4613683 H401UbU10 2016/17 UbU10 bet bet bet Betänkande 2016/17:UbU10 Betänkande Debatt om förslag UbU 10 0 2017-02-24 00:00:00 2018-05-24 17:57:35 2016-12-05 14:40:22 En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4 Webbpublicering html RIM 7b3d9e18-1867-4098-ae20-a14dbbd6405b https://data.riksdagen.se/dokument/H401UbU10/text https://data.riksdagen.se/dokument/H401UbU10 https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/H401UbU10 https://data.riksdagen.se/utskottsforslag/H401UbU10 <style><!-- .w600px{width: 600px;font-family:Verdana, Geneva, sans-serif} h2.dtyp{font-size:1.5em !important;} /********************************************************************************************************/ /* Styles for C:\Logs\DocumentConverter\\Output_f826cff1-fa93-4f1c-b86e-eb2066f619cf\HTML\Dokument.html */ /* Generated by Aspose.Words for .NET 15.3.0.0 */ /********************************************************************************************************/ @page Section1 { size:467.8pt 686.05pt; margin:45.35pt 102.05pt 73.7pt 70.85pt } div.Section1 { page:Section1 } zbody { text-align:justify; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } zh1, h2, h3, h4, h5, h6, p { margin:3.1pt 0pt 0pt } zli, table { margin-top:3.1pt; margin-bottom:0pt } zh1 { margin-top:3.1pt; margin-bottom:12pt; text-align:left; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:16pt; font-weight:normal } zh2 { margin-top:20pt; margin-bottom:6pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:13.5pt; font-weight:normal } zh3 { margin-top:20pt; margin-bottom:3.1pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold } zh4 { margin-top:15pt; margin-bottom:3.1pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:normal; font-style:italic; color:#000000 } zh5 { margin-top:6.25pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt; font-weight:bold } zh6 { margin-top:6.25pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt; font-weight:normal; font-style:italic; color:#000000 } .Heading7 { margin-top:2pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt; font-weight:normal; font-style:italic; color:#243f60 } .Heading8 { margin-top:2pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9pt; font-weight:normal; color:#272727 } .Heading9 { margin-top:2pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9pt; font-weight:normal; font-style:italic; color:#272727 } .Avsnittsrubrik { margin-top:0pt; margin-bottom:27.7pt; text-align:left; page-break-before:always; page-break-after:avoid; line-height:normal; font-family:'Verdana'; font-size:16pt } .Avvikandemeningrubrik { margin-top:0pt; margin-bottom:3.1pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold } .BalloonText { margin-top:3.1pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; line-height:normal; font-family:Tahoma; font-size:8pt } .Bilaga { margin-top:0pt; margin-bottom:0pt; text-align:left; page-break-before:always; page-break-after:avoid; line-height:normal; widows:0; orphans:0; font-family:'Verdana'; font-size:8pt; font-variant:small-caps; text-decoration:underline } .Bilagerubrik { margin-top:0pt; margin-bottom:17.7pt; text-align:left; page-break-after:auto; line-height:normal; widows:0; orphans:0; font-family:'Verdana'; font-size:16pt } .Bild-Rubrik { margin-top:8pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:10pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt; font-weight:bold } .Bild-Underrubrik { margin-top:0pt; margin-bottom:1pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:8pt; font-family:'Verdana'; font-size:8pt; font-weight:normal; font-style:italic } .BodyText { margin-top:3.1pt; margin-bottom:0pt; text-align:left; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .BodyTextIndent2 { margin-top:3.1pt; margin-left:14.15pt; margin-bottom:6pt; text-align:justify; line-height:200%; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .Citatindrag { margin-top:0pt; margin-left:14.2pt; margin-bottom:3.15pt; text-indent:14.2pt; text-align:justify; line-height:10pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .CommentText { margin-top:3.1pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; line-height:normal; font-family:'Verdana'; font-size:10pt } .Deltagare { margin-top:0pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:9.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .Diagram-Rubrik { margin-top:8pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:10pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt; font-weight:bold } .Diagram-Underrubrik { margin-top:0pt; margin-bottom:1pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:8pt; font-family:'Verdana'; font-size:8pt; font-weight:normal; font-style:italic } .DokumentRubrik { margin-top:6pt; margin-bottom:24pt; text-align:left; line-height:normal; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; border-bottom-color:#000000; padding-bottom:4pt; font-family:'Verdana'; font-size:18pt } .Dokumentbeteckning { margin-top:0pt; margin-bottom:0pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:16pt } .Footer { margin-top:3.1pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; line-height:normal; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .FootnoteText { margin-top:0pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; line-height:8pt; font-family:'Verdana'; font-size:8pt } .Fotnotstextindrag { margin-top:0pt; margin-left:5.65pt; margin-bottom:0pt; text-align:left; line-height:8pt; font-family:'Verdana'; font-size:8pt } .Frslagspunkt { margin-top:0pt; margin-bottom:0pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt; font-weight:bold } .Frslagstext { margin-top:0pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .Frteckningsrubrik { margin-top:9.6pt; margin-bottom:3.1pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:normal; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt; font-weight:normal; font-style:italic; color:#000000 } .Grupprubrik { margin-top:6pt; margin-bottom:0pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt; font-style:italic } .Grupprubrikindrag { margin-top:6pt; margin-left:22.1pt; margin-bottom:0pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt; font-style:italic } .Header { margin-top:0pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; line-height:normal; font-family:'Verdana'; font-size:7.5pt; font-variant:small-caps } .Innehllsfrteckning { margin-top:0pt; margin-bottom:17.7pt; text-align:left; page-break-before:always; page-break-after:auto; line-height:normal; font-family:'Verdana'; font-size:16pt } .Kantrubrik { margin-top:0pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; line-height:normal; font-family:'Verdana'; font-size:7.5pt } .ListBullet { margin-top:6.25pt; margin-left:17.85pt; margin-bottom:6.25pt; text-indent:-17.85pt; text-align:justify; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .ListParagraph { margin-top:3.1pt; margin-left:28.35pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .Litentext { margin-top:0pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; line-height:normal; font-family:'Verdana'; font-size:8pt } .Mellanrubrik { margin-top:11pt; margin-bottom:3.1pt; text-align:left; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt; font-style:italic } .Mellanrum { margin-top:0pt; margin-bottom:0pt; text-align:left; page-break-before:auto; page-break-after:avoid; line-height:1pt; widows:0; orphans:0; font-family:'Verdana'; font-size:1pt; font-variant:small-caps; text-decoration:none; color:#ffffff } .NormalIndent { margin-top:0pt; margin-bottom:0pt; text-indent:11.35pt; text-align:justify; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .Normalinskjuten { margin-top:0pt; margin-left:22.1pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .Normalinskjutenindrag { margin-top:0pt; margin-left:22.1pt; margin-bottom:0pt; text-indent:11.35pt; text-align:justify; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .Normalinskjutenkursiv { margin-top:6pt; margin-bottom:0pt; line-height:normal; font-family:'Verdana'; font-size:10pt; font-style:italic } .Normalkursiv { margin-top:3.1pt; margin-bottom:0pt; text-align:left; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt; font-style:italic } .Normalruta { margin:3.1pt 5.65pt 0pt; text-align:justify; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-top-color:#000000; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-right-color:#000000; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-left-color:#000000; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; border-bottom-color:#000000; padding-top:4pt; padding-right:4pt; padding-left:4pt; padding-bottom:4pt; font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt } .Normalrutafet { margin:3.1pt 5.65pt 0pt; text-align:justify; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-top-color:#000000; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-right-color:#000000; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-left-color:#000000; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; border-bottom-color:#000000; padding-top:4pt; padding-right:4pt; padding-left:4pt; padding-bottom:4pt; font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold } .Normalrutaindrag { margin:0pt 5.65pt; text-indent:11.35pt; text-align:justify; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-top-color:#000000; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-right-color:#000000; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-left-color:#000000; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; border-bottom-color:#000000; padding-top:4pt; padding-right:4pt; padding-left:4pt; padding-bottom:4pt; font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt } .Normalutanluftfre { margin-top:0pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .NormalNoll { margin-top:0pt; margin-bottom:3.1pt; text-align:left; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold } .NumlistaTOC { margin:3.1pt 28.35pt 0pt 0pt; text-indent:0pt; text-align:left; line-height:normal; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .Ordfranden { margin-top:3.1pt; margin-bottom:22pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:normal; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt; font-style:italic } .OrtochDatum { margin-top:18pt; margin-bottom:18pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:normal; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .Punktlistabomb { margin-top:6.25pt; margin-left:14.2pt; margin-bottom:6.25pt; text-indent:-14.2pt; text-align:justify; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .Punktlistagemener { margin-top:6.25pt; margin-left:14.2pt; margin-bottom:6.25pt; text-indent:-14.2pt; text-align:justify; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .Punktlistalinje { margin-top:6.25pt; margin-left:14.2pt; margin-bottom:6.25pt; text-indent:-14.2pt; text-align:justify; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .Punktlistasiffra { margin-top:6.25pt; margin-left:14.2pt; margin-bottom:6.25pt; text-indent:-14.2pt; text-align:justify; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .PVgnar { margin-top:3.1pt; margin-bottom:26pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:normal; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .Quote { margin-top:3.1pt; margin-left:14.2pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; line-height:10pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .R1 { margin-top:3.1pt; margin-bottom:12pt; text-align:left; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:16pt } .R1bilaga { margin-top:3.1pt; margin-bottom:12pt; text-align:left; page-break-after:auto; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:16pt } .R2 { margin-top:20pt; margin-bottom:6pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:13.5pt } .R3 { margin-top:20pt; margin-bottom:3.1pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold } .R4 { margin-top:15pt; margin-bottom:3.1pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:normal; font-style:italic; color:#000000 } .R5 { margin-top:6.25pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt; font-weight:bold } .R6 { margin-top:6.25pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt; font-weight:normal; font-style:italic; color:#000000 } .Reservationshnvisning { margin-top:0pt; margin-bottom:8pt; text-align:right; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt; font-style:italic } .Reservationsrubrik { margin-top:0pt; margin-bottom:3.1pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold } .Rubrik1Dokumentinformation { margin-top:0pt; margin-bottom:0pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:16pt } .Rubrik1bilaga { margin-top:0pt; margin-bottom:27.7pt; text-align:left; page-break-after:auto; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:16pt } .Rubrik1medsidhuvud { margin-top:3.1pt; margin-bottom:12pt; text-align:left; page-break-before:always; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:16pt } .Rubrik1numrerat { margin-top:3.1pt; margin-left:0pt; margin-bottom:12pt; text-indent:0pt; text-align:left; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:16pt } .Rubrik1numreratmedsidhuvud { margin-top:0pt; margin-left:0pt; margin-bottom:16pt; text-indent:0pt; text-align:left; page-break-before:always; page-break-after:avoid; line-height:normal; font-family:'Verdana'; font-size:16pt } .Rubrik2bilaga { margin-top:20pt; margin-bottom:6pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:13.5pt } .Rubrik2numrerat { margin-top:20pt; margin-left:0pt; margin-bottom:6pt; text-indent:0pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:13.5pt } .Rubrik3numrerat { margin-top:20pt; margin-left:0pt; margin-bottom:3.1pt; text-indent:0pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold } .Sammanfattning { margin-top:3.1pt; margin-bottom:12pt; text-align:left; page-break-after:auto; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:16pt } .Sidhuvudhgerstlld { margin-top:0pt; margin-bottom:0pt; text-align:right; line-height:normal; font-family:'Verdana'; font-size:7.5pt; font-variant:small-caps } .Sidhuvudvnsterstlld { margin-top:0pt; margin-bottom:0pt; text-align:left; line-height:normal; font-family:'Verdana'; font-size:7.5pt; font-variant:small-caps } .Stdrubrik { margin-top:12pt; margin-bottom:0pt; line-height:12pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt; font-weight:bold } .Srskiltyttranderubrik { margin-top:0pt; margin-bottom:3.1pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold } .TOC1 { margin-top:0pt; margin-right:28.35pt; margin-bottom:0pt; text-align:left; line-height:normal; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .TOC2 { margin:0pt 28.35pt 0pt 5.65pt; text-align:left; line-height:normal; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .TOC3 { margin:0pt 28.35pt 0pt 11.35pt; text-align:left; line-height:normal; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .TOC4 { margin:0pt 28.35pt 0pt 17pt; text-align:left; line-height:normal; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .TOC5 { margin:0pt 28.35pt 0pt 22.7pt; text-align:left; line-height:normal; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .TOC6 { margin-top:0pt; margin-left:47.65pt; margin-bottom:0pt; text-align:left; line-height:normal; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .TOC7 { margin-top:0pt; margin-right:28.35pt; margin-bottom:0pt; text-align:left; line-height:normal; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .TOC8 { margin-top:0pt; margin-right:28.35pt; margin-bottom:0pt; text-align:left; line-height:normal; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .TOC9 { margin-top:0pt; margin-left:8.5pt; margin-bottom:0pt; text-align:left; line-height:normal; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .TOCHeading { margin-top:3.1pt; margin-bottom:9pt; text-align:left; page-break-before:always; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:16pt } .Tabell-Kolumnrubrik { margin-bottom:0pt; line-height:12pt; font-family:'Verdana'; font-size:8pt; font-weight:bold } .Tabell-Klla { margin-top:2pt; margin-bottom:0pt; line-height:8pt; font-family:'Verdana'; font-size:7pt } .Tabell-Radrubrik { margin-bottom:0pt; line-height:12pt; font-family:'Verdana'; font-size:8pt } .Tabell-Rubrik { margin-top:12pt; margin-bottom:3pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:10pt; font-family:'Verdana'; font-size:9pt; font-weight:bold } .Tabell-Siffror { margin-bottom:0pt; text-align:right; line-height:12pt; font-family:'Verdana'; font-size:8pt } .Tabell-Text { margin-bottom:0pt; line-height:12pt; font-family:'Verdana'; font-size:8pt } .Tabell-Underrubrik { margin-top:0pt; margin-bottom:1pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:8pt; font-family:'Verdana'; font-size:8pt; font-weight:normal; font-style:italic } .TableofFigures { margin-top:3.1pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; line-height:normal; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .TillX-utskottet { margin-top:0pt; margin-bottom:12pt; text-align:left; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:16pt } .Title { margin-top:3.1pt; margin-bottom:1pt; text-align:left; line-height:12pt; font-family:'Verdana'; font-size:20pt; letter-spacing:-0.5pt } .Vapen { margin-top:0pt; margin-bottom:0pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:16pt } .Yrkandelista { margin-top:3.1pt; margin-left:28.35pt; margin-bottom:0pt; text-indent:-28.35pt; text-align:justify; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } .YrkandelistaEtt { margin-top:3.1pt; margin-left:0pt; margin-bottom:0pt; text-indent:0pt; text-align:justify; line-height:12.5pt; font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } span.BallongtextChar { font-family:Tahoma; font-size:8pt } span.BilagaChar { font-family:'Verdana'; font-size:8pt; font-variant:small-caps; text-decoration:underline } span.BrdtextChar { font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } span.BrdtextChar1 { font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } span.Brdtextmedindrag2Char { font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } span.CitatChar { font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } span.DokumentRubrikChar { font-family:'Verdana'; font-size:18pt } span.FotnotstextChar { font-family:'Verdana'; font-size:8pt } span.FotnotstextindragChar { font-family:'Verdana'; font-size:8pt } span.FrslagspunktChar { font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt; font-weight:bold; font-style:normal } span.Hyperlink { text-decoration:none; color:#000000 } span.KommentarerChar { font-family:'Verdana'; font-size:10pt } span.NormalkursivChar { font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt; font-style:italic } span.NormaltindragChar { font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } span.OrdfrandenChar { font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt; font-style:italic } span.OrtochDatumChar { font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } span.PlaceholderText { color:#808080 } span.PVgnarChar { font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } span.ReservationshnvisningChar { font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt; font-style:italic } span.Rubrik1Char { font-family:'Verdana'; font-size:16pt } span.Rubrik1DokumentinformationChar { font-family:'Verdana'; font-size:16pt } span.Rubrik2Char { font-family:'Verdana'; font-size:13.5pt } span.Rubrik3Char { font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold } span.Rubrik4Char { font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-style:italic; color:#000000 } span.Rubrik5Char { font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt; font-weight:bold } span.Rubrik6Char { font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt; font-style:italic; color:#000000 } span.Rubrik7Char { font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt; font-style:italic; color:#243f60 } span.Rubrik8Char { font-family:'Verdana'; font-size:9pt; color:#272727 } span.Rubrik9Char { font-family:'Verdana'; font-size:9pt; font-style:italic; color:#272727 } span.RubrikChar { font-family:'Verdana'; font-size:20pt; letter-spacing:-0.5pt } span.SidfotChar { font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt } span.SidhuvudChar { font-family:'Verdana'; font-size:7.5pt; font-variant:small-caps } span.Tabell-Upphjttecken { font-family:'Verdana'; font-variant:normal; text-decoration:none; text-transform:none; vertical-align:super; display:inline } span.VapenChar { font-family:'Verdana'; font-size:16pt } span.tBilagaJA { color:#000000 } span.tSidrubrikJA { color:#000000 } .TableGrid { } --></style> <div class="Section1"> <table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border-collapse:collapse; margin-left:0pt"> <tr style="height:79.4pt"> <td style="vertical-align:top; width:297.7pt"> <p class="Rubrik1Dokumentinformation" style="margin-top:0pt; margin-bottom:0pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:16pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:16pt; -aw-sdt-tag:ccUtskott; -aw-sdt-title:'utskottsnamn Dokumentegenskap'">Utbildningsutskottet</span><span style="font-family:'Verdana'; font-size:16pt; -aw-sdt-tag:ccS; -aw-sdt-title:s">s</span><span style="font-family:'Verdana'; font-size:16pt; -aw-sdt-tag:ccMellanslag; -aw-sdt-title:Mellanslag"> </span><a name="Utlatande"></a><span style="font-family:'Verdana'; font-size:16pt">betänkande</span> </p> <p class="Dokumentbeteckning" style="margin-top:0pt; margin-bottom:0pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:16pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:16pt; -aw-sdt-tag:ccRiksmote; -aw-sdt-title:'riksmote Dokumentegenskap'">2016/17</span><span style="font-family:'Verdana'; font-size:16pt; -aw-sdt-tag:ccKolon; -aw-sdt-title:Kolon">:</span><a name="Utskottebeteckning"></a><span style="font-family:'Verdana'; font-size:16pt">UbU10</span> </p> <p class="Rubrik1Dokumentinformation" style="margin-top:0pt; margin-bottom:0pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:16pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:16pt">&#xa0;</span> </p> </td> </tr> </table> <p class="DokumentRubrik" style="-aw-sdt-tag:ccDokumentrubrik; -aw-sdt-title:'dokumentrubrik Dokumentegenskap'"> <span>En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4</span> </p> <p class="Sammanfattning"> <span class="tSidrubrikJA">Sammanfattning</span> </p> <p> <span>Utskottet ställer sig bakom regeringens förslag </span><span>till lag om ändring i skollagen.</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>De lagändringar som utskottet tillstyrker innebär att</span><span> det</span><span> </span><span>i skollagen införs ett bemyndigande för regeringen</span><span> eller den myndighet som regeringen bestämmer</span><span> att </span><span>få </span><span>besluta om en försöksverksamhet </span><span>som omfattar högst etthundra skolenheter och som avser</span><span> </span><span>betygssättning i årskurs 4 och 5 i grund</span><span>&#xad;</span><span>skolan, grundsärskolan och sameskolan och i årskurs 5 och 6 i specialskolan. </span><span>Sådana föreskrifter ska få innebära undantag från bestämmelserna i skollagen om skyldighet att ge viss skriftlig information i en individuell utvecklingsplan i de aktuella årskurserna och skolformerna.</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>I propositionen gör regeringen även bedömningen att </span><span>försöksverksamheten bör regleras i förordning och bygga på frivillighet. En huvudman bör bara få delta i försöks</span><span>&#xad;</span><span>verk</span><span>&#xad;</span><span>samheten om intresse att delta finns hos berörd skolenhets rektor och lärare. Huvudmannen bör ha samrått med berörda föräldrar genom att de har fått möjlighet att yttra sig</span><span>,</span><span> och även eleverna vid berörda skolenheter bör ha fått möjlighet att yttra sig.</span><span> Regeringen gör vidare bedömningen att en huvudman med fyra skolenheter eller fler bör få delta med högst en fjärdedel av huvudmannens samtliga skolenheter och att en huvudman med tre eller färre skolenheter bör få delta med en skolenhet. </span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Lagändringen föreslås träda i kraft den</span><span> 1 april 2017.</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>I betänkandet finns</span><span> </span><span>tre</span><span> </span><span>reservationer (</span><span>M, SD,</span><span> </span><span>C,</span><span> V</span><span>,</span><span> L, KD</span><span>)</span><span>.</span> </p> <p class="R4"> <span>Behandlade förslag</span><span> </span> </p> <p> <span>Proposition 2016/17:46 En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4.</span> </p> <p> <span>Fyra yrkanden i följdmotioner och </span><span>ett yrkande i en motion från allmänna motionstiden 2016/17.