Se delrapport Entreprenörskapsutredningen (2015).</P>
<P class="p3 ft5"><SPAN class="ft60">56</SPAN> För en närmare diskussion om detta, se delbetänkande från utredningen 2015.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">241</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_242">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372242x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p15 ft10">Intresset för avdraget har hittills varit relativt stort. Enligt Almega ansökte cirka 2 000 företag om avdraget under 2014. Den största grup- pen bland företag som ansökte var konsulter inom teknik, naturveten- skap och management.<SPAN class="ft56">57</SPAN></P>
<P class="p19 ft10">Genom att avdraget har ett tak vänder det sig framförallt till min- dre företag. För större företag har avdraget begränsad ekonomisk betydelse. Genom att de större företagen dominerar <NOBR>FoU-investe-</NOBR> ringarna, skulle det kunna antas att <NOBR>FoU-avdraget</NOBR> inte kan påverka de totala investeringarna i FoU. Det stämmer till viss del. Men en del av de <NOBR>FoU-investeringar</NOBR> som registreras i de större företagen utförs i mindre företag. I SCB (2014) visas att cirka 20 procent av utgifterna för FoU utgörs av konsultkostnader. Ofta utförs FoU i samarbete mellan stora och små företag.</P>
<P class="p19 ft10">Ett alternativ till nuvarande ordning är att ta bort taket i <NOBR>FoU-av-</NOBR> draget. Detta skulle kunna göras utan ett bortfall av skatteintänkter om subventionsgraden samtidigt sänks. I en reservation till SOU 2012:66 skriver professor Ingemar Hansson att statens nettokostnad för <NOBR>FoU-avdraget</NOBR> skulle bli lika stor om taket slopades samtidigt som subventionsgraden sänktes från 10 procent av lönekostnaden till 2,5 procent. Samtidigt är en subventionsgrad på 2,5 procent låg i ett internationellt perspektiv som visats av OECD. Vi anser därför att <NOBR>FoU-avdraget</NOBR> bör ligga på fem procent av lönesumman.</P>
<P class="p19 ft10">En sådan förändring av <NOBR>FoU-avdraget</NOBR> skulle självklart gynna storföretagen och missgynna de mindre företagen. Vi menar ändå att förändringen skulle vara motiverad. <NOBR>FoU-avdelningar</NOBR> är relativt trögrörliga över nationsgränser eftersom företagen vill behålla sina viktigaste forskare och utvecklare. Storföretagen är däremot betyd- ligt mer fria att förlägga nya satsningar i regioner och länder där det är mest lönsamt och Sveriges har en mycket låg subventionsgrad jämfört med andra länder.<SPAN class="ft56">58 </SPAN>I exempelvis Nederländerna går taket vid 14 miljoner euro per år (SOU 2012:66).</P>
<P class="p19 ft10">Samtidigt bör det understrykas att kostnaderna bara är en del i beslutet när <NOBR>FoU-verksamhet</NOBR> ska lokaliseras. För att Sverige ska vara attraktivt som lokaliseringsland för <NOBR>FoU-investeringar</NOBR> är det även nödvändigt att vi har ledande kompetensförsörjning och forsk- ning inom strategiska områden för näringslivet.</P>
<P class="p564 ft62"><SPAN class="ft60">57</SPAN> http://blogg.almega.se/blog/2015/03/10/ <NOBR>skatteavdrag-for-fou-anstallda-en-solklar-framgang/</NOBR></P>
<P class="p443 ft5"><SPAN class="ft60">58</SPAN> Se <NOBR>www.oecd.org/sti/rd-tax-stats.htm</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">242</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_243">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372243x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td203"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td204"><P class="p14 ft13">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p565 ft99"><SPAN class="ft21">5.9.2</SPAN><SPAN class="ft98">Stöd små och medelstora företag i intrångsprocesser avseende immateriella rättigheter</SPAN></P>
<P class="p400 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Utred möjligheterna att stärka små och medelstora fö- retags möjligheter att få stöd i immateriella rättsfrågor.</P>
<P class="p262 ft10">En genomlysning av den svenska patentstatistiken genomfördes av Torbjörn Larsson (2016). I underlaget konstateras att frågan om hur stor andel av patentansökningarna till det svenska Patent- och regist- reringsverket (PRV) som kommer från enskilda individer eller små och medelstora företag inte enkelt kan besvaras med utgångspunkt i befintlig statistik från SCB och PRV.<SPAN class="ft56">59 </SPAN>Under perioden <NOBR>2000–2007</NOBR> minskade enligt en undersökning av SCB det totala antalet patentan- sökningar kraftigt, från 4 217 till 2 566 ansökningar årligen. Andelen ansökningar från privatpersoner och rörelsedrivande privatpersoner låg däremot relativt konstant på 30 procent. Samtidigt ökade de små och medelstora företagens andel från 47 till 62 procent. En uppskatt- ning baserad på data i PRV:s årsbok 2014 tyder på att andelen ansök- ning från enskilda låg kvar på cirka 30 procent även <NOBR>2007–2014,</NOBR> sam- tidigt som minskningen i antal ansökningar, totalt och för gruppen, fortsatt. PRVs statistik kunde däremot inte svara på frågan hur stor de små och medelstora företagens andel av ansökningarna varit efter 2007.<SPAN class="ft56">60</SPAN></P>
<P class="p191 ft10">Antalet nationella patentansökningar påverkas av ett antal stora företags patentsstrategier. Under perioden <NOBR>2007–2013</NOBR> ändrade LM Ericsson, Alfa Laval Corporate AB och Seco Tools sina patentstrate- gier, vilket bidrog till ett minskat antal nationella ansökningar. Un- der samma period ökade Scania CV sina patentansökningar i Sverige kraftigt. Intresset för nationella patentansökningar påverkas även av globaliseringen. Att antalet nationella ansökningar minskar kan för- klaras av ett ökat intresse för andra marknader än Sverige. Mellan 2007 och 2014 har svenska ansökningar om patent i exempelvis USA (USPTO), Europa (EPO) och Kina (SIPO) ökat kraftigt.</P>
<P class="p566 ft7"><SPAN class="ft60">59</SPAN> Larsson (2016).</P>
<P class="p104 ft5"><SPAN class="ft60">60</SPAN> Överlag ligger Sverige väl till när det gäller antal producerade patent och licensintäkterna från immateriella tillgångar är höga. Under 2015 fakturerade enbart Ericsson för 15 miljarder till licenstagare (Jörgenssen 2016).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">243</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_244">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372244x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p15 ft10">För individer och företag med patent finns alltid risken att hamna i tvist angående intrång i patenträttigheter. Ett intrångsmål tar i Sve- rige i genomsnitt närmare tre år, vilket är betydligt mer än i många av våra grannländer. I Tyskland tar ett intrångsmål igenomsnitt nio må- nader, i Storbritannien 11 månader och i Nederländerna knappt tio månader. Vanligtvis begär svarande en bankgaranti för täckande av eventuella förluster av försäljningsintäkter under processen. Det innebär att en kapitalsvag part, som en enskild individ eller ett min- dre företag, får svårt att utkräva sin rätt.<SPAN class="ft56">61</SPAN></P>
<P class="p19 ft10">Efter många års förhandlingar kommer nu en ny form av europe- iska patent att införas, European patent with unitary effect (EPUE). Dessutom kommer ett gemensamt domstolsväsen, Unitary Patent Court (UPC) att införas successivt. Båda systemen har syftat till att sänka kostnaderna för ett gott patentskydd. För större aktörer ser detta ut att lyckas, men för minde företag och individer som bara söker skydd för ett begränsat antal länder kommer kostnaderna tro- ligen att öka väsentligt. Det handlar bl.a. om upprätthållande av pa- tent.</P>
<P class="p126 ft10">Även om antalet patent i Sverige har minskat i absoluta tal under senare år så tycks andelen patent från enskilda individer och små och medelstora företag öka. Samtidigt är det svårt för en liten aktör utan omfattande finansiella resurser att försvara ett patent vid ett eventu- ellt intrång. Problemet riskerar att bli ännu mer påtagligt i takt med att andelen internationella patent ökar.</P>
<P class="p19 ft10">Det finns därför anledning att utreda möjligheterna att stärka de immaterialrättsliga förutsättningarna för mindre företag. Ett antal förslag har tidigare framförts från Sveriges Uppfinnareförening.<SPAN class="ft56">62 </SPAN>Ett alternativ är att utveckla befintliga försäkringslösningar, eventu- ellt med någon form av statlig garanti, för att öka tryggheten och riskbenägenheten hos individer och mindre företag. En liknande satsning har genomförts i Frankrike, där staten via France Brevets investerat €100 miljoner i ett statligt patentbolag för att hantera dessa frågor. Ett annat alternativ kan vara att erbjuda statligt stöd till svenska individer och företag som hamnar i immaterialrättsliga in- trång i tredje land, exempelvis USA, Japan och Kina, på motsvarande sätt som de federala myndigheterna i USA. Eftersom patentintrång</P>
<P class="p567 ft7"><SPAN class="ft60">61</SPAN> Bjurgren m.fl. (2015).</P>
<P class="p374 ft5"><SPAN class="ft60">62</SPAN> SUF (2016).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">244</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_245">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372245x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td203"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td204"><P class="p14 ft13">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">är en form av ekonomisk brottslighet, har förslag även framförts om att det bör behandlas som brottsmål, som faller under allmänt åtal utan krav på särskilda skäl.<SPAN class="ft56">63</SPAN></P>
<P class="p116 ft21"><SPAN class="ft21">5.9.3</SPAN><SPAN class="ft55">Underlätta kompetensinvandring</SPAN></P>
<P class="p261 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Underlätta arbetsplatsinvandring genom snabbare hantering av ansökningar som backas upp av rekryteringsbehov i svenska företag.</P>
<P class="p262 ft10">Om det svenska utbildningssystemet inte kan tillgodose behoven av kompetens inom olika områden, så blir det nödvändigt för företag att konkurrera om kvalificerad arbetskraft på den globala markna- den. Detta görs redan och är inget nytt. Stora delar av <NOBR>1950–1970-ta-</NOBR> let präglades av arbetskraftsinvandring. Under senare år har behovet av arbetskraftsinvandring åter kommit i fokus i takt med en ökad efterfrågan på kompetens, framför allt vad gäller systemvetare och programmerare.</P>
<P class="p13 ft10">Enligt Migrationsverket data för perioden <NOBR>2009–2013</NOBR> gällde var femte tillstånd för arbetskraftsinvandring (19 procent) yrkesgrupper inom <NOBR>it-området</NOBR> (dataspecialister, datatekniker och dataoperatörer). Men den globala konkurrensen om arbetskraft försvåras av en rad faktorer, bland annat bristen på bostäder i storstadsregionerna, tids- krävande tillståndshantering, svårigheter för medföljande att hitta sysselsättning, mm.<SPAN class="ft56">64 </SPAN>Migration och den stora flyktinginvandringen under senare skapare delvis möjligheter för att åtgärda kompetens- brist inom vissa områden (se kapitel 4). Men för att detta ska komma företagen till nytta behövs en snabbare hantering av ärenden som avser rekrytering av specifik kompetens.</P>
<P class="p13 ft10">De särskilda skattelättnader (så kallad expertskatt) för vissa ex- perter/specialister, forskare och andra nyckelpersoner som infördes år 2001<SPAN class="ft56">65 </SPAN>har i genomsnitt resulterat i knappt 600 ansökningar per år, varav ungefär hälften beviljats.<SPAN class="ft56">66</SPAN></P>
<P class="p10 ft7"><SPAN class="ft60">63</SPAN> Arnerstål och Wolk (2015).</P>
<P class="p3 ft5"><SPAN class="ft60">64</SPAN> Stockholm Business Region (2014).</P>
<P class="p5 ft7"><SPAN class="ft60">65</SPAN> Samt från och med 2012 alla med en månatlig ersättning över en viss nivå.</P>
<P class="p12 ft5"><SPAN class="ft60">66</SPAN> Enligt en utvärdering som genomfördes av Institutet för tillväxtpolitiska studier (ITPS) 2005 verkade expertskatten inte ha påverkat beslutet att flytta till Sverige och inte heller före- tagens rekrytering.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">245</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_246">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p235 ft45"><SPAN class="ft45">5.10</SPAN><SPAN class="ft133">Avslutande kommentar</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Sverige står fortfarande starkt som en ledande kunskapsnation. På olika områden kan dock försämringar konstasteras, ibland drama- tiska (svensk skola) och ibland gradvisa (citeringar i vetenskapliga topptidskrifter). Vi vill framhålla att just signaler på förändringar måste tas på största allvar innan försvagningarna gått för långt.</P>
<P class="p19 ft10">Vi har därför presenterat förslag som sträcker sig längs hela ked- jan: från skola till kompetensbehov på arbetsmarknaden och nä- ringslivets satsningar på FoU. Utan en stark kunskapsbas rycks för- utsättningarna undan för ett innovativt och högförädlande näringsliv. Attraktionskraften för att lokalisera kunskapsintensiva verksamhe- ter i Sverige minskar.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">246</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_247">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372247x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<P class="p568 ft136"><SPAN class="ft8">6</SPAN><SPAN class="ft134">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</SPAN><SPAN class="ft135">1</SPAN></P>
<P class="p569 ft9">”Det du inte kan hantera skall du låta bli.” (Sokrates)</P>
<P class="p570 ft48"><SPAN class="ft45">6.1</SPAN><SPAN class="ft129">Främjandeinsatser för ökat entreprenörskap och tillväxt</SPAN></P>
<P class="p102 ft10">Det görs regelbundet undersökningar av attityder till företagande<SPAN class="ft56">2 </SPAN>och av företagens tillväxthinder och möjligheter.<SPAN class="ft56">3 </SPAN>Dessutom gör olika aktörer specifika undersökningar vid behov.<SPAN class="ft56">4 </SPAN>Syftet är ofta att ta fram beslutsunderlag för nya eller ändrade insatser till stöd för etablering och utveckling av små och medelstora företag på lokal, regional, nationell eller internationell nivå. Med utgångspunkt i ett antal rapporter och kartläggningar redovisar vi nedan hur medbor- gare, entreprenörer och företagare ser på möjligheter respektive hin- der för nyetablering och utveckling av företag, inklusive deras bedömning av vilka insatser som behövs för att stärka förutsättning- arna för entreprenörskap och företagsutveckling.</P>
<P class="p571 ft62"><SPAN class="ft60">1</SPAN> Kapitlet baseras på interna underlagspromemorior (Kartläggning av det offentliga främjar- systemet för innovation, entreprenörskap och företagande, Vad behövs för ökat nyföretagande och tillväxt) samt Svenssons (2016) underlagsrapport Kartläggning av det statliga stödets omfattning.</P>
<P class="p131 ft5"><SPAN class="ft60">2</SPAN> T.ex. Entreprenörskapsbarometern och Global Entrepreneurship Monitor (GEM).</P>
<P class="p12 ft62"><SPAN class="ft60">3</SPAN> T.ex. Företagarnas (2015) Småföretagsbarometern och Tillväxtverkets Företagens villkor och verklighet (FVoV).</P>
<P class="p104 ft5"><SPAN class="ft60">4</SPAN> T.ex. Tillväxtverkets program Gröna marknader, Tillväxtanalys utvärdering av stöd vid inter- nationalisering, Almis tillväxtprogram och regionala kartläggningar, som Det företagssamma Värmland.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">247</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_248">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372248x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p15 ft10">Frågan om offentliga insatser för etablering av traditionella s.k. levebrödsföretag ligger inte i fokus för utredningen. Däremot om det handlar om etablering och utveckling av innovativa och potenti- ella tillväxtföretag. Utgångspunkten är att det i princip är omöjligt att förutsäga i vilka företag och branscher tillväxtförutsättningarna kommer att vara starkast, speciellt med dagens snabba utveckling av nya affärsmodeller och digitala lösningar, vilket talar för generella och inte selektiva främjandeinsatser.</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">6.1.1</SPAN><SPAN class="ft132">Attityder, information och upplevda hinder</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Entreprenörskapet i Sverige ligger på ungefär samma nivå som i övriga Europa, men betydligt lägre än i anglosaxiska länder.<SPAN class="ft56">5 </SPAN>Andelen personer av Sveriges befolkning som kan tänka sig att bli företagare har legat relativt konstant sedan 2005. Däremot är intres- set för entreprenörskap stort bland unga, närmare 70 procent kan tänka sig att bli företagare.<SPAN class="ft56">6 </SPAN>Som visades i kapitel 2 har entreprenör- skapet varit inne i en positiv fas sedan ett drygt decennium tillbaka.<SPAN class="ft56">7 </SPAN>Mycket tyder på att attityder till entreprenörskap och företagande grundläggs tidigt och att förebilder är viktig. Vissa satsningar på att öka intresset och kunskapen om företagande hos unga har också gjorts sedan lång tid tillbaka.<SPAN class="ft56">8</SPAN></P>
<P class="p19 ft10">Att starta företag i Sverige tycks enligt ett flertal kartläggningar och studier vara relativt enkelt.<SPAN class="ft56">9 </SPAN>De behov som lyfts fram i olika stu- dier handlar i huvudsak om att på ett enkelt sätt säkerställa tillgången till relevant information (t.ex. om skatter/moms, hur man startar företag, företagsekonomi, finansiering, m.m). Det är i första hand till släkt och vänner med erfarenhet av företagande som personer vänder sig för att få information omdessa frågor. Även myndigheter, som Skatteverket och Bolagsverket, har stor betydelse.</P>
<P class="p19 ft10">Tidigare studier visar att efterfrågan på stöd från främjarsystemet framför allt gäller rådgivning, finansiering och kontakter, och att intresset tycks vara störst i specifika skeden, t.ex. i samband med</P>
<P class="p426 ft7"><SPAN class="ft60">5</SPAN> Braunerhjelm m.fl. (2016).</P>
<P class="p17 ft7"><SPAN class="ft60">6</SPAN> Braunerhjelm m.fl. (2016) och Entreprenörskapsbarometern (2012).</P>
<P class="p224 ft64"><SPAN class="ft63">7</SPAN> Mellan 2011 och 2014 minskade något enligt GEM (2015), framför allt bland kvinnor, men under 2015 återhämtades ungefär hälften av denna minskning (Braunerhjelm m.fl. 2016).</P>
<P class="p572 ft5"><SPAN class="ft60">8</SPAN> Ung Företagsamhet har till exempel varit verksamt sedan 1980. <SPAN class="ft60">9</SPAN> Se t.ex. OECD (2015a, 2015b).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">248</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_249">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372249x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">utveckling av innovationer och vid internationalisering. Samtidigt konstateras att behoven varierar mellan företag av olika storlek och i olika regioner eller branscher.<SPAN class="ft56">10</SPAN></P>
<P class="p116 ft21"><SPAN class="ft21">6.1.2</SPAN><SPAN class="ft54">Överlevnad och tillväxtambitioner</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Av alla företag som startas överlever i genomsnitt sju av tio i minst tre år, något fler inom areella näringar, tillverkning och byggverk- samhet än inom tjänstenäringarna.<SPAN class="ft56">11 </SPAN>Beträffande tillväxtambitioner skiljer dessa sig åt beroende på vilken fas företagandet befinner sig i. Omkring tio procent av unga och nyetablerade företag uppger att de har för avsikt att växa sysselsättningsmässigt med fler än 20 anställda de närmaste fem åren.<SPAN class="ft56">12 </SPAN>Sverige placerar sig i mittfältet jämfört med andra innovationsdrivna länder men har stadigt förbättrat sin posi- tion över tid. Enligt Entreprenörskapsbarometern är det omkring en tredjedel av de nyetablerade som avser växa när man inte lägger en restriktion på antal nyanställda.<SPAN class="ft56">13 </SPAN>När det gäller små och medelstora företag uppger ungefär två tredjedelar av företagen att de planerar att växa. Andelen synes dock ha minskat successivt under den senaste tioårsperioden.<SPAN class="ft56">14</SPAN></P>
<P class="p191 ft10">I en undersökning av mindre företag som tidigare haft stöd från Almi uppgav 56 procent att de hade en tillväxtstrategi. Två tredjede- lar av de minsta företagen såg ett mervärde av ett tillväxtprogram med tillgång till expertstöd inom t.ex. internationalisering, mark- nadsföring, juridik, mm. Om det var offentliga aktörer som förvän- tades leverera expertstödet framgick inte av undersökningen. Bland företag med över 10 anställda var andelen betydligt lägre, en dryg fjärdedel. I vilken mån detta beror på att företagen saknar tillväxt- strategi eller klarar sig på egen hand är oklart utifrån det underlag vi haft tillgång till.<SPAN class="ft56">15</SPAN></P>
<P class="p363 ft7"><SPAN class="ft60">10</SPAN> Tillväxtverkets Företagens villkor och verklighet (FVoV).</P>
<P class="p5 ft7"><SPAN class="ft60">11</SPAN> Tillväxtanalys (2013, 2014).</P>
<P class="p573 ft62"><SPAN class="ft60">12</SPAN> Notera att GEMs entreprenörskapsvariabel definieras som företag i vardande <NOBR>(0–3</NOBR> måna- der) och nyetableringar <NOBR>(3–42</NOBR> månader) och är inte helt jämförbar med SCBs.</P>
<P class="p574 ft7"><SPAN class="ft60">13</SPAN> Tillväxtverket (2013). Siffrorna är dessvärre något äldre (2011) men en ny Entreprenörskaps barometer bör komma under 2016.</P>
<P class="p3 ft7"><SPAN class="ft60">14</SPAN> Tillväxtverket (2013, 2014).</P>
<P class="p3 ft5"><SPAN class="ft60">15</SPAN> Internt arbetsmaterial från Almi Företagspartner AB.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">249</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_250">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372250x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p15 ft10">Andra vanliga tillväxthinder, som exempelvis kompetensförsörj- ning, lagar och regler, faller utanför vad enskilda aktörer i främjarsys- temet kan åtgärda och måste hanteras genom förändringar i de gene- rella ramverken för entreprenörskap och innovation nationellt (se kapitel 2).</P>
<P class="p66 ft45"><SPAN class="ft45">6.2</SPAN><SPAN class="ft53">De företagsfrämjande aktiviteterna</SPAN></P>
<P class="p575 ft10">De offentliga insatserna för att främja företagande och entrepre- nörskap kan grovt delas in i fem huvudkategorier: Information och rådgivning, offentligt riskkapital, långivning, bidrag och diverse sam- verkansaktiviteter. I detta avsnitt ger vi exempel på vilka aktörer som är involverade i dessa främjarinsatser och vad insatserna syftar till mer specifikt.</P>
<P class="p235 ft21"><SPAN class="ft21">6.2.1</SPAN><SPAN class="ft54">Information och rådgivning</SPAN></P>
<P class="p143 ft10">På nationell nivå tillhandahåller många myndigheter information och rådgivning om företagande, handlägger ansökningar, samt erbju- der olika <NOBR>e-tjänster</NOBR> och finansieringslösningar. På uppdrag av reger- ingen genomför flera av myndigheterna även tidsbegränsade insatser inom prioriterade områden, t.ex. i form av nationella program. Historiskt har dessa ofta riktats till specifika sektorer eller vissa mål- grupper, exempelvis unga, kvinnor eller personer med utländsk bak- grund.<SPAN class="ft56">16 </SPAN>I dag går trenden mot utveckling av mer generella insatser.</P>
<P class="p19 ft10">Utförandet av insatser för information och rådgivning till indivi- der och företag sker ofta på regional nivå. Det kan vara genom regio- nal representation av statlig verksamhet (t.ex. Almis eller Business Swedens regionala kontor) eller genom andra offentliga aktörer på lokal och regional nivå (t.ex. kommunernas näringslivskontor eller universitetens innovationskontor). En stor del av insatserna sker genom i huvudsak privata eller ideella företagsfrämjare (exempelvis inkubatorer, Drivhus, Coompanion och Nyföretagarcentrum), som</P>
<P class="p331 ft5"><SPAN class="ft60">16</SPAN> Några exempel är Tillväxtverkets uppdrag att främja kvinnors företag, Företagare med ut- ländsk bakgrund, Vård och omsorg och Miljödriven tillväxt.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">250</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_251">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372251x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">främst har offentlig finansiering genom t.ex. tidsbegränsade upp- drag, verksamhetsbidrag eller projekt. I tabell 6.1 visas några av de i huvudsak offentlig finansierade aktörerna i främjarsystemet.</P>
<P class="p13 ft10">Enklare informationstjänster underlättas i takt med den ökade tillgången till digitala tjänster och en ökad användning av digitala medier i samhället. I dag finns mycket grundläggande information om företagsetablering och utvecklingsmöjligheter tillgänglig via webbplatsen verksamt.se och där pågår ett löpande utvecklingsar- bete, exempelvis avseende vissa branscher och regionala förutsätt- ningar. Tillväxtverket har även fått ett nytt uppdrag från regeringen om att utveckla informationen om export- och internationalisering på verksamt.se.<SPAN class="ft56">17 </SPAN>På sikt bör digitala plattformar kunna ersätta beho- vet av personlig rådgivning i ett flertal ärenden.</P>
<P class="p13 ft10">I vissa situationer är sträckan från idé till företagsstart längre. Det kan handla om speciella målgrupper (t.ex. personer med utländsk bakgrund). Här kan utvecklingen av digitala plattformar i kombina- tion med kompletterande personliga rådgivningsinsatser ha större betydelse.</P>
<P class="p13 ft10">Genom digitaliseringen av främjarsystemet öppnas även nya affärsmöjligheter för privata aktörer. Verksamt.se skulle exempelvis kunna kompletteras med länkar till privata utförare via en separat, privat koordinerad plattform eller på annat lämpligt sätt. Detta skulle bidra till att dels göra systemet mer överskådligt och konkurrens- neutralt, dels minska sök- och informationskostnaderna för de som behöver utnyttja olika former av stöd eller kompetensinsatser. Hittills har inte detta varit möjligt att göra inom ramen för verksamt. se, bland annat av konkurrensskäl och på grund av svårigheter för myndigheterna att kvalitetssäkra privata aktörer. Med nya digitala lösningar skapas möjligheter till självreglering genom att kunder och leverantörer kan lämna ömsesidiga utlåtande om kvalitén i relatio- nen, på motsvarande sätt som sker hos exempelvis AirBnB.</P>
<P class="p576 ft5"><SPAN class="ft60">17</SPAN> Regeringen (2016).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">251</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_252">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372252x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p577 ft3">Tabell 6.1 Exempel på rikstäckande aktörer för information och rådgivning 2014</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t58">
<TR>
<TD class="tr9 td224"><P class="p383 ft3">Aktör</P></TD>
<TD class="tr9 td225"><P class="p336 ft3">Starta</P></TD>
<TD class="tr9 td108"><P class="p578 ft3">Driva</P></TD>
<TD class="tr9 td226"><P class="p578 ft3">Växa</P></TD>
<TD class="tr9 td227"><P class="p578 ft3">Beskrivning</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr41 td228"><P class="p14 ft115"> </P></TD>
<TD class="tr41 td229"><P class="p14 ft115"> </P></TD>
<TD class="tr41 td230"><P class="p14 ft115"> </P></TD>
<TD class="tr41 td231"><P class="p14 ft115"> </P></TD>
<TD class="tr41 td232"><P class="p14 ft115"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td233"><P class="p383 ft11">Främjande aktörer</P></TD>
<TD class="tr8 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td227"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td237"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td238"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td239"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td240"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td232"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td233"><P class="p383 ft85">Almi Företagspartner</P></TD>
<TD class="tr0 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td227"><P class="p578 ft13">Information och rådgivning i alla företags</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td233"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td227"><P class="p578 ft12">faser, 40 kontor i landet</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td237"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td238"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td239"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td240"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td232"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td233"><P class="p383 ft11">Business Sweden</P></TD>
<TD class="tr0 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td227"><P class="p578 ft85">Exportrådgivning, kompetensutveckling inom</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td233"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td227"><P class="p578 ft12">internationalisering</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td237"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td238"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td239"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td240"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td232"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td233"><P class="p383 ft12">CONNECT</P></TD>
<TD class="tr0 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td227"><P class="p578 ft13">Mötesplats och rådgivning för entreprenörer/</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td233"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td227"><P class="p578 ft12">forskare och investerare</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td237"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td238"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td239"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td240"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td232"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td233"><P class="p383 ft12">Coompanion</P></TD>
<TD class="tr8 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td227"><P class="p578 ft13">Företagsrådgivning mot <SPAN class="ft117">kooperativa företag</SPAN>,</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td233"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td227"><P class="p578 ft12">på 25 platser i landet</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td237"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td238"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td239"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td240"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td232"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td233"><P class="p383 ft12">Drivhuset</P></TD>
<TD class="tr8 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td227"><P class="p578 ft13"><SPAN class="ft117">Akademinära </SPAN>rådgivning/utbildning till stu-</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td233"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td227"><P class="p578 ft12">denter vid flera lärosäten</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td237"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td238"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td239"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td240"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td232"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td233"><P class="p383 ft12">Enterprise Europe</P></TD>
<TD class="tr8 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td227"><P class="p578 ft85">Information och rådgivning om <SPAN class="ft84">internationali-</SPAN></P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td233"><P class="p383 ft12">Network</P></TD>
<TD class="tr8 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td227"><P class="p578 ft85"><SPAN class="ft84">sering</SPAN>, <NOBR>EU-regler</NOBR> och EU- finansiering, förmed-</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td233"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td227"><P class="p578 ft12">ling av affärskontakter</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td237"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td238"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td239"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td240"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td232"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td233"><P class="p383 ft12">IFS Rådgivning</P></TD>
<TD class="tr0 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td227"><P class="p578 ft85">Affärsrådgivning för utrikes födda (inom Almi)</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td233"><P class="p383 ft12">(Almi)</P></TD>
<TD class="tr8 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td227"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td237"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td238"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td239"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td240"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td232"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td233"><P class="p383 ft13">Industriella utveck-</P></TD>
<TD class="tr0 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td227"><P class="p578 ft13">Driver industriella utvecklingsprojekt med</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td233"><P class="p383 ft12">lingscentra (IUC)</P></TD>
<TD class="tr8 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td227"><P class="p578 ft12">främst SME</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td237"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td238"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td239"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td240"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td232"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td233"><P class="p383 ft13">Inkubatorer och tek-</P></TD>
<TD class="tr0 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td227"><P class="p578 ft85">Infrastruktur för affärsutveckling genom råd-</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td233"><P class="p383 ft12">nikparker</P></TD>
<TD class="tr8 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td227"><P class="p578 ft85">givning, kontor och events, cirka 65 medlem-</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td233"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td227"><P class="p578 ft12">mar i SISP</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td237"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td238"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td239"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td240"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td232"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td233"><P class="p383 ft12">Innovationskontor</P></TD>
<TD class="tr0 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td227"><P class="p578 ft85">Stöd i nyttiggörande av forskningsresultat vid</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td233"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td227"><P class="p578 ft12">utvalda lärosäten</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td237"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td238"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td239"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td240"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td232"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td233"><P class="p383 ft13">Nyföretagarcentrum</P></TD>
<TD class="tr0 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td227"><P class="p578 ft13">Kostnadsfri individuell rådgivning vid före-</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td233"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td227"><P class="p578 ft85">tagsstart, cirka 90 kontor som täcker cirka 200</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td233"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td227"><P class="p578 ft12">kommuner</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td237"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td238"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td239"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td240"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td232"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td233"><P class="p383 ft13">Kommunala närings-</P></TD>
<TD class="tr8 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td227"><P class="p578 ft85">Information och (visst) stöd till lokala företag</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td233"><P class="p383 ft12">livskontor</P></TD>
<TD class="tr0 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td227"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td237"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td238"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td239"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td240"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td232"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td233"><P class="p383 ft12">Resurscentra</P></TD>
<TD class="tr8 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td227"><P class="p578 ft13">Lokala/regionala centra med jämställdhets</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td233"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td227"><P class="p578 ft12">fokus</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td237"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td238"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td239"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td240"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td232"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td233"><P class="p383 ft12">RISE</P></TD>
<TD class="tr8 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td227"><P class="p578 ft13"><NOBR>FoU-samverkan,</NOBR> rådgivning internationalise-</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td233"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td227"><P class="p578 ft12">ring av SME</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td237"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td238"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td239"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td240"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td232"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td233"><P class="p383 ft85">Svenska uppfinnare-</P></TD>
<TD class="tr8 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td227"><P class="p578 ft13">Lokala/regionala nätverk med mentorer,</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td233"><P class="p383 ft12">föreningen (SUF)</P></TD>
<TD class="tr0 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td227"><P class="p578 ft85">rådgivning, inspiration mm till uppfinnare och</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td233"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td227"><P class="p578 ft12">småföretag</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr15 td237"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td238"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td239"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td240"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td232"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td233"><P class="p383 ft13">Ung Företagsamhet</P></TD>
<TD class="tr0 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td227"><P class="p578 ft13">Utbildar cirka 20 000 elever i grund- och</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td233"><P class="p383 ft12">(UF)</P></TD>
<TD class="tr8 td234"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td236"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td227"><P class="p578 ft11">gymnasieskola i entreprenörskap per år</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td237"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td238"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td239"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td240"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
<TD class="tr35 td232"><P class="p14 ft113"> </P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_3">
<P class="p5 ft11">252</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_253">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372253x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t26">
<TR>
<TD colspan=2 class="tr8 td241"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr8 td108"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td226"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD colspan=2 class="tr8 td242"><P class="p579 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr42 td228"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr42 td230"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr42 td230"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr42 td231"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr42 td232"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr43 td243"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td233"><P class="p336 ft12">Myndigheter</P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td236"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td227"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td243"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td237"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td239"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td239"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td240"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr25 td232"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD class="tr27 td243"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td233"><P class="p336 ft13">Arbetsförmedlingen</P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td236"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD colspan=2 class="tr0 td242"><P class="p336 ft12">Hjälp att få affärsidé prövad, ansöka</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td233"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td236"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD colspan=2 class="tr8 td242"><P class="p336 ft12">om starta <NOBR>eget-bidrag</NOBR></P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td237"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td239"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td239"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td240"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td232"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr15 td243"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td233"><P class="p336 ft13">Energimyndigheten</P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td236"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD colspan=2 class="tr0 td242"><P class="p336 ft12">Lån, teknisk kompetens, marknadskännedom</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td233"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td236"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD colspan=2 class="tr8 td242"><P class="p336 ft12">och affärsutveckling inom energiområdet</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td237"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td239"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td239"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td240"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td232"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr15 td243"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td233"><P class="p336 ft12">Jordbruksverket</P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td236"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD colspan=2 class="tr0 td242"><P class="p336 ft12">Kompetensutvecklingsstöd</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr27 td237"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td239"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td239"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td240"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr27 td232"><P class="p14 ft92"> </P></TD>
<TD class="tr16 td243"><P class="p14 ft80"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td233"><P class="p336 ft12">Kommerskollegiet</P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td236"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD colspan=2 class="tr0 td242"><P class="p336 ft12">Ombudsman vid handelshinder i utlands</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td233"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td236"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD colspan=2 class="tr8 td242"><P class="p336 ft12">affärer</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td237"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td239"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td239"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td240"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td232"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr15 td243"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td233"><P class="p336 ft12">Skatteverket</P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td236"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD colspan=2 class="tr0 td242"><P class="p336 ft12">Kostnadsfri information till blivande/nya</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td233"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td236"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD colspan=2 class="tr8 td242"><P class="p336 ft12">företagare</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td237"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td239"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td239"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td240"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td232"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr15 td243"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td233"><P class="p336 ft12">Tillväxtverket</P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td236"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD colspan=2 class="tr0 td242"><P class="p336 ft12">Informationsinsatser t.ex. verksamt.se,</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td233"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td236"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD colspan=2 class="tr8 td242"><P class="p336 ft12"><NOBR>starta-eget-dagar,</NOBR> startlinjen, ofta i sam</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td233"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td236"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD colspan=2 class="tr8 td242"><P class="p336 ft12">verkan med andra</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td237"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td239"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td239"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td240"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td232"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr15 td243"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td233"><P class="p336 ft12">Vinnova</P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr0 td236"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD colspan=2 class="tr0 td242"><P class="p336 ft12">Information kring <NOBR>EU-program</NOBR> för forskning</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td233"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td235"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td236"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD colspan=2 class="tr8 td242"><P class="p336 ft12">och teknikutveckling</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td237"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td239"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td239"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td240"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td232"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr15 td243"><P class="p14 ft79"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD colspan=2 class="tr20 td241"><P class="p14 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>Tillväxtverket (2015a).</P></TD>
<TD class="tr20 td108"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td226"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td227"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr20 td243"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p291 ft10">Det finns få gedigna effektutvärderingar av rådgivningsinsatser, vil- ket gör det svårt att veta hur insatserna ska utformas. I Sverige genomförde Tillväxtanalys en utvärdering av ett urval av rådgivnings- insatserna och fann positiva effekter på förädlingsvärde och sysselsätt- ning i vissa fall.<SPAN class="ft56">18 </SPAN>Samtidigt var resultaten svåra att generalisera och någon entydig slutsats om de enskilda rådgivningsinsatserna var sam- hällsekonomiskt motiverade drogs inte.</P>
<P class="p13 ft10">En forskningsöversikt som publicerats av Tillväxtanalys visar att resultatenavrådgivningsinsatserinteärentydiga.StudieriStorbritannien visar att insatserna oftast inte är försvarbara ur ett samhällsekonomiskt perspektiv. Samtidigt finns det utvärderingar från USA som visar på starka resultat. Studierna visar också att utfallen kan bero på enskilda rådgivare och när insatsen vidtas. Vidare verkar rådgivningen fungera bättre då den levereras av privata aktörer och den offentliga institutio- nen fungerar som intermediär.<SPAN class="ft56">19 </SPAN>Enligt Almi beror utfallet av en insats på hur väl koordinerade rågivnings- och stödinsatserna är. Rådgivning leder till en bättre diagnos av företagets behov och insatsen kan då levereras på ett mer träffsäkert sätt av främjandeorganisationen.</P>
<P class="p524 ft7"><SPAN class="ft60">18</SPAN> Tillväxtanalys (2014a).</P>
<P class="p3 ft5"><SPAN class="ft60">19</SPAN> Tillväxtanalys (2011a).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">253</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_254">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372254x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p15 ft10">I Sverige erbjuder sedan ett antal år framför allt Vinnova och Tillväxtverket checkar som kan användas för att köpa olika typer av rådgivningsinsatser. Vissa checkar förmedlas via lokala och regionala aktörer, som regionalt tillväxtansvariga, Almi, Coompanion och IUC, och kan användas för att köpa rådgivning från privata eller offentligt finansierade aktörer. Viss grundläggande rådgivning sköts av de offentliga aktörerna själva. Inom Almi finns bland annat IFS Rådgivning, till företagare med utländsk bakgrund. En stor del av Almis rådgivning till företagare i tidiga skeden har skötts av lokala Nyföretagarcentrum, men är för närvarande under omförhandling.</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">6.2.2</SPAN><SPAN class="ft55">Riskkapital</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Aktörer som erbjuder finansiering i form av offentligt riskkapital (ägarkapital) har etablerats vid olika tidpunkter och med delvis olika syften. Detta har medfört att de ofta haft fokus på specifika mål- grupper, utvecklingsfaser eller behov. Stiftelsen Industrifonden eta- blerades redan 1979. Under finansmarknadskrisen inrättades ytterli- gare två nya fonder, Fouriertransform AB (2008) och något senare Inlandsinnovation AB (2011), med fokus på fordonsindustri respek- tive norra Sverige. Dessa är för närvarande under omorganisation (se nedan). I dag är det Industrifonden och dessa två fonder som tillsam- mans med Almi Företagspartner (via Almi Invest<SPAN class="ft56">20</SPAN>) är mest aktiva inom det statliga riskkapitalområdet. Dessutom planeras för närva- rande inrättandet av två nya riskkapitalfonder, med delfinansiering från Europeiska regionala utvecklingsfonden (ERUF), en holding- fond<SPAN class="ft56">21 </SPAN>och en grön fond.<SPAN class="ft56">22</SPAN></P>
<P class="p19 ft10">Under senare år har det offentliga systemet för riskkapitalförsörj- ning kritiserats för att vara svåröverskådligt och delvis överlappande. För att koncentrera statens insatser i tidiga skeden och till segment med behov av marknadskomplettande finansiering beslutade reger- ingen i budgetpropositionen 2012 att slå ihop det statliga bolaget</P>
<P class="p231 ft5"><SPAN class="ft60">20</SPAN> Medfinansierade av ERUF och regionala aktörer.</P>
<P class="p114 ft62"><SPAN class="ft60">21</SPAN> Syftet är att tillhandahålla riskvilligt kapital framför allt i start- och expansionsfas i små och medelstora företag, samtidigt som man skapar nya svenska <NOBR>VC-fonder.</NOBR> Europeiska regionala utvecklingsfonden (ERUF), Europeiska Investeringsfonden (EIF) och svenska offentliga ak- törer bidrar med vardera 200 mnkr.</P>
<P class="p138 ft5"><SPAN class="ft60">22</SPAN> Syftet är att bidra med ägarkapital till start- och expansionsfas i små och medelstora företag med affärsidéer som har en koldioxidreducerande effekt. ERUF ska bidra med cirka 325– 350 mnkr och svenska offentliga aktörer med ett motsvarande belopp.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">254</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_255">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372255x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p580 ft67"><SPAN class="ft10">Innovationsbron AB med Almi Företagspartner AB. Samtidigt avi- serades ett närmare samarbete mellan Industrifonden och Fouriertransform. Sedan dess har Inlandsinnovation och Fourier transform </SPAN>fått ett utvidgat investeringsmandat.</P>
<P class="p13 ft10">För att undersöka om den statliga riskkapitalförsörjningen är utformad på ett sätt som lever upp till regeringens målsättningar genomförde Riksrevisionen 2014 en granskning av statliga bolag och stiftelser med uppdrag att förbättra tillgången till kapital för privata företag.<SPAN class="ft56">23 </SPAN>I rapporten konstaterades att det totalt finns cirka 10 miljar- der kronor i statliga medel, exklusive Sjätte <NOBR>AP-Fonden<SPAN class="ft56">24</SPAN>,</NOBR> avsatt för investeringar i ägarkapital. Hälften av medlen har tillkommit under de senaste fem åren. Sammanlagt svarar aktörer med begränsning till vissa branscher eller geografiska områden för närmare 60 procent av riskka- pitalutbudet. Över 40 procent av kapitalet investeras i företag i expan- sionsfas eller i mogna företag, där flertalet privata aktörer är aktiva, medan företag i såddfas endast erhöll 0,2 procent (figur 6.1).<SPAN class="ft56">25</SPAN></P>
<P class="p581 ft3">Figur 6.1 Statliga aktörers investeringar i olika faser (exklusive Sjätte <NOBR>AP-fonden),</NOBR> procent</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t59">
<TR>
<TD class="tr0 td159"><P class="p14 ft85"><SPAN class="ft84">Källa: </SPAN>Riksrevisionen (2014).</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p434 ft5"><SPAN class="ft60">23</SPAN> Riksrevisionen (2014).</P>
<P class="p545 ft64"><SPAN class="ft63">24</SPAN> Sjätte <NOBR>AP-Fonden</NOBR> har ett fondkapital för investeringar på riskkapitalmarknaden motsva- rande drygt 20 miljarder. Deras uppdrag har dock ändrats med tiden, från investeringar i ono- terade bolag i tidiga faser till att skapa hög avkastning på fondens kapital. I dag görs deras in- vesteringar huvudsakligen i tillväxtorienterade och mogna nordiska företag.</P>
<P class="p104 ft5"><SPAN class="ft60">25</SPAN> Synpunkter har framkommit i expertgruppen att Riksrevisionen syftar på en ännu tidigare fas än sådd vilket påverkat fördelningen.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">255</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_256">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372256x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">Utöver de statliga aktörerna ovan så lyfter Riksrevisonens gransk- ning fram universitetens holdingbolag och deras roll som rådgivare och investeringspartner i tidiga faser när det gäller kommersialise- ring av forskningsresultat. Holdingbolagen arbetar i varierande utsträckning med såddfinansiering.<SPAN class="ft56">26 </SPAN>Riksrevisionen påpekade dock att holdingbolagens verksamhet totalt sett är marginell i förhållande till det övriga statliga riskkapitalsystemet.</P>
<P class="p19 ft10">Enligt Riksrevisionens kartläggning finns det ett antal innebo- ende målkonflikter i regeringens riktlinjer. Samtidigt som statens marknadskompletterande insatser ska öka utbudet av riskkapital i tidiga investeringsskeden, så lägger regeringen stor vikt vid att kapi- talet allokeras till vissa geografiska områden eller branscher. Likaså finns uttalade ambitioner om att avkastningskraven ska sättas på låg nivå, samtidigt som statliga aktörer ska agera på lika villkor med pri- vata aktörer, vilket i praktiken innebär marknadsmässiga avkast- ningsmål. Av Riksrevisionens granskning framgår även att det fort- farande förekommer flera fall av överlappande verksamheter, exempelvis genom fokus på vissa geografiska områden, vissa bran- scher och/eller vissa faser i företagens utveckling.</P>
<P class="p133 ft65">Aktuella satsningar</P>
<P class="p94 ft10">I mars 2015 gav regeringen utredaren Hans Rydstad i uppdrag att kartlägga och analysera utbud av och efterfrågan på statliga finansie- ringsinsatser för små och medelstora företag. Den 17 juni 2015 över- lämnades utredningens betänkande till regeringen. Utredaren konsta- teradeattfördenstoramajoritetenavföretagvarfinansieringssituationen acceptabel.<SPAN class="ft56">27 </SPAN>Fokus i utredningen lades därför på områden och företag där potentialen bedömdes vara stor och innovationsgraden eller tek- nikhöjden betydande, men risknivån högre, kapitalbehoven större och projekten mer svårbedömda. Några av de vägledande principerna var att modellen skulle vara enkel ur ägarens perspektiv, möjliggöra såväl mångfald som specialisering ur kundens perspektiv, en riskdel- ning genom saminvestering med privat kapital samt en förstärkning i tidiga faser för att säkerställa att hela finansieringskedjan fungerar.</P>
<P class="p396 ft62"><SPAN class="ft60">26</SPAN> Vissa lärosäten har egna investeringsfonder i samarbete med andra offentliga aktörer. Störst av dessa är KTH Seed Capital och Chalmers Innovation Seed Fund.</P>
<P class="p443 ft5"><SPAN class="ft60">27</SPAN> SOU (2015:64).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">256</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_257">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372257x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p100 ft10">Utredningens förslag innebar att de statliga riskkapitalbolagen Fouriertransform och Inlandsinnovation skulle göras om till en ny så kallad <NOBR>fond-i-fond</NOBR> med ett kapital om totalt 3 miljarder kronor (Fondinvest AB). Fonden skulle investera högst 50 procent i innova- tiva tillväxtföretag, i finansieringsintervallet <NOBR>5–50</NOBR> miljoner kronor, genom ett antal underliggande fonder med en storlek om cirka <NOBR>500–1</NOBR> 000 miljoner kronor vardera. Denna <NOBR>fond-i-fond</NOBR> lösning kom- pletteras med en demonstrationsanläggningsfond på 1,5 miljarder kronor, den så kallade gröna fonden (700 miljoner kronor) som pla- neras inom ramen för EUs strukturfonder, en mikrofond (400 miljo- ner kronor) och en garantifond för förstärkning av banklån i interval- let <NOBR>2–20</NOBR> mnkr till små och medelstora företag. Detta är den huvudsakliga strukturen på förslaget. Utredningen föreslog även ett ökat anslag till Almi med minst 100 miljoner kronor årligen för för- lusttäckning och ökade verifieringsbidrag till innovationskontor och inkubatorer via Vinnova. Förslaget var även att innovationskontor och inkubatorer skulle certifieras av Almi för beredning av innovationslån.</P>
<P class="p13 ft10">Den 14 mars 2016 presenterades regeringens förslag till ny struk- tur för riskkapitalinsatser i företag i hela landet.<SPAN class="ft56">28 </SPAN>Ambitionen var att skapa en flexibel struktur och minska inlåsningar till vissa branscher och geografiska områden. Förslaget byggde i huvudsak på Hans Rydstads utredning och innebar inrättandet av ett nationellt utveck- lingsbolag med uppdrag att investera indirekt i företag genom privat förvaltade fonder (s.k. <NOBR>fond-i-fond).</NOBR> Detta resulterade, efter beslut i riksdagen den 1 juli 2016, i etableringen av det statliga bolaget Saminvest AB. De statligt ägda aktiebolagen Fouriertransform AB och Inlandsinnovation AB ska inordnas i koncernen, men långsiktigt avvecklas. Förslaget innehöll även etablering av en demonstrations- anläggningsfond för mindre företag och en satsning på lokala sådd- fonder med fokus på företag i innovativa miljöer.</P>
<P class="p13 ft10">Regeringen föreslog däremot till skillnad från utredaren att de medlen som avsätts ur Europeiska regionala utvecklingsfonden för en grön investeringsfond och en fond med syfte att investera i nya och befintliga privata riskkapitalfonder under perioden <NOBR>2014–2020,</NOBR> inte bör förvaltas av den nationella utvecklingsfonden. Förslagen om garantisystem för att stödja bankernas utlåning resulterade i ett för-</P>
<P class="p478 ft5"><SPAN class="ft60">28</SPAN> Regeringen (2016a).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">257</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_258">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372258x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">djupat uppdrag till Almi Företagspartner AB.<SPAN class="ft56">29 </SPAN>Vad gäller ökade medel för verifiering och innovationslån avsåg regeringen att åter- komma.</P>
<P class="p582 ft65">Analys av fortsatta utvecklingsbehov</P>
<P class="p251 ft10">Inom ramen för denna utredning har Roger Svensson analyserat det svenska främjandesystemet i underlagsrapporten <SPAN class="ft9">Det svenska inno- vations och företagsstödet</SPAN>. I den sammanfattar han forskningsläget kring vad som fungerar när det gäller offentligt riskkapital och i vilken utsträckning det svenska systemet är utformat efter dessa kunskaper.<SPAN class="ft56">30</SPAN></P>
<P class="p19 ft10">Den stora utmaningen vid statliga riskkapitalsatsningar är att dessa inte tränger ut privata investeringar. Det finns både förmögna privatpersoner, så kallade affärsänglar, och riskkapital eller <NOBR>VC-bolag</NOBR> som investerar i onoterade företag. För att försäkra sig om att staten agerar mer som en komplementär investerare rekommenderas att staten går in i tidiga skeden, där privata investerare upplever att ris- ken är för stor. En väg att garantera att satsningarna inte sker i alltför sena skeden är att sätta ett tak på de offentliga investeringarna i enskilda bolag. Svensson menar att detta tak bör ligga på mellan 5 och 10 miljoner kronor. Vidare visar Svenssons forskningsgenom- gång att de offentliga satsningarna bör matchas av privat kapital. Staten bör aldrig stå för mer än 50 procent av satsningen. Avkastningskraven på det statliga riskkapitalet har stor betydelse. Om avkastningskraven sätts i nivå med den privata marknaden kom- mer det statliga riskkapitalet att tvingas in i senare skeden. Svensson menar att den modell med asymmetrisk riskspridning som föreslogs av Hans Rydstad har visat sig mest lämplig (SOU 2015:64).<SPAN class="ft56">31</SPAN></P>
<P class="p19 ft67"><SPAN class="ft10">En avgörande fråga när det gäller statliga riskkapitalsatsningar är vilket behov som finns av kompletterande kapital. Sådana bedöm- ningar är alltid svåra att avgöra. Finansieringsbehovet varierar med konjunkturen och det går heller inte att utgå ifrån enkätundersök- ningar av finansieringsbehov. I en marknadsekonomi bör det alltid finnas </SPAN>företag som inte får den finansiering de vill ha eftersom de<SPAN class="ft10">ras affärs- idéer inte är tillräckligt bra. Tillväxtverket gjorde under förra året en</SPAN></P>
<P class="p583 ft7"><SPAN class="ft60">29</SPAN> Kritik har riktats mot att denna fråga inte utreds av en oberoende aktör. <SPAN class="ft60">30</SPAN> Svensson (2016).</P>
<P class="p584 ft5"><SPAN class="ft60">31</SPAN> Enligt uppgifter till utredning planerar Saminvest att frångå asymmetrisk riskspridning vilket – om det är korrekt – är ett gravt misstag.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">258</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_259">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372259x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">bedömning av det samlade finansieringsgapet till <NOBR>600–900</NOBR> miljoner kronor årligen.<SPAN class="ft56">32 </SPAN>Men metoden de använder för beräkningen kritise- ras av Roger Svensson, som pekar på att Tillväxtverket utgår från 2007, som var ett toppår.<SPAN class="ft56">33</SPAN></P>
<P class="p13 ft10">Det kan också ifrågasättas om det är relevant att tala om ett gene- rellt finansieringsgap i Sverige. Kapitalbehovet kan skilja markant mellan branscher och olika regioner. Svensson konstaterar i sin genomgång att affärsänglar ofta investerar lokalt och att många av dem finns runt Stockholm. Även de privata <NOBR>VC-bolagen</NOBR> fokuserar på Stockholmsområdet. Utbudet är alltså betydligt större i stor- stadsregionerna, men så är också efterfrågan.</P>
<P class="p13 ft10">Vidare är det privata riskkapitalet fokuserat på ett fåtal branscher. Utländska och svenska privata <NOBR>VC-fonder</NOBR> investerade 95 respektive 90 procent av sitt kapital inom IT- och <NOBR>Life-science</NOBR> 2014.<SPAN class="ft56">34</SPAN></P>
