<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2894946</hangar_id>
 <dok_id>H1B368</dok_id>
 <rm>2013</rm>
 <beteckning>68</beteckning>
 <typ>sou</typ>
 <subtyp></subtyp>
 <doktyp>sou</doktyp>
 <typrubrik>Statens offentliga utredningar 2013:68</typrubrik>
 <dokumentnamn>Statens offentliga utredningar</dokumentnamn>
 <debattnamn>Statens offentliga utredningar</debattnamn>
 <tempbeteckning></tempbeteckning>
 <organ></organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>68</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2013-10-15 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2016-03-16 08:35:00</systemdatum>
 <publicerad>2013-10-15 00:00:00</publicerad>
 <titel>Synliggöra värdet av ekosystemtjänster, - Åtgärder för välfärd genom biologisk mångfald och ekosystemtjänster</titel>
 <subtitel></subtitel>
 <status>titel</status>
 <htmlformat>html-ec</htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid></sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/H1B368/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/H1B368</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/H1B368</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01//EN" "http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd"&gt;
&lt;HTML&gt;
&lt;HEAD&gt;
&lt;META http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"&gt;
&lt;META http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=8"&gt;
&lt;TITLE&gt;sou 2013 68 &lt;/TITLE&gt;
&lt;META name="generator" content="BCL easyConverter SDK 3.0.60"&gt;
&lt;STYLE type="text/css"&gt;

body {margin-top: 0px;margin-left: 0px;}

#page_1 {position:relative; overflow: hidden;margin: 188px 0px 74px 92px;padding: 0px;border: none;width: 588px;}
#page_1 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 588px;overflow: hidden;}
#page_1 #id_2 {border:none;margin: 74px 0px 0px 382px;padding: 0px;border:none;width: 206px;overflow: hidden;}

#page_1 #dimg1 {position:absolute;top:619px;left:351px;z-index:-1;width:132px;height:74px;}
#page_1 #dimg1 #img1 {width:132px;height:74px;}




#page_2 {position:relative; overflow: hidden;margin: 377px 0px 95px 93px;padding: 0px;border: none;width: 587px;}





#page_3 {position:relative; overflow: hidden;margin: 75px 0px 319px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}





#page_4 {position:relative; overflow: hidden;margin: 90px 0px 496px 302px;padding: 0px;border: none;width: 492px;}





#page_5 {position:relative; overflow: hidden;margin: 75px 0px 274px 0px;padding: 0px;border: none;width: 794px;}





#page_6 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}
#page_6 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 482px;overflow: hidden;}
#page_6 #id_2 {border:none;margin: 28px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}





#page_7 {position:relative; overflow: hidden;margin: 42px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}





#page_8 {position:relative; overflow: hidden;margin: 75px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_9 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_10 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}





#page_11 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_12 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_12 #dimg1 {position:absolute;top:326px;left:9px;z-index:-1;width:398px;height:361px;}
#page_12 #dimg1 #img1 {width:398px;height:361px;}




#page_13 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_14 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_15 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_16 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_17 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_18 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_19 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_20 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_21 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_22 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_23 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_24 {position:relative; overflow: hidden;margin: 75px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_24 #dimg1 {position:absolute;top:701px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_24 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_25 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_25 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_25 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_26 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 0px;padding: 0px;border: none;width: 794px;}

#page_26 #dimg1 {position:absolute;top:46px;left:76px;z-index:-1;width:415px;height:686px;}
#page_26 #dimg1 #img1 {width:415px;height:686px;}




#page_27 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_27 #dimg1 {position:absolute;top:38px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:694px;}
#page_27 #dimg1 #img1 {width:416px;height:694px;}




#page_28 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_28 #dimg1 {position:absolute;top:696px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_28 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_29 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_29 #dimg1 {position:absolute;top:696px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_29 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_30 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 0px;padding: 0px;border: none;width: 794px;}
#page_30 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 76px;padding: 0px;border:none;width: 487px;overflow: hidden;}
#page_30 #id_2 {border:none;margin: 38px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 794px;overflow: hidden;}

#page_30 #dimg1 {position:absolute;top:46px;left:77px;z-index:-1;width:413px;height:682px;}
#page_30 #dimg1 #img1 {width:413px;height:682px;}




#page_31 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_31 #dimg1 {position:absolute;top:46px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:686px;}
#page_31 #dimg1 #img1 {width:416px;height:686px;}




#page_32 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 0px;padding: 0px;border: none;width: 563px;}
#page_32 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 76px;padding: 0px;border:none;width: 487px;overflow: hidden;}
#page_32 #id_2 {border:none;margin: 38px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 491px;overflow: hidden;}

#page_32 #dimg1 {position:absolute;top:46px;left:77px;z-index:-1;width:413px;height:705px;}
#page_32 #dimg1 #img1 {width:413px;height:705px;}




#page_33 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_33 #dimg1 {position:absolute;top:696px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_33 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_34 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_34 #dimg1 {position:absolute;top:720px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_34 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_35 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_35 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_35 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_36 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}





#page_37 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_38 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_39 {position:relative; overflow: hidden;margin: 75px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_39 #dimg1 {position:absolute;top:713px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_39 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_40 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_40 #dimg1 {position:absolute;top:720px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_40 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_41 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 0px;padding: 0px;border: none;width: 794px;}

#page_41 #dimg1 {position:absolute;top:46px;left:71px;z-index:-1;width:426px;height:674px;}
#page_41 #dimg1 #img1 {width:426px;height:674px;}




#page_42 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_42 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_42 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_43 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_43 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_43 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_44 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_44 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_44 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_45 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_45 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_45 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_46 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_46 #dimg1 {position:absolute;top:708px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_46 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_47 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_48 {position:relative; overflow: hidden;margin: 75px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_48 #dimg1 {position:absolute;top:713px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_48 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_49 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_49 #dimg1 {position:absolute;top:720px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_49 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_50 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_50 #dimg1 {position:absolute;top:393px;left:1px;z-index:-1;width:413px;height:359px;}
#page_50 #dimg1 #img1 {width:413px;height:359px;}




#page_51 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_51 #dimg1 {position:absolute;top:38px;left:68px;z-index:-1;width:413px;height:247px;}
#page_51 #dimg1 #img1 {width:413px;height:247px;}




#page_52 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}

#page_52 #dimg1 {position:absolute;top:708px;left:1px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_52 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_53 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_53 #dimg1 {position:absolute;top:207px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:501px;}
#page_53 #dimg1 #img1 {width:416px;height:501px;}




#page_54 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}

#page_54 #dimg1 {position:absolute;top:346px;left:1px;z-index:-1;width:415px;height:398px;}
#page_54 #dimg1 #img1 {width:415px;height:398px;}




#page_55 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_55 #dimg1 {position:absolute;top:720px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_55 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_56 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}

#page_56 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:1px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_56 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_57 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_57 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_57 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_58 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_58 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_58 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_59 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_60 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_60 #dimg1 {position:absolute;top:684px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_60 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_61 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_61 #dimg1 {position:absolute;top:243px;left:68px;z-index:-1;width:413px;height:443px;}
#page_61 #dimg1 #img1 {width:413px;height:443px;}




#page_62 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_63 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_63 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_63 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_64 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_64 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_64 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_65 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_65 #dimg1 {position:absolute;top:720px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_65 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_66 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_66 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_66 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_67 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_68 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_68 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_68 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_69 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}
#page_69 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 482px;overflow: hidden;}
#page_69 #id_2 {border:none;margin: 32px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}

#page_69 #dimg1 {position:absolute;top:162px;left:68px;z-index:-1;width:413px;height:593px;}
#page_69 #dimg1 #img1 {width:413px;height:593px;}




#page_70 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_70 #dimg1 {position:absolute;top:46px;left:1px;z-index:-1;width:413px;height:421px;}
#page_70 #dimg1 #img1 {width:413px;height:421px;}




#page_71 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_71 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_71 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_72 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_72 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_72 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_73 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_73 #dimg1 {position:absolute;top:720px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_73 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_74 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_75 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_75 #dimg1 {position:absolute;top:612px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_75 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_76 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}

#page_76 #dimg1 {position:absolute;top:720px;left:1px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_76 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_77 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_77 #dimg1 {position:absolute;top:422px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:322px;}
#page_77 #dimg1 #img1 {width:416px;height:322px;}




#page_78 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_78 #dimg1 {position:absolute;top:708px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_78 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_79 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_80 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_80 #dimg1 {position:absolute;top:445px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:287px;}
#page_80 #dimg1 #img1 {width:415px;height:287px;}




#page_81 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_81 #dimg1 {position:absolute;top:38px;left:68px;z-index:-1;width:413px;height:523px;}
#page_81 #dimg1 #img1 {width:413px;height:523px;}




#page_82 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_82 #dimg1 {position:absolute;top:696px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_82 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_83 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_83 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_83 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_84 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}

#page_84 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:1px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_84 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_85 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_85 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_85 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_86 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_86 #dimg1 {position:absolute;top:720px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_86 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_87 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_88 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_89 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_90 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_90 #dimg1 {position:absolute;top:303px;left:1px;z-index:-1;width:413px;height:383px;}
#page_90 #dimg1 #img1 {width:413px;height:383px;}




#page_91 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_91 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_91 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_92 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}

#page_92 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:1px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_92 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_93 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_93 #dimg1 {position:absolute;top:600px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_93 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_94 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}

#page_94 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:1px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_94 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_95 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_95 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_95 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_96 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}

#page_96 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:1px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_96 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_97 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_97 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_97 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_98 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_98 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_98 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_99 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_99 #dimg1 {position:absolute;top:561px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:171px;}
#page_99 #dimg1 #img1 {width:416px;height:171px;}




#page_100 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 0px;padding: 0px;border: none;width: 794px;}
#page_100 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 76px;padding: 0px;border:none;width: 487px;overflow: hidden;}
#page_100 #id_2 {border:none;margin: 31px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 794px;overflow: hidden;}

#page_100 #dimg1 {position:absolute;top:38px;left:77px;z-index:-1;width:413px;height:708px;}
#page_100 #dimg1 #img1 {width:413px;height:708px;}




#page_101 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_101 #dimg1 {position:absolute;top:38px;left:68px;z-index:-1;width:413px;height:213px;}
#page_101 #dimg1 #img1 {width:413px;height:213px;}




#page_102 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}





#page_103 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_103 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_103 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_104 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_104 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_104 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_105 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_105 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_105 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_106 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}

#page_106 #dimg1 {position:absolute;top:720px;left:1px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_106 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_107 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_107 #dimg1 {position:absolute;top:301px;left:68px;z-index:-1;width:413px;height:356px;}
#page_107 #dimg1 #img1 {width:413px;height:356px;}




#page_108 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_109 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_109 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_109 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_110 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_110 #dimg1 {position:absolute;top:708px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_110 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_111 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_111 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_111 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_112 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 0px;padding: 0px;border: none;width: 794px;}

#page_112 #dimg1 {position:absolute;top:75px;left:77px;z-index:-1;width:413px;height:658px;}
#page_112 #dimg1 #img1 {width:413px;height:658px;}




#page_113 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_113 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_113 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_114 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_114 #dimg1 {position:absolute;top:708px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_114 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_115 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_115 #dimg1 {position:absolute;top:720px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_115 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_116 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_116 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_116 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_117 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_117 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_117 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_118 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}

#page_118 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:1px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_118 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_119 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_119 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_119 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_120 {position:relative; overflow: hidden;margin: 75px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_121 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}
#page_121 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 482px;overflow: hidden;}
#page_121 #id_2 {border:none;margin: 32px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}

#page_121 #dimg1 {position:absolute;top:263px;left:68px;z-index:-1;width:413px;height:314px;}
#page_121 #dimg1 #img1 {width:413px;height:314px;}




#page_122 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_122 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_122 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_123 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_123 #dimg1 {position:absolute;top:405px;left:68px;z-index:-1;width:413px;height:342px;}
#page_123 #dimg1 #img1 {width:413px;height:342px;}




#page_124 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_124 #dimg1 {position:absolute;top:46px;left:1px;z-index:-1;width:413px;height:257px;}
#page_124 #dimg1 #img1 {width:413px;height:257px;}




#page_125 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_125 #dimg1 {position:absolute;top:660px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_125 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_126 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_126 #dimg1 {position:absolute;top:720px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_126 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_127 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_127 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_127 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_128 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_129 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}
#page_129 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 482px;overflow: hidden;}
#page_129 #id_2 {border:none;margin: 32px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}

#page_129 #dimg1 {position:absolute;top:78px;left:68px;z-index:-1;width:413px;height:533px;}
#page_129 #dimg1 #img1 {width:413px;height:533px;}




#page_130 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 0px;padding: 0px;border: none;width: 794px;}

#page_130 #dimg1 {position:absolute;top:46px;left:76px;z-index:-1;width:415px;height:650px;}
#page_130 #dimg1 #img1 {width:415px;height:650px;}




#page_131 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_131 #dimg1 {position:absolute;top:720px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_131 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_132 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_132 #dimg1 {position:absolute;top:684px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_132 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_133 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_133 #dimg1 {position:absolute;top:720px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_133 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_134 {position:relative; overflow: hidden;margin: 75px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}

#page_134 #dimg1 {position:absolute;top:701px;left:1px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_134 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_135 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_135 #dimg1 {position:absolute;top:237px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:495px;}
#page_135 #dimg1 #img1 {width:416px;height:495px;}




#page_136 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_136 #dimg1 {position:absolute;top:46px;left:1px;z-index:-1;width:413px;height:299px;}
#page_136 #dimg1 #img1 {width:413px;height:299px;}




#page_137 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_137 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_137 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_138 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_138 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_138 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_139 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_139 #dimg1 {position:absolute;top:612px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_139 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_140 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_141 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_141 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_141 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_142 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_143 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_143 #dimg1 {position:absolute;top:98px;left:68px;z-index:-1;width:413px;height:529px;}
#page_143 #dimg1 #img1 {width:413px;height:529px;}




#page_144 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}





#page_145 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_145 #dimg1 {position:absolute;top:720px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_145 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_146 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_146 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_146 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_147 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_147 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_147 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_148 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}





#page_149 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_149 #dimg1 {position:absolute;top:182px;left:68px;z-index:-1;width:413px;height:571px;}
#page_149 #dimg1 #img1 {width:413px;height:571px;}




#page_150 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_150 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_150 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_151 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_152 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_153 {position:relative; overflow: hidden;margin: 75px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_154 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}
#page_154 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 482px;overflow: hidden;}
#page_154 #id_2 {border:none;margin: 32px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}

#page_154 #dimg1 {position:absolute;top:263px;left:68px;z-index:-1;width:413px;height:314px;}
#page_154 #dimg1 #img1 {width:413px;height:314px;}




#page_155 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_155 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_155 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_156 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_156 #dimg1 {position:absolute;top:405px;left:68px;z-index:-1;width:413px;height:342px;}
#page_156 #dimg1 #img1 {width:413px;height:342px;}




#page_157 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_157 #dimg1 {position:absolute;top:46px;left:1px;z-index:-1;width:413px;height:257px;}
#page_157 #dimg1 #img1 {width:413px;height:257px;}




#page_158 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_158 #dimg1 {position:absolute;top:660px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_158 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_159 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_159 #dimg1 {position:absolute;top:720px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_159 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_160 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_160 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_160 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_161 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_162 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}
#page_162 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 482px;overflow: hidden;}
#page_162 #id_2 {border:none;margin: 31px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}

#page_162 #dimg1 {position:absolute;top:78px;left:68px;z-index:-1;width:413px;height:533px;}
#page_162 #dimg1 #img1 {width:413px;height:533px;}




#page_163 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_163 #dimg1 {position:absolute;top:46px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:650px;}
#page_163 #dimg1 #img1 {width:415px;height:650px;}




#page_164 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_164 #dimg1 {position:absolute;top:720px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_164 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_165 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_165 #dimg1 {position:absolute;top:684px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_165 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_166 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_166 #dimg1 {position:absolute;top:720px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_166 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_167 {position:relative; overflow: hidden;margin: 75px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}

#page_167 #dimg1 {position:absolute;top:701px;left:1px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_167 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_168 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_168 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_168 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_169 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}

#page_169 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:1px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_169 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_170 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_171 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}
#page_171 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 718px;overflow: hidden;}
#page_171 #id_2 {border:none;margin: 1px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 423px;overflow: hidden;}
#page_171 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 187px;overflow: hidden;}
#page_171 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 9px;padding: 0px;border:none;width: 227px;overflow: hidden;}
#page_171 #id_3 {border:none;margin: 2px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 719px;overflow: hidden;}

#page_171 #dimg1 {position:absolute;top:321px;left:1px;z-index:-1;width:491px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_171 #dimg1 #img1 {width:491px;height:1px;}




#page_172 {position:relative; overflow: hidden;margin: 42px 0px 274px 235px;padding: 0px;border: none;width: 559px;}

#page_172 #dimg1 {position:absolute;top:734px;left:67px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_172 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_173 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_174 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_174 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_174 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_175 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_175 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_175 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_176 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_177 {position:relative; overflow: hidden;margin: 75px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}





#page_178 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_179 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_180 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_181 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_182 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_183 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_184 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_185 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}





#page_186 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_187 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_188 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 0px;padding: 0px;border: none;width: 794px;}





#page_189 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_190 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_191 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 0px;padding: 0px;border: none;width: 794px;}

#page_191 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:76px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_191 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_192 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_192 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_192 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_193 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_193 #dimg1 {position:absolute;top:237px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:507px;}
#page_193 #dimg1 #img1 {width:415px;height:507px;}




#page_194 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_194 #dimg1 {position:absolute;top:38px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:646px;}
#page_194 #dimg1 #img1 {width:416px;height:646px;}




#page_195 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_195 #dimg1 {position:absolute;top:708px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_195 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_196 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_196 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_196 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_197 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 0px;padding: 0px;border: none;width: 794px;}

#page_197 #dimg1 {position:absolute;top:46px;left:76px;z-index:-1;width:415px;height:674px;}
#page_197 #dimg1 #img1 {width:415px;height:674px;}




#page_198 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}
#page_198 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 482px;overflow: hidden;}
#page_198 #id_2 {border:none;margin: 631px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}

#page_198 #dimg1 {position:absolute;top:63px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:681px;}
#page_198 #dimg1 #img1 {width:416px;height:681px;}




#page_199 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_199 #dimg1 {position:absolute;top:46px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:662px;}
#page_199 #dimg1 #img1 {width:415px;height:662px;}




#page_200 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_200 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_200 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_201 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_201 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_201 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_202 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_202 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_202 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_203 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_203 #dimg1 {position:absolute;top:219px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:513px;}
#page_203 #dimg1 #img1 {width:415px;height:513px;}




#page_204 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_204 #dimg1 {position:absolute;top:46px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:662px;}
#page_204 #dimg1 #img1 {width:416px;height:662px;}




#page_205 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_205 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_205 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_206 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_206 #dimg1 {position:absolute;top:648px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_206 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_207 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}

#page_207 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:1px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_207 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_208 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_209 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 0px;padding: 0px;border: none;width: 563px;}

#page_209 #dimg1 {position:absolute;top:125px;left:80px;z-index:-1;width:363px;height:577px;}
#page_209 #dimg1 #img1 {width:363px;height:577px;}




#page_210 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_210 #dimg1 {position:absolute;top:696px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_210 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_211 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 70px;padding: 0px;border: none;width: 724px;}

#page_211 #dimg1 {position:absolute;top:80px;left:0px;z-index:-1;width:423px;height:271px;}
#page_211 #dimg1 #img1 {width:423px;height:271px;}




#page_212 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_212 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_212 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_213 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}

#page_213 #dimg1 {position:absolute;top:720px;left:1px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_213 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_214 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}
#page_214 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 558px;overflow: hidden;}
#page_214 #id_2 {border:none;margin: 6px 0px 0px 19px;padding: 0px;border:none;width: 451px;overflow: hidden;}
#page_214 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 1px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 190px;overflow: hidden;}
#page_214 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 18px;padding: 0px;border:none;width: 243px;overflow: hidden;}
#page_214 #id_3 {border:none;margin: 4px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}

#page_214 #dimg1 {position:absolute;top:276px;left:18px;z-index:-1;width:471px;height:324px;}
#page_214 #dimg1 #img1 {width:471px;height:324px;}




#page_215 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_215 #dimg1 {position:absolute;top:708px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_215 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_216 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_217 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 0px;padding: 0px;border: none;width: 794px;}

#page_217 #dimg1 {position:absolute;top:46px;left:76px;z-index:-1;width:415px;height:698px;}
#page_217 #dimg1 #img1 {width:415px;height:698px;}




#page_218 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}
#page_218 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 482px;overflow: hidden;}
#page_218 #id_2 {border:none;margin: 32px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}

#page_218 #dimg1 {position:absolute;top:46px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:698px;}
#page_218 #dimg1 #img1 {width:416px;height:698px;}




#page_219 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_219 #dimg1 {position:absolute;top:46px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:674px;}
#page_219 #dimg1 #img1 {width:415px;height:674px;}




#page_220 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_220 #dimg1 {position:absolute;top:696px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_220 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_221 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_221 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_221 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_222 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_222 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_222 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_223 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_223 #dimg1 {position:absolute;top:155px;left:0px;z-index:-1;width:416px;height:376px;}
#page_223 #dimg1 #img1 {width:416px;height:376px;}




#page_224 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_224 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_224 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_225 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}

#page_225 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:1px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_225 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_226 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_226 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_226 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_227 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}

#page_227 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:1px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_227 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_228 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_228 #dimg1 {position:absolute;top:46px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:686px;}
#page_228 #dimg1 #img1 {width:416px;height:686px;}




#page_229 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 0px;padding: 0px;border: none;width: 794px;}
#page_229 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 76px;padding: 0px;border:none;width: 487px;overflow: hidden;}
#page_229 #id_2 {border:none;margin: 31px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 794px;overflow: hidden;}

#page_229 #dimg1 {position:absolute;top:46px;left:77px;z-index:-1;width:413px;height:645px;}
#page_229 #dimg1 #img1 {width:413px;height:645px;}




#page_230 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_230 #dimg1 {position:absolute;top:708px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_230 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_231 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_231 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_231 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_232 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_233 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_234 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_235 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_235 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_235 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_236 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_236 #dimg1 {position:absolute;top:694px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_236 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_237 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_238 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_238 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_238 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_239 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}

#page_239 #dimg1 {position:absolute;top:708px;left:1px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_239 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_240 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}
#page_240 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 482px;overflow: hidden;}
#page_240 #id_2 {border:none;margin: 38px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}

#page_240 #dimg1 {position:absolute;top:46px;left:68px;z-index:-1;width:413px;height:699px;}
#page_240 #dimg1 #img1 {width:413px;height:699px;}




#page_241 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_241 #dimg1 {position:absolute;top:46px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:686px;}
#page_241 #dimg1 #img1 {width:415px;height:686px;}




#page_242 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_242 #dimg1 {position:absolute;top:708px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_242 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_243 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_243 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_243 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_244 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 0px;padding: 0px;border: none;width: 794px;}

#page_244 #dimg1 {position:absolute;top:720px;left:76px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_244 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_245 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_245 #dimg1 {position:absolute;top:708px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_245 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_246 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_246 #dimg1 {position:absolute;top:708px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_246 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_247 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_247 #dimg1 {position:absolute;top:720px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_247 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_248 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_248 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_248 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_249 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_250 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_251 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 0px;padding: 0px;border: none;width: 794px;}





#page_252 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_252 #dimg1 {position:absolute;top:600px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_252 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_253 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_254 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_255 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_256 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_256 #dimg1 {position:absolute;top:660px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_256 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_257 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_258 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_259 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_260 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_261 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_262 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_263 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_264 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_264 #dimg1 {position:absolute;top:425px;left:64px;z-index:-1;width:420px;height:307px;}
#page_264 #dimg1 #img1 {width:420px;height:307px;}




#page_265 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 0px;padding: 0px;border: none;width: 794px;}





#page_266 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_266 #dimg1 {position:absolute;top:708px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_266 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_267 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}





#page_268 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_268 #dimg1 {position:absolute;top:696px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_268 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_269 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_270 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_271 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_272 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_273 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_274 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_275 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}





#page_276 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_277 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_278 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_278 #dimg1 {position:absolute;top:352px;left:59px;z-index:-1;width:430px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_278 #dimg1 #img1 {width:430px;height:1px;}




#page_279 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_280 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_281 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_282 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_282 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_282 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_283 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}





#page_284 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_285 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_286 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_287 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_288 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}
#page_288 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 482px;overflow: hidden;}
#page_288 #id_2 {border:none;margin: 32px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}





#page_289 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_290 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}
#page_290 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 482px;overflow: hidden;}
#page_290 #id_2 {border:none;margin: 31px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}





#page_291 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 67px;padding: 0px;border: none;width: 727px;}

#page_291 #dimg1 {position:absolute;top:319px;left:0px;z-index:-1;width:434px;height:277px;}
#page_291 #dimg1 #img1 {width:434px;height:277px;}




#page_292 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}
#page_292 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 482px;overflow: hidden;}
#page_292 #id_2 {border:none;margin: 31px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}





#page_293 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 0px;padding: 0px;border: none;width: 794px;}





#page_294 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_295 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 75px;padding: 0px;border: none;width: 719px;}





#page_296 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_297 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_298 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 0px;padding: 0px;border: none;width: 794px;}





#page_299 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_300 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_301 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_302 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_303 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_304 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_305 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_306 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_307 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_308 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 0px;padding: 0px;border: none;width: 794px;}





#page_309 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}
#page_309 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 482px;overflow: hidden;}
#page_309 #id_2 {border:none;margin: 32px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}





#page_310 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 0px;padding: 0px;border: none;width: 794px;}





#page_311 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 274px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}
#page_311 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 482px;overflow: hidden;}
#page_311 #id_2 {border:none;margin: 32px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}





#page_312 {position:relative; overflow: hidden;margin: 104px 0px 96px 131px;padding: 0px;border: none;width: 549px;}
#page_312 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 549px;overflow: hidden;}
#page_312 #id_2 {border:none;margin: 80px 0px 0px 4px;padding: 0px;border:none;width: 545px;overflow: hidden;}
#page_312 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 1px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 237px;overflow: hidden;}
#page_312 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 308px;overflow: hidden;}

#page_312 #dimg1 {position:absolute;top:36px;left:0px;z-index:-1;width:457px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_312 #dimg1 #img1 {width:457px;height:1px;}




#page_313 {position:relative; overflow: hidden;margin: 102px 0px 153px 135px;padding: 0px;border: none;width: 545px;}
#page_313 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 545px;overflow: hidden;}
#page_313 #id_2 {border:none;margin: 0px 0px 0px 17px;padding: 0px;border:none;width: 145px;overflow: hidden;}





#page_314 {position:relative; overflow: hidden;margin: 104px 0px 101px 129px;padding: 0px;border: none;width: 551px;}
#page_314 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 551px;overflow: hidden;}
#page_314 #id_2 {border:none;margin: 81px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 550px;overflow: hidden;}
#page_314 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 2px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 236px;overflow: hidden;}
#page_314 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 314px;overflow: hidden;}

#page_314 #dimg1 {position:absolute;top:36px;left:0px;z-index:-1;width:458px;height:643px;}
#page_314 #dimg1 #img1 {width:458px;height:643px;}




#page_315 {position:relative; overflow: hidden;margin: 102px 0px 124px 130px;padding: 0px;border: none;width: 550px;}
#page_315 #id_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 237px;overflow: hidden;}
#page_315 #id_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 313px;overflow: hidden;}

#page_315 #dimg1 {position:absolute;top:43px;left:0px;z-index:-1;width:458px;height:615px;}
#page_315 #dimg1 #img1 {width:458px;height:615px;}




.ft0{font: 40px 'Arial';line-height: 45px;}
.ft1{font: italic 20px 'Times New Roman';line-height: 32px;}
.ft2{font: italic 16px 'Times New Roman';line-height: 19px;}
.ft3{font: 12px 'Arial';line-height: 15px;}
.ft4{font: 12px 'Times New Roman';line-height: 15px;}
.ft5{font: 12px 'Times New Roman';line-height: 14px;}
.ft6{font: italic 12px 'Times New Roman';line-height: 15px;}
.ft7{font: 25px 'Arial';line-height: 28px;}
.ft8{font: 15px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft9{font: 15px 'Times New Roman';line-height: 18px;}
.ft10{font: bold 15px 'Arial';line-height: 18px;}
.ft11{font: bold 13px 'Arial';line-height: 16px;}
.ft12{font: 14px 'Times New Roman';line-height: 16px;}
.ft13{font: 13px 'Times New Roman';line-height: 15px;}
.ft14{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 1px;}
.ft15{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 16px;line-height: 17px;}
.ft16{font: bold 10px 'Arial';line-height: 12px;}
.ft17{font: bold 11px 'Arial';line-height: 14px;}
.ft18{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 15px;line-height: 17px;}
.ft19{font: bold 17px 'Arial';line-height: 19px;}
.ft20{font: 15px 'Arial';line-height: 17px;}
.ft21{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 12px;line-height: 18px;}
.ft22{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 12px;line-height: 17px;}
.ft23{font: bold 9px 'Arial';line-height: 11px;}
.ft24{font: 14px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft25{font: italic 15px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft26{font: 12px 'Arial';line-height: 15px;}
.ft27{font: 11px 'Arial';line-height: 14px;}
.ft28{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 14px;}
.ft29{font: 12px 'Arial';line-height: 14px;}
.ft30{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 9px;}
.ft31{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 8px;}
.ft32{font: bold 15px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft33{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 8px;line-height: 17px;}
.ft34{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 7px;line-height: 17px;}
.ft35{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 1px;line-height: 17px;}
.ft36{font: 25px 'Arial';margin-left: 46px;line-height: 30px;}
.ft37{font: 25px 'Arial';line-height: 30px;}
.ft38{font: bold 17px 'Arial';margin-left: 35px;line-height: 19px;}
.ft39{font: 9px 'Times New Roman';line-height: 12px;position: relative; bottom: 6px;}
.ft40{font: 6px 'Times New Roman';line-height: 6px;}
.ft41{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 3px;line-height: 13px;}
.ft42{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 13px;}
.ft43{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 3px;line-height: 14px;}
.ft44{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 14px;}
.ft45{font: 7px 'Times New Roman';line-height: 8px;}
.ft46{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 2px;line-height: 13px;}
.ft47{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 2px;line-height: 14px;}
.ft48{font: 9px 'Times New Roman';line-height: 13px;position: relative; bottom: 6px;}
.ft49{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 3px;line-height: 12px;}
.ft50{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 12px;}
.ft51{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 9px;line-height: 18px;}
.ft52{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 8px;line-height: 18px;}
.ft53{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 10px;line-height: 17px;}
.ft54{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 9px;line-height: 17px;}
.ft55{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 7px;line-height: 18px;}
.ft56{font: 15px 'Symbol';line-height: 18px;}
.ft57{font: 15px 'Arial';margin-left: 13px;line-height: 17px;}
.ft58{font: 13px 'Arial';line-height: 16px;}
.ft59{font: 15px 'Arial';margin-left: 4px;line-height: 17px;}
.ft60{font: 15px 'Symbol';line-height: 19px;}
.ft61{font: 7px 'Arial';line-height: 9px;position: relative; bottom: 6px;}
.ft62{font: italic 13px 'Arial';line-height: 18px;}
.ft63{font: 13px 'Arial';line-height: 18px;}
.ft64{font: 7px 'Arial';line-height: 7px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft65{font: 9px 'Arial';line-height: 12px;position: relative; bottom: 6px;}
.ft66{font: italic 15px 'Arial';line-height: 17px;}
.ft67{font: 15px 'Arial';margin-left: 12px;line-height: 17px;}
.ft68{font: bold 17px 'Arial';margin-left: 35px;line-height: 20px;}
.ft69{font: bold 17px 'Arial';line-height: 20px;}
.ft70{font: 8px 'Arial';line-height: 11px;position: relative; bottom: 6px;}
.ft71{font: 14px 'Arial';line-height: 17px;}
.ft72{font: 7px 'Arial';line-height: 7px;}
.ft73{font: 11px 'Arial';margin-left: 2px;line-height: 13px;}
.ft74{font: 11px 'Arial';line-height: 13px;}
.ft75{font: 11px 'Arial';margin-left: 2px;line-height: 14px;}
.ft76{font: 11px 'Arial';line-height: 13px;}
.ft77{font: 1px 'Arial';line-height: 1px;}
.ft78{font: 9px 'Arial';line-height: 12px;}
.ft79{font: 11px 'Arial';line-height: 14px;}
.ft80{font: 9px 'Arial';line-height: 11px;}
.ft81{font: italic 14px 'Arial';line-height: 17px;}
.ft82{font: italic 8px 'Arial';line-height: 12px;position: relative; bottom: 6px;}
.ft83{font: 6px 'Arial';line-height: 6px;}
.ft84{font: 11px 'Arial';margin-left: 3px;line-height: 13px;}
.ft85{font: 11px 'Arial';margin-left: 3px;line-height: 14px;}
.ft86{font: 13px 'Arial';line-height: 17px;}
.ft87{font: 7px 'Arial';line-height: 8px;position: relative; bottom: 6px;}
.ft88{font: 8px 'Arial';line-height: 12px;position: relative; bottom: 6px;}
.ft89{font: 14px 'Arial';line-height: 18px;}
.ft90{font: 10px 'Arial';margin-left: 4px;line-height: 12px;}
.ft91{font: 10px 'Arial';line-height: 12px;}
.ft92{font: 7px 'Times New Roman';line-height: 8px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft93{font: italic 9px 'Times New Roman';line-height: 10px;position: relative; bottom: 6px;}
.ft94{font: bold 8px 'Arial';line-height: 10px;}
.ft95{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 2px;}
.ft96{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 2px;line-height: 12px;}
.ft97{font: 8px 'Times New Roman';line-height: 10px;position: relative; bottom: 5px;}
.ft98{font: 9px 'Arial';line-height: 12px;}
.ft99{font: 10px 'Arial';line-height: 13px;}
.ft100{font: bold 15px 'Arial';margin-left: 25px;line-height: 18px;}
.ft101{font: italic 14px 'Times New Roman';line-height: 18px;}
.ft102{font: italic 15px 'Times New Roman';line-height: 18px;}
.ft103{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 4px;line-height: 13px;}
.ft104{font: italic 11px 'Times New Roman';line-height: 13px;}
.ft105{font: 10px 'Times New Roman';margin-left: 2px;line-height: 12px;}
.ft106{font: 10px 'Times New Roman';line-height: 12px;}
.ft107{font: italic 10px 'Times New Roman';line-height: 12px;}
.ft108{font: italic bold 10px 'Times New Roman';line-height: 11px;}
.ft109{font: bold 11px 'Times New Roman';line-height: 12px;}
.ft110{font: 6px 'Times New Roman';line-height: 6px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft111{font: 24px 'Arial';margin-left: 46px;line-height: 30px;}
.ft112{font: 24px 'Arial';line-height: 30px;}
.ft113{font: italic 13px 'Arial';line-height: 17px;}
.ft114{font: italic 7px 'Arial';line-height: 8px;position: relative; bottom: 6px;}
.ft115{font: 13px 'Arial';margin-left: 12px;line-height: 17px;}
.ft116{font: italic 14px 'Arial';line-height: 18px;}
.ft117{font: 11px 'Arial';margin-left: 2px;line-height: 12px;}
.ft118{font: 11px 'Arial';line-height: 12px;}
.ft119{font: 10px 'Arial';margin-left: 2px;line-height: 13px;}
.ft120{font: 11px 'Arial';margin-left: 3px;line-height: 12px;}
.ft121{font: 14px 'Arial';margin-left: 12px;line-height: 17px;}
.ft122{font: 15px 'Arial';margin-left: 8px;line-height: 17px;}
.ft123{font: bold 17px 'Arial';margin-left: 35px;line-height: 21px;}
.ft124{font: bold 17px 'Arial';line-height: 21px;}
.ft125{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 14px;position: relative; bottom: -3px;}
.ft126{font: 9px 'Times New Roman';line-height: 12px;}
.ft127{font: 1px 'Arial';line-height: 9px;}
.ft128{font: italic 11px 'Arial';line-height: 14px;}
.ft129{font: 1px 'Arial';line-height: 4px;}
.ft130{font: 1px 'Arial';line-height: 12px;}
.ft131{font: 1px 'Arial';line-height: 13px;}
.ft132{font: 11px 'Arial';line-height: 12px;}
.ft133{font: 10px 'Arial';line-height: 12px;}
.ft134{font: 1px 'Arial';line-height: 2px;}
.ft135{font: 5px 'Times New Roman';line-height: 5px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft136{font: 8px 'Arial';line-height: 10px;}
.ft137{font: 7px 'Times New Roman';line-height: 8px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft138{font: 10px 'Arial';line-height: 13px;}
.ft139{font: 1px 'Arial';line-height: 10px;}
.ft140{font: 6px 'Times New Roman';line-height: 6px;}
.ft141{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 3px;line-height: 13px;}
.ft142{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 13px;}
.ft143{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 3px;line-height: 12px;}
.ft144{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 12px;}
.ft145{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 3px;line-height: 14px;}
.ft146{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 14px;}
.ft147{font: italic 11px 'Arial';line-height: 14px;}
.ft148{font: bold 15px 'Arial';margin-left: 30px;line-height: 18px;}
.ft149{font: bold 9px 'Times New Roman';line-height: 13px;position: relative; bottom: 6px;}
.ft150{font: bold 15px 'Times New Roman';line-height: 18px;}
.ft151{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 17px;line-height: 17px;}
.ft152{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 17px;line-height: 18px;}
.ft153{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 4px;line-height: 17px;}
.ft154{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 3px;line-height: 18px;}
.ft155{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 10px;line-height: 18px;}
.ft156{font: 15px 'Courier New';line-height: 17px;}
.ft157{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 10px;line-height: 19px;}
.ft158{font: 15px 'Times New Roman';line-height: 19px;}
.ft159{font: 7px 'Arial';line-height: 7px;position: relative; bottom: 5px;}
.ft160{font: bold 15px 'Arial';margin-left: 26px;line-height: 18px;}
.ft161{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 5px;line-height: 12px;}
.ft162{font: 13px 'Calibri';line-height: 15px;}
.ft163{font: 12px 'Calibri';line-height: 14px;}
.ft164{font: 12px 'Calibri';line-height: 6px;}
.ft165{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 5px;}
.ft166{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 6px;}
.ft167{font: 11px 'Calibri';line-height: 13px;}
.ft168{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 4px;}
.ft169{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 12px;}
.ft170{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 11px;}
.ft171{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 10px;}
.ft172{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 13px;}
.ft173{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 7px;}
.ft174{font: 15px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft175{font: 8px 'Arial';line-height: 10px;}
.ft176{font: 1px 'Arial';line-height: 14px;}
.ft177{font: 12px 'Arial';line-height: 14px;}
.ft178{font: bold 14px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft179{font: 15px 'Times New Roman';text-decoration: underline;line-height: 17px;}
.ft180{font: 15px 'Times New Roman';color: #ff0000;line-height: 17px;}
.ft181{font: bold 9px 'Times New Roman';line-height: 12px;position: relative; bottom: 6px;}
.ft182{font: bold 15px 'Arial';margin-left: 37px;line-height: 21px;}
.ft183{font: bold 15px 'Arial';line-height: 21px;}
.ft184{font: 14px 'Times New Roman';margin-left: 8px;line-height: 17px;}
.ft185{font: italic 14px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft186{font: italic bold 13px 'Times New Roman';line-height: 16px;}
.ft187{font: italic 13px 'Times New Roman';line-height: 15px;}
.ft188{font: italic 13px 'Times New Roman';margin-left: 4px;line-height: 15px;}
.ft189{font: italic 13px 'Times New Roman';line-height: 14px;}
.ft190{font: italic 13px 'Times New Roman';margin-left: 4px;line-height: 14px;}
.ft191{font: italic 13px 'Times New Roman';margin-left: 3px;line-height: 15px;}
.ft192{font: italic 11px 'Times New Roman';margin-left: 2px;line-height: 12px;}
.ft193{font: italic 11px 'Times New Roman';line-height: 12px;}
.ft194{font: 14px 'Courier New';line-height: 17px;}
.ft195{font: 24px 'Arial';line-height: 29px;}
.ft196{font: 19px 'Arial';line-height: 22px;}
.ft197{font: bold 17px 'Arial';margin-left: 37px;line-height: 21px;}
.ft198{font: 13px 'Times New Roman';margin-left: 9px;line-height: 15px;}
.ft199{font: bold 17px 'Arial';margin-left: 38px;line-height: 20px;}
.ft200{font: italic 15px 'Times New Roman';margin-left: 16px;line-height: 17px;}
.ft201{font: italic 15px 'Times New Roman';margin-left: 15px;line-height: 17px;}
.ft202{font: italic 15px 'Times New Roman';margin-left: 15px;line-height: 18px;}
.ft203{font: italic 15px 'Times New Roman';margin-left: 17px;line-height: 17px;}
.ft204{font: italic 15px 'Times New Roman';margin-left: 18px;line-height: 18px;}
.ft205{font: italic 11px 'Times New Roman';line-height: 14px;}
.ft206{font: bold 15px 'Times New Roman';margin-left: 20px;line-height: 17px;}
.ft207{font: 15px 'Times New Roman';line-height: 20px;}
.ft208{font: 15px 'Times New Roman';line-height: 21px;}
.ft209{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 19px;line-height: 17px;}
.ft210{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 19px;line-height: 18px;}
.ft211{font: 9px 'Arial';line-height: 15px;}
.ft212{font: 10px 'Arial';line-height: 15px;}
.ft213{font: 15px 'Times New Roman';line-height: 24px;}
.ft214{font: italic 15px 'Times New Roman';text-decoration: underline;line-height: 17px;}
.ft215{font: bold 15px 'Times New Roman';margin-left: 4px;line-height: 17px;}
.ft216{font: bold 11px 'Arial';line-height: 13px;}
.ft217{font: bold 14px 'Times New Roman';line-height: 19px;}
.ft218{font: 14px 'Times New Roman';line-height: 18px;}
.ft219{font: 15px 'Times New Roman';line-height: 23px;}
.ft220{font: 25px 'Arial';line-height: 28px;}
.ft221{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 4px;line-height: 14px;}
.ft222{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 2px;line-height: 14px;}
.ft223{font: 10px 'Times New Roman';line-height: 12px;}
.ft224{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 1px;line-height: 14px;}
.ft225{font: bold 11px 'Arial';line-height: 14px;}
.ft226{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 16px;}
.ft227{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 15px;}
.ft228{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 2px;line-height: 15px;}

.p0{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p2{text-align: left;padding-left: 1px;padding-right: 257px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p3{text-align: left;padding-right: 275px;margin-top: 373px;margin-bottom: 0px;}
.p4{text-align: left;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;}
.p5{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p6{text-align: left;padding-right: 229px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p7{text-align: justify;padding-right: 492px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p8{text-align: left;padding-right: 451px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p9{text-align: left;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p10{text-align: left;padding-right: 213px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p11{text-align: left;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;}
.p12{text-align: left;padding-right: 148px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p13{text-align: left;padding-right: 130px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p14{text-align: left;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p15{text-align: left;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p16{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p17{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 302px;margin-top: 150px;margin-bottom: 0px;}
.p18{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 302px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p19{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p20{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p21{text-align: justify;padding-right: 75px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p22{text-align: justify;padding-right: 76px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p23{text-align: justify;padding-right: 76px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p24{text-align: justify;padding-right: 76px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p25{text-align: left;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p26{text-align: left;margin-top: 53px;margin-bottom: 0px;}
.p27{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p28{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p29{text-align: right;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p30{text-align: left;padding-left: 8px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p31{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p32{text-align: justify;padding-left: 75px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p33{text-align: right;padding-right: 1px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p34{text-align: right;padding-right: 53px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p35{text-align: right;padding-right: 303px;margin-top: 53px;margin-bottom: 0px;}
.p36{text-align: left;padding-left: 15px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p37{text-align: left;padding-left: 6px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p38{text-align: justify;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p39{text-align: left;margin-top: 199px;margin-bottom: 0px;}
.p40{text-align: right;padding-right: 72px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p41{text-align: left;padding-left: 53px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p42{text-align: left;padding-left: 49px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p43{text-align: left;padding-left: 410px;margin-top: 383px;margin-bottom: 0px;}
.p44{text-align: left;margin-top: 151px;margin-bottom: 0px;}
.p45{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p46{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 302px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p47{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 302px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p48{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p49{text-align: left;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px;}
.p50{text-align: left;padding-left: 409px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px;}
.p51{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p52{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p53{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p54{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p55{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p56{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px;}
.p57{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 297px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p58{text-align: justify;padding-right: 297px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p59{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p60{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p61{text-align: left;padding-left: 404px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px;}
.p62{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px;}
.p63{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p64{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p65{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p66{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p67{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 59px;margin-bottom: 0px;}
.p68{text-align: left;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p69{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p70{text-align: left;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p71{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 80px;margin-bottom: 0px;}
.p72{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p73{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p74{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p75{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 40px;margin-bottom: 0px;}
.p76{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;}
.p77{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 47px;margin-bottom: 0px;}
.p78{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p79{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p80{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p81{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 46px;margin-bottom: 0px;}
.p82{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 90px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p83{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 56px;margin-bottom: 0px;}
.p84{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 75px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p85{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p86{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p87{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 302px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p88{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 302px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p89{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 39px;margin-bottom: 0px;}
.p90{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p91{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px;}
.p92{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 28px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p93{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p94{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 67px;margin-bottom: 0px;}
.p95{text-align: left;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px;}
.p96{text-align: left;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px;}
.p97{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p98{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p99{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px;}
.p100{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 75px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p101{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p102{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p103{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p104{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 55px;margin-bottom: 0px;}
.p105{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 303px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p106{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 302px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p107{text-align: left;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;}
.p108{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p109{text-align: left;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px;}
.p110{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p111{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p112{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 54px;margin-bottom: 0px;}
.p113{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 151px;margin-bottom: 0px;}
.p114{text-align: left;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p115{text-align: left;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;}
.p116{text-align: left;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px;}
.p117{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 302px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p118{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 43px;margin-bottom: 0px;}
.p119{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 113px;margin-bottom: 0px;}
.p120{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 370px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p121{text-align: justify;margin-top: 148px;margin-bottom: 0px;}
.p122{text-align: left;margin-top: 55px;margin-bottom: 0px;}
.p123{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p124{text-align: justify;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p125{text-align: justify;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p126{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px;}
.p127{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p128{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p129{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 103px;margin-bottom: 0px;}
.p130{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p131{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px;}
.p132{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 312px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px;}
.p133{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 312px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p134{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 312px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p135{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 312px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p136{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 312px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p137{text-align: justify;padding-left: 76px;margin-top: 197px;margin-bottom: 0px;}
.p138{text-align: justify;padding-left: 76px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p139{text-align: right;padding-right: 303px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px;}
.p140{text-align: justify;padding-left: 95px;padding-right: 85px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p141{text-align: justify;padding-left: 95px;padding-right: 85px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p142{text-align: justify;padding-left: 76px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;}
.p143{text-align: justify;padding-left: 95px;padding-right: 85px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p144{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 39px;margin-bottom: 0px;}
.p145{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;}
.p146{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p147{text-align: justify;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px;}
.p148{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;}
.p149{text-align: justify;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px;}
.p150{text-align: justify;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p151{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;padding-top: 1px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px;}
.p152{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px;}
.p153{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p154{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p155{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p156{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p157{text-align: left;padding-left: 85px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p158{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 312px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p159{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 312px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p160{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 312px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p161{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 312px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p162{text-align: right;padding-right: 303px;margin-top: 68px;margin-bottom: 0px;}
.p163{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 85px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p164{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p165{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 237px;margin-bottom: 0px;}
.p166{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 9px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p167{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 9px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p168{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 9px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p169{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 9px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p170{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 9px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p171{text-align: right;margin-top: 51px;margin-bottom: 0px;}
.p172{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p173{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p174{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p175{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 75px;margin-bottom: 0px;}
.p176{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p177{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;}
.p178{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 303px;margin-top: 39px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p179{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p180{text-align: justify;padding-right: 302px;padding-top: 1px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p181{text-align: justify;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p182{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;padding-top: 1px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px;}
.p183{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 71px;margin-bottom: 0px;}
.p184{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 303px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p185{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 302px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p186{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p187{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p188{text-align: left;padding-left: 404px;margin-top: 188px;margin-bottom: 0px;}
.p189{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 40px;margin-bottom: 0px;}
.p190{text-align: justify;padding-left: 104px;padding-right: 76px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p191{text-align: justify;padding-left: 104px;padding-right: 76px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p192{text-align: justify;padding-left: 104px;padding-right: 76px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p193{text-align: justify;padding-left: 104px;padding-right: 76px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p194{text-align: justify;padding-left: 104px;padding-right: 76px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p195{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p196{text-align: justify;padding-left: 85px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p197{text-align: justify;padding-left: 85px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p198{text-align: justify;padding-left: 104px;padding-right: 75px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p199{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p200{text-align: justify;padding-left: 104px;padding-right: 75px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p201{text-align: justify;padding-left: 37px;padding-right: 302px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p202{text-align: justify;padding-left: 37px;padding-right: 302px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p203{text-align: justify;padding-left: 18px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p204{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p205{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 543px;margin-bottom: 0px;}
.p206{text-align: left;padding-left: 60px;padding-right: 324px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p207{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 147px;margin-bottom: 0px;}
.p208{text-align: justify;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p209{text-align: justify;padding-left: 19px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p210{text-align: justify;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p211{text-align: justify;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p212{text-align: justify;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p213{text-align: justify;padding-right: 297px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p214{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p215{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 76px;padding-top: 1px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px;}
.p216{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p217{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p218{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p219{text-align: justify;padding-left: 127px;padding-right: 120px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p220{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 71px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p221{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 165px;margin-bottom: 0px;}
.p222{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p223{text-align: left;padding-left: 131px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p224{text-align: left;padding-left: 25px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p225{text-align: left;padding-left: 154px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p226{text-align: left;padding-left: 13px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p227{text-align: left;padding-left: 76px;padding-right: 306px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p228{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p229{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 303px;padding-top: 1px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p230{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 298px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p231{text-align: justify;padding-left: 76px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;}
.p232{text-align: justify;padding-left: 76px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p233{text-align: right;padding-right: 303px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p234{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p235{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 71px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p236{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 58px;margin-bottom: 0px;}
.p237{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p238{text-align: justify;padding-right: 298px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p239{text-align: justify;padding-right: 298px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p240{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 71px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p241{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 71px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p242{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px;}
.p243{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 70px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p244{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 71px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p245{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 71px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p246{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p247{text-align: justify;padding-right: 298px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p248{text-align: justify;padding-right: 298px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p249{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 70px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p250{text-align: justify;padding-left: 127px;padding-right: 138px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p251{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 71px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p252{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p253{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 71px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p254{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 71px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px;}
.p255{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p256{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 509px;margin-bottom: 0px;}
.p257{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 398px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p258{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 147px;margin-bottom: 0px;}
.p259{text-align: left;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px;}
.p260{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p261{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p262{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p263{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p264{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 322px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p265{text-align: left;padding-left: 9px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p266{text-align: justify;padding-left: 28px;padding-right: 312px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p267{text-align: justify;padding-left: 28px;padding-right: 312px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p268{text-align: justify;padding-left: 28px;padding-right: 312px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p269{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 44px;margin-bottom: 0px;}
.p270{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p271{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 159px;margin-top: 43px;margin-bottom: 0px;}
.p272{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 302px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p273{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 302px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p274{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p275{text-align: justify;padding-left: 1px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;}
.p276{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 302px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p277{text-align: left;padding-left: 404px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;}
.p278{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p279{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;padding-top: 1px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p280{text-align: left;padding-left: 76px;padding-right: 76px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p281{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p282{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 302px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p283{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 303px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p284{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p285{text-align: right;padding-right: 7px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p286{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p287{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p288{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 302px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p289{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 303px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p290{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;}
.p291{text-align: left;padding-left: 404px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px;}
.p292{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;padding-top: 1px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p293{text-align: left;padding-left: 76px;padding-right: 83px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;}
.p294{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p295{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p296{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 228px;margin-bottom: 0px;}
.p297{text-align: right;padding-right: 19px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p298{text-align: right;padding-right: 16px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p299{text-align: right;padding-right: 10px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p300{text-align: right;padding-right: 9px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p301{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 302px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p302{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;}
.p303{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p304{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p305{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p306{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p307{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p308{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 42px;margin-bottom: 0px;}
.p309{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 303px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p310{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 303px;padding-top: 1px;margin-top: 28px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p311{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 302px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p312{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px;}
.p313{text-align: justify;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;}
.p314{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p315{text-align: justify;padding-left: 127px;padding-right: 150px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p316{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p317{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p318{text-align: justify;padding-left: 95px;padding-right: 85px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p319{text-align: justify;padding-left: 95px;padding-right: 85px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p320{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p321{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 116px;margin-bottom: 0px;}
.p322{text-align: left;padding-right: 334px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p323{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p324{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 69px;margin-bottom: 0px;}
.p325{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p326{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px;}
.p327{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px;}
.p328{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p329{text-align: left;margin-top: 28px;margin-bottom: 0px;}
.p330{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p331{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p332{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 28px;margin-bottom: 0px;}
.p333{text-align: left;margin-top: 58px;margin-bottom: 0px;}
.p334{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p335{text-align: left;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p336{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p337{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p338{text-align: justify;padding-right: 76px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p339{text-align: left;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px;}
.p340{text-align: left;padding-left: 10px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p341{text-align: justify;padding-left: 29px;padding-right: 85px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p342{text-align: justify;padding-left: 29px;padding-right: 85px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p343{text-align: left;padding-left: 10px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;}
.p344{text-align: justify;padding-left: 29px;padding-right: 85px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p345{text-align: left;margin-top: 40px;margin-bottom: 0px;}
.p346{text-align: justify;padding-left: 28px;padding-right: 312px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p347{text-align: justify;padding-left: 28px;padding-right: 312px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p348{text-align: left;padding-right: 302px;margin-top: 44px;margin-bottom: 0px;}
.p349{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p350{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p351{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;padding-top: 1px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p352{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 90px;margin-top: 55px;margin-bottom: 0px;}
.p353{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p354{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;padding-top: 1px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p355{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px;}
.p356{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 56px;margin-bottom: 0px;}
.p357{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;padding-top: 1px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p358{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;}
.p359{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 71px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p360{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 44px;margin-bottom: 0px;}
.p361{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 302px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p362{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 302px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p363{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p364{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 303px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p365{text-align: justify;padding-left: 1px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p366{text-align: justify;padding-left: 1px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p367{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;}
.p368{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 52px;margin-bottom: 0px;}
.p369{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p370{text-align: justify;padding-right: 302px;padding-top: 1px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p371{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p372{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px;}
.p373{text-align: left;padding-left: 9px;margin-top: 42px;margin-bottom: 0px;}
.p374{text-align: justify;margin-top: 64px;margin-bottom: 0px;}
.p375{text-align: justify;padding-left: 95px;padding-right: 85px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p376{text-align: justify;padding-left: 95px;padding-right: 85px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p377{text-align: justify;padding-left: 95px;padding-right: 85px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p378{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 119px;margin-top: 42px;margin-bottom: 0px;}
.p379{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 49px;margin-bottom: 0px;}
.p380{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p381{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 303px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p382{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 303px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p383{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 303px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p384{text-align: justify;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;}
.p385{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;}
.p386{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px;}
.p387{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 302px;padding-top: 1px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p388{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p389{text-align: justify;padding-left: 1px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p390{text-align: justify;padding-left: 1px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p391{text-align: justify;padding-right: 303px;padding-top: 1px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p392{text-align: left;padding-right: 299px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px;}
.p393{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p394{text-align: justify;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;}
.p395{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p396{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 57px;margin-bottom: 0px;}
.p397{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 58px;margin-bottom: 0px;}
.p398{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p399{text-align: left;padding-left: 9px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p400{text-align: left;padding-left: 9px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p401{text-align: justify;padding-left: 28px;padding-right: 312px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p402{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 116px;margin-bottom: 0px;}
.p403{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p404{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p405{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 302px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p406{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px;}
.p407{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 302px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p408{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p409{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p410{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 44px;margin-bottom: 0px;}
.p411{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 71px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p412{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 303px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p413{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p414{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p415{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 64px;margin-bottom: 0px;}
.p416{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 302px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p417{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 303px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p418{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 302px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p419{text-align: left;padding-left: 1px;padding-right: 349px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p420{text-align: left;padding-left: 404px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p421{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;padding-top: 1px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p422{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p423{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px;}
.p424{text-align: justify;padding-left: 127px;padding-right: 170px;margin-top: 56px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p425{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p426{text-align: justify;padding-left: 104px;padding-right: 312px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p427{text-align: left;padding-left: 85px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p428{text-align: justify;padding-left: 104px;padding-right: 312px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p429{text-align: justify;padding-left: 104px;padding-right: 312px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p430{text-align: justify;padding-left: 104px;padding-right: 312px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p431{text-align: right;padding-right: 303px;margin-top: 65px;margin-bottom: 0px;}
.p432{text-align: justify;padding-left: 95px;padding-right: 85px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p433{text-align: justify;padding-left: 95px;padding-right: 85px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p434{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p435{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p436{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p437{text-align: left;padding-left: 398px;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px;}
.p438{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 115px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px;}
.p439{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p440{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p441{text-align: justify;padding-right: 302px;padding-top: 1px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p442{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 45px;margin-bottom: 0px;}
.p443{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 28px;margin-bottom: 0px;}
.p444{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 176px;margin-bottom: 0px;}
.p445{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p446{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 303px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p447{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 302px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p448{text-align: left;padding-left: 398px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px;}
.p449{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 55px;margin-bottom: 0px;}
.p450{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px;}
.p451{text-align: justify;padding-left: 95px;padding-right: 85px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p452{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 144px;margin-bottom: 0px;}
.p453{text-align: left;padding-right: 332px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p454{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p455{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 44px;margin-bottom: 0px;}
.p456{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p457{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p458{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px;}
.p459{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p460{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;}
.p461{text-align: justify;padding-left: 76px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p462{text-align: left;padding-left: 85px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p463{text-align: justify;padding-left: 104px;padding-right: 312px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p464{text-align: justify;padding-left: 104px;padding-right: 312px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p465{text-align: justify;padding-left: 104px;padding-right: 312px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p466{text-align: justify;padding-left: 104px;padding-right: 312px;margin-top: 28px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p467{text-align: justify;padding-left: 104px;padding-right: 312px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p468{text-align: justify;padding-left: 104px;padding-right: 312px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p469{text-align: justify;padding-left: 104px;padding-right: 312px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p470{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 103px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p471{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p472{text-align: justify;padding-right: 302px;padding-top: 1px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p473{text-align: justify;margin-top: 63px;margin-bottom: 0px;}
.p474{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;padding-top: 1px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p475{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;}
.p476{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 303px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p477{text-align: justify;padding-left: 1px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px;}
.p478{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 584px;margin-bottom: 0px;}
.p479{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 423px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p480{text-align: justify;padding-right: 298px;margin-top: 147px;margin-bottom: 0px;}
.p481{text-align: justify;padding-right: 297px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p482{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px;}
.p483{text-align: justify;padding-right: 71px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p484{text-align: justify;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p485{text-align: left;padding-left: 10px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p486{text-align: justify;padding-left: 29px;padding-right: 85px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p487{text-align: left;padding-right: 97px;margin-top: 42px;margin-bottom: 0px;}
.p488{text-align: justify;padding-right: 71px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p489{text-align: left;margin-top: 46px;margin-bottom: 0px;}
.p490{text-align: justify;padding-right: 298px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p491{text-align: justify;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p492{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p493{text-align: justify;padding-left: 95px;padding-right: 80px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p494{text-align: justify;padding-left: 95px;padding-right: 80px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p495{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 46px;margin-bottom: 0px;}
.p496{text-align: left;padding-left: 28px;padding-right: 312px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p497{text-align: justify;padding-left: 28px;padding-right: 307px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p498{text-align: left;padding-right: 331px;margin-top: 44px;margin-bottom: 0px;}
.p499{text-align: justify;padding-right: 298px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p500{text-align: justify;padding-right: 298px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p501{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 71px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p502{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 71px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p503{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;}
.p504{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 71px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p505{text-align: justify;padding-right: 303px;padding-top: 1px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px;}
.p506{text-align: justify;padding-right: 297px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p507{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 55px;margin-bottom: 0px;}
.p508{text-align: justify;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p509{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 71px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p510{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 70px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p511{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 70px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p512{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 48px;margin-bottom: 0px;}
.p513{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 95px;margin-bottom: 0px;}
.p514{text-align: justify;padding-left: 29px;padding-right: 85px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p515{text-align: justify;padding-left: 29px;padding-right: 80px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p516{text-align: justify;padding-left: 29px;padding-right: 80px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p517{text-align: left;margin-top: 184px;margin-bottom: 0px;}
.p518{text-align: left;padding-left: 85px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p519{text-align: justify;padding-left: 104px;padding-right: 307px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p520{text-align: left;padding-left: 76px;padding-right: 338px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px;}
.p521{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 298px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p522{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 298px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p523{text-align: justify;padding-left: 76px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p524{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 325px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p525{text-align: right;padding-right: 303px;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px;}
.p526{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 71px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p527{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p528{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p529{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p530{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p531{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p532{text-align: justify;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;}
.p533{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 70px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p534{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 164px;margin-bottom: 0px;}
.p535{text-align: justify;padding-left: 61px;padding-right: 403px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p536{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 302px;margin-top: 147px;margin-bottom: 0px;}
.p537{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 302px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p538{text-align: justify;padding-left: 1px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px;}
.p539{text-align: justify;padding-left: 127px;padding-right: 82px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p540{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 73px;margin-bottom: 0px;}
.p541{text-align: left;padding-left: 9px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p542{text-align: justify;padding-left: 28px;padding-right: 312px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p543{text-align: left;padding-right: 318px;margin-top: 43px;margin-bottom: 0px;}
.p544{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 61px;margin-bottom: 0px;}
.p545{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p546{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p547{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p548{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 92px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px;}
.p549{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p550{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;}
.p551{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p552{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p553{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 161px;margin-bottom: 0px;}
.p554{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 147px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p555{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p556{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 237px;margin-bottom: 0px;}
.p557{text-align: justify;padding-left: 127px;padding-right: 125px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;text-indent: -61px;}
.p558{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;}
.p559{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 303px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p560{text-align: left;padding-left: 398px;margin-top: 56px;margin-bottom: 0px;}
.p561{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p562{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;}
.p563{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 80px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p564{text-align: justify;padding-right: 302px;padding-top: 1px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p565{text-align: justify;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p566{text-align: left;padding-left: 398px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px;}
.p567{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px;}
.p568{text-align: justify;padding-left: 95px;padding-right: 85px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p569{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;}
.p570{text-align: left;padding-right: 319px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p571{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 336px;margin-bottom: 0px;}
.p572{text-align: justify;padding-left: 60px;padding-right: 424px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -60px;}
.p573{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 146px;margin-bottom: 0px;}
.p574{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px;}
.p575{text-align: justify;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px;}
.p576{text-align: left;padding-left: 10px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p577{text-align: justify;padding-left: 29px;padding-right: 85px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p578{text-align: left;padding-left: 10px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p579{text-align: justify;padding-left: 29px;padding-right: 85px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p580{text-align: justify;padding-right: 76px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p581{text-align: left;margin-top: 50px;margin-bottom: 0px;}
.p582{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p583{text-align: justify;padding-left: 95px;padding-right: 85px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p584{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 45px;margin-bottom: 0px;}
.p585{text-align: left;padding-right: 335px;margin-top: 44px;margin-bottom: 0px;}
.p586{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 47px;margin-bottom: 0px;}
.p587{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p588{text-align: justify;padding-right: 302px;padding-top: 1px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px;}
.p589{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 76px;margin-bottom: 0px;}
.p590{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 77px;margin-bottom: 0px;}
.p591{text-align: left;padding-left: 10px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p592{text-align: justify;padding-left: 29px;padding-right: 85px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p593{text-align: left;margin-top: 186px;margin-bottom: 0px;}
.p594{text-align: left;padding-right: 338px;margin-top: 43px;margin-bottom: 0px;}
.p595{text-align: justify;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px;}
.p596{text-align: justify;padding-right: 324px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p597{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 40px;margin-bottom: 0px;}
.p598{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p599{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p600{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p601{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 147px;margin-bottom: 0px;}
.p602{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 151px;margin-bottom: 0px;}
.p603{text-align: justify;padding-left: 1px;margin-top: 56px;margin-bottom: 0px;}
.p604{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 303px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p605{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px;}
.p606{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 338px;margin-bottom: 0px;}
.p607{text-align: left;padding-left: 23px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p608{text-align: left;padding-left: 9px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p609{text-align: left;padding-left: 2px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p610{text-align: justify;padding-left: 1px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p611{text-align: left;padding-left: 14px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p612{text-align: justify;padding-left: 67px;margin-top: 132px;margin-bottom: 0px;}
.p613{text-align: justify;padding-left: 67px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p614{text-align: left;padding-left: 67px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px;}
.p615{text-align: justify;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p616{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p617{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px;}
.p618{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p619{text-align: justify;margin-top: 57px;margin-bottom: 0px;}
.p620{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 388px;margin-bottom: 0px;}
.p621{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 151px;margin-bottom: 0px;}
.p622{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 303px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p623{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 302px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p624{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 303px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p625{text-align: left;padding-right: 302px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p626{text-align: left;padding-right: 303px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p627{text-align: left;padding-left: 19px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p628{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 303px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p629{text-align: left;padding-right: 342px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p630{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 303px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p631{text-align: left;padding-right: 303px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p632{text-align: left;padding-left: 398px;margin-top: 49px;margin-bottom: 0px;}
.p633{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p634{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 134px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p635{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;}
.p636{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p637{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p638{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p639{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p640{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 303px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p641{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 302px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p642{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 303px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p643{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 303px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p644{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 303px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p645{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 302px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p646{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 303px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p647{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px;}
.p648{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p649{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 303px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p650{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 53px;margin-bottom: 0px;}
.p651{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p652{text-align: left;padding-left: 85px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p653{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 96px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p654{text-align: left;padding-left: 85px;padding-right: 153px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p655{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p656{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 53px;margin-bottom: 0px;}
.p657{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 302px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p658{text-align: left;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p659{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 303px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p660{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 302px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p661{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 302px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p662{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 302px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p663{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p664{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 161px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p665{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 303px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p666{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 303px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p667{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 303px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p668{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 303px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p669{text-align: left;padding-left: 398px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px;}
.p670{text-align: left;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p671{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 89px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p672{text-align: left;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p673{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 72px;margin-bottom: 0px;}
.p674{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p675{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 302px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p676{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 627px;margin-bottom: 0px;}
.p677{text-align: right;padding-right: 227px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p678{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 151px;margin-bottom: 0px;}
.p679{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p680{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px;}
.p681{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 302px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p682{text-align: left;padding-left: 94px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p683{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 302px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p684{text-align: left;padding-left: 473px;margin-top: 62px;margin-bottom: 0px;}
.p685{text-align: left;padding-left: 18px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p686{text-align: left;padding-left: 281px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px;}
.p687{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 58px;margin-bottom: 0px;}
.p688{text-align: justify;padding-left: 76px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p689{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 302px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p690{text-align: justify;padding-left: 75px;padding-right: 302px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p691{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 47px;margin-bottom: 0px;}
.p692{text-align: left;padding-left: 473px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px;}
.p693{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p694{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p695{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p696{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 47px;margin-bottom: 0px;}
.p697{text-align: left;padding-left: 9px;padding-right: 312px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;}
.p698{text-align: justify;padding-left: 9px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p699{text-align: justify;padding-left: 37px;padding-right: 312px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -28px;}
.p700{text-align: justify;padding-left: 37px;padding-right: 312px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: -28px;}
.p701{text-align: justify;padding-left: 37px;padding-right: 312px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -28px;}
.p702{text-align: justify;padding-left: 37px;padding-right: 312px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p703{text-align: justify;padding-left: 37px;padding-right: 312px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p704{text-align: justify;padding-left: 37px;padding-right: 312px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: -28px;}
.p705{text-align: justify;padding-left: 37px;padding-right: 312px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;text-indent: -28px;}
.p706{text-align: left;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p707{text-align: justify;padding-left: 104px;padding-right: 85px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;text-indent: -28px;}
.p708{text-align: justify;padding-left: 104px;padding-right: 85px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: -28px;}
.p709{text-align: justify;padding-left: 104px;padding-right: 85px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px;text-indent: -28px;}
.p710{text-align: justify;padding-left: 104px;padding-right: 85px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: -28px;}
.p711{text-align: justify;padding-left: 104px;padding-right: 85px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: -28px;}
.p712{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px;}
.p713{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 303px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p714{text-align: justify;margin-top: 39px;margin-bottom: 0px;}
.p715{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p716{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p717{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 71px;margin-top: 112px;margin-bottom: 0px;}
.p718{text-align: left;padding-left: 85px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px;}
.p719{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 312px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p720{text-align: justify;padding-left: 76px;margin-top: 85px;margin-bottom: 0px;}
.p721{text-align: left;padding-left: 10px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p722{text-align: left;margin-top: 90px;margin-bottom: 0px;}
.p723{text-align: justify;padding-left: 9px;padding-right: 312px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p724{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p725{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p726{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p727{text-align: left;padding-left: 9px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px;}
.p728{text-align: justify;padding-left: 9px;padding-right: 312px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p729{text-align: justify;padding-left: 9px;padding-right: 312px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p730{text-align: justify;padding-left: 9px;padding-right: 312px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p731{text-align: left;padding-right: 303px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px;}
.p732{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 85px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p733{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 85px;margin-top: 271px;margin-bottom: 0px;}
.p734{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 42px;margin-bottom: 0px;}
.p735{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px;}
.p736{text-align: justify;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px;}
.p737{text-align: left;margin-top: 54px;margin-bottom: 0px;}
.p738{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;padding-top: 1px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p739{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p740{text-align: justify;padding-left: 1px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px;}
.p741{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 302px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p742{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 302px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p743{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;}
.p744{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 490px;margin-bottom: 0px;}
.p745{text-align: left;padding-left: 151px;padding-right: 76px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;text-indent: -75px;}
.p746{text-align: right;padding-right: 72px;margin-top: 687px;margin-bottom: 0px;}
.p747{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 222px;margin-bottom: 0px;}
.p748{text-align: left;padding-left: 6px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p749{text-align: left;padding-left: 9px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;}
.p750{text-align: left;padding-left: 9px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p751{text-align: right;padding-right: 8px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p752{text-align: left;padding-left: 3px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p753{text-align: right;padding-right: 2px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p754{text-align: left;padding-left: 6px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p755{text-align: justify;padding-left: 6px;padding-right: 302px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p756{text-align: justify;padding-left: 5px;padding-right: 302px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p757{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 121px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p758{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 57px;margin-bottom: 0px;}
.p759{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 302px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p760{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 297px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p761{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 302px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p762{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 51px;margin-bottom: 0px;}
.p763{text-align: left;padding-left: 36px;padding-right: 211px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p764{text-align: justify;padding-right: 76px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p765{text-align: justify;padding-right: 302px;padding-top: 1px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p766{text-align: justify;margin-top: 200px;margin-bottom: 0px;}
.p767{text-align: left;padding-left: 5px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p768{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 142px;margin-bottom: 0px;}
.p769{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 312px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p770{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px;}
.p771{text-align: justify;padding-left: 10px;padding-right: 85px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p772{text-align: justify;padding-left: 10px;padding-right: 85px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p773{text-align: justify;padding-left: 10px;padding-right: 85px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p774{text-align: justify;padding-left: 10px;padding-right: 85px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p775{text-align: justify;padding-left: 10px;padding-right: 85px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p776{text-align: justify;padding-left: 9px;padding-right: 312px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p777{text-align: justify;padding-left: 9px;padding-right: 312px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p778{text-align: justify;margin-top: 42px;margin-bottom: 0px;}
.p779{text-align: justify;margin-top: 75px;margin-bottom: 0px;}
.p780{text-align: left;padding-left: 85px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p781{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p782{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;padding-top: 1px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p783{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 303px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p784{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 303px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p785{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p786{text-align: left;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p787{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;padding-top: 1px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p788{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 409px;margin-bottom: 0px;}
.p789{text-align: left;padding-left: 75px;padding-right: 305px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p790{text-align: left;margin-top: 392px;margin-bottom: 0px;}
.p791{text-align: left;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;}
.p792{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 50px;margin-bottom: 0px;}
.p793{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 107px;margin-bottom: 0px;}
.p794{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 302px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p795{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 302px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p796{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 66px;margin-bottom: 0px;}
.p797{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px;}
.p798{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 85px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p799{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 85px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p800{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 85px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p801{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px;}
.p802{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 312px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p803{text-align: left;padding-left: 85px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p804{text-align: justify;padding-left: 104px;padding-right: 312px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p805{text-align: right;padding-right: 303px;margin-top: 107px;margin-bottom: 0px;}
.p806{text-align: justify;padding-left: 114px;padding-right: 207px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;text-indent: -48px;}
.p807{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;padding-top: 1px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p808{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p809{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;padding-top: 1px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p810{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px;}
.p811{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p812{text-align: justify;margin-top: 51px;margin-bottom: 0px;}
.p813{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 70px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p814{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p815{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p816{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 51px;margin-bottom: 0px;}
.p817{text-align: justify;padding-left: 47px;padding-right: 366px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;text-indent: -47px;}
.p818{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p819{text-align: justify;padding-right: 298px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px;}
.p820{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p821{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p822{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 28px;margin-bottom: 0px;}
.p823{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p824{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 297px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p825{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 302px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p826{text-align: justify;padding-left: 1px;margin-top: 165px;margin-bottom: 0px;}
.p827{text-align: left;padding-left: 1px;padding-right: 301px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p828{text-align: left;padding-left: 398px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;}
.p829{text-align: justify;padding-left: 10px;padding-right: 85px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p830{text-align: left;margin-top: 60px;margin-bottom: 0px;}
.p831{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 303px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p832{text-align: justify;padding-left: 18px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p833{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 303px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p834{text-align: justify;margin-top: 43px;margin-bottom: 0px;}
.p835{text-align: justify;margin-top: 242px;margin-bottom: 0px;}
.p836{text-align: left;padding-left: 76px;padding-right: 357px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p837{text-align: justify;padding-left: 75px;padding-right: 302px;margin-top: 147px;margin-bottom: 0px;}
.p838{text-align: justify;padding-left: 75px;padding-right: 303px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p839{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;}
.p840{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 303px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p841{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 302px;padding-top: 1px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p842{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 378px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p843{text-align: justify;padding-left: 76px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p844{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 46px;margin-bottom: 0px;}
.p845{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p846{text-align: justify;padding-right: 302px;padding-top: 1px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p847{text-align: justify;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px;}
.p848{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;padding-top: 1px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p849{text-align: justify;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p850{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 525px;margin-bottom: 0px;}
.p851{text-align: right;padding-right: 231px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p852{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 320px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p853{text-align: left;padding-left: 76px;padding-right: 348px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p854{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p855{text-align: justify;padding-left: 75px;padding-right: 302px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p856{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 40px;margin-bottom: 0px;}
.p857{text-align: left;padding-left: 473px;margin-top: 42px;margin-bottom: 0px;}
.p858{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p859{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p860{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 203px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p861{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 59px;margin-bottom: 0px;}
.p862{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 167px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p863{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p864{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p865{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 45px;margin-bottom: 0px;}
.p866{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 46px;margin-bottom: 0px;}
.p867{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p868{text-align: left;margin-top: 39px;margin-bottom: 0px;}
.p869{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 303px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p870{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 302px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p871{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 40px;margin-bottom: 0px;}
.p872{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p873{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 240px;margin-bottom: 0px;}
.p874{text-align: left;padding-left: 76px;padding-right: 360px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p875{text-align: left;padding-left: 76px;padding-right: 381px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p876{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 178px;margin-bottom: 0px;}
.p877{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p878{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px;}
.p879{text-align: left;padding-left: 351px;margin-top: 254px;margin-bottom: 0px;}
.p880{text-align: left;padding-left: 373px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p881{text-align: left;padding-left: 473px;margin-top: 44px;margin-bottom: 0px;}
.p882{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 109px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p883{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 98px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p884{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 402px;margin-bottom: 0px;}
.p885{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p886{text-align: left;padding-left: 398px;margin-top: 171px;margin-bottom: 0px;}
.p887{text-align: justify;padding-left: 114px;padding-right: 105px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;text-indent: -48px;}
.p888{text-align: left;padding-left: 85px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p889{text-align: justify;padding-left: 114px;padding-right: 123px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px;text-indent: -48px;}
.p890{text-align: justify;padding-left: 114px;padding-right: 89px;margin-top: 54px;margin-bottom: 0px;text-indent: -48px;}
.p891{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 61px;margin-bottom: 0px;}
.p892{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p893{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 39px;margin-bottom: 0px;}
.p894{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 53px;margin-bottom: 0px;}
.p895{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 88px;margin-bottom: 0px;}
.p896{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 49px;margin-bottom: 0px;}
.p897{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 303px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p898{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 303px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p899{text-align: justify;padding-left: 49px;padding-right: 329px;margin-top: 56px;margin-bottom: 0px;text-indent: -48px;}
.p900{text-align: left;padding-left: 398px;margin-top: 39px;margin-bottom: 0px;}
.p901{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p902{text-align: left;padding-left: 142px;padding-right: 77px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;text-indent: -75px;}
.p903{text-align: right;padding-right: 17px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p904{text-align: right;padding-right: 20px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p905{text-align: right;padding-right: 11px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p906{text-align: left;padding-left: 20px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p907{text-align: justify;padding-left: 97px;padding-right: 76px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p908{text-align: justify;padding-left: 30px;padding-right: 302px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p909{text-align: justify;padding-left: 30px;padding-right: 323px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;text-indent: -30px;}
.p910{text-align: justify;padding-left: 30px;padding-right: 302px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p911{text-align: justify;padding-left: 30px;padding-right: 303px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p912{text-align: justify;padding-left: 30px;padding-right: 366px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;text-indent: -30px;}
.p913{text-align: justify;padding-left: 30px;padding-right: 303px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p914{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 84px;margin-bottom: 0px;}
.p915{text-align: justify;padding-left: 97px;padding-right: 101px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;text-indent: -31px;}
.p916{text-align: justify;padding-left: 97px;padding-right: 76px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p917{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p918{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 60px;margin-bottom: 0px;}
.p919{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 81px;margin-bottom: 0px;}
.p920{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;}
.p921{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p922{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 43px;margin-bottom: 0px;}
.p923{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 57px;margin-bottom: 0px;}
.p924{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 63px;margin-bottom: 0px;}
.p925{text-align: left;padding-right: 303px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p926{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 303px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p927{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p928{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 303px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p929{text-align: left;margin-top: 662px;margin-bottom: 0px;}
.p930{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 303px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p931{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 303px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p932{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 515px;margin-bottom: 0px;}
.p933{text-align: justify;padding-left: 31px;padding-right: 76px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p934{text-align: justify;padding-left: 31px;padding-right: 76px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p935{text-align: justify;padding-left: 31px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p936{text-align: justify;padding-left: 31px;padding-right: 76px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -31px;}
.p937{text-align: left;padding-left: 31px;padding-right: 76px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p938{text-align: left;padding-left: 31px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p939{text-align: left;padding-left: 31px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p940{text-align: justify;padding-left: 31px;padding-right: 76px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: -31px;}
.p941{text-align: justify;padding-left: 31px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p942{text-align: justify;padding-left: 31px;padding-right: 124px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p943{text-align: justify;padding-left: 31px;padding-right: 87px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p944{text-align: justify;padding-left: 31px;padding-right: 76px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p945{text-align: left;margin-top: 104px;margin-bottom: 0px;}
.p946{text-align: justify;padding-left: 9px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p947{text-align: justify;padding-left: 9px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p948{text-align: justify;padding-left: 39px;padding-right: 303px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: -30px;}
.p949{text-align: justify;padding-left: 39px;padding-right: 303px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -30px;}
.p950{text-align: left;padding-left: 9px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p951{text-align: left;padding-left: 9px;padding-right: 302px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p952{text-align: left;padding-left: 9px;padding-right: 571px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p953{text-align: left;padding-left: 9px;padding-right: 572px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p954{text-align: left;padding-left: 9px;padding-right: 566px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p955{text-align: left;padding-left: 9px;padding-right: 586px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p956{text-align: left;padding-left: 9px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p957{text-align: left;padding-left: 9px;padding-right: 567px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p958{text-align: left;padding-left: 9px;padding-right: 558px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p959{text-align: left;padding-left: 406px;margin-top: 198px;margin-bottom: 0px;}
.p960{text-align: left;padding-right: 76px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;}
.p961{text-align: left;padding-right: 184px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p962{text-align: left;padding-right: 296px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p963{text-align: left;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p964{text-align: left;padding-right: 351px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p965{text-align: left;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p966{text-align: left;margin-top: 377px;margin-bottom: 0px;}
.p967{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 150px;margin-bottom: 0px;}
.p968{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 303px;margin-top: 70px;margin-bottom: 0px;}
.p969{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px;}
.p970{text-align: left;padding-left: 473px;margin-top: 220px;margin-bottom: 0px;}
.p971{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 112px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p972{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p973{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 297px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p974{text-align: justify;padding-left: 37px;padding-right: 303px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p975{text-align: justify;padding-left: 37px;padding-right: 303px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p976{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p977{text-align: justify;padding-left: 18px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p978{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 303px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p979{text-align: left;padding-right: 358px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;}
.p980{text-align: left;padding-right: 322px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p981{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 101px;margin-bottom: 0px;}
.p982{text-align: right;padding-right: 236px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p983{text-align: left;padding-left: 76px;padding-right: 410px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p984{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 302px;margin-top: 150px;margin-bottom: 0px;}
.p985{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px;}
.p986{text-align: left;padding-left: 473px;margin-top: 63px;margin-bottom: 0px;}
.p987{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 75px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p988{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 75px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p989{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p990{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 75px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p991{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 89px;margin-bottom: 0px;}
.p992{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 288px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p993{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 297px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p994{text-align: left;padding-left: 18px;padding-right: 302px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p995{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 302px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p996{text-align: left;padding-left: 18px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p997{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 302px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p998{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 303px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p999{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 68px;margin-bottom: 0px;}
.p1000{text-align: left;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p1001{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p1002{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p1003{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p1004{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 68px;margin-bottom: 0px;}
.p1005{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 302px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p1006{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 297px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p1007{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 302px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p1008{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 137px;margin-bottom: 0px;}
.p1009{text-align: left;padding-left: 85px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1010{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p1011{text-align: left;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p1012{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 303px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p1013{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 302px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p1014{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 75px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p1015{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 599px;margin-bottom: 0px;}
.p1016{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p1017{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p1018{text-align: left;padding-left: 473px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p1019{text-align: left;padding-right: 265px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p1020{text-align: left;padding-right: 215px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p1021{text-align: justify;padding-right: 197px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p1022{text-align: left;padding-right: 176px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p1023{text-align: left;margin-top: 426px;margin-bottom: 0px;}
.p1024{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 302px;margin-top: 151px;margin-bottom: 0px;}
.p1025{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 302px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p1026{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 303px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p1027{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 303px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p1028{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 303px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p1029{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 302px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p1030{text-align: left;padding-left: 473px;margin-top: 117px;margin-bottom: 0px;}
.p1031{text-align: justify;padding-right: 76px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p1032{text-align: left;margin-top: 523px;margin-bottom: 0px;}
.p1033{text-align: justify;padding-left: 4px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1034{text-align: justify;padding-left: 4px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1035{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 22px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -13px;}
.p1036{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 25px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1037{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 46px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -13px;}
.p1038{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 23px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1039{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 29px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1040{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 49px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1041{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 43px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p1042{text-align: justify;padding-left: 17px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1043{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 48px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p1044{text-align: justify;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1045{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 57px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1046{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 28px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1047{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 102px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p1048{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 25px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p1049{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 128px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p1050{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 104px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p1051{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 93px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p1052{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 108px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1053{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 99px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p1054{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 113px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p1055{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 130px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1056{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 95px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p1057{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 107px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p1058{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 142px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1059{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 340px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1060{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 336px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p1061{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 336px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p1062{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 349px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1063{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 330px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p1064{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 383px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p1065{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 358px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p1066{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 343px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1067{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 329px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p1068{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 349px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p1069{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 326px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p1070{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 329px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p1071{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 381px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p1072{text-align: left;padding-right: 53px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p1073{text-align: left;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1074{text-align: left;padding-right: 25px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p1075{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 43px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p1076{text-align: left;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1077{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 45px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p1078{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1079{text-align: left;padding-left: 15px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1080{text-align: justify;padding-left: 15px;padding-right: 24px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1081{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 29px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1082{text-align: left;padding-right: 28px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1083{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 51px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1084{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 22px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p1085{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 102px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p1086{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 142px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1087{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 111px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1088{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 96px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p1089{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 105px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p1090{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 144px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p1091{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 116px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p1092{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 94px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p1093{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 108px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p1094{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 131px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p1095{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 98px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p1096{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 93px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p1097{text-align: left;padding-right: 99px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 15px;}
.p1098{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 88px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p1099{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 60px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1100{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 27px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p1101{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 39px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1102{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 37px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1103{text-align: left;padding-right: 91px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1104{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 27px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1105{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 21px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p1106{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 47px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1107{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 21px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p1108{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1109{text-align: justify;padding-right: 30px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 15px;}
.p1110{text-align: justify;padding-left: 15px;padding-right: 26px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1111{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 97px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}