</span> </p> <p> <span>&#xa0;</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>&#xa0;</span> </p> <p class="Innehllsfrteckning"> <a name="Innehållsförteckning"></a><span class="tSidrubrikJA">Innehållsförteckning</span> </p> <p class="TOC1"> <a style="color:#000000" href="#_Toc475698802"><span class="Hyperlink">Utskottets förslag till riksdagsbeslut</span></a> </p> <p class="TOC1"> <a style="color:#000000" href="#_Toc475698803"><span class="Hyperlink">Redogörelse för ärendet</span></a> </p> <p class="TOC2" style="margin-bottom:0pt"> <a style="color:#000000" href="#_Toc475698804"><span class="Hyperlink">Ärendet och dess beredning</span></a> </p> <p class="TOC2" style="margin-top:0pt; margin-bottom:0pt"> <a style="color:#000000" href="#_Toc475698805"><span class="Hyperlink">Bakgrund</span></a> </p> <p class="TOC2" style="margin-top:0pt"> <a style="color:#000000" href="#_Toc475698806"><span class="Hyperlink">Propositionens huvudsakliga innehåll</span></a> </p> <p class="TOC1"> <a style="color:#000000" href="#_Toc475698807"><span class="Hyperlink">Utskottets överväganden</span></a> </p> <p class="TOC2" style="margin-bottom:0pt"> <a style="color:#000000" href="#_Toc475698808"><span class="Hyperlink">En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4</span></a> </p> <p class="TOC2" style="margin-top:0pt"> <a style="color:#000000" href="#_Toc475698809"><span class="Hyperlink">Utvärdering av försöksverksamheten</span></a> </p> <p class="TOC1"> <a style="color:#000000" href="#_Toc475698810"><span class="Hyperlink">Reservationer</span></a> </p> <p class="TOC6"> <a style="color:#000000" href="#_Toc475698811"><span class="Hyperlink">En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4, punkt 1 (SD)</span></a> </p> <p class="TOC6"> <a style="color:#000000" href="#_Toc475698812"><span class="Hyperlink">En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4, punkt 1 (SD)</span></a> </p> <p class="TOC6"> <a style="color:#000000" href="#_Toc475698813"><span class="Hyperlink">En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4, punkt 1 (V)</span></a> </p> <p class="TOC6"> <a style="color:#000000" href="#_Toc475698814"><span class="Hyperlink">En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4, punkt 1 (V)</span></a> </p> <p class="TOC6"> <a style="color:#000000" href="#_Toc475698815"><span class="Hyperlink">Utvärdering av försöksverksamheten, punkt 2 (M, C, L, KD)</span></a> </p> <p class="TOC6"> <a style="color:#000000" href="#_Toc475698816"><span class="Hyperlink">Utvärdering av försöksverksamheten, punkt 2 (M, C, L, KD)</span></a> </p> <p class="TOC8"> <a style="color:#000000" href="#_Toc475698817"><span class="Hyperlink">Förteckning över behandlade förslag</span></a> </p> <p class="TOC9"> <a style="color:#000000" href="#_Toc475698818"><span class="Hyperlink">Propositionen</span></a> </p> <p class="TOC9"> <a style="color:#000000" href="#_Toc475698819"><span class="Hyperlink">Följdmotionerna</span></a> </p> <p class="TOC9"> <a style="color:#000000" href="#_Toc475698820"><span class="Hyperlink">Motion från allmänna motionstiden 2016/17</span></a> </p> <p class="TOC9"> <a style="color:#000000" href="#_Toc475698821"><span class="Hyperlink">Följdmotionerna</span></a> </p> <p class="TOC9"> <a style="color:#000000" href="#_Toc475698822"><span class="Hyperlink">Motion från allmänna motionstiden 2016/17</span></a> </p> <p class="TOC8"> <a style="color:#000000" href="#_Toc475698823"><span class="Hyperlink">Regeringens lagförslag</span></a> </p> <p> </p> <p> <span>&#xa0;</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>&#xa0;</span> </p> <p> <span>&#xa0;</span> </p> <p class="Avsnittsrubrik"> <a name="StopCC"></a><a name="_Toc475697758"></a><a name="_Toc475698802"><span style="-aw-bookmark-end:StopCC"></span><span class="tSidrubrikJA">Utskottets förslag till riksdagsbeslut</span><span style="-aw-bookmark-end:_Toc475697758"></span></a> </p> <p class="Mellanrum"> <span>&#xa0;</span> </p> <table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border-collapse:collapse; margin-left:0pt; width:294.2pt"> <tr> <td style="vertical-align:top; width:22pt"> <p style="margin-top:3.1pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold">1.</span> </p> </td> <td style="vertical-align:top; width:272.2pt"> <p style="margin-top:3.1pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold">En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4</span> </p> </td> </tr> </table> <p class="Normalinskjuten" style="-aw-sdt-tag:ccForslagTillBeslut_1; -aw-sdt-title:'förslag till beslut'"> <span>Riksdagen antar regeringens förslag till lag om ändring i skollagen (2010:800).</span> </p> <p class="Normalinskjutenindrag" style="text-indent:11.3pt; -aw-sdt-tag:ccForslagTillBeslut_1; -aw-sdt-title:'förslag till beslut'"> <span>Därmed bifaller riksdagen proposition 2016/17:46 och avslår motionerna </span> </p> <p class="Normalinskjuten" style="-aw-sdt-tag:ccForslagTillBeslut_1; -aw-sdt-title:'förslag till beslut'"> <span>2016/17:835 av Stefan Jakobsson m.fl. (SD) yrkande 14, </span> </p> <p class="Normalinskjuten" style="-aw-sdt-tag:ccForslagTillBeslut_1; -aw-sdt-title:'förslag till beslut'"> <span>2016/17:3533 av Stefan Jakobsson och Robert Stenkvist (båda SD) yrkandena 1 och 2 samt </span> </p> <p class="Normalinskjuten" style="-aw-sdt-tag:ccForslagTillBeslut_1; -aw-sdt-title:'förslag till beslut'"> <span>2016/17:3537 av Daniel Riazat m.fl. (V).</span> </p> <p class="Reservationshnvisning" style="margin-bottom:0pt; -aw-sdt-tag:ccForslagTillBeslut_1; -aw-sdt-title:'förslag till beslut'"> <span>Reservation 1 (SD)</span> </p> <p class="Reservationshnvisning" style="margin-top:0pt; -aw-sdt-tag:ccForslagTillBeslut_1; -aw-sdt-title:'förslag till beslut'"> <span>Reservation 2 (V)</span> </p> <table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border-collapse:collapse; margin-left:0pt; width:294.2pt"> <tr> <td style="vertical-align:top; width:22pt"> <p style="margin-top:3pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold">2.</span> </p> </td> <td style="vertical-align:top; width:272.2pt"> <p style="margin-top:3pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold">Utvärdering av försöksverksamheten</span> </p> </td> </tr> </table> <p class="Normalinskjuten" style="-aw-sdt-tag:ccForslagTillBeslut_1; -aw-sdt-title:'förslag till beslut'"> <span>Riksdagen avslår motion </span> </p> <p class="Normalinskjuten" style="-aw-sdt-tag:ccForslagTillBeslut_1; -aw-sdt-title:'förslag till beslut'"> <span>2016/17:3538 av Christer Nylander m.fl. (L, M, C, KD).</span> </p> <p class="Reservationshnvisning" style="-aw-sdt-tag:ccForslagTillBeslut_1; -aw-sdt-title:'förslag till beslut'"> <span>Reservation 3 (M, C, L, KD)</span> </p> <p class="OrtochDatum" style="-aw-sdt-tag:ccForslagTillBeslut_1; -aw-sdt-title:'förslag till beslut'"> <span>Stockholm den 23 februari 2017</span> </p> <p class="PVgnar" style="-aw-sdt-tag:ccForslagTillBeslut_1; -aw-sdt-title:'förslag till beslut'"> <span>På utbildningsutskottets vägnar</span> </p> <p class="Ordfranden" style="-aw-sdt-tag:ccForslagTillBeslut_1; -aw-sdt-title:'förslag till beslut'"> <span>Thomas Strand</span> </p> <p class="Deltagare" style="-aw-sdt-tag:ccForslagTillBeslut_1; -aw-sdt-title:'förslag till beslut'"> <span>Följande ledamöter har deltagit i beslutet: Thomas Strand (S), Camilla Waltersson Grönvall (M), Betty Malmberg (M), Caroline Helmersson Olsson (S), Michael Svensson (M), Elisabet Knutsson (MP), Erik Bengtzboe (M), Robert Stenkvist (SD), Daniel Riazat (V), Roza Güclü Hedin (S), Lena Emilsson (S), Marianne Pettersson (S), Fredrik Christensson (C), Christina Östberg (SD), Magnus Oscarsson (KD), Christina Örnebjär (L) och Ida Karkiainen (S).</span> </p> <p style="margin-top:0.1pt; line-height:1pt"> <span>&#xa0;</span> </p> <p style="margin-top:0.1pt; line-height:1pt; -aw-sdt-tag:ccForslagTillBeslut_1; -aw-sdt-title:'förslag till beslut'"> <span>&#xa0;</span> </p> <table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border-collapse:collapse; margin-left:0pt; width:294.2pt"> <tr> <td style="vertical-align:top; width:22pt"> <p style="margin-top:3.1pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold">1.</span> </p> </td> <td style="vertical-align:top; width:272.2pt"> <p style="margin-top:3.1pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold">En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4</span> </p> </td> </tr> </table> <p class="Normalinskjuten"> <span>Riksdagen antar regeringens förslag till lag om ändring i skollagen (2010:800).</span> </p> <p class="Normalinskjutenindrag" style="text-indent:11.3pt"> <span>Därmed bifaller riksdagen proposition 2016/17:46 och avslår motionerna </span> </p> <p class="Normalinskjuten"> <span>2016/17:835 av Stefan Jakobsson m.fl. (SD) yrkande 14, </span> </p> <p class="Normalinskjuten"> <span>2016/17:3533 av Stefan Jakobsson och Robert Stenkvist (båda SD) yrkandena 1 och 2 samt </span> </p> <p class="Normalinskjuten"> <span>2016/17:3537 av Daniel Riazat m.fl. (V).</span> </p> <p class="Reservationshnvisning" style="margin-bottom:0pt"> <span>Reservation 1 (SD)</span> </p> <p class="Reservationshnvisning" style="margin-top:0pt"> <span>Reservation 2 (V)</span> </p> <table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border-collapse:collapse; margin-left:0pt; width:294.2pt"> <tr> <td style="vertical-align:top; width:22pt"> <p style="margin-top:3pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold">2.</span> </p> </td> <td style="vertical-align:top; width:272.2pt"> <p style="margin-top:3pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold">Utvärdering av försöksverksamheten</span> </p> </td> </tr> </table> <p class="Normalinskjuten"> <span>Riksdagen avslår motion </span> </p> <p class="Normalinskjuten"> <span>2016/17:3538 av Christer Nylander m.fl. (L, M, C, KD).</span> </p> <p class="Reservationshnvisning"> <span>Reservation 3 (M, C, L, KD)</span> </p> <p class="OrtochDatum"> <span>Stockholm den 23 februari 2017</span> </p> <p class="PVgnar"> <span>På utbildningsutskottets vägnar</span> </p> <p class="Ordfranden"> <span>Thomas Strand</span> </p> <p class="Deltagare"> <span>Följande ledamöter har deltagit i beslutet: Thomas Strand (S), Camilla Waltersson Grönvall (M), Betty Malmberg (M), Caroline Helmersson Olsson (S), Michael Svensson (M), Elisabet Knutsson (MP), Erik Bengtzboe (M), Robert Stenkvist (SD), Daniel Riazat (V), Roza Güclü Hedin (S), Lena Emilsson (S), Marianne Pettersson (S), Fredrik Christensson (C), Christina Östberg (SD), Magnus Oscarsson (KD), Christina Örnebjär (L) och Ida Karkiainen (S).</span> </p> <p style="margin-top:0.1pt; line-height:1pt"> <span>&#xa0;</span> </p> <p style="margin-top:0.1pt; line-height:1pt"> <span>&#xa0;</span> </p> <p> <span>&#xa0;</span> </p> <p class="Avsnittsrubrik"> <a name="SlutUtskottsForslag"></a><a name="_Toc475697759"></a><a name="_Toc475698803"><span style="-aw-bookmark-end:SlutUtskottsForslag"></span><span class="tSidrubrikJA">Redogörelse för ärendet</span><span style="-aw-bookmark-end:_Toc475697759"></span></a> </p> <h2> <a name="_Toc475697760"></a><a name="_Toc475698804"><span>Ärendet och dess beredning</span><span style="-aw-bookmark-end:_Toc475697760"></span></a> </h2> <p> <span>I ärendet behandlas </span><span>r</span><span>egeringens proposition 2016/17:46 En försöks</span><span>&#xad;</span><span>verksamhet med betyg från och med årskurs 4</span><span>, </span><span>tre följdmotioner som väckts </span><span>med anledning av propositionen och en motion från allmänna motionstiden 2016/17.</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>De behandlade förslagen finns i bilaga 1 och regeringens lagförslag i bilaga</span><span>&#xa0;</span><span>2.</span> </p> <h2> <a name="_Toc475697761"></a><a name="_Toc475698805"><span>Bakgrund</span><span style="-aw-bookmark-end:_Toc475697761"></span></a> </h2> <p> <span>Den 19 december 2014 beslutade riksdagen, med anledning av en motion från Moderaterna, Centerpartiet, Folkp</span><span>artiet (Liberalerna fr.o.m.</span><span> den 22 november 2015) och Kristdemokraterna, att avsätta 10 miljoner kronor för 2015 för att kunna fortsätta att utreda och planera de förberedelser som behöver göras för att betyg ska kunna ges från årskurs 4. Riksdagen konstaterade dock i ärendet att ett införande av betyg från årskurs 4 kräver lagändringar och andra förberedelser som det av tidsmässiga skäl inte </span><span>skulle </span><span>var</span><span>a</span><span> möjligt att genomföra under 2015 och som därför f</span><span>ick</span><span> behandlas enligt ordinarie lagstiftningsförfarande (bet. 2014/15:UbU1, rskr. 2014/15:90). </span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Den 20 maj 2015 avslog riksdagen mo</span><span>tionsyrkanden från</span><span> Moderater</span><span>na, Centerpartiet, </span><span>Liberaler</span><span>na</span><span> och Kristdemokraterna</span><span> om bl.a. betyg från årskurs 4 med hänvisning till en överens</span><span>&#xad;</span><span>kommelse om betyg som i februari 2015 träffats mellan reg</span><span>eringspartierna och de fyra</span><span> partierna. Enligt överenskommelsen kvarstår den nuvarande betygsåldern</span><span>,</span><span> dvs. betyg ska ges från årskurs 6, men det ska genomföras en försöksverksamhet som ska ge högst 100 skolor möjlighet att ge betyg från årskurs 4 (bet. 2014/15:UbU11, rskr. 2014/15:201).</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Inom Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet) har med anledning av överenskommelsen (U2015/774/S) promemorian En försöksverksamhet med betyg från årskurs 4 upprättats (U2016/02376/S). I promemorian föreslås bl.a. att det i skollagen införs ett bemyndigande för regeringen att besluta om en försöksverksamhet med betyg i årskurs 4 och 5 i grundskolan, grundsärskolan och sameskolan och i årskurs 5 och 6 i specialskolan. Promemorian har remissbehandlats.</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Lagrådet har lämnat förslagen utan </span><span>invändning</span><span>.</span> </p> <h2 style="margin-bottom:0pt"> <a name="_Toc475697762"></a><a name="_Toc475698806"><span>Propositionens huvudsakliga innehåll</span><span style="-aw-bookmark-end:_Toc475697762"></span></a> </h2> <p> <span>Propositionen innehåller ett förslag till ändring i skollagen (2010:800).</span><span> </span><span>Förslaget innebär att det i skollagen införs ett bemyndigande för regeringen</span><span> </span><span>att besluta om en försöksverksamhet med betyg i årskurs 4 och 5 i</span><span> </span><span>grundskolan, grundsärskolan och sameskolan och i årskurs 5 och 6 i</span><span> </span><span>specialskolan.</span><span> </span><span>L</span><span>agändringen föreslås träda i kraft den 1 april 2017.