<P class="p13 ft10">Givet fördelningen av det privata riskkapitalet på branscher och regioner skulle det kunna antas att behovet av offentligt kapital är störst i glesbygd och i mer traditionella branscher. Samtidigt har det statliga <NOBR>VC-bolaget</NOBR> Inlandsinnovation haft svårt att placera allt sitt kapital. Fonden får placera i hela Norrland samt Värmlands och Dalarnas län. Vid årsskiftet 2015/16 hade Inlandsinnovation endast investerat 41 procent av sitt kapital. Totalt är det endast 46 procent av det statliga <NOBR>VC-fondernas</NOBR> kapital som är investerat. Av detta drar Roger Svensson slutsatsen att det ”är svårt att tro att det skulle råda brist på <NOBR>VC-finansiering</NOBR> i Sverige med så stora kassor”.<SPAN class="ft56">35 </SPAN>Vi ser i den här utredningen heller inget behov av ytterligare statliga riskkapital- satsningar. Detta gäller särskilt som två nya <NOBR>EU-finansierade</NOBR> fonder är på väg att introduceras.<SPAN class="ft56">36</SPAN></P>
<P class="p13 ft10">Även om vi inte ser något behov av att tillföra ytterligare statligt riskkapital, finns det ett utrymme för att förbättra effektiviteten i de existerande insatserna. Forskningen har visat att offentliga riskkapi- tal satsningar är mest effektiva när de kombineras med privat kapital. Vi förordar också en modell med differentierad riskpremie som Hans Rydstads utredning föreslår.</P>
<P class="p478 ft7"><SPAN class="ft60">32</SPAN> Tillväxtverket (2015b).</P>
<P class="p5 ft7"><SPAN class="ft60">33</SPAN> Svensson (2016).</P>
<P class="p3 ft5"><SPAN class="ft60">34</SPAN> Tillväxtanalys (2015a).</P>
<P class="p5 ft7"><SPAN class="ft60">35</SPAN> Svensson (2016).</P>
<P class="p5 ft5"><SPAN class="ft60">36</SPAN> Den gröna fonden och holdingfonden som tidigare nämnts.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">259</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_260">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372260x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p15 ft10">Vidare är det tveksamt om statliga <NOBR>VC-bolag</NOBR> ska tillåtas investera mer än 10 miljoner kronor i enskilda företag. Som Riksrevisionen visade gick mindre än 30 procent av det statliga riskkapitalet till sådd- eller startfasen. Med ett tak för investeringarna kommer kapitalet att på ett naturligt sätt styras till tidigare faser.</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">6.2.3</SPAN><SPAN class="ft55">Lån och garantier</SPAN></P>
<P class="p357 ft65">Svensk lånefinansiering</P>
<P class="p94 ft10">För svenska småföretag är lånefinansiering från banker den vikti- gaste externa finansieringskällan.<SPAN class="ft56">37 </SPAN>Den största offentliga långivaren i Sverige är Almi Företagspartner AB, som har sitt ursprung i de ide- ella företagarföreningar som bildades runt om i landet under 1940- och <NOBR>1950-talet.</NOBR> Sedan 1994 bedrivs verksamheten i aktiebolagsform, med ett statligt ägt moderbolag och regionala dotterbolag som ägs till 51 procent av moderbolaget och till 49 procent av regionala aktö- rer, exempelvis landsting eller regionförbund. I koncernen ingår även Almi Invest och IFS Rådgivning, som erbjuder riskkapital och råd- givning.</P>
<P class="p126 ft67"><SPAN class="ft10">Almis huvudsakliga uppgift enligt verksamhetsparagrafen i bolag- sordningen </SPAN>är <SPAN class="ft10">bl.a. att stärka det svenska näringslivets utveckling och verka för en hållbar tillväxt samt medverka till att utveckla och finan- siera små och medelstora företag. Almi ska för detta ändamål erbjuda tjänster inom rådgivning och finansiering i huvudsak riktat till före- tagare och företag med lönsamhets- och tillväxtpotential. Finansieringstjänsterna ska innefatta både lån och ägarkapital. </SPAN>För att kompensera för den högre risken och inte kon<SPAN class="ft10">kurrera med den privata marknaden tar Almi ut en ränta som ligger över genomsnittlig bank- ränta.</SPAN></P>
<P class="p19 ft10">Beroende på behov finns en rad olika typer av lån; företagslån (topplån) till företag i alla faser, branscher och regioner, mikrolån på maximalt 250 tkr till nystartade företag under 10 anställda, tillväxtlån <SPAN class="ft67">på minst 250 </SPAN>tkr och exportlån. Sedan 2005 kan Almi även bevilja inn- ovatörer och teknikbaserade företag så kallade innovationslån (vill- korslån) för innovativa projekt.<SPAN class="ft56">38</SPAN></P>
<P class="p107 ft7"><SPAN class="ft60">37</SPAN> Se diskussion i Svensson (2016).</P>
<P class="p224 ft64"><SPAN class="ft63">38</SPAN> Liknande lån erbjöds fram till 2004 av Stiftelsen Innovationscentrum (SIC) och Nutek. Lånen har en mjukare karaktär, med förutsättningar att avskrivas helt vid ett misslyckande.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">260</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_261">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372261x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p100 ft10">Almis utlåningsvolym har expanderat kraftigt under senare år, dels i samband med finanskrisen 2009, då Almi fick 2 mdr kr ytterli- gare från regeringen, dels genom tillväxtlånen med kreditgarantier från Europeiska Investeringsfonden (EIF) under 2015. Vid utgången av 2015 uppgick den totala lånestocken till 4,6 miljarder och nyutlå- ningen till 3,2 miljarder (figur 6.2).</P>
<P class="p10 ft3">Figur 6.2 Almis nyutlåning 2015 (miljoner kronor)</P>
<P class="p585 ft12"><SPAN class="ft66">Källa</SPAN>: Egen bearbetning av data från Almi Företagspartner.</P>
<P class="p291 ft10">Almis investeringar sker efter en bedömning, som bl.a. baseras på bärkraften i idén, företagets framtidspotential och entreprenörens eller företagets förmåga att utveckla och ta tillvara idén eller investe- ringen. Utvärdering av innovationslån görs i regel inom Almi, men vid behov anlitas expertkompetens. Kreditgivningen sker ofta i sam- verkan med andra kreditgivare och bankerna är en viktig samarbets- partner. Almis andel av lånen varierar, men kan i vissa fall uppgå till cirka <NOBR>50–80</NOBR> procent.</P>
<P class="p13 ft10">Norrlandsfonden är stiftelse som bildades 1961 för att främja nyetablering, utveckling och expansion av norrländska företag, men får i dag inget driftsstöd från staten. Fonden erbjuder topplån, kon- vertibla skuldebrev och borgensåtagande till små och medelstora företag i de fem Norrlandsländen, men stiftelsen har inga övriga res-</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">261</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_262">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">triktioner vad gäller faser, branscher eller storlek. Fonden tar, liksom Almi, en högre räntesats än bankerna, men normalt går den inte in med mer än en fjärdedel av finansieringsbehovet. Under 2015 bevil- jades 264 miljoner i krediter och 179 miljoner i lån, och den totala lånestocken uppgick till 900 miljoner. Liksom för Almi backas Norrlandsfondens lån sedan januari 2016 upp av kreditgarantier från EIF.</P>
<P class="p19 ft10">Inom ramen för det regionala anslaget 1:1 erbjuder även vissa länsstyrelser, regionförbund och regioner såddfinansiering i form av bidrag eller villkorslån. Finansieringen skiljer sig markant mellan olika län beroende på hur anslaget fördelas och hur länen prioriterar.</P>
<P class="p19 ft10">En orsak till att företagen föredrar lånefinansiering före externt aktiekapital (riskkapital) är att långivare normalt kräver lägre risk- premie, eftersom de har företrädesrätt till tillgångar om bolaget skulle gå i konkurs. En annan orsak är att ägaren inte förlorar kon- trollen över företaget.</P>
<P class="p133 ft65">Analys av utvecklingsbehov</P>
<P class="p94 ft10">För flertalet företag är tillgången till finansiering inget problem. Enligt Tillväxtverkets enkät <SPAN class="ft9">Företagens villkor och verklighet 2014 </SPAN>anser ungefär var tionde företag att tillgång till lån och krediter är ett stort tillväxthinder. Men andelen har ökat från åtta procent 2008 till tolv procent 2014. Detta överensstämmer med resultaten från en <NOBR>ESO-rapport</NOBR> (Bornefalk 2014), som konstaterar att möjligheterna att få banklån försämrats sedan finanskrisen 2008, i synnerhet för mindre och nystartade företag. En förklaring kan, enligt Svensson (2016) vara de högre kapitaltäckningsreglerna enligt Basel III som gjort att många banker minskat utlåningen till småföretag eller höjt sina räntor för dessa. Men det är fortfarande oklart hur hårt detta slår.</P>
<P class="p19 ft10">Svårigheter att identifiera och utvärdera lovande projekt orsakar enligt teorin om asymmetrisk information betydande sök- och trans- aktionskostnader för externa finansiärer. Detta kan resultera i en brist på finansiering, speciellt för unga, nystartade företag som sak- nar betalningshistorik, och innovativa företag, som baseras på svår- värderade immateriella tillgångar. När osäkerheten är stor och det är svårt för privata investerare att få en uppfattning om riskerna, samti- digt som de potentiella samhällsekonomiska vinsterna kan vara</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">262</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_263">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">omfattande (t.ex. i innovativa projekts tidiga skeden), kan det därför enligt teorin vara motiverat att offentliga aktörer går in med finansie- ring. Detta blir speciellt viktigt när det gäller investeringar i FoU eller innovationsprojekt, som förväntas generera stora positiva sprid- ningseffekter.</P>
<P class="p13 ft10">Samtidigt tycks det vara just i tidiga skeden och bland innovativa företag som finansieringsbehoven fortfarande är mest problema- tiska. Det har därför framförts argument för att öka Almis satsningar på innovationslån i tidiga skeden. Dessa mjuka villkorslån utgör näs- tan en form av bidrag, men fyller en viktig marknadskompletterande roll i dessa faser.</P>
<P class="p97 ft65">Kredit och lånegarantier</P>
<P class="p91 ft10">För att banker och andra finansiella institutioner ska tillhandahålla kort- och långsiktiga lån är det viktigt att företagen har tillgångar som kan ligga som garanti för lånen. Kredit- eller lånegarantier är därför ett kompletterande instrument som offentliga aktörer kan erbjuda för att underlätta finansiering i företag som inte kan leva upp till de krav på säkerhet som ställs av långivare.</P>
<P class="p13 ft10">Enligt Roger Svenssons (2016) underlagsrapport är de kreditga- rantier till svenska små och medelstora företag som erbjuds främst genom Almi och Norrlandsfonden, tillsammans med deras topplån, närmast att likna vid de lånegarantier som banker erbjuder i andra länder. Ett utmärkande drag är att dessa lån är förenade med sämre säkerhet än vad som gäller för reguljära banklån. För att främja export och internationalisering gav Exportkreditnämnden (EKN) under 2015 ut cirka 90,1 miljarder i nya garantier, och Svensk Exportkredit (SEK) hade en nyutlåning på cirka 104,6 miljarder. Men endast en mindre del av dessa belopp gick till små och medel- stora företag i Sverige. Hans Rydstad föreslog i sin utredning (SOU 2015:64) ett nytt lånegarantisystem, som skulle ligga under det stat- liga paraplybolaget (i dag Saminvest AB). Förslaget mötte dock kri- tik från flera remissinstanser, bland annat från bankerna. I dag tycks unga företag och företag på landsbygden i Sverige uppleva att till- gången till krediter är ett större tillväxthinder än vad övriga företag gör (Svensson 2016).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">263</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_264">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372264x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p15 ft10">Program för kreditgarantier finns sedan många år i flertalet <NOBR>OECD-länder.</NOBR> Empiriska resultat visar på tveksamma resultat av lånegarantiprogram. Enligt Svensson (2016) kan en förklaring vara att eftersom staten tar på sig en stor del av risken minskar incitamen- ten för låntagare och långivare att vara aktsamma. Han lyfte bland annat fram en studie av franska lånegarantier (SOFARIS), som kon- staterade att nystartade företag visserligen växte snabbare, men att risken för konkurser ökade signifikant. Det avtal om kreditgarantier som Almi och Norrlandsfonden tecknat med EIF kommer troligen att leda till ökad utlåning, men det finns även en risk för ökat riskta- gande och ökade kreditförluster.</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">6.2.4</SPAN><SPAN class="ft55">Bidrag och projektmedel</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Det är i dag svårt att få en överblick över omfattningen av det offent- liga stödet i form av bidrag till företag och innovationsprojekt. Det finns ett stort antal myndigheter, stiftelser, statliga bolag och andra offentliga aktörer som erbjuder olika program eller insatser med inslag av bidrag. Senare i detta kapitel (avsnitt 6.3.2) görs ett försök att identifiera kostnaderna för olika typer av insatser. Där konstate- ras att omfattningen är helt beroende av vad som definieras som stöd. I vår kartläggning hamnar stödnivån på mellan 2,8 och 11,3 mil- jarder per år. Då ingår t.ex. inte det statliga <NOBR>FoU-stödet</NOBR> vara cirka 5 miljkrader (av 32 miljarder) årligen går till näringslivet. Av detta får små och medelstora företag cirka 20 procent eller 1 miljard, vilket är lågt i internationella jämförelser där nivån brukar ligga på <NOBR>40–70</NOBR> procent.<SPAN class="ft56">39</SPAN></P>
<P class="p19 ft10">Under senare år har flera myndigheter tillämpat fördelning av bidrag genom olika checksystem. Det har oftast gällt utvecklings- stöd eller rådgivningsinsatser, exempelvis inom innovation, affärsut- veckling, immateriella rättigheter, internationalisering, mm. Det handlar om begränsade insatser, ofta maximerade till 100 tkr. För att komma nära marknaden hanteras medlen i regel via regionala aktö- rer. Ett exempel på detta är Vinnovas innovationscheckar, som han- teras via Almi, IUC och Coompanion, och Tillväxtverkets affärsut- vecklingscheckar, som fördelas via regionala partnerskap bestående av exempelvis kommuner, länsstyrelser och Almi. Det är ett system som kan vara förenat med betydande administrativa kostnader i för-</P>
<P class="p141 ft5"><SPAN class="ft60">39</SPAN> Svensson (2014).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">264</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_265">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372265x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">hållande till de mindre stödbelopp som erbjuds.<SPAN class="ft56">40 </SPAN>Energimyndigheten har tidigare erbjudit affärsutvecklingslån (villkorslån) och tillväxtlån till mindre företag inom energiområdet, men dessa har fr.o.m. år 2015 ersatts av bidrag med begränsad royalty.</P>
<P class="p13 ft10">En annan typ av bidrag utgörs av finansiering av projekt inom pri- oriterade områden. Det gäller exempelvis Vinnovas innovationspro- jekt inom strategiska kunskapsområden<SPAN class="ft56">41</SPAN>, samhällsutmaningar och internationella samarbeten (t.ex. Eureka), och Tillväxtverkets pro- jekt för kommersialisering av energi- eller miljöteknik. Dessa pro- jektansökningar hanteras ofta av myndigheterna själva, vanligen i samverkan med externa programråd eller referensgrupper.</P>
<P class="p13 ft10">Vissa regionala företagsstöd (statligt stöd för att främja små och medelstora företag, statligt stöd till regionala investeringar och transportbidrag) som hanteras av Tillväxtverket och aktörer på regi- onal nivå (landsting, länsstyrelser och regionförbundet i Kalmar län) har sitt ursprung i regional tillväxtpolitik<SPAN class="ft56">42 </SPAN>snarare än i näringspolitik och förutsätter att företagen finns i vissa utpekade geografiska områden.<SPAN class="ft56">43</SPAN></P>
<P class="p13 ft10">De flesta bidrag oavsett om det gäller utvecklingscheckar eller projektfinansiering, är villkorade på olika sätt. Dessutom får motta- garen vanligen bidra med egna medel, ofta 50 procent av beloppet.</P>
<P class="p13 ft10">Som tidigare konstaterats kan det vara motiverat för offentliga aktörer att lämna finansiellt stöd i situationer där marknaden inte kan förväntas fungera optimalt. Asymmetrisk information och posi- tiva spridningseffekter <NOBR>(spill-over</NOBR> effekter) innebär enligt teorin att det kan finnas behov av att stimulera till exempelvis FoU, innovativa projekt och nystartade företag genom olika former av finansiering.</P>
<P class="p13 ft10">En nackdel med bidrag är att de är relativt dyra att administrera. Enligt en beräkning av Hansson (2009) måste bidrag riktade till före- tag generera <NOBR>3–4</NOBR> gånger så mycket i ökad förädlingsvärde hos motta- garen för att vara samhällsekonomisk effektivt. Samtidigt riskerar offentliga aktörer, även då man kräver 50 procents medfinansiering från mottagaren, att finansiera insatser som ändå hade genomförts.</P>
<P class="p503 ft62"><SPAN class="ft60">40</SPAN> Länsstyrelsen i Stockholm har exempelvis avstått från att ta emot Tillväxtverkets förfrågan om hantering av digitaliseringscheckar av detta skäl.</P>
<P class="p151 ft7"><SPAN class="ft60">41</SPAN> Dessa avser sektorer eller områden som Vinnova definierat som strategisk tviktiga och ska inte förväxlas med strategiska innovationsområden.</P>
<P class="p12 ft62"><SPAN class="ft60">42</SPAN> Målet för den regionala tillväxtpolitiken är utvecklingskraft i alla delar av landet med stärkt lokal och regional konkurrenskraft (prop. 2007/08:1, utg. omr. 19, bet 2007/08: NU2, rskr. 2007/08:99).</P>
<P class="p586 ft5"><SPAN class="ft60">43</SPAN> Gäller främst regionalt transportbidrag och regionala investeringsstöd.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">265</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_266">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372266x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p15 ft10">Det har även framkommit kritik mot svårigheten att följa upp effekterna av offentliga program i Sverige.<SPAN class="ft56">44 </SPAN>Det handlar bland annat om svårigheten att mäta spridningseffekter och samhällsekonomiskt utfall, svagheter i målformulering, outvecklade utvärderingsmeto- der, samt brist på statistik och data. Vi återkommer till dessa problem längre fram i kapitlet.</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">6.2.5</SPAN><SPAN class="ft55">Samverkansaktiviteter</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Under senare år har det blivit allt vanligare, framför allt inom innova- tionspolitiken, att utveckla olika typer av samverkan. Vinnova arbe- tar för att koppla samman näringsliv och akademi tätare inom områ- den av relevans för svensk konkurrenskraft (exempelvis etablering av olika centrumbildningar), ge stöd för att genom samverkan mellan akademi, näringsliv och offentliga aktörer utveckla regionala styrke- områden (exempelvis Vinnväxt) och stimulera konkreta samver- kansprojet (exempelvis kring samhällsutmaningar och strategiska innovationsområden). Tillväxtverket har under ett antal år genom- fört insatser för att stötta regionala aktörer i utveckling av regionala styrkeområden (exempelvis klusterprogram och stöd för utveckling av regionala strategier för smart specialisering<SPAN class="ft56">45</SPAN>).</P>
<P class="p19 ft10">En ambition är att underlätta för framför allt små företag och entreprenörer att komma i kontakt med offentliga aktörer, forskare, företagskunder eller privata investerare (exempelvis venture capital- bolag eller affärsänglar). För att säkerställa att samverkansplattfor- marna utgår i från konkreta behov hos deltagande företag har många så kallade klusterorganisationer infört medlemsavgifter i syfte att stärka företagens engagemang och möjligheter till styrning av verk- samheten.</P>
<P class="p19 ft10">Etableringen av samverkansplattformar innebär att finansiella bidrag inte lämnas till enskilda företag, men att dessa har möjlighet att dra nytta av de aktiviteter som genomförs inom ramen för platt- formarna. Finansieringen går ofta till regionala organisationer (inku- batorer, science parks, klusterorganisationer, m.fl) för att driva platt- formen (processledning) och initiera gemensamma aktiviteter (för t.ex. studieresor, utbildningsinsatser och gemensamma forskningsan-</P>
<P class="p587 ft5"><SPAN class="ft60">44</SPAN> Se bl.a. utredningens underlagsmaterial, Tillväxtanalys (2016) och Riksrevisionen (2016a). <SPAN class="ft60">45</SPAN> Research and Innovation Strategies for Smart Specialisation (RIS).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">266</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_267">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372267x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">sökningar). Historiskt har samverkan ofta inletts med t.ex. satsningar på ökad kompetensförsörjning i en region, men i takt med att förtro- endet mellan deltagare ökat har även konkreta utvecklingssamarbeten inletts.</P>
<P class="p13 ft10">Olika former av spridningseffekter motiverar varför offentliga aktörer ska bistå en utveckling som kan leda till exempelvis nya klus- ter, branscher eller regionala styrkeområden. För en enskild entre- prenör kan det vara lättare att etablera sig om det finns andra entre- prenörer på plats. Då ökar även möjligheterna att attrahera kompletterande resurser, exempelvis investerare, kompetent arbets- kraft och intermediärer (som specialiserade advokater eller konsul- ter). Därför kan det vara motiverat för offentliga aktörer att gå in som katalysatorer i tidiga skeden. När området nått en viss kritisk massa är involvering av offentliga aktörer inte lika motiverat. Det är däremot svårt att säga hur lång tid detta kan ta, eftersom det kan handla om processer som löper över många år eller till och med decennier.<SPAN class="ft56">46</SPAN></P>
<P class="p191 ft10">I Norra Mellansverige (Dalarna, Värmland och Gävleborg) genomfördes inom ramen för förra periodens regionalfondsprogram projektet Systematic Leadership and Innovative Management (SLIM). I projektet ingick bland annat försök till utvärderingar av klustersatsningar med hjälp av en rad kompletterande uppföljnings- metoder. Projektet visade på ett antal positiva effekter och lyftes som ett bra exempel både i Sverige och inom OECD.</P>
<P class="p588 ft5"><SPAN class="ft60">46</SPAN> Se diskussion i Svensson (2016).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">267</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_268">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372268x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p589 ft48"><SPAN class="ft45">6.3</SPAN><SPAN class="ft75">Omfattande belopp, men inom olika politikområden</SPAN></P>
<P class="p136 ft10">Det är i dag få som förespråkar ekonomiska modeller där staten pla- nerar fram vilka verksamheter som ska finnas på marknaden. Trots detta satsar nästan alla nationer offentliga medel för att komplettera brister i marknadens funktion. Som diskuterats ovan används skat- temedel bl.a. för att ge företag bidrag, lån och rådgivning. Det kan handla om att stimulera forskning, internationalisering, kompetens- utveckling eller miljöarbete. Ofta är det betydande belopp som sat- sas på dessa åtgärder.</P>
<P class="p19 ft10">Det är inte enkelt att få en samlad beskrivning av omfattningen av det statliga stödet för entreprenörskap, företagande och innovation i Sverige. Underlagen finns inte systematiskt insamlat utan återrap- porteras av en rad olika myndigheter och organisationer. Det är även en tolkningsfråga vad som ska ingå i begreppet statliga stöd till näringslivet och var gränsen mellan olika insatser och politikområ- den ska dras. Beloppen beror därför helt på hur företagsfrämjande insatser definieras.</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">6.3.1</SPAN><SPAN class="ft54">Tidigare studier</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Det har sedan en lång tid tillbaka pågått en debatt om omfattningen av det svenska företagsstödet. Redan 1995 presenterades en ESO- rapport som uppskattade att företagsstöden uppgick till cirka 50 mil- jarder kronor årligen.<SPAN class="ft56">47 </SPAN>Samtidigt menade representanter för Nutek att den verkliga omfattningen bara var en bråkdel av detta belopp.<SPAN class="ft56">48 </SPAN>Skillnaden bestod helt i vad som definierades som stöd till företag.</P>
<P class="p19 ft10">Problemet med att kartlägga omfattningen av företagsstödet är inte unikt för Sverige. i det internationella forskningsprojektet Innovation Policy for Economic Growth (IPREG) gjordes ett ambi- tiöst försök att uppskatta de offentliga kostnaderna för stöd till entreprenörskap och små och medelstora företag (SMF) i Sverige.<SPAN class="ft56">49 </SPAN>För det man kallade ”den breda politiken”, som innefattade insatser till alla företag i form av såväl direkta stöd som skattelättnader, upp-</P>
<P class="p358 ft5"><SPAN class="ft60">47</SPAN> Barkman och Fölster (1995).</P>
<P class="p17 ft7"><SPAN class="ft60">48</SPAN> Halvarsson (1995).</P>
<P class="p17 ft5"><SPAN class="ft60">49</SPAN> Tillväxtanalys (2011b). SMF avser företag med färre än 250 anställda.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">268</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_269">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372269x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">skattades de totala direkta kostnaderna till 46,5 miljarder kronor 2009. Merparten var skattekostnader som administrerades av Finansdepartementet. Jordbruksdepartementet stod för en fjärdedel av kostnaderna, främst genom EU:s jordbrukspolitik och Näringsdepartementet för omkring sju procent. Av totalkostnaden var cirka 10,5 miljarder kronor offentliga ”out of <NOBR>pocket”-kostnader,</NOBR> dvs. direkta kostnader för svenska staten, utöver <NOBR>EU-finansiering</NOBR> och skattelättnader. Stödet som riktades specifikt till entreprenörskap och SMF benämndes den ”smala politiken” och utgjorde enlig studien 3,8 miljarder. Dessa medel administrerades huvudsakligen genom Näringsdepartementet (2,3 miljarder).<SPAN class="ft56">50 </SPAN>Den svenska forskningsrap- porten utgjorde senare en förebild för flera Europeiska studier.</P>
<P class="p13 ft10">Med utgångspunkt i bl.a. <NOBR>IPREG-studien</NOBR> genomförde Faugert & co på uppdrag av Svenskt Näringsliv en uppföljande kartläggning av näringslivsfrämjande insatser. Enligt denna uppgick det identifierade statliga stödet till svenskt näringsliv året 2009 till drygt 27 miljarder via ett <NOBR>60-tal</NOBR> olika insatser och program vid 22 myndigheter och organisationer, främst i form av bidrag, lån, subventioner eller insat- ser för kompetensutveckling. Däremot ingick i princip inte det stat- liga riskkapitalet.<SPAN class="ft56">51 </SPAN>I rapporten från Svenskt Näringsliv framfördes kritik mot att många program eller insatser aldrig hade utvärderats eller inte hade utvärderats under den senaste femårsperioden.<SPAN class="ft56">52 </SPAN>Sedan dess har dock ett stort antal utvärderingar genomförts av bland annat Tillväxtanalys.</P>
<P class="p590 ft5"><SPAN class="ft60">50</SPAN> Tillväxtanalys (2011b).</P>
<P class="p12 ft62"><SPAN class="ft60">51</SPAN> Enligt Riksrevisionen (2014) uppgick detta till cirka 38 miljarder, varav cirka 30 miljarder i ägarkapital, inklusive medel från Sjätte <NOBR>AP-fonden.</NOBR></P>
<P class="p3 ft5"><SPAN class="ft60">52</SPAN> Svenskt Näringsliv (2012).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">269</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_270">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372270x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p235 ft21"><SPAN class="ft21">6.3.2</SPAN><SPAN class="ft55">Utredningens kartläggning av statliga insatser</SPAN></P>
<P class="p319 ft65">Total omfattning på stödinsatser</P>
<P class="p94 ft10">Främjandeinsatser med offentliga medel som riktas till entreprenör- skap, företagande och innovation är ett svårfångat begrepp. En första utgångspunkt kan vara den sammanställning som Europeiska Kommissionen gör av av statsstöd. I reda pengar handlar det om cirka 32,5 miljarder kronor eller 0,74 procent av statsbudgeten, ungefär som snittet bland <NOBR>EU-länderna.<SPAN class="ft56">53</SPAN></NOBR><SPAN class="ft56"> </SPAN>Det domineras av skattebefrielse inom miljö- och energiområdet, med cirka 26 miljarder. Det handlar följ- aktligen om betydande belopp som dock inte är helt jämförbara med de siffror som diskuteras nedan.</P>
<P class="p19 ft10">I tabell 6.2 försöker vi fånga samtliga typer av stöd och insatser som kan komma företag och näringslivet tillgodo. I denna samman- ställning inkluderas skattesubventioner som utgör en väsentlig kost- nad, eller förlorad intäkt, för staten men som uppenbarligen har underlättat för nyetableringar och entreprenörskap. Avdragen för rot- och <NOBR>rut-tjänster</NOBR> ökade enligt Skatteverket (2016) med 3,3 miljar- der till totalt 23,3 miljarder under 2015. Arbetsförmedlingens skatte- krediter på arbetsgivaravgifterna för nystartsjobb och anställningar för yrkesintroduktion är mer perifera främjandeåtgärder men kan innebära minskade kostnader för unga och nystartade företag. Sub ventionen motsvarade närmare 7 miljarder under 2015. Riskkapital satsningar (för 2015), kreditgarantier, jordbuksstöd och andra <NOBR>EU-stöd</NOBR> ingår likaså i den totala stödvolymen och har en näringslivsanknytning som är mer eller mindre stark.</P>
<P class="p19 ft10">Om vi bortser från kreditgarantier och exportkrediter (Export kreditnämnden och Svensk exportkredit) uppgår det samlade stödet till cirka 95 miljarder kronor årligen. Lägger vi till de fem miljarder som näringslivet erhåller från forskningsfinansiärer hamnar vi på omkring 100 miljarder.<SPAN class="ft56">54</SPAN></P>
<P class="p19 ft10">Många av dessa satsningar kan alltså ha andra huvudsyften än att främja tillväxt genom etablering och utveckling av företag och inno- vationer, även om näringslivet berörs. Som framgår längre fram är enligt våra beräkningar de direkta bidragen som går till näringslivets snarare i häradet 2,8 miljarder kronor. Nivån på stödet beror följakt-</P>
<P class="p319 ft7"><SPAN class="ft60">53</SPAN> Se budgetpropositionen (Prop. 2016/17:1).</P>
<P class="p138 ft5"><SPAN class="ft60">54</SPAN> Enligt Svensson (2016) rör det sig om fem miljarderdock varav en mindre del kommer små- företag till godo.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">270</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_271">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372271x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">ligen helt på vilken defintion man väljer och vi anser att en mer rätt- visande siffra när det gäller direkta främjandeinsatser är 6,5 miljarder kronor per år (se nedan).</P>
<P class="p10 ft3">Tabell 6.2 Samlad överblick över insatser till näringslivet</P>
<P class="p88 ft12">Sammanfattningen ger inte anspråk på att vara heltäckande</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t60">
<TR>
<TD class="tr8 td244"><P class="p14 ft12">Typ av insats</P></TD>
<TD class="tr8 td245"><P class="p180 ft12">Mkr (ca)</P></TD>
<TD class="tr8 td31"><P class="p44 ft12">Dataår</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td246"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td247"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td248"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr20 td244"><P class="p14 ft12">Skattesubventioner</P></TD>
<TD class="tr20 td245"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr20 td31"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td244"><P class="p14 ft12">Rut- och <NOBR>rot-avdrag</NOBR></P></TD>
<TD class="tr23 td245"><P class="p180 ft12">23 300</P></TD>
<TD class="tr23 td31"><P class="p44 ft12">2015</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td244"><P class="p14 ft12">Miljöbidrag enligt EU:s statsstödsregler</P></TD>
<TD class="tr23 td245"><P class="p180 ft12">26 000</P></TD>
<TD class="tr23 td31"><P class="p44 ft12">2014</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td244"><P class="p14 ft12"><NOBR>FoU-avdrag</NOBR></P></TD>
<TD class="tr23 td245"><P class="p180 ft12">1 000</P></TD>
<TD class="tr23 td31"><P class="p44 ft12">prognos</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td244"><P class="p14 ft12">Arbetsförmedlingen</P></TD>
<TD class="tr23 td245"><P class="p180 ft12">6 759</P></TD>
<TD class="tr23 td31"><P class="p44 ft12">2015</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td244"><P class="p14 ft66">Delsumma</P></TD>
<TD class="tr23 td245"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr23 td31"><P class="p44 ft66">57 059</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr10 td244"><P class="p14 ft12">Riskkapital</P></TD>
<TD class="tr10 td245"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr10 td31"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td244"><P class="p14 ft12">Fouriertransform</P></TD>
<TD class="tr23 td245"><P class="p180 ft12">221</P></TD>
<TD class="tr23 td31"><P class="p44 ft12">2015</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td244"><P class="p14 ft12">Inlandsinnovation</P></TD>
<TD class="tr23 td245"><P class="p180 ft12">206</P></TD>
<TD class="tr23 td31"><P class="p44 ft12">2015</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td244"><P class="p14 ft12">Industrifonden</P></TD>
<TD class="tr23 td245"><P class="p180 ft12">488</P></TD>
<TD class="tr23 td31"><P class="p44 ft12">2015</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td244"><P class="p14 ft12">Almi Invest</P></TD>
<TD class="tr23 td245"><P class="p180 ft12">52</P></TD>
<TD class="tr23 td31"><P class="p44 ft12">2015</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td244"><P class="p14 ft66">Delsumma</P></TD>
<TD class="tr23 td245"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr23 td31"><P class="p44 ft66">967</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr10 td244"><P class="p14 ft12">Krediter och garantier</P></TD>
<TD class="tr10 td245"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr10 td31"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td244"><P class="p14 ft12">Exportkreditnämnden (svenska företag, 2,5 mdr SME)</P></TD>
<TD class="tr23 td245"><P class="p180 ft12">90 100</P></TD>
<TD class="tr23 td31"><P class="p44 ft12">2015</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td244"><P class="p14 ft12">Norrlandsfonden</P></TD>
<TD class="tr23 td245"><P class="p180 ft12">335</P></TD>
<TD class="tr23 td31"><P class="p44 ft12">2015</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td244"><P class="p14 ft12">Almi Företagspartner</P></TD>
<TD class="tr23 td245"><P class="p180 ft12">58</P></TD>
<TD class="tr23 td31"><P class="p44 ft12">2015</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td244"><P class="p14 ft66">Delsumma</P></TD>
<TD class="tr23 td245"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr23 td31"><P class="p44 ft66">90 493</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr10 td244"><P class="p14 ft12">Lån</P></TD>
<TD class="tr10 td245"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr10 td31"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td244"><P class="p14 ft12">Svensk exportkredit (nyutlåning, 82% till slutkund)</P></TD>
<TD class="tr23 td245"><P class="p180 ft12">104 600</P></TD>
<TD class="tr23 td31"><P class="p44 ft12">2015</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td244"><P class="p14 ft12">Norrlandsfonden</P></TD>
<TD class="tr23 td245"><P class="p180 ft12">193</P></TD>
<TD class="tr23 td31"><P class="p44 ft12">2015</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td244"><P class="p14 ft12">Almi Företagspartner</P></TD>
<TD class="tr23 td245"><P class="p180 ft12">3 183</P></TD>
<TD class="tr23 td31"><P class="p44 ft12">2015</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr13 td244"><P class="p14 ft66">Delsumma</P></TD>
<TD class="tr13 td245"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr13 td31"><P class="p44 ft66">107 976</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">271</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_272">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t61">
<TR>
<TD colspan=2 class="tr8 td67"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr8 td249"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD colspan=2 class="tr8 td250"><P class="p59 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr43 td251"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr42 td252"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr42 td253"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr42 td254"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr43 td170"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td251"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr9 td255"><P class="p14 ft12">Typ av insats</P></TD>
<TD class="tr9 td249"><P class="p591 ft12">Mkr (ca)</P></TD>
<TD colspan=2 class="tr9 td250"><P class="p592 ft12">Dataår</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td251"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
<TD colspan=3 class="tr21 td256"><P class="p14 ft83"> </P></TD>
<TD class="tr25 td170"><P class="p14 ft88"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td251"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD colspan=4 class="tr9 td257"><P class="p14 ft13">Bidrag/projekt, samverkan/kompetensutveckling och drift inom olika politikområden (exkl. FoU)</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td251"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td255"><P class="p14 ft12"><NOBR>EU-medel</NOBR> (LBU, Horizon, ERUF och ESF)</P></TD>
<TD class="tr23 td249"><P class="p591 ft12">10 463</P></TD>
<TD colspan=2 class="tr23 td250"><P class="p592 ft12">varierar</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td251"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td255"><P class="p14 ft12">Areella näringar (Jordbruksverket)</P></TD>
<TD class="tr23 td249"><P class="p591 ft12">2 288</P></TD>
<TD colspan=2 class="tr23 td250"><P class="p592 ft12">varierar</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td251"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td255"><P class="p14 ft12">Arbetsmarknad (AF och <NOBR>ESF-rådet)</NOBR></P></TD>
<TD class="tr23 td249"><P class="p591 ft12">13 790</P></TD>
<TD class="tr23 td258"><P class="p591 ft12">2015</P></TD>
<TD class="tr23 td170"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr10 td251"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td255"><P class="p14 ft12">Statens kulturråd (beslutade bidrag till AB, HB och EF)</P></TD>
<TD class="tr10 td249"><P class="p591 ft12">316</P></TD>
<TD class="tr10 td258"><P class="p591 ft12">2015</P></TD>
<TD class="tr10 td170"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td251"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td255"><P class="p14 ft13">Forskning och innovation (Vinnova, RISE, Skolverket, U&Hs</P></TD>
<TD class="tr23 td249"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td258"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td170"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td251"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td255"><P class="p14 ft12">innovationskontor)</P></TD>
<TD class="tr8 td249"><P class="p591 ft12">3 293</P></TD>
<TD class="tr8 td258"><P class="p591 ft12">2015</P></TD>
<TD class="tr8 td170"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td251"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td255"><P class="p14 ft12">Utrikespolitik (Business Sweden, EKN, SEK, Swecare)</P></TD>
<TD class="tr23 td249"><P class="p591 ft12">766</P></TD>
<TD class="tr23 td258"><P class="p591 ft12">2015</P></TD>
<TD class="tr23 td170"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td251"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td255"><P class="p14 ft13">Miljö- och energi (Naturvårdsverket och Energimyndigheten)</P></TD>
<TD class="tr23 td249"><P class="p591 ft12">397</P></TD>
<TD class="tr23 td258"><P class="p591 ft12">2015</P></TD>
<TD class="tr23 td170"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr10 td251"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr10 td255"><P class="p14 ft13">Regional tillväxt <NOBR>(1:1-anslag,</NOBR> transportbidrag och projektstöd)</P></TD>
<TD class="tr10 td249"><P class="p591 ft12">1 096</P></TD>
<TD class="tr10 td258"><P class="p591 ft12">2014/2015</P></TD>
<TD class="tr10 td170"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr23 td251"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td255"><P class="p14 ft13">Näringsliv (Boverket, Tillväxtverket, Visit Sweden och drift av</P></TD>
<TD class="tr23 td249"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td258"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr23 td170"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td251"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr8 td255"><P class="p14 ft12">riskkapital/låneverksamhet)</P></TD>
<TD class="tr8 td249"><P class="p591 ft12">1 015</P></TD>
<TD class="tr8 td258"><P class="p591 ft12">2015</P></TD>
<TD class="tr8 td170"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr13 td251"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr13 td255"><P class="p14 ft66">Delsumma</P></TD>
<TD class="tr13 td249"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD colspan=2 class="tr13 td250"><P class="p592 ft66">33 424</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p593 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>Egen bearbetning, Riskapital avser investeringar under 2015 medan krediter avser beviljdade krediter 2015.</P>
<P class="p137 ft65">Stödnivån i jämförelse med tidigare studier</P>
<P class="p94 ft10">För att få mer överblick och jämförelse med tidigare uppskattningar genomfördes under våren 2016 en kartläggning som delvis baserades på Faugert & co undersökning avseende 2009. Underlaget baseras främst på årsredovisningar från 2015, kompletterat med vissa uppföl- jande telefon- eller mailkontakter. Data avser i huvudsak utbetalade medel under året, men i vissa fall redovisas i stället beslutade belopp under året. Redovisningen gör inte anspråk på att vara heltäckande.</P>
<P class="p19 ft10">Fokus i uppföljningen har legat på att identifiera den <SPAN class="ft9">svenska sta- tens andel </SPAN>av direkta insatser i form av bl.a. bidrag, lån, ägarkapital och rådgivning till blivande eller befintliga företag, samt indirekt stöd via aktörer med uppdrag att förmedla sådana insatser. Vi har däremot inte tagit med kostnader för eventuella skattesubventioner, och inte heller privat, regional eller lokal medfinansiering. Medfinansiering från EU har redovisats separat. Kartläggningen utgick från de 22 myndigheterna och organisationerna i den tidigare</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">272</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_273">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372273x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">studien, men vissa har sedan exkluderats<SPAN class="ft56">55 </SPAN>och andra som bedömdes göra insatser av betydelse för näringslivet har inkluderats<SPAN class="ft56">56</SPAN>. Totalt resulterade detta i <SPAN class="ft9">25 </SPAN>myndigheter eller organisationer och ett stort antal insatser eller program.<SPAN class="ft56">57 </SPAN>(Se appendix till kapitlet).</P>
<P class="p97 ft65">Många berörda politikområden</P>
<P class="p91 ft10">Liksom i de tidigare studierna konstaterar vi att det handlar om stora investeringar som i olika omfattning och former kommer nya eller befintliga företag till nytta. Som nämnt ovan är det viktigt att notera att många insatser genomförs med andra syften än att utveckla före- tagande och driva på tillväxten.</P>
<P class="p13 ft10">Betydande belopp går ut i form av bidrag och insatser till företa- gen inom ramen för olika politikområden. Totalt identifierade vi drygt 38 miljarder i statligt finansierade insatser under 2015, exklu- sive skattesubventioner (tabell 6.3). Dessa kan, enligt en grov upp- skattning, fördelas på nio politikområden.<SPAN class="ft56">58</SPAN></P>
<P class="p10 ft3">Tabell 6.3 Fördelning mellan politikområden (totalt 38,2 miljarder)</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t62">
<TR>
<TD class="tr9 td259"><P class="p336 ft3">Politikområde</P></TD>
<TD class="tr9 td260"><P class="p594 ft3">Mkr</P></TD>
<TD class="tr9 td261"><P class="p595 ft3">Andel</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td262"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td263"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td264"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr20 td259"><P class="p336 ft3">Arbetsmarknadspolitik</P></TD>
<TD class="tr20 td260"><P class="p594 ft3">13 790</P></TD>
<TD class="tr20 td261"><P class="p595 ft3">36 %</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr7 td259"><P class="p336 ft12"><NOBR>EU-finansiering</NOBR> inom olika politikområden</P></TD>
<TD class="tr7 td260"><P class="p594 ft3">10 463</P></TD>
<TD class="tr7 td261"><P class="p595 ft3">27 %</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr7 td259"><P class="p336 ft3">Näringspolitik</P></TD>
<TD class="tr7 td260"><P class="p594 ft3">5 222</P></TD>
<TD class="tr7 td261"><P class="p595 ft3">14 %</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr14 td259"><P class="p336 ft3">Forskning och innovationspolitik</P></TD>
<TD class="tr14 td260"><P class="p594 ft3">3 293</P></TD>
<TD class="tr14 td261"><P class="p595 ft3">9 %</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr7 td259"><P class="p336 ft12">Politik för areella näringar, landsbygd och</P></TD>
<TD class="tr7 td260"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
<TD class="tr7 td261"><P class="p14 ft20"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td259"><P class="p336 ft3">livsmedel</P></TD>
<TD class="tr8 td260"><P class="p594 ft3">2 287</P></TD>
<TD class="tr8 td261"><P class="p595 ft3">6 %</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr7 td259"><P class="p336 ft3">Regional tillväxtpolitik</P></TD>
<TD class="tr7 td260"><P class="p594 ft3">1 624</P></TD>
<TD class="tr7 td261"><P class="p595 ft3">4 %</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr14 td259"><P class="p336 ft3">Utrikespolitik</P></TD>
<TD class="tr14 td260"><P class="p594 ft3">770</P></TD>
<TD class="tr14 td261"><P class="p595 ft3">2 %</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p65 ft62"><SPAN class="ft60">55</SPAN> Verksamhet inom Exportrådet, Innovationsbron, Fiskeriverket, Högskoleverket, Rikstrafiken och Sjunde ramprogrammet återfinns i dag inom andra organisationer. För vissa organisationer har inga insatser identifierats.</P>
<P class="p104 ft62"><SPAN class="ft60">56</SPAN> Almi Invest, Fouriertransform och Inlandsinnovation har tillkommit inom riskkapitalom- rådet. Visit Sweden, Swecare, Exportkreditnämnden och Svensk Exportkredit berör interna- tionalisering, men de två senare redovisas separat p.g.a. den stora omfattningen på verksamhe- ten. RISE och universitetens innovationskontor har bedömts ha relevanta uppdrag inom entreprenörskaps- och innovationspolitiken.</P>
<P class="p151 ft62"><SPAN class="ft60">57</SPAN> Under 2014 bestod Vinnovas verksamhet av ett <NOBR>80-tal</NOBR> olika program eller insatser, men i Årsredovisning 2015 finns ingen sammanställning av totalen redovisad. Tillväxtverket redovi- sar i Årsredovisning 2015 ett <NOBR>20-tal</NOBR> s.k. målområden.</P>
<P class="p596 ft5"><SPAN class="ft60">58</SPAN> Insatser för innovation och företagande inom hälsa, vård och omsorg ingår i andra politikområden.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">273</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_274">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372274x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<P class="p5 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken? SOU 2016:72</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t63">
<TR>
<TD class="tr9 td227"><P class="p383 ft3">Politikområde</P></TD>
<TD class="tr9 td265"><P class="p177 ft3">Mkr</P></TD>
<TD class="tr9 td182"><P class="p595 ft3">Andel</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td232"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td266"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td186"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr20 td227"><P class="p383 ft3">Miljö- och energipolitik</P></TD>
<TD class="tr20 td265"><P class="p177 ft3">397</P></TD>
<TD class="tr20 td182"><P class="p595 ft3">1 %</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr7 td227"><P class="p383 ft3">Kulturpolitik</P></TD>
<TD class="tr7 td265"><P class="p177 ft3">316</P></TD>
<TD class="tr7 td182"><P class="p595 ft3">1 %</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr14 td227"><P class="p383 ft3">Total</P></TD>
<TD class="tr14 td265"><P class="p177 ft3">38 161</P></TD>
<TD class="tr14 td182"><P class="p595 ft3">100 %</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p128 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>Egen bearbetning av data från <NOBR>2014–2015.</NOBR></P>
<P class="p135 ft10">Även om detta var insatser som kom nya eller befintliga företag till del, så hade flertalet andra huvudsyften än företagsutveckling. En dryg tredjedel utgjordes av arbetsmarknadspolitiska stöd, där syftet främst är att långtidsarbetslösa ska få arbetslivserfarenhet. En knapp tredjedel var <NOBR>EU-stöd,</NOBR> som huvudsakligen (till 83 procent) var med- finansiering av projekt som syftar till bibehållen eller stärkt konkur- renskraft inom areella näringar (fiske och lantbruk).</P>
<P class="p133 ft65">11,3 miljarder bidrar till näringslivsutveckling</P>
<P class="p94 ft10">Efter att EU:s finansiering och de insatser som bedöms ha andra huvudsyften<SPAN class="ft56">59 </SPAN>har exkluderats så återstår drygt elva miljarder från svenska staten för främjande av näringslivets utveckling under 2015.<SPAN class="ft56">60 </SPAN>Detta innebär en restriktiv tolkning av insatserna, fördelat på fem huvudsakliga politikområden; forskning- och innovationspoli- tik, regional tillväxtpolitik, utrikespolitik, miljö- och energipolitik samt näringspolitik.<SPAN class="ft56">61 </SPAN>Tillgången till data avseende de små och med- elstora företagens andel av utbetalade eller beslutade medel är inte komplett, men andelen uppskattas till i genomsnitt cirka 70 procent, med viss variation mellan politikområden.</P>
<P class="p283 ft62"><SPAN class="ft60">59</SPAN> Avser arbetsmarknadspolitik, areella näringar och kulturpolitik. I ett klusterperspektiv lyfts ofta andra näringar fram som bidrar till en attraktiv miljö, t ex kultur. Från Statens Kulturråd beviljades under 2015 cirka 316 mkr till företag inom kultursektorn. Vi har dock valt att inte inkludera den typen av medel i vår sammanställning. Jordbruksstödet, landsbygdsutvecklings- programmet och havs- och fiskeriprogrammet uppgår till cirka 2,3 mdkr och skulle kunna be- traktas som stöd till näringslivet inom vissa branscher.</P>
<P class="p597 ft62"><SPAN class="ft60">60</SPAN> Detta motsvarar nästan de cirka 10,5 miljarder i så kallade <NOBR>”out-of-pocket”</NOBR> kostnader för svenska staten, exklusive skatetlättnader och <NOBR>EU-finansiering,</NOBR> som identifierades i det tidigare <NOBR>IPREG-projektet.</NOBR></P>
<P class="p442 ft7"><SPAN class="ft60">61</SPAN> Observera att vissa typer av insatser överlappar mellan politikområden. Exempelvis utgörs Miljö- och energipolitiken här i huvudsak av forsknings- och innovationsstöd från Energimyndigheten. I regionalpolitiskt näringslivsstöd ingår såväl allmänt näringslivsfräm- jande som insatser för innovation och internationalisering.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">274</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_275">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372275x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p97 ft3">Figur 6.3 Fördelning mellan olika politikområden (totalt 11,3 mdkr)</P>
<P class="p598 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>Egen bearbetning av data från <NOBR>2014–2015.</NOBR></P>
<P class="p291 ft10">Forsknings- och innovationspolitiken, som utgör en knapp tredjedel eller cirka 3,3 miljarder kronor, domineras av Vinnovas verksamhet och basanslaget för RISE (s.k. <NOBR>SK-medel).</NOBR> Direkta medel för nyttig- görande via universitetens innovationskontor uppgår till cirka 95 miljoner årligen. Som nämnts ovan ingår inte de cirka 5 miljarder som går till näringslivet i form av forskningsfinansiering.</P>
<P class="p13 ft10">Insatserna inom den regionala tillväxtpolitiken uppgår till cirka 1,6 miljarder och har en uttalad geografisk inriktning; medel <NOBR>(1:1-anslaget)</NOBR> fördelas till samtliga län, men mest till län i norra Sverige. Dessa medel kan länen, utifrån gällande förordningar, för- dela till projektverksamhet, regionala företagsstöd eller stöd till kommersiell service. Dessutom hanterar Tillväxtverket medel till transportbidrag (cirka 400 miljoner kronor).</P>
<P class="p13 ft10">Under det senaste året har exportfrågan legat högt på den poli- tiska agendan, med lanseringen av en ny exportstrategi och ett antal nya initiativ på området. Finansieringen av dessa insatser ligger huvudsakligen inom ramen för utrikespolitiken. Omfattningen upp-</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">275</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_276">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372276x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p118 ft10">går enligt kartläggningen till cirka 770 mnkr och utgörs främst av personalkostnader vid Business Sweden, Svensk Export Kredit och Exportkreditnämnden.<SPAN class="ft56">62</SPAN></P>
<P class="p119 ft10">Miljö- och energipolitiken uppgår till knappt 400 mnkr och består främst av Energimyndighetens bidrag och lån till företag för forsk- ning och innovation inom energiområdet, men även den del av Naturvårdsverkets investeringsstöd inom Klimatklivet som går till företag (ca 55 mnkr).</P>
<P class="p119 ft10">Knappt hälften av medlen, cirka 5,2 miljarder, avser mer specifikt näringspolitik. Här ingår dels insatser för etablering och utveckling av företag, främst genom Almi, Tillväxtverket och Visit Sweden, dels riskkapitalförsörjning via Almi Invest, Fouriertransform, Inlands innovation och Stiftelsen Industrifonden.</P>
<P class="p599 ft65">Statens nettokostnader för företagsfrämjandet uppgår till cirka 6,5 miljarder per år</P>
<P class="p600 ft10">De näringslivsfrämjande insatserna består, som tidigare konstaterats, av en rad olika typer av aktiviteter, exempelvis information och råd- givning, riskkapital, lån, krediter och garantier, bidrag och projekt- medel samt diverse samverkansinsatser. Det har inom ramen för utredningen inte varit möjligt att få fram en detaljerad fördelning av kostnader mellan olika aktivitetstyper. Med en grov uppskattning framgår att drygt två femtedelar (närmare 4,8 miljarder) utgörs av lån, krediter och garantier eller riskkapital, dvs. finansieringsinsatser som har som ambition att generera ett återflöde och därigenom bara delvis belasta statens utgifter.<SPAN class="ft56">63</SPAN></P>
<P class="p119 ft10">När vi drar av beloppen som ska återbetalas återstår cirka 6,5 mil- jarder kronor årligen. Cirka 2,3 miljarder är kostnader för den egna verksamheten inom det statliga främjarsystemet. De största enskilda posterna är de strategiska kompetensmedlen (s.k. <NOBR>SK-medlen)</NOBR> till forskningsinstituten (616 mnkr) och driftsbidraget till Business Sweden (324 mnkr). Men här ingår även personalkostnader för myn-</P>
<P class="p601 ft62"><SPAN class="ft60">62</SPAN> Enligt en mer detaljerad kartläggning från Statskontoret uppgick kostnaden för export- främjandet under 2015 till cirka 826 mnkr. Då ingick även delar av verksamheten vid bl.a. Vinnova, Almi, Swedfund och Tillväxtverket, men inte verksamhetskostnader för Svensk Exportkredit och Exportkreditnämnden.</P>
<P class="p121 ft64"><SPAN class="ft63">63</SPAN> I sammanställningen ingår inte lån från Svensk Exportkredit på närmare 104,7 miljarder, huvudsakligen till utländska kunder (cirka 80 %) och svenska storföretag (cirka 20 %), eller garantier från Exportkreditnämnden på cirka 90 miljarder, varav cirka 2 ,5 miljarder till SMF.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">276</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_277">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372277x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">digheterna Tillväxtverket och Vinnova, samt för Almi, Svensk Exportkredit, Exportkreditnämnden m.fl. Kostnaderna består bland annat av rådgivningsinsatser, men även av information, kunskaps- stöd och hantering av olika program och insatser, inklusive viss admi- nistration.<SPAN class="ft56">64</SPAN></P>
<P class="p13 ft10">Ytterligare drygt 1,5 miljard utgörs av Vinnovas bidrag till univer- sitet och högskolor, forskningsinstitut och enskilda individer. Dessa insatser kan till viss del betraktas som ett indirekt stöd till innova- tion i näringslivet, exempelvis genom behovsmotiverade forsknings- projekt i samverkan.<SPAN class="ft56">65 </SPAN>Direkta medel för nyttiggörande via innova- tionskontoren uppgår till knappt 100 mnkr.</P>
<P class="p13 ft10">I resterande kostnader, som uppgår till drygt 2,8 miljarder, ingår det som ofta avses med företagsstöd i form av direkta bidrag och projektmedel till enskilda företag. Men i detta belopp ryms även vissa verksamhetskostnader och indirekta insatser via främjare på lokal och regional nivå, liksom insatser som berör flera aktörer, exempelvis samverkansaktiviteter och kunskapsutveckling. Fördelningen mellan dessa olika typer av insatser har däremot inte varit möjligt att identifiera.<SPAN class="ft56">66</SPAN></P>
<P class="p116 ft45"><SPAN class="ft45">6.4</SPAN><SPAN class="ft53">Samhällets kostnad för statliga insatser</SPAN></P>
<P class="p472 ft10">Utöver de samhällsekonomiska kostnader som kan uppstå vid olika typer av interventioner från det offentliga finns också en risk att vissa företagare utvecklas till experter på stödsystemet och organise- rar sina verksamheter för att maximera offentliga bidrag. I en tidigare studie konstateras att amerikanska företagare som fått offentliga bidrag tidigare, ofta klarar sig bättre än andra i senare ansöknings- processer.<SPAN class="ft56">67 </SPAN>En aktuell studie från Ratio visar att cirka 15 procent av</P>
<P class="p602 ft7"><SPAN class="ft60">64</SPAN> Kostnader för administration har inte varit möjlig att separera från övriga personalkostnader.</P>
<P class="p12 ft62"><SPAN class="ft60">65</SPAN> Exempelvis projekt inom Utmaningsdriven innovation UDI) och Strategisk forskningsom- råden (SIO), där akademin står som projektledare. Företagen bidrar i dessa projekt ofta som medfinansiärer med tid och/eller kontakta medel.</P>
<P class="p603 ft64"><SPAN class="ft63">66</SPAN> I förhållande till 11,3 miljarder förefaller kostnaden för driften av främjarsystemet rimlig (20 procent). Hur stor andel som avser administration i förhållande till de 2,8 miljarder kronor som går till direkta företagstöd går däremot inte att bedöma med detta underlag.</P>
<P class="p3 ft5"><SPAN class="ft60">67</SPAN> Lerner (2009).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">277</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_278">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372278x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">de företag som får bidrag från Vinnova, Tillväxtverket och Energimyndigheten får mer än ett stöd, men att det inte nödvändigt- vis avspeglar sig i bättre resultat.<SPAN class="ft56">68</SPAN></P>
<P class="p19 ft10">Den största kostnaden som uppstår vid stödinsatser är emellertid effekterna av ett ökat skatteuttaget. Det innebär att olika aktörer ändrar sitt beteende på sätt som varken är önskvärt eller förutsett. Det kan handla om att de drar ned på sina arbetsinsatser för att det inte längre är lika lönsamt jobba. Men det kan också handla om att företag och konsumenter ändrar sina investerings- respektive kon- sumtionsbeteenden, eller lägger ned tid och resurser på att minska sin beskattning.</P>
<P class="p19 ft10">För att kunna hävda att ett specifikt stöd är samhällsekonomiskt motiverat behöver även kostnaden för det ökade skatteuttaget täckas. Inför större infrastrukturinvesteringar i Sverige görs alltid samhällsekonomiska kalkyler för att se om investeringen är motive- rad. Enligt de senaste rekommendationerna ska investeringskostna- den räknas upp med en faktor på 1,3 om den skattefinansieras. Detta för att täcka de snedvridande effekter som skatteuttaget ger upphov till.<SPAN class="ft56">69</SPAN></P>
<P class="p19 ft10">Effektivitetsförlusterna bedöms emellertid som betydligt mindre om skattemedlen ska finansiera kollektiva nyttigheter som infra- struktur jämfört med om pengarna används för att stödja företag. Ett stödpaket till ett specifikt företag kan kosta upp till fyra gånger mer än det stöd som ges.<SPAN class="ft56">70</SPAN></P>
<P class="p604 ft5"><SPAN class="ft60">68</SPAN> Tillväxtanalys och Ratio (2016), kommande forskningsrapport.</P>
<P class="p17 ft7"><SPAN class="ft60">69</SPAN> Trafikverket (2016).</P>
<P class="p17 ft5"><SPAN class="ft60">70</SPAN> Hansson (2009).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">278</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_279">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372279x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p605 ft65">Faktaruta: Ett räkneexempel</P>
<P class="p606 ft10">I <NOBR>Bager-Sjögren</NOBR> (2016) ges ett exempel på hur det skulle kunna avgöras om en stödinsats är samhällsekonomiskt motiverad. i detta fall antas effektivitetsförlusterna vara så stora att varje skattekrona kostar tre kronor att driva in. Exemplet utgörs av utvecklingscheckar på 100 000 kronor som syftar till att öka omsättningen i företagen och ge ett nettobidrag till landets BNP. De administrativa kostnaderna uppskattas till 10 procent. På grund av effektivitetsförlusterna behöver förädlingsvärdet i företagen som får checkarna öka med 330 000 kronor. i exem- plet antas att förädlingsvärdet uppgår till 50 procent av omsätt- ningen. Därmed behöver omsättningen i de företag som får checkarna öka med 660 000 kronor över tid för att insatsen ska vara samhällsekonomiskt lönsam.</P>
<P class="p262 ft10">Även om det kan diskuteras hur stor den samhällsekonomiska kost- naden av en stödinsats är, framstår det som klart att samhällskostna- derna för främjarinsatserna är betydligt högre än enbart de budget- mässiga kostnader som vi räknat fram i föregående avsnitt.</P>
<P class="p13 ft10">De höga kostnaderna innebär att höga krav måste ställas på att insatserna är så kostnadseffektiva som möjligt. Samtidigt har vi inom ramen för denna utredning identifierat brister i främjarsystemet när det gäller samordning, målformulering och utvärdering. I kom- mande avsnitt går vi igenom dessa brister.</P>
<P class="p116 ft45"><SPAN class="ft45">6.5</SPAN><SPAN class="ft53">Brister i samordningen av statens insatser</SPAN></P>
<P class="p472 ft10">En övergripande slutsats av tidigare utredningar, kartläggningar och utvärderingar är att i flertalet fall finns det många och överlappande aktörer i främjarsystemet på såväl nationell som lokal och regional nivå.</P>
<P class="p13 ft10">Att det finns så många olika aktörer har en historisk förklaring. Genom åren har många initiativ till etablering av nya strukturer för implementering av olika uppdrag och funktioner tagits av såväl natio- nella som lokala och regionala aktörer. Däremot har det visat sig vara</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">279</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_280">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372280x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">svårare att avveckla strukturer och program. Som ett resultat av detta har det svenska främjarsystemet blivit allt mer fragmenterat, med ett stort antal aktörer, ofta små med underkritiska resurser.<SPAN class="ft56">71</SPAN></P>
<P class="p19 ft10">Även <NOBR>EU-medlemskapet</NOBR> har bidragit till ett ökat antal aktörer med uppdrag att stimulera exempelvis internationalisering<SPAN class="ft56">72 </SPAN>eller forskning och innovation.<SPAN class="ft56">73 </SPAN>Med <NOBR>EU-medlemskapet</NOBR> följde en omför- delning av vissa medel för näringslivsutveckling, men även externa krav på prioriteringar och återrapportering.<SPAN class="ft56">74</SPAN></P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">6.5.1</SPAN><SPAN class="ft54">Samordning mellan nationella aktörer</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Även om vissa utredningar menar att överlappningarna mellan aktö- rerna inom ett specifikt område är måttliga<SPAN class="ft56">75 </SPAN>så är de flesta eniga om att det stora antalet aktörer gör systemen oöverskådliga för det enskilda företaget. Möjligheterna att få vägledning har visserligen förbättrats under senare år, främst genom utvecklingen av den digi- tala plattformen verksamt.se och Almis satsning på call centers. Omfattningen på mer kvalificerade vägledningsinsatser är fortfa- rande relativt begränsad och frågan är också hur väl skickade offent- liga aktörer är att förmedla den typen av tjänster.</P>
<P class="p19 ft10">Det är allvarligt att många företagare i dag har svårt att få en över- blick av det företagsfrämjande systemet och därmed inte kan finna olika stödinsatser. Samtidigt är det minst lika allvarligt att det saknas en överblick från statens sida. Det gäller både statens egna insatser och de insatser som görs på regional och kommunal nivå.</P>