.td0{padding: 0px;margin: 0px;width: 398px;vertical-align: bottom;}
.td1{padding: 0px;margin: 0px;width: 18px;vertical-align: bottom;}
.td2{padding: 0px;margin: 0px;width: 27px;vertical-align: bottom;}
.td3{padding: 0px;margin: 0px;width: 371px;vertical-align: bottom;}
.td4{padding: 0px;margin: 0px;width: 401px;vertical-align: bottom;}
.td5{padding: 0px;margin: 0px;width: 15px;vertical-align: bottom;}
.td6{padding: 0px;margin: 0px;width: 415px;vertical-align: bottom;}
.td7{padding: 0px;margin: 0px;width: 67px;vertical-align: bottom;}
.td8{padding: 0px;margin: 0px;width: 19px;vertical-align: bottom;}
.td9{padding: 0px;margin: 0px;width: 51px;vertical-align: bottom;}
.td10{padding: 0px;margin: 0px;width: 319px;vertical-align: bottom;}
.td11{padding: 0px;margin: 0px;width: 370px;vertical-align: bottom;}
.td12{padding: 0px;margin: 0px;width: 26px;vertical-align: bottom;}
.td13{padding: 0px;margin: 0px;width: 363px;vertical-align: bottom;}
.td14{padding: 0px;margin: 0px;width: 389px;vertical-align: bottom;}
.td15{padding: 0px;margin: 0px;width: 393px;vertical-align: bottom;}
.td16{padding: 0px;margin: 0px;width: 95px;vertical-align: bottom;}
.td17{padding: 0px;margin: 0px;width: 410px;vertical-align: bottom;}
.td18{padding: 0px;margin: 0px;width: 77px;vertical-align: bottom;}
.td19{padding: 0px;margin: 0px;width: 75px;vertical-align: bottom;}
.td20{padding: 0px;margin: 0px;width: 339px;vertical-align: bottom;}
.td21{padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;}
.td22{padding: 0px;margin: 0px;width: 73px;vertical-align: bottom;}
.td23{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 73px;vertical-align: bottom;}
.td24{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 339px;vertical-align: bottom;}
.td25{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 1px;vertical-align: bottom;}
.td26{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 338px;vertical-align: bottom;}
.td27{padding: 0px;margin: 0px;width: 260px;vertical-align: bottom;}
.td28{padding: 0px;margin: 0px;width: 227px;vertical-align: bottom;}
.td29{padding: 0px;margin: 0px;width: 156px;vertical-align: bottom;}
.td30{padding: 0px;margin: 0px;width: 331px;vertical-align: bottom;}
.td31{padding: 0px;margin: 0px;width: 234px;vertical-align: bottom;}
.td32{padding: 0px;margin: 0px;width: 104px;vertical-align: bottom;}
.td33{padding: 0px;margin: 0px;width: 293px;vertical-align: bottom;}
.td34{padding: 0px;margin: 0px;width: 194px;vertical-align: bottom;}
.td35{padding: 0px;margin: 0px;width: 209px;vertical-align: bottom;}
.td36{padding: 0px;margin: 0px;width: 208px;vertical-align: bottom;}
.td37{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 209px;vertical-align: bottom;}
.td38{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 208px;vertical-align: bottom;}
.td39{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 164px;vertical-align: bottom;}
.td40{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 106px;vertical-align: bottom;}
.td41{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 146px;vertical-align: bottom;}
.td42{padding: 0px;margin: 0px;width: 164px;vertical-align: bottom;}
.td43{padding: 0px;margin: 0px;width: 106px;vertical-align: bottom;}
.td44{padding: 0px;margin: 0px;width: 146px;vertical-align: bottom;}
.td45{padding: 0px;margin: 0px;width: 64px;vertical-align: bottom;}
.td46{padding: 0px;margin: 0px;width: 49px;vertical-align: bottom;}
.td47{padding: 0px;margin: 0px;width: 55px;vertical-align: bottom;}
.td48{padding: 0px;margin: 0px;width: 42px;vertical-align: bottom;}
.td49{padding: 0px;margin: 0px;width: 50px;vertical-align: bottom;}
.td50{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 55px;vertical-align: bottom;}
.td51{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 9px;vertical-align: bottom;}
.td52{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 49px;vertical-align: bottom;}
.td53{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 46px;vertical-align: bottom;}
.td54{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 61px;vertical-align: bottom;}
.td55{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 42px;vertical-align: bottom;}
.td56{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 50px;vertical-align: bottom;}
.td57{padding: 0px;margin: 0px;width: 9px;vertical-align: bottom;}
.td58{padding: 0px;margin: 0px;width: 46px;vertical-align: bottom;}
.td59{padding: 0px;margin: 0px;width: 61px;vertical-align: bottom;}
.td60{padding: 0px;margin: 0px;width: 58px;vertical-align: bottom;}
.td61{padding: 0px;margin: 0px;width: 299px;vertical-align: bottom;}
.td62{padding: 0px;margin: 0px;width: 188px;vertical-align: bottom;}
.td63{padding: 0px;margin: 0px;width: 291px;vertical-align: bottom;}
.td64{padding: 0px;margin: 0px;width: 196px;vertical-align: bottom;}
.td65{padding: 0px;margin: 0px;width: 424px;vertical-align: bottom;}
.td66{padding: 0px;margin: 0px;width: 63px;vertical-align: bottom;}
.td67{padding: 0px;margin: 0px;width: 219px;vertical-align: bottom;}
.td68{padding: 0px;margin: 0px;width: 99px;vertical-align: bottom;}
.td69{padding: 0px;margin: 0px;width: 98px;vertical-align: bottom;}
.td70{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 75px;vertical-align: bottom;}
.td71{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 121px;vertical-align: bottom;}
.td72{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 98px;vertical-align: bottom;}
.td73{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 99px;vertical-align: bottom;}
.td74{border-bottom: #a6a6a6 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 75px;vertical-align: bottom;}
.td75{border-bottom: #a6a6a6 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 121px;vertical-align: bottom;}
.td76{border-bottom: #a6a6a6 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 98px;vertical-align: bottom;}
.td77{border-bottom: #a6a6a6 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 99px;vertical-align: bottom;}
.td78{padding: 0px;margin: 0px;width: 121px;vertical-align: bottom;}
.td79{padding: 0px;margin: 0px;width: 89px;vertical-align: bottom;}
.td80{padding: 0px;margin: 0px;width: 30px;vertical-align: bottom;}
.td81{padding: 0px;margin: 0px;width: 14px;vertical-align: bottom;}
.td82{padding: 0px;margin: 0px;width: 85px;vertical-align: bottom;}
.td83{padding: 0px;margin: 0px;width: 90px;vertical-align: bottom;}
.td84{padding: 0px;margin: 0px;width: 107px;vertical-align: bottom;}
.td85{padding: 0px;margin: 0px;width: 31px;vertical-align: bottom;}
.td86{padding: 0px;margin: 0px;width: 76px;vertical-align: bottom;}
.td87{border-bottom: #a6a6a6 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 14px;vertical-align: bottom;}
.td88{border-bottom: #a6a6a6 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 85px;vertical-align: bottom;}
.td89{border-bottom: #a6a6a6 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 90px;vertical-align: bottom;}
.td90{border-bottom: #a6a6a6 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 31px;vertical-align: bottom;}
.td91{border-bottom: #a6a6a6 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 76px;vertical-align: bottom;}
.td92{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 14px;vertical-align: bottom;}
.td93{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 85px;vertical-align: bottom;}
.td94{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 90px;vertical-align: bottom;}
.td95{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 31px;vertical-align: bottom;}
.td96{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 76px;vertical-align: bottom;}
.td97{padding: 0px;margin: 0px;width: 105px;vertical-align: bottom;}
.td98{padding: 0px;margin: 0px;width: 81px;vertical-align: bottom;}
.td99{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 95px;vertical-align: bottom;}
.td100{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 81px;vertical-align: bottom;}
.td101{border-bottom: #a6a6a6 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 105px;vertical-align: bottom;}
.td102{border-bottom: #a6a6a6 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 104px;vertical-align: bottom;}
.td103{border-bottom: #a6a6a6 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 95px;vertical-align: bottom;}
.td104{border-bottom: #a6a6a6 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 81px;vertical-align: bottom;}
.td105{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 105px;vertical-align: bottom;}
.td106{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 104px;vertical-align: bottom;}
.td107{padding: 0px;margin: 0px;width: 437px;vertical-align: bottom;}
.td108{padding: 0px;margin: 0px;width: 448px;vertical-align: bottom;}
.td109{padding: 0px;margin: 0px;width: 39px;vertical-align: bottom;}
.td110{padding: 0px;margin: 0px;width: 21px;vertical-align: bottom;}
.td111{border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 11px;vertical-align: bottom;}
.td112{border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 7px;vertical-align: bottom;}
.td113{border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 4px;vertical-align: bottom;}
.td114{border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 1px;vertical-align: bottom;}
.td115{border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 6px;vertical-align: bottom;}
.td116{border-right: #f9f9f9 1px solid;border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 6px;vertical-align: bottom;}
.td117{border-right: #f9f9f9 1px solid;border-top: #f9f9f9 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 6px;vertical-align: bottom;}
.td118{border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;}
.td119{padding: 0px;margin: 0px;width: 6px;vertical-align: bottom;}
.td120{border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 9px;vertical-align: bottom;}
.td121{padding: 0px;margin: 0px;width: 1px;vertical-align: bottom;}
.td122{padding: 0px;margin: 0px;width: 16px;vertical-align: bottom;}
.td123{padding: 0px;margin: 0px;width: 8px;vertical-align: bottom;}
.td124{padding: 0px;margin: 0px;width: 108px;vertical-align: bottom;}
.td125{border-top: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 11px;vertical-align: bottom;}
.td126{border-top: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 7px;vertical-align: bottom;}
.td127{border-top: #868686 1px solid;border-bottom: #f9f9f9 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 7px;vertical-align: bottom;}
.td128{border-top: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 4px;vertical-align: bottom;}
.td129{border-top: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 1px;vertical-align: bottom;}
.td130{border-top: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 6px;vertical-align: bottom;}
.td131{border-right: #f9f9f9 1px solid;border-top: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 6px;vertical-align: bottom;}
.td132{border-right: #f9f9f9 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 6px;vertical-align: bottom;}
.td133{border-top: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;}
.td134{border-top: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 9px;vertical-align: bottom;}
.td135{border-bottom: #963d3b 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 8px;vertical-align: bottom;}
.td136{border-right: #f9f9f9 1px solid;border-top: #f9f9f9 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 8px;vertical-align: bottom;}
.td137{border-top: #963d3b 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 8px;vertical-align: bottom;}
.td138{border-right: #f9f9f9 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 8px;vertical-align: bottom;}
.td139{border-right: #f9f9f9 1px solid;border-top: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 6px;vertical-align: bottom;background: #f9f9f9;}
.td140{padding: 0px;margin: 0px;width: 11px;vertical-align: bottom;}
.td141{padding: 0px;margin: 0px;width: 7px;vertical-align: bottom;}
.td142{border-right: #f9f9f9 1px solid;border-bottom: #f9f9f9 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 6px;vertical-align: bottom;}
.td143{padding: 0px;margin: 0px;width: 4px;vertical-align: bottom;}
.td144{padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;}
.td145{border-bottom: #f9f9f9 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 7px;vertical-align: bottom;}
.td146{border-right: #f9f9f9 1px solid;border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 10px;vertical-align: bottom;}
.td147{padding: 0px;margin: 0px;width: 8px;vertical-align: bottom;background: #b34a47;}
.td148{border-right: #f9f9f9 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 10px;vertical-align: bottom;}
.td149{border-bottom: #f9f9f9 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 9px;vertical-align: bottom;}
.td150{border-right: #f9f9f9 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;}
.td151{border-right: #f9f9f9 1px solid;border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;}
.td152{border-bottom: #ca7e7d 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 8px;vertical-align: bottom;background: #ca7e7d;}
.td153{border-right: #f9f9f9 1px solid;border-top: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 10px;vertical-align: bottom;}
.td154{border-right: #f9f9f9 1px solid;border-top: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;}
.td155{border-right: #f9f9f9 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 4px;vertical-align: bottom;}
.td156{border-right: #f9f9f9 1px solid;border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 4px;vertical-align: bottom;}
.td157{border-bottom: #ddb6b5 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 8px;vertical-align: bottom;background: #ddb6b5;}
.td158{border-right: #f9f9f9 1px solid;border-top: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 4px;vertical-align: bottom;}
.td159{border-right: #f9f9f9 1px solid;border-top: #868686 1px solid;border-bottom: #f9f9f9 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 6px;vertical-align: bottom;}
.td160{border-top: #ddb6b5 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 8px;vertical-align: bottom;}
.td161{border-right: #f9f9f9 1px solid;border-bottom: #868686 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 8px;vertical-align: bottom;}
.td162{padding: 0px;margin: 0px;width: 60px;vertical-align: bottom;}
.td163{padding: 0px;margin: 0px;width: 28px;vertical-align: bottom;}
.td164{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 83px;vertical-align: bottom;}
.td165{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 125px;vertical-align: bottom;}
.td166{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 137px;vertical-align: bottom;}
.td167{padding: 0px;margin: 0px;width: 83px;vertical-align: bottom;}
.td168{padding: 0px;margin: 0px;width: 125px;vertical-align: bottom;}
.td169{padding: 0px;margin: 0px;width: 137px;vertical-align: bottom;}
.td170{padding: 0px;margin: 0px;width: 118px;vertical-align: bottom;}
.td171{padding: 0px;margin: 0px;width: 251px;vertical-align: bottom;}
.td172{padding: 0px;margin: 0px;width: 96px;vertical-align: bottom;}
.td173{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 77px;vertical-align: bottom;}
.td174{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 26px;vertical-align: bottom;}
.td175{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 114px;vertical-align: bottom;}
.td176{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 111px;vertical-align: bottom;}
.td177{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 96px;vertical-align: bottom;}
.td178{padding: 0px;margin: 0px;width: 114px;vertical-align: bottom;}
.td179{padding: 0px;margin: 0px;width: 111px;vertical-align: bottom;}
.td180{border-bottom: #a6a6a6 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 103px;vertical-align: bottom;}
.td181{border-bottom: #a6a6a6 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 114px;vertical-align: bottom;}
.td182{border-bottom: #a6a6a6 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 111px;vertical-align: bottom;}
.td183{border-bottom: #a6a6a6 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 96px;vertical-align: bottom;}
.td184{padding: 0px;margin: 0px;width: 103px;vertical-align: bottom;}
.td185{border-bottom: #a6a6a6 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 77px;vertical-align: bottom;}
.td186{border-bottom: #a6a6a6 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 26px;vertical-align: bottom;}
.td187{padding: 0px;margin: 0px;width: 268px;vertical-align: bottom;}
.td188{padding: 0px;margin: 0px;width: 57px;vertical-align: bottom;}
.td189{padding: 0px;margin: 0px;width: 48px;vertical-align: bottom;}
.td190{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 268px;vertical-align: bottom;}
.td191{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 58px;vertical-align: bottom;}
.td192{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 57px;vertical-align: bottom;}
.td193{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 48px;vertical-align: bottom;}
.td194{padding: 0px;margin: 0px;width: 177px;vertical-align: bottom;}
.td195{padding: 0px;margin: 0px;width: 53px;vertical-align: bottom;}

.tr0{height: 21px;}
.tr1{height: 38px;}
.tr2{height: 28px;}
.tr3{height: 37px;}
.tr4{height: 19px;}
.tr5{height: 20px;}
.tr6{height: 17px;}
.tr7{height: 18px;}
.tr8{height: 14px;}
.tr9{height: 36px;}
.tr10{height: 29px;}
.tr11{height: 27px;}
.tr12{height: 15px;}
.tr13{height: 51px;}
.tr14{height: 9px;}
.tr15{height: 8px;}
.tr16{height: 372px;}
.tr17{height: 371px;}
.tr18{height: 25px;}
.tr19{height: 34px;}
.tr20{height: 2px;}
.tr21{height: 16px;}
.tr22{height: 35px;}
.tr23{height: 4px;}
.tr24{height: 12px;}
.tr25{height: 13px;}
.tr26{height: 10px;}
.tr27{height: 33px;}
.tr28{height: 6px;}
.tr29{height: 5px;}
.tr30{height: 23px;}
.tr31{height: 11px;}
.tr32{height: 24px;}
.tr33{height: 30px;}
.tr34{height: 7px;}

.t0{width: 416px;margin-left: 75px;margin-top: 148px;font: 15px 'Times New Roman';}
.t1{width: 416px;margin-left: 75px;font: 15px 'Times New Roman';}
.t2{width: 482px;font: bold 11px 'Arial';}
.t3{width: 416px;font: 15px 'Times New Roman';}
.t4{width: 488px;font: 15px 'Times New Roman';}
.t5{width: 487px;margin-left: 1px;font: bold 9px 'Arial';}
.t6{width: 487px;font: bold 9px 'Arial';}
.t7{width: 414px;margin-top: 19px;font: 12px 'Arial';}
.t8{width: 487px;margin-left: 76px;font: bold 9px 'Arial';}
.t9{width: 389px;margin-left: 82px;margin-top: 86px;font: 11px 'Arial';}
.t10{width: 487px;font: bold 8px 'Arial';}
.t11{width: 487px;margin-left: 1px;font: bold 8px 'Arial';}
.t12{width: 417px;margin-left: 65px;margin-top: 8px;font: 12px 'Arial';}
.t13{width: 416px;margin-top: 10px;font: 12px 'Arial';}
.t14{width: 416px;margin-top: 29px;font: 12px 'Arial';}
.t15{width: 487px;margin-left: 76px;font: bold 8px 'Arial';}
.t16{width: 491px;margin-top: 29px;font: 11px 'Arial';}
.t17{width: 187px;font: 8px 'Arial';}
.t18{width: 227px;font: 11px 'Arial';}
.t19{width: 492px;font: 11px 'Arial';}
.t20{width: 483px;font: 11px 'Arial';}
.t21{width: 487px;margin-left: 6px;font: bold 9px 'Arial';}
.t22{width: 393px;margin-left: 9px;margin-top: 8px;font: 13px 'Calibri';}
.t23{width: 470px;margin-left: 19px;margin-top: 9px;font: 12px 'Arial';}
.t24{width: 190px;font: 12px 'Arial';}
.t25{width: 243px;font: 11px 'Arial';}
.t26{width: 424px;margin-left: 65px;margin-top: 29px;font: 12px 'Arial';}
.t27{width: 431px;margin-left: 58px;margin-top: 5px;font: 12px 'Arial';}
.t28{width: 487px;margin-left: 9px;font: bold 9px 'Arial';}
.t29{width: 418px;margin-left: 9px;margin-top: 17px;font: 12px 'Arial';}

&lt;/STYLE&gt;
&lt;/HEAD&gt;

&lt;BODY&gt;
&lt;DIV id="page_1"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B3681x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p0 ft0"&gt;Synliggöra värdet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1 ft0"&gt;av ekosystemtjänster&lt;/P&gt;
&lt;P class="p2 ft1"&gt;– Åtgärder för välfärd genom biologisk mångfald och ekosystemtjänster&lt;/P&gt;
&lt;P class="p3 ft2"&gt;Betänkande av utredningen Synliggöra värdet av ekosystemtjänster&lt;/P&gt;
&lt;P class="p4 ft2"&gt;Stockholm 2013&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft3"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_2"&gt;


&lt;P class="p6 ft4"&gt;SOU och Ds kan köpas från Fritzes kundtjänst. För remissutsändningar av SOU och Ds svarar Fritzes Offentliga Publikationer på uppdrag av Regeringskansliets förvaltningsavdelning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p7 ft5"&gt;Beställningsadress: Fritzes kundtjänst 106 47 Stockholm&lt;/P&gt;
&lt;P class="p8 ft4"&gt;Orderfax: &lt;NOBR&gt;08-598&lt;/NOBR&gt; 191 91 Ordertel: &lt;NOBR&gt;08-598&lt;/NOBR&gt; 191 90 &lt;NOBR&gt;E-post:&lt;/NOBR&gt; order.fritzes@nj.se Internet: www.fritzes.se&lt;/P&gt;
&lt;P class="p9 ft6"&gt;Svara på remiss – hur och varför. Statsrådsberedningen (SB PM 2003:2, reviderad &lt;NOBR&gt;2009-05-02)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p10 ft4"&gt;– En liten broschyr som underlättar arbetet för den som ska svara på remiss. Broschyren är gratis och kan laddas ner eller beställas på http://www.regeringen.se/remiss&lt;/P&gt;
&lt;P class="p11 ft4"&gt;Textbearbetning och layout har utförts av Regeringskansliet, FA/kommittéservice.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p11 ft4"&gt;Omslag: Jerker Lokrantz/Azote.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p12 ft5"&gt;Illustration: Illustrationen är inspirerad av en teckning som Leonardo da Vinci gjorde för mer än fem hundra år sedan. Den föreställer en människa, med kroppen i två positioner lagda ovanpå varandra. Tillsammans med tillhörande anteckningar anses verket vara&lt;/P&gt;
&lt;P class="p13 ft4"&gt;da Vincis sätt att beskriva hur människan förhåller sig till naturen och dess proportioner. Teckningen ses också som ett exempel på förenandet av konst och vetenskap. I utredningens version av da Vincis klassiska bild formas människokroppen av ett samverkande nätverk av växter och djur. Detta illustrerar hur människans existens har sin grund i biologisk mångfald och att våra samhällen och ekonomier utvecklas i samspel med naturens funktioner.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p14 ft5"&gt;Tryckt av Elanders Sverige AB.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft4"&gt;Stockholm 2013&lt;/P&gt;
&lt;P class="p11 ft5"&gt;ISBN &lt;NOBR&gt;978-91-38-24017-5&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft4"&gt;ISSN &lt;NOBR&gt;0375-250X&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_3"&gt;


&lt;P class="p0 ft7"&gt;Till statsrådet och chefen för&lt;/P&gt;
&lt;P class="p16 ft7"&gt;Miljödepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft8"&gt;Regeringen beslutade den 17 januari 2013 att tillkalla en särskild utredare med uppdrag att analysera åtgärder och föreslå metoder och insatser för att bättre värdera ekosystemtjänster och för att förbättra kunskapsunderlaget om ekosystemtjänsternas värde för samhället (Dir 2013:4). Utredningen ska även föreslå åtgärder som leder till att betydelsen av den biologiska mångfalden och ekosystemtjänsternas värden blir allmänt kända och integreras i ekonomiska ställningstaganden och andra beslut i samhället där så är relevant och skäligt. Chefen för Miljödepartementet, statsrådet Lena Ek förordnade samma dag Maria Schultz att vara särskild utredare.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft8"&gt;Den 21 januari 2013 anställdes Louise Hård af Segerstad och Thomas Hahn som sekreterare i utredningen. Som huvudsekreterare anställdes från och med den 4 februari 2013 Lars Berg. Från och med den 18 mars 2013 förordnades departementssekreteraren Elisabeth Idar Angelov (Finansdepartementet), kanslirådet Mattias Broman (Finansdepartementet), departementssekreteraren Patrik Brodd (Miljödepartementet), kanslirådet Petronella Troselius (Miljö- departementet), ämnesrådet Kerstin Lokrantz (Miljödepartementet), departementssekreteraren Michael Löfroth (Miljödepartementet), departementssekreteraren Lisa Rydberg (Landsbygdsdepartementet) samt departementssekreteraren Lars Espeby (Landsbygds- departementet) som sakkunniga i utredningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft8"&gt;Utredningen höll ett seminarium om ekosystemtjänster, i samverkan med Miljöforskningsberedningen, den 5 mars 2013 i Stockholm. Den 24 april 2013 medverkade utredningen vid sam- manträde med Miljömålsberedningen, för att presentera utred- ningens avgränsning och inriktning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p20 ft9"&gt;Utredningen har inrättat en referensgrupp med representanter för statliga myndigheter och kommunal och regional förvaltning,&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_4"&gt;


&lt;P class="p21 ft8"&gt;företrädare för näringslivet och organisationer i det civila samhället, samt forskare som har arbetat med och format diskussionerna om ekosystemtjänster och värderingsmetoder. Referensgruppen har sammankallats till ett inledande möte den 16 april 2013, och har därefter vid två tillfällen beretts tillfälle att lämna synpunkter och förslag till utredningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p22 ft8"&gt;Utredningen har den 23 maj och 29 maj 2013 ordnat dialog- seminarier, i Malmö respektive Luleå, med medverkan av läns- styrelser, kommuner, vattenmyndigheter, miljödomstolar, region- förbund, Sveriges Kommuner och Landsting, kommunförbund, Naturskyddsföreningen, andra föreningar eller relevanta organisa- tioner. De regionala dialogseminarierna utformades och planerades i samverkan med regionala aktörer. Utredningen har vidare ordnat dialogseminarier i samband med årsmötet för Sveriges Eko- kommuner i Borås och konferensen Tillståndet i Miljöni Stockholm. Utredningenmedverkade även vid ett seminarium som ordnades av Mistra, Stockholm Resilience Centre, Beijerinstitutet och Albaeco i Visby, 1 juli 2013, samt vid Miljödepartementets tankesmedja Folk &amp; Natur, &lt;NOBR&gt;29-30&lt;/NOBR&gt; augusti 2013 i Stockholm.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p23 ft8"&gt;Jag vill passa på att rikta ett ödmjukt tack till alla som med- verkat, och hjälpt oss belysa en mångfald aspekter av ekosystem- tjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p24 ft9"&gt;Jag får härmed överlämna betänkandet Synliggöra värdet av ekosystemtjänster – Åtgärder för välfärd genom biologisk mångfald och ekosystemtjänster. Mitt uppdrag är nu slutfört.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p25 ft8"&gt;Stockholm den 15 oktober 2013&lt;/P&gt;
&lt;P class="p26 ft8"&gt;Maria Schultz&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_5"&gt;


&lt;P class="p27 ft7"&gt;Innehåll&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr0 td0"&gt;&lt;P class="p28 ft10"&gt;Sammanfattning ..................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr0 td1"&gt;&lt;P class="p29 ft10"&gt;9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td2"&gt;&lt;P class="p28 ft10"&gt;1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td3"&gt;&lt;P class="p30 ft11"&gt;Politiskt sammanhang och tolkning av uppdraget ..........&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td1"&gt;&lt;P class="p29 ft10"&gt;25&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td2"&gt;&lt;P class="p28 ft8"&gt;1.1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td3"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;Internationellt politiskt sammanhang ....................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td1"&gt;&lt;P class="p29 ft8"&gt;25&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td2"&gt;&lt;P class="p28 ft8"&gt;1.2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td3"&gt;&lt;P class="p30 ft12"&gt;Aktuella kapacitetshöjande insatser........................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td1"&gt;&lt;P class="p29 ft8"&gt;29&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td2"&gt;&lt;P class="p31 ft8"&gt;1.3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td3"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;Nationell och regional kunskapsutveckling ...........................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td1"&gt;&lt;P class="p29 ft8"&gt;30&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td2"&gt;&lt;P class="p31 ft8"&gt;1.4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td3"&gt;&lt;P class="p30 ft12"&gt;Nationell politikutveckling .....................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td1"&gt;&lt;P class="p29 ft8"&gt;34&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td2"&gt;&lt;P class="p31 ft8"&gt;1.5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td3"&gt;&lt;P class="p30 ft13"&gt;Vårt uppdrag.............................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td1"&gt;&lt;P class="p29 ft8"&gt;35&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr3 td2"&gt;&lt;P class="p31 ft10"&gt;2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td3"&gt;&lt;P class="p30 ft11"&gt;Hinder för integrering av värdet av ekosystemtjänster i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td1"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td2"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td3"&gt;&lt;P class="p30 ft10"&gt;beslutsprocesser ........................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td1"&gt;&lt;P class="p29 ft10"&gt;41&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p32 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;2.1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft15"&gt;Hinder relaterade till skillnader i världsbild mellan&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr5 td2"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td3"&gt;&lt;P class="p30 ft13"&gt;aktörer.......................................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td1"&gt;&lt;P class="p29 ft8"&gt;42&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td2"&gt;&lt;P class="p31 ft8"&gt;2.2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td3"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;Hinder relaterade till institutionella strukturer .....................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td1"&gt;&lt;P class="p29 ft8"&gt;44&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td2"&gt;&lt;P class="p31 ft8"&gt;2.3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td3"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;Hinder relaterade till kunskap och utbildning .......................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td1"&gt;&lt;P class="p29 ft8"&gt;46&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td2"&gt;&lt;P class="p31 ft8"&gt;2.4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td3"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;Hinder relaterade till offentlig och privat samverkan............&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td1"&gt;&lt;P class="p29 ft8"&gt;48&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr3 td2"&gt;&lt;P class="p31 ft10"&gt;3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td3"&gt;&lt;P class="p30 ft11"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser ....................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td1"&gt;&lt;P class="p29 ft10"&gt;51&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p32 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;3.1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft15"&gt;Integrering av ekosystemtjänster i underlag för&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr5 td4"&gt;&lt;P class="p33 ft8"&gt;finanspolitiska beslut ...............................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td5"&gt;&lt;P class="p29 ft8"&gt;53&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td4"&gt;&lt;P class="p33 ft8"&gt;3.2 Reglering av mark- och vattenanvändning .............................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td5"&gt;&lt;P class="p29 ft8"&gt;62&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td4"&gt;&lt;P class="p34 ft8"&gt;3.2.1 Sektorsreglering och planering av mark- och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td5"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr7 td4"&gt;&lt;P class="p33 ft8"&gt;vattenanvändning..........................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td5"&gt;&lt;P class="p29 ft8"&gt;64&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p35 ft16"&gt;5&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_6"&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Innehåll&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t3"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr0 td8"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr0 td9"&gt;&lt;P class="p36 ft8"&gt;3.2.2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr0 td10"&gt;&lt;P class="p37 ft8"&gt;Effektiv myndighetssamverkan för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr0 td2"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr7 td8"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td9"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td10"&gt;&lt;P class="p37 ft13"&gt;sektorsintegrering .........................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td2"&gt;&lt;P class="p29 ft8"&gt;80&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td8"&gt;&lt;P class="p31 ft8"&gt;3.3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr2 td11"&gt;&lt;P class="p36 ft13"&gt;Ekonomiska styrmedel ............................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td2"&gt;&lt;P class="p29 ft8"&gt;82&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td8"&gt;&lt;P class="p31 ft8"&gt;3.4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr2 td11"&gt;&lt;P class="p36 ft8"&gt;Ekologisk kompensation i vardagslandskapet........................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td2"&gt;&lt;P class="p29 ft8"&gt;93&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td8"&gt;&lt;P class="p31 ft8"&gt;3.5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr2 td11"&gt;&lt;P class="p36 ft8"&gt;Samverkan för kapacitetsbyggnad och innovation...............&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td2"&gt;&lt;P class="p29 ft8"&gt;101&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td8"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td9"&gt;&lt;P class="p36 ft8"&gt;3.5.1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td10"&gt;&lt;P class="p37 ft8"&gt;Kunskapsnod, informationsspridning och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td2"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td8"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td9"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td10"&gt;&lt;P class="p37 ft13"&gt;kapacitetsuppbyggande...............................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td2"&gt;&lt;P class="p29 ft8"&gt;102&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr7 td8"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td9"&gt;&lt;P class="p36 ft8"&gt;3.5.2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td10"&gt;&lt;P class="p37 ft13"&gt;Miljöansvar och &lt;NOBR&gt;-redovisning .....................................&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td2"&gt;&lt;P class="p29 ft8"&gt;110&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td8"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr6 td11"&gt;&lt;P class="p36 ft8"&gt;3.5.3 Offentlig verksamhet som marknadsaktör och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td2"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr7 td8"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td9"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td10"&gt;&lt;P class="p37 ft13"&gt;föredöme......................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td2"&gt;&lt;P class="p29 ft8"&gt;115&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr9 td8"&gt;&lt;P class="p31 ft10"&gt;4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr9 td11"&gt;&lt;P class="p36 ft11"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag.....................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td2"&gt;&lt;P class="p29 ft10"&gt;123&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr10 td8"&gt;&lt;P class="p31 ft8"&gt;4.1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr10 td11"&gt;&lt;P class="p36 ft12"&gt;Ekosystemtjänstbedömningar...............................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr10 td2"&gt;&lt;P class="p29 ft8"&gt;124&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td8"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr6 td11"&gt;&lt;P class="p36 ft8"&gt;4.1.1 Samarbete inom EU och internationellt....................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td2"&gt;&lt;P class="p29 ft8"&gt;124&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr7 td8"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td9"&gt;&lt;P class="p36 ft8"&gt;4.1.2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td10"&gt;&lt;P class="p37 ft13"&gt;Myndighetsansvar .......................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td2"&gt;&lt;P class="p29 ft8"&gt;126&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr11 td8"&gt;&lt;P class="p31 ft8"&gt;4.2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr11 td11"&gt;&lt;P class="p36 ft8"&gt;Utveckling av relevanta hållbarhetsindikatorer....................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td2"&gt;&lt;P class="p29 ft8"&gt;132&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr3 td8"&gt;&lt;P class="p31 ft10"&gt;5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr3 td11"&gt;&lt;P class="p36 ft11"&gt;Åtgärder för lärande om ekosystemtjänster ..................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td2"&gt;&lt;P class="p29 ft10"&gt;137&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p38 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;5.1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft18"&gt;Generella åtgärder för deltagande av aktörer och&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t3"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td13"&gt;&lt;P class="p30 ft13"&gt;kunskapsbärare .......................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td2"&gt;&lt;P class="p29 ft8"&gt;138&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft8"&gt;5.2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td13"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;Åtgärder för lärandeprocesser på lokal och regional nivå....&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td2"&gt;&lt;P class="p29 ft8"&gt;146&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft8"&gt;5.3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td13"&gt;&lt;P class="p30 ft12"&gt;Lärande i den nationella förvaltningen..................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td2"&gt;&lt;P class="p29 ft8"&gt;152&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr3 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft10"&gt;6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td13"&gt;&lt;P class="p30 ft10"&gt;Konsekvenser ...........................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td2"&gt;&lt;P class="p29 ft10"&gt;157&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr1 td14"&gt;&lt;P class="p31 ft10"&gt;Referenser.......................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td2"&gt;&lt;P class="p29 ft10"&gt;167&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p39 ft16"&gt;6&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_7"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t4"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td15"&gt;&lt;P class="p28 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td16"&gt;&lt;P class="p29 ft17"&gt;Innehåll&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr13 td15"&gt;&lt;P class="p28 ft10"&gt;Bilagor&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr13 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr10 td15"&gt;&lt;P class="p28 ft13"&gt;Bilaga 1 Kommittédirektiv..............................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr10 td16"&gt;&lt;P class="p40 ft8"&gt;179&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td15"&gt;&lt;P class="p28 ft13"&gt;Bilaga 2 Begrepp och metoder........................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td16"&gt;&lt;P class="p40 ft8"&gt;183&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td15"&gt;&lt;P class="p28 ft8"&gt;Bilaga 3 Svenska exempel på initiativ inom offentlig&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr7 td15"&gt;&lt;P class="p41 ft13"&gt;och privat sektor ...............................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td16"&gt;&lt;P class="p40 ft8"&gt;237&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td15"&gt;&lt;P class="p28 ft8"&gt;Bilaga 4 Ekosystemtjänstperspektivet i svensk&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td15"&gt;&lt;P class="p42 ft8"&gt;miljöpolicy och praktik – potentialer,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td15"&gt;&lt;P class="p42 ft8"&gt;barriärer och vägar mot integration ..................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td16"&gt;&lt;P class="p40 ft8"&gt;245&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td15"&gt;&lt;P class="p31 ft8"&gt;Bilaga 5 Beaktande av biologisk mångfald och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr7 td15"&gt;&lt;P class="p42 ft8"&gt;ekosystemtjänster i miljökonsekvensbeskrivningar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td15"&gt;&lt;P class="p42 ft13"&gt;och miljöbedömningar.......................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td16"&gt;&lt;P class="p40 ft8"&gt;259&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td15"&gt;&lt;P class="p31 ft12"&gt;Bilaga 6 Naturakademin learning lab .............................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td16"&gt;&lt;P class="p40 ft8"&gt;287&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td15"&gt;&lt;P class="p31 ft8"&gt;Bilaga 7 Värdering av hälsorelaterade ekosystemtjänster .............&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td16"&gt;&lt;P class="p40 ft8"&gt;293&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td15"&gt;&lt;P class="p31 ft12"&gt;Bilaga 8 Utredningens referensgrupp ............................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td16"&gt;&lt;P class="p40 ft8"&gt;303&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td15"&gt;&lt;P class="p31 ft13"&gt;Bilaga 9 Ordlista..............................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td16"&gt;&lt;P class="p40 ft8"&gt;305&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p43 ft16"&gt;7&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_8"&gt;