</span> </p> <p class="R3" style="margin-top:6pt"> <span>&#xa0;</span> </p> <p class="Avsnittsrubrik"> <a name="_Toc475697763"></a><a name="_Toc475698807"><span class="tSidrubrikJA">Utskottets överväganden</span><span style="-aw-bookmark-end:_Toc475697763"></span></a> </p> <h2 style="-aw-sdt-tag:Forslagsruta; -aw-sdt-title:Forslagsruta"> <span>En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4</span> </h2> <p style="-aw-sdt-tag:Forslagsruta; -aw-sdt-title:Forslagsruta"> <span>&#xa0;</span> </p> <div style="border-bottom-color:#000000; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; border-left-color:#000000; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-right-color:#000000; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-top-color:#000000; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; clear:both; margin:3.1pt 0.9pt 0pt"> <p class="Normalrutafet" style="margin:0pt; padding-right:4pt; padding-left:4pt"> <span>Utskottets förslag i korthet</span> </p> <p class="Normalruta" style="margin:0pt; padding-right:4pt; padding-left:4pt"> <span>Riksdagen</span><span> antar regeringens förslag till lag om ändring i skollagen (2010:800). Lagändringen innebär att regeringen eller den myndig</span><span>&#xad;</span><span>het som regeringen bestämmer ska få meddela föreskrifter om en försöksverksamhet som omfattar högst etthundra skolenheter och som avser betygssättning i årskurs 4 och 5 i grundskolan, grund</span><span>&#xad;</span><span>sär</span><span>&#xad;</span><span>skolan och sameskolan och i årskurs 5 och 6 i special</span><span>&#xad;</span><span>skolan. Sådana föreskrifter ska få innebära undantag från bestämmelserna i skol</span><span>&#xad;</span><span>lagen om skyldighet att ge viss skriftlig information i en individuell utvecklingsplan i de aktuella årskurserna och skolformerna.</span><span> </span><span>Riksdagen avslår </span><span>två motionsyrkanden om avslag på propositionen och </span><span>två motionsyrkanden om </span><span>tillkännagivanden om </span><span>obligatoriska betyg fr.o.m. årskurs 4</span><span>. </span> </p> <p class="Normalrutaindrag" style="margin:0pt; padding-right:4pt; padding-left:4pt; padding-bottom:4pt; -aw-sdt-tag:ReservationsText; -aw-sdt-title:ReservationsText"> <span>Jämför reservationerna 1 (SD) och 2 (V).</span> </p> </div> <p style="margin-top:0.1pt; margin-bottom:0pt; line-height:1pt; -aw-sdt-tag:ReservationsText; -aw-sdt-title:ReservationsText"> <span>&#xa0;</span> </p> <p style="margin-top:0.1pt; margin-bottom:0pt; line-height:1pt; -aw-sdt-tag:ReservationsText; -aw-sdt-title:ReservationsText"> <span>&#xa0;</span> </p> <p style="margin-top:0.1pt; line-height:1pt"> <span>&#xa0;</span> </p> <p class="R3"> <span>Gällande ordning</span> </p> <p class="R4"> <span>Betyg i grundskolan och motsvarande skolformer</span> </p> <p> <span>Allmänna bestämmelser om betyg finns i 3 kap. skollagen. I grundskolan, grundsärskolan, specialskolan och sameskolan ska betyg sättas i den utsträckning och form som följer av skollagen eller annan författning. Rektorn ska se till att betyg sätts i enlighet med skollagen och andra författningar</span><span>,</span><span> och eleverna ska informeras om de grunder som tillämpas vid betygssättningen (3</span><span>&#xa0;</span><span>kap. 13–15 §§ skollagen</span><span> [2010:800]</span><span>).</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>I grundskolan ska betyg sättas i slutet av varje termin fr.o.m. årskurs 6 i alla ämnen som eleven har fått undervisning i. Detsamma gäller i grundsärskolan, om en elev eller elevens vårdnadshavare begär att betyg ska sättas i ämnet, och i sameskolan. Motsvarande gäller ä</span><span>ven i specialskolan fr.o.m.</span><span> årskurs</span><span>&#xa0;</span><span>7. I skollagen finns även bestämmelser om sammanfattande betyg i natur</span><span>&#xad;</span><span>orienterande och samhällsorienterande ämnen och </span><span>om </span><span>att det i s</span><span>pråkval sätts betyg fr.o.m.</span><span> årskurs 7 i grundskolan och årskurs 8 i specialskolan, om eleven har fått undervisning i ämnet under terminen (10 kap. 15 och 16 §§, 11</span><span>&#xa0;</span><span>kap. 19 §, 12 kap. 15 och 16 §§ och 13 kap. 16 och 17 §§).</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Som betyg ska någon av beteckningarna A, B, C, D, E eller F användas i grundskolan, specialskolan och sameskolan. Högsta betyg betecknas med A och lägsta godkända betyg med E. Betyg för icke godkänt resultat betecknas med F. Särskilda bestämmelser om betyg finns för grundsärskolans elever. Om det i grundskolan, specialskolan eller sameskolan saknas underlag för bedömningen av en elevs kunskaper i ett ämne på grund av elevens frånvaro, ska betyg inte sättas i ämnet (10 kap. 17 och 18 §§, 11 kap. 19–21 §§, 12 kap. 17 och 18 §§ och 13 kap. 18 och 19 §§ skollagen).</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Att kunskapskrav ska finnas för betygen A–E regleras i skolförordningen (6 kap. 7 §). Det är Skolverket som har meddelat föreskrifter om vilka kunskapskrav som ska gälla för bl.a. grundskolans ämnen, samiska, grundsärskolans ämnen och ämnesområden samt för vissa ämnen i specialskolan (SKOLFS 2011:19, 2011:23, 2011:29 och 2011:57).</span> </p> <p class="R4"> <span>Skriftliga individuella utvecklingsplaner med skriftliga omdömen</span> </p> <p> <span>I de årskurser där betyg inte ges ska det i stället upprättas skriftliga individuella utvecklingsplaner. I en skriftlig individuell utvecklingsplan ska läraren dels ge omdömen om elevens kunskapsutveckling i förhållande till kunskaps</span><span>&#xad;</span><span>kraven i de ämnen som eleven får undervisning i, dels sammanfatta vilka insatser som behövs för att eleven ska nå kunskapskraven och i övrigt utvecklas så långt som möjligt inom ramen för läroplanen.</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>För en elev som ska ges särskilt stöd ska ett åtgärdsprogram utarbetas där det ska framgå vilka behoven är, hur de ska tillgodoses och hur åtgärderna ska följas upp och utvärderas (3 kap. 9 § skollagen). Bestämmelser om skriftliga individuella utvecklingsplaner finns i 10 kap. 13 §, 11 kap. 16 och 16 a §§, 12</span><span>&#xa0;</span><span>kap. 13 och 13 a §§ och 13 kap. 13 § skollagen.</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>En skriftlig individuell utvecklingsplan ska upprättas en gång per läsår vid ett av utvecklingssamtalen i å</span><span>rskurs 1–5 i grundskolan, grund</span><span>särskolan och sameskolan samt i årskurs 1–6 i specialskolan.</span> </p> <p class="R4"> <span>Skollagens generella bemyndigande om försöksverksamhet</span> </p> <p> <span>I 29 kap. 23 § första stycket skollagen finns det ett generellt bemyndigande för regeringen eller den myndighet som regeringen bestämmer att meddela föreskrifter om försöksverksamhet inom skolväsendet. Bemyndigandet är emellertid begränsat när det gäller vilka undantag från skollagen som får göras. I fråga om försöksverksamhet på grundskolenivå får föreskrifter som meddelas med stöd av bemyndigandet inte innehålla andra undantag än undantag från organisatoriska bestämmelser i skollagen.</span> </p> <p class="R3"> <span>Internationella undersökningar om k</span><span>unskapsresultaten i skolan</span> </p> <p> <span>De internationella studierna Trends in International Math</span><span>ematics and Science Study (Timss</span><span>) och Programme for International Student Assessment (PISA) mäter resultatutvecklingen över tid i matematik, naturvet</span><span>enskap och läsför</span><span>&#xad;</span><span>ståelse. Timss</span><span> genomförs i årskurs 4 och 8 i matema</span><span>tik och natur</span><span>&#xad;</span><span>vetenskap</span><span>,</span><span> och PISA</span><span> genomförs bland 15-åringar (företrädesvis årskurs 9 i Sverige) i matematik, naturvetenskap och läsförståelse. Sverige har i båda dessa studier under en längre tid visat sjunkande resultat bland både flickor och pojkar i de högre årskurserna.</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Den internationella kunsk</span><span>apsmätningen Timss</span><span> 2015 visar ett trendbrott. </span><span>Efter försämringar i tidigare undersökningar förbättras nu tre av fyra resultat. Fjärdeklassarna förbättrar sig i matematik och når samma nivå i naturvetenskap som i förra undersökningen. Åttondeklassarna blir bättre i både matematik och naturvetenskap</span><span> (Skolverket 2016, Rapport 448).</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Även i</span><span> PISA</span><span> 2015 har den negativa trenden brutits</span><span>,</span><span> och resultaten är tillbaka på samma</span><span> nivå som 2009. Efter flera PISA</span><span>-undersökningar med fallande resultat har nu svenska 15-åringars kunskaper förbättrats. Läsförståelse och matematik har förbättrats</span><span>,</span><span> och inom naturvetenskap syns tecken på en posi</span><span>tiv utveckling. I den förra PISA</span><span>-undersökningen från 2012 presterade svenska elever under genomsnittet för OECD-länder inom alla tre kunskapsområden</span><span>a</span><span> (Skolverket 2013, R</span><span>apport 398, s. 32). Nu placerar sig Sverige på eller över genomsnittet</span><span> (Skolverket 2016, Rapport 450)</span><span>.</span> </p> <p class="R3"> <span>Propositionen</span> </p> <p class="R4"> <span>Regeringens förslag och bedömning</span> </p> <p> <span>Regeringen </span><span>föreslår i propositionen att regeringen </span><span>eller den myndighet som regeringen bestämmer ska få meddela föreskrifter om en försöksverksamhet som omfattar högst etthundra s</span><span>kolenheter och som avser betygs</span><span>sättning i årskurs 4 och 5 i grundskolan, grundsärskolan och sameskolan och i årskurs 5 och 6 i specialskolan. Sådana föreskrifter ska få innebära undantag från bestämmelserna i skollagen om skyldighet att ge viss skriftlig information i en individuell utvecklingsplan i de aktuella årskurserna och skolformerna.</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Regeringen bedöm</span><span>er att f</span><span>örsöksverksamheten bör regleras i förordning och bygga på frivillighet. En huvudman bör bara få delta i försöks</span><span>&#xad;</span><span>verk</span><span>&#xad;</span><span>samheten om intresse att delta finns hos berörd skolenhets rektor och lärare. Huvudmannen bör ha samrått med berörda föräldrar genom att de har fått möjlighet att yttra sig</span><span>,</span><span> och även eleverna vid berörda skolenheter bör ha fått möjlighet att yttra sig.</span><span> Regeringen gör vidare bedömningen att en </span><span>huvudman med fyra skolenheter eller fler bör få delta med högst en fjärdedel av huvudmannens samtliga skolenheter</span><span> och att en </span><span>huvudman med tre eller färre skolenheter bör få delta med en skolenhet.</span><span> </span><span>Skolverket bör administrera försöksverksamheten och hantera ansökningar från skolhuvudmän som önskar delta. Försöksverksamheten bör även följas och utvärderas av Skolverket eller en annan myndighet.</span> </p> <p class="R4"> <span>Skälen för regeringens förslag och bedömning</span> </p> <p class="R5"> <span>En försöksverksamhet kan ge ytterligare kunskapsunderlag</span> </p> <p> <span>Regeringen framför i propositionen att resultaten i den svenska grundskolan har försämrats under en längre tid enligt internationella studier</span><span>,</span><span> och i syfte att vända trenden och förbättra elevernas resultat genomför regeringen omfattande insatser. </span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Det är viktigt att lärarna systematiskt följer upp, bedömer och utvärderar elevernas kunskapsutveckling. </span><span>Regeringen hänvisar till departements</span><span>&#xad;</span><span>promemorian En bättre skolstart för alla: bedömning och betyg för progression i lärandet (U2014/04873/S), där det föreslogs ett</span><span> införande av betyg fr.o.m.</span><span> årskurs 4. Regeringen påpekar att </span><span>man </span><span>i den ovannämnda promemorian och i den promemoria som ligger till grund för denna proposition anför att forskningen i Sverige om betygens betydelse för elevernas resultat är så pass begränsad att det inte går att uttala sig om några tydliga effekter. </span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Regeringen anser att effekterna av att införa betyg i lägre åldrar inte är tillräckligt belagda och att det även kan vara så att vissa grupper kan påverkas negativt av betyg. Ett sätt att fördjupa kunskapen inom området kan enligt regeringen vara att genomföra en mindre omfattande och frivillig försöks</span><span>&#xad;</span><span>verksamhet med betyg från årskurs 4 i grundskolan och motsvarande skol-former i linje med den politiska överenskommelse som har ingåtts mellan regeringsparti</span><span>erna och </span><span>Moderaterna, Centerpartiet, Liberalerna och Kristdemokraterna</span><span>.</span><span> </span><span>R</span><span>egeringen anser att en försöks</span><span>&#xad;</span><span>verksamhet kan inledas hösten 2017 i enlighet med överenskommelsen. </span> </p> <p class="R5"> <span>En försöksverksamhet med betyg från årskurs 4 bör utformas så att den inte stör lärares arbetsro</span> </p> <p> <span>I propositionen anges att e</span><span>tt stort antal reformer har genomförts på skolans område de senaste åren. Den enskilt viktigaste faktorn för elevers lärande är läraren (se t.ex. Skolinspektionen 2016, Hattie 2009). Regeringen anser därför att det är viktigt att försöksverksamheten utformas så att lärare, men även rektorer, får så stor arbetsro som möjligt. Av den anledningen bör försöks</span><span>&#xad;</span><span>verksamheten enligt regeringen bygga på frivilligt deltagande.