<P class="p607 ft62"><SPAN class="ft60">71</SPAN> Många av offentligfinansierade (helt eller delvis) privata aktörerna i främjarsystemet ut- trycker i intervjuer frustration över bristande driftsfinansiering, vilket medför att omfattande resurser måste läggas på att konkurrera om tidsbegränsade projektmedel.</P>
<P class="p138 ft62"><SPAN class="ft60">72</SPAN> T.ex. European Enterprise Networks, ett Europeiskt nätverk med syfte att stärka små och medelstora företags internationalisering. I dag finns 13 <NOBR>EEN-kontor</NOBR> i Sverige, som adminis- trerasav regionala aktörer som t.ex. IUC, Almi eller forskningsinstitut.</P>
<P class="p138 ft62"><SPAN class="ft60">73</SPAN> T.ex. European Institute of Innovation and Technology (EIT) som syftar till att samman- föra företagande, utbildning och forskning inom EU till dynamiska och gränsöverskridande partnerskap i form av kunskaps- och innovationsgrupper (Knowledge and Innovation Communities – KIC). Deras uppdrag är att utveckla innovativa produkter och tjänster, starta nya företag, och utbilda en ny generation entreprenörer inom prioriterade områden (t.ex. kli- mat, digitalisering, energi, hälsa och råmaterial).</P>
<P class="p442 ft62"><SPAN class="ft60">74</SPAN> EU:s strukturfonder ställer bl.a. krav på motfinansiering, vilket innebär att stora delar av regionernas utvecklingsbudgetar kommer att styras av EU:s regelverk. Se <NOBR>s58-59.</NOBR></P>
<P class="p443 ft5"><SPAN class="ft60">75</SPAN> Statskontoret (2016).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">280</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_281">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372281x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p100 ft10">I en kommande rapport från Riksrevisionen konstateras att över- blicken saknas på central nivå.<SPAN class="ft56">76 </SPAN>Näringsdepartementet har det över- gripande ansvaret för främjarsystemet. Samtidigt hänvisar departe- mentet till de olika myndigheterna när det gäller de specifika insatserna och till Tillväxtanalys databaser för en överblick av syste- met. Problemet med överblicken framkom också tydligt i vår kart- läggning av främjarinsatserna som redovisades i föregående avsnitt. Varken Näringsdepartementet eller Tillväxtanalys hade någon upp- daterad sammanställning av de statliga främjarinsatserna.</P>
<P class="p13 ft10">Det kunde också konstateras att <NOBR>MISS-databasen<SPAN class="ft56">77</SPAN></NOBR><SPAN class="ft56"> </SPAN>inte kunde användas på ett enkelt sätt för att kartlägga insatserna från samtliga myndigheter eftersom den inte är utformad med syfte att kartlägga statliga stöd. Den innehåller främjandeinsatser som inte kan klassifi- ceras som stöd och utelämnar annat som utgör stöd. Även om före- tagen själva måste uppge om de fått annat statligt stöd när de ansöker om <NOBR>deminimis-stöd,</NOBR> finns det i dag alltså inga möjligheter för myn- digheterna att kontrollera dessa uppgifter.<SPAN class="ft56">78 </SPAN>Ur uppföljningssyn- punkt är det därför viktigt att <NOBR>MISS-databasen</NOBR> förstärks och förbätt- ras.</P>
<P class="p191 ft10">Problemen med att överblicka systemet skulle minska om en kon- solidering till färre program genomfördes. Det skulle sannolikt också gagna det interna arbetet i myndigheter som arbetar med främ- jande. Riskerna för överlappningar borde minska och eventuellt dub- belarbete kunna undvikas. Även flera av företrädarna för de stödgi- vande myndigheter som vi pratat med vittnar om att det inom vissa områden kan vara svårt att veta var deras eget åtagande slutar och var någon annan myndighets uppgift börjar.</P>
<P class="p13 ft10">De statliga riskkapitalbolagen har sedan länge haft överlappande områden för sina investeringar. Genom de förändringar som före- slogs i Hans Rydstads utredning<SPAN class="ft56">79 </SPAN>minskar överlappningarna. Samtidigt konstaterar Roger Svensson i sin kartläggning att de nya fondernas investeringar delvis kommer att ske inom samma segment som Industrifondens.<SPAN class="ft56">80</SPAN></P>
<P class="p608 ft7"><SPAN class="ft60">76</SPAN> Riksrevisionen (2016).</P>
<P class="p5 ft7"><SPAN class="ft60">77</SPAN> Mikrodatabas över statligt stöd till näringslivet.</P>
<P class="p12 ft7"><SPAN class="ft60">78</SPAN> Deminimisstöd (försumbara stöd) får uppgå till 200 000 euro under en treårsperiod till enskilda företag.</P>
<P class="p5 ft7"><SPAN class="ft60">79</SPAN> SOU (2015:64).</P>
<P class="p3 ft5"><SPAN class="ft60">80</SPAN> Svensson (2016).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">281</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_282">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372282x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p609 ft10">Det finns ett flertal exempel på att olika myndigheter arbetar med likartade frågor. Tillväxtanalys noterar exempelvis att:</P>
<P class="p610 ft61">Vi ser exempelvis att Tillväxtverket skriver om insatser kring social innovation utan att ange på vilket sätt dessa förhåller sig till Vinnovas insatser inom ”samma” område. Vi kan även se att Vinnovas insatser i Vinnväxtprogrammet inte nämns i Tillväxtverkets beskrivning av insatser inom regional tillväxt.<SPAN class="ft60">81</SPAN></P>
<P class="p106 ft10">Det som ytterligare komplicerar samordningen är att andra departe- ment än Näringsdepartementet är initiativtagare till företagsfrämjande insatser. Det gäller till exempel Utrikesdepartementet som är ansvarig för flera insatser som ska främja företagens internationalisering.</P>
<P class="p19 ft10">Att det finns överlappningar behöver inte nödvändigtvis vara all- varligt. Det skulle kunna tänkas att det i vissa fall är positivt. Att det exempelvis finns flera statliga riskkapitalfonder kan innebära att entreprenörer inte blir helt beroende av en enskild bedömning av affärsidén. Avgörande är att det finns en medvetenhet om överlapp- ningarna så att inget onödigt dubbelarbete utförs.</P>
<P class="p19 ft10">Med ett stort antal myndigheter och flera departement involverade ökar behovet av samordning. Det finns i dag samverkansforum inom ett antal politikområden. Ett exempel är Team Sweden som bildades som ett resultat av exportstrategin. Här samordnas arbetet med exportstöd inom en rad myndigheter som till exempel Almi, Business Sweden, Sida, Vinnova, Exportkreditnämnden, Tillväxtverket och Swedfund.</P>
<P class="p19 ft10">Vår bedömning är att arbetet med Team Sweden visar att det finns en outnyttjad potential för att samordna myndigheterna i deras före- tagsfrämjande arbete. Samtidigt finns det ett problem med att sköta samordningen efter den politiska indelningen av insatserna. För ett företag med tillväxtambitioner är det svårt att separera tillväxtstrate- gier som syftar till innovation eller internationalisering. Det talas i dag mycket om företag som är ”born global” och relevansen i att diskutera utvecklingsfaser där innovationsarbetet kommer före internationaliseringen blir allt lägre. Vi menar därför att samord- ningsarbetet bör gälla samtliga främjarinsatser och inte delas in efter var det politiska ansvaret finns.</P>
<P class="p214 ft5"><SPAN class="ft60">81</SPAN> Tillväxtanalys (2016a).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">282</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_283">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372283x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p129 ft21"><SPAN class="ft21">6.5.2</SPAN><SPAN class="ft55">Samordning med regionala aktörer</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Implementering av nationella och vissa europeiska program sker i flertalet fall via eller i samarbete med aktörer på lokal eller regional nivå. Men de regionala strukturerna för att ta emot och implemen- tera olika nationella insatser ser mycket olika ut. Vi kan även konsta- tera att många aktörer i de regionala innovationssystemen är små och underfinansierade. Detta innebär att de har svårt att bygga upp den kritiska massa och kompetens som behövs.</P>
<P class="p13 ft10">Staten har i flera fall medverkat aktivt till etableringen av det stora antalet aktörer på regional nivå. Inom t.ex. innovationsområdet breddades <NOBR>IUC-nätverket</NOBR> under <NOBR>1990-talet</NOBR> genom initiativ från sta- ten, men saknar i dag statliga bidrag för drift av verksamheten. Innovationskontoren vid ett <NOBR>15-tal</NOBR> lärosätena etablerades som ett resultat av forsknings- och innovationspropositionerna 2008 och 2012. Samtidigt hade vissa lärosäten redan tidigare en fungerande struktur för kommersialisering och nyttiggörande, med Drivhus, inkubatorer och science parks.</P>
<P class="p13 ft10">Det finns både för- och nackdelar med att överlåta implemente- ringen av programmen på den regionala nivån. Fördelen är att många organisationers kompetens skiljer sig åt regionalt och de regionalt tillväxtansvariga har oftast den bästa kunskapen om vilka utföraror- ganisationer som lämpar sig bäst för ett uppdrag. Samtidigt minskar kontrollmöjligheterna när uppdragen delegeras. Det blir också svå- rare att få en samordnad återrapportering.<SPAN class="ft56">82</SPAN></P>
<P class="p13 ft10">Ett annat problem är att det inte finns regionala tillväxtansvariga med tillräcklig finansiering över hela landet. En långsiktig finansie- ring för en grundläggande regional struktur är ett nödvändigt villkor för genomförande av nationella program och uppdrag på regional nivå. Förutsättningarna är i dag olika i regionerna, beroende bl.a. på vilken typ av organisation som har det regionala utvecklingsansvaret. Möjligheterna att fatta politiska beslut om finansiella resurser är större i regioner som Västra Götaland, där ett folkvalt landsting har det regionala utvecklingsansvaret, än i Stockholm, där länsstyrelsen saknar motsvarande politisk roll.</P>
<P class="p363 ft5"><SPAN class="ft60">82</SPAN> Riksrevisionen (2016).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">283</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_284">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p15 ft10">Problematiken med skilda förutsättningar i olika regioner ska inte överdrivas. Att delegera utförandet av nationella satsningar medför att insatserna kan anpassas efter de regionala och lokala för- utsättningarna. Men staten bör alltid säkerställa att det finns resurser både för att utföra och återrapportera de nationella uppdragen.</P>
<P class="p66 ft45"><SPAN class="ft45">6.6</SPAN><SPAN class="ft53">Svaga målformuleringar</SPAN></P>
<P class="p143 ft10">En förutsättning för en bättre styrning och samordning av främjar- systemet är att målet för insatserna både är tydliga och uppföljnings- bara. Med vaga mål, som fokuserar på insatser i stället för utfall, är det svårt att identifiera överlappningar i systemet. Även uppfölj- ningen blir lidande av svaga målformuleringar. Målkonflikter bör också undvikas i möjligaste mån.</P>
<P class="p235 ft21"><SPAN class="ft21">6.6.1</SPAN><SPAN class="ft54">Målkonflikter</SPAN></P>
<P class="p143 ft10">Det finns flera exempel på målkonflikter i dagens främjarsystem. Vi har tidigare tagit upp problemen med tuffa avkastningsmål för stat- liga riskkapitalfonder. När dessa avkastningskrav sätts i nivå med den privata marknaden kolliderar de med syftet att avhjälpa kapitalbrist. I stället tvingas fonderna in i senare faser, där det redan finns privata investerare. Ambitionerna att införa asymmetrisk risk/avkastning till förmån för privata investerare kan sannolikt bidra till att minska målkonflikten.</P>
<P class="p19 ft10">Även inom andra främjarinsatser finns det målkonflikter. En orsakas av de krav på additionalitet som ofta finns för främjarinsat- ser. Det innebär i det här sammanhanget att främjarmyndigheterna inte ska hjälpa företag som skulle klarat sig ändå. Detta brukar exem- plifieras med ett slagfält som analogi. Sjukvårdarna ska prioritera dem skulle kunna bli återställda om de får hjälp. De ska däremot inte hjälpa dem som ändå inte skulle klara sig eller dem som klarar sig utan hjälp. Främjarinsatserna ska alltså rikta sig till de företag som kan få en extra skjuts genom hjälpen.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">284</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_285">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372285x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p100 ft10">Samtidigt visar Riksrevisionens granskning att myndigheterna själva anser att en av de viktigaste resultaten av deras stödinsatser är att ge en stämpeleffekt.<SPAN class="ft56">83 </SPAN>Det innebär att det inte alltid är det finan- siella stödet i sig som är det viktiga utan den signal som stödet ger till privata investerare. Att företagen fått stöd från Vinnova eller Energimyndigheten antas då signalera till marknaden att affärsidén eller den tekniska lösningen håller hög kvalitet. <SPAN class="ft56">84</SPAN></P>
<P class="p13 ft10">Detta kan vara svårt att kombinera med en mycket strikt tolkning av kravet på additionalitet (som det t.ex. tillämpas av Riksrevisonen), det vill säga att välja bort de mest lovande affärsprojekten som skulle klara sig utan offentlig finansiering, utan att det kvalificeras utifrån en samhällsekonomisk <NOBR>kostnads-intäktsanalys.<SPAN class="ft56">85</SPAN></NOBR><SPAN class="ft56"> </SPAN>Signalen till de privata investerarna skulle i så fall vara att söka bland de projekt som ratats av de offentliga främjaraktörerna. Att staten generellt ska gynna mindre lovande projekt på bekostnad av de mest lovande är inte rimligt. Då finns det en uppenbar risk att konkurrensen snedvrids.</P>
<P class="p13 ft10">Det övergripande kriteriet bör vara att stödet ges till en mottagare där verksamheten har en stor samhällsekonomisk potential. Defini tionsmässigt innebär det att idén, verksamheten eller den tänkta innovationen är förenad med osäkerhet och betydande risker som kan vara svåra att räkna hem för en privat investerare. En samman- vägning av osäkerhet om utfall och den potentiella samhällsekono- miska nyttan måste vara vägledande för offentligt stöd. Möjligheterna till alternativ finansiering ska naturligvis vägas in men i praktiken är det svårt att avgöra hur stora enskilda företags möjligheter är att få privat finansiering. Det handlar också om hur snabbt det skulle gå att få tillgång till privat finansiering och om den skulle täcka hela beho- vet. Att göra fullständiga kartläggningar av alternativa finansierings- källor skulle vara alltför kostsamt och tidskrävande.</P>
<P class="p415 ft5"><SPAN class="ft60">83</SPAN> T.ex. Vinnova och Energimyndigheten. Se Riksrevisionen (2016).</P>
<P class="p12 ft62"><SPAN class="ft60">84</SPAN> Enligt uppgift från entreprenörerna själva kan det vara lättare att beskriva sin idé för en myndighet jämfört med en investerare som är involverad i flera andra företag. Det skulle också kunna vara en signal till andra investerare.</P>
<P class="p104 ft5"><SPAN class="ft60">85</SPAN> Riksrevisionen konstaterar att de ”inte har fått någon tydlig bild av att någon av myndighe- terna väljer bort projekten ur grupp 1”. Med grupp 1 avses de projekt som skulle kunna få fi- nansiering även utan statlig hjälp.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">285</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_286">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372286x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p235 ft21"><SPAN class="ft21">6.6.2</SPAN><SPAN class="ft55">Målen försvårar styrning</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Mål är viktiga för all styrning och uppföljning. Utan välformulerade mål är det svårt att veta hur verksamheterna ska bedrivas och om det finns ett behov av förändringar. I en underlagsrapport till denna utredning har Tillväxtanalys bland annat studerat målformulering- arna inom främjarpolitiken.<SPAN class="ft56">86</SPAN></P>
<P class="p19 ft10">Tillväxtanalys konstaterar att fram till 2009 styrdes myndighe- terna inom ramen för en gemensam struktur. Denna styrning upp- levdes som alltför trubbig. För att återrapporteringen skulle bli meningsfull krävdes att den utformades specifikt för varje enskild myndighet. Ambitionen att anpassa rapporteringen efter varje myn- dighets förutsättningar har enligt Tillväxtanalys lett till att myndig- heterna själva kan välja vad som återrapporteras och att ”målformule- ringsprivilegietförskjutitsiriktningmotdeutförandemyndigheterna”.<SPAN class="ft56">87</SPAN></P>
<P class="p19 ft10">Det kan tyckas vara självklart att målen med främjarinsatser och återrapporteringen från myndigheterna bör vara fokuserade på vilka faktiska effekter som uppstår till följd av insatserna. Regeringen har också deklarerat att ”det fortsatta arbetet måste sträva mot att redo- visa vad som faktiskt uppnås inom olika områden, dvs. effekterna i samhället.”<SPAN class="ft56">88</SPAN></P>
<P class="p19 ft10">Trots det menar Tillväxtanalys att återrapporteringen och målen ofta är fokuserad på processer i stället för på effekterna i samhället.<SPAN class="ft56">89 </SPAN>Även Riksrevisionen ger likartad kritik och menar att målformule- ringarna måste ändras för att kunna uppnå en effektivare styrning. Slutsatsen från Riksrevisionen är att målen måste vara uppföljnings- bara och att de måste utgå ifrån insatsernas specifika syften.<SPAN class="ft56">90 </SPAN>Tillväxtanalys menar att tydliga målbeskrivningar bör vara högsta prioritet och återrapporteringen bör fokusera både mål och resultat under projektperioden men också efter att projekten avslutas. För att säkerställa att återrapporteringen ska bli så användbar som möj- ligt föreslår Tillväxtanalys att regleringsbreven utformas efter föl- jande mall.<SPAN class="ft56">91</SPAN></P>
<P class="p226 ft7"><SPAN class="ft60">86</SPAN> Tillväxtanalys (2016a).</P>
<P class="p17 ft7"><SPAN class="ft60">87</SPAN> Ibid.</P>
<P class="p114 ft62"><SPAN class="ft60">88</SPAN> Proposition 2009/10:175. I budgetpropositionen 2017 (Prop. 2016/17:1) nämns att Tillväxtsanalys roll utvärderingsmyndighet ska renodlas.</P>
<P class="p366 ft5"><SPAN class="ft60">89</SPAN> Tillväxtanalys (2016a).</P>
<P class="p17 ft7"><SPAN class="ft60">90</SPAN> Riksrevisionen (2016).</P>
<P class="p114 ft5"><SPAN class="ft60">91</SPAN> Om myndigheten är en intermediär kan motsvarande formulering användas till den aktör som hanterar främjandeinsatsen.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">286</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_287">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372287x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<P class="p5 ft12">SOU 2016:72 Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t64">
<TR>
<TD class="tr9 td267"><P class="p339 ft12">Typ av resultat som</P></TD>
<TD class="tr9 td268"><P class="p14 ft3">Uppdragsfokus</P></TD>
<TD class="tr9 td269"><P class="p14 ft3">Kommentar</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td267"><P class="p339 ft106">regleringsbrevet</P></TD>
<TD class="tr0 td268"><P class="p14 ft112"> </P></TD>
<TD class="tr0 td269"><P class="p14 ft112"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td267"><P class="p339 ft3">efterfrågar</P></TD>
<TD class="tr8 td268"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td269"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td270"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td271"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td272"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td267"><P class="p339 ft3">Process</P></TD>
<TD class="tr9 td268"><P class="p14 ft11">Vilka processer har startat under</P></TD>
<TD class="tr9 td269"><P class="p14 ft11">Återrapporterad process beskrivs</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td267"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td268"><P class="p14 ft3">året?</P></TD>
<TD class="tr8 td269"><P class="p14 ft12">i sitt effektlogiska sammanhang</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr20 td267"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr20 td268"><P class="p14 ft12">Vilka processer har förändrats</P></TD>
<TD class="tr20 td269"><P class="p14 ft13">bl.a. vilken population som insat-</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td267"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td268"><P class="p14 ft3">under året? Varför?</P></TD>
<TD class="tr8 td269"><P class="p14 ft12">sen riktar sig mot och förväntat</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td267"><P class="p14 ft112"> </P></TD>
<TD class="tr0 td268"><P class="p14 ft112"> </P></TD>
<TD class="tr0 td269"><P class="p14 ft106">utfall</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr15 td270"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td271"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td272"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td267"><P class="p339 ft3">Utfall</P></TD>
<TD class="tr5 td268"><P class="p14 ft12">Vilka slutprestationer har gjorts</P></TD>
<TD class="tr5 td269"><P class="p14 ft12">Slutprestationer beskrivs i sitt</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td267"><P class="p14 ft112"> </P></TD>
<TD class="tr0 td268"><P class="p14 ft106">under året?</P></TD>
<TD class="tr0 td269"><P class="p14 ft12">effektlogiska sammanhang och</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td267"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td268"><P class="p14 ft12">Vilka ”högre ordningens” utfall</P></TD>
<TD class="tr9 td269"><P class="p14 ft3">förväntad utfall dvs. mål och</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td267"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td268"><P class="p14 ft3">kan uppskattas under året?</P></TD>
<TD class="tr8 td269"><P class="p14 ft11">förväntade högre ordnings utfall</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td270"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td271"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td272"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td267"><P class="p339 ft3">Effekt</P></TD>
<TD class="tr9 td268"><P class="p14 ft12">Har effektanalyser producerats</P></TD>
<TD class="tr9 td269"><P class="p14 ft13">Myndigheten placerar publicerade</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td267"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td268"><P class="p14 ft12">av någon (inte enbart myndig</P></TD>
<TD class="tr8 td269"><P class="p14 ft12">effekter i prestationens effekt</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td267"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td268"><P class="p14 ft12">hetens egna) under året som</P></TD>
<TD class="tr8 td269"><P class="p14 ft12">logiska sammanhang och disku</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td267"><P class="p14 ft112"> </P></TD>
<TD class="tr0 td268"><P class="p14 ft106">berör myndighetens tidigare</P></TD>
<TD class="tr0 td269"><P class="p14 ft12">terar olika förklaringar till upp-</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr20 td267"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr20 td268"><P class="p14 ft3">prestationer?</P></TD>
<TD class="tr20 td269"><P class="p14 ft3">skattade effekter</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p611 ft12"><SPAN class="ft66">Källa: </SPAN>Tillväxtanalys (2016a). ”Fokus på resultat- En analys av tillväxtpolitisk återrapportering”. Under- lagsrapport till Entreprenörskapsutredningen.</P>
<P class="p612 ft10">Vi instämmer i att återrapportering ska förtydligas i regleringsbreven och att fokus ska ligga på prestationer som också genomgått en obe- roende utvärdering. Styrningen och den långsiktiga effektiviseringen av de företagsfrämjande insatserna försvåras av att myndigheterna själva delvis väljer vad som ska återrapporteras.</P>
<P class="p90 ft45"><SPAN class="ft45">6.7</SPAN><SPAN class="ft53">Okunskap kring insatsernas effekter</SPAN></P>
<P class="p549 ft21"><SPAN class="ft44">6.7.1</SPAN><SPAN class="ft131">En lärande process behöver bättre underlag</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">För att kunna göra bedömningar av vilka näringslivsfrämjande insatser och program som är effektiva och hur det statligt medfinansierade främjarsystemet bör utvecklas, behövs bättre beslutsunderlag. Det bör ligga i allas intresse och kunna fungera som vägledning för vilka områ- den eller typ av insatser som ska prioriteras.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">287</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_288">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372288x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p133 ft65">Avsaknad av samhällsekonomiska kalkyler</P>
<P class="p94 ft10">I uppdraget till vår utredning ligger att se över dagens främjarsystem och föreslå effektiviseringar. Främjarinsatserna syftar till att stärka entreprenörskap, företagande och innovation. I förlängningen för- väntas detta borga för en starkare ekonomisk utveckling och en högre tillväxt. Ambitionen bör därför vara att samla resurserna kring de insatser som ger mest tillväxt för pengarna eller annorlunda uttryckt, de satsningar som är mest samhällsekonomiskt lönsamma.</P>
<P class="p19 ft10">Problemet i dag är att det inte görs några samhällsekonomiska kalkyler om en företagsfrämjande insats kommer att vara lönsam eller inte. Inte heller i efterhand görs någon sådan beräkning. Utvärderingarna fokuserar vanligtvis på konkreta aktiviter, genom- förandeprocesser och resultat i form av sysselsättnings- och omsätt- ningsförändringar i de företag som ingått i programmet. Från den typen av utvärderingar är det tveksamt om det går att dra några slut- satser om vad som hänt om inte främjarinsatsen satts in. Denna svag- het är inte unik för Sverige utan gäller för de flesta länder.</P>
<P class="p19 ft10">Tillväxtanalys har i dag regeringens uppdrag att utvärdera svensk tillväxtpolitik. Under senare år har Tillväxtanalys utvecklat och tes- tat utvärderingsmetoder, bl.a. för att genomföra studier med kon- trollgrupper som innehåller företag som inte fått del av stödet. Dessa utvärderingar håller i regel hög kvalitet. Detta till trots ger inte Tillväxtanalys utvärderingar något tydligt beslutsunderlag för om en insats bör utökas eller inte. Det som saknas i dessa analyser är ofta en kalkyl av de samhällsekonomiska effekterna för åtgärden. Det vill säga om de effektivitetsförluster som uppstår på grund av det skatte- uttag som behövs för att finansiera åtgärden motsvaras av en sam- hällsekonomisk vinst.</P>
<P class="p19 ft10">Vi har inom ramen för denna utrednings arbete fått en promemo- ria från Tillväxtanalys med en sammanfattning av myndighetens olika effektutvärderingar.<SPAN class="ft56">92 </SPAN>Där framgår bland annat att företag som erhållit konsultcheckar hade 7 procent högre tillväxt i förädlings- värde och 5 procent högre sysselsättningstillväxt än kontrollgrup- pen. Därmed framstår det som om konsultcheckarna skapade ett mervärde. Men det framgår inte av utvärderingen om detta resultat</P>
<P class="p213 ft5"><SPAN class="ft60">92</SPAN> Falkenhall (2015).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">288</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_289">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372289x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">innebär att insatsen var samhällsekonomiskt effektiv eller inte. Detta eftersom det inte gjordes några jämförelser med de samhällsekono- miska kostnader eller vinster som var förknippade med programmet.<SPAN class="ft56">93</SPAN></P>
<P class="p97 ft65">Erfarenheter från andra politikområden</P>
<P class="p91 ft10">Avsaknaden av samhällsekonomiska analyser innebär att det är svårt att jämföra resultat från olika typer av program eller insatser. I detta avseende skiljer sig näringspolitiken från andra politikområden. Inom exempelvis arbetsmarknadspolitik och biståndspolitik används redan i dag randomiserade fältexperiment som ett verktyg för att öka kunskapen om effekter av olika insatser.</P>
<P class="p13 ft10">På infrastrukturområdet föregås varje större infrastrukturprojekt av en samhällsekonomisk analys där de samhällsekonomiska effek- terna av till exempel förändrad restid, miljöpåverkan och trafiksäker- het beräknas. Det finns väl utarbetade metoder för utvärderingarna som tills stora delar också bör kunna tillämpas på främjandeinsatser. Fem viktiga steg konstituerar utvärderingsprocessen: identifiera och specificera de åtgärder som ska vidtas (alltså inte bara att budgetme- del avsatt vilket inte är ovanligt), definiera vad medlen annars skulle kunna användas till (s.k. jämförelsealternativet) i stället för den tänkta åtgärden (s.k. utredningsalternativet), identifiera kostnader och nytta utifrån respektive alternativ och precisera de data som måste samlas in under främjandeinsatsen samt definiera den tidsho- risont under vilken effekterna förväntas uppstå. Dessa steg är nödvän- diga för att kunna göra en utvärdering när åtgärden är genomförd.<SPAN class="ft56">94 </SPAN>För varje infrastrukturprojekt beräknas också en nettonuvärdeskvot (se faktaruta).</P>
<P class="p613 ft62"><SPAN class="ft60">93</SPAN> Ett argument som förts fram är att det kan vara svårt att räkna fram samhällsekonomiska effekter av små satsningar. I princip delar vi den uppfattningen och just därför bör satsningarna konsolideras i större program (se längre fram i kapitlet).</P>
<P class="p131 ft5"><SPAN class="ft60">94</SPAN> www.riksrevisionen.se/PageFiles/24636/Bilaga_3_Samhallseko_bedomn.pdf</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">289</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_290">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372290x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p614 ft65">Faktaruta: Nettonuvärdeskvot</P>
<P class="p615 ft10">Inom infrastrukturområdet görs regelmässigt samhällsekono- miska analyser, där investerings- och underhållskostnader räk- nas upp med en faktor på 1,3 för att fånga upp effektivitetsför- luster till följd av ett ökat skatteuttag. För att beräkningarna ska kunna genomföras har den så kallade <NOBR>ASEK-gruppen,</NOBR> som be- står av representanter för myndigheter och vetenskaplig exper- tis, enats om principer och kalkylvärden som ska användas i de samhällsekonomiska analyserna. Det innebär att det finns över- enskomna priser på svårbedömda faktorer som till exempel människoliv, personskador, en timmes minskad restid, buller och koldioxidutsläpp.</P>
<P class="p422 ft10">När alla framtida kostnader och intäkter räknats fram om- vandlas de till dagens penningvärde och ett nettonuvärde (NNV) beräknas. Detta värde sätts sedan i relation till grundin- vesteringen (G). Utifrån dessa summor beräknas en nettonu- värdeskvot (NNK) för alla potentiella projekt. Ett värde på denna kvot på 0,3 innebär att samhället tjänar 30 öre per satsad krona på investeringen medan ett negativt värde indikerar att in- vesteringen kommer leda till en samhällsekonomisk förlust.</P>
<P class="p132 ft10">I tabell 6.4 redovisas nettonuvärdeskvoterna för ett antal projekt i Region Mitt som finns utförligt beskrivna på Trafikverket webb- plats. Utifrån kalkylerna är det betydligt mer samhällsekonomiskt lönsamt att investera i hastighetshöjande åtgärder på sträckan Upp- <NOBR>sala-Borlänge</NOBR> än att bygga ett resecentrum i Sundsvall.</P>
<P class="p616 ft3">Tabell 6.4 Framräknade nettonuvärdeskvoter för ett urval av infrastrukturprojekt i Region Mitt</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t65">
<TR>
<TD class="tr5 td273"><P class="p383 ft3">Projekt</P></TD>
<TD class="tr5 td194"><P class="p595 ft3">NNK</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr41 td274"><P class="p14 ft43"> </P></TD>
<TD class="tr41 td197"><P class="p14 ft43"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr20 td273"><P class="p383 ft3">Nybyggnation av mötesstationen i Dingersjö</P></TD>
<TD class="tr20 td194"><P class="p595 ft3">0,75</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr7 td273"><P class="p383 ft3">Byggande av resecentrum i Sundsvall</P></TD>
<TD class="tr7 td194"><P class="p595 ft3"><NOBR>-0,7</NOBR></P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr14 td273"><P class="p383 ft3">Järnvägsanslutning vid Gävle hamn</P></TD>
<TD class="tr14 td194"><P class="p595 ft3"><NOBR>-0,28</NOBR></P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr7 td273"><P class="p383 ft3">Kapacitetsåtgärder <NOBR>Kilafors-Holmsveden</NOBR></P></TD>
<TD class="tr7 td194"><P class="p595 ft3">0,75</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr7 td273"><P class="p383 ft3">Triangelspår, Bergsåker</P></TD>
<TD class="tr7 td194"><P class="p595 ft3">1,52</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr7 td273"><P class="p383 ft3">Hastighetshöjandeåtgärder, <NOBR>Uppsala-Borlänge</NOBR></P></TD>
<TD class="tr7 td194"><P class="p595 ft3">2,17</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr14 td273"><P class="p383 ft3">Förbifart Yttermalung</P></TD>
<TD class="tr14 td194"><P class="p595 ft3"><NOBR>-0,07</NOBR></P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr14 td273"><P class="p383 ft3">Ombyggnad till 2+1 väg med mitträcke <NOBR>Söräng-Bollnäs</NOBR></P></TD>
<TD class="tr14 td194"><P class="p595 ft3">0,18</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">290</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_291">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372291x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<P class="p5 ft12">SOU 2016:72 Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t66">
<TR>
<TD class="tr9 td24"><P class="p336 ft3">Projekt</P></TD>
<TD class="tr9 td275"><P class="p595 ft3">NNK</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr35 td276"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
<TD class="tr35 td277"><P class="p14 ft102"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr20 td24"><P class="p336 ft3">Bärighetsåtgärder <NOBR>E45-Månåsen</NOBR></P></TD>
<TD class="tr20 td275"><P class="p595 ft3"><NOBR>-0,53</NOBR></P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr14 td24"><P class="p336 ft3">Åtgärder för förbättrad trafiksäkerhet <NOBR>Bollnäs-Vallsta</NOBR></P></TD>
<TD class="tr14 td275"><P class="p595 ft3">0,45</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p617 ft141"><SPAN class="ft140">Källa: </SPAN><NOBR>www.trafikverket.se/for-dig-i-branschen/Planera-och-utreda/Planer-och-beslutsunderlag/Sam-</NOBR> <NOBR>hallsekonomiskt-beslutsunderlag/beslutsunderlag---region-mitt/</NOBR></P>
<P class="p291 ft10">Det bör påpekas att nettonuvärdeskvoterna inte alltid är avgörande för vilka infrastrukturprojekt som till slut genomförs. Det finns flera orsaker till det. Det kan bland annat handla om regionalpolitiska hänsynstaganden, som gör att mindre lönsamma projekt i glesbygd kan genomföras. En annan orsak är att i de samhällsekonomiska ana- lyserna tas det även upp effekter av projekten som inte prissätts och därmed inte är inkluderade i nettonuvärdeskvoterna. Det kan till exempel gälla påverkan på landskapsbilden.</P>
<P class="p13 ft10">Förekomsten av dessa kalkyler förhindrar heller inte att det upp- står en debatt kring prioriteringarna. Under senare år har till exempel kalkylerna för höghastighetståg och Förbifart Stockholm debatte- rats flitigt. Fördelen är ändå att det finns underlag att debattera kring och att det finns en pågående läroprocess. Värderingarna från ASEK- gruppen utsätts för en granskning och brukar uppdateras var tredje eller var fjärde år.</P>
<P class="p13 ft10">Inom näringspolitiken finns i dag inga liknande samhällsekono- miska kalkyler. De effektutvärderingar och andra uppföljningar som genomförs ger därför begränsad vägledning om programmen är lön- samma för samhället eller inte.</P>
<P class="p116 ft21"><SPAN class="ft21">6.7.2</SPAN><SPAN class="ft132">Dagens effektutvärderingar ger inget beslutsunderlag</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Under senare år har efterfrågan på effektutvärderingar av statliga till- växtinsatser ökat. Samtidigt finns det kostnader förknippade med dessa utvärderingar. Enbart Vinnova arbetade under 2014 med cirka 80 program som till exempel Hälsoinnovationer och vårdutveckling, Innovationer för framtidens hälsa, Innovationsprocesser och entre- prenörskap, Innovativ produktframtagning, Internationellt samar- bete, Forska & Väx, Innovativa SMF och VINN NU (Vinnova 2015b). Vinnova har under de senaste åren börjat minska antalet pro- gram. Men utöver Vinnova hanterar Tillväxtverket ett antal stöd och</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">291</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_292">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372292x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p118 ft10">program, som till exempel transportbidrag, miljödriven export och internationaliseringscheckar. Sedan tillkommer insatser från bland annat Almi, Business Sweden och Energimyndigheten.</P>
<P class="p119 ft10">För många av programmen består effektutvärderingen i redovis- ningar av de ingående företagens uppskattningar av stödets bety- delse. Däremot saknar de flesta en kontrafaktisk jämförelse med kontrollgrupper. Myndigheterna har därför inget underlag för att avgöra vilket eller vilka av deras program som gör mest nytta.<SPAN class="ft56">95</SPAN></P>
<P class="p119 ft10">Vi kan heller inte jämföra Tillväxtverkets program med dem från Vinnova eller Business Sweden. Det görs varken prognoser över de eventuella samhällsekonomiska vinsterna av ett program eller en kal- kyl i efterhand. Det betyder att inte ens efter ett antal år kan vi se om en insats eller ett program var samhällsekonomiskt motiverad. Många statliga tillväxtpolitiska insatser lever därför kvar år efter år utan att vi vet om satsningen är samhällsekonomiskt motiverad eller inte. Detta gäller till exempel transportbidraget och innovationsstöd till mindre företag, även om utformningen av de senare varierat under åren. För en aktör verksam på marknaden skulle en tjänst som inte ger några effekter ha konkurrerats ut i ett tidigt skede.</P>
<P class="p119 ft10">Orsaken till att dagens effektutvärderingar inte ger någon vägled- ning för att avgöra om marknadsingreppet var lyckat eller inte är flera. Det handlar bland annat om att de företagsfrämjande myndig- heterna i många fall utvärderar sig själva (vanligtvis genom uppdrag till externa aktörer), att målformuleringarna och uppdraget till myn- digheterna är otydliga, samt att effekterna är svårmätta och kan visa sig många år efter att insatserna avslutats. Vidare saknas ibland till- förlitlig statistik och mångfalden av program gör att eventuella effek- ter är svåra att koppla till en specifik insats. Slutligen inkluderas inte en samhällsekonomisk analys där kostnader bl.a. uppkommer genom skatteuttaget i effektutvärderingarna.</P>
<P class="p618 ft64"><SPAN class="ft63">95</SPAN> Tillväxtanalays skriver till exempel angående återrapportering av en myndighets program: Projektframgång enligt en tiogradig skala uppvisar i allmänhet nivåer på 8,5 i samtliga program. Denna bedömning bygger till viss del på självskattningar och självutvärderingar. Vi noterar att då det är tämligen liten variation i den skattade framgången blir det svårt att använda materialet till att skilja mer eller mindre framgångsrika program från varandra (Tillväxtanalys 2016a).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">292</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_293">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372293x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p97 ft65">Egna utvärderingar är sällan objektiva</P>
<P class="p91 ft10">En grundläggande utgångspunkt i utvärderingslitteraturen är att effektutvärderingar bör genomföras av en oberoende utvärderare. Risken med egna utvärderingar är att det finns en naturlig vilja att försvara den egna verksamheten. Svårigheterna med att bedöma egna program har också visat sig vid ett flertal tillfällen. Det kan även gälla när själva utvärderingarna lagts ut på externa utförare.<SPAN class="ft56">96 </SPAN>Enligt vår mening måste en oberoende utvärdering innebära att uppdraget inte bör beställas av den myndighet vars insatser ska granskas. Det är som konsult, forskare eller annan uppdragstagare svårt att vara kritisk mot en uppdragsgivare som kan förväntas komma med nya uppdrag i framtiden.</P>
<P class="p97 ft65">Svaga målformuleringar</P>
<P class="p91 ft10">Det är uppenbarligen rimligt att olika program och insatser utvärde- ras efter vilka mål de förväntas uppnå. Problemet uppstår när målen inte är uttryckta i termer av samhällsekonomiska konsekvenser. Då blir det omöjligt att, även efter utvärderingen, veta om ett program ska avvecklas eller utökas.</P>
<P class="p13 ft10">Ett aktuellt exempel är regeringens (Näringsdepartementet 2016) uppdrag gällande främjande av nyindustrialisering på regional nivå.<SPAN class="ft56">97 </SPAN>Enligt uppdraget ska de 10 miljoner kronor som årligen tilldelas till Tillväxtverket leda till att:</P>
<P class="p63 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">nyindustrialiseringen får en tydlig regional förankring och därige- nom ett mer kraftfullt genomförande, samt</SPAN></P>
<P class="p63 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">den regionala nivåns roll i genomförandet av strategin stärks och synliggörs, för att därigenom ge industrin i alla delar av landet bättre förutsättningar att utvecklas.</SPAN></P>
<P class="p619 ft10">Det är inte ovanligt att målen för insatser och program formuleras på detta sätt. Det kan till exempel handla om förbättrat samarbete mel- lan näringsliv och akademi eller stärkt konkurrenskraft. För det för-</P>
<P class="p619 ft62"><SPAN class="ft60">96</SPAN> I Tillväxtanalys (2014b) drar följande slutsats av effektstudierna i ett fall: ”De genomförda effektanalyserna kan ses som ett sökande efter goda resultat och goda exempel snarare än att bedöma effekterna mot en kontrafaktisk norm”.</P>
<P class="p131 ft5"><SPAN class="ft60">97</SPAN> Uppdraget är en del av nyindustrialiseringsstrategin.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">293</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_294">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">sta är det i princip omöjligt för myndigheten att leverera utifrån så vaga formuleringar. För det andra kan utvärderingar som genomförs efter den typen av målformuleringar i princip aldrig jämföras med andra initiativ.</P>
<P class="p19 ft10">Om infrastrukturkalkylerna, som beskrivits ovan, skulle ske på samma sätt skulle Trafikverket nöja sig med att se om de hastighets- höjande åtgärdena mellan Uppsala och Borlänge ledde till högre has- tigheter samt om järnvägsanslutningen vid Gävle hamn ledde till att tåg kunde passera där. Däremot skulle kalkylerna inte kunna använ- das för att prioritera mellan projekt.</P>
<P class="p19 ft10">Exemplen ovan är något tillspetsade. Men målet bör vara att offentliga medel inom näringspolitiken ska leda till ökad hållbar till- växt och att de satsningar som är mest samhällsekonomiskt lön- samma genomförs. När utvärderingar genomförs efter mål som inte är kopplade till samhällsekonomisk effektivitet kan de inte användas som beslutsunderlag gällande beslut om program ska utökas eller avvecklas.</P>
<P class="p126 ft10">Det skulle kunna hävdas att även om effektutvärderingar efter dagens mål inte ger någon vägledning för att prioritera mellan olika program, skulle de kunna användas för att avgöra om ett initiativ misslyckats. Det vill säga att programmet inte nådde de specifika mål som satts upp. Men eftersom målen oftast inte är tillräckligt speci- fika och mätbara kan ett antal metoder användas för att avgöra om den regionala förankringen, innovationskraften eller samarbetet stärkts. Det innebär att det blir svårt att avgöra om ens syftet med insatsen uppnåtts. Om vi återgår till vårt tillspetsade exempel inne- bär det att det, inom näringspolitiken, oftast är svårt att ens svara på den enkla frågan om hastigheten ökat mellan Uppsala och Borlänge eller om tågen når Gävle hamn.</P>
<P class="p133 ft65">Svårmätbara effekter</P>
<P class="p94 ft10">Att mäta den samhällsekonomiska effekten av företagsfrämjande åtgärder är behäftat med stora svårigheter. Det räcker således inte med att följa upp vad som hänt i de företag som ingått i programmet. Det vill säga de som till exempel fått bidrag, lån eller rådgivning. Att dessa ökat sin omsättning, sysselsättning eller förädlingsvärde ger inte tillräckliga belägg för att programmet lyckats. Utvärderingen</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">294</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_295">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372295x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">bör vara kontrafaktisk om möjligt, alternativ fördjupas och utvecklas i enlighet med beprövade metoder. Det vill säga att utvärderingarna måste ha som ambition att isolera de effekter som uppkommit tack vare det aktuella programmet. Omsättningen, sysselsättningen och förädlingsvärdet kan ju ha ökat av helt andra orsaker.</P>
<P class="p70 ft10">Detta metodologiska problem löses ofta med hjälp av kontroll- grupper med liknande företag. Om de behandlade företagen uppvi- sar en annan utveckling än kontrollgruppen kan utvärderarna dra slutsatsen att skillnaderna beror på programmet. Det bör påpekas att värdet av dessa slutsatser är beroende av kontrollgruppens samman- sättning. Om kontrollgruppen till exempel består av företag som valts bort i det aktuella programmet finns det en uppenbar risk att slutsatserna blir felaktiga. Här har det utvecklats trovärdiga metoder där ”tvillingföretag” kan identifieras för att ingå i en kontrollgrupp.</P>
<P class="p70 ft10">Ytterligare en komplikation vid utvärderingarna är att många effekter förväntas först på lång sikt och att ibland förväntas effekter i andra företag än de behandlade. Detta gäller till exempel inom inn- ovationspolitiken. Själva syftet med att stödja forskning och innova- tioner är att de samhällsekonomiska vinsterna av ett företags FoU ofta är större än de företagsekonomiska. Andra företag kan använda den utvecklade tekniken. Att försöka fånga upp spridningseffekter är givetvis viktigt i program som syftar till just detta. Samtidigt är det svårt att mäta dessa effekter och de kan uppstå långt efter att pro- grammen avslutas.<SPAN class="ft56">98 </SPAN>Generellt kan sägas att ju mer selektiva stöd (riktade till specifika företag, branscher eller funktioner) desto min- dre spridningseffekter och positiva effekter på andra företag kan för- väntas.</P>
<P class="p70 ft10">Kvalitativa studier kan ge upphov till viktig och kompletterande information, men kan också leda till att det kontrafaktiska perspek- tivet kommer i skymundan. Att teknik som används i ett företag ibland kan användas i ett annat är inte kontroversiellt. Men dessa spridningseffekter kan även förekomma i kontrollgruppen. Det vill säga bland de företag som inte fått stöd. Kartläggningar av effekter enbart bland de behandlade företagen kommer därför aldrig att kunna ge ett tillräckligt bra beslutsunderlag för om ett program ska utökas eller avvecklas. I det här fallet anser vi att fokus bör ligga på</P>
<P class="p620 ft5"><SPAN class="ft60">98</SPAN> Denna problematik har gett upphov till en debatt. Se t.ex. Daunfeldt m.fl. (2014) och Vinnova (2015b) där utvärderingen endast beaktade privatekonomiska och inte samhällseko- nomiska effekter.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">295</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_296">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">att ytterligare förfina metoder för att uppskatta spridningseffekterna i de jämförande studierna med kontrollgruppsföretag. Ett första steg är att fastställa om det finns ett samband mellan direkta och indirekta effekter i olika grupper av företag.</P>
<P class="p133 ft65">Mångfalden av program försvårar effektanalyserna</P>
<P class="p94 ft10">Ett ytterligare problem vid effektutvärderingar är mångfalden av program inom tillväxtpolitiken. Ett och samma företag kan ha fått rådgivning från en statlig aktör, bidrag från flera olika offentliga pro- gram och krediter från ytterligare ett program. Den brittiska organi- sationen Nesta är sannolikt den aktör som kommit längst i arbetet med att kartlägga hur effektutvärderingar bör utföras. I en av deras rapporter (Edler m.fl. 2013) konstateras med utgångspunkt i en internationell analys att kunskaperna om hur olika program kan motarbeta eller förstärka varandra är alltför låga. För det första är det svårt att avgöra vilken effekt en specifik främjarinsats gett upphov till om de företag som fått stödet även fått ta del av andra främjarin- satser. För det andra kan främjarinsatserna bli betydligt effektivare om vi har kunskaper om vilka åtgärder som förstärker varandra.</P>
<P class="p19 ft10">Ofta tycks myndigheterna sakna kunskap om företagen fått stöd inom andra program på den egna myndigheten och framför allt om det aktuella företaget fått stöd från andra myndigheter. Tillväxtanalys har nyligen initierat en kartläggning av hur vanligt det är att enskilda företag får stöd från olika aktörer. De preliminära resultaten visar att det finns företag som erhållit stöd från ett <NOBR>20-tal</NOBR> olika statliga insat- ser men ännu finns inte resultat vad gäller den totala omfattningen. I dessa fall är givetvis omöjligt att veta vilka effekter ett enskilt pro- gram givit upphov till.</P>
<P class="p133 ft65">Brister i data och statistik</P>
<P class="p94 ft10">Ett ytterligare hinder mot relevanta effektutvärderingar är att det saknas statistik inom en rad områden. Utan tillgång till data av hög kvalitet går det inte att genomföra utvärderingar som kan fungera som beslutsunderlag. Inom det här området går ändå arbetet åt rätt håll. Tillväxtanalys har på regeringens uppdrag påbörjat uppbyggna-</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">296</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_297">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372297x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">den av den så kallade <NOBR>MISS-databasen<SPAN class="ft56">99</SPAN></NOBR><SPAN class="ft56"> </SPAN>och även identifierat statistik som behöver samlas in inom en rad olika områden, som till exempel turism, regionala investeringsfonder och patentdata.<SPAN class="ft56">100</SPAN></P>
<P class="p116 ft45"><SPAN class="ft45">6.8</SPAN><SPAN class="ft53">Mot ett effektivare främjarsystem</SPAN></P>
<P class="p472 ft10">För att kunna föreslå effektiviseringar av dagens främjarsystem måste vi ha kunskaper om vilka effekter dagens insatser ger. Genomgången i tidigare avsnitt visar att dessa kunskaper i hög grad saknas. Vi vet inte om Sverige satsar för lite eller för mycket på före- tagsfrämjande insatser och vi vet inte vilka insatser som är effekti- vast. Ett mer robust underlag för att bättre förstå vilken verkan olika insatser har torde ligga i alla berörda parters intressen: främjandeak- törer, mottagare och skattebetalare. Det finns lärdomar och erfaren- heter som kan hämtas från andra områden, kanske främst infrastruk- tursatsningar, även om inte exakt samma metoder går att tillämpa på främjandeåtgärder. Kopplat till att ingen aktör har en klar överblick över det företagsfrämjande systemet, är det uppenbart att styrning och effektutvärderingar avsevärt försvåras.</P>
<P class="p13 ft10">Vi anser att fyra övergripande principer bör vägleda främjandein- satserna:</P>
<P class="p63 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">En utgångspunkt för de offentliga innovationsfrämjande insat- serna områdesinriktning bör om möjligt vara de globala utma- ningar som redogjordes för i kapitel 4.</SPAN></P>
<P class="p63 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">Fördelning av offentliga medel ska styras efter regioners behov och utfallet av olika insatser inom respektive region.</SPAN></P>
<P class="p63 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">Främjandet bör organiseras utifrån behov hos tre huvudsakliga behovskategorier: nyetablering, tillväxt och tillämpad FoU.</SPAN></P>
<P class="p63 ft10"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft46">Ansvaret för samordning av främjandeinsatser ska läggas hos ett fåtal aktörer.</SPAN></P>
<P class="p621 ft62"><SPAN class="ft60">99</SPAN> Mikrodatabas över statligt stöd till näringslivet, med data från bl.a. Tillväxtverket, Vinnova och Energimyndigheten.</P>
<P class="p342 ft5"><SPAN class="ft60">100</SPAN> Se till exempel Tillväxtanalys (2015), (2016a) och (2016b).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">297</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_298">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p66 ft10">De globala utmaningar som berördes i kapitel 4 är tydliga exempel på områden där det behövs radikala innovationer, men där osäkerheten om utfallet av olika satsningar är betydande, samtidigt som de sam- hällsekonomiska effekterna kan vara stora. Med andra ord är detta ett typexempel på när det kan vara motiverat med ett offentligt åta- gande. Insatserna bör riktas mot sektorer där Sverige har särskilt goda förutsättningar att bidra.</P>
<P class="p67 ft10">En konsekvens av den andra punkten är att skillnader mellan regi- oner och olika åtgärder kan innebära att t.ex. mer dynamiska stor- stadsregioner bedöms ha ett mindre behov av offentliga främjande- insatser. Undanträngningseffekterna kan också förväntas vara störst där det redan är ”trångt” på marknaden. Det utesluter inte att speci- fika delar och insatser är särskilt angelägna inom just storstadsregio- nerna, mer utsatta områden eller glesa miljöer. Likaså kan en effektiv hantering av t.ex. <NOBR>EU-medel</NOBR> som är avsedda för vissa specifika ända- mål förutsätta offentlig medfinansiering. Samtidigt är det möjligt, t.o.m. troligt, att vissa en del regioner skulle vinna på att andra åtgär- der prioriteras, som förstärkning av vissa ramvillkor – bostäder, infrastruktur, mm.</P>
<P class="p67 ft10">Beträffande den tredje punkten bör i princip all information och stora delar av rådgivningen som rör etablering av företag – åtmins- tone på lite sikt - kunna ske via internetbaserade plattformar. Det kan kräva vissa förändringar i nuvarande regelverk, som vi berör nedan, men bör innebära betydande kostnadsreduceringar. Svagare grupper kan behöva fortsatt fysisk kontakt, t.ex. nyanlända.</P>
<P class="p67 ft10">Slutligen kräver effektiva <NOBR>ekonomisk-politiska</NOBR> insatser en över- blick och att samordning ske på nationell nivå. Vi föreslår därför att Näringsdepartementet får ett övergripande ansvar och att samord- ningsuppdrag inom specifika områden läggs på lämplig myndighet eller annan aktör (t.ex. Tillväxtverket, Vinnova och/eller Almi). En fördelning på ett par huvudområden är tänkbar, t.ex. finansieringsin- satser och andra främjandeåtgärder. En tydlig fördelning ska finnas mellan ansvarig främjandemyndighet och utvärderande myndighet.</P>
<P class="p67 ft10">Nedan listar vi de åtgärder som vi anser vara nödvändiga för att i förlängningen skapa ett effektivare främjarsystem. De handlar om bättre samordning och styrning, mer relevanta målformuleringar, bättre utvärderingar och en fortsatt strävan mot att konsolidera insatserna och att rikta dem mot de områden där de enligt forsk- ningen gör mest nytta.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">298</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_299">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372299x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p622 ft21"><SPAN class="ft21">6.8.1</SPAN><SPAN class="ft55">Förbättra den nationella koordineringen och tydligöra den regionala rollen</SPAN></P>
<P class="p623 ft65">Ge tydligt samordningsansvar till Näringsdepartementet för främjandeinsatser</P>
<P class="p555 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Tydliggör nationella prioriteringar (se kapitel 4) och tilldela Näringsdepartemenet det övergripande ansvaret för samtliga främjandeinsatser. Såväl innovation som internationa- lisering är förutsättningar för tillväxt på företagsnivå.</P>
<P class="p409 ft10">Näringsdepartementet utser lämplig myndighet eller annan aktör som har samordningsansvar inom utpekade områden för att undvika överlappningar och möjliggöra koordinerade insat- ser samt säkerställer att resurser finns för genomförandet.</P>
<P class="p471 ft10">Trots gemensam beredning av olika regeringsuppdrag och pågående samarbeten mellan myndigheter är vår slutsats att det saknas över- blick och samordning av insatser för innovation och företagsfräm- jande. Det behövs en diskussion om hur samarbetet mellan departe- menten ska operationaliseras. Det har framkommit att flera myndigheter upplever dels ett löpande behov av koordinering mellan departementen, som ibland ger myndigheterna delvis överlappande uppdrag via regleringsbrev och regeringsuppdrag, dels mellan myn- digheter som i dag inte har löpande dialog inom relevanta områden. Uppdragsbeskrivningar liksom gränsdragningar mellan olika insatser måste vara tydliga för att undvika överlappning. Om finansieringsin- satser sker av flera offentliga aktörer måste – bortsett från det grund- läggande behovsmotivet – klargöras hur insatserna kompletterar var- andra.</P>
<P class="p70 ft10">Ambitionen om samordningsuppdrag är inte ny och det finns redan i dag olika typer av samverkansformer (gemensamma bered- ningar, interdepartementala arbetsgrupper, etc)<SPAN class="ft56">101 </SPAN>men funktionen behöver tydliggöras och förstärkas. Samordningsuppdrag har tidi- gare funnits på myndighetsnivå, t ex hade Nutek (nuvarande Tillväxtverket) ansvar för processtöd, samråd och koordination av tretton myndigheters samverkan kopplat till de regionala utveck-</P>
<P class="p624 ft5"><SPAN class="ft60">101</SPAN> T.ex. chefmöte med ambitioner om utvecklat samarbete mellan Näringsdepartement och Miljö- och energidepartementet, Regeringskansliets hemsida, <NOBR>2016-05-11.</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">299</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_300">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372300x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">lingsprogrammen (RUP).<SPAN class="ft56">102 </SPAN>Samordningsuppdraget innebär ett tyd- ligt formulerat uppdrag, med definierade resurser. Inspiration kan hämtas från exportstrategins satsning på Team Sweden, men samar- betet behöver breddas för att inkludera även andra insatser som syf- tar till etablering av och tillväxt i företag.<SPAN class="ft56">103</SPAN></P>
<P class="p625 ft65">Förutsättningarna för regionalt genomförande av nationella uppdrag måste tydliggöras</P>
<P class="p387 ft10"><SPAN class="ft97">Förslag: </SPAN>Fortsatt delegering av nationella program riktade mot innovation och entreprenörskap till regionalt utvecklingsansva- riga aktörer <SPAN class="ft67">förutsätter </SPAN>en <SPAN class="ft67">övergripande </SPAN>kartläggning av de grund- läggande strukturer och funktioner som Sveriges regioner be- höver för att klara ett genomförande.</P>
<P class="p422 ft10">Delegation av nationella program bör dels åtföljas av konse- kvensanalyser som tar hänsyn till regionala förutsättningar och olikheter, dels säkerställa att Sveriges regioner utifrån sina olika förutsättningar har kompetens och finansiella medel för ett ge- nomförande.</P>
<P class="p394 ft10">Under senare år har ett allt större ansvar för innovation och företags- utveckling delegerats till den regionala nivån. Detta kan ge positiva effekter eftersom den regionala nivån oftast har en nära kontakt med näringslivet och kunskap om vilka aktörer som är mest lämpade som utförare. I varje region finns en regionalt utvecklingsansvarig aktör, med uppdrag att samordna och genomföra insatser inom den regio- nala tillväxtpolitiken och med utgångspunkt i regionens förutsätt- ningar.<SPAN class="ft56">104 </SPAN>Det finns däremot inget nationellt mål om lika förutsätt- ningar för innovation och entreprenörskap i hela landet.<SPAN class="ft56">105</SPAN></P>
<P class="p107 ft7"><SPAN class="ft60">102</SPAN> Nutek (2005).</P>
<P class="p374 ft5"><SPAN class="ft60">103</SPAN> Statskontoret (2016) visar att för just exportfrämjande var överlappningarna begränsade.</P>
<P class="p114 ft62"><SPAN class="ft60">104</SPAN> i Skåne, Västra Götalands, Hallands, Östergötlands, Jönköpings, Kronobergs, Örebro, Gävleborgs och Jämtlands län har landstinget det regionala utvecklingsansvaret och i Gotlands län är det Gotlands kommun som är ansvarig. i Södermanlands, Kalmar, Blekinge, Värmlands, Dalarnas och Västerbottens län har samverkansorganet motsvarande ansvar. i Stockholms län har länsstyrelsen det regionala utvecklingsansvaret. Regeringen har i propositionen Ändrat regionalt utvecklingsansvar i vissa län (prop. 2015/16:176) föreslagit att landstingen i Västmanlands, Västernorrlands, Norrbottens och Uppsala län ska ta över det regionala ut- vecklingsansvaret den 1 januari 2017.</P>
<P class="p138 ft5"><SPAN class="ft60">105</SPAN> Jämför ambitionerna i Hälso- och sjukvårdslags (1982:763) mål om ”god hälsa och en vård på lika villkor för hela befolkningen”.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">300</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_301">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372301x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p100 ft10">Att de grundläggande ekonomiska förutsättningarna för tillväxt varierar mellan regioner är allmänt känt. I storstadsregionerna finns ofta en bättre tillgång till privata marknader för kapital och konsul- ter, men bristande transparens och svårigheter att hitta rätt i syste- met. Samtidigt kan marknadsefterfrågan på vissa tjänster vara för svag i mindre regioner för att bära privata aktörer, vilket innebär att behovet av statliga aktörer kan vara större.</P>
<P class="p13 ft10">Olikheter i förutsättningarna mellan regionalt utvecklingsansva- riga aktörer innebär att omfattningen på implementering av natio- nella program och insatser för etablering och utveckling av företag också varierar.<SPAN class="ft56">106 </SPAN>Även de regionala strukturerna för företagsfräm- jande ser olika ut. Om regeringen och myndigheterna även fortsätt- ningsvis vill använda sig av regionalt utvecklingsansvariga för imple- mentering av nationella program för att stärka kreativitet och innovation hos individer och företag så finns det skäl att se över hur förutsättningarna skiljer sig mellan landets regioner.<SPAN class="ft56">107 </SPAN>De regionalt utvecklingsansvariga aktörerna måste för det första ha ett tydligt mandat. Dessutom bör ett decentraliserat genomförande av natio- nella program och insatser åtföljas av regionala konsekvensanalyser och anpassning efter varierande förutsättningar. Det är även nödvän- digt att regionalt utvecklingsansvariga aktörer har grundläggande förutsättningar för att ta detta ansvar, i form av kompetens och finansiering.</P>
<P class="p191 ft10">I en aktuell studie från Sveriges kommuner och landsting<SPAN class="ft56">108 </SPAN>delas de regionala utvecklingsresurserna från EU, staten och regionerna under 2013 in i fyra kategorier; konkurrensutsatta medel (4,4 miljarder)<SPAN class="ft56">109</SPAN>, kompensatoriska medel (3,3 miljarder)<SPAN class="ft56">110</SPAN>, regio-</P>
<P class="p130 ft64"><SPAN class="ft63">106</SPAN> Det kan gälla strukturfondsprogram, Almi Invests riskkapital, regionala inkubatorer, mm. Vinnovas ambition att inom inkubatorprogrammet fokusera finansieringen till inkubatorer med spetsverksamhet, medan man utgår från att det finns kompletterande regional breddverk- samhet - vilket det inte alltid gör. Tillväxtverkets ambitioner om att nyttja regionala utveck- lingsansvarigas ordinarie strukturer för hantering av utvecklingscheckar till företag, trots att vissa regioner saknar sådana strukturer är ett annat exempel.</P>
<P class="p545 ft62"><SPAN class="ft60">107</SPAN> Se bl.a. Statkontorets uppdrag att utreda åtgärder för ökat resultatfokus i uppföljningen av anslag 1:1 Regionala tillväxtåtgärder inom utgiftsområde 19 Regional tillväxt</P>
<P class="p7 ft5"><SPAN class="ft60">108</SPAN> SKL (2016).</P>
<P class="p12 ft62"><SPAN class="ft60">109</SPAN> Program som myndigheter utlyser och där aktörer genom ansökningar får konkurrera, ex- empelvis Vinnovas innovationsprogram, EU:s sjunde ramprogramet för forskningsfinansie- ring (FP7). Tillväxtverkets nationella näringslivs- och regionutvecklingsprogram samt Energimyndighetens företagsstöd.</P>
<P class="p104 ft5"><SPAN class="ft60">110</SPAN> Regeringens <NOBR>1:1-anslag</NOBR> inom utgiftsområde 19 (bl.a. företagsstöd och projektmedel), an- slagen för Europeiska regionalfonden samt transportbidrag.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">301</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_302">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372302x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<P class="p5 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken? SOU 2016:72</P>
<P class="p74 ft10">nernas egna medel (drygt 1 miljard)<SPAN class="ft56">111 </SPAN>och övriga medel (3,1 miljarder)<SPAN class="ft56">112</SPAN>. Av dessa medel får storstadsregionerna och starka universitetsregioner en stor andel av konkurrensutsatta medlen för specifika syften, men betydligt mindre i kompensatoriska medel. Västra Götalandsregionen är den region som har mest regionala utvecklingsmedel i absoluta tal, följt av Stockholms och Skånes län. I relativa tal (per capita) halkar storstadsregionerna (framför allt Stockholm och Skåne) ner, medan flera av norrlandslänen (Jämtland, Norrbotten och Västerbotten) hamnar i topp. Vissa regioner, som Halland, Sörmland, Jönköping, Örebro, Västmanland och Blekinge får relativt små resurser, både i absoluta tal och per capita.</P>