&lt;P class="p5 ft7"&gt;Sammanfattning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p44 ft19"&gt;Vårt uppdrag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p45 ft8"&gt;Utredningen har haft i uppdrag att analysera åtgärder och föreslå metoder och insatser för att bättre värdera ekosystemtjänster och för att förbättra kunskapsunderlaget om ekosystemtjänsternas värde för samhället, samt att föreslå åtgärder som leder till att betydelsen av den biologiska mångfalden och ekosystemtjänsternas värden blir allmänt kända och integreras i ekonomiska ställningstaganden och andra beslut i samhället där så är relevant och skäligt. Våra förslag fokuserar på två olika tidsperspektiv:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p46 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;dels direkta åtgärdsförslag för att på kort sikt öka medvetenheten och främja integrering av ekosystemtjänsters värde i besluts- processer,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p47 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;dels åtgärder för att mer långsiktigt främja en vidareutveckling av kunskapsunderlaget som grund för mer kompletta analyser av åtgärdsalternativ för att nå generationsmålet och miljökvalitets- målen.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Befintlig kunskap räcker inte för att slutgiltigt bestämma vilka åtgärder som är relevanta och skäliga eller för att bedöma kostnads- effektiviteten. Vårt uppdrag kan därför ses som ett steg mot förbättrade konsekvensanalyser som underlag för beslut om eko- systemens nyttjande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p49 ft19"&gt;Huvudbudskap&lt;/P&gt;
&lt;P class="p45 ft8"&gt;Biologisk mångfald är en grundförutsättning för ekosystemens lång- siktiga kapacitet att leverera ekosystemtjänster, vilka är en bas för vår välfärd. Både offentliga och privata aktörer är direkt eller indirekt beroende av ekosystemtjänster. Att inkludera ekosystemtjänster i&lt;/P&gt;
&lt;P class="p50 ft16"&gt;9&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_9"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Sammanfattning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;samhällsplaneringen och näringslivsutveckling framstår som alltmer angeläget i takt med den pågående utarmningen av biologisk mångfald, men frågan är hur detta kan göras på ett effektivt sätt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p52 ft8"&gt;Utredningen analyserar strategier för att värdera ekosystemtjänster i kvalitativa, kvantitativa och monetära termer. Värdering av ekosystemtjänster kan göras genom att viktiga ekosystemtjänster och brukare identifieras och att kartläggning av ekosystemtjänsterna utförs. Detta arbete kan i sig ge viktigt beslutsunderlag. Beräkning av ekosystemtjänsters värden i monetära termer kan ibland underlätta att dessa synliggörs och att nyttan av biologisk mångfald och ekosystem- tjänster vägs in på ett effektivt sätt i beslutsprocesser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p53 ft8"&gt;Monetär värdering är dock mindre pålitlig eller direkt olämplig i komplexa situationer som omfattar en mångfald av ekosystem- tjänster eller där det finns skilda etiska övertygelser om vilka värden som är möjliga eller lämpliga att uttrycka monetärt. Detta gäller framför allt de stödjande och reglerande ekosystemtjänster som avgör ekosystemens långsiktiga kapacitet att generera välfärd för människor (t.ex. jordmånsbildning, vattenreglering eller polli- nering). Osäkerhet om de ekologiska sambanden och eventuella tröskeleffekter behöver beskrivas och kommuniceras på ett begripligt vis. ”Försäkringsvärdet” syftar på ekosystemens och den biologiska mångfaldens förmåga att kunna leverera ekosystem- tjänster i tider av förändring. Detta värde kan vara mycket stort för de ekosystemtjänster som är svåra att ersätta och det kräver många antaganden för att göra en värdering.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p54 ft8"&gt;Omsorg om naturen är inte ett särintresse. Integrering av ekosystemtjänster behöver ske inom många politikområden och samhällssektorer. På så sätt kan ekosystemens kapacitet att gene- rera viktiga ekosystemtjänster säkerställas och därmed kan sam- hällets möjligheter att uppnå hållbar utveckling förbättras. Det finns redan en rad kommuner, länsstyrelser, myndigheter och företag som integrerar ekosystemtjänster i t.ex. omvärldsanalys, riskbedömning och affärsutveckling. Planering med ekosystem- tjänster kan generera positiva synergier, till exempel mellan klimat- anpassning och attraktiva boendemiljöer. Men det förekommer naturligtvis även målkonflikter mellan användning av olika eko- systemtjänster eller mellan ekosystemtjänster och andra nyttor.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p55 ft8"&gt;I utredningen för vi fram ett antal sammanhang och sam- rådsprocesser där dialog kring ekosystemtjänster kan vara ett lämpligt redskap för att identifiera och lösa upplevda målkonflikter. Kunskap och medvetenhet om värdet av ekosystemtjänster bör så ofta som&lt;/P&gt;
&lt;P class="p56 ft16"&gt;10&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_10"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td17"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Sammanfattning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p57 ft24"&gt;möjligt skapas genom att de som använder och påverkar ekosystemtjänster deltar i formuleringen av problemställningar, samt i identifiering, kartläggning eller värdering av ekosystemtjänster för beslutsunderlag. Olika perspektiv och erfarenheter är viktiga att väga in för att ta tillvara befintlig kunskap, men även av demokratiska och etiska skäl, särskilt om effekten av besluten riskerar att vara irreversibel.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p58 ft8"&gt;Utredningen föreslår 25 åtgärder indelade i tre huvudsakliga områden: (A) integrering i beslutsprocesser (kap. 3); (B) bättre kunskapsunderlag (kap. 4); och (C) lärande om ekosystemtjänster (kap. 5). Ett centralt tema för många av åtgärdsförslagen är att synliggöra värdet av ekosystemtjänster genom ekosystemtjänstbedömningar (dvs. genom att identifiera viktiga ekosystemtjänster och på lämpligt sätt uppskatta deras tillstånd och nytta samt faktorer som påverkar deras vidmakthållande). Inom urbana områden handlar detta om att förbättra den fysiska planeringen genom att se över lagar samt utarbeta vägledning och kompetensstöd. Inom de areella näringarna föreslår utredningen att miljöersättningar och andra stödsystem utvärderas. Befintliga ekonomiska styrmedel bör utvärderas och nya föreslås med målet att miljöskadliga subventioner minskar och att miljökvalitets- målen nås. Vi föreslår även att utreda möjligheter och konsekvenser av ekologisk kompensation i vardagslandskapet, för att tillämpa förorenaren &lt;NOBR&gt;betalar-principen&lt;/NOBR&gt; vid exploatering.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;Utredningen föreslår vidare att hållbarhetsindikatorer bör redovisas tillsammans med uppgifter om den ekonomiska utveck- lingen och att den officiella statistiken behöver utvecklas med bättre data för ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;Många åtgärdsförslag handlar om att bygga institutionell kapacitet att göra ekosystemtjänstbedömningar och konsekvensanalyser samt åstadkomma bättre samordning och ansvarsfördelning mellan sektorer och myndigheter. Omfattningen av den kunskap som behövs för att ta välgrundade beslut är svår att uppskatta på förhand. Integrering av ekosystemtjänsters värde i beslutsprocesser görs därför bäst genom ett successivt lärande. Utredningen föreslår att en tidsbegränsad delegation för ekosystemtjänster får i uppdrag att vara en kunskapsnod som stöder statliga och &lt;NOBR&gt;icke-statliga&lt;/NOBR&gt; aktörer och ser till att kunskap och erfarenheter tas tillvara och sprids. Utredningen lämnar även förslag om forskning, stöd till innovationer och affärsutveckling, information till investerare, offentlig upphandling, ägarstyrning samt medverkan i internationella fora.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;Vi är beroende av ekosystemtjänster från lokala ekosystem både i Sverige och utanför Sveriges gränser. Myndigheter med ansvar för&lt;/P&gt;
&lt;P class="p61 ft16"&gt;11&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_11"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Sammanfattning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;handel, bistånd och internationella investeringar har även de en viktig roll. Att på olika sätt synliggöra vår påverkan på och bero- ende av ekosystemtjänster utanför landets gränser ligger i linje med riksdagens generationsmål för miljöpolitiken och Sveriges politik för global utveckling.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p62 ft19"&gt;Utgångspunkter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p63 ft8"&gt;Begreppet ekosystemtjänster beskriver ekosystemens direkta och indirekta bidrag till människors välbefinnande. De mer synliga ekosystemtjänsterna, som t.ex. produktion av livsmedel och trä- råvara (varor), påverkar och är beroende av andra tjänster, som t.ex. jordmånsbildning, närings- och vattenreglering.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p64 ft8"&gt;Ekosystemtjänster är för många ett nytt begrepp, även om det har använts i forskarvärlden sedan &lt;NOBR&gt;1980-talet.&lt;/NOBR&gt; Begreppet tydliggör människans beroende av naturen, och att mångfalden av växt- och djurarter i jordens skogar, hav, sjöar, våtmarker och andra ekosystem förser mänskligheten med ett brett urval av nyttigheter. En stor variationsrikedom i form av landskap med många olika ekosystem och naturtyper, olika arter, samt en stor genetisk variation inom arterna ger livskraftiga ekosystem som även är resilienta, dvs. de har förmåga att anpassa sig och vidareutvecklas trots olika störningar. Det finns alltså en koppling mellan biologisk mångfald och ekosystemens långsiktiga förmåga att ge oss en rad viktiga ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;År 2000 tog FN:s dåvarande generalsekreterare Kofi Annan initiativ till Millennium Ecosystem Assessment (MA) vilket var en omfattande studie av ekosystemens betydelse för mänskligt väl- befinnande. Projektet involverade ett stort antal forskare och andra experter och resulterade i flera uppmärksammade rapporter som lanse- rade begreppet ekosystemtjänster för beslutsfattare och inom FN. I fokus låg mänsklig välfärd och välbefinnande i en bredare bemärkelse och inte i första hand ekosystemens betydelse i monetära termer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p66 ft8"&gt;År 2007 tog &lt;NOBR&gt;G8-länderna&lt;/NOBR&gt; initiativ till studien The Economics of Ecosystems and Biodiversity (TEEB) som hade ett tydligare eko- nomiskt fokus än MA och som föreslog olika sätt att konkretisera och tillämpa ekosystemtjänstbegreppet ytterligare. TEEB:s rapporter har fått stor betydelse inom bland annat EU. De har identifierats av parterna till Konventionen om biologisk mångfald som en viktig kunskapskälla, och har erhållit finansiellt stöd från Sverige.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p67 ft16"&gt;12&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_12"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36812x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td17"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Sammanfattning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p68 ft25"&gt;Ekosystemtjänstbedömningar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p69 ft8"&gt;Både MA och TEEB har introducerat begrepp och metoder för att synliggöra ekosystemtjänsters värden. TEEB har utarbetat väg- ledning för hur ekosystemtjänster kan analyseras som underlag för samhällsekonomiska konsekvenser av beslut. I denna utredning använder vi det svenska begreppet ekosystemtjänstbedömning för att beskriva detta. Begreppet syftar inte på en entydig metodik utan på arbete med identifiering, kartläggning eller värdering av eko- systemtjänster som görs i syfte att synliggöra ekosystemtjänster i olika beslutsprocesser (se nedanstående illustration). Ekosystem- tjänstbedömningar utförs som sagt redan i dag i växande utsträck- ning i svenska myndigheter, kommuner och företag.&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t7"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr6 td19"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Figur&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td20"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;Synliggörande av värdet av ekosystemtjänster i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td21"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td22"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td20"&gt;&lt;P class="p31 ft29"&gt;med hjälp av ekosystemtjänstbedömningar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td21"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td23"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td24"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr16 td25"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr17 td23"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr17 td26"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p70 ft27"&gt;Illustration: J. Lokrantz/Azote.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p71 ft16"&gt;13&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_13"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Sammanfattning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p72 ft25"&gt;Befintliga mål för ekosystemtjänster&lt;/P&gt;
&lt;P class="p73 ft8"&gt;Vid partskonferensen till Konventionen om biologisk mångfald i Nagoya 2010 antogs ett globalt mål om att integrera värdet av biologisk mångfald i beslutsprocesser och räkenskaper. Riksdagen antog samma år ett generationsmål för miljöarbetet. Målet inklu- derar ett långsiktigt säkrande av ekosystemtjänster. Genera- tionsmålet anger också att miljöproblemen inte ska lösas genom att effekterna flyttas utomlands, något som också ligger i linje med Sveriges politik för global utveckling.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p74 ft8"&gt;Under 2012 beslutade regeringen om ett etappmål i miljö- målssystemet, som innebär att betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystemtjänster senast 2018 ska vara allmänt kända och integreras i ekonomiska ställningstaganden, politiska avvä- ganden och andra beslut i samhället där så är relevant och skäligt. Naturvårdsverket har som ett steg i detta arbete tagit fram rap- porten &lt;SPAN class="ft25"&gt;Sammanställd information om ekosystemtjänster&lt;/SPAN&gt;. Regeringens syfte med etappmålet är att ”skapa mekanismer som gynnar eko- systemens förmåga att leverera tjänster och ger incitament för en långsiktigt hållbar förvaltning”. Dessutom konstateras att ”en ökad kunskap om ekosystemtjänsternas samhällsekonomiska och andra värden kommer att bidra till en ökad medvetenhet om vikten av att bevara och hållbart nyttja biologisk mångfald, vilket i sin tur bidrar till goda förutsättningar för att säkra den biologiska mångfalden för framtiden”. Naturvårdsverkets rapport har även använts av Framtids- kommissionen, som bl.a. noterade att kartläggningar av ekosystem- tjänster i Sverige ännu inte varit uttömmande vilket medför att det i nuläget är svårt att utvärdera effektiviteten av åtgärder för eko- systemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p75 ft19"&gt;Åtgärdsförslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft8"&gt;Vi föreslår en sammanhängande uppsättning åtgärder som för- stärker befintliga initiativ och bygger på existerande arbetsformer hos myndigheterna. Våra 25 förslag handlar om A) integrering i beslutsprocesser (kapitel 3); B) bättre kunskapsunderlag (kapitel 4); och C) lärande om ekosystemtjänster (kapitel 5). Åtskillnaden är inte entydig eftersom även åtgärder för integrering förväntas generera kunskap som kan ligga till grund för lärandeprocesser. Förslagen baseras på den hinderanalys som redovisas i kapitel 2 av betänkandet,&lt;/P&gt;
&lt;P class="p77 ft16"&gt;14&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_14"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td17"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Sammanfattning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;som handlar om kunskapsförsörjning och utbildning, institu- tionella strukturer, offentlig och privat samverkan samt skillnader i världsbild mellan aktörer. Åtgärderna kan bidra till lärande om ekosystemtjänsters värde på lokal och nationell nivå, samt bidra till internationellt samarbete.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft8"&gt;En stor vikt läggs vid att förbättra konsekvensanalyser genom ekosystemtjänstbedömningar av relevant omfattning. Av central betydelse är tre åtgärdsförslag som ger myndigheter med ansvar i miljömålssystemet ett tydligare ansvar för att ta viktiga steg mot ökad kunskap om samhällsekonomiska konsekvenser genom att integrera värdet av ekosystemtjänster i beslutsprocesser (förslag 5, 19 och 20 nedan). Denna och annan kunskap som tas fram genom de initiala åtgärderna i kapitel 3 bör ge ett förbättrat underlag för ytterligare åtgärder från regeringens och myndigheternas sida. Därför föreslår vi att flera av våra åtgärder påbörjas i ett något senare skede, då vi förväntar oss att detta kunskapsarbete genererat resultat i form av bl.a. identifiering av viktiga ekosystemtjänster och kartläggning eller värdering av dessa. Samtidigt är det viktigt att åtgärder genomförs innan 2018, som är det år då etappmålet om betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystemtjänster ska uppnås.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p80 ft8"&gt;Utredningen anser att det behövs en kunskapsnod i genom- förandet av dessa åtgärdsförslag och föreslår att en tillfällig myndighet inrättas (i form av en delegation inom kommittéväsendet), som bidrar till arbetet med att uppnå etappmålet (förslag 11).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p49 ft10"&gt;A) Integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p69 ft8"&gt;Utredningen föreslår 18 åtgärder för integrering av betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystemtjänster i besluts- processer. Vi har analyserat åtgärder för integrering av ekosystem- tjänster i underlag för finanspolitiska beslut, reglering av mark- och vattenanvändning, ekonomiska styrmedel, ekologisk kompensation samt kompetensstöd och informationskanaler. Åtgärdsförslagen varierar i komplexitet och arbetsinsats, men syftar sammantaget till att få en mångfald av aktörer i samhället att se hur ekosystem- tjänster bidrar till och kan utvecklas vidare inom deras ansvars- och verksamhetsområden, samt hur verksamheten i fråga påverkar ekosystemtjänster. Åtgärderna förväntas medföra ökad kunskap som grund för ytterligare överväganden och åtgärder från rege- ringens eller myndigheters sida.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p81 ft16"&gt;15&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_15"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Sammanfattning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p82 ft32"&gt;Integrering av ekosystemtjänster i underlag för finanspolitiska beslut&lt;/P&gt;
&lt;P class="p73 ft8"&gt;Tillgängliga data och verktyg för monetär värdering är inte till- räckliga för att på ett tillfredsställande sätt synliggöra ekosystem- tjänster i nationella räkenskaper. Som komplement till brutto- nationalprodukten har det gjorts försök i Sverige och internationellt att utveckla aggregerade välfärdsmått som väger samman sociala, ekonomiska och ekologiska faktorer. Det har dock visat sig svårt att få fram rättvisande mått och att tillämpa dem i underlag för finanspolitiska beslut. Hållbar utveckling bör därför tills vidare demonstreras med en uppsättning av indikatorer som ger infor- mation om samhällets och ekosystemens kapacitet att generera välfärd i dag och i framtiden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p83 ft25"&gt;Vårt förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p84 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;Regeringen bör fr.o.m. 2014 öka synligheten av hållbarhets- faktorer, inklusive ekosystemtjänster, i underlag för finanspolitiska beslut, inledningsvis genom att årligen redovisa hållbarhets- indikatorer tillsammans med uppgifter om den ekonomiska utvecklingen.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p62 ft32"&gt;Reglering av mark- och vattenanvändning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p73 ft8"&gt;Lagar och regler behöver ses över för att säkerställa att tillgänglig kunskap om ekosystemtjänsters värde beaktas i avvägningar mellan olika intressen. I ett första steg behövs framför allt vägledning om hur existerande regler kan användas, samt insamling av erfarenheter från pågående arbete som underlag för utvärdering av befintliga regler. Länsstyrelsen spelar en nyckelroll genom sitt ansvar för vägledning och tillsyn av kommunal och regional planering.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p85 ft8"&gt;Myndigheter med ansvar i miljömålssystemet har en särskilt nära relation till ekosystemtjänster, och ett särskilt ansvar för att miljökvalitetsmålen nås. Integrering av ekosystemtjänsters värde i deras beslutsprocesser bör utvecklas stegvis. Den kunskap som byggs i detta arbete ger viktigt underlag för regeringens ställningstaganden och åtgärder för att nå etappmålet. Myndigheter bör se över sina styrdokument och myndighetsutövning i ljuset av bl.a. de ekosystemtjänster som beskrivits i Naturvårdsverkets&lt;/P&gt;
&lt;P class="p56 ft16"&gt;16&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_16"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td17"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Sammanfattning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p86 ft8"&gt;sammanställning, och rapportera till regeringen. För myndigheter med ansvar för handel, bistånd och internationella investeringar kan detta första steg handla om att upprätta en policy för integrering av ekosystemtjänster i styrdokument av betydelse för Sveriges miljöpåverkan (positivt och negativt) på andra länder.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p49 ft25"&gt;Våra förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p87 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;Regeringen bör, i samband med att översyn görs av lagar och förordningar som styr användningen av mark- och vatten, fort- löpande se till att det klargörs huruvida rådande bestämmelser underlättar ett helhetsperspektiv på ekosystemens funktioner och ett långsiktigt hållbart nyttjande av viktiga ekosystem- tjänster. Ändringar bör föreslås för att tillgodose brister.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p46 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;Regeringen bör ge Naturvårdsverket och Havs- och vatten- myndigheten i uppdrag att under &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;2014-15&lt;/NOBR&gt; utveckla vägledning till länsstyrelserna om hur ekosystemtjänster bättre kan beaktas, dels i arbetet gentemot kommuner och regionala planorgan inom ramen för fysisk planering och utvecklingsplaner, dels i samband med upprättande av miljökonsekvensbeskrivningar och miljöbedömningar. Överväganden och förslag som tas fram i handlingsplanen för grön infrastruktur bör särskilt beaktas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p88 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;Regeringen bör ge Boverket i uppdrag att utarbeta vägledning och kompetensstöd för hantering av ekosystemtjänster vid tillämpning av 2 kapitlet plan- och bygglagen samt 3 och 4 kapitlet miljöbalken i den fysiska planeringen. Möjligheter till synergier med det uppdrag som föreslagits av Miljömålsberedningen, gällande sociala värden i tätortsnära natur, bör beaktas, och uppdraget bör läggas samtidigt med ett sådant uppdrag.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p46 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;Regeringen bör snarast möjligt begära återrapportering från myndigheter med ansvar i miljömålssystemet om hur myndig- heterna använder ekosystemtjänstbedömningar i sin verk- samhet. Fokus bör inledningsvis ligga på arbete med att identifiera viktiga ekosystemjänster och med att klargöra hur respektive sektor beror av och påverkar ekosystemtjänster i Sverige och utomlands. Löpande återrapportering om uppfölj- ningen av ekosystemtjänster och om åtgärder för att integrera värdet av ekosystemtjänster i myndighetsutövningen bör ske inom miljömålssystemet respektive miljöledningssystemet.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p89 ft16"&gt;17&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_17"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Sammanfattning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p90 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;6.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;Den utredning som föreslagits av Miljömålsberedningen för att nå en ökad helhetssyn på markanvändningen i Sverige genom en förstärkt samordning inom den statliga förvaltningen är ange- lägen. Dess omfång bör dock breddas till att inkludera närings- livets behov av enhetliga styrsignaler för att främja utveckling av ekosystemtjänstbaserade produkter med positiva miljöeffekter.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p62 ft32"&gt;Ekonomiska styrmedel&lt;/P&gt;
&lt;P class="p63 ft8"&gt;Ekonomiska styrmedel bör utvärderas och utredas, för att bl.a. förstärka tillämpningen av principen att förorenaren betalar (den internationellt erkända Polluter Pays Principle). Potentiellt miljö- skadliga subventioner bör också utredas vidare i enlighet med rekommendationer från Konventionen för biologisk mångfald. Kostnadseffektiviteten av olika miljöersättningar bör också utvär- deras men ersättningarnas totala omfattning bör inte minska.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p91 ft25"&gt;Våra förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p84 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;7.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;Regeringen bör 2016 ge ett gemensamt uppdrag åt Konjunk- turinstitutet och Naturvårdsverket att göra en översyn av befintliga ekonomiska styrmedel som påverkar biologisk mång- fald och ekosystemtjänster, samt föreslå nya styrmedel och åtgärder för att minska potentiellt miljöskadliga subventioner. Förslagen bör syfta till att miljökvalitetsmålen nås och att föro- renaren &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;betalar-principen&lt;/NOBR&gt; tillämpas. Uppdraget bör utföras efter samråd med Havs- och vattenmyndigheten, Jordbruksverket och Skogsstyrelsen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p92 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;8.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;Regeringen bör ge Jordbruksverket, Skogsstyrelsen och Havs- och vattenmyndigheten i uppdrag att i samband med översyn och utvärdering av respektive närings stödsystem utreda hur viktiga ekosystemtjänster redan stöds och kan stödjas. Samråd med övriga berörda myndigheter bör ske när så är relevant.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p93 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;9.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;En större andel av jordbruksstöden bör användas till miljö- ersättningar. Det bör även säkerställas att gårdsstödet får en bibehållen eller ökad positiv effekt på biologisk mångfald och ekosystemtjänster i jordbrukslandskapet.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft16"&gt;18&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_18"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td17"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Sammanfattning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p68 ft32"&gt;Ekologisk kompensation i vardagslandskapet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p69 ft8"&gt;Möjligheter att kräva kompensation för negativ påverkan på eko- systemtjänster vid exploatering av mark- och vattenområden finns redan men hämmas av juridiska oklarheter. Ekologisk kompensa- tion bygger på förorenaren &lt;NOBR&gt;betalar-principen&lt;/NOBR&gt; och en ökad till- lämpning kan förväntas styra över exploatering till mindre värde- fulla områden eftersom kostnaden för kompensation då minskar, men konsekvenserna bör utredas vidare.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p95 ft25"&gt;Vårt förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p87 ft8"&gt;10.Regeringen bör 2014 tillsätta en särskild utredare för att analy- sera förutsättningar för och konsekvenser av en ökad och mer konsekvent tillämpning av ekologisk kompensation i vardags- landskapet, dvs. utanför skyddade områden. Om utredningen bedömer att ekologisk kompensation är ett effektivt instrument kan den i ett andra steg utarbeta förslag till nationella riktlinjer och mekanismer för genomförande. Relaterad lagstiftning bör också ses över.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p96 ft32"&gt;Samverkan för kapacitetsbyggnad och innovation&lt;/P&gt;
&lt;P class="p97 ft8"&gt;Informationsinsatser till &lt;NOBR&gt;icke-statliga&lt;/NOBR&gt; aktörer behövs för att förstärka ett växande engagemang hos företag och kommuner. Effektiv och ömsesidig samverkan mellan offentlig och privat sektor blir troligen avgörande för att både kunna öka medvetenheten om ekosystem- tjänsternas betydelse, stimulera innovation och samla den kunskap om ekosystemtjänsters värde som finns och skapas i de sektorer som arbetar med regional utveckling och näringslivsutveckling. Åtgärder för att främja att offentliga aktörer agerar som föredöme har både en pedagogisk betydelse och direkta miljöeffekter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft8"&gt;Det behövs en sammanhållande aktör i genomförandet för att nå ut med kunskap om ekosystemtjänsters värde för olika sektorer och intressen. Vi bedömer att ingen av de befintliga myndigheterna är lämpade för en sådan uppgift. Det behövs tvärgående och tvär- sektoriella statliga insatser för att både bygga statens egen kompetens och samverka effektivt med olika &lt;NOBR&gt;icke-statliga&lt;/NOBR&gt; aktörer som behöver stöd i att hantera sitt beroende av och sin påverkan på eko- systemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p99 ft16"&gt;19&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_19"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Sammanfattning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p72 ft25"&gt;Våra förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p100 ft8"&gt;11.Regeringskansliet bör inrätta en delegation för ekosystemtjänster inom kommittéväsendet, för att tillgodose behov av kunskap och stöd för lärande om ekosystemtjänster hos näringsliv, kommuner och myndigheter. Delegationen bör vara en kunskapsnod som samverkar med och stöttar olika aktörer i genomförandet av åtgärder som vi föreslår. Delegationen bör ha två kärnuppgifter, dels att samla och sprida kunskap om hinder och framgångar i arbetet med att värdera ekosystemtjänster och integrera dessa värden i beslutsprocesser, dels att verka för att relevanta nationella myndigheter ges kapacitets- och kompetensupp- byggnad så att de efter 2018 själva kan ta ansvar för att ekosystemtjänsternas värde integreras i ekonomiska ställnings- taganden och andra beslut i samhället där så är relevant och skäligt. Delegationen bör vara sammansatt av representanter från närmast berörda sektorer inklusive branschorganisationer, och kommunal förvaltning, samt relevanta kunskapsförmed- lande aktörer, representanter för civilsamhällets organisationer och forskare. Den bör verka under perioden &lt;NOBR&gt;2014–2018,&lt;/NOBR&gt; delrapportera till regeringen om slutsatser från arbetet 2016 och slutrapportera 2018, då etappmålet om betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystem ska följas upp.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p101 ft8"&gt;12.En informationsportal om regional utveckling och närings- livsutveckling, ekosystemtjänster och biologisk mångfald bör etableras 2014. Portalen bör utgå ifrån Naturvårdsverkets för- slag om en plattform för näringslivet och biologisk mångfald. Den bör inkludera en svensk vägledning och exempelsamling för näringslivets och kommuners arbete med ekosystemtjänst- bedömningar, inklusive goda exempel på beaktande av nationella och regionala mål om ekosystemtjänster i fysisk planering.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p102 ft8"&gt;13.En kommunikationssatsning bör genomföras under &lt;NOBR&gt;2014–2018,&lt;/NOBR&gt; med utgångspunkt i Naturvårdsverkets förstudie om detta.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p103 ft8"&gt;14.Regeringen bör låta utreda hur Naturvårdsverket, Jordbruks- verket, Skogsstyrelsen, Havs- och vattenmyndigheten, Energi- myndigheten och Tillväxtverket (med tanke på dess ansvar för turismsektorn) kan stötta affärsutvecklingen i verksamheter inom sina ansvarsområden med att utveckla ekosystemtjänst- baserade produkter med positiva miljöeffekter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p104 ft16"&gt;20&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_20"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td17"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Sammanfattning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p105 ft8"&gt;15.Vinnova bör utlysa ekonomiskt stöd till innovationer som utvecklar ekosystemtjänstbaserade lösningar och produkter till stöd för miljökvalitetsmålen, där man beaktar ekosystemens mångfunktionalitet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p106 ft8"&gt;16.Regeringen bör senast 2016 utreda olika strategier för att för- bättra transparensen gällande fondplaceringars beroende av och påverkan på ekosystemtjänster, inklusive placeringar inom de statliga &lt;NOBR&gt;AP-fonderna.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p106 ft8"&gt;17.Regeringen bör 2016 ge Konkurrensverket i uppdrag att bedöma om värdering av ekosystemtjänster skulle kunna användas i livscykelkostnadskalkyler, som en del av ett effektivt och enkelt verktyg för att underlätta för upphandlare att ställa krav på hållbarhet ur ett ekosystemtjänstperspektiv.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p46 ft9"&gt;18.Statens ägarpolicy bör senast 2016 kompletteras så att rege- ringen utvecklar sin syn på hur ekosystemtjänsternas värde ska integreras i ekonomiska ställningstaganden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p107 ft10"&gt;B) Bättre kunskapsunderlag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft8"&gt;Vi föreslår tre åtgärder för att öka kunskapsunderlaget så att arbetet fram till målåret 2018 och därefter kan bli så effektivt som möjligt. Dessa bör ingå i ett internationellt sammanhang, för att underlätta jämförbarhet och genomslag i de beslutsprocesser som kräver internationellt samarbete.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p109 ft32"&gt;Ekosystemtjänstbedömningar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p69 ft8"&gt;Befintliga mål och processer inom miljömålssystemet bör användas för att under &lt;NOBR&gt;2010-talet&lt;/NOBR&gt; genomföra en första nationell analys av ekosystemtjänsters värde, med lärdomar från &lt;NOBR&gt;TEEB-projektets&lt;/NOBR&gt; metoder och resultat. Denna analys föreslås göras inom miljömåls- systemet och innefattar förslag 5, 20 och 25, dvs. även myndig- hetsarbete med integrering (förslag 5) och en avslutande syntes (förslag 25). Detta arbete behöver avgränsas för att bli hanterbart. Myndigheters identifiering av viktiga ekosystemtjänster och rap- portering om befintligt arbete med ekosystemtjänstbedömningar utgör ett första steg. Tyngdpunkten ligger dock på uppföljning av preciseringarna om ekosystemtjänster, med hjälp av vägledning och myndighetssamverkan inom det befintliga miljömålssystemet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p81 ft16"&gt;21&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_21"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Sammanfattning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p72 ft25"&gt;Våra förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p110 ft8"&gt;19.Sverige bör fortsatt stödja &lt;NOBR&gt;TEEB-samarbetet&lt;/NOBR&gt; med inriktning mot att bl.a. sammanställa och utveckla metoder för ekosystem- tjänstbedömningar. Sverige bör även fortsatt delta aktivt i EU- samarbetet MAES, under medverkan av berörda myndigheter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p111 ft8"&gt;20.Regeringen bör ge Naturvårdsverket och Havs- och vatten- myndigheten i uppdrag att senast 2015 utarbeta vägledning om ekosystemtjänstbedömningar. Vägledningen bör riktas till andra myndigheter med ansvar i miljömålssystemet, med särskilt fokus på de myndigheter som är ansvariga för uppföljning av etappmålet samt Boverket. Uppdraget bör utföras efter samråd med samtliga myndigheter med ansvar i miljömålssystemet. Om en delegation för ekosystemtjänster inrättas, i enlighet med vårt förslag 11, bör vägledningen utarbetas efter samråd med denna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p56 ft32"&gt;Utveckling av relevanta hållbarhetsindikatorer&lt;/P&gt;
&lt;P class="p73 ft8"&gt;Statistikunderlag och metoder för miljöräkenskaper bör vidare- utvecklas genom att bättre koppla existerande och nya indikatorer för miljömålsuppföljningen till ekonomisk och social hållbarhet. Detta innebär ett förbättrat underlag för finanspolitiska över- väganden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p112 ft25"&gt;Vårt förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p110 ft8"&gt;21.Statistiska centralbyrån bör fortsatt ha i uppdrag att stödja och delta i de processer som pågår inom EU och OECD för att utveckla en uppsättning relevanta indikatorer för hållbar utveck- ling. SCB bör även 2014 ges ett tidsbegränsat uppdrag att analysera vilka delar av den officiella statistiken som skulle kunna utvecklas för att möta behoven av data om ekosystem- tjänster för miljöräkenskaper, hållbarhetsindikatorer och miljö- målsuppföljning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p113 ft16"&gt;22&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_22"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td17"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Sammanfattning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p114 ft10"&gt;C) Lärande om ekosystemtjänster&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft9"&gt;Slutligen föreslås fem åtgärder för att stimulera att förvaltningen av ekosystemtjänster vidareutvecklas genom lärande om ekosyst- emens funktioner och åtgärders effekter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p115 ft32"&gt;Generella åtgärder för deltagande av aktörer och kunskapsbärare&lt;/P&gt;
&lt;P class="p97 ft8"&gt;Forskningsinsatser behövs kring grundläggande ekologiska och ekonomiska samband och effekter av olika styrmedel, framför allt sådan platsbunden kunskap som behövs som grund för konkreta åtgärder och tillämpning av värderingsmetoder. Det finns även behov av tvärvetenskaplig och tvärsektoriell kunskap om effektiva lärandeprocesser. Detta behöver utvecklas genom samverkan mellan t.ex. ekonomer, ekologer, statsvetare, sociologer, filosofer och psykologer samt mellan forskare, näringsidkare, beslutsfattare och civilsamhällets intresseorganisationer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft8"&gt;Hinder för att koppla forskningsinsatser bättre till det konkreta arbetet i kommuner, statliga myndigheter och näringsliv behöver analyseras och åtgärdas. Redskap och samarbetsformer bör främjas för att stimulera effektiv medverkan av intressenter och andra aktörer i insamling av kunskap och i dialoger inför beslut som inbegriper ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p116 ft25"&gt;Våra förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p117 ft8"&gt;22.Regeringen bör 2014 ge Formas i uppdrag att analysera hur forskning om ekologiska samband, effekter av ekonomiska styrmedel, metoder för värdering av ekosystemtjänster och lärandeprocesser i förvaltningen av ekosystemtjänster strate- giskt kan stödjas. I uppdraget bör ingå att identifiera och belysa faktorer som påverkar omfattningen av aktivt deltagande av forskare i planering och utvärdering av förvaltning av biologisk mångfald och ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p46 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft13"&gt;23.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft35"&gt;Regeringen bör fortsatt säkerställa nödvändiga resurser för Svenska Artprojektet, bl.a. för att stimulera och kvalitetssäkra inrap- portering av artobservationer till Artportalen. Regeringen bör även överväga att komplettera verksamhetsmålen för Artprojektet så att det även stimulerar medvetenhet om ekosystemtjänster genom att åskådliggöra exempel på arternas ekologiska funktioner.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p118 ft16"&gt;23&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_23"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Sammanfattning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p72 ft32"&gt;Åtgärder för lärandeprocesser på lokal och regional nivå&lt;/P&gt;
&lt;P class="p73 ft8"&gt;Befintliga samverkansprocesser bör tas tillvara i arbetet med ekosystemtjänster. Planeringsunderlag på regional nivå bör grundas på bl.a. ekosystemtjänstbedömningar på kommunal nivå, där detta finns tillgängligt. Kommunernas arbete är avgörande för att nå de nationella miljökvalitetsmålen och bör därför fortsatt främjas genom statlig medfinansiering.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p91 ft25"&gt;Vårt förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p110 ft8"&gt;24.Regeringskansliet bör 2014 utreda behovet av ändringar av &lt;NOBR&gt;LONA-förordningen&lt;/NOBR&gt; för att klargöra möjligheten att medfinan- siera kommunalt arbete med &lt;NOBR&gt;ekosystemtjänst-bedömningar&lt;/NOBR&gt; som grund för kommunal och regional planering.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p62 ft32"&gt;Lärande i den nationella förvaltningen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p73 ft8"&gt;Slutligen behövs en nationell uppsamling och analys av hur arbetet med ekosystemtjänster kan vidareutvecklas. Sverige bör genom de föreslagna åtgärderna i detta betänkande ha ett förbättrat underlag för att bedöma uppfyllnaden av generationsmålet och miljö- kvalitetsmålen. På så sätt kan Sverige också fortsatt spela en ledande roll i den internationella politikutvecklingen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p91 ft25"&gt;Vårt förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p110 ft8"&gt;25.En förnyad analys av policyalternativ bör göras efter etapp- målets målår 2018 och en långsiktig plan bör upprättas för fortsatt lärande om hållbar produktion av ekosystemtjänster. Detta arbete bör baseras på utvärderingar av vidtagna åtgärder och metoder som har använts för att nå etappmålet, synteser av tillstånd och utveckling för ekosystemtjänster inom miljömåls- uppföljningen, samt översyner som föreslås i denna utredning, t.ex. av ekonomiska styrmedel.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p119 ft16"&gt;24&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_24"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36824x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;P class="p120 ft37"&gt;&lt;SPAN class="ft7"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft36"&gt;Politiskt sammanhang och tolkning av uppdraget&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p121 ft19"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;1.1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;Internationellt politiskt sammanhang&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p45 ft8"&gt;Den senaste treårsperioden har medfört ett genomslag för eko- systemtjänstbegreppet i den globala politiska processen för hållbar utveckling. Ett genombrott skedde med den globala strategiska plan för Konventionen om biologisk mångfald, som antogs vid partsmötet i Nagoya 2010, och senare införlivades i EU:s strategi för biologisk mångfald för &lt;NOBR&gt;2011–2020.&lt;/NOBR&gt; Under 2012 bekräftades planen vid toppmötet om hållbar utveckling i Rio de Janeiro. Tidigare samma år hade knappt etthundra stater världen över etablerat en ny plattform för kunskapsutbyte mellan forskning och politikutveckling om biologisk mångfald och ekosystemtjänster (IPBES).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p122 ft25"&gt;Nagoyaplanen och EU:s strategi för biologisk mångfald&lt;/P&gt;
&lt;P class="p123 ft8"&gt;Den globala handlingsplanen från Nagoya ställde upp ett över- ordnat mål om att säkra resilienta ekosystem, i syfte att till- handahålla ekosystemtjänster.&lt;A href="#page_24"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Partsmötet gav även sitt stöd för tillämpning av ekosystemtjänstbedömningar enligt de metoder som utvecklats inom ramen för projektet The Economics of Ecosystems and Biodiversity (TEEB)&lt;A href="#page_24"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;Flera av delmålen i planen (de s.k. &lt;NOBR&gt;Aichi-målen)&lt;/NOBR&gt; handlar om att bevara eller återskapa ekosystemtjänster. Planen är anmärk- ningsvärt konkret på så sätt att de fyra första &lt;NOBR&gt;Aichi-målen&lt;/NOBR&gt; handlar om den samhällsomställning som behövs för att angripa de bakomliggande orsakerna till förlust av biologisk mångfald. Dessa&lt;/P&gt;
&lt;P class="p124 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Beslut X/2 Konventionen om biologisk mångfald (UNEP/CBD/COP/10/27).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p125 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Se Bilaga 2.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p126 ft16"&gt;25&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_25"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36825x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Politiskt sammanhang och tolkning av uppdraget&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;mål beskriver vikten av att höja medvetenheten om betydelsen av biologisk mångfald, integrera värdet av biologisk mångfald i beslutsprocesser och räkenskaper, ställa om skadliga subventioner till miljöersättningar, samt uppnå hållbar produktion och konsumtion. Dessutom antogs mål för kunskapsuppbyggnad och andra kapacitetshöjande insatser. Den första analys som gjorts av kostnader för att nå &lt;NOBR&gt;Aichi-målen&lt;/NOBR&gt; visade att dessa fyra mål handlar om åtgärder som har goda förutsättningar att vara kostnadseffektiva, på så sätt att de är relativt billiga att genomföra och samtidigt minskar kostnaden med att nå Nagoyaplanens mål om riktade åtgärder för bevarande och hållbart nyttjande av biologisk mångfald och ekosystemtjänster. &lt;A href="#page_25"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p127 ft8"&gt;Det mål som har störst direkt anknytning till utrednings- direktivet är &lt;NOBR&gt;Aichi-mål&lt;/NOBR&gt; 2: ”senast 2020 har den biologiska mång- faldens värden integrerats i nationella och lokala utvecklings- och fattigdomsbekämpningsstrategier och planeringsprocesser, och är under införlivande på lämpligt sätt i nationella räkenskaps- och rapporteringssystem”.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p128 ft8"&gt;&lt;NOBR&gt;Aichi-målen&lt;/NOBR&gt; lade grunden för EU:s strategi för biologisk mångfald &lt;NOBR&gt;2011–2020,&lt;/NOBR&gt; som antogs 2011.&lt;A href="#page_25"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;4 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Målet med strategin är att sätta stopp för förlusten av biologisk mångfald och förstörelsen av ekosystemtjänster i EU senast 2020, i möjligaste mån återställa dem och samtidigt förstärka EU:s bidrag för att motverka förlusten av biologisk mångfald på global nivå.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p128 ft8"&gt;Ett omfattande &lt;NOBR&gt;EU-samarbete&lt;/NOBR&gt; har startats för att förverkliga strategins mål om värdering av ekosystemtjänster. Samarbetet syftar till såväl identifiering av viktiga ekosystemtjänster som kartläggning och värdering av dessa, samt även att underlätta jämförbarhet mellan länder. Några &lt;NOBR&gt;EU-länder&lt;/NOBR&gt; har redan genomfört nationella studier för att i olika mån klarlägga den ekonomiska betydelsen av ekosystemtjänster. I Storbritannien har en nationell ekosystemtjänstbedömning genomförts och en rådgivande kommitté har inrättats för att ge oberoende expertråd till olika myndigheter om värdet av naturkapitalet (se box 1.1).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p129 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft46"&gt;Konventionen om biologisk mångfald (2012).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p130 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft47"&gt;Europeiska kommissionen (2011).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;26&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_26"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36826x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t8"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td27"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td28"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Politiskt sammanhang och tolkning av uppdraget&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p132 ft32"&gt;Box 1.1 Storbritanniens National Ecosystem Assessment och Natural Capital Committee&lt;/P&gt;
&lt;P class="p133 ft8"&gt;Storbritannien gjorde en större studie av landets ekosystem- tjänster som en följd av Millennium Ecosystem Assessment. Deras National Ecosystem Assessment&lt;A href="#page_26"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;5 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;gör en omfattande värdering av status och trender for Storbritanniens olika habitat och samhällets användning av dem de senaste &lt;NOBR&gt;50–60&lt;/NOBR&gt; åren. Den fokuserar framför allt på de största förändringarna och deras effekt på produktionen av ekosystemtjänster. Den pekar också ut kunskapsbrister kopplade till hållbar förvaltning av de olika habitaten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p134 ft8"&gt;Genom scenarioanalys tog man fram hur olika trender och strategier slår om 50 år, vilka sedan diskuterades med aktörer. Resultaten visar att hållbar förvaltning av ekosystemtjänster kräver insatser som reglering, (ekonomiska) incitament, atti- tydförändringar, teknik och frivilliga åtgärder.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p135 ft8"&gt;Som en uppföljning av UK NEA lades en strategi för det långsiktiga arbetet på miljöområdet fram och en strategi för arbetet med Englands natur och ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p135 ft8"&gt;Natural Capital Committee bildades 2011 och rapporterar till ekonomiutskottet (Economic Affairs Committe) och justitiekanslern (the Chancellor). Kommittén ger oberoende expertråd till olika myndigheter om värdet av naturkapitalet och syftar till att påverka den ekonomiska politiken i Storbritannien till gagn för naturen (the natural environment).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p136 ft9"&gt;Under sitt första år har kommittén utöver sitt arbete med den årliga State of the Natural Capital report&lt;A href="#page_26"&gt;&lt;SPAN class="ft48"&gt;6&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p137 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;5&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;UK National Ecosystem Assessment (2011a, 2011b).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p138 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;6&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Natural Capital Committee (2013).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p139 ft16"&gt;27&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_27"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36827x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Politiskt sammanhang och tolkning av uppdraget&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p140 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;samverkat med motsvarigheten till SCB om att bädda in naturkapital i miljöräkenskaper;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p141 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;arbetat med företag, redovisningsfirmor och stora markägare för att katalysera företags arbete med redovisning om naturkapital;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p142 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;utvecklat metoder för värdering av skogstillgångar:&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p143 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;utvecklat vägledning om hur ekosystemansatsen skulle stödja införandet av EU:s Habitatdirektiv och Fågeldirektiv.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p141 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;utvecklat en forskningsagenda om naturkapital för framtida samverkan med forskningsråd och andra partners.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p75 ft25"&gt;Etableringen av IPBES&lt;/P&gt;
&lt;P class="p73 ft8"&gt;En annan viktig händelse var etableringen av den mellanstatliga kunskapsplattformen om biologisk mångfald och ekosystem- tjänster år 2012 (Intergovernmental &lt;NOBR&gt;science-policy&lt;/NOBR&gt; Platform on Biodiversity and Ecosystem Services – IPBES). Bakom IPBES står Sverige och ett stort antal inflytelserika samt biodiversitetsrika länder över hela världen.&lt;A href="#page_27"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;7 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Syftet med IPBES är att stärka utbytet mellan vetenskap och politik och tillhandahålla syntesrapporter om biologisk mångfald och ekosystemtjänster samt kopplingarna däremellan.&lt;A href="#page_27"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;8 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;I uppgiften för IPBES ingår kapacitetsuppbyggnad och att utveckla s.k. policyverktyg och stimulera fortsatt forskning. Dessa verktyg kan demonstrera möjligheten att genomföra och följa upp internationella överenskommelser om hållbar utveckling och grön ekonomi och även ge viktigt stöd för nationellt arbete.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p144 ft25"&gt;Riomötet 2012 och arbetet med hållbarhetsmål&lt;/P&gt;
&lt;P class="p73 ft8"&gt;Världstoppmötet om hållbar utveckling i Rio de Janeiro 2012 bekräftade ekosystemtjänstbegreppet. Vid mötet togs viktiga steg för att utveckla en global agenda för lösningar som väger samman de tre dimensionerna av hållbar utveckling till en fungerande helhet. Begreppet ”grön ekonomi” brukar användas för att beskriva nödvändigheten av att integrera hänsyn till miljömässig och social&lt;/P&gt;
&lt;P class="p145 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;7&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft46"&gt;Se aktuell medlemsförteckning på www.ipbes.net&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p130 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;8&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft47"&gt;UNEP/IPBES.MI/2/9&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;28&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_28"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36828x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td27"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td28"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Politiskt sammanhang och tolkning av uppdraget&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p146 ft8"&gt;hållbarhet i den ekonomiska politiken. Riomötet slog fast principer för utvecklingen av grön ekonomi och underströk betydelsen av den sociala dimensionen för att uppnå hållbar utveckling enligt dess vedertagna definition.&lt;A href="#page_28"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;9&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;I efterdyningarna av Riomötet pågår förberedelser för att anta globala mål för hållbar utveckling som kan ersätta Millenniemålen för fattigdomsbekämpning när dessa löper ut 2015. Den högnivåpanel som tillsatts för att ta fram underlag för dessa mål lyfter bl.a. behovet av att bättre uppskatta naturresursernas ekonomiska värden och inkorporera dessa i räkenskaper och i underlag för offentlig upphandling.&lt;A href="#page_28"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;10 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Det globala samfundet har alltsedan Stockholmskonferensen 1972 strävat mot allt bättre integrering av kunskap om miljöfaktorer och resursbegränsningar i politiska beslut. Denna strävan går inte att separera från arbetet för social hållbarhet, global rättvisa och fattigdomsbekämpning, vilket bl.a. resultatet av Riomötet 2012 tydligt visar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p147 ft19"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;1.2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;Aktuella kapacitetshöjande insatser&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p148 ft8"&gt;Många organisationer har under de senaste åren påbörjat arbete och kapacitetsutveckling för att tillämpa ekosystemtjänstbegreppet, bl.a. i nationella processer. Sekretariatet för Konventionen om biologisk mångfald har utarbetat manualer för genomförande av &lt;NOBR&gt;Aichi-målen,&lt;/NOBR&gt; av vilka flera är relevanta för utredningen.&lt;A href="#page_28"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;11 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;De metoder som utvecklades i samband med Millennium Ecosystem Assessment presenterades i en särskild manual 2010.&lt;A href="#page_28"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;12 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Världsbanken utvecklar stöd för ekonomisk värdering av ekosystemtjänster och integrering av värdet av ekosystemtjänster i nationell utvecklings- planering inom ramen för partnerskapsprojektet Wealth Accounting and Valuation of Ecosystem Services (WAVES). World Resources Institute (WRI) har, tillsammans med bl.a. World Business Council for Sustainable Development, utvecklat metoder för utvärdering av verksamheters beroende av och påverkan på ekosystemtjänster, som riktar sig till näringslivet.&lt;A href="#page_28"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;13 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;WRI har även tagit fram vägledning om integrering av ekosystemtjänster i lokalt och nationellt besluts-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p149 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;9&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;A/CONF.216/L.1&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;10&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;FN (2013).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;11&lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;http://www.cbd.int/nbsap/training/quick-guides/&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;12&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;Ash m.fl (2010).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;13&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;World Resources Institute (2012).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p126 ft16"&gt;29&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_29"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36829x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Politiskt sammanhang och tolkning av uppdraget&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p151 ft8"&gt;fattande.&lt;A href="#page_29"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;14 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Även OECD har tagit fram en vägledning som riktar sig direkt till näringslivet.&lt;A href="#page_29"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;15 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;NOBR&gt;TEEB-projektet&lt;/NOBR&gt; har tagits in under UNEP och tillhandahåller manualer och utbildning i ekosystemtjänst- bedömningar.&lt;A href="#page_29"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;16 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;The Natural Capital Project med professor Gretchen Daily i spetsen har utvecklat en uppsättning modeller för att kartlägga och värdera ekosystemtjänster. Kartläggning av eko- systemtjänster i landskapetkan utgöra stöd för beslutsfattare i näringslivet, kommuner och myndigheter. InVEST utgår från del- tagarprocesser och genom scenarieanalyser ser man effekter av olika handlingsalternativ.&lt;A href="#page_29"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;17&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p127 ft8"&gt;TEEB:s vägledning är den som tar det bredaste greppet på såväl biologisk mångfald som ekosystemtjänster, och som bäst anknyter till Konventionen om biologisk mångfald med dess ekosystem- ansats och &lt;NOBR&gt;Aichi-målen.&lt;/NOBR&gt; Vi har därför tagit deras manualer som utgångspunkt för våra överväganden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p152 ft19"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;1.3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;Nationell och regional kunskapsutveckling&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p153 ft8"&gt;Svenska företrädare har aktivt bidragit till det internationella genomslaget för ekosystemtjänstbegreppet, dels genom medverkan i de vetenskapliga processerna, dels genom politiskt arbete. Det svenska ordförandeskapet i EU 2009 gav en stor möjlighet att påverka diskussionerna inför Nagoyamötet och att verka för etableringen av IPBES. Svenska experter har även initierat och deltagit i regionala samarbeten om ekosystemtjänstbedömningar, bl.a. &lt;NOBR&gt;BalticSTERN-samarbetet&lt;/NOBR&gt; om ekosystemtjänster i Östersjön (se Box 1.2) och ett projekt under Nordiska Ministerrådet om en sammanställning om ekosystemens ekonomiska betydelse i de nordiska länderna (TEEB Nordic).&lt;A href="#page_29"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;18&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p154 ft8"&gt;BalticSTERN uppskattade den ekonomiska nyttan med att genomföra den överenskomna aktionsplanen Baltic Sea Action Plan (BSAP) (se Box 1.2). Ett huvudresultat var att betalningsviljan hos medborgare i länderna runt Östersjön uppskattades till 35 miljarder kronor per år, vilket tydligt överstiger de uppskattade kostnaderna för att nå BSAP:s mål.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p155 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;14&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;World Resrouces Institute (2008).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;15&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Stephenson (2012).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;16&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;http://www.teebweb.org&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;17&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;http://www.naturalcapitalproject.org/InVEST.html&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;18&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Kettunen m.fl. (2012).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;30&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_30"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36830x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td27"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td28"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Politiskt sammanhang och tolkning av uppdraget&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p157 ft32"&gt;Box 1.2 BalticSTERN – värdet av ett friskt innanhav&lt;/P&gt;
&lt;P class="p158 ft8"&gt;Med &lt;NOBR&gt;kostnads-nyttokalkyler&lt;/NOBR&gt; (CBA) har BalticSTERN visat att människor har en stor betalningsvilja för en mindre övergödd Östersjö. Invånare i Östersjöns nio kustländer är villiga att betala cirka 35 miljarder kronor årligen för ett friskare hav. Kostnaderna för att genomföra den av Helsingforskommissionen beslutade Aktionsplanen för Östersjön uppgår till mellan &lt;NOBR&gt;21–26&lt;/NOBR&gt; miljarder kronor årligen. Det betyder att det finns stora välfärdsvinster med att genomföra Aktionsplanen, totalt 14 miljarder kronor i den mest kostnadseffektiva fördelningen av åtgärder och för Sveriges del en årlig välfärdsvinst på 4,5 miljarder kronor.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p159 ft8"&gt;Detta är den första internationella storskaliga kostnads- nyttokalkyl i sitt slag och forskarnätverket BalticSTERN, med partners i alla nio länder, har kombinerat ekologiska och eko- nomiska modeller för att uppskatta nyttorna och kostnaderna med att nå målen om minskad övergödning i Aktionsplanen. Bland annat har man genomfört två enkäter i alla Östersjöländer om hur invånarna använder Östersjön, hur de uppfattar miljötillståndet i havet och hur de värderar en mindre övergödd Östersjö.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p160 ft8"&gt;Välfärdsvinsterna med att uppfylla Aktionsplanens mål kan vara ännu större än beräknat. Detta eftersom kostnaderna kan vara överskattade i och med att det finns fler kostnadseffektiva åtgärder än de som kunnat ingå i studien samt att nyttorna troligen är underskattade då vissa åtgärder skulle ge ytterligare vinster i andra områden, såsom sjöar och vattendrag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p135 ft8"&gt;För att genomföra kostnadseffektiva lösningar och nå de största välfärdsvinsterna för Östersjöländerna behövs inter- nationell samverkan, information och fördelning av kostna- derna. Det behövs verkningsfulla styrmedel både nationellt och i EU samt finansiella instrument såsom EUs strukturfonder.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p161 ft8"&gt;Aktionsplanen för Östersjön är en överenskommelse inom Helsingforskommissionen där samtliga nio Östersjöländer har åtagit sig att minska sina utsläpp av näringsämnen så att en god ekologisk status kan uppnås i Östersjön. Aktionsplanens mål kan uppnås genom åtgärder som minskar närsaltsbelastningen från jordbruk och avloppsvatten, till exempel minskad gödsling och förbättrad rening vid avloppsreningsverk.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p162 ft16"&gt;31&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_31"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36831x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Politiskt sammanhang och tolkning av uppdraget&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p163 ft25"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;Rapporten &lt;/SPAN&gt;The Baltic Sea – Our Common Treasure. Econo- mics of Saving the Sea&lt;SPAN class="ft8"&gt;, som publicerades i mars 2013,&lt;/SPAN&gt;&lt;A href="#page_31"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;19 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;sam- manfattar forskningsresultaten.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p164 ft8"&gt;TEEB Nordic inkluderade både landbaserade och marina eko- systemtjänster i en kunskapsöversikt för de nordiska länderna. Studien beskrev bl.a. för Norden karaktäristiska försörjande eko- systemtjänster som bär, svamp, vilt och renskötsel, samt värdet av rekreationsmöjligheter i den nordiska naturen. Beträffande reglerande ekosystemtjänster noterades att tillgängliga data om viktiga tjänster som klimatreglering och näringsreglering kommer från begränsade fallstudier snarare än nationell statistik.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;Det inom Norden mest omfattande nationella arbetet med ekosystemtjänstbedömningar har nyligen genomförts i Norge (se box 1.3). Sverige och Norden har dock, liksom många andra länder, arbetat systematiskt med ett urval av ekosystemtjänster, företrädesvis försörjande och kulturella tjänster, långt innan dessa begrepp myntades. Detta har skett inom ramen för myndigheters ansvarsområden för t.ex. areella näringar, friluftsliv, turism och kulturmiljö. I Sverige samlas statistik om ekosystemtjänster i samband med denna myndighetsutövning. Ett antal ekosystemtjänster av betydelse för miljökvalitetsmålen följs upp med indikatorer i miljömålssystemet.&lt;A href="#page_31"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;20 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Något som saknats hittills är dock en systematisk uppföljning av ekosystemtjänster, där urvalet baseras på tjänsternas tvärsektoriella betydelse, och där effektiviteten av åtgärder för att hantera målkonflikter och synergier framgår.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p165 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;19&lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Havs-och&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt; vattenmyndigheten (2013). Se även www.stockholmresilience.org/balticstern&lt;/P&gt;
&lt;P class="p130 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;20&lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;http://www.miljomal.nu/sv/Miljomalen/Alla-indikatorer/&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;32&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_32"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36832x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td27"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td28"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Politiskt sammanhang och tolkning av uppdraget&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p166 ft32"&gt;Box 1.3. Norges nationella utredning om värdet av eko- systemtjänster&lt;/P&gt;
&lt;P class="p167 ft8"&gt;Den norska regeringen tillsatte 2011 en omfattande analys av ekosystemtjänster. Slutrapporten &lt;SPAN class="ft25"&gt;Naturens nyttor – om värdet av ekosystemtjänster &lt;/SPAN&gt;(NOU 2013:10) levererades i augusti 2013. Utredningen har huvudsakligen följt indelningen från Millennium Ecosystem Assessments fyra huvudkategorier av ekosystem- tjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p168 ft8"&gt;Utredningen fann bl.a. att kapacitet och utvecklade insti- tutioner behövs för att öka förståelsen för samspelet mellan människor, natur och samhälle, samt grundläggande kunskap om sambanden mellan biologisk mångfald, ekosystemens funk- tioner (grundläggande livsprocesser) och viktiga ekosystem- tjänster. Utredningen framhåller att strävan efter att synliggöra de naturliga resurserna med ekonomiska värden inte får ersätta andra argument för skydd och god förvaltning av ekosystem.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p169 ft8"&gt;Man menar vidare att det inte behöver vara någon mot- sättning mellan det antropocentriska perspektivet som kommer till uttryck i ekosystemtjänstperspektivet och perspektiv som tar sin utgångspunkt i naturens egenvärde.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p168 ft8"&gt;Utredningen rekommenderar att konsekvensen på ekosystem- tjänster av politiska beslut initialt synliggörs genom kvalitativa beskrivningar och några kvantitativa uppskattningar och bedömningar vid behov. Det bör beräknas ekonomiska värden för fler ekosystemtjänster än i dag, så värdet av dessa tjänster kan ingå och inkluderas med övriga finansiella tillgångar. Man bör dock titta närmare på nya metoder för värdering som innebär ökad användning av kollektiv reflektion om värdering av kollektiva nyttigheter, och där deltagarprocesser och multikriterieanalys kan vara användbara metoder. Samhällsekonomisk analys måste visa på osäkerheter och risker för irreversibla förändringar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p170 ft8"&gt;Utredningen föreslog också ett forskningsprogram för biologisk mångfald, ekosystemens funktion och ekosystem- tjänster samt deras inbördes samband. En del av forskningen bör göras tvärvetenskapligt för att integrera biologisk mångfald och ekosystemtjänster på ett bättre sätt i beslutsfattandet. Det finns också ett behov av ökad insikt om lokal, erfarenhetsbaserad kunskap om ekosystemtjänster. Mer omfattande synteser föreslogs efter modell av den brittiska ekosystemstudien (UK NEA).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p171 ft16"&gt;33&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_33"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36833x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Politiskt sammanhang och tolkning av uppdraget&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p172 ft19"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;1.4&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;Nationell politikutveckling&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p173 ft8"&gt;Parallellt med det internationella arbetet infördes ekosystem- tjänstbegreppet 2010 i det svenska miljömålssystemet, genom den strecksats i generationsmålet som anger att miljöpolitiken ska inriktas mot att, bl.a., ekosystemens förmåga att långsiktigt generera ekosystemtjänster ska vara säkrad.&lt;A href="#page_33"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;21 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Det är viktigt att notera att det reviderade generationsmålet anger att Sveriges miljöproblem inte ska lösas genom att effekterna flyttas utomlands. Detta ligger i linje med Politiken för global utveckling (PGU), som antogs av Riksdagen 2003 och anger att målet för svensk global politik ska vara en rättvis och hållbar global utveckling, att politiken ska präglas av ett rättighetsperspektiv och de fattigas perspektiv på utveckling. I PGU ställs krav på helhetssyn och samverkan mellan olika politikområden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p127 ft8"&gt;Det globala perspektivet innebär utmaningar för det svenska arbetet med ekosystemtjänster, bl.a. beträffande möjligheten att följa upp internationella effekter av olika åtgärder. Naturvårds- verket bedömer i den första uppföljningen av generationsmålet att endast strecksatsen om energi är möjlig att nå till 2020.&lt;A href="#page_33"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;22 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;I rapporten poängterades även att Sveriges miljöpåverkan är bero- ende av den institutionella förmågan i en lång rad länder, och att det finns ett fortsatt behov av åtgärder för samstämmighet mellan politikområden som handel, jordbruk och energiförsörjning genom PGU.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p127 ft8"&gt;Under 2012 antog regeringen nya preciseringar till miljö- kvalitetsmålen, vilka bl.a. innebar att ekosystemtjänster ska vid- makthållas inom ramen för arbetet mot de naturtypsanknutna miljökvalitetsmålen.&lt;A href="#page_33"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;23 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Samtidigt antogs de etappmål om ekosystem- tjänster som nämns i vårt direktiv:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p174 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;Etappmålet om ekosystemtjänster och resiliens, som innebär att viktiga ekosystemtjänster och faktorer som påverkar deras vid- makthållande är identifierade och systematiserade senast 2013.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;21&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Prop. 2009/10:155.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;22&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Naturvårdsverket (2012a).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p176 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;23&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft47"&gt;Härmed avses miljökvalitetsmålen Levande sjöar och vattendrag, Hav i balans samt levande kust och skärgård, Myllrande våtmarker, Levande skogar, Ett rikt odlingslandskap, Storslagen fjällmiljö samt Ett rikt växt- och djurliv (Ds 2012:23).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p177 ft16"&gt;34&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_34"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36834x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td27"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td28"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Politiskt sammanhang och tolkning av uppdraget&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p178 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Etappmålet om betydelsen av den biologiska mångfalden och värdet av ekosystemtjänster, som innebär att senast 2018 ska betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystem- tjänster vara allmänt kända och integreras i ekonomiska ställ- ningstaganden, politiska avväganden och andra beslut i sam- hället där så är relevant och skäligt.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p179 ft8"&gt;Etappmålet om ekosystemtjänster och resiliens föranledde ett uppdrag till Naturvårdsverket om att sammanställa information om viktiga ekosystem och ekosystemtjänster i Sverige samt identifiera faktorer som påverkar deras vidmakthållande. Den rapport&lt;A href="#page_34"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;24 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Naturvårdsverket levererade med anledning av uppdragetutgör en viktig grund för våra överväganden och analyser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p180 ft8"&gt;Naturvårdsverkets rapport användes även av Framtids- kommissionen,&lt;A href="#page_34"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;25 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;som bl.a. noterade att kartläggningar av ekosystem- tjänster i Sverige ännu inte varit uttömmande vilket försvårar utvärderingar av effektiviteten av åtgärder för ekosystemtjänster. Framtidskommissionen konstaterade i sin slutrapport&lt;A href="#page_34"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;26 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;bl.a. att en av de stora framtidsutmaningarna handlar om bekämpningen av de globala klimatförändringarna och om att stoppa överutnyttjandet av jordens resurser samt att detta är en central aspekt av arbetet för en grön ekonomi. Detta kräver enligt kommissionen bättre sätt att värdera naturkapitalet och olika ekosystemtjänster, men också samverkan internationellt och nationellt mellan olika aktörer inom Sverige. I rapporten drogs slutsatsen att svårigheten att utveckla mätmetoder inte får hindra utvecklingen mot en grön ekonomi eller arbetet med administrativa och ekonomiska styrmedel för ett miljö- mässigt hållbart samhälle.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p147 ft19"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;1.5&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;Vårt uppdrag&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p45 ft8"&gt;Den direkta utgångspunkten för våra analyser är etappmålet om betydelsen av den biologiska mångfalden och värdet av eko- systemtjänster, som innebär att senast 2018 ska betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystemtjänster vara allmänt kända och integreras i ekonomiska ställningstaganden, politiska avväganden och andra beslut i samhället där så är relevant och&lt;/P&gt;
&lt;P class="p181 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;24&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Naturvårdsverket (2012b).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;25&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Ds 2013:1.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;26&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Ds 2013:19.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p126 ft16"&gt;35&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_35"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36835x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Politiskt sammanhang och tolkning av uppdraget&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p182 ft8"&gt;skäligt. Regeringen anger i beslutsskälen&lt;A href="#page_35"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;27 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;att syftet är att skapa mekanismer som gynnar ekosystemens förmåga att leverera tjänster och ger incitament för en långsiktigt hållbar förvaltning, samt att en ökad kunskap om ekosystemtjänsternas samhälls- ekonomiska och andra värden också kommer att bidra till en ökad medvetenhet om vikten av att bevara och hållbart nyttja biologisk mångfald, vilket i sin tur bidrar till goda förutsättningar för att säkra den biologiska mångfalden för framtiden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;Det finns redan i dag en stor mängd kunskap om den biologiska mångfaldens betydelse och om värdet av ekosystemtjänster. Det finns t.ex. en insikt om allmänna samband, och kunskap om specifika ekosystemtjänsters tillstånd och värde som klarlagts på ett sätt som kan användas i specifika beslut. Den befintliga kunskapsbasen har redan legat till grund för politiskt förankrade problemformuleringar och övergripande målsättningar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p53 ft8"&gt;Med utgångspunkt i TEEB:s manualer för att synliggöra och värdera ekosystemtjänsterbefinner sig Sverige och EU i en fas där vi behöver identifiera de mest relevanta ekosystemtjänsterna, definiera informationsbehovet och välja lämpliga metoder för analysen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p53 ft8"&gt;När det gäller att omsätta kunskap och målsättningar i aktiv handling återstår mycket arbete. Samtidigt återstår stora kunskaps- luckor om miljötillstånd och ekologiska samband, framför allt sådan platsbunden kunskap som behövs som grund för konkreta åtgärder. Arbete på lokal nivå och inom näringslivet har pekats ut som särskilt viktigt för att nå etappmålet&lt;A href="#page_35"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;28&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;. Medvetenhet om värdet av ekosystemtjänster kan skapas genom att de som använder och påverkar ekosystemtjänster deltar i formuleringen av problem- ställningar, och även medverkar i identifieringen av de ekosystem- tjänster som är mest relevanta att beakta för lokala beslut eller beslut inom företag. Genom sådana situationsspecifika processer byggs kunskap och förmåga som kan användas, direkt eller indirekt, som grund även för nationella och internationella beslutsprocesser. Det är därför viktigt att påbörja arbete med integrering av värdet av ekosystemtjänster på olika geografisk nivå och i olika besluts- sammanhang. Vi uppfattar mot denna bakgrund att utredningen kan bidra i två tidsperspektiv, med:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p183 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;27&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Ds 2012:23.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p130 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;28&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Ds 2012:23.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;36&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_36"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td27"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td28"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Politiskt sammanhang och tolkning av uppdraget&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p184 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;dels direkta åtgärdsförslag för att på kort sikt öka medveten- heten och främja integrering av ekosystemtjänsters värde i beslutsprocesser,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p185 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;dels åtgärder för att mer långsiktigt främja en vidareutveckling av kunskapsunderlaget som grund för mer kompletta analyser av åtgärdsalternativ för att nå generationsmålet och miljökvalitets- målen.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p186 ft8"&gt;Våra analyser inleds med en översiktlig genomgång av hinder för att nå etappmålet (kapitel 2). Därefter följer en diskussion om &lt;SPAN class="ft25"&gt;beslutsprocesser &lt;/SPAN&gt;där det utifrån befintlig kunskap är relevant att &lt;SPAN class="ft25"&gt;integrera &lt;/SPAN&gt;värdet av ekosystemtjänster, och en analys av lämpliga åtgärder för att åstadkomma detta på kort sikt och samtidigt bygga en kunskapsgrund för ytterligare åtgärder (kapitel 3). I kapitel 4 föreslår vi åtgärder och angreppssätt för att förbättra &lt;SPAN class="ft25"&gt;kunskaps- underlaget &lt;/SPAN&gt;om ekosystemtjänsternas värde för samhället. Med ökad förståelse för ekosystemprocesser och deras betydelse för mänskligt välbefinnande bör det bli möjligt att på lite längre sikt identifiera fler beslutsprocesser där det kan vara relevant och skäligt att integrera värdet av ekosystemtjänster, och även att öka effektiviteten i arbetet. För att åskådliggöra hur man kan åstadkomma en successiv förbättring av kunskapsunderlaget, och därmed av förvaltningen av ekosystemtjänster, har vi samlat våra förslag till åtgärder för &lt;SPAN class="ft25"&gt;lärande om ekosystemtjänster &lt;/SPAN&gt;i ett separat kapitel (kapitel 5). Detta innebär åtgärder på både kort och lång sikt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p187 ft8"&gt;Tillgänglig vägledning från de internationella politiska och kapacitetshöjande processerna (avsnitt 1.1 och 1.2), samt befintliga politiska beslut och erfarenheter från redan tagna praktiskt inriktade initiativ (1.3 och 1.4 samt bilaga 3), ger en grund för vår avgränsning av uppdraget. De åtgärdsområden som, mot denna bakgrund, har analyserats är följande:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p188 ft16"&gt;37&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_37"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Politiskt sammanhang och tolkning av uppdraget&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p189 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;Integrering i beslutsprocesser&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p190 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft12"&gt;a.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft51"&gt;Integrering av ekosystemtjänsters värden i sektorers utveck- lingsplaner och fysisk planering, samt tillhörande miljö- konsekvensbeskrivningar&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p191 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;b.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;Utveckling av mångfunktionalitet av ekosystemtjänster i användningen av mark och vatten&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p192 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;c.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;Ökad samverkan mellan myndigheter inom olika sektorer och på olika skalor&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p190 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;d.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;Ökat användande av ekonomiska instrument och analys av möjliga marknadsbaserade lösningar i förvaltningen av eko- systemtjänster (där omständigheterna möjliggör det), inklusive översyn av ramverket för tillämpning av principerna om ”förorenaren betalar”, ”användaren betalar” och ”full kostnadstäckning”&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p193 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;e.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft52"&gt;Eliminering av subventioner som främjar ohållbart nyttjande av ekosystemtjänster&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p194 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;f.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft53"&gt;Stärkt konsumentinflytande och tillgång till information om produkters miljöpåverkan&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p192 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;g.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;Stärkt medvetenhet och förmåga hos företag att hantera sitt beroende av och påverkan på ekosystemtjänster&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p195 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;Bättre kunskapsunderlag&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p192 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft12"&gt;a.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft54"&gt;Bedömning av status och trender för ekosystemstjänster, inklusive prognoser för framtiden&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p196 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;b.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;Värdering av ekosystemtjänster – monetärt och &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;icke-monetärt&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p197 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;c.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;Tillgängliggörande av befintlig kunskap&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p190 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;d.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft55"&gt;Införlivande av förändringar i naturkapital och ekosystem- tjänster i nationalräkenskaper samt utveckling av alternativa välfärdsmått&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p198 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;e.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;Minskad osäkerhet om relationen mellan förändringar för biologisk mångfald, ekosystemtjänster och mänskligt välbe- finnande&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p199 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;Lärande om ekosystemtjänster&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p200 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft12"&gt;a.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft51"&gt;Identifiering av viktiga ekosystemtjänster genom deltagande- processer och dialog&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p91 ft16"&gt;38&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_38"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td27"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td28"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Politiskt sammanhang och tolkning av uppdraget&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p201 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;b.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;Stärkt inflytande för grupper som är beroende av eko- systemtjänster&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p202 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;c.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft52"&gt;Integrering av relevant traditionell kunskap i lokal ekosystem- förvaltning, inklusive uppmuntran och skydd av sedvane- mässigt hållbart nyttjande.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p203 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;d.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;Utveckling av en adaptiv ekosystemförvaltning&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p204 ft8"&gt;Denna uppräkning har utformats under medverkan av utredningens referensgrupp. Den är inte avsedd att vara en läsanvisning för kommande kapitel, utan ska istället ses som en utgångspunkt för våra analyser och överväganden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p205 ft16"&gt;39&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_39"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36839x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;P class="p206 ft37"&gt;&lt;SPAN class="ft7"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft36"&gt;Hinder för integrering av värdet av ekosystemtjänster i beslutsprocesser&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p207 ft20"&gt;Denna hinderanalys är baserad på de kommentarer och bidrag som utredningen fått ta del av under de möten, dialoger och seminarier vi medverkat på och arrangerat. Samtliga har genomförts under år 2013.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p208 ft20"&gt;&lt;SPAN class="ft56"&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft57"&gt;Seminarium gemensamt med Miljöforskningsberedningen den&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p209 ft20"&gt;&lt;SPAN class="ft58"&gt;5&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft59"&gt;mars&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p208 ft20"&gt;&lt;SPAN class="ft60"&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft57"&gt;Referensgruppsmöte den 16 april&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p210 ft20"&gt;&lt;SPAN class="ft60"&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft57"&gt;Dialog under Ekokommunernas årsmöte den 26 april&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p210 ft20"&gt;&lt;SPAN class="ft60"&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft57"&gt;Dialog på konferensen Tillståndet i miljön den 7 maj&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p211 ft20"&gt;&lt;SPAN class="ft60"&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft57"&gt;Regional dialog i egen regi i Malmö den 23 maj&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p210 ft20"&gt;&lt;SPAN class="ft60"&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft57"&gt;Regional dialog i egen regi i Luleå den 29 maj&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p212 ft20"&gt;&lt;SPAN class="ft56"&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft57"&gt;Dialog under Miljödepartementets seminarium i Almedalen den&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p209 ft20"&gt;&lt;SPAN class="ft58"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft59"&gt;juli&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p208 ft20"&gt;&lt;SPAN class="ft60"&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft57"&gt;Folk och Naturkonferensen den &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;29–30&lt;/NOBR&gt; augusti&lt;/P&gt;
&lt;P class="p213 ft63"&gt;Hinderanalysen är också baserad på underlagsrapporter som utred- ningen beställt från Stockholm Resilience Centre, Institutionen för Stad och Land (SLU) och Naturakademien Learning Lab (bilaga 4, 5, 6), samt på ett examensarbete som lagts fram vid Institutionen för naturgeografi, Stockholms universitet, våren 2013.&lt;SPAN class="ft61"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;Därutöver tar vi också upp hinder som identifierats i rapporten &lt;SPAN class="ft62"&gt;Lokala miljömål och nationellt stöd &lt;/SPAN&gt;om kommuners miljömålsarbete från Sveriges&lt;/P&gt;
&lt;P class="p68 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft64"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;Peters (2013).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p214 ft16"&gt;41&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_40"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36840x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Hinder för integrering av värdet av ekosystemtjänster i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p215 ft20"&gt;Kommuner och Landsting (SKL)&lt;SPAN class="ft65"&gt;2 &lt;/SPAN&gt;och &lt;SPAN class="ft66"&gt;15 hinder för hållbar stads- utveckling &lt;/SPAN&gt;från Delegationen för hållbara städer &lt;SPAN class="ft65"&gt;3&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p216 ft20"&gt;De hinder vi ser kan delas in i fyra olika men relaterade kategorier.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p195 ft20"&gt;&lt;SPAN class="ft60"&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft67"&gt;hinder relaterade till skillnader i världsbild mellan aktörer&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p217 ft20"&gt;&lt;SPAN class="ft60"&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft67"&gt;hinder relaterade till institutionella strukturer&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p218 ft20"&gt;&lt;SPAN class="ft60"&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft67"&gt;hinder relaterade till kunskap och kommunikation&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p218 ft20"&gt;&lt;SPAN class="ft60"&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft67"&gt;hinder relaterade till offentlig och privat samverkan&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p219 ft69"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;2.1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft68"&gt;Hinder relaterade till skillnader i världsbild mellan aktörer&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p220 ft71"&gt;Människors grundantaganden om förhållandet mellan människa och natur är enligt Folke m.fl. &lt;SPAN class="ft70"&gt;4 &lt;/SPAN&gt;avgörande för hur förvaltning av naturresurser sker. Dessa grundantaganden kan illustreras genom att kontrastera två världsbilder med varandra (figur 2.1). Med utgångspunkt i en världsbild där de ekonomiska, sociala och ekolo- giska dimensionerna ses som jämbördiga och till stor del oberoende av varandra, kan man öka tillväxten på bekostnad av sociala eller ekologiska dimensionen utan att det upplevs hota ekonomisk hållbarhet. Med en världsbild som ser den ekologiska dimensionen som fundamentet för de andra framstår istället en möjlighet att en kortsiktig tillväxt som är negativ för miljön hotar den långsiktiga sociala och ekonomiska utvecklingen. Ett hinder som lyfts fram i våra dialoger är att den förstnämnda världsbilden är allmänt spridd vilket försvårar en korrekt beskrivning av betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p221 ft74"&gt;&lt;SPAN class="ft72"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft73"&gt;Sveriges Kommuner och Landsting (2012).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft74"&gt;&lt;SPAN class="ft72"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft73"&gt;M 2011:01/2012/66.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft72"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft75"&gt;Folke m.fl. (2011).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p222 ft16"&gt;42&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_41"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36841x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t8"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td29"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td30"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Hinder för integrering av värdet av ekosystemtjänster i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td31"&gt;&lt;P class="p223 ft76"&gt;Ekonomisk&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td9"&gt;&lt;P class="p31 ft76"&gt;Ekonomisk&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr3 td31"&gt;&lt;P class="p31 ft76"&gt;Social&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td9"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td31"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td9"&gt;&lt;P class="p224 ft78"&gt;Social&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr18 td31"&gt;&lt;P class="p225 ft79"&gt;Ekologisk&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr18 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr18 td9"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr19 td31"&gt;&lt;P class="p226 ft20"&gt;A&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr19 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft20"&gt;B&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td9"&gt;&lt;P class="p31 ft76"&gt;Ekologisk&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td9"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p227 ft80"&gt;A, som ofta är det sätt på hur Bruntlandkommissionens tre aspekter på hållbarhet illustreras, visar de ekonomiska, sociala och ekologiska dimensionerna som jämnbördiga.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p228 ft27"&gt;B sätter istället den ekologiska dimensionen som fundamentet på vilket de andra dimensionerna vilar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p229 ft20"&gt;FN:s Högnivåpanel konstaterar i sin rapport&lt;SPAN class="ft65"&gt;5 &lt;/SPAN&gt;inför toppmötet om hållbar utveckling i Rio de Janeiro 2012 att en viktig orsak till att hållbar utveckling inte fått genomslag i praktiken är att håll- barhetsvisionen och den ekonomiska politiken fortfarande är två parallella spår. Hållbar utveckling har inte integrerats i de ekono- miska systemvillkoren och därför inte heller tagits in i mittfåran i den ekonomipolitiska debatten. Forskning visar dock att hållbar tillväxt måste ske med beaktande av risken för irreversibla miljö- förändringar som hämmar långsiktig tillväxt. Försök som har gjorts att uppskatta säkerhetsmarginaler för mänskliga aktiviteter genom beräkning av s.k. &lt;SPAN class="ft66"&gt;planetary boundaries &lt;/SPAN&gt;antyder att den pågående utarmningen av biologisk mångfald redan kan ha nått en kritisk nivå.&lt;SPAN class="ft65"&gt;6&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p230 ft71"&gt;Svårigheten att sammanföra miljömässiga, sociala och ekono- miska faktorer i en integrerad analys belyses bl.a. i Framtids- kommissionens slutrapport &lt;SPAN class="ft81"&gt;Svenska framtidsutmaningar&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft82"&gt;7&lt;/SPAN&gt;, som identifierar en grundläggande samhällsutmaning att se samhället som en integrerad helhet. Svårigheten att föra samman dessa perspektiv består till stor del i skillnader i synsätt på människans relation till naturen, men bottnar också i olösta konflikter mellan olika vetenskapliga skolor. Det saknas en gemensam begrepps- apparat för att beskriva relationen mellan ekonomi och miljö på ett sätt som är användbart för samtliga berörda politikområden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p231 ft74"&gt;&lt;SPAN class="ft83"&gt;5&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft84"&gt;FN (2012).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p232 ft74"&gt;&lt;SPAN class="ft83"&gt;6&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft84"&gt;Rockström m fl (2009); Wijkman &amp; Rockström (2012)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p232 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft83"&gt;7&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft85"&gt;Ds 2013:19.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p233 ft16"&gt;43&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_42"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36842x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Hinder för integrering av värdet av ekosystemtjänster i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p234 ft20"&gt;Bristen på samhällsekonomiska analyser och mätmetoder som visar de verkliga ekonomiska konsekvenserna av olika åtgärder utgör ett särskilt konkret hinder (se vidare avsnitt 2.3). Detta hinder är grundläggande och återfinns som en drivkraft även bakom de övriga tre identifierade hindren.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p235 ft86"&gt;Dessa svårigheter återfinns på ett mycket konkret sätt i den kommunala verksamheten. I intervjuer och dialoger om det kom- munala planarbetet har det framkommit svårigheter vid prioritering mellan olika värden som ställs emot varandra. Exempelvis upplever handläggare med ansvar för naturvård att de gröna frågorna ofta hamnar i skymundan medan ekonomisk tillväxt prioriteras. Många vittnar om att det finns glapp mellan visioner och verklig handling, genom att kortsiktiga ekonomiska intressen ofta får företräde över miljöfrågor och kvalitetsfrågor. Dessa handläggare beskriver en brist på förankring av vikten av att bevara biologisk mångfald, och att verksamheten genomsyras av en syn på naturen där människor står ovanför den snarare än är en del av den. Som ett resultat av detta hänvisas naturvårdshandläggare ibland till att argumentera ur ett renodlat naturvärdesperspektiv, för vilket det finns ett tydligt lagrum. Detta gör att naturvård ses som ett särintresse, vilket motverkar ett helhetsperspektiv där värdet av ekosystemtjänster integreras som en förutsättning för välfärd och välbefinnande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p236 ft19"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;2.2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;Hinder relaterade till institutionella strukturer&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p63 ft20"&gt;Ekosystemtjänster är ett begrepp som spänner över många verksamhetsområden och geografiska skalor. Det är en stor utmaning att få till stånd den samordning mellan olika nivåer och sektorer som behövs för att kunna skapa en helhetsbild av värdet av ekosystemtjänster. Ett viktigt hinder är att myndigheter endast kan arbeta med de ekosystemtjänster som är relevanta inom det man har rådighet över. Det kräver mer samordning och bättre ansvars- fördelning mellan myndigheter. Inom forskningen talar man om ”problem of fit”&lt;SPAN class="ft65"&gt;8 &lt;/SPAN&gt;vilket betyder att samhällets institutioner inte passar ekosystemens struktur och funktion. Det kan innebära att myndigheters ansvarsfördelning inte stämmer med gränserna mellan olika ekosystem eller att det helt saknas institutioner för vissa ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p237 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft64"&gt;8 &lt;/SPAN&gt;Galaz m.fl. (2008).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p222 ft16"&gt;44&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_43"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36843x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td29"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td30"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Hinder för integrering av värdet av ekosystemtjänster i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p238 ft86"&gt;Många gånger består värdet av ekosystemtjänster för samhället i stort av rena försäkringsvärden (se bilaga 2, avsnitt 2), vilka är svåra att bestämma och därför svåra att väga in i planering och beslut som har effekter på mark- och vattenanvändning. Försiktighets- principen är svår att tillämpa i enskilda fall, som vart och ett för sig inte uppfattas medföra allvarliga risker för miljön men där den sammantagna effekten kan bli stor.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p58 ft86"&gt;Ett annat hinder som nämnts under dialoger och intervjuer är att ekosystemtjänstbegreppet inte återfinns i lagar eller förord- ningar. Det är en vanlig uppfattning att lagstiftningen behöver ses över för att skapa tydlighet om hur olika lagar bör tillämpas för att balansera ekosystemtjänster och underlätta samordning mellan olika aktörer. Det gäller dels miljöbalken och förvaltningslagen, men också sektorslagar som plan- och bygglagen, skogsvårdslagen m.fl.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p20 ft20"&gt;Trots att begreppet ekosystemtjänster inte finns i lagstiftningen anser många att de ofta borde komma in naturligt i miljö- konsekvensbeskrivningar och andra miljöbedömningar, men det gör de normalt inte. Beställare och utförare av miljökonsekvens- beskrivningar eller andra miljöbedömningar har vanligtvis inte kunskap om ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p239 ft20"&gt;Miljölagstiftningen utgår från behovet av att skydda natur och människor, men saknar enligt vissa ett innovationsperspektiv. Detta innebär att utvecklingen av ekosystemtjänstbaserade lös- ningar eller åtgärder som bidrar till bevarande av biologisk mång- fald inte uppmärksammas och ibland motverkas. Exempelvis kan kravet på miljökonsekvensbeskrivningar vid miljöförbättrande åtgärder uppfattas som ett problem. Detta har t.ex. framförts i samband med åtgärder för att motverka vandringshinder för fisk.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p239 ft86"&gt;Ur ett kommunalt perspektiv bidrar sektorisering inom den statliga förvaltningen till svårigheter att uppnå helhetslösningar. I SKL:s undersökning&lt;SPAN class="ft87"&gt;9 &lt;/SPAN&gt;framgår att kommuner efterfrågar en dialog med staten, som sätter in miljökvalitetsmålen i ett bredare pers- pektiv genom att koppla dem till övriga samhällsmål. Man lyfter särskilt fram behovet av verktyg och av stärkt samarbete och samordningen inom staten för att åstadkomma enhetliga och tydliga budskap till kommunerna. Exempel på verktyg är konkreta stöd till åtgärder för att nå miljömålen, informations- och utbild- ningsinsatser kopplade till miljömålsarbetet och goda exempel och erfarenheter. Många kommunföreträdare understryker vikten av att&lt;/P&gt;
&lt;P class="p114 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft64"&gt;9 &lt;/SPAN&gt;Sveriges Kommuner och Landsting (2012).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p214 ft16"&gt;45&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_44"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36844x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Hinder för integrering av värdet av ekosystemtjänster i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p240 ft20"&gt;väga in ekosystemtjänster i den fysiska planeringen, men också att detta kräver medverkan av staten, framför allt länsstyrelserna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p241 ft89"&gt;Delegationen för hållbara städer&lt;SPAN class="ft88"&gt;10 &lt;/SPAN&gt;kommer till samma slutsatser som många av våra informanter. De lyfter fram att stuprörs- tänkande och stuprörsagerande försvårar helhetslösningar och för- verkligandet av visionen om den sammanhållna och mångfunk- tionella staden och möjligheten att förverkliga visionen om den sammanhållna och mångfunktionella staden förutsätter helhetssyn, samverkan och ett organisatoriskt systemtänkande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p242 ft19"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;2.3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;Hinder relaterade till kunskap och utbildning&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p243 ft71"&gt;Det råder en allmän brist på kunskap om ekosystemtjänsters värde. Något som ofta efterfrågas av aktörer med ansvar för förvaltning av mark och vatten är praktisk vägledning och goda exempel, som kan väcka engagemang och det ledarskap som krävs för att skaffa nödvändig kunskap. Integrering av värdet av ekosystemtjänster är kunskapskrävande, och bristen på uppgifter om såväl naturliga processer som mänskliga aktiviteters samspel med dessa under- stryks genomgående. Det saknas tillförlitliga mätmetoder, som ger en överskådlig bild av utvecklingen för de naturresurser och eko- systemtjänster som ligger till grund för den ekonomiska utveck- lingen och välfärd i vidare bemärkelse. En följd av detta har varit att naturkapitalbasen inte blir tillräckligt synlig vid ekonomiska och politiska ställningstaganden. Traditionella ekonomiska mått för pro- duktion, produktivitet, investeringar och välfärd riskerar att ge miss- visande information om samhällets möjligheter till framtida välfärd och välbefinnande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p244 ft86"&gt;Det är dock viktigt att skilja mellan behovet av en allmän förståelse för ekosystemtjänster, och de mer omfattande kunskaps- behov som väcks i samband med ekosystemtjänstbedömningar. Det förra handlar om ett kommunikationsbehov som kan tillgodo- ses med befintlig kunskap.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p245 ft89"&gt;Kommunföreträdare anser i allmänhet att det måste till en kunskapsuppbyggnad för att de ska kunna arbeta med ekosystem- tjänster i den kommunala verksamheten och man önskar att för- väntningarna från staten om att arbeta med ekosystemtjänster ska åtföljas av praktiska verktyg. De menar att det inte är rimligt att lägga lokala resurser på metodutveckling. För integrering av eko-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p246 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft64"&gt;10 &lt;/SPAN&gt;M 2011:01/2012/66&lt;/P&gt;
&lt;P class="p222 ft16"&gt;46&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_45"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36845x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td29"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td30"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Hinder för integrering av värdet av ekosystemtjänster i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p247 ft86"&gt;systemtjänstperspektivet i samhällsbyggnadsprocesser efterfrågas särskilt framtagande av schablonvärden och identifiering av bryt- punkter och gränsvärden, t.ex. vilken typ av grönska i ett grönområde ger vilken kvantitet av en viss ekosystemtjänst och var går gränserna för när en ekosystemtjänst inte längre kan levereras av ett grönområde. Vidare efterfrågas standardiserade metoder och måttenheter för ekosystemtjänstbedömningar. Inom dessa proces- ser finns behov av att kunna göra konsekvensanalyser och scenarier för hur ett visst samhällsbyggnadsprojekt kan komma att påverka ekosystemtjänsterna. Små kommuner har speciellt uttryckt behov av kompetensstöd. Dessa har inte personella resurser att granska och ställa krav vid till exempel en stor exploatering såsom gruva eller turistanläggning. Behovet av åtgärder och verktyg samt små kommuners begränsade kapacitet kommer också fram i SKL:s studie över kommunernas arbete för att nå miljömålen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p248 ft71"&gt;Behovet av samverkan med forskningsinstitutioner lyfts ofta fram, men för många kommuner verkar det svårt att etablera sådant samarbete. Ett skäl som framhålls både i intervjuer och från Delegationen från hållbara städer är att forskningen befinner sig på en teoretisk, abstrakt nivå. Ekosystemtjänsters värde bestäms av samhällets behov och därför är en god dialog avgörande för att inhämta kunskap från medborgarna. Begreppet ekosystemtjänster är dock förhållandevis nytt och många som berörs av förvaltningen av ekosystemtjänster använder andra begrepp och referensramar. Detta innebär en särskild pedagogisk utmaning som behöver lösas för att samla tillgänglig relevant kunskap. Ömsesidig misstro mellan grupper av kunskapsbärare och ojämlika resurser för deltagande i kunskapsinsamlingen försvårar tillgodogörande av befintlig kunskap.&lt;SPAN class="ft70"&gt;11&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft20"&gt;Inom näringslivet finns också behov av kunskap. Även när man är medveten om att hållbar utveckling ligger i företagets långsiktiga intresse är det för många företag, särskilt små- och medelstora företag, svårt att inlemma denna kunskap i den egna verksamheten. Detta gäller inte minst för betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystemtjänster. Effektsambanden är ofta komplexa vilket förstärks av att många produktions- och leverantörskedjor är långa. Dagens affärsmodeller utvärderas normalt utifrån kortsiktiga avkastningskrav, och därmed saknas ofta återkoppling som visar på om verksamheten inte är hållbar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p114 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft64"&gt;11 &lt;/SPAN&gt;se Tunón m.fl. (2012).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p214 ft16"&gt;47&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_46"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36846x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Hinder för integrering av värdet av ekosystemtjänster i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p249 ft20"&gt;Inom många utbildningar som rör mark- och vattenanvändning och annan verksamhet som berör ekosystemtjänster&lt;SPAN class="ft65"&gt;12 &lt;/SPAN&gt;saknas kurser eller moment där studenterna ges en helhetsförståelse för hur ekosystemen fungerar och hur de utgör basen för mänsklig välfärd och välbefinnande. Det betyder att den grundläggande kunskap som behövs för att integrera värdet av ekosystemtjänster inte finns på plats där den behövs. Förutom grundläggande kunskaper om ekologi, inklusive ekosystemtjänster och ekosystemens funktioner, saknas också kurser och moment om dialog och samverkans- processer.&lt;SPAN class="ft65"&gt;13&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p250 ft69"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;2.4&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft68"&gt;Hinder relaterade till offentlig och privat samverkan&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p73 ft20"&gt;Den fjärde kategorin hinder rör hur staten samverkar med det privata och även här finns kopplingar till de andra identifierade hindren.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p251 ft86"&gt;Vår bedömning är att statens styrmedel gentemot företag många gånger upplevs signalera att hänsyn till miljön står i motsats- ställning till ekonomisk lönsamhet. Statens styrmedel gentemot näringslivet omfattar lagkrav, incitament och information. Hinder relaterade till lagstiftningen togs delvis upp ovan i avsnitt 2.2.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p252 ft20"&gt;Miljöskadliga subventioner är ett särskilt problematiskt hinder. Subventioner är generellt sett mycket svåra att förändra, bl.a. p.g.a. starka särintressen och omsorg om att skapa jämlika konkur- rensvillkor på en internationell marknad. Den svenska statens rådighet är också begränsad för vissa styrmedel, vilket kräver att analyser och åtgärder utarbetas gemensamt med andra länder, inte minst inom EU. Positiva och negativa effekter av ekonomiska styrmedel är ibland oavsedda, ibland resultatet av medvetna priori- teringar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p253 ft20"&gt;Bristen på standarder för framför allt reglerande och stödjande ekosystemtjänster riskerar att försvåra sektorers miljöansvar. Samtidigt innebär varje standard, som negligerar potentialen hos ekosystemtjänstbaserade lösningar till problem, en risk för att långsiktigt hållbara lösningar ignoreras. Dessutom bör framhållas&lt;/P&gt;
&lt;P class="p254 ft91"&gt;&lt;SPAN class="ft83"&gt;12&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft90"&gt;Inom följande utbildningar är ekosystemtjänster särskilt relevanta: agronomi, arkitektur, ingenjörsvetenskap, ekologi, ekonomi, fysisk planering, geologi, juridik, jägmästare, landskapsarkitektur, lantmästare, lantmäteri, pedagogik, skogsmästare och statsvetenskap.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p255 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft83"&gt;13&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft85"&gt;Se bilaga 2 avsnitt 4 om behovet av denna kunskap bland naturvårdare.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p222 ft16"&gt;48&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_47"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td29"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td30"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Hinder för integrering av värdet av ekosystemtjänster i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p78 ft20"&gt;att internationell standardisering behöver ge möjlighet att fånga upp lokal kunskap och sociala följder av företagens påverkan på lokalt nyttjande av ekosystemtjänster. Det är en utmaning att väva in ekosystemtjänster i standarder bland annat för att många ekosystemtjänster framför allt har lokal betydelse.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft20"&gt;Det offentliga spelar en viktig roll gentemot näringslivet genom den upphandling som görs av stat, landsting och kommuner. Kommuners och andra offentliga aktörers upphandling regleras genom lagen om offentlig upphandling (LOU). Kritik som fram- förts mot lagen är att den genererar merarbete och försvårar upphandling av kvalificerade tjänster och lösningar. Krav på effek- tivitet och risk för överklagande leder till att hållbarhetskrav tonas ned och att det utvecklas en upphandlingskultur där lägsta pris nästan alltid vinner.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p256 ft16"&gt;49&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_48"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36848x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;P class="p257 ft37"&gt;&lt;SPAN class="ft7"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft36"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p258 ft8"&gt;I detta kapitel analyserar vi åtgärder för att integrera värdet av ekosystemtjänster i ekonomiska ställningstaganden, politiska avvä- ganden och andra beslut i samhället, i enlighet med etappmålet. För att kunna följa upp etappmålet behöver en bedömning göras av vilka sammanhang det är relevant och skäligt att integrera kunskap om ekosystemtjänsters värde och betydelsen av den biologiska mångfalden. Det får anses klarlagt att så gott som alla jordens eko- system är påverkade av människan, samtidigt som ekosystemens funktioner underbygger samhällets utveckling. Det är därför i prin- cip inte möjligt att studera samhällets resiliens utan att väga in ekosystemens resiliens.&lt;A href="#page_48"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;I många beslutsprocesser saknas dock tillräcklig kunskap om sambanden mellan olika ekosystemtjänster och kunskap om hur ekosystemtjänster och resiliens beror av biologisk mångfald, för att kunna bedöma hur relevant och skäligt det är att värdera och integrera värdet av ekosystemtjänster. Därför bör våra förslag i detta kapitel ses som inledande steg.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p80 ft8"&gt;Vissa kategorier av ekosystemtjänster betraktas i samhället som nära förknippade med biologisk mångfald, t.ex. pollinering och vissa kulturella tjänster och tenderar därför att hanteras integrerat med biologisk mångfald. Samtidigt är det uppenbart att även områ- den som saknar höga naturvärden kan ha stora värden för t.ex. rekreation. Sambanden mellan biologisk mångfald och ekosystem- tjänster är svåra att hantera på ett systematiskt sätt. Strävan efter att på kort sikt maximera försörjande ekosystemtjänster (”varor”) skapar ofta ett alltför ensidigt brukande på bekostnad av såväl den långsiktiga produktionsförmågan som naturens mångfunktio- nalitet, vilket kan urholka såväl andra ekosystemtjänster som biolo- gisk mångfald (se bilaga 2).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p259 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;Folke (2006).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p126 ft16"&gt;51&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_49"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36849x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p260 ft8"&gt;Alla värden av biologisk mångfald som har betydelse för besluts- processer i samhället låter sig inte analyseras i ekonomiska termer (se bilaga 2). Kunskapen om betydelsen av biologisk mångfald för ekosystemresiliens är till stor del teoretisk och svår att tillämpa operativt. De inneboende värden, som många anser att levande organismer eller biologisk mångfald har, är inte lämpade att kvanti- fiera ekonomiskt. Konflikten mellan instrumentella och innebo- ende värden har funnits med i diskussionen ända från början av politikutvecklingen om biologisk mångfald under &lt;NOBR&gt;1980-talet&lt;/NOBR&gt; (se bilaga 2).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p85 ft8"&gt;Ekosystemtjänstbegreppet erbjuder ett verktyg för att komma förbi dessa svårigheter, genom att synliggöra ekosystemens mång- funktionalitet och bidra till att klargöra sambanden mellan biolo- gisk mångfald och hållbar utveckling. Begreppet har redan visat sig bidra till en diskussion mellan berörda aktörer inom olika intresse- områden (se bilaga 4). Därför har vi, i vår tolkning av uppdraget, valt att framför allt uppehålla oss vid ekosystemtjänsternas värden, men med kunskapen om betydelsen av biologisk mångfald i åtanke där denna är möjlig att omsätta operativt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p66 ft8"&gt;För att bedöma i vilka sammanhang integrering i besluts- processer kan vara relevant har vi utgått från dels den internatio- nella litteraturen, dels från de analyser som tagits fram vid formu- lering och uppföljning av befintliga politiska mål (se kapitel 1). Den fördjupade utvärderingen av miljökvalitetsmålen 2012&lt;A href="#page_49"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;, Miljö- målsberedningens delbetänkande om etappmål i miljömålssystemet&lt;A href="#page_49"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;, och Naturvårdsverkets redovisning &lt;SPAN class="ft25"&gt;Sammanställd information om ekosystemtjänster&lt;/SPAN&gt;&lt;A href="#page_49"&gt;&lt;SPAN class="ft93"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;, samt remisssynpunkter som lämnats på dessa rapporter har varit särskilt viktiga. I vår avgränsning har vi också vägt in pågående utrednings- och beredningsarbete som rör användningen av mark och vatten och framför allt inriktat oss på att komplettera dessa processer. För att säkerställa relevansen av våra avgränsningar har vi även tagit hjälp av utredningens referensgrupp och dialoger (se kapitel 2).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p154 ft24"&gt;Att synliggöra värdet av ekosystemtjänster i nationella räkenskaper (avsnitt 3.1) underlättar att dessa beaktas i budgetbeslut och över- gripande politiska beslut om hållbar utveckling och grön ekonomi.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p261 ft12"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;Beslutsprocesser där användningen av mark och vatten planeras eller bestäms &lt;/SPAN&gt;har en direkt påverkan på förvaltningen av ekosystem-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p262 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft46"&gt;Naturvårdsverket (2012c).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft46"&gt;SOU 2011:34.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft47"&gt;Naturvårdsverket (2012b).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;52&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_50"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36850x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p263 ft24"&gt;tjänster (avsnitt 3.2)&lt;SPAN class="ft9"&gt;. Ekonomiska styrmedel som främjar biologisk mångfald och ekosystemtjänster är viktiga för att skapa incitament för frivilliga åtgärder genom pågående eller ändrad naturresurs- användning och kan bl.a. underlätta genomförandet av planer för mark- och vattenanvändning som syftar till hållbar leverans av ekosystemtjänster &lt;/SPAN&gt;(avsnitt 3.3). Krav på ekologisk kompensation vid markexploatering kan t.ex. innebära en internalisering av kostnaden för att bibehålla ekosystemtjänster &lt;SPAN class="ft9"&gt;samtidigt som samhällets utveck- ling kan fortgå i en mer hållbar riktning &lt;/SPAN&gt;(avsnitt 3.4). &lt;NOBR&gt;Icke-statliga&lt;/NOBR&gt; aktörer spelar en nyckelroll och har stora möjligheter att väga in värdet av ekosystemtjänster om de har tillgång till relevant information och relevanta verktyg. Offentlig verksamhet kan medverka genom att på olika sätt vara pådrivande, samlande och stödjande i den riktningen och genom att agera som föredöme när den agerar producent eller konsument av varor och tjänster (avsnitt 3.5).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p264 ft69"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;3.1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft68"&gt;Integrering av ekosystemtjänster i underlag för finanspolitiska beslut&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p265 ft32"&gt;Vår bedömning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p266 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;En stor samsyn finns om att ett relevant välfärdsmått behöver inkludera alla tre aspekter av hållbar utveckling (social, ekonomisk och miljömässig) men vi behöver även tydliggöra hur dessa tre aspekter hänger samman. Ekonomin är ett viktigt redskap för det sociala målet välbefinnande men den rådande fokuseringen på att maximera bruttonationalpro- dukten (BNP) har blandat ihop mål och medel, gjort red- skapet till mål och osynliggjort naturen som grundförut- sättning för välfärd och välbefinnande.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p267 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;Tillgängliga data och verktyg för monetär värdering är inte tillräckliga för att synliggöra ekosystemtjänster i nationella räkenskaper och i samhällsekonomiska konsekvensanalyser av övergripande, nationella politiska beslut.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p268 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;De senaste decennierna har många försök gjorts i Sverige och internationellt att utveckla ett aggregerat välfärdsmått som väger samman sociala, ekonomiska och ekologiska faktorer. Detta har visat sig svårt vad gäller tillgång till tillförlitliga data och relevansen av aggregerade mått kan ifrågasättas.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p269 ft16"&gt;53&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_51"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36851x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p140 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;På senare år har flera initiativ tillkommit för att i stället utveckla en uppsättning relevanta indikatorer som ger information om naturens och samhällets långsiktiga kapacitet att generera välfärd. Sverige bör aktivt medverka i internationella initiativ för att utveckla bättre indikatorer. Förslag till hur det kun- skapsunderlag som krävs kan utvecklas lämnas i kapitel 4.2.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p270 ft32"&gt;Vårt förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p143 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;Regeringen bör fr.o.m. 2014 öka synligheten av hållbarhets- faktorer, inklusive ekosystemtjänster, i underlag för finans- politiska beslut, inledningsvis genom att årligen redovisa hållbarhetsindikatorer tillsammans med uppgifter om den ekonomiska utvecklingen.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p271 ft25"&gt;Synligheten av hållbarhetsfaktorer bör öka i underlag för finanspolitiska beslut&lt;/P&gt;
&lt;P class="p63 ft24"&gt;Etappmålet om betydelsen av den biologiska mångfalden och värdet av ekosystemtjänster betonar integrering i ekonomiska ställnings- taganden och politiska avväganden. För att effektivt kunna göra sådana avvägningar i ekonomiska ställningstaganden och i övergripande politiska beslut behöver värdet av ekosystemtjänster synliggöras i nationella räkenskaper och samhällsekonomiska konsekvensanalyser av beslut på olika nivåer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p53 ft24"&gt;”Politiska avväganden” förstår vi som den del i en politisk besluts- process där olika samhällsintressen vägs mot varandra. I vidare bemär- kelse kan motsvarande avväganden även göras inom privat sektor, i samband med företags beslut om socialt och miljömässigt ansvars- tagande. Ett ekonomiskt ställningstagande kan vara en av flera grunder för den politiska avvägningen. Monetär värdering av ekosystemtjänster ses ibland som en förutsättning för att kunna väga in biologisk mångfald och ekosystemtjänster i politiska avvägningar, men faktum är att de flesta politiska beslut som påverkat biologisk mångfald, inklusive beslut om finansiering, har tagits utan ett sådant underlag. Det är också ett faktum att dessa beslut hittills inte har varit till- räckliga för att det ska vara möjligt att nå miljökvalitetsmålen. Detta kan antingen bero på att kunskapen bakom de ekonomiska ställnings- tagandena har varit otillräcklig eller att andra faktorer vägt tyngre i den politiska avvägningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft16"&gt;54&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_52"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36852x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t11"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p272 ft8"&gt;Det politiska intresset för att utveckla en grön ekonomi (se kapitel 1.1) ger uttryck för en vilja att uppnå integrering av eko- nomiska, sociala och ekologiska ställningstaganden, och att börja betrakta naturkapitalbasen som en grundförutsättning för väl- ståndet.&lt;A href="#page_52"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;5 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Framtidskommissionen konstaterade att en del på vägen mot en grön ekonomi handlar om att hitta bättre sätt att mäta och värdera naturkapital och ekosystemtjänster, liksom mått på tillväxt som tar bättre hänsyn till det naturkapital som förbrukas och de miljömässiga kostnader som uppstår. Det finns en stor och växande samsyn om att samhället behöver betraktas som en integrerad helhet, där miljöfrågorna liksom de samhällsekonomiska frågorna inte betraktas som områden för sig utan som integrerade delar av alla politikområden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p273 ft8"&gt;Ett relevant välfärdsmått behöver inkludera alla tre aspekter av hållbar utveckling (social, ekonomisk och miljömässig) samt tyd- liggöra hur dessa tre aspekter hänger samman. Hållbar utveckling kan definieras, i enlighet med nationalekonomisk teori, som över tid &lt;NOBR&gt;icke-minskande&lt;/NOBR&gt; välbefinnande&lt;A href="#page_52"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;6&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;. Vi tolkar den etablerade poli- tiken för hållbar utveckling som att välbefinnande för nuvarande och framtida generationer är ett överordnat mål för samhälls- utvecklingen. För att nå dit behöver samhället se ekosystemens potential till mångfunktionalitet som en grundförutsättning och använda ekonomisk politik och styrmedel som viktiga redskap. Om man fokuserar på att maximera bruttonationalprodukten (BNP) blandar man ihop mål och medel. På så sätt osynliggörs naturen som grundförutsättning för välfärd och välbefinnande. Om hållbar utveckling är ett överordnat politiskt mål är det viktigt att de sammanhang där den ekonomiska utvecklingen redovisas, t.ex. i budgetpropositioner och långtidsutredningar, kommunicerar en integrerad förståelse och målsättning för hållbar utveckling.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p274 ft8"&gt;EU har utvecklat cirka 30 så kallade hållbarhetsindikatorer för att få en uppfattning om utvecklingen inom tio samhällsområden. Indikatorerna utvärderas nationellt och jämförs på &lt;NOBR&gt;EU-nivå.&lt;/NOBR&gt; För att underlätta jämförelsen har EU valt totalt 13 huvudindikatorer för de tio områdena (tabell 3.1). En sammantagen bedömning visar att för huvudindikatorerna i EU:s uppsättning av hållbarhetsindika- torer har Sverige överlag en positiv utveckling och ligger dessutom&lt;/P&gt;
&lt;P class="p275 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;5&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Se även Framtidskommissionens slutrapport, Ds 2013:19 sid. 85.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p276 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;6&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Välbefinnande &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;(well-being)&lt;/NOBR&gt; används som ett bredare begrepp av bl.a. Millennium Ecosystem Assessment (2005a), jämfört med välfärd som ofta begränsas till utilitaristiska värden (se bilaga 2).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p277 ft16"&gt;55&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_53"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36853x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;avsevärt bättre till än &lt;NOBR&gt;EU-genomsnittet&lt;/NOBR&gt; (förutom naturresurser). De områden som utvecklats negativt i Sverige är social integrering och naturresurser. De &lt;NOBR&gt;EU-gemensamma&lt;/NOBR&gt; indikatorerna för hållbar utveckling är allmängiltiga men samtidigt otillräckliga som mått på välfärd och/eller hållbar utveckling i relation till internationell forskning och utvecklingsarbete inom FN, OECD och EU (se kapitel 4.2).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p62 ft26"&gt;Tabell 3.1 EU:s huvudindikatorer för hållbar utveckling&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td35"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;Samhällsområden (teman)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td36"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Huvudindikator&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td37"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td38"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td35"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;Socialekonomisk utveckling&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td36"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Tillväxt i BNP&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr7 td35"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;Hållbar konsumtion och produktion&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td36"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Resursproduktivitet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td35"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;Social integrering&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td36"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Risk för fattigdom&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td35"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;Demografiska förändringar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td36"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Sysselsättningsgrad &lt;NOBR&gt;(55–64&lt;/NOBR&gt; år)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr7 td35"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;Hälsa&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td36"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;Förväntat antal hälsosamma år vid födsel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td35"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;Klimatförändringar och energi&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td36"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Utsläpp av växthusgaser,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td35"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td36"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Andel förnyelsebara energikällor&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td35"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;Hållbara transporter&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td36"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;Energianvändning för transporter rel. BNP&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr7 td35"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;Naturresurser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td36"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;Vanliga fågelarter i jordbrukslandskapet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td35"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td36"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Bevarande av fiskbestånd&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td35"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;Globalt medborgarskap&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td36"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Officiellt utvecklingsstöd&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td35"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;God samhällsstyrning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td36"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Överträdelseärenden&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td37"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td38"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p278 ft8"&gt;Nationalekonomer är i allmänhet överens om att BNP inte mäter välfärd eller välbefinnande och många initiativ har därför tagits till att utveckla indikatorer för välbefinnande och/eller hållbar utveckling.&lt;A href="#page_53"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;7&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p279 ft8"&gt;Miljöräkenskapsutredningen&lt;A href="#page_53"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;8 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;föreslog utveckling av Monetära Räkenskaper (”Grön NettoNationalProdukt”, NNP), som beaktar förändringar i naturkapitalet och annat kapital.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p280 ft63"&gt;Grön NNP = konsumtion + nettoinvesteringar i realkapital – löpande miljöskador + nettoförändringar i naturkapitalen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p281 ft9"&gt;Som en följd av utredningens förslag fick Statistiska Centralbyrån (SCB) i uppdrag att utveckla fysiska miljöräkenskaper, medan Naturvårdsverket skulle utveckla indikatorer för tillståndet i miljön&lt;/P&gt;
&lt;P class="p73 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;7&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft96"&gt;I detta avsnitt diskuterar vi användningen av aggregerade välfärdsmått och hållbarhets- indikatorer, för att i kapitel 4.2 diskutera kunskapsbehoven för bättre indikatorer för ekosystemtjänster.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p218 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;8&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft47"&gt;SOU &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;1991:37–38.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;56&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_54"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36854x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t11"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p282 ft8"&gt;och Konjunkturinstitutet skulle utveckla metoder för monetära miljöräkenskaper. Konjunkturinstitutet fann efter cirka 10 års utvecklingsarbete att det inte var realistiskt att försöka ta fram ett välfärdsmått i form av en grön NNP. Framför allt visade det sig omöjligt att ta fram tillförlitliga empiriska data över de viktigaste miljöförändringarna och värdera dessa monetärt, t.ex. för växt- huseffekten och biologisk mångfald. Detta fick till följd att miljö- faktorerna i grön NNP tillsammans uppgick till endast cirka en procent av konsumtionens värde (tabell 3.2). Monetär prissättning av naturkapitalet på nationell nivå (Grön NNP) har därmed visat sig vara en tveksam strategi för att synliggöra värdet av eko- systemtjänster och annat naturkapital.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p283 ft13"&gt;Gemensamt för alla försök att räkna ut en grön NNP, såväl i Sverige som internationellt, är att de inte är heltäckande och behäftade med stor osäkerhet.&lt;A href="#page_54"&gt;&lt;SPAN class="ft97"&gt;9&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p284 ft26"&gt;Tabell 3.2 Grön NNP för Sverige 1993 och 1997 (MSEK i 1997 års priser)&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t13"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td39"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td40"&gt;&lt;P class="p29 ft26"&gt;1993&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td41"&gt;&lt;P class="p285 ft26"&gt;1997&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td42"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;Konsumtion&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td43"&gt;&lt;P class="p29 ft26"&gt;1,314,601&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td44"&gt;&lt;P class="p285 ft26"&gt;1,372,220&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td42"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;Handelsbalansnetto&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td43"&gt;&lt;P class="p29 ft26"&gt;78,011&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td44"&gt;&lt;P class="p285 ft26"&gt;161,823&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr7 td42"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;Investeringar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td43"&gt;&lt;P class="p29 ft26"&gt;209,854&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td44"&gt;&lt;P class="p285 ft26"&gt;244,700&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td42"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;Kapitalförslitning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td43"&gt;&lt;P class="p29 ft26"&gt;&lt;NOBR&gt;-222,529&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td44"&gt;&lt;P class="p285 ft26"&gt;&lt;NOBR&gt;-212,600&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td42"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;Skogslagerökning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td43"&gt;&lt;P class="p29 ft26"&gt;6,230&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td44"&gt;&lt;P class="p285 ft26"&gt;5,670&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr7 td42"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;Gruvuttag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td43"&gt;&lt;P class="p29 ft26"&gt;&lt;NOBR&gt;-1,250&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td44"&gt;&lt;P class="p285 ft26"&gt;&lt;NOBR&gt;-1,250&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td42"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;Naturkapitalförslitning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td43"&gt;&lt;P class="p29 ft26"&gt;&lt;NOBR&gt;-5,780&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td44"&gt;&lt;P class="p285 ft26"&gt;&lt;NOBR&gt;-5,420&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td42"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;Miljöskador&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td43"&gt;&lt;P class="p29 ft26"&gt;&lt;NOBR&gt;-3,400&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td44"&gt;&lt;P class="p285 ft26"&gt;&lt;NOBR&gt;-3,300&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr5 td39"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;Grön NNP&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td40"&gt;&lt;P class="p29 ft26"&gt;1,375,737&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td41"&gt;&lt;P class="p285 ft26"&gt;1,561,843&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p286 ft27"&gt;Anm: Kostnader för miljöskador omfattar endast buller och hälsa.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p287 ft27"&gt;Källa: Konjunkturinstitutet (2012).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p288 ft8"&gt;Sedan 2005 har Konjunkturinstitutet haft i uppdrag att i stället fokusera på samhällsekonomiska analyser av miljöpolitik medan SCB fortsatt arbeta med fysiska miljöräkenskaper. Även inter- nationellt har intresset vuxit för att utveckla &lt;NOBR&gt;icke-monetära&lt;/NOBR&gt; indi- katorer (se kapitel 4.2).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p289 ft9"&gt;Trots de praktiska svårigheterna att ersätta BNP med ett välfärdsmått som beaktar hållbarhet finns en stor samsyn om att nya mått eller indikatorer behövs. Institutet för tillväxtpolitiska&lt;/P&gt;
&lt;P class="p290 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;9 &lt;/SPAN&gt;Konjunkturinstitutet (2012) s. 134.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p291 ft16"&gt;57&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_55"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36855x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p292 ft8"&gt;studier publicerade 2006 en rapport&lt;A href="#page_55"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;10 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;som i förordet slog fast att ”det trots många skilda perspektiv och resultat råder enighet bland ekonomer om att flera av de ekonomiska begreppen bl.a. kapital, investeringar, produktivitet och tillväxt behöver revideras så att de i högre grad omfattar fundamentala komponenter i produktions- basen inklusive varor och tjänster från naturen.”&lt;/P&gt;
&lt;P class="p128 ft8"&gt;Index for Sustainable Economic Welfare (ISEW) föreslogs redan på &lt;NOBR&gt;1980-talet&lt;/NOBR&gt; som ett aggregerat välfärdsmått. Det har senare modifierats till Genuine Progress Indicator (GPI) och tar sin utgångspunkt i BNP per capita och korrigerar detta med hjälp av ett tjugotal variabler utifrån befintlig &lt;NOBR&gt;FN-statistik.&lt;/NOBR&gt; Måttet lägger relativt stor vikt vid inkomstfördelning och miljöförstöring och det visar sig att USA liksom många europeiska länder nådde välfärds- taket på &lt;NOBR&gt;1980-talet&lt;/NOBR&gt; men att välfärden, mätt som GPI, därefter har stagnerat.&lt;A href="#page_55"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;11 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Världsbanken har därefter utvecklat ett enklare mone- tärt välfärdsmått med färre variabler, Genuine Savings.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p293 ft86"&gt;Genuint Sparande = Bruttosparande – realkapitalförslitning + utbildningsinsatser – naturkapitalförslitning (energi, mineraler, skog)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p294 ft58"&gt;– miljöskador&lt;/P&gt;
&lt;P class="p295 ft8"&gt;Bruttosparandet definieras som BNP minus konsumtion utan att beakta om detta överskott investeras produktivt. På grund av data- brist mäts miljöskador som endast koldioxidutsläpp (tabell 3.3) vilket är en svaghet. En annan vanlig kritik är att utbildnings- utgifterna väger tungt och inte heller har en direkt koppling till välfärd.&lt;A href="#page_55"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;12&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p296 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;10&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Institutet för tillväxtpolitiska studier (2006).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;11&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Lawn (2003).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;12&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Konjunkturinstitutet (2012) s. 135.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;58&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_56"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36856x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;P class="p0 ft17"&gt;SOU 2013:68 Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t14"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr6 td45"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;Tabell 3.3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr6 td29"&gt;&lt;P class="p297 ft26"&gt;Genuint sparande 2008&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td46"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td47"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td48"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td49"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td50"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td51"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td52"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td53"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td54"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td52"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td50"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td55"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td56"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td47"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;Region/&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td57"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td46"&gt;&lt;P class="p298 ft27"&gt;Brutto-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td58"&gt;&lt;P class="p299 ft27"&gt;Kaptial-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td59"&gt;&lt;P class="p297 ft26"&gt;Netto-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td46"&gt;&lt;P class="p298 ft27"&gt;Utbild-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td47"&gt;&lt;P class="p297 ft26"&gt;Natur-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td48"&gt;&lt;P class="p300 ft26"&gt;CO2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td49"&gt;&lt;P class="p285 ft26"&gt;Genuint&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td47"&gt;&lt;P class="p28 ft29"&gt;land&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr8 td60"&gt;&lt;P class="p298 ft98"&gt;sparande&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td58"&gt;&lt;P class="p299 ft27"&gt;förslitn.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td59"&gt;&lt;P class="p297 ft98"&gt;sparande&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td46"&gt;&lt;P class="p298 ft29"&gt;ning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td47"&gt;&lt;P class="p297 ft29"&gt;kapital&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td48"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td49"&gt;&lt;P class="p285 ft99"&gt;sparande&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td50"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td51"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td52"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td53"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td54"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td52"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td50"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td55"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td56"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td47"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;Inkomst&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td57"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td46"&gt;&lt;P class="p298 ft26"&gt;(+)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td58"&gt;&lt;P class="p299 ft26"&gt;&lt;NOBR&gt;(-)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td59"&gt;&lt;P class="p297 ft26"&gt;(=)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td46"&gt;&lt;P class="p298 ft26"&gt;(+)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td47"&gt;&lt;P class="p297 ft26"&gt;&lt;NOBR&gt;(-)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td48"&gt;&lt;P class="p300 ft26"&gt;&lt;NOBR&gt;(-)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td49"&gt;&lt;P class="p285 ft26"&gt;(=)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td47"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;Låg&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td57"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td46"&gt;&lt;P class="p298 ft26"&gt;25,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td58"&gt;&lt;P class="p299 ft26"&gt;7,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td59"&gt;&lt;P class="p297 ft26"&gt;18,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td46"&gt;&lt;P class="p298 ft26"&gt;3,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td47"&gt;&lt;P class="p297 ft26"&gt;9,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td48"&gt;&lt;P class="p300 ft26"&gt;0,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td49"&gt;&lt;P class="p285 ft26"&gt;11,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td47"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;Medel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td57"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td46"&gt;&lt;P class="p298 ft26"&gt;31,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td58"&gt;&lt;P class="p299 ft26"&gt;10,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td59"&gt;&lt;P class="p297 ft26"&gt;20,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td46"&gt;&lt;P class="p298 ft26"&gt;3,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td47"&gt;&lt;P class="p297 ft26"&gt;10,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td48"&gt;&lt;P class="p300 ft26"&gt;0,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td49"&gt;&lt;P class="p285 ft26"&gt;13,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td47"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;Hög&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td57"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td46"&gt;&lt;P class="p298 ft26"&gt;18,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td58"&gt;&lt;P class="p299 ft26"&gt;13,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td59"&gt;&lt;P class="p297 ft26"&gt;4,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td46"&gt;&lt;P class="p298 ft26"&gt;4,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td47"&gt;&lt;P class="p297 ft26"&gt;2,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td48"&gt;&lt;P class="p300 ft26"&gt;0,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td49"&gt;&lt;P class="p285 ft26"&gt;6,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td47"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;Sverige&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td57"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td46"&gt;&lt;P class="p298 ft26"&gt;27,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td58"&gt;&lt;P class="p299 ft26"&gt;12,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td59"&gt;&lt;P class="p297 ft26"&gt;14,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td46"&gt;&lt;P class="p298 ft26"&gt;6,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td47"&gt;&lt;P class="p297 ft26"&gt;0,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td48"&gt;&lt;P class="p300 ft26"&gt;0,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td49"&gt;&lt;P class="p285 ft26"&gt;20,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td50"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;Världen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td51"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td52"&gt;&lt;P class="p298 ft26"&gt;20,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td53"&gt;&lt;P class="p299 ft26"&gt;13,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td54"&gt;&lt;P class="p297 ft26"&gt;7,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td52"&gt;&lt;P class="p298 ft26"&gt;4,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td50"&gt;&lt;P class="p297 ft26"&gt;4,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td55"&gt;&lt;P class="p300 ft26"&gt;0,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td56"&gt;&lt;P class="p285 ft26"&gt;7,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p286 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft27"&gt;Källa: &lt;/SPAN&gt;Konjunkturinstitutet (2012).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p282 ft8"&gt;Inom &lt;NOBR&gt;FN-organisationen&lt;/NOBR&gt; sker en parallell utveckling. Inclusive Wealth Index (IWI) har t.ex. utvecklats av FN:s miljöprogram UNEP i samarbete med International Human Dimensions Progr- amme (IHDP), som indikator för att nå längre än BNP. IWI är ett mått på de ”kapitalstockar” som är grunden för välfärd; om IWI minskar i ett land så är det ett tecken på överkonsumtion. I Inclusive Wealth Report 2012 jämförs utvecklingen i 20 länder med avseende på tillverkat kapital, vissa aspekter av naturkapitalet (fossila bränslen, mineral, skog, fiske, jordbruk), och av human- kapitalet (utbildningsnivå, livslängd m m).&lt;A href="#page_56"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;13 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Att bevara totalkapitalet (naturkapital, tillverkat kapital, socialt kapital samt humankapital) över tiden är en vanlig nationalekonomisk definition av hållbar utveckling, men aggregeringen av olika kapitaltyper förutsätter att en minskning av naturkapitalet kan kompenseras av en ökning av annat kapital. Detta kallas i allmänhet för svag hållbarhet (”weak sustainability”) och &lt;NOBR&gt;IW-rapporten&lt;/NOBR&gt; medger i kapitel 11 att stark hållbarhet (bevarat naturkapital) är en bättre utgångspunkt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p301 ft8"&gt;Human Development Index, (HDI) är ett index för mänsklig utveckling som utvecklats av FN:s utvecklingsprogram UNDP. Indexet mäter olika länders genomsnittliga resultat inom förväntad livslängd, utbildning och inkomst (BNP per invånare). Ett långt och hälsosamt liv, kunskap och en anständig levnadsstandard är definierade som viktiga faktorer för mänsklig utveckling. Medan BNP fokuserar på materiellt välstånd hävdas HDI ge en mer komplett bild, eftersom det är en sammanvägning av förväntad livslängd, utbildningsnivå och BNP. Syftet med HDI var att skapa&lt;/P&gt;
&lt;P class="p302 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;13 &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;UNU-IHDP&lt;/NOBR&gt; &amp; UNEP (2012).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p291 ft16"&gt;59&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_57"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36857x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p234 ft8"&gt;ett enda statistiskt underlag som skulle fungera som en referensram för både social och ekonomisk utveckling.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p303 ft8"&gt;Andra välfärdsmått är t.ex. Happy Planet Index initierat av New Economics Foundation, vilket i princip är ett effektivitetsmått: i vilken grad långt och lyckligt liv (livstillfredsställelse och livslängd multipliceras samman för att beräkna lyckliga levnadsår) uppnås per enhet av miljöpåverkan (mätt i ekologiskt fotavtryck).&lt;A href="#page_57"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;14&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p128 ft8"&gt;Svårigheter att uppskatta förändringar monetärt är naturligtvis den stora utmaningen för aggregerade mått som grön NNP, GPI, Genuint Sparande och Inclusive Wealth. Sådana mått kommer därför med nödvändighet att tona ned de aspekter av välbefinnande och hållbar utveckling som är svårast att mäta monetärt. Att välja ”rätt” faktorer och utveckla och mäta &lt;NOBR&gt;icke-monetära&lt;/NOBR&gt; index för välbefinnande och hållbar utveckling innebär svåra avvägningar mellan faktorernas relevans och mätbarhet (tillförlitlig statistik). Det är svårt nog att välja indikatorer som är mätbara och relevanta för hållbar utveckling. Att dessutom aggregera flera fysiska faktorer i en enhet medför ytterligare en abstraktionsnivå, vare sig aggre- geringen sker i ett index eller i kronor.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p154 ft8"&gt;En viktig utgångspunkt för vidare arbete med indikatorer och välfärdsmått är den så kallade &lt;NOBR&gt;Stiglitz-kommissionen.&lt;/NOBR&gt; Frankrikes dåvarande president Sarkozy gav 2008 två nobelpristagare (Joseph Stiglitz och Amartya Sen) och en fransk ekonom i uppdrag att utse en kommission, The Commission on the Measurement of Economic Performance and Social Progress. Rapporten från 2009 har fått stort genomslag internationellt och påpekar det märkliga i att &lt;NOBR&gt;BNP-tillväxt&lt;/NOBR&gt; ofta behandlas som ett mått på mänskligt välbefinnande och därmed har blivit ett övergripande politiskt mål trots att det inte var avsett som det.&lt;A href="#page_57"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;15 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;De tolv rekommendationerna handlar om:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p92 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;att hushållens inkomst är ett bättre mått på den ekonomiska utvecklingen än BNP;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p304 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;att välbefinnande består av en mängd subjektiva (egen- rapporterade) och objektiva variabler som bör mätas separat och aggregeras efter behov; samt&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p305 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;att hållbar utveckling behöver mätas såväl monetärt som icke- monetärt.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p145 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;14&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;http://www.happyplanetindex.org/&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p130 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;15&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Stiglitz m.fl. (2009), s. 13.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;60&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_58"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36858x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p146 ft8"&gt;En snabb jämförelse med EU:s hållbarhetsindikatorer visar att &lt;NOBR&gt;Stiglitz-kommissionens&lt;/NOBR&gt; slutsatser ännu inte har fått genomslag i utvecklingen av dessa indikatorer, speciellt inte de 13 så kallade huvudindikatorerna (se tabell 3.1). Subjektiva välbefinnandedata (se nedan) saknas helt, vissa objektiva välbefinnandedata som livs- längd är relevanta medan andra saknar tydlig koppling till hållbar utveckling. Varken socialt, human- eller naturkapital ingår i mer än ringa utsträckning, BNP/capita används som ekonomiskt hållbar- hetsmått i stället för hushållens realinkomster och transportenergi relateras till BNP. Naturkapitalets och ekosystemtjänsters bety- delse för välbefinnande och hållbarhet (punkt ii och iii ovan) kan enligt &lt;NOBR&gt;Stiglitz-kommissionen&lt;/NOBR&gt; synliggöras och värderas monetärt i den grad ”rimliga värderingstekniker existerar” (s. 17, vår över- sättning). På grund av externaliteter och osäkerhet om framtida värde är förekomsten av marknadspriser för t.ex. fisk och timmer inte nödvändigtvis en god grund för värdering. För att få en uppfattning om huruvida ett land överkonsumerar sitt välstånd, föreslår &lt;NOBR&gt;Stiglitz-kommissionen&lt;/NOBR&gt; att vissa mätbara naturresurser, tillsammans med tillverkat kapital och humankapital, aggregeras till en indikator för ekonomisk hållbarhet. Vidare föreslås att detta kompletteras med fysiska indikatorer för annat naturkapital samt andra indikatorer för socialt kapital för att få en uppfattning om hållbar utveckling.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p187 ft8"&gt;&lt;NOBR&gt;Stiglitz-kommissionen&lt;/NOBR&gt; menar att aggregeringar ofta inte är meningsfulla eftersom de blir svåra att tolka. Man skulle enkelt kunna skapa ett enda index för ekonomisk utveckling baserat på BNP, inflation, konkurrenskraft, skuldsättning, arbetslöshet, med mera, men frågan är om det underlättar beslutsfattande. Det är därför inte bara vetenskapliga och metodmässiga svårigheter som ligger bakom att intresset flyttats från ”grön NNP” till en utveckling av separata indikatorer dels för välbefinnande och dels för ekosystemtjänster. Separata indikatorer behövs helt enkelt för att kunna föreslå adekvata åtgärder. &lt;NOBR&gt;Stiglitz-kommissionen&lt;A href="#page_58"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;16&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;A href="#page_58"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt; &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;poäng- terar behovet av ny statistik som fångar så många relevanta dimen- sioner som möjligt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p306 ft8"&gt;Inom OECD respektive FN:s miljöprogram (UNEP) pågår i dag en utveckling av disaggregerade indikatorer för grön tillväxt respektive grön ekonomi. Bägge initiativen identifierar ett &lt;NOBR&gt;25-tal&lt;/NOBR&gt; indikatorer men alla är inte mätbara i dag utan kräver vidare&lt;/P&gt;
&lt;P class="p259 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;16 &lt;/SPAN&gt;Stiglitz m.fl (2009) s. 12.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p126 ft16"&gt;61&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_59"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;utveckling. Sverige bör aktivt medverka i dessa internationella initiativ. Mycket av den statistik som behövs för att mäta tillståndet och förändringen av naturkapitalet och ekosystemtjänster på ett relevant vis finns ännu inte tillgänglig. Fokuserade insatser för att förbättra verktyg och datatillgång behövs och vi återkommer till detta i kapitel 4.2.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p152 ft19"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;3.2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;Reglering av mark- och vattenanvändning&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p73 ft8"&gt;Förvaltningen av ekosystem handlar till stor del om hur mark och vatten används eller skyddas från inverkan av mänskliga aktiviteter. Samhället styr över mark- och vattenanvändningen genom rättsliga regler för fysisk planering och för beslut om ändring av mark- och vattenanvändning (t.ex. gällande exploatering eller skydd mot exploatering) samt regelverk för pågående verksamheter. Begreppet markanvändning innefattar både användningen av marken och det sätt som marken brukas när det gäller t.ex. metoder, intensitet och tekniker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p85 ft8"&gt;Åtgärder som specifikt syftar till att bevara biologisk mångfald regleras genom miljöbalkens bestämmelser om skydd och hänsyn, t.ex. genom föreskrifter om hänsyn till natur- och kulturvärden i jordbruket. Många ekosystemtjänster har å andra sidan en direkt samhällsnytta som specifikt omfattas av sektorslagstiftning, t.ex. för skogsbruket och vattentjänster. Såväl biologisk mångfald som olika ekosystemtjänster främjas dessutom genom olika infor- mationsinsatser och stödsystem.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p307 ft8"&gt;Etappmålets fokus på betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystemtjänster innebär en utmaning för mark- och vattenanvändning, att upprätthålla en lämplig balans mellan uttag av olika ekosystemtjänster. Hänsyn till biologisk mångfald och utveckling av mångfunktionalitet bibehåller optionsvärden och för- väntas stärka ekosystemresiliensen, vilket underlättar en långsiktigt hållbar produktion av ekosystemtjänster (se bilaga 2).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;Vi avser i detta avsnitt att framför allt analysera åtgärdsalternativ för att integrera värdet av ekosystemtjänster i fysisk planering och beslut om ändrad användning av mark och vatten. Vad gäller pågående markanvändning kommer våra analyser av möjliga åtgärder att fokusera på ekonomiska styrmedel (avsnitt 3.3) och på sam- verkan för kapacitetsbyggnad och innovation (avsnitt 3.5). Vi har dock inte haft möjlighet att inom den korta tiden för utredningen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p308 ft16"&gt;62&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_60"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36860x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p263 ft8"&gt;göra en heltäckande analys av de regelverk som styr pågående mark- och vattenanvändning. Specifika myndighetsåtgärder för att anpassa och utveckla förvaltningen behöver dock vidareutvecklas inom ramen för befintligt myndighetsansvar för mark- och vatten- användning och hänger nära samman med utvecklingen av kunskapsunderlaget (se kapitel 4.1). Vissa aspekter kommer även att hanteras av andra pågående utredningar och berednings- processer:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p309 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Miljömålsberedningen har i uppdrag att ta fram dels en strategi för en långsiktigt hållbar markanvändning, dels en strategi för en sammanhållen och hållbar vattenpolitik. Med ledning av direk- tiven för detta arbete och det delbetänkande som lämnats&lt;/SPAN&gt;&lt;A href="#page_60"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;17&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;, med inriktning på frågor om skydd och skötsel av landområden samt miljöhänsynen i skogsbruket, räknar vi med att frågor om områdesskydd och om miljöanpassning av pågående mark- och vattenanvändning vad beträffar biologisk mångfald och eko- systemtjänster till stor del hanteras inom ramen för dessa uppdrag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p310 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Pågående arbete med att upprätta en handlingsplan för grön infrastruktur&lt;/SPAN&gt;&lt;A href="#page_60"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;18 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;berör regionala planeringsprocesser som påverkar möjligheten att långsiktigt bevara biologisk mångfald och produ- cera ekosystemtjänster genom att stärka ekosystemens resiliens.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p311 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Det pågår ett arbete med att stärka och utvidga den fysiska planeringen till havs, med utgångspunkt i Havsplanerings- utredningen.&lt;/SPAN&gt;&lt;A href="#page_60"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;19 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Denna process kan förväntas påverka möjlig- heten att bevara biologisk mångfald och utveckla eko- systemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p312 ft8"&gt;Vi inleder med åtgärder för att integrera värdet av ekosystem- tjänster i utveckling och tillämpning av planeringsinstrument och regelverk för mark- och vattenanvändning, vilket inkluderar den centrala roll som miljökonsekvensbeskrivningar och miljöbedöm- ningar spelar för att säkra ett fullgott beslutsunderlag (avsnitt 3.2.1). Därefter tar vi upp hur den statliga förvaltningen på bästa sätt kan understödja en långsiktigt hållbar mark- och vatten-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p313 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;17&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;SOU 2013:43.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p314 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;18&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;Naturvårdsverket (2012d) definierar grön infrastruktur som ”strukturer i landskapet och brukande av desamma som säkerställer en långsiktig överlevnad av livsmiljöer och arter, genom att spridningsmöjligheter säkerställs och på så sätt vidmakthålls ekosystemens förmåga att leverera viktiga ekosystemtjänster”.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p125 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;19&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;SOU 2010:91.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p126 ft16"&gt;63&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_61"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36861x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;användning med tanke på ekosystemtjänster (avsnitt 3.2.2). Eko- nomiska styrmedel som påverkar nyttjandet av mark och vatten behandlas i avsnitt 3.3 nedan. Åtgärder för ekologisk kompensation har direkt betydelse för mark- och vattenanvändningen, och tas upp i avsnitt 3.4.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p315 ft10"&gt;&lt;SPAN class="ft10"&gt;3.2.1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft100"&gt;Sektorsreglering och planering av mark- och vattenanvändning&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p316 ft32"&gt;Behov av regelöversyn&lt;/P&gt;
&lt;P class="p317 ft32"&gt;Vår bedömning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p143 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Integrering av betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystemtjänster i beslutsprocesser ligger väl i linje med befintlig lagstiftning. Integrering av ekosystemtjänster i pla- nering och beslut om mark- och vattenanvändning kan för- bättras genom vägledning om lagtillämpning och ändringar av relevanta förordningar, föreskrifter och allmänna råd.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p318 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;Det är särskilt angeläget att se till att befintliga regelverks tillämpning inte försvårar hänsynstagande till, eller utveck- ling av viktiga ekosystemtjänster.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p319 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Det är oklart i vilken mån utformningen av relevanta lag- bestämmelser om avvägningar mellan olika intressen under- lättar ett helhetsperspektiv på ekosystemens funktioner, i enlighet med ekosystemansatsen.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p320 ft32"&gt;Vårt förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p143 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;Regeringen bör, i samband med att översyn görs av lagar och förordningar som styr användningen av mark- och vatten, fortlöpande se till att det klargörs huruvida rådande bestäm- melser underlättar ett helhetsperspektiv på ekosystemens funktioner och ett långsiktigt hållbart nyttjande av viktiga ekosystemtjänster. Ändringar bör föreslås för att tillgodose brister.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p321 ft16"&gt;64&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_62"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p322 ft25"&gt;Ekosystemtjänster bör fortlöpande vägas in i översyn av lagar och förordningar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p14 ft25"&gt;Översikt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p69 ft8"&gt;Naturvärden och biologisk mångfald ges en juridisk särställning genom miljöbalkens portalparagraf, som anger att naturen har ett skyddsvärde och att människans rätt att förändra och bruka naturen är förenad med ett ansvar för att förvalta naturen väl. Syftet med miljöbalken är dock, enligt samma paragraf, att till- försäkra människan (nuvarande och kommande generationer) en hälsosam och god miljö. Bevekelsegrunden för naturvården var i 1952 års naturvårdslag vetenskaplig och kulturell, men i 1964 års naturvårdslag tillkom friluftslivet som ett av tre likvärdiga intres- sen. Med miljöbalken befästes &lt;NOBR&gt;1990-talets&lt;/NOBR&gt; perspektivförskjutning, som gick mot att bevara biologisk mångfald genom skydd av värdefulla naturmiljöer och ekologisk anpassning av areella näringar. Balken bekräftar på många sätt synen att naturen har ett inne- boende värde, även om detta inte uttryckligen anges. I miljöbalkens operativa paragrafer regleras skydd av naturvärden, utan att detta motiveras med hänsyn till nyttan av ekosystemens funktioner utöver de kulturella ekosystemtjänster som antas sammanfalla med biologisk mångfald. Vi konstaterar att miljöbalken är formulerad på ett sätt som erkänner både vikten av inneboende värden och naturen som bas för att åstadkomma kort- och långsiktig nytta för människan. Vi menar att integrering av betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystemtjänster i beslutsprocesser ligger väl i linje med de befintliga portalparagraferna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p323 ft8"&gt;Befintlig lagstiftning reglerar hur avvägningar ska göras mellan vissa specificerade ekosystemtjänster och även mellan dessa eko- systemtjänster och andra samhällsintressen och miljön. En viktig princip för dessa avvägningar är att mark- och vattenområden ska användas för det eller de ändamål för vilka områdena är mest lämpade med hänsyn till beskaffenhet och läge samt föreliggande behov (3 kap. 1 § miljöbalken, 2 kap. 2 § plan- och bygglagen). Myndigheter har i uppgift att precisera lagar och förordningar genom utfärdande av föreskrifter och allmänna råd samt att på eget initiativ eller på uppdrag av regeringen även utarbeta vägledning och utbilda relevanta aktörer inom ramen för regleringen. Vi har identifierat följande lagrum där nyttor och intressen som har samband med ekosystemtjänster regleras.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p324 ft16"&gt;65&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_63"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36863x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p325 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;Den fysiska samhällsplaneringen styrs till stor del av plan- och bygglagen (2010:900) och hushållningsbestämmelserna i 3 och 4 kap. miljöbalken.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p305 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;Av 2 kap. plan- och bygglagen framgår hur hänsyn ska tas till allmänna och enskilda intressen vid planläggning av mark- och vattenområden.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p305 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Sektorslagstiftning som reglerar hur marken används, nyttjas och brukas är exempelvis skogsvårdslagen (1979:429), väglagen (1971:948), lagen (1995:1649) om byggande av järnväg, mineral- lagen (1991:45) och lagen om vissa torvfyndigheter (1985:620). Nyttjandet av jordbruksmarken regleras i miljöbalken, som dock är tämligen allmänt hållen. Många detaljer i jordbruket regleras genom Jordbruksverkets föreskrifter.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p93 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;Infrastrukturplanering och tillståndsprocesser enligt miljö- balken har också stor betydelse för den fysiska miljön i stort.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p304 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;EU:s ramdirektiv för vatten samt havsmiljödirektivet medför nya krav på hållbart nyttjande genom hänsyn till ekosystem- tjänster och tillämpning av ekosystemansatsen i den akvatiska miljön. Den nationella lagstiftningen som rör svenska vatten är huvudsakligen samlad i miljöbalken. Lagen (2006:412) om all- männa vattentjänster reglerar vattenförsörjning och avlopp och syftar bl.a. till att säkerställa hänsyn till skyddet för människors hälsa eller miljön. Fiskerilagstiftningen beträffande marina områ- den är dock direkt underordnad den gemensamma lagstiftningen på &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;EU-nivå.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p326 ft8"&gt;Många ekosystemtjänster riskerar att undervärderas i besluts- situationer då deras fulla värde inte går att realisera på en marknad eller helt enkelt inte är kända. Ekosystemtjänsten rent vatten för dricksvattenändamål är ett exempel. Det kommunala priset på vatten speglar kommunernas kostnader för rening och leverans av dricksvatten samt avlopp och rening av avloppsvatten, men inte naturens ”arbete” med rening och tillförsel av vatten eller dricks- vattnets värde för människor.&lt;A href="#page_63"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;20 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Många ekosystem förvaltas med syftet att göra uttag av ekosystemtjänster som kan säljas på en marknad, t.ex. mat eller virke. Skyddet av de kollektiva nyttigheter som ekosystemtjänster ofta utgör kan dock kräva särskilda beslut&lt;/P&gt;
&lt;P class="p327 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;20 &lt;/SPAN&gt;Se även bilaga 2, figur 1.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;66&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_64"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36864x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;för att uppnå en långsiktigt hållbar förvaltning av mark- och vatten- användning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft8"&gt;Regelverket skiljer sig på ett betydande sätt mellan vatten- förvaltningen enligt miljöbalken och markanvändningen enligt miljöbalken och sektorslagstiftningen. Diskussionen om vad skill- naderna i angreppssätt mellan mark- och vattenförvaltningen inne- bär för avvägningen mellan olika intressen tycks vara i högsta grad levande. Vattenförvaltningen är organiserad på ett sätt som åter- speglar ekosystemens funktioner, genom att den är geografiskt inordnad efter avrinningsområden. Status för tillståndet i vatten- miljön regleras med stöd i EU:s vattendirektiv och havsmiljö- direktiv, vilket har införlivats i svensk lag genom bestämmelserna om miljökvalitetsnormer (5 kap. miljöbalken). De ändringar av vattenlagstiftningen som gjorts för att genomföra EU:s ramdirektiv för vatten exemplifierar ett angreppssätt på hur ekosystem- ansatsen&lt;A href="#page_64"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;21 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;kan tillämpas i lag. Motsvarande möjlighet till helhets- perspektiv på ekosystemens funktioner finns inte i det svenska lagrummet för markanvändning. Reglering av miljötillståndet beträffande status för biologisk mångfald återfinns dock redan i art- och habitatdirektivets bestämmelser om god bevarandestatus, som antogs 1992.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p187 ft8"&gt;Bestämmelserna om miljökvalitetsnormer innebär en möjlighet att utfärda åtgärdsprogram och därigenom ta ett helhetsgrepp på ekosystemtjänster som medverkar till att förbättra miljökvaliteten. Myndigheter och kommuner kan, för att genomföra ett åtgärds- program, använda de verktyg som de redan förfogar över genom miljöbalken eller andra lagar som hänvisar till miljöbalken. Det kan t.ex. handla om att utfärda föreskrifter eller att som tillsyns- myndighet intensifiera tillsynen. Särskilt inom åtgärdsprogram för vattenkvalitetsnormer förekommer åtgärder som rör mark- och vattenanvändning, t.ex. vägledning eller föreskrifter till jordbruks- företag i syfte att motverka läckage av gödningsmedel eller växt- skyddsmedel. Genom att synliggöra och gynna ekosystemtjänster, t.ex. våtmarkers betydelse för vattenrening, kan sådana normer få positiva bieffekter på andra ekosystemtjänster som tillhandahålls av de aktuella ekosystemen och på biologisk mångfald.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p328 ft8"&gt;Plan- och bygglagen (PBL) ger stort utrymme för att synliggöra ekosystemtjänster utöver de ekosystemtjänster som täcks in av gällande miljökvalitetsnormer och riksintressen enligt miljöbalken.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p329 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;21 &lt;/SPAN&gt;Se bilaga 2, box 1.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p126 ft16"&gt;67&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_65"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36865x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p234 ft8"&gt;Som exempel kan nämnas en estetiskt tilltalande utformning av grönområden och en från social synpunkt god livsmiljö (2 kap. 3 § PBL), behovet av parker och andra grönområden samt lämpliga platser för lek, motion och annan utevistelse (2 kap. 7 § PBL), goda klimatförhållanden (2 kap. 6 §), grundvattnet (2 kap. 9 § PBL), samt översvämning och erosion (3 kap. 10 och 11§ PBL). Det finns god potential för att många av dessa allmänna intressen kan främjas på samma gång, genom god planering av stadsnära grönområden och anläggning av vattenmiljöer. Att inse värdet av ekosystemens mångfunktionalitet och tillvarata dem kan ge synergieffekter även för allmänna intressen som vid en första anblick inte verkar vara relaterade till ekosystemen. Mångfunktionalitet är särskilt relevant för sådana allmänna intressen som anges i 2 kap. 6 § PBL, särskilt hushållning med energi och vatten och av hygienförhållanden (4:e punkten), möjligheterna att hantera avfall (5:e punkten) och, inte minst, behovet av framtida förändringar och kompletteringar (8:e punkten). Ett välkänt exempel på sådana synergieffekter som visat sig vara mycket kostnadseffektiva är New Yorks ekosystem- baserade vattenförsörjning. Man valde att investera cirka en och en halv miljard dollar för att skydda och restaurera vegetationen i avrinningsområdet Catskill Mountains i stället för att bygga ett reningsverk vilket skulle ha kostat cirka &lt;NOBR&gt;6–8&lt;/NOBR&gt; miljarder dollar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p330 ft8"&gt;Vad beträffar hänsyn till områden av riksintresse noterar vi att en översyn ska göras&lt;A href="#page_65"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;22 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;av tillämpningen av bestämmelserna i 3 och 4 kap. miljöbalken. Vi analyserar därför inte möjliga åtgärder för att integrera ekosystemtjänsters värde i riksintresseinstrumentet, utan det är bättre att avvakta denna översyn. Vi konstaterar dock att en ökad kunskap om kopplingar mellan naturvärden och ekosystem- tjänster bör kunna medverka till att riksintressen för naturvård ges en större tyngd vid avvägningar med andra intressen. Exempelvis kan kunskap om våtmarkers reglerande funktioner, som är värde- fulla ur naturvårdssynpunkt, bidra till en mer fullödig bedömning enligt 3 kap. 1 § miljöbalken.&lt;A href="#page_65"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;23&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p66 ft8"&gt;Krav på miljökonsekvensbeskrivningar (MKB) i samband med upprättande av planer och program samt verksamheter och åtgärder finns i 6 kap. miljöbalken. Därutöver finns i plan och bygglagen 3 kap. bestämmelser om att konsekvenser ska framgå av översikts- planer (6 §), att vid betydande miljöpåverkan ska MKB enligt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p331 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;22&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Prop. 2012/13:1.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p261 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;23&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;”Mark- och vattenområden skall användas för det eller de ändamål för vilka områdena är mest lämpade med hänsyn till beskaffenhet och läge samt föreliggande behov.”&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p332 ft16"&gt;68&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_66"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36866x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p263 ft8"&gt;miljöbalken göras (8 §) och i 4 kap. 33 § pkt. 4 att planbeskriv- ningen ska innehålla en redovisning om planens konsekvenser. Inom &lt;NOBR&gt;EU-rätten&lt;/NOBR&gt; finns två direktiv som syftar till att säkerställa att hänsyn till inverkan på miljön tas i ett så tidigt skede som möjligt vid beslutsprocesser och planläggning: 2011/92/EU (MKB- direktivet) och 2001/42/EG &lt;NOBR&gt;(SEA-direktivet).&lt;/NOBR&gt; Av miljöbalken framgår att miljöbedömningar av planer och program ska ge en beskrivning av den betydande miljöpåverkan som kan antas upp- komma med avseende på biologisk mångfald, befolkning, män- niskors hälsa, djurliv, växtliv, mark, vatten, luft, klimatfaktorer, materiella tillgångar, landskap, bebyggelse, forn- och kultur- lämningar och annat kulturarv samt det inbördes förhållandet mellan dessa miljöaspekter. Termen biologisk mångfald nämns dock inte i balkens bestämmelser om MKB för verksamheter och åtgärder, men beaktas ändå i många fall genom dess betydelse för effekter på djur, växter, mark, vatten, luft, klimat, landskap och kulturmiljö samt på hushållningen med mark, vatten och den fysiska miljön i övrigt. Forskning tyder på att vad som konkret tas med i MKB har mer att göra med vad länsstyrelsen (eller annan granskande myndighet) ställer som krav än vad som står skrivet i lagtext och direktiv.&lt;A href="#page_66"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;24&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p333 ft25"&gt;Oklarheter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p69 ft8"&gt;Hinderanalysen (kapitel 2) visar på svårigheter att överbrygga intressemotsättningar mellan rena naturvärden och andra samhälls- intressen. Den biologiska mångfaldens och naturvärdenas betydelse för samhällsfunktioner på både lång och kort sikt visar sig ofta svåra att väga in i planering och beslut om mark- och vatten- användning. Det blir framför allt ett problem i de fall naturvärdena inte är tillräckligt stora för att ges lagligt skydd, men då konse- kvenserna av förändrade ekosystemtjänster för allmänna och enskilda intressen inte är ringa. I dessa fall kan ekologisk kompensation vara ett alternativ (avsnitt 3.4).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p334 ft8"&gt;Som framgår av nästa avsnitt har offentliga och privata aktörer ofta stora möjligheter att inom befintligt lagrum vidta de åtgärder som behövs för att säkra eller utveckla ekosystemtjänster som främjar allmänna eller enskilda intressen. När dessa intressen sammanfaller finns sällan behov av att med lag styra mark- och&lt;/P&gt;
&lt;P class="p335 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;24 &lt;/SPAN&gt;Wärnbäck (2007).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p126 ft16"&gt;69&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_67"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p336 ft8"&gt;vattenanvändningen i en mer hållbar riktning. I stället bör man som regel utgå ifrån att ökad kunskap om ekosystemtjänsters värde leder till ett intresse för frivilliga åtgärder. Att på ett tidigt stadium identifiera ekosystemtjänster lyfter också eventuella målkonflikter som därmed ges bättre förutsättningar att hanteras. Det är också angeläget att se till att lagen inte försvårar hänsynstagande eller utveckling av viktiga ekosystemtjänster. Detta är framför allt angeläget i tidiga skeden av planeringen av förändrad användning av mark- eller vattenområden, som t.ex. frågor om val av plats som tas i anspråk. Bra konsekvensbeskrivningar underlättas om det från början finns en medvetenhet om hur ekosystemtjänster som kan utgöra allmänna eller enskilda intressen påverkas (gynnas eller miss- gynnas) av förändringen. Därför finns anledning att se över vilka ekosystemtjänster och naturvärden som ges ett uttalat skydd i lag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p154 ft8"&gt;Bestämmelserna om allmänna och enskilda intressen i plan- och bygglagen, och om riksintressen i miljöbalken anger särskild priori- tet för behov, som kan uppfyllas helt eller delvis med hjälp av ekosystemfunktioner Dessa bestämmelser bör ses över i takt med att kunskapen om ekosystemtjänsters värde och betydelsen av biologisk mångfald utvecklas. Ett alternativ som kan övervägas redan utifrån befintlig kunskap och mål, vore att skriva in eko- systemtjänster i de inledande paragraferna till 2 kap. PBL för att förtydliga vad som avses med god hushållning och de ändamål som ett område är mest lämpat för.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p66 ft8"&gt;I samband med kommande översyner av relevanta lagar bör särskilt bestämmelserna om MKB och miljöbedömningar granskas, eftersom dessa spelar en viktig roll i planeringsskedet och utgör en grund för dialog mellan staten och kommuner och andra aktörer. För närvarande pågår en översyn av 6 kap. miljöbalken, som bl.a. syftar till att ge förutsättningar för en snabbare handläggning av mål och ärenden. Krav på underlag för prövningen av verksamheter och åtgärder ska enligt liggande förslag endast ställas i sådana fall och i den utsträckning detta är motiverat av miljöskäl, vilket innebär att alla inblandade så tidigt som möjligt ska ta ställning till den förutsedda miljöpåverkan. Länsstyrelsen föreslås i översynen därför besluta i frågan om betydande miljöpåverkan så snart detta är möjligt och även få ett utökat ansvar för att, där så efterfrågas, vägleda verksamhetsutövaren med att avgränsa MKB:n. EU- kommissionen har i oktober 2012 lagt ett förslag till ändring i &lt;NOBR&gt;MKB-direktivet.&lt;/NOBR&gt; I likhet med den svenska översynen syftar kom- missionens förslag till att minska administrativt arbete. Samtidigt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p308 ft16"&gt;70&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_68"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36868x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;vill man att direktivet ska bli tydligare och mer framåtsyftande i frågor om bl.a. klimatförändringar, katastrofriskreducering och biologisk mångfald. Det är i dagsläget oklart vad översynen av EU- lagstiftningen kommer att resultera i mer konkret.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft8"&gt;Vi har låtit Institutionen för Stad och Land vid Sveriges lant- bruksuniversitet (SLU) analysera hur biologisk mångfald och eko- systemtjänster hanteras inom ramen för MKB:er och miljöbedöm- ningar. Analysen återfinns i bilaga 5. Enligt denna rapport ligger fokus i MKB:er och miljöbedömningar på att redovisa och bedöma enskilda arter baserat på t.ex. naturinventeringar. Normalt analy- seras endast det aktuella projektområdet, vilket omöjliggör bedöm- ningar av landskapsekologiska effekter, som t.ex. spridnings- möjligheters betydelse för långsiktig överlevnad för berörda arter. Ekosystemtjänster hanteras framför allt indirekt och då främst i miljöbedömningar för detaljplaner. Med tanke på svårigheten att beskriva ekologiska samband i MKB:er kan det föreslagna systemet för en snabbare handläggning av mål och ärenden medföra särskilda utmaningar vad gäller förhandsbedömningar av miljöpåverkan som handlar om långsiktiga skador på biologisk mångfald och ekosystem- tjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p80 ft8"&gt;Det som i första hand behöver granskas är alltså frågan om vilka ekosystemtjänster som bör inkluderas i avvägningar mellan olika allmänna och enskilda intressen samt frågan om hur MKB kan bidra till att klargöra konsekvenser på olika ekosystemtjänster. Analyserna bör syfta till att ta ställning till om rådande bestäm- melser gynnar ett långsiktigt hållbart nyttjande av ekosystem- tjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p337 ft8"&gt;Vi kommer i nästa avsnitt att lämna förslag om integrering av ekosystemtjänster i vägledning och föreskrifter för tillämpning av lagen. Resultatet av detta arbete kan ge grund för en mer över- gripande översyn, som även tar ställning till om begreppet eko- systemtjänster och vikten av ett helhetsperspektiv bör lyftas in i lagstiftningen, t.ex. i miljöbalkens inledande kapitel, för att under- lätta hänsyn till allmänna intressen som utgörs av ekosystem- tjänster eller som kan tillgodoses med ekosystemtjänster. Kom- mande lagöversyner kan med fördel inspireras av ekosystem- ansatsen som återfinns i vattenförvaltningen som en följd av imple- menteringen av EU:s vattendirektiv och marina direktiv. Havs- planeringsutredningen konstaterar&lt;A href="#page_68"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;25&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;att ekosystemtjänstbegreppet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p114 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;25 &lt;/SPAN&gt;SOU 2010:91.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p126 ft16"&gt;71&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_69"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36869x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p338 ft8"&gt;förtydligar begreppet hållbar utveckling genom att ange ett ekosystembaserat ramvillkor. Vi bedömer att denna princip på sikt bör prövas inom fler regelverk för fysisk planering.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p339 ft32"&gt;Åtgärder inom befintligt lagrum&lt;/P&gt;
&lt;P class="p340 ft32"&gt;Vår bedömning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p341 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Arbete med att identifiera lokalt viktiga ekosystemtjänster och väga in deras betydelse för allmänna och enskilda intres- sen i samband med fysisk planering kan påbörjas omedelbart genom att tillämpa och anpassa Naturvårdsverkets klassifi- ceringssystem och de överväganden som lämnas i detta betänkande. På längre sikt kan detta arbete underlätta utveckling (eller vidareutveckling) av regionalt anpassade vägledningar, bl.a. genom lokala exempel som kan fungera som inspiration.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p342 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Det befintliga regelverket för mark- och vattenanvändning ger utrymme för offentliga aktörer att integrera värdet av ekosystemtjänster i planering och beslut om mark- och vattenanvändning utifrån en ekosystemansats. Länsstyrelsen spelar en nyckelroll, genom sitt ansvar för vägledning och tillsyn i samband med utformning av planer och program. I ett första skede behövs framför allt utbildning av kommuner och länsstyrelser i tillämpning av befintliga bestämmelser i samband med kommunernas fysiska planering.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p342 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;Myndigheter med ansvar för uppföljning av etappmålet om betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystem- tjänster har ett särskilt ansvar för att prioritera vilka eko- systemtjänster som bör särskilt beaktas mot bakgrund av befintlig kunskap. Även Boverket intar en viktig roll genom sitt ansvar för miljökvalitetsmålet God bebyggd miljö.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p343 ft32"&gt;Våra förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p344 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;Regeringen bör ge Naturvårdsverket och Havs- och vatten- myndigheten i uppdrag att under &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;2014–2015&lt;/NOBR&gt; utveckla väg- ledning till länsstyrelserna om hur ekosystemtjänster bättre kan beaktas, dels i arbetet gentemot kommuner och regionala planorgan inom ramen för fysisk planering och utveck-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p345 ft16"&gt;72&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_70"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36870x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p346 ft8"&gt;lingsplaner, dels i samband med upprättande av miljö- konsekvensbeskrivningar och miljöbedömningar. Överväg- anden och förslag som tas fram i handlingsplanen för grön infrastruktur bör särskilt beaktas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p347 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;Regeringen bör ge Boverket i uppdrag att utarbeta vägled- ning och kompetensstöd för hantering av ekosystemtjänster vid tillämpning av 2 kapitlet plan- och bygglagen samt 3 och 4 kapitlet miljöbalken i den fysiska planeringen. Möjligheter till synergier med det uppdrag som föreslagits av Miljömåls- beredningen, gällande sociala värden i tätortsnära natur, bör beaktas, och uppdraget bör läggas samtidigt med ett sådant uppdrag.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p267 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;Regeringen bör snarast möjligt begära återrapportering från myndigheter med ansvar i miljömålssystemet om hur myndig- heterna använder ekosystemtjänstbedömningar i sin verk- samhet. Fokus bör inledningsvis ligga på arbete med att identifiera viktiga ekosystemjänster och med att klargöra hur respektive sektor beror av och påverkar ekosystemtjänster i Sverige och utomlands. Löpande återrapportering om upp- följningen av ekosystemtjänster och om åtgärder för att integrera värdet av ekosystemtjänster i myndighetsutöv- ningen bör ske inom miljömålssystemet respektive miljö- ledningssystemet&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p348 ft101"&gt;Naturvårdsverket och Havs- och vattenmyndigheten bör vägleda länsstyrelsernas arbete gentemot kommuner rörande ekosystemtjänster&lt;/P&gt;
&lt;P class="p97 ft8"&gt;Grunddragen i samhällets planering av hur mark- och vatten- områden ska användas anges i de översiktsplaner som tas fram på kommunal nivå. Översiktsplaner är inte juridiskt bindande, utan anger ett övergripande helhetsperspektiv för mark- och vatten- användningen och hur de långsiktiga areella och strukturella frågorna bör behandlas. I vilken mån dessa planer förverkligas och marken tas i anspråk för olika användning och brukande är ofta ett samspel mellan den kommunala och den statliga och regionala nivån likväl som med samhällets övriga aktörer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p349 ft8"&gt;När kommuner upprättar ett förslag till översiktsplan eller ändring i planen ska de bl.a. samråda med länsstyrelsen och med regionplaneorgan (3 kap. 9 § PBL). Under samrådet ska länsstyre-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p99 ft16"&gt;73&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_71"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36871x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p350 ft8"&gt;lsen, enligt 3 kap. 10 § PBL bl.a. tillhandahålla underlag för kom- munens bedömningar, ge råd i frågor om hänsyn till allmänna intressen och verka för att riksintressen enligt 3 och 4 kap. miljöbalken tillgodoses. Vidare ska länsstyrelsen verka för att miljö- kvalitetsnormer enligt 5 kap. miljöbalken följs samt att bebyggelse och byggnadsverk inte blir olämpliga med hänsyn till människors hälsa eller säkerhet eller till risken för olyckor, översvämning eller erosion. Vårt förslag till åtgärd syftar till att länsstyrelsernas underlag och tillsyn ska inkludera ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p53 ft8"&gt;Översiktsplaner har i praktiken inneburit en tämligen strikt uppdelning av mark- och vattenområden i bostadsområden, industri- områden, friluftsområden, skyddade områden etc. Möjligheten att tillvarata och utveckla ekosystemtjänster kan förstärkas genom att beakta mångfunktionalitet och främjande av grön infrastruktur. En viktig förutsättning för detta är att befintliga ekosystemtjänster beaktas vid planeringen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft8"&gt;Plangenomförandeutredningen har i sitt betänkande&lt;A href="#page_71"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;26 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;föreslagit ett nytt planeringsinstrument – områdesplan – som i vissa fall ska kunna ersätta en detaljplan och i mycket motsvarar en fördjupad översiktsplan. Samtidigt föreslås att instrumentet områdesbestäm- melser slopas. I områdesplanen ska enligt förslaget tas beslut om planerad bebyggelse ska regleras i antingen detaljplan eller bygglov. Områdesplanen erbjuder på så sätt en förenkling av planeringen av bostadsområden. Förslaget syftar främst till att planera den bebyggda miljön, men bör kunna tillämpas även på annan mark- användning. Om områdesplaner erbjuder ett forum för samråd om markanvändning som är mer konkret än översiktsplanen skulle de kunna utvecklas till ett viktigt instrument för identifiering och dialog om ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p127 ft8"&gt;Sedan 2011 finns ett krav i PBL om att det av översiktsplanen ska framgå hur kommunen i den fysiska planeringen avser att ta hänsyn till och samordna översiktsplanen med relevanta nationella och regionala mål och planer och program av betydelse för en hållbar utveckling inom kommunen. Sådana redovisningar kan motivera att kommunen genomför inventeringar av ekosystem- tjänster för att tydliggöra hur dessa bidrar till allmänna och enskilda intressen och när förutsättningar finns, även genomföra mer fullständiga ekosystemtjänstbedömningar. Genom medverkan av berörda kommunala sektorsorgan/nämnder och planerare i&lt;/P&gt;
&lt;P class="p222 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;26 &lt;/SPAN&gt;SOU 2013:34.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;74&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_72"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36872x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p146 ft8"&gt;sådana bedömningar kan ekosystemtjänsternas värden synliggöras och en grund läggas för lärandeprocesser inom den kommunala förvaltningen. Kravet innebär en ny möjlighet att stärka kom- muners tvärsektoriella arbete med att synliggöra och integrera ekosystemtjänster i kommunernas planering och kan även ge viktiga bidrag till uppföljningen av generationsmålet och etapp- målet om betydelsen av biologisk mångfald och värdet av eko- systemtjänster. Länsstyrelsens uppgift att under samråd om översiktsplaner ta till vara och samordna statens intressen bör särskilt inbegripa vägledning om denna uppgift.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p349 ft8"&gt;I ett tidigt skede behövs utbildning av kommuner och läns- styrelser om tillämpning av befintliga bestämmelser i samband med kommunernas fysiska planering. Vägledning till kommuner om tillämpningen av plan- och bygglagen behandlas i nästa avsnitt. Vägledning av länsstyrelser är en uppgift som lämpar sig väl för Naturvårdsverket och Havs- och vattenmyndigheten, men sam- verkan med Boverket behövs, dels med tanke på deras erfarenhet och kompetens om kommunalt planarbete, dels utifrån behovet av kompetenshöjning om ekosystemtjänster inom Boverket. Eftersom verksamheten spänner över flera centrala myndigheters ansvars- områden bör vägledningen utformas efter samråd med berörda myndigheter, särskilt Skogsstyrelsen, Jordbruksverket, Trafik- verket och Riksantikvarieämbetet. Det är viktigt att ekosystem- tjänsternas potential att bidra till regional och lokal utveckling tydliggörs i samband med detta, varför även Tillväxtverket bör medverka i vägledningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p306 ft8"&gt;Vägledningen bör ange ett klassificeringssystem till hjälp för att identifiera och kategorisera ekosystemtjänster. Naturvårdsverkets system tjänar som utgångspunkt, men kan behöva anpassas och breddas för att bli relevant för fler samhällsområden och miljöer. Syftet med vägledningen bör vara att visa hur ekosystemtjänster kan bidra till lokal och regional utveckling och bidra till att miljökvalitetsmålen nås. Överväganden och förslag som tas fram i handlingsplanen för grön infrastruktur&lt;A href="#page_72"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;27 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;bör särskilt beaktas i detta arbete.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p334 ft8"&gt;Det är även angeläget med kompetensstöd om hur MKB och miljöbedömningar bör avgränsas så att de bedömer konsekvenser för ekologiska samband och ekosystemtjänster ur ett landskaps- perspektiv, inklusive kumulativa effekter. För att uppnå detta&lt;/P&gt;
&lt;P class="p259 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;27 &lt;/SPAN&gt;Se Naturvårdsverket (2013a).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p126 ft16"&gt;75&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_73"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36873x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p350 ft8"&gt;behövs åtgärder som ökar medvetenheten, uppmuntrar och motiverar berörda myndigheter att ställa krav på bedömning av beroende, påverkan, effekt och konsekvens för ekologiska samband och ekosystemtjänster. Staten har stor möjlighet att påverka avgräns- ning och kvalitet genom myndigheternas roller som kravställare och samrådspart. Länsstyrelsen behöver dock verktyg, för att på ett schematiskt sätt bedöma vilka verksamheter som förväntas medföra betydande miljöpåverkan med avseende på biologisk mångfald och ekosystemtjänster, i samband med beslut om betydande miljöpå- verkan och avgränsning av miljökonsekvensbeskrivningen. Detta behov bör särskilt beaktas i samband med ändringar av kap. 6 i miljöbalken.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p352 ft102"&gt;Boverket bör utbilda kommuner om tillämpningen av bestämmelser om allmänna och enskilda intressen enligt plan- och bygglagen och miljöbalken.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p353 ft8"&gt;Andra kapitlet i plan- och bygglagen beskriver allmänna och enskilda intressen. Tillämpningen medger en strategisk, proaktiv ansats för all fysisk planering i ett tidigt skede av planprocessen. Skrivningarna här ger redan i dag stöd för att inkludera ekosystem- tjänster i planeringen, men detta sker sällan. En ökad förståelse för ekosystemtjänsters värden kan bidra till bättre avvägningar gällande vilka ändamål olika områden är mest lämpade för och därmed bidra till god hushållning. Ekosystemtjänster kan komma i konflikt med andra samhällsintressen och olika ekosystemtjänster kan komma i konflikt med varandra. Den kommunala planeringen bör därför synliggöra ekosystemtjänsterna och särskilt beakta de som inte har starka samhällsaktörer som framgångsrikt kan bevaka dessa värden. Det gäller särskilt de stödjande och reglerande&lt;A href="#page_73"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;28 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;ekosystem- tjänsterna. Dessa värden bör därför inventeras och i möjlig mån kvantifieras och aktörer (nutida och kommande) som är beroende av dem bör identifieras.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p354 ft8"&gt;Miljömålsberedningen har i sitt delbetänkande&lt;A href="#page_73"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;29 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;om en strategi för långsiktigt hållbar markanvändning konstaterat att kom- munerna behöver vägledning för att beakta och utveckla sociala värden i tätortsnära natur, särskilt med tanke på resurssvaga mindre&lt;/P&gt;
&lt;P class="p355 ft104"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;28&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft103"&gt;Vi hänvisar till Naturvårdsverkets &lt;/SPAN&gt;Sammanställning om information om ekosystemtjänster&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft42"&gt;(2012) för indelning och klassificering av ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;29&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;SOU 2013:43.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;76&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_74"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p146 ft8"&gt;kommuner. Detta motiveras med att människans behov av natur- och kulturupplevelser, rekreation, friluftsliv och att känna ”närhet till naturen” är en del av den sociala dimensionen av hållbar utveckling och att markens användning har stor betydelse för sådana sociala värden. Beredningen pekar även på att möjligheten att använda marken för exempelvis fiske, jakt och turism även representerar betydande ekonomiska värden och kan bidra till en god folkhälsa och ökat välbefinnande. Beredningen föreslår därför regeringen att uppdra åt Boverket att tillhandahålla vägledning och underlag för att underlätta kommunernas fysiska planering och att analysera andra möjligheter att stärka arbetet med den tätortsnära naturen. Uppdraget kan förväntas medföra en väsentlig kompe- tenshöjning för arbetet med vissa viktiga kulturella ekosystem- tjänster. Ett fokus på sociala värden enligt beredningens avgräns- ning är angeläget och kommer sannolikt att medföra att kom- muners medvetenhet om värdet av ekosystemtjänster höjs. Vi bedömer att det behövs insatser för att öka kunskapen inom kommuner om hur de allmänna och enskilda intressen som utgörs av, eller tillgodoses av ekosystemtjänster, kan tas i beaktande i fysisk planering. Ökad kompetens behövs särskilt för att stimulera ett sektorsövergripande planeringsarbete för att främja mång- funktionella ekosystem.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p323 ft8"&gt;Boverket bör därför ges i uppdrag att utforma en vägledning som tydliggör hur gällande lagtext (2 kap. PBL) ska tolkas så att den omfattar ekosystemtjänster. Utbildningen bör även omfatta tillämpning av 3 och 4 kap. miljöbalken, för att väga in även de allmänna intressena i 3 kap. miljöbalken såsom riksintressen och ekologiskt särskilt känsliga områden. Denna insats behöver göras efter samråd med Naturvårdsverket, Havs- och vattenmyndigheten, Jordbruksverket och Skogsstyrelsen. Ett sådant uppdrag ligger nära, men är bredare än det uppdrag Miljömålsberedningen före- slagit. Möjligheten till synergier mellan dessa uppdrag bör särskilt övervägas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p334 ft8"&gt;Det bör i sammanhanget påpekas att kommunernas rådighet över utformningen av boendemiljön är föremål för avvägningar mellan å ena sidan behov av anpassning till lokala förhållanden och behov, och å andra sidan behovet av bostäder. En särskilt upp- märksammad fråga är nationell enhetlighet vad gäller byggregler. Att begränsa kommunernas möjlighet att ställa specifika miljökrav vid byggnation och exploatering, i enlighet med Byggkravs-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p356 ft16"&gt;77&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_75"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36875x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p292 ft8"&gt;utredningens förslag,&lt;A href="#page_75"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;30 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;kan sannolikt försvåra den utveckling som pågår, där kommuner ställer krav på tillgodoseende av lokala eko- systemtjänster i samband med markanvisningsavtal, och genom beräkning av grönytefaktor m.m. (se bilaga 3). Städer befinner sig i en konkurrens om invånare och arbetsplatser, både nationellt och internationellt, varför det är viktigt att som stad kunna profilera sig på områden som uppfattas som attraktiva.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p91 ft25"&gt;Myndigheter bör återrapportera om integrering av ekosystemtjänster&lt;/P&gt;
&lt;P class="p357 ft8"&gt;Myndigheter med ansvar i miljömålsystemet&lt;A href="#page_75"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;31 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;ansvarar för de sektorer som har störst direkt påverkan på biologisk mångfald och ekosystemtjänster. Dessa sektorer är även, direkt eller indirekt, beroende av ekosystemtjänster i sin verksamhet. Därför är det angeläget att dessa myndigheter omedelbart vidtar sådana åtgärder som följer av deras ansvar för biologisk mångfald och ekosystem- tjänster i miljömålssystemet och som medges av befintligt lagrum. I detta ligger först och främst att identifiera viktiga ekosystemtjänster, baserat på klargöranden om hur respektive sektor beror av och påverkar ekosystemtjänster i Sverige och utomlands, i enlighet med generationsmålet och Politiken för global utveckling. För att bli meningsfulla behöver sådana analyser inkludera såväl försörjande som reglerande, kulturella och stödjande ekosystemtjänster. De bör också i möjligaste mån fånga både direkta och indirekta användarvärden, dvs. inte enbart bedöma konsumtionsvärden utan även möjligheten till framtida konsumtion (se vidare bilaga 2, box 3).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p154 ft8"&gt;Myndigheter med befogenhet att utfärda föreskrifter eller allmänna råd som påverkar nyttjandet av ekosystemtjänster bör revidera dessa i ljuset av analysen. Detta gäller särskilt Natur- vårdsverket, Havs- och vattenmyndigheten, Jordbruksverket och Skogsstyrelsen. Ett specifikt exempel på relevant åtgärd är att&lt;/P&gt;
&lt;P class="p358 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;30&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;SOU 2012:86.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p359 ft106"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;31&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft105"&gt;25 myndigheter har ett utpekat ansvar i miljömålssystemet och ska verka inom sina respektive verksamhetsområden för att generationsmålet och miljökvalitetsmålen nås. Åtta av dessa myndigheter har dessutom ett ansvar att samordna uppföljning och utvärdering av ett eller flera miljökvalitetsmål: Naturvårdsverket, Havs- och vattenmyndigheten, Boverket, Jordbruksverket, Kemikalieinspektionen, Skogsstyrelsen, Strålsäkerhetsmyndigheten och Sveriges geologiska undersökning. Övriga myndigheter med ansvar i miljömålssystemet är Energimyndigheten, Exportkreditnämnden, Försvarsmakten, Konsumentverket, Kommerskollegium, Livs- medelsverket, Läkemedelsverket, Myndigheten för samhällsskydd och beredskap, Riks- antikvarieämbetet, Sida, Sjöfartsverket, Socialstyrelsen, Skolverket, Tillväxtverket, Myndigheten för tillväxtpolitiska utvärderingar och analyser (Tillväxtanalys), Transportstyrelsen och Trafikverket.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p360 ft16"&gt;78&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_76"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36876x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t11"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p282 ft8"&gt;utfärda miljökvalitetsnormer och tillhörande åtgärdsprogam som synliggör och gynnar ekosystemtjänster. Även myndigheter med mer indirekt relation till ekosystemtjänster kan behöva väga in befintlig kunskap i rådgivning etc. Ett pedagogiskt exempel på detta kan vara om Skolverket tillämpar forskningsresultat rörande positiva effekter av barns vistelse i naturmiljöer.&lt;A href="#page_76"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;32&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p361 ft8"&gt;Vad beträffar myndigheter med ansvar för handel, bistånd och internationella investeringar (t.ex. Sida, Exportkreditnämnden, Swedfund och Kommerskollegium) bör detta ansvar i ett första steg innebära att upprätta en policy för integrering av ekosystem- tjänster, framför allt för fördelning av nyttan av ekosystemtjänster, i styrdokument av betydelse för Sveriges miljöpåverkan (positivt och negativt) på andra länder.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p362 ft8"&gt;Årlig återrapportering behövs för att tydliggöra myndigheternas ansvar och för att samla viktig kunskap för ytterligare åtgärder av regeringen, bl.a. för flera uppdrag som föreslås i avsnitt 3.5 nedan. Naturvårdsverket bör, som samordnande myndighet i miljömåls- systemet, sammanställa den information som rapporteras och hålla den tillgänglig för övriga myndigheter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p362 ft8"&gt;Identifiering av viktiga ekosystemtjänster utgör ett första, avgrän- sande steg i ekosystemtjänstbedömningar. Naturvårdsverkets rapport&lt;/P&gt;
&lt;P class="p363 ft25"&gt;Sammanställning av viktiga ekosystemtjänster i Sverige&lt;A href="#page_76"&gt;&lt;SPAN class="ft93"&gt;33 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;ger en utgångs- punkt för detta arbete, tillsammans med den sammanställning av tillgänglig statistik om ekosystemtjänster, som nyligen gjorts av SCB.&lt;/SPAN&gt;&lt;A href="#page_76"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;34 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;I kapitel 4.1 lämnar vi förslag om hur miljömålsuppföljningen och integrering av ekosystemtjänster i beslutsprocesser kan förbättras genom ökad användning av ekosystemtjänstbedömningar. I takt med att kunskapen om ekosystemtjänster och metoder för ekosystem- tjänstbedömningar ökar, kan kraven på myndigheter att tillämpa dessa för att integrera värdet av ekosystemtjänster öka. Viktiga steg mot detta kan tas genom dels utarbetande av en vägledning om ekosystemtjänstbedömningar (se förslag 20 i kapitel 4.1.2), och genom att en informationsportal om regional- och näringslivs- utveckling, ekosystemtjänster och biologisk mångfald etableras, innehållande bl.a. en vägledning och exempelsamling för näringslivet och kommunerna (se vårt förslag i avsnitt 3.5.1 nedan).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p364 ft8"&gt;Möjligheten att utnyttja befintliga processer för översyn av miljöpolicy och rapportering bör tas tillvara. Rapportering om till-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p365 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;32&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Se te.x. Chawla (1998, 1999), Kahn &amp; Kellert (2002).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p366 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;33&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Naturvårdsverket (2012b).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p366 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;34&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Statistiska Centralbyrån (2013).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p291 ft16"&gt;79&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_77"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36877x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p350 ft8"&gt;ståndet för viktiga ekosystemtjänster förutsätts ske inom miljö- målsuppföljningen, som en följd av regeringens beslut om preci- seringar.&lt;A href="#page_77"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;35 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Beträffande integrering av ekosystemtjänsters värde i beslutsprocesser är förordning (2009:907) om miljöledning i statliga myndigheter särskilt relevant. Miljöledning handlar om både myndigheternas positiva och negativa direkta miljöpåverkan och om indirekta effekter av myndigheternas verksamhet. Med det senare avses förändringar som uppkommer som ett resultat av att någon annan än myndigheten vidtar en åtgärd som en följd av att myndigheten har meddelat föreskrifter eller fattat något annat beslut, gett råd, genomfört utbildning eller lämnat information. Sektorers beroende av och påverkan på ekosystemtjänster är visser- ligen en bredare fråga än vad som normalt betraktas inom ramen för miljöeffekter. Men miljöledningssystemet erbjuder troligen i många fall arbetsformer som initialt kan nyttjas för att öka med- vetenheten om ekosystemtjänster. Regeringen bör därför överväga att klargöra att återrapporteringen om integrering av ekosystem- tjänster med fördel kan ske inom ramen för miljöledningssystemet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p189 ft10"&gt;&lt;SPAN class="ft10"&gt;3.2.2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft100"&gt;Effektiv myndighetssamverkan för sektorsintegrering&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p367 ft32"&gt;Vår bedömning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p141 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Bristande helhetssyn och samordning av nyttjandet av eko- systemtjänster riskerar att leda till ineffektiv användning av mark och vattenområden. Statens styrning av kommuner skapar dessutom motstridiga signaler, vilket försvårar helhetssyn och samordning av åtgärder på lokal nivå.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p270 ft32"&gt;Vårt förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p143 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;6.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;Den utredning som föreslagits av Miljömålsberedningen för att nå en ökad helhetssyn på markanvändningen i Sverige genom en förstärkt samordning inom den statliga förvaltningen är ange- lägen. Dess omfång bör dock breddas till att inkludera näringslivets behov av enhetliga styrsignaler för att främja utveckling av ekosystemtjänstbaserade produkter med positiva miljöeffekter.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p368 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;35 &lt;/SPAN&gt;Ds 2012:23.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;80&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_78"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36878x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p68 ft25"&gt;Förstärkt samordning inom statlig förvaltning bör utredas&lt;/P&gt;
&lt;P class="p97 ft8"&gt;I samband med användningen av mark- och vatten behöver många olika värden och intressen vägas samman. Detta blir än tydligare när man betänker hur ett och samma område kan generera en mängd olika ekosystemtjänster som svarar mot olika behov i sam- hället, av vilka många men sällan alla går att förena. För att kunna åstadkomma god hushållning i enlighet med de inledande bestäm- melserna i t.ex. miljöbalken och plan- och bygglagen behövs ett nära samarbete mellan myndigheter, organisationer, företag, mark- ägare och andra enskilda. Länsstyrelserna spelar genom rådgivning till och tillsyn över kommunernas fysiska planering en nyckelroll för att anpassa statens stöd till olika kommuners behov och för att stärka helhetssyn och mellankommunal dialog.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p369 ft8"&gt;Förvaltning baserat på helhetssyn i stället för sektorsspecifika insatser anges i den fördjupade utvärderingen av miljömålsarbetet&lt;A href="#page_78"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;36 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;som avgörande för att åstadkomma ett hållbart nyttjande av biologisk mångfald, och liknande analyser lämnas även i Natur- vårdsverkets styrmedelsanalys för en grön infrastruktur.&lt;A href="#page_78"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;37 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Vår hinderanalys (kapitel 2) visar dessutom på behovet av stärkt sam- arbete och samordning inom staten, för att åstadkomma enhetliga och tydliga budskap till kommuner och näringsliv.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p370 ft8"&gt;Utredningen om den statliga regionala förvaltningen&lt;A href="#page_78"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;38 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;pekade på att statens legitimitet riskerar att bli ifrågasatt när staten inte kan utföra sina åtaganden på ett ändamålsenligt sätt p.g.a. allt för stor sektorisering. Utredningen föreslog att integrera skogsförvalt- ningen i länsstyrelsernas verksamhet, för att förbättra samord- ningen på regional nivå. Miljömålsberedningen konstaterade i sitt delbetänkande&lt;A href="#page_78"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;39 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;att sektorisering av frågor om markanvändning medför en risk för onödigt dubbelarbete och rollkonflikter, vilket kan leda till att användningen av marken och av finansiella resurser blir ineffektiv. Beredningen bedömde dessutom att behovet av en samordnad statlig förvaltning rörande markanvändning kommer öka i takt med ökande anspråk på markens resurser och behovet av anpassning till klimatförändringarna. Mot denna bakgrund föreslog beredningen ett etappmål om ökad helhetssyn på markanvänd- ningen i Sverige genom en förstärkt samordning inom den statliga förvaltningen. Förslaget tog fasta på den centrala förvaltningens&lt;/P&gt;
&lt;P class="p181 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;36&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Naturvårdsverket (2012c).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;37&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Naturvårdsverket (2012d).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;38&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;SOU 2012:81.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;39&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;SOU 2013:43.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p126 ft16"&gt;81&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_79"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p234 ft8"&gt;betydelse, snarare än den regionala nivån. Den huvudsakliga åtgärd som föreslås är att tillsätta en utredare, och genomföra nödvändiga åtgärder senast 2016. Utredaren ska enligt förslaget beakta det kommunala perspektivet och markägarperspektivet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p128 ft8"&gt;De åtgärder för förbättrat kunskapsunderlag och lärande om ekosystemtjänster, som vi föreslår i avsnitt 3.2.1 ovan och i kapitel 4 och 5 innebär förhöjd kompetens hos länsstyrelserna och ett ökat inslag av samråd mellan centrala myndigheter med ansvar för mark- och vattenanvändning eller därmed relaterad kunskapsuppbyggnad. Icke desto mindre behövs det en analys av hur staten bör vara organiserad i markanvändningsfrågor för att på mest effektiva sätt främja en hållbar förvaltning av biologisk mångfald och ekosystem- tjänster. Att synliggöra samhällsnyttan med ekosystemtjänster är en nyckel till att identifiera och utveckla ekosystemtjänstbaserade lösningar och produkter till stöd för miljökvalitetsmålen. Det är därför angeläget att utredaren belyser behovet av statlig samverkan för att koppla andra samhällsmål till miljökvalitetsmålen, genom bl.a. försörjande ekosystemtjänster. Den föreslagna utredningen är inriktad på markägares och kommuners behov. Enligt vår hinder- analys behövs en bredare analys, som även inkluderar näringslivets behov av enhetliga styrsignaler för att främja ett entreprenörskap som utvecklar ekosystemtjänstbaserade produkter med positiva miljöeffekter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p236 ft19"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;3.3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;Ekonomiska styrmedel&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p73 ft8"&gt;Med ekonomiska styrmedel avses skatter, avgifter, ersättningar, subventioner och andra styrmedel som direkt påverkar pris- bildningen på en marknad (se vidare bilaga 2). Sådana styrmedel är viktiga för att skapa incitament för frivilliga åtgärder genom pågående eller ändrad markanvändning och kan bl.a. underlätta genomförandet av planer för mark- och vattenanvändning som syftar till hållbar leverans av ekosystemtjänster. Olämpligt utfor- made ekonomiska styrmedel kan dock motverka en sådan utveck- ling, och medföra ökade kostnader för bevarande eller återställande av biologisk mångfald och ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p371 ft8"&gt;För en marknad är det viktigt att spelreglerna är lika för marknads- aktörerna och att de är långsiktiga och inte förändras på ett oförut- sägbart vis. En väl avvägd kombination av miljöavgifter och miljö- ersättningar är ett nödvändigt komplement till reglering och&lt;/P&gt;
&lt;P class="p372 ft16"&gt;82&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_80"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36880x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p263 ft8"&gt;kommunikationsinsatser, för att uppnå integrering av värdet av ekosystemtjänster i beslutsprocesser. Ekonomiska styrmedel är också viktiga som incitament för teknisk utveckling samt för att gynna de privata aktörer som går före och driver miljöfrågor. De belönas då för att ta risker, utsätta sig för barnsjukdomar och för utvecklingskostnader samt vara föredömen för andra på marknaden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft8"&gt;En viktig princip för ekonomiska styrmedel är att förorenaren ska betala för åtgärder som minskar verksamhetens externa kost- nader (bl.a. formulerat av OECD, se bilaga 2).&lt;A href="#page_80"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;40 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Vad beträffar biologisk mångfald och ekosystemtjänster behöver förorenaren- &lt;NOBR&gt;betalar-principen&lt;/NOBR&gt; tillämpas i en bredare bemärkelse och inkludera mark- och vattenanvändning. Naturvårdsverket har i sin analys av styrmedel för grön infrastruktur&lt;A href="#page_80"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;41 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;identifierat luckor i styrmedlen för bl.a. exploatering och övergödning. Kostnader för att negativt påverka (degradera) biologisk mångfald och ekosystemtjänster åläggs inte i tillräcklig omfattning den som orsakar denna degra- dering, i enlighet med förorenaren &lt;NOBR&gt;betalar-principen.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft8"&gt;I detta avsnitt kommer vi att analysera möjliga åtgärder för att integrera värdet av ekosystemtjänster, baserat på befintlig kunskap, genom ekonomiska styrmedel. I avsnitt 3.4 nedan utvecklar vi förslag om styrmedel för exploatering genom ekologisk kompen- sation.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p373 ft32"&gt;Vår bedömning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p266 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;Kostnader för att degradera (negativt påverka) biologisk mång- fald och ekosystemtjänster åläggs inte i tillräcklig omfattning den som orsakar sådan degradering, i enlighet med föro- renaren &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;betalar-principen.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p268 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Eftersom potentiellt miljöskadliga subventioner är svåra att avskaffa när de väl införts bör deras konsekvenser för biologisk mångfald och ekosystemtjänster utredas innan beslut om sådana subventioner fattas. Konsekvenser bör så långt som möjligt inkludera en monetär beräkning eftersom beslutssituationen i allmänhet domineras av monetära över- väganden, som t.ex. att stärka konkurrenskraften i en viss sektor.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p374 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;40&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;http://stats.oecd.org/glossary/detail.asp?ID=2074.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p125 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;41&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Naturvårdsverket (2012d).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p126 ft16"&gt;83&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_81"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36881x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p140 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Miljöersättningar, t.ex. inom Landsbygdsprogrammet, är viktiga styrmedel för att säkerställa en hög och uthållig produktion av ekosystemtjänster. Effekten och kostnadseffektiviteten av dessa stöd är dock ofullständigt kända. Systematisk utvär- dering genom oberoende forskning bör vara en del av jord- brukspolitikens tillämpning i Sverige för att göra denna mer evidensbaserad.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p270 ft32"&gt;Våra förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p375 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;7.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;Regeringen bör 2016 ge ett gemensamt uppdrag åt Konjunk- turinstitutet och Naturvårdsverket att göra en översyn av befintliga ekonomiska styrmedel som påverkar biologisk mångfald och ekosystemtjänster, samt föreslå nya styrmedel och åtgärder för att minska potentiellt miljöskadliga subven- tioner. Förslagen bör syfta till att miljökvalitetsmålen nås och att förorenaren &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;betalar-principen&lt;/NOBR&gt; tillämpas. Uppdraget bör utföras efter samråd med Havs- och vattenmyndigheten, Jordbruksverket och Skogsstyrelsen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p376 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;8.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;Regeringen bör ge Jordbruksverket, Skogsstyrelsen och Havs- och vattenmyndigheten i uppdrag att i samband med översyn och utvärdering av respektive närings stödsystem utreda hur viktiga ekosystemtjänster redan stöds och kan stödjas. Samråd med övriga berörda myndigheter bör ske när så är relevant.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p377 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;9.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;En större andel av jordbruksstöden bör användas till miljö- ersättningar. Det bör även säkerställas att gårdsstödet får en bibehållen eller ökad positiv effekt på biologisk mångfald och ekosystemtjänster i jordbrukslandskapet.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p378 ft25"&gt;Konjunkturinstitutet och Naturvårdsverket bör föreslå ändrade ekonomiska styrmedel&lt;/P&gt;
&lt;P class="p73 ft8"&gt;Miljöskadliga subventioner är stöd från den offentliga sektorn till verksamheter som har negativa miljökonsekvenser. Sådana stöd strider uppenbart mot förorenaren &lt;NOBR&gt;betalar-principen&lt;/NOBR&gt; och kallas ibland för &lt;NOBR&gt;politik-misslyckanden&lt;/NOBR&gt; som jämförelse med marknads- misslyckanden. Enligt bedömningar gjorda av International Energy Agency (IEA) uppgick subventioner till konsumtion av fossila&lt;/P&gt;
&lt;P class="p379 ft16"&gt;84&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_82"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36882x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p263 ft8"&gt;bränslen till 409 miljarder dollar 2010. Den samhällsekonomiska kostnaden är antagligen mycket större eftersom subventionerna stimulerar investeringar och konsumtion med negativa externa effekter, samtidigt som miljöanpassning försenas. En vanlig uppfatt- ning bland ekonomer&lt;A href="#page_82"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;42 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;är att sådana subventioner är de första som bör avvecklas eftersom de strider mot ekonomisk rationalitet: de minskar den samhällsekonomiska effektiviteten genom att sätta prismekanismen ur spel samtidigt som de orsakar skador på miljön och/eller hälsa vilket minskar effektiviteten ytterligare. Detta är även ett viktigt motiv till att Konventionen om biologisk mångfald antog ett mål om utfasning av skadliga subventioner i den strate- giska planen.&lt;A href="#page_82"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;43 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;En omdiskuterad idé i arbetet med att finansiera planens genomförande är att medel som sparas in genom utfasning av skadliga subventioner kan användas till att finansiera biologisk mångfald.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p380 ft8"&gt;Potentiellt miljöskadliga subventioner är mycket svåra att avveckla eller fasa ut av politiska skäl.&lt;A href="#page_82"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;44 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;OECD&lt;A href="#page_82"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;45 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;visar på en rad hinder för att de ska kunna reformeras:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p381 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;Särintressen och ”rent seeking” dvs. lobbyism som syftar till att införa regler som ökar vinsterna. Bristen på politisk vilja att reformera går ofta att koppla till starka särintressen och till lobbyarbete för att behålla eller erhålla nya subventioner.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p382 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;Myter och rädsla för förändring. Särintressen kan ha skapat tvivelaktiga argument om vikten av subventioner för att berät- tiga dessas existens&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p383 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;Konkurrensvillkor och fördelningsaspekter. Syftet är ofta att värna om inhemsk ekonomisk aktivitet i olika regioner. Till- växtstimulering och rättvis fördelning av resurser bör ske på annat sätt.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p47 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;Brist på kunskap. De negativa effekterna av subventioner är inte alltid kända.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p383 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;Juridiska, administrativa och teknologiska begränsningar. Sub- ventioner kan ha byggts in i en struktur som gör det svårt att genomföra förändringar.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p384 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;42&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Se t.ex. UNEP (2011).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p314 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;43&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;Beslut X/2 Konventionen om biologisk mångfald (UNEP/CBD/COP/10/27) Aichi- mål 3.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;44&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Pearce och Finck von Finckenstein (1999).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;45&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;OECD (2004).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p126 ft16"&gt;85&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_83"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36883x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p325 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;Upplevd ”äganderätt” till subventioner. Långvariga stödsystem gör att en kultur kan uppstå där mottagarna anser sig ha rätt till subventioner, inte minst när dessa påverkar faktorpriset.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p385 ft8"&gt;År 2012 presenterade Naturvårdsverket rapporten &lt;SPAN class="ft25"&gt;Potentiellt miljö- skadliga subventioner.&lt;/SPAN&gt;&lt;A href="#page_83"&gt;&lt;SPAN class="ft93"&gt;46 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Vad som är en potentiellt miljöskadlig subvention är inte lätt att fastställa. Subventionerna motiveras i allmänhet av den inhemska industrins konkurrenskraft. Även om en subvention är miljöskadlig kan den vara befogad av effektivi- tetsskäl, t.ex. om samhällsnyttan är större eller om borttagande av subventionen skulle innebära att produktionen flyttade utomlands där den fortfarande subventionerades och orsakade ännu större skada. Det är därför som OECD och Konventionen för biologisk mångfald prioriterar borttagande av miljöskadliga subventioner på internationell nivå.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p307 ft8"&gt;Jordbrukets tullskydd höjer priset på importerad mat. Enligt Naturvårdsverket är det oklart om detta stöd är miljöskadligt. Gårdsstödet till jordbruk är ett inkomststöd som uppgår till flera miljarder kronor men är numera villkorat så att det inte påverkar intensiteten, t.ex. användningen av växtnäring och kemiska bekämp- ningsmedel.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p128 ft8"&gt;Nedsatt energiskatt och koldioxidskatt anses däremot lättare att definiera som miljöskadliga subventioner. Dessa skatterabatter uppgick till cirka 21 miljarder kronor 2010 inom energisektorn, framför allt nedsatt energiskatt på el som används inom industrin. Torv klassificeras sedan 2006 som en ”långsamt förnyelsebar energi- källa” och är helt befriat från energi- och koldioxidskatt. Detta innebär att torvbrytning subventioneras med cirka 1,5 miljarder kronor. Ett annat exempel är att dieselanvändning i gruvindustriell verksamhet inte betalar energiskatt och har sänkt koldioxidskatt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p66 ft8"&gt;Inom transportsektorn är nedsatt energiskatt för diesel den största subventionen. Bränsle för utrikes sjöfart beskattas inte alls trots att sjöfartens svavelutsläpp är större än alla utsläpp på land. Totalt uppgår de potentiellt miljöskadliga subventionerna inom transportsektorn till cirka 25 miljarder kronor och i detta ingår kostnaden (cirka 4 miljarder kronor) för reseavdrag till och från arbetsplatsen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p307 ft8"&gt;De potentiellt miljöskadliga subventionerna inom fiskesektorn är omfattande på svensk nationell nivå (befrielse från &lt;NOBR&gt;energi-,&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p386 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;46 &lt;/SPAN&gt;Naturvårdsverket (2012e).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;86&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_84"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36884x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t11"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p387 ft8"&gt;koldioxid- och svavelskatter) och uppgår till cirka 200 miljoner kr.&lt;A href="#page_84"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;47 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Inom ramen för EU:s gemensamma fiskeripolitik (GFP) finns det dessutom subventioner i form av s.k. strukturstöd och marknadsstöd (prisstöd). Dessa stöd har framför allt till syfte att ekonomiskt bidra till dels ett resursmässigt uthålligt fiske, dels främja en bättre jämvikt mellan utbud och efterfrågan, t.ex. pris- stabilisering. Tidigare bidrog strukturstödet till en ökning av den gemensamma fiskeflottans kapacitet. Reformen av GFP 2002 medförde dock väsentliga förbättringar genom att strukturstödet reformerades så att en stor del av det ekonomiska stöd som direkt bidrog till överkapacitet och överinvesteringar togs bort, såsom stöd till ny- och ombyggnation av fiskefartyg. Den nuvarande reformen, vilken träder i kraft 2014, innebär ytterligare för- ändringar i hållbar riktning. Till exempel ska fiskeriförvaltning ses som en del av förvaltningen av hela havsmiljön enligt Havs- miljödirektivet, fisket ska förvaltas långsiktigt enligt principen om maximalt hållbart uttag (MSY), utkastförbud införs, dvs. all fångad fisk ska landas och räknas av kvoten, samt att förvaltningen av havsområden hanteras av de länder som omger dem (regionalisering). De ekonomiska stöden ska i framtiden understödja dessa mål. Vad gäller prisstödet kommer detta att helt ha fasats ut 2019. Ingen utfasning har dock beslutats för de svenska subventionerna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p80 ft8"&gt;Det finns ett samband mellan skattetryck och subventioner, vilket komplicerar internationell jämförelse av subventioner. I ett land med högt skattetryck blir sannolikt subventionerna i form av skatteavvikelser stora. Men 70 procent nedsättning av en koldioxid- skatt på 108 öre/kg blir ändå 32 öre i skatt vilket är mer än priset på utsläppsrätter i EU:s handelssystem ETS de senaste åren. En skattesats på 32 öre/kg koldioxid kan ur ett nationellt perspektiv tolkas som en miljöskadlig subvention&lt;A href="#page_84"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;48 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;eller, ur ett internationellt perspektiv tolkas som en internalisering enligt förorenaren betalar- principen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p388 ft8"&gt;Av Naturvårdsverkets rapport framgår att många subventioner, framför allt skatterabatter på koldioxidskatten, minskar något under perioden &lt;NOBR&gt;2005–2015&lt;/NOBR&gt; men att subventionerna i huvudsak kvarstår.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p20 ft8"&gt;Miljöskadliga subventioner av rörliga kostnader innebär ofta en teknologisk fastlåsning. Till exempel försvåras en övergång till förnybar energi av &lt;NOBR&gt;CO2-subventionen&lt;/NOBR&gt; (skattelättnad) för diesel till arbetsmaskiner inom jord- och skogsbruk. Cirka två tredjedelar av&lt;/P&gt;
&lt;P class="p389 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;47&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Naturvårdsverket (2012e).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p390 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;48&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Naturvårdsverket (2012e).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p291 ft16"&gt;87&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_85"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36885x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;denna subvention kommer att avvecklas till år 2015 och detta bedöms skynda på övergången till DME och andra förnybara bränslen i skogsbruket.&lt;A href="#page_85"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;49&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p252 ft8"&gt;Skattelättnader som är svåra att avveckla med hänsyn till inter- nationell konkurrenskraft bör förenas med branschspecifika vill- kor, till exempel i termer av energieffektivitet och/eller resurs- produktivitet. På så sätt kan de produktivitetsmål för energi och naturresurser som skatten syftar till uppnås till lägre kostnad för producenten. Skatten är således inte nödvändig för att uppfylla OECD:s syn på förorenaren &lt;NOBR&gt;betalar-principen&lt;/NOBR&gt; (se bilaga 2). Andra möjligheter är att intäkterna från en miljöskatt återförs till sektorn på liknande sätt som tidigare gällde för handelsgödselskatten. Sverige har beskattat handelsgödsel (mineralgödsel) sedan 1995. Beslutet att slopa dessa skatter från 1 januari 2010 motiverades av att subventionerna i form av sänkt koldioxidskatt på diesel i jord- och skogsbruksmaskiner successivt minskar under perioden 2011- 2015 (se stycket ovan). Mer rationellt vore att kompensera lant- bruket genom ökade miljöersättningar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p127 ft8"&gt;Eftersom potentiellt miljöskadliga subventioner är svåra att avskaffa när de väl införts bör deras konsekvenser för biologisk mångfald och ekosystemtjänster utredas innan de instiftas. Att synliggöra konsekvenserna av miljöskadliga subventioner på bio- logisk mångfald och ekosystemtjänster är därför en viktig uppgift. Sådana konsekvenser bör om möjligt beräknas monetärt eftersom beslutssituationen i allmänhet domineras av monetära över- väganden, som t.ex. att stärka konkurrenskraften i en viss sektor.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p85 ft8"&gt;Vi föreslår att Konjunkturinstitutet och Naturvårdsverket får ett gemensamt uppdrag att göra en översyn av befintliga ekono- miska styrmedel som påverkar biologisk mångfald och ekosystem- tjänster, samt föreslå nya styrmedel och åtgärder för att minska potentiellt miljöskadliga subventioner. Förslagen bör syfta till att miljökvalitetsmålen nås och att förorenaren &lt;NOBR&gt;betalar-principen&lt;/NOBR&gt; tillämpas. Subventioner till gruvnäring och torvbrytning liksom möjligheten att återinföra handelsgödselskatten bör ingå i upp- draget liksom att utreda möjligheten att införa branschspecifika villkor för att motverka skadliga effekter av skattelättnader som ges till industrin jämfört med hushållen, och som motiveras av kon- kurrensskäl. Uppdraget bör utföras i samråd med Havs- och vattenmyndigheten, Jordbruksverket och Skogsstyrelsen, och&lt;/P&gt;
&lt;P class="p72 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;49 &lt;/SPAN&gt;Olof Johansson, pers. medd.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;88&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_86"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36886x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p391 ft8"&gt;bygga vidare på Naturvårdsverkets styrmedelsanalys för grön infra- struktur&lt;A href="#page_86"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;50 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;samt analysen av potentiellt miljöskadliga subven- tioner&lt;A href="#page_86"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;51&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;. Åtgärder för att utveckla ekonomiska styrmedel bör bedömas i ljuset av uppföljningen av etappmålet om betydelsen och biologisk mångfald och ekosystemtjänster. Uppdraget bör därför läggas i tid för att ge åtgärdsförslag för en samlad utvärdering av policyalternativ enligt vårt förslag 25 i kapitel 5.3.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p392 ft101"&gt;Jordbruksverket, Skogsstyrelsen och Havs- och vattenmyndigheten bör utreda ersättning för viktiga ekosystemtjänster&lt;/P&gt;
&lt;P class="p393 ft8"&gt;Det är svårt att utvärdera miljönyttan av gårdsstöd och miljö- ersättningar till jord- och skogsbruk samt till främjande av havs- och vattenmiljöer på ekosystemtjänstnivå, t.ex. vilken effekt de haft på pollinering, biologisk bekämpning av skadedjur, mullhalts- bildning, kolupplagring, växtnäringsläckage m.m.). Utvärderingar försvåras av att de stora miljöersättningarna (till ekologisk odling, betesmarker, vallodling i norra Sverige samt till odling i miss- gynnade områden) har effekt på en mängd olika arter och eko- systemtjänster, framför allt reglerande och stödjande tjänster. Dessa tjänster kan vara väl så viktiga för jordbrukets produktions- förmåga som de direkta produktionsfaktorerna, som val av utsäde och tillsats av handelsgödsel. Skördenivån kan begränsas av låg mullhalt eller brist på insekter som utför pollinering eller biologisk kontroll av skadegörare.&lt;A href="#page_86"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;52 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Forskning tyder också på att stöd till blommande kantzoner kan vara kostnadseffektivt, jämte stöd till betesmarker, för att främja produktionen av viktiga ekosystem- tjänster. Sådana ekosystemtjänster kräver ofta förvaltning på olika ekologiska skalor och kan stödjas inom ramen för befintliga miljöersättningar. &lt;NOBR&gt;ESO-rapporten&lt;/NOBR&gt; föreslår fler riktade insatser för att stödja ekosystemtjänster på landskapsskala.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p323 ft8"&gt;I arbetet med kommande landsbygdsprogram &lt;NOBR&gt;(2014-2020)&lt;/NOBR&gt; bör såväl miljöersättningar som andra landsbygdsstöd särskilt utvär- deras för sina effekter på ekosystemtjänster, och villkoren justeras vid behov. Stöd till åtgärder i åkerlandskapet, t.ex. blommande kantzoner, bör särskilt övervägas, eftersom jordlöpare och jord- humlor antagligen gör större nytta i form av att äta bladlöss och&lt;/P&gt;
&lt;P class="p394 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;50&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Naturvårdsverket (2012d).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;51&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Naturvårdsverket (2012e).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;52&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Bommarco m.fl. (2013).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p126 ft16"&gt;89&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_87"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;pollinera om de lever och förökas i åkerns kantzon jämfört med om de bor på naturbetesmarker långt bort från åkern i slättlandskapet. Även gårdsstödets utformning, dvs. den nationella utformningen av förgröningsvillkoren, bör analyseras och, i den mån det är möjligt, justeras utifrån ett ekosystemtjänstperspektiv. Nivån på skötselkrav kan exempelvis ha stor betydelse för att främja eko- systemtjänster i såväl naturbetesmarkerna som i vanliga åkrar. Systematisk utvärdering genom oberoende forskning bör vara en del av jordbrukspolitikens tillämpning i Sverige för att göra denna mer evidensbaserad (se även åtgärdsförslag 22). Regeringen bör ge Jordbruksverket, Skogsstyrelsen och Havs- och vattenmyndigheten i uppdrag att, i samband med översyn och utvärdering av respektive närings stödsystem utreda hur viktiga ekosystemtjänster, särskilt de som kräver förvaltning på landskapsskala, redan stöds och kan stödjas. Naturvårdsverkets Sammanställning över ekosystem- tjänster, samt inledande bedömning, God havsmiljö 2020 kan utgöra underlag för dessa utredningar. Med utökad kunskap, t.ex. information som presenteras i sådan rapportering om integrering av ekosystemtjänster som föreslås i avsnitt 3.2.1 ovan, kan dessa utredningar i växande grad ta hänsyn till värdet av ekosystem- tjänster. Samråd med övriga berörda myndigheter bör ske när så är relevant.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p67 ft25"&gt;Andelen miljöersättningar i jordbruksstödet bör öka&lt;/P&gt;
&lt;P class="p153 ft8"&gt;Bland de positiva ekonomiska incitament som är relevanta för ekosystemtjänster i Sverige är jordbruksstöden de överlägset största. Totalt omfattar de cirka 12 miljarder kronor per år. Den helt övervägande delen utbetalas till lantbruksföretag och en mindre del till andra verksamheter på landsbygden. Jordbrukspolitiken är helt harmoniserad inom EU och regleras därför av gemenskapslagstiftning. Samtidigt finns dock en betydande frihet för medlemsländerna att påverka den nationella tillämpningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p85 ft8"&gt;Jordbruksstöden består i dag av två huvuddelar, gårdsstöd och landsbygdsstöd. Gårdsstödet, som tillsammans med vissa mark- nadsstöd och marknadsregleringar kallas pelare 1, är ett rent inkomststöd som betalas per hektar jordbruksmark. Lands- bygdsstöden, pelare 2, är riktade stöd till bland annat miljöåtgärder, djurvälfärd, regioner med sämre jordbruksförutsättningar och investeringar i lantbruk och andra landsbygdsföretag. Gårdsstödet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p360 ft16"&gt;90&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_88"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;är den helt dominerande delen av jordbrukspolitiken och är i EU:s jordbruksbudget tre gånger större än landsbygdsstöden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p395 ft8"&gt;Medan gårdsstödet är fast reglerat på &lt;NOBR&gt;EU-nivå,&lt;/NOBR&gt; med relativt begränsade möjligheter för medlemsländerna att anpassa villkoren, styrs landsbygdsstöden av nationellt beslutade landsbygdsprogram som utformas mycket fritt utifrån ett flexibelt &lt;NOBR&gt;EU-ramverk.&lt;/NOBR&gt; Skillnaden avspeglas också i finansieringen. Gårdsstödet betalas till 100 procent från &lt;NOBR&gt;EU-budgeten,&lt;/NOBR&gt; landsbygdsstöden har nationell medfinansiering, i Sveriges fall cirka 50 procent. Sverige har i jäm- förelse med andra &lt;NOBR&gt;EU-länder&lt;/NOBR&gt; en stor andel landsbygdsstöd och relativt låga gårdsstöd. Det totala gårdsstödet är cirka 7 miljarder och landsbygdsstöden cirka 5 miljarder kr/år (inklusive den svenska medfinansieringen).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p334 ft8"&gt;Gårdsstödet går historiskt tillbaka på EU:s tidigare system av produktionsstöd, som först byggde på prisregleringar, senare även på direktstöd till olika produktionsgrenar, t.ex spannmål, mjölk och nötkött. Från 2005 är stödet dock helt frikopplat från den individuella gårdens aktuella produktion, men istället kopplat till regional skördenivå och till historiska produktionsdata. I Sverige utgår merparten av gårdsstödet i form av regionala grundbelopp som varierar mellan cirka 1 100 och 2 400 kr/ha (mer ju högre den regionala skördenivån är). Många lantbrukare har också tilläggs- belopp som kan uppgå till flera tusen kr/ha och baseras på tidigare produktion av bland annat mjölk, nötkött och sockerbetor. För att få gårdsstöd krävs inte att marken brukas, bara att den behålls i brukbart skick (inte växer igen) och att stödmottagaren inte bryter mot relevant nationell lagstiftning (de s.k. tvärvillkoren). Ett mindre regionalt differentierat gårdsstöd skulle kunna minska ned- läggningen av norrländska mjölkgårdar. En åtgärd i denna riktning har tagits av Jordbruksverket, som beslutat att fördela hela tilläggs- beloppet ur den nationella reserven för stödrätter till mjölkpro- ducenter i norra Sverige.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p187 ft8"&gt;Gårdsstödet innehåller alltså inga produktionsincitament, men inte heller några direkta miljöincitament. Indirekt kan det trots detta ha positiva miljöeffekter i den mån det samverkar med miljöersättningarna för att upprätthålla hävden av betesmark eller av nedläggningshotad åkermark i skogsbygder. Denna effekt är dock begränsad och delvis slumpmässig, eftersom grundbeloppen genomgående är låga för dessa marker och tilläggsbeloppen inte har någon koppling till aktuell produktionsinriktning eller miljönytta.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p396 ft16"&gt;91&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_89"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p260 ft8"&gt;Landsbygdsstöden är tvärtom mycket tydligt målinriktade, med direkta incitament för t.ex. miljönytta, regional utjämning och ekonomisk utveckling på landsbygden. Sverige har i bred politisk enighet valt att använda en mycket stor del av landsbygds- programmet, i dag 64 procent, till miljöersättningar. Flera av dessa har hög relevans för ekosystemtjänster, t.ex. ersättningarna till naturbetesmarker, ekologisk produktion och minskade växt- näringsförluster. Till skillnad från gårdsstödet kan landsbygds- programmet också lätt justeras och kompletteras för att öka incitamenten till produktion eller skydd av ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p66 ft8"&gt;Generellt har både effekten av landsbygdsprogrammet och kost- nadseffektiviteten ifrågasatts, men även kritiker menar att miljö- ersättningar i princip är att föredra, speciellt riktade insatser, jäm- fört med stöd som främst fungerar som inkomststöd eller slår ut annan liknande verksamhet och därmed inte ger någon nettoeffekt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p252 ft8"&gt;Naturvårdsverket menar att Landsbygdsprogrammets mer riktade stöd hittills varit mer effektiva för miljöstyrning än det generella gårdsstödet och att pelare 2 därför på längre sikt bör stärkas på bekostnad av pelare 1.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p252 ft8"&gt;Under 2014 och 2015 genomförs en ny jordbrukspolitisk reform i EU. Den innebär bland annat att landsbygdsstöden, som under flera decennier fått ett gradvis ökat budgetutrymme, nu istället krymper. Dessutom kommer Sveriges tilldelning från lands- bygdsstödsbudgeten att minska mer än genomsnittet. Minskningen kan dock motverkas genom att på nationell nivå flytta budgetmedel från pelare 1 till pelare 2. Enligt reformöverenskommelsen kan upp till 15 procent av tilldelad budget flyttas, och sannolikt kan detta ske helt utan ytterligare nationell medfinansiering, dvs. utan konsekvenser för den svenska statsbudgeten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p371 ft8"&gt;I gårdsstödet införs från 2015 en miljöersättningsliknande komponent, den så kallade förgröningen, som innebär att 30 procent av gårdsstödet villkoras med vissa grundläggande miljökrav utöver den lagstiftade tvärvillkorsnivån. De nya villkoren gäller bevarande av permanent betesmark, diversifiering av grödor och krav på ”ekologiska fokusområden” på åkermark där intensiteten i odlingen på olika sätt begränsas. Detaljutformningen av förgröningsvill- koren är ännu inte klar, men utredningen bedömer att de kommer att ha begränsad effekt för det svenska jordbruket och att regel- verket för gårdsstödet blir trubbigt och oflexibelt i jämförelse med miljöersättningarna inom landsbygdsprogrammet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p397 ft16"&gt;92&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_90"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36890x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p398 ft8"&gt;Utredningen förordar därför att Sverige väljer att fortsätta den framsynta politik som hittills lagt stor tyngdpunkt på lands- bygdsstöden och i synnerhet på miljöersättningarna. En minskning har medfört osäkerhet kring framtida finansiering av miljöer- sättningarna. Sådan osäkerhet bör undvikas eftersom den riskerar att påverka lantbrukarnas och skogsägarnas beslut om långsiktiga naturvårdssatsningar. Vi delar &lt;NOBR&gt;ESO-rapportens&lt;/NOBR&gt; syn att miljö- ersättningar i princip är bättre än inkomststöd samt Naturvårds- verkets syn att pelare 2 bör fortsätta växa. Detta kräver att Sverige utnyttjar den flexibilitet som EU ger alternativet att nationellt föra över nödvändiga en viss andel av medel från pelare 1.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p147 ft19"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;3.4&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;Ekologisk kompensation i vardagslandskapet&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p399 ft32"&gt;Vår bedömning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p266 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Exploatering och ingrepp i mark- och vattenområden som orsakar degradering (minskning) av ekosystemtjänster kom- penseras normalt inte genom en motsvarande restaurering eller nyskapande av samma slags värden eller tjänster.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p347 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Ekologisk kompensation har potential att vara ett effektivt verktyg för att tillämpa förorenaren &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;betalar-principen&lt;/NOBR&gt; genom att den förlust av ekosystemtjänster som verksamhetsutö- varen orsakar kompenseras av verksamhetsutövaren själv i direkt samband med exploateringen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p400 ft32"&gt;Vårt förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p401 ft8"&gt;10.Regeringen bör 2014 tillsätta en särskild utredare för att analysera förutsättningar för och konsekvenser av en ökad och mer konsekvent tillämpning av ekologisk kompensation i vardagslandskapet, dvs. utanför skyddade områden. Om utredningen bedömer att ekologisk kompensation är ett effektivt instrument kan den i ett andra steg utarbeta förslag till nationella riktlinjer och mekanismer för genomförande. Relaterad lagstiftning bör också ses över.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p402 ft16"&gt;93&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_91"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36891x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p72 ft25"&gt;Ekologisk kompensation i vardagslandskapet bör utredas&lt;/P&gt;
&lt;P class="p73 ft8"&gt;I avsnitt 3.3 konstaterade vi att förorenaren &lt;NOBR&gt;betalar-principen&lt;/NOBR&gt; inte tillämpas på degradering av biologisk mångfald och ekosystem- tjänster i samma utsträckning som för många andra miljöskador. Lagrum för kompensation vid intrång är väl utvecklade för skyddade områden (se bilaga 2), men inte utanför dessa områden, dvs. i ”vardagslandskapet”. Sveriges miljökvalitetsmål skiljer inte mellan skyddade och oskyddade områden, utan syftar till att ”den biologiska mångfalden och natur- och kulturmiljön bevaras, främjas och nyttjas hållbart”, samt att ekosystemens förmåga att långsiktigt generera ekosystemtjänster ska vara säkrad (generationsmålet). Inom EU sker arbete med att utöka kompensation, i syfte att motverka nettoförlust av biologisk mångfald (se bilaga 2). Därför anser vi att det är motiverat att göra en översyn av befintliga lagrum för ekologisk kompensation även i det så kallade vardagslandskapet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p371 ft8"&gt;Med ekologisk kompensation menas att den som kommer att skada naturmiljöer som utgör allmänna resurser, såsom arter, naturtyper, ekosystemfunktioner och upplevelsevärden, ska gott- göra detta genom att tillföra nya värden med ambitionen att det inte ska kvarstå någon nettoförlust. Ekologisk kompensation tillämpas först när all rimlig hänsyn inom det exploaterade området vidtagits.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p403 ft8"&gt;Kompensation i vardaglandskapet är ovanligt på grund av juridiska oklarheter och när det sker är det vanligtvis med stöd av artskyddsförordningen (2007:845).&lt;A href="#page_91"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;53 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;För ekosystemtjänster torde 16 kap. 9 § miljöbalken vara betydligt mer relevant eftersom frid- lysta arter helt enkelt har en alltför liten utbredning för att kunna producera lejonparten av alla de ekosystemtjänster som bidrar till mänskligt välbefinnande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p85 ft8"&gt;Att utöka användningen av ekologisk kompensation i enlighet med övervägandena nedan kräver en mer utförlig juridisk analys och konsekvensbedömning. Vi bedömer att det är mycket angeläget att pröva detta vidare, för att åstadkomma en mer effektiv markanvändning, baserad på förorenaren &lt;NOBR&gt;betalar-principen,&lt;/NOBR&gt; och motverka den pågående förlusten av biologisk mångfald och ekosystemtjänster som följer av markexploatering.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p85 ft8"&gt;En särskild utredare bör analysera förutsättningar för och konsekvenser av en ökad och mer konsekvent tillämpning av eko- logisk kompensation i vardagslandskapet, dvs. utanför skyddade&lt;/P&gt;
&lt;P class="p404 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;53 &lt;/SPAN&gt;Anders Enetjärn, pers. medd.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;94&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_92"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36892x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t11"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p288 ft8"&gt;områden. Om utredningen bedömer att ekologisk kompensation är ett effektivt instrument kan den i ett andra steg utarbeta förslag till nationella riktlinjer och mekanismer för genomförande. Relaterad lagstiftning bör också ses över.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;Något som särskilt bör utredas är hur prövningen av tillstånd och dispenser ska ske så att den inte påverkas av möjligheten till kompensation. Enligt internationella riktlinjer ska ekologisk kom- pensation tillämpas först när all rimlig hänsyn vidtagits enligt den så kallade ”mitigation hierarchy”: i första hand ska skador av mark- exploatering undvikas genom god planering, i andra hand ska hänsyn tas (inom det exploaterade området) för att minimera skadan av exploatering och i tredje hand ska den exploaterade marken restaureras efteråt. Den skada som återstår ska kompenseras på &lt;SPAN class="ft25"&gt;närliggande &lt;/SPAN&gt;områden, helst med sådan säkerhetsmarginal att eventuella osäkerheter om kompensationsgraden överbryggas och så att ingen nettoförlust av biologiska värden och ekosystem- tjänster sker.&lt;A href="#page_92"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;54 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Inom vardagslandskapet är målet ”Ingen netto- förlust av viktiga ekosystemtjänster” minst lika viktigt som målet ”Ingen nettoförlust av biologisk mångfald” (se bilaga 2). En väg- ledning för instrumentet ekologisk kompensation bör utgå från begreppen additionalitet och långsiktighet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p405 ft8"&gt;Inrättandet av habitatbanker bör utredas av flera skäl: i) för att främja utbudet av kompensationsmark och därmed påskynda till- ståndsprocessen i de fall ekologisk kompensation krävs, ii) för att skapa incitament för privata markägare att restaurera/nyskapa ekosystemtjänster, samt iii) för att minimera transaktions- kostnaderna för inblandade myndigheter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p406 ft25"&gt;En tvådelad process&lt;/P&gt;
&lt;P class="p407 ft8"&gt;Det finns olika anledningar till att ekologisk kompensation inte har tillämpats i större utsträckning trots befintligt regelverk. Dels kan det vara en komplex fråga att fastställa vilka åtgärder som är tillräckliga för en långsiktig kompensation av biologiska värden och ekosystemtjänster. Dels riskerar tillämpningen av regelverket att göra kompensation antingen alltför dyrt och besvärligt för exploatören (den som vill göra ingreppet) eller till ett argument för att tillåta exploatering av ett område som annars inte hade fått tillstånd. Låt oss kortfattat reda ut dessa två motsatta risker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p408 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;54 &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;http://bbop.forest-trends.org/pages/mitigation_hierarchy&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p291 ft16"&gt;95&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_93"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36893x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p409 ft8"&gt;Att tvinga exploatören att utföra eller bekosta kompensation är i grunden en tillämpning av förorenaren &lt;NOBR&gt;betalar-principen&lt;/NOBR&gt; (se bilaga 2). Tillståndspliktig verksamhet skulle därmed fördyras. Fallet &lt;NOBR&gt;Botnia-banan&lt;/NOBR&gt; vid Umedeltat (bilaga 2, box 6)har haft en avskräck- ande effekt trots att det var ett unikt fall.&lt;A href="#page_93"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;55 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;En större tillämpning av 16 kap. 9 § miljöbalken kommer antagligen att ge större förut- sägbarhet vad gäller kostnader för exploatören men också styra exploateringarna till sådana lokaliseringar där ekosystemvärdena, och därmed kraven på kompensation, är lägre.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;Den andra, motsatta, risken är att kravet på kompensation kommer att innebära att fler exploateringar än tidigare ges tillstånd. Detta skulle kunna innebära att en avvägning, t.ex. mot riks- intressen och andra bevarandevärden, inte görs eftersom exploa- tören har en plan för att restaurera/skapa motsvarande värden på annat ställe. Tidigare domslut visar att denna risk är överhängande.&lt;A href="#page_93"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;56 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Denna risk bör hanteras genom att frågan om tillstånd inte blandas ihop med frågan om kompensation: i ett första steg sker ställ- ningstagandet om lokaliseringen är lämplig, d.v.s. avvägningen mellan olika intressen. Endast om exploateringen väger tyngst prövas frågan om kompensation. Undantag från detta förfarande i två steg bör kunna ges för små ingrepp som rör av människan skapade naturmiljöer såsom områden skyddade med stöd av det generella biotopskyddet för odlingslandskapet eller nyanlagda biotoper.&lt;A href="#page_93"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;57 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Vi föreslår att myndigheten/domstolen i ett första steg gör de avvägningar mot riksintressen och andra naturvärden som enligt lag ska göras inom området för exploatering. Om bedöm- ningen är att tillstånd/dispens ska medges prövas därefter om tillståndet ska förenas med krav på ekologisk kompensation utan- för området enligt artskyddsförordningen eller 16 kap. 9 § miljö- balken. I så fall ska exploatören åläggas att bilägga en plan för ekologisk kompensation, utanför det exploaterade området, i sin&lt;/P&gt;
&lt;P class="p410 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;55&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Anders Enetjärn, pers. medd.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p411 ft106"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;56&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft105"&gt;Två möjliga exempel på detta finns i domar av Mark- och Miljööverdomstolen: 1. Angående kalkstenstäkten i Bunge innehåller domstolens motiv för att ge tillåtlighet bl.a. följande: ”&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft107"&gt;Genom de åtagande som Nordkalk gjort… bl.a. avsättning av ett &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft108"&gt;annat &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft107"&gt;(fetstil tillagd) markområde åt naturvården och för bevarandet av gaffelfibblan kommer naturvårds- intressena i viss utsträckning kompenseras för den förlust av naturvärden som täkten orsakar.&lt;/SPAN&gt;”&lt;/P&gt;
&lt;P class="p176 ft50"&gt;(MÖD dom 2009 M 305/09). 2. Angående tillstånd till en täkt i en skyddsvärd fäladsmark inom ett område av riksintresse för naturvården i Skåne, konstaterar domstolen att bolaget åtar sig att kompensera genom att bevara och restaurera &lt;SPAN class="ft109"&gt;andra &lt;/SPAN&gt;(fetstil tillagd) närliggande områden så att denna typ av mark skulle öka. Brytning ansågs därmed inte påtagligt skada riksintresset för naturvården, någon avvägning mot riksintresset behövdes därmed inte och således gav MÖD tillstånd till täkten (MÖD dom 2006:49).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p130 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;57&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Förslag i denna riktning har lämnats av Jordbruksverket (2013).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;96&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_94"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36894x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t11"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p288 ft8"&gt;ansökan. Av fördelningsskäl bör kompensationsmarken ligga så nära som möjligt (se nedan). Denna plan påverkar således inte själva beslutet om tillstånd/dispens, även om sådan plan redan bifogats den ursprungliga ansökan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p361 ft8"&gt;Även om tillståndsfrågan och kompensationsfrågan således ska hållas åtskilda i prövningen är det lämpligt och tidseffektivt att frågan om möjlig kompensation lyfts av exploatören/verksamhetsutövaren redan i samband med det första samrådet med berörd myndighet. En myndighet som avslår en ansökan om exploatering menar rimligtvis att projektets samhällsnytta är negativ när vi inkluderar miljöeffekterna, vare sig dessa beaktas monetärt eller på andra sätt. Denna bedömning kan principiellt inte förändras av att exploatören finansierar ett projekt för ekologisk restaurering någon annanstans: en lönsam kompensation kan inte rättfärdiga en olönsam exploa- tering. ”Samhällsekonomisk analys” betyder i detta sammanhang en bred bedömning i monetära och &lt;NOBR&gt;icke-monetära&lt;/NOBR&gt; termer där bety- dande allmänna intressen ofta finns i bägge vågskålarna. Före- komsten av fridlysta arter, skyddade områden och riksintressen innebär ju sällan någon garanti mot exploatering.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p405 ft8"&gt;Krav på ekologisk kompensation innebär att man internaliserar miljöeffekten av den exploatering som anses ofrånkomlig (dvs. som bedöms som samhällsekonomiskt lönsam och därmed ges till- stånd/dispens). Detta medför att exploateringen blir mindre lönsam för exploatören vilket rimligtvis bör leda till att färre till- stånd/dispenser för exploatering ges eller att exploateringarna sker på platser med lägre ekosystemvärden och därmed lägre krav på kompensation.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p412 ft8"&gt;Vid sidan av dessa effektivitetsfrågor finns en fördelnings- problematik som främst handlar om vilka som drabbas av exploa- teringen och vilka som får nytta av kompensationen.&lt;A href="#page_94"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;58 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Om den ekosystemtjänst som degraderas genom exploateringen har stort lokalt värde (t.ex. vardagsrekreation eller pollinering) är det av stor vikt att kompensationen sker i samma landskap som exploateringen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p406 ft25"&gt;Additionalitet och långsiktighet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p45 ft8"&gt;För att utgöra en verklig kompensation behöver två faktorer säker- ställas: additionalitet samt långsiktighet. Additionalitet innebär att de åtgärder som avses utföras inom kompensationen inte annars&lt;/P&gt;
&lt;P class="p413 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;58 &lt;/SPAN&gt;Cole (2013).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p291 ft16"&gt;97&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_95"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36895x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;hade utförts, eller att den mark som används som kompensation inte annars hade skyddats långsiktigt. Detta betyder att arealer som ingår i produktionslandskapet (produktionsskog, jordbruksmark) är lämpliga att användas för kompensationsåtgärder. Om kompen- sation sker genom att frivilligt skyddad mark, t.ex. NO- eller NS- skogar&lt;A href="#page_95"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;59 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;som redan har ett stort biologiskt värde, ges lagligt skydd så har inte kravet på additionalitet uppfyllts såvida inte (ytterligare) åtgärder vidtas på den frivilligt skyddade marken som nyskapar/ restaurerar de ekosystemtjänster som gått förlorade i och med markexploateringen. Visst är det bra om kompensationsmarken ges juridiskt skydd för att säkerställa långsiktighet, men detta ska i så fall ske utöver kravet på ekologisk restaurering/skapande av nya livsmiljöer. Om det finns två områden A och B som producerar vissa viktiga ekosystemtjänster och A exploateras så räcker det alltså inte med att ”bara” skydda B från framtida exploatering.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p371 ft8"&gt;Långsiktighet innebär att åtagandet om kompensation ställs i relation till hur lång tid exploateringen beräknas pågå (drifttid plus tid för efterbehandling tills de biologiska värdena har återställts). För en täkt kan det röra sig om åtskilliga decennier medan tätortsexpansion är för all överskådlig framtid. Om område A exploateras och kompenseras med område B, som efter några år också exploateras och ersätts med område C som efter ett tag går samma öde till mötes uppnås inte målet med ekologisk kompen- sation. Lagligt skyddade områden, enligt 7 kap. miljöbalken, är självfallet det bästa sättet att säkerställa långsiktighet och vi anser att detta inte bör uteslutas i de fall områden med fridlysta arter exploateras, dvs. när kompensation sker med stöd av artskydds- förordningen. Vår bedömning är dock att det i vardagslandskapet generellt räcker med att planen för kompensation säkerställs i en långsiktig skötselplan, skogsbruksplan eller naturvårdsavtal och att det därmed finns ett långsiktigt åtagande knutet till exploatören.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p414 ft8"&gt;Ekologisk kompensation kan utformas på flera olika sätt. Det är valet av måttenhet för att beskriva konsekvenserna av exploa- teringen och därmed målen med kompensationen som blir avgörande för hur kompensationen utformas. Följande exempel är möjliga typer av åtgärder. Många gånger ska det vara möjligt att i ett kompensationsprojekt utföra en mix av dessa typer av åtgärder:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p415 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;59 &lt;/SPAN&gt;NO = Naturvård Orörd; NS = Naturvård Skötsel.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;98&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_96"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36896x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t11"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p416 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Skötsel: åtgärder i form av naturvårdsskötsel för att förbättra naturvärden i ett område som redan i dag har vissa eller betydande naturvärden, ev. kombinerat med säkerställande genom naturskydd (t.ex. lövskogsskötsel om syftet är att stärka förutsättningarna för löv),&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p417 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Restaurering: åtgärder i form av omfattande restaurering för att avsevärt förbättra naturvärden i ett område som har små natur- värden, ev. kombinerat med säkerställande genom naturskydd (t.ex. röjning/gallring och återupptagen hävd i igenväxande betesmarker eller restaurering av vattendrag genom borttagning av vandringshinder), samt&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p418 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Nyskapande: åtgärder i form av nyskapande av natur i ett område som i stort sett saknar naturvärden, ev. kombinerat med säkerställande genom naturskydd (t.ex. nyanläggning av våtmark för fåglar och insekter i intensivt brukat jordbrukslandskap)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p148 ft9"&gt;De tre punkterna ovan kan ses som vägledning till hur ekologisk kompensation kan gå till. Den viktigaste frågan är dock vilka värden i vardagslandskapet som ska kompenseras? Miljöbalken (16 kap. 9 §) anger att kompensation kan komma i fråga för ”intrång i allmänna intressen” och Naturvårdsverket nämner i sin vägledning ”naturvård och friluftsliv” som exempel på allmänna intressen.&lt;A href="#page_96"&gt;&lt;SPAN class="ft48"&gt;60 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Vid prövning av tillstånd/dispens bör de viktigaste biologiska värdena och ekosystem- tjänsterna dokumenteras: det är dessa som ska kompenseras. Som exempel på ekosystemtjänster kan nämnas pollinering och biologisk kontroll av skadedjur, som kan produceras av vanliga arter som lever i vanliga habitat som inte har lagligt skydd. Många jordbruksgrödor gynnas av insekter som utför gratistjänster i form av pollinering och/eller biologisk bekämpning. Om produktion av dessa grödor anses vara ett allmänintresse inom de fyra svenska slättlandskapen, så kan exploatering av naturområden som tjänar som habitat för dessa insekter motivera ekologisk kompensation. En tillräcklig kompensa- tion av sådan mark utgörs av en ekologisk restaurering av så många hektar som resulterar i att intrånget anses kompenserat fullt ut i förhåll- lande till de viktigaste av de biologiska värden och ekosystemtjänster som degraderades av exploateringen. Några av landets tillväxtkomm- uner har redan lagt fast strategier för kompensation av sådana vardags- nära värden för människor och biologisk mångfald.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p419 ft106"&gt;&lt;SPAN class="ft110"&gt;60 &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;http://www.naturvardsverket.se/Stod-i-miljoarbetet/Vagledningar-A-O/Ekologisk-&lt;/NOBR&gt; kompensation/&lt;/P&gt;
&lt;P class="p420 ft16"&gt;99&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_97"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36897x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p72 ft25"&gt;Habitatbanker&lt;/P&gt;
&lt;P class="p73 ft8"&gt;När ekologisk kompensation blir en naturlig del av processen vid olika exploateringar skapas förutsättningar för en marknad. Exploa- törer kommer att efterfråga kompensationsrättigheter och dessa kan tillhandahållas av dem som kan erbjuda mark och åtgärder för kompensation. Om markägare på förhand ges möjlighet att överföra kompensationsmark till en ”habitatbank”, kan detta minska transaktionskostnaderna, bl.a. i form av tidsåtgången för att finna lämpliga kompensationsområden. Eftersom ingen myndighet har något register över markägare som är villiga att utföra eko- logisk restaurering kan det vara rationellt att främja utbudet av kompensationsmark genom habitatbanker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p85 ft8"&gt;En habitatbank är en ägare eller förvaltare av mark som tillhandahåller mark för kompensation, utför nödvändiga initiala restaurerings- och eller nyskapande åtgärder liksom ansvarar för långsiktig skötsel av sådana marker. Restaureringen/skapandet och den naturvårdande skötsel som följer därefter (t.ex. årlig skötsel) måste dokumenteras på ett enhetligt och objektivt sätt i syfte att additionalitet ska kunna påvisas. En habitatbank ska ha ett god- kännande för sin verksamhet eller vara certifierad av ett oberoende organ. Principen att ekologisk kompensation bör ske i närområdet är kanske inte så viktigt om målet är att skydda fridlysta arter men ofta av mycket stor betydelse för ekosystemtjänster som polli- nering och rekreationsvärden. Habitatbanker bör därför finnas i varje län och lämpliga objekt i varje kommun.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p421 ft8"&gt;Habitatbanker utreds för närvarande inom EU.&lt;A href="#page_97"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;61 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;I Tyskland utgörs habitatbankerna i flera fall av stiftelser som bildats av respektive delstatsregering. Detta borgar för såväl transparens som ett brett engagemang. I Sverige skulle skogsbolag, andra stora markägare liksom aktörer inom ekologisk restaurering kunna skapa egna habitatbanker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p128 ft8"&gt;I samband med en exploatering där det är aktuellt med kompensation ska exploatören säkerställa att det finns möjlighet till kompensation för den exploatering som planeras. Här kommer en marknadsmässig överenskommelse med en habitatbank att vara en möjlig väg. Exploatören kan annars tillhandahålla ett eget utformat förslag som kompensation. Länsstyrelsens roll är precis som i dag att som prövande myndighet i samband med tillstånd eller dispens godkänna exploatörens förbindelse om en kompen-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p422 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;61 &lt;/SPAN&gt;Rayment (2013).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;100&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_98"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36898x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p146 ft8"&gt;sation som är fullgod, långsiktig och som uppnår additionalitet. Avtalet mellan exploatören och habitatbanken är helt marknads- mässigt och omfattar habitatbankens kostnader för mark, restau- rering och långsiktig skötsel. I prislappen för kompensations- marken i habitatbanken ska ingå kostnaden för att finansiera restaurering samt en långsiktig skötselplan relaterad till exploa- teringens tidshorisont, lämpligen cirka 50 år. Markägandet kan övergå till exploatören eller inte, det avgör parterna själva.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p180 ft8"&gt;Habitatbanker finns redan i bland annat USA, Australien och England.&lt;A href="#page_98"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;62 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Utvärderingar från amerikanska habitatbanker har påvisat brister i kontrollen över habitatens funktioner och värde.&lt;A href="#page_98"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;63 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;För att säkerställa additionalitet och långsiktighet föreslår vi att varje beslut om kompensationsåtgärder också omfattar en långsiktig skötselplan med tydliga mål och ett uppföljningsprogram som över tid ska säkerställa att målen med kompensationen nås. Vi föreslår att Länsstyrelsen har tillsyn över detta.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p349 ft8"&gt;Habitatbanker för exploatering inom skyddade områden bedömer vi som direkt olämpligt. Ansvariga myndigheter har redan register över biologiskt värdefulla skyddsvärda områden som kan utgöra kompensationsmark i takt med att finansieringen ordnas. En svensk habitatbank bör därför inte omfatta de biologiskt mest värdefulla habitaten som är komplexa att värdera och som ändå måste handläggas av myndigheter för att bedöma om de är skyddsvärda.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p149 ft19"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;3.5&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;Samverkan för kapacitetsbyggnad och innovation&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p45 ft8"&gt;Vi har i de inledande avsnitten analyserat åtgärder för att genom rättsliga och ekonomiska styrmedel åstadkomma ändamålsenliga styrsignaler. Avgörande för att åstadkomma ett verkningsfullt synliggörande av ekosystemtjänster är dock att olika aktörer blir medvetna om hur deras verksamhet kan utvecklas med hjälp av ekosystemtjänster. Vi kommer i detta avsnitt att analysera åtgärder för att öka medvetenheten och förmågan att hos olika aktörer att integrera värdet av ekosystemtjänster i sina beslut och strategier.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p349 ft8"&gt;Tillgång till kompetensstöd och verktyg för att skapa syste- matiserad och praktiskt användbar information om ekosystem- tjänster (kapitel 2) är utslagsgivande för att åstadkomma integre- ring av värdet av ekosystemtjänster i beslutsprocesser. Detta&lt;/P&gt;
&lt;P class="p181 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;62&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;www.ecosystemmarketplace.com&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p125 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;63&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Hough och Robertson (2009); Kettlewell m.fl. (2008); Robertson och Hayden (2008).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p423 ft16"&gt;101&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_99"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B36899x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p234 ft8"&gt;främjas många gånger bäst genom samverkan mellan olika aktörer. Våra analyser handlar dels om kapacitetsuppbyggnad och stöd till företag, myndigheter och kommuner (avsnitt 3.5.1), dels om företagens information till konsumenter och investerare (avsnitt 3.5.2). Det offentliga har ytterligare en viktig påverkansmöjlighet som aktör på marknaden. Offentligägda bolags roller samt statens, kommuners och landstings inverkan som beställare och konsument tas upp i avsnitt 3.5.3. Genom vad som efterfrågas och genom att bidra med goda exempel kan det offentliga ha stor inverkan på företagens miljöarbete.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p127 ft8"&gt;Under senare år har många initiativ tagits inom näringslivet för att utveckla medvetenhet och förmåga att hantera biologisk mång- fald och ekosystemtjänster (se bilaga 3). Många gånger kommer dessa frågor in i verksamheten genom arbete på bred front med hållbart företagande.&lt;A href="#page_99"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;64 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Detta angreppssätt får understöd av offent- liga aktörer som har samordnande miljöansvar. Regeringen står inom detta område bakom FN:s Global Compacts tio principer, OECDs riktlinjer för multinationella företag och FNs vägledande principer för företag och mänskliga rättigheter. Naturvårdsverket&lt;A href="#page_99"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;65 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;har utarbetat ett förslag till plattform för näringslivet och biologisk mångfald, där fokus är att öka engagemanget för biologisk mång- fald och ekosystemtjänster inom näringslivet, samt att inspirera fler inom näringslivet till handling, så att nationella miljökvalitetsmål om biologisk mångfald kan nås och säkerställa ett långsiktigt värdeskapande i företagen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p424 ft10"&gt;&lt;SPAN class="ft10"&gt;3.5.1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft100"&gt;Kunskapsnod, informationsspridning och kapacitetsuppbyggande&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p425 ft32"&gt;Vår bedömning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p143 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Effektiv samverkan mellan offentlig och privat sektor samt kommuner kring ekosystemtjänster i ett helhetsperspektiv försvåras av den befintliga institutionella strukturen. Det behövs tvärgående statliga insatser för att effektivt kom- municera befintlig kunskap om ekosystemtjänsters värde och samverka effektivt med olika branscher och synliggöra deras beroende av och påverkan på ekosystemtjänster.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p355 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;64&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Med detta avses det internationellt vedertagna begreppet Corporate Social Responsibility.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p130 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;65&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Naturvårdsverket (2010a).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;102&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_100"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368100x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p426 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;Statliga myndigheters medverkan i utvecklingen av innova- tioner som utvecklar ekosystemtjänstbaserade lösningar som grund för hållbar affärsutveckling behöver förbättras.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p427 ft32"&gt;Våra förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p428 ft8"&gt;11.Regeringskansliet bör inrätta en delegation för ekosystem- tjänster inom kommittéväsendet, för att tillgodose behov av kunskap och stöd för lärande om ekosystemtjänster hos näringsliv, kommuner och myndigheter. Delegationen bör vara en kunskapsnod som samverkar med och stöttar olika aktörer i genomförandet av åtgärder som vi föreslår. Delega- tionen bör ha tvåkärnuppgifter, dels att samla och sprida kunskap om hinder och framgångar i arbetet med att värdera ekosystemtjänster och integrera dessa värden i besluts- processer, dels att verka för att relevanta nationella myndig- heter ges kapacitets- och kompetensuppbyggnad så att de efter 2018 själva kan ta ansvar för att ekosystemtjänsternas värde integreras i ekonomiska ställningstaganden och andra beslut i samhället där så är relevant och skäligt. Delegationen bör vara sammansatt av representanter från närmast berörda sektorer inklusive branschorganisationer, och kommunal för- valtning, samt relevanta kunskapsförmedlande aktörer, repre- sentanter för civilsamhällets organisationer och forskare. Den bör verka under perioden &lt;NOBR&gt;2014–2018,&lt;/NOBR&gt; delrapportera till regeringen om slutsatser från arbetet 2016 och slutrapportera 2018, då etappmålet om betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystem ska följas upp.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p429 ft8"&gt;12.En informationsportal om regional utveckling och närings- livsutveckling, ekosystemtjänster och biologisk mångfald bör etableras 2014. Portalen bör utgå ifrån Naturvårdsverkets förslag om en plattform för näringslivet och biologisk mång- fald. Den bör inkludera en svensk vägledning och exempel- samling för näringslivets och kommuners arbete med eko- systemtjänstbedömningar, inklusive goda exempel på beak- tande av nationella och regionala mål om ekosystemtjänster i fysisk planering.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p430 ft8"&gt;13.En kommunikationssatsning bör genomföras under 2014– 2018, med utgångspunkt i Naturvårdsverkets förstudie om detta.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p431 ft16"&gt;103&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_101"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368101x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p432 ft8"&gt;14.Regeringen bör låta utreda hur Naturvårdsverket, Jord- bruksverket, Skogsstyrelsen, Havs- och vattenmyndigheten, Energimyndigheten och Tillväxtverket (med tanke på dess ansvar för turismsektorn) kan stötta affärsutvecklingen i verksamheter inom sina ansvarsområden med att utveckla ekosystemtjänstbaserade produkter med positiva miljö- effekter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p433 ft8"&gt;15.Vinnova bör utlysa ekonomiskt stöd till innovationer som utvecklar ekosystemtjänstbaserade lösningar och produkter till stöd för miljökvalitetsmålen, där man beaktar eko- systemens mångfunktionalitet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p308 ft25"&gt;En delegation för ekosystemtjänster bör inrättas&lt;/P&gt;
&lt;P class="p434 ft8"&gt;Den spridda uppfattningen att människan agerar som en kraft separat från naturen medför svårigheter att beakta ekosystem- tjänsternas värden (se kapitel 2). Dessa svårigheter drabbar närings- livet liksom offentlig verksamhet. Ekosystemtjänstbegreppet vänder på perspektivet och sätter in människan i ett &lt;NOBR&gt;social-ekolo-&lt;/NOBR&gt; giskt system (se bilaga 2) där samhället/kommunen/ företagen är en del av ekosystemen – de påverkar och beror av ekosystemen för sin verksamhet och kan ta hjälp av ekosystemen att lösa problem. De förslag till åtgärder vi utvecklar syftar till att få detta perspektiv att genomsyra arbetet med innovation, affärsutveckling samt kommunal och statlig förvaltning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p154 ft8"&gt;I näringslivet är det endast inom ett begränsat antal branscher (t.ex. areella näringar, turism, vattenförsörjning) som kopplingen är tydlig och direkt mellan företagens produktion och eko- systemens funktioner. Där relationen till ekosystemen utgörs av ett antal led kan det krävas omfattande analyser för att klargöra hur ett företags verksamhet hänger samman med ekosystemtjänster, eller hur verksamheten skulle kunna utvecklas genom nyttjande av fler ekosystemtjänster. Ett sätt att påbörja en långsiktig lärandeprocess kan vara att olika typer av verksamheter klarlägger beroendet av faktorer som man tar för givna. För att åstadkomma detta behövs tvärgående statliga insatser för att samverka med olika branscher för att tillsammans synliggöra deras beroende av och påverkan på ekosystemtjänster. Genom sådan samverkan kan både myndigheter och näringslivet öka sin kunskap.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft16"&gt;104&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_102"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t11"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p435 ft8"&gt;Genom att utgå ifrån konkreta problemställningar människor ställs inför, och exemplifiera hur ekosystemtjänster kan bidra till att lösa dem, kan effektiva åtgärder komma till stånd som sam- mantaget gagnar människor och bidrar till god hushållning med naturresurser. För att väcka intresset är det enligt våra diskussioner med aktörer (se kapitel 2) viktigt att staten kommunicerar via avsändare som uppfattas som att de känner till och främjar mot- tagarens intressen. Vi har genomgående strävat efter att identifiera lämpliga utförare av informations- och utbildningsinsatser med detta som utgångspunkt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p436 ft8"&gt;Vi förväntar oss att samverkan med företag, kommuner och andra avnämare kommer att bidra också till de utförande myndig- heternas lärande, dvs. det handlar inte om envägskommunikation från myndigheternas sida. Med detta som grund bör det vara möjligt att vidta åtgärder för att stödja affärsutveckling, innova- tioner och kommunal förvaltning som bygger på ekosystem- tjänstbaserade lösningar och produkter till stöd för miljökvalitets- målen inom fler sektorer än i dag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;Den rådande sektoriseringen av den statliga förvaltningen försvårar förmedling av ett helhetsperspektiv som kan belysa eko- systemtjänsternas potential till mångfunktionalitet (se kapitel 2). Risken för att arbetet försvåras av initiala kunskapströsklar är uppenbar. Ett sätt att komma över sådana trösklar vore att inrätta en tillfällig myndighet med ansvar att genomföra initiala infor- mations- och utbildningsinsatser och utgöra en samrådspart för myndigheter. Det finns erfarenhet att bygga vidare på från den nyligen avslutade Delegationen för hållbara städer. En delegation för ekosystemtjänster bör därför inrättas under perioden 2014– 2018, då etappmålet ska följas upp.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft8"&gt;Delegationen bör inrättas under ett departement som har störst möjlighet att ta ett övergripande ansvar för samtliga tre dimen- sioner av hållbar utveckling. Mest lämpat vore i detta perspektiv Statsrådsberedningen. Arbetet med Östersjöstrategin har demonstr- erat betydelsen av en central placering av denna typ av kunskaps- instans. Ett alternativ vore att lägga delegationen under Närings- departementet, för att knyta arbetet nära affärsutveckling och regional utveckling. I dess uppgifter bör ingå att verka för att relevanta nationella myndigheter ges kapacitets- och kompetens- uppbyggnad så att de på sikt kan ta över delegationens tillfälliga ansvarsområden. I detta bör ingå att tjäna som samrådspart i myndighetsuppdrag om utveckling av vägledning och kunskaps-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p437 ft16"&gt;105&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_103"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368103x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;förstärkande insatser, såsom anges på relevant plats i detta betänk- ande. Delegationens återrapportering till regeringen ger ett under- lag om hinder och framgångar i arbetet med att värdera eko- systemtjänster och integrera dessa värden i beslutsprocesser, samt om tillgången till kunskap och kompetens på myndigheter. Detta underlag bidrar till regeringens överväganden om fortsatta insatser för lärande om ekosystemtjänster (se kapitel 5).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p438 ft101"&gt;En informationsportal om näringslivs- och regional utveckling, ekosystemtjänster och biologisk mångfald bör etableras&lt;/P&gt;
&lt;P class="p353 ft8"&gt;Naturvårdsverket utarbetade 2011, på uppdrag av regeringen, ett förslag till en plattform för näringslivet och biologisk mångfald.&lt;A href="#page_103"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;66 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Förslaget svarar mot regeringens beställning att öka näringslivets engagemang för att kunna nå uppställda nationella miljökvalitets- mål om biologisk mångfald. Innehållsmässigt svarar den även mot vissa behov av att stödja företags förmåga att få grepp på hur deras verksamhet beror av ekosystemtjänster, eller hur verksamheten skulle kunna utvecklas genom nyttjande av fler ekosystemtjänster. Bland annat nämns Ecosystem Services Review (se kapitel 1) som ett verktyg som bör förmedlas via plattformen. För att kunna ge en helhetsbild som är relevant för näringslivet ur såväl nationellt, regionalt som lokalt perspektiv är det lämpligt att Naturvårds- verkets förslag tas om hand, breddas och vidareutvecklas, så att den svarar mot både näringslivets och kommuners behov av stöd till innovation och affärsutveckling. Om en delegation för ekosystem- tjänster inrättas, i enlighet med vårt förslag ovan, bör denna få i uppdrag att etablera plattformen, efter samråd med berörda myndigheter. Portalen bör efter delegationens nedläggning övertas av Tillväxtverket. Om delegationen inte inrättas bör uppdraget läggas på Tillväxtverket. Det är väsentligt att såväl Tillväxtverket som medverkande företag och organisationer känner ett stort ägarskap för plattformen, och att innehållet kommuniceras på ett sätt som möter mottagarens situation och problem.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p439 ft8"&gt;Portalen kan etableras 2014, baserat på Naturvårdsverkets förslag, men därefter successivt bygga ut enligt nedan. Portalen bör bl.a. utveckla svensk vägledning och exempelsamling för näringslivets och kommuners arbete med ekosystemtjänstbedömningar inom olika sektorer. Metodiken Ecosystem Services Review samt de&lt;/P&gt;
&lt;P class="p440 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;66 &lt;/SPAN&gt;Naturvårdsverket (2010a).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;106&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_104"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368104x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p441 ft8"&gt;praktiska vägledningarna från TEEB&lt;A href="#page_104"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;67 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;kan tjäna som utgångspunkt för detta arbete. Denna vägledning bör tas fram i samverkan med Naturvårdsverket, vilka vi föreslår ska få ett uppdrag att ta fram vägledning till relevanta statliga myndigheter om nationella eko- systemtjänstbedömningar inom ramen för miljömålsarbetet (se kap 4). Vägledningen bör kunna tillämpas i skiftande, lokala sam- manhang men så långt det bedöms rimligt, även underlätta att resultaten blir jämförbara i ett nationellt och internationellt perspektiv. Exempelsamlingen bör bl.a. innehålla goda exempel på beaktande av nationella och regionala mål om ekosystemtjänster i fysisk planering som anges i kommunernas översiktsplaner.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p96 ft25"&gt;En kommunikationssatsning bör genomföras&lt;/P&gt;
&lt;P class="p69 ft8"&gt;Naturvårdsverket har under 2013 haft i uppdrag att ta fram ett förslag till projektplan för en kommunikationssatsning om eko- systemtjänster. Studien har utarbetats samtidigt med vårt arbete, och dess resultat har inte kunnat tas i beaktande. I beredningen av förslagen från Naturvårdsverket bör regeringen beakta möjligheten att ge den delegation för ekosystemtjänster vi föreslår ovan i uppgift att genomföra hela eller delar av satsningen. Möjligheten att använda den informationsportal om näringslivs- och regional utveckling, ekosystemtjänster och biologisk mångfald, som föreslås i förra avsnittet, bör vidare övervägas. Vi vill betona att valet av avsändare förväntas ha stor inverkan på hur informationen tas emot av målgruppen. Den föreslagna delegationen kan genom en bred sammansättning ges stora möjligheter att målgruppsanpassa bud- skap och samverkansformer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p345 ft25"&gt;Myndigheters stöd till ekosystemtjänstbaserade lösningar bör utredas&lt;/P&gt;
&lt;P class="p69 ft8"&gt;Det behövs en utvecklad praxis för hur affärsutvecklingen kan förhålla sig till hur människan påverkar naturens ramvillkor, och hur ekosystemtjänster kan utvecklas för att fylla fler behov med en given arbets- eller kapitalinsats. Det kan handla om att applicera traditionell kunskap om nyttjande av naturresurser på moderna&lt;/P&gt;
&lt;P class="p442 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;67 &lt;/SPAN&gt;Flera av TEEB:s rapporter är relevanta: TEEB (2010b), TEEB (2011b); TEEB (2012a); TEEB (2013).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p443 ft16"&gt;107&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_105"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368105x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p234 ft8"&gt;problem, men också om att skaffa helt nya kunskaper baserat på medvetenhet om de planetära gränserna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p64 ft8"&gt;Långsiktigt hållbara företag kommer att behöva förhålla sig till de planetens gränsvillkor som forskningen&lt;A href="#page_105"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;68 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;lyfter fram, och till ekosystemens kapacitet att långsiktigt leverera ekosystemtjänster. Dessa perspektiv kan medföra nya affärsmöjligheter, i likhet med vad som varit fallet med t.ex. krav på energieffektivisering. Eko- systemtjänstbaserade affärsmöjligheter finns framför allt inom &lt;NOBR&gt;jord-,&lt;/NOBR&gt; skogs- och vattenbruk samt energi- och turismsektorerna. Naturvårdsverket, Jordbruksverket, Skogsstyrelsen, Havs- och vattenmyndigheten, Energimyndigheten och Tillväxtverket (med tanke på dess ansvar för turismsektorn) förfogar i växlande grad över instrument för att utifrån sektorsspecifika sammanhang stötta affärsutvecklingen i verksamheter inom myndigheternas ansvars- områden. Vi föreslår att möjligheten att förbättra statens arbete med att underlätta hållbar affärsutveckling utreds närmare. I detta ligger att exemplifiera och tydliggöra hur biologisk mångfald och ekosystemtjänster kan främjas genom entreprenörskap och generera sysselsättning. Utredningen bör ta stöd från relevanta aktörer såsom ALMI och Reg Lab. Arbetet behöver höra nära samman med och i möjligaste mån bygga på myndigheternas arbete med att identifiera viktiga ekosystemtjänster, som föreslås ovan i avsnitt 3.2.1 (förslag 5). Om en delegation för ekosystemtjänster inrättas, i enlighet med vårt förslag ovan, bör denna få i uppdrag att genomföra utredningen, vilket med fördel kan göras cirka 2016 då myndigheternas kunskapsutveckling på området har fortgått och avrapporterats. En bred representation från näringslivet i utred- ningen förväntas bidra till ett praktiskt inriktat perspektiv och god kännedom om befintliga exempel. Om delegationen inte inrättas kan denna utredning utföras inom ramen för den av Miljömåls- berednigen föreslagna utredningen om helhetssyn i mark- användningen (se vårt förslag 6 i avsnitt 3.2.2).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p444 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;68 &lt;/SPAN&gt;Rockström m.fl. (2009).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;108&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_106"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368106x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t11"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p445 ft25"&gt;Vinnova bör stödja &lt;NOBR&gt;social-ekologisk&lt;/NOBR&gt; innovation&lt;/P&gt;
&lt;P class="p69 ft8"&gt;Myndigheter med ansvar för innovationsfrågor och näringslivs- utveckling, framför allt Vinnova och Tillväxtverket, men även läns- styrelser och regionförbund, arbetar redan i dag med hållbar utveckling, men till stor del utifrån den traditionella målsättningen att undvika skador på miljön. Samtidigt ökar inom industri och teknikutveckling insikten om att naturresurserna och ekosystemen sätter ramar för mänskliga aktiviteter, vilket präglar den snabba teknikutvecklingen inom förnybarhet, återvinning och resurseffek- tivitet. &lt;NOBR&gt;Social-ekologisk&lt;/NOBR&gt; innovation definieras som social inno- vation, såsom organisationer, institutioner, nya idéer och tekniker, som stärker ekosystemens kapacitet att generera ekosystemtjänster.&lt;A href="#page_106"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;69&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p446 ft8"&gt;En del av de innovationer som i dag bidrar till miljöproblem är resultatet av våra försök att hantera sociala utmaningar, som till exempel konstgödning, mjukgörare eller bilmotorn. En analys av ett &lt;NOBR&gt;social-ekologiskt&lt;/NOBR&gt; system skiljer sig ofta från separata analyser av sociala respektive ekologiska system, och kan lägga en grund för helhetslösningar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p362 ft8"&gt;Det finns initiativ att hämta inspiration och lärdom ifrån när det gäller &lt;NOBR&gt;social-ekologisk&lt;/NOBR&gt; innovation. Inom UNESCO:s program för biosfärområden arbetar man med Biosphere Innovation System. Där utvecklar man samhällsentreprenörskap med fokus på eko- systemtjänster, där företagandets affärsidé direkt härrör ur ett samhällsproblem (socialt eller miljömässigt) vilka man löser med innovativa och affärsmässiga metoder - Biosfärentreprenörskap. Företagen existerar alltså för att skapa samhällsnytta samtidigt som man ställer krav på finansiell avkastning. Grundförutsättningarna för entreprenörskapet är att alla dimensionerna av verksamheten, såväl den sociala som ekonomiska, ska vara värdeskapande och bidra att stärka ekosystemens förmåga att producera tjänster.&lt;A href="#page_106"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;70&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p447 ft8"&gt;Tre exempel på Biosfärentreprenörskap i Kristianstads Vatten- rike Biosfärområde är i) flodbåten där en f.d. sjökapten tillgänglig- gjort rekreationsvärden och skapat turistintäkter, ii) strandängs- projektet där ny däckteknik med lågt marktryck möjliggjort restau- rering av gamla strandängar, samt iii) tranprojektet som utvecklat en ny aktionsorienterad samverkansform för att experimentera med minskade betesskador och ökade rekreationsvärden.&lt;A href="#page_106"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;71&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p275 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;69&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Olsson och Galaz (2012).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p366 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;70&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Fredrik Björk, pers. medd.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p366 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;71&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Hahn m.fl. (2006).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p448 ft16"&gt;109&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_107"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368107x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p260 ft8"&gt;Innovationssystemet utgår från en helhetssyn och de resurser som finns i biosfärområdet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p64 ft8"&gt;Vinnova bör utlysa ekonomiskt stöd riktat till innovationer kring ekosystemtjänstbaserade lösningar till stöd för miljökvalitets- målen, där man beaktar ekosystemens mångfunktionalitet och planetens gränsvillkor. Utlysningen kan baseras på befintlig kunskap och erfarenheter från utlysningar om miljöinnovationer, Transport- och miljöinnovationer samt programmet Utmaningsdriven inno- vation. Om en delegation för ekosystemtjänster inrättas i enlighet med vårt förslag ovan bör utlysningen utföras efter samråd med denna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p449 ft10"&gt;&lt;SPAN class="ft10"&gt;3.5.2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft100"&gt;Miljöansvar och &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;-redovisning&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p425 ft32"&gt;Vår bedömning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p143 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Det är väsentligt att staten på ett effektivt sätt kan underlätta för företag att förmedla information om positiv och negativ miljöpåverkan av olika produkter och tjänster till konsu- menter. Arbetet för ökad styrning och samordning av statens standardiseringsarbete behöver ta ett samlat grepp på myndigheternas och bolagens möjlighet att bidra till utveck- ling och tillämpning av standarder för miljöredovisningar som inbegriper ekosystemtjänsters värde.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p376 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;Det är i dagsläget svårt för investerare att bedöma hur före- tag och fondförvaltare arbetar med hållbarhetsfrågor i all- mänhet och ekosystemtjänster i synnerhet.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p450 ft32"&gt;Vårt förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p451 ft8"&gt;16.Regeringen bör senast 2016 utreda olika strategier för att förbättra transparensen gällande fondplaceringars beroende av och påverkan på ekosystemtjänster, inklusive placeringar inom de statliga &lt;NOBR&gt;AP-fonderna.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p452 ft16"&gt;110&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_108"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p453 ft25"&gt;Kapitalförvaltningen bör beakta hur fondplaceringar beror av och påverkar ekosystemtjänster&lt;/P&gt;
&lt;P class="p97 ft8"&gt;Konsumenter påverkar framför allt genom att gynna sådana företag och produkter som har minst negativ miljöpåverkan vilket ger en kraftfull styrsignal för företag. Investerares preferenser och tilltro till hållbara affärsmodeller och produkter spelar en stor roll, framför allt i de fall utvecklingen av nya modeller och produkter är avhängigt av ytterligare kapital.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft8"&gt;Konsumenters och investerares behov av kunskap kan fyllas av leverantören, men detta varierar dock stort. Personal på stora kedjor med central inköpsavdelning vet inte mer än vad som står på förpackningarna. Små specialistbutiker kan ha direktkontakt med producenten med möjlighet att ge kunden en hel historia. Många frivilligorganisationer arbetar med information till konsumenter, genom skolmaterial, kampanjer och artiklar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;Svårigheter med att på ett rättvisande och relevant sätt beskriva miljöpåverkan uppstår bl.a. genom ekosystemens komplexitet och genom komplicerade leverantörskedjor som omfattar olika länder med olika miljöregler och &lt;NOBR&gt;-standarder.&lt;/NOBR&gt; Dessutom motverkas ofta möjligheten att ställa miljökrav på underleverantörer, eftersom detta tenderar att uppfattas som handelsrestriktioner på den internationella marknaden. Ett viktigt redskap för att beskriva och minska företags miljöpåverkan är miljöcertifiering. Miljö- certifiering som görs av oberoende organisationer har högt förtro- ende bland medvetna grupper av konsumenter. Å andra sidan, certifiering som görs av, eller involverar branscher/näringslivet har möjlighet att integrera miljöaspekter på ett sätt som är relevant ur näringslivssynpunkt, och har därmed fördelar när det gäller att utveckla nya ekosystemtjänstbaserade lösningar och produkter till stöd för miljökvalitetsmålen. Ett trovärdigt certifieringsorgan måste ha kontroll i flera led för att säkerställa att kraven uppfylls. Det betyder att små organisationer och småföretag utan sådana resurser missgynnas, trots att de kan stå för den bästa produk- tionen om den är väl anpassad till lokala förutsättningar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p454 ft8"&gt;Certifiering och miljömärkning grundas ofta i internationellt utarbetade standarder, t.ex. inom International Organization for Standardization (ISO), men utförs på nationell eller regional nivå. Tidigare, när både miljömärkning och standardisering hanterades inom Swedish Standards Institute (SIS), fanns en stark organisa- torisk koppling mellan dessa två arbetsområden. Efter att miljö-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p455 ft16"&gt;111&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_109"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368109x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p234 ft8"&gt;märkningen togs över av det statliga bolaget Miljömärkning Sverige AB har denna koppling gått förlorad.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p64 ft8"&gt;Bristen på standarder för framför allt reglerande och stödjande ekosystemtjänster riskerar att försvåra sektorers miljöansvar. Det finns en växande efterfrågan på förenklade, standardiserade meto- der för att beskriva påverkan på biologisk mångfald och ekosystem- tjänster. Det pågår arbete inom SIS och ISO med att svara mot denna ökade efterfrågan. Bland annat har en ny standard för naturvärdesinventeringar tagits fram 2013. Den omfattar dock inte ekosystemtjänster, vilket riskerar att innebära merarbete i t.ex. samband med miljökonsekvensbeskrivningar. För närvarande breddas uppsättningen av &lt;NOBR&gt;ISO-standarder.&lt;/NOBR&gt; Det pågår t.ex. arbete med en global standard för vattenfotavtryck, för att kvantifiera och bedöma olika produkters påverkan på tillgången till rent vatten, nedsmuts- ning och konsekvenser för ekosystem.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p154 ft8"&gt;Miljömärkningen Svanen beställde en utredning 2011 för att försöka väva in ekosystemtjänster och biologisk mångfald i sina kriterier. Utredningen&lt;A href="#page_109"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;72 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;genererade ett antal generellt tillämpliga principer för &lt;SPAN class="ft12"&gt;u&lt;/SPAN&gt;tvecklingen av kriterier inom förnybara resurser för att stödja ekosystemtjänster och biologisk mångfald:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p174 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Kretslopp av näringsämnen och vatten ska skapas på lämplig skala.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p355 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Produktionssystemen ska bygga på biologisk mångfald.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p456 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Se sammanhanget – en alltför stor skala är aldrig relevant.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p195 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Skapa lärande, och ge utrymme för anpassning.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p195 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Lokal produktion underlättar 1:a, 2:a och 4:e punkten ovan.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p457 ft8"&gt;På ett allmänt plan är det viktigt att standardiseringsarbetet strävar efter att integrera ekologiska, sociala och ekonomiska aspekter på hållbar utveckling. Ekosystemtjänstbegreppet bör genomgående prövas som ett sätt att åstadkomma detta.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p53 ft8"&gt;Statens medverkan i arbetet med standardisering och certifiering är mångfacetterat. Miljöcertifiering i Sverige som utförs enligt det nordiska systemet Svanen och EU:s ”EU Ecolabel” hanteras av Miljömärkning Sverige AB, ett statligt bolag. Statliga myndigheter och bolag medverkar dessutom i privata certifierings- och standardi- seringssamarbeten. Det offentliga engagemanget för standardisering&lt;/P&gt;
&lt;P class="p458 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;72 &lt;/SPAN&gt;Albaeco m.fl (2012).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;112&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_110"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368110x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p146 ft8"&gt;består av ansvar för standardisering när den berör myndighets- utövning, och av ansvar för prioriteringar som påverkar konkur- renskraft, sysselsättning och hållbar utveckling. Enligt regeringens skrivelse 2007/08:140 &lt;SPAN class="ft25"&gt;Standardiseringens betydelse i en globaliserad värld &lt;/SPAN&gt;behövs en ökad styrning och samordning av statens standar- diseringsarbete. Den ökande medvetenheten om standarders betydelse för konkurrenskraften och nationell tillväxt samt de nya utmaningarna inom standardiseringen har föranlett ett antal länder och organi- sationer att ta fram strategier för sitt arbete. En utvecklad svensk strategi bör ta ett samlat grepp på myndigheternas och bolagens möjlighet att bidra till utveckling och tillämpning av standarder för miljöredovisningar som inbegriper ekosystemtjänsters värde. Det finns internationellt arbete&lt;A href="#page_110"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;73 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;kring till exempel hur ISO 14001 skulle kunna inkludera ekosystemtjänster. Enligt World Resources Institute skulle ekosystemtjänster komma in under 1)miljöpolicy; 2) kartlägg- ning av miljöaspekter; 3) övergripande och detaljerade mål och 4) ledningens genomgång. Det pågår arbete på många håll om hur ekosystemtjänster kan komma in i analys och redovisning i näringslivet. &lt;NOBR&gt;TEEB-projektets&lt;/NOBR&gt; vägledning&lt;A href="#page_110"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;74 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;till näringslivet innehåller beskrivningar av hur ett sådant arbete kan göras på ett systematiskt sätt. FNs Global Compact och Global Reporting Initiative har publicerat rapporter&lt;A href="#page_110"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;75 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;om hur ekosystemtjänster kan vägas in och integreras i företagens omvärldsanalyser och redovisningar. Ytterligare ett internationellt arbete som pågår är ”Integrated reporting”&lt;A href="#page_110"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;76 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;där syftet är att tydliggöra vilket värdeskapande på kort, medellång och lång sikt en verksamhet bidrar till. Målgruppen är i första hand finansiella aktörer. Syftet är att katalysera företagens rapportering. Sex olika former av kapital ingår: finansiellt, tillverkat, mänskligt, intellek- tuellt, natur och socialt (relationer). Flera börser har börjat arbeta med integrated reporting. Om en informationsportal som inkluderar en vägledning och exempelsamling om ekosystemtjänstbedömningar etableras, i enlighet med vårt förslag ovan, kan underlag för utarbetande av närmare riktlinjer hämtas från denna. En delegation för ekosystemtjänster, som föreslås inrättas ovan, kan spela en viktig roll i underbyggandet av dessa åtgärder.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p459 ft9"&gt;De åtgärder för att förbättra kunskapsunderlaget och åtgärder för lärande genom samverkan med intressenter som presenteras i&lt;/P&gt;
&lt;P class="p384 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;73&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;World Resources Institute (2011).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;74&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;TEEB (2010b).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;75&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;Global Reporting Initiative (2011); IUCN &amp; UN Global Compact (2012).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;76&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;International Integrated Reporting Council (2013).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p423 ft16"&gt;113&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_111"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368111x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p234 ft8"&gt;kapitel 4 och 5 förväntas medföra en successiv förbättring av infor- mationstillgång och verktyg för miljöredovisningar. Den informa- tionsportal om näringslivsutveckling, ekosystemtjänster och biolo- gisk mångfald som föreslås i avsnitt 3.5.1 (förslag 12) ovan kan bidra till att samla kunskap om relevanta standardiseringsverktyg och certifieringssystem och göra den överblickbar för statliga såväl som privata aktörer. Åtgärder från regeringens sida kan därför lämpligen invänta att detta arbete kommer igång.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p53 ft8"&gt;En effektiv väg att snabbt få genomslag för hållbarhetskrav är att påverka stora finansiella aktörer, som fondförvaltare, att väga in värdet av ekosystemtjänster i sina bedömningar. Vi föreslår att regeringen utreder strategier för hur transparensen gällande fondplaceringars beroende av och påverkan på ekosystemtjänster kan öka. Syftet är att öka medvetenheten om värdet av ekosystemtjänster både genom att placerare behöver ställa sig frågan och genom att informations- tillgången för investerare blir bättre. Detta skulle underlätta för investerare att bedöma såväl risker förknippade med miljöskador som affärsmöjligheter som följer av utveckling av ekosystemtjänstbaserade lösningar som grund för hållbar affärsutveckling.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p66 ft8"&gt;Förslaget innebär vidare att de investeringsbeslut som de statliga &lt;NOBR&gt;AP-fonderna&lt;/NOBR&gt; gör bör väga in kunskap om beroende av och påverkan på ekosystemtjänster. &lt;NOBR&gt;AP-fondernas&lt;/NOBR&gt; placeringar regleras i lag och dess förarbeten anger att placeringarna ska göras också avseende etik och miljö. Fondernas arbete med riktlinjer för miljö och etik ingår som ett eget område i regeringens utvärdering av &lt;NOBR&gt;AP-fondernas&lt;/NOBR&gt; verksamhet. Syftet är att följa upp utvecklingen i fonderna, med Etik- och miljöutredningens förslag&lt;A href="#page_111"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;77 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;som grund. I årets utvärdering&lt;A href="#page_111"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;78 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;av &lt;NOBR&gt;AP-fonderna&lt;/NOBR&gt; konstaterar Regeringen att ”Inom vissa tillgångar och tillgångsslag noterades att etik- och miljöaspekter spelar en central roll, såsom jordbruksfastigheter och särskilda tematiska investeringar.”&lt;/P&gt;
&lt;P class="p54 ft8"&gt;En möjlig väg är att granska &lt;NOBR&gt;AP-fondernas&lt;/NOBR&gt; arbete med att integrera värdet av ekosystemtjänsterna i den årliga utvärderingen. En grund för detta kan upprättas genom att &lt;NOBR&gt;AP-fondernas&lt;/NOBR&gt; ägarpolicys tydliggör att investeringsbeslut ska inkludera analyser om beroende av och påverkan på ekosystemtjänster enligt de vägledningar som tagits fram inom ramen för FNs Global Compact och Global Reporting Initiative (i likhet med vårt förslag 18 i avsnitt 3.5.3 nedan).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p460 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;77&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;SOU 2008:107.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p130 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;78&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Skr. 2012/13:130.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;114&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_112"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368112x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t15"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p461 ft10"&gt;&lt;SPAN class="ft10"&gt;3.5.3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft100"&gt;Offentlig verksamhet som marknadsaktör och föredöme&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p462 ft32"&gt;Vår bedömning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p463 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;Offentliga institutioner och bolag är beroende av och påverkar ekosystemtjänster både som producent av varor och tjänster och som konsument, i samband med upphandling.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p464 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Offentlig upphandling kan ha dels direkta miljöeffekter, dels indirekta effekter genom att bidra till metodutveckling för hållbar upphandling, och ange ett positivt exempel för privata aktörer.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p465 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Det råder stor osäkerhet kring hur långtgående miljömässiga och sociala krav som får ställas av en upphandlare. Upp- handlingslagstiftningen reglerar dock inte vilka produkter eller tjänster som ska upphandlas, varför en ökad kompetens om hur man kan väga in värdet av ekosystemtjänster i strategiska inköpsbeslut kan ge en positiv effekt. Möjligheten att upphandla innovationer i stället för specifika produkter bör även prövas.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p466 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Kostnadseffektiviteten av offentlig upphandling, som verk- tyg för att uppnå ekosystemtjänstrelaterade miljökvalitets- mål, är ofullständigt känd och svår att uppskatta. Offentlig upphandling behöver dock jämföras med ekonomiska styrmedel i en samlad översyn, baserat på ökad kunskap om värdet av ekosystemtjänster (se kapitel 5.3.2).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p467 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;Internationella riktlinjer om hållbart företagande saknar generellt skrivningar som synliggör värdet av ekosystem.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p427 ft32"&gt;Våra förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p468 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;17.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft35"&gt;Regeringen bör 2016 ge Konkurrensverket i uppdrag att bedöma om värdering av ekosystemtjänster skulle kunna användas i livscykelkostnadskalkyler, som en del av ett effektivt och enkelt verktyg för att underlätta för upphandlare att ställa krav på hållbarhet ur ett ekosystemtjänstperspektiv.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p469 ft9"&gt;18.Statens ägarpolicy bör senast 2016 kompletteras så att rege- ringen utvecklar sin syn på hur ekosystemtjänsternas värde ska integreras i ekonomiska ställningstaganden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p431 ft16"&gt;115&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_113"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368113x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p470 ft25"&gt;Konkurrensverket bör bedöma möjligheten att underlätta offentlig upphandling med ekosystemtjänstperspektiv&lt;/P&gt;
&lt;P class="p73 ft8"&gt;Staten, landstingen och kommunerna står för en betydande del av Sveriges konsumtion av varor och tjänster, och har därigenom stor påverkan på biologisk mångfald och ekosystemtjänster såväl inom som utanför landets gränser.&lt;A href="#page_113"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;79 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Det finns en rad möjligheter och utmaningar för offentlig upphandling som strävar efter att integrera hänsyn till biologisk mångfald och ekosystemtjänster i ett långsiktigt perspektiv. Ett konkret område är de areella näringarna&lt;/P&gt;
&lt;P class="p471 ft8"&gt;– skogsbruk, jordbruk och fiske/vattenbruk – där kopplingen till ekosystemtjänster är extra tydlig. I enlighet med forskningen på området bör offentlig upphandling som strävar mot långsiktig hållbarhet utarbeta kriterier för att gynna produktionssystem som utnyttjar och utvecklar ekosystemens produktionsförmåga och mångfunktionalitet snarare än att gynna monokulturer och använd- ning av fossila insatsvaror som olja, naturgas och fosfatmalm.&lt;A href="#page_113"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;80&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p128 ft8"&gt;Det handlar med andra ord om att upphandlingen bör främja produktionssystem som inte enbart minimerar sina negativa effekter på miljön, utan snarare bidrar till utveckling av förvaltningen för att kunna möta framtida behov av ekosystemtjänster. En möjlighet är att arbeta med innovationsupphandling som främjar utveckling och införande av nya lösningar. Innovationsupphandling innefattar dels upphandling som sker på ett sådant sätt att den inte utesluter nya lösningar, så kallad innovationsvänlig upphandling, dels upp- handling av innovation, det vill säga upphandling av framtagande av nya lösningar som ännu inte finns på marknaden. Att inkludera hänsyn och nyttjande av ekosystemtjänster i offertförfrågningar skulle också bidra med kunskapsuppbyggnad och synliggörande av värdet av ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p154 ft8"&gt;Möjligheten att ställa miljökrav vid offentlig upphandling styrs främst av lagen (2007:1091) om offentlig upphandling (LOU) och av direktiv 2004/18/EG respektive direktiv 2004/17/EG som rör upphandlingsförfarandena, samt ändringsdirektivet 2007/66/EG. Medveten om vikten av att bättre väga in miljöaspekter tog regeringen år 2007 fram en nationell handlingsplan för att öka miljökraven i offentliga upphandlingar. År 2010 gjordes en ändring i LOU som innebar att myndigheter &lt;SPAN class="ft25"&gt;bör &lt;/SPAN&gt;beakta miljöhänsyn och sociala hänsyn vid offentlig upphandling om upphandlingens art&lt;/P&gt;
&lt;P class="p358 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;79&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Naturvårdsverket (2010b); Deutsch &amp; Björklund (2007).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p130 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;80&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;IAASTD (2008); Deutsch m fl. (2011); Gamfeldt m.fl. (2013).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;116&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_114"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368114x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p146 ft8"&gt;motiverar detta (LOU 1 kap. 9a §), till skillnad från &lt;SPAN class="ft25"&gt;får &lt;/SPAN&gt;som det tidigare stod i lagen. 12 kap. LOU kräver att upphandlaren anger hur kriterier om pris, leverans- eller genomförandetid, miljö- egenskaper, driftkostnader, kostnadseffektivitet, kvalitet, estetiska, funktionella och tekniska egenskaper, service och tekniskt stöd kommer att viktas eller prioriteras inbördes. Kostnadseffektivitet är generellt sett svårt att uppskatta när flera olika mål förväntas uppfyllas med ett och samma beslut.&lt;A href="#page_114"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;81 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;När det gäller offentlig upphandling är kostnadseffektiviteten, som verktyg för att uppnå ekosystemtjänstrelaterade miljökvalitetsmål,ofta ofullständigt känd och svår att uppskatta.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p388 ft8"&gt;En upphandlande enhet kan i dag kräva att produktionsmetoden ska vara miljövänlig, om detta krav har anknytning till föremålet för upphandlingen. Sådana tillåtna krav är till exempel produktion av livsmedel genom ekologiskt lantbruk och elproduktion med hjälp av förnybara energikällor. Miljöstyrningsrådet (MSR) har utvecklat miljökriterier för de flesta produkter som den offentliga sektorn upphandlar på regelbunden basis. För närvarande rör det sig om ett tiotal olika produktområden och 700 miljörelaterade krav, enligt MSR.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p472 ft8"&gt;Enligt Naturvårdsverket&lt;A href="#page_114"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;82 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;ställer sex av tio offentliga upp- handlare alltid eller oftast miljökrav i sina upphandlingar. I Riks- revisionens granskningsrapport om miljökrav i offentlig upp- handling&lt;A href="#page_114"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;83 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;drogs den övergripande slutsatsen att styrningen av arbetet med miljökrav i offentlig upphandling behöver stärkas, och att handlingsplanen för ökade miljökrav vid offentlig upphandling tydligare bör knytas till prioriterade miljökvalitetsmål. Upphandlings- utredningen&lt;A href="#page_114"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;84 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;pekade på att den offentliga upphandlingen har en ”tydlig slagsida mot lagtillämpning” och att aspekter som kvalitet, medborgarservice, innovationsförmåga och hänsyn till total- kostnaden för samhället har kommit i skymundan. Utredningen konstaterade också att det råder stor osäkerhet kring hur långt- gående miljömässiga och sociala krav som får ställas, inte minst i förhållande till &lt;NOBR&gt;EU-lagstiftningen.&lt;/NOBR&gt; Ofta undviks mer komplexa tillvägagångssätt på grund av rädsla för att upphandlingen ska stoppas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p473 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;81&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Jordbruksverket (2011).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;82&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Naturvårdsverket (2010c).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;83&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;RiR 2011:29.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;84&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;SOU 2013:12.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p423 ft16"&gt;117&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_115"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368115x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p260 ft8"&gt;Genom att ta mer långtgående hänsyn till ekosystemtjänster skulle den offentliga upphandlingen både direkt kunna påverka upphandlingens miljökonsekvenser och indirekt bidra genom att föregå med gott exempel, skapa efterfrågan på ekosystemtjänst- anpassade alternativ samt i viss mån gynna marknader för ekosystemtjänstbaserade innovationer. I likhet med Upphandlings- utredningen menar vi att upphandlande myndigheter och enheter i större utsträckning bör leda utvecklingen genom offensiva och samtidigt konstruktiva krav som medverkar till att mer hållbara varor och tjänster utvecklas. Vi delar även Upphandlingsutred- ningens bedömningar av behovet av ökad upphandlingskompetens och adekvata resurser för att följa upp och verifiera mer komplexa hållbarhetskrav.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p66 ft8"&gt;En grundläggande svårighet med att integrera långtgående miljöhänsyn i offentliga upphandlingskriterier är att det finns en motsättning mellan pris och hållbarhet. Miljöekonomisk forskning visar dock att det ur samhällsekonomisk synvinkel ofta är så att det som är dyrt för den enskilda producenten/konsumenten kan vara lönsamt för samhället i stort om man räknar in miljönyttan.&lt;A href="#page_115"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;85 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;På motsvarande sätt blir en vara ofta billig att producera om pro- ducenten kan externalisera miljökostnaderna så att samhället får bära dem.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p474 ft8"&gt;Naturvårdverket&lt;A href="#page_115"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;86 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;identifierar tre nyckelfaktorer som avgörande för om miljökrav ställs eller inte i offentliga upphandlingar: (1) Politiskt stöd – att ett formaliserat stöd genom en väl förankrad och implementerad miljöpolicy är helt centralt; (2) Osäkerhet om hur miljökrav kan ställas i förhållande till upphandlingslagstift- ningen; och (3) Det individuella &lt;NOBR&gt;(miljö-)engagemanget&lt;/NOBR&gt; hos med- arbetare, både hos verksamhetsutövare och hos upphandlare. Punkt två ovan är av central betydelse då det finns en rad principer i upphandlingsreglerna som innebär utmaningar för en upphandlare som vill integrera värdet av ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p85 ft8"&gt;Principen för likabehandling och &lt;NOBR&gt;icke-diskriminering&lt;/NOBR&gt; innebär att en kravspecifikation på en vara eller tjänst inte får innehålla uppgifter om tillverkare, ursprung eller särskilt framställnings- förfarande.&lt;A href="#page_115"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;87 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Detta medför bl.a. att en upphandlande myndighet inte får ge ett lokalt företag företräde i samband med en upp- handling, något som kan innebära svårigheter för en upphandlande&lt;/P&gt;
&lt;P class="p475 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;85&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Söderqvist m.fl (2004).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;86&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Naturvårdsverket (2010c).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;87&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Konkurrensverket (2011).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;118&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_116"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368116x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p86 ft8"&gt;myndighet att gynna produktion av lokal viktiga ekosystem- tjänster, t.ex. upphandling av kött från betande djur som gynnar biologisk mångfald och håller landskapet öppet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p395 ft8"&gt;Proportionalitetsprincipen innebär bl.a. att den upphandlande myndigheten inte får ställa mer långtgående krav på leverantören eller på den vara eller tjänst som ska upphandlas än vad som är nödvändigt och kan anses ändamålsenligt för den aktuella upp- handlingen. Krav som avser hur en vara är tillverkad, det vill säga vilka produktionsmetoder som använts, kan dock vara tillåtna under förutsättning att den upphandlande myndigheten följer de &lt;SPAN class="ft20"&gt;grundläggande EU­rättsliga principerna&lt;/SPAN&gt;.&lt;A href="#page_116"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;88 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Det innebär i princip att det skulle kunna gå att ställa krav på t.ex. att ett livsmedel ska ha producerats i ett odlingssystem som är mångfunktionellt och eko- systemtjänstbaserat i stället för i monokulturer beroende av fossilbränslebaserade insatsvaror, så länge alla upphandlingsprin- ciper upprätthålls.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft8"&gt;Principen om ömsesidigt erkännande innebär att en vara som lagligen har tillverkats eller saluförts i ett av EU:s medlemsländer ska kunna säljas i alla andra medlemsländer. Detta blir ett problem vid upphandling eftersom det inte går att ställa alltför långtgående miljökrav om det strider mot denna princip. Enda undantaget från denna princip är de restriktioner som en stat kan införa om det kan hävdas att det finns särskilda skyddsintressen för bland annat människors och djurs liv och hälsa eller allmän moral och säkerhet. Detta öppnar möjligen upp för att ställa mer långtgående miljökrav med ekosystemtjänster i fokus.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p349 ft8"&gt;En generell svårighet är att det saknas bra metoder för att mäta effekten med att ställa miljö- och andra hållbarhetskrav. Vi för- väntar oss att en kunskapsökning om ekosystemtjänsters värde, i linje med de förslag som lämnas i andra delar av detta betänkande, kommer att bidra till att klargöra de samhällsekonomiska effek- terna av grön offentlig upphandling. För att underlätta att sådan kunskap byggs upp är det angeläget att grön offentlig upphandling inte förhindras där det saknas grund för att bedöma kostnads- effektiviteten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p334 ft8"&gt;Ett viktigt steg på vägen kan vara att utveckla metoder som vägleder det strategiska inköpsbeslutet som föregår en upp- handling. Eftersom upphandlingslagstiftningen inte reglerar vad som ska upphandlas så finns stor frihet att ha preferenser. Dessa&lt;/P&gt;
&lt;P class="p259 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;88 &lt;/SPAN&gt;Konkurrensverket (2011).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p423 ft16"&gt;119&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_117"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368117x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p234 ft8"&gt;preferenser bör bl.a. vägledas av hur väl ekosystemtjänster kan upprätthållas av de olika lösningar som marknaden kan tillhanda- hålla. Här kan ekosystemtjänster användas som ett bra verktyg för att välja rätt preferens. Om ekosystemtjänster kan visa på, och dessutom ge kvantifierad miljönytta av t.ex. ett ekologiskt jordbruk jämfört med ett konventionellt, så kan denna information omvandlas till en preferens vid en offentlig upphandling. I detta fall kan ekosystemtjänster hjälpa kommunen/landstinget/myndigheten att välja ”rätt” preferens i en livsmedelsupphandling – t.ex. att upphandlade livsmedel ska uppfylla förordningen om ekologisk produktion.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p74 ft8"&gt;En viktig förutsättning för att ett krav ska fungera i en offentlig upphandling är att det måste finnas en tydlig definition eller standard som beskriver det man vill uppnå på ett objektivt sätt, t.ex vattenkvalitet. Detta för att uppfylla principerna om transparens och likabehandling. För områden där det saknas denna tydlighet kan ekosystemtjänster bidra till att peka ut områden där behov finns att utveckla definitioner och standarder för att möjliggöra framtida preferenser där ekosystemtjänster är av särskild vikt (se även avsnitt 3.5.2).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p85 ft8"&gt;Ett annat sätt att integrera ekosystemtjänster i en offentlig upphandling skulle kunna vara att monetarisera negativa effekter på ekosystemtjänster, dvs. beräkna externa kostnader. Denna kostnad skulle sedan kunna adderas i livscykelkostnaden. Här kan man tänka sig att träbaserade produkter som innehåller råvara som här- stammar från ett skogsbruk där skogsekosystemet förlorat all sin mångfald och mångfunktionalitet får en extra kostnad och därmed sämre konkurrenskraft i en upphandling jämfört med en produkt där detta är uppfyllt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p421 ft8"&gt;Regeringen har nyligen aviserat&lt;A href="#page_117"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;89 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;att man avser att under 2014 samla den statliga stöd- och informationsverksamheten om offentlig upphandling inklusive innovationsupphandling, samt miljö och sociala krav i Konkurrensverket. Vi tolkar detta som att Konkurrensverket är mest lämpat att bedöma huruvida värdering av ekosystemtjänster skulle kunna användas i livscykelkostnads- kalkyler, som en del av ett effektivt och enkelt verktyg för att underlätta för upphandlare att ställa krav på hållbarhet ur ett ekosystemtjänstperspektiv. Arbetet bör grundas på utvecklad kunskap om tillämpningen av värderingsmetoder, varför uppdraget&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;89 &lt;/SPAN&gt;Prop. 2013/14:1.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;120&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_118"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368118x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t11"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td34"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p86 ft8"&gt;med fördel kan påbörjas cirka 2016. Med ledning av denna bedöm- ning bör regeringen kunna ta ställning till om det är lämpligt att gå vidare med ett uppdrag om att utveckla ett sådant verktyg. Ett första steg för ett sådant uppdrag skulle kunna vara att peka ut prioriterade produktgrupper i upphandlingen. Sådana produkt- grupper bör ha relativt stor upphandlingsvolym, upphandlas både av stat, kommuner och landsting och ha betydande påverkan på eller beroende av ekosystemtjänster. Ett andra steg skulle då vara att ta fram vägledning för vilka preferenser man bör ha inom olika produktområden och ett tredje att omsätta detta i fungerande krav som kan ställas i offentliga upphandlingar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p96 ft25"&gt;Statens ägarpolicy bör synliggöra ekosystemtjänster&lt;/P&gt;
&lt;P class="p97 ft8"&gt;Statens bolagsstyrning syftar till att de statligt ägda bolagen ska vara föredömen inom området hållbart företagande. Statens ägar- policy från 2012 hänvisar till Bruntlandkommissionen och fram- håller att Hållbart företagande innefattar områdena ”miljö, mänsk- liga rättigheter, arbetsvillkor, antikorruption och affärsetik samt jämställdhet och mångfald”.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;Ägarpolicyns hänvisningar med relevans för utredningen är de tio principerna i FNs Global Compact, OECDs riktlinjer för multinationella företag och Global Reporting Initiative (GRI). I dessa dokument saknas helt formuleringar om att företagen är beroende av ekosystemtjänster liksom möjligheterna som eko- systemtjänster kan utgöra. OECDs skrivningar utgår enbart från att människans/företagens påverkan på naturen ska begränsas. GRIs från i år uppdaterade riktlinjer anger detaljerat hur företag ska redovisa sin påverkan på biologisk mångfald, men innehåller inte begreppet ekosystemtjänster. De har däremot utarbetat en separat rapport&lt;A href="#page_118"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;90 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;som exemplifierar hur företag kan rapportera sin påverkan på och sitt beroende av ekosystemtjänster. Av Global Compacts 10 principer är 3 miljörelaterade, men de har gett ut en vägledning om hur företag kan arbeta med biologisk mångfald och ekosystemtjänster.&lt;A href="#page_118"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;91&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p476 ft9"&gt;För att säkerställa att statligt ägda bolag integrerar ekosystem- tjänster i sitt arbete med hållbar utveckling föreslår vi att ägar-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p477 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;90&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Global Reporting Initiative (2011).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p390 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;91&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;IUCN och UN Global Compact (2012).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p448 ft16"&gt;121&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_119"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368119x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för integrering i beslutsprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p292 ft8"&gt;policyn&lt;A href="#page_119"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;92 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;kompletteras med ett stycke under punkt 3.3 där rege- ringen understryker vikten av att värdet av ekosystemtjänster ska integreras i ekonomiska ställningstaganden och andra beslut. Dessa överväganden bör baseras på rapportering från myndigheter med ansvar i miljömålssystemet om arbete med att identifiera viktiga ekosystemtjänster och klargöra hur respektive sektor beror av och påverkar ekosystemtjänster i Sverige och utomlands.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p478 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;92 &lt;/SPAN&gt;Fi 2012:6.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;122&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_120"&gt;