</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Regeringen är medveten om </span><span>att det finns en risk att endast de skolor som redan är positiva till betyg kommer att delta i försöket</span><span>,</span><span> och att det därför finns en risk för att resultatet inte blir representativt. Regeringen </span><span>anser</span><span> samtidigt</span><span> att det är viktigast att lärarna får möjlighet att utföra sitt arbete på det sätt de bedömer vara bäst. Mot den bakgrunden anser regeringen att ett frivilligt deltagande är att föredra. Försöksverksamheten ska dock </span><span>enligt regeringen </span><span>utformas så att den, så långt det är möjligt utifrån kriteriet om frivillighet, blir utvärderingsbar. Bland annat bör Skolverket verka för att försöks</span><span>&#xad;</span><span>verksam</span><span>&#xad;</span><span>heten pågår i skolor med olika elevsammansättningar och att en lämplig geografisk spridning finns.</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Regeringen anser att det är av stort intresse att följa de jämförelser som kan göras mellan skolor som deltar i försöksverksamheten och de skolor som arbetar med andra intensifierade utvecklingsprocesser, t.ex. estetiska lärprocesser eller mer elevaktivitet eller daglig rörelse. I övrigt anser regeringen att frågan om hur försöksverksamheten ska utvärderas får hanteras senare. Regeringen vill dock betona att det är viktigt att såväl genomförandet som utvärderingen genomförs utifrån ett funktionshindersperspektiv och ett barnrättsperspektiv där bl.a. barns egna synpunkter, förutsättningar och behov beaktas.</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Regeringen anser vidare att försöksverksamheten bör ha den omfattning som anges i överenskommelsen. Enligt regeringen bör en huvudman med fyra skolenheter eller fler få delta med högst en fjärdedel av huvu</span><span>dmannens samtliga skolenheter. </span><span>Huvudmän</span><span> med färre än fyra skolenheter bör få delta med var sin skolenhet.</span> </p> <p class="R5"> <span>Betygssättning bör inte kombineras med krav på skriftliga individuella utvecklingsplaner</span> </p> <p> <span>Regeringen uppmärksammar </span><span>i propositionen </span><span>att det enligt gällande reglering inte finns något krav på att upprätta skriftliga individuella utvecklingsplaner i de årskurser där betyg sätts och anser att motsvarande reglering bör gälla för de skolor som ingår i försöksverksamheten. Enligt regeringen kommer de elever som ingår i försöksverksamheten och deras föräldrar att få en tydlig information om elevernas kunskapsutvecklin</span><span>g genom betygen och utvecklings</span><span>&#xad;</span><span>&#xad;</span><span>&#xad;</span><span>&#xad;</span><span>&#xad;</span><span>samtalen. Det är dock av stor vikt att återkopplingen av elevernas kunskapsutveckling i samband med betyg görs med hänsyn till elevens ålder, mognad och särskilda förutsättningar. På motsvarande sätt som i dag ska det fortfarande vara fullt möjligt för deltagande skolor att upprätta skriftliga individuella utvecklingsplaner om skolans rektor bedömer att eleverna har behov av detta.</span> </p> <p class="R5"> <span>Regeringen bör bemyndigas att meddela föreskrifter om försöksverksamheten</span> </p> <p> <span>Regeringen anser </span><span>i propositionen </span><span>att det bör genomföras en begränsad försöksverksamhet som omfattar högst 100 skolenheter och som avser betygssättning i årskurs 4 och 5 i grundskolan, grundsärskolan och sameskolan och i årskurs 5 och 6 i specialskolan samt att det inte ska gälla några krav på att upprätta skriftliga individuella utvecklingsplaner i försöksverksamheten. </span><span>Regeringen går sedan in på f</span><span>rågan om det behövs lagstöd för att en sådan försöksverksamhet ska kunna genomföras.</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Enligt 8 kap. 2 § första stycket 3 och </span><span>enligt 8 kap. </span><span>3 och 10 §§ regeringsformen ska föreskrifter som avser kommunernas befogenheter och åligganden meddelas genom lag eller med stöd av bemyndigande för regeringen eller den myndighet regeringen bestämmer. Det finns vidare bestämmelser i skollagen om när betyg ska sättas. Regeringen konstaterar i sammanhanget att en försöks</span><span>&#xad;</span><span>verksamhet som innebär att bl.a. kommunala skolor får sätta betyg redan från och med årskurs 4 respektive 5 innebär både en utökning av kommunernas befogenheter och ett undantag från bestämmelserna i skollagen om när betyg får sättas. En sådan försöks</span><span>verk</span><span>samhet kräver föreskrifter på lagnivå för att kunna genomföras. I försöksverksamheten ska även undantag kunna göras från den skyldighet som finns föreskriven i skollagen om skriftliga individuella utvecklingsplaner. Även en möjlighet att göra sådana undantag kräver enligt regeringen lagstöd.</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Av propositionen framgår att man inte kan använda det befintliga bemyndigandet i 29 kap. 23 § första stycket skollagen för regeringen eller den myndighet som regeringen bestämmer att meddela föreskrifter om försöksverksamhet inom skolväsendet. Bemyndigandet är i fråga om försöks</span><span>&#xad;</span><span>verksamhet på grundskolenivå begränsat till undantag från organisatoriska bestämmelser i skollagen. Att sätta betyg och upprätta skriftliga individuella utvecklingsplaner ingår i lärarens arbete </span><span>med </span><span>att följa upp och utvärdera elevernas kunskapsutveckling</span><span>,</span><span> och kan därför enligt regeringen inte anses vara sådana organisatoriska frågor som avses enligt bestämmelsen. </span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Regeringen framhåller att det f</span><span>ör att en försöksverksamhet med betyg i årskurs 4 och 5 i grundskolan, grundsärskolan och sameskolan och i årskurs 5 och 6 i specialskolan ska kunna införas behöv</span><span>s</span><span> ett nytt bemyndigande för regeringen eller den myndighet regeringen bestämmer att meddela föreskrifter om försöksverksamheten. Bemyndigandet bör enligt regeringen placeras i 3</span><span>&#xa0;</span><span>kap. skollagen där det finns allmänna bestämmelser om betyg.</span> </p> <p class="R5"> <span>Närmare om utformningen av försöksverksamheten</span> </p> <p> <span>Regeringen </span><span>aviserar i propositionen att den </span><span>har för avsikt att reglera de grundläggande fö</span><span>rutsättningarna för försöksverk</span><span>samheten i förordning och ge Skolverket i uppdrag att närmare utforma och genomföra försöks</span><span>&#xad;</span><span>verksamheten. Skolverket eller en annan myndighet bör enligt regeringen även få i uppdrag att utvärder</span><span>a</span><span> försöksverksamheten.</span> </p> <p class="R5"> <span>Ikraftträdande</span> </p> <p class="NormalIndent" style="text-indent:0pt"> <span>Regeringen anser att det är angeläget att skolhuvudmän, lärare, elever och föräldrar ges möjlighet att diskutera ett eventuellt deltagande i försöks</span><span>&#xad;</span><span>verksamheten med betyg från årskurs 4. Innan försöksverksamheten kan påbörjas måste även en förordning som reglerar försöksverksamheten och eventuella verkställighetsföreskrifter vara på plats. Mot denna bakgrund bör lagändringen träda i kraft den 1 april 2017. En sådan tidpunkt bör ge Skolverket och skolhuvudmännen tillräckligt med</span><span> tid </span><span>att</span><span> förbered</span><span>a</span><span> försöksverk</span><span>samheten inför läsåret 2017/18.</span> </p> <p class="R3"> <span>Motionerna</span> </p> <p> <span>I motion </span><span>2016/17:3533</span><span> </span><span>av Stefan Jakobsson och Robert Stenkvist (båda SD)</span><span> yrkande</span><span> </span><span>1</span><span> begär motionärerna att r</span><span>iksdagen avslår proposition</span><span>en</span><span> mot bakgrund av att de anser att </span><span>betyg </span><span>bör </span><span>blir obligatoriskt från årskurs 4 i grundskolan, grundsärskolan, specialskolan och sameskolan.</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>I yrkande 2 begär motionärerna ett tillkännagivande om att regeringen ska återkomma med</span><span> ett förslag där betyg blir obligatoriskt från årskurs 4 i grundskolan, grundsärskolan, specialskolan och sameskolan. </span><span>Motsvarande yrkande finns i kommittémotion 2016/17:835 </span><span>av Stefan Jakobsson</span><span> m.fl.</span><span> (SD) yrkande 14. </span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>I</span><span> </span><span>kommittémotion </span><span>2016/17:3537</span><span> </span><span>av Daniel Riazat m.fl. (V)</span><span> begär motionäre</span><span>r</span><span>n</span><span>a</span><span> att ri</span><span>ksdagen </span><span>ska </span><span>avslå</span><span> </span><span>proposition</span><span>en. Motionäre</span><span>r</span><span>n</span><span>a</span><span> menar att </span><span>tidigare betyg inte är lösningen på skolans problem och att det lyfter över ansvaret för allvarliga systembrister till enskilda elever och lärare. </span><span>Motionäre</span><span>r</span><span>n</span><span>a</span><span> </span><span>vill se en likvärdig skola där alla elever ges möjlighet att utifrån sina förutsättningar tillgodogöra sig kunskap och bildning. Problemen i den svenska skolan rättas </span><span>enligt motionäre</span><span>r</span><span>n</span><span>a</span><span> </span><span>inte till med betyg i lägre årskurser, utan med en ökad likvärdighet, ett stopp för</span><span> </span><span>vinstjakten, ökade resurser och bättre förutsättningar för lärarna att utföra sitt arbete.</span> </p> <p class="R3"> <span>Utskottets ställningstagande</span> </p> <p> <span>Resultaten i den svenska grundskolan har </span><span>under en längre tid visat sjunkande resultat bland både flickor och pojkar</span><span> </span><span>i de högre årskurserna.</span><span> Det framgår av d</span><span>e internationella studierna T</span><span>imss</span><span> </span><span>och </span><span>PISA </span><span>som </span><span>mäter resultatutvecklingen över tid i matematik, naturvetenskap och läsförståelse.</span><span> PISA-</span><span>undersökningen från 2012 visade den största nedgången någonsin för Sveriges del och innebar att Sverige låg u</span><span>nder OECD-genomsnittet i alla tre kunskapsområden</span><span>a</span><span>. </span><span>Utskottet kan dock konstatera att den </span><span>senaste P</span><span>ISA</span><span>-undersökningen</span><span> visar att fler elever lär sig mer. </span><span>Trenden verkar ha</span><span> vänt</span><span> och </span><span>kunskapsnivåerna ökar. </span><span>Utskottet </span><span>anser att det är glädjande</span><span> och </span><span>ett bevis på att det arbete som rektorer, lärare och elever gör varje dag har gett resultat.</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Utskottet </span><span>an</span><span>ser dock att </span><span>det kvarstår </span><span>s</span><span>tora utmaningar för att </span><span>behålla</span><span> och </span><span>ytterligare förbättra </span><span>ku</span><span>nskapsresultaten i </span><span>skolan även om Sverige nu har placerat sig över OECD-genomsnittet</span><span> i den senaste PISA</span><span>-undersökningen</span><span> (PISA</span><span> 2015)</span><span>. </span><span>Utskottet vill därför framhålla att regeringen har vidtagit och vidtar en rad åtgärder för att säkerställa att tidiga insatser ges i skolan och att alla elever ska utvecklas så långt som möjligt. </span><span>En åtgärd är att stärka uppföljningen av elevernas kunskapsutveckling. Utskottet kan konstatera att </span><span>det under en lång tid har debatterats om betyg kan vara ett sätt att stärka uppföljningen av elevernas kunskapsutveckling. </span><span>Regeringen anför </span><span>att effekterna av att införa betyg i lägre åldrar inte är tillräckligt belagda </span><span>och att det även kan vara så att vissa grupper kan påverkas negativt av betyg.</span><span> </span><span>Utskottet instämmer i det som reger</span><span>ingen anför i propositionen att ett sätt att fördjupa kunskapen inom området </span><span>kan vara</span><span> att genomföra en mindre omfattande och frivillig försöksverksamhet med betyg från årskurs 4 i grundskolan och motsvarande skolformer i linje med den politiska överenskommelse som har ingåtts mellan </span><span>regeringsparti</span><span>erna och Moderaterna, Centerpartiet, Liberalerna och Kristdemokraterna</span><span>.