<P class="p19 ft10">Av statens medel utgörs de ”friare medlen” som till viss del kan användas för att bygga upp regionala strukturer och funktioner i för- sta hand av kompensatoriska medel inom ramen för utgiftsområde 19 (Regional tillväxt) med anslagsområde 1:1 (bl.a. regionala före- tagsstöd och projektmedel)<SPAN class="ft56">113 </SPAN>och anslag för den Europeiska regio- nalfonden. Samtidigt finansieras många program och insatser för innovation och näringslivsutveckling från utgiftsområde 24 (Näringsliv), utan kompletterande finansiering för att bygga upp stödjande strukturer och kompetens regionalt.</P>
<P class="p19 ft10">En struktur som bygger på delegering av nationella program till regionalt utvecklingsansvariga för att effektivt stärka entreprenör- skap och innovation bygger på att det finns en tillräcklig resursbas. I dag förefaller skillnaderna mellan olika regioner vara allt för stora.</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">6.8.2</SPAN><SPAN class="ft55">Utveckla och renodla förutsättningarna för utvärdering</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Det är tveksamt om många av de utvärderingar som görs i dag är motiverade. I detta sammanhang är det viktigt att skilja på process- och effektutvärderingar. Medan processutvärderingarna handlar om att göra ”saker rätt” så handlar effektutvärderingarna snarare om att göra ”rätt saker”. Processutvärderingarna har en viktig roll som komplement till effektutvärderingarna och kan bidra till kontinuer-</P>
<P class="p319 ft5"><SPAN class="ft60">111</SPAN> Skattebidrag eller medlemsavgifter i regionförbund.</P>
<P class="p114 ft62"><SPAN class="ft60">112</SPAN> Kulturmedel, landsbygdsprogram (axel 1,3 och 4) samt Europeiska socialfonden (program- område 1 kompetensförsörjning).</P>
<P class="p114 ft7"><SPAN class="ft60">113</SPAN> Uppgifter från Örjan Hag, Näringsdepartementet. Beträffande beslutade medel uppgick dessa inom anslaget 1:1 inom utgiftsområde 19 (Regional tillväxt) till cirka 865 mnkr, varav de två mest prioriterade områdena gällde satsningar på Innovativa miljöer (cirka 299 mnkr) och Entreprenörskap (ca 250 mkr) enligt Budgetproposition (2016).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">302</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_303">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372303x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">lig förbättring av hanteringen av programmen. Men effektutvärde- ringarna ger i dag otillräcklig vägledning till vilka program som bör prioriteras. Det görs heller inga systematiska jämförelser mellan pro- gram och insatser.</P>
<P class="p97 ft65">Utveckla uppföljningsbara mål</P>
<P class="p261 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Företagsfrämjande insatser finansierade med offent- liga medel ska i så hög grad som möjligt ha tydliga och mätbara mål. Dessa mål ska vara klart kopplade till syftet med en mark- nadsintervention och de förväntade samhällsekonomiska effek- terna. Tillväxtanalys bör genom riktlinjer eller på annat sätt er- bjuda stöd till myndigheter eller regering vid formulering av uppföljningsbara och mätbara mål. Regleringsbreven till myn- digheterna bör också tydligt efterfråga mätbara mål eller delmål som omfattar samhällsekonomiska effekter.</P>
<P class="p262 ft10">I dag är de mål som sätts för olika insatser ofta alltför vaga. Det kan handla om stärkt konkurrenskraft och bättre samverkan. Inte heller finns en klar koppling mellan övergripande målformuleringar och underliggande mål på vägen dit. Detta medför att utvärderingar är lätta att avfärda även om de till exempel landar i slutsatsen att varken omsättning eller sysselsättning har ökat i de behandlade företagen. Det går alltid att försvara insatsen med att hävda att konkurrenskraf- ten stärkts och att samverkan ökat. Så länge som inte mätbara mål definierats på förhand går det oftast att hitta positiva effekter, t.ex. med hänvisning till enkätsvar bland de behandlade företagen.</P>
<P class="p13 ft10">Mätbara mål behövs oavsett om det visar sig att det går att genom- föra samhällsekonomiska kalkyler för främjarinsatserna eller inte. Tillväxtanalys bör genom riktlinjer eller på annat sätt erbjuda stöd vid formulering av mål.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">303</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_304">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372304x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p133 ft65">Utveckla samhällsekonomiska kalkyler för främjandeinsatser</P>
<P class="p387 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Tillväxtanalys bör ges ett uppdrag att utreda möjlighe- terna att utveckla samhällsekonomiska kalkyler för främjande- insatser.</P>
<P class="p442 ft10">Årligen satsar staten stora belopp på företagsfrämjande insatser. Hur stora belopp det rör sig om beror helt på hur dessa insatser definie- ras. En restriktiv bedömning indikerar att det handlar om cirka 6,5 miljarder kronor årligen. Även om denna summa är betydligt lägre än andra uppskattningar som ibland förekommit i debatten, är det inte rimligt att dessa summor satsas varje år utan att vi vet om medlen gör någon nytta eller inte. Det saknas bedömningar av sam- hällsekonomisk nytta av olika insatser innan de lanseras och som regel görs inga samhällsekonomiska kalkyler efter att programmen genomförts. Detta medför att vi inte kan veta vilka insatser som bör utvidgas och vilka som bör läggas ned. Fortsätter detta kommer sta- ten efter 10 år att ha satsat cirka 65 miljarder kronor på insatser som eventuellt ger upphov till samhällsekonomiska förluster.</P>
<P class="p19 ft10">Tillväxtanalys föreslås få i uppdrag att utreda möjligheterna att utveckla samhällsekonomiska kalkyler för främjandeinsatser. Inspira tion kan hämtas från transportområdet. I den så kallade ASEK- rapporten (Analysmetod och samhällsekonomiska kalkylvärden för transportsektorn) presenteras värderingsmodeller som gör att pro- jekt inom olika trafikslag kan jämföras med varandra. Det kan röra sig om satsningar på höghastighetståg som jämförs med trafiksäker- hetsåtgärder på en vägsträcka.</P>
<P class="p19 ft10">Utredningen kan ge upphov till tre olika slutsatser som var och en skulle kunna leda till en effektivisering jämfört med dagens situation.</P>
<P class="p626 ft14"><SPAN class="ft73">a)</SPAN><SPAN class="ft142">Att det går att ta fram samhällsekonomiska kalkyler för främjarinsatser som liknar de som finns inom trafikområdet.</SPAN></P>
<P class="p76 ft10">En sådan slutsats bör leda till att samhällsekonomiska kalkyler tas fram. Även om kalkylmetoderna kommer att behöva utvecklas kon- tinuerligt skulle det innebära att regeringen i framtiden kommer att få helt andra möjligheter att effektivisera främjarsystemet och att prioritera mellan olika insatser.</P>
<P class="p627 ft9"><SPAN class="ft73">b)</SPAN><SPAN class="ft143">Att det går att göra samhällsekonomiska kalkyler för vissa insatser.</SPAN></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">304</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_305">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372305x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">Det kan vara så att det med dagens metoder inte går att samhällseko- nomiskt utvärdera vissa insatser. Det kan gälla forsknings- och inno- vationsstödjande program som förväntas ge spridningseffekter som är svåra att mäta i kvantitativa studier eller samverkansprojekt som är svåra att mäta effekterna av. Men det kan ändå vara så att det inom andra områden är möjligt att göra samhällsekonomiska utvärde- ringar. I så fall bör dessa utvärderingar genomföras inom så många områden som möjligt. Detta skulle också innebära att även kostnads- sidan av insatserna inkluderades i effektutvärderingarna. På så sätt kan regeringen inom vissa områden få underlag för att besluta om en insats bör utvidgas eller dras tillbaka.</P>
<P class="p628 ft9"><SPAN class="ft73">c)</SPAN><SPAN class="ft144">Att det inte går att göra samhällsekonomiska kalkyler inom främjandeområdet.</SPAN></P>
<P class="p102 ft10">En möjlig slutsats av utredningen är att det inte är möjligt att göra samhällsekonomiska utvärderingar med tillräcklig tillförlitlighet. Även denna slutsats är värdefull. Vår rekommendation är då att vara mer restriktiva med effektutvärderingar av främjarinsatser. Dessa utvärderingar är kostsamma och om de ändå inte kan användas för att avgöra om en insats är motiverad eller inte fyller de ingen funk- tion. Det är i så fall bättre att uteslutande ägna sig åt utvärderingar av kvalitativa resultat och processer.</P>
<P class="p97 ft65">Förstärk och renodla utredningsrollen för relevant myndighet</P>
<P class="p261 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Utvärderingen av de samhällsekonomiska effekterna av olika främjandeinsatserna ska göras av en oberoende enhet fri- kopplad från främjandeaktörerna. Renodla och förstärk lämplig myndighets roll som utvärderare av innovations- och företags- främjande stödet (t.ex. Tillväxtanalys). Myndigheten Institutet för arbetsmarknadspolitisk utvärdering (IFAU) kan vara en förebild.</P>
<P class="p262 ft10">Tillväxtanalys har i dag ett uppdrag som inkluderar såväl analyser av näringslivsklimatet och konkurrenskraften, som utvärderingar av of- fentliga insatser. Samtidigt beställer de stödgivande myndigheterna</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">305</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_306">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372306x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">egna utvärderingar och analyser av brister i nuvarande system och behovet av nya insatser. Vi anser att en renodling av rollerna är nöd- vändig.</P>
<P class="p19 ft10">Tillväxtanalys, eller annan lämplig myndighet, bör ägna sig åt för- studier och effektutvärderingar i den mån sådana går att genomföra. Riksdagen skulle också kunna ge Riksrevisonen ett tydligare utvär- deringsuppdrag. Att använda randomiserade kontrollstudier kan vara ett effektivt sätt att avgöra om ett program ska genomföras i full skala eller inte.<SPAN class="ft56">114 </SPAN>Det behövs även ett metodutvecklingsarbete för att göra mer jämförande analyser av systemkaraktär mellan olika typer av program och insatser.</P>
<P class="p19 ft10">Rollen som utvärderare behöver stärkas oaktat om Tillväxtanalys eller annan tilldelas den uppgiften. Samtliga effektutvärderingar av främjarinsatser bör genomföras av en sådan kvalificerad aktör.</P>
<P class="p629 ft97">Konsolidera stöden till färre men mer omfattande program och insatser</P>
<P class="p630 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Konsolidera de företagsfrämjande stöden till ett mer begränsat antal insatser av tillräcklig storlek. Låt i möjligaste mån (se ovan) framtida effektutvärderingarna styra fördelning av främjandemedel mellan regioner, områden och projekt.</P>
<P class="p631 ft10">Samla dagen <NOBR>check-system</NOBR> <NOBR>(innovations-,</NOBR> internationalise- <NOBR>rings-,</NOBR> digitaliseringscheckar m.m.) till en tillväxtcheck.</P>
<P class="p132 ft10">Med utgångspunkt i de kartläggningar som genomförts konstaterar vi att det i dag finns ett stort antal insatser och program med syfte att bidra till företags etablering, utveckling och internationalisering. Vissa av dessa insatser definieras i myndigheternas regleringsbrev el- ler specifika regeringsuppdrag, andra initieras av myndigheter eller andra aktörer på olika nivå och med olika uppdrag.</P>
<P class="p19 ft10">Vi anser att en minskning av antalet program är nödvändig. Det skulle underlätta för både samordningen och utvärderingen av främ- jarsystemet. Arbetet med konsolideringen har börjat och till exem- pel Tillväxtverket och Vinnova har dragit ned på antalet program under de senaste åren.</P>
<P class="p319 ft5"><SPAN class="ft60">114</SPAN> <NOBR>Bager-Sjögren</NOBR> (2016).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">306</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_307">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372307x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p72 ft10">Fortfarande är det ändå många insatser och program som har en relativt liten omfattning, men ställer ändå krav på hantering av ansök- ningar, uppföljning och utvärdering, samt i många fall även någon form av stödjande nätverksaktivitet eller kunskapsinsatser. Systemet med olika checkar har vuxit och i dag finns ett antal olika syften som kvalificerar för det stödet. Ofta är dessa kostsamma att administrera. Vi bedömer att det räcker med en ”tillväxtcheck” som omfattar de tidigare mer detaljerade ändamålen. Beloppen skulle också kunna höjas till <NOBR>200–250</NOBR> 000 kronor och ansvarig myndighet själva besluta om det belopp som beviljas (det kan ju gälla mer än ett ändamål, t ex digitalisering och internationalisering).<SPAN class="ft56">115</SPAN></P>
<P class="p70 ft10">Hur stora enskilda program ska vara beror på vilken typ av insats det är frågan om. I Svensson (2016) konstateras att den Gröna fon- den med cirka 700 miljoner kronor i offentlig finansiering ligger vid den undre gränsen för att få en effektiv förvaltning. När det gäller andra insatser än riskkapital kan omfattningen av programmen vara mindre. Men eftersom en effektutvärdering av godkänd kvalitet ofta förväntas kosta runt 1 miljon kronor kan programmen inte vara för små. Det är inte rimligt att administration och utvärdering utgör en stor andel av programmets totala kostnader. Ett riktmärke är därför att generella program på under 100 miljoner kronor bör undvikas.</P>
<P class="p70 ft10">Färre program innebär att utvärderingarna underlättas och att effekter av specifika insatser kan identifieras. Samtidigt bör det påpe- kas att det även i framtiden kommer finnas ett behov av mindre pilot- projekt och att utvärderingsinsatser bör inriktas större satsningar.</P>
<P class="p406 ft21"><SPAN class="ft21">6.8.3</SPAN><SPAN class="ft55">Övriga insatser för att främja entreprenröskap och innovation</SPAN></P>
<P class="p281 ft10">Främjande förknippas vanligtvis med olika bidrag, förmånlig finan- siering och personalintensiva rådgivningsinsatser. Andra insatser för att främja entreprenörskap och innovation kan dock vara minst lika effektiva och också mer kostnadsneutrala. Vi presenterar några sådana nedan.</P>
<P class="p632 ft7"><SPAN class="ft60">115</SPAN> Ett aktuellt exempel på detta är Näringsdepartementets nya uppdrag till Tillväxtverket om implementering av den nationella nyindustrialiseringsstrategin. Uppdraget omfattar 25 mnkr under perioden <NOBR>2016–2018,</NOBR> varav 20 procent avser myndighetens egna insatser för program- ledning, dialog, kunskapsöverföring m.m. Detta innebär att det återstår totalt 20 mnkr att fördela mellan Sveriges 21 län.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">307</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_308">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372308x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p133 ft65">Utveckla verksamt.se</P>
<P class="p387 ft10"><SPAN class="ft97">Förslag: </SPAN>Ge Bolagsverket och Tillväxtverket ett uppdrag och förstärkta resurser för att utveckla en mer heltäckande digital plattform för främjarsystemet baserat på verksamt.se, med ambi- tion att dels bredda information till att omfatta fler aktörer (regionala och privata), dels fördjupa informationen för att minska behovet av fysisk rådgivning. Information och stora delar av rådgivningen rörande frågor om etablering och eventuellt eta- bleringsstöd i tidiga skeden bör uteslutande kunna ske via inter- baserade plattformar, med undantag för vissa svagare grupper.</P>
<P class="p132 ft10">I dag finns det inga privata aktörer representerade på verksamt.se. En orsak är att det är svårt att kontrollera kvalitén på de privata aktö- rerna. Samtidigt som de skulle vara konkurrensbegränsande att vara restriktiv med att enbart släppa in vissa privata aktörer. En lösning är att utveckla ett system med omdömen liknande de som används av andra Internetbaserade plattformar.</P>
<P class="p19 ft10">Vi menar också att en allt större del av den enklare rådgivningen bör kunna ske elektroniskt i takt med att kunskap och användarvana ökar. Det innebär att ytterligare aktörer bör integreras i arbetet. Kopplat till verksamt.se bör det även finnas chattfunktioner och andra metoder som minskar behovet av fysisk rådgivning. Vi föreslår därför att Bolagsverket och Tillvxätverket får ett uppdrag och för- stärkta resurser för att fortsätta utvecklingsarbetet med verksamt.se.</P>
<P class="p633 ft99"><SPAN class="ft21">6.8.4</SPAN><SPAN class="ft98">Öka användningen av offentlig upphandling för att lösa samhällsutmaningar och stimulera innovation</SPAN></P>
<P class="p387 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Öka andelen av reguljär upphandling inom stat, kom- muner och landsting som beskrivs i funktionstermer. Uppdrag åt Upphandlingsmyndigheten att undersöka hur upphandling kan ske via en internetbaserad portal för att förenkla och under- lätta för mindre och medelstora företag att delta i offentlig upp- handling.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">308</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_309">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372309x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">Betydelsen av efterfrågestyrda innovationsprocesser lyfts allt oftare fram i diskussionen om hur Europa skall klara av dagens samhällsut- maningar. Det krävs stora offentliga investeringar för att hantera de behov och problem som uppstår till följd av demografiska för<SPAN class="ft67">änd- ringar, öka</SPAN>t tryck på naturresurser och kravet på att hantera klimat- förändringar. Sverige har en lång historia av samverkan mellan nä- ringsliv och offentlig sektor vad gäller innovation och teknisk utveckling, där innovationer har växt fram i så kallade utvecklingspar mellan statliga verk och innovativa företag.<SPAN class="ft56">116 </SPAN>I dag krävs nya former för samverkan i upphandlingsskedet. i <SPAN class="ft9">Innovationsutredningen </SPAN>(SOU 2010:56) föreslogs en ökning av dels innovationsvänlig upphandling, dvs hur reguljär upphandling kan genomföras på ett mer innovativt sätt, dels av renodlad innovationsupphandling med syfte att lösa komplexa problem.</P>
<P class="p13 ft10">Den största potentialen för ökade affärsmöjligheter för många, framför allt mindre, företag som i dag har svårt att få ut nya produk- ter och tjänster på marknaden ligger troligen i att öka innovations- graden i den reguljära upphandlingen. Det ställer också krav på att administrationen kring upphandlingen inte blir för tungrodd för det mindre företaget. Sydkorea har sedan 2002 år använt sig av en portal via Internet för upphandling som blivit uppmärksammad av såväl FN som OECD. Den bygger på att endast en ingång används för flera processer i samband med offentlig upphandling. Sedan 2002 har andelen småföretag som är involverade vid offentlig upphandling ökat markant. Konceptet har ”exporterats” till ett <NOBR>60-tal</NOBR> länder och även svenska myndigheter bör kunna inhämta lärdomar från de Sydkoreanska erfarenheterna.<SPAN class="ft56">117</SPAN></P>
<P class="p13 ft10">För att öka upphandlingens roll för att stimulera innovation stäl- ler sig utredningen bakom tidigare förslag om att den andel av regul- jär upphandling inom stat, kommuner och landsting som beskrivs i funktionstermer bör öka.<SPAN class="ft56">118 </SPAN>Med upphandling av funktion, snarare än färdiga lösningar enligt detaljerade specifikationer, skapas större utrymme för kreativitet och innovation hos leverantören. Insatsen</P>
<P class="p634 ft7"><SPAN class="ft60">116</SPAN> Med klassiska exempel som statliga Vattenfall och ASEA, respektive statliga Televerket och LM Ericsson.</P>
<P class="p3 ft7"><SPAN class="ft60">117</SPAN> Se t.ex. Public Procurement System (2012).</P>
<P class="p3 ft5"><SPAN class="ft60">118</SPAN> Se Edquist (2014) samt Lundvall och von Utfall Danielsson (2014).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">309</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_310">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372310x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p66 ft10">kräver ingen lagändring eftersom begreppet ”funktionskrav” redan i dag finns i lagstiftningen och kan också hanteras inom ramen för gällande LOU- och <NOBR>LUF-regelverken.</NOBR></P>
<P class="p635 ft65">Introducera ett efterfrågedrivet upphandlingsprogram som bidrar till kommersialisering av ny kunskap</P>
<P class="p463 ft10"><SPAN class="ft97">Förslag: </SPAN>Introducera ett program för ökad kommersialisering av forskning och utveckling av högteknologiska företag med utgångspunkt i myndigheters behov för sin ordinarie verksam- het, av liknande karaktär som det holländska SBIR och det brit- tiska SBRI. För att underlätta detta kan metoden för förkom- mersiell upphandling tillämpas bredare.</P>
<P class="p259 ft10">SBIR (Small Business Innovation Research) är ett amerikanskt pro- gram som etablerades 1982 i syfte att stärka forskningsintensiva mindre företags<SPAN class="ft56">119 </SPAN>roll i offentlig (federalt) finansierad extern FoU, dvs. FoU utanför myndigheternas egna laboratorier.<SPAN class="ft56">120 </SPAN>Under 2015 avsatte elva myndigheter mellan <NOBR>$2–2,5</NOBR> miljarder för att lösa kon- kreta problem eller samhällsutmaningar. Var och en av myndighe- terna administrerar sitt eget program, med utgångspunkt i behov inom det egna ansvarsområdet och i enlighet med ett nationellt re- gelverk. Urvalet av deltagare i programmet sker i konkurrens och efter utvärdering i tre faser; en förstudie- eller prototypfas, en forsk- nings- och utvecklingsfas, samt en kommersialiseringsfas (som inte finansieras genom SBIR). Programmet har förlängts vid flera tillfäl- len, senast till och med år 2017.<SPAN class="ft56">121</SPAN></P>
<P class="p67 ft10">Med inspiration från USA har program som påminner om det amerikanska SBIR etablerats även i Europa. Den holländska reger- ingen tog under 2004 initiativ till Small Business Innovation Research (SBIR) för att skapa incitament för företag inom EU att utveckla</P>
<P class="p636 ft62"><SPAN class="ft60">119</SPAN> Med mindre företag avses här företag med maximalt 500 anställda. Programmet riktar sig endast till amerikanska företag (dvs. lokaliserade i USA och till mer än 50 procent ägda och ledda av amerikaner).</P>
<P class="p637 ft62"><SPAN class="ft60">120</SPAN> SBIR innebär att federala myndigheter med en extern <NOBR>FoU-budget</NOBR> som överstiger $100 mil- joner skall avsätta 2,8 till 2,9 procent av denna budget till programmet Andelen planeras att öka till 3,2 % under 2017.</P>
<P class="p121 ft5"><SPAN class="ft60">121</SPAN> Utvärderingar av SBIR är genomgående positiva vad gäller innovationsdynamik, etablering och kommersialisering (Vinnova 2014).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">310</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_311">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372311x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">och marknadsföra nya, innovativa lösningar på holländska behov, exempelvis inom hälsa, bioekonomi, energi, transporter och ett säkert samhälle (safe and secure). Under perioden <NOBR>2005–2010</NOBR> ökade programmets budget från €1,1 till 26,3 miljoner. Med hänsyn till gäl- lande regelverk om <NOBR>icke-diskriminering</NOBR> inom EU är programmet inte avgränsat enbart till småföretag utan riktar sig till alla företag i EU. Däremot har programmet visat sig vara speciellt framgångsrikt i tidiga skeden och för små och medelstora företag p.g.a. enkla pro- cesser och låga administrationskostnader.</P>
<P class="p70 ft10">Parallellt med det holländska <NOBR>SBIR-programmet</NOBR> utvecklades EU:s regelverk för förkommersiell upphandling <NOBR>(Pre-Commercial</NOBR> Procurement, PCP), som presenterades 2007. Detta bygger på forsk- nings- och utvecklingsundantag i lagen om offentlig upphandling och innebär att det ordinarie regelverket för offentlig upphandling inom EU inte behöver tillämpas. Efter EU:s lansering av förkom- mersiell upphandling som metod tog regeringen i Storbritannien under 2008 initiativ till Small Business Research Initiative (SBRI). Programmet liknar det holländska SBIR och syftar till att ge myn- digheter och andra offentliga aktörer möjlighet att i ett tidigt skede engagera innovativa företag för att utveckla lösningar på aktuella problem.<SPAN class="ft56">122</SPAN></P>
<P class="p243 ft10">Idén om att lansera en svensk version av SBIR har tidigare lyfts men omfattningen på förkommersiell upphandling i Sverige är ännu begränsad.<SPAN class="ft56">123 </SPAN>Samtidigt finns goda möjligheter att introducera pro- gram av liknande karaktär som det holländska SBIR och det brittiska</P>
<P class="p264 ft64"><SPAN class="ft63">122</SPAN> Programmet är öppet för alla företag i Storbritannien, även <NOBR>start-ups,</NOBR> som dock måste re- gistreras som företag innan ett kontrakt kan erhållas. Under räkenskapsåret <NOBR>2014–2015</NOBR> ge- nomfördes 62 utlysningar till ett värde av cirka £82 miljoner. Sedan starten har mer än 70 of- fentliga organisationer deltagit och närmare 2 200 kontrakt har tecknats.</P>
<P class="p256 ft7"><SPAN class="ft60">123</SPAN> Det finns däremot program och insatser som innehåller vissa likartade komponenter. Ett är Vinnovas tidigare program Forska & väx, som dock utgick från projektidéer och utvecklings- behov i företaget, snarare än från utmaningar i den offentliga sektorn. Andra är <SPAN class="ft6">Utmaningsdriven innovation </SPAN>(UDI) och <SPAN class="ft6">Strategiska innovationsområden </SPAN>(SIO), som har en mer uttalad ambi- tion om samverkan i syfte att lösa konkreta problem för kunder inom privat eller offentlig sektor. Se också Reitberger (2004).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">311</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_312">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372312x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p118 ft10">SBRI, där metoden för förkommersiell upphandling kan tillämpas bredare. Upphandlingsmyndigheten skulle kunna ha en viktig roll för att öka kunskapen och bistå myndigheterna i processen (PCP).<SPAN class="ft56">124</SPAN></P>
<P class="p638 ft10">Under 2013 lade svenska myndigheter och offentliga forsknings- stiftelser tillsammans ut cirka 15,4 miljarder till andra organisationer för FoU. Om 2,5 procent av dessa kostnader avsattes i ett program motsvarande SBIR skulle detta motsvara en budget på cirka 385 mil- joner årligen. I realiteten är den nivån knappast aktuell eftersom metoden är arbetskrävande och förutsätter upphandling av stora volymer från enskilda myndigheter. Eftersom de projekt som finan- sieras utgår från konkreta behov hos offentliga aktörer så bör poten- tialen att nå marknaden vara större än för projektidéer som utveck- lats på initiativ av enskilda företag.</P>
<P class="p639 ft65">Låt Upphandlingsmyndigheten ha en stödfunktion gentemot andra myndigheter oh upphandlare</P>
<P class="p640 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Ge Upphandlingsmyndighetens ett uppdrag att se över mindre myndigheters och kommuners behov av operativt stöd och riskdelning i samband med innovationsinriktade upphand- lingar. Ge fler myndigheter ett uttalat uppdrag avseende inno- vationsdrivande upphandling via regeringsbrev.</P>
<P class="p641 ft10">I dag finns betydande hinder för en ökad grad av innovation genom upphandling. Vår bedömning är att många mindre myndigheter och kommuner saknar den kompetens som krävs. I den nybildade Upp- handlingsmyndighetens uppdrag ingår att främja innovativa lös- ningar inom upphandling. Men det är inte realistiskt att förvänta sig att myndigheten ska kunna erbjuda det operativa stöd som behövs för att ta fram förfrågningsunderlag, göra marknadsbedömningar och utvärdera inkomna förslag inom alla sakområden. Däremot bör</P>
<P class="p466 ft62"><SPAN class="ft60">124</SPAN> Inom ramen för förkommersiell upphandling kan offentliga aktörer i en stegvis modell köpa forsknings- och utvecklingstjänster. Den upphandlande myndigheten har möjligheten att avbryta processen efter varje fas och de immateriella rättigheterna behålls vanligen av leve- rantörerna. Efter avslutad anskaffning kan den upphandlande myndigheten gå vidare och upp- handla färdig lösning med hjälp av ett i upphandlingslagstiftningen definierat förfarande. Metoden innebär att den upphandlande myndigheten investerar i att skapa en marknad som kan tillgodose såväl myndighetens som andra aktörers behov på längre sikt.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">312</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_313">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372313x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">Upphandlingsmyndigheten få i uppdrag att vägleda mindre kommu- ner och myndigheter till myndigheter och organisationer som kan ge ett mer operativt stöd, exempelvis genom så kallad katalytisk inno- vationsupphandling. Detta innebär att den upphandlande organisa- tionen inte upphandlar för egen räkning utan som ombud för slutan- vändaren. Energimyndigheten har under många år haft en viktig sådan roll inom energiområden (ofta benämnt teknikupphand- lingar).</P>
<P class="p191 ft10">Vi anser att det i Upphandlingsmyndighetens uppdrag bör ingå att se över och vägleda mindre myndigheter och kommuner i sam- band med innovationsinriktade upphandlingar. Det operativa stödet vid upphandlingarna kan komma från myndigheter och andra orga- nisationer med sakkompetens inom det aktuella området. Det finns också skäl att se över möjligheterna att erbjuda mindre myndigheter och kommuner riskdelning, då en misslyckad upphandling kan få omfattande ekonomiska konsekvenser. Slutligen föreslår vi att fler- talet myndigheter bör omfattas av ett uttalat uppdrag avseende inno- vationsupphandling i sina regleringsbrev.</P>
<P class="p97 ft65">Fokusera statens finansieringsinsatser till tidiga skeden</P>
<P class="p261 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: Fortsätt processen med att förstärka de offentliga fi- nansieringsinsatserna i tidiga skeden och undvik branschmäs- siga eller geografiska begränsningar i finansieringsportföljen.</P>
<P class="p262 ft10">Även om vi i dag inte vet vilka statliga främjarinsatser som är sam- hällsekonomiskt motiverade kan forskningen ge vägledning om när statliga insatser har förutsättningar att göra nytta. Trots det görs in- satser som inte ens på teoretiska grunder kan motiveras. Riksrevisio- nen konstaterade i sin kartläggning av det svenska offentliga finan- sieringssystemet att merparten av medlen gick till insatser i senare skeden, där marknaden fungerar relativt väl och behovet av statliga insatser är begränsat.<SPAN class="ft56">125 </SPAN>Aktuella data visar att utbudet på privat risk-</P>
<P class="p642 ft5"><SPAN class="ft60">125</SPAN> Riksrevisionen (2014).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">313</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_314">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372314x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">kapital ökat under senare år, efter en kraftig nedgång i början av fi- nansmarknadskrisen <NOBR>2008–2009.<SPAN class="ft56">126</SPAN></NOBR><SPAN class="ft56"> </SPAN>Flertalet svenska företag upple- ver inte heller finansiering som det största tillväxthindret i dag.<SPAN class="ft56">127</SPAN></P>
<P class="p19 ft10">Det finns anledning att inom ramen för nuvvarande satsningar överväga ytterligare fokusering mot tidiga skeden. Behovet av mark- nadskompletterande insatser förefaller vara störst i dessa faser och de offentliga insatserna är fortfarande begränsade. Kartläggningar av finansieringsstrukturen visar bland annat att Stiftelserna Norrlands fonden och Industrifonden har en inriktning som delvis ligger i senare skeden och med projektstorlekar som överstiger de som rekommen- deras för statsliga insatser.<SPAN class="ft56">128 </SPAN>Det finns därför skäl att fortsätta för- stärkningen av Almis låneverksamhet i tidigare skeden, exempelvis i form av en ökad andel innovationslån till individer och nya företag med innovativa idéer.</P>
<P class="p133 ft65">Redovisa främjandeinsatserna på ett transparent sätt</P>
<P class="p387 ft10"><SPAN class="ft97">F</SPAN>örslag: En tydligare ansvarsfördelning tillsammans med välde- finierade kriterier och målformuleringar underlättar en transpa- rent redovisning av främjandeinsatser samt dess förväntade och uppnådda effekter. Olika politiska beslutsnivåer – regering och riksdag, landsting och kommuner – bör på ett tydligt sätt redo- visa omfattning och utfall av främjandeinsatser på ett lättill- gängligt sätt.</P>
<P class="p132 ft10">Olika främjandeinsatser kan vara skillnaden mellan succé eller fiasko för innovativa och entreprenöriella satsningar. Vad utfallet beror på har beskrivits i detta kapitel. Det handlar om skattebetalarnas pengar där det också finna andra angelägna ändamål som <SPAN class="ft67">är </SPAN>i behov av ytter- ligare finansiering. Vi anser därför att det är ett anständighetskrav att främjandeinsatser redovisas på ett tillgängligt sätt på olika politiska nivåer. En årlig ”FASS” för främjande insatser där också negativa bi- verkningar redovisas.</P>
<P class="p643 ft5"><SPAN class="ft60">126</SPAN> Tillväxtanalys och SVCA.</P>
<P class="p17 ft7"><SPAN class="ft60">127</SPAN> Tillväxtverkets FVoV.</P>
<P class="p17 ft5"><SPAN class="ft60">128</SPAN> Svensson (2016).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">314</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_315">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p129 ft45"><SPAN class="ft45">6.9</SPAN><SPAN class="ft53">Slutsatser</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Såväl nya och växande företag som innovationer beror i första hand på individuella initiativ och individuell drivkraft än på tillgång till olika främjandeinsatser. De mer generella incitamenten som påver- kar entreprenörskap och innovation är avhängiga hur institutioner – lagar, regelverk och normer, dvs. ramvillkoren – är utformade och i vilken mån de uppmuntrar eller hämmar experimenterande och riskfyllda åtaganden.</P>
<P class="p13 ft10">Samtidigt har i princip alla länder någon form av stöd och sup- portinsatser för att underlätta och stimulera till nya och växande företag, liksom till forskning och innovation. Grunden för dessa åtgärder är att de främjar samhället i stort genom spridningseffekter och uppbyggnad av kollektiva varor. Skulle viss produktion helt överlämnas åt marknaden skulle en allt för liten volym produceras, eftersom det investerande företaget inte kan tillgodogöra sig fruk- terna av t.ex. forsknings- eller utbildningssatsningar – dessa spiller över till andra företag. Eller att det föreligger olika informations- trösklar – asymmetrier – mellan t.ex. riskfyllda entreprenöriella pro- jekt med betydande samhällspotential och privata investerare. I dessa och andra fall av marknadsmisslyckande är det motiverat med ett offentligt åtagande. Balansgången kan vara svår, men ur ett samhälls- ekonomiskt perspektiv är det viktigt att ett åtagande verkligen är förankrat i någon form av marknadsmisslyckande. Annars bidrar olika främjandeinsatser till att snedvrida konkurrensen och att inef- fektiva produktionsstrukturer hålls under armarna.</P>
<P class="p13 ft10">I Sverige består främjarsystem av ett stort antal aktörer och insat- ser på internationell, nationell, regional och lokal nivå. Omfattningen på statens investeringar varierar beroende på hur man definierar främjarsystemet, vid en konservativ uppskattning landar vi på cirka 6,5 miljarder kronor för näringslivsfrämjande insatser årligen. Av detta utgörs sannolikt en tredjedel av direkta bidrag från det offent- liga till företagen. Vi anser inte att effekterna av dessa är tillräckligt väl dokumenterade och överlag är systemet alltför spretigt och svagt synkroniserat. Flera av de förslag vi lämnar syftar därför till att skapa bättre beslutsunderlag i framtiden. Det handlar bland annat om krav på uppföljning och en tydligare uppdelning mellan stödgivande och utvärderande myndigheter. Vidare anser vi att överblicken och sam- ordningen av statens främjarinsatser behöver förbättras. Bland annat</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">315</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_316">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p66 ft10">föreslår vi därför att Näringsdepartementet får ett övergripande ansvar för samtliga främjarinsatser som syftar till innovation, tillväxt och internationalisering.</P>
<P class="p67 ft10">Medel bör fördelas utifrån deras samhällsekonomiska konsekven- ser och riktas mot aktörer som lyckats väl. Vi lämnar också förslag som syftar till att minska antalet program och insatser, samt föreslår en tyd- ligare ansvarsfördelning mellan nationella och regionala aktörer.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">316</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_317">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372317x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td222"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td223"><P class="p14 ft13">Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p97 ft65">Appendix</P>
<P class="p644 ft21">Bilaga: Kartläggning av främjarsystemet 2015 (2014)</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t67">
<TR>
<TD class="tr9 td211"><P class="p339 ft3">Politikområde/</P></TD>
<TD class="tr9 td278"><P class="p339 ft3">EU-</P></TD>
<TD class="tr9 td68"><P class="p578 ft3">Program/in-</P></TD>
<TD class="tr9 td279"><P class="p14 ft3">Stödtyp</P></TD>
<TD class="tr9 td225"><P class="p14 ft12">Målgrupp</P></TD>
<TD class="tr9 td280"><P class="p336 ft3">Mkr</P></TD>
<TD class="tr9 td281"><P class="p14 ft3">EU-</P></TD>
<TD class="tr9 td41"><P class="p336 ft3">Kommentar</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td211"><P class="p339 ft3">Organisation</P></TD>
<TD class="tr8 td278"><P class="p339 ft3">relate-</P></TD>
<TD class="tr8 td68"><P class="p578 ft3">sats</P></TD>
<TD class="tr8 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td225"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td280"><P class="p336 ft3">(2014/15)</P></TD>
<TD class="tr8 td281"><P class="p14 ft12">medel</P></TD>
<TD class="tr8 td41"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td278"><P class="p339 ft106">rad</P></TD>
<TD class="tr0 td68"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td225"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td280"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td281"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td41"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD colspan=2 class="tr21 td282"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td283"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td285"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td286"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td287"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD colspan=2 class="tr1 td288"><P class="p339 ft3">Näringslivsutveckling</P></TD>
<TD class="tr1 td68"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr1 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr1 td225"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr1 td280"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr1 td281"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr1 td41"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr16 td289"><P class="p14 ft126"> </P></TD>
<TD class="tr16 td290"><P class="p14 ft126"> </P></TD>
<TD class="tr16 td283"><P class="p14 ft126"> </P></TD>
<TD class="tr16 td284"><P class="p14 ft126"> </P></TD>
<TD class="tr16 td229"><P class="p14 ft126"> </P></TD>
<TD class="tr16 td285"><P class="p14 ft126"> </P></TD>
<TD class="tr16 td286"><P class="p14 ft126"> </P></TD>
<TD class="tr16 td287"><P class="p14 ft126"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p339 ft12">Almi Företags-</P></TD>
<TD class="tr5 td278"><P class="p339 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr5 td68"><P class="p578 ft12">Finansiering</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Lån</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">SME</P></TD>
<TD class="tr5 td280"><P class="p501 ft3">3 241,0</P></TD>
<TD class="tr5 td281"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td41"><P class="p336 ft13">Garantier från EIB</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p339 ft107">partner</P></TD>
<TD class="tr18 td278"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td68"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td225"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td280"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td281"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td41"><P class="p336 ft107">för tillväxtlån</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td289"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td290"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td283"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td285"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td286"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td287"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td278"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td68"><P class="p578 ft12">Rådgivning</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Kompetens</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">SME</P></TD>
<TD class="tr5 td280"><P class="p501 ft3">149</P></TD>
<TD class="tr5 td281"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td41"><P class="p336 ft12">Rådgivning ca</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td278"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td68"><P class="p578 ft107">intern</P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft107">utveckling</P></TD>
<TD class="tr18 td225"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td280"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td281"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td41"><P class="p336 ft107">60 % av drifts</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td278"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td68"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td280"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td281"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td41"><P class="p336 ft11">bidrag (249 mkr)</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr27 td211"><P class="p14 ft147"> </P></TD>
<TD class="tr25 td290"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td283"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td284"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td229"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td285"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td286"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td287"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td278"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td68"><P class="p578 ft12">Rådgivning</P></TD>
<TD class="tr9 td279"><P class="p14 ft12">Kompetens</P></TD>
<TD class="tr9 td225"><P class="p14 ft12">SME</P></TD>
<TD class="tr9 td280"><P class="p501 ft3">41</P></TD>
<TD class="tr9 td281"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td41"><P class="p336 ft13">Totalt 87,0+14,7-</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td278"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td68"><P class="p578 ft148">extern</P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft148">utveckling</P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td280"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td281"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td41"><P class="p336 ft13">61,0 (externt) mkr</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td290"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td283"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td285"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td286"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td287"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td278"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td68"><P class="p578 ft12">Verksamhets-</P></TD>
<TD class="tr9 td279"><P class="p14 ft12">Personal</P></TD>
<TD class="tr9 td225"><P class="p14 ft12">SME</P></TD>
<TD class="tr9 td280"><P class="p501 ft3">59</P></TD>
<TD class="tr9 td281"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td41"><P class="p336 ft13">Övrig driftsfinan-</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td278"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td68"><P class="p578 ft148">kostnader</P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft148">m.m.</P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td280"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td281"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td41"><P class="p336 ft148">siering</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td278"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td68"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td280"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td281"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td41"><P class="p336 ft148"><NOBR>(249-41-149)</NOBR></P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td289"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td290"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td283"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td285"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td286"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td287"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p339 ft12">Almi Invest</P></TD>
<TD class="tr5 td278"><P class="p339 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr5 td68"><P class="p578 ft12">Finansiering</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Riskkapital</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">SME</P></TD>
<TD class="tr5 td280"><P class="p501 ft3">52</P></TD>
<TD class="tr5 td281"><P class="p341 ft3">104</P></TD>
<TD class="tr5 td41"><P class="p336 ft85">Totalt 208 mkr, va-</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td278"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td68"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td225"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td280"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td281"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td41"><P class="p336 ft107">rav 25 %</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td278"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td68"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td225"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td280"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td281"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td41"><P class="p336 ft12">statliga medel</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td289"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td290"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td283"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td285"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td286"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td287"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td211"><P class="p339 ft12">Boverket</P></TD>
<TD class="tr9 td278"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td68"><P class="p578 ft12">Innovativt</P></TD>
<TD class="tr9 td279"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr9 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr9 td280"><P class="p501 ft3">10,0</P></TD>
<TD class="tr9 td281"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td41"><P class="p336 ft12">Beviljat belopp</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td278"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td68"><P class="p578 ft148">byggande</P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft148">företag</P></TD>
<TD class="tr17 td280"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td281"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td41"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td278"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td283"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td285"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td286"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td287"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td278"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td68"><P class="p578 ft12">Investerings-</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr5 td280"><P class="p501 ft3">4,7</P></TD>
<TD class="tr5 td281"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td41"><P class="p336 ft12">Beviljat belopp</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td278"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td68"><P class="p578 ft107">stöd äldrebo.</P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td225"><P class="p14 ft107">företag</P></TD>
<TD class="tr18 td280"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td281"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td41"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td289"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td290"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td283"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td285"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td286"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td287"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p339 ft12">Fouriertransform</P></TD>
<TD class="tr5 td278"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td68"><P class="p578 ft12">Finansiering</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Riskkapital</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr5 td280"><P class="p501 ft3">221,0</P></TD>
<TD class="tr5 td281"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td41"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td278"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td68"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td225"><P class="p14 ft107">företag</P></TD>
<TD class="tr18 td280"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td281"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td41"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td278"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td283"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td285"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td286"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td287"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td278"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td68"><P class="p578 ft12">Verksamhets-</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Personal</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr5 td280"><P class="p501 ft3">36,0</P></TD>
<TD class="tr5 td281"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td41"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td278"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td68"><P class="p578 ft107">kostnad</P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td225"><P class="p14 ft107">företag</P></TD>
<TD class="tr18 td280"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td281"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td41"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td289"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td290"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td283"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td285"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td286"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td287"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p339 ft12">Industrifonden</P></TD>
<TD class="tr5 td278"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td68"><P class="p578 ft12">Finansiering</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Riskkapital</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">SME</P></TD>
<TD class="tr5 td280"><P class="p501 ft3">488,0</P></TD>
<TD class="tr5 td281"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td41"><P class="p336 ft13">Enbart riskkapital</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td278"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td68"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td225"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td280"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td281"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td41"><P class="p336 ft107">enligt Thomas</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td278"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td68"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td225"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td280"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td281"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td41"><P class="p336 ft12">Nygren</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td278"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td283"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td285"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td286"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td287"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td278"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td68"><P class="p578 ft12">Verksamhets-</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Personal</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">SME</P></TD>
<TD class="tr5 td280"><P class="p501 ft3">34,4</P></TD>
<TD class="tr5 td281"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td41"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td278"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td68"><P class="p578 ft107">kostnader</P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td225"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td280"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td281"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td41"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td289"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td290"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td283"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td285"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td286"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td287"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p339 ft12">Inlandsinnovation</P></TD>
<TD class="tr5 td278"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td68"><P class="p578 ft12">Finansiering</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Riskkapital</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr5 td280"><P class="p501 ft3">206,0</P></TD>
<TD class="tr5 td281"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td41"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td278"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td68"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td225"><P class="p14 ft107">företag</P></TD>
<TD class="tr18 td280"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td281"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td41"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td278"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td283"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td285"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td286"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td287"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">317</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_318">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372318x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<P class="p5 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken? SOU 2016:72</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t68">
<TR>
<TD class="tr9 td211"><P class="p578 ft3">Politikområde/</P></TD>
<TD class="tr9 td50"><P class="p578 ft3">EU-</P></TD>
<TD class="tr9 td68"><P class="p578 ft3">Program/in-</P></TD>
<TD class="tr9 td279"><P class="p14 ft3">Stödtyp</P></TD>
<TD class="tr9 td225"><P class="p14 ft12">Målgrupp</P></TD>
<TD class="tr9 td154"><P class="p336 ft3">Mkr</P></TD>
<TD class="tr9 td291"><P class="p337 ft3">EU-</P></TD>
<TD class="tr9 td63"><P class="p14 ft3">Kommentar</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td211"><P class="p578 ft106">Organisation</P></TD>
<TD class="tr0 td50"><P class="p578 ft106">relate-</P></TD>
<TD class="tr0 td68"><P class="p578 ft106">sats</P></TD>
<TD class="tr0 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td225"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td154"><P class="p336 ft12">(2014/15)</P></TD>
<TD class="tr0 td291"><P class="p337 ft106">medel</P></TD>
<TD class="tr0 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td50"><P class="p578 ft3">rad</P></TD>
<TD class="tr8 td68"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td225"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td154"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td291"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr15 td289"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td292"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td283"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td284"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td229"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td293"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td294"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td295"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td50"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td68"><P class="p578 ft12">Verksamhets-</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Personal</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">SME & f</P></TD>
<TD class="tr5 td154"><P class="p501 ft3">16,7</P></TD>
<TD class="tr5 td291"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td50"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td68"><P class="p578 ft148">kostnader</P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft148">öretag</P></TD>
<TD class="tr17 td154"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td291"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td63"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td289"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td292"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td283"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td293"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td294"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td295"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p578 ft12">Tillväxtverket</P></TD>
<TD class="tr5 td50"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td68"><P class="p578 ft12">Företagsut-</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr5 td154"><P class="p501 ft3">163,8</P></TD>
<TD class="tr5 td291"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td63"><P class="p14 ft12">Beräknat på</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td50"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td68"><P class="p578 ft107">veckling –</P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td225"><P class="p14 ft107">företag</P></TD>
<TD class="tr18 td154"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td291"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td63"><P class="p14 ft107">ÅR 2015</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td50"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td68"><P class="p578 ft148">övrigt</P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td154"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td291"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td63"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td50"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td283"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td293"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td294"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td295"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td50"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td68"><P class="p578 ft11">Reg. företags-</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">SME</P></TD>
<TD class="tr5 td154"><P class="p501 ft3">37,4</P></TD>
<TD class="tr5 td291"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td50"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td68"><P class="p578 ft107">utveckling</P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td225"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td154"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td291"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td63"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td289"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td292"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td283"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td284"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td229"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td293"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td294"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td295"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td50"><P class="p578 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr9 td68"><P class="p578 ft12">Miljöteknik</P></TD>
<TD class="tr9 td279"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr9 td225"><P class="p14 ft12">SME</P></TD>
<TD class="tr9 td154"><P class="p501 ft3">1,2</P></TD>
<TD class="tr9 td291"><P class="p266 ft3">1,2</P></TD>
<TD class="tr9 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td292"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td283"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td293"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td294"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td295"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td50"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td68"><P class="p578 ft12">Verksamhets-</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Personal</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr5 td154"><P class="p501 ft3">257</P></TD>
<TD class="tr5 td291"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td50"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td68"><P class="p578 ft107">kostnader</P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td225"><P class="p14 ft107">företag</P></TD>
<TD class="tr18 td154"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td291"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td63"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td289"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td292"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td283"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td284"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td229"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td293"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td294"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td295"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td211"><P class="p578 ft12">Visit Sweden</P></TD>
<TD class="tr9 td50"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td68"><P class="p578 ft12">Turistfräm-</P></TD>
<TD class="tr9 td279"><P class="p14 ft12">Marknads</P></TD>
<TD class="tr9 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr9 td154"><P class="p501 ft3">139,8</P></TD>
<TD class="tr9 td291"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td50"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td68"><P class="p578 ft148">jande</P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft148">föring, m.m.</P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft148">företag</P></TD>
<TD class="tr17 td154"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td291"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td63"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td292"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td283"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td293"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td294"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td295"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td50"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td68"><P class="p578 ft12">Verksamhets-</P></TD>
<TD class="tr9 td279"><P class="p14 ft12">Personal</P></TD>
<TD class="tr9 td225"><P class="p14 ft12">Diverse</P></TD>
<TD class="tr9 td154"><P class="p501 ft3">65,0</P></TD>
<TD class="tr9 td291"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td50"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td68"><P class="p578 ft148">kostnader</P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td154"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td291"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td63"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td289"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td292"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td283"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td293"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td294"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td295"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td50"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td68"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td154"><P class="p501 ft3">5 223,1</P></TD>