&lt;P class="p479 ft112"&gt;&lt;SPAN class="ft7"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft111"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p480 ft86"&gt;I kapitel 3 analyserade vi beslutsområden där det, mot bakgrund av befintlig kunskap, är särskilt relevant och skäligt att beakta bety- delsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystemtjänster. Vi föreslog åtgärder för att redan nu integrera denna kunskap i beslutsprocessen, vilket innebär ett synliggörande och en implicit eller explicit värdering av ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p20 ft20"&gt;I bilaga 2 anger vi definitioner och metoder för att förbättra kunskapsunderlaget om ekosystemtjänsternas värde för samhället genom ekosystemtjänstbedömningar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft20"&gt;Med utgångspunkt i dessa överväganden ska vi här analysera åtgärdsalternativ för att förbättra kunskapsunderlaget. Våra över- väganden syftar dels till att förbättra beslutsunderlagen för de processer vi identifierat i kapitel 3, dels till att lägga en grund för fördjupade analyser av vilka beslutsprocesser som behöver beakta biologisk mångfald och ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p481 ft86"&gt;Ekosystemtjänstbedömningar utvecklar kunskapsunderlag om både ekosystemprocesser och &lt;NOBR&gt;-funktioner&lt;/NOBR&gt; och ekosystemtjänsternas betydelse för människors välbefinnande. De förenar både det mer naturvetenskapliga arbetsområdet med ekosystemens processer med samhällsvetenskaplig kunskap om hur förändringar av eko- systemtjänster påverkar sociala och ekonomiska förhålllanden. För att ge användbart beslutsunderlag behövs såväl kvalitativa som kvantitativa metoder, inklusive monetära uppskattningar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p239 ft86"&gt;Kunskapen behövs för att bättre beskriva konsekvenser för ekosystemtjänster av beslut inom olika sektorer, t.ex. beslut om ekonomiska styrmedel och markanvändning. Särskilt angeläget är att förstå hur och när monetära uppskattningar av ekosystem- tjänsters värden är relevanta och skäliga att använda för att klargöra olika beslutsalternativ. Inledningsvis analyserar vi arbete med ekosystemtjänstbedömningar (avsnitt 4.1) vilka riktar sig till speci-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p482 ft16"&gt;123&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_121"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368121x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p483 ft20"&gt;fika beslutsområden. Därefter föreslår vi hur kunskapsunderlaget för relevanta hållbarhetsindikatorer kan utvecklas (avsnitt 4.2). Detta handlar om att sammanställa befintlig statistik samt utveckla ny statistik om ekosystemtjänster på nationell nivå som en grund för övergripande politiska beslut. Vi förväntar oss att en ökad användning av ekosystemtjänstbedömningar kommer att generera statistik som är användbar för sådana nationella mått.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p149 ft19"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;4.1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;Ekosystemtjänstbedömningar&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p484 ft10"&gt;&lt;SPAN class="ft10"&gt;4.1.1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft100"&gt;Samarbete inom EU och internationellt&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p485 ft10"&gt;Vår bedömning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p341 ft20"&gt;&lt;SPAN class="ft60"&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft67"&gt;Arbetet med att förbättra kunskapsunderlaget bör ingå i ett internationellt sammanhang, för att underlätta jämförbarhet och genomslag i de beslutsprocesser som kräver inter- nationellt samarbete.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p341 ft20"&gt;&lt;SPAN class="ft60"&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft67"&gt;För att efterfrågade metoder ska utvecklas och även få genomslag internationellt och nationellt är det viktigt att det finns en sammanhållande internationell aktör som skapar överblick och stärker den politiska legitimiteten för arbetet.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p485 ft10"&gt;Vårt förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p486 ft20"&gt;19.Sverige bör fortsatt stödja &lt;NOBR&gt;TEEB-samarbetet&lt;/NOBR&gt; med inriktning mot att bl.a. sammanställa och utveckla metoder för eko- systemtjänstbedömningar. Sverige bör även fortsatt delta aktivt i &lt;NOBR&gt;EU-samarbetet&lt;/NOBR&gt; MAES, under medverkan av berörda myndigheter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p487 ft66"&gt;Sverige bör fortsatt stödja &lt;NOBR&gt;TEEB-samarbetet&lt;/NOBR&gt; och delta aktivt i EU- samarbetet MAES&lt;/P&gt;
&lt;P class="p488 ft63"&gt;Det internationella samarbetet om ekosystemtjänstbedömningar är i en intensiv utvecklingsfas, med flera parallella initiativ inom såväl forskning som förvaltning och standardisering. Dessa processer har en stor potentiell relevans för det bredare arbetet med grön ekonomi och den pågående processen med att sätta mål för hållbar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p489 ft16"&gt;124&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_122"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368122x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td61"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td62"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p78 ft20"&gt;utveckling och följa upp utvecklingen genom gröna räkenskaper och andra metoder (se avsnitt 4.2).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p58 ft86"&gt;Internationellt samarbete om indikatorer för uppföljning och metoder för ekosystemtjänstbedömningar är t.ex. nödvändigt för att det ska bli möjligt att följa upp de effekter Sveriges påverkan på biologisk mångfald och ekosystemtjänster har på samhällen i andra länder. Naturvårdsverket konstaterar i sin rapport &lt;SPAN class="ft113"&gt;Den svenska konsumtionens globala miljöpåverkan&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft114"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;att det finns ett stort kunskaps- underskott om detta. Andra problem som rapporten identifierar gällande svensk konsumtion generellt gäller också för påverkan på biologisk mångfald: ”sista &lt;NOBR&gt;hamn”-problematiken,&lt;/NOBR&gt; dvs. att handels- statistiken inte visar ursprungsland; brist på data om produktions- processer i andra länder; och avsaknad av standarder. Där det finns god kunskap motverkas åtgärder av handelsregler som inte tillåter krav på produktionsmetoder om det inte går att finna effekter på slutprodukten (se även avsnitt 3.5.2).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p436 ft20"&gt;För att efterfrågade metoder ska utvecklas och även få genom- slag internationellt och nationellt är det viktigt att det finns en samlande aktör som skapar överblick och stärker den politiska legitimiteten för arbetet. &lt;NOBR&gt;TEEB-processen,&lt;/NOBR&gt; som har sitt säte i UNEP, har begränsade möjligheter att nå ut till berörda sektors- organ inom FN och andra internationella organisationer. Den nyligen etablerade internationella kunskapsplattformen för biolo- gisk mångfald och ekosystemtjänster (IPBES, se kapitel 1.1) har genom direktanknytning till andra relevanta &lt;NOBR&gt;FN-organ&lt;/NOBR&gt; som FAO, UNDP och UNESCO större möjligheter att göra detta. IPBES har dock ännu inte konstituerats fullständigt och bl.a. är den viktiga frågan om EU:s möjlighet att medverka i arbetet är ännu olöst. Det är viktigt att det klargörs hur EU ser på sin medverkan i IPBES i förhållande till genomförandet av EU:s strategi för biologisk mång- fald till 2020. Om EU inte medverkar i samarbetet bör alternativa samarbetsfora prövas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p490 ft89"&gt;Det samarbete inom EU om bedömning av tillstånd och värde för viktiga ekosystemtjänster (MAES)&lt;SPAN class="ft88"&gt;2&lt;/SPAN&gt;, som pågår inom ramen för EU:s strategi för biologisk mångfald till 2020, är viktigt för att ge underlag för framtida utveckling av EU:s politik och åtgärder inom berörda sektorer. Ekonomiska värden som beräknas inom EU, t.ex. för vissa kategorier av ekosystemtjänster som är relevanta i ett svenskt nationellt sammanhang, kan ge uppskattningar som är&lt;/P&gt;
&lt;P class="p491 ft74"&gt;&lt;SPAN class="ft83"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft84"&gt;Naturvårdsverket (2010b)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p125 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft83"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft85"&gt;Se Europeiska Kommissionen (2013).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p492 ft16"&gt;125&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_123"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368123x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p234 ft20"&gt;relevanta för svenska nationella ekonomiska ställningstaganden och politiska avväganden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p241 ft71"&gt;Naturvårdsverket deltar aktivt i MAES och Sverige leder forsk- ningen inom dess arbetsgrupp för skogsfrågor. I den mån arbetet har betydelse för uppföljningen av miljökvalitetsmålen är det lämpligt med samråd kring medverkan i &lt;NOBR&gt;EU-samarbetet&lt;/NOBR&gt; mellan myndigheter med ansvar för samordning av uppföljning av naturtypsanknutna miljökvalitetsmål. Naturvårdsverkets nyligen etablerade Veten- skapliga råd för biologisk mångfald och ekosystemtjänster har till uppgift att både bidra med kunskap i IPBES och vara rådgivande till berörda myndigheter i det arbete som bedrivs med anledning av Sveriges deltagande i internationella instrument med anknytning till frågor om biologisk mångfald. I den mån EU är aktivt delaktiga i IPBES kommer det troligen att finnas starka beröringspunkter mellan MAES och IPBES. Möjligheten att genom rådet samla vetenskaplig expertis till stöd för svenska myndigheters deltagande i MAES bör noga följas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p189 ft10"&gt;&lt;SPAN class="ft10"&gt;4.1.2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft100"&gt;Myndighetsansvar&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p425 ft10"&gt;Vår bedömning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p493 ft20"&gt;&lt;SPAN class="ft60"&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft67"&gt;Arbete i linje med vår syn på ekosystemtjänstbedömningar utförs redan i dag av svenska myndigheter. Att utöka och fördjupa detta arbete i linje med etappmålet förväntas kräva ett utvecklat dataunderlag och fortsatt metodutveckling.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p143 ft20"&gt;&lt;SPAN class="ft60"&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft67"&gt;I kapitel 3.2.1 föreslog vi återrapportering om hur myndig- heter använder ekosystemtjänstbedömningar i sin verk- samhet, inledningsvis med fokus på identifiering av viktiga ekosystemtjänster och på att klargöra hur respektive sektor beror av och påverkar ekosystemtjänster i Sverige och utom- lands. Detta ger en grund för prioriteringar av ekosystem- tjänster för uppföljning inom miljömålssystemet, och ett successivt utökat arbete med ekosystemtjänstbedömningar för integrering av värdet av ekosystemtjänster i relevanta beslutssammanhang.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p494 ft86"&gt;&lt;SPAN class="ft60"&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;Kartläggning och värdering av prioriterade ekosystemtjänster ger ett viktigt underlag för framtida avvägningar mellan eko- systemtjänster, vilket är viktigt för att uppnå ökad helhetssyn&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p495 ft16"&gt;126&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_124"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368124x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td61"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td62"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p496 ft20"&gt;och samordning av statens insatser för hållbart nyttjande av ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p265 ft10"&gt;Vårt förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p497 ft71"&gt;20.Regeringen bör ge Naturvårdsverket och Havs- och vatten- myndigheten i uppdrag att senast 2015 utarbeta vägledning om ekosystemtjänstbedömningar. Vägledningen bör riktas till andra myndigheter med ansvar i miljömålssystemet, med särskilt fokus på de myndigheter som är ansvariga för upp- följning av etappmålet samt Boverket. Uppdraget bör utföras efter samråd med samtliga myndigheter med ansvar i miljö- målssystemet. Om en delegation för ekosystemtjänster inrät- tas, i enlighet med förslag 11 i kapitel 3.5.1, bör vägledningen utarbetas efter samråd med denna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p498 ft116"&gt;Naturvårdsverket och Havs- och vattenmyndigheten bör vägleda andra myndigheter om ekosystemtjänstbedömningar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p499 ft71"&gt;Eftersom analyser av den ekonomiska betydelsen av ekosystem- tjänster och biologisk mångfald är vetenskapligt krävande och samtidigt kan beröra starka ekonomiska och sociala intressen, har de internationella projekten, med Millennium Ecosystem Assess- ment och TEEB i spetsen, ägnat mycket kraft åt att utveckla organisationsformer som syftar till att säkra såväl trovärdighet som legitimitet. En lämplig balans mellan att involvera avnämare och att erbjuda vetenskaplig autonomi har också varit en knäckfråga under bildandet av IPBES.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p500 ft86"&gt;Nationella studier som pågår eller nyligen har avslutats (se kapitel 1) har som regel utförts av autonoma kommittéer snarare än av myndighetstjänstemän. Deras mandat har dock normalt kommit från de politiska organen. Vi uppfattar att en politiskt förankrad beställning främjar att resultat och slutsatser kommer till använd- ning och skapar även en öppenhet för studien att lämna de åtgärdsförslag som motiveras av analysen, även sådana förslag som går utöver rådande politiska och organisatoriska ramar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p239 ft89"&gt;Få länder har utarbetat ett så tydligt myndighetsansvar för frågor om biologisk mångfald och ekosystemtjänster som Sverige har gjort genom myndigheternas ansvar i miljömålssystemet. Svenska myndigheter har också en långtgående autonomi jämfört&lt;/P&gt;
&lt;P class="p455 ft16"&gt;127&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_125"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368125x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p501 ft71"&gt;med de flesta andra länder. Vi konstaterar att befintliga strukturer i miljömålssystemet i dag erbjuder arbetssätt som ger både autonomi och legitimitet för det fortsatta arbetet med ekosystemtjänst- bedömningar på nationell nivå. Att i dag inrätta en särskild kom- mitté för att utföra ekosystemtjänstbedömningar, såsom vissa andra länder gjort, skulle riskera att medföra extra kostnader och samtidigt undergräva myndigheternas miljömålsarbete&lt;SPAN class="ft70"&gt;3&lt;/SPAN&gt;. Arbete med ekosystemtjänstbedömningar pågår redan, framför allt vid myndigheter med ansvar att samordna uppföljning och utvärdering av ett eller flera miljökvalitetsmål som rör naturtyper. Ett fram- trädande exempel är genomförandet av Havsmiljödirektivet (2008/56/EG), där Havs- och vattenmyndigheten arbetar med en metod för den sociala och ekonomiska analysen där ekosystem- tjänsterna står i centrum.&lt;SPAN class="ft70"&gt;4 &lt;/SPAN&gt;En svensk nationell analys av ekosystem- tjänster i TEEB:s anda bör därför genomföras inom ramen för miljömålssystemet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p244 ft86"&gt;Mål för ekosystemtjänster har tillkommit relativt sent i miljö- målssystemet, även om vikten av vissa ekosystemtjänster, före- trädesvis rekreation och andra kulturella tjänster, samt mål med stark koppling till reglerande tjänster (exempelvis övergödning) varit en etablerad beståndsdel i miljöpolitiken under lång tid. De övergripande målsättningar för ekosystemtjänster som ställts upp i samband med revideringen av generationsmålet och preciseringar, samt etableringen av etappmålen, föranleder en fördjupad diskus- sion om miljökvalitetsmålens räckvidd och vad myndigheternas ansvar i miljömålsarbetet består i. De preciseringar av miljö- kvalitetsmålen som rör ekosystemtjänster anger dock endast i undantagsfall vilka ekosystemtjänster som bör prioriteras. Vi bör främst betrakta preciseringarna som ett ramverk för utvecklingen av ytterligare preciserade mål, vilka behövs för målstyrning och uppföljning samt lärande om värdet av ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p502 ft89"&gt;Arbete med ekosystemtjänstbedömningar är särskilt angeläget vid de myndigheter som pekats ut som ansvariga för uppföljning av etappmålet om betydelsen av biologisk mångfald och värdet av&lt;/P&gt;
&lt;P class="p503 ft118"&gt;&lt;SPAN class="ft72"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft117"&gt;I kapitel 3.5.1 föreslår vi (förslag 11) att en delegation för ekosystemtjänster inrättas i kommittéväsendet. Delegationen föreslås inte utföra ekosystemtjänstbedömningar, men däremot bl.a ta fram vägledning och exempelsamlingar för näringslivets och kommuners arbete med ekosystemtjänstbedömningar.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p504 ft99"&gt;&lt;SPAN class="ft83"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft119"&gt;Analysen tar sin utgångspunkt i de aktiviteter som pågår i ett havsområde och vilken miljöbelastning som de ger upphov till. I ett andra steg analyseras vilka ekosystemtjänster som dessa är beroende av och slutligen vilken påverkan på ekosystemtjänsternas funktion som de samtidigt medför. Se Havs- och vattenmyndigheten (2012).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p386 ft16"&gt;128&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_126"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368126x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td61"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td62"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p505 ft20"&gt;ekosystemtjänster&lt;SPAN class="ft65"&gt;5 &lt;/SPAN&gt;samt Boverket. För att bli hanterbart är det lämpligt att arbetet avgränsas till de ekosystemtjänster som är viktiga för respektive miljökvalitetsmål och sektorsverksamhet. Vi har i kapitel 3.2.1 föreslagit att myndigheter med ansvar i miljö- målssystemet snarast ska återrapportera om hur myndigheterna använder ekosystemtjänstbedömningar i sin verksamhet, inled- ningsvis med fokus på identifiering av viktiga ekosystemjänster och på klargöranden av hur respektive sektor beror av och påverkar ekosystemtjänster i Sverige och utomlands (förslag 5). Vi bedömer att återrapporteringen ger en grund för prioriteringar av eko- systemtjänster för uppföljning inom miljömålssystemet och ett successivt utökat arbete med ekosystemtjänstbedömningar för integrering av värdet av ekosystemtjänster i relevanta besluts- sammanhang.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p506 ft63"&gt;Det är viktigt att notera att ekosystemtjänstbedömningar ofta kräver ett utvecklat dataunderlag och fortsatt metodutveckling samt bygger på samverkan med berörda intressenter och kunskaps- bärare. Naturvårdsverkets förslag till handlingsplan för en grön infrastruktur&lt;SPAN class="ft61"&gt;6 &lt;/SPAN&gt;innehåller åtgärder för landskapsanalys utifrån priori- terade teman vilket kan inkludera sektorers aktiviteter. Enligt Naturvårdsverket kan detta utgöra ett första steg i kartläggningen av ekosystemtjänster. Det är angeläget att vägledningen om eko- systemtjänstbedömningar drar nytta av åtgärder som planeras för att bygga kunskapsunderlag för grön infrastruktur. Lärande om ekosystemtjänster måste ses som en successiv, kontinuerlig process, där åtgärder kan utvecklas i takt med förbättrad kunskap. I kapitel 5 kommer vi att analysera och lämna åtgärdsförslag för att underlätta detta. Omfattande forskningsinsatser behövs om såväl ekologiska samband som metoder för att fastställa betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystemtjänster för besluts- underlag. Den forskningssatsning om ekosystemtjänster som utlysts av Naturvårdsverket och Havs- och vattenmyndigheten är ett av flera viktiga steg som tagits på senare år för ett förbättrat kunskapsunderlag. EUgemensamma forskningsprogram med anknyt- ning till EU:s strategi för biologisk mångfald är viktiga för att bygga kunskap som kan användas både nationellt och inom EU- samarbetet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p507 ft118"&gt;&lt;SPAN class="ft83"&gt;5&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft120"&gt;Dessa myndigheter är Naturvårdsverket, Havs- och vattenmyndigheten, Jordbruksverket och Skogsstyrelsen (se Ds 2012:23).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p508 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft83"&gt;6&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft85"&gt;Naturvårdsverket (2013).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p492 ft16"&gt;129&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_127"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368127x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p509 ft71"&gt;För att komma igång i tid för att nå etappmålet kommer det att krävas att Naturvårdsverket vidareutvecklar den samordnande roll myndigheten redan har i uppföljningen av miljökvalitetsmålen. I denna roll bör ingå att senast 2015 utarbeta en vägledning för statliga myndigheters arbete med ekosystemtjänstbedömningar. Den bör ta som utgångspunkt det indelningssystem som redovisats i rapporten &lt;SPAN class="ft81"&gt;Sammanställd information om ekosystemjänster&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft82"&gt;7 &lt;/SPAN&gt;och de överväganden om metoder för värdering och om lärandeprocesser som lämnas i detta betänkande. Möjligheter att samordna detta arbete med Natuvårdsverkets sammanhållande roll i myndig- heternas miljöledningsarbete bör särskilt uppmärksammas för att undvika dubbelarbete. Uppdraget bör utföras i samverkan med Havs- och vattenmyndigheten för att ta tillvara erfarenheter från genomförandet av Havsmiljödirektivet, och relevans för såväl land- som vattenmiljöer bör säkerställas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p510 ft86"&gt;En sådan vägledning kompletterar och fördjupar de metoder för uppföljning av miljökvalitetsmålen som utarbetas under ledning av Naturvårdsverket. Den bör samtidigt vara ett generellt stöd för myndigheters arbete med ekosystemtjänstbedömningar för integr- ering av värdet av ekosystemjänster i relevanta beslutssammanhang. Vägledningen kan dra nytta av dels de återrapporteringar vi föreslår ska göras om arbete med ekosystemtjänstbedömningar inom myndigheter med ansvar i miljömålssystemet (se förslag 5 i kapitel 3.2.1), dels den vägledning och exempelsamling för närings- livets och kommuners arbete med ekosystemtjänstbedömningar, som vi föreslår ska utvecklas av en särskild delegation för eko- systemtjänster (se förslag 11 i kapitel 3.5.1).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p511 ft86"&gt;Vägledningen bör omfatta de olika kategorier av värden som beskrivs i bilaga 2, avsnitt 2.1, och såväl kvalitativa som kvantitativa och monetära sätt att synliggöra värdet av ekosystemtjänster (se vidare bilaga 2, avsnitt 2 och 3). Den bör utgå ifrån att identifiering och kartläggning av viktiga ekosystemtjänster kan ge den mest tillförlitliga, relevanta och kostnadseffektiva grunden för en konsekv- ensanalys av olika alternativa beslut, och att det inte alltid är motiverat att dessutom utföra en kvantitativ uppskattning av nyttan eller monetär värdering. Den bör utgå ifrån principen att det är mest relevant och skäligt att uttrycka värdet av ekosystem- tjänsters nytta i kvantitativa eller monetära termer värden när den vetenskapliga osäkerheten om ekosystemtjänsternas betydelse för&lt;/P&gt;
&lt;P class="p512 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft64"&gt;7 &lt;/SPAN&gt;Naturvårdsverket (2012b).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p222 ft16"&gt;130&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_128"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td61"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td62"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p86 ft20"&gt;människors välfärd och välbefinnande är relativt låg. Vidare bör beaktas att uppskattningar av värden i monetära termer är särskilt relevant när externa effekter på biologisk mångfald och ekosystem- tjänster riskerar att negligeras i avsaknad av en monetär värdering, samtidigt som konflikterna är relativt små avseende etiska grundan- taganden om vilka värden som är möjliga eller lämpliga att uttrycka monetärt. Vägledningen bör särskilt beakta behovet av en god dialog för att åstadkomma ett effektivt lärande om ekosystem- tjänster (se bilaga 2, avsnitt 4).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p239 ft86"&gt;Med tanke på möjliga synergier och motsättningar mellan eko- systemtjänster behöver samtliga myndigheter med ansvar för uppföljning och utvärdering av miljökvalitetsmål medverka i priori- teringsarbetet. Berörda myndigheter bör även medverka i kartlägg- ning och värdering, utifrån sina förutsättningar och verksamhets- områden. Naturvårdsverkets samordning av miljömålsuppfölj- ningen blir därigenom ett viktigt forum för avvägningar mellan olika sektorers behov och för att identifiera och utvärdera alter- nativa policylösningar. Ekosystemtjänstbedömningar förbättrar konsekvensbeskrivningar för olika tänkbara åtgärder och kan därigenom bidra till att motverka upplevda målkonflikter och inkonsekvens i statens styrning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p248 ft86"&gt;Det är dock rimligt att anta att intressekonflikter kommer att kvarstå även med bättre information om vilka åtgärder som är sam- hällsekonomiskt effektiva. På längre sikt tror vi därför att det kan behöva göras nya avvägningar mellan ekosystemtjänster på en politisk nivå. Utan att spekulera i miljömålssystemets framtida utveckling kan vi konstatera att det kommer att behövas en fortsatt diskussion om hemvisten för det politiska ramverket för eko- systemtjänster och andra frågor om hushållning med naturresurser. Om ekosystemen och andra naturresurser betraktas som en nödvändig grund för välbefinnande, snarare än externa miljö- faktorer som kräver särskilda hänsyn, väcks en mer konkret diskus- sion om miljöpolitikens ansvar i relation till andra politikområden. Vi ser en sådan diskussion som en viktig möjlighet till lärande och dialog mellan olika intressenter på nationell nivå. I kapitel 5 analyserar vi därför behovet av framtida strategiska och politiska överväganden om ekosystemtjänster (se förslag 25 i kapitel 5.3). Arbetet med ekosystemtjänstbedömningar inom miljömåls- systemet bör ge en väsentlig grund för dessa överväganden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p513 ft16"&gt;131&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_129"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368129x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p150 ft19"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;4.2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;Utveckling av relevanta hållbarhetsindikatorer&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p340 ft10"&gt;Vår bedömning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p514 ft20"&gt;&lt;SPAN class="ft60"&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft67"&gt;På senare år har flera initiativ tillkommit för att utveckla en uppsättning hållbarhetsindikatorer. Dessa behöver utvecklas för att fånga relevanta aspekter av hållbar utveckling i allmänhet och naturens långsiktiga förmåga att producera ekosystemtjänster i synnerhet. Den regelbundna rappor- teringen av indikatorerna bör ske på disaggregerad nivå, för att undvika att en negativ utveckling av vissa ekosystem- tjänster osynliggörs av en positiv utveckling av andra eko- systemtjänster.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p515 ft86"&gt;&lt;SPAN class="ft60"&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;Mätning av välfärd och välbefinnande bör beakta en bland- ning av objektiva och subjektiva (egenrapporterade) para- metrar. &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;Stiglitz-kommissionen&lt;/NOBR&gt; har gett värdefull vägledning för detta arbete. &lt;NOBR&gt;EU-projekten&lt;/NOBR&gt; National Accounts of Human Wellbeing och European Social Survey har fokuserat på sociala indikatorer, medan OECD har försökt med en bredare ansats. Internationella initiativ har kommit långt med att standardisera sociala indikatorer och ekonomiska faktorer, inklusive naturkapital som skog, fisk, vatten och energi. Indikatorer för andra ekosystemtjänster samt för miljöför- ändringar verkar svårare att standardisera internationellt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p516 ft71"&gt;&lt;SPAN class="ft60"&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft121"&gt;Uppföljningen av miljökvalitetsmålens preciseringar om eko- systemtjänster kan ge ett viktigt underlag för utvecklingen av indikatorer för miljödimensionen av hållbar utveckling samt för miljöräkenskaperna. Statistiken över nyttjandet av eko- systemtjänster utgör samtidigt en potentiellt viktig datakälla för miljömålsuppföljningen beträffande ekosystemtjänster. En nära samverkan mellan miljömålsuppföljningen och utveck- lingen av statistik över ekosystemtjänster är därför önskvärd.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p517 ft16"&gt;132&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_130"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368130x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t8"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td61"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td62"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p518 ft10"&gt;Vårt förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p519 ft89"&gt;21.Statistiska centralbyrån bör fortsatt ha i uppdrag att stödja och delta i de processer som pågår inom EU och OECD för att utveckla en uppsättning relevanta indikatorer för hållbar utveckling. SCB bör även 2014 ges ett tidsbegränsat uppdrag att analysera vilka delar av den officiella statistiken som skulle kunna utvecklas för att möta behoven av data om eko- systemtjänster för miljöräkenskaper, hållbarhetsindikatorer och miljömålsuppföljning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p520 ft66"&gt;Statistiska Centralbyrån bör föreslå utveckling av den nationella statistiken om ekosystemtjänster&lt;/P&gt;
&lt;P class="p521 ft86"&gt;De internationella initiativ som har tagits för att skapa ett aggre- gerat mått på välfärd som kan ersätta BNP (se kapitel 3.1) har utmynnat i slutsatsen att en uppsättning relevanta indikatorer skulle ge ett bättre underlag för beslut och värdeskapande. Det finns väl utvecklade system för att mäta &lt;NOBR&gt;socio-ekonomisk&lt;/NOBR&gt; utveckling, vilket ibland refereras som de sociala och ekonomiska aspekterna av hållbarhet. Ett exempel på ny statistik över den &lt;NOBR&gt;socio-ekonomiska&lt;/NOBR&gt; dimensionen av hållbarhet är den svenska årliga &lt;NOBR&gt;SOM-undersökningen&lt;/NOBR&gt; som på senare år har inkluderat frågor om självförtroende, allmänhälsa, livstillfredsställelse och känslomässigt välbefinnande. Välbefinnande anses inom lyckoforskningen vara det finala värdet.&lt;SPAN class="ft87"&gt;8 &lt;/SPAN&gt;Ny statistik på europeisk nivå har resulterat i National Accounts of Human Wellbeing som utvecklats av fors- kare inom Cambridge University och New Economics Foundation. Metoden bygger på subjektiva (egenrapporterade) data med 47 frågor om tretton områden. De nordiska länderna hamnade i topp när 22 europeiska länder undersöktes.&lt;SPAN class="ft87"&gt;9&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p522 ft89"&gt;Studier av subjektivt välbefinnande ger ingen information om framtida välfärd. Tillsammans med objektiva data om förändringar i hushållens inkomst, tillverkat kapital, humankapital, socialt kapital och ekonomiskt viktiga naturkapital som skog och fiske kan de subjektiva indikatorerna ge god information för att mäta social och&lt;/P&gt;
&lt;P class="p523 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft83"&gt;8&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft85"&gt;Fors (2012).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p524 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft83"&gt;9&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft85"&gt;Michaelson m.fl (2009). Denna studie gjordes i samarbete med European Social Survey (ESS) från 2006 och metoden redovisas av Hupper m.fl (2009).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p525 ft16"&gt;133&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_131"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368131x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p234 ft20"&gt;ekonomisk hållbarhet. Detta behöver kompletteras med en upp- sättning ekologiska indikatorer för att synliggöra naturkapitalets och ekosystemtjänsternas förändring över tid. Målet med hållbar- hetsindikatorerna är att ge information om samhällets och eko- systemens kapacitet att generera välfärd i dag och i framtiden. I detta avseende kan arbetet med Inclusive Wealth och Genuine Savings, trots dess brister som aggregerade mått (se kap. 3.1), ge värdefulla bidrag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p526 ft63"&gt;I spåret av &lt;NOBR&gt;Stiglitz-rapporten&lt;/NOBR&gt; (se kapitel 3.1) har OECD under- sökt 40 länder med avseende på en bred samling ekonomiska, sociala och ekologiska indikatorer.&lt;SPAN class="ft61"&gt;10 &lt;/SPAN&gt;Vid lanseringen av rapporten hävdade OECDs generalsekreterare att den ekonomiska krisen inte bör lösas genom att satsa på konventionell &lt;NOBR&gt;BNP-tillväxt&lt;/NOBR&gt; utan att länder istället bör fokusera på att förbättra medborgarnas välbefin- nande, tillgång till möjligheter samt bevara den sociala och natur- liga miljön.&lt;SPAN class="ft61"&gt;11 &lt;/SPAN&gt;De olika indikatorer som diskuteras och presenteras i &lt;NOBR&gt;OECD-rapporten&lt;/NOBR&gt; är grupperade i elva huvudområden:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p199 ft20"&gt;&lt;SPAN class="ft58"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft122"&gt;inkomster och ekonomiskt välstånd&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p456 ft20"&gt;&lt;SPAN class="ft58"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft122"&gt;arbete och sysselsättning&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p195 ft20"&gt;&lt;SPAN class="ft58"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft122"&gt;boendevillkor&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p195 ft20"&gt;&lt;SPAN class="ft58"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft122"&gt;hälsa&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p456 ft20"&gt;&lt;SPAN class="ft58"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft122"&gt;balans mellan arbete och fritid&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p195 ft20"&gt;&lt;SPAN class="ft58"&gt;6.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft122"&gt;utbildning och färdigheter&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p195 ft20"&gt;&lt;SPAN class="ft58"&gt;7.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft122"&gt;sociala nätverk&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p456 ft20"&gt;&lt;SPAN class="ft58"&gt;8.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft122"&gt;civilt engagemang&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p195 ft20"&gt;&lt;SPAN class="ft58"&gt;9.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft122"&gt;miljö&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p527 ft20"&gt;10.personlig trygghet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p246 ft20"&gt;11.subjektivt välbefinnande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p528 ft20"&gt;Enligt OECD ger de olika indikatorerna en bred bild av män- niskors livskvalitet samt en grund för framtida utveckling av nya och förfinande välfärdsindikatorer.&lt;SPAN class="ft65"&gt;12 &lt;/SPAN&gt;Sverige bör aktivt delta i och påverka denna utveckling.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p529 ft74"&gt;&lt;SPAN class="ft64"&gt;10 &lt;/SPAN&gt;OECD (2011).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p530 ft98"&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft64"&gt;11&lt;/SPAN&gt;http://www.oecd.org/newsroom/oecdlaunchesnewreportonmeasuringwell-being.htm&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p531 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft64"&gt;12 &lt;/SPAN&gt;Fors (2012).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p222 ft16"&gt;134&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_132"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368132x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td61"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td62"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p398 ft20"&gt;Förutom ekonomiskt viktiga naturkapital som skog, fiske, jord- bruksmark fossila bränslen och mineral, som mäts i Inclusive Wealth Report,&lt;SPAN class="ft65"&gt;13 &lt;/SPAN&gt;är det svårt att enas om indikatorer för natur- resurser, eftersom olika länder har olika naturliga förutsättningar och olika miljömål. Indikatorer för skog och fiske mäter den ekonomiska, ej ekologiska, dimensionen av hållbar utveckling.&lt;SPAN class="ft65"&gt;14 &lt;/SPAN&gt;Flera indikatorer som bedöms relevanta går inte att mäta med befintlig statistik. Internationellt samarbete om indikatorer för uppföljning av gemensamma mål för biologisk mångfald och eko- systemtjänster (se avsnitt 4.1.1), är därför viktigt för att på sikt utveckla jämförbar statistik som beskriver utvecklingen för eko- systemtjänster av global betydelse. Att arbeta med miljöräken- skaper, dvs. statistik som kan kopplas till BNP, är den inriktning som FN tagit genom sitt initiativ System of Environmental and Economic Accounting (SEEA). Försök har gjorts att ta fram en grön nettonationalprodukt NNP&lt;SPAN class="ft65"&gt;15&lt;/SPAN&gt;, men har på grund av brister i dataunderlaget stött på motstånd.&lt;SPAN class="ft65"&gt;16 &lt;/SPAN&gt;Svårigheter att ta fram tillförlitliga dataunderlag är naturligtvis lika problematiskt vid utveckling av en uppsättning indikatorer som för en grön NNP men en uppsättning indikatorer gör inte anspråk på att vara ett heltäckande välfärdsmått.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p490 ft86"&gt;På grund av svårigheten att utveckla standardiserade indikatorer för miljödimensionen av hållbar utveckling är det särskilt viktigt att Sverige vidtar åtgärder för att utveckla nationell statistik om eko- systemtjänster, för att svara mot vårt eget kunskapsbehov och bidra till att internationella standarder blir relevanta ur vårt perspektiv.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p500 ft86"&gt;Miljökvalitetsmålen har betydelse för samtliga tre dimensioner av hållbar utveckling. Men uppföljningen av biologisk mångfald, som görs mot befintliga preciseringar, ger i dagsläget inte tillräcklig information om den faktiska betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystemtjänster för samhället och människors välbefin- nande. Om uppföljningssystemet utvecklas för att inkludera fler ekosystemtjänster som sektorer beror av och påverkar, i linje med avsnitt 4.1.2 ovan, tas ett viktigt steg mot att göra miljömåls- indikatorerna mer heltäckande i förhållande till hållbar utveckling. Dessa bör kunna bidra till en uppsättning nationella indikatorer av&lt;/P&gt;
&lt;P class="p532 ft74"&gt;&lt;SPAN class="ft83"&gt;13&lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft84"&gt;UNU-IHDP&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt; och UNEP 2012&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft74"&gt;&lt;SPAN class="ft83"&gt;14&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft84"&gt;Stiglitz m.fl. (2009).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p314 ft118"&gt;&lt;SPAN class="ft83"&gt;15&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft120"&gt;Nettonationalprodukten är BNP minus kapitalförslitning, och i grön NNP räknas även värdet av påverkan som gårdagens och dagens produktion och konsumtion har på miljön bort.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft83"&gt;16&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft85"&gt;Konjunkturinstitutet (2012).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p492 ft16"&gt;135&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_133"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368133x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p51 ft20"&gt;relevans för välfärd och välbefinnande. Möjligheten att dessutom använda sådana miljömålsinriktade indikatorer i miljöräkenskaper är en viktig utvecklingsfråga.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p251 ft71"&gt;Utvecklingen av indikatorer för biologisk mångfald och ekosystemtjänster pågår som vi beskrivit ovan, både i Sverige och internationellt. För att göra detta så kostnadseffektivt som möjligt vore det även önskvärt att i största möjliga mån bygga uppfölj- ningssystem som aggregerar information från platsspecifik kart- läggning av ekosystemtjänster till nationella och internationella mått.&lt;SPAN class="ft70"&gt;17 &lt;/SPAN&gt;För detta behövs indikatorer som är meningsfulla för såväl kartläggning som övervakning och måluppföljning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p533 ft86"&gt;Den sammanställning av tillgänglig statistik om ekosystem- tjänster samt metoder för ny datainsamling, som nyligen gjorts av Statistiska Centralbyrån (SCB)&lt;SPAN class="ft87"&gt;18&lt;/SPAN&gt;, ger en utgångspunkt för denna utveckling, tillsammans med Naturvårdsverkets rapport &lt;SPAN class="ft113"&gt;Sammanställd information om ekosystemtjänster&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft114"&gt;19&lt;/SPAN&gt;. Slutsatsen SCB drar är att även om ny statistik behöver utvecklas så finns det redan i dag statistik för fler ekosystemtjänster än de som i dag följs upp inom miljö- målssystemet. Kunskapen om hur befintlig statistik kan utvecklas och bidra till miljömålsuppföljningen är väsentlig för uppföljningen av etappmålet, men även för SCB:s deltagande i den internationella utvecklingen av hållbarhetsindikatorer. SCB föreslår i sin rapport ett förnyat uppdrag om att analysera vilka delar av den officiella statistiken som skulle kunna utvecklas för att möta behoven av data om ekosystemtjänster. Vi ser detta arbete som ett väsentligt inslag i SCB:s stöd till myndigheter med ansvar för samordning av uppföljning av miljökvalitetsmål. Denna statistikutveckling intar dessutom en nyckelroll för att klargöra kopplingarna mellan miljö- kvalitetsmålen och hållbar tillväxt. Uppdraget bör utföras efter samråd myndigheter med ansvar för samordning av uppföljning av de naturtypsanknutna miljökvalitetsmålen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p534 ft74"&gt;&lt;SPAN class="ft83"&gt;17&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft84"&gt;Se t.ex. TEEB (2010b) kap. 3, Europeiska Kommissionen (2013).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft74"&gt;&lt;SPAN class="ft83"&gt;18&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft84"&gt;Statistiska Centralbyrån (2013).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft83"&gt;19&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft85"&gt;Naturvårdsverket (2012b).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p222 ft16"&gt;136&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_134"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368134x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;P class="p535 ft37"&gt;&lt;SPAN class="ft7"&gt;5&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft36"&gt;Åtgärder för lärande om ekosystemtjänster&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p536 ft8"&gt;I kapitel 3 och 4 har vi lämnat förslag till åtgärder och metoder för att värdera ekosystemtjänster och förbättra kunskapsunderlaget om ekosystemtjänsternas värde för samhället, samt åtgärder för att integrera kunskap om betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystemtjänster i ekonomiska ställningstaganden, politiska avväganden och andra beslut i samhället. Vi kommer i detta kapitel att analysera ytterligare möjliga åtgärder, för att öka effektiviteten i arbetet. Ekosystemtjänsters värde bestäms av människors behov, som varierar över tid och rum. Kunskap om värdet av eko- systemtjänster behöver kontinuerligt diskuteras och uppdateras, vilket kräver ett aktivt deltagande av berörda intressenter i samtliga led. Genom deras aktiva deltagande, och utbyte av kunskap mellan olika grupper som praktiker, beslutsfattare och forskare, kan kunskapen om värdet, och medvetenheten om behovet av inte- grering av värdet i relevanta avväganden och beslut, ständigt för- bättras.&lt;A href="#page_134"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p537 ft8"&gt;Sådana lärandeprocesser behövs för att skapa en adaptiv för- valtning, som minimerar risken för allvarliga misstag och under- lättar för samhället att succesivt anpassa sina mål och metoder i ljuset av ökad kunskap om de ekologiska förutsättningarna för utveckling&lt;A href="#page_134"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;2 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;(se även bilaga 2, box 1). Adaptiv förvaltning genom lärandeprocesser kräver att en god dialog skapas mellan olika intressenter och aktörer (se bilaga 2, avsnitt 4).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p349 ft8"&gt;Lärandeprocesser fyller dubbla funktioner i förvaltningen. De används för att nå legitima beslut, vilket underlättar genomförande, men också för att öka kvaliteten på beslutsunderlaget genom att ta tillvara befintlig kunskap hos de som berörs. Inom vetenskaps-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p538 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Biggs m.fl. (2012).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p390 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Huitric m.fl. (2009).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p448 ft16"&gt;137&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_135"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368135x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för lärande om ekosystemtjänster&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p292 ft8"&gt;teorin beskriver begreppet &lt;NOBR&gt;”Post-normal&lt;/NOBR&gt; science”&lt;A href="#page_135"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;3 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;situationer när viktiga politiska beslut måste tas under stor vetenskaplig osäkerhet och betydande etiska värdekonflikter. Risken för allvarliga irre- versibla effekter motiverar att &lt;NOBR&gt;icke-experter&lt;/NOBR&gt; genom sina komplet- terande perspektiv och erfarenhetsbaserad kunskap bidrar till att bredda beslutsunderlaget.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p539 ft69"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;5.1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft68"&gt;Generella åtgärder för deltagande av aktörer och kunskapsbärare&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p317 ft32"&gt;Vår bedömning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p143 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;För att samla viktiga aktörer i en ekosystemtjänstbedömning krävs att dessa är medvetna om betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystemtjänster. Det är angeläget att den kommunikationssatsning som föreslås&lt;/SPAN&gt;&lt;A href="#page_135"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;4 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;av Natur- vårdsverket kan stimulera effektiva lärandeprocesser om ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p318 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Även om kunskapsläget vad gäller ekosystemtjänster för- bättrats under senare år finns ett stort behov av fortsatt forskning, framför allt samband mellan ekosystemtjänster med fokus på betydelsen av reglerande och stödjande eko- systemtjänster.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p318 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;Samråd om ekosystemtjänster kräver kompetens om god dialog som ger utrymme för olika intressenter att förstå varandras behov och farhågor.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p319 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;Det behövs infrastruktur och verktyg för insamling av upp- gifter och tillgängliggörande av såväl traditionell som annan lokal kunskap.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p319 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Aktivt deltagande av forskare i planering eller utvärdering av förvaltning, som en del av vetenskapliga studier, är ett sätt att uppfylla behov av kompetens och samtidigt bygga kunskap som behövs för en adaptiv förvaltning.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p540 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft46"&gt;Funtowicz &amp; Ravetz (1993)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p130 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft47"&gt;Uppdraget redovisades efter tryckningen av detta betänkande i oktober 2013..&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;138&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_136"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368136x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td63"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td64"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Åtgärder för lärande om ekosystemtjänster&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p541 ft32"&gt;Våra förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p401 ft8"&gt;22.Regeringen bör 2014 ge Formas i uppdrag att analysera hur forskning om ekologiska samband, effekter av ekonomiska styrmedel, metoder för värdering av ekosystemtjänster och lärandeprocesser i förvaltningen av ekosystemtjänster strate- giskt kan stödjas. I uppdraget bör ingå att identifiera och belysa faktorer som påverkar omfattningen av aktivt delta- gande av forskare i planering och utvärdering av förvaltning av biologisk mångfald och ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p542 ft8"&gt;23.Regeringen bör fortsatt säkerställa nödvändiga resurser för Svenska Artprojektet, bl.a. för att stimulera och kvalitets- säkra inrapportering av artobservationer till Artportalen. Regeringen bör även överväga att komplettera verksamhets- målen för Artprojektet så att det även stimulerar medveten- het om ekosystemtjänster genom att åskådliggöra exempel på arternas ekologiska funktioner.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p543 ft25"&gt;Formas bör föreslå en strategi för forskning om ekologiska samband, metoder för värdering och lärandeprocesser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p69 ft8"&gt;I avsnitt 4.1 beskrev vi behovet av forskningsinsatser om eko- logiska samband samt även metoder för att fastställa betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystemtjänster för besluts- underlag. Det är angeläget att ta ett samlat grepp om kunskaps- utvecklingen om grundläggande ekologi, dess samspel med sociala och ekonomiska processer och samhällets förmåga att omsätta kunskapen i relevanta åtgärder. I avsnitt 3.3 beskrev vi vidare behovet av oberoende utvärdering av de areella näringarnas stöd- system, särskilt miljöersättningarna till jordbruket. Forsknings- rådet för areella näringar, miljö och samhällsbyggande (Formas) har till uppgift att främja och stödja grundforskning och behovs- motiverad forskning inom områdena miljö, areella näringar och samhällsbyggande, och har stor erfarenhet av ämnesövergripande forskning och internationellt samarbete inom de discipliner som berör ekosystemtjänster. För att åstadkomma ett långsiktigt lärande om ekosystemtjänsters värde behövs en strategisk, tvärvetenskaplig ansats som premierar sektors- och myndighetsmedverkan och underlättar medverkan av svenska forskare i det internationella samarbetet kring ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p544 ft16"&gt;139&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_137"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368137x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för lärande om ekosystemtjänster&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p72 ft25"&gt;Lärandeprocesser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p434 ft8"&gt;Forskningsbehoven kring lärandeprocesser har inte analyserats i samma utsträckning som behoven av ekologisk och ekonomisk forskning. Vi ser ett stort behov av forskning om hur lärande- processer om ekosystemtjänster fungerar i Sverige samt om hur befintliga processer och metoder kan utvecklas för att bli mer effektiva. Det finns få analytiska ramverk för en strukturerad diskussion kring prioriteringar mellan olika ekosystemtjänster som kan hantera komplexa och dynamiska sociala och ekologiska sam- manhang och riskhantering i samband med tröskeleffekter. Sådan forskning behöver förena ett brett spektrum av discipliner, inklu- sive ekologi, ekonomi, statskunskap, sociologi, psykologi och filo- sofi, och behöver ha nära anknytning till förvaltning eller närings- liv. Forskning kan med fördel baseras på de initiativ som tagits för att stimulera lärandeprocesser om ekosystemtjänster i Sverige (se exempel i bilaga 3).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p154 ft8"&gt;Erfarenheter från genomförandet av Konventionen om bio- logisk mångfald i olika länder har visat att resultatet av insatser för bevarande och hållbart nyttjande av biologisk mångfald ofta är helt beroende av att de som berörs varit delaktiga i besluten och deras genomförande.&lt;A href="#page_137"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;5 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;För att samla viktiga aktörer i ekosystem- tjänstbedömningar och förvaltning krävs att dessa är medvetna om betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystemtjänster. Den allmänna medvetenheten om betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystemtjänster i Sverige är inte klarlagd, vilket skapar en allmän osäkerhet om hur ett effektivt deltagande kan uppnås (se kapitel 2). Genom den kommunikationssatsning som föreslås av Naturvårdsverket är det angeläget att få till stånd effektiva lärandeprocesser om ekosystemtjänster. Åtgärder för ökad medvetenhet och medverkan av berörda kan öka antalet kunskaps- bärare och främja deras medverkan. Även i de fall medvetenheten är hög om vikten av att bevara biologisk mångfald, kan bedömningen/ värderingen allvarligt försvåras av brist på användbara verktyg för att kartlägga ekosystemtjänster, eller av höga kostnader för att skaffa nödvändiga data.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p545 ft9"&gt;Ytterligare faktorer som kan försvåra tillgodogörande av befint- lig kunskap är ömsesidig misstro mellan grupper av kunskapsbärare och ojämlika resurser för deltagande i kunskapsinsamlingen.&lt;A href="#page_137"&gt;&lt;SPAN class="ft48"&gt;6&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p546 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;5&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft46"&gt;Se t.ex. Millennium Ecosystem Assessment (2005b), Finding nr 5.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p130 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;6&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft47"&gt;Tunón m.fl. (2012)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;140&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_138"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368138x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td63"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td64"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Åtgärder för lärande om ekosystemtjänster&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p263 ft8"&gt;Internationell vägledning om ekosystemtjänstbedömningar betonar särskilt att de grupper som är mest beroende av ekosystemtjänster för sin försörjning ofta har en svagare ställning i samhället, och därför kan de behöva särskilda åtgärder för deltagande i arbetet.&lt;A href="#page_138"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;7 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Detta är inte enbart relevant när det gäller Sveriges påverkan på ekosystemtjänster i andra länder. Även i Sverige skiljer sig makt- förhållandena mellan olika intressenter och kunskapsbärare, även om vi har globalt sett små skillnader vad beträffar människors bero- ende av ekosystemtjänster för sin välfärd och sitt välbefinnande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;Förutsättningarna för att inkludera olika intressenter för att bl.a. tillgodogöra sig traditionell och lokal kunskap behöver klar- läggas. För att samla kunskap om nyttjande av ekosystemtjänster från lokala kunskapsbärare behövs metoder för att relatera skift- ande kunskapssystem och verklighetsbeskrivningar till varandra och till den begreppsapparat som används av utföraren av bedöm- ningen. Det nationella programmet för traditionell ekologisk kunskap (NAPTEK) som inrättats vid Centrum för biologisk mång- fald, har 2012 på uppdrag av regeringen redovisat förslag om att integrera relevant traditionell kunskap med akademiska forsknings- resultat i framtagandet av beslutsunderlag om biologisk mångfald och ekosystemtjänster. Under 2013 pågår arbete vid NAPTEK och berörda myndigheter med att ta fram en strategi för arbetet med traditionell kunskap i Sverige. En verksam strategi är angeläget för att nå etappmålet om betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p80 ft8"&gt;Vikten av samråd med berörda inför beslut som rör mark- och vattenanvändning understryks av såväl myndighetspraxis som rele- vant lagstiftning. Det bör noteras att samråd som rör nyttjande av ekosystemtjänster inte entydigt kan hänföras till Miljöbalkens bestämmelser, utan lagkraven varierar med de lagar och förord- ningar som styr specifika ekosystemtjänster, t.ex. Statens jord- bruksverks föreskrifter och allmänna råd. Vi kan i detta samman- hang konstatera att det saknas enhetliga rättsprinciper på området. När ekosystemtjänstbedömningar spänner över olika sektorer, med skiftande laglig grund för samråd och medinflytande från berörda, finns en större risk för oenighet beträffande processens legitimitet (dvs. vilken hänsyn markägare behöver ta till andra intressenter), vilket kan leda till att policyrelevanta slutsatser ifrågasätts. Det närmaste vi kommer en etablerad norm för fördelning av nyttan&lt;/P&gt;
&lt;P class="p547 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;7 &lt;/SPAN&gt;Ash m.fl. (2010); Konventionen om biologisk mångfald (2007); TEEB (2012a); TEEB (2013).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p443 ft16"&gt;141&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_139"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368139x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för lärande om ekosystemtjänster&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p234 ft8"&gt;från ekosystemtjänster är regeringsformens 15§ om Egendoms- skydd och allemansrätt.&lt;A href="#page_139"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;8&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p252 ft8"&gt;På ett generellt plan är det ofrånkomligt att en djupare förståelse för ekosystemtjänsters betydelse för mänsklig välfärd och välbefin- nande ställer allt högre krav på att markägare ska beakta naturens mångfunktionalitet, och incitament för det, i stället för att opti- mera för få ekosystemtjänster som ger markägaren bäst betalt. I bilaga 2 (avsnitt 5) diskuterar vi hur rättigheter kan förändras, antingen genom föreskrifter som förtydligar ramverket för en legitim pågående markanvändning, eller ekonomiska incitament. Samråd med olika slags intressenter är viktiga för att föreskrifterna skall bidra till en konstruktiv konfliktlösning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p548 ft102"&gt;Samverkan mellan forskare och avnämare för effektiv planering och utvärdering av förvaltningen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p549 ft8"&gt;Under senare år har behovet av närmare samverkan mellan forsk- ning och förvaltning uppmärksammats inom forskarsamhället, både i Sverige och i andra länder. Sådant samarbete efterfrågas även inom förvaltningen, på olika nivåer, och är en nödvändig förutsättning för att skapa resiliens genom s.k. adaptiv förvaltning.&lt;A href="#page_139"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;9 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;I samband med utvärderingen av den särskilda forskningssatsningen om biologisk mångfald &lt;NOBR&gt;2002–2007&lt;/NOBR&gt; framhölls att avnämaranknuten forskning behöver stimuleras i högre grad, t.ex. genom att sam- verkan med olika slags samhällsaktörer finansieras inom ramen för beviljade medel (Vetenskapsrådet 2010).&lt;A href="#page_139"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;10 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Formas konstaterade i en analys av miljöforskningen&lt;A href="#page_139"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;11&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;, beställd av regeringen, att avnämare sällan involveras i utformningen av forskningsprogram, och att programmens användarvärde och nytta med stor sannolikhet skulle öka om avnämarna får en roll redan vid planeringen av program- men. Detta behövs som ett komplement till den grundforskning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p550 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;8&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft96"&gt;Allemansrätten ger uttryck för en etablerad uppfattning om jämlika nyttjanderätter för vissa ekosystemtjänster, främst sådana som historiskt sett producerats utan påtaglig medverkan av markägare eller brukare, såsom bär, svamp och möjligheter till utomhus- vistelser i allmänhet. Allemansrättens starka ställning hos allmänheten och i svensk rätt, och dess historiska förankring i jordbrukarsamhället, gör att den sannolikt spelar en stor roll för människors uppfattning om vad som är en legitim fördelning av nyttan av ekosystemtjänster. Detta trots att allemansrätten inte anger vilka ekosystemtjänster som bör produceras, och därmed är av liten relevans vid planering av mark- och vattenanvändning. Se vidare Sandell och Svenning (2011).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p551 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;9&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft46"&gt;se Hutric (2009) och bilaga 2.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;10&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Vetenskapsrådet (2010).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;11&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Formas (2011).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;142&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_140"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td63"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td64"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Åtgärder för lärande om ekosystemtjänster&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p146 ft8"&gt;som initieras av forskarsamhället. Formas ställer numera ofta krav på att en referensgrupp med representanter för potentiella användare av forskningsresultaten finnas knuten till forsknings- miljön.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p552 ft8"&gt;Stiftelsen för miljöstrategisk forskning (Mistra) har 2012 etablerat ett råd för evidensbaserad miljövård, med syfte att förbättra besluts- underlaget för ett kostnadseffektivt miljöarbete genom syste- matiska utvärderingar i samverkan med myndigheter och andra avnämare. Ett exempel på en utvärdering, som rådet tagit initiativ till, är hur effektiva anlagda våtmarker är för att fånga närings- ämnen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p388 ft8"&gt;Vinnovas utlysningar, t.ex. utlysningen Miljöinnovationer 2009 och Transport- och miljöinnovationer 2013 samt programmet Utmaningsdriven innovation, gynnar projekt som utförs genom samverkan mellan universitet och kommuner m.fl. samhällsaktörer och företag. I projektportföljen finns projekt som är inriktade på ekosystemtjänster i städer, i samverkan mellan forskare, kommuner och näringsliv.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p20 ft8"&gt;Trots de satsningar som gjorts återstår en obenägenhet att etablera samverkan mellan forskning och förvaltning, inte minst på kommunal nivå (se kapitel 2). En viktig orsak till detta är givetvis att forskningsmedlen är begränsade, men det bör prövas om det går att underlätta samverkan genom att rikta sig till avnämare som är ovana att tänka i termer av forskningssamverkan med en praktiskt inriktad handledning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft8"&gt;Formas är, med sin uppgift att främja och stödja grundforskning och behovsmotiverad forskning inom områdena miljö, areella näringar och samhällsbyggande den myndighet som är bäst lämpad att skapa en bild av hinder och möjligheter för en nära samverkan mellan forskning och förvaltning. Analysen bör bygga på såväl egna som andra finansiärers forskningsprogram. Relevanta forskningsråd och forskningsfinansierande myndigheter, liksom representanter för avnämare inom staten, landsting och kommuner, bör medverka i analysen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p553 ft16"&gt;143&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_141"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368141x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för lärande om ekosystemtjänster&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p554 ft25"&gt;Artprojektet bör bibehållas och regeringen bör överväga att komplettera dess verksamhetsmål&lt;/P&gt;
&lt;P class="p434 ft8"&gt;Allmänhetens bidrag till kunskapsinhämtning om biologisk mång- fald och ekosystemtjänster har ökat dramatiskt på senare år, t.ex. genom frivilliga insatser för inventering av artsammansättning, eller genom att dela med sig av kunskap om ekologiska samband eller biologiskt material. Ett framgångsrikt exempel på det senare är de insamlingar av äldre sorter av kulturväxter som sker genom upprop till allmänheten inom Programmet för odlad mångfald, som drivs av Jordbruksverket och Sveriges lantbruksuniversitet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;Inventering av arter utgör en grundsten för ekosystemtjänst- bedömningar. Kunskap och kompetens inom artbestämning är dock bristfällig, både bland allmänheten och inom förvaltningen, både i Sverige och globalt.&lt;A href="#page_141"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;12 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Det Svenska artprojektet, som drivs av ArtDatabanken vid SLU, är ett lovande försök att komma tillrätta med detta problem genom att kartlägga och vetenskapligt beskriva i landet förekommande arter av djur, växter och svampar, med prio- ritet för mindre kända arter och organismgrupper. Regeringen har angett att Svenska artprojektet ska bidra till att uppfylla nationella och internationella mål för ekosystem och biologisk mångfald genom att förse samhället med kunskapsunderlag och verktyg för miljöövervakning och naturvårdsåtgärder.&lt;A href="#page_141"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;13 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Målgrupper ska vara i första hand forskare och yrkesverksamma naturvårdare, i andra hand den naturintresserade allmänheten, bl.a. för att stimulera och kvalitetssäkra dess inrapportering av artobservationer till Artportalen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p555 ft8"&gt;Artportalen är en webbplats där allmänheten kan registrera observationer av arter, vilket utgör en växande och allt mer veten- skapligt tillförlitlig informationskälla för bedömningar av status och trender för enskilda arter och naturtyper. Data från Artportalen, museidatabasen och andra databaser runt om i Sverige görs i sin tur samlat tillgängliga tillsammans med avancerade analys- och presenta- tionsverktyg i biodiversitetsinfrastrukturen Svenska LifeWatch (SLW), med Vetenskapsrådet som huvudfinansiär. Enligt uppgift från ArtDatabanken kommer SLW från hösten 2013 att kunna integreras i &lt;NOBR&gt;GIS-system&lt;/NOBR&gt; för länsstyrelsers och kommuners hand- läggning och planering av mark- och vattenanvändning. Detta kan underlätta för skogsbolag och andra större skogsägare att ta ökad&lt;/P&gt;
&lt;P class="p189 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;12&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Se bilaga 5 och SOU 2005:94.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p130 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;13&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Beslut L2012/1032.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;144&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_142"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td63"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td64"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Åtgärder för lärande om ekosystemtjänster&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;hänsyn vid avverkning. Den kan även bli en viktig leverantör av underlag till miljömålsindikatorer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft8"&gt;SLU har, på uppdrag av regeringen, analyserat möjliga effektivi- seringar och kostnadsbesparingar inom Svenska artprojektet. SLU konstaterar i sin redovisning att ytterligare nedskärningar skulle få negativa effekter på mängden rapporter i Artportalen av arter som inte täcks av annan övervakning. Vi delar regeringens bedömning om betydelsen av Artprojektet. Nödvändiga resurser bör därför säkerställas för att utöver arbetet med kartläggning och beskrivning av arter kunna förse såväl professionella aktörer som allmänheten med kunskapsunderlag och verktyg för miljöövervakning och natur- vårdsåtgärder, bl.a. för att stimulera och kvalitetssäkra inrapporte- ring av artobservationer till Artportalen. Artprojektets utåtriktade arbete kan spela en nyckelroll för att öka effektiviteten i arbetet med kartläggning av ekosystemtjänster, genom att på samma gång öka intresset och förmågan hos allmänheten att delta i övervakning av biologisk mångfald. Den minskning av den öronmärkta budge- ten för Artprojektet som gjordes 2013 bör därför ses över, men öronmärkningen bör bibehållas, inom ramen för befintliga medel för SLU. En utvidgning av arbetet för att visa exempel på arters betydelse för ekosystemtjänster skulle kunna bidra till ytterligare ökat intresse för arter och ekosystem, och därmed ytterligare stimulera till deltagande i kunskapsuppbyggnad och förvaltning. Det bör undersökas närmare hur detta skulle kunna åstadkommas med små medel, t.ex. genom samarbete med instanser med ett uttalat informationsspridningsuppdrag, exempelvis Naturhistoriska riksmuseet. Regeringen bör därför överväga att komplettera verk- samhetsmålen för Artprojektet så att det även stimulerar med- vetenhet om ekosystemtjänster genom att åskådliggöra exempel på arternas ekologiska funktioner.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p556 ft16"&gt;145&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_143"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368143x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för lärande om ekosystemtjänster&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p557 ft124"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;5.2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft123"&gt;Åtgärder för lärandeprocesser på lokal och regional nivå&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p425 ft32"&gt;Vår bedömning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p141 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Befintliga samverkansprocesser, som t.ex. etablerats i arbetet med regionala landskapsstrategier och regionala samråds- grupper för naturvård, bör tas tillvara i arbetet med eko- systemtjänstbedömningar. Detta främjar dialog mellan aktörer kring värden som behöver upprätthållas på landskapsnivå.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p318 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Utveckling av arbete med grön infrastruktur på lokal och regional nivå, samt inrättande av ekolandskap för samverkan kring ökade ekologiska samband i landskapet, kan bidra till förbättrade planeringsunderlag om ekosystemtjänster och ekosystemresiliens. Planeringsunderlag på regional nivå bör grundas på bl.a. ekosystemtjänstbedömningar på kommunal nivå, där detta finns tillgängligt.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p318 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Kommunernas arbete är avgörande för att nå de nationella miljökvalitetsmålen. Det är därför angeläget att säkra fortsatt statlig medfinansiering av både rena naturvårdsprojekt och projekt som syftar till att ta fram planeringsunderlag om ekosystemtjänster, genom t.ex. ekosystemtjänstbedömningar. Det är dock oklart i vilken mån den rådande utformningen eller tillämpningen av förordning 2003:598 &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;(LONA-förordningen)&lt;/NOBR&gt; om statliga bidrag till lokala naturvårdsprojekt underlättar finansiering av sådana projekt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p558 ft32"&gt;Vårt förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p375 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;24.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft35"&gt;Regeringskansliet bör 2014 utreda behovet av ändringar av &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;LONA-förordningen&lt;/NOBR&gt; för att klargöra möjligheten att medfi- nansiera kommunalt arbete med ekosystemtjänstbedömningar som grund för kommunal och regional planering.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p308 ft25"&gt;&lt;NOBR&gt;LONA-stödet&lt;/NOBR&gt; bör tills vidare användas även för ekosystemtjänster&lt;/P&gt;
&lt;P class="p153 ft8"&gt;Under de senaste decennierna har naturvårdsarbetet präglats alltmer av lokal förankring och samverkan mellan olika intressenter i för- valtningen av biologisk mångfald. Initiativen bakom denna utveckling har tagits på såväl lokal som nationell och internationell nivå.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p237 ft16"&gt;146&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_144"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td63"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td64"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Åtgärder för lärande om ekosystemtjänster&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p559 ft8"&gt;En viktig källa till vägledning och inspiration på internationell nivå har varit ekosystemansatsen som formulerats inom Konven- tionen om biologisk mångfald (se bilaga 1, box 1). Konventionen har i sin tur tagit inspiration från UNESCO, som med Världsarvs- konventionen och programmet för ekosystemförvaltning – Man And the Biosphere (MAB) – erbjudit ett ramverk för att jämka samman naturvården med andra samhällsintressen såsom hållbart nyttjande och kulturvärden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p337 ft8"&gt;Som resultat av MAB har Sverige m.fl. länder sett framväxten av framgångsrika samförvaltningsprojekt som går under den svenska beteckningen Biosfärområden. I Biosfärområdena bedrivs innova- tionsarbete om &lt;NOBR&gt;social-ekologiska&lt;/NOBR&gt; system, s.k. Biosphere innovation systems (BIS), vilka syftar till att koppla samman socialt entrepre- nörskap med de värden som finns i UNESCOs biosfärområden för att utveckla ett entreprenörskap som bidrar till att stärka resilien- sen i både sociala och ekologiska system (se även kapitel 3.5). Det finns även projekt med liknande inriktning som inte ingår i dessa program, t.ex. Kosterhavets nationalpark.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p369 ft8"&gt;Den europeiska landskapskonventionen, som utarbetats under Europarådet, är mer nytillkommet exempel. Den används ännu så länge som information och vägledning för bättre planering, skydd och förvaltning, med särskilt fokus på kulturmiljön. Konventionen anses mest tillämpbar på kulturella ekosystemtjänster, och betonar liksom ekosystemansatsen en helhetssyn på landskapet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft8"&gt;På många håll har denna utveckling drivits framåt av lokala intressenter, medan statens roll har inskränkts till att förmedla kontakter med de internationella organen eller inlemma initiativen i existerande naturvårdsformer. Det som behövs för att utveckla dessa processer är inte alltid ökad nationell samordning genom lag- stiftning, utan det kan lika gärna handla om att på olika sätt underlätta lokalt engagemang genom vägledning eller genom till- handahållande av finansiella resurser. Länsstyrelsen har angående detta en viktig roll, bl.a. genom sitt arbete med regionala utveck- lingsprogram och strategier.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p369 ft8"&gt;Naturvårdsverket har under flera år arbetat med kompetens- höjning på länsstyrelserna för förankring och dialog med berörda i samband med inrättande av områdesskydd. Motsvarande insatser har gjorts inom Skogsstyrelsen. Med det s.k. &lt;NOBR&gt;KOMET-program-&lt;/NOBR&gt; met för skydd av skog har ett försök inletts att tillvarata mark- ägares kunskap och engagemang för att identifiera skyddsvärda&lt;/P&gt;
&lt;P class="p560 ft16"&gt;147&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_145"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368145x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för lärande om ekosystemtjänster&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p234 ft8"&gt;skogsområden. Dessa insatser syftar i första hand till att främja naturvårdsåtgärder i samarbete med markägare.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p252 ft8"&gt;De samverkansprocesser som nyligen etablerats, eller planeras, inom vattenförvaltning och marin förvaltning präglas av en tvär- sektoriell ekosystemansats, och utgör därmed genom sin nuvarande eller planerade utformning lämpliga fora för successivt förbättrade ekosystemtjänstbedömningar, som kan ge grund för en adaptiv för- valtning med resiliens som mål. Inom vattenmyndigheternas arbete med genomförandet av EU:s ramdirektiv för vatten (2000/60/EG) har ett forum för dialog och samverkan mellan vattenmyndighet, kommuner, aktörer och allmänhet utvecklats i s.k. vattenråd.&lt;A href="#page_145"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;14 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Dricksvattenförsörjningen är ett exempel på en ekosystemtjänst som kräver en god dialog mellan olika intressen kring mark- och vattenanvändning, där ekosystemtjänstbedömningar som klarlägger synergier och motsättningar kan spela en stor roll.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p154 ft8"&gt;Länsstyrelserna fick 2010 i uppdrag att inrätta samrådsgrupper för naturvård inom varje län i syfte att öka samverkan mellan olika aktörer och för att förbättra det regionala naturvårdsarbetet. Enligt regeringens proposition 2008/09:214 &lt;SPAN class="ft25"&gt;Hållbart skydd av natur- områden &lt;/SPAN&gt;ska samrådsgrupperna behandla arbetet inom länen med skydd av områden, regionala landskapsstrategier, skötsel av skyd- dade områden, åtgärdsprogram för hotade arter och planering av naturinventeringar. Det har inte gjorts några sammanställningar av verksamheten inom de regionala samrådsgrupperna, varför deras betydelse för synliggörande av ekosystemtjänster är svår att bedöma. Med ledning av deras syfte bedömer vi dock att de regionala samrådsgrupperna kan utgöra värdefulla fora för dialog mellan olika aktörer och intressen i samband med åtgärder för biologisk mångfald, och för sådana ekosystemtjänster som är nära förknip- pade med skydd av områden med höga naturvärden. De kan däri- genom spela en roll för att synliggöra bl.a. kulturella ekosystem- tjänster och försäkringsvärden, t.ex. i samband med uppföljning av miljökvalitetsmålen på regional nivå.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p561 ft8"&gt;Arbetet med regionala landskapsstrategier, som inleddes 2006 och nu pågår i nästan samtliga län, innebär nya möjligheter att anlägga ett helhetsperspektiv på nyttjandet av ekosystemtjänster. Landskapsstrategierna omfattar olika typer av landskap, ofta avgränsade i form av ett avrinningsområde, en halvö, kring en sjö&lt;/P&gt;
&lt;P class="p562 ft45"&gt;14 &lt;SPAN class="ft125"&gt;Se&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p563 ft44"&gt;http://www.vattenmyndigheterna.se/Sv/publikationer/vasterhavet/broschyrer/Pages/samve &lt;NOBR&gt;rkan-inom-vasterhavet.aspx&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p332 ft16"&gt;148&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_146"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368146x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td63"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td64"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Åtgärder för lärande om ekosystemtjänster&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p146 ft8"&gt;eller hela län. Gemensamt för strategierna är att de syftar till att tydliggöra var värdena finns i landskapet samt var åtgärder behövs för att bevara och gynna dessa värden. Arbetet genomförs med hjälp av ökad samverkan och dialog med berörda aktörer, där berörda kommuner intar en nyckelposition. Ekosystemtjänsterna är ofta outtalade i arbetet, även där uppnående av ett hållbart brukande av naturresurser ingår i strategiernas syften. Naturvårdsverket pekar i sin styrmedelsanalys för utveckling av grön infrastruktur&lt;A href="#page_146"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;15 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;på de regionala landskapsstrategiernas potential att ge stöd för identi- fiering av svaga länkar i den gröna infrastrukturen och att ge stöd i kommunernas fysiska planering. Grön infrastruktur definieras som strukturer i landskapet och brukande av desamma som säkerställer en långsiktig överlevnad av livsmiljöer och arter, genom att spridningsmöjligheter säkerställs och på så sätt vidmakthålls ekosystemens förmåga att leverera viktiga ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p564 ft8"&gt;De förslag om en handlingsplan för grön infrastruktur&lt;A href="#page_146"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;16&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;, som utarbetats av Naturvårdsverket parallellt med denna utredning kan, liksom Miljömålsberedningens förslag om inrättande av s.k. eko- landskap för ökade ekologiska samband i landskapet genom sam- verkansprocesser, ge upphov till ytterligare processer där sam- hällets lärande om värdet av ekosystemtjänster kan utvecklas. Mot bakgrund av kunskapen om generella samband mellan ekosystem- resiliens och bevarande av biologisk mångfald i landskapet finns starka skäl att väga samman planering för ekosystemtjänster med åtgärder för grön infrastruktur. Åtgärder bör sättas in för att utveckla landskapsstrategiarbetet så att det medverkar till för- bättrade planeringsunderlag om ekosystemtjänster och deras resiliens, genom säkrande av grön infrastruktur. Det är väsentligt att detta arbete tar tillvara kunskap och samhällsintressen på lokal och regional nivå. Därför bör åtgärder i första hand göras för att för- bättra vägledningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p274 ft8"&gt;En god dialog behövs även &lt;SPAN class="ft25"&gt;inom &lt;/SPAN&gt;den kommunala förvaltningen, för att komma över de hinder som identifierats och motverka att naturvårdande åtgärder på ett omotiverat sätt uppfattas som ett särintresse bland andra (se kapitel 2). Utbildning och resurser framhålls som avgörande faktorer för att få till stånd lärande- processer i kommunerna. Exempel på framgångsrika lärande- processer inom kommunal förvaltning ges i bilaga 3. De åtgärder vi föreslagit i kapitel 3 för att genom direkt vägledning samt stöd och&lt;/P&gt;
&lt;P class="p565 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;15&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Naturvårdsverket (2012d).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p125 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;16&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Naturvårdsverket (2013).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p423 ft16"&gt;149&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_147"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368147x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för lärande om ekosystemtjänster&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p234 ft8"&gt;tillsyn av länsstyrelserna stödja kommuners arbete med att integrera värdet av ekosystemtjänster i utveckling och tillämpning av plane- ringsinstrument för mark- och vattenanvändning kan bidra till utveckling av lärandeprocesser inom den kommunala förvaltningen (främst förslag &lt;NOBR&gt;3–5&lt;/NOBR&gt; samt 11 och 12).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p252 ft8"&gt;Enligt den kommunala finansieringsprincipen bör kommuner och landsting inte åläggas nya uppgifter utan att de samtidigt får möjlighet att finansiera dessa. Principen gäller inte enbart vid inrät- tande av nya tvingande uppgifter, utan även i samband med att staten t.ex. höjer ambitionsnivån för befintliga kommunala upp- gifter. Då fysisk planering faller under kommunal kompetens kan det diskuteras huruvida en höjd ambitionsnivå från statens sida, t.ex. uttryckt i ändringar i de miljökvalitetsmål kommunerna för- väntas arbeta efter, föranleder behov av ökad statlig finansiering. Sedan 2004 finns möjlighet för kommuner att söka statlig med- finansiering för lokala naturvårdsprojekt (s.k. &lt;NOBR&gt;LONA-bidrag)&lt;/NOBR&gt; med stöd i förordning 2003:598. Liknande medel för lokala vatten- vårdsprojekt (LOVA) tillgängliggjordes 2009 genom förordning 2009:381. &lt;NOBR&gt;LOVA-bidragens&lt;/NOBR&gt; fokus ligger på att bidra till minskad övergödning, vilket är betydligt snävare än LONA, men har en konkret koppling till ekosystemtjänster. Ingenting utesluter att &lt;NOBR&gt;LONA-medel&lt;/NOBR&gt; beviljas för naturvårdande åtgärder i vattenmiljöer. För bägge bidragen gäller att länsstyrelsen prövar och beviljar ansökan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p545 ft8"&gt;Satsningen på LONA motiverades från början med införandet av miljökvalitetsmålen, och kopplades till krav på att finansierade projekt bidrar till deras uppfyllnad.&lt;A href="#page_147"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;17 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Samtidigt poängterades att de statliga medlen skulle ses som en stimulans för lokalt engagemang. Medlen ges bl.a. till kunskapsuppbyggnad och framtagande av underlag i form av kommunala naturvårdsprogram. Av ansökan ska framgå bl.a. hur projektet bidrar till att nå generationsmålet och eller miljökvalitetsmålen, men även hur projektet hänger samman med kommunens eller kommunernas övergripande arbete med folkhälsa, regional utveckling, turism, areella näringar och kultur- miljö, samt hur samarbete med lokala aktörer ska ske. Dessa kri- terier föranleder enligt vår mening ett ekosystemtjänstperspektiv vid utformningen av projekten. Naturvårdsverkets vägledning för &lt;NOBR&gt;LONA-bidrag&lt;/NOBR&gt; (reviderad 2012) går dock inte närmare in på upp- fyllnaden av dessa kriterier.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;17 &lt;/SPAN&gt;Skr. 2001/02:173.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;150&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_148"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td63"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td64"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Åtgärder för lärande om ekosystemtjänster&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p272 ft8"&gt;Bland de projekt som fått medel har begreppet ekosystem- tjänster förekommit endast i ett fåtal fall, medan ett stort antal har haft den viktiga ekosystemtjänsten friluftsliv som ett huvudsyfte utan att begreppet som sådant använts. Utredningen har diskuterat frågan med kommunföreträdare och vissa anser att staten bör tillämpa &lt;NOBR&gt;LONA-förordningen&lt;/NOBR&gt; medan andra anser att det vore bättre att införa ett separat stödsystem för ekosystemtjänster. Tjänstemännens bedömningar grundas i att LONA varit viktigt för naturvården, vilket de vill värna. Samtidigt är det viktigt att bidrag för ekosystemtjänstbedömningar inte framstår som stöd till natur- vården som ett enskilt särintresse, vilket skulle motivera att om ett nytt stöd införs bör det administreras av en myndighet med övergripande ansvar för regional utveckling.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p447 ft8"&gt;Det pågår dock en handfull projekt för kunskapsuppbyggnad eller framtagande av underlag med ett bredare ekosystemtjänst- perspektiv (i Karlstad, Umeå, Svalöv, Nyköping och Malmö), vilket talar för att det finns en praxis att bygga vidare på. Det är också angeläget att inte försena att fler projekt får medel, vilket talar för att bygga vidare på LONA. Det är dock oklart i vilken mån den rådande utformningen eller tillämpningen av LONA- förordningen underlättar finansiering av sådana projekt. Vi bedö- mer att det är angeläget att säkra fortsatt statlig medfinansiering av såväl rena naturvårdsprojekt som projekt som implicit eller explicit syftar till att ta fram planeringsunderlag om ekosystemtjänster. Därför behöver i första hand utformningen och genomförandet av LONA ses över.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft8"&gt;Regeringskansliet bör utreda behovet av ändringar av förordning 2003:598 om statliga bidrag till lokala naturvårdsprojekt, för att tillse att de befintliga ansökningskriterierna om relevans för generationsmålet, miljökvalitetsmålen, folkhälsa, regional utveck- ling, turism, areella näringar, kulturmiljö och friluftsliv, samt om samarbete med lokala aktörer ges en tillräcklig tyngd vid utform- ning och beviljande av ansökningar. Mot bakgrund av en sådan utredning bör regeringen överväga att ändra i förordningen eller ge Naturvårdsverket i uppdrag att förtydliga att de finansierade åtgärderna kan avse ekosystemtjänstbedömningar som grund för kommunal planering.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p380 ft8"&gt;Nyttan med att inrätta ett separat stödsystem för arbete med ekosystemtjänster i ett sektorsövergripande regionalt utvecklings- perspektiv beror av de framgångar och hinder som noteras under arbetet mot etappmålet. Om en delegation för ekosystemtjänster&lt;/P&gt;
&lt;P class="p566 ft16"&gt;151&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_149"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368149x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för lärande om ekosystemtjänster&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;inrättas under åren &lt;NOBR&gt;2014–2018&lt;/NOBR&gt; (se förslag 11 i kapitel 3.5), kan dess slutrapport, med bl.a. erfarenheter av hinder och framgångar i arbetet med att integrera värdet av ekosystemtjänster i besluts- processer, ge värdefullt underlag för regeringens överväganden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p567 ft19"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;5.3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;Lärande i den nationella förvaltningen&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p270 ft32"&gt;Vår bedömning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p568 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Ett utökat arbete med ekosystemtjänstbedömningar inom miljömålssystemet öppnar för en konkretiserad diskussion om miljöpolitikens ansvar i relation till andra politik- områden. Detta innebär en viktig möjlighet till lärande och dialog mellan olika intressenter på nationell nivå.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p141 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;I samband med målåret 2018 bör en utvärdering göras av de åtgärder och metoder som har använts för att nå etappmålet om betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystem- tjänster.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p319 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;De åtgärder för integrering, kunskapsunderlag och lärande som vi föreslår i detta betänkande kommer, om de genomförs, att ge väsentlig information för att bedöma uppfyllnaden av genera- tionsmålet och miljökvalitetsmålen, och även ge Sverige ett viktigt underlag inför den uppföljning av Nagoyaplanen och EU:s strategi för biologisk mångfald som kommer att äga rum i slutet av decenniet. Den kunskap som genereras bör kunna ge grund för en förnyad bedömning av policyalternativ för långsik- tigt hållbar produktion av ekosystemtjänster på nationell nivå, vilket motsvarar slutförandet av en svensk nationell studie i TEEB:s anda.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p569 ft32"&gt;Vårt förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p319 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;25.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft35"&gt;En förnyad analys av policyalternativ bör göras efter etapp- målets målår 2018 och en långsiktig plan bör upprättas för fort- satt lärande om hållbar produktion av ekosystemtjänster. Detta arbete bör baseras på utvärderingar av vidtagna åtgärder och metoder som har använts för att nå etappmålet, synteser av tillstånd och utveckling för ekosystemtjänster inom miljömåls- uppföljningen, samt översyner som föreslås i denna utredning, t.ex. av ekonomiska styrmedel.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p379 ft16"&gt;152&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_150"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368150x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td63"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td64"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Åtgärder för lärande om ekosystemtjänster&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p570 ft25"&gt;En utvärdering och analys av policyalternativ för långsiktigt hållbar produktion av ekosystemtjänster bör göras efter 2018&lt;/P&gt;
&lt;P class="p97 ft8"&gt;Miljömålssystemet erbjuder ett kraftfullt ramverk för hållbart nytt- jande av naturresurser, genom att ansvaret för att verka för att målen nås är fördelat på de sektorsmyndigheter och näringar som nyttjar och påverkar desamma. Med mer än ett decenniums erfarenhet av arbetet hörs dock i allt högre grad påpekanden om att intressekonflikter inte blir lösta. Det handlar om upplevda konflikter mellan miljö och produktion, men även om vissa målkonflikter inom miljömålssystemet, som t.ex. mellan klimatmålet och målen om biologisk mångfald.&lt;A href="#page_150"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;18 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Med begränsat budgetutrymme följer också ett behov av avvägningar mellan miljökvalitetsmålen, och av att identifiera åtgärder som ger synergier.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft8"&gt;Den nationella politikens betydelse för integrering av eko- systemtjänsters värde i relevanta planer och beslut har poängterats i vår hinderanalys (kapitel 2). Statens styrmedel, i form av regler, ekonomiska incitament och information påverkar samtliga aktörers arbete. Den svenska statens rådighet är dock begränsad för vissa styrmedel vilket kräver att analyser och åtgärder utarbetas gemen- samt med andra länder, inte minst inom EU. Uppföljningen av Nagoyaplanen och EU:s strategi för biologisk mångfald som för- väntas ske under åren &lt;NOBR&gt;2019-20&lt;/NOBR&gt; ger ett tillfälle till en fördjupad internationell diskussion om förbättrade styrmedel.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft8"&gt;För att kunna säkra samhällets behov av ekosystemtjänster långsiktigt behövs ett mer utvecklat underlag om synergier och motsättningar mellan ekosystemtjänster och samhällsintressen som grund för en fortsatt utveckling av politiken för ekosystemtjänster. Detta kräver djupgående analyser av ekologiska förhållanden och samband, men även utvärdering av effektiviteten av olika metoder för synliggörande av värdet av ekosystemtjänster, inklusive meto- der för värdering och åtgärder för integrering av värdet av eko- systemtjänster i beslutsprocesser. För att generationsmålet och miljökvalitetsmålen samt Nagoyaplanens mål om ekosystem- tjänster och resiliens ska kunna uppnås i tid krävs att avgörande steg tas inom ett fåtal år för att uppnå integrering av värdet av ekosystemtjänster i samhällets beslut. De uppdrag vi föreslagit i kapitel 4 och avsnitt 5.1 och 5.2 ovan är tänkta att leda till att viktiga steg tas för att komma över initiala hinder för kunskaps- utvecklingen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p96 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;18 &lt;/SPAN&gt;Naturvårdsverket (2012c).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p423 ft16"&gt;153&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_151"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för lärande om ekosystemtjänster&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p260 ft8"&gt;Uppföljningen av preciseringarna om ekosystemtjänster i miljö- kvalitetsmålen och av etappmålet om betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystemtjänster bör sammanfatta utveck- lingen av kunskap om tillståndet för viktiga ekosystemtjänster inom miljökvalitetsmålens naturtyper och faktorer som påverkar deras vidmakthållande, men även bedömningar av i vilken mån denna kunskap använts i beslutsprocesser på ett relevant och skäligt sätt. På så sätt bör miljömålsuppföljningen resultera i en kunskapssyntes som ger underlag för en fortsatt nationell lärande- process.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p127 ft8"&gt;Ett internationell exempel på en sådan process är den brittiska nationella ekosystemtjänstbedömningen (se box 1.1). Som en upp- följning av rapporten utarbetades en långsiktig strategi och en särskild kommitté inrättades för att ge expertråd till olika myndig- heter om värdet av naturkapitalet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p252 ft8"&gt;Möjligheten att få till stånd ett samlat underlag om utvecklingen för och värdet av ekosystemtjänster beror av i vilken mån miljö- målsuppföljningen under ett fåtal år kan utveckla en väl avpassad kartläggning av viktiga ekosystemtjänster och en syntes av resultatet av integrering av värdet av ekosystemtjänster i besluts- processer. Naturvårdsverkets samordning av miljömålsuppfölj- ningen och den vägledning om ekosystemtjänstbedömningar vi föreslagit i kapitel 4.1.2 spelar en viktig roll (förslag 20). Med- verkan av forskarsamhället i arbetet är väsentligt, varför Natur- vårdsverkets forskningsutlysning är välkommen och vårt förslag i avsnitt 5.1 om en strategi för forskning om ekologiska samband, effekter av ekonomiska styrmedel, metoder för värdering och lärande- processer är särskilt angeläget.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p54 ft8"&gt;Mot bakgrund av dagens kunskap om intressekonflikter mellan produktion och miljö, och om målkonflikter inom miljömåls- systemet, bedömer vi att det vid slutet av den tidsperiod vi behandlat i denna utredning &lt;NOBR&gt;(2014-2018)&lt;/NOBR&gt; behövs en samlad, för- djupad diskussion om vilka samhälleliga avvägningar som behöver göras dels mellan olika ekosystemtjänster, dels mellan biologisk mångfald och olika samhällsintressen. Denna diskussion skulle innebära slutfasen i en nationell analys av ekosystemtjänsters värde, i linje med vägledningen från &lt;NOBR&gt;TEEB-projektet&lt;/NOBR&gt; och bl.a. den brittiska studien. Analysen skulle utvärdera policyalternativ för en långsiktigt hållbar produktion av ekosystemtjänster, med beakt- ande av samhällets behov av ekosystemresiliens. Vi föreslår att en sådan analys görs med syfte att utveckla en långsiktig plan. Planen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p372 ft16"&gt;154&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_152"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td63"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td64"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Åtgärder för lärande om ekosystemtjänster&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p263 ft8"&gt;bör utveckla kostnadseffektiva åtgärder och formerna för ett fortsatt lärande om de ekologiska förutsättningarna för välfärds- utveckling. Den bör inbegripa en styrmedelsanalys som bl.a. inkluderar effektiviteten av olika ekonomiska styrmedel, (se förslag 7 i kapitel 3.3) och statens agerande som marknadsaktör och före- döme (se förslag 17 och 18 i kapitel 3.5.3). Såväl försörjande som reglerande, kulturella och stödjande ekosystemtjänster behöver inkluderas för att säkerställa en balans mellan intressen och för att behovet av ekosystemresiliens ska beaktas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p349 ft8"&gt;Beslut om formerna för denna analys bör tas i ljuset av de rådande institutionella strukturerna för statens styrning av använd- ningen av mark och vatten. Om en delegation för ekosystem- tjänster inrättas i enlighet med vårt förslag nummer 11 i kapitel 3.5.1, förväntas dess slutrapport om hinder och framgångar i arbetet med att integrera värdet av ekosystemtjänster i besluts- processer ge ett viktigt kunskapsunderlag. En möjlighet är då att förlänga delegationens mandat, med tilläggsdirektiv om att utföra den föreslagna analysen. Ett alternativ kan också vara att lägga uppgiften på Miljömålsberedningen. Ett tredje alternativ skulle kunna vara att låta berörda myndigheter utföra analysen i sam- verkan. Den utredning om ökad helhetssyn på markanvändningen i Sverige genom en förstärkt samordning inom den statliga förvalt- ningen, som föreslagits av Miljömålsberedningen, kan om den genomförs resultera i nya samverkansformer eller nya myndighets- strukturer som bör beaktas i sammanhanget.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p571 ft16"&gt;155&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_153"&gt;