</span><span> </span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Utskottet instämmer </span><span>även </span><span>i</span><span> regeringen</span><span>s bedömning</span><span> </span><span>att det är viktigt att försöksverksamheten utformas så att lärare, men även rektorer, får så stor arbetsro som möjligt och att den av den anledningen bör bygga på frivilligt deltagande. När det gälle</span><span>r</span><span> frågan om</span><span> </span><span>försöksverksamhetens</span><span> omfattning anser utskottet att </span><span>regeringens förslag </span><span>om </span><span>högst </span><span>100 </span><span>deltagande </span><span>skolenheter</span><span> </span><span>är väl avvägd. Dessutom delar utskottet regeringens</span><span> bedömning att </span><span>en huvudman</span><span> med fyra skolenheter eller fler bör få delta med högst en fjärdedel av huvudmannens samtliga skolenheter</span><span> och att </span><span>en huvudman</span><span> med färre än fyra skolenheter bör få delta med </span><span>en</span><span> skolenhet</span><span>. Utskottet anser också </span><span>i likhet med regeringen </span><span>att betygssättning</span><span> </span><span>i försöksverksamheten </span><span>inte </span><span>bör kombineras med krav på skriftliga individuella utvecklingsplaner. </span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Med det anförda tillstyrker utskottet regeringens proposition och avstyrker motionerna</span><span> </span><span>2016/17:835 (SD) yrkande 14, </span><span>2016</span><span>/17:3533 (SD) yrkande</span><span>na</span><span> 1 </span><span>och 2 </span><span>och 2016/17:3537 (V).</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Utskottet övergår nu att i nästa avsnitt behandla </span><span>en motion </span><span>från</span><span> allmänna motionstiden 2016/17 som innehåller en begäran om tillkännagivande.</span> </p> <h2 style="-aw-sdt-tag:Forslagsruta; -aw-sdt-title:Forslagsruta"> <span>Utvärdering av försöksverksamheten</span> </h2> <p style="-aw-sdt-tag:Forslagsruta; -aw-sdt-title:Forslagsruta"> <span>&#xa0;</span> </p> <div style="border-bottom-color:#000000; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; border-left-color:#000000; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-right-color:#000000; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-top-color:#000000; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; clear:both; margin:3.1pt 0.9pt 0pt"> <p class="Normalrutafet" style="margin:0pt; padding-right:4pt; padding-left:4pt"> <span>Utskottets förslag i korthet</span> </p> <p class="Normalruta" style="margin:0pt; padding-right:4pt; padding-left:4pt"> <span>Riksdagen </span><span>avslår ett motionsyrkande om att regeringen bör renodla utvärderingen av för</span><span>söksverksamheten med betyg fr.o.m. </span><span>årskurs 4.</span> </p> <p class="Normalrutaindrag" style="margin:0pt; padding-right:4pt; padding-left:4pt; padding-bottom:4pt; -aw-sdt-tag:ReservationsText; -aw-sdt-title:ReservationsText"> <span>Jämför reservation 3 (M, C, L, KD).</span> </p> </div> <p style="margin-top:0.1pt; margin-bottom:0pt; line-height:1pt; -aw-sdt-tag:ReservationsText; -aw-sdt-title:ReservationsText"> <span>&#xa0;</span> </p> <p style="margin-top:0.1pt; margin-bottom:0pt; line-height:1pt; -aw-sdt-tag:ReservationsText; -aw-sdt-title:ReservationsText"> <span>&#xa0;</span> </p> <p style="margin-top:0.1pt; line-height:1pt"> <span>&#xa0;</span> </p> <p class="R3"> <span>Motionen</span> </p> <p> <span>I kommittémotion </span><span>2016/17:3538</span><span> </span><span>av Christer Nylander m.fl. (L, M, C, KD)</span><span> </span><span>välkomnar</span><span> motionärerna </span><span>att regeringen föreslår ändringar </span><span>i </span><span>skollagen (2010:800) för att genomföra</span><span> betygsöverenskommelsen mellan A</span><span>lliansen och regeringen. </span><span>Motionärerna är </span><span>dock </span><span>kritiska till att regeringen vill utvärdera och jämföra fö</span><span>rsöksverksamheten med betyg fr.o.m.</span><span> å</span><span>rs</span><span>k</span><span>urs</span><span> 4 med skolor som arbetar med estetiska lärprocesser i flera ämnen och daglig rörelse. </span><span>Motionärerna anser i stället </span><span>att regeringen bör renodla utvärderingen av försöks</span><span>&#xad;</span><span>verksam</span><span>&#xad;</span><span>heten med </span><span>betyg fr.o.m.</span><span> årskurs </span><span>4 </span><span>så att utvärderingen fokuserar på just effekterna av de tidigare betygen. Detta är </span><span>enligt motionärerna </span><span>i linje med den överenskommelse som Alliansen och regeringen har slutit.</span> </p> <p class="R3"> <span>Utskottets ställningstagande</span> </p> <p class="NormalIndent" style="text-indent:0pt"> <span>Utskottet kan konstatera att </span><span>försök</span><span>sverksamheten</span><span> enligt </span><span>vad som anförs i propositionen</span><span> ska</span><span> utformas så att den</span><span> </span><span>blir utvärderingsbar</span><span>, så långt det är möjligt utifrån kriteriet om frivillighet</span><span>.</span><span> Bland annat bör Skolverket</span><span>,</span><span> </span><span>som enligt regeringens bedömning bör administrera försöksverksamheten, </span><span>verka för att försöksverksamheten pågår i skolor med olika elevsammansättningar och att en lämplig geografisk spridning finns.</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Utskottet vill framhålla att r</span><span>egeringen anser att det är av stort intresse att följa de jämförelser som kan göras mellan skolor som deltar i försöks</span><span>&#xad;</span><span>verksamheten och de skolor som arbetar med andra intensifierade utvecklings</span><span>&#xad;</span><span>processer, t.ex. estetiska lärprocesser</span><span>, </span><span>mer elevaktivitet eller daglig rörelse. I övrigt anser regeringen att frågan om hur försöksverksam</span><span>&#xad;</span><span>heten ska utvärderas får hanteras senare</span><span> och betonar </span><span>att det är viktigt att såväl genomförandet som utvärderingen genomförs utifrån ett funktionshinders</span><span>&#xad;</span><span>perspektiv och ett barnrättsperspektiv där bl.a. barns egna synpunkter, förutsättningar och behov beaktas.</span><span> Utskottet ser ingen anledning att göra någon annan bedömning och avstyrker med d</span><span>et anförda motion 2016/17:3538 (L, M, C, KD).</span> </p> <p class="Avsnittsrubrik"> <a name="_Toc475697766"></a><a name="_Toc475698810"><span class="tSidrubrikJA">Reservationer</span><span style="-aw-bookmark-end:_Toc475697766"></span></a> </p> <p> <span>&#xa0;</span> </p> <p class="Mellanrum"> <span>&#xa0;</span> </p> <table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border-collapse:collapse; margin-left:0pt; width:294.2pt"> <tr> <td style="vertical-align:top; width:22pt"> <p class="NormalNoll" style="margin-top:0pt; margin-bottom:3.1pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold">1.</span> </p> </td> <td style="vertical-align:top; width:272.2pt"> <p class="Reservationsrubrik" style="margin-top:0pt; margin-bottom:3.1pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt"> <a name="_Toc475697767"><span style="font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold">En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4, punkt 1 (SD)</span></a> </p> </td> </tr> <tr> <td style="vertical-align:top; width:22pt"> <p style="margin-top:3.1pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; line-height:12.5pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt">&#xa0;</span> </p> </td> <td style="vertical-align:top; width:272.2pt"> <p class="Normalutanluftfre" style="margin-top:0pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt">av Robert Stenkvist (SD) och Christina Östberg (SD).</span> </p> </td> </tr> </table> <h4 style="-aw-sdt-tag:ccReservation_1; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>Förslag till riksdagsbeslut</span> </h4> <p style="margin-bottom:3.1pt; -aw-sdt-tag:ccReservation_1; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>Vi anser att förslaget till riksdagsbeslut under punkt 1 borde ha följande lydelse:</span> </p> <p class="Normalutanluftfre" style="-aw-sdt-tag:ccReservation_1; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>Riksdagen avslår regeringens förslag och tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i reservationen.</span> </p> <p class="Normalutanluftfre" style="margin-top:0.1pt; line-height:1pt; -aw-sdt-tag:ccReservation_1; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>&#xa0;</span> </p> <p class="Normalutanluftfre" style="text-indent:11.3pt; -aw-sdt-tag:ccReservation_1; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>Därmed bifaller riksdagen motionerna </span> </p> <p class="Normalutanluftfre" style="-aw-sdt-tag:ccReservation_1; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>2016/17:835 av Stefan Jakobsson m.fl. (SD) yrkande 14, </span> </p> <p class="Normalutanluftfre" style="-aw-sdt-tag:ccReservation_1; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>2016/17:3533 av Stefan Jakobsson och Robert Stenkvist (båda SD) yrkandena 1 och 2 samt </span> </p> <p class="Normalutanluftfre" style="-aw-sdt-tag:ccReservation_1; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>2016/17:3537 av Daniel Riazat m.fl. (V) och </span> </p> <p class="Normalutanluftfre" style="-aw-sdt-tag:ccReservation_1; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>avslår proposition 2016/17:46.</span> </p> <p style="margin-top:0.1pt; line-height:1pt; -aw-sdt-tag:ccReservation_1; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>&#xa0;</span> </p> <p style="-aw-sdt-tag:ccReservation_1; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>&#xa0;</span> </p> <table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border-collapse:collapse; margin-left:0pt; width:294.2pt"> <tr> <td style="vertical-align:top; width:22pt"> <p class="NormalNoll" style="margin-top:0pt; margin-bottom:3.1pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold">1.</span> </p> </td> <td style="vertical-align:top; width:272.2pt"> <p class="Reservationsrubrik" style="margin-top:0pt; margin-bottom:3.1pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt"> <a name="_Toc475698812"><span style="font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold">En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4, punkt 1 (SD)</span></a> </p> </td> </tr> <tr> <td style="vertical-align:top; width:22pt"> <p style="margin-top:3.1pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; line-height:12.5pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt">&#xa0;</span> </p> </td> <td style="vertical-align:top; width:272.2pt"> <p class="Normalutanluftfre" style="margin-top:0pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt">av Robert Stenkvist (SD) och Christina Östberg (SD).</span> </p> </td> </tr> </table> <h4> <span>Förslag till riksdagsbeslut</span> </h4> <p style="margin-bottom:3.1pt"> <span>Vi anser att förslaget till riksdagsbeslut under punkt 1 borde ha följande lydelse:</span> </p> <p class="Normalutanluftfre"> <span>Riksdagen avslår regeringens förslag och tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i reservationen.</span> </p> <p class="Normalutanluftfre" style="margin-top:0.1pt; line-height:1pt"> <span>&#xa0;</span> </p> <p class="Normalutanluftfre" style="text-indent:11.3pt"> <span>Därmed bifaller riksdagen motionerna </span> </p> <p class="Normalutanluftfre"> <span>2016/17:835 av Stefan Jakobsson m.fl. (SD) yrkande 14, </span> </p> <p class="Normalutanluftfre"> <span>2016/17:3533 av Stefan Jakobsson och Robert Stenkvist (båda SD) yrkandena 1 och 2 samt </span> </p> <p class="Normalutanluftfre"> <span>2016/17:3537 av Daniel Riazat m.fl. (V) och </span> </p> <p class="Normalutanluftfre"> <span>avslår proposition 2016/17:46.</span> </p> <p style="margin-top:0.1pt; line-height:1pt"> <span>&#xa0;</span> </p> <h4> <span>Ställningstagande</span> </h4> <p> <span>Regeringens </span><span>förslag om att införa betyg fr.o.m.</span><span> års</span><span>kurs 4</span><span> på frivillig väg </span><span>för</span><span> högst 100 skolenheter innehåller en del bra komponenter, som satsningar på specialpedagoger och att </span><span>krav på </span><span>skr</span><span>iftliga individuella utvecklingsplaner tas bort</span><span> i de skolenheter där betyg ges. Vi anser dock att förslaget i sin helhet bör ersättas av ett förslag där betyg blir obligatorisk</span><span>t</span><span> från årskurs </span><span>4</span><span> i grundskolan, grundsärskolan, specialskolan och sameskolan.</span><span> Betyg i </span><span>lägre </span><span>årskurser gör det möjligt att tidig</span><span>t</span><span> upptäcka barn i behov av stödinsatser.</span><span> </span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Vi vill sj</span><span>älvklart att betyg ska ersätta </span><span>skriftliga </span><span>individuella </span><span>utvecklingsplaner. I annat fall blir lärarnas arbetsbörda orimligt stor. Motiveringen att betyg inte sätter fokus på exakt vad eleverna behöver förbättra faller enligt vår mening </span><span>som argument </span><span>eftersom lärarna självfallet har sedvanliga utvecklingssamtal med sina elever. Betyg som ensam åtgärd kommer självfallet inte </span><span>att </span><span>lösa de problem svensk skola står inför i dag. En rad ytterligare åtgärder behöver vidtas. Dock kan det bli en av pusselbitarna som vänder den negativa trenden i vårt land.</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Mot bakgrund av det anförda yrkar</span><span> vi</span><span> avslag på propositionen. Dessutom</span><span> bör regeringen </span><span>återkomma till riksdagen med ett förslag om att införa obligatoriska betyg </span><span>från årskurs </span><span>4</span><span> i grundskolan, grundsärskolan, specialskolan och sameskolan.</span> </p> <p class="Mellanrum"> <span>&#xa0;</span> </p> <table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border-collapse:collapse; margin-left:0pt; width:294.2pt"> <tr> <td style="vertical-align:top; width:22pt"> <p class="NormalNoll" style="margin-top:0pt; margin-bottom:3.1pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold">2.</span> </p> </td> <td style="vertical-align:top; width:272.2pt"> <p class="Reservationsrubrik" style="margin-top:0pt; margin-bottom:3.1pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt"> <a name="_Toc475697768"><span style="font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold">En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4, punkt 1 (V)</span></a> </p> </td> </tr> <tr> <td style="vertical-align:top; width:22pt"> <p style="margin-top:3.1pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; line-height:12.5pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt">&#xa0;</span> </p> </td> <td style="vertical-align:top; width:272.2pt"> <p class="Normalutanluftfre" style="margin-top:0pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt">av Daniel Riazat (V).</span> </p> </td> </tr> </table> <h4 style="-aw-sdt-tag:ccReservation_2; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>Förslag till riksdagsbeslut</span> </h4> <p style="margin-bottom:3.1pt; -aw-sdt-tag:ccReservation_2; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>Jag anser att förslaget till riksdagsbeslut under punkt 1 borde ha följande lydelse:</span> </p> <p class="Normalutanluftfre" style="-aw-sdt-tag:ccReservation_2; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>Riksdagen avslår regeringens förslag.</span> </p> <p class="Normalutanluftfre" style="margin-top:0.1pt; line-height:1pt; -aw-sdt-tag:ccReservation_2; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>&#xa0;</span> </p> <p class="Normalutanluftfre" style="text-indent:11.3pt; -aw-sdt-tag:ccReservation_2; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>Därmed bifaller riksdagen motionerna </span> </p> <p class="Normalutanluftfre" style="-aw-sdt-tag:ccReservation_2; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>2016/17:3533 av Stefan Jakobsson och Robert Stenkvist (båda SD) yrkande 1 och </span> </p> <p class="Normalutanluftfre" style="-aw-sdt-tag:ccReservation_2; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>2016/17:3537 av Daniel Riazat m.fl. (V) samt </span> </p> <p class="Normalutanluftfre" style="-aw-sdt-tag:ccReservation_2; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>avslår proposition 2016/17:46 och motionerna </span> </p> <p class="Normalutanluftfre" style="-aw-sdt-tag:ccReservation_2; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>2016/17:835 av Stefan Jakobsson m.fl. (SD) yrkande 14 och </span> </p> <p class="Normalutanluftfre" style="-aw-sdt-tag:ccReservation_2; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>2016/17:3533 av Stefan Jakobsson och Robert Stenkvist (båda SD) yrkande 2.</span> </p> <p style="margin-top:0.1pt; line-height:1pt; -aw-sdt-tag:ccReservation_2; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>&#xa0;</span> </p> <p style="-aw-sdt-tag:ccReservation_2; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>&#xa0;</span> </p> <table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border-collapse:collapse; margin-left:0pt; width:294.2pt"> <tr> <td style="vertical-align:top; width:22pt"> <p class="NormalNoll" style="margin-top:0pt; margin-bottom:3.1pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold">2.</span> </p> </td> <td style="vertical-align:top; width:272.2pt"> <p class="Reservationsrubrik" style="margin-top:0pt; margin-bottom:3.1pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt"> <a name="_Toc475698814"><span style="font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold">En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4, punkt 1 (V)</span></a> </p> </td> </tr> <tr> <td style="vertical-align:top; width:22pt"> <p style="margin-top:3.1pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; line-height:12.5pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt">&#xa0;</span> </p> </td> <td style="vertical-align:top; width:272.2pt"> <p class="Normalutanluftfre" style="margin-top:0pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt">av Daniel Riazat (V).</span> </p> </td> </tr> </table> <h4> <span>Förslag till riksdagsbeslut</span> </h4> <p style="margin-bottom:3.1pt"> <span>Jag anser att förslaget till riksdagsbeslut under punkt 1 borde ha följande lydelse:</span> </p> <p class="Normalutanluftfre"> <span>Riksdagen avslår regeringens förslag.</span> </p> <p class="Normalutanluftfre" style="margin-top:0.1pt; line-height:1pt"> <span>&#xa0;</span> </p> <p class="Normalutanluftfre" style="text-indent:11.3pt"> <span>Därmed bifaller riksdagen motionerna </span> </p> <p class="Normalutanluftfre"> <span>2016/17:3533 av Stefan Jakobsson och Robert Stenkvist (båda SD) yrkande 1 och </span> </p> <p class="Normalutanluftfre"> <span>2016/17:3537 av Daniel Riazat m.fl. (V) samt </span> </p> <p class="Normalutanluftfre"> <span>avslår proposition 2016/17:46 och motionerna </span> </p> <p class="Normalutanluftfre"> <span>2016/17:835 av Stefan Jakobsson m.fl. (SD) yrkande 14 och </span> </p> <p class="Normalutanluftfre"> <span>2016/17:3533 av Stefan Jakobsson och Robert Stenkvist (båda SD) yrkande 2.</span> </p> <p style="margin-top:0.1pt; line-height:1pt"> <span>&#xa0;</span> </p> <h4> <span>Ställningstagande</span> </h4> <p class="NormalIndent" style="text-indent:0pt"> <span>Jag </span><span>menar att tidigare betyg inte är lösningen på skolans problem och att det lyfter över ansvaret för allvarliga systembrister till enskilda elever och lärare. Förslaget har dessutom fått mycket kritik från bl.a. lärarnas fackliga organisationer, elevorganisationer, forskare och myndigheter som verkar på skolans område.</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Jag </span><span>vill se en likvärdig skola där alla elever ges möjlighet att utifrån sina förutsättningar tillgodogöra sig kunskap och bildning. Problemen i den svenska skolan rättas inte till med betyg i lägre årskurser, utan med en ökad likvärdighet, ett stopp för</span><span> </span><span>vinstjakten, ökade resurser och bättre förutsättningar för lärarna att utföra sitt arbete.</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Jag </span><span>är inte motståndare till mätinstrument som används för att visa att alla elever får den kunskap de har rätt till och att skolan uppfyller de krav man åtagit sig. Däremot säger </span><span>jag</span><span> nej till den typ av betyg som finns i dag, där elever rangordnas.</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Det finns mycket som behöver förändras i den svenska skolan, samtidigt som skolan har ett behov av arbetsro och välförankrade och väl utredda reformer. Försöksverksamhet med betyg redan i </span><span>årskurs </span><span>4 är inte en sådan</span><span> reform</span><span>.</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Mot bakgrund av det anförda yrkar </span><span>jag</span><span> avslag på propositionen.</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>&#xa0;</span> </p> <h4> <span>&#xa0;</span> </h4> <p class="NormalIndent"> <span>&#xa0;</span> </p> <p class="Mellanrum"> <span>&#xa0;</span> </p> <table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border-collapse:collapse; margin-left:0pt; width:294.2pt"> <tr> <td style="vertical-align:top; width:22pt"> <p class="NormalNoll" style="margin-top:0pt; margin-bottom:3.1pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold">3.</span> </p> </td> <td style="vertical-align:top; width:272.2pt"> <p class="Reservationsrubrik" style="margin-top:0pt; margin-bottom:3.1pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt"> <a name="_Toc475697769"><span style="font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold">Utvärdering av försöksverksamheten, punkt 2 (M, C, L, KD)</span></a> </p> </td> </tr> <tr> <td style="vertical-align:top; width:22pt"> <p style="margin-top:3.1pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; line-height:12.5pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt">&#xa0;</span> </p> </td> <td style="vertical-align:top; width:272.2pt"> <p class="Normalutanluftfre" style="margin-top:0pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt">av Camilla Waltersson Grönvall (M), Betty Malmberg (M), Michael Svensson (M), Erik Bengtzboe (M), Fredrik Christensson (C), Magnus Oscarsson (KD) och Christina Örnebjär (L).</span> </p> </td> </tr> </table> <h4 style="-aw-sdt-tag:ccReservation_3; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>Förslag till riksdagsbeslut</span> </h4> <p style="margin-bottom:3.1pt; -aw-sdt-tag:ccReservation_3; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>Vi anser att förslaget till riksdagsbeslut under punkt 2 borde ha följande lydelse:</span> </p> <p class="Normalutanluftfre" style="-aw-sdt-tag:ccReservation_3; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i reservationen och tillkännager detta för regeringen.</span> </p> <p class="Normalutanluftfre" style="margin-top:0.1pt; line-height:1pt; -aw-sdt-tag:ccReservation_3; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>&#xa0;</span> </p> <p class="Normalutanluftfre" style="text-indent:11.3pt; -aw-sdt-tag:ccReservation_3; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>Därmed bifaller riksdagen motion </span> </p> <p class="Normalutanluftfre" style="-aw-sdt-tag:ccReservation_3; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>2016/17:3538 av Christer Nylander m.fl. (L, M, C, KD).</span> </p> <p style="margin-top:0.1pt; line-height:1pt; -aw-sdt-tag:ccReservation_3; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>&#xa0;</span> </p> <p style="-aw-sdt-tag:ccReservation_3; -aw-sdt-title:Reservation"> <span>&#xa0;</span> </p> <table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border-collapse:collapse; margin-left:0pt; width:294.2pt"> <tr> <td style="vertical-align:top; width:22pt"> <p class="NormalNoll" style="margin-top:0pt; margin-bottom:3.1pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold">3.</span> </p> </td> <td style="vertical-align:top; width:272.2pt"> <p class="Reservationsrubrik" style="margin-top:0pt; margin-bottom:3.1pt; text-align:left; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt"> <a name="_Toc475698816"><span style="font-family:'Verdana'; font-size:10.5pt; font-weight:bold">Utvärdering av försöksverksamheten, punkt 2 (M, C, L, KD)</span></a> </p> </td> </tr> <tr> <td style="vertical-align:top; width:22pt"> <p style="margin-top:3.1pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; line-height:12.5pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt">&#xa0;</span> </p> </td> <td style="vertical-align:top; width:272.2pt"> <p class="Normalutanluftfre" style="margin-top:0pt; margin-bottom:0pt; text-align:justify; page-break-inside:avoid; page-break-after:avoid; line-height:12.5pt"> <span style="font-family:'Verdana'; font-size:9.5pt">av Camilla Waltersson Grönvall (M), Betty Malmberg (M), Michael Svensson (M), Erik Bengtzboe (M), Fredrik Christensson (C), Magnus Oscarsson (KD) och Christina Örnebjär (L).</span> </p> </td> </tr> </table> <h4> <span>Förslag till riksdagsbeslut</span> </h4> <p style="margin-bottom:3.1pt"> <span>Vi anser att förslaget till riksdagsbeslut under punkt 2 borde ha följande lydelse:</span> </p> <p class="Normalutanluftfre"> <span>Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i reservationen och tillkännager detta för regeringen.</span> </p> <p class="Normalutanluftfre" style="margin-top:0.1pt; line-height:1pt"> <span>&#xa0;</span> </p> <p class="Normalutanluftfre" style="text-indent:11.3pt"> <span>Därmed bifaller riksdagen motion </span> </p> <p class="Normalutanluftfre"> <span>2016/17:3538 av Christer Nylander m.fl. (L, M, C, KD).</span> </p> <p style="margin-top:0.1pt; line-height:1pt"> <span>&#xa0;</span> </p> <h4> <span>Ställningstagande</span> </h4> <p class="NormalIndent" style="text-indent:0pt"> <span>Vi</span><span> välkomnar att regeringen i</span><span> proposition</span><span>en</span><span> föreslår de ändringar av skollagen (2010:800) som behövs för att genomföra betygsöverenskommelsen mel</span><span>lan A</span><span>lliansen och regeringen. Vi är </span><span>dock </span><span>kritiska till att regeringen </span><span>i</span><span> proposition</span><span>en</span><span> vill utvärdera och jämföra försö</span><span>ksverksamheten med betyg från årskurs</span><span> 4 med skolor som arbetar med estetiska lärprocesser i flera ämnen och daglig rörelse. I sitt remissvar skriver exempelvis Skolverket att det är tveksamt vilket bidrag denna jämförelse skulle tillföra i frågan om betyg från årskurs 4. Skolverket gör i</span><span> </span><span>stället bedömningen att det är viktigt att lägga upp en försöksverksamhet så att det går att skapa en jämförbar kontrollgrupp.</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Även Lärarförbundet ställer sig kritiska till att göra sådana utvärderingar och ifrågasätter liknelsen mellan</span><span> </span><span>försöksverksamheten med betyg i årskurs 4 och</span><span> estetiska lärprocesser </span><span>eller</span><span> daglig rörelse</span><span>. </span><span>Vidare ställer sig ä</span><span>ven Lärarnas Riksförbund tveksamma till att göra sådana jämförelser. </span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Avsikten med betygsöverenskommelsen var att få ett bättre kunskaps</span><span>&#xad;</span><span>underlag om vilka effekter betyg från årskurs </span><span>4</span><span> skulle få för elevernas lärande och kunskapsresultat. Vi anser därför att regeringen bör renodla utvärderingen av försöksverksamheten med betyg från årskurs </span><span>4</span><span> så att utvärderingen fokuserar på just effekterna av de tidigare betygen. Detta är också i linje med den överenskommelse som Alliansen och regeringen har slutit.</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>Regeringen bör vidta lämpliga åtgärder enligt vad som anförs ovan.</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>&#xa0;</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>&#xa0;</span> </p> <p class="NormalIndent"> <span>&#xa0;</span> </p> <p class="Bilaga"> <span class="tBilagaJA">Bilaga 1</span> </p> <p class="Bilagerubrik"> <a name="_Toc475697770"></a><a name="_Toc475698817"><span class="tSidrubrikJA">Förteckning över behandlade förslag</span><span style="-aw-bookmark-end:_Toc475697770"></span></a> </p> <p class="Rubrik2bilaga" style="-aw-sdt-tag:ccBehandladeForslag_1; -aw-sdt-title:'behandlade förslag'"> <a name="_Toc475698818"></a><a name="_Toc475697771"></a><span style="-aw-bookmark-end:_Toc475698818"></span><span>Propositionen </span> </p> <h4 style="-aw-sdt-tag:ccBehandladeForslag_1; -aw-sdt-title:'behandlade förslag'"> <span>Proposition 2016/17:46 En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4:</span> </h4> <p class="YrkandelistaEtt" style="-aw-sdt-tag:ccBehandladeForslag_1; -aw-sdt-title:'behandlade förslag'"> <span>Riksdagen antar regeringens förslag till lag om ändring i skollagen (2010:800).</span> </p> <p class="Rubrik2bilaga" style="-aw-sdt-tag:ccBehandladeForslag_1; -aw-sdt-title:'behandlade förslag'"> <a name="_Toc475697772"><span>Följdmotionerna</span></a> </p> <h4 style="-aw-sdt-tag:ccBehandladeForslag_1; -aw-sdt-title:'behandlade förslag'"> <span>2016/17:3533 av Stefan Jakobsson och Robert Stenkvist (båda SD):</span> </h4> <p class="Yrkandelista" style="margin-bottom:0pt; -aw-sdt-tag:ccBehandladeForslag_1; -aw-sdt-title:'behandlade förslag'"> <span>1.</span><span style="width:21.22pt; text-indent:0pt; display:inline-block"></span><span>Riksdagen avslår regeringens proposition 2016/17:46.</span> </p> <p class="Yrkandelista" style="margin-top:0pt; -aw-sdt-tag:ccBehandladeForslag_1; -aw-sdt-title:'behandlade förslag'"> <span>2.</span><span style="width:21.22pt; text-indent:0pt; display:inline-block"></span><span>Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att införa obligatoriska betyg från årskurs 4 och tillkännager detta för regeringen.</span> </p> <h4 style="-aw-sdt-tag:ccBehandladeForslag_1; -aw-sdt-title:'behandlade förslag'"> <span>2016/17:3537 av Daniel Riazat m.fl. (V):</span> </h4> <p class="YrkandelistaEtt" style="-aw-sdt-tag:ccBehandladeForslag_1; -aw-sdt-title:'behandlade förslag'"> <span>Riksdagen avslår regeringens proposition 2016/17:46 En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4.</span> </p> <h4 style="-aw-sdt-tag:ccBehandladeForslag_1; -aw-sdt-title:'behandlade förslag'"> <span>2016/17:3538 av Christer Nylander m.fl. (L, M, C, KD):</span> </h4> <p class="YrkandelistaEtt" style="-aw-sdt-tag:ccBehandladeForslag_1; -aw-sdt-title:'behandlade förslag'"> <span>Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen bör renodla utvärderingen av försöksverksamheten med betyg från årskurs 4 och tillkännager detta för regeringen.</span> </p> <p class="Rubrik2bilaga" style="-aw-sdt-tag:ccBehandladeForslag_1; -aw-sdt-title:'behandlade förslag'"> <a name="_Toc475697773"><span>Motion från allmänna motionstiden 2016/17</span></a> </p> <h4 style="-aw-sdt-tag:ccBehandladeForslag_1; -aw-sdt-title:'behandlade förslag'"> <span>2016/17:835 av Stefan Jakobsson m.fl. (SD):</span> </h4> <p class="Yrkandelista" style="-aw-sdt-tag:ccBehandladeForslag_1; -aw-sdt-title:'behandlade förslag'"> <span>14.</span><span style="width:16.48pt; text-indent:0pt; display:inline-block"></span><span>Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att ämnesbetyg ska sättas från och med årskurs 4 i grundskolan och tillkännager detta för regeringen.</span> </p> <p class="OrtochDatum" style="margin-top:0.1pt; line-height:1pt; -aw-sdt-tag:ccBehandladeForslag_1; -aw-sdt-title:'behandlade förslag'"> <span>&#xa0;</span> </p> <h4> <span>Proposition 2016/17:46 En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4:</span> </h4> <p class="YrkandelistaEtt"> <span>Riksdagen antar regeringens förslag till lag om ändring i skollagen (2010:800).</span> </p> <p class="Rubrik2bilaga"> <a name="_Toc475698821"><span>Följdmotionerna</span></a> </p> <h4> <span>2016/17:3533 av Stefan Jakobsson och Robert Stenkvist (båda SD):</span> </h4> <p class="Yrkandelista" style="margin-bottom:0pt"> <span>1.</span><span style="width:21.22pt; text-indent:0pt; display:inline-block"></span><span>Riksdagen avslår regeringens proposition 2016/17:46.</span> </p> <p class="Yrkandelista" style="margin-top:0pt"> <span>2.</span><span style="width:21.22pt; text-indent:0pt; display:inline-block"></span><span>Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att införa obligatoriska betyg från årskurs 4 och tillkännager detta för regeringen.</span> </p> <h4> <span>2016/17:3537 av Daniel Riazat m.fl. (V):</span> </h4> <p class="YrkandelistaEtt"> <span>Riksdagen avslår regeringens proposition 2016/17:46 En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4.</span> </p> <h4> <span>2016/17:3538 av Christer Nylander m.fl. (L, M, C, KD):</span> </h4> <p class="YrkandelistaEtt"> <span>Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att regeringen bör renodla utvärderingen av försöksverksamheten med betyg från årskurs 4 och tillkännager detta för regeringen.</span> </p> <p class="Rubrik2bilaga"> <a name="_Toc475698822"><span>Motion från allmänna motionstiden 2016/17</span></a> </p> <h4> <span>2016/17:835 av Stefan Jakobsson m.fl. (SD):</span> </h4> <p class="Yrkandelista"> <span>14.</span><span style="width:16.48pt; text-indent:0pt; display:inline-block"></span><span>Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om att ämnesbetyg ska sättas från och med årskurs 4 i grundskolan och tillkännager detta för regeringen.</span> </p> <p class="OrtochDatum" style="margin-top:0.1pt; line-height:1pt"> <span>&#xa0;</span> </p> <p> <span>&#xa0;</span> </p> <p class="Bilaga"> <span class="tBilagaJA">Bilaga 2</span> </p> <p class="Bilagerubrik"> <a name="_Toc475697774"></a><a name="_Toc475698823"><span class="tSidrubrikJA">Regeringens lagförslag</span><span style="-aw-bookmark-end:_Toc475697774"></span></a> </p> <p> <img src="https://data.riksdagen.se/fil/H401UbU10/Dokument.001.png" width="394" height="501" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p> <p> <span>&#xa0;</span> </p> <p> <span>&#xa0;</span> </p> </div> 1 En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4 Riksdagen antar regeringens förslag till lag om ändring i skollagen (2010:800).<BR/>Därmed bifaller riksdagen proposition 2016/17:46 och avslår motionerna 2016/17:835 av Stefan Jakobsson m.fl. (SD) yrkande 14, 2016/17:3533 av Stefan Jakobsson och Robert Stenkvist (båda SD) yrkandena 1 och 2 samt 2016/17:3537 av Daniel Riazat m.fl. (V).<BR/><BR/> röstning 1 "SD" 8960101f-cb1e-4ac9-8858-436c3db79f40

Omröstning i sakfrågan Utskottets förslag mot reservation 1 (SD)
Parti	Ja	Nej	Avstående	Frånvarande
S	105	0	0	8
M	75	0	0	9
SD	0	39	0	8
MP	23	0	0	2
C	20	0	0	2
V	0	0	17	4
L	17	0	0	2
KD	15	0	0	1
-	0	1	0	1
Totalt	255	40	17	37

http://data.riksdagen.se/votering/8960101F-CB1E-4AC9-8858-436C3DB79F40 2016/17 UbU10 utskottet Enkel majoritet 2 Utvärdering av försöksverksamheten <BR/>Riksdagen avslår motion 2016/17:3538 av Christer Nylander m.fl. (L, M, C, KD).<BR/><BR/> röstning 3 "M","C","L","KD" 01696bc5-aa41-4564-8bf9-8901cb4a5a70

Omröstning i sakfrågan Utskottets förslag mot reservation 3 (M, C, L, KD)
Parti	Ja	Nej	Avstående	Frånvarande
S	105	0	0	8
M	0	75	0	9
SD	40	0	0	7
MP	23	0	0	2
C	0	20	0	2
V	8	0	9	4
L	0	17	0	2
KD	0	15	0	1
-	1	0	0	1
Totalt	177	127	9	36

http://data.riksdagen.se/votering/01696BC5-AA41-4564-8BF9-8901CB4A5A70 2016/17 UbU10 utskottet Enkel majoritet 1 "SD" reservation 1 2 "V" reservation 1 3 "M","C","L","KD" reservation 2 UBE Beredning 2016-12-15 00:00:00 inträffat 0 JUS Justering 2017-02-23 00:00:00 inträffat 0 TRY Trycklov 2017-02-24 00:00:00 inträffat 0 B Bordläggning 2017-02-28 00:00:00 inträffat 0 BEH Behandling 2017-03-01 00:00:00 inträffat 0 BES Beslut 2017-03-01 00:00:00 inträffat 0 beslutdatumtid Datum och tid för beslutet 2017-03-01 00:00:00 H401UbU10 2017-03-01 17:02:53 beslutssammanfattningusk Utskottets förslag till beslut Bifall till propositionen. Avslag på motionerna. H401UbU10 2018-05-24 17:57:35 debattdatumtid Datum och tid för debatten 2017-03-01 00:00:00 H401UbU10 2017-03-01 17:02:53 notis Beslut i korthet <p>Betyg införs på försök från årskurs 4. Regeringen får rätt att starta upp en sådan försöksverksamhet och sätta upp lämpliga regler. Som mest ska 100 skolor kunna delta i försöksverksamheten.</p> <p>Riksdagen sa ja till regeringens förslag, vilket innebär att skollagen ändras.</p> <p>En förutsättning för att en försöksverksamhet ska kunna starta är dock att det finns ett intresse av att delta hos berörd skolas rektor och lärare. Innan en försöksverksamhet startas upp ska också berörda föräldrar och elever ha fått information om det och ha haft möjlighet att framföra sina åsikter.</p> <p>Lagändringen ska börja gälla den 1 april 2017. Det innebär att en del skolor redan i höst kan välja att vara med i försöksverksamheten.</p> H401UbU10 2017-03-01 17:02:53 notisrubrik Beslut Betyg från årskurs fyra ska kunna införas på försök (UbU10) H401UbU10 2017-03-01 17:02:53 rdbeslut Riksdagens beslut Kammaren biföll utskottets förslag. H401UbU10 2017-06-30 12:02:20 statustext statustext Ärendet är avslutat H401UbU10 2017-09-04 15:30:20 utsknotis Utskottets förslag till beslut <p>Betyg införs på försök från årskurs 4. Regeringen får rätt att starta upp en sådan försöksverksamhet och sätta upp lämpliga regler. Som mest ska 100 skolor kunna delta i försöksverksamheten.</p> <p>Utbildningsutskottet föreslår att riksdagen säger ja till regeringens förslag, vilket innebär att skollagen ändras.</p> <p>En förutsättning för att en försöksverksamhet ska kunna starta är dock att det finns ett intresse av att delta hos berörd skolas rektor och lärare. Innan en försöksverksamhet startas upp ska också berörda föräldrar och elever ha fått information om det och ha haft möjlighet att framföra sina åsikter.</p> <p>Lagändringen ska börja gälla den 1 april 2017. Det innebär att en del skolor redan i höst kan välja att vara med i försöksverksamheten.</p> H401UbU10 2017-03-01 17:02:53 utsknotisrubrik Utskottets förslag Betyg från årskurs fyra ska kunna införas på försök (UbU10) H401UbU10 2017-03-01 17:02:53 H401UbU10 201617UbU10_20170224120928_Publicering.pdf 350635 pdf En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4 https://data.riksdagen.se/fil/2E3D133E-32BB-4E4F-8F2E-75578FE08C2B behandlar motion 2016/17:3533 med anledning av prop. 2016/17:46 En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4 H4023533 mot 2016/17 3533 med anledning av prop. 2016/17:46 En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4 mot Motion behandlar motion 2016/17:3537 med anledning av prop. 2016/17:46 En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4 H4023537 mot 2016/17 3537 med anledning av prop. 2016/17:46 En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4 mot Motion behandlar motion 2016/17:3538 med anledning av prop. 2016/17:46 En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4 H4023538 mot 2016/17 3538 med anledning av prop. 2016/17:46 En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4 mot Motion behandlar motion 2016/17:835 En skola i världsklass H402835 mot 2016/17 835 En skola i världsklass mot Motion behandlar Proposition 2016/17:46 En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4 H40346 prop 2016/17 46 En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4 prop Proposition föredragningslista föredragningslista 2016/17:76 Onsdag den 1 mars 2017 H40I76 f-lista 2016/17 76 Onsdag den 1 mars 2017 Kammarens föredragningslista protokollbeslut 2017-03-01 H40976 prot 2016/17 76 Protokoll 2016/17:76 Onsdagen den 1 mars Protokoll protokolldebatt 2017-03-01 H40976 prot 2016/17 76 Protokoll 2016/17:76 Onsdagen den 1 mars En försöksverksamhet med betyg från och med årskurs 4 Protokoll rskr H40K158 rskr 2016/17 158 Riksdagsskrivelse 2016/17:158 rskr Riksdagsskrivelse