<TD class="tr5 td291"><P class="p266 ft3">105,2</P></TD>
<TD class="tr5 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr15 td289"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td292"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td283"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td284"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td229"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td293"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td294"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td295"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr7 td211"><P class="p578 ft3">Utrikespolitik</P></TD>
<TD class="tr7 td50"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr7 td68"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr7 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr7 td225"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr7 td154"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr7 td291"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr7 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr15 td289"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td292"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td283"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td284"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td229"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td293"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td294"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td295"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p578 ft11">Business Sweden</P></TD>
<TD class="tr5 td50"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td68"><P class="p578 ft13">Grundläggande</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Kompetens</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr5 td154"><P class="p501 ft3">86,0</P></TD>
<TD class="tr5 td291"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td63"><P class="p14 ft13">Avser fördelning</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td50"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td68"><P class="p578 ft107">exportfräm-</P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft107">utveckling</P></TD>
<TD class="tr18 td225"><P class="p14 ft107">företag</P></TD>
<TD class="tr18 td154"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td291"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td63"><P class="p14 ft107">av driftbidrag</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td50"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td68"><P class="p578 ft12">jande</P></TD>
<TD class="tr0 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td225"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td154"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td291"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td63"><P class="p14 ft12">324 mkr</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td292"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td283"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td293"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td294"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td295"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td50"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td68"><P class="p578 ft12">Småföretags-</P></TD>
<TD class="tr9 td279"><P class="p14 ft12">Kompetens</P></TD>
<TD class="tr9 td225"><P class="p14 ft12">SME</P></TD>
<TD class="tr9 td154"><P class="p501 ft3">72,0</P></TD>
<TD class="tr9 td291"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td50"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td68"><P class="p578 ft148">program</P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft148">utveckling</P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td154"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td291"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td63"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td292"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td283"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td293"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td294"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td295"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td50"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td68"><P class="p578 ft12">Riktat export-</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Kompetens</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr5 td154"><P class="p501 ft3">74,0</P></TD>
<TD class="tr5 td291"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td50"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td68"><P class="p578 ft107">främjande</P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft107">utveckling</P></TD>
<TD class="tr18 td225"><P class="p14 ft107">företag</P></TD>
<TD class="tr18 td154"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td291"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td63"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td292"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td283"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td293"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td294"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td295"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td50"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td68"><P class="p578 ft12">Särskilda rik-</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Kompetens</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr5 td154"><P class="p501 ft3">0,0</P></TD>
<TD class="tr5 td291"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td50"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td68"><P class="p578 ft107">tade exportfr.</P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft107">utveckling</P></TD>
<TD class="tr18 td225"><P class="p14 ft107">företag</P></TD>
<TD class="tr18 td154"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td291"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td63"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td292"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td283"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td293"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td294"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td295"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td50"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td68"><P class="p578 ft12">Investerings-</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Kompetens-</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">SME</P></TD>
<TD class="tr5 td154"><P class="p501 ft3">61,0</P></TD>
<TD class="tr5 td291"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td50"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td68"><P class="p578 ft107">främjande</P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft107">utveckling</P></TD>
<TD class="tr18 td225"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td154"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td291"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td63"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td292"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td283"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td293"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td294"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td295"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td50"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td68"><P class="p578 ft13">Övriga uppdrag</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Kompetens</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr5 td154"><P class="p501 ft3">31,0</P></TD>
<TD class="tr5 td291"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td50"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td68"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft107">utveckling</P></TD>
<TD class="tr18 td225"><P class="p14 ft107">företag</P></TD>
<TD class="tr18 td154"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td291"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td63"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td289"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td292"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td283"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td284"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td229"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td293"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td294"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td295"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td211"><P class="p578 ft12">Exportkredit</P></TD>
<TD class="tr9 td50"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td68"><P class="p578 ft12">Verksamhets-</P></TD>
<TD class="tr9 td279"><P class="p14 ft12">Personal</P></TD>
<TD class="tr9 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr9 td154"><P class="p501 ft3">149,0</P></TD>
<TD class="tr9 td291"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td63"><P class="p14 ft12">Ingen anslags-</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p578 ft148">nämnden</P></TD>
<TD class="tr17 td50"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td68"><P class="p578 ft148">kostnader</P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft148">företag</P></TD>
<TD class="tr17 td154"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td291"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td63"><P class="p14 ft13">myndighet, Totalt</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td50"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td68"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td154"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td291"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td63"><P class="p14 ft148">92,6 mdr kredit,</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td50"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td68"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td154"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td291"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td63"><P class="p14 ft85">varav 2,5 mdr SMF</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td289"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td292"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td283"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td293"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td294"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td295"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p578 ft12">Swecare</P></TD>
<TD class="tr5 td50"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td68"><P class="p578 ft12">Exportfräm-</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Kompetens</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr5 td154"><P class="p501 ft3">1,5</P></TD>
<TD class="tr5 td291"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td50"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td68"><P class="p578 ft107">jande</P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft107">utveckling</P></TD>
<TD class="tr18 td225"><P class="p14 ft107">företag</P></TD>
<TD class="tr18 td154"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td291"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td63"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td289"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td292"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td283"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td284"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td229"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td293"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td294"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td295"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">318</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_319">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372319x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<P class="p5 ft12">SOU 2016:72 Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t68">
<TR>
<TD class="tr9 td211"><P class="p339 ft3">Politikområde/</P></TD>
<TD class="tr9 td60"><P class="p339 ft3">EU-</P></TD>
<TD class="tr9 td251"><P class="p14 ft3">Program/in-</P></TD>
<TD class="tr9 td279"><P class="p14 ft3">Stödtyp</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft12">Målgrupp</P></TD>
<TD class="tr9 td296"><P class="p578 ft3">Mkr</P></TD>
<TD class="tr9 td195"><P class="p645 ft3">EU-</P></TD>
<TD class="tr9 td41"><P class="p336 ft3">Kommentar</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td211"><P class="p339 ft106">Organisation</P></TD>
<TD class="tr0 td60"><P class="p339 ft106">relate-</P></TD>
<TD class="tr0 td251"><P class="p14 ft106">sats</P></TD>
<TD class="tr0 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td296"><P class="p578 ft11">(2014/15)</P></TD>
<TD class="tr0 td195"><P class="p645 ft12">medel</P></TD>
<TD class="tr0 td41"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td60"><P class="p339 ft3">rad</P></TD>
<TD class="tr8 td251"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td296"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td195"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td41"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr15 td289"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td297"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td298"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td284"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td200"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td299"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td198"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td287"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p339 ft85">Svensk Exportkredit</P></TD>
<TD class="tr5 td60"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft12">Verksamhets-</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Personal</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr5 td296"><P class="p24 ft3">295,0</P></TD>
<TD class="tr5 td195"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td41"><P class="p336 ft13">Totalt 106,7 mdr,</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td60"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft148">kostnader</P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft13">företag, utl.</P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td41"><P class="p336 ft148">varav 80% ut-</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td60"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft148">kunder</P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td41"><P class="p336 ft148">landskunder</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td289"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td297"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td299"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td287"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td60"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td296"><P class="p24 ft3">769,5</P></TD>
<TD class="tr5 td195"><P class="p341 ft3">0</P></TD>
<TD class="tr5 td41"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD colspan=3 class="tr21 td300"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td299"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td287"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD colspan=3 class="tr5 td301"><P class="p339 ft3">Forsknings- och innovationspolitik</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td296"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td195"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td41"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td289"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td297"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td299"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td287"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td211"><P class="p339 ft12">Horizont 2020</P></TD>
<TD class="tr9 td60"><P class="p339 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr9 td251"><P class="p14 ft12">Vetenskaplig</P></TD>
<TD class="tr9 td279"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr9 td296"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td195"><P class="p341 ft3">70,3</P></TD>
<TD class="tr9 td41"><P class="p336 ft12">Näringslivets</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td60"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft148">spetskomp.</P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft148">företag</P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td41"><P class="p336 ft11">andel 5,04 % av</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td60"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td41"><P class="p336 ft13">1 302,5 mkr bevil-</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td60"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td41"><P class="p336 ft148">jade medel till</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td60"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td251"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td296"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td195"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td41"><P class="p336 ft12">Sverige (€ = 10</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td60"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td41"><P class="p336 ft148">SEK) enligt</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td60"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td41"><P class="p336 ft148">Vinnovas</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td60"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td251"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td296"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td195"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td41"><P class="p336 ft12">Årsbok 2015</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td297"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td299"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td287"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td60"><P class="p339 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft12">Industriellt</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr5 td296"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td195"><P class="p341 ft3">348,4</P></TD>
<TD class="tr5 td41"><P class="p336 ft12">40,5 % av</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td60"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td251"><P class="p14 ft107">ledarskap</P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft107">företag</P></TD>
<TD class="tr18 td296"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td195"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td41"><P class="p336 ft107">860,2 mkr</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td297"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td299"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td287"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td60"><P class="p339 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft12">Samhällsut</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft85">SME & före-</P></TD>
<TD class="tr5 td296"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td195"><P class="p341 ft3">555,3</P></TD>
<TD class="tr5 td41"><P class="p336 ft12">32,6 % av</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td60"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td251"><P class="p14 ft107">maningar</P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft107">tag</P></TD>
<TD class="tr18 td296"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td195"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td41"><P class="p336 ft107">1 703,3 mkr</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td297"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td299"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td287"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td60"><P class="p339 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft12">Övrigt</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr5 td296"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td195"><P class="p341 ft3">133,2</P></TD>
<TD class="tr5 td41"><P class="p336 ft12">Uppskattad till</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td60"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td251"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft107">företag</P></TD>
<TD class="tr18 td296"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td195"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td41"><P class="p336 ft107">cirka 4 % av</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td60"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td41"><P class="p336 ft148">3 330 mkr</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td60"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td251"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td296"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td195"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td41"><P class="p336 ft11">(svenskt genom-</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td60"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td41"><P class="p336 ft148">snitt 3,91 % i</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td60"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td41"><P class="p336 ft148">fas 1 och 6,1 %</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td60"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td251"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td296"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td195"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td41"><P class="p336 ft12">i fas 2)</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td289"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td297"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td299"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td287"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p339 ft12">RISE</P></TD>
<TD class="tr5 td60"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft13"><NOBR>SK-medel</NOBR> (bas-</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Kompetens-</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr5 td296"><P class="p24 ft3">616,0</P></TD>
<TD class="tr5 td195"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td41"><P class="p336 ft13">SMF står för cirka</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td60"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td251"><P class="p14 ft107">finansiering)</P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft107">utveckling</P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft107">företag</P></TD>
<TD class="tr18 td296"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td195"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td41"><P class="p336 ft107">1/3</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td289"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td297"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td299"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td287"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p339 ft12">Skolverket</P></TD>
<TD class="tr5 td60"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft12">Entreprenör-</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Kompetens-</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft12">UF, m.fl .</P></TD>
<TD class="tr5 td296"><P class="p24 ft3">33,2</P></TD>
<TD class="tr5 td195"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td41"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td60"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td251"><P class="p14 ft107">skap</P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft107">utveckling</P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td296"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td195"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td41"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td289"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td297"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td299"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td287"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p339 ft12">Universitet &</P></TD>
<TD class="tr5 td60"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft12">Innovations</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Kompetens-</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr5 td296"><P class="p24 ft3">98,0</P></TD>
<TD class="tr5 td195"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td41"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p339 ft107">högskolor</P></TD>
<TD class="tr18 td60"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td251"><P class="p14 ft107">kontor</P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft107">utveckling</P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft107">studenter</P></TD>
<TD class="tr18 td296"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td195"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td41"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td289"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td297"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td298"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td284"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td200"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td299"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td198"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td287"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td211"><P class="p339 ft12">Vinnova</P></TD>
<TD class="tr9 td60"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td251"><P class="p14 ft12">Innovation i</P></TD>
<TD class="tr9 td279"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft12">SME</P></TD>
<TD class="tr9 td296"><P class="p24 ft3">190,7</P></TD>
<TD class="tr9 td195"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td41"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td60"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft148">företag</P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td41"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td289"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td297"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td299"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td287"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td60"><P class="p339 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr9 td251"><P class="p14 ft13">Eurostars/EUR-</P></TD>
<TD class="tr9 td279"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft12">SME</P></TD>
<TD class="tr9 td296"><P class="p24 ft3">114,7</P></TD>
<TD class="tr9 td195"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td41"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td60"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft148">EKA</P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td41"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td297"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td299"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td287"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td60"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft12">Inkubatorer</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft12">SME</P></TD>
<TD class="tr5 td296"><P class="p24 ft3">82,8</P></TD>
<TD class="tr5 td195"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td41"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td297"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td299"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td287"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td60"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td251"><P class="p14 ft11"><NOBR>FoI-samverkan</NOBR></P></TD>
<TD class="tr9 td279"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr9 td296"><P class="p24 ft3">437,9</P></TD>
<TD class="tr9 td195"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td41"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td60"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft148">företag</P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td41"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td297"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td299"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td287"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">319</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_320">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372320x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<P class="p5 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken? SOU 2016:72</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t68">
<TR>
<TD class="tr9 td211"><P class="p578 ft3">Politikområde/</P></TD>
<TD class="tr9 td61"><P class="p578 ft3">EU-</P></TD>
<TD class="tr9 td251"><P class="p14 ft3">Program/in-</P></TD>
<TD class="tr9 td279"><P class="p14 ft3">Stödtyp</P></TD>
<TD class="tr9 td225"><P class="p14 ft12">Målgrupp</P></TD>
<TD class="tr9 td280"><P class="p336 ft3">Mkr</P></TD>
<TD class="tr9 td226"><P class="p14 ft3">EU-</P></TD>
<TD class="tr9 td63"><P class="p14 ft3">Kommentar</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td211"><P class="p578 ft106">Organisation</P></TD>
<TD class="tr0 td61"><P class="p578 ft106">relate-</P></TD>
<TD class="tr0 td251"><P class="p14 ft106">sats</P></TD>
<TD class="tr0 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td225"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td280"><P class="p336 ft106">(2014/15)</P></TD>
<TD class="tr0 td226"><P class="p14 ft106">medel</P></TD>
<TD class="tr0 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td61"><P class="p578 ft3">rad</P></TD>
<TD class="tr8 td251"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td225"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td280"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td226"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr15 td289"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td302"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td298"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td284"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td229"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td285"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td231"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td295"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td61"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft12">Verksamhets-</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Personal</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr5 td280"><P class="p266 ft3">173,5</P></TD>
<TD class="tr5 td226"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td61"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft148">kostnader</P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft148">företag,</P></TD>
<TD class="tr17 td280"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td226"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td63"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td61"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft148">akademi,</P></TD>
<TD class="tr17 td280"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td226"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td63"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td61"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft148">m.fl.</P></TD>
<TD class="tr17 td280"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td226"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td63"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr27 td211"><P class="p14 ft147"> </P></TD>
<TD class="tr25 td302"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td298"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td284"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td229"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td285"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td231"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td295"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td61"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td251"><P class="p14 ft13">Övriga program</P></TD>
<TD class="tr9 td279"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr9 td225"><P class="p14 ft12">Akademi,</P></TD>
<TD class="tr9 td280"><P class="p266 ft3">1 546,0</P></TD>
<TD class="tr9 td226"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td61"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft13">institut och</P></TD>
<TD class="tr17 td280"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td226"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td63"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td61"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft148">individer</P></TD>
<TD class="tr17 td280"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td226"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td63"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td302"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td285"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td231"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td295"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td61"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td280"><P class="p266 ft3">3 292,8</P></TD>
<TD class="tr5 td226"><P class="p266 ft13">1 07,2</P></TD>
<TD class="tr5 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD colspan=5 class="tr21 td303"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td285"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td231"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td295"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD colspan=5 class="tr5 td37"><P class="p578 ft3">Arbetsmarknadspolitiska stöd (exklusive skattekrediter)</P></TD>
<TD class="tr5 td280"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td226"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td289"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td302"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td285"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td231"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td295"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td211"><P class="p578 ft13">Arbetsförmedlingen</P></TD>
<TD class="tr9 td61"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td251"><P class="p14 ft12">Först. särk.</P></TD>
<TD class="tr9 td279"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr9 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr9 td280"><P class="p266 ft3">1 174,0</P></TD>
<TD class="tr9 td226"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td61"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft148">anställnings-</P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft148">företag</P></TD>
<TD class="tr17 td280"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td226"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td63"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td61"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft148">stöd</P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td280"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td226"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td63"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td302"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td285"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td231"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td295"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td61"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft12">Instegsjobb</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr5 td280"><P class="p266 ft3">675,0</P></TD>
<TD class="tr5 td226"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td61"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td251"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td225"><P class="p14 ft107">företag</P></TD>
<TD class="tr18 td280"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td226"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td63"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td302"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td285"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td231"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td295"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td61"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft12">Lönebidrag</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr5 td280"><P class="p266 ft3">4 105,0</P></TD>
<TD class="tr5 td226"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td61"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td251"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td225"><P class="p14 ft107">företag</P></TD>
<TD class="tr18 td280"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td226"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td63"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td302"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td285"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td231"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td295"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td61"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft12">Särs. anställ-</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr5 td280"><P class="p266 ft3">1 193,0</P></TD>
<TD class="tr5 td226"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td61"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td251"><P class="p14 ft107">ningsstöd</P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td225"><P class="p14 ft107">företag</P></TD>
<TD class="tr18 td280"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td226"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td63"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr27 td211"><P class="p14 ft147"> </P></TD>
<TD class="tr25 td302"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td298"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td284"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td229"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td285"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td231"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td295"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td61"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td251"><P class="p14 ft12">Trygghets</P></TD>
<TD class="tr9 td279"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr9 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr9 td280"><P class="p266 ft3">5 253,0</P></TD>
<TD class="tr9 td226"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td61"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft148">anställning</P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft148">företag</P></TD>
<TD class="tr17 td280"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td226"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td63"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td302"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td285"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td231"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td295"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td61"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td251"><P class="p14 ft12">Utvecklings</P></TD>
<TD class="tr9 td279"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr9 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr9 td280"><P class="p266 ft3">1 343,0</P></TD>
<TD class="tr9 td226"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td211"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td61"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft148">anställning</P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft148">företag</P></TD>
<TD class="tr17 td280"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td226"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td63"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td289"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td302"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td285"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td231"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td295"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p578 ft13">Svenska <NOBR>ESF-rådet</NOBR></P></TD>
<TD class="tr5 td61"><P class="p578 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft12">Socialfonden</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Kompetens-</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr5 td280"><P class="p266 ft3">41</P></TD>
<TD class="tr5 td226"><P class="p266 ft3">70</P></TD>
<TD class="tr5 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td61"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td251"><P class="p14 ft107">PO 1.1</P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft107">utveckling</P></TD>
<TD class="tr18 td225"><P class="p14 ft107">företag</P></TD>
<TD class="tr18 td280"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td226"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td63"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td289"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td302"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td285"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td231"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td295"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td61"><P class="p578 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft12">Socialfonden</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Kompetens-</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">SME & f</P></TD>
<TD class="tr5 td280"><P class="p266 ft3">6</P></TD>
<TD class="tr5 td226"><P class="p266 ft3">5</P></TD>
<TD class="tr5 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td211"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td61"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td251"><P class="p14 ft107">PO 1.2</P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft107">utveckling</P></TD>
<TD class="tr18 td225"><P class="p14 ft107">öretag</P></TD>
<TD class="tr18 td280"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td226"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td63"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td211"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td302"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td285"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td231"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td295"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td211"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td61"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td280"><P class="p266 ft3">20 549,0</P></TD>
<TD class="tr5 td226"><P class="p266 ft3">75</P></TD>
<TD class="tr5 td63"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td289"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td302"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td285"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td231"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td295"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">320</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_321">
<DIV id="id_1">
<P class="p5 ft12">SOU 2016:72 Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t69">
<TR>
<TD class="tr5 td20"><P class="p339 ft3">Politikområde/</P></TD>
<TD class="tr5 td195"><P class="p578 ft3">EU-</P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft3">Program/</P></TD>
<TD class="tr5 td155"><P class="p14 ft3">Stödtyp</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">Målgrupp</P></TD>
<TD class="tr5 td296"><P class="p336 ft3">Mkr</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p645 ft3">EU-</P></TD>
<TD class="tr5 td261"><P class="p645 ft3">Kommentar</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td20"><P class="p339 ft3">Organisation</P></TD>
<TD class="tr8 td195"><P class="p578 ft3">rela-</P></TD>
<TD class="tr8 td251"><P class="p14 ft3">insats</P></TD>
<TD class="tr8 td155"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td225"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td296"><P class="p336 ft11">(2014/15)</P></TD>
<TD class="tr8 td196"><P class="p645 ft3">medel</P></TD>
<TD class="tr8 td261"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td20"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td195"><P class="p578 ft106">terad</P></TD>
<TD class="tr0 td251"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td155"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td225"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td296"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td261"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD colspan=2 class="tr21 td304"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td305"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td299"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td264"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD colspan=2 class="tr5 td306"><P class="p339 ft12">Stöd till areella näringar</P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td155"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td296"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td261"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td307"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td305"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td299"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td264"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td20"><P class="p339 ft12">Jordbruksverket</P></TD>
<TD class="tr9 td195"><P class="p578 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr9 td251"><P class="p14 ft12">Fiskeri PO1/</P></TD>
<TD class="tr9 td155"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr9 td225"><P class="p14 ft12">SME fiske</P></TD>
<TD class="tr9 td296"><P class="p24 ft3">9,8</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p24 ft3">9,8</P></TD>
<TD class="tr9 td261"><P class="p645 ft85">Svensk andel 50 %</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td20"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft13">PO2: Företags-</P></TD>
<TD class="tr17 td155"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td261"><P class="p645 ft148">av 19,5 mkr</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td20"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft148">stöd</P></TD>
<TD class="tr17 td155"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td261"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td20"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td305"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td299"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td264"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td20"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td195"><P class="p578 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft13">Fiske PO3/PO4/</P></TD>
<TD class="tr5 td155"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">SME fiske</P></TD>
<TD class="tr5 td296"><P class="p24 ft3">18,3</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p24 ft3">38,1</P></TD>
<TD class="tr5 td261"><P class="p645 ft85">Svensk andel 49 %</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td20"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td195"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td251"><P class="p14 ft107">PO5: Projekt-</P></TD>
<TD class="tr18 td155"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td225"><P class="p14 ft107">& andra</P></TD>
<TD class="tr18 td296"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td261"><P class="p645 ft85">av 74,7, varav hälf-</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td20"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft148">stöd, m.m.</P></TD>
<TD class="tr17 td155"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft148">org.</P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td261"><P class="p645 ft13">ten statliga medel</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr27 td20"><P class="p14 ft147"> </P></TD>
<TD class="tr25 td198"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td298"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td305"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td229"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td299"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td200"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td264"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td20"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td195"><P class="p578 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr9 td251"><P class="p14 ft11">Jordbruksstöd</P></TD>
<TD class="tr9 td155"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr9 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr9 td296"><P class="p24 ft3">0,0</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p24 ft3">5610</P></TD>
<TD class="tr9 td261"><P class="p645 ft13">Svensk andel 0 %</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td20"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft148">- Gårdsstöd</P></TD>
<TD class="tr17 td155"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft13">företag jord</P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td261"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td20"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td305"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td299"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td264"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td20"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td195"><P class="p578 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr9 td251"><P class="p14 ft11">Jordbruksstöd</P></TD>
<TD class="tr9 td155"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr9 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr9 td296"><P class="p24 ft3">420,7</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p24 ft3">605,3</P></TD>
<TD class="tr9 td261"><P class="p645 ft85">Svensk andel 41 %</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td20"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft148">– Miljöersätt-</P></TD>
<TD class="tr17 td155"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft13">företag jord</P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td261"><P class="p645 ft148">av 1 026 mkr! Jfr</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td20"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft148">ning</P></TD>
<TD class="tr17 td155"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td261"><P class="p645 ft13"><NOBR>EU-bidrag</NOBR> 79 % av</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td20"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td155"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td261"><P class="p645 ft148">totalt 9 115 mkr i</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td20"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td195"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td251"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td155"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td225"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td296"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td261"><P class="p645 ft12">jordbruksstöd</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td20"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td305"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td299"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td264"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td20"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td195"><P class="p578 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft11">Jordbruksstöd</P></TD>
<TD class="tr5 td155"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr5 td296"><P class="p24 ft3">2,6</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p24 ft3">3,5</P></TD>
<TD class="tr5 td261"><P class="p645 ft85">Svensk andel 41 %</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td20"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td195"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td251"><P class="p14 ft107">– Kompensa-</P></TD>
<TD class="tr18 td155"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td225"><P class="p14 ft13">företag jord</P></TD>
<TD class="tr18 td296"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td261"><P class="p645 ft107">av 6 mkr</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td20"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft148">tionsbidrag</P></TD>
<TD class="tr17 td155"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td261"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr27 td20"><P class="p14 ft147"> </P></TD>
<TD class="tr25 td198"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td298"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td305"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td229"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td299"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td200"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td264"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td20"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td195"><P class="p578 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr9 td251"><P class="p14 ft11">Jordbruksstöd</P></TD>
<TD class="tr9 td155"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr9 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr9 td296"><P class="p24 ft3">100,0</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p24 ft3">108,2</P></TD>
<TD class="tr9 td261"><P class="p645 ft85">Svensk andel 48 %</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td20"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft11">– Företagsstöd</P></TD>
<TD class="tr17 td155"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft13">företag jord</P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td261"><P class="p645 ft148">av 208</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td20"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td305"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td299"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td264"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td20"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td195"><P class="p578 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr9 td251"><P class="p14 ft11">Jordbruksstöd</P></TD>
<TD class="tr9 td155"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr9 td225"><P class="p14 ft85">SME & org i</P></TD>
<TD class="tr9 td296"><P class="p24 ft3">694,2</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p24 ft3">443,8</P></TD>
<TD class="tr9 td261"><P class="p645 ft85">Svensk andel 61 %</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td20"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft148">– Projektstöd</P></TD>
<TD class="tr17 td155"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft13">samverkan</P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td261"><P class="p645 ft148">av 1 138</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td20"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td305"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td299"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td264"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td20"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td195"><P class="p578 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr9 td251"><P class="p14 ft11">Jordbruksstöd</P></TD>
<TD class="tr9 td155"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr9 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr9 td296"><P class="p24 ft3">272,0</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p24 ft3">0,0</P></TD>
<TD class="tr9 td261"><P class="p645 ft12">Svensk andel</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td20"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft148">– Nationellt</P></TD>
<TD class="tr17 td155"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft13">företag jord</P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td261"><P class="p645 ft148">100 %</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td20"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft148">mjölkstöd</P></TD>
<TD class="tr17 td155"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td261"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td20"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td305"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td299"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td264"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td20"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td195"><P class="p578 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft11">Jordbruksstöd</P></TD>
<TD class="tr5 td155"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr5 td296"><P class="p24 ft3">0,0</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p24 ft3">138</P></TD>
<TD class="tr5 td261"><P class="p645 ft13">Svensk andel 0 %</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td20"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td195"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td251"><P class="p14 ft107">– Marknads-</P></TD>
<TD class="tr18 td155"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td225"><P class="p14 ft13">företag jord</P></TD>
<TD class="tr18 td296"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td261"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td20"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft148">stöd</P></TD>
<TD class="tr17 td155"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td261"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr27 td20"><P class="p14 ft147"> </P></TD>
<TD class="tr25 td198"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td298"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td305"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td229"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td299"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td200"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td264"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td20"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td195"><P class="p578 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr9 td251"><P class="p14 ft11">Jordbruksstöd</P></TD>
<TD class="tr9 td155"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr9 td225"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr9 td296"><P class="p24 ft3">250,6</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p24 ft3">465,4</P></TD>
<TD class="tr9 td261"><P class="p645 ft85">Svensk andel 35 %</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td20"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft148">– Öviga stöd</P></TD>
<TD class="tr17 td155"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft13">företag jord</P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td261"><P class="p645 ft148">av 716</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td20"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td305"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td299"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td264"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td20"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td195"><P class="p578 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft12">LBP: Axel 1</P></TD>
<TD class="tr5 td155"><P class="p14 ft12">Kompetens-</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">Individer</P></TD>
<TD class="tr5 td296"><P class="p24 ft3">312,0</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td261"><P class="p645 ft85"><NOBR>LBP-underlag</NOBR> avser</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td20"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td195"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td251"><P class="p14 ft13">Kompetensutv.</P></TD>
<TD class="tr18 td155"><P class="p14 ft107">utveckling</P></TD>
<TD class="tr18 td225"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td296"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td261"><P class="p645 ft13">genomsnittlig årlig</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td20"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td155"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td261"><P class="p645 ft13">utbetalning 2007-</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td20"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td155"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td261"><P class="p645 ft148">2015</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr27 td20"><P class="p14 ft147"> </P></TD>
<TD class="tr25 td198"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td298"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td305"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td229"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td299"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td200"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td264"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td20"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td195"><P class="p578 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr9 td251"><P class="p14 ft12">LBP: Axel 1</P></TD>
<TD class="tr9 td155"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr9 td225"><P class="p14 ft12">SME jord-</P></TD>
<TD class="tr9 td296"><P class="p24 ft3">30,3</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td261"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td20"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft148">Modernisering</P></TD>
<TD class="tr17 td155"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td225"><P class="p14 ft148">bruk</P></TD>
<TD class="tr17 td296"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td261"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td20"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td305"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td299"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td264"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td20"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td195"><P class="p578 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft12">LBP: Axel 1</P></TD>
<TD class="tr5 td155"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr5 td225"><P class="p14 ft12">Individer</P></TD>
<TD class="tr5 td296"><P class="p24 ft3">4,0</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td261"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td20"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td195"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td251"><P class="p14 ft107">Startstöd</P></TD>
<TD class="tr18 td155"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td225"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td296"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td261"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td20"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td305"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td229"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td299"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td264"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">321</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_322">
<DIV id="id_1">
<P class="p5 ft12">Hur främja den entreprenöriella dynamiken? SOU 2016:72</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t70">
<TR>
<TD class="tr5 td169"><P class="p578 ft3">Politikområde/</P></TD>
<TD class="tr5 td195"><P class="p339 ft3">EU-</P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft3">Program/</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft3">Stödtyp</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft12">Målgrupp</P></TD>
<TD class="tr5 td154"><P class="p578 ft3">Mkr</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft3">EU-</P></TD>
<TD class="tr5 td75"><P class="p14 ft3">Kommentar</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td169"><P class="p578 ft3">Organisation</P></TD>
<TD class="tr8 td195"><P class="p339 ft3">rela-</P></TD>
<TD class="tr8 td251"><P class="p14 ft3">insats</P></TD>
<TD class="tr8 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td154"><P class="p578 ft3">(2014/15)</P></TD>
<TD class="tr8 td196"><P class="p14 ft3">medel</P></TD>
<TD class="tr8 td75"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td169"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td195"><P class="p339 ft106">terad</P></TD>