&lt;P class="p572 ft112"&gt;&lt;SPAN class="ft7"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft111"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p573 ft8"&gt;I kapitel 3 analyserade vi beslutsområden där det, mot bakgrund av befintlig kunskap, är särskilt relevant och skäligt att beakta bety- delsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystemtjänster. Vi föreslog åtgärder för att redan nu integrera denna kunskap i beslutsprocessen, vilket innebär ett synliggörande och en implicit eller explicit värdering av ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;I bilaga 2 anger vi definitioner och metoder för att förbättra kunskapsunderlaget om ekosystemtjänsternas värde för samhället genom ekosystemtjänstbedömningar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft8"&gt;Med utgångspunkt i dessa överväganden ska vi här analysera åtgärdsalternativ för att förbättra kunskapsunderlaget. Våra över- väganden syftar dels till att förbättra beslutsunderlagen för de processer vi identifierat i kapitel 3, dels till att lägga en grund för fördjupade analyser av vilka beslutsprocesser som behöver beakta biologisk mångfald och ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p349 ft8"&gt;Ekosystemtjänstbedömningar utvecklar kunskapsunderlag om både ekosystemprocesser och &lt;NOBR&gt;-funktioner&lt;/NOBR&gt; och ekosystemtjänsternas betydelse för människors välbefinnande. De förenar både det mer naturvetenskapliga arbetsområdet med ekosystemens processer med samhällsvetenskaplig kunskap om hur förändringar av eko- systemtjänster påverkar sociala och ekonomiska förhålllanden. För att ge användbart beslutsunderlag behövs såväl kvalitativa som kvantitativa metoder, inklusive monetära uppskattningar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p349 ft8"&gt;Kunskapen behövs för att bättre beskriva konsekvenser för ekosystemtjänster av beslut inom olika sektorer, t.ex. beslut om ekonomiska styrmedel och markanvändning. Särskilt angeläget är att förstå hur och när monetära uppskattningar av ekosystem- tjänsters värden är relevanta och skäliga att använda för att klargöra olika beslutsalternativ. Inledningsvis analyserar vi arbete med ekosystemtjänstbedömningar (avsnitt 4.1) vilka riktar sig till speci-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p574 ft16"&gt;123&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_154"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368154x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p338 ft8"&gt;fika beslutsområden. Därefter föreslår vi hur kunskapsunderlaget för relevanta hållbarhetsindikatorer kan utvecklas (avsnitt 4.2). Detta handlar om att sammanställa befintlig statistik samt utveckla ny statistik om ekosystemtjänster på nationell nivå som en grund för övergripande politiska beslut. Vi förväntar oss att en ökad användning av ekosystemtjänstbedömningar kommer att generera statistik som är användbar för sådana nationella mått.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p575 ft19"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;4.1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;Ekosystemtjänstbedömningar&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p484 ft10"&gt;&lt;SPAN class="ft10"&gt;4.1.1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft100"&gt;Samarbete inom EU och internationellt&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p576 ft32"&gt;Vår bedömning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p577 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Arbetet med att förbättra kunskapsunderlaget bör ingå i ett internationellt sammanhang, för att underlätta jämförbarhet och genomslag i de beslutsprocesser som kräver inter- nationellt samarbete.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p344 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;För att efterfrågade metoder ska utvecklas och även få genomslag internationellt och nationellt är det viktigt att det finns en sammanhållande internationell aktör som skapar överblick och stärker den politiska legitimiteten för arbetet.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p578 ft32"&gt;Vårt förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p579 ft8"&gt;19.Sverige bör fortsatt stödja &lt;NOBR&gt;TEEB-samarbetet&lt;/NOBR&gt; med inriktning mot att bl.a. sammanställa och utveckla metoder för eko- systemtjänstbedömningar. Sverige bör även fortsatt delta aktivt i &lt;NOBR&gt;EU-samarbetet&lt;/NOBR&gt; MAES, under medverkan av berörda myndigheter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p487 ft25"&gt;Sverige bör fortsatt stödja &lt;NOBR&gt;TEEB-samarbetet&lt;/NOBR&gt; och delta aktivt i EU- samarbetet MAES&lt;/P&gt;
&lt;P class="p580 ft8"&gt;Det internationella samarbetet om ekosystemtjänstbedömningar är i en intensiv utvecklingsfas, med flera parallella initiativ inom såväl forskning som förvaltning och standardisering. Dessa processer har en stor potentiell relevans för det bredare arbetet med grön ekonomi och den pågående processen med att sätta mål för hållbar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p581 ft16"&gt;124&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_155"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368155x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td61"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td62"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;utveckling och följa upp utvecklingen genom gröna räkenskaper och andra metoder (se avsnitt 4.2).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p395 ft8"&gt;Internationellt samarbete om indikatorer för uppföljning och metoder för ekosystemtjänstbedömningar är t.ex. nödvändigt för att det ska bli möjligt att följa upp de effekter Sveriges påverkan på biologisk mångfald och ekosystemtjänster har på samhällen i andra länder. Naturvårdsverket konstaterar i sin rapport &lt;SPAN class="ft25"&gt;Den svenska konsumtionens globala miljöpåverkan&lt;/SPAN&gt;&lt;A href="#page_155"&gt;&lt;SPAN class="ft93"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;att det finns ett stort kunskaps- underskott om detta. Andra problem som rapporten identifierar gällande svensk konsumtion generellt gäller också för påverkan på biologisk mångfald: ”sista &lt;NOBR&gt;hamn”-problematiken,&lt;/NOBR&gt; dvs. att handels- statistiken inte visar ursprungsland; brist på data om produktions- processer i andra länder; och avsaknad av standarder. Där det finns god kunskap motverkas åtgärder av handelsregler som inte tillåter krav på produktionsmetoder om det inte går att finna effekter på slutprodukten (se även avsnitt 3.5.2).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p328 ft8"&gt;För att efterfrågade metoder ska utvecklas och även få genom- slag internationellt och nationellt är det viktigt att det finns en samlande aktör som skapar överblick och stärker den politiska legitimiteten för arbetet. &lt;NOBR&gt;TEEB-processen,&lt;/NOBR&gt; som har sitt säte i UNEP, har begränsade möjligheter att nå ut till berörda sektors- organ inom FN och andra internationella organisationer. Den nyligen etablerade internationella kunskapsplattformen för biolo- gisk mångfald och ekosystemtjänster (IPBES, se kapitel 1.1) har genom direktanknytning till andra relevanta &lt;NOBR&gt;FN-organ&lt;/NOBR&gt; som FAO, UNDP och UNESCO större möjligheter att göra detta. IPBES har dock ännu inte konstituerats fullständigt och bl.a. är den viktiga frågan om EU:s möjlighet att medverka i arbetet är ännu olöst. Det är viktigt att det klargörs hur EU ser på sin medverkan i IPBES i förhållande till genomförandet av EU:s strategi för biologisk mång- fald till 2020. Om EU inte medverkar i samarbetet bör alternativa samarbetsfora prövas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p582 ft8"&gt;Det samarbete inom EU om bedömning av tillstånd och värde för viktiga ekosystemtjänster (MAES)&lt;A href="#page_155"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;, som pågår inom ramen för EU:s strategi för biologisk mångfald till 2020, är viktigt för att ge underlag för framtida utveckling av EU:s politik och åtgärder inom berörda sektorer. Ekonomiska värden som beräknas inom EU, t.ex. för vissa kategorier av ekosystemtjänster som är relevanta i ett svenskt nationellt sammanhang, kan ge uppskattningar som är&lt;/P&gt;
&lt;P class="p565 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Naturvårdsverket (2010b)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p125 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Se Europeiska Kommissionen (2013).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p423 ft16"&gt;125&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_156"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368156x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p234 ft8"&gt;relevanta för svenska nationella ekonomiska ställningstaganden och politiska avväganden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p64 ft8"&gt;Naturvårdsverket deltar aktivt i MAES och Sverige leder forsk- ningen inom dess arbetsgrupp för skogsfrågor. I den mån arbetet har betydelse för uppföljningen av miljökvalitetsmålen är det lämpligt med samråd kring medverkan i &lt;NOBR&gt;EU-samarbetet&lt;/NOBR&gt; mellan myndigheter med ansvar för samordning av uppföljning av naturtypsanknutna miljökvalitetsmål. Naturvårdsverkets nyligen etablerade Veten- skapliga råd för biologisk mångfald och ekosystemtjänster har till uppgift att både bidra med kunskap i IPBES och vara rådgivande till berörda myndigheter i det arbete som bedrivs med anledning av Sveriges deltagande i internationella instrument med anknytning till frågor om biologisk mångfald. I den mån EU är aktivt delaktiga i IPBES kommer det troligen att finnas starka beröringspunkter mellan MAES och IPBES. Möjligheten att genom rådet samla vetenskaplig expertis till stöd för svenska myndigheters deltagande i MAES bör noga följas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p189 ft10"&gt;&lt;SPAN class="ft10"&gt;4.1.2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft100"&gt;Myndighetsansvar&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p425 ft32"&gt;Vår bedömning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p143 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;Arbete i linje med vår syn på ekosystemtjänstbedömningar utförs redan i dag av svenska myndigheter. Att utöka och fördjupa detta arbete i linje med etappmålet förväntas kräva ett utvecklat dataunderlag och fortsatt metodutveckling.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p568 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;I kapitel 3.2.1 föreslog vi återrapportering om hur myndig- heter använder ekosystemtjänstbedömningar i sin verk- samhet, inledningsvis med fokus på identifiering av viktiga ekosystemtjänster och på att klargöra hur respektive sektor beror av och påverkar ekosystemtjänster i Sverige och utom- lands. Detta ger en grund för prioriteringar av ekosystem- tjänster för uppföljning inom miljömålssystemet, och ett successivt utökat arbete med ekosystemtjänstbedömningar för integrering av värdet av ekosystemtjänster i relevanta beslutssammanhang.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p583 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;Kartläggning och värdering av prioriterade ekosystemtjänster ger ett viktigt underlag för framtida avvägningar mellan eko- systemtjänster, vilket är viktigt för att uppnå ökad helhetssyn&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p584 ft16"&gt;126&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_157"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368157x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td61"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td62"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p496 ft8"&gt;och samordning av statens insatser för hållbart nyttjande av ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p265 ft32"&gt;Vårt förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p401 ft8"&gt;20.Regeringen bör ge Naturvårdsverket och Havs- och vatten- myndigheten i uppdrag att senast 2015 utarbeta vägledning om ekosystemtjänstbedömningar. Vägledningen bör riktas till andra myndigheter med ansvar i miljömålssystemet, med särskilt fokus på de myndigheter som är ansvariga för upp- följning av etappmålet samt Boverket. Uppdraget bör utföras efter samråd med samtliga myndigheter med ansvar i miljö- målssystemet. Om en delegation för ekosystemtjänster inrät- tas, i enlighet med förslag 11 i kapitel 3.5.1, bör vägledningen utarbetas efter samråd med denna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p585 ft25"&gt;Naturvårdsverket och Havs- och vattenmyndigheten bör vägleda andra myndigheter om ekosystemtjänstbedömningar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p45 ft8"&gt;Eftersom analyser av den ekonomiska betydelsen av ekosystem- tjänster och biologisk mångfald är vetenskapligt krävande och samtidigt kan beröra starka ekonomiska och sociala intressen, har de internationella projekten, med Millennium Ecosystem Assess- ment och TEEB i spetsen, ägnat mycket kraft åt att utveckla organisationsformer som syftar till att säkra såväl trovärdighet som legitimitet. En lämplig balans mellan att involvera avnämare och att erbjuda vetenskaplig autonomi har också varit en knäckfråga under bildandet av IPBES.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;Nationella studier som pågår eller nyligen har avslutats (se kapitel 1) har som regel utförts av autonoma kommittéer snarare än av myndighetstjänstemän. Deras mandat har dock normalt kommit från de politiska organen. Vi uppfattar att en politiskt förankrad beställning främjar att resultat och slutsatser kommer till använd- ning och skapar även en öppenhet för studien att lämna de åtgärdsförslag som motiveras av analysen, även sådana förslag som går utöver rådande politiska och organisatoriska ramar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p349 ft8"&gt;Få länder har utarbetat ett så tydligt myndighetsansvar för frågor om biologisk mångfald och ekosystemtjänster som Sverige har gjort genom myndigheternas ansvar i miljömålssystemet. Svenska myndigheter har också en långtgående autonomi jämfört&lt;/P&gt;
&lt;P class="p586 ft16"&gt;127&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_158"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368158x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p234 ft8"&gt;med de flesta andra länder. Vi konstaterar att befintliga strukturer i miljömålssystemet i dag erbjuder arbetssätt som ger både autonomi och legitimitet för det fortsatta arbetet med ekosystemtjänst- bedömningar på nationell nivå. Att i dag inrätta en särskild kom- mitté för att utföra ekosystemtjänstbedömningar, såsom vissa andra länder gjort, skulle riskera att medföra extra kostnader och samtidigt undergräva myndigheternas miljömålsarbete&lt;A href="#page_158"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;. Arbete med ekosystemtjänstbedömningar pågår redan, framför allt vid myndigheter med ansvar att samordna uppföljning och utvärdering av ett eller flera miljökvalitetsmål som rör naturtyper. Ett fram- trädande exempel är genomförandet av Havsmiljödirektivet (2008/56/EG), där Havs- och vattenmyndigheten arbetar med en metod för den sociala och ekonomiska analysen där ekosystem- tjänsterna står i centrum.&lt;A href="#page_158"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;4 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;En svensk nationell analys av ekosystem- tjänster i TEEB:s anda bör därför genomföras inom ramen för miljömålssystemet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p54 ft8"&gt;Mål för ekosystemtjänster har tillkommit relativt sent i miljö- målssystemet, även om vikten av vissa ekosystemtjänster, före- trädesvis rekreation och andra kulturella tjänster, samt mål med stark koppling till reglerande tjänster (exempelvis övergödning) varit en etablerad beståndsdel i miljöpolitiken under lång tid. De övergripande målsättningar för ekosystemtjänster som ställts upp i samband med revideringen av generationsmålet och preciseringar, samt etableringen av etappmålen, föranleder en fördjupad diskus- sion om miljökvalitetsmålens räckvidd och vad myndigheternas ansvar i miljömålsarbetet består i. De preciseringar av miljö- kvalitetsmålen som rör ekosystemtjänster anger dock endast i undantagsfall vilka ekosystemtjänster som bör prioriteras. Vi bör främst betrakta preciseringarna som ett ramverk för utvecklingen av ytterligare preciserade mål, vilka behövs för målstyrning och uppföljning samt lärande om värdet av ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p561 ft9"&gt;Arbete med ekosystemtjänstbedömningar är särskilt angeläget vid de myndigheter som pekats ut som ansvariga för uppföljning av etappmålet om betydelsen av biologisk mångfald och värdet av&lt;/P&gt;
&lt;P class="p503 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft96"&gt;I kapitel 3.5.1 föreslår vi (förslag 11) att en delegation för ekosystemtjänster inrättas i kommittéväsendet. Delegationen föreslås inte utföra ekosystemtjänstbedömningar, men däremot bl.a ta fram vägledning och exempelsamlingar för näringslivets och kommuners arbete med ekosystemtjänstbedömningar.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p587 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft46"&gt;Analysen tar sin utgångspunkt i de aktiviteter som pågår i ett havsområde och vilken miljöbelastning som de ger upphov till. I ett andra steg analyseras vilka ekosystemtjänster som dessa är beroende av och slutligen vilken påverkan på ekosystemtjänsternas funktion som de samtidigt medför. Se Havs- och vattenmyndigheten (2012).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;128&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_159"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368159x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td61"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td62"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p588 ft8"&gt;ekosystemtjänster&lt;A href="#page_159"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;5 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;samt Boverket. För att bli hanterbart är det lämpligt att arbetet avgränsas till de ekosystemtjänster som är viktiga för respektive miljökvalitetsmål och sektorsverksamhet. Vi har i kapitel 3.2.1 föreslagit att myndigheter med ansvar i miljö- målssystemet snarast ska återrapportera om hur myndigheterna använder ekosystemtjänstbedömningar i sin verksamhet, inled- ningsvis med fokus på identifiering av viktiga ekosystemjänster och på klargöranden av hur respektive sektor beror av och påverkar ekosystemtjänster i Sverige och utomlands (förslag 5). Vi bedömer att återrapporteringen ger en grund för prioriteringar av eko- systemtjänster för uppföljning inom miljömålssystemet och ett successivt utökat arbete med ekosystemtjänstbedömningar för integrering av värdet av ekosystemtjänster i relevanta besluts- sammanhang.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p306 ft8"&gt;Det är viktigt att notera att ekosystemtjänstbedömningar ofta kräver ett utvecklat dataunderlag och fortsatt metodutveckling samt bygger på samverkan med berörda intressenter och kunskaps- bärare. Naturvårdsverkets förslag till handlingsplan för en grön infrastruktur&lt;A href="#page_159"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;6 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;innehåller åtgärder för landskapsanalys utifrån prioriterade teman vilket kan inkludera sektorers aktiviteter. Enligt Naturvårdsverket kan detta utgöra ett första steg i kartläggningen av ekosystemtjänster. Det är angeläget att vägledningen om eko- systemtjänstbedömningar drar nytta av åtgärder som planeras för att bygga kunskapsunderlag för grön infrastruktur. Lärande om ekosystemtjänster måste ses som en successiv, kontinuerlig process, där åtgärder kan utvecklas i takt med förbättrad kunskap. I kapitel 5 kommer vi att analysera och lämna åtgärdsförslag för att underlätta detta. Omfattande forskningsinsatser behövs om såväl ekologiska samband som metoder för att fastställa betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystemtjänster för besluts- underlag. Den forskningssatsning om ekosystemtjänster som utlysts av Naturvårdsverket och Havs- och vattenmyndigheten är ett av flera viktiga steg som tagits på senare år för ett förbättrat kunskapsunderlag. EUgemensamma forskningsprogram med anknyt- ning till EU:s strategi för biologisk mångfald är viktiga för att bygga kunskap som kan användas både nationellt och inom EU- samarbetet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p589 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;5&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;Dessa myndigheter är Naturvårdsverket, Havs- och vattenmyndigheten, Jordbruksverket och Skogsstyrelsen (se Ds 2012:23).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p508 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;6&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Naturvårdsverket (2013).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p423 ft16"&gt;129&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_160"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368160x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p409 ft8"&gt;För att komma igång i tid för att nå etappmålet kommer det att krävas att Naturvårdsverket vidareutvecklar den samordnande roll myndigheten redan har i uppföljningen av miljökvalitetsmålen. I denna roll bör ingå att senast 2015 utarbeta en vägledning för statliga myndigheters arbete med ekosystemtjänstbedömningar. Den bör ta som utgångspunkt det indelningssystem som redovisats i rapporten &lt;SPAN class="ft25"&gt;Sammanställd information om ekosystemjänster&lt;/SPAN&gt;&lt;A href="#page_160"&gt;&lt;SPAN class="ft93"&gt;7 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;och de överväganden om metoder för värdering och om lärandeprocesser som lämnas i detta betänkande. Möjligheter att samordna detta arbete med Natuvårdsverkets sammanhållande roll i myndig- heternas miljöledningsarbete bör särskilt uppmärksammas för att undvika dubbelarbete. Uppdraget bör utföras i samverkan med Havs- och vattenmyndigheten för att ta tillvara erfarenheter från genomförandet av Havsmiljödirektivet, och relevans för såväl land- som vattenmiljöer bör säkerställas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p154 ft8"&gt;En sådan vägledning kompletterar och fördjupar de metoder för uppföljning av miljökvalitetsmålen som utarbetas under ledning av Naturvårdsverket. Den bör samtidigt vara ett generellt stöd för myndigheters arbete med ekosystemtjänstbedömningar för integr- ering av värdet av ekosystemjänster i relevanta beslutssammanhang. Vägledningen kan dra nytta av dels de återrapporteringar vi föreslår ska göras om arbete med ekosystemtjänstbedömningar inom myndigheter med ansvar i miljömålssystemet (se förslag 5 i kapitel 3.2.1), dels den vägledning och exempelsamling för närings- livets och kommuners arbete med ekosystemtjänstbedömningar, som vi föreslår ska utvecklas av en särskild delegation för eko- systemtjänster (se förslag 11 i kapitel 3.5.1).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p66 ft8"&gt;Vägledningen bör omfatta de olika kategorier av värden som beskrivs i bilaga 2, avsnitt 2.1, och såväl kvalitativa som kvantitativa och monetära sätt att synliggöra värdet av ekosystemtjänster (se vidare bilaga 2, avsnitt 2 och 3). Den bör utgå ifrån att identifiering och kartläggning av viktiga ekosystemtjänster kan ge den mest tillförlitliga, relevanta och kostnadseffektiva grunden för en konsekv- ensanalys av olika alternativa beslut, och att det inte alltid är motiverat att dessutom utföra en kvantitativ uppskattning av nyttan eller monetär värdering. Den bör utgå ifrån principen att det är mest relevant och skäligt att uttrycka värdet av ekosystem- tjänsters nytta i kvantitativa eller monetära termer värden när den vetenskapliga osäkerheten om ekosystemtjänsternas betydelse för&lt;/P&gt;
&lt;P class="p222 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;7 &lt;/SPAN&gt;Naturvårdsverket (2012b).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;130&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_161"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td61"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td62"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p263 ft8"&gt;människors välfärd och välbefinnande är relativt låg. Vidare bör beaktas att uppskattningar av värden i monetära termer är särskilt relevant när externa effekter på biologisk mångfald och ekosystem- tjänster riskerar att negligeras i avsaknad av en monetär värdering, samtidigt som konflikterna är relativt små avseende etiska grundan- taganden om vilka värden som är möjliga eller lämpliga att uttrycka monetärt. Vägledningen bör särskilt beakta behovet av en god dialog för att åstadkomma ett effektivt lärande om ekosystem- tjänster (se bilaga 2, avsnitt 4).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p349 ft8"&gt;Med tanke på möjliga synergier och motsättningar mellan eko- systemtjänster behöver samtliga myndigheter med ansvar för uppföljning och utvärdering av miljökvalitetsmål medverka i priori- teringsarbetet. Berörda myndigheter bör även medverka i kartlägg- ning och värdering, utifrån sina förutsättningar och verksamhets- områden. Naturvårdsverkets samordning av miljömålsuppfölj- ningen blir därigenom ett viktigt forum för avvägningar mellan olika sektorers behov och för att identifiera och utvärdera alter- nativa policylösningar. Ekosystemtjänstbedömningar förbättrar konsekvensbeskrivningar för olika tänkbara åtgärder och kan därigenom bidra till att motverka upplevda målkonflikter och inkonsekvens i statens styrning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p334 ft8"&gt;Det är dock rimligt att anta att intressekonflikter kommer att kvarstå även med bättre information om vilka åtgärder som är sam- hällsekonomiskt effektiva. På längre sikt tror vi därför att det kan behöva göras nya avvägningar mellan ekosystemtjänster på en politisk nivå. Utan att spekulera i miljömålssystemets framtida utveckling kan vi konstatera att det kommer att behövas en fortsatt diskussion om hemvisten för det politiska ramverket för eko- systemtjänster och andra frågor om hushållning med naturresurser. Om ekosystemen och andra naturresurser betraktas som en nödvändig grund för välbefinnande, snarare än externa miljö- faktorer som kräver särskilda hänsyn, väcks en mer konkret diskus- sion om miljöpolitikens ansvar i relation till andra politikområden. Vi ser en sådan diskussion som en viktig möjlighet till lärande och dialog mellan olika intressenter på nationell nivå. I kapitel 5 analyserar vi därför behovet av framtida strategiska och politiska överväganden om ekosystemtjänster (se förslag 25 i kapitel 5.3). Arbetet med ekosystemtjänstbedömningar inom miljömåls- systemet bör ge en väsentlig grund för dessa överväganden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p590 ft16"&gt;131&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_162"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368162x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p150 ft19"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;4.2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;Utveckling av relevanta hållbarhetsindikatorer&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p591 ft32"&gt;Vår bedömning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p341 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;På senare år har flera initiativ tillkommit för att utveckla en uppsättning hållbarhetsindikatorer. Dessa behöver utvecklas för att fånga relevanta aspekter av hållbar utveckling i allmänhet och naturens långsiktiga förmåga att producera ekosystemtjänster i synnerhet. Den regelbundna rappor- teringen av indikatorerna bör ske på disaggregerad nivå, för att undvika att en negativ utveckling av vissa ekosystem- tjänster osynliggörs av en positiv utveckling av andra eko- systemtjänster.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p342 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Mätning av välfärd och välbefinnande bör beakta en bland- ning av objektiva och subjektiva (egenrapporterade) para- metrar. &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;Stiglitz-kommissionen&lt;/NOBR&gt; har gett värdefull vägledning för detta arbete. &lt;NOBR&gt;EU-projekten&lt;/NOBR&gt; National Accounts of Human Wellbeing och European Social Survey har fokuserat på sociala indikatorer, medan OECD har försökt med en bredare ansats. Internationella initiativ har kommit långt med att standardisera sociala indikatorer och ekonomiska faktorer, inklusive naturkapital som skog, fisk, vatten och energi. Indikatorer för andra ekosystemtjänster samt för miljöför- ändringar verkar svårare att standardisera internationellt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p592 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Uppföljningen av miljökvalitetsmålens preciseringar om eko- systemtjänster kan ge ett viktigt underlag för utvecklingen av indikatorer för miljödimensionen av hållbar utveckling samt för miljöräkenskaperna. Statistiken över nyttjandet av eko- systemtjänster utgör samtidigt en potentiellt viktig datakälla för miljömålsuppföljningen beträffande ekosystemtjänster. En nära samverkan mellan miljömålsuppföljningen och utveck- lingen av statistik över ekosystemtjänster är därför önskvärd.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p593 ft16"&gt;132&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_163"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368163x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td61"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td62"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p541 ft32"&gt;Vårt förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p401 ft8"&gt;21.Statistiska centralbyrån bör fortsatt ha i uppdrag att stödja och delta i de processer som pågår inom EU och OECD för att utveckla en uppsättning relevanta indikatorer för hållbar utveckling. SCB bör även 2014 ges ett tidsbegränsat uppdrag att analysera vilka delar av den officiella statistiken som skulle kunna utvecklas för att möta behoven av data om eko- systemtjänster för miljöräkenskaper, hållbarhetsindikatorer och miljömålsuppföljning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p594 ft102"&gt;Statistiska Centralbyrån bör föreslå utveckling av den nationella statistiken om ekosystemtjänster&lt;/P&gt;
&lt;P class="p97 ft8"&gt;De internationella initiativ som har tagits för att skapa ett aggre- gerat mått på välfärd som kan ersätta BNP (se kapitel 3.1) har utmynnat i slutsatsen att en uppsättning relevanta indikatorer skulle ge ett bättre underlag för beslut och värdeskapande. Det finns väl utvecklade system för att mäta &lt;NOBR&gt;socio-ekonomisk&lt;/NOBR&gt; utveckling, vilket ibland refereras som de sociala och ekonomiska aspekterna av hållbarhet. Ett exempel på ny statistik över den &lt;NOBR&gt;socio-ekonomiska&lt;/NOBR&gt; dimensionen av hållbarhet är den svenska årliga &lt;NOBR&gt;SOM-undersökningen&lt;/NOBR&gt; som på senare år har inkluderat frågor om självförtroende, allmänhälsa, livstillfredsställelse och känslomässigt välbefinnande. Välbefinnande anses inom lyckoforskningen vara det finala värdet.&lt;A href="#page_163"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;8 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Ny statistik på europeisk nivå har resulterat i National Accounts of Human Wellbeing som utvecklats av fors- kare inom Cambridge University och New Economics Foundation. Metoden bygger på subjektiva (egenrapporterade) data med 47 frågor om tretton områden. De nordiska länderna hamnade i topp när 22 europeiska länder undersöktes.&lt;A href="#page_163"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;9&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p582 ft8"&gt;Studier av subjektivt välbefinnande ger ingen information om framtida välfärd. Tillsammans med objektiva data om förändringar i hushållens inkomst, tillverkat kapital, humankapital, socialt kapital och ekonomiskt viktiga naturkapital som skog och fiske kan de subjektiva indikatorerna ge god information för att mäta social och&lt;/P&gt;
&lt;P class="p595 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;8&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Fors (2012).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p596 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;9&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Michaelson m.fl (2009). Denna studie gjordes i samarbete med European Social Survey (ESS) från 2006 och metoden redovisas av Hupper m.fl (2009).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p597 ft16"&gt;133&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_164"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368164x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p234 ft8"&gt;ekonomisk hållbarhet. Detta behöver kompletteras med en upp- sättning ekologiska indikatorer för att synliggöra naturkapitalets och ekosystemtjänsternas förändring över tid. Målet med hållbar- hetsindikatorerna är att ge information om samhällets och eko- systemens kapacitet att generera välfärd i dag och i framtiden. I detta avseende kan arbetet med Inclusive Wealth och Genuine Savings, trots dess brister som aggregerade mått (se kap. 3.1), ge värdefulla bidrag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p307 ft8"&gt;I spåret av &lt;NOBR&gt;Stiglitz-rapporten&lt;/NOBR&gt; (se kapitel 3.1) har OECD under- sökt 40 länder med avseende på en bred samling ekonomiska, sociala och ekologiska indikatorer.&lt;A href="#page_164"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;10 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Vid lanseringen av rapporten hävdade OECDs generalsekreterare att den ekonomiska krisen inte bör lösas genom att satsa på konventionell &lt;NOBR&gt;BNP-tillväxt&lt;/NOBR&gt; utan att länder istället bör fokusera på att förbättra medborgarnas välbefin- nande, tillgång till möjligheter samt bevara den sociala och natur- liga miljön.&lt;A href="#page_164"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;11 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;De olika indikatorer som diskuteras och presenteras i &lt;NOBR&gt;OECD-rapporten&lt;/NOBR&gt; är grupperade i elva huvudområden:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p598 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;inkomster och ekonomiskt välstånd&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p456 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;arbete och sysselsättning&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p195 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;boendevillkor&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p195 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;hälsa&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p456 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;balans mellan arbete och fritid&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p195 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;6.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;utbildning och färdigheter&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p195 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;7.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;sociala nätverk&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p456 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;8.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;civilt engagemang&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p195 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;9.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;miljö&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p527 ft8"&gt;10.personlig trygghet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p246 ft8"&gt;11.subjektivt välbefinnande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p599 ft8"&gt;Enligt OECD ger de olika indikatorerna en bred bild av män- niskors livskvalitet samt en grund för framtida utveckling av nya och förfinande välfärdsindikatorer.&lt;A href="#page_164"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;12 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Sverige bör aktivt delta i och påverka denna utveckling.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p529 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;10 &lt;/SPAN&gt;OECD (2011).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p530 ft126"&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;11&lt;/SPAN&gt;http://www.oecd.org/newsroom/oecdlaunchesnewreportonmeasuringwell-being.htm&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p531 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;12 &lt;/SPAN&gt;Fors (2012).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;134&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_165"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368165x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td61"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td62"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p600 ft8"&gt;Förutom ekonomiskt viktiga naturkapital som skog, fiske, jord- bruksmark fossila bränslen och mineral, som mäts i Inclusive Wealth Report,&lt;A href="#page_165"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;13 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;är det svårt att enas om indikatorer för natur- resurser, eftersom olika länder har olika naturliga förutsättningar och olika miljömål. Indikatorer för skog och fiske mäter den ekonomiska, ej ekologiska, dimensionen av hållbar utveckling.&lt;A href="#page_165"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;14 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Flera indikatorer som bedöms relevanta går inte att mäta med befintlig statistik. Internationellt samarbete om indikatorer för uppföljning av gemensamma mål för biologisk mångfald och eko- systemtjänster (se avsnitt 4.1.1), är därför viktigt för att på sikt utveckla jämförbar statistik som beskriver utvecklingen för eko- systemtjänster av global betydelse. Att arbeta med miljöräken- skaper, dvs. statistik som kan kopplas till BNP, är den inriktning som FN tagit genom sitt initiativ System of Environmental and Economic Accounting (SEEA). Försök har gjorts att ta fram en grön nettonationalprodukt NNP&lt;A href="#page_165"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;15&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;, men har på grund av brister i dataunderlaget stött på motstånd.&lt;A href="#page_165"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;16 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Svårigheter att ta fram tillförlitliga dataunderlag är naturligtvis lika problematiskt vid utveckling av en uppsättning indikatorer som för en grön NNP men en uppsättning indikatorer gör inte anspråk på att vara ett heltäckande välfärdsmått.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p582 ft8"&gt;På grund av svårigheten att utveckla standardiserade indikatorer för miljödimensionen av hållbar utveckling är det särskilt viktigt att Sverige vidtar åtgärder för att utveckla nationell statistik om eko- systemtjänster, för att svara mot vårt eget kunskapsbehov och bidra till att internationella standarder blir relevanta ur vårt perspektiv.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;Miljökvalitetsmålen har betydelse för samtliga tre dimensioner av hållbar utveckling. Men uppföljningen av biologisk mångfald, som görs mot befintliga preciseringar, ger i dagsläget inte tillräcklig information om den faktiska betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystemtjänster för samhället och människors välbefin- nande. Om uppföljningssystemet utvecklas för att inkludera fler ekosystemtjänster som sektorer beror av och påverkar, i linje med avsnitt 4.1.2 ovan, tas ett viktigt steg mot att göra miljömåls- indikatorerna mer heltäckande i förhållande till hållbar utveckling. Dessa bör kunna bidra till en uppsättning nationella indikatorer av&lt;/P&gt;
&lt;P class="p532 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;13&lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;UNU-IHDP&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt; och UNEP 2012&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;14&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Stiglitz m.fl. (2009).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p314 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;15&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;Nettonationalprodukten är BNP minus kapitalförslitning, och i grön NNP räknas även värdet av påverkan som gårdagens och dagens produktion och konsumtion har på miljön bort.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;16&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Konjunkturinstitutet (2012).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p423 ft16"&gt;135&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_166"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368166x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Åtgärder för ett bättre kunskapsunderlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;relevans för välfärd och välbefinnande. Möjligheten att dessutom använda sådana miljömålsinriktade indikatorer i miljöräkenskaper är en viktig utvecklingsfråga.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p303 ft8"&gt;Utvecklingen av indikatorer för biologisk mångfald och ekosystemtjänster pågår som vi beskrivit ovan, både i Sverige och internationellt. För att göra detta så kostnadseffektivt som möjligt vore det även önskvärt att i största möjliga mån bygga uppfölj- ningssystem som aggregerar information från platsspecifik kart- läggning av ekosystemtjänster till nationella och internationella mått.&lt;A href="#page_166"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;17 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;För detta behövs indikatorer som är meningsfulla för såväl kartläggning som övervakning och måluppföljning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;Den sammanställning av tillgänglig statistik om ekosystem- tjänster samt metoder för ny datainsamling, som nyligen gjorts av Statistiska Centralbyrån (SCB)&lt;A href="#page_166"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;18&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;, ger en utgångspunkt för denna utveckling, tillsammans med Naturvårdsverkets rapport &lt;SPAN class="ft25"&gt;Sammanställd information om ekosystemtjänster&lt;/SPAN&gt;&lt;A href="#page_166"&gt;&lt;SPAN class="ft93"&gt;19&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;. Slutsatsen SCB drar är att även om ny statistik behöver utvecklas så finns det redan i dag statistik för fler ekosystemtjänster än de som i dag följs upp inom miljö- målssystemet. Kunskapen om hur befintlig statistik kan utvecklas och bidra till miljömålsuppföljningen är väsentlig för uppföljningen av etappmålet, men även för SCB:s deltagande i den internationella utvecklingen av hållbarhetsindikatorer. SCB föreslår i sin rapport ett förnyat uppdrag om att analysera vilka delar av den officiella statistiken som skulle kunna utvecklas för att möta behoven av data om ekosystemtjänster. Vi ser detta arbete som ett väsentligt inslag i SCB:s stöd till myndigheter med ansvar för samordning av uppföljning av miljökvalitetsmål. Denna statistikutveckling intar dessutom en nyckelroll för att klargöra kopplingarna mellan miljö- kvalitetsmålen och hållbar tillväxt. Uppdraget bör utföras efter samråd myndigheter med ansvar för samordning av uppföljning av de naturtypsanknutna miljökvalitetsmålen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p601 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;17&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Se t.ex. TEEB (2010b) kap. 3, Europeiska Kommissionen (2013).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;18&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Statistiska Centralbyrån (2013).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;19&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Naturvårdsverket (2012b).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;136&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_167"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368167x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;P class="p0 ft7"&gt;6 Konsekvenser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p602 ft8"&gt;De förslag vi lägger i detta betänkande syftar till att nå etappmålet om betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystem- tjänster. Etappmålet syftar enligt regeringen bl.a. till att planera och ta beslut som är fördelaktiga för välfärden och till att bättre kunna bedöma vilka åtgärder som är motiverade för att bevara biologisk mångfald och ekosystemens funktion.&lt;A href="#page_167"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;En övervägande del av våra förslag handlar därför om att förbättra konsekvensanalyser inför planering och beslut på olika nivåer och inom offentlig och privat sektor. Resterande förslag syftar till att skapa instrument som underlättar att kunskapen används på ett effektivt sätt, eller till att öka medvetenheten om betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystemtjänster. Det senare är även en viktig faktor för att motivera aktörer att överväga förbättring av beslutsunderlag genom att använda ekosystemtjänstbedömningar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p603 ft19"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;6.1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;Samhällsekonomiska konsekvenser&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p407 ft8"&gt;Samhällsekonomiska effekter av åtgärder för biologisk mångfald och ekosystemtjänster är generellt sett otillräckligt beskrivna. Genom att förbättra det samhällsekonomiska beslutsunderlaget bedöms dock förutsättningarna för ett samhällsekonomiskt effek- tivt miljöarbete öka.&lt;A href="#page_167"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;2 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Detta är ett viktigt skäl till att värdering och integrering av ekosystemtjänster har lyfts både internationellt, genom t.ex. &lt;NOBR&gt;TEEB-projektet&lt;/NOBR&gt; och Nagoyaplanen (se kapitel 1), och nationellt genom det etappmål som ligger till grund för denna utredning. Ett stort antal exempel indikerar att åtgärder för att främja biologisk mångfald och en mångfunktionalitet i landskapet har förutsättningar att vara lönsamma, framför allt på medellång&lt;/P&gt;
&lt;P class="p538 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Ds 2012:23&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p390 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Se t.ex. SOU 2011:34 sid. &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;148–150.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p448 ft16"&gt;157&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_168"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368168x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Konsekvenser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p182 ft8"&gt;och lång sikt.&lt;A href="#page_168"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;3 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Åtgärder som motverkar drivkrafter bakom förlust av biologisk mångfald och ekosystemtjänster minskar behovet av bevarande och återställande på ett senare stadium, vilket talar för att integrering av värdet av ekosystemtjänster i beslutsprocesser generellt har goda förutsättningar att vara kostnadseffektivt.&lt;A href="#page_168"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p64 ft8"&gt;Ett viktigt syfte med denna utredning är att föreslå åtgärder som bidrar till att förbättra kunskapsgrunden för att bedöma samhälls- ekonomiska effekter och kostnadseffektivitet för åtgärder. Det är därför svårt att redan nu mer i detalj bedöma de samhälls- ekonomiska konsekvenserna av utredningens förslag. Denna brist är ett viktigt skäl till att vi förespråkar en stegvis ansats, där sam- hällets aktörer successivt kan öka sin kunskap om vilka åtgärder som är relevanta och skäliga för att integrera kunskap om eko- systemtjänster i sin verksamhet. Vi föreslår dessutom att åtgärder och metoder för ekosystemtjänstbedömningar, inklusive värdering av ekosystemtjänster utvärderas i samband med etappmålets målår 2018. Denna utvärdering ger en grund för överväganden om fortsatt utveckling av åtgärder för att integrera värdet av ekosystemtjänster på ett relevant och skäligt sätt (förslag 25).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p154 ft8"&gt;Syftet med våra förslag framgår översiktligt av tabell 6.1 nedan. De flesta förslagen har det primära syftet att förbättra konsekvens- analyser i samband med planering eller beslut inom offentlig eller privat sektor. Det gäller framför allt förslag 1, 3, 4, 5 och 12 i kapitel 3, och samtliga förslag i kapitel 4 och 5. Av dessa har förslag 5, 19 och 20 centrala roller. De tre förslagen ger myndigheter med ansvar i miljömålssystemet ett tydligare ansvar för att ta viktiga steg mot ökad kunskap om samhällsekonomiska konsekvenser av att integrera värdet av ekosystemtjänster i beslutsprocesser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p66 ft8"&gt;Denna kunskap bör ge ett förbättrat underlag för analyser av ytterligare åtgärder från regeringens sida för att främja integrering av värdet av ekosystemtjänster i planering och beslut, t.ex. lag- översyn (förslag 2), förändrade ekonomiska styrmedel (förslag 7, 8, 9 samt 25) eller andra instrument för integrering som effektiv myndighetssamverkan (förslag 6), ekologisk kompensation (förslag 10) och underlättande av hållbar affärsutveckling (förslag 14, 15, 16, 17 och 18). En samlad analys av policyalternativ för hållbar produktion av ekosystemtjänster (förslag 25) är beroende av att förslag 5, 19 och 20 först genomförs.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p155 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft46"&gt;TEEB (2010a).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p130 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft47"&gt;Konventionen om biologisk mångfald (2012).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;158&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_169"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368169x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t11"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td65"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td66"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Konsekvenser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p272 ft8"&gt;Förslag 13 och 23 (om en kommunikationssatsning och om fortsatt satsning på Svenska Artprojektet) syftar främst till att bidra till ökad medvetenhet och deltagande av aktörer och kunskapsbärare i ekosystemtjänstbedömningar för att uppnå ett effektivt uppbyg- gande av kunskap och lärande om ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p362 ft8"&gt;Arbete på lokal nivå och inom näringslivet har pekats ut som särskilt viktigt för att nå etappmålet om betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystemtjänster.&lt;A href="#page_169"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;5 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Eftersom behov och förutsättningar skiftar behövs stöd i form av en uppsättning av anpassningsbara metoder för ekosystemtjänstbedömningar. Möjlig- heten att överföra kunskap från ett sammanhang till ett annat måste prövas med försiktighet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p604 ft8"&gt;Den föreslagna delegationen för ekosystemtjänster (förslag 11, kopplat till förslag &lt;NOBR&gt;12-14)&lt;/NOBR&gt; behövs dels för att bistå kommuner och näringsliv med kunskapsuppbyggnad, dels för att bygga kapacitet i den statliga förvaltningen. Även förslag 3, 4 och 15 är inriktade på kommuner och näringsliv, men de föreslagna aktiviteterna lämpar sig bäst att genomföras av befintliga myndigheter. Delegationen kan dock genom sin sammansättning och verksamhet bidra till den kompetens som behövs hos myndigheterna för att genomföra uppdragen, och verka för kunskapsutbyte mellan myndigheter liksom mellan den offentliga sektorn och näringslivet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p349 ft8"&gt;De utredningar och översyner vi föreslår (förslag 2, 7, 8, 10, 14, 16, 17 och 18) bör fördjupa konsekvensanalysen i ljuset av den aktuella kunskapssituationen angående betydelsen och värdet av biologisk mångfald och ekosystemtjänster. De flesta av dessa föreslår vi ska göras först då viktiga ekosystemtjänster har identifierats och en vägledning för ekosystemtjänstbedömningar har börjat tillämpas. Kunskap om värdet av ekosystemtjänster för olika sektorer och om deras tillstånd och utveckling är viktig för att kunna göra sektorsövergripande styrmedelsanalyser och avväg- ningar mellan intressen. Denna kunskap kommer dock under överskådlig tid att vara av kvalitativ natur eller bestå av översiktliga kvantitativa uppskattningar, varför andra värden än monetära fortsatt bör spela en avgörande roll i beslutsprocesser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p328 ft8"&gt;Översyner av lagstiftning (förslag 2) och utvärdering av näringars stödsystem (förslag 8) förutsätts ske mer eller mindre fortlöpande och dessa bör ta hänsyn till den aktuella kunskapssituationen när de görs. Den viktigaste svårigheten med att uppskatta effektiviteten&lt;/P&gt;
&lt;P class="p605 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;5 &lt;/SPAN&gt;Ds 2012:23..&lt;/P&gt;
&lt;P class="p448 ft16"&gt;159&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_170"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Konsekvenser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p234 ft8"&gt;av ekonomiskt stöd i form av miljöersättningar är att stöden påverkar en mängd ekosystemtjänster som är svåra att värdera. Det råder dessutom stor osäkerhet om de långsiktiga effekterna av stöden på t.ex. markens bördighet. Det är därför särskilt viktigt att dessa översyner involverar forskarsamhället (förslag 22).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p128 ft8"&gt;En utredning av ekologisk kompensation i vardagslandskapet ser vi som en möjlighet att implementera förorenaren betalar- principen vid markexploateringar. Utredningen är inte avhängig en ökad kunskap om värdet av de ekosystemtjänster som kan komma att kompenseras. Däremot behöver utredningen klargöra vilken kunskap om värden som är nödvändig för att kunna tillämpa eko- logisk kompensation. Det är därför angeläget att utredningen påbörjas parallellt med ett utökat arbete med ekosystemtjänst- bedömningar. Vi belyser ekologisk kompensation utifrån många perspektiv, såväl principiellt (bilaga 2), som mer praktiskt (kapitel 3). Risker och möjligheter, inklusive kostnadseffektivitet, bör när- mare belysas i den föreslagna utredningen. De risker med ekologisk kompensation som diskuteras i kapitel 3 handlar dels om själva proceduren och dels om bristande uppföljning. Ekologisk kompen- sation skulle kunna ge möjligheter att finansiera ekologisk restau- rering och produktion av ekosystemtjänster i vardagslandskapet (dvs. utanför skyddade områden). Vår bedömning är därför att ekologisk kompensation har potential att vara ett samhälls- ekonomiskt lönsamt styrmedel och därmed ett komplement till den statliga finansieringen av skyddade områden via anslag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p606 ft16"&gt;160&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_171"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368171x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p5 ft17"&gt;SOU 2013:68 Konsekvenser&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t16"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td19"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Tabell 6.1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr6 td67"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Översikt över förslagens konsekvenser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td68"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td70"&gt;&lt;P class="p31 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td71"&gt;&lt;P class="p31 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td72"&gt;&lt;P class="p31 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td73"&gt;&lt;P class="p31 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td72"&gt;&lt;P class="p31 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td70"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;Förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td71"&gt;&lt;P class="p607 ft27"&gt;Syfte&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td72"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;Kostnadsslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td73"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;Kostnadsbärare&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td72"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;Tidsperiod&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr21 td64"&gt;&lt;P class="p31 ft128"&gt;Förbättrade konskevensanalyser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td68"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td74"&gt;&lt;P class="p31 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td75"&gt;&lt;P class="p31 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td77"&gt;&lt;P class="p31 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td19"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;1. Hållbarhets-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td78"&gt;&lt;P class="p607 ft99"&gt;Välgrundade finans-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;Befintlig uppgift&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td68"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;Regeringskansliet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;2014–&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td19"&gt;&lt;P class="p31 ft118"&gt;indikatorer /&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td78"&gt;&lt;P class="p607 ft118"&gt;politiska beslut&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft118"&gt;preciseras, stegvis&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td68"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td74"&gt;&lt;P class="p31 ft74"&gt;räkenskaper&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td75"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft74"&gt;utveckling.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td77"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td19"&gt;&lt;P class="p31 ft78"&gt;3. Vägledning till&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td78"&gt;&lt;P class="p607 ft79"&gt;Effektiv kommunal&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Befintlig uppgift&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td68"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Naturvårdsverket,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;&lt;NOBR&gt;2014–2015&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td19"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;länssytrelser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td78"&gt;&lt;P class="p607 ft132"&gt;planering&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft133"&gt;preciseras (regerings-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td68"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;Havs- och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td19"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td78"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft133"&gt;uppdrag). Merarbete&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td68"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;Vattenmnyndigheten&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td19"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td78"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;på LST beror av&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td68"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td19"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td78"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;kommunerna.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td68"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td74"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td75"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td77"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td19"&gt;&lt;P class="p31 ft78"&gt;4. Vägledning till&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td78"&gt;&lt;P class="p607 ft79"&gt;Effektiv kommunal&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Befintlig uppgift&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td68"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Boverket&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Samtidigt med&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td19"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;kommuner&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td78"&gt;&lt;P class="p607 ft132"&gt;planering&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft133"&gt;preciseras (regerings-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td68"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;uppdrag enl.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td19"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td78"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;uppdrag)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td68"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;Miljömåls-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td74"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td75"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td77"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft78"&gt;beredningens förslag&lt;A href="#page_171"&gt;&lt;SPAN class="ft135"&gt;6&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t17"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td79"&gt;&lt;P class="p31 ft78"&gt;5. Rapportering från&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td69"&gt;&lt;P class="p608 ft136"&gt;Grund för 2, 6, 7, 8, 9,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td79"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;myndigheter&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p608 ft136"&gt;10, 14, 16, 17, 18, 19,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td79"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td69"&gt;&lt;P class="p608 ft79"&gt;20, 25&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Befintlig uppgift&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td68"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Myndigheter med&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td80"&gt;&lt;P class="p31 ft136"&gt;Snarast&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;preciseras&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td68"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;ansvar i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td80"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;(regeringsuppdrag),&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td68"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;miljömålssystemet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td80"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;stegvis utveckling.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td68"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td80"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t19"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td81"&gt;&lt;P class="p28 ft78"&gt;12.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td82"&gt;&lt;P class="p609 ft78"&gt;Informationsportal&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Affärsutveckling +&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Ny uppgift,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td83"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Delegation för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr8 td84"&gt;&lt;P class="p608 ft79"&gt;&lt;NOBR&gt;2014–2018&lt;/NOBR&gt; (övertas&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td81"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td82"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;kommunal planering&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;ca 1 MSEK per år&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td83"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;ekosystemtjänster&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr24 td84"&gt;&lt;P class="p608 ft132"&gt;av Tillväxtverket)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td81"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td82"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td83"&gt;&lt;P class="p31 ft133"&gt;(Regeringskansliets&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td85"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td86"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td87"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td88"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td89"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;kommittéanslag) &lt;A href="#page_171"&gt;&lt;SPAN class="ft137"&gt;7&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td90"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td91"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td81"&gt;&lt;P class="p28 ft78"&gt;13.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td82"&gt;&lt;P class="p609 ft79"&gt;Kommunika-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Motivera, lära,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Ny uppgift, kostn.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td83"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Delegation för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr12 td84"&gt;&lt;P class="p608 ft79"&gt;&lt;NOBR&gt;2014–2018&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr24 td68"&gt;&lt;P class="p28 ft132"&gt;tionssatsning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;underbygga&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;uppskattning enl.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td83"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;ekosystemtjänster&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td85"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td86"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td81"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td82"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;Naturvårdsverket&lt;A href="#page_171"&gt;&lt;SPAN class="ft137"&gt;8&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td83"&gt;&lt;P class="p31 ft133"&gt;(Regeringskansliets&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td85"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td86"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td87"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td88"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td89"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;kommittéanslag) &lt;A href="#page_171"&gt;&lt;SPAN class="ft137"&gt;9&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td90"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td91"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td81"&gt;&lt;P class="p28 ft78"&gt;19.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td82"&gt;&lt;P class="p609 ft79"&gt;Internationellt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft78"&gt;Grund för 5, 20, 21, 25&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Befintlig uppgift&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td83"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Främst&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr12 td84"&gt;&lt;P class="p608 ft79"&gt;2014–&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr25 td77"&gt;&lt;P class="p28 ft76"&gt;samarbete&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td89"&gt;&lt;P class="p31 ft76"&gt;Naturvårdsverket&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td90"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td91"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td81"&gt;&lt;P class="p28 ft78"&gt;20.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td82"&gt;&lt;P class="p609 ft79"&gt;Vägledning till&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Grund för 5, 25 (+&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Befintlig uppgift&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td83"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Naturvårdsverket,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td85"&gt;&lt;P class="p608 ft78"&gt;2015&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td86"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr24 td68"&gt;&lt;P class="p28 ft78"&gt;centrala myndigheter&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;miljömålsuppföljning)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;preciseras&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td83"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;Havs- och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td85"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td86"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td81"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td82"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;(regeringsuppdrag)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td83"&gt;&lt;P class="p31 ft78"&gt;Vattenmnyndigheten&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td85"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td86"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td87"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td88"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td89"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td90"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td91"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td81"&gt;&lt;P class="p28 ft78"&gt;21.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td82"&gt;&lt;P class="p609 ft79"&gt;Statistikunderlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Grund för 1, 25&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Befintlig uppgift&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td83"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Statistiska&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td85"&gt;&lt;P class="p608 ft78"&gt;2014&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td86"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td81"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td82"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;(+miljömåls-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;preciseras&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td83"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;Centralbyrån&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td85"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td86"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td87"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td88"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft76"&gt;uppföljning)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft76"&gt;(regeringsuppdrag)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td89"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td90"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td91"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td81"&gt;&lt;P class="p28 ft78"&gt;22.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td82"&gt;&lt;P class="p609 ft138"&gt;Forskningsstrategi&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft78"&gt;Grund för 5, 12, 21, 25&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Befintlig uppgift&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td83"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Formas&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td85"&gt;&lt;P class="p608 ft78"&gt;2014&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td86"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td81"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td82"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;preciseras&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td83"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td85"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td86"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td81"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td82"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;(regeringsuppdrag)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td83"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td85"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td86"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td87"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td88"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td89"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td90"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td91"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td81"&gt;&lt;P class="p28 ft78"&gt;23.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td82"&gt;&lt;P class="p609 ft79"&gt;Artprojektet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Motivera. Lära,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Befintlig uppgift&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td83"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;SLU&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr12 td84"&gt;&lt;P class="p608 ft79"&gt;2014–&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td87"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td88"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft76"&gt;underbygga&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td89"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td90"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td91"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td81"&gt;&lt;P class="p28 ft78"&gt;24.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td82"&gt;&lt;P class="p609 ft79"&gt;&lt;NOBR&gt;LONA-stöd&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Effektiv kommunal&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Befintlig uppgift&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td83"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Naturvårdsverket&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr21 td84"&gt;&lt;P class="p608 ft79"&gt;2014–&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td81"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td82"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;planering&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td83"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td85"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td86"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr20 td77"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td89"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td90"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td91"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr12 td68"&gt;&lt;P class="p28 ft79"&gt;25. Utvärdering och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Samlad avvägning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Ny uppgift&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td83"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Regeringskansliet,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr12 td84"&gt;&lt;P class="p608 ft79"&gt;&lt;NOBR&gt;2018–19?&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr24 td68"&gt;&lt;P class="p28 ft132"&gt;analys&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td83"&gt;&lt;P class="p31 ft78"&gt;alt.myndigheter med&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td85"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td86"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td81"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td82"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td83"&gt;&lt;P class="p31 ft132"&gt;ansvar i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td85"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td86"&gt;&lt;P class="p31 ft130"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td92"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td93"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td72"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td72"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td94"&gt;&lt;P class="p31 ft76"&gt;miljömålssystemet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td95"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td96"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td92"&gt;&lt;P class="p31 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td93"&gt;&lt;P class="p31 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td72"&gt;&lt;P class="p31 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td72"&gt;&lt;P class="p31 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td94"&gt;&lt;P class="p31 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td95"&gt;&lt;P class="p31 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td86"&gt;&lt;P class="p31 ft139"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p610 ft142"&gt;&lt;SPAN class="ft140"&gt;6&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft141"&gt;SOU 2013:43.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p366 ft142"&gt;&lt;SPAN class="ft140"&gt;7&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft141"&gt;Se förslag 11 (sist i tabellen).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p366 ft144"&gt;&lt;SPAN class="ft140"&gt;8&lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft143"&gt;NV-uppdrag&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt; om kommunikationssatsning (ej publicerat vid tidpunkt för betänkandet).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p366 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft140"&gt;9&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft145"&gt;Se förslag 11 (sist i tabellen).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p448 ft16"&gt;161&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_172"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368172x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t20"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td97"&gt;&lt;P class="p28 ft17"&gt;Konsekvenser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td98"&gt;&lt;P class="p611 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr27 td37"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td99"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td72"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td100"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr6 td35"&gt;&lt;P class="p28 ft128"&gt;Instrument för integrering av kunskap&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td98"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td101"&gt;&lt;P class="p31 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p31 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td103"&gt;&lt;P class="p31 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td104"&gt;&lt;P class="p31 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td97"&gt;&lt;P class="p28 ft27"&gt;2. Lagöversyn&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;Effektiv förvaltning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;Befintlig uppgift&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;Regeringskansliet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td98"&gt;&lt;P class="p37 ft27"&gt;2014–&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td97"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft74"&gt;preciseras&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td98"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td101"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td102"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td103"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td104"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td97"&gt;&lt;P class="p28 ft79"&gt;6. Myndighets&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Effektiv förvaltning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Ny uppgift, särskild&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Regeringskansliet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td98"&gt;&lt;P class="p37 ft79"&gt;Enl. Miljömåls-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td97"&gt;&lt;P class="p28 ft79"&gt;samverkan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;utredare&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td98"&gt;&lt;P class="p37 ft79"&gt;beredningens&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td101"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td102"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td103"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td104"&gt;&lt;P class="p37 ft79"&gt;förslag&lt;A href="#page_172"&gt;&lt;SPAN class="ft137"&gt;10&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td97"&gt;&lt;P class="p28 ft79"&gt;7. Översyn av&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Effektiva styrmedel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Befintlig uppgift&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Konjunkturinstitutet,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td98"&gt;&lt;P class="p37 ft79"&gt;&lt;NOBR&gt;2016–2017&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td97"&gt;&lt;P class="p28 ft138"&gt;ekonomiska styrmedel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;preciseras&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Naturvårdsverket&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td98"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td97"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft76"&gt;(regeringsuppdrag)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td98"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td101"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td102"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td103"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td104"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td97"&gt;&lt;P class="p28 ft138"&gt;8. Utreda ersättningar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Effektiva styrmedel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Befintlig uppgift&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Jordbruksverket,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td98"&gt;&lt;P class="p37 ft79"&gt;2014–&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td97"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;preciseras&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft138"&gt;Skogsstyrelsen, Havs-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td98"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td97"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft76"&gt;(regeringsuppdrag)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft136"&gt;och vattenmyndigheten&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td98"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td101"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td102"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td103"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td104"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td97"&gt;&lt;P class="p28 ft79"&gt;9. Miljöersättningar i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Effektiva styrmedel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Totalbeloppet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;–&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td98"&gt;&lt;P class="p37 ft79"&gt;&lt;NOBR&gt;2014–2021&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td101"&gt;&lt;P class="p28 ft79"&gt;jordbruksstödet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td102"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td103"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;oförändrat&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td104"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td97"&gt;&lt;P class="p28 ft79"&gt;10. Utreda ekologisk&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Effektiva styrmedel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Ny uppgift, särskild&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Regeringskansliet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td98"&gt;&lt;P class="p37 ft79"&gt;2014&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td97"&gt;&lt;P class="p28 ft76"&gt;kompensation&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft76"&gt;utredare&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td98"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td101"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td102"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td103"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td104"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td97"&gt;&lt;P class="p28 ft79"&gt;14. Utreda stöd till&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Affärsutveckling&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Ny uppgift&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Delegation för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td98"&gt;&lt;P class="p37 ft79"&gt;2016&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td97"&gt;&lt;P class="p28 ft76"&gt;affärsutveckling&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft76"&gt;ekosystemtjänster&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td98"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td97"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft76"&gt;(Regeringskansliets&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td98"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td101"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td102"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td103"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;kommittéanslag) &lt;A href="#page_172"&gt;&lt;SPAN class="ft137"&gt;11&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td104"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td97"&gt;&lt;P class="p28 ft79"&gt;15. Innovationsstöd&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Affärsutveckling +&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Befintlig uppgift&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Vinnova&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td98"&gt;&lt;P class="p37 ft79"&gt;2014&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td97"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft76"&gt;kommunal planering&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft76"&gt;preciseras (rege-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td98"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td101"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td102"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td103"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;ringsuppdrag)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td104"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td97"&gt;&lt;P class="p28 ft79"&gt;16. Transparenta&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Affärsutveckling&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Ny uppgift&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Regeringskansliet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td98"&gt;&lt;P class="p37 ft79"&gt;2016&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td97"&gt;&lt;P class="p28 ft76"&gt;fondplaceringar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft76"&gt;(utredning)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td98"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td101"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td102"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td103"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td104"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td97"&gt;&lt;P class="p28 ft79"&gt;17. Upphandlingsstöd&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Affärsutveckling&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Befintlig uppgift&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Konkurrensverket&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td98"&gt;&lt;P class="p37 ft79"&gt;2016&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td97"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft76"&gt;preciseras&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td98"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td97"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft76"&gt;(regeringsuppdrag)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td98"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td101"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td102"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td103"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td104"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td97"&gt;&lt;P class="p28 ft79"&gt;18. Ägarpolicy&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Affärsutveckling&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Ny uppgift&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Regeringskansliet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td98"&gt;&lt;P class="p37 ft79"&gt;2016&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td97"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft76"&gt;(utredning)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td98"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td101"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td102"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td103"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td104"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td97"&gt;&lt;P class="p28 ft147"&gt;Kunskapsnod&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td98"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td101"&gt;&lt;P class="p31 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p31 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td103"&gt;&lt;P class="p31 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td76"&gt;&lt;P class="p31 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td104"&gt;&lt;P class="p31 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td97"&gt;&lt;P class="p28 ft79"&gt;11. Delegation för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft78"&gt;Effektiv kommunikation&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Ny uppgift, ca 5–&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;Regeringskansliets&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td98"&gt;&lt;P class="p37 ft79"&gt;&lt;NOBR&gt;2014–18(19?)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td97"&gt;&lt;P class="p28 ft79"&gt;ekosystemtjänster&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;(utförare av &lt;NOBR&gt;12–14&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;10 mnkr per år&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;kommittéanslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td98"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td97"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft76"&gt;samt stöd för 3, 4, 5,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td98"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td97"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td32"&gt;&lt;P class="p31 ft78"&gt;14, &lt;NOBR&gt;15–18,&lt;/NOBR&gt; 20, 24, 25)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td16"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td69"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td98"&gt;&lt;P class="p31 ft131"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td105"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td106"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td99"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td72"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td100"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p612 ft142"&gt;&lt;SPAN class="ft140"&gt;10&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft141"&gt;SOU 2013:43.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p613 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft140"&gt;11&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft145"&gt;Se förslag 11 (sist i tabellen).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p614 ft16"&gt;162&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_173"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td65"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td66"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Konsekvenser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p615 ft19"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;6.2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;Budgetkonsekvenser&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p148 ft8"&gt;Våra förslag kan i stor utsträckning genomföras inom befintlig ram. Kostnadsökningar kan främst uppstå med anledning av ett utökat arbete med konsekvensanalyser och miljöövervakning i linje med etappmålet och miljökvalitetsmålens preciseringar om ekosystem- tjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p616 ft24"&gt;Det arbete med ekosystemtjänstbedömningar (identifiering, kart- läggning och värdering av ekosystemtjänster) som förutsätts utvecklas vid befintliga statliga myndigheter ligger i de flesta fall inom ramen för deras nuvarande uppdrag och uppgifter, som fastlagts i miljömåls- systemet. Våra förslag om vägledning (förslag 20) och återrappor- tering (förslag 5) syftar till att förtydliga de krav som ställs på myndig- heter med ansvar i miljömålssystemet i och med de preciseringar och etappmål om ekosystemtjänster som beslutats av regering och riksdag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;Vårt förslag att Naturvårdsverket och Havs- och vatten- myndigheten ska utarbeta vägledning om ekosystemtjänst- bedömningar spelar en viktig roll för att arbetet ska bli kostnads- effektivt (förslag 20). Enligt vår bedömning bör vägledningen beakta att identifiering eller kartläggning av viktiga ekosystem- tjänster kan ge den mest tillförlitliga, relevanta och kostnads- effektiva grunden för en konsekvensanalys av olika alternativa beslut. Vägledningen bör också beakta att det inte alltid är moti- verat att dessutom utföra en kvantitativ uppskattning av nyttan, eller att genomföra monetär värdering.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p349 ft8"&gt;Kartläggning av ekosystemtjänster förväntas medföra kostnader, framför allt för myndigheter med ansvar för samordning och uppföljning av naturtypsanknutna miljökvalitetsmål, där beslutade preciseringar om ekosystemtjänster ska följas upp. Antalet myndig- heter som berörs är stort, varför det dock inte har varit möjligt för utredningen att bedöma eller föreslå behov av omprioriteringar i deras ansvar eller verksamhet. Behov av omprioriteringar eller för- stärkning av berörda anslag bör bedömas inom ramen för myndig- heternas arbete med miljömålsuppföljningen. Möjliga ompriori- teringar från andra åtgärder till stöd för sektorernas utveckling bör kunna identifieras genom ökad kunskap om ekosystemtjänsters betydelse för berörda näringar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p328 ft8"&gt;Kostnaden för värdering av ekosystemtjänster varierar kraftigt beroende på val av metod och detaljeringsgrad. Genom att basera Naturvårdsverkets och Havs- och vattenmyndighetens vägledning på underlag från berörda myndigheter om viktiga ekosystemtjänster&lt;/P&gt;
&lt;P class="p617 ft16"&gt;163&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_174"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368174x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Konsekvenser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p234 ft8"&gt;och på information om hur myndigheterna redan idag använder ekosystemtjänstbedömningar i sin verksamhet (förslag 5), kan vägledningen lättare utformas för att minimera behovet av ytterligare processutvecklingsarbete på de enskilda myndigheterna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p53 ft8"&gt;Om utredningens förslag genomförs bör det resultera i fördjupad kunskap om ekosystemtjänsters bidrag till olika sektorers verksamhet och mål. Denna kunskap kan ge en grund för ändamålsenliga omprioriteringar av arbete, och eventuellt omflyttningar av medel mellan anslag och utgiftsområden. Ett särskilt stöd för ekosystem- tjänstbedömningar som grund för kommunal planering bör, om det införs, administreras av en eller flera myndigheter med över- gripande ansvar för samhällsplanering och regional utveckling (Boverket och/eller Tillväxtverket) och finansieras genom utgifts- område 18 och/eller 19. Detta bör dock konsekvensbedömas i särskild ordning vid ett senare skede.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p66 ft8"&gt;Länsstyrelserna intar en nyckelroll för arbete på lokal och regional nivå med att uppnå etappmålet. Ett ökat fokus på ekosystemtjänster i länsstyrelsernas arbete gentemot kommuner och i regional planering behöver involvera stora delar av läns- styrelserna. Arbetsinsatsernas omfattning kan förväntas variera beroende på kommunernas ambitioner beträffande ekosystem- tjänster, men även beroende på ekosystemens egenskaper liksom på nyttjande- och exploateringstrycket i regionen. Inledningsvis kommer troligen insatser att behöva göras inom miljösektorn för att öka medvetenheten och kompetensen hos tjänstemän i berörda delar av organisationen. Vi bedömer att en sådan ambitionshöjning under de första åren kan komma att kräva arbetsinsatser mot- svarande en halv till en årsarbetskraft per länsstyrelse. Förslag till preciserade arbetsuppgifter inom området biologisk mångfald och ekosystemtjänster utarbetas i flera parallella processer, inklusive planering av grön infrastruktur&lt;A href="#page_174"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;12 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;och inrättande av ekolandskap&lt;A href="#page_174"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;13&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;. Konsekvenserna för länsstyrelsernas arbetsbelastning bör bedömas samlat med anledning av dessa förslag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p414 ft8"&gt;Delegationen för ekosystemtjänster föreslås inrättas inom kom- mittéväsendet. Kostnaderna för administration och arvoden etc. kan uppskattas till cirka &lt;NOBR&gt;5–10&lt;/NOBR&gt; miljoner kronor per år, baserat på följande premisser. Kansliet förutsätts bestå av en chef, fyra sekreterare och två kommunikatörer. Delegationen förutsätts bestå av en ordförande och 14 ledamöter. Kostnader för uppbyggnad av&lt;/P&gt;
&lt;P class="p618 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;12&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Naturvårdsverket (2013).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p130 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;13&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;SOU 2013:43.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;164&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_175"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368175x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td65"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td66"&gt;&lt;P class="p31 ft94"&gt;Konsekvenser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p263 ft8"&gt;en informationsportal om näringslivs- och regional utveckling, ekosystemtjänster och biologisk mångfald beräknas till cirka 1 miljon kronor, baserat på Naturvårdsverkets underlag.&lt;A href="#page_175"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;14 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Vad gäller kostnader för genomförande av kommunikationsinsatser hän- visar vi till Naturvårdsverkets förstudie, som publiceras parallellt med detta betänkande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;Budgetkonsekvenser av ekologisk kompensation behöver under- sökas närmare inom ramen för den utredning vi föreslår. Proce- duren för att ge tillstånd för exploatering eller ingrepp och bedöma om detta skall förenas med krav på kompensation innebär inget väsentligt merarbete jämfört med dagens prövning. Uppföljningen kräver däremot merarbete av länsstyrelser eller annan tillsyns- myndighet. För att begränsa transaktionskostnaderna för att främja utbudet av mark som kan användas som kompensationsmark disku- terar utredningen möjligheten att skapa habitatbanker. Utformningen av eventuella habitatbanker liksom konsekvensanalys blir enligt vårt förslag en viktig uppgift för utredaren. Internationell erfaren- het visar att kvaliteten av den biologiska mångfald och/eller eko- systemtjänster som kompensationsmarken ska kompensera för behöver följas upp av en eller flera myndigheter för att säkerställa den långsiktiga effekten. Detta innebär onekligen ett visst merarbete för tillsynsmyndigheterna, men vår bedömning är att detta arbete kan inlemmas med tillsynen av naturreservat, biotop- skyddsområden, naturvårdsavtal, m.m. och att det därför inte förutsätter någon ny organisation för ändamålet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p619 ft19"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;6.3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;Övriga konsekvenser&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p148 ft8"&gt;Våra förslag bedöms inte ha några direkta konsekvenser för brotts- ligheten, jämställdheten, den personliga integriteten eller möjlig- heten att nå de integrationspolitiska målen. Förslagen innehåller inga ändrade regler eller andra styrmedel som direkt berör enskilda människors livssituation. Våra förslag om förbättrad dialog och lärande om ekosystemtjänster i samhället kan få positiva effekter på enskildas inflytande över användningen av naturresurser. Det vore dock spekulativt att försöka sig på en ingående analys av betydelsen för ovan nämnda problemområden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft8"&gt;Våra förslag till myndighetsåtgärder för integrering av eko- systemtjänster inom befintligt lagrum syftar bl.a. till att förändra&lt;/P&gt;
&lt;P class="p9 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;14 &lt;/SPAN&gt;Naturvårdsverket (2010a).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p423 ft16"&gt;165&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_176"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Konsekvenser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;utövningen av tillsyn över kommunal verksamhet. Förslagen handlar om förbättrad vägledning för att tydliggöra hur ekosystemtjänster kan säkras och utvecklas inom ramen för befintlig lagstiftning. Even- tuella effekter på den kommunala självstyrelsen beror på om den ökade kunskapen får betydelse för domstolskontrollen av den kommunala verksamheten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p128 ft8"&gt;Konsekvenser för näringslivet kan uppstå dels som en följd av ökad medvetenhet om ekosystemtjänster i fysisk planering, dels genom myndigheters ändringar av regler och rådgivning för att integrera värdet av ekosystemtjänster. Återigen vill vi poängtera att ekosystemtjänstintegrering till stor del handlar om att förbättra konsekvensanalyser inför t.ex. myndigheters beslut. Konsekvenser av dessa beslut för enskilda företag eller näringslivsutvecklingen i stort låter sig inte analyseras inom ramen för vår utredning. Däremot kan man generellt säga att effekten bör vara gynnsam för företag med affärsidéer som bygger på medvetenhet om samverkan med ekosystemen. När det gäller ekologisk kompensation bör regeländringar konsekvensanalyseras beträffande ökad administra- tion för företag som exploaterar mark- och vattenområden, och även huruvida regeländringarna skulle kunna innebära större förut- sägbarhet om kompensationskrav och lägre transaktionskostnader.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p620 ft16"&gt;166&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_177"&gt;