<TD class="tr0 td251"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td154"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td75"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td308"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td293"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td309"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td169"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td195"><P class="p339 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft12">LBP: Axel 1</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft13">SME jord &</P></TD>
<TD class="tr5 td154"><P class="p501 ft3">4,0</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td75"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td169"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td195"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td251"><P class="p14 ft107">Högre värde</P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft107">skog</P></TD>
<TD class="tr18 td154"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td75"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td169"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td293"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td309"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td169"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td195"><P class="p339 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft12">LBP: Axel 3</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft13">SME, orga-</P></TD>
<TD class="tr5 td154"><P class="p501 ft3">33,3</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td75"><P class="p14 ft13">Minst hälften sam-</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td169"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td195"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td251"><P class="p14 ft107">Diversifiering</P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft107">nisationer</P></TD>
<TD class="tr18 td154"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td75"><P class="p14 ft13">verkansprojekt (ex</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td169"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td154"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td75"><P class="p14 ft148">LRF)</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr27 td169"><P class="p14 ft147"> </P></TD>
<TD class="tr25 td198"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td298"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td284"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td200"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td293"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td200"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td309"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td169"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td195"><P class="p339 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr9 td251"><P class="p14 ft12">LBP: Axel 3</P></TD>
<TD class="tr9 td279"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft12">Mikro</P></TD>
<TD class="tr9 td154"><P class="p501 ft3">45,1</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td75"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td169"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft148">Affärsutveck-</P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft148">företag</P></TD>
<TD class="tr17 td154"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td75"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td169"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft148">ling</P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td154"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td75"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td169"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td293"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td309"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td169"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td195"><P class="p339 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft12">LBP: Axel 3</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft11">Nya turist-</P></TD>
<TD class="tr5 td154"><P class="p501 ft3">37,6</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td75"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td169"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td195"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td251"><P class="p14 ft107">Främjande</P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft107">verksam.</P></TD>
<TD class="tr18 td154"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td75"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td169"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft148">turistnäring</P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td154"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td75"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr27 td169"><P class="p14 ft147"> </P></TD>
<TD class="tr25 td198"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td298"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td284"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td200"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td293"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td200"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td309"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td169"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td195"><P class="p339 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr9 td251"><P class="p14 ft12">LBP: Axel 3</P></TD>
<TD class="tr9 td279"><P class="p14 ft12">Kompetens-</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft85">Ekonomiska</P></TD>
<TD class="tr9 td154"><P class="p501 ft3">52,6</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td75"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td169"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft148">Utbildning och</P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft148">utveckling</P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft148">aktörer</P></TD>
<TD class="tr17 td154"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td75"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td169"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft148">information</P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td154"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td75"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td169"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td293"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td309"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td169"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td195"><P class="p339 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft13">LBP: <NOBR>EU-finan-</NOBR></P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft12">SME m.fl.</P></TD>
<TD class="tr5 td154"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p266 ft3">671,5</P></TD>
<TD class="tr5 td75"><P class="p14 ft85">EU:s andel 48 % av</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td169"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td195"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td251"><P class="p14 ft107">siering före-</P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td154"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td75"><P class="p14 ft107">projektstöd</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td169"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft148">tagsstöd</P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td154"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td75"><P class="p14 ft148">1 399 mkr</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr27 td169"><P class="p14 ft147"> </P></TD>
<TD class="tr25 td198"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td298"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td284"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td200"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td293"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td200"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td309"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td169"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td195"><P class="p339 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr9 td251"><P class="p14 ft13">LBP: <NOBR>EU-finan-</NOBR></P></TD>
<TD class="tr9 td279"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft12">SME m.fl.</P></TD>
<TD class="tr9 td154"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p266 ft3">571,6</P></TD>
<TD class="tr9 td75"><P class="p14 ft12">EU:s andel 61 %</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td169"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft11">siering projekt-</P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td154"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td75"><P class="p14 ft148">av projektstöd</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td169"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft148">stöd</P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td154"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td75"><P class="p14 ft148">937 mkr</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td308"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td293"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td309"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td169"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td195"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td154"><P class="p501 ft3">2 287,1</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p266 ft3">8 665,2</P></TD>
<TD class="tr5 td75"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr15 td308"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td198"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td298"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td284"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td200"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td293"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td200"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td309"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr13 td308"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr13 td198"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr13 td298"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr13 td284"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr13 td200"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr13 td293"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr13 td200"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr13 td309"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td169"><P class="p578 ft3">Kulturpolitik</P></TD>
<TD class="tr5 td195"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td154"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td75"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr15 td308"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td198"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td298"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td284"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td200"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td293"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td200"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td309"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td169"><P class="p578 ft11">Statens kulturråd</P></TD>
<TD class="tr5 td195"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft12">Kulturbidrag</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr5 td154"><P class="p501 ft3">315,7</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td75"><P class="p14 ft13">Beslutade bidrag</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td169"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td195"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td251"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft107">företag</P></TD>
<TD class="tr18 td154"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td75"><P class="p14 ft13">till AB, HB och ek.</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr0 td169"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td195"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td251"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td154"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr0 td75"><P class="p14 ft12">föreningar</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td308"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td293"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td309"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td169"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td195"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td154"><P class="p501 ft3">315,7</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p266 ft3">0</P></TD>
<TD class="tr5 td75"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr15 td308"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td198"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td298"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td284"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td200"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td293"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td200"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td309"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td169"><P class="p578 ft12">Regionalpolitiska</P></TD>
<TD class="tr9 td195"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td251"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td279"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td154"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td75"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td169"><P class="p578 ft148">näringslivsstöd</P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td154"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td75"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td308"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td198"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td298"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td284"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td200"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td293"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td200"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td309"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td169"><P class="p578 ft11">Norrlandsfonden</P></TD>
<TD class="tr9 td195"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td251"><P class="p14 ft12">Finansiering</P></TD>
<TD class="tr9 td279"><P class="p14 ft12">Krediter</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft13">SME Norra</P></TD>
<TD class="tr9 td154"><P class="p501 ft3">264,0</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td75"><P class="p14 ft12">Endast delvis</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td169"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td195"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td251"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td279"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft148">Sverige</P></TD>
<TD class="tr17 td154"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td75"><P class="p14 ft148">statligt ägt</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td169"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td293"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td309"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td169"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td195"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft12">Finansiering</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Lån</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft13">SME Norra</P></TD>
<TD class="tr5 td154"><P class="p501 ft3">179,0</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td75"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td169"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td195"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td251"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft107">Sverige</P></TD>
<TD class="tr18 td154"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td75"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td169"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td293"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td309"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td169"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td195"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td251"><P class="p14 ft12">Finansiering</P></TD>
<TD class="tr5 td279"><P class="p14 ft12">Konvertibler</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft13">SME Norra</P></TD>
<TD class="tr5 td154"><P class="p501 ft3">14,0</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td75"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td169"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td195"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td251"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td279"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft107">Sverige</P></TD>
<TD class="tr18 td154"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td75"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td169"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td198"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td298"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td284"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td293"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td309"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">322</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_323">
<DIV id="id_1">
<P class="p5 ft12">SOU 2016:72 Hur främja den entreprenöriella dynamiken?</P>
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t71">
<TR>
<TD class="tr9 td20"><P class="p339 ft3">Politikområde/</P></TD>
<TD class="tr9 td310"><P class="p578 ft3">EU-</P></TD>
<TD class="tr9 td250"><P class="p383 ft3">Program/</P></TD>
<TD class="tr9 td155"><P class="p14 ft3">Stödtyp</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft12">Målgrupp</P></TD>
<TD class="tr9 td52"><P class="p177 ft3">Mkr</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft3">EU-</P></TD>
<TD class="tr9 td75"><P class="p14 ft3">Kommentar</P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td20"><P class="p339 ft3">Organisation</P></TD>
<TD class="tr8 td310"><P class="p578 ft3">rela-</P></TD>
<TD class="tr8 td250"><P class="p383 ft3">insats</P></TD>
<TD class="tr8 td155"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td52"><P class="p266 ft12">(2014/15)</P></TD>
<TD class="tr8 td196"><P class="p14 ft3">medel</P></TD>
<TD class="tr8 td75"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr8 td20"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td310"><P class="p578 ft3">terad</P></TD>
<TD class="tr8 td250"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td155"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td52"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr8 td75"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr15 td307"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td311"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td312"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td305"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td200"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td313"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td200"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
<TD class="tr15 td309"><P class="p14 ft138"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td20"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td310"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td250"><P class="p383 ft12">Finansiering</P></TD>
<TD class="tr5 td155"><P class="p14 ft12">Garantier</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft13">SME Norra</P></TD>
<TD class="tr5 td52"><P class="p501 ft3">71,0</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td75"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td20"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td310"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td250"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td155"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft107">Sverige</P></TD>
<TD class="tr18 td52"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td75"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr27 td20"><P class="p14 ft147"> </P></TD>
<TD class="tr25 td311"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td312"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td305"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td200"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td313"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td200"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td309"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td20"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td310"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td250"><P class="p383 ft12">Verksamhets-</P></TD>
<TD class="tr9 td155"><P class="p14 ft12">Personal</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft13">SME Norra</P></TD>
<TD class="tr9 td52"><P class="p501 ft3">17,6</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td75"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td20"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td310"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td250"><P class="p383 ft148">kostnader</P></TD>
<TD class="tr17 td155"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft148">Sverige</P></TD>
<TD class="tr17 td52"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td75"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td307"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td311"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td312"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td305"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td313"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td309"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td20"><P class="p339 ft12">Närings</P></TD>
<TD class="tr9 td310"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td250"><P class="p383 ft12">Regionala</P></TD>
<TD class="tr9 td155"><P class="p14 ft12">Innovativa</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr9 td52"><P class="p501 ft3">299,0</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td75"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td20"><P class="p339 ft148">departementet</P></TD>
<TD class="tr17 td310"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td250"><P class="p383 ft148">projektmedel</P></TD>
<TD class="tr17 td155"><P class="p14 ft148">miljöer</P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft148">företag</P></TD>
<TD class="tr17 td52"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td75"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td20"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td310"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td250"><P class="p383 ft148">2014</P></TD>
<TD class="tr17 td155"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft148">regionalt</P></TD>
<TD class="tr17 td52"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td75"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td20"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td311"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td312"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td305"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td313"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td309"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td20"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td310"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td250"><P class="p383 ft13">Regionala pro-</P></TD>
<TD class="tr5 td155"><P class="p14 ft12">Entreprenör-</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr5 td52"><P class="p501 ft3">250,0</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td75"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td20"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td310"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td250"><P class="p383 ft13">jektmedel 2014</P></TD>
<TD class="tr18 td155"><P class="p14 ft107">skap</P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft107">företag</P></TD>
<TD class="tr18 td52"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td75"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td20"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td310"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td250"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td155"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft148">regionalt</P></TD>
<TD class="tr17 td52"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td75"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td307"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td311"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td312"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td305"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td200"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td313"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td200"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td309"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td20"><P class="p339 ft12">Tillväxtverket</P></TD>
<TD class="tr9 td310"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td250"><P class="p383 ft12">Transport</P></TD>
<TD class="tr9 td155"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft85">SME & före-</P></TD>
<TD class="tr9 td52"><P class="p501 ft3">354,3</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td75"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td20"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td310"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td250"><P class="p383 ft148">bidrag</P></TD>
<TD class="tr17 td155"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft148">tag Norr</P></TD>
<TD class="tr17 td52"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td75"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td307"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td311"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td312"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td305"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td313"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td309"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td20"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td310"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td250"><P class="p383 ft12">Regionalt in-</P></TD>
<TD class="tr9 td155"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft85">SME & före-</P></TD>
<TD class="tr9 td52"><P class="p501 ft3">175,3</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td75"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td20"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td310"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td250"><P class="p383 ft11">vesteringsstöd/</P></TD>
<TD class="tr17 td155"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft148">tag Norr</P></TD>
<TD class="tr17 td52"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td75"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr17 td20"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td310"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td250"><P class="p383 ft148">syss.bidrag</P></TD>
<TD class="tr17 td155"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td52"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td196"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
<TD class="tr17 td75"><P class="p14 ft146"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td20"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td311"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td312"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td305"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td313"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td309"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td20"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td310"><P class="p578 ft12">Ja</P></TD>
<TD class="tr5 td250"><P class="p383 ft12">Reg. struktur-</P></TD>
<TD class="tr5 td155"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft12">SME & f</P></TD>
<TD class="tr5 td52"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p501 ft3">511,3</P></TD>
<TD class="tr5 td75"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td20"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td310"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td250"><P class="p383 ft107">fonder</P></TD>
<TD class="tr18 td155"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft107">öretag</P></TD>
<TD class="tr18 td52"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td75"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td307"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td311"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td312"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td305"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td200"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td313"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td200"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td309"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td20"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td310"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td250"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td155"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td52"><P class="p501 ft3">1 624,2</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p501 ft3">511,3</P></TD>
<TD class="tr9 td75"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD colspan=2 class="tr21 td277"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td312"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td305"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td313"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td309"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD colspan=2 class="tr10 td277"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr10 td312"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr10 td305"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr10 td200"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr10 td313"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr10 td200"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr10 td309"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD colspan=2 class="tr9 td275"><P class="p339 ft12">Miljö och energipolitik</P></TD>
<TD class="tr9 td250"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td155"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td52"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td75"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td307"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td311"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td312"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td305"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td313"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td309"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td20"><P class="p339 ft11">Naturvårdsverket</P></TD>
<TD class="tr5 td310"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td250"><P class="p383 ft12">Klimatklivet</P></TD>
<TD class="tr5 td155"><P class="p14 ft11">Investerings-</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr5 td52"><P class="p501 ft3">55,0</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td75"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td20"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td310"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td250"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td155"><P class="p14 ft107">stöd</P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft107">företag</P></TD>
<TD class="tr18 td52"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td75"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td307"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td311"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td312"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td305"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td313"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td309"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td20"><P class="p339 ft85">Energimyndigheten</P></TD>
<TD class="tr5 td310"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td250"><P class="p383 ft12">Finansiering –</P></TD>
<TD class="tr5 td155"><P class="p14 ft12">Lån</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft12">SME</P></TD>
<TD class="tr5 td52"><P class="p501 ft3">17,0</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td75"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td20"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td310"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td250"><P class="p383 ft107">Mjuka lån</P></TD>
<TD class="tr18 td155"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td52"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td75"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td307"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td311"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td312"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td305"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td313"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td309"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td20"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td310"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td250"><P class="p383 ft12">Utvecklings-</P></TD>
<TD class="tr5 td155"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft12">SME</P></TD>
<TD class="tr5 td52"><P class="p501 ft3">8,5</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td75"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td20"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td310"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td250"><P class="p383 ft107">checkar</P></TD>
<TD class="tr18 td155"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td52"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td75"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr25 td20"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr21 td311"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td312"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td305"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td313"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td309"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr5 td20"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td310"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td250"><P class="p383 ft12">Forskning och</P></TD>
<TD class="tr5 td155"><P class="p14 ft12">Bidrag</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft12">SME &</P></TD>
<TD class="tr5 td52"><P class="p501 ft3">316,0</P></TD>
<TD class="tr5 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr5 td75"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr18 td20"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td310"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td250"><P class="p383 ft107">innovation</P></TD>
<TD class="tr18 td155"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft107">företag</P></TD>
<TD class="tr18 td52"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td196"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
<TD class="tr18 td75"><P class="p14 ft145"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr27 td20"><P class="p14 ft147"> </P></TD>
<TD class="tr25 td311"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td312"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td305"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td200"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td313"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td200"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
<TD class="tr25 td309"><P class="p14 ft137"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr9 td20"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td310"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td250"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td155"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td52"><P class="p501 ft3">396,5</P></TD>
<TD class="tr9 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr9 td75"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr21 td307"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td311"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td312"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td305"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td313"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td200"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
<TD class="tr21 td309"><P class="p14 ft139"> </P></TD>
</TR>
<TR>
<TD class="tr7 td20"><P class="p318 ft13">TOTAL (mkr)</P></TD>
<TD class="tr7 td310"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr7 td250"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr7 td155"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr7 td196"><P class="p14 ft114"> </P></TD>
<TD class="tr7 td52"><P class="p501 ft3">27 698,9</P></TD>
<TD class="tr7 td196"><P class="p501 ft12">10 463,9</P></TD>
<TD class="tr7 td75"><P class="p42 ft12">38 162,8</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">323</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_324">
</DIV>
<DIV id="page_325">
<DIV id="id_1">
<P class="p5 ft8">7 Konsekvensbeskrivning</P>
<P class="p646 ft45"><SPAN class="ft149">7.1</SPAN><SPAN class="ft150">Inledning</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Enligt direktiven ska vi redovisa såväl offentligfinansiella som andra konsekvenser av de förslag vi lämnar. Det gäller bland annat hur den administrativa bördan för företagen kommer att påverkas, hur effek- terna kommer skilja sig mellan olika regioner och sektorer samt om förslagen påverkar jämställdheten mellan kvinnor och män. Även de administrativa konsekvenserna för berörda myndigheter ska upp- märksammas.</P>
<P class="p13 ft10">Samtidigt är direktiven till denna utredning bredare än brukligt. Offentliga utredningar har ofta betydligt snävare frågeställningar. Vi ska bland annat göra en översyn av ramvillkor för entreprenörskap och föreslå förändringar, analysera det företagsfrämjande systemet och lämna förslag till reformer, utreda hur samverkan mellan aka- demi och näringsliv kan förbättras, se över hur innovation och entre- prenörskap kan användas för att möta samhällsutmaningar samt att göra en översyn av reglerna för företagsrekonstruktion där förslag till författningsförändringar ska lämnas.</P>
<P class="p13 ft10">Samtliga frågeställningar som angivits i direktiven kommer att tas upp i betänkandet. Ambitionen är dock att fokusera våra förslag på områden där vi bedömer reformbehovet vara störst. I vissa fall har förslagen den karaktären att ytterligare beredning behövs innan kon- kreta förslag kan lämnas. Det beror på spännvidden och omfatt- ningen på de frågeställningar som specificerats i direktiven. Det innebär i sin tur att en fullständig konsekvensanalys för dessa förslag</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">325</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_326">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Konsekvensbeskrivningar</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p66 ft10">och rekommendationer inte blir särskilt meningsfull. Vi har ändå i de fall det varit möjligt försökt att uppskatta de statsfinansiella konse- kvenserna av förslagen.</P>
<P class="p67 ft10">Ovanstående resonemang gäller samtliga delar i utredningen utom förslaget om ändringar i lagen (1996:764) om företagsrekon- struktion. Denna del innehåller förslag på författningstext och vi kommer därför att fokusera vår konsekvensanalys till ändringarna i lagen om företagsrekonstruktion (förslag och kommentarer finns i bilaga till betänkandet). Vi kommer inledningsvis att behandla re- konstruktionsförslagen i konsekvensanalysen. Därefter tas förslagen upp kapitel för kapitel. Vi har utelämnat kapitel 1 eftersom det inte innehåller några konkreta förslag.</P>
<P class="p647 ft59"><SPAN class="ft45">7.2</SPAN><SPAN class="ft151">Förslag på ändring av lagen(1996:764) om företagsrekonstruktioner</SPAN></P>
<P class="p648 ft10">Våra förslag innebär att det kommer att finnas tre olika alternativ för företag med finansiella problem för att undvika konkurs. Förutom företagsrekonstruktion introducerar vi en möjlighet till ackord som inte förutsätter företagsrekonstruktion, s.k. separat ackord. Vidare introducerar vi en variant till det offentliga ackordet, ett s.k. utvidgat ackord. Flera av våra förslag är riktade mot att sänka kostnaderna för att sanera företagens finanser. Det gäller bland annat det separata ackordet men också att rekonstruktionerna koncentreras till färre domstorar och att rätten ska pröva rekonstruktörens arvode.</P>
<P class="p67 ft10">Vi föreslår också förändringar som syftar till att ge bättre förut- sättningar för lyckade företagsrekonstruktioner. Bland annat bör högre krav ställas för att få inleda en företagsrekonstruktion. För att stärka rekonstruktörens roll införs en ogiltighetspåföljd i fall då gäl- denären agerar utan rekonstruktörens samtycke ifråga om de rätts- handlingar som avses i 2 kap. 15 § lagen (1996:764) om företagsre- konstruktion (LFR). Vi föreslår också att rekonstruktörens skadeståndsansvar blir lagfäst. En sådan reglering är motiverad mot bakgrund av att rekonstruktörens roll nu förstärks. Vidare anser vi att förändringar beträffande gäldenärens avtal, t.ex. att ansökan om företagsrekonstruktion respektive separat ackord medför att gälde- nären motpart blir förhindrad med vissa undantag från att häva på grund av dröjsmål eller befarat dröjsmål. Slutligen lämnar vi också</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">326</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_327">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td314"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td315"><P class="p14 ft13">Konsekvensbeskrivningar</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">förslag som ska leda till att borgenärerna ska få större förtroende för rekonstruktionsprocessen. Det handlar bl.a. om att valet av rekon- struktör ska föregås av kontakter med borgenärerna.</P>
<P class="p13 ft10">Samtliga föreslagna förändringar syftar till att finna en bättre ba- lans mellan borgenärernas och gäldenärens intressen. Borgenärerna ges en större möjlighet att ha synpunkter på förfarandet än i dag. För gäldenären kan de tre alternativen till skuldavskrivning ge fler och bättre verktyg för att hantera betalningssvårigheter. Förslagen borde därför leda till en mer effektiv insolvenshantering och borde varken föranleda större kostnader, längre tidsutdräkt eller medföra andra negativa effekter. Det gäller även för myndigheter och domstolar. För domstolarna kan förfarandet bli mer kostnadseffektivt när ett mindre antal domstolar ska hantera ärenden. Samtidigt är det svårt att uttala sig om konsekvenserna av förslagen. Det saknas aktuell och statistiskt säkerställda uppgifter om antalet misslyckade och lyckade rekonstruktioner (se kapitel 3). Likaså är information om till exem- pel tidsåtgång för rekonstruktioner och arvoden för rekonstruktörer närmast obefintlig. I vår sammanställning har vi därför koncentrerat oss på att identifiera de effekter som kan förväntas uppstå men där vi i många fall har svårt att kvantifiera dessa.</P>
<P class="p13 ft10">En första fråga gäller hur antalet rekonstruktioner (inklusive det separata och det utvidgade ackordet) kommer att utvecklas.</P>
<P class="p116 ft21"><SPAN class="ft21">7.2.1</SPAN><SPAN class="ft132">Får fler företag en andra chans?</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Syftet med de förslag vi lämnat beträffande företagsrekonstruktion är att ge fler företagare en möjlighet till en andra chans. Våra förslag syftar dels till att gäldenärer i tid inleder en rekonstruktionsprocess, dels att fler ska lyckas med en rekonstruktion.</P>
<P class="p13 ft10">Att försöka uppskatta hur det totala antalet företagsrekonstruk- tioner kommer att utvecklas är behäftat med stor osäkerhet. Som vi tidigare redogjort för beräknades antalet företagsrekonstruktioner uppgå till cirka 500 per år när lagen (1996:764) om företagsrekon- struktion (LFR) introducerades. Nu 20 år senare har det årliga anta- let företagsrekonstruktioner endast nått upp till 200.</P>
<P class="p13 ft10">Mot bakgrund av att det genomförs cirka 7 000 konkurser varje år kan det tyckas förvånande att antalet inledda företagsrekonstruktio- ner är så få. Företagsrekonstruktionsförfarandet ger ju ägarna av gäl-</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">327</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_328">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Konsekvensbeskrivningar</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p66 ft10">denärsföretaget en möjlighet att driva verksamheten vidare. Orsaken till att så få företagsrekonstruktioner inleds är inte heller att ansök- ningarna om företagsrekonstruktion avslås i någon högre utsträck- ning. Det är som vi tidigare redogjort för ovanligt med avslag. An- ledningen till att så få ansökningar görs beror delvis på okunskap om möjligheterna. Förklaringen kan också vara att ägarna till gäldenärs- företaget upplever att riskerna för att förlora ännu mer kapital än vid en konkurs upplevs som alltför stora.</P>
<P class="p67 ft10">Det finns inte mycket att vinna för ägarna av gäldenärsföretaget på att försöka genomgå en rekonstruktion om inte möjligheterna att vända lönsamheten anses som goda. Processen är kostsam och miss- lyckas den är risken stor att ägarna förlorar ännu mer än vid en kon- kurs. Även om aktiebolaget är en egen juridisk person är det inte ovanligt att ägarna har personliga säkerheter kopplade till företagets krediter. Likaså kan företrädaransvaret träda i kraft.</P>
<P class="p67 ft10">Även med de förändringar vi föreslår kommer dessa risker att be- stå. Det gäller oavsett om gäldenären får till stånd ett separat ackord, ett offentligt ackord eller ett utvidgat ackord. I samtliga fall krävs också att en rekonstruktör utses. Rekonstruktören får ett incitament att avråda gäldenären från att ansöka om företagsrekonstruktion el- ler separat ackord om hen bedömer att förutsättningarna för att lyckas är alltför små. De kostnader som rekonstruktören har haft för att hjälpa gäldenären att upprätta en ansökan som senare avvisas kan dock (åtminstone teoretiskt) bli svåra att få ersättning för. Risken är troligen större att rekonstruktören inte erhåller betalt om gäldenä- ren inte har förmåga att betala sina skulder och senare försätts i kon- kurs. Allmän förmånsrätt enligt 10 § 2 stycket förmånsrättslagen följer endast med arvode till förordnad rekonstruktör. Ett av våra förslag skulle således kunna ha en negativ inverkan på antalet inledda företagsrekonstruktioner. Det gäller det ökade kraven för att inleda företagsrekonstruktion, där vi förordar att ansökan ska innehålla en utförligare beskrivning av gäldenärens verksamhet samt en likvidi- tetsbudget.</P>
<P class="p67 ft10">Sammantaget gör vi ändå bedömningen att antalet inledda före- tagsrekonstruktioner och separata ackord kommer att öka. De ökade beviskraven bör inte föranleda någon större minskning av antalet an- sökningar. I de flesta fall lämnas likviditetsbudgetar och verksam- hetsbeskrivningar in vid ansökan redan i dag. Våra kontakter med aktiva rekonstruktörer tyder också på att de föreslagna förändring-</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">328</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_329">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td314"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td315"><P class="p14 ft13">Konsekvensbeskrivningar</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p20 ft10">arna är efterfrågade i branschen. Det finns ett behov av den typ av snabbare process som det separata ackordet erbjuder. Det bör leda till att fler företag väljer detta alternativ. Företagsrekonstruktion bör kunna bli ett attraktivare alternativ än tidigare genom att det kom- mer finnas fler verktyg som underlättar rekonstruktionen såsom möjligheten till ackord, förändrade regler om gäldenärens avtal m.m.</P>
<P class="p13 ft10">Baserat på diskussioner med rekonstruktörer tror vi ändå inte att det totala antalet företagsrekonstruktioner kommer att nå det ur- sprungliga målet på 500 per år. Vår uppskattning är att företagsre- konstruktion inklusive separat ackord genom ett billigare och snab- bare förfarande kan innebära att antalet företagsrekonstruktioner kan öka till 300 per år. Om information om förfarandet når större grupper av såväl gäldenären som borgenärerna, samtidigt som båda parter får ett större förtroende för företagsrekonstruktionsinstitutet genom de föreslagna lagändringarna, kan ökningen på längre sikt bli ännu större.</P>
<P class="p649 ft21"><SPAN class="ft21">7.2.2</SPAN><SPAN class="ft152">Konsekvenser för statens finanser och för myndigheter</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Vi förutser inte några större statsfinansiella konsekvenser av våra förslag till förändringar i lagen om företagsrekonstruktion. Vi föror- dar större informationsinsatser för att öka kunskapen om företags- rekonstruktion. Dessa satsningar bör ändå rymmas inom de ordina- rie anslagen. Det handlar bland annat om att tydligare information ges på verksamt.se och att denna informationsportal utvecklas kon- tinuerligt. Tydligare information om företagsrekonstruktion på Sve- riges Domstolars hemsida bör också inrymmas i den ordinarie verk- samheten.</P>
<P class="p13 ft10">För domstolarna kommer ett ökat antal ansökningar leda till en ökad arbetsbelastning. Samtidigt ska detta vägas mot ett minskade antal konkursärenden och mot att domstolarnas inledande arbete underlättas något av de ökade kraven på gäldenären vid ansökans ut- formande. Framförallt bör domstolarnas arbete kunna effektiviseras av att ärenden om företagsrekonstruktion och om separat ackord koncentreras till färre myndigheter.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">329</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_330">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372330x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Konsekvensbeskrivningar</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p15 ft10">Skattemyndigheten har större administrativa kostnader vid före- tagsrekonstruktion jämfört med konkurser. Det krävs större insat- ser för att sätta sig in i de enskilda fallen. Skatteverket uppskattar merkostnaden till cirka 4 miljoner kronor årligen.<SPAN class="ft56">1</SPAN></P>
<P class="p19 ft10">Kronofogdemyndigheten har högre kostnader vid konkurser än vid företagsrekonstruktioner men kommer genom vårt förslag san- nolikt att få ökade kostnader. Det separata ackordet kommer inne- bära ett verkställighetsförbud för Kronofogdemyndigheten och måste därför registreras i deras system på samma sätt som görs i dag för företagsrekonstruktioner. Det innebär att systemet måste nyut- vecklas. Kostnaderna för detta uppskattas av Kronofogdemyndighe- ten till mellan 2 och 3 miljoner kronor.<SPAN class="ft56">2 </SPAN>Det bör noteras att detta är en engångskostnad och inte en årligt återkommande post. Dessutom föreslår vi i 2:17 LFR att återtagningar ska kunna göras vid bl.a. avbe- talningsköp. Detta kommer att innebära ett merarbete för Krono- fogdemyndigheten, även om det i dag är svårt att förutsäga hur många ärenden som kommer att uppstå.</P>
<P class="p19 ft10">Sammantaget är det möjligt att det merarbete som uppstår för Kro- nofogde- och Skattemyndigheten kommer att kräva extra anslag. Men i ett statsfinansiellt perspektiv är det fråga om små summor.</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">7.2.3</SPAN><SPAN class="ft54">Konsekvenser för företagen</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">De positiva effekterna av de föreslagna förändringarna kommer främst att gynna företag med tillfälliga betalningsproblem och med möjligheter att vända utvecklingen. Men som vi tidigare konstaterat kan en smidigare rekonstruktionsförfarande även vara positiv för potentiella entreprenörer. Möjligheten till en andra chans påverkar viljan att starta företag. Konsekvenserna av våra förslag kommer skilja sig mellan gäldenärer och borgenärer och även vara olika för vissa branscher.</P>
<P class="p126 ft10">För gäldenärerna ställs det krav på utökad dokumentation vid an- sökan om företagsrekonstruktion. Det gäller både en mer ingående beskrivning av verksamheten och att en likviditetsbudget tas fram. Vi bedömer inte att dessa krav utgör mer en marginell påverkan på den administrativa bördan. Denna dokumentation behöver ändå tas</P>
<P class="p650 ft70"><SPAN class="ft69">1</SPAN> Mejlsvar till utredningen från Camilla Larsson, Rättslig expert 20160930. <SPAN class="ft69">2</SPAN> Mejlsvar till utredningen från Verksjurist Linda Welzien 20160928.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">330</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_331">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td314"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td315"><P class="p14 ft13">Konsekvensbeskrivningar</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p69 ft10">fram under företagsrekonstruktionen. Dessutom tas dessa hand- lingar idag ofta fram redan vid ansökan. För gäldenärerna torde också kostnaderna minska genom införandet av det separata ackordet. Ge- nom detta förfarande kommer rekonstruktionsprocessen kunna ge- nomföras betydligt snabbare än i dag. Sannolikt kommer det sepa- rata ackordet att framförallt gynna mindre företag, som behöver en snabb skuldavskrivning utan företagsrekonstruktion</P>
<P class="p70 ft10">Med fler företagsrekonstruktioner och färre konkurser förväntas till viss del större insatser från borgenärernas sida. Det krävs mer ar- bete för att sätta sig in i gäldenärens verksamhet vid en företagsre- konstruktion till skillnad vid konkurs, där ärendet handhas av kon- kursförvaltaren. Samtidigt räknar vi med att ökningen av antalet företagsrekonstruktioner stannar vid cirka 100 vilket innebär att de föreslagna förändringarna inte kommer att öka kostnaderna och ad- ministrationen i någon högre utsträckning för borgenärerna. Åt- minstone inte om vi beaktar de sammantagna effekterna för samtliga borgenärer. Förhoppningen är också att de föreslagna förändring- arna kommer att leda till att större värden kommer att kunna räddas för borgenärskollektivet.</P>
<P class="p70 ft10">Några branscher och sektorer kommer att påverkas mer än andra. Det kan till exempel röra sig om hyresvärdar med längre kontrakt, där gäldenären enligt förslaget skall kunna kräva partiell fullföljd av avtalet. Å andra sidan föreslås att hyresvärdens fordran förenas med s.k. superförmånsrätt om inte gäldenären betalar för hyra som upp- kommit efter rekonstruktionsbeslutet. Sammanfattningsvis föreslår vi förändrade regler beträffande gäldenärens avtal så att det blir en bättre balans mellan gäldenären och borgenärerna samtidigt som reglerna närmare sig i vissa avseenden vad som gäller vid konkurs.</P>
<P class="p70 ft10">För bankerna som tillsammans med Skatteverket ofta tillhör de borgenärer med de största fordringar vid företagsrekonstruktion kommer sannolikt de föreslagna förändringarna ta mer tid i anspråk och leda till merarbete. Återigen ska detta vägas mot att vi räknar med att högre värden ska kunna räddas åt borgenärerna med de före- slagna förändringarna.</P>
<P class="p70 ft10">För rekonstruktörerna ökar den administrativa bördan genom förslaget om obligatorisk domstolsprövning av rekonstruktörens arvode. Genom att rekonstruktören måste ge in en räkning som utvi- sar hur arvodet fördelar sig på olika vidtagna åtgärder ökar den admi-</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">331</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_332">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Konsekvensbeskrivningar</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p74 ft10">nistrativa bördan för rekonstruktören och kostnaderna för gäldenären. Rekonstruktörerna får förhoppningsvis fler ärenden varför de också kan vinna på att antalet företagsrekonstruktioner ökar.</P>
<P class="p651 ft21"><SPAN class="ft21">7.2.4</SPAN><SPAN class="ft132">Konsekvenser på jämställdheten mellan män och kvinnor och på regioner</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Vi kan inte se att de föreslagna förändringarna kommer att ha några effekter på jämställdheten mellan män och kvinnor. Det är visserli- gen betydligt fler män än kvinnor som driver företag och därmed kommer förändringar i lagstiftningen ha större effekter på män. Men inte något av de förslag vi lämnar bör påverka kvinnor och män på olika sätt.</P>
<P class="p126 ft10">Vi ser heller inte några konsekvenser för olika regioner. Koncen- trationen av ärenden om företagsrekonstruktion och separat ackord till färre domstolar kommer medföra att restiden till domstolen kommer bli längre för en del borgenärer och gäldenärer. Men detta menar vi uppvägs av att processen effektiviseras.</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">7.2.5</SPAN><SPAN class="ft132">Sammanfattning av konsekvenser</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Vi menar att de lagförändringar vi föreslår kommer leda till att fler företag kan rekonstrueras på olika sätt. Det kommer i sin tur öka möjligheterna till en andra chans och därmed också få långsiktiga ef- fekter på viljan att driva företag.</P>
<P class="p19 ft10">Även om vissa myndigheter kan komma att få ökade kostnader menar vi att den statsfinansiella påverkan som förändringarna kom- mer att leda till blir ytterst marginell. Företagarkollektivet kommer att gynnas av ett effektivare rekonstruktionsförfarande även om de- lar av förslagen kommer att öka administrationen i företagen.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">332</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_333">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372333x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td314"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td315"><P class="p14 ft13">Konsekvensbeskrivningar</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p652 ft48"><SPAN class="ft149">7.3</SPAN><SPAN class="ft153">Förslag i kapitel 2 ”Värld i förändring – hur väl anpassade är de svenska ramvillkoren”</SPAN></P>
<P class="p102 ft10">Texten i kapitel 2 är analyserande och vi pekar mer ut möjliga färd- riktningar än för fram detaljerade förslag. I direktiven sägs att vi inom skatteområdet ska göra internationella jämförelser men inte komma med konkreta förslag till förändringar. Det finns därför ingen anledning att göra några konsekvensanalyser baserat på skat- teavsnittet.</P>
<P class="p619 ft10">Vi lanserar ändå två förslag i detta kapitel som kommer att behöva en löpande finansiering. Det gäller inrättandet av en Entreprenörsom- budsman och en omvärldsbevakande enhet efter holländsk förlaga. Vi menar att både dessa institutioner behöver ha en tillräckligt stor finansiering för att kunna göra påverka och bidra till ett bra entrepre- nörs- och innovationsklimatet. En riktlinje för att kunna uppskatta de årliga kostnaderna bör vara anslagen för det Finanspolitiska rådet. Detta anslag ligger i dag på cirka 10 miljoner kronor årligen.<SPAN class="ft56">3 </SPAN>Det innebär att de årliga kostnaderna för den omvärldsbevakande enhe- ten och Entreprenörsombudsmannen beräknas till cirka 20 miljoner kronor årligen.</P>
<P class="p653 ft48"><SPAN class="ft149">7.4</SPAN><SPAN class="ft153">Förslag i kapitel 3 ”Hur kan livskraftiga företag i ekonomisk kris ges en andra chans?”</SPAN></P>
<P class="p102 ft10">Huvuddelen av de förslag som presenteras i kapitel 3 har vi redan behandlat eftersom de berör lagen om företagsrekonstruktioner. Utöver dessa förslag föreslår vi att det skatterättsliga företrädaran- svaret bör utredas. En sådan utredning kommer innebära en en- gångskostnad för staten. Vi uppskattar den till cirka 10 miljoner kro- nor.</P>
<P class="p13 ft10">Vi föreslår också att Upphandlingsmyndigheten ska få i uppdrag att ta fram en handledning för hur krav på finansiell stabilitet bland leverantörer ska hanteras. Här menar vi att kostnaden för detta bör rymmas under ordinarie anslag.</P>
<P class="p363 ft5"><SPAN class="ft60">3</SPAN> Finansdepartementet Fi/2015/05652/RS.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">333</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_334">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Konsekvensbeskrivningar</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p654 ft48"><SPAN class="ft45">7.5</SPAN><SPAN class="ft153">Förslag i kapitel 4 ”Samhällsutmaningar måste mötas med entreprenörskap och innovation”</SPAN></P>
<P class="p655 ft21"><SPAN class="ft21">7.5.1</SPAN><SPAN class="ft131">Utveckla de generella ramverken</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Inom ramen för denna punkt menar vi att regeringen bör verka för harmoniserade regelverk inom EU för den cirkulära ekonomin och att höja ambitionsnivån med återvinning. Vi kan inte se att några av dessa förslag ska få några direkta statsfinansiella konsekvenser. I ett första steg handlar det om att i förhandlingar med andra länder ut- forma riktlinjer och regelverk som kan underlätta för den cirkulära ekonomin.</P>
<P class="p656 ft21"><SPAN class="ft21">7.5.2</SPAN><SPAN class="ft132">Genomför nödvändiga förändringar i lagar och regelsystem</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Under denna punkt fokuserar vi på förändringar i producentansva- ret. Vidare anser vi att främjarinsatserna när så är möjligt bör kopplas till klimatsmarta lösningar. Det gäller till exempel transportstödet. Det förväntas inte föranleda några statliga merkostnader. Däremot anser vi att en utredning om det framtida producentansvaret bör till- sättas. Denna bör vara fokuserad på den tekniska utvecklingen som, med rätt förutsättningar, sannolikt kommer kunna leda till en både kostnadseffektivare och miljövänligare återvinning. Kostnaden för utredningen kan uppskattas till ett engångsbelopp på cirka 10 miljo- ner kronor.</P>
<P class="p66 ft21"><SPAN class="ft21">7.5.3</SPAN><SPAN class="ft132">Öka incitamenten för ökad cirkularitet</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Denna punkt behandlar vilka skatter som skulle kunna användas för att uppmuntra omställningen mot en mer cirkulär ekonomi. Samti- digt framgår det av våra direktiv att vi inte ska lämna förslag i skat- tefrågor. Därför gör vi heller ingen konsekvensanalys inom detta område.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">334</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_335">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372335x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td314"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td315"><P class="p14 ft13">Konsekvensbeskrivningar</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p129 ft21"><SPAN class="ft21">7.5.4</SPAN><SPAN class="ft132">Öka satsningarna på forskning och innovation</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">De satsningar vi förespråkar här bör rymmas inom ramen för reger- ingens satsning på innovation.<SPAN class="ft56">4 </SPAN>Vi vill ändå särskilt påpeka vikten av att det inom återvinning och avfallshantering bör finnas ett utrymme inom Testbädd Sverige (cirka 850 iljoner kronor).</P>
<P class="p116 ft21"><SPAN class="ft21">7.5.5</SPAN><SPAN class="ft132">Uppmuntra industriell symbios och samverkan</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Här menar vi att det kan finnas anledning för staten att starta ett pi- lotprojekt efter dansk förlaga. Kostnaden för projektet beräknas till cirka12 miljoner kronor.</P>
<P class="p657 ft21"><SPAN class="ft21">7.5.6</SPAN><SPAN class="ft132">Öka satsningarna på att sprida information och kunskap</SPAN></P>
<P class="p472 ft10">Insatserna inom detta område bör i huvudsak kunna ske till en be- gränsad kostnad. Uppdraget till SCB om ta fram statistik för att un- derlätta uppföljningen av den cirkulära ekonomin måste dock priori- teras. Som riktlinje för vad dessa kostnader kan förväntas uppgå till använder vi ett tidigare uppdrag till SCB för utveckling av innova- tionsstatistik. Anslaget för detta uppdrag var 20 miljoner kronor<SPAN class="ft56">5 </SPAN>och vi förväntar oss att kostnaderna för utveckla statistik inom cir- kulär ekonomi bör ligga på samma nivå.</P>
<P class="p129 ft21"><SPAN class="ft21">7.5.7</SPAN><SPAN class="ft132">Tydliggör de nationella prioriteringarna</SPAN></P>
<P class="p472 ft10">Kritiken mot otydligheten i de nationella prioriteringarna är inte ny och det görs redan i dag flera insatser för att tydliggöra dessa. Vi an- ser därför att denna punkt inte behöver innebära några ökade kost- nader.</P>
<P class="p658 ft64"><SPAN class="ft63">4</SPAN> <A href="http://www.regeringen.se/pressmeddelanden/2016/09/845-miljoner-kronor-till-en-kraftsamling-for-innovation/">www.regeringen.se/ </A><NOBR><A href="http://www.regeringen.se/pressmeddelanden/2016/09/845-miljoner-kronor-till-en-kraftsamling-for-innovation/">pressmeddelanden/2016/09/845-miljoner-kronor-till-en-kraftsamling-for-innovation/</A></NOBR></P>
<P class="p3 ft5"><SPAN class="ft60">5</SPAN> Regeringsbeslut <NOBR>2011-12-22</NOBR> N2011/7252/FIN.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">335</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_336">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Konsekvensbeskrivningar</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p659 ft21"><SPAN class="ft21">7.5.8</SPAN><SPAN class="ft132">Öka användningen av offentlig upphandling för att lösa samhällets utmaningar och stimulera innovation</SPAN></P>
<P class="p660 ft10">Vi föreslår här att funktionsupphandlingar bör uppmuntras och att Upphandlingsmyndigheten får i uppdrag att utveckla standardise- rade mått och kriterier till stöd för kommunerna. Detta arbete bör kunna genomföras inom ramen förbefintligt anslag.</P>
<P class="p661 ft21"><SPAN class="ft21">7.5.9</SPAN><SPAN class="ft132">Komplettera funktions- och innovationsupphandling med innovationstävlingar och </SPAN><NOBR>crowd-sourcing</NOBR></P>
<P class="p660 ft10">För att dessa instrument ska vara effektiva krävs att finansieringen är tillräckligt stor. Tävlingarna behöver ha stora prissummor för att skapa intresse och även <NOBR>crowd-sourcing</NOBR> behöver resurser för att fungera. Vi räknar med att kostnaderna för dessa två insatser behöver ligga på cirka 30 miljoner kronor årligen.</P>
<P class="p662 ft59"><SPAN class="ft45">7.6</SPAN><SPAN class="ft151">Förslag i kapitel 5 ”Kunskapsuppbyggnad, entreprenörskap och innovation”</SPAN></P>
<P class="p663 ft21"><SPAN class="ft21">7.6.1</SPAN><SPAN class="ft131">Ökad konkurrensutsättning av universitets- och högskoleforskning</SPAN></P>
<P class="p93 ft10">Vi hävdar universitet och högskolor i internationell toppklass är av- görande för den framtida svenska konkurrenskraften. Vägen dit är enligt vår uppfattning en ökad konkurrensutsättning av basanslagen. Samverkan med näringslivet bör också få ett betydligt större genom- slag i anslagstilldelningen än i dag. Vi presenterar några riktlinjer för hur konkurrensutsättningen bör utformas. Men denna utformning bör utredas i detalj. Kostnaden för utredningen uppskattas till mel- lan 5 och 10 miljoner kronor.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">336</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_337">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372337x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td314"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td315"><P class="p14 ft13">Konsekvensbeskrivningar</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p129 ft21"><SPAN class="ft21">7.6.2</SPAN><SPAN class="ft132">Ställ krav på ledarskapet inom akademin</SPAN></P>
<P class="p664 ft10">Vi kan inte förutse några statsfinansiella konsekvenser av detta för- slag.</P>
<P class="p116 ft21"><SPAN class="ft21">7.6.3</SPAN><SPAN class="ft132">Konsolidera forskningsfinansieringen</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Vi har skrivit att det bör övervägas om inte forskningsfinansieringen bör konsolideras på ett likartat sätt som i Danmark. i förlängningen bör detta leda till lägre administrativa kostnader för staten.</P>
<P class="p116 ft21"><SPAN class="ft21">7.6.4</SPAN><SPAN class="ft132">Stöd till rekrytering av ledande forskare</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">För att svenska universitet ska kunna hålla internationell toppklass krävs att de har tillräckliga resurser för att kunna rekrytera interna- tionellt ledande forskare. Vi menar därför att den satsning som nyli- gen genomförts bör fortsätta. För 2016 beräknades kostnaden för att stimulera dessa rekryteringar till 250 miljoner kronor.<SPAN class="ft56">6 </SPAN>Ett årligt an- slag på cirka 200 miljoner kronor anser vi vara motiverat.</P>
<P class="p90 ft45"><SPAN class="ft149">7.7</SPAN><SPAN class="ft150">Möjliga insatser för digital kompetens</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Detta område har vi lyft för att vi anser att det är avgörande för svensk framtida konkurrenskraft. Enligt ett färskt regeringsbeslut ska grundskoleelever ha rätt till 200 timmars teknikundervisning. Det är positivt men enligt vår bedömning långt ifrån tillräckligt. Idag bidrar företag och entreprenörer på olika ad hoc mässiga sätt för att lindra kompetensbristen inom bl a programmering. Intiativen är lov- värda men det är varken långsiktigt hållbart eller trovärdigt för att möta det framtida kompetensbehovet. För att öka incitamenten för näringslivets eller andra aktörers medverkan i kompetenshöjande åt- gärder föreslår vi att regeringen matchar privat pengar med offent- liga upp till ett belopp om 50 miljoner kronor per år. Upplägget kan motsvara det som tidigare skett vad gäller Tekniksprånget där IVA varit intermediär.</P>
<P class="p665 ft5"><SPAN class="ft60">6</SPAN> Regeringsbeslut <NOBR>2013-03-14</NOBR> U2013/1699/F.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">337</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_338">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372338x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Konsekvensbeskrivningar</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p666 ft21"><SPAN class="ft44">7.7.1</SPAN><SPAN class="ft152">Uppdrag om vidareutbildning och löpande kompetensutveckling för högutbildade</SPAN></P>
<P class="p143 ft10">Konsekvenserna av detta förslag är svåra att överblicka innan refor- men utformas i detalj. Det finns i dag cirka 2 000 000 i arbetskraften som genomgått högskoleutbildning.<SPAN class="ft56">7 </SPAN>Om alla dessa skulle vidareut- bildas var femte år skulle det innebära omkring 400 000 personer i vi- dareutbildning varje år, vilket skulle vara ohanterligt. Vi menar därför att arbetsgivararna och/elle de anställda delvis måste finansiera denna vidareutbildning. Med ett antagande om att en femtedel av målgrup- pen skulle vara intresserade innebär det cirka 80 000 vuxenstude- rande per år. Genomsnittskostnaden för en student på högskolan ligger på knappt 80 000 kronor per år.<SPAN class="ft56">8 </SPAN>Vi räknar med att dessa stu- denters utbildningstid motsvarar ungefär en tiondel av ett helt stu- dieår vilket då skulle innebära en kostnad på cirka 8 000 kronor per år. Den totala årliga kostnaden blir därmed cirka 640 miljoner kro- nor. Med en subventionsgrad på 50 procent uppgår statens kostna- der till 320 miljoner kronor årligen.</P>
<P class="p235 ft21"><SPAN class="ft44">7.7.2</SPAN><SPAN class="ft154">Bredda samverkan kring samhällsutmaningar</SPAN></P>
<P class="p667 ft10">Vi räknar inte med att detta förslag ska ge upphov till ökade statliga kostnader.</P>
<P class="p235 ft21"><SPAN class="ft44">7.7.3</SPAN><SPAN class="ft154">Lärarundantaget</SPAN></P>
<P class="p143 ft10">Vi föreslår att högskolor och universitet själva ska få besluta om sin policy för intellektuella äganderättigheter. Det bör inte ge några ef- fekter på statens finanser.</P>
<P class="p668 ft64"><SPAN class="ft63">7</SPAN> <NOBR><A href="http://www.scb.se/sv_/Hitta-statistik/Temaomraden/Jamstalldhet/Fordjupningar/I-och-utanfor-arbetskraften/Anknytningsgrad/Sysselsatta-2064-ar-efter-anknytningsgrad-till-arbetsmarknaden-och-utbildningsniva-2015/">www.scb.se/sv_/Hitta-statistik/Temaomraden/Jamstalldhet/Fordjupningar/I-och-utanfor-</A></NOBR><A href="http://www.scb.se/sv_/Hitta-statistik/Temaomraden/Jamstalldhet/Fordjupningar/I-och-utanfor-arbetskraften/Anknytningsgrad/Sysselsatta-2064-ar-efter-anknytningsgrad-till-arbetsmarknaden-och-utbildningsniva-2015/"> arbetskraften/Anknytningsgrad/ </A><NOBR><A href="http://www.scb.se/sv_/Hitta-statistik/Temaomraden/Jamstalldhet/Fordjupningar/I-och-utanfor-arbetskraften/Anknytningsgrad/Sysselsatta-2064-ar-efter-anknytningsgrad-till-arbetsmarknaden-och-utbildningsniva-2015/">Sysselsatta-2064-ar-efter-anknytningsgrad-till-arbetsmarknaden-och-utbildningsniva-2015/</A></NOBR></P>
<P class="p669 ft5"><SPAN class="ft60">8</SPAN> <NOBR><A href="http://www.scb.se/sv_/Hitta-statistik/Statistik-efter-amne/Utbildning-och-forskning/Befolkningens-utbildning/Kostnader-for-utbildningsvasendet/9905/9912/Behallare-for-Press/395391/">www.scb.se/sv_/Hitta-statistik/Statistik-efter-amne/Utbildning-och-forskning/</A></NOBR><A href="http://www.scb.se/sv_/Hitta-statistik/Statistik-efter-amne/Utbildning-och-forskning/Befolkningens-utbildning/Kostnader-for-utbildningsvasendet/9905/9912/Behallare-for-Press/395391/"> </A><NOBR><A href="http://www.scb.se/sv_/Hitta-statistik/Statistik-efter-amne/Utbildning-och-forskning/Befolkningens-utbildning/Kostnader-for-utbildningsvasendet/9905/9912/Behallare-for-Press/395391/">Befolkningens-utbildning/Kostnader-for-utbildningsvasendet/9905/9912/</A></NOBR><A href="http://www.scb.se/sv_/Hitta-statistik/Statistik-efter-amne/Utbildning-och-forskning/Befolkningens-utbildning/Kostnader-for-utbildningsvasendet/9905/9912/Behallare-for-Press/395391/"> </A><NOBR><A href="http://www.scb.se/sv_/Hitta-statistik/Statistik-efter-amne/Utbildning-och-forskning/Befolkningens-utbildning/Kostnader-for-utbildningsvasendet/9905/9912/Behallare-for-Press/395391/">Behallare-for-Press/395391/</A></NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">338</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_339">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td314"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td315"><P class="p14 ft13">Konsekvensbeskrivningar</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p129 ft21"><SPAN class="ft44">7.7.4</SPAN><SPAN class="ft154">Skapa förutsättningar för sekretesshantering</SPAN></P>
<P class="p664 ft10">Frågan bör utredas. Kostnaden för detta uppskattar vi till 5 miljoner kronor.</P>
<P class="p670 ft21"><SPAN class="ft44">7.7.5</SPAN><SPAN class="ft154">Ökad rörlighet mellan akademi, näringsliv och offentlig sektor genom ändrade meriteringsgrunder</SPAN></P>
<P class="p9 ft16">Förslaget förväntas inte ge några statsfinansiella konsekvenser.</P>
<P class="p116 ft21"><SPAN class="ft44">7.7.6</SPAN><SPAN class="ft154">Etablera </SPAN><NOBR>campus-baserade</NOBR> kluster</P>
<P class="p472 ft10">Vi menar att om samverkan med näringslivet får en större inverkan på den konkurrensutsatta delen av basanslagen kommer det att sti- mulera till bättre och tätare kontaktytor med näringslivet och möj- lighet att utveckla <NOBR>”mini-kluster”.</NOBR> Några ytterligare statliga medel behöver alltså inte tillföras.</P>
<P class="p129 ft21"><SPAN class="ft44">7.7.7</SPAN><SPAN class="ft154">Öppna innovationsrådgivningen i tidiga skeden</SPAN></P>
<P class="p472 ft10">Möjligheterna för att öppna upp de akademiska innovationsstöd- jande systemen för fristående aktörer behöver ses över. Kostnaden för att utreda detta beräknas till 5 miljoner kronor.</P>
<P class="p671 ft21"><SPAN class="ft44">7.7.8</SPAN><SPAN class="ft154">Erbjud operativt stöd för användning av fysisk infrastruktur</SPAN></P>
<P class="p472 ft10">Vi gör bedömning att kostnaden för detta bör rymmas inom ramen för det utökade anslag till Vinnova och Rise som aviserats i den se- naste budgetpropositionen.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">339</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_340">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Konsekvensbeskrivningar</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p672 ft156"><SPAN class="ft44">7.7.9</SPAN><SPAN class="ft155">Stöd små och medelstora företag i intrångsprocesser avseende immateriella rättigheter</SPAN></P>
<P class="p136 ft10">I Frankrike har staten investerat cirka 100 miljarder i ett statligt pa- tentbolag för att hantera dessa frågor. Men det finns också andra lös- ningar. Vi förordar att en utredning tillsätts vilket bör kosta <NOBR>5–10</NOBR> mil- joner kronor.</P>
<P class="p235 ft21"><SPAN class="ft44">7.7.10</SPAN><SPAN class="ft157">Arbetskraftsinvandring och migration</SPAN></P>
<P class="p667 ft10">Den snabbare hanteringen av ansökningar bör kunna lösas inom or- dinarie anslag.</P>
<P class="p673 ft48"><SPAN class="ft45">7.8</SPAN><SPAN class="ft153">Förslag i kapitel 6 ”Hur främja den entreprenöriella dynamiken?”</SPAN></P>
<P class="p674 ft99"><SPAN class="ft21">7.8.1</SPAN><SPAN class="ft158">Ge ett tydligt samordningsansvar till Näringsdepartementet för företagsfrämjande insatser</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Vi menar att tillväxtpolitiken måste samordnas i högre utsträckning än i dag för att undvika överlappningar. Inspiration finns att hämta i arbetet med Team Sweden, men alla främjarinsatser som syftar till tillväxt, innovation och internationalisering behöver samordnas. Vi menar att detta inte behöver leda till högre statsfinansiella kostnader.</P>
<P class="p675 ft160"><SPAN class="ft21">7.8.2</SPAN><SPAN class="ft159">Förutsättningarna för regionalt genomförande av nationella uppdrag måste tydliggöras</SPAN></P>
<P class="p136 ft10">Många uppdrag kan med fördel delegeras ned till regionalt tillväxtan- svariga aktörer. Men en förutsättning för det är att det säkerställs att de regionalt tillväxtansvariga har tillräckliga resurser för att både ge- nomföra och avrapportera uppdragen. Vi ser inte att förslaget ska ha några effekter på statens kostnader.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">340</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_341">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td314"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td315"><P class="p14 ft13">Konsekvensbeskrivningar</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p129 ft21"><SPAN class="ft21">7.8.3</SPAN><SPAN class="ft54">Utveckla uppföljningsbara mål</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Uppföljningsbara mål är ett avgörande verktyg för att få till en läran- deprocess inom främjarpolitiken. Vi menar att Tillväxtanalys bör få ett uppdrag att stödja främjarmyndigheterna i formuleringen av dessa mål. Kostnaden för detta uppskattar vi till 3 miljoner kronor årligen.</P>
<P class="p676 ft21"><SPAN class="ft21">7.8.4</SPAN><SPAN class="ft54">Utveckla samhällsekonomiska kalkyler för främjandeinsatser</SPAN></P>
<P class="p472 ft10">Samhällsekonomiska kalkyler över främjarinsatser måste enligt vår uppfattning börja användas som ett redskap för utvärdering. Sanno- likt går det inte att genomföra kalkyler inom samtliga områden, men i de flesta fall bör det vara möjligt. Därför är det viktigt att utreda inom vilka områden som dessa kalkyler är genomförbara men också föreslå alternativa sätt att väga olika insatser mot varandra inom de områden där de samhällsekonomiska kalkylerna inte ger någon säker vägledning. Kostnaden för en sådan utredning uppskattar vi till cirka 10 miljoner kronor.</P>
<P class="p677 ft160"><SPAN class="ft21">7.8.5</SPAN><SPAN class="ft159">Förstärk och renodla utvärderingsrollen för relevant myndighet</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Vi menar att effektutvärderingar av främjarinsatser ska genomföras av en fristående myndighet till exempel Tillväxtanalys. Finansie- ringen av detta bör genom renodling av uppdraget kunna hanteras inom nuvarande anslag.</P>
<P class="p678 ft21"><SPAN class="ft21">7.8.6</SPAN><SPAN class="ft132">Konsolidera stöden till färre men mer omfattande program och insatser</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">I förlängning bör detta förslag leda till kostnadsbesparingar för sta- ten, men det är svårt att ha någon uppfattning om hur stora bespa- ringarna kan tänkas bli.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">341</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_342">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Konsekvensbeskrivningar</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p235 ft21"><SPAN class="ft21">7.8.7</SPAN><SPAN class="ft132">Utveckla verksamt.se</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Verksamt.se utvecklas kontinuerligt. Vi menar att utvecklingen mot mer enklare digital rådgivning kan finansieras genom att den sker i takt med en neddragning av den fysiska rådgivningen.</P>
<P class="p679 ft21"><SPAN class="ft21">7.8.8</SPAN><SPAN class="ft132">Öka användningen av offentlig upphandling för att lösa samhällsutmaningar och stimulera innovation</SPAN></P>
<P class="p226 ft16">Konsekvensanalysen av detta förslag finns beskrivet i avsnitt 7.5</P>
<P class="p680 ft99"><SPAN class="ft21">7.8.9</SPAN><SPAN class="ft158">Introducera ett efterfrågedrivet upphandlingsprogram som bidrar till kommersialisering av ny kunskap</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">Finansieringen av detta ska ske från genom de dryga 15 miljarder kronor som svenska myndigheter och offentliga forskningsstiftelser använde för att finansiera FoU i andra organisationer. I ett första steg kan 1 procent av dessa medel (cirka 150 miljoner kronor)avsät- tas för detta ändamål.</P>
<P class="p633 ft21"><SPAN class="ft21">7.8.10</SPAN><SPAN class="ft161">Låt Upphandlingsmyndigheten ha en stödfunktion gentemot andra myndigheter och upphandlare</SPAN></P>
<P class="p94 ft10">För att få fler innovationsinriktade upphandlingar krävs att kommu- ner och mindre myndigheter får stöd för att genomföra dessa. Upp- handlingsmyndigheten kan här få en central roll. Vi anser att 10 mil- joner kronor per år under tre år ska avsättas i ett pilotprojekt för att erbjuda denna typ av stöd.</P>
<P class="p681 ft21"><SPAN class="ft21">7.8.11</SPAN><SPAN class="ft162">Fortsätt fokuseringen av statens finansieringsinsatser till tidiga skeden</SPAN></P>
<P class="p143 ft10">Förslaget bör inte innebära några ökade kostnader för staten, utan det handlar om att styra om befintligt kapital. Det kan bland annat göras genom en tydligare reglering av insatser inom både riskkapital och lånefinansiering.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">342</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_343">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td314"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td315"><P class="p14 ft13">Konsekvensbeskrivningar</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p129 ft21"><SPAN class="ft21">7.8.12</SPAN><SPAN class="ft161">Redovisa främjandeinsatserna på ett transparent sätt</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">Med de förslag vi lämnar, där Näringsdepartementet får ett övergri- pande ansvar för samtliga tillväxtfrämjande insatser och målformule- ringarna förtydligats samtidigt som en oberoende utvärderingsmyn- dighet analyserar olika insatser, kommer det att bli betydligt enklare att redovisa främjandeinsatserna på ett sammanhållet och tydligt. Vi ser därför inget behov av att någon särskild finansiering av denna insats.</P>
<P class="p90 ft45"><SPAN class="ft149">7.9</SPAN><SPAN class="ft150">Finansiering</SPAN></P>
<P class="p91 ft10">De flesta av de förslag vi lämnar kommer att behöva ytterligare be- redning och några fall föreslår vi ytterligare utredning. Dimensionen på en del av de frågeställningar som finns i direktivet (t ex hällsutma- ningar) har inte möjliggjort annat än en kombination av mer detalje- rade förslag och sådant som bör beredas vidare. Följaktligen innebär inte våra förslag i dessa fall någon större statsfinansiell belastning. Tillsammans landar finansieringsbehovet på cirka <NOBR>600-700</NOBR> miljoner kronor.</P>
<P class="p12 ft10">Vi uppskattar att förslagen kan finansieras genom den effektivisering av främjarsystemet som vi föreslår. Med bättre effektutvärderingar, skarpare målformuleringar och tydligare styrning bör staten kunna spara stora belopp inom främjar systemet. Vi har också lyft proble- men med en <NOBR>icke-fungerande</NOBR> bostadsmarknad pga. en rad olika om- ständigheter (se kapitel 2). Detta har bäring på entreprenörskapets förutsättningar i särskilt storstäderna. Ett skäl till problemen på bo- stadsmarknaden är ränteavdragen. Vi förordar en gradvis nertrapp- ning av dessa vilket mer än väl skulle frigöra medel för att finansiera våra förslag.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">343</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_344">
</DIV>
<DIV id="page_345">
<DIV id="id_1">
<P class="p5 ft8">Källförteckning</P>
<P class="p61 ft45">Kapitel 1</P>
<P class="p682 ft10">Acemoglu, Daron, Philippe Aghion och Fabrizio Zillibotti (2003), ”Distance to Frontier, Selection and Growth”. Journal of the Eu- ropean Economic Association, 1(2), <NOBR>630–638.</NOBR></P>
<P class="p683 ft10">Acemoglu, D., Robinson, J., and T. Verdier (2012), ”Can’t we all be more like Scandinavians?” MIT Working Paper, March, Boston.</P>
<P class="p684 ft10">Acs, Zoltan J., David B. Audretsch, Pontus Braunerhjelm och Bo Carlsson (2004), ”The Missing Link: The Knowledge Filter and Entrepreneurship in Endogenous Growth”. CEPR Discussion Paper 4783. London: Centre for Economic Policy Research.</P>
<P class="p685 ft10">Acs, Zoltan J., Pontus Braunerhjelm, David B. Audretsch, och Bo Carlsson (2009), ”The Knowledge Spillover Theory of Entrepre- neurship”. Small Business Economics 32(1), <NOBR>15–30.</NOBR></P>
<P class="p686 ft10">Acs, Zoltan J. och David B. Audretsch (1987), ”Innovation in Large and Small Firms”. Economics Letters 23(1), <NOBR>109–112.</NOBR></P>
<P class="p687 ft10">Acs, Zoltan J. och David B. Audretsch (1990), Innovation and Small Firms. Cambridge, MA: MIT Press.</P>
<P class="p688 ft10">Aghion, Philippe och Peter Howitt (1992), ”A Model of Growth through Creative Destruction”. Econometrica 60(2), <NOBR>323–351.</NOBR></P>
<P class="p689 ft10">Aghion, Philippe och Peter Howitt (1998), Endogenous Growth Theory. Cambridge, MA: MIT Press.</P>
<P class="p690 ft10">Aghion, Philippe, and Peter W. Howitt (2008). The economics of growth. MIT press, 2008.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">345</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_346">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Källförteckning</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p691 ft10">Aghion, Philippe, Robin Burgess, Stephen Redding och Fabrizio Zillibotti (2004), ”Entry and Productivity Growth: Evidence From Microlevel Panel Data”. Journal of the European Econo- mic Association 2(1), <NOBR>265–276.</NOBR></P>
<P class="p692 ft10">Aghion, Philippe, Richard Blundell, Rachel Griffith, Peter Howitt och Susanne Prantl (2006), ”The Effects of Entry on Incumbent Innovation and Productivity”. NBER Working Paper nr 12027. Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research.</P>
<P class="p693 ft10">Aghion, P, Akcigit, U. och P. Howitt, (2013) ”What Do We Learn from Schumpeterian Growth Theory?” NBER Working Paper 18824, NBER, Ma.</P>
<P class="p694 ft10">Anderssson, Martin, Lööf, Hans, Johansson, Sara, (2008), Producti- vity and international trade: Firm level evidence from a small open economy, Review of world economics, 144, <NOBR>774–801.</NOBR></P>
<P class="p695 ft10">Andersson, M. and Klepper, S. (2013). Characteristics and Perfor- mance of New Firms and Spinoffs in Sweden, Industrial and Corporate Change, 22, <NOBR>245–280.</NOBR></P>
<P class="p696 ft10">Andersson, M., Klaesson, J., & Larsson, J. P. (2016). How Local are Spatial Density Externalities? - Neighborhood Effects in Agglo- meration Economies. Regional Studies, 50(6), <NOBR>1082–1095.</NOBR> doi:10.1080/00343404.2014.968119.</P>
<P class="p697 ft10">Andersson, M., & Larsson, J. P. (2016). Local entrepreneurship clusters in cities. Journal of Economic Geography, 16(1), <NOBR>39–66.</NOBR> doi:10.1093/jeg/lbu049.</P>
<P class="p697 ft10">Arrow, K., (1962), ‘Economic Welfare and the Allocation of Re- sources for Invention’. In Nelson, R. (ed.), The Rate and Direc- tion of Inventive Activity, Princeton, NJ: Princeton University Press.</P>
<P class="p698 ft10">Audretsch, David B. och Keilbach, Max (2004), Entrepreneurship Capital and Economic Performance, Regional Studies, 38, 949– 959.</P>
<P class="p699 ft10">Baldwin, John R. och Joanne Johnson (1999), ”Entry, Innovation and Firm Growth”. I Zoltan J. Acs, red., Are Small Firms Im- portant? Their Role and Impact. Dordrecht: Kluwer.</P>
<P class="p700 ft10">Bastani, Spencer och Håkan Selin (2014), ”Bunching and Non- Bunching at Kink Points of the Swedish Tax Schedule”. Journal of Public Economics, 109, <NOBR>36–49.</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_3">
<P class="p5 ft11">346</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_347">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td316"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td243"><P class="p14 ft13">Källförteckning</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p701 ft10">Barkman, Katarina och Fölster, Stefan (1995), Företagsstödet Vad kostar det egentligen? DS 1995:14, Regeringskansliet.</P>
<P class="p702 ft10">Baumol, William J. (2002), The <NOBR>Free-Market</NOBR> Innovation Machine: Analyzing the Growth Miracle of Capitalism. Princeton och Ox- ford: Princeton University Press.</P>
<P class="p703 ft10">Baumol, William J. (2010), The Microtheory of Innovative Entre- preneurship. Princeton, NJ: Princeton University Press.</P>
<P class="p704 ft10">Beck, Thorsten, Asli <NOBR>Demirguç-Kunt</NOBR> och Ross Levine (2005), ”SMEs, Growth, and Poverty: <NOBR>Cross-Country</NOBR> Evidence”. NBER Working Paper nr 11224. Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research.</P>
<P class="p705 ft10">Bergman, Karin (2012), The Organization of R&D – Sourcing Strategy, Financing and Relation to Trade. Doktorsavhandling. Nationalekonomiska institutionen, Ekonomihögskolan, Lunds universitet.</P>
<P class="p706 ft10">Berry, Steven och Ariel Pakes (2003), ”Empirical Models of Entry and Market Structure”. I Richard Schmalensee och Robert Willig, red., Handbook of Industrial Organization Amsterdam: North Holland.</P>
<P class="p707 ft10">Block, Joern Hendrich, A. Roy Thurik och Haibo Zhou (2009), ”What Turn Knowledge Into Growth? The Role of Entrepre- neurship and Knowledge Spillovers”., Research Paper ERS <NOBR>-2009-049,</NOBR> ERIM</P>
<P class="p708 ft10">Braunerhjelm, Pontus (2011), ”Entrepreneurship, Innovation and Economic Growth. Interdependencies, irregularities and regula- rities”, in Audretsch, D., Falck, O. and Heilbach, P. (eds.), Handbook of Innovation and Entrepreneurship, Edward Elgar.</P>
<P class="p709 ft10">Braunerhjelm, Pontus; Eklund, Johan och Henrekson, Magnus (2012). ”Ett ramverk för innovationspolitiken”, Samhällsförlaget.</P>
<P class="p710 ft10">Carlsson, Bo (2007), ”Innovation Systems: A Survey of the Litera- ture from a Schumpeterian Perspective”. I Horst Hanusch och Andreas Pyka, red., Elgar Companion to <NOBR>Neo-Schumpeterian</NOBR> Economics. Cheltenham, UK och Northamption, MA: Edward Elgar.</P>
<P class="p711 ft10">Cheng, Leonard och Elias Dinopoulos (1992), ”Schumpeterian Growth and International Business Cycles”. American Econo- mic Review 82(2), <NOBR>409–414.</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">347</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_348">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Källförteckning</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p712 ft10">Chetty, Raj, John Friedman, Tore Olsen och Luigi Pistaferri (2011), Adjustment Costs, Firm Responses, and Micro vs. Macro Labor Supply Elasticities: Evidence from Danish Tax Records. Quar- terly Journal of Economics, 126, <NOBR>749–804.</NOBR></P>
<P class="p713 ft10">Chun, Hyunbae, <NOBR>Jung-Wook</NOBR> Kim, Randall K. Morck och Bernard Yeung Chun (2007), ”Creative Destruction and <NOBR>Firm-Specific</NOBR> Performance Heterogeneity”. NBER Working Paper nr 13011. Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research.</P>
<P class="p714 ft10">Corrado, C. Haskel, J. <NOBR>Jona-Lasinio,</NOBR> C. Lommi, M (2012), Intan- gible Capital and Growth in Advanced Economies <NOBR>–Measure-</NOBR> ment Methods and Comarable Results, IZA DP NO 6733.</P>
<P class="p715 ft10">Dosi, Giovanni och Stiglitz, Joseph (2014), The Role of Intellectual Property Rights in the Development Process, with Some Les- sons from Developed Countries: An Introduction, i M. Cimoli,G. Dosi, K. Maskus, R. Okediji, J. Reichman, and J. Stiglitz (red.), Intellectual Property Rights and Development, Oxford University Press, Oxford.</P>
<P class="p716 ft10">Durnev, A., Morck, R. and Yeung, B., (2004), <NOBR>‘Value-enhancing</NOBR> Ca- pital Budgeting and <NOBR>Firm-Specifik</NOBR> Stock Return Variation’. Jour- nal of Finance, 59, <NOBR>65–105.</NOBR></P>
<P class="p717 ft10">Edquist, Charles (2005), ”Systems of Innovation: Perspectives and Challenges”. I Jan Fagerberg, David Mowery och Richard Nel- son, red., Oxford Handbook of Innovation, Oxford: Oxford University Press.</P>
<P class="p718 ft10">Eliasson, Gunnar (1991), ”Modeling the Experimentally Organized Economy – Complex Dynamics in an Empirical <NOBR>Micro-Macro</NOBR> Model of Endogenous Economic Growth”. Journal of Economic Behavior and Organization 16 <NOBR>(1–2),</NOBR> <NOBR>153–182.</NOBR></P>
<P class="p714 ft10">Eliasson, Gunnar (2007), Entreprenörens roll i tillväxtteorin. En doktrinhistorik översikt. R2007:005. Östersund: Institutet för tillväxtpolitiska studier (ITPS).</P>
<P class="p719 ft10">Etskowitz, Henry (1998), The norms of entrepreneurial science: cognitive effects of the new <NOBR>university–industry</NOBR> linkages, Research Policy, 27, <NOBR>823–833.</NOBR></P>
<P class="p720 ft10">Feldman, M., (1994), The Geography of Innovations, Dordrecht and Boston: Kluwer Academic Publishers.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">348</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_349">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td316"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td243"><P class="p14 ft13">Källförteckning</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p721 ft10">Feldstein, Martin, 1999, Tax Avoidance and the Deadweight Loss of the Income Tax, The Review of Economics and Statistics, 81, <NOBR>674–680.</NOBR></P>
<P class="p704 ft10">Freeman, C., 1995, The National System of Innovation in Histori- cal Perspective Freeman, C., 1995, ”The National System of Inn- ovation in Historical Perspective,” Cambridge Journal of Econo- mics, No. 19, pp. <NOBR>5–24.,</NOBR> Cambridge Journal of Economics, 19, <NOBR>5–24.</NOBR></P>
<P class="p722 ft10">Fritsch, Michael och Pamela Müller (2004), ”Effects of New Busi- ness Formation on Regional Development over Time”. Regional Studies 38(8), <NOBR>961–975.</NOBR></P>
<P class="p706 ft10">von Hayek, F., (1945), ‘The Use of Knowledge in Society’. Ameri- can Economic Review, 35, <NOBR>519–530.</NOBR></P>
<P class="p723 ft10">Henderson, V. and Thisse, <NOBR>J.-F.</NOBR> (eds.) (2004). Handbook of Regio- nal and Urban Economics, Amsterdam: Elsevier.</P>
<P class="p724 ft10">Jones, Charles (1995a), <NOBR>”R&D-Based</NOBR> Models of Economic Growth”. Journal of Political Economy 103(4), <NOBR>759–784.</NOBR></P>
<P class="p725 ft10">Jones, Charles (1995b), ”Time Series Test of Endogenous Growth Models”. Quarterly Journal of Economics 110(2), <NOBR>495–525.</NOBR> Howitt (2007)</P>
<P class="p704 ft10">Kirzner, I., (1997), ‘Entrepreneurial Discovery and the Comeptitive Market Process: An Austrian Approach’. Journal of Economic Literature, 35, <NOBR>60–85</NOBR></P>
<P class="p726 ft10">Klapper, Leora, Raphael H. Amit och Mauro F. Guillén (2010), ”Entrepreneurship and Firm Formation Across Countries”. I Josh Lerner och Antoinette Schoar, red., International Differen- ces in Entrepreneurship. Chicago: University of Chicago Press.</P>
<P class="p704 ft10">Kleven, Henrik och Esben Schultz (2011), Estimating Taxable In- come Responses Using Danish Tax Reforms, Working Paper, Copenhagen Business School och London School of Economics.</P>
<P class="p702 ft10">Knight, F., (1921), Risk, Uncertainty and Profit. Boston: Houghton Mifflin.</P>
<P class="p727 ft10">Konkurrensverket (2013), Konkurrensen i Sverige 2013, Stockholm.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">349</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_350">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Källförteckning</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p728 ft10">Laffont, <NOBR>Jean-Jacques</NOBR> och Tirole, Jean Tirole (1993), A Theory of Incentives in Procurement and Regulation. Cambridge, MA: MIT Press.</P>
<P class="p729 ft10">Levine, Ross och David Renelt (1992), ”A Sensitivity Analysis of <NOBR>Cross-Country</NOBR> Growth Regressions”. American Economic Re- view 82(4), <NOBR>942–963.</NOBR></P>
<P class="p730 ft10">Lucas, Robert E. (1988), ”On the Mechanics of Economic Develop- ment”. Journal of Monetary Economics 22(1), <NOBR>3–42.</NOBR></P>
<P class="p731 ft10">Lundvall, <NOBR>B-Å.,</NOBR> (1992), National Systems of Innovation: Towards a Theory of Innovation and Interactive Learning. London: Pinter Publishers.</P>
<P class="p732 ft10">Mazzucato, Mariana (2013), The Entrepreneurial State, Anthem Press, Storbritannien and USA 2013</P>
<P class="p733 ft10">Menger, Carl (1981 [1871]), Principles of Economics (Grundsätze der Volkswirtschaftslehre). The Institute for Humane Studies Series in Economic Theory. New York: University Press.</P>
<P class="p734 ft10">Michelacci, Claudio (2003), ”Low Returns in R&D Due to the Lack of Entrepreneurial Skills”. Economic Journal 113, <NOBR>207–225.</NOBR></P>
<P class="p735 ft10">Nelson, Richard och Sidney Winter (1982), An Evolutionary The- ory of Economic Change. Cambridge: Cambridge University Press.</P>
<P class="p736 ft10">Nordhaus, William (2004), Schumpeterian Profits in the American Economy: Theory and measurement, NBER Working Paper No. 10433, Boston, Ma.</P>
<P class="p737 ft10">OECD, 2015a, The future of productivity, DSTI/IND1, OECD, Paris.</P>
<P class="p738 ft10">OECD, 2015b, The future of productivity, DSTI/IND1/ANN1, OECD, Paris.</P>
<P class="p739 ft10">OECD, 2015c, The future of productivity, DSTI/IND/ANN2, OECD, Paris.</P>
<P class="p740 ft10">OECD 2015d, Dynemp v.2 progress report: <NOBR>Cross-country</NOBR> evi- dence on <NOBR>start-up</NOBR> dynamics, DSTI/IND(2015)5, OECD, Paris.</P>
<P class="p342 ft16">Polanyi, M., (1966), The Tacit Dimension. New York: Doubleday.</P>
<P class="p741 ft10">Rebelo, Sergio, (1991), <NOBR>‘Long-Run</NOBR> Policy Analysis and <NOBR>Long-Run</NOBR> Growth’. Journal of Political Economy, 99, <NOBR>500–521.</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_3">
<P class="p5 ft11">350</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_351">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td316"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td243"><P class="p14 ft13">Källförteckning</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p742 ft10">Regeringen (2014), Förbättrat klimat för entreprenörskap ocj inno- vativt företagande, Dir. 2014:46, beslut vid regeringssamman- träde den 27 mars 2014.</P>
<P class="p743 ft10">Regeringen (2015), Utveckling av innovations- och entreprenör- skapsklimatet, Dir. 2015:10, beslut vid regeringssammanträde den 5 februari 2015</P>
<P class="p744 ft10">Romer, Paul M. (1986), ”Increasing Returns and Economic Growth”. Journal of Political Economy 94(5), <NOBR>1002–1037.</NOBR></P>
<P class="p745 ft10">Romer, Paul (1990), ”Endogenous Technical Change”. Journal of Political Economy 98(5), <NOBR>S71–S102.</NOBR></P>
<P class="p746 ft10">Saez, Emmanuel (2010), ”Do Taxpayers Bunch at Kink Points?”. American Economic Journal: Economic Policy 2, <NOBR>180–212).</NOBR></P>
<P class="p747 ft10">Schumpeter, Joseph A. (1934 [1911]), The Theory of Economic Development. Cambridge, MA: Harvard University Press.</P>
<P class="p748 ft10">Schumpeter, Joseph A. (1942), Capitalism, Socialism and Demo- cracy. New York: Harper & Row.</P>
<P class="p749 ft10">Scotscmer, Suzanne, 2004, Innovation and Incentives, MIT Press, Boston</P>
<P class="p750 ft10">Segerstrom, Paul (1991), ”Innovation, Imitation and Economic Growth” Journal of Political Economy 99(4), <NOBR>190–207.</NOBR></P>
<P class="p751 ft10">Segerstrom, Paul (1995), ”A Quality Ladders Growth Model with Decreasing Returns to R&D”. Mimeo, Michigan State Univer- sity. East Lansing, MI.</P>
<P class="p752 ft10">Shepard, Dean, Wiklund, Johan och Haynie, Michael, (2009), Moving Forward: Balancing the Finacial and Emotional Costs of Business Failure, Journal of Business Venturing, 24, <NOBR>134–148.</NOBR></P>
<P class="p702 ft10">Solow, Robert M. (1956), ”A Contribution to the Theory of Econo- mic Growth”. Quarterly Journal of Economics 70(1), <NOBR>65–94.</NOBR></P>
<P class="p753 ft10">Solow, Robert M. (1957), ”Technical Change and the Aggregate Production Function”. Review of Economics and Statistics 39(3), <NOBR>312–320.</NOBR></P>
<P class="p722 ft10">Stiglitz, J., 2014, Leaders and followers: Perspectives on the Nordic model and the economics of innovation, NBER Working Paper 20493, Ma: Cambridge</P>
<P class="p754 ft10">Svensson, Roger (2016), Det svenska innovations- och företagsstö- det, underlagsrapport till Entreprenörsutredningen.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">351</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_352">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Källförteckning</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p755 ft10">Teece, D., (1968), ‘Profiting From Technological Innovation: Impli- cations For Integration, Collaboration, Licensing and Public Po- licy’. Research Policy, 15, <NOBR>285-305.</NOBR></P>
<P class="p756 ft10">Temple, John, (1999), The New Growth Evidence, Journal of Eco- nomic Literature, Vol. XXXVII, <NOBR>112–156</NOBR></P>
<P class="p757 ft10">Tillväxtanalys (2014), Utvärdering av statligt finansierad företags- rådgivning , Rapport 2014:08, Tillväxtanalys.</P>
<P class="p758 ft10">Tillväxtanalys (2015) Tillväxt genom stöd. En bok om statligt stöd till näringslivet. Tillväxtfakta 2015</P>
<P class="p759 ft10">Thurik, A. Roy (1999), ”Entrepreneurship, Industrial Transforma- tion and Growth”. I Gary Libecap, red., The Sources of Entre- preneurial Activity. Greenwich, CT: JAI Press.</P>
<P class="p760 ft10">Wennekers, Sander och A. Roy Thurik (1999), ”Linking Entrepre- neurship and Economic Growth”. Small Business Economics 13(1), <NOBR>27–55.</NOBR></P>
<P class="p761 ft10">Winter, Sidney (1984), ”Schumpeterian Competition in Alternative Technological Regimes”. Journal of Economic Behavior and Or- ganization <NOBR>5(3–4),</NOBR> <NOBR>287–320.</NOBR></P>
<P class="p762 ft10">Winters, Sydney (2016), The place of entrepreneurship in ‘‘The Economics that Might Have Been’’, Small Business Economics, 47, <NOBR>15–34.</NOBR></P>
<P class="p75 ft45">Kapital 2</P>
<P class="p763 ft10">Acemouglu , Daron, (1998), Why Do New Technology Comple- ment Skills? Directed Technical Change and Wage Inequality, Quarterly Journal of Economics, 113, <NOBR>1055-1089</NOBR></P>
<P class="p764 ft10">Acemouglu, Daron och Restrepo, Peter (2015), Thew Race Bet- ween Man and Machine: Implications of Technology for Growth, uppsats, december.</P>
<P class="p760 ft10">Aghion, Phillipe (2016), Rethinking Growth Theory and Policy: The Schumpeterian Perspective, Entrepreneurship Prize Award Lecture <NOBR>(www.e-award.org/web/2016_Philippe_Aghion.aspx).</NOBR></P>
<P class="p443 ft16">Almega (2014), Personaloptioner och innovationskraft, Stockhol,</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">352</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_353">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td316"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td243"><P class="p14 ft13">Källförteckning</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p765 ft10">Alstadsaeter och Jacob (2012). <NOBR>”3:12-reglerna</NOBR> har blivit för generösa och används för skatteplanering” Ekonomisk Debatt, 40, <NOBR>5–12.</NOBR></P>
<P class="p766 ft10">Alstadsaeter m.fl. (2015). ”Patent Boxes Design, Patents Location and Local R&D”. Taxation Papers, Working papers 57 2015, European Commission.</P>
<P class="p710 ft10">Andersen, Torben, Englund, Peter och Gerlach, Stefan Globalisa- tion the financial crisis and stabilisation policies. Challenges for the future, Underlagsrapport 36, Globaliseringsrådet.</P>
<P class="p767 ft10">Andersson, Martin och Thulin, Per (2008), Globalisering, arbets- kraftens rörlighet och produktivitet, Underlagsrapport 23, Globalseringsrådet,</P>
<P class="p706 ft10">Andersson, Martin, Dieden, Sten och Ejermo, Olof (2012) Sverige som kunskapsnation – klarar sig näringslivet utan storföreta- gen?, Entreprenörskapsforum, Stockholm.</P>
<P class="p708 ft10">Andersson, Martin, Pontus Braunerhjelm och Per Thulin (2012), ”Entrepreneurs, Creative Destruction and Production. Entry by Type, Sector and Sequence”. Journal of Entrepreneurship and Public Policy, 1, <NOBR>125-146.</NOBR></P>
<P class="p726 ft10">Ardagna, S. and Lusardi, A., (2009), ‘Heterogeneity in the Effect of Regulation on Entrepreneurship and Entry Size’, NBER WP 15510, NBER, Cambridge, Ma.</P>
<P class="p768 ft10">Arntz, Melanie, Gregory, Terry och Zierahn, Ulrich, 2016, The risk of Automation for Jobs in OECD Countries: A Comparative Analysis, OECD Social, Employment and Migration Workin Pa- pers No. 189, OECD, Paris.</P>
<P class="p769 ft10">Asoni, Andrea och Sanandaji, Tino (2009) : Taxation and the Qua- lity and Quantity of Entrepreneurship, IFN Working Paper, No. 813.</P>
<P class="p770 ft10">Auerbach, A. J., (2002), ”Taxation and Corporate Financial Policy”. I Alan J. Auerbach och Marting S. Fieldstein, red., Handbook of Public Economics, Vol. 3. Amsterdam: <NOBR>North-Holland.</NOBR></P>
<P class="p706 ft10">Autor, David, (2014), Polanyi’s Paradox and the Shape of Employ- ment Growth, Jackson Hole Conference, August.</P>
<P class="p746 ft10">Autor, David (2015), Why Are There Still So Many Jobs? The History and the Future of Workplace Automation, Journal of Economic Perspectives, 29, <NOBR>3–30.</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">353</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_354">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Källförteckning</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p771 ft10">Autor, D., Dorn, D. och Hanson, G., 2016, ”The China Shock: Learning from labour market adjustment to large changes in trade”, NBER Working Paper 21906.</P>
<P class="p772 ft10">Bergman, Mats (2013). Upphandling och kundval av välfärdstjäns- ter. Entreprenörskapsforum, Fores, Leading Healthcare.</P>
<P class="p773 ft10">Bloom, N. M. Schankerman and J. Van Reenen (2013). ”Identifying technology spillovers and product market rivalry”, Econome- trica, vol. 81 no. 4.</P>
<P class="p774 ft10">Bengtsson och Hand (2012). ”Employee Compensation in Entre- preneurial Companies” IFN Working Paper, No 922.</P>
<P class="p775 ft163">Birch eter. Birch eter.</P>
<P class="p776 ft10">Blix, Mårten (2015), Produktivitetstillväxt – hot och möjligheter, Ekonomisk debatt, nr 5, 2015, årgång 43.</P>
<P class="p777 ft10">Bessen,James 2015, ”Toil and Technology,” Finance & Develop- ment. 52, on line version.</P>
<P class="p778 ft10">Boston Consulting Group, 2015, Launching a New Digital Agenda, June.</P>
<P class="p779 ft10">Bovenberg, A. Lans, Martin Ino Hansen och Peter Birch SØrensen (2012) Efficient Redistribution of Lifetime Income through Welfare Accounts, FISCAL STUDIES, vol. 33, no. 1, <NOBR>1–37.</NOBR></P>
<P class="p780 ft10">Braunerhjelm, Pontus (2000). Knowledge Capital and the ”New Economy”, Kluwer academic publisher, Boston.</P>
<P class="p781 ft10">Braunerhjelm, Pontus, von Greiff, Camilo och Svaleryd, Helena, (2009), Utvecklingskraft och omställningsförmåga – svensk ekonomi i en globaliserad värld, Slutrapport Globaliseringsrådet.</P>
<P class="p782 ft10">Braunerhjelm, Pontus; Eklund, Johan och Henrekson, Magnus (2012). ”Ett ramverk för innovationspolitiken”, Samhällsförlaget.</P>
<P class="p783 ft10">Braunerhjelm, Pontus och Henrekson, Magnus (2013), Entrepre- neurship, Institutions and Economic Dynamism: Lessons from a Comparison of the United States and Sweden, Industrial and Corporate Change, 22, <NOBR>107–130.</NOBR></P>
<P class="p779 ft10">Braunerhjelm, Pontus och Eklund, Johan (2014), Taxes, Tax Admi- nistrative Burdens and New Firm Formation, Kyklos, 67, <NOBR>1–11.</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_3">
<P class="p5 ft11">354</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_355">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td316"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td243"><P class="p14 ft13">Källförteckning</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p784 ft10">Braunerhjelm, Pontus och Henrekson, Magnus (2015), An Innova- tion Policy Framework Bridging the Gap between Industrial Dynamics and Growth, i Audretsch, David and Link, A (red.), Essays in Public Sector Entrepreneurship, kommande.</P>
<P class="p702 ft10">Braunerhjelm, Pontus, Ding Ding och Thulin, Per (2015), Labour as a knowledge carrier – How increased mobility influences entre- preneurship, Journal of Technology Transfer, forthcoming, accepterad och publicerad online.</P>
<P class="p711 ft10">Braunerhjelm, Pontus, 2016 Entreprenörskap, arbetsmarknad och arbetskraftsefterfrågan, Underlagsrapport till analysgruppen Arbetet i framtiden, Regeringskansliet.</P>
<P class="p785 ft10">Braunerhjelm, Pontus, Ding Ding och Thulin, Per. (2016), Does Labour Mobility Foster Innovation? Evidence from Sweden, uppsats, KTH.</P>
<P class="p706 ft10">Braunerhjelm, Pontus, Holmquist, Carin, Larsson, Johan och Skoogbergm Ylva (2016), Entreprenörskap i Sverige – nationell rapport, Entreprenörskapsforum, Stockholm.</P>
<P class="p702 ft10">Brynjolfsson, E. och Mcafee, A. (2011), Race Against the Machines, Digital Frontier Press.</P>
<P class="p786 ft10">Brynjolfsson, E. och Mcafee, A. (2014), The Second Machine Age. Work, Progress, and Prosperity in a Time of Brilliant Technolo- gies, Norton.</P>
<P class="p726 ft10">Case, Steven, (2016), The Third Wave: An Entrepreneur’s Vision of the Future.</P>
<P class="p787 ft10">Christensen, Clayton (1997). The Innovator’s Dilemma: When New Technologies Cause Great Firms to Fail, Harvrad Business Review Press, Boston.</P>
<P class="p710 ft10">Conference Board 2016, Global Economic Outlook, https://www. <NOBR>conference-board.org/data/.</NOBR></P>
<P class="p709 ft10">Corlett, A., 2016, Examining an elephant. Globalisation and the lo- wer middle class of the rich world, Resolution Foundation Re- port, September.</P>
<P class="p705 ft10">Da Rin, Nicodano och Sembenelli (2006), ”Public Policy and the Creation of Active Venture Capital Markets”. Journal of Public Economics.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">355</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_356">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Källförteckning</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p788 ft10">Daunfeldt, <NOBR>S-O.,</NOBR> Halvarsson, D. och Johansson, D. (2011) Snabb- växande företag: En fördjupad analys av mått och definitioner, rapport Tillväxtanalys.</P>
<P class="p789 ft10">David, Paul, 1990, The ´Dynamo and the Computer, American Economic Review Papers and Proceedings, 80, <NOBR>355-361.</NOBR></P>
<P class="p734 ft10">Decker, R., J. Haltiwanger, R. Jarmin and J. Miranda (2014), ”The Role of Entrepreneurship in US Job Creation and Economic Dynamism”, Journal of Economic Perspectives, Vol. 28(3), <NOBR>3–24.</NOBR></P>
<P class="p790 ft10">Delmar, Frederic och Wennberg, Karl (2010), Knowledge Intensive Entrepreneurship, Edward Elgar, Cheltenham.</P>
<P class="p790 ft10">Digital utmaning (2016), Rådslag 2: Utbildning och omställning. Digitaliseringens påverkan på utbildningssystemet. Inlämnat till Utbildningsdepartementet, <NOBR>2016-04-26.</NOBR></P>
<P class="p791 ft10">Ds 2013, Sveriges företagande och konkurrenskraft Internationell jämförelse, Ds 2015:43, Näringsdepartementet.</P>
<P class="p792 ft163"><NOBR>ec.europa.eu/priorities/digital-single-market-en</NOBR> Economist (2016), 28 maj, <NOBR>53–55</NOBR></P>
<P class="p793 ft10">Edquist, Charles och <NOBR>Zabala-Iturriagagotia</NOBR> (2015), The Innovation Union Scoreboard is Flawed: The case of Sweden – not being the innovation leader of the EU. Papers in Innovation Studies, Circle.</P>
<P class="p794 ft10">Eklund, Johan (2015), Vinster, välfärd och entreprenörskap, Entre- prenörskapsforum, Stockholm.</P>
<P class="p733 ft10">Eklund, Klas (2016) Lön utan arbete? Arbetstider och arbetets värde, Underlagsrapport till analysgruppen Arbetet i framtiden, Regeringskansliet.</P>
<P class="p795 ft10">Ericson och Fall (2013). <NOBR>”3:12-reglerna</NOBR> i allsidig(are)belysning. Replik till Alstadsæter och Jacob” Ekonomisk debatt nr 1 2013.</P>
<P class="p796 ft163"><NOBR>EU-kommissionen</NOBR> (2014). ”A Study on R&D Tax Incentives”. Europeiska kommissionen (2015), ”Innovation Union Scoreboard”.</P>
<P class="p797 ft10">FAR (2013) Remissvar till Finansdepartementet om ”Vissa skatte- frågor inför budgetpropositionen 2014”.</P>
<P class="p798 ft163">Financial Times (2016a), 3 augusti. Financial Times (2016b), 5 augusti 2016.</P>
<P class="p7 ft16">Financial Times (2016c), 11 september (Life and Art).</P>
</DIV>
<DIV id="id_3">
<P class="p5 ft11">356</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_357">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td316"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td243"><P class="p14 ft13">Källförteckning</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p799 ft10">Finansdepartementet (2013). ”Vissa skattefrågor inför budgetpro- positionen 2014”.</P>
<P class="p342 ft16">Finansministeriet (2016), DK 2025 – Et staerkare Danmark.</P>
<P class="p800 ft10">Ford, Martin (2015) Rise of the robots – technology and the threat of a jobless future, Basic Books.</P>
<P class="p686 ft10">Fredriksson och Abdali (2016), Konkurrenskraften i svensk ägarbe- skattning, Grant Thornton och Svenskt Näringsliv.</P>
<P class="p801 ft10">Frey, C och Osborn, M (2013), The Future of Employment:How Susceptible are Jobs to Computerization?, Oxford University Press, Oxford.</P>
<P class="p802 ft10">Fölster, S. (1999) Social insurance based on personal savings, Eco- nomic Record, 1999, vol. 75, <NOBR>5–18.</NOBR></P>
<P class="p803 ft10">Fölster, S., Gidehag, R, Orszag and D.J. Snower, Health accounts and other welfare accounts. Dice Report Journal for Institutio- nal Comparisons, 2003, vol. 1, no. 3, <NOBR>9–14.</NOBR></P>
<P class="p684 ft10">Fölster, Stefan (2014), De nya jobben i automatiseringens tidevarv, Stiftelsen för strategisk forskning, Stockholm.</P>
<P class="p804 ft163">GEM 2015, www.gemconsortium.org/report Global Trade Alert, www.globaltradealert.org/</P>
<P class="p805 ft10">Gompers och Lerner (2001) ”The Venture Capital Revolution”. The Journal of Economic Perspectives, 15, <NOBR>145–168.</NOBR></P>
<P class="p806 ft10">Gompers och Lerner (1999), ”What Drives Venture Capital Fund- raising?” Brookings Papers on Economic Activity: Microecono- mics, <NOBR>159–204.</NOBR></P>
<P class="p807 ft10">Gordon, Robert, (2016) ”The rise and fall of American growth”, Princeton University Press.</P>
<P class="p684 ft10">Graetz, G och Michaels, G (2015), Robots and Work, IZA Discus- sion Paper No. 8938.</P>
<P class="p683 ft10">Gregory, T., Salomons, A. och Zierahn, U. (2015), Technological Change and Regional Labor Market Disparities in Europe, Cen- ter for European Economic Research, Mannheim.</P>
<P class="p808 ft10">Griffith m.fl. (2011). ”Corporate Taxes and the Location of Intel- lectual Property”. CEPR Discussion Paper No. DP8424.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">357</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_358">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Källförteckning</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p809 ft10">Grossman, J. S., Hart, O. D., (1983) ”An Analysis of the Principal- Agent problem”, Econometrica, Vol. 51, Issue 1 (Jan., 1983), <NOBR>7–46.</NOBR></P>
<P class="p810 ft10">Halldin, Torbjörn, 2012, Firm internationalization and born global firms – On the causes and consequences of export market entry. Avhandling, KTH.</P>
<P class="p697 ft10">Hamel, G. and Zanini, M. (2016), The $3 Trillion Prize for Busting Bureaucracy, uppsats, Mlab.</P>
<P class="p811 ft10">Hansen, Alvin Harvey (1938), Full Recovery or Stagnation? W.W. Norton.</P>
<P class="p812 ft10">Hansson, Å (2008) ”Skatter, entreprenörer och nyföretagande.” Underlagsrappoort 12, Globaliseringsrådet.</P>
<P class="p813 ft10">Hansson, Andreas och Österman, Roger Persson (2016). ”Beskatt- ning av personaloptioner i visa utvalda länder”, underlagsrapport till Entreprenörskapsutredningen.</P>
<P class="p697 ft10">Harding M 2013. ”Taxation of Dividend, Interest and Capital Gain Income”, OECD Taxation Working Paper No 19.</P>
<P class="p814 ft10">Henrekson, Magnus (2007), Entrepreneurship and Institutions, Comparative Labor Law&Policy Journal, 28, <NOBR>717–42.</NOBR></P>
<P class="p815 ft10">Henrekson, Magnus och Dan Johansson (2010), ”Gazelles as Job Creators: A Survey and Interpretation of the Evidence”. Small Business Economics 35, <NOBR>227–244.</NOBR></P>
<P class="p816 ft10">Henrekson, Magnus och Sanandaji, T. (2014). ”Företagandets för- utsättningar. En <NOBR>ESO-rapport</NOBR> om den svenska ägarbeskatt- ningen”. Rapport till Expertgruppen för studier i offentlig ekonomi, ESO 2014:3.</P>
<P class="p817 ft10">Ilmakunnas, P (2001). ”Entrepreneurship , Economic Risks and Risk Insurance in the Welfare State. Results with OECD Data <NOBR>1978–1993.”</NOBR> German Economic Review.</P>
<P class="p818 ft10">IT&Telekomföretagen (2015), Akut och strukturell kompetens- brist i IT- och telekomsektorn</P>
<P class="p819 ft10">IVA (2015), Nycklar till ökad attraktivitet ocj ökad konkurrens- kraft, IVA, Stockholm.</P>
<P class="p694 ft10">Kaiser, U., Kongsted, H.C., and Rønde, T. (2015), ”Does the Mobi- lity of R&D Labor Increase Innovation?” Journal of Economic Behavior & Organization, 110, <NOBR>91–105.</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_3">
<P class="p5 ft11">358</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_359">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td316"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td243"><P class="p14 ft13">Källförteckning</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p820 ft10">Kommissonen, 2015, Better refulation for <NOBR>innovation-driven</NOBR> invest- ment at <NOBR>EU-level,</NOBR> Brussels.</P>
<P class="p688 ft10">Kurzweil, Ray, The Singularity Is Near: When Humans Transcend Biology. Penguin Books.</P>
<P class="p821 ft10">Lerner, Josh(2009), Boulevard of Broken Dreams: Why Public Efforts to Boost Entrepreneurship and Venture Capital Have Failed – and What to Do About It, Princeton University Press, Princeton.</P>
<P class="p822 ft10">Levie, J. och Autio, E., 2011, Regualtory burden, rile of law, and entry of strategic entrepreneurship; An international panel study, Journal of management studies, 48, <NOBR>1392–1419.</NOBR></P>
<P class="p823 ft10">Lindbeck, Assar, 1998, Det svenska experimentet, SNS förlag, Stockholm.</P>
<P class="p824 ft10">Mokyr, J, Vickers, C. och Ziebarth, N. (2015), The History of Technological Anxiety and the Future of Economic Growth: Is this Time Different?, The Journal of Economic Perspectives, 29, <NOBR>31–50.</NOBR></P>
<P class="p801 ft10">Morck, R., Yeung, B. (2005), ”Dividend Taxation and Corporate Governance”, The Journal of Economic Perspectives”, Vol. 19, No. 3, pp. <NOBR>163–180.</NOBR></P>
<P class="p690 ft10">Moretti, Enrico (2012), The New Geography of Jobs, Houghton Mifflin Harcourt.</P>
<P class="p825 ft10">Nordhaus, William, (2015), Are We Approaching an Economic Singularity? Information Technology and the Future of Econo- mic Growth, NBER Woreking Paper 21547, NBER, Ma.</P>
<P class="p686 ft10">OECD (2012) ”Taxation of Dividend, Interest and Capital Gain Income” by M. Harding, OECD Taxation Working Papers No 19.</P>
<P class="p807 ft10">OECD (2014), Neutralising the Effects of Hybrid Mismatch Arrangements, OECD/G20 Base Erosion and Profit Shifting Project, OECD Publishing, Paris.</P>
<P class="p826 ft10">OECD och World Bank, 2014, Making Innovation Policy Work, Paris och Washington.</P>
<P class="p683 ft10">OECD, (2015a), The future of productivity, DSTI/IND1, OECD, Paris.</P>
<P class="p342 ft16">OECD (2015b), Education at a glance, OECD, Paris.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">359</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_360">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Källförteckning</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p827 ft10">OECD (2015c), OECD Digital Economy Outlook 2015, OECD, Paris.</P>
<P class="p828 ft10">OECD (2015d), Dynemp v.2 progress report: <NOBR>Cross-country</NOBR> evidence on <NOBR>start-up</NOBR> dynamics, DSTI/IND(2015)5, OECD, Paris.</P>
<P class="p829 ft10">OECD, (2015e), The future of productivity, DSTI/IND1/ANN1 och ANN2, OECD, Paris.</P>
<P class="p830 ft10">Oreland, C (2012). ”Snabbväxande företag i Sverige <NOBR>–en</NOBR> jobbska- pande sprintstafett” Ekonomisk debatt nr 8 2012.</P>
<P class="p831 ft10">Painter, Anthony och Thoung, Chris, (2015) Creative citizen, creative state. The principled and pragmatic case for a Universal Basic Income, RSA <NOBR>(https://medium.com/rsa-reports/creative-</NOBR> <NOBR>citizen-creative-state-a3cef3f25775#.k1yuwfq2p).</NOBR></P>
<P class="p832 ft10">Parker, Simon C. (2009), The Economics of Entrepreneurship. Cambridge: Cambridge University Press.</P>
<P class="p833 ft10">Pelkmans, Jacques och Renda, Andrea (2014), Does EU Regulation Hinder or Stimulate Innovation?, CEPS Special Report 96, Bryssel.</P>
<P class="p696 ft10">Regeringen (1990), Reformerad inkomst- och företagsbeskattning, Prop. 1989/90:110.</P>
<P class="p832 ft10">Regeringen (2005), Reformerade beskattningsregler för ägare i fåmansföretag, Prop 2005/06:40.</P>
<P class="p694 ft10">Regeringen (2008), Regelrådet – ett råd för granskning av nya och ändrade regler som påverkar företagens regelbörda, Dir. 2008:57.</P>
<P class="p834 ft10">Reitberger, Göran (2016), Steg på vägen mot en innovationsdriven ekonomi, Erfarenhetger från Singapore, underlagsmaterial till Entreprenörskapsutredningen (kommande).</P>
<P class="p834 ft10">Rogoff, Kenneth in (eds,) Blanchard, O., Rajan, R., Rogoff, K. and Summer, L. (2016), Progress and Confusion. The state of macroeconomic policy.</P>
<P class="p694 ft10">Rosenberg, Nathan och Birdzell, LE (1986),How the West Grew Rich: The Economic Transformation of the Industrial World I.B. Tauris, London.</P>
<P class="p696 ft10">Ross, S., (1973) ”The Economic Theory of Agency: The Principal’s Problem,” American Economic Review, 63(1973), <NOBR>134-139.</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_3">
<P class="p5 ft11">360</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_361">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td316"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td243"><P class="p14 ft13">Källförteckning</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p97 ft16">Schön, Lennart, 2008, Marknadsintegration och teknisk förändring</P>
<P class="p835 ft10">– globalisering i en historisk analys, underlagsrapport 15, Globa- liseringsrådet.</P>
<P class="p688 ft10">Skolverket, <NOBR>www.skolverket.se/statistik-och-utvardering/interna-</NOBR> <NOBR>tionella-studier/pisa</NOBR></P>
<P class="p836 ft10">Socialförsäkringsutredningen (2015, Mer trygghet och bättre för- säkring, SOU 2015:21, Stockholm.</P>
<P class="p837 ft10">Solow, Robert. 1987, ”We’d Better Watch Out” review of Manufac- turing Matters: The Myth of the <NOBR>Post-Industrial</NOBR> Economy, by Stephen S. Cohen and John Zysman, New York Times, July 12, 1987.</P>
<P class="p838 ft10">SOU 2012:66 ”Skatteincitament för forskning och utveckling”. Delbetänkande av Företagsskattekommittén.</P>
<P class="p823 ft10">SOU 2014:40 ”Neutral bolagsskatt – för ökad effektivitet och stabilitet”.</P>
<P class="p839 ft10">SOU 2015:91, Digitaliseringens transformerande kraft – vägval för framtiden, delrapport från Digitaliseringskommittén.</P>
<P class="p342 ft16">SOU 2015:104, Långtidsutredningen 2015.</P>
<P class="p183 ft16">SOU 2016:23 ”Beskattning av incitamentsprogram”.</P>
<P class="p840 ft10">Stern, A., 2016, Raising the Floor: How a Universal Basic Income Can Renew Our Economy and Rebuild the American Dream, Public Affairs.</P>
<P class="p841 ft10">Stiglitz, Joseph (2015), Rewriting the Rules of the American Eco- nomy. An Agenda for Growth and Shared Prosperity. Norton, New York.</P>
<P class="p842 ft10">Stockholms handelskammare (2014), Programmerare – vanligaste yrket i Stockholmsregionen, Analys 2014:3</P>
<P class="p690 ft10">Summers, Laurence, (2013). ”Why Stagnation Might Prove to Be the New Normal.” Financial Times, December 15.</P>
<P class="p342 ft16">Sundarajan, Arun, 2016, The Shared Economy, MIT Press, Boston.</P>
<P class="p843 ft10">Sveriges Radio, http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid =83&artikel=6273353</P>
<P class="p727 ft10">Svenska Dagbladet (2016), Svenska företag digitalt underlägsna, 20 januari 2016.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">361</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_362">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Källförteckning</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p844 ft10">Svenska Dagbladet (2016), Ny rapport: Svenskar halkar efter i digi- taliseringen, 5 februari 2016.</P>
<P class="p845 ft10">Svensson, R (2014). ”Patentboxar som indirekt <NOBR>FoU-stöd”.</NOBR> Nä- ringspolitiskt forum Rapport #7, Entreprenörskapsforum.</P>
<P class="p846 ft10">Sveriges Advokatsamfund (2013) Remissvar till Finansdepartemen- tet om ”Vissa skattefrågor inför budgetpropositionen 2014”.</P>
<P class="p847 ft10">Teknikföretagen (2015) Digitaliseringens betydelse för industrin förnyelse, en rapport från teknikföretagen.</P>
<P class="p848 ft10">Teruel och de Wit, (2011). ”Determinants of <NOBR>high-growth</NOBR> firms”. EIM.</P>
<P class="p849 ft10">Tillväxtanalys (2015a) Hänt i världen hösten 2015. Kompetensut- veckling för digitalisering. Svar Direkt, 2015:20.</P>
<P class="p342 ft16">Tillväxtverket 2014, Företagens villkor och verklighet, Stockholm.</P>
<P class="p850 ft10">Tillväxtverket (2015), Kompetensutveckling för digitalisering, Hänt i världen hösten 2015, Svar Direkt 2015:20, Stockholm.</P>
<P class="p851 ft10">Tillväxtverket (2015), Regler som tillväxthinder och företagens kontakter med offentliga aktörer, Företagens villkor och verklighet.</P>
<P class="p852 ft10">Tillväxtverket (2016), Årlig rapport av regler som påverkar företa- gens administrativa kostnader, <NOBR>2016-03-31.</NOBR></P>
<P class="p734 ft10">Van Praag, C. M., & Versloot, P. (2007). What is the value of entre- preneurship? A review of recent research. Small Business Econo- mics, 29 (4), <NOBR>351–382.verklighet</NOBR> 2014, Stockholm juni 2015.</P>
<P class="p847 ft10">Van Steel, A., Storey, D. och Thurik, R. (2007), The effects of business regulations on nascent and young business entrepre- neurship, Small Business Economics, 28, <NOBR>171–186.</NOBR></P>
<P class="p853 ft10">Veugelers, R. (2015), Mixing and matching research and innovation policies in <NOBR>EU-countries,</NOBR> Breugel working paper 2015/2016, Brussels.</P>
<P class="p791 ft10">Vinnova (2016), Digitalisering av svensk industri. Kartläggning av svenska styrkor och utmaningar. Roland Berger, januari 2016.</P>
<P class="p342 ft16">Världsbanken (2015), Sweden’s Business Climate.</P>
<P class="p183 ft16">A Microeconomic Assessment, World Bank, Washington.</P>
<P class="p854 ft10">Världsbanken 2016, Doing Business 2016. Measuring Regulatory Quality and Efficiency, World Bank, Washington.</P>
</DIV>
<DIV id="id_3">
<P class="p5 ft11">362</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_363">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td316"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td243"><P class="p14 ft13">Källförteckning</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p855 ft45">Kapitel 3</P>
<P class="p856 ft10">Cope (2011), ”Entrepreneurial learning from failure: An interpreta- tive phenomenologicalanalysis”. Journal of Business Venturing, 26(6), 2011.</P>
<P class="p687 ft10">Eberhart, R. & Eesley, C. E. & Eisenhardt, K. M. (2013), Failure is an Option: Failure Barriers and New Firm Performance, 2013. Se http://ssrn.com/abstract=1982819</P>
<P class="p857 ft10">Entreprenörskapsforum (2015), Entreprenörskap i Sverige – Nationell rapport 2015.</P>
<P class="p690 ft10">European Commission (2007), Flash Eurobarometer 192, Entre- preneurship Survey of the EU (25 Member States), United States, Iceland and Norway, 2007.</P>
<P class="p727 ft10">Falkenhall Björn och Wennberg Karl (2010), Företagare i insolvens och misslyckandets stigma, Ekonomisk Debatt, nr 2 (38), 2010.</P>
<P class="p342 ft16">Finansbolagens Förening (2014) remissvar avseende SOU 2014:44.</P>
<P class="p858 ft10">Institutet för företagsrekonstruktion (2015) remissvar avseende SOU 2015:18.</P>
<P class="p342 ft16">Lagen(1996:764) om företagsrekonstruktion.</P>
<P class="p859 ft10">Lindskough, P. (2015), Säkerhetsöverlåtelse- pant eller omsättnings- köp? SvJT 2015, 313 ff.</P>
<P class="p684 ft10">Mattson, D. & Matz, H. (2015), Lösöreköp och registerpant, SvJT 2015, 335 ff.</P>
<P class="p836 ft10">Nielsen, K. and Sarasvathy, S. D. (2011),. ”Passive and active learning from entrepreneurship. an empirical study of <NOBR>re-entry</NOBR> and survival.” DRUID Working Paper No. <NOBR>11–12.</NOBR> Aalborg, Denmark.</P>
<P class="p839 ft10">Persson A.H. och <NOBR>Karlsson-Tuula,</NOBR> M. (2012), Företagsrekonstruk- tion – i teori och praktik, 2 uppl.</P>
<P class="p688 ft10">Persson Österman, Roger (2016). ”En jämförelse av företrädaran- svaret i några relevanta länder. Hur påverkas effektiviteten i skatteuppbörden?”.</P>
<P class="p342 ft16">SFS 2005:273, Lag om ändring i lönegarantilagen (1992:497).</P>
<P class="p860 ft10">Simon Almendals, Terese (2015), Företrädaransvar, Nordstedts, Stockholm.</P>
<P class="p342 ft16">SOU 2010:2, Ett samlat insolvensförfarande - förslag till ny lag.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">363</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_364">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Källförteckning</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p861 ft10">SOU 2014:44, <NOBR>F-skuldsanering</NOBR> – en möjlighet till nystart för seriösa företagare.</P>
<P class="p862 ft10">SOU 2014:60, Tillförlitligare kreditupplysningar – ett förbättrat integritetsskydd vid offentligrättsliga krav.</P>
<P class="p863 ft163">SOU 2015:18, Lösöreköp och registerpant. SOU 2015:77, Fakturabedrägerier.</P>
<P class="p864 ft163">Swarting, Odd (2014), särskilt yttrande avseende SOU 2015:18. Svenska Kreditföreningen (2014) remissvar avseende SOU 2014:44.</P>
<P class="p865 ft10">Tillväxtanalys (2015), Sambanden mellan entreprenörskap och insolvensregler, En analys av internationella index och mått, PM 2015:02.</P>
<P class="p342 ft16">Tillväxtanalys, data om företagsrekonstruktion <NOBR>2011–2014</NOBR></P>
<P class="p866 ft10">White, M. J, (2001), Bankruptcy and Small Business, Regulation, vol 24, 2001.</P>
<P class="p852 ft10">World Bank. 2014. Sweden´s Business Climate, Opportunities for Entreprenieurs through Improved Regulations. Washington, DC: World Bank.</P>
<P class="p263 ft16">Övrigt:</P>
<P class="p867 ft163"><NOBR>HFD3547-16</NOBR> och <NOBR>4090-16</NOBR> Länkar:</P>
<P class="p7 ft16"><NOBR>www.svd.se/skatteverkets-graddfil-gar-ut-over-foretagare</NOBR></P>
<P class="p868 ft10"><NOBR>www.svensktnaringsliv.se/fragor/rattssakerhet-skatter/skatteratts-</NOBR> <NOBR>ligt-foretradaransvar-fiskal-graddfil-utan-legitimitet_572618.</NOBR> html</P>
<P class="p869 ft10"><NOBR>www.riksdagen.se/sv/aktuellt/2015/mar/26/regeringen-bor-se-</NOBR> <NOBR>over-regler-om-personligt-betalningsansvar/</NOBR></P>
<P class="p849 ft10"><NOBR>http://upphandling24.se/fel-utesluta-leverantor-trots-att-ekono-</NOBR> <NOBR>miska-krav-inte-uppfylls/</NOBR></P>
<P class="p342 ft16">www.businessregion.se/sv/foretagsakuten?</P>
</DIV>
<DIV id="id_3">
<P class="p5 ft11">364</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_365">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td316"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td243"><P class="p14 ft13">Källförteckning</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p855 ft45">Kapitel 4</P>
<P class="p870 ft10">Acs (1984), The Changing Structure of the U.S. Economy, Praeger, New York.</P>
<P class="p824 ft10">Avfall Sverige (2015), Kommunernas roll i den cirkulära ekonomin, Rapport 2015:21, Avfall Sveriges utvecklingssatsning.</P>
<P class="p825 ft10">Bergman, Mats (2013). Upphandling och kundval av välfärdstjäns- ter. Entreprenörskapsforum, Fores, Leading Healthcare.</P>
<P class="p871 ft10">Boston Consulting Group, 2015, Launching a New Digital Agenda, June.</P>
<P class="p342 ft16">Boston Consulting Group, 2016, Digitizing Europe, May.</P>
<P class="p872 ft10">Blix, Mårten (2015), Produktivitetstillväxt – hot och möjligheter, ekonomiskdebatt, nr 5 2015, årgång 43.</P>
<P class="p873 ft10">Boulding, Kenneth (1966), The Economics of Coming Spaceship Earth, artikel i H. Jarrett (ed.), Environmental Quality in a Growing Economy.</P>
<P class="p842 ft10">Braunerhjelm, Pontus, Holmquist, Carin, Larsson, Johan, Silver, Lisa, Thulin, Per, (2015), Entreprenörskap i Sverige – nationell rapport 2015, Entreprenörskapsforum, Stockholm.</P>
<P class="p824 ft10">Business Europe (2015) Circular economy: A key pillar of strategic European resource policy. <NOBR>2015-05-15,</NOBR> Position paper and Annex.</P>
<P class="p874 ft10">Cleantech Group (2014a) The Global Cleantech Innovation Index 2014, Nuturing Tomorrow´s transformative entrepreneurs, publication in partnership with WWF.</P>
<P class="p875 ft10">Cleantech Group (2014b) Sweden in the Global Cleantech Innova- tion index. An Outsider´s Perspective. Rapport medfinansierad av Tillväxtverket och WWF.</P>
<P class="p342 ft16">Dagens Industri, <NOBR>2016-01-21.</NOBR></P>
<P class="p183 ft16">Dagens Industri, <NOBR>2015-12-08.</NOBR></P>
<P class="p876 ft10">Dagens Medicin (2016), Ersättningssystem hindrar ny teknik, <NOBR>2016-07-06.</NOBR></P>
<P class="p826 ft10">Edquist, Charles (2014), Offentlig upphandling och innovation. Konkurrensverket, Uppdragsforskningsrapport 2014:5.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">365</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_366">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Källförteckning</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p877 ft10">Ellen MacArthur Foundation (2012) Towards the Circular Economy 1, Economic and business rational for an accelerated transition.</P>
<P class="p878 ft10">Ellen MacArthur Foundation (2013), Towards the Circular Eco- nomy 2, Opportunities for the consumer goods sector.</P>
<P class="p879 ft10">Entreprenörskapsutredningen (2016), Vägen mot den cirkulära ekonomin (2016), underlagsrapport till Näringsdepartementet, 26 januari 2016.</P>
<P class="p880 ft10">Europeiska kommissionen (XX) Circular economy, KH0414408ENC_002.</P>
<P class="p881 ft10">Europeiska kommissionen (2010), Europa 2020 – En strategi för smart, hållbar tillväxt för alla, Bryssel den 3.3.2010, KOM(2010) 2020 slutlig.</P>
<P class="p882 ft10">Europeiska kommissionen (2011), Roadmap to a Resource Efficient Europe, KOM(2011) 571).</P>
<P class="p883 ft10">Europeiska kommissionen (2012) Innovating for Sustainable Growth: A Bioeconomy for Europé.</P>
<P class="p884 ft10">Europeiska kommissionen (2012), Manifesto for a resource efficient Europe, Brussels, 17 December 2012.</P>
<P class="p885 ft10">Europeiska kommissionen (2014a), The Circular Economy. Con- necting, Creating and Conserving value.</P>
<P class="p719 ft10">Europeiska kommissionen (2014)b, Mot ett kretsloppssamhälle: Program för ett avfallsfritt Europa, (KOM 2014/398).</P>
<P class="p882 ft10">Europeiska kommissionen (2014c) Scoping study to identify poten- tial circular economy actions, priority sectors, material flows and value chains, Funded under DG Environment’s Framework contract for economic analysis ENV.F.1/FRA/2010/0044, August 2014.</P>
<P class="p886 ft10">Europeiska kommissionen (2014d), Lagförslag om avfall; förpack- ningar och förpackningsavfall; deponier; uttjänta bilar; batterier och ackumulatorer samt slutligen avfall från elektriska och elek- troniska produkter (KOM/2014/397).</P>
<P class="p887 ft10">Europeiska kommissionen (2014e), Meddelande om en grön hand- lingsplan för små- och medelstora företag (SME) (KOM/2014/440).</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">366</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_367">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td316"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td243"><P class="p14 ft13">Källförteckning</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p888 ft10">Europeiska kommissionen (2014f), Meddelande om ett initiativ för grön sysselsättning (KOM/2014/446).</P>
<P class="p685 ft10">Europeiska kommissionen (2014g), Meddelande om möjligheter till resurseffektivitet i byggsektorn (KOM/2014/445).</P>
<P class="p685 ft10">Europeiska kommissionen (2014h) Attitudes of Europeans towards Waste Management and Resource Efficiency, Flash Barometer 388, results for Sweden.</P>
<P class="p889 ft10">Europeiska kommissionen (2015a) Små och medelstora företags, resurseffektivitet och gröna marknader, Flash barometer 426, resultat för Sverige, september 2015.</P>
<P class="p808 ft10">Europeiska kommissionen (2015b) Closing the loop – An Action plan for the Circular Economy, KOM (2015) 614/2.</P>
<P class="p890 ft163">Eurostats databaser 1: Information Society Statistics. Eurostats databaser 2: Resource Use and Waste.</P>
<P class="p891 ft10">Felländer, Anna; Ingram, Claire & Teigland, Robin (2015), Sharing Economy. Embracing change with caution, Näringspolitiskt forum, rapport #11, Entreprenörskapsforum.</P>
<P class="p342 ft16">Forska Sverige (2015), Agenda för hälsa och välstånd.</P>
<P class="p892 ft10">Fölster, Stefan (2014), De nya jobben i automatiseringens tidevarv, Stiftelsen för Strategisk forskning, Stockholm.</P>
<P class="p687 ft10">Gandal, Niel, Hanson, Gordon och Slaughter, Matthew, 2000, Tech- nology, trade and adjustment to immigration in Israel, NBER WP 7962, NBER, Cambridge:Ma.</P>
<P class="p687 ft10">Harris, R. och Sawyer, K., 2014, How to a country: the burden of regulation, <NOBR>http//www.reform.uk/wp-content/uploads/2014/12/</NOBR> The burden of regulation_WEB.pdf</P>
<P class="p685 ft10">Henscke, Cornelia, Bumler, Michael och Wield, Sabrina,(2010) Ex- trabudgetary (’NUB’) payments: A gateway for introducing new medical devices into the German inpatient reimbursement sys- tem?, Journal of Management and Marketing in Health Care, 3, <NOBR>119–133.</NOBR></P>
<P class="p893 ft10">IPCC, (2014) Climate Change 2014: Synthesis Report. Contribu- tion of Working Groups I, II and III to the Fifth Assessment Report of the Intergovernmental Panel on Climate Change, IPCC, Geneva, Switzerland.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">367</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_368">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Källförteckning</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p894 ft10">IVA (2016), Resurseffektivitet, Policyutveckling mot 2050, en rapport från <NOBR>IVA-projektet</NOBR> Resurseffektiva affärsmodeller – stärkt konkurrenskraft.</P>
<P class="p848 ft10">Jönsson, B m.fl. (2004) Hälsa, vård och tillväxt, Välfärdspolitiska rådets rapport, SNS Förlag.</P>
<P class="p342 ft16">Legifrance (2014), https://www.legifrance.gouv.fr</P>
<P class="p895 ft10">LIF (2015) Vägen till en vård i världsklass. Rapportsammanställning om Life Science.</P>
<P class="p846 ft10">Ljungar, Erik (2007), Levebröd eller entreprenörskap?: om utlands- födda personers företagande i Sverige, Acta Universitatis Stockholmiensis.</P>
<P class="p342 ft16">McKinsey (2016), Värdet av digital teknik i den svenska vården.</P>
<P class="p896 ft10">Naturskyddsföreningen(2013) Undersökning milöbelastning kyl och frys.Naturvårdsverket (2015), Styr med sikte på miljömålen</P>
<P class="p897 ft16">– naturvårdsverkets fördjupade utvärdering av miljömålen 2015.</P>
<P class="p866 ft10">Naturvårdsverket (2015), Nationella utsläpp och upptag av växt- husgaser, Sveriges officiella statistik, november 2015.</P>
<P class="p847 ft10">Naturvårdsverket (2015), Konsumtionsbaserade utsläpp av växt- husgaser, i Sverige och andra länder. <NOBR>2015-11-25.</NOBR></P>
<P class="p898 ft10">Naturvårdsverkets och Energimyndigheten (2016), Economic measures in the environmental policy.</P>
<P class="p730 ft10">Nordic Council of Ministers (2015), Moving towards a circular eco- nomy – successful Nordic business models, Policy Brief.</P>
<P class="p899 ft10">Nordregio (2014) Bioeconomy in the Nordic Region: Regional Case Studies, Nordregio Working paper 2014:4.</P>
<P class="p851 ft10">Nordregio (2015) Bioeconomy – the Growth Engine of Nordic Re- gions? Nordregio Policy brief 2015:5, June 2015.</P>
<P class="p851 ft10">Nordregio (2015) The potential of industrial symbiosis as a key dri- ver in Nordic Regions, Nordregio Report 2015:1.</P>
<P class="p862 ft10">Nutek mfl (2007), Framtidens näringsliv: Vård och omsorg – en framtidsbransch, Info Nr <NOBR>059-2007.</NOBR></P>
<P class="p740 ft10">Nutek m.fl. (2008), Förslag till handlingsprogram för entreprenör- skap och förnyelse i vård och omsorg <NOBR>2009–2013.</NOBR> Slutrapport från projektet entreprenörskap och upphandlingar i vård och omsorg, i samarbete med SKL och Almega.</P>
</DIV>
<DIV id="id_3">
<P class="p5 ft11">368</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_369">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td316"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td243"><P class="p14 ft13">Källförteckning</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p900 ft10">OECD (2012),The Future of <NOBR>Eco-Innovation:</NOBR> The Role of Business Models in Green Transformation OECD Background Paper, <NOBR>19–20</NOBR> January 2012.</P>
<P class="p684 ft10">OECD (2014), OECD:s granskning av Sveriges miljöpolitik 2014, i samarbete med Miljödepartementet.</P>
<P class="p342 ft16">OECD (2015), Health at a Glance, OECD, Paris.</P>
<P class="p901 ft10">OECD (2016), OECD Reviews of Innovation Policy: Sweden 2016, OECD Publishing, Paris.</P>
<P class="p902 ft10">Pearce, David W och Turner, R. Kerry (1990), Economics of Natural Resources and the Environment, New York.</P>
<P class="p686 ft10">Parida, V., Johansson, J., Ylinenpää, H. och Braunerhjelm, P. 2010, ”Barriers to Information and communication Technology Adop- tion in Small Firms”, Report to the Ministry of Enterprise, Energy and Communication.</P>
<P class="p903 ft10">Regeringen (2015), Circular economy – elements for the new proposal, SE <NOBR>Non-paper</NOBR> <NOBR>2015-06-26.</NOBR></P>
<P class="p688 ft10">Regeringskansliet (2010), Den ljusnade framtid är vår. Delresultat från <NOBR>LEV-projektet.</NOBR></P>
<P class="p904 ft10">Regeringskansliet (2014), Strategiska trender i globalt perspektiv 2025: en helt annan värld? Utbildningsdepartementet, kansliet för strategisk analys, november 2014.</P>
<P class="p905 ft10">Sandström, Mikael (2016), Tro inte att den akuta migrationskrisen är över”, Dagens Nyheter, 1 juli.</P>
<P class="p906 ft10">SCB (2015a), Urbanisering – från land till stad, Artiklar Nr. 2015:96, <NOBR>2015-03-03.</NOBR></P>
<P class="p905 ft10">SCB (2015b), Dagens urbanisering – inte på landsbygdens bekost- nad, Artiklar Nr. 2015:124, <NOBR>2015-06-09.</NOBR></P>
<P class="p686 ft10">SCB (2015c), Innovationer i sjukvården <NOBR>2012-2013.</NOBR> En enkätunder- sökning av Sveriges sjukhus och vårdcentraler.</P>
<P class="p727 ft10">SCB (2016), Asylsökande driver på ekonomisk tillväxt, Artikel Nr. 2016:47, <NOBR>2016-07-05.</NOBR></P>
<P class="p826 ft10">SCB: Arbetskraftsundersökningarna: Grundtabeller årsmedeltal <NOBR>2005–2014.</NOBR></P>
<P class="p824 ft10">SKL (2015), Svensk sjukvård i internationell jämförelse, internatio- nell jämförelse 2015.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">369</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_370">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Källförteckning</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p907 ft10">Socialdepartementet/Regeringskansliet (2010), Den ljusnande framtid är vård, Delresultat från <NOBR>LEV-projektet,</NOBR> S2010.021.</P>
<P class="p342 ft16">SOU 2015:64, En fondstruktur för innovation och tillväxt.</P>
<P class="p908 ft10">Steffen, W. et al (2015), Planetary bountaries: Guiding human deve- lopment on a changing planet, Science, Vol. 347, Issue 6223, 13 feb. 2015.</P>
<P class="p846 ft10">Stockholms handelskammare (2015), Företagen pressas av bostads- krisen, En rapport om en akut kris, Rapport 2015:6.</P>
<P class="p342 ft16">Swentec (2009) Handlingsplan för Svensk miljöteknik.</P>
<P class="p909 ft10">Tillväxtanalys (2015a) Hänt i världen hösten 2015. Kompetensut- veckling för digitalisering. Svar Direkt, 2015:20.</P>
<P class="p790 ft10">Tillväxtanalys (2015), Den strategiska forskningens frontlinjer – en omvärldsanalys av internationella finansiärer inriktning och stödinstrument. Rapport 2015:09.</P>
<P class="p910 ft10">Wallsten, Björn, 2014, Städer som gruvor. Förekomst och förutsätt- ningar för att utvinna basmetaller från metallförråd i svenska stä- der, uppsats, Linköpings universitet.</P>
<P class="p911 ft10">Wijkman, Anders & Skånberg, Kristian (2015) The Circular Eco- nomy and Benefits for Society Jobs and Climate Clear Winners in an Economy Based on Renewable Energy and Resource Efficiency. A study pertaining to Finland, France, the Nether- lands, Spain and Sweden, A study report at the request of the Club of Rome with support from the MAVA Foundation.</P>
<P class="p912 ft10">Vinnova, 2014, Innovationstävlingar, Vinnova och Nesta, Stockholm.</P>
<P class="p734 ft10">Vinnova (2014), Slututvärdering Innovationsslussar inom hälso- och sjukvården, extern utvärdering av Ramböll Management, VR 2014:07.</P>
<P class="p791 ft10">Vinnova (2016), Digitalisering av svensk industri. Kartläggning av svenska styrkor och utmaningar. Roland Berger, januari 2016.</P>
<P class="p852 ft10">Wittbrodt, B., Glover, A., Laureto, J., Anzalone, G. Oppliger, D., Irwin, J. och Pearce, J. (2013), <NOBR>”Life-cycle</NOBR> economic analysis of distributed manufacturing with <NOBR>open-source</NOBR> <NOBR>3D-printers”,</NOBR> Mechantronics, 23, <NOBR>713–726.</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_3">
<P class="p5 ft11">370</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_371">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td316"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td243"><P class="p14 ft13">Källförteckning</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p913 ft10">Vårdanalys (2013) Viktigt men svårt att jämföra svensk äldreom- sorg, pressmeddelande <NOBR>2013-12-12,</NOBR> www.vardanalys.se/Support/ <NOBR>Press/Pressmeddelanden/Viktigt-men-svart-att-jamfora-svensk-</NOBR> aldreomsorg/</P>
<P class="p342 ft16">Vårdföretagarna (2016) Privat Vårdfakta 2016, Almega.</P>
<P class="p914 ft10">Världskommissionen för miljö och utveckling (1987), Vår gemen- samma framtid, den s.k. Brundtlandrapporten, framtagen på uppdrag av Förenta nationerna.</P>
<P class="p915 ft163">Välfärdsutredningen, Fi 2015:01, Ilmar Reepalu. Länkar</P>
<P class="p916 ft163"><NOBR>www.tele2.se/mobiltelefoner/apple/apple-iphone-6s-16gb</NOBR> www.skogsstyrelsen.se</P>
<P class="p7 ft16">www.ifr.org</P>
<P class="p901 ft10"><NOBR>https://blog.unicef.se/2012/01/05/ghana-export-av-avfall-till-</NOBR> afrika/</P>
<P class="p727 ft10"><NOBR>www.military.com/daily-news/2015/12/27/uss-harry-truman-crea-</NOBR> <NOBR>tes-spare-parts-with-3d-printer.html</NOBR></P>
<P class="p917 ft10"><NOBR>http://mashable.com/2013/08/27/global-smartphone-</NOBR> penetration/#bwTXN3uS05qx</P>
<P class="p918 ft10"><NOBR>www.naturvardsverket.se/Sa-mar-miljon/Mark/Avfall/Resultat-</NOBR> producentansvaret/</P>
<P class="p919 ft164"><NOBR>www.product-life.org/en/</NOBR> www.legifrance.gouv.fr http://steadystate.org/discover/definition/</P>
<P class="p920 ft10"><NOBR>http://content.undp.org/go/newsroom/2009/june/green-eco-</NOBR> <NOBR>nomy-a-transformation-toaddress-multiple-crises.en</NOBR></P>
<P class="p342 ft16">www.unep.org/greeneconomy</P>
<P class="p859 ft10">http://siteresources.worldbank.org/EXTSDNET/Resources/Inclu- sive_Green_Growth_May_2012.pdf</P>
<P class="p921 ft164"><NOBR>www.eea.europa.eu/themes/economy/about-green-economy</NOBR> www.oecd.org/greengrowth/48012345.pdf www.ronneby.se/sv/sidowebbplatser/cefur/c2c/ www.c2ccertified.org/about</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">371</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_372">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Källförteckning</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p922 ft10">www.svid.se/sv/Hallbarhetsguiden/Process/Metoder/Cirkular- ekonomi/</P>
<P class="p923 ft164">www.detnaturligasteget.se <NOBR>http://europa.eu/rapid/press-release_IP-15-6203_en.htm</NOBR> <NOBR>http://ec.europa.eu/environment/circular-economy/</NOBR></P>
<P class="p924 ft10"><NOBR>www.mistra.org/aktuellt/nyhetsarkiv/2014-09-09-ny-utlysning-</NOBR> <NOBR>inom-cirkular-ekonomi.html</NOBR></P>
<P class="p862 ft10"><NOBR>www.regeringen.se/pressmeddelanden/2016/01/regeringen-vill-</NOBR> <NOBR>oka-ateranvandningen/</NOBR></P>
<P class="p925 ft10"><NOBR>https://www.naturvardsverket.se/Miljoarbete-i-samhallet/EU-och-</NOBR> <NOBR>internationellt/EUs-miljooarbete/EU-och-resurseffektivitet-</NOBR> <NOBR>EU-2020/Cirkular-ekonomi/</NOBR></P>
<P class="p342 ft16">www.godsinlosen.se/godsinlosen.php</P>
<P class="p183 ft16">www.houdinisportswear.com/se/</P>
<P class="p183 ft16">https://stats.oecd.org/glossary/detail.asp?ID=2988</P>
<P class="p183 ft16">https://www.pts.se/innovation</P>
<P class="p926 ft10"><NOBR>https://www.vardforetagarna.se/fakta-och-debatt/fakta-statistik/</NOBR> <NOBR>branschens-ekonomi-2014</NOBR></P>
<P class="p738 ft10">www.regeringen.se/contentassets/79df147f5b194554bf401dd88e <NOBR>89b791/vision-e-halsa-2025.pdf</NOBR></P>
<P class="p795 ft10"><NOBR>https://lakemedelsverket.se/OVRIGA-SIDOR/EU-logotyp-vidi-</NOBR> mering/</P>
<P class="p732 ft10"><NOBR>www.sll.se/verksamhet/halsa-och-vard/Aktuella-projekt-Halsa-</NOBR> <NOBR>och-vard/Ny-ersattningsmodell-ska-framja-innovation/</NOBR></P>
<P class="p927 ft163"><NOBR>www.sveus.se/om-sveus/valkommen-till-sveus</NOBR> www.migrationsinfo.se/arbetsmarknad/sysselsattning/</P>
<P class="p928 ft10">www.tillvaxtverket.se/huvudmeny/omtillvaxtverket/resultat/avslu- tadeprogram/foretagaremedutlandskbakgrund/faktaochpublikat ioner.4.6a7dfe9a134cd71cae180003426.html</P>
<P class="p791 ft10">www.regeringen.se/pressmeddelanden/2016/09/samverkansgrup- <NOBR>per-utsedda-for-regeringens-strategiska-samverkansprogram/</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_3">
<P class="p5 ft11">372</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_373">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td316"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td243"><P class="p14 ft13">Källförteckning</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p855 ft45">Kapitel 5</P>
<P class="p929 ft10">Academic Ranking of World Universities, www.shanghairanking. com/</P>
<P class="p930 ft10">Aftonbladet (2016), Vårt löfte till barnen – mer teknik i skolan, Af- tonbladet debatt, <NOBR>2016-08-23.</NOBR></P>
<P class="p342 ft16">Almi (2015), Almis rapportserie om inkubation– helår 2014.</P>
<P class="p931 ft9"><SPAN class="ft10">Andersson, m.fl. (2012), </SPAN>Sverige som kunskapsnation – Klarar sig näringslivet utan storföretagen? <SPAN class="ft10">Globaliseringsforum Rapport #4.</SPAN></P>
<P class="p689 ft10">Arnerstål, Stojan och Wolk, Sanna (2015), utredning vid Uppsala universitet.</P>
<P class="p342 ft16">ben Salem Dynehäll, Mariah & Lärk Ståhlberg, Anna (2014),</P>
<P class="p932 ft73">LOOPA – Affärsutveckling för entreprenörer<SPAN class="ft16">, Liber.</SPAN></P>
<P class="p933 ft10">Boston Consulting Group, 2015, Launching a New Digital Agenda, June.</P>
<P class="p342 ft16">Boston Consulting Group, 2016, Digitizing Europe, May.</P>
<P class="p914 ft9"><SPAN class="ft10">Bourelos, Evangelos (2013), </SPAN>Knowledge Creation and Technology Transfer: An Analysis of Swedish Academics. <SPAN class="ft10">Doktorsavhandling vid Göteborgs universitet, Handelshögskolan.</SPAN></P>
<P class="p871 ft10">Braunerhjelm, Pontus (2012), Innovation and Growth. I Martin Andersson, Börje Johansson, Charlie Karlsson och Hans Lööf, red., <SPAN class="ft9">Innovation and Growth: From R&D Strategies of Innovating Firms to </SPAN><NOBR><SPAN class="ft9">Economy-Wide</SPAN></NOBR><SPAN class="ft9"> Technological Change. </SPAN>London: Oxford University Press.</P>
<P class="p687 ft10">Digital utmaning (2016), Utbildning och omställning, Digitaliserin- gens påverkan på utbildningssystemet. Inlämnat till Utbild- ningsdepartementet, <NOBR>2016-04-16.</NOBR></P>
<P class="p934 ft17">Edquist, Charles och <NOBR>Zabala-Iturriagagotia</NOBR> (2015<SPAN class="ft18">), The Innovation Union Scoreboard is Flawed: The case of Sweden – not being the innovation leader of the EU</SPAN>. Papers in Innovation Studies, Circle.</P>
<P class="p935 ft10">Ejermo, Olof (2016), Den svaga länken? Inkubatorernas roll i det svenska innovationssystemet. Entreprenörskapsforum, rapport #14.</P>
<P class="p683 ft10">Entreprenörskapsutredningen (2015), Från forskning till innova- tion, delbetänkande inför forskningspropositionen, <NOBR>2015-10-23.</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">373</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_374">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Källförteckning</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p936 ft10">Europeiska Kommissionen (2010), Hur regionalpolitiken kan bidra till smart tillväxt i Europa 2020, KOM (2010) 553 SV.</P>
<P class="p342 ft16">Europeiska kommissionen (2015), <SPAN class="ft73">Innovation Union Scoreboard.</SPAN></P>
<P class="p937 ft9"><SPAN class="ft10">Feldman och Kogler (2010), </SPAN>Stylized facts in the geography och inno- vation. Handbook of the Economics och Innovation<SPAN class="ft10">.</SPAN></P>
<P class="p733 ft9"><SPAN class="ft10">Flodström A (2011), </SPAN>Prestationsbaserad resurstilldelning för univer- sitet och högskolor<SPAN class="ft10">. U2010/415/SAM.</SPAN></P>
<P class="p342 ft16">GEM (2015), www.gemconsortium.org/</P>
<P class="p938 ft9"><SPAN class="ft10">Görnerup, Emil (2013), </SPAN>Från departement till doktorand: På vilka grunder fördelas de direkta statsanslagen till forskning? <SPAN class="ft10">Svenskt Näringsliv.</SPAN></P>
<P class="p730 ft9"><SPAN class="ft10">Görnerup, Emil (2015), </SPAN>Kunskapsekonomi på sluttande plan. <SPAN class="ft10">Svenskt Näringsliv.</SPAN></P>
<P class="p939 ft10">Institutet för tillväxtpolitiska studier (2005) Utvärdering av expertskatten.</P>
<P class="p940 ft10">IT&Telekomföretagen (2015), Akut och strukturell kompetens- brist i IT och telekomsektorn</P>
<P class="p911 ft10">Jörgenssen, Peter A. (2016), Innovationspolitiken – statusrapport, <NOBR>2016-06-26</NOBR></P>
<P class="p846 ft10">Kesselberg, Max (2015), Forskningsresurser baserade på prestation. Rapport 2015:15, Universitetskanslerämbetet.</P>
<P class="p941 ft10">Larsson, J.P. (2015) Innovation för tillväxt och konkurrenskraft – hur står sig Sverige?, Entreprenörskapsforum, Stockholm.</P>
<P class="p342 ft16">Larsson, Torbjörn (2016), Nedslag i patentstatistiken, <NOBR>2016-03-08.</NOBR></P>
<P class="p942 ft10">Nationellt forum för skolans digitalisering (2014), Förslag till Nationell strategi för skolans digitalisering, <NOBR>2014-11-21.</NOBR></P>
<P class="p943 ft10">Ny Teknik (2016) Programmering på schemat: ”Ett hafsverks”, <NOBR>2016-06-03.</NOBR></P>
<P class="p342 ft73"><SPAN class="ft16">Näringsdepartementet (2012), </SPAN>Den nationella innovationsstrategin.</P>
<P class="p944 ft16">N2012:27.</P>
<P class="p850 ft10">Näringslivets forskningsberedning (2016), Forskningspolitikens glömda fråga: Sveriges akademiska ledarskap, Svenskt Näringsliv.</P>
<P class="p342 ft16">OECD: Science, Technology and R&D Database, augusti 2015.</P>
<P class="p945 ft10">OECD (2016), OECD Reviews of Innovation Policy: Sweden 2016,OECD Publishing, Paris, <NOBR>2016-03-22.</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_3">
<P class="p5 ft11">374</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_375">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td316"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td243"><P class="p14 ft13">Källförteckning</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p946 ft10">OECD (2013), OECD Reviews of Innovation Policy: Sweden 2012, OECD Publishing, Paris, <NOBR>2013-02-05.</NOBR></P>
<P class="p822 ft10">Regeringen (2008), Ett lyft för forskning och innovation. Prop. 2008/09:50.</P>
<P class="p918 ft10">Regeringen (2011), It i människans tjänst – en digital agenda för Sverige (N2011.12).</P>
<P class="p342 ft16">Regeringen (2012), Forskning och Innovation. Prop. 2012/13:30.</P>
<P class="p947 ft10">Regeringen (2015), Slutrapport från Utredningen angående inrät- tande av Upphandlingsmyndigheten. S 2014:19, 31 augusti 2015.</P>
<P class="p342 ft16">Regeringen (2015), Budgetproposition 2016. Prop. 2014/15:1.</P>
<P class="p948 ft10">Reitberger, Göran (2016), Steg på vägen mot en innovationsdriven ekonomi, erfarenheter från Singapore, kommande underlagsrap- port för Entreprenörskapsutredningen.</P>
<P class="p875 ft9"><SPAN class="ft10">Sandström, Christian (2014), </SPAN>Var skapades Sveriges 100 främsta inn- ovationer? <SPAN class="ft10">Reforminstitutet.</SPAN></P>
<P class="p949 ft9"><SPAN class="ft10">SCB (2014a), </SPAN>Forskning och utveckling inom företagssektorn 2013<SPAN class="ft10">. UF 14 SM 1401, 17 december 2014.</SPAN></P>
<P class="p689 ft18"><SPAN class="ft17">SCB (2014b) </SPAN>Forskning och utveckling inom offentlig sektor 2013<SPAN class="ft17">, Statistiska meddelanden UF 10 SM 1401, 23 oktober 2014.</SPAN></P>
<P class="p950 ft10">Skolverket 2012. ”Betygsinflation – betygen och den faktiska kunskapsutvecklingen, PM <NOBR>2012-03-29.</NOBR></P>
<P class="p686 ft10">Skolverket (2016), Redovisning av uppdraget om att föreslå nationella <NOBR>IT-strategier</NOBR> för skolväsendet (förskola, förskoleklass, fritidshem och obligatorisk skola), <NOBR>2016-04-04.</NOBR></P>
<P class="p951 ft10">Skolverket (2016), Redovisning av uppdraget om att föreslå natio- nella <NOBR>IT-strategier</NOBR> för skolväsendet (gymnasieskola, gymnasies- ärskola och skolväsen för vuxna), <NOBR>2016-04-27.</NOBR></P>
<P class="p342 ft73"><SPAN class="ft16">SOU 1992:7, </SPAN>Högskoleutredningen.</P>
<P class="p952 ft10">SOU 2015:91, Digitaliseringens transformerande kraft – vägval för framtiden, Digitaliseringskommissionen.</P>
<P class="p342 ft73"><SPAN class="ft16">SOU 2015:92, </SPAN>Utvecklad ledning av universitet och högskolor.</P>
<P class="p952 ft10">Stockholm Business Region (2014), 1 000 internationellaröster om Stockholm – staden att leva och arbeta i.</P>
<P class="p686 ft10">Svenska uppfinnareföreningen (2016), PM som underlag för utfråg- ningen i Näringsutskottet, <NOBR>2016-04-28.</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">375</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_376">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Källförteckning</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft16">Svenska uppfinnareföreningen och Sveriges Ingenjörer (2015),</P>
<P class="p953 ft9">Innovationspolitiskt manifest 2015<SPAN class="ft10">. Åtgärdsförslag från Sveriges uppfinnareförening och Sveriges Ingenjörer.</SPAN></P>
<P class="p790 ft9"><SPAN class="ft10">Sveriges riksdag, </SPAN>Förordning med instruktion för Upphandlingsmyn- digheten<SPAN class="ft10">. SFS 2015:525.</SPAN></P>
<P class="p954 ft18"><SPAN class="ft17">Sveriges riksdag (2015), </SPAN>Förordning om fördelning av statliga medel för innovationskontor vid universitet och högskolor<SPAN class="ft17">. SFS 2015:139.</SPAN></P>
<P class="p955 ft10">Tantiyaswasdikul, K. 2013. Intellectual Property Rights Policy and University.</P>
<P class="p956 ft10">Technology Transfer Output in Canadian Universities, Review of Integrated Business Economics, 2, <NOBR>467–82.</NOBR></P>
<P class="p911 ft10">Teknikföretagen (2015), Digitaliseringens betydelse för industrins förnyelse.</P>
<P class="p911 ft9"><SPAN class="ft10">Tillväxtanalys (2012a), </SPAN>Hur fördelas statsanslag till forskning och ut- bildning – en omvärldsanalys<SPAN class="ft10">. Svar Direkt 2012:07.</SPAN></P>
<P class="p853 ft9"><SPAN class="ft10">Tillväxtanalys (2014), </SPAN>Flyttar forskningen från Sverige? Svenska kon- cerners FoU i Sverige och utomlands. <SPAN class="ft10">PM 2014:115.</SPAN></P>
<P class="p734 ft9"><SPAN class="ft10">Tillväxtanalys (2014), </SPAN>Innovationsklimatet i Sverige 2014 – Indikato- rer till den nationella innovationsstrategin. <SPAN class="ft10">2014:06.</SPAN></P>
<P class="p957 ft9"><SPAN class="ft10">Tillväxtanalys (2015), </SPAN>Forskning och utveckling i internationella företag 2013. <SPAN class="ft10">Statistik 2015:03.</SPAN></P>
<P class="p342 ft16">Tillväxtverket (2012b), Entreprenörskapsbarometern 2012.</P>
<P class="p958 ft10">Times Higher Education (2015), https://www.timeshighereduca- <NOBR>tion.co.uk/world-university-rankings/2015/world-ranking#/</NOBR> sort/0/direction/asc</P>
<P class="p956 ft9"><SPAN class="ft10">Vetenskapsrådet (2014), </SPAN>Forskningskvalitetsutvärdering i Sverige – Fokus. <SPAN class="ft10">Vetenskapsrådets rapporter.</SPAN></P>
<P class="p959 ft9"><SPAN class="ft10">Vetenskapsrådet (2015), </SPAN>Evaluation of the strategic research area initiative <NOBR>2010–2014.</NOBR></P>
<P class="p898 ft10">Vinnova (2014) Förslag på modell för värdering av samverkan, Remiss angående VINNOVAs uppdrag, <NOBR>2014-05-14,</NOBR></P>
<P class="p897 ft16">Dnr: <NOBR>2013-03216.</NOBR></P>
<P class="p741 ft10">Vinnova (2016), Digitalisering av svensk industri. Kartläggning av svenska styrkor och utmaningar. Roland Berger, januari 2016.</P>
</DIV>
<DIV id="id_3">
<P class="p5 ft11">376</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_377">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td316"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td243"><P class="p14 ft13">Källförteckning</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p960 ft18"><SPAN class="ft17">Vinnova och RISE (2013), </SPAN>Strategi för tillgängliggörande av Test- och demonstrationsanläggningar vid <NOBR>RISE-instituten<SPAN class="ft17">.</SPAN></NOBR><SPAN class="ft17"> Avrapportering av regeringsuppdrag till Näringsdepartementet, </SPAN><NOBR><SPAN class="ft17">2013-06-25.</SPAN></NOBR></P>
<P class="p961 ft10">Åsterbro, T., Braunerhjelm, P., Braguinsky, S. och Broström, A., (2015), ”<SPAN class="ft9">Academic Entrepreneurship: </SPAN><NOBR><SPAN class="ft9">Bayh-Dole</SPAN></NOBR><SPAN class="ft9"> versus the Profes- sor’s Privilege</SPAN>”, uppsats.</P>
<P class="p962 ft9"><SPAN class="ft10">Åstebro, Thomas (2016), </SPAN>Allocation of IP control rights and effective technology commercialization at universities, <SPAN class="ft10">underlagsrapport för Entreprenörskapsutredningen, 31 maj 2016.</SPAN></P>
<P class="p871 ft18"><SPAN class="ft17">Öquist, G., & Benner, M. (2012). </SPAN>Fostering breakthrough research: a comparative study. <SPAN class="ft17">Halmstad: Kungliga Vetenskapsakademin.</SPAN></P>
<P class="p7 ft16">Övrigt</P>
<P class="p963 ft163">Carl Jakobsson, Vetenskapsrådet (telefonintervju). Universitetskanslerämbetets data.</P>
<P class="p7 ft16">Teresa Ottinger, Vetenskapsrådet <NOBR>2015-09-18.</NOBR></P>
<P class="p183 ft16">OECD Workshop i Stockholm, <NOBR>2015-09-30.</NOBR></P>
<P class="p964 ft163">Länkar: <NOBR>www.oecd.org/pisa/keyfindings/pisa-2012-results.htm</NOBR></P>
<P class="p965 ft10"><NOBR>www.scb.se/sv_/Hitta-statistik/Statistik-efter-amne/Utbildning-</NOBR> <NOBR>och-forskning/Forskning/Forskning-och-utveckling-i-Sverige-</NOBR> <NOBR>--oversikt-internationella-jamforelser-mm/8719/8726/Behal-</NOBR> <NOBR>lare-for-Press/408696/</NOBR></P>
<P class="p839 ft10">https://www.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attach- <NOBR>ment_data/file/541338/ind-16-9-ref-stern-review.pdf</NOBR></P>
<P class="p949 ft10"><NOBR>https://charteredabs.org/reflections-lord-sterns-review-ref-key-</NOBR> points/</P>
<P class="p342 ft16"><NOBR>www.digitalaskollyftet.se/om/det-digitala-skollyftet</NOBR></P>
<P class="p892 ft10"><NOBR>http://blogg.almega.se/blog/2015/03/10/skatteavdrag-for-fou-an-</NOBR> <NOBR>stallda-en-solklar-framgang/</NOBR></P>
<P class="p342 ft16"><NOBR>www.oecd.org/sti/rd-tax-stats.htm</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">377</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_378">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Källförteckning</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft45">Kapitel 6</P>
<P class="p966 ft16">Arbetsförmedlingen (2016), Årsredovisning 2015.</P>
<P class="p967 ft10">Det företagssamma Värmland (2014) Företagares behov av stöd – En undersökning bland nyföretagare och etablerade företag, ett uppdrag genomfört av Attityd Karlstad.</P>
<P class="p740 ft10"><NOBR>Bager-Sjögren</NOBR> (2016). ”Hur randomiserade kontrollstudier kan ut- veckla tillväxtpolitiken”. PM 2016:03, Tillväxtanalys.</P>
<P class="p957 ft10">Barkman och Fölster (1995). ”Företagsstödet – Vad kostar det egentligen?” Ds 1995:14.</P>
<P class="p849 ft10">Bornefalk, A., 2014, Kapital på krita? En <NOBR>ESO-rapport</NOBR> om företa- gandets finansiering. Rapport till Expertgruppen för studier i offentlig ekonomi, 2014:4.</P>
<P class="p911 ft10">Braunerhjelm, Pontus, Holmquist, Carin, Larsson, Johan och Skoogbergm Ylva (2016), Entreprenörskap i Sverige – nationell rapport, Entreprenörskapsforum, Stockholm.</P>
<P class="p729 ft10">Daunfeldt, Halvarsson och Tingvall, Patrik (2014). ”Företagsstöd till innovativa små och medelstora företag – en kontrafaktisk ef- fektutvärdering”. PM 2014:16, Tillväxtanalys.</P>
<P class="p943 ft18"><SPAN class="ft17">Edquist, Charles (2014), </SPAN>Offentlig upphandling och innovation<SPAN class="ft17">. Konkurrensverket, Uppdragsforskningsrapport 2014:5.</SPAN></P>
<P class="p968 ft10">Entreprenör (2015), Dramatiskt fall i kvinnors företagande, artikel <NOBR>2015-09-28.</NOBR></P>
<P class="p969 ft10">Entreprenörskapsforum och GEM (2015) Entreprenörskap i Sverige, nationell rapport 2015.</P>
<P class="p851 ft10">Entreprenörskapsutredningen (2016), Kartläggning av det offent- liga främjarsystemet för innovation, entreprenörskap och företa- gande, Arbetsmaterial.</P>
<P class="p740 ft10">Entreprenörskapsutredningen (2016), Vad behövs för ökat nyföre- tagande och tillväxt? Arbetsmaterial.</P>
<P class="p852 ft10">Entreprenörskapsutredningen (2016), Kartläggning av det statliga stödets omfattning. Arbetsmaterial.</P>
<P class="p790 ft10">Falkenhall, Björn (2015), Sammanställning av Tillväxtanalys effekt- utvärderingar av selektiva företagsstöd, underlagsmaterial till Entreprenörskapsutredningen, <NOBR>2015-03-31.</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_3">
<P class="p5 ft11">378</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_379">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td316"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td243"><P class="p14 ft13">Källförteckning</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p970 ft10">Företagarna och Sparbankerna (2015) Småföretagsbarometern, Riksrapport, Juni 2015.</P>
<P class="p342 ft16">GEM 2015, www.gemconsortium.org.</P>
<P class="p183 ft16">Halvarsson, Sune (1995), Svenska Dagbladet, Näringsliv <NOBR>1995-11-13.</NOBR></P>
<P class="p843 ft10">Hansson, Åsa (2009). ”Vad kostar beskattning – analys av den sam- hällsekonomiska kostnaden av beskattning”. Svenskt Näringsliv.</P>
<P class="p685 ft10">Lerner, Josh (2009). ”Boulevard of Broken Dreams. Why Public Efforts to Boost Entrepreneurship and Venture Capital have Fai- led and What to Do About It.” Princeton University Press, Prin- ceton, NJ.</P>
<P class="p685 ft10">Lundvall, <NOBR>B-Å,</NOBR> von Utfall Danielsson (2014) Varför upphandlar den offentliga sektorn fler innovationer? Entreprenörskapsforum, Fores och Leading Health Care.</P>
<P class="p873 ft10">Nutek (2005), Regionala utvecklingsprogram, RUP ett metodut- vecklingsarbete, Slutrapport 30 september 2005,</P>
<P class="p392 ft16">Infonr <NOBR>062-2005.</NOBR></P>
<P class="p933 ft10">Näringsdepartementet (2016). ”Uppdrag att främja nyindustrialise- ring på regional nivå”. N2016/02958/FÖF.</P>
<P class="p342 ft16">OECD 2015a, The Future of Productivity, OECD, Paris.</P>
<P class="p971 ft10">OECD 2015b, Progress Report: <NOBR>Cross-Country</NOBR> Evidence on <NOBR>start-up</NOBR> Dynamics, OECD, Paris.</P>
<P class="p871 ft10">Public Procurement System, 2012, Annual Report (www.pps.go.kr/ bbs/selectBoard.do?boardSeqNo=18&pageIndex=1&boardid =ENG005).</P>
<P class="p808 ft10">Regeringen (2009), Offentlig förvaltning för demokrati, delaktig- het, proposition 2009/10:175.</P>
<P class="p906 ft10">Regeringen (2011), Budgetpropositionen för år 2012 (prop. 2011/12:1).</P>
<P class="p839 ft10">Regeringen (2016a) Staten och kapitalet – struktur för finansiering av innovation och hållbar tillväxt, Prop. 2015/16:110.</P>
<P class="p683 ft10">Regeringen (2016b) Uppdrag att utveckla verksamt.se med export- och internationaliseringsinformation, Regeringsbeslut, UD2016/02749/FIM .</P>
<P class="p342 ft16">Regeringen (2016c) – uppdrag om nyindustrialisering?</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">379</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_380">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Källförteckning</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p972 ft10">Regeringen (2016c), Ändrat regionalt utvecklingsansvar i vissa län (prop. 2015/16:176).</P>
<P class="p342 ft16">Regeringskansliet, pressmeddelande 2015.</P>
<P class="p973 ft10">Reitberger (2004), Förslag till nytt program. Forskning och innova- tion i småföretag, Rapportbilaga till Vinnova, <NOBR>2014-06-16.</NOBR></P>
<P class="p851 ft10">Riksrevisionen (2016), Statliga stöd till innovation och företagande, RiR 2016:22.</P>
<P class="p974 ft10">Skatteverket (2016) Nya rekord för rot och rut, Pressmeddelande <NOBR>2016-01-25.</NOBR></P>
<P class="p974 ft10">SOU 2015:64, En fondstruktur för innovation och tillväxt, utred- ning av Hans Rydstad.</P>
<P class="p342 ft16">SOU 2012:66, Skatteincitament för forskning och utveckling.</P>
<P class="p975 ft10">Statskontoret (2016) Kartläggningar av överlappningar i statligt exportfrämjande, (2015) 2016:4.</P>
<P class="p976 ft10">Svenskt Näringsliv (2012), Offentliga stödpengar till näringslivet – Ett bidrag till tillväxt eller ett svart hål? Bilaga: Kartläggning av statliga stöd till företag, <NOBR>2012-11-06.</NOBR></P>
<P class="p853 ft10">Svensson, Roger (2016). Det svenska innovations- och företagsstö- det. Underlagsrapport till Entreprenörskapsutredningen.</P>
<P class="p735 ft10">Svensson, Roger (2014), Effektivt stöd för FoU, innovationer och företagande, Fores, Stockholm.</P>
<P class="p853 ft10">Sveriges kommuner och landsting (2016), Regionalt utvecklingska- pital, Översikt och läsanvisning.</P>
<P class="p849 ft10">Tillväxtanalys (2011a), Effekter av företagsrådgivning – En forsk- ningsöversikt, Working paper/PM 2011:30.</P>
<P class="p977 ft10">Tillväxtanalys (2011b), Entreprenurship and SME policies across Europe. Estimating the cost of Entrepreneurship and SME Policy in Sweden – Implementation report. WP/PM 20122:21.</P>
<P class="p790 ft10">Tillväxtanalys (2013a) Uppföljning av 2008 års nystartade företag – tre år efter start, Statistik 2013:01.</P>
<P class="p790 ft10">Tillväxtanalys (2013b), En lärande innovationspolitik – ett ramverk för innovationspolitiska utvärderingar och analyser, Rapport 2013:12.</P>
</DIV>
<DIV id="id_3">
<P class="p5 ft11">380</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_381">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1">
<TR>
<TD class="tr0 td316"><P class="p14 ft12">SOU 2016:72</P></TD>
<TD class="tr0 td243"><P class="p14 ft13">Källförteckning</P></TD>
</TR>
</TABLE>
<P class="p960 ft10">Tillväxtanalys (2014a), ”Utvärdering av statligt finansierad företags- rådgivning – Erfarenheter och slutsatser av utvärderingsuppdra- get”. Rapport 2014:08.</P>
<P class="p918 ft10">Tillväxtanalys (2014b). ”Vad kan vi lära oss av effektstudier – en granskning av några av Vinnovas effektstudier”. PM 2014:01.</P>
<P class="p342 ft16">Tillväxtanalys (2015a). ”Riskkapitalstatistik 2014: Venture Capital</P>
<P class="p978 ft163">– Investeringar i svenska portföljbolag”. Statistik 2015:06. Tillväxtanalys (2015b), 52 (data som behöver samlas in).</P>
<P class="p979 ft10">Tillväxtanalys, (2015). Sammanställning av Tillväxtanalys effektut- värderingar av selektiva företagsstöd.</P>
<P class="p980 ft10">Tillväxtanalys (2015). ”Forskning och innovation för omställning av energisystemet – en analys av Energimyndighetens <NOBR>FoI-verksam-</NOBR> het”. Rapport 2015:08.</P>
<P class="p905 ft10">Tillväxtanalys (2015) Tillväxt genom stöd. En bok om statligt stöd till näringslivet, Tillväxtfakta 2015.</P>
<P class="p930 ft10">Tillväxtanalys (2016a). ”Fokus på resultat- En analys av tillväxtpoli- tisk återrapportering”, PM 2016:10, Underlagsrapport till Entreprenörskapsutredningen.</P>
<P class="p980 ft10">Tillväxtanalys (2016b) ”Effekter och erfarenheter – Slututvärdering av satsningen med regionala riskkapitalfonder <NOBR>2009-15”.</NOBR> Rapport 2016:03.</P>
<P class="p342 ft16">Tillväxtanalys (2016c) ”Utvärdering av hållbara turistdestinationer</P>
<P class="p981 ft10">– erfarenheter och förslag till effektutvärdering”. Rapport 2016:02.</P>
<P class="p342 ft16">Tillväxtanalys och Ratio (2016), kommande forskningsrapport.</P>
<P class="p914 ft10">Tillväxtverket (2013) Entreprenörskapsbarometern 2012 – Attity- der till företagande i Sverige, Info 0499.</P>
<P class="p930 ft10">Tillväxtverket (2014), Förutsättningar för konkurrenskraftiga före- tag. Företagens villkor och verklighet 2014.</P>
<P class="p687 ft10">Tillväxtverket (2015a), Kartläggning av det företagsfrämjande syste- met i Sverige, Info 0601.</P>
<P class="p824 ft10">Tillväxtverket (2015b), Förhandsbedömning för stöd till finansie- ringsinstrument inom den Europeiska regionala utvecklingsfon- den <NOBR>2014-2020,</NOBR> Rapport 0183.</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft11">381</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_382">
<DIV id="id_1">
<TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0">
<TR>
<TD class="tr0 td0"><P class="p14 ft12">Källförteckning</P></TD>
<TD class="tr0 td1"><P class="p14 ft13">SOU 2016:72</P></TD>
</TR>
</TABLE>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p982 ft10">Trafikverket (2016). ”Analysmetod och samhällsekonomiska kal- kylvärden för transportsektorn: ASEK 6.0”.</P>
<P class="p911 ft10">Vinnova (2015a). ”Årsredovisning 2014”. Vinnova Information VI 2015:05.</P>
<P class="p983 ft16">Vinnova (2015b). <NOBR>”FoU-program</NOBR> för Små och Medelstora Företag</P>
<P class="p984 ft10">– Metodologiskt ramverk för effektanalys”. Vinnova Analys VA2015:05.</P>
<P class="p342 ft16">Övrigt</P>
<P class="p985 ft163">Almi internt arbetsmaterial Länkar:</P>
<P class="p968 ft10"><NOBR>http://www.trafikverket.se/for-dig-i-branschen/Planera-och-ut-</NOBR> <NOBR>reda/Planer-och-beslutsunderlag/Samhallsekonomiskt-besluts-</NOBR> <NOBR>underlag/beslutsunderlag---region-mitt/</NOBR></P>
</DIV>
<DIV id="id_3">
<P class="p5 ft11">382</P>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_383">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372383x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<P class="p5 ft8">Statens offentliga utredningar 2016</P>
<P class="p156 ft44">Kronologisk förteckning</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<DIV id="id_2_1">
<P class="p986 ft5"><SPAN class="ft64">1.</SPAN><SPAN class="ft165">Statens bredbandsinfrastruktur som resurs. N.</SPAN></P>
<P class="p987 ft5"><SPAN class="ft64">2.</SPAN><SPAN class="ft165">Effektiv vård. S.</SPAN></P>
<P class="p988 ft5"><SPAN class="ft64">3.</SPAN><SPAN class="ft165">Höghastighetsjärnvägens finansiering och kommersiella förutsättningar. N.</SPAN></P>
<P class="p989 ft5"><SPAN class="ft64">4.</SPAN><SPAN class="ft165">Politisk information i skolan – ett led i demokratiuppdraget. U.</SPAN></P>
<P class="p990 ft5"><SPAN class="ft64">5.</SPAN><SPAN class="ft165">Låt fler forma framtiden! Del A + B. Ku.</SPAN></P>
<P class="p991 ft7"><SPAN class="ft7">6.</SPAN><SPAN class="ft166">Framtid sökes – Slutredovisning från</SPAN></P>
<P class="p992 ft5">den nationella samordnaren för utsatta <NOBR>EU-medborgare.</NOBR> S.</P>
<P class="p993 ft5"><SPAN class="ft167">7.</SPAN><SPAN class="ft165">Integritet och straffskydd. Ju.</SPAN></P>
<P class="p994 ft7"><SPAN class="ft64">8.</SPAN><SPAN class="ft166">Ytterligare åtgärder mot penningtvätt och finansiering av terrorism. Fjärde penningstvättsdirektivet – samordning</SPAN></P>
<P class="p995 ft7">– ny penningtvättslag – m.m.</P>
<P class="p996 ft5">Del 1 + 2. Fi.</P>
<P class="p997 ft5"><SPAN class="ft64">9.</SPAN><SPAN class="ft165">Plats för nyanlända i fler skolor. U.</SPAN></P>
<P class="p998 ft5"><SPAN class="ft64">10.</SPAN><SPAN class="ft165">EU på hemmaplan. Ku.</SPAN></P>
<P class="p999 ft5"><SPAN class="ft64">11.</SPAN><SPAN class="ft165">Olika vägar till föräldraskap. Ju.</SPAN></P>
<P class="p1000 ft5"><SPAN class="ft64">12.</SPAN><SPAN class="ft165">Ökade möjligheter till modersmåls- undervisning och studiehandledning på modersmål. U.</SPAN></P>
<P class="p1001 ft5"><SPAN class="ft64">13.</SPAN><SPAN class="ft165">Palett för ett stärkt civilsamhälle. Ku.</SPAN></P>
<P class="p1002 ft5"><SPAN class="ft64">14.</SPAN><SPAN class="ft165">En översyn av tobakslagen. Nya steg mot ett minskat tobaksbruk.S.</SPAN></P>
<P class="p1003 ft7"><SPAN class="ft64">15.</SPAN><SPAN class="ft166">Arbetsklausuler och sociala hänsyn i offentlig upphandling</SPAN></P>
<P class="p1004 ft5">– ILO:s konvention nr 94 samt en internationell jämförelse. Fi.</P>
<P class="p1005 ft5"><SPAN class="ft64">16.</SPAN><SPAN class="ft165">Kunskapsläget på kärnavfalls- området 2016. Risker, osäkerheter och framtidsutmaningar. M.</SPAN></P>
<P class="p1006 ft5"><SPAN class="ft167">17.</SPAN><SPAN class="ft165">EU:s reviderade insolvensförordning m.m. Ju.</SPAN></P>
<P class="p999 ft5"><SPAN class="ft64">18.</SPAN><SPAN class="ft165">En ny strafftidslag. Ju.</SPAN></P>
<P class="p1007 ft5"><SPAN class="ft64">19.</SPAN><SPAN class="ft165">Barnkonventionen blir svensk lag. S.</SPAN></P>
<P class="p1008 ft5"><SPAN class="ft64">20.</SPAN><SPAN class="ft165">Föräldraledighet för statsråd? Fi.</SPAN></P>
<P class="p1009 ft5"><SPAN class="ft64">21.</SPAN><SPAN class="ft165">Ett klimatpolitiskt ramverk för Sverige. M.</SPAN></P>
</DIV>
<DIV id="id_2_2">
<P class="p1010 ft5"><SPAN class="ft64">22.</SPAN><SPAN class="ft165">Möjlighet att begränsa eller förbjuda odling av genetiskt modifierade växter i Sverige. M.</SPAN></P>
<P class="p1011 ft5"><SPAN class="ft64">23.</SPAN><SPAN class="ft165">Beskattning av incitamentsprogram. Fi.</SPAN></P>
<P class="p1012 ft5"><SPAN class="ft64">24.</SPAN><SPAN class="ft165">En ändamålsenlig kommunal redovisning. Fi.</SPAN></P>
<P class="p1013 ft7"><SPAN class="ft64">25.</SPAN><SPAN class="ft166">Likvärdigt, rättssäkert och effektivt – ett nytt nationellt system</SPAN></P>
<P class="p995 ft5">för kunskapsbedömning. Del 1 + 2. U.</P>
<P class="p1014 ft5"><SPAN class="ft64">26.</SPAN><SPAN class="ft165">På väg mot en ny politik för Sveriges landsbygder – landsbygdernas utveckling, möjligheter och utmaningar. N.</SPAN></P>
<P class="p1015 ft5"><SPAN class="ft64">27.</SPAN><SPAN class="ft165">Som ett brev på posten. Postbefordran och pristak i ett digitaliserat samhälle. N.</SPAN></P>
<P class="p1016 ft7"><SPAN class="ft64">28.</SPAN><SPAN class="ft166">Vägen till självkörande fordon</SPAN></P>
<P class="p1017 ft5"><SPAN class="ft64">–</SPAN><SPAN class="ft168">försöksverksamhet. N.</SPAN></P>
<P class="p999 ft7"><SPAN class="ft64">29.</SPAN><SPAN class="ft166">Trygghet och attraktivitet</SPAN></P>
<P class="p1017 ft5"><SPAN class="ft64">–</SPAN><SPAN class="ft168">en forskarkarriär för framtiden. U.</SPAN></P>
<P class="p1018 ft5"><SPAN class="ft64">30.</SPAN><SPAN class="ft165">Människorna, medierna & marknaden. Medieutredningens forsknings- antologi om en demokrati i förändring. Ku.</SPAN></P>
<P class="p1019 ft5"><SPAN class="ft64">31.</SPAN><SPAN class="ft165">Fastighetstaxering av anläggningar för el- och värmeproduktion. Fi.</SPAN></P>
<P class="p1020 ft5"><SPAN class="ft64">32.</SPAN><SPAN class="ft165">En trygg dricksvattenförsörjning. Del 1 + 2 och Sammanfattning. N.</SPAN></P>
<P class="p1021 ft5"><SPAN class="ft64">33.</SPAN><SPAN class="ft165">Ett </SPAN><NOBR>bonus–malus-system</NOBR> för nya lätta fordon. Fi.</P>
<P class="p1008 ft5"><SPAN class="ft64">34.</SPAN><SPAN class="ft165">Revisorns skadeståndsansvar. Ju.</SPAN></P>
<P class="p1022 ft5"><SPAN class="ft64">35.</SPAN><SPAN class="ft165">Vägen in till det svenska skolväsendet. U.</SPAN></P>
<P class="p1023 ft5"><SPAN class="ft64">36.</SPAN><SPAN class="ft165">Medverkan av tjänsteleverantörer i ärenden om uppehålls- och arbets tillstånd. UD.</SPAN></P>
<P class="p1001 ft5"><SPAN class="ft64">37.</SPAN><SPAN class="ft165">Rätten till en personförsäkring.</SPAN></P>
<P class="p1024 ft5"><SPAN class="ft64">–</SPAN><SPAN class="ft168">ett stärkt konsumentskydd. Ju.</SPAN></P>
<P class="p1025 ft5"><SPAN class="ft64">38.</SPAN><SPAN class="ft165">Samling för skolan. Nationella mål- sättningar och utvecklingsområden för kunskap och likvärdighet. U.</SPAN></P>
</DIV>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_384">
<DIV>
<DIV id="id_1">
<P class="p1026 ft7"><SPAN class="ft64">39.</SPAN><SPAN class="ft166">Polis i framtiden</SPAN></P>
<P class="p1027 ft5"><SPAN class="ft64">–</SPAN><SPAN class="ft168">polisutbildningen som högskole utbildning. Ju.</SPAN></P>
<P class="p1028 ft5"><SPAN class="ft64">40.</SPAN><SPAN class="ft165">Straffrättsliga åtgärder mot deltagande i en väpnad konflikt till stöd för en terroristorganisation. Ju.</SPAN></P>
<P class="p1029 ft7"><SPAN class="ft64">41.</SPAN><SPAN class="ft166">Hur står det till med den personliga integriteten?</SPAN></P>
<P class="p1030 ft5"><SPAN class="ft64">–</SPAN><SPAN class="ft168">en kartläggning av Integritets kommittén. Ju.</SPAN></P>
<P class="p1031 ft5"><SPAN class="ft64">42.</SPAN><SPAN class="ft165">Ett starkt straffrättsligt skydd mot köp av sexuell tjänst och utnyttjande av barn genom köp av sexuell hand- ling, m.m. Ju.</SPAN></P>
<P class="p1032 ft7"><SPAN class="ft64">43.</SPAN><SPAN class="ft166">Internationella säkerhetsrätter i järnvägsfordon m.m.</SPAN></P>
<P class="p1017 ft5"><SPAN class="ft64">–</SPAN><SPAN class="ft168">Järnvägsprotokollet. Ju.</SPAN></P>
<P class="p998 ft5"><SPAN class="ft64">44.</SPAN><SPAN class="ft165">Kraftsamling mot antiziganism. Ku.</SPAN></P>
<P class="p1033 ft5"><SPAN class="ft64">45.</SPAN><SPAN class="ft165">En hållbar, transparent och konkurrenskraftig fondmarknad. Fi.</SPAN></P>
<P class="p1034 ft5"><SPAN class="ft64">46.</SPAN><SPAN class="ft165">Samordning, ansvar och kommunikation – vägen till ökad kvalitet i utbildningen för elever med vissa funktionsnedsättningar. U.</SPAN></P>
<P class="p1026 ft5"><SPAN class="ft64">47.</SPAN><SPAN class="ft165">En klimat- och luftvårdsstrategi</SPAN></P>
<P class="p1035 ft5">för Sverige. Del 1 + Del 2, bilaga med underlagsrapporter. M.</P>
<P class="p1008 ft5"><SPAN class="ft64">48.</SPAN><SPAN class="ft165">Regional indelning – tre nya län. Fi.</SPAN></P>
<P class="p1036 ft5"><SPAN class="ft64">49.</SPAN><SPAN class="ft165">En utökad beslutanderätt för Konkurrensverket. N.</SPAN></P>
<P class="p1008 ft5"><SPAN class="ft64">50.</SPAN><SPAN class="ft165">Genomförande av sjöfolksdirektivet. A.</SPAN></P>
<P class="p1037 ft5"><SPAN class="ft64">51.</SPAN><SPAN class="ft165">Villkor för intjänande och bevarande av tjänstepension. A.</SPAN></P>
<P class="p1008 ft5"><SPAN class="ft64">52.</SPAN><SPAN class="ft165">Färre i häkte och minskad isolering. Ju.</SPAN></P>
<P class="p1038 ft5"><SPAN class="ft64">53.</SPAN><SPAN class="ft165">Betaltjänster, förmedlingsavgifter och grundläggande betalkonton. Fi.</SPAN></P>
<P class="p1039 ft5"><SPAN class="ft64">54.</SPAN><SPAN class="ft165">Till sista utposten. En översyn av postlagstiftningen i ett digitaliserat samhälle. N.</SPAN></P>
<P class="p1040 ft5"><SPAN class="ft64">55.</SPAN><SPAN class="ft165">Det handlar om jämlik hälsa. Utgångspunkter för Kommissionens vidare arbete. S.</SPAN></P>
<P class="p1016 ft5"><SPAN class="ft64">56.</SPAN><SPAN class="ft165">Ny paketreselag. Fi.</SPAN></P>
<P class="p1041 ft5"><SPAN class="ft64">57.</SPAN><SPAN class="ft165">Utredningen om Sveriges försvars- och säkerhetspolitiska samarbeten. UD.</SPAN></P>
<P class="p1042 ft5"><SPAN class="ft64">58.</SPAN><SPAN class="ft165">Ändrade mediegrundlagar. Del 1 + Del 2. Ju.</SPAN></P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p1026 ft7"><SPAN class="ft64">59.</SPAN><SPAN class="ft169">På goda grunder</SPAN></P>
<P class="p1043 ft5"><SPAN class="ft64">–</SPAN><SPAN class="ft168">en åtgärdsgaranti för läsning, skriv- ning och matematik. U.</SPAN></P>
<P class="p1044 ft5"><SPAN class="ft64">60.</SPAN><SPAN class="ft168">Ett starkare skydd för den sexuella integriteten. Ju.</SPAN></P>
<P class="p999 ft5"><SPAN class="ft64">61.</SPAN><SPAN class="ft168">Fokus premiepension. Fi.</SPAN></P>
<P class="p1007 ft5"><SPAN class="ft64">62.</SPAN><SPAN class="ft168">Ökad insyn i välfärden. S.</SPAN></P>
<P class="p1045 ft5"><SPAN class="ft64">63.</SPAN><SPAN class="ft168">En robust personalförsörjning av det militära försvaret. Fö.</SPAN></P>
<P class="p1046 ft5"><SPAN class="ft64">64.</SPAN><SPAN class="ft168">Förutsättningar enligt regeringsformen för fördjupat försvarssamarbete. Fö.</SPAN></P>
<P class="p1047 ft5"><SPAN class="ft64">65.</SPAN><SPAN class="ft168">Ett samlat ansvar för tillsyn över den personliga integriteten. Ju.</SPAN></P>
<P class="p1016 ft7"><SPAN class="ft64">66.</SPAN><SPAN class="ft169">Det stämmer!</SPAN></P>
<P class="p1048 ft5"><SPAN class="ft64">–</SPAN><SPAN class="ft168">ökad transparens och mer lika villkor. U.</SPAN></P>
<P class="p1049 ft5"><SPAN class="ft167">67.</SPAN><SPAN class="ft168">En översyn av överskottsmålet. Fi.</SPAN></P>
<P class="p1050 ft5"><SPAN class="ft64">68.</SPAN><SPAN class="ft168">Stärkt konsumentskydd på marknaden för högkostnadskrediter. Ju.</SPAN></P>
<P class="p1045 ft5"><SPAN class="ft64">69.</SPAN><SPAN class="ft168">En inkluderande kulturskola på egen grund. Ku.</SPAN></P>
<P class="p1051 ft5"><SPAN class="ft64">70.</SPAN><SPAN class="ft168">Ett starkt straffrättsligt skydd mot människohandel och annat utnyttjande av utsatta personer. Ju.</SPAN></P>
<P class="p1052 ft5"><SPAN class="ft64">71.</SPAN><SPAN class="ft168">Snabbare omval och förstärkt skydd för valhemligheten. Ju.</SPAN></P>
<P class="p1053 ft5"><SPAN class="ft64">72.</SPAN><SPAN class="ft168">Entreprenörskap i det tjugoförsta århundradet. N.</SPAN></P>
</DIV>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_385">
<DIV id="dimg1">
<INGENBILD zsrc="H4B372385x1.jpg/" id="img1">
</DIV>
<DIV id="id_1">
<P class="p5 ft8">Statens offentliga utredningar 2016</P>
<P class="p156 ft44">Systematisk förteckning</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<DIV id="id_2_1">
<P class="p5 ft12">Arbetsmarknadsdepartementet</P>
<P class="p586 ft5">Genomförande av sjöfolksdirektivet. [50]</P>
<P class="p1054 ft5">Villkor för intjänande och bevarande av tjänstepension. [51]</P>
<P class="p290 ft12">Finansdepartementet</P>
<P class="p1055 ft7">Ytterligare åtgärder mot penningtvätt och finansiering av terrorism. Fjärde penningtvättsdirektivet – samordning</P>
<P class="p1056 ft5">– ny penningtvättslag – m.m. Del 1 + 2. [8]</P>
<P class="p1057 ft7">Arbetsklausuler och sociala hänsyn i offentlig upphandling</P>
<P class="p1058 ft5">– ILO:s konvention nr 94 samt en internationell jämförelse. [15]</P>
<P class="p1059 ft5">Föräldraledighet för statsråd? [20] Beskattning av incitamentsprogram. [23]</P>
<P class="p1060 ft5">En ändamålsenlig kommunal redovisning. [24]</P>
<P class="p1061 ft5">Fastighetstaxering av anläggningar för el- och värmeproduktion. [31]</P>
<P class="p1062 ft5">Ett <NOBR>bonus–malus-system</NOBR> för nya lätta fordon. [33]</P>
<P class="p1063 ft5">En hållbar, transparent och konkurrenskraftig fondmarknad. [45]</P>
<P class="p7 ft5">Regional indelning – tre nya län. [48]</P>
<P class="p1064 ft5">Betaltjänster, förmedlingsavgifter och grundläggande betalkonton. [53]</P>
<P class="p1065 ft5">Ny paketreselag. [56] Fokus premiepension. [61]</P>
<P class="p183 ft5">En översyn av överskottsmålet. [67]</P>
<P class="p1066 ft12">Försvarsdepartementet</P>
<P class="p1067 ft5">En robust personalförsörjning av det militära försvaret. [63]</P>
<P class="p1068 ft5">Förutsättningar enligt regeringsformen för fördjupat försvarssamarbete. [64]</P>
</DIV>
<DIV id="id_2_2">
<P class="p5 ft12">Justitiedepartementet</P>
<P class="p1069 ft170">Integritet och straffskydd. [7] Olika vägar till föräldraskap. [11]</P>
<P class="p1070 ft5">EU:s reviderade insolvensförordning m.m. [17]</P>
<P class="p1071 ft5">En ny strafftidslag. [18] Revisorns skadeståndsansvar. [34]</P>
<P class="p1072 ft5">Rätten till en personförsäkring – ett stärkt konsumentskydd. [37]</P>
<P class="p1073 ft5">Polis i framtiden – polisutbildningen som högskoleutbildning. [39]</P>
<P class="p1074 ft5">Straffrättsliga åtgärder mot deltagande i en väpnad konflikt till stöd för en terroristorganisation. [40]</P>
<P class="p1075 ft7">Hur står det till med den personliga integriteten?</P>
<P class="p1076 ft5">– en kartläggning av Integritets kommittén. [41]</P>
<P class="p1077 ft5">Ett starkt straffrättsligt skydd mot köp av sexuell tjänst och utnyttjande av barn genom köp av sexuell handling, m.m. [42]</P>
<P class="p1078 ft5">Internationella säkerhetsrätter i järnvägs- fordon m.m. – Järnvägsprotokollet. [43]</P>
<P class="p7 ft5">Färre i häkte och minskad isolering. [52]</P>
<P class="p1079 ft5">Ändrade mediegrundlagar. Del 1 + Del 2. [58]</P>
<P class="p1080 ft5">Ett starkare skydd för den sexuella integri- teten. [60]</P>
<P class="p1081 ft5">Ett samlat ansvar för tillsyn över den personliga integriteten. [65]</P>
<P class="p1082 ft5">Stärkt konsumentskydd på marknaden för högkostnadskrediter. [68]</P>
<P class="p1083 ft7">Ett starkt straffrättsligt skydd mot män- niskohandel och annat</P>
<P class="p1084 ft5">utnyttjande av utsatta personer. [70]</P>
<P class="p1085 ft5">Snabbare omval och förstärkt skydd för valhemligheten. [71]</P>
</DIV>
</DIV>
</DIV>
<DIV id="page_386">
<DIV>
<DIV id="id_1">
<P class="p5 ft12">Kulturdepartementet</P>
<P class="p1086 ft170">Låt fler forma framtiden! Del A + B. [5] EU på hemmaplan. [10]</P>
<P class="p586 ft5">Palett för ett stärkt civilsamhälle. [13]</P>
<P class="p1087 ft5">Människorna, medierna & marknaden Medieutredningens forskningsantologi om en demokrati i förändring. [30]</P>
<P class="p3 ft5">Kraftsamling mot antiziganism. [44]</P>
<P class="p1088 ft5">En inkluderande kulturskola på egen grund. [69]</P>
<P class="p290 ft12">Miljö- och energidepartementet</P>
<P class="p1089 ft7">Kunskapsläget på kärnavfallsområdet 2016. Risker, osäkerheter</P>
<P class="p1090 ft5">och framtidsutmaningar. [16]</P>
<P class="p1091 ft5">Ett klimatpolitiskt ramverk för Sverige. [21]</P>
<P class="p1092 ft7">Möjlighet att begränsa eller förbjuda od- ling av genetiskt modifierade</P>
<P class="p1090 ft5">växter i Sverige. [22]</P>
<P class="p1093 ft5">En klimat- och luftvårdsstrategi för Sverige. Del 1 + Del 2, bilaga med underlags- rapporter. [47]</P>
<P class="p122 ft12">Näringsdepartementet</P>
<P class="p1094 ft5">Statens bredbandsinfrastruktur som resurs. [1]</P>
<P class="p1095 ft5">Höghastighetsjärnvägens finansiering och kommersiella förutsättningar. [3]</P>
<P class="p1096 ft5">På väg mot en ny politik för Sveriges landsbygder – landsbygdernas utveck- ling, möjligheter och utmaningar. [26]</P>
<P class="p1097 ft171">Som ett brev på posten. Postbefordran och pristak i ett digitaliserat samhälle. [27]</P>
<P class="p7 ft5">Vägen till självkörande fordon</P>
<P class="p1098 ft5">– försöksverksamhet. [28]</P>
<P class="p7 ft5">En trygg dricksvattenförsörjning.</P>
<P class="p1098 ft5">Del 1 + 2 och Sammanfattning. [32]</P>
<P class="p1099 ft5">En utökad beslutanderätt för Konkurrens verket. [49]</P>
<P class="p1100 ft5">Till sista utposten. En översyn av postlag- stiftningen i ett digitaliserat samhälle. [54]</P>
<P class="p1101 ft5">Entreprenörskap i det tjugoförsta århundradet. [72]</P>
</DIV>
<DIV id="id_2">
<P class="p5 ft12">Socialdepartementet</P>
<P class="p586 ft5">Effektiv vård. [2]</P>
<P class="p1102 ft5">Framtid sökes – Slutredovisning från den nationella samordnaren för utsatta <NOBR>EU-medborgare.</NOBR> [6]</P>
<P class="p1103 ft5">En översyn av tobakslagen. Nya steg mot ett minskat tobaksbruk. [14]</P>
<P class="p7 ft5">Barnkonventionen blir svensk lag. [19]</P>
<P class="p1104 ft5">Det handlar om jämlik hälsa. Utgångspunkter för Kommissionens vidare arbete. [55]</P>
<P class="p3 ft5">Ökad insyn i välfärden. [62]</P>
<P class="p1066 ft12">Utbildningsdepartementet</P>
<P class="p1105 ft5">Politisk information i skolan – ett led i demokratiuppdraget. [4]</P>
<P class="p7 ft5">Plats för nyanlända i fler skolor. [9]</P>
<P class="p1051 ft5">Ökade möjligheter till modersmåls- undervisning och studiehandledning på modersmål. [12]</P>
<P class="p1106 ft5">Likvärdigt, rättssäkert och effektivt – ett nytt nationellt system för kunskaps- bedömning. Del 1 + 2. [25]</P>
<P class="p5 ft7">Trygghet och attraktivitet</P>
<P class="p1107 ft170">– en forskarkarriär för framtiden. [29] Vägen in till det svenska skolväsendet. [35]</P>
<P class="p1108 ft5">Samling för skolan. Nationella målsätt- ningar och utvecklingsområden för kunskap och likvärdighet. [38]</P>
<P class="p1109 ft7">Samordning, ansvar och kommunikation – vägen till ökad kvalitet i utbildningen för elever</P>
<P class="p1090 ft5">med vissa funktionsnedsättningar. [46]</P>
<P class="p7 ft7">På goda grunder</P>
<P class="p1110 ft5">– en åtgärdsgaranti för läsning, skriv- ning och matematik. [59]</P>
<P class="p1111 ft5">Det stämmer! – ökad transparens och mer lika villkor. [66]</P>
<P class="p290 ft12">Utrikesdepartementet</P>
<P class="p1112 ft5">Medverkan av tjänsteleverantörer i ärenden om uppehålls- och arbetstillstånd. [36]</P>
<P class="p1113 ft5">Utredningen om Sveriges försvars- och säkerhetspolitiska samarbeten. [57]</P>
</DIV>
</DIV>
</DIV>
</BODY>
</HTML>
H4B372Del 1 av 2sou_2016__72.pdf2366139pdfEntreprenörskap i det tjugoförsta århundradethttps://data.riksdagen.se/fil/0B7EA32E-A4DB-4EF6-8517-EFA621E91BB6H4B372d2Del 2 av 2sou_2016__72_d2.pdf1703085pdfEntreprenörskap i det tjugoförsta århundradethttps://data.riksdagen.se/fil/5C9C7E3F-2942-432A-9634-8A5E1B0AD4B3