&lt;P class="p0 ft7"&gt;Referenser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p621 ft19"&gt;Offentligt tryck&lt;/P&gt;
&lt;P class="p622 ft8"&gt;Ds 2012:23 Svenska miljömål – preciseringar av miljökvalitetsmålen och en första uppsättning etappmål.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p623 ft9"&gt;Ds 2013:1 På vägen till en grönare framtid – utmaningar och möjligheter. Delutredning från Framtidskommissionen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p624 ft8"&gt;Ds 2013:19 Svenska framtidsutmaningar. Slutrapport från regering- ens framtidskommission.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p625 ft8"&gt;Fi 2012:6 Statens ägarpolicy och riktlinjer för företag med statligt ägande 2012.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p626 ft9"&gt;M 2011:01/2012/66. Femton hinder för hållbar stadsutveckling. Prop. 2009/10:155 Svenska miljömål – för ett effektivare miljö-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p627 ft8"&gt;arbete.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p624 ft8"&gt;RiR 2011:29 Miljökrav i offentlig upphandling – är styrningen mot klimatmålet effektiv?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p0 ft8"&gt;Skr. 2001/02:173 En samlad naturvårdspolitik.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p624 ft8"&gt;Skr. 2007/08:140 Standardiseringens betydelse i en globaliserad värld.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p628 ft8"&gt;Skr. 2012/13:130 Redovisning av &lt;NOBR&gt;AP-fondernas&lt;/NOBR&gt; verksamhet t.o.m. 2012.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p624 ft8"&gt;SOU &lt;NOBR&gt;1991:37–38&lt;/NOBR&gt; Räkna med miljön! Förslag till natur- och miljö- räkenskaper.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p624 ft9"&gt;SOU 2005:94 Kunskap för biologisk mångfald. Inventera mera eller återvinn kunskapen?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p5 ft8"&gt;SOU 2008:107 Etiken, miljön och pensionerna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p629 ft8"&gt;SOU 2010:91 Planering på djupet – fysisk planering av havet. SOU 2011:34 Etappmål i miljömålssystemet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p630 ft8"&gt;SOU 2012:81 Statens regionala förvaltning – förslag till en angelä- gen reform.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p631 ft8"&gt;SOU 2012:86 Ökat bostadsbyggande och samordnade miljökrav - genom enhetliga och förutsägbara byggregler.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p632 ft16"&gt;167&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_178"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Referenser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p633 ft8"&gt;SOU 2013:12 Goda affärer - en strategi för hållbar offentlig upp- handling.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p634 ft9"&gt;SOU 2013:34 En effektivare plan- och bygglovsprocess. SOU 2013:43 Långsiktigt hållbar markanvändning – del 1. SÖ 1993:77 Konvention om biologisk mångfald.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p635 ft19"&gt;Litteratur&lt;/P&gt;
&lt;P class="p636 ft8"&gt;Ash N m.fl., 2010. Ecosystems and human &lt;NOBR&gt;well-being:&lt;/NOBR&gt; a manual for assessment practitioners. Island Press, Washington, DC.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p637 ft8"&gt;Albaeco m.fl, 2012. Effects of renewable commodity flows on bio- diversity: an evaluation for the Nordic Ecolabel.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p637 ft9"&gt;Barthel S m.fl., 2010. Q book 4, Hållbarhet, Albano Resilient Campus, Akademiska Hus.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p637 ft8"&gt;Bateman IJ m.fl., 2013. Bringing Ecosystem Services into Eco- nomic &lt;NOBR&gt;Decision-Making:&lt;/NOBR&gt; Land Use in the United Kingdom. Science vol. 341, s. 45.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p638 ft8"&gt;Bentham J, 2009. An Introduction to the Principles of Morals and Legislation (Dover Philosophical Classics).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p638 ft8"&gt;Berkes F, Folke C, Colding J (red), 1998. Linking social and eco- logical systems: management practices and social mechanisms for building resilience. Cambridge University Press.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p638 ft8"&gt;Biggs R m.fl. 2012. Toward Principles for Enhancing the Resilience of Ecosystem Services. Annual Review of Environment and Re- sources vol. 37, s. &lt;NOBR&gt;421–48.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p638 ft8"&gt;Björklund J, Helmfrid H, 2010. Klimatsmart lantbruk – stor- eller småskaligt? Erfarenheter från ett deltagardrivet forskningspro- jekt. Centrum för uthålligt lantbruk, SLU.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p638 ft8"&gt;Boyd J, Banzhaf S, 2007. What are ecosystem services? The need for standardized environmental accounting units. Ecological Economics, vol. 63, s. &lt;NOBR&gt;616–26.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p637 ft8"&gt;Boverket, 2010. Mångfunktionella ytor. Klimatanpassning av be- fintlig bebyggd miljö i städer och tätorter genom grönstruktur.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p637 ft8"&gt;Bowles S, 2008. Policies designed for &lt;NOBR&gt;self-interested&lt;/NOBR&gt; citizens may undermine ”the moral sentiments”: Evidence from economic experiments. Science vol. 320, s. &lt;NOBR&gt;1605–09.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft8"&gt;Brunner W, Urenje S, 2012. The Parts and The Whole: A Holistic Approach to Environmental and Sustainability Education. Visby: Swedish International Centre of Education for Sustaina- ble Development.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p372 ft16"&gt;168&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_179"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td107"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td49"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Referenser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p640 ft8"&gt;Cardinale BJ m.fl., 2012. Biodiversity loss and its impact on hu- manity. Nature vol. 486, s. &lt;NOBR&gt;59–67.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p641 ft8"&gt;Chawla L 1998. Significant Life Experiences Revisited: a review of research on sources of environmental sensitivity. Environmental Education Research vol. 4 s. &lt;NOBR&gt;369–382&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p642 ft9"&gt;Chawla L, 1999. Life paths into effective environmental action. The Journal of Environmental Education, vol. 31s. &lt;NOBR&gt;15–26.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p643 ft8"&gt;Cole S, 2013. Equity over efficiency: a problem of credibility in scaling &lt;NOBR&gt;resource-based&lt;/NOBR&gt; compensation? Journal of Environmental Economics and Policy vol 2, s. &lt;NOBR&gt;93–117.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p641 ft8"&gt;Colding J m. fl., 2013. Ekosystemtjänster i Stockholmsregionen: ett underlag för diskussion och planering. TMR Stockholms Läns Landsting Rapport 2013:3.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p644 ft8"&gt;Daily G (red.), 1997. Nature’s Services: Societal Dependence On Natural Ecosystems. Island Press.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p641 ft8"&gt;Deutsch L, Björklund J, 2007. How Swedish is a Swedish Cow? How Swedish consumption and production of food is depend- ent on and affects ecosystems in Sweden and abroad. Kungliga Skogs- och Lantbruksakademien (KSLA) and SIDA.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p642 ft8"&gt;Deutsch L m.fl., 2011. Global Trade of Fisheries Products – impli- cations for marine ecosystems and their services. I (T. Köllner red.): Ecosystem Services and Global Trade of Natural Re- sources: Ecology, Economics and Policies. Routledge.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p642 ft8"&gt;Dietz S, Neumayer E, 2007. Weak and strong sustainability in the SEEA: concepts and measurement. Ecological Economics vol. 61, s. &lt;NOBR&gt;617–626.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p645 ft8"&gt;Ekins PS m.fl, 2003. A framework for the practical application of the concepts of critical natural capital and strong sustainability. Ecological Economics vol. 44, s. &lt;NOBR&gt;165–185.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p642 ft8"&gt;Engfeldt &lt;NOBR&gt;L-G,&lt;/NOBR&gt; 2009. From Stockholm to Johannesburg and be- yond. The evolution of the international system for sustainable development governance and its implications. Regeringskansliet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p642 ft8"&gt;Europeiska Kommissionen, 2011. Meddelande (2011)244 från Kommissionen till Europaparlamentet, Rådet, Europeiska eko- nomiska och sociala kommittén och Regionkommittén Vår liv- försäkring, vårt naturkapital – en strategi för biologisk mångfald i EU fram till 2020.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p646 ft8"&gt;Europeiska Kommissionen, 2013. Mapping and Assessment of Ecosystems and their Services. An analytical framework for eco- system assessments under Action 5 of the EU Biodiversity Strategy to 2020.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p647 ft16"&gt;169&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_180"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Referenser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p101 ft8"&gt;FN, 2012. Resilient people, resilient planet, a Future Worth Choosing. The report of the UN &lt;NOBR&gt;Secretary-General’s&lt;/NOBR&gt; High Level Panel on global sustainability.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p637 ft8"&gt;FN, 2013. A new global partnership: Eradicate poverty and trans- form economies through sustainable development. The Report of the &lt;NOBR&gt;High-Level&lt;/NOBR&gt; Panel of Eminent Persons on the &lt;NOBR&gt;Post-2015&lt;/NOBR&gt; Development Agenda.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p638 ft8"&gt;Fisher B m.fl., 2008. Ecosystem services and economic theory: integration for &lt;NOBR&gt;policy-relevant&lt;/NOBR&gt; research. Ecological applications, vol. 18, s. &lt;NOBR&gt;2050–67.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p638 ft8"&gt;Folke C 2006, Resilience: The emergence of a perspective for so- &lt;NOBR&gt;cial–ecological&lt;/NOBR&gt; systems analyses. Global Environmental Change vol. 16, s. &lt;NOBR&gt;253–267.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft8"&gt;Folke C m.fl., 2011. Reconnecting to the Biosphere. &lt;SPAN class="ft25"&gt;Ambio &lt;/SPAN&gt;vol. 40, s. &lt;NOBR&gt;719–738.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p637 ft8"&gt;Formas, 2011. Analys av miljöforskningen och förslag till forsk- &lt;SPAN class="ft20"&gt;ningsstrategi 2011−2016.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p637 ft8"&gt;Fors F, 2012. Nya mått på välfärd och livskvalitet i samhället. Underlagsrapport 4 till Framtidskommissionen. Regerings- kansliet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p648 ft9"&gt;Funtowicz S, Ravetz JR, 1993. Science for the &lt;NOBR&gt;Post-Normal&lt;/NOBR&gt; Age. Futures vol. 25, s. &lt;NOBR&gt;735–755.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p637 ft8"&gt;Galaz V m.fl., 2008. The Problem of Fit among Biophysical Sys- tems, Environmental and Resource Regimes, and Broader Gov- ernance Systems: Insights and Emerging Challenges”. S. 147– 182 i OR Young, LA King, H Schröder (red.). Institutions and Environmental Change – Principal Findings, Applications, and Research Frontiers. The MIT Press, Cambridge.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p638 ft8"&gt;Gamfeldt L m.fl., 2013. Higher levels of multiple ecosystem ser- vices are found in forests with more tree species. Nature Com- munications, vol. 4, s. 1340.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p638 ft8"&gt;Gamper CD m.fl. 2006. A conceptual approach to the use of Cost Benefit and Multi Criteria Analysis in natural hazard manage- ment. Natural Hazards and Earth System Sciences, vol. 6, s. &lt;NOBR&gt;293–302.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p648 ft8"&gt;&lt;NOBR&gt;Gómez-Baggethun&lt;/NOBR&gt; E, &lt;NOBR&gt;Ruiz-Pérez&lt;/NOBR&gt; M, 2011. Economic valuation and the commodification of ecosystem services. Progress in Physical Geography vol. 35, s. 613 – 628.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft9"&gt;Greening L, Bernow S, 2004. Design of coordinated energy and environmental &lt;NOBR&gt;multi-criteria&lt;/NOBR&gt; &lt;NOBR&gt;decision-making.&lt;/NOBR&gt; Energy Policy vol. 32, s. &lt;NOBR&gt;721–735 .&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p327 ft16"&gt;170&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_181"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td107"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td49"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Referenser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p105 ft8"&gt;Global Reporting Initiative, 2011. Approach for reporting on eco- system services: Incorporating ecosystem services into an or- ganization’s performance disclosure.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p642 ft8"&gt;Hausman D, McPherson MS, 1993. Taking ethics seriously: eco- nomics and contemporary moral philosophy. Journal of Eco- nomic Literature vol. 31, s. &lt;NOBR&gt;671–731.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p642 ft8"&gt;Havs- och vattenmyndigheten, 2012. God havsmiljö 2020. Del 1: Inledande bedömning av miljötillstånd och socioekonomisk analys. Remissversion &lt;NOBR&gt;2012-03-19.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p643 ft8"&gt;Havs- och vattenmyndigheten, 2013. &lt;SPAN class="ft25"&gt;The Baltic Sea – Our Com- mon Treasure. Economics of Saving the Sea&lt;/SPAN&gt;. Rapport 2013:4.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p643 ft9"&gt;Holling CS, 1973. Resilience and Stability of Ecological Systems. Ann. Rev. Ecol. Syst., Vol 4, sid &lt;NOBR&gt;1–23.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p643 ft8"&gt;Huitric M, m.fl., 2009. Biodiversity, Ecosystem Services and Resili- ence – Governance for a Future with Global Changes. Back- ground report for the scientific workshop »Biodiversity, eco- system services and governance – targets beyond 2010« on Tjärnö, Sweden, &lt;NOBR&gt;4–6&lt;/NOBR&gt; September 2009. Albaeco, Stockholm, Sweden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p649 ft8"&gt;Hupper FA, m.fl., 2009. Measuring &lt;NOBR&gt;Well-being&lt;/NOBR&gt; Across Europe: Description of the ESS &lt;NOBR&gt;Well-being&lt;/NOBR&gt; Module and Preliminary Findings. Social Indicators Research, 91, s. &lt;NOBR&gt;301–315.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p644 ft8"&gt;IAASTD – International Assessment of Agricultural Knowledge, Science and Technology for Development, 2008.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p642 ft8"&gt;Institutet för tillväxtpolitiska studier, 2006. Samhällsekonomiska aspekter och mått på hållbar utveckling: inklusive översikt av forskningslitteraturen inom området &lt;NOBR&gt;2002–2004.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p643 ft8"&gt;International Integrated Reporting Council, 2013. Consultation draft of the international Framework: Integrated Reporting&lt;/P&gt;
&lt;P class="p643 ft9"&gt;Isaacs W, 1999. Dialogen och konsten att tänka tillsammans. Bookhouse.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p641 ft8"&gt;IUCN och UN Global Compact 2012. A Framework for Corpo- rate Action on Biodiversity and Ecosystem Services&lt;/P&gt;
&lt;P class="p642 ft8"&gt;Jordbruksverket. 2011. Synergier i miljömålsarbetet – hur göra konsekvensanalyser om åtgärderna påverkar flera mål? Jord- bruksverkets rapport 2011:24.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p643 ft8"&gt;Jordbruksverket, 2013. Översyn av det generella biotopskyddet. Rapport 2013:10.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p642 ft9"&gt;Järfälla kommun, 2012. “Ekosystemtjänster – naturens produkter och tjänster i Järfälla” Bygg- och miljöförvaltningen (BMF).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p650 ft16"&gt;171&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_182"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Referenser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p651 ft8"&gt;Kahn Jr PH, Kellert SR, 2002. Children and Nature. Cambridge, MA: The MIT Press.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p637 ft8"&gt;Kettlewell CI, m.fl., 2008. An assessment of wetland impacts and compensatory mitigation in the Cuyahoga River Watershed, Ohio, USA. Wetlands vol. 28, s. &lt;NOBR&gt;57–67.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft8"&gt;Kettunen M m.fl., 2012. &lt;NOBR&gt;Socio-economic&lt;/NOBR&gt; importance of ecosystem services in the Nordic Countries. Synthesis in the context of The Economics of Ecosystems and Biodiversity (TEEB). Nor- diska Ministerrådet. TemaNord 2012:559.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft8"&gt;Konjunkturinstitutet, 2007. Monetär värdering av biologisk mång- fald. En sammanställning av metoder och erfarenheter. Speci- alstudier nr. 14.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p176 ft8"&gt;Konjunkturinstitutet, 2012. Miljö, ekonomi och politik. Konkurrensverket, 2011. Miljöhänsyn och sociala hänsyn i offent-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p652 ft8"&gt;lig upphandling.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p637 ft8"&gt;Konventionen om biologisk mångfald, 2007. An exploration of tools and methodologies for valuation of biodiversity and biodi- versity resources and functions. Technical Series no. 28, Mon- treal, Canada.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p653 ft8"&gt;Konventionen om biologisk mångfald, 2012. Full Assessment of the Amount of Funds Needed for the Implementation of the Convention for the Sixth Replenishment Period of the Trust Fund of the Global Environment Facility:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p654 ft9"&gt;An Assessment by the CBD Expert Team Members (UNEP/CBD/COP11/INF/35)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p637 ft8"&gt;Lawn P, 2003. A theoretical foundation to support the Index of Sustainable Economic Welfare (ISEW), Genuine Progress Indi- cator (GPI), and other related indexes. Ecological Economics vol. 44, sid &lt;NOBR&gt;105–118.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p637 ft8"&gt;Lindhjem H, Navrud S, 2008. How reliable are &lt;NOBR&gt;meta-analyses&lt;/NOBR&gt; for international benefit transfers? Ecological Economics vol. 66, s. &lt;NOBR&gt;425–435.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p638 ft8"&gt;Luck G, KMA Chan m.fl., 2012. Ethical Considerations in On- Ground Applications of the Ecosystem Services Concept. Bio- Science vol. 62, s. &lt;NOBR&gt;1020–1029.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p638 ft8"&gt;Michaelson J m.fl., 2009. National Accounts of &lt;NOBR&gt;Well-being:&lt;/NOBR&gt; bring- ing real wealth onto the balance sheet. New Economics Foun- dation.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p655 ft9"&gt;Millennium Ecosystem Assessment, 2003. Ecosystems and human well being. A framework for assessment. Island Press.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p656 ft16"&gt;172&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_183"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td107"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td49"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Referenser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p640 ft8"&gt;Millennium Ecosystem Assessment, 2005a. Ecosystems and Hu- man &lt;NOBR&gt;Well-being:&lt;/NOBR&gt; Synthesis. Island Press.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p643 ft8"&gt;Millennium Ecosystem Assessment, 2005b. Ecosystems and Hu- man &lt;NOBR&gt;Well-being:&lt;/NOBR&gt; Biodiversity Synthesis. World Resources In- stitute.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p657 ft8"&gt;Munda G m.fl 1994. Qualitative multicriteria evaluation for envi- ronmental management. Ecological Economics vol. 10, s. 97– 112.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p658 ft8"&gt;Naess A. 1981. Ekologi, samhälle och livsstil, LT:s förlag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p645 ft8"&gt;Natural Capital Committee, 2013. The State of Natural Capital: Towards a framework for measurement and valuation. April 2013&lt;/P&gt;
&lt;P class="p659 ft8"&gt;Naturvårdsverket, 2007. Ekosystemansatsen – en väg mot beva- rande och hållbart nyttjande av naturresurser. Rapport 5782.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p641 ft9"&gt;Naturvårdsverket, 2009. Ekosystemtjänstanalys i Kristianstads Vattenrike Pilotstudie strandängar. Rapport 5947.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p641 ft8"&gt;Naturvårdsverket, 2010a. Näringslivet och biologisk mångfald. Rapport 6394.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p641 ft8"&gt;Naturvårdsverket, 2010b. Den svenska konsumtionens globala miljöpåverkan. Naturvårdsverket och Kemikalieinspektionen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p641 ft9"&gt;Naturvårdsverket, 2010c. Miljöanpassad offentlig upphandling – En fråga om att kunna, vilja och förstå. Rapport 6326.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p641 ft8"&gt;Naturvårdsverket, 2010d. Kompetens för en konstruktiv dialog: En utvärdering av kompetensutvecklingsprogrammet Dialog för naturvården. Rapport 6339.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p641 ft8"&gt;Naturvårdsverket, 2012a. Uppföljning av generationsmålet. Un- derlag till den fördjupade utvärderingen av miljömålen 2012. Rapport 6504.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p660 ft8"&gt;Naturvårdsverket, 2012b. Sammanställd information om eko- systemtjänster. &lt;NOBR&gt;NV-00841-12.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p641 ft8"&gt;Naturvårdsverket, 2012c. Steg på vägen. Fördjupad utvärdering av miljömålen 2012. Rapport 6500.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p661 ft9"&gt;Naturvårdsverket, 2012d. Grön infrastruktur. Redovisning av rege- ringsuppdrag. M2011/722/Nm.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p661 ft8"&gt;Naturvårdsverket (2012e) Potentiellt miljöskadliga subventioner. Rapport 6455.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p661 ft8"&gt;Naturvårdsverket, 2013a. Förslag till hur en handlingsplan för grön infrastruktur kan tas fram på regional nivå. &lt;NOBR&gt;NV-03367-13.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p662 ft9"&gt;Naturvårdsverket, 2013b. Friluftsliv i förändring. Resultat från ett forskningsprogram. Rapport 6547.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p650 ft16"&gt;173&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_184"&gt;


&lt;P class="p5 ft17"&gt;Referenser SOU 2013:68&lt;/P&gt;
&lt;P class="p101 ft8"&gt;Norgaard R, 2010. Ecosystem services: From &lt;NOBR&gt;eye-opening&lt;/NOBR&gt; meta- phor to complexity blinder. Ecological Economics vol. 69, s. &lt;NOBR&gt;1219–1227.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p663 ft8"&gt;Norrköpings kommun 2011. Kneippen Syd: Ett &lt;NOBR&gt;SOCIAL-Ekolo-&lt;/NOBR&gt; giskt perspektiv.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p530 ft25"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;NOU 2013:10. &lt;/SPAN&gt;Naturens goder – om verdier av økosystemtjenester.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p664 ft8"&gt;Ekspertutvalget om verdier av økosystemtjenester. Nozick R, 1974. Anarki, stat och utopi. Timbro.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p637 ft8"&gt;OECD, 2004. Synthesis report on environmentally harmful subsi- dies.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p422 ft8"&gt;OECD, 2011. How’s Life? Measuring &lt;NOBR&gt;well-being.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p638 ft8"&gt;Olsson P, Galaz V, 2012. &lt;NOBR&gt;Social-ecological&lt;/NOBR&gt; innovation and trans- formation. I: Nicholls, A. and A. Murdoch (red.). Social Inno- vation: Blurring Boundaries to Reconfigure Markets. Palgrave MacMillan.)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft8"&gt;Hough P, Robertson M, 2009. Mitigation under Section 404 of the Clean Water Act: where it comes from, what it means. Wetlands Ecology and Management vol. 17, s. &lt;NOBR&gt;15–33.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p638 ft8"&gt;Peters J, 2013. Ekosystemtjänster – en studie av kunskapsläge, hin- der och strategier inom kommunal förvaltning. Mastersuppsats, Institutionen för Naturgeografi, Stockholms universitet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p637 ft8"&gt;Pearce DW, Finck von Finckenstein D, 1999. Advancing subsidy reforms: towards a viable policy package. Presented at: Fifth ex- pert group meeting on finance for sustainable development: Fi- nance for sustainable development: testing new policy ap- proaches, Nairobi, Kenya.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p638 ft8"&gt;&lt;NOBR&gt;Raudsepp-Hearne&lt;/NOBR&gt; C m.fl., 2010. Ecosystem service bundles for analyzing tradeoffs in diverse landscapes. PNAS vol. 107, s. &lt;NOBR&gt;5242–5247.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft8"&gt;Rayment M, 2013. Exploring potential demand for and supply of habitat banking in the EU and appropriate design elements for a habitat banking scheme. Final Report submitted to DG Envi- ronment.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft8"&gt;Reyers B m.fl., 2013. Getting the measure of ecosystem services: a &lt;NOBR&gt;social-ecological&lt;/NOBR&gt; approach. Front. Ecol. Environ. vol. 11, nr. 5, s. &lt;NOBR&gt;268–273.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p638 ft8"&gt;Robertson M, Hayden N, 2008. Evaluation of a market in wetland credits: entrepreneurial wetland banking in Chicago. Conserva- tion Biology vol. 22, s. &lt;NOBR&gt;636–646.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p638 ft8"&gt;Rockström J m.fl., 2009. A safe operating space for humanity. Nature vol. 461, s. &lt;NOBR&gt;472–475.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p91 ft16"&gt;174&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_185"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td107"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td49"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Referenser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p184 ft8"&gt;Rosén L m.fl., 2009. Multikriterieanalys (MKA) för hållbar efter- behandling av förorenade områden: Metodutveckling och ex- empel på tillämpning. Naturvårdsverkets Rapport 5891.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p665 ft8"&gt;Sandell K, Svenning M, 2011. Allemansrätten och dess framtid. Rapport 6470, Naturvårdsverket.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p665 ft9"&gt;Schwartz SH, 2006. Basic Human Values: An Overview. The He- brew University of Jerusalem.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p0 ft8"&gt;Sen A, 1987/1990. Etik och Ekonomi. SNS Förlag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p665 ft8"&gt;Sen A, 1993. Markets and freedoms: Achievement and limitations of the market mechanism in promoting individual freedoms. Oxford Economic Papers, New Series, vol 45, s. &lt;NOBR&gt;519–541.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p661 ft9"&gt;Sen A. 1995. Rationality and Social Choice. American Economic Review vol. 85, s. &lt;NOBR&gt;1–24.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p665 ft8"&gt;Singer P, 1975. Animal Liberation: A New Ethics for our Treat- ment of Animals, New York: New York review/Random House.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p666 ft8"&gt;Soulé ME, 1985. What is conservation biology? BioScience, vol. 35, nr. 11, The biological diversity crisis, s. &lt;NOBR&gt;727–734.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p5 ft8"&gt;Statistiska Centralbyrån, 2012. Statistisk årsbok.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p665 ft8"&gt;Statistiska Centralbyrån, 2013. Kartläggning av datakällor för kvantifiering av ekosystemtjänster. Miljöräkenskaper MIR 2013:2.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p667 ft8"&gt;Stephenson J, 2012. Business, Biodiversity and Ecosystem Services. Policy priorities for engaging business to improve the health of ecosystems and conserve biodiversity. Paper prepared for the 28th Round Table on Sustainable Development to be held at the Ista Hyderabad Hotel 16 October 2012.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p668 ft8"&gt;Stiglitz J m.fl., 2009. Report by the Commission on the Measure- ment of Economic Performance and Social Progress.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p665 ft9"&gt;Stockholm Stad, Exploateringskontoret 2011. Grönytefaktor för Norra Djurgårdsstaden Version 2.0.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p661 ft8"&gt;Sveriges Kommuner och Landsting 2012. Lokala miljömål och nationellt stöd. Resultat av SKL:s enkät och djupintervjuer 2011 och 2012.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p668 ft8"&gt;Söderqvist T, m.fl., 2004. Samverkan för människa och natur: en introduktion till ekologisk ekonomi. Studentlitteratur, Lund.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p668 ft8"&gt;TEEB, 2010a. The Economics of Ecosystems and Biodiversity: Mainstreaming the Economics of Nature: A synthesis of the approach, conclusions and recommendations of TEEB.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p668 ft8"&gt;TEEB, 2010b. The Economics of Ecosystems and Biodiversity: Ecological and Economic Foundations. Earthscan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p669 ft16"&gt;175&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_186"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Referenser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p651 ft8"&gt;TEEB, 2011a. The Economics of Ecosystems and Biodiversity in National and International Policy Making. Earthscan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p637 ft9"&gt;TEEB, 2011b. TEEB Manual for Cities: Ecosystem Services in Ur- ban Management.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p637 ft8"&gt;TEEB, 2012a. The Economics of Ecosystems and Biodiversity in local and regional policy and management. Earthscan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p637 ft8"&gt;TEEB, 2012b, The Economics of Ecosystems and Biodiversity in Business and Enterprise. Earthscan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p637 ft9"&gt;TEEB, 2013. Guidance Manual for TEEB Country Studies. Version 1.0.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p637 ft8"&gt;TMR Stockholms Läns Landsting 2012. När, vad och hur? Svaga samband i Stockholmsregionens gröna kilar. Rapport 5:2012.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p638 ft8"&gt;Tunón H m.fl, 2012. Att få kunskap att mötas: ett utredningsupp- drag om kunskapsintegrering. Centrum för biologisk mångfald, Sveriges lantbruksuniversitet, Uppsala.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p637 ft8"&gt;UK NEA, 2011a. The UK National Ecosystem Assessment: Syn- thesis of the key findings. &lt;NOBR&gt;UNEP-WCMC,&lt;/NOBR&gt; Cambridge.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p637 ft9"&gt;UK NEA, 2011b. The UK National Ecosystem Assessment Tech- nical Report. &lt;NOBR&gt;UNEP-WCMC,&lt;/NOBR&gt; Cambridge.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p637 ft8"&gt;UNEP, 2011. Towards a Green Economy: Pathways to Sustainable Development and Poverty Eradication.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p670 ft8"&gt;&lt;NOBR&gt;UNU-IHDP&lt;/NOBR&gt; och UNEP, 2012. Inclusive Wealth Report 2012. Measuring progress toward sustainability. Cambridge: Cam- bridge University Press.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p637 ft8"&gt;Vatn A, 2005. Institutions and the Environment. Edward Elgar. Cheltenham, UK and Northampton, MA, USA.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p637 ft9"&gt;Vatn A m.fl., 2011. Can markets protect biodiversity? An evalua- tion of different financial mechanisms. Noragric Report 60.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p637 ft8"&gt;Vetenskapsrådet, 2010. Evaluation of Swedish biodiversity research funded by the Swedish Research Council and the Swedish Re- search Council for Environment, Agricultural Sciences and Spatial Planning &lt;NOBR&gt;2002–2009.&lt;/NOBR&gt; Vetenskapsrådets rapportserie 14:2010.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p648 ft8"&gt;Wijkman A, Rockström J, 2012. Bankrupting nature. Denying our planetary boundaries. Routledge.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p671 ft9"&gt;Wilson EO, 1992. The diversity of life. Harvard University Press. World Economic Forum, 2012. Global Risks 2012.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p672 ft8"&gt;World Resources Institute, 2008. Ecosystem services. A Guide for Decision Makers.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p673 ft16"&gt;176&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_187"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td107"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td49"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Referenser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p105 ft8"&gt;World Resources Institute, 2012. Corporate Ecosystem Services Review Guidelines for Identifying Business Risks &amp; Opportu- nities Arising from Ecosystem Change 2.0.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p674 ft8"&gt;World Resources Institute, 2011. Nature in Performance. Wärnbäck A, 2007. Cumulative effects in Swedish impact assess-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p675 ft8"&gt;ment practice. Uppsala, Dept. of Urban and Rural Development Swedish University of Agricultural Sciences. Licentiate thesis: 67.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p676 ft16"&gt;177&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_188"&gt;


&lt;P class="p677 ft17"&gt;Bilaga 1&lt;/P&gt;
&lt;P class="p425 ft7"&gt;Kommittédirektiv 2013:4&lt;/P&gt;
&lt;P class="p678 ft19"&gt;Synliggöra värdet av ekosystemtjänster&lt;/P&gt;
&lt;P class="p679 ft8"&gt;Beslut vid regeringssammanträde den 17 januari 2013&lt;/P&gt;
&lt;P class="p680 ft32"&gt;Sammanfattning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p681 ft8"&gt;En särskild utredare ska mot bakgrund av regeringens proposition om svenska miljömål (prop. 2009/10:155) och regeringens beslut om preciseringar och etappmål i miljömålssystemet (Ds 2012:23) analysera åtgärder och föreslå metoder och insatser för att bättre värdera ekosystemtjänster och för att förbättra kunskapsunderlaget om ekosystemtjänsternas värde för samhället. Utredaren ska vidare föreslå åtgärder som leder till att betydelsen av den biologiska mång- falden och ekosystemtjänsternas värden blir allmänt kända och integreras i ekonomiska ställningstaganden och andra beslut i samhället där så är relevant och skäligt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p682 ft8"&gt;Uppdraget ska redovisas senast den 30 september 2013.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p680 ft32"&gt;Ekosystemtjänster&lt;/P&gt;
&lt;P class="p683 ft8"&gt;Ekosystemtjänster baseras på ekosystemens funktioner och består av produktion av varor eller tjänster som samhället är beroende av, dvs. ekosystemens direkta och indirekta bidrag till människors väl- befinnande. Ekosystemtjänsternas långsiktiga vidmakthållande är beroende av väl fungerande och livskraftiga ekosystem som även är motståndskraftiga mot och anpassningsbara till förändringar. Att öka kunskapen om ekosystemtjänster och synliggöra deras värde för samhället har identifierats av regeringen som viktiga steg för att nå miljökvalitetsmålen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p684 ft16"&gt;179&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_189"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p72 ft32"&gt;Nya etappmål i miljömålssystemet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p73 ft8"&gt;I propositionen Svenska miljömål – för ett effektivare miljöarbete gjorde regeringen bedömningen att det krävs en större medveten- het om ekosystemtjänsternas värden och att styrmedel kan behöva utvecklas för att hantera ekosystemtjänsternas ekonomiska värden (prop. 2009/10:155 s. 78 f.). Som skäl angavs bland annat att man genom att bättre definiera de ekonomiska värdena av ekosystem- tjänsterna och integrera dessa värden i samhällsekonomin står bättre rustad att hållbart nyttja ekosystemen och att öka deras kapacitet att producera ekosystemtjänster. Regeringen aviserade i propositionen att en strategi för att synliggöra värdet av eko- systemtjänster bör utvecklas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p371 ft8"&gt;Regeringen beslutade den 26 april 2012 om preciseringar och nya etappmål i miljömålssystemet (Ds 2012:23). Av de nya etapp- målen märks bl.a. &lt;SPAN class="ft25"&gt;etappmålet om ekosystemtjänster och resiliens&lt;/SPAN&gt;, som innebär att viktiga ekosystemtjänster och faktorer som påverkar deras vidmakthållande ska vara identifierade och systematiserade senast 2013, samt &lt;SPAN class="ft25"&gt;etappmålet om betydelsen av den biologiska mång- falden och värdet av ekosystemtjänster&lt;/SPAN&gt;, som innebär att betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystemtjänster senast 2018 ska vara allmänt kända och integreras i ekonomiska ställnings- taganden, politiska avväganden och andra beslut i samhället där så är relevant och skäligt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p635 ft32"&gt;Uppdraget att synliggöra värdet av ekosystemtjänster&lt;/P&gt;
&lt;P class="p153 ft8"&gt;Som en del i arbetet med att nå &lt;SPAN class="ft25"&gt;etappmålet om ekosystemtjänster och resiliens &lt;/SPAN&gt;gav regeringen i januari 2012 i uppdrag åt Naturvårdsverket att i samråd med Havs- och vattenmyndigheten sammanställa infor- mation om viktiga ekosystemtjänster i Sverige och identifiera faktorer som påverkar deras vidmakthållande (dnr M2012/176/Nm). Upp- draget slutredovisades den 1 november 2012 (dnr M2012/1507/Nm). Uppdraget omfattade inte beräkningar av det samhällsekonomiska värdet av de identifierade ekosystemtjänsterna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p53 ft8"&gt;Utredaren ska analysera åtgärdsalternativ och föreslå kostnads- effektiva metoder och insatser för att värdera ekosystemtjänster och för att förbättra kunskapsunderlaget om ekosystemtjänsternas värde för samhället.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p53 ft8"&gt;Exempelvis kan utredaren redovisa vilket behov av värdering av ekosystemtjänster som finns, vilka insatser som krävs för att möjlig-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p62 ft16"&gt;180&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_190"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p146 ft8"&gt;göra sådan värdering, vem som ska göra värderingen, i vilka sammanhang värdering behövs och är relevant och skälig samt vilken typ av värderingsmetoder som då är lämpliga bl.a. med avseende på tillförlitlighet och kostnader.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft8"&gt;Mot bakgrund av regeringens proposition om svenska miljömål (prop. 2009/10:155) och regeringens beslut om preciseringar och etappmål i miljömålssystemet (Ds 2012:23) ska utredaren också analysera åtgärdsalternativ och föreslå kostnadseffektiva åtgärder för att nå &lt;SPAN class="ft25"&gt;etappmålet om betydelsen av den biologiska mångfalden och värdet av ekosystemtjänster&lt;/SPAN&gt;, samt föreslå en plan för hur dessa åtgärder kan genomföras på nationell, regional och kommunal nivå.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p349 ft8"&gt;Utredaren ska i sitt arbete särskilt ta hänsyn till Naturvårds- verkets redovisning av regeringsuppdraget att sammanställa infor- mation om viktiga ekosystem och ekosystemtjänster i Sverige (dnr M2012/1507/Nm). I sitt arbete ska utredaren även ta hänsyn till andra relevanta utredningar och utvecklingsprocesser i och utanför Sverige, i synnerhet i de nordiska länderna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p68 ft32"&gt;Konsekvensbeskrivningar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft9"&gt;Utredaren ska belysa de samhällsekonomiska konsekvenserna av sina förslag för berörda aktörer och belysa eventuella konsekvenser för statsbudgeten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p109 ft32"&gt;Samråd och redovisning av uppdraget&lt;/P&gt;
&lt;P class="p45 ft8"&gt;Genomgående under utredningstiden ska utredaren ha en dialog med berörda intressenter. Utredaren ska i sitt arbete samverka med Miljömålsberedningen och med miljöministerns miljöforsknings- beredning. Utredaren bör inom uppdraget rådfråga forskare som har arbetat med och format diskussionerna om ekosystemtjänster och värderingsmetoder. Till stöd för utredarens arbete får en referensgrupp inrättas med exempelvis representanter för statliga myndigheter och kommunal och regional förvaltning samt före- trädare för näringslivet och organisationer i det civila samhället.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p685 ft8"&gt;Uppdraget ska redovisas senast den 30 september 2013.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p686 ft8"&gt;(Miljödepartementet)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p687 ft16"&gt;181&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_191"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368191x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;P class="p677 ft17"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;
&lt;P class="p425 ft7"&gt;Begrepp och metoder&lt;/P&gt;
&lt;P class="p678 ft19"&gt;1 Biologisk mångfald och ekosystemtjänster&lt;/P&gt;
&lt;P class="p688 ft10"&gt;&lt;SPAN class="ft10"&gt;1.1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft148"&gt;Biologisk mångfald och ekosystem&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p689 ft8"&gt;Begreppet ”biologisk mångfald” (engelska: ”biological diversity” eller ”biodiversity”) myntades under &lt;NOBR&gt;1980-talet&lt;/NOBR&gt; inom ramen för ett framväxande forskningsområde som studerade hur naturens pro- cesser påverkas av mänskliga aktiviteter.&lt;A href="#page_191"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Kunskapen om biologisk mångfald utvecklades genom en sammanfogning av ett klassiskt naturvårdsperspektiv med rötter tillbaka till &lt;NOBR&gt;1800-talet,&lt;/NOBR&gt; med de naturresurs- och hållbarhetsperspektiv som utvecklades under 1970- och &lt;NOBR&gt;80-talen.&lt;/NOBR&gt; Vetenskaplig grundkunskap om livets utveckling- smekanismer, och om samspelet mellan organismer och arter, tillämpades på konkreta fall av mänsklig påverkan. En ökad med- vetenhet om att variationsrikedomen i levande system kan vara avgörande för de naturliga processernas dynamik och stabilitet, motiverade det nya begreppet biologisk mångfald. Det stod vid slutet av &lt;NOBR&gt;1980-talet&lt;/NOBR&gt; klart att en kraftig urholkning av biologisk mångfald är på väg att inträffa, vilket riskerar att leda till oåter- kalleliga förluster av livsviktiga processer, såsom reglering av klimat och vattenflöden m.m.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p690 ft8"&gt;De slutsatser som drogs redan under &lt;NOBR&gt;1980-talet&lt;/NOBR&gt; var tillräckligt alarmerande för att motivera världssamfundet att anta en särskild konvention med syfte att bl.a. bevara och hållbart nyttja biologisk mångfald. Konventionen om biologisk mångfald antogs vid FN- toppmötet om miljö och utveckling i Rio de Janeiro 1992, samtidigt med Klimatkonventionen. Den definition av biologisk mångfald som antogs i konventionen ligger till grund för Sveriges naturvårds- politik, såsom den bl.a. uttrycks i miljöbalken. Definitionen lyder:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p691 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;Se t.ex. Soulé (1985), Wilson (1992).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p692 ft16"&gt;183&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_192"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368192x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p693 ft13"&gt;variationsrikedomen bland levande organismer av alla ursprung, inklusive från bland annat landbaserade, marina och andra akvatiska ekosystem och de ekologiska komplex i vilka dessa organismer ingår; detta innefattar mångfald inom arter, mellan arter och av ekosystem&lt;A href="#page_192"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p694 ft8"&gt;Med ”ekosystem” avses, enligt samma artikel:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p695 ft13"&gt;ett dynamiskt komplex av &lt;NOBR&gt;växt-,&lt;/NOBR&gt; djur- och mikroorganismsamhällen och dessas &lt;NOBR&gt;icke-levande&lt;/NOBR&gt; miljö som interagerar som en funktionell enhet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p599 ft8"&gt;Konventionen slog fast, efter omfattande diskussioner, dels det ”inneboende värdet” av biologisk mångfald, dels dess betydelse för människan i form av bl.a. den ekologiska, sociala och ekonomiska dimensionen av hållbar utveckling. Diskussionen om vilka typer av värden som är viktiga var, och är fortfarande stundtals, polariserad mellan de som intar en naturcentrerad och de som intar en människo- centrerad hållning (se vidare avsnitt 2 nedan). Många utvecklings- länder krävde ett nyttoperspektiv och rättvis fördelning av Jordens resurser. Ett särskilt fokus lades vid den ekonomiska betydelsen av s.k. genetiska resurser, som uppkommer vid t.ex. förädling av grödor och utveckling av medicinska produkter ur naturliga organismer.&lt;A href="#page_192"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p371 ft8"&gt;Nyttoperspektivet var alltså ett avgörande skäl till att biologisk mångfald gavs ett internationellt lagligt skydd. Samtidigt saknades en entydig beskrivning av hur denna nytta kan bestämmas och ingå i underlag för beslut som påverkar biologisk mångfald. Man var också medveten om de praktiska svårigheter som uppkommer när man försöker både bevara och hållbart nyttja biologisk mångfald. Därför enades parterna till konventionen tidigt om att utarbeta vägledning för att säkra viktiga ekosystemfunktioner och processer. Detta uttrycks i den s.k. ekosystemansatsen, vilken preciserades vid partsmötet år 2000. Ekosystemansatsen anger att både samhällsmålen och kunskapen om hur ekosystemen kan underbygga deras upp- fyllande behöver byggas successivt genom aktivt deltagande av de som berörs (se box 1). Att planera, följa upp och justera åtgärder kontinuerligt innebär en s.k. adaptiv förvaltning där många olika aktörer bidrar. Adaptiv förvaltning är nödvändig, dels för att kun- skapen om ekosystemens funktioner är ofullständig och behöver byggas genom gemensamt lärande, dels för att förändrade samhälls- mål leder till behov av justeringar av förvaltningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p696 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft46"&gt;Konventionen om biologisk mångfald, artikel 2 (SÖ 1993:77).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p130 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft47"&gt;Se t.ex. Engfeldt (2009) s. &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;186–187.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;184&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_193"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368193x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p398 ft8"&gt;Konventionen om biologisk mångfald betonar att ekosystem- ansatsen ska kunna användas oberoende av den geografiska skalan. Det är själva frågan, som identifierats av de berörda, som avgör på vilken nivå analyser och åtgärder ska genomföras. Ekosystem- ansatsen pekar dock på att åtgärderna ska genomföras på lägsta lämpliga skalnivå för att skapa engagemang och delaktighet. Den betonar även försiktighetsprincipen. Mervärdet av att använda eko- systemansatsen som arbetsmetod är att helheten betonas och att berörda aktörer är delaktiga i att formulera mål samt i själva förvalt- ningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p697 ft150"&gt;Box 1. Ekosystemansatsens tolv principer enligt Konventionen om biologisk mångfald&lt;A href="#page_193"&gt;&lt;SPAN class="ft149"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p698 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft151"&gt;Samhällets intressen bestämmer förvaltningens mål.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p699 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft152"&gt;Förvaltningen bör vara decentraliserad till den lägsta tillämp- bara nivån och engagera alla för att kunna balansera lokala och allmänna intressen.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p700 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft152"&gt;De som genomför förvaltningen bör beakta effekterna (verkliga eller tänkbara) på närliggande eller andra eko- system.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p701 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft152"&gt;Det är grundläggande att förstå ekosystemets värde ur ett ekonomiskt perspektiv. Förvaltningen bör bland annat:&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p702 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;a)&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft153"&gt;reducera subventioner som leder till utarmning av biolo- gisk mångfald,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p702 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;b)&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft153"&gt;skapa incitament som främjar biologisk mångfald och hållbart nyttjande,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p703 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;c)&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft154"&gt;i möjligaste mån integrera kostnader och vinster i ett givet ekosystem.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p704 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft151"&gt;Bevarande av ekosystemens struktur och funktion för att upprätthålla ekosystemtjänster bör vara ett prioriterat mål, då fungerande ekosystem har förmåga att motstå föränd- ringar.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p705 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;6.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft152"&gt;Ekosystemen bör förvaltas inom ramen för dess funktioner, försiktighetsprincipen ska tillämpas.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p704 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;7.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft151"&gt;Ekosystemansatsen bör tillämpas på lämplig skala i tid och rum.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p706 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;4 &lt;/SPAN&gt;Översättning: Naturvårdsverket (2007).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p423 ft16"&gt;185&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_194"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368194x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p707 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;8.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft151"&gt;Kunskap om att tidsfördröjningar påverkar ekosystem- processer, innebär att långsiktiga mål för förvaltningen bör sättas.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p708 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;9.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft151"&gt;Förvaltningen måste acceptera att förändring är oundvik- ligt.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p709 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;10.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft155"&gt;Ekosystemansatsen bör integrera bevarande av biologisk mångfald och ett hållbart nyttjande av den samma.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p710 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;11.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft155"&gt;Ekosystemansatsen bör beakta all typ av relevant informa- tion, även vetenskaplig och traditionell och lokal kunskap, innovationer och metoder.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p711 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;12.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft53"&gt;Ekosystemansatsen bör involvera alla relevanta sektorer i samhället och vetenskapliga discipliner.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p712 ft10"&gt;&lt;SPAN class="ft10"&gt;1.2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft100"&gt;Ekosystemtjänster och resiliens&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p153 ft8"&gt;Ungefär samtidigt med antagandet av ekosystemansatsens principer tog FN:s generalsekreterare Kofi Annan initiativ till en omfattande studie av ekosystemens betydelse för mänskligt välbefinnande. Projektet Millennium Ecosystem Assessment involverade ett stort antal forskare och andra experter under cirka fem år, och levererade 2005 flera uppmärksammade rapporter.&lt;A href="#page_194"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;5 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Projektet fick stor betydelse både begreppsmässigt och sakpolitiskt. Med rapporterna lanserades ekosystemtjänstbegreppet i den politiska sfären med en entydig definition: ”de nyttor människor får av ekosystemen”. Idén om att uttrycka ekosystemens funktioner i termer av varor och tjänster hade uppstått under &lt;NOBR&gt;1980-talet&lt;/NOBR&gt; i forskningsmiljöer som studerade sambanden mellan ekologi och ekonomi och begreppen ekosystemens varor och tjänster blev allmänt utbredda i forskar- världen under &lt;NOBR&gt;1990-talet.&lt;/NOBR&gt; Syftet var att synliggöra ekosystemens värde för beslutsfattare och ekosystemtjänster definierades då ofta som de ekologiska processer som möjliggör varor och tjänster, inte varorna och tjänsterna i sig.&lt;A href="#page_194"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;6 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Med Millennium Ecosystem Assessment introducerades ekosystemtjänster i FN:s utvecklingsarbete med ett&lt;/P&gt;
&lt;P class="p355 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;5&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft46"&gt;T.ex. Millennium Ecosystem Assessment (2005a,b).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p176 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;6&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft46"&gt;T.ex. Daily (1997): ”Ecosystem services are the conditions and processes through which natural ecosystems, and the species that make them up, sustain and fulfill human life. They maintain biodiversity and the production of ecosystem goods, such as seafood, forage timber, biomass fuels, natural fiber, and many pharmaceuticals, industrial products and their precursors.”&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p332 ft16"&gt;186&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_195"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368195x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p86 ft8"&gt;brett anslag. Begreppet inriktades mot mänskligt välbefinnande i allmänhet, uttryckt i termer av säkerhet, material för ett gott liv, hälsa, goda sociala relationer, samt frihet och valmöjligheter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft8"&gt;Välbefinnande (eng. &lt;NOBR&gt;”well-being”)&lt;/NOBR&gt; är bredare än begreppet välfärd, som ofta används i ekonomiska sammanhang. Välfärd ger å andra sidan en bättre koppling till naturresursbasen, eftersom välfärd kan ses som ett flöde från kapitalstockar medan välbefinnande är ett mer subjektivt mått. Bägge begreppen behövs eftersom man kan uppleva välfärd utan välbefinnande och välbefinnande utan välfärd.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;&lt;NOBR&gt;G8-länderna&lt;/NOBR&gt; tog 2007 initiativ till studien The Economics of Ecosystems and Biodiversity (TEEB) för att konkretisera och tillämpa ekosystemtjänstbegreppet ytterligare. TEEB:s rapporter&lt;A href="#page_195"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;7 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;har fått stor betydelse, inte minst inom EU. De har identifierats av parterna till Konventionen om biologisk mångfald som en viktig kunskapskälla, och har erhållit finansiellt stöd av bl.a. den svenska regeringen och Sida. TEEB:s definition av begreppet har anammats av Naturvårdsverket, som i sin rapport &lt;SPAN class="ft25"&gt;Sammanställd information om ekosystemtjänster i Sverige&lt;/SPAN&gt;&lt;A href="#page_195"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;8 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;uttrycker definitionen som följer:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p713 ft13"&gt;Ekosystemens direkta och indirekta bidrag till människors väl- befinnande&lt;/P&gt;
&lt;P class="p146 ft8"&gt;Den pedagogiska kraften är större i denna definition, jämfört med den från Millennium Ecosystem Assessment, eftersom den tydligt anger att ekosystemens funktioner kan bidra både direkt och indirekt till samhället. Ett viktigt motiv med instiftandet av begreppet var just att visa hur de mer synliga ekosystemfunktionerna, som t.ex. produktion av livsmedel och träråvara (tidigare kallade ”varor”), påverkar och beror på andra processer och funktioner, som t.ex. jord- månsbildning, närings- och vattenreglering m.m.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;Hur man väljer att definiera ekosystemtjänster beror till stor del på syftet. Om syftet begränsas till att ge ett underlag till national- räkenskaper anses det ibland motiverat att fokusera på de finala användarvärdena.&lt;A href="#page_195"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;9 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Detta innebär dock en risk att underliggande ekosystemtjänster osynliggörs.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p20 ft9"&gt;Naturvårdsverkets rapport ger även en fungerande översättning och tillämpning av det indelningssystem för ekosystemtjänster som&lt;/P&gt;
&lt;P class="p714 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;7&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;T.ex. TEEB (2010a).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p674 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;8&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;Naturvårdsverket (2012b). En liknande definition har föreslagits av Fisher m.fl. (2008): ”The aspects of ecosystems utilized (actively or passively) to produce human &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;well-being”.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p125 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;9&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Boyd och Banzhaf (2007).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p423 ft16"&gt;187&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_196"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368196x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p715 ft8"&gt;använts i de internationella rapporterna. Följande kategorier har identifierats:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p304 ft158"&gt;&lt;SPAN class="ft156"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;Försörjande (producerande) ekosystemtjänster är de varor som produceras, t.ex. mat, vatten, trä och fiber.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p716 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft156"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft155"&gt;Reglerande ekosystemtjänster är nyttan människor har av ekosystemfunktioner som påverkar miljöfaktorer som t.ex. klimat, översvämningar, avfallsnedbrytning och kontroll av sjukdomar samt pollinering av våra grödor.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p716 ft158"&gt;&lt;SPAN class="ft156"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;Kulturella ekosystemtjänster innefattar skönhet, inspiration, rekreation och andliga värden som bidrar till vårt välbefinnande.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p716 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft156"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft155"&gt;Stödjande ekosystemtjänster är grundläggande funktioner i eko- systemen som är en förutsättning för alla de andra ekosystem- tjänsterna, bl.a. jordmånsbildning, fotosyntes och biokemiska kretslopp.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p385 ft8"&gt;Denna indelning är användbar för att åskådliggöra målkonflikter som uppstår vid förvaltning av ekosystem, men också möjligheter till synergier mellan ekosystemtjänster genom att utveckla mång- funktionella ekosystem (se box 2). Naturvårdsverket använder dock framför allt det indelningssystem som utarbetats inom Europeiska miljöbyrån: Common International Classification of Ecosystem Services (CICES). En brist med detta system är att de stödjande ekosystemtjänsterna har uteslutits, och i stället behand- las som underliggande strukturer, processer och funktioner. Detta riskerar att motverka den pedagogiska effekten av att synliggöra de ekologiska samband som ligger till grund för den nytta människor får av ekosystemen. Naturvårdsverket har därför i sin rapport modifierat systemet något, och inkluderar även exempel på stödjande ekosystemtjänster. Det är ofta svårt att skilja stödjande och reglerande ekosystemtjänster åt. Det som är viktigt att notera är skillnader i synlighet mellan dessa grupper av tjänster och de försörjande, vilka ofta är bättre kända och många gånger har ett marknadsvärde.&lt;A href="#page_196"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;10&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p717 ft106"&gt;&lt;SPAN class="ft110"&gt;10 &lt;/SPAN&gt;För att tydliggöra detta klassificerar t.ex. UK NEA (2011) stödjande tjänster tillsammans med mindre synliga reglerande tjänster i en kategori kallad indirekta (intermediate) tjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p72 ft16"&gt;188&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_197"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368197x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t8"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p718 ft32"&gt;Box 2. Målkonflikter, synergier och mångfunktionalitet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p158 ft8"&gt;Ett av huvudbudskapen från Millennium Ecosystem Assessment är att samtidigt som vissa ekosystemtjänster stärkts har andra eroderats. Genom bevattning och konstgödning har vissa producerande tjänster ökat. Men detta har skett på bekostnad av att många reglerande och kulturella ekosystemtjänster utarmats. Även stödjande ekosystemtjänster påverkas och sammantaget innebär det att ekosystemens långsiktiga hälsa äventyras. I senare forskning arbetar man med så kallade ”knippen” (eng: bundles) av ekosystemtjänster för att på så sätt göra tydligt vilka ekosystemtjänster som genereras i det aktuella fallet och för att kunna se hur de är kopplade till varandra, samt vilka målkonflikter och synergier detta kan innebära.&lt;A href="#page_197"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;11 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Knippen av ekosystemtjänster definieras som grupper av ekosystemtjänster som vid upprepade tillfällen uppträder tillsammans. De visar på att ekosystem är mångfunktionella, dvs. flera olika ekosystemtjänster produceras inom samma område. Men hur mycket som produceras av respek- tive tjänst varierar. Underlag för beslut om ekosystemtjänster kan med detta synsätt baseras på kunskap om konsekvenser av de val som görs mellan ekosystemtjänster.&lt;A href="#page_197"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;12 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Det är då viktigt att ha en helhetsbild av sambanden mellan ekosystemtjänster av olika kate- gorier för att förstå hur förvaltningen kan uppnå hållbar och effektiv produktion av ekosystemtjänster.&lt;A href="#page_197"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;13&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p719 ft8"&gt;De så kallade blomdiagrammen används för att illustrera målkonflikter och synergier som kan uppstå i produktionen av olika ekosystemtjänster. I illustrationen ovan visas sådana diagram från scenarior gjorda för en svensk mjölkgård, Hulta Norrgård. Olika odlingsintensitet och metoder ger olika fördelning mellan ekosystemtjänsterna. Varje stapel har maxvärdet 5. Siffrorna anger stapelns längd och sammanvägning av olika kategorier av ekosystemtjänster. Här syns det tydligt att en ensidig optimering av mjölkproduktion sker på bekostnad av en rad andra ekosystemtjänster som gården också producerar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p720 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;11&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;T.ex. &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;Raudsepp-Hearne&lt;/NOBR&gt; m.fl. (2010).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p232 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;12&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Reyers m.fl. (2013).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p232 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;13&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;TEEB (2010b), kap. 2.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p139 ft16"&gt;189&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_198"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368198x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p721 ft27"&gt;Illustration: Fredrik Stendahl.&lt;A href="#page_198"&gt;&lt;SPAN class="ft159"&gt;14&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p722 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;14 &lt;/SPAN&gt;Ur Björklund och Helmfrid (2010).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p116 ft16"&gt;190&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_199"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368199x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p723 ft8"&gt;Det behöver dock inte alltid vara en konflikt mellan den ekosystemtjänst som säljs och övriga ekosystemtjänster. Enligt Riksskogstaxeringen är endast cirka 7,5 procent av den produktiva skogsmarken i Sverige blandskog. En aktuell forskningsstudie har tittat på vilken betydelse förekomsten av olika trädarter har för sex olika ekosystemtjänster (trädtillväxt, kolinlagring, bärproduktion, föda för vilt, förekomst av död ved och biologisk mångfald i markvegetationen). De har visat att alla sex tjänsterna var positivt relaterade till antalet trädarter. Resultatet går till viss del emot invanda idéer inom det svenska skogsbruket, och visar enligt författarna att både skogsbruket och naturvården skulle kunna vinna på att gynna flera olika trädslag och på så sätt kunna tillhandahålla en större mångfald av olika ekosystemtjänster.&lt;A href="#page_199"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;15&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p442 ft8"&gt;En konceptuellt viktig fråga är huruvida biologisk mångfald i sig kan anses utgöra en stödjande ekosystemtjänst, vilket Naturvårds- verket utgår ifrån.&lt;A href="#page_199"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;16 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Det framgår av remitteringen av Naturvårds- verkets rapport att detta skapar begreppsmässiga oklarheter. Om man ser begreppet ekosystemtjänst som ett verktyg för att beskriva den nytta biologisk mångfald genererar för mänskligheten blir Naturvårdverkets synsätt uppenbarligen svårbegripligt. Samtidigt är det viktigt att mångfaldens betydelse för att upprätthålla eko- systemfunktioner inte negligeras. Begreppsdiskussionen är i dags- läget en fråga om pedagogik snarare än metodik. I den händelse ekosystemtjänstbegreppet formuleras i lagtext bör den avgöras, för att skapa klarhet om tillämpningsområdet för begreppet i för- hållande till befintlig lagstiftning om biologisk mångfald.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p328 ft8"&gt;Nära kopplat till både ekosystemtjänster och biologisk mång- fald är begreppet resiliens som sedan 2012 återfinns i preciseringar och etappmål i det svenska miljömålssystemet. Begreppet resiliens finns inom flera olika ämnesområden och används med lite olika betydelse. Den vi håller oss till handlar om systems förmåga att anpassa sig och vidareutvecklas vid olika störningar.&lt;A href="#page_199"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;17 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;I miljömåls- arbetet uttrycks behovet av resiliens för att säkerställa viktiga funktioner och ekosystemtjänster.&lt;A href="#page_199"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;18 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;För detta krävs att gynnsam bevarandestatus upprätthålls eller uppnås i en mångfald av naturtyper&lt;/P&gt;
&lt;P class="p124 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;15&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Gamfeldt m.fl. (2013).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;16&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Naturvårdsverket (2012b).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;17&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;Se t.ex. Holling (1973), Folke (2006).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;18&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Ds 2012:23.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p423 ft16"&gt;191&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_200"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368200x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p336 ft8"&gt;och arter samt att processer och strukturer som är viktiga för funktionerna förekommer i viss omfattning och utbredning i land- skapet. En stor mångfald av arter och en variationsrik miljö innebär att det finns flera arter som utför samma funktioner och bidrar till samma ekosystemtjänster. Om några arter eller ekosystem slås ut av en viss störning (brand, torka, bekämpningsmedel, mark- bearbetning m.m.) så innebär mångfalden en hög sannolikhet att andra arter och ekosystem kan fortsätta leverera dessa ekosystem- tjänster. Detta kallas för funktionell redundans, och är en del av vad som skapar resiliens. Arter som är sällsynta vid en given tid- punkt har dock oftast en begränsad inverkan på ekosystemtjänster. Om vanliga arter slås ut kan å andra sidan sällsynta arter på sikt överta viktiga funktioner. Sambanden mellan biologisk mångfald, ekosystem- tjänster och resiliens är grundade på teoretiska överväganden och specifika fallstudier. Generella ekologiska samband är överlag svåra att verifiera och använda operativt. Många ekosystemtjänster gynnas av ökad mångfald och detta blir extra tydligt när multipla ekosystem- tjänster är i fokus. Men det är samtidigt viktigt att betona att sambanden inte är enkla och att det ofta är artsammansättningen och organismernas antal som är väsentligt snarare än det exakta antalet arter.&lt;A href="#page_200"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;19 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Det är viktigt att påpeka att resiliens i sig inte är något gott. Det finns exempel på mycket resilienta system som inte är önskvärda. Östersjön har under de senaste &lt;NOBR&gt;30–50&lt;/NOBR&gt; åren befunnit sig i ett tämligen stabilt och resilient tillstånd med stora områden med syrgasfria bottnar och återkommande problem med blomning av cyanobakterier, trots stora miljöåtgärder.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p724 ft8"&gt;Någon definition av ekosystemtjänstbegreppet har ännu inte lagts fast internationellt. En debatt har förts, bl.a. mellan före- trädare för urfolk och regeringar, om huruvida ekosystemtjänst- begreppet innebär en syn på människan som överordnad naturen, vilket ansetts stå i strid med många människors världsuppfattning. Att så inte behöver vara fallet framgår av den växande kunskapen om s.k. &lt;NOBR&gt;social-ekologiska&lt;/NOBR&gt; system, som visar att det går att studera hur människan fungerar som en del av, i stället för separat från naturen, och att åtskillnaden mellan sociala och ekologiska system egentligen är konstgjord och godtycklig.&lt;A href="#page_200"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;20 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Ekosystemtjänst- perspektivet har dock av vissa ansetts strida mot det erkännande av inneboende värden som läggs fast i Konventionen om biologisk mångfald pga. av att det kan tolkas som att ha en alltför antropo-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p725 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;19&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Cardinale m.fl. (2012).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p130 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;20&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Berkes m.fl. (1998).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;192&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_201"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368201x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;centrisk tonvikt (se vidare diskussionen i avsnitt 2 nedan om behovet av en bredare etisk ansats).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p616 ft8"&gt;Det kan också ifrågasättas om ekosystemtjänstbegreppet tillför något nytt i sak till befintliga överenskommelser om bevarande och hållbart nyttjande av biologisk mångfald, såsom de kommer till uttryck i bl.a. ekosystemansatsen. Ekosystemtjänster har uppstått som begrepp för att tydliggöra hur samspelet mellan människor och ekosystem underbygger välfärd och välbefinnande. På så sätt ökas också förståelsen för att vi är en del av biosfären.&lt;A href="#page_201"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;21 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;TEEB- projektet är ett försök att systematiskt beskriva hur biologisk mångfald och ekosystemtjänster bidrar till de ekonomiska faktorer som ligger till grund för människors välbefinnande. Syftet har varit att förbättra samhällets förmåga att väga in betydelsen av biologisk mångfald och ekosystemfunktioner i olika beslut som rör biologisk mångfald.&lt;A href="#page_201"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;22 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;För att klargöra förutsättningarna för, och relevansen av sådana ekonomiska analyser lämnar vi i nästa avsnitt en översikt över värdeteori och nationalekonomisk teori.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p345 ft19"&gt;2 Värde och värdering&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft8"&gt;Att &lt;SPAN class="ft25"&gt;värdera &lt;/SPAN&gt;kan ha två betydelser, att bedöma ett värde, eller att betrakta något som värdefullt. På motsvarande sätt kan begreppet &lt;SPAN class="ft25"&gt;värdering &lt;/SPAN&gt;förstås som handlingen att sätta ett (positivt eller nega- tivt) värde på något eller resultatet av att utföra en sådan handling. Ordet värdering används också om en kulturell eller personlig uppfattning, den är ofta mer generell än specifik.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;Riksdagens generationsmål ger uttryck för att biologisk mång- fald och ekosystemtjänster är värdefulla. Regeringens etappmål om betydelsen av biologisk mångfald och ekosystemtjänster ger uttryck för vikten av att denna värdering genomsyrar samhället, samtidigt som man anger att det behövs metoder för att synliggöra dessa värden, så att de bättre kan tas om hand. Det svenska miljö- målssystemet präglas därmed av både en värdering som betonar det positiva med biologisk mångfald och ekosystemtjänster, och av ett behov av att bedöma deras värde.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p369 ft9"&gt;Mänskliga samhällen präglas av en fortlöpande diskussion om värderingar. Många gånger är det inte uttalat om de värderingar som diskuteras är resultatet av bedömningar eller om det snarare&lt;/P&gt;
&lt;P class="p313 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;21&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Se t.ex. Folke m.fl. (2011).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p125 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;22&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;TEEB (2010a).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p423 ft16"&gt;193&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_202"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368202x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;handlar om ett betraktelsesätt. För att hitta demokratiska lösningar på konflikter i samhället är det viktigt att ha klart för sig att värderingar kan ha både subjektiva (känslomässiga, kulturella) och objektiva (mer vetenskapligt baserade) grunder. Bägge dessa grund- valar är viktiga, och kan dessutom samverka med varandra för att uppnå social och ekologisk hållbarhet. Samhällets styrmedel bygger på en uppsättning värderingar som utvecklats i ett historiskt sammanhang. Om styrmedlen uppfattas som legitima förstärker de i regel de av beslutsfattarna önskvärda värderingarna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;Forskning har visat att styrmedel som grundar sig på människors strävan efter personlig framgång och status (s.k. yttre värderingar) kan förstärka andra yttre värderingar samtidigt som de försvagar inre värderingar som rättvisa och relationer med andra levande varelser.&lt;A href="#page_202"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;23 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Ett relevant exempel är ekonomiska incitament. Om de inte utformas med omsorg kan de vara mindre lämpade att hantera frågor som rör inre värderingar. Att betala människor för att de t.ex. ska sopsortera skulle kunna motverka de inre värderingar som motiverar sop- sortering. Genom betalningen blir sopsortering en marknads- transaktion vilket kan resultera i mindre sortering om betalningen upplevs som låg jämfört med tidsåtgången. Ekonomiska experiment har visat att ekonomiska incitament i vissa sammanhang kan tränga ut etiska motiv för ansvarsfullt beteende.&lt;A href="#page_202"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;24 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Å andra sidan kan ekonomiska styrmedel förstärka handlingar som bygger på människors etiska övertygelse, t.ex. när miljöersättningar till lantbrukare möjliggör för dem att producera en mångfald av ekosystemtjänster enligt deras förvaltningsideal. Det finns en subtil men viktig skillnad i kom- munikationen kring ekonomiska styrmedel, huruvida ekonomisk ersättning är en konsekvens av en handling eller om det kom- municeras som ett motiv till att handla.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p712 ft10"&gt;&lt;SPAN class="ft10"&gt;2.1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft100"&gt;Begreppet Totala Ekonomiska Värdet (TEV)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p434 ft8"&gt;Enligt nationalekonomisk teori ska allt som bidrar till människors välfärd ingå i samhällets välfärds- &lt;NOBR&gt;(nytto-)&lt;/NOBR&gt; funktion. Detta begrepp kallas det Totala Ekonomiska Värdet (TEV). I TEV ingår sådant som handlas på en marknad (inklusive vissa nyttor som följer av ekosystemtjänster, särskilt de försörjande ekosystemtjänsterna som t.ex. virkes- och livsmedelsproduktion), sådant som inte handlas på&lt;/P&gt;
&lt;P class="p475 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;23&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Schwartz (2006).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p130 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;24&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Bowles (2008).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;194&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_203"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368203x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p441 ft8"&gt;en marknad men som ändå ingår i bruttonationalprodukten&lt;A href="#page_203"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;25 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;(BNP) (t.ex. hälsovård, utbildning), sådant som inte ingår i BNP men ofta uttrycks i monetära termer (som t.ex. stadsparkers värden för rekreation, luftkvalitet och temperaturreglering) och sådant som sällan uttrycks monetärt (inklusive de flesta ekosystem- tjänsterna).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p726 ft8"&gt;Olika slags värden eller ”nyttor” motsvarar olika motiv för värdering och finns återgivna i box 3. De två huvudkategorierna är användarvärden respektive &lt;NOBR&gt;icke-användarvärden&lt;/NOBR&gt; &lt;NOBR&gt;(non-use&lt;/NOBR&gt; values).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p727 ft32"&gt;Box 3. Användarvärden och &lt;NOBR&gt;icke-användarvärden&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p728 ft8"&gt;Användarvärden omfattar allt sådant som ger individerna konsumtionsnytta. Exempel på konsumtionsnytta från livsmedelsproduktion är givetvis näring och smakupplevelser, men beroende på hur jordbruket bedrivs kan även andra konsumtionsnyttor uppstå. Finns det t.ex. en traditionell stenmur i jordbrukslandskapet, som upprätthåller både kulturmiljövärden och arter knutna till stenmurar, kan denna ge både direkt nytta i form av skönhetsupplevelser och rekreationsvärden och indirekt nytta i form av bl.a. reglerande ekosystemtjänster i form av habitat för pollinerare som ökar skörden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p729 ft8"&gt;Användarvärdena omfattar inte bara de tjänster som produceras just nu, utan också deras förväntade framtida värden. Optionsvärde kallas det värde individerna tillskriver möjligheten till framtida konsumtion utöver kända, diskonterade, framtida användarvärden, t.ex. värdet av att hålla möjligheten öppen att kunna besöka en viss stenmur senare.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p730 ft8"&gt;Informationsväntevärdet &lt;NOBR&gt;(kvasi-optionsvärdet)&lt;/NOBR&gt; är värdet av att skjuta upp ett beslut om t.ex. markexploatering tills mer information finns tillgänglig. Med tanke på osäkerheten om effekterna av användandet av många ekosystem och risken för att degradering visar sig irreversibel, kan det här vara ett stort värde. Naturvård motiveras ofta av att arterna som bevaras kan visa sig värdefulla med framtida kunskap.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p730 ft8"&gt;&lt;NOBR&gt;Icke-användarvärdena&lt;/NOBR&gt; kan indelas i existensvärden (vad man är villig att betala för att något ska finnas utöver vad det är värt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p731 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;25 &lt;/SPAN&gt;BruttoNationalProdukten (BNP) är värdet av alla varor och tjänster som produceras i ett land under ett år.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p443 ft16"&gt;195&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_204"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368204x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p732 ft8"&gt;för ens egen konsumtion, t.ex. ett avlägset korallrev som man aldrig kommer att besöka), altruistiska värden (värdet av att andra ska få nytta av korallrevet) och arvsvärden (värdet av att framtida generationers välfärd och välbefinnande).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p733 ft8"&gt;Olika typer av värden eller motiv till att värdera en vara/tjänst. Alla dessa motiv ingår i varans/tjänstens Totala Ekonomiska Värde.&lt;A href="#page_204"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;26&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p734 ft8"&gt;Det är oftast enklast att uppskatta direkta användarvärden. Att helt negligera indirekta användarvärden eller &lt;NOBR&gt;icke-användarvärden&lt;/NOBR&gt; kan dock innebära att man kraftigt underskattar det samhälls- ekonomiska värdet av ekosystemtjänster. Risken är särskilt stor att man underskattar värdet av s.k. ”kollektiva varor”, dvs. varor eller tjänster som många kan använda (dvs. ha nytta av&lt;A href="#page_204"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;27&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;) samtidigt utan att de minskar i värde. Kollektiva varor omfattar alla &lt;NOBR&gt;icke-användar-&lt;/NOBR&gt; värden, men även vissa användarvärden, såsom ekosystemens luftrening. Ofta används begreppet ”försäkringsvärde” för att beskriva en kombination av optionsvärden och informationsväntevärden (se box 3) som bestäms av den värderade komponentens betydelse för ekosystemens resiliens.&lt;A href="#page_204"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;28 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Försäkringsvärdet av att bevara en stenmur i ett åkerlandskap, med avseende på t.ex. livsmedels-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p735 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;26&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Jordbruksverket (2013). Bilaga 4.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p411 ft106"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;27&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft105"&gt;Att konsumera något betyder i ekonomisk teori att erhålla nytta från något. Man kan alltså konsumera kollektiva nyttigheter som t.ex. den estetiska upplevelsen av en solnedgång.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p130 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;28&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;TEEB (2010b) s. 218.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;196&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_205"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368205x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p263 ft8"&gt;produktionen, är nyttan av stenmuren för odlingslandskapets för- måga att stå emot olika störningar som påverkar t.ex. pollinerare och skadedjursangrepp samt för dess förmåga att återställa sin livs- medelsproduktion efter sådan störning. Hur stort detta värdet bedöms vara beror på en mängd antaganden. Vi har ofta bättre kunskap om ”försäkringspremien”, som utgörs av den nettointäkt vi går miste om när vi bevarar stenmuren jämfört med om den elimineras till förmån för åkermark. Försäkringsvärdet med avseende på pollinerare kanske anses lågt om endast spannmål och andra grödor som inte behöver insektspollinering odlas i detta landskap i dag. Då kan man förledas att tro att kostnaden är noll om dessa insekter försvinner för gott. I själva verket innebär detta att optionsvärden minskar, eftersom de framtida odlingsmöjligheterna inskränks. Många av de nationalekonomiska metoder som i dag används för att uppskatta olika värden utgår från befintliga preferenser hos dagens befolkning, vilka i sin tur bygger på befintlig kunskap och dagens regelverk. Per definition blir det svårt att fånga försäkringsvärdet med dessa metoder. För att synliggöra försäkringsvärden kan man i stället använda metoder där värdering sker i en långsiktig lärandeprocess där olika intressenter medverkar för att successivt förstå förut- sättningarna för ekosystemens resiliens, dvs. deras långsiktiga för- måga att generera viktiga ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p736 ft10"&gt;&lt;SPAN class="ft10"&gt;2.2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft160"&gt;Ekosystemtjänster och etik&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft8"&gt;Vissa värden fångas dock inte av TEV. Det existensvärde som ingår i TEV handlar om hur naturen bidrar till människors lycka, till skillnad från inneboende värden, vilka syftar på egenvärdet hos ett objekt. Inneboende värden likställs med andra värden av Konven- tionen om biologisk mångfald. Rättigheter och upplevd rättvisa ingår inte heller i TEV, eftersom dess underliggande neoklassiska ekonomiska teori är utilitaristisk, vilket innebär att ”nyttor” snarare än frihet och upplevd rättvisa ska tillfredsställas.&lt;A href="#page_205"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;29 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Vissheten om att man med egna resurser kan försörja sig själv torde dock ha ett större värde än om samma konsumtionsnivå kan upprätthållas genom understöd. Värden som framtidstro och integritet är viktiga för mänskligt välbefinnande men fångas alltså inte av TEV.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p737 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;29 &lt;/SPAN&gt;Sen (1987/1990, s. &lt;NOBR&gt;65–75),&lt;/NOBR&gt; Hausman &amp; McPherson (1993) s. 676.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p423 ft16"&gt;197&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_206"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368206x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p738 ft8"&gt;Den normativa grunden i t.ex. Millennium Ecosystem Assesment&lt;A href="#page_206"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;30 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;är just mänsklig välfärd och välbefinnande (human wellbeing), med en bredare ekonomisk ansats än den neoklassiska utilitaristiska inrikt- ningen mot att endast individers nyttopreferenser ska tillfredsställas. Det finns en lång diskussion inom nationalekonomi om vikten av en bredare etisk ansats. Rättighetsetik betonar människors autonomi, integritet och frihet&lt;A href="#page_206"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;31&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;, medan ekocentrism eftersträvar stabilitet hos arter och andra ekologiska helheter&lt;A href="#page_206"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;32 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;och tilldelar alla levande varelser ett egenvärde som är oberoende av människors värderingar. Även den klassiska utilitarismen har en bredare ansats än den som återspeglas av &lt;NOBR&gt;TEV-begreppet,&lt;/NOBR&gt; då den inbegriper lyckan för alla kännande varelser.&lt;A href="#page_206"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;33 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Att människors värderingar dessutom förändras med mer adekvat information är av särskilt stor vikt för &lt;NOBR&gt;fattigdoms-,&lt;/NOBR&gt; miljö- och naturvårdsfrågor.&lt;A href="#page_206"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;34 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Begreppet ekosystem- tjänster är förhållandevis nytt, och många som berörs av förvaltningen av ekosystemtjänster använder andra begrepp och referensramar än de som ryms inom TEV. Risken är att viktiga intressenter och kun- skapsbärare avstår från att medverka i sammanhang som rör ekosystemtjänster om de missuppfattar eller tar avstånd från den instrumentella syn på naturens värde som ekosystemtjänst- begreppet bygger på. Av demokratiska skäl och för att inte gå miste om användbar kunskap behövs därför en beredskap för att anpassa begreppen efter sammanhanget och olika aktörers förhållningssätt. Kommodifiering av naturen är ett forskningsområde som rör de sätt på vilka ekosystemtjänster och processer blir handelsvaror genom marknaden, och följderna därav.&lt;A href="#page_206"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;35 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Mycket forskning har ägnats åt risker med att ekosystemtjänstbegreppet innebär att naturvärden betraktas som en handelsvara.&lt;A href="#page_206"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;36 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Vissa styrmedel som t.ex. ekologisk kompensation har kritiserats.&lt;A href="#page_206"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;37&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p739 ft8"&gt;Kunskap om hur gener, arter och ekosystem ger upphov till specifika ekosystemtjänster är nödvändig för att kunna planera och följa upp åtgärder på ett effektivt sätt. När detaljerad kunskap inte kan frambringas inom de tidsramar som gäller för samhällets beslut är man dock hänvisad till mer eller mindre osäkra bedömningar. Försäkrings-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p725 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;30&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Millennium Ecosystem Assessment (2003).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;31&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Nozick (1974), Sen (1993).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;32&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;Naess (1981).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;33&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;Bentham (2009), Singer (1975).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;34&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;Sen (1995) s. 18.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p176 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;35&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft161"&gt;Luck m.fl. (2012) beskriver kommodifiering som en expansion av marknaden till nya områden, t.ex miljöersättningar, ekologisk kompensation eller handel med utsläppsrätter.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;36&lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;Gomez-Baggethun&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt; &amp; &lt;NOBR&gt;Ruiz-Perez&lt;/NOBR&gt; (2011); Norgaard (2010).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;37&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Luck m.fl. (2012).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;198&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_207"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368207x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p263 ft8"&gt;värdet som biologisk mångfald bidrar till är svårt att kvantifiera vilket motiverar försiktighetsprincipen.&lt;A href="#page_207"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;38 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;En rimlig princip bör vara att ju högre värdet är för de identifierade ekosystemtjänsterna, och ju längre in i framtiden ekosystemtjänsterna bedöms bibehålla ett högt värde, desto mer omfattande åtgärder är motiverade. I vissa sammanhang kan därför motiv som betonar det inneboende värdet hos biologisk mångfald spela en viktig roll för att främja en lång- siktigt hållbar förvaltning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p740 ft10"&gt;&lt;SPAN class="ft10"&gt;2.3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft160"&gt;Välfärd och välfärdsmått&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p741 ft8"&gt;I nationalekonomisk teori bestäms värdet av varor och tjänster av människors samlade marginella betalningsvilja. Värdet av en vara är den nytta eller ”välfärd” som konsumtion och produktion medför. Detta är något helt annat än marknadspriset som egentligen ”bara” utgör en signal till producenter och konsumenter. Denna prissignal är grunden för att uppnå effektivitet (s.k. &lt;NOBR&gt;Pareto-optimalitet)&lt;/NOBR&gt; men detta jämviktspris är alltså inte samma sak som värdet/nyttan. Konsumenter har en betalningsvilja (en preferens samt förmåga att betala) för en vara. För livsnödvändiga varor är konsumenter villiga att betala väldigt mycket för de första enheterna av dessa varor. Där- efter avtar betalningsviljan snabbt, vilket framgår av den kraftiga lutningen av efterfrågekurvan i figur 1(a).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p742 ft8"&gt;Välfärden som denna marknad ger för konsumenter illustreras i figur 1 av den del av ytan under efterfrågekurvan som ligger över marknadens jämvikt. Med andra ord, den betalningsvilja som kon- sumenterna har utöver vad de behöver betala (uppoffra). Man betalar kanske bara 10 kr för ett kilo vetemjöl eller potatis men skulle kunna betala betydligt mer om det var matbrist, därav ordet ”konsument- överskott”. På liknande sätt skulle man kunna betala mycket pengar för rent dricksvatten varje dag om det kommunala vattensystemet slogs ut av en livshotande bakterie. Konsumentöverskottet för basmat och dricksvatten är enormt stora, i synnerhet jämfört med dess bidrag till BNP (se figur 2). Välfärden för producenter (producentöverskottet) illustreras av den del av ytan under efterfrågekurvan som ligger mellan marginalkostnaden och marknadens jämviktspris. I nationalekonomisk teori motsvaras samhällets välfärd av summan av konsumentöverskott och producentöverskott. Figur 1 visar varför BNP inte är något välfärdsmått trots att det ofta används som ett sådant.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p743 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;38 &lt;/SPAN&gt;T.ex. TEEB (2010b) s. 25.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p448 ft16"&gt;199&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_208"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p260 ft8"&gt;Egentligen mäter BNP förädlingsvärdet för varje steg en vara/tjänst förädlas fram till att den slutligen konsumeras. Om man i stället fokuserar på den slutliga konsumtionen kan man säga att BNP mäter värdet av dessa slutliga produkter i enlighet med deras marknadspris (eller kostnad om det gäller offentlig produktion). Då blir potatisens bidrag till BNP priset per kilo multiplicerat med antal försålda kilo.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p307 ft8"&gt;Marknaden för läsplattor och annan hemelektronik skulle, till skillnad för marknaden för basmat, inte tåla att priserna fördubb- lades eller tiodubblades. Efterfrågan vid högre priser är betydligt lägre, illustrerat av den flacka lutningen av kurvan i figur 1b. Resultatet av detta resonemang är att konsument- och producentöverskotten är betydligt större än BNP för många försörjande ekosystemtjänster som till exempel basmat och dricksvatten (figur 1a) medan motsatt förhållande gäller för läsplattor och annan hemelektronik (figur 1b).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p744 ft16"&gt;200&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_209"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368209x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t8"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p745 ft26"&gt;Figur 1 Konsument- och producentöverskotten är större än deras bidrag till BNP för många försörjande ekosystemtjänster som till exempel basmat och dricksvatten (a) medan motsatt förhållande gäller för läsplattor och annan hemelektronik (b)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p746 ft16"&gt;201&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_210"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368210x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p336 ft8"&gt;Konsument- och producentöverskotten utgör tillsammans den totala välfärden som genereras av en viss marknad, t.ex. potatis. För nödvändiga varor och tjänster, till vilka vi kan räkna de flesta ekosystemtjänster, blir totalvärdet oändligt högt. Vanliga besluts- situationer handlar dock om förändringar på marginalen och därför används ofta marginalpriset (faktiskt eller simulerat marknadspris) som grund för värdering av t.ex. en viss ekosystemtjänst. Detta är rimligt om vi kan anta en hög resiliens i produktionen av denna ekosystemtjänst, dvs. att den kommer att fortsätta produceras i ungefär samma omfattning (linjära samband) trots olika störningar, eller att tjänsten är fullständigt utbytbar och att detta substitut har hög resiliens. Som TEEB påpekar beaktas som regel försäkringsvärden inte i marknadspriser.&lt;A href="#page_210"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;39 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Därför är marknadspriser som strategi för att synliggöra värdet av ekosystemtjänster som ofta uppvisar irreversibla effekter högst diskutabel. I en sammanställning av World Economic Forum över de allvarligaste globala riskerna är fyra av de sex värsta riskerna förknippade med en minskad framtida kapacitet hos viktiga ekosystemtjänster.&lt;A href="#page_210"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;40 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Minskningen av globala livsmedelslager har tidigare orsakat enorma prisökningar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p545 ft8"&gt;Att synliggöra värdet av en viss sektor genom dess bidrag till BNP innebär att man gör en totalvärdering utifrån marknadspris och därmed bortser helt från konsumentöverskottet. Figur 2 visar att jordbruk, skogsbruk och fiske endast bidrar till cirka 2 procent av Sveriges BNP. Sveriges BNP 2012 var 3 549 miljarder kronor. 2 procent av detta är 70 miljarder kronor.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p747 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;39&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;TEEB (2010b) kap. 5.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p176 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;40&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft46"&gt;De sex allvarligaste och mest sannolika globala riskerna är vattentillgång, matbrist, kroniska budgetunderskott, stora inkomstklyftor, extrema fluktuationer i priser för jordbruksvaror och energi, samt ökande utsläpp av växthusgaser (World Economic Forum 2012).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p386 ft16"&gt;202&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_211"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368211x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t21"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p748 ft26"&gt;Figur 2 Olika sektorers bidrag till BNP &lt;NOBR&gt;1920–2000&lt;/NOBR&gt; (procent)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p749 ft162"&gt;50&lt;/P&gt;
&lt;P class="p750 ft162"&gt;45&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t22"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr18 td110"&gt;&lt;P class="p751 ft163"&gt;40&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td111"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td115"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td115"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td117"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td118"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td120"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td115"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td118"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td120"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td122"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td123"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr18 td124"&gt;&lt;P class="p752 ft162"&gt;Jordbruk,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td125"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td126"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td126"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td127"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td126"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td128"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td129"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td130"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td126"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td126"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td127"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td126"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td128"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td129"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td130"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td131"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td127"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td126"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td128"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td129"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td133"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td126"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td134"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td126"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td128"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td129"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td130"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td126"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td131"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td117"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td126"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td128"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td129"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td133"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td126"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td126"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td134"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td128"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td129"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td122"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td135"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr28 td110"&gt;&lt;P class="p751 ft164"&gt;35&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td111"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td115"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td115"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td118"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td136"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td115"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td118"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td120"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td122"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td137"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr30 td124"&gt;&lt;P class="p752 ft167"&gt;skogsbruk och fiske&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=4 class="tr19 td110"&gt;&lt;P class="p751 ft163"&gt;30&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td125"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td126"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td131"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td126"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td128"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td129"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td130"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td131"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td117"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td126"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td128"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td129"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td130"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td131"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td126"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td128"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td129"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td133"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td126"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td126"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td128"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td129"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td130"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td131"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td139"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td126"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td128"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td129"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td133"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td126"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td126"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td134"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td128"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td129"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr6 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr6 td122"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr6 td123"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td140"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr31 td142"&gt;&lt;P class="p31 ft170"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td144"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td144"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td57"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td111"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td115"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td115"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td118"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td115"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td118"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td120"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td122"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td123"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr11 td124"&gt;&lt;P class="p752 ft162"&gt;Industri och övrig&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td140"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr31 td142"&gt;&lt;P class="p31 ft170"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td144"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td144"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr31 td145"&gt;&lt;P class="p31 ft170"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td57"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td122"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td123"&gt;&lt;P class="p31 ft169"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr32 td110"&gt;&lt;P class="p751 ft163"&gt;25&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td146"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td115"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td115"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td118"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td115"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td118"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td120"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td122"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td147"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td148"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td142"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td144"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td145"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td144"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td149"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td122"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td123"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr7 td124"&gt;&lt;P class="p752 ft162"&gt;varuproduktion&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr21 td110"&gt;&lt;P class="p751 ft163"&gt;20&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td148"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td150"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td144"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td144"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td122"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td123"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td146"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td151"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td115"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td118"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td115"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td118"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td122"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td123"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=5 class="tr33 td124"&gt;&lt;P class="p752 ft162"&gt;Näringslivets&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr34 td148"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td150"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td144"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td144"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td122"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td123"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr7 td110"&gt;&lt;P class="p751 ft163"&gt;15&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td148"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td150"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td144"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td144"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td122"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td123"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td146"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td151"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td115"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td118"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td115"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td118"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td122"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td152"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td148"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td150"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td144"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td144"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td122"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td123"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr2 td110"&gt;&lt;P class="p751 ft163"&gt;10&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td148"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td150"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td142"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td144"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td144"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr7 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr7 td122"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr7 td123"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr7 td124"&gt;&lt;P class="p752 ft162"&gt;tjänsteproduktion&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr34 td146"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td151"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td151"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td118"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td115"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td118"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td153"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td126"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td128"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td129"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td154"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td126"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td128"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td129"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td154"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td127"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td128"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td129"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td133"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td127"&gt;&lt;P class="p31 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td117"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td128"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td129"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td130"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td131"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td128"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td129"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td133"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td131"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td128"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td129"&gt;&lt;P class="p31 ft30"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td122"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td123"&gt;&lt;P class="p31 ft171"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=4 class="tr33 td124"&gt;&lt;P class="p752 ft162"&gt;Produktion av&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr5 td110"&gt;&lt;P class="p751 ft162"&gt;5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td148"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td150"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td150"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td155"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td144"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td122"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td123"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr29 td146"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td151"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td151"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td156"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td115"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td118"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td122"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td157"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr28 td153"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td127"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td128"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td129"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td154"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td117"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td128"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td129"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td154"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td128"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td129"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td158"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td128"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td129"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td130"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td159"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td128"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td129"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td133"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td131"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td128"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td129"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td122"&gt;&lt;P class="p31 ft173"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td160"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr5 td110"&gt;&lt;P class="p751 ft162"&gt;0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td148"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td150"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td150"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td155"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td150"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td132"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td144"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td142"&gt;&lt;P class="p31 ft165"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td141"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td138"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft166"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr4 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr5 td122"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr5 td123"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr5 td124"&gt;&lt;P class="p752 ft162"&gt;offentliga tjänster&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td146"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td151"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td151"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td156"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td115"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td161"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td151"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td156"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td116"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td112"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td115"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td161"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td113"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td114"&gt;&lt;P class="p31 ft172"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=6 class="tr5 td162"&gt;&lt;P class="p33 ft162"&gt;1900&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=4 class="tr5 td163"&gt;&lt;P class="p33 ft163"&gt;1920&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td119"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=4 class="tr5 td163"&gt;&lt;P class="p33 ft163"&gt;1940&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=7 class="tr5 td109"&gt;&lt;P class="p753 ft162"&gt;1960&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=7 class="tr5 td109"&gt;&lt;P class="p753 ft162"&gt;1980&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=7 class="tr5 td109"&gt;&lt;P class="p753 ft162"&gt;2000&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td143"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td121"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td122"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td123"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td124"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p754 ft79"&gt;Källa: Statistiska Centralbyrån (2012.)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p755 ft174"&gt;Det bör noteras att jordbrukets sjunkande andel av BNP under &lt;NOBR&gt;1900-talet&lt;/NOBR&gt; inte betyder att människans behov av föda har minskat eller att vår välfärd knappt skulle påverkas om jordbruket upp- hörde. Ett ensidigt fokus på värden som fångas i monetära termer kan dock leda till sådana felslut. Att synliggöra värdet av eko- systemtjänster handlar därför inte i första hand om att sätta prislappar på dem enligt marknadens värdering. Så länge människor är ”bortskämda” med att ”utbudet” av ekosystemtjänster är stort därför att ekosystemens processer (fotosyntes, pollinering, nedbrytning av material, vatten- och luftrening osv) fungerar (och deras framtida produktion verkar stabil, dvs. resiliensen verkar hög), så kommer marknadspriserna för naturresurser att vara låga vilket innebär en allvarlig underskattning av ekosystemens betydelse för välfärden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p756 ft174"&gt;BNP introducerades efter andra världskriget som ett mått på ett lands produktionskapacitet, men ganska snart började det ”miss- brukas” som ett välfärdsmått. Även i dag, trots ett kompakt motstånd från många nationalekonomer, används BNP som en normativ indikator på ”bättre tider”. Det finns ett starkt positivt samband mellan BNP per capita och mått på levnadsstandard och hälsa men användandet av måttet som en nivå på välfärd har blivit kritiserat, och därför pågår arbete med att utveckla alternativa mått.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p118 ft16"&gt;203&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_212"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368212x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p757 ft10"&gt;2.4 Marknadsvärden, monetära beräkningar samt icke- monetär värdering&lt;/P&gt;
&lt;P class="p549 ft8"&gt;Med ”ekonomisk värdering” avses i allmänhet monetär värdering, trots att kronor och ören bara är ett av flera sätt att uttrycka ekonomiska värden. Samhällsekonomisk konsekvensanalys kan göras inom ramen för en &lt;NOBR&gt;kostnads-nyttokalkyl&lt;/NOBR&gt; &lt;NOBR&gt;(cost-benefitanalys&lt;/NOBR&gt; CBA) men ju mer komplex värderingen är desto större skäl finns för att i stället använda en bredare analys som beslutsunderlag. Multikriterie- analys är ett ramverk som utvecklats för att hantera olika värden i olika enheter (se nedan). En samhällsekonomisk konsekvensanalys ska omfatta olika slags effekter som påverkar människors väl- befinnande och det finns inga regler som begränsar detta till utilitaristiska värden eller till värden som lämpar sig att uttrycka i monetära termer. Vid markexploatering kan det finnas riksintressen och andra betydande ekonomiska värden både av att exploatera naturresursen och att bevara den. Ekonomiska ställningstaganden och politiska avväganden blir mer transparanta om de beskriv i relevanta storheter och inte endast uttrycks i monetära termer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p55 ft8"&gt;Kostnadseffektivitet är ett av flera viktiga kriterier i samhälls- ekonomisk konsekvensanalys. Andra relevanta kriterier är: mål- uppfyllelse (styrmedlets bidrag till att vi når miljökvalitetsmålen); incitament till teknisk utveckling och innovation; rättvisa (förorenaren &lt;NOBR&gt;betalar-principen&lt;/NOBR&gt; brukar anses rättvist); fördelningseffekter (effekter på inkomstfördelningen i samhället), samt &lt;NOBR&gt;process-legitimitet&lt;/NOBR&gt; (att beslutsprocessen och implementeringen upplevs legitim).&lt;A href="#page_212"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;41&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;Monetär värdering bygger i allmänhet på antagandet att nyttan och människors preferenser existerar oberoende av den som gör analysen. I svåra beslutssituationer påverkas människors värderingar av hur frågan formuleras. Dessutom kan preferenser och värderingar formas och ändras under en diskussion om ekosystemtjänsters värden.&lt;A href="#page_212"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;42 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Det är generellt sett enklare att beskriva omedelbara kostnader förknippade med förlust av ekosystemtjänster i monetära termer, medan effekter på längre sikt är svårare att beskriva monetärt. Detta beror framför allt på osäkerhet rörande sannolikheter för olika utfall. Dessutom är det svårt att ta ställning till framtida kostnader och nyttor. En 4 procent årlig diskonteringsränta innebär att vi värderar våra&lt;/P&gt;
&lt;P class="p758 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;41&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Vatn m.fl. (2011).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p130 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;42&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;TEEB (2012a) s. 163.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;204&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_213"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368213x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p288 ft8"&gt;barnbarns nytta av ekosystemtjänster om 50 år till en sjundedel jämfört med vår egen. TEEB&lt;A href="#page_213"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;43 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;menar att detta är svårt att försvara etiskt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft8"&gt;Begreppet ”synliggöra” kan förstås i relation till marknadspriser: de värden som inte handlas på en marknad är ofta ”osynliga” för besluts- fattare på alla nivåer (inklusive producenter och konsumenter). TEEB&lt;A href="#page_213"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;44 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;utgår från följande hierarki av synliggörande av ekosystem- tjänsters värden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p759 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft13"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;De flesta försörjande ekosystemtjänster från jordbruk, skogs- bruk och fiske handlas på marknader, dvs. de är redan synliga i viss mån (i TEEB används begreppet ”fångade” eng: capture). Eftersom marknadsmisslyckanden är relativt vanliga och stora även för dessa ekosystemtjänster så kan skatter och subventioner och andra styrmedel dock behövas för att korrigera priserna.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p760 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;Många reglerande ekosystemtjänster (pollinering, luftkvalitet, vattenrening och biologisk kontroll av skadedjur) och kulturella ekosystemtjänster (t.ex. rekreationsvärden) ger upphov till eller är nära kopplade till direkta användarvärden och kan därmed upp- skattas monetärt med hjälp av olika metoder. I sådana besluts- underlag kan värdet ”demonstreras” för beslutsfattare. Ibland är det mer lämpligt att demonstrera värdena i kvantitativa eller kvalitativa termer, exempelvis antalet sjukdagar eller överdödlighet pga. sjukdom som kan motverkas genom ekosystemtjänster (se box 5).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p761 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;För mer komplexa, sammanlänkade ekosystemtjänster, samt i de fall då värdering påverkas kraftigt av olika etiska och kulturella utgångspunkter eller handlar om &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;icke-användarvärden,&lt;/NOBR&gt; kan monetär värdering vara mindre tillförlitlig eller helt enkelt olämplig; TEEB rekommenderar att sådana värden bäst synlig- görs genom att ”erkännas” och artikuleras i regelverk&lt;A href="#page_213"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;45 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;eller genom att det offentliga på annat sätt går in som garant för att tjänsterna bakom dessa värden upprätthålls. Instiftande av nationalparker och naturreservat liksom lagkrav på kompensation (offset) vid mark- exploatering är exempel på sådant erkännande, vilket uttrycker en form av värdering från samhällets sida. Genom beslutet värderar beslutsfattarna naturreservatets tjänster som minst lika stora som nettointäkterna för alternativ användning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p762 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;43&lt;/SPAN&gt;TEEB (2010b)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p366 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;44&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;TEEB (2010a).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p366 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;45&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;TEEB (2010a) s. 12.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p448 ft16"&gt;205&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_214"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368214x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p350 ft8"&gt;Olika &lt;NOBR&gt;TEEB-rapporter&lt;/NOBR&gt; använder olika ramverk för värdering. I tabell 1 ger vi en syntes av TEEBs ramverk över hur ekosystemtjänster kan synliggöras i beslutsunderlag samt hur de kan integreras i politiska beslut. Den översta raden visar tre olika sätt att synliggöra och beskriva värdet av ekosystemtjänster i beslutsunderlag. De nedre två raderna ger exempel på integrering i beslutsprocesser, dvs. hur denna beskrivning/värdering i beslutsunderlag kan användas för att motivera regleringar respektive ekonomiska styrmedel. De tre kolumnerna representerar därmed tre strategier för värdering och integrering. En poäng med tabellen är att visa att översiktlig planering och naturreservat kan motiveras av olika slags beslutsunderlag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p562 ft26"&gt;Tabell 1 Strategier för policyintegrering baserat på olika beslutsunderlag&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t23"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td164"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td165"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Kvalitativ&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td165"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Kvantitativ&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td166"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Monetär&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td167"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Metoder för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td168"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;&lt;NOBR&gt;SWOT-analys.&lt;/NOBR&gt; Historisk&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td168"&gt;&lt;P class="p31 ft99"&gt;Kvantitativ kartläggning av&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td169"&gt;&lt;P class="p31 ft99"&gt;Monetär beräkning av värdet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td167"&gt;&lt;P class="p31 ft29"&gt;beskrivning av&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td168"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;kartläggning. Identifiering&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td168"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;ekosystemtjänster, t.ex.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td169"&gt;&lt;P class="p31 ft29"&gt;av t.ex. vattenflöden,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td167"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;värden. Besluts-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td168"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;av ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td168"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;vattenflöden, pollinering.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td169"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;pollinering.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td167"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;underlag.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td168"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;&lt;NOBR&gt;Intressent-dialog.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td168"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Multikriterieanalys.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td169"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;Kostnadsnyttokalkyl (CBA).&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td167"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td168"&gt;&lt;P class="p31 ft29"&gt;Multikriterieanalys.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td168"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td169"&gt;&lt;P class="p31 ft28"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr18 td167"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Policy-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr18 td168"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;Översiktlig planering (ÖP).&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr18 td168"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;Översiktlig planering (ÖP).&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr18 td169"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;Översiktlig planering (ÖP).&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td167"&gt;&lt;P class="p31 ft29"&gt;integrering&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td168"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;Naturreservat. Ekologisk&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td168"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;Naturreservat. Ekologisk&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td169"&gt;&lt;P class="p31 ft29"&gt;Naturreservat. Ekologisk&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td167"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;genom regler&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td168"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;kompensation&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td168"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;kompensation.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td169"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;kompensation.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td167"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;och planer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td168"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td168"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td169"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t24"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td167"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Policy-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td84"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Skatt(eväxling).&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td167"&gt;&lt;P class="p31 ft29"&gt;integrering&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td84"&gt;&lt;P class="p31 ft98"&gt;Miljöersättning med syfte&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td167"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;genom direkt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td84"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;att styra (ofta flera&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td167"&gt;&lt;P class="p31 ft29"&gt;påverkan av&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td84"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;variabler) åt rätt håll.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td167"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;marknadspriser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td84"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t25"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td168"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Skatt(eväxling).&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td170"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;Skatt eller miljöersättning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td168"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;Miljöersättning med syfte&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td170"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;riktad mot en specifik&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td168"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;att nå ett kvantitativt mål.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td170"&gt;&lt;P class="p31 ft175"&gt;ekosystemtjänst vars värde&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td168"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td170"&gt;&lt;P class="p31 ft29"&gt;beräknats monetärt.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td168"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td170"&gt;&lt;P class="p31 ft98"&gt;Skattens/ersättningens nivå&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td168"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td170"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;ska idealt motsvara den&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td168"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td170"&gt;&lt;P class="p31 ft98"&gt;externa kostnaden/nyttan.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p763 ft26"&gt;Nivån på t.ex. miljöersättningen baseras inte på en monetär värdering av nyttan utan vad som visar sig vara tillräckligt för att nå målen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p764 ft8"&gt;Tabell 1 erbjuder en meny av möjligheter både att synliggöra (metoder och beslutsunderlag) samt integrera denna information i beslutsfattande. Som framgår av tabellen kan ett beslutsunderlag för naturreservat eller miljöersättning baseras på antingen kvalitativ information, kvantitativ information eller monetär värdering eller en kombination av dessa. Det är alltså inte så att ekonomiska styr- medel måste baseras på en monetär värdering. Den centrala frågan är hur vi hanterar försäkringsvärdet, dvs. optionsvärdet och infor-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p345 ft16"&gt;206&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_215"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368215x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p146 ft8"&gt;mationsväntevärdet (se avsnitt 2.1 om TEV). En monetär värdering av ett skogsparti, en naturbetesmark eller en kuststräcka kan generera ett mycket högt värde ifall man upptäcker att skogspartiet används av en orienterarklubb, betesmarken hyser insekter som pollinerar eller äter bladlöss eller ogräsfrön och därmed kraftigt ökar skördarna på intilliggande åkrar, eller att torsken leker just längs denna kuststräcka. Ifall dessa aktiviteter inte hade upptäckts så skulle det ekonomiska värdet tvärtom anses mycket lågt. Men området skulle potentiellt kunna vara viktigt för just dessa aktiviteter, eller för andra ekosystemtjänster, och hur värderas det? Idealt ska options- och informationsväntevärdet ingå i en monetär värdering men det görs sällan i praktiken. Det riskerar att bli väldigt spekulativt om det görs, samtidigt som det blir gravt missvisande om det inte görs. En möjlighet är att beräkna värdet olika för olika scenarier. Den analys över de allvarligaste globala riskerna som gjorts av World Economic Forum och som nämndes tidigare kan utgöra en grund för sådana scenarier.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p765 ft8"&gt;I Naturvårdsverkets rapport &lt;SPAN class="ft25"&gt;Sammanställd information om ekosystemtjänster&lt;/SPAN&gt;&lt;A href="#page_215"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;46 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;ges en kort beskrivning av aktuella metoder för monetär värdering av ekosystemtjänster, och utförliga analyser av deras teoretiska underbyggnad har getts av Konjunkturinstitutet i rapporten &lt;SPAN class="ft25"&gt;Värdering av biologisk mångfald&lt;/SPAN&gt;&lt;A href="#page_215"&gt;&lt;SPAN class="ft93"&gt;47&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;. I tabell 2 ges en översikt över befintliga värderingsmetoder med tillämpning av TEEB:s vägledning.&lt;A href="#page_215"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;48 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Samtliga metoder är behäftade med svårigheter (se box 4). Det framhålls ofta att monetära uppskattningar innebär en särskild risk för förenkling av komplicerade samband och veten- skapliga osäkerheter, och därför bör användas med försiktighet.&lt;A href="#page_215"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;49&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p766 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;46&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Naturvårdsverket (2012b).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;47&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Konjunkturinstitutet (2007).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;48&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;TEEB (2011a, 2012).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;49&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;TEEB (2010) kap. 5.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p423 ft16"&gt;207&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_216"&gt;


&lt;P class="p5 ft17"&gt;Bilaga 2 SOU 2013:68&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t26"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td18"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;Tabell.2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr6 td171"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Jämförelse av värderingsmetoder&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td172"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td173"&gt;&lt;P class="p31 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td174"&gt;&lt;P class="p31 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td175"&gt;&lt;P class="p31 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td176"&gt;&lt;P class="p31 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td177"&gt;&lt;P class="p31 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td18"&gt;&lt;P class="p28 ft99"&gt;Grupp av metod&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td178"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Metod&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td179"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Kort beskrivning:&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td172"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Lämplig för vilka&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft176"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft176"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td178"&gt;&lt;P class="p31 ft176"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td179"&gt;&lt;P class="p31 ft29"&gt;Värdet bestäms…&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td172"&gt;&lt;P class="p31 ft29"&gt;tjänster&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td173"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td174"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td175"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td176"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td177"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td18"&gt;&lt;P class="p28 ft26"&gt;1. Direkt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td178"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;Marknadsprisvärdering&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td179"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;… av existerande&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td172"&gt;&lt;P class="p31 ft99"&gt;Försörjande tjänster&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td18"&gt;&lt;P class="p28 ft27"&gt;marknadspris&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td178"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td179"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;marknadspris&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td172"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;(timmer, fisk etc.)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr20 td180"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td181"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td182"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td183"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr12 td184"&gt;&lt;P class="p28 ft99"&gt;2. Alternativkostnader&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td178"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;i. Ersättningskostnad&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td179"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;… av kostnaden för att&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td172"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;Pollinering, vatten-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr8 td184"&gt;&lt;P class="p28 ft27"&gt;enligt marknadspris&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td178"&gt;&lt;P class="p31 ft176"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td179"&gt;&lt;P class="p31 ft29"&gt;ersätta en förstörd&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td172"&gt;&lt;P class="p31 ft29"&gt;rening&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td178"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td179"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;ekosystemtjänst&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td172"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td178"&gt;&lt;P class="p31 ft138"&gt;ii. Undvika skadekostnad&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td179"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;… av utgifter (t.ex. för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td172"&gt;&lt;P class="p31 ft3"&gt;Luft- och vatten-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td178"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td179"&gt;&lt;P class="p31 ft138"&gt;sjukvård) som samhället&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td172"&gt;&lt;P class="p31 ft3"&gt;rening, kollagring&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft176"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft176"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td178"&gt;&lt;P class="p31 ft176"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td179"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;slipper tack vare eko-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td172"&gt;&lt;P class="p31 ft176"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td178"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td179"&gt;&lt;P class="p31 ft3"&gt;systemtjänster&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td172"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr7 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td178"&gt;&lt;P class="p31 ft138"&gt;iii. Produktionsfunktions-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td179"&gt;&lt;P class="p31 ft3"&gt;… av hur mycket en&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td172"&gt;&lt;P class="p31 ft3"&gt;Vattenrening,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft176"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft176"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td178"&gt;&lt;P class="p31 ft177"&gt;metoder&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td179"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;viss ekosystemtjänst&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td172"&gt;&lt;P class="p31 ft177"&gt;jordbruksvaror&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td178"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td179"&gt;&lt;P class="p31 ft79"&gt;bidrar till produktionen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td172"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr20 td180"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td181"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td182"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td183"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr12 td184"&gt;&lt;P class="p37 ft78"&gt;3. Surrogatmarknader&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td178"&gt;&lt;P class="p767 ft79"&gt;i. Hedoniska metoder&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td179"&gt;&lt;P class="p767 ft3"&gt;… av ekosystem-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td172"&gt;&lt;P class="p767 ft79"&gt;Rekreationsvärde,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft176"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft176"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td178"&gt;&lt;P class="p31 ft176"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td179"&gt;&lt;P class="p767 ft79"&gt;tjänsters bidrag till en&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td172"&gt;&lt;P class="p767 ft177"&gt;luftkvalitet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td178"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td179"&gt;&lt;P class="p767 ft3"&gt;fastighets värde&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td172"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td178"&gt;&lt;P class="p767 ft78"&gt;ii. Resekostnadsmetoden&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td179"&gt;&lt;P class="p767 ft138"&gt;… av kostnad för resa,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td172"&gt;&lt;P class="p767 ft138"&gt;Endast rekreations-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td178"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td179"&gt;&lt;P class="p767 ft3"&gt;fritid samt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td172"&gt;&lt;P class="p767 ft3"&gt;värde&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td185"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td186"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td181"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td182"&gt;&lt;P class="p767 ft79"&gt;konsumentöverskott&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td183"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td18"&gt;&lt;P class="p37 ft177"&gt;4. Uttryckta&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft176"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td178"&gt;&lt;P class="p767 ft79"&gt;i. Betalningsviljestudier&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td179"&gt;&lt;P class="p767 ft177"&gt;… enkätsvar på en&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td172"&gt;&lt;P class="p767 ft177"&gt;&lt;NOBR&gt;Icke-användar-&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td18"&gt;&lt;P class="p37 ft3"&gt;preferenser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td178"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td179"&gt;&lt;P class="p767 ft3"&gt;hypotetisk fråga&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td172"&gt;&lt;P class="p767 ft3"&gt;värden&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td178"&gt;&lt;P class="p767 ft3"&gt;ii. Experiment&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td179"&gt;&lt;P class="p767 ft79"&gt;… av hur människor&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td172"&gt;&lt;P class="p767 ft79"&gt;Alla slags värden&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td178"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td179"&gt;&lt;P class="p767 ft3"&gt;rangordnar olika&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td172"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td185"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td186"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td181"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td182"&gt;&lt;P class="p767 ft3"&gt;scenarier&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td183"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr8 td184"&gt;&lt;P class="p37 ft78"&gt;5. Deltagandemetoder&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td178"&gt;&lt;P class="p767 ft138"&gt;i. Intressentkonsultation&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td179"&gt;&lt;P class="p767 ft177"&gt;… av inbjudna&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td172"&gt;&lt;P class="p767 ft79"&gt;Alla slags värden&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td178"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td179"&gt;&lt;P class="p767 ft3"&gt;intressenters&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td172"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td178"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td179"&gt;&lt;P class="p767 ft3"&gt;värderingar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td172"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td178"&gt;&lt;P class="p767 ft79"&gt;ii. Lärandeprocesser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td179"&gt;&lt;P class="p767 ft3"&gt;… av inbjudna&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td172"&gt;&lt;P class="p767 ft79"&gt;Alla slags värden&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td178"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td179"&gt;&lt;P class="p767 ft79"&gt;intressenter genom&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td172"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft176"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft176"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td178"&gt;&lt;P class="p31 ft176"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td179"&gt;&lt;P class="p767 ft177"&gt;dialoger eller&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td172"&gt;&lt;P class="p31 ft176"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td178"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td179"&gt;&lt;P class="p767 ft3"&gt;fokusgrupper&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td172"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td178"&gt;&lt;P class="p767 ft3"&gt;iii. &lt;NOBR&gt;Delphi-metoder&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td179"&gt;&lt;P class="p767 ft79"&gt;… genom samråd av&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td172"&gt;&lt;P class="p767 ft79"&gt;Alla slags värden&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td178"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td179"&gt;&lt;P class="p767 ft3"&gt;inbjudna experter&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td172"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr20 td180"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td181"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td182"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td183"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr12 td184"&gt;&lt;P class="p37 ft79"&gt;6. Nyttoöversättning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td178"&gt;&lt;P class="p767 ft3"&gt;”Benefittransfer”&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td179"&gt;&lt;P class="p767 ft3"&gt;Värdet i en studie&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td172"&gt;&lt;P class="p767 ft3"&gt;Samma som i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft176"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft176"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td178"&gt;&lt;P class="p31 ft176"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td179"&gt;&lt;P class="p767 ft177"&gt;översätts till andra&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td172"&gt;&lt;P class="p767 ft177"&gt;originalstudien&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td18"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td12"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td178"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td179"&gt;&lt;P class="p767 ft3"&gt;studier&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td172"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td173"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td174"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td175"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td176"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td177"&gt;&lt;P class="p31 ft134"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p768 ft16"&gt;208&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_217"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368217x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t8"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p132 ft178"&gt;Box 4. Översikt över metoder för värdering av ekosystem- tjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p158 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft179"&gt;Marknadspriser &lt;/SPAN&gt;är ett enkelt sätt att synliggöra naturens värde men kan även innebära ett osynliggörande, t.ex. utgör bas- näringarna jordbruk, skogsbruk och fiske bara två procent av Sveriges BNP (se figur 2 ovan). Det monetära värdet produceras i förädlingen. Marknadspriser för naturkapitalet är dessutom ofta subventionerat och/eller externa kostnader ingår ej. Slutligen inkluderas inte konsumentöverskottet trots att det kan vara betydande. Rent dricksvatten kostar cirka 6 kr/kubikmeter för en villaägare men samma vatten kostar tusen gånger mer (6 kr/liter) i flaska. En marginalprissättning innebär att det lägsta marknadspriset används. Andra metoder som resekostnads- metoden och betalningsviljemetoden inkluderar konsument- överskottet och det är därför svårt att jämföra värden som tagits fram med olika metoder.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p769 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft179"&gt;Ersättningskostnad &lt;/SPAN&gt;är en mycket vanlig metod som bygger på att en faktisk utgift används som proxy för den ekosystem- tjänst som den ersätter. Man bör komma ihåg att ett reningsverk ersätter endast en av våtmarkens funktioner vilket innebär en risk för undervärdering. &lt;SPAN class="ft179"&gt;Undvika &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft179"&gt;skade-kostnad&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft179"&gt; &lt;/SPAN&gt;kan handla om hälsovärdet för luftrening (se box 5 nedan).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p136 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft179"&gt;Produktionsfunktionsmetoder &lt;/SPAN&gt;innebär att man värderar en ekosystemtjänst utifrån hur mycket den bidrar till produktionen av en viss vara. Men det är svårt att uppskatta värdet av en isolerad tjänst. Om produktionen av t.ex. jordbruksvaror värderas enligt det marknadspris som lantbrukaren möter blir risken stor för undervärdering av t.ex. pollinering och biologisk kontroll av skadegörare. Eftersom marknadspriset ska täcka även rörliga kostnader för insatsmedel och arbete drar man ofta av detta för att beräkna ekosystemtjänsternas bidrag.&lt;A href="#page_217"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;50 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Ett alternativ är att dessa två ekosystemtjänsters bidrag till skörden värderas enligt det pris på livsmedel som konsumenter möter. Men för att verkligen synliggöra värdet behöver man analysera den långsiktiga förmågan att producera dessa ekosystemtjänster. Man behöver söka svar på frågan om vilka effekterna skulle bli om dessa tjänster kraftigt decimerades. En kraftig decimering av pollinering och biologisk kontroll av skadegörare skulle ge&lt;/P&gt;
&lt;P class="p770 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;50 &lt;/SPAN&gt;Bateman m.fl. (2013).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p139 ft16"&gt;209&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_218"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368218x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p771 ft8"&gt;svårförutsägbara effekter på pris och välfärd, lantbrukare skulle välja andra grödor och konsumenter andra livsmedel. Anpassningskostnaderna kan bli små eller stora.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p772 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft179"&gt;Hedoniska metoder &lt;/SPAN&gt;strävar efter att isolera faktorer som bidrar till en fastighets värde. Metoden begränsas också av att ett rekreationsområde tenderar att bli mycket mer värdefullt i en välbärgad kommun jämfört med en låginkomsttagarkommun trots att folkhälsoskäl kanske talar för motsatt prioritering.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p773 ft8"&gt;Med hjälp av &lt;SPAN class="ft179"&gt;resekostnadsmetoden &lt;/SPAN&gt;konstruerar man en efterfrågekurva utifrån de utlägg människor gör för rekreationsupplevelser. Sveriges befolkning spenderade under 2009 sammanlagt ca 97 miljarder kr på friluftsaktiviteter (utrustning, transporter, livsmedel, m.m.), varav ca 72 miljarder i Sverige. Det motsvarar 2 procent av Sverige BNP, dvs lika mycket som jordbruk, skog och fiske. Utöver detta beräknades konsumentöverskottet för friluftsaktiviteter till 33 miljarder kr.&lt;A href="#page_218"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;51 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Det betyder inte att friluftsaktiviteter är mer värdefulla än de tre basnäringarna jordbruk, skog och fiske, bara att värderings- metoderna är olika.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p774 ft8"&gt;I &lt;SPAN class="ft179"&gt;betalningsviljestudier &lt;/SPAN&gt;skulle folk säkerligen uppge en mycket hög betalningsvilja för att äta fisk minst en gång per månad, vilket skulle ge en betydligt högre värdering av fiskesektorn. Denna metod är dock hypotetisk och vid mer komplexa frågeställningar om t.ex. skogens värde för vattenrening, för artrikedom, eller som kolsänka, krävs en god systemförståelse för att kunna gör avvägningar i monetära termer. Vi brukar inte rådfråga vanligt folk om hur landstingets resurser bör fördelas mellan behandling av stroke, cancer och höftledsoperationer men av någon anledning anses människor vara konsumenter av miljövaror. &lt;SPAN class="ft179"&gt;Experiment &lt;/SPAN&gt;med olika scenarier är en vidareutveckling av betalningsviljestudier där människor i stället rangordnar olika ”varukorgar”.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p775 ft8"&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft179"&gt;Intressent-konsultation&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft179"&gt; &lt;/SPAN&gt;innebär ofta att en myndighet stämmer av förslag inför beslut. Sådana deltagandeprocesser kan innehålla mer eller mindre av dialog och lärande i t.ex. fokus- grupper och kan därmed synliggöra konflikter och generera ett mer upplyst beslutsunderlag i form av kvalitativa prioriteringar. Problemen är dels huruvida deltagarna är representativa, dels hur processen styrs/leds.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p116 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;51 &lt;/SPAN&gt;Naturvårdsverket (2013) sid. &lt;NOBR&gt;163-164.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p116 ft16"&gt;210&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_219"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368219x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p776 ft8"&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft179"&gt;Delfi-metoder&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft179"&gt; &lt;/SPAN&gt;utgår, tvärtemot betalningsviljestudier, från att experter gör bättre bedömningar och prioriteringar än andra. Det betyder inte att de har ”bättre” värderingar än andra. I den mån ekosystemtjänster ses som konsumtionsfrågor som handlar om tycke och smak är marknadsundersökningar i form av betal- ningsviljestudier relevanta. Om ekosystemtjänsterna i fråga har mer strategisk karaktär för den ekonomiska utvecklingen, folk- hälsan, och/eller hållbar utveckling brukar politiker vilja luta sig mot experter. Det kan dock bli ett demokratiskt problem om experternas värderingar skiljer sig från allmänheten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p777 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft179"&gt;Benefit &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft179"&gt;transfer-metode&lt;/SPAN&gt;r&lt;/NOBR&gt; innebär överföring av resultat från ett sammanhang/land till ett annat, vilket ibland används vid brist på data. Om en studie från ett land visar att en våtmark har ett visst monetärt värde, kan detta värde tjäna som utgångspunkt för liknande ekosystem i ett liknande land. Detta är förknippat med en rad svårigheter.&lt;A href="#page_219"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;52&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p778 ft10"&gt;&lt;SPAN class="ft10"&gt;2.5&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft160"&gt;Multikriterieanalys&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p69 ft8"&gt;Den vanligaste varianten av samhällsekonomisk konsekvensanalys är &lt;NOBR&gt;kostnads-nyttokalkylen&lt;/NOBR&gt; (CBA). Denna bygger på det national- ekonomiska idealet att uttrycka alla kostnader och nyttor i monetära termer, dvs. den högra kolumnen i tabell 1. I de fall då långtgående monetarisering av effekter inte anses adekvat kan andra konsekvensanalyser användas. Traditionellt har en miljö- konsekvensbeskrivning (MKB) använts som komplement till CBA men detta har orsakat en viss inkonsekvens eftersom en CBA ofta redan inkluderar en beskrivning av vissa miljökonsekvenser (i monetära termer). Som svar på denna inkonsekvens har multikriterie- analysen utvecklats starkt de senaste decennierna&lt;A href="#page_219"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;53&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;. En multikriterie- analys bygger på metoder som analyserar konsekvenser i kvalitativa, kvantitativa och monetära termer. Den har samma logiska struktur som en CBA&lt;A href="#page_219"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;54&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;: bägge identifierar olika alternativ och bägge rymmer olika metoder för värdering.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p779 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;52&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Lindhjem &amp; Navrud (2008).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;53&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Munda m.fl (1994), Greening &amp; Bernow (2004).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;54&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Gamper m.fl. (2006).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p423 ft16"&gt;211&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_220"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368220x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p780 ft8"&gt;Multikriterieanalys inkluderar enligt Vatn&lt;A href="#page_220"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;55 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;sju steg:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p456 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;Definiera och strukturera problemet.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p195 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;Definiera alternativ (möjliga lösningar).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p456 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;Definiera en uppsättning utvärderingskriterier (antal och typ).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p781 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;Beskriv alternativen genom att sätta poäng eller värden på kriterierna (ofta med hjälp av lärandeprocesser).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p174 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;Tydliggör olika intressegruppers preferenser och vikta kriteri- erna efter dessa.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p195 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;6.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;Jämför alternativen och välj eventuell form för aggregering.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p174 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;7.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;Utvärdera resultat (inklusive känslighetsanalys) och välj eller föreslå den bästa kompromissen. Detta innebär ofta att behöva gå tillbaka till steg (1), (2) eller (3) för att genomgå processen igen.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p782 ft8"&gt;En svensk enkel introduktion till multikriterieanalys ges av Rosén m.fl.&lt;A href="#page_220"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;56 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Utveckling av multikriterieanalysmetoder är intressant därför att de kan ge verktyg för mer uttömmande ekosystemtjänstbedöm- ningar. De kan även synliggöra konflikter mellan olika intresse- grupper om vilka ekosystemtjänster som bör prioriteras i en given beslutssituation.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p368 ft19"&gt;3 Ekosystemtjänstbedömningar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft8"&gt;Initiativ för att förbättra kunskapen om ekosystemtjänsters tillstånd och samhällsekonomiska värden har tagits på flera håll i världen, bl.a. i samband med genomförande av den strategiska plan för biologisk mångfald som antogs av partsmötet till Konventionen om biologisk mångfald i Nagoya, 2010. En viktig källa till vägledning och exempel är &lt;NOBR&gt;TEEB-projektet&lt;A href="#page_220"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;57&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;.&lt;/NOBR&gt; TEEB utgör, tillsammans med Millennium Ecosystem Assessment, utgångspunkt för det arbete med kartläggning och värdering av ekosystemtjänster som dragits igång inom EU (Mapping and Assessment of Ecosystems and their Services) inom ramen för &lt;NOBR&gt;EU-strategin&lt;/NOBR&gt; för biologisk mångfald till 2020.&lt;A href="#page_220"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;58&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p618 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;55&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Vatn (2005), se även NOU 2013:10, sid. &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;255–226.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;56&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Rosén m.fl. (2009).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p176 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;57&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft96"&gt;Beskrivningen av ekosystemtjänstbedömningar i detta avsnitt utgår ifrån TEEB (2012a) och TEEB (2013).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;58&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Metodutvecklingen i MAES beskrivs i Europeiska Kommissionen (2013).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;212&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_221"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368221x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p398 ft8"&gt;TEEB har gett ut manualer för att synliggöra och värdera eko- systemtjänster på både nationell och lokal nivå.&lt;A href="#page_221"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;59 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;De beskriver en flerstegsprocess som tillämpar ekosystemansatsen (se box 3.1):&lt;/P&gt;
&lt;P class="p783 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;Definiera viktiga problem som behöver lösas, tillsammans med intressenter.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p381 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft55"&gt;Identifiera de för problemställningen mest relevanta ekosystem- tjänsterna och användare av dessa.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p784 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;Definiera informationsbehovet och välj lämpliga metoder för analysen.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p106 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;Bedöm tillstånd/hot och värdet av ekosystemtjänster (monetärt eller &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;icke-monetärt).&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p381 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft55"&gt;Identifiera alternativa policylösningar, bedöm deras effekter inklusive fördelningseffekter.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p211 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;6.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;Utvärdera, justera och rapportera.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p186 ft8"&gt;Problembeskrivningen kan vara given av yttre omständigheter eller utarbetas specifikt för analysen. Det som är viktigt för ett bra resultat är att problembeskrivningen är relevant för berörda aktörer och intressenter, och utförs tillsammans med dessa.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft8"&gt;Nästa steg är att identifiera ekosystemtjänster. Här behöver eventuellt ytterligare aktörer identifieras och inkluderas i processen. Ekosystemtjänster är per definition något som människor nyttjar och då är det avgörande att identifiera användare för att kunna identi- fiera ekosystemtjänsterna. Aktörer inkluderar också experter eller forskare som har kunskap om ekosystemtjänster som inte lekmän har normalt (fr. a. stödjande och reglerande tjänster).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;Steg &lt;NOBR&gt;3–4&lt;/NOBR&gt; beskrivs ofta som kartläggning och uppskattning, bedömning eller värdering av ekosystemtjänster (mapping, assess- ment, valuation). Olika aktörers kunskap är här viktig för att ge en rättvisande bild.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;De sista stegen handlar om att omsätta den framtagna informa- tionen till en bedömning av vad olika åtgärder får för effekter på ekosystemtjänsterna och deras användare, på både kort och lång sikt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p785 ft8"&gt;Den terminologi för analyser av ekosystemtjänster som kommit till uttryck i internationella samarbeten som Millennium Eco- system Assessment och TEEB är delvis tvetydig och svåröversatt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p786 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;59 &lt;/SPAN&gt;TEEB (2011b, 2012, 2013).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p423 ft16"&gt;213&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_222"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368222x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p336 ft8"&gt;Vi väljer att införa det svenska begreppet &lt;SPAN class="ft25"&gt;ekosystemtjänstbedömning &lt;/SPAN&gt;för att beteckna steg &lt;NOBR&gt;2–4&lt;/NOBR&gt; i TEEB:s process (se figur 3.). Begreppet bör i detta betänkande förstås som ”processer som identifierar ekosystemtjänster, uppskattar deras tillstånd och nytta samt faktorer som påverkar deras vidmakthållande, som underlag för analyser av samhällsekonomiska konsekvenser av olika beslutsalternativ”. Begreppet omfattar en samling av metoder som är under utveckling och utvärdering, och inte en entydig metodik. Det är särskilt viktigt att notera att samtliga steg i en ekosystemtjänstbedömning inte nödvändigtvis behövs för att synliggöra ekosystemtjänster i besluts- underlag. Vad som behöver ingå bestäms bl.a. av vad som bedöms kostnadseffektivt och relevant i förhållande till problembeskrivningen. Ekosystemtjänstbedömningen kan vävas in i multikriterieanalyser eller deltagandemetoder.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p787 ft8"&gt;Nedanstående begrepp&lt;A href="#page_222"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;60 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;är centrala för att operationalisera eko- systemtjänstbedömningar: identifiering, systematisering/klassificiering&lt;SPAN class="ft180"&gt;, &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft174"&gt;kartläggning och värdering av ekosystemtjänster.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p788 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft137"&gt;60 &lt;/SPAN&gt;Se även Naturvårdsverket (2012b).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;214&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_223"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368223x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p68 ft26"&gt;Figur 3. Att synliggöra värdet av ekosystemtjänster i beslutsprocesser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p789 ft27"&gt;Beroende på problembeskrivningen och beslutssammanhang behöver inte alltid alla steg utföras för att ge underlag för beslut. Första och sista steget kan ses tillhöra vilken beslutsprocess som helst varför vi särskilt lyfter de tre mellersta stegen som specifika för ekosystemtjänstbedömningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p790 ft27"&gt;Illustration: Jerker Lokrantz/Azote.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p791 ft25"&gt;Identifiering av ekosystemtjänster&lt;/P&gt;
&lt;P class="p123 ft8"&gt;Detta handlar om att klarlägga vilka ekosystemtjänster som produ- ceras inom ett område och bestämma vilka av dessa som ska analyseras djupare i ett givet sammanhang. Identifieringen innebär i sig ett synliggörande av värdet av ekosystemtjänsterna i ett visst sammanhang och att olika aktörer får ta del av vilka ekosystem- tjänster som är viktiga för andra aktörer. Vilka ekosystemtjänster som är relevanta att studera närmare bestäms av den problem- beskrivning som ligger till grund för analysen. En sådan problem-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p792 ft16"&gt;215&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_224"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368224x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p350 ft8"&gt;beskrivning kan vara allmänt hållen, som t.ex. de övergripande målsättningar för ekosystemtjänster som formulerats inom det nationella miljömålssystemet. Den kan också vara noga avgränsad, t.ex. när konsekvenser av exploatering av mark ska bedömas utifrån allmänna och enskilda intressen på lokal nivå. Ekosystemtjänster definieras av att det är människor som drar nytta av dem. Det är därför avgörande att berörda intressenter medverkar i såväl problem- beskrivning som identifiering, kartläggning och värdering av ekosystemtjänster (se nedan). Detta behövs för att inhämta deras kunskap och lägga grunden för en dialog kring nyttjandet av ekosystemtjänster och andra naturresurser samt fördelning av nyttor, som behövs för att kunna fatta demokratiska beslut om åtgärder i ett senare skede. Det är viktigt att mindre och enskilda aktörer blir inkluderade i processen och inte bara större intressenter som är organiserade. Vi återkommer till dialogen som metod för att synlig- göra ekosystemtjänsters värde i avsnitt 4 i denna bilaga.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p75 ft25"&gt;Systematisering/klassificering&lt;/P&gt;
&lt;P class="p153 ft8"&gt;Detta handlar om att kategorisera för att undvika dubbelräkning och för att se till att potentiellt viktiga ekosystemtjänster inte negligeras. Naturvårdsverket har gett en översikt över alternativa klassificeringssystem, och lämnar ett förslag till klassificerings- system som bygger på det internationellt använda systemet CICES, och som tar miljömålssystemets indelning i naturtypsspecifika miljö- kvalitetsmål som grund för ett svenskt indelningssystem.&lt;A href="#page_224"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;61 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Interna- tionellt erkända klassificeringar kan underlätta jämförbarhet och samarbete mellan länder. Det är dock viktigt att välja system utifrån vad som underlättar analyser i varje givet sammanhang. Till exem- pel bör man vara medveten om att lokala omständigheter kan kräva anpassning av indelningssystemet för att underlätta medverkan av relevanta intressenter och kunskapsbärare Vi kommer inte att närmare analysera valet av klassificeringssystem utan hänvisar till Naturvårdsverkets rapport.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p793 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;61 &lt;/SPAN&gt;Naturvårdsverket (2012b).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;216&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_225"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368225x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p445 ft25"&gt;Kartläggning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p794 ft8"&gt;I den internationella litteraturen förekommer begreppen &lt;SPAN class="ft25"&gt;mapping &lt;/SPAN&gt;och &lt;SPAN class="ft25"&gt;assessment &lt;/SPAN&gt;som beteckningar för aktiviteter som identifierar och ibland kvantifierar platsspecifik information om avgränsade ekosystem, beskriver deras processer och funktioner, samt i vissa fall även bedömer status för funktionerna och påverkansfaktorers effekter på ekosystemtjänster.&lt;A href="#page_225"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;62 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Så länge konsensus saknas om dessa begrepps närmare innebörd finns anledning att inte låsa fast förståelsen av motsvarande begrepp på svenska. För våra syften väljer vi dock att använda begreppet &lt;SPAN class="ft25"&gt;kartläggning av ekosystem- tjänster &lt;/SPAN&gt;i den bredaste av dessa bemärkelser, vilket inkluderar både &lt;SPAN class="ft25"&gt;mapping &lt;/SPAN&gt;och &lt;SPAN class="ft25"&gt;assessment&lt;/SPAN&gt;). För kartläggning av ekosystemtjänster krävs både data om fysiska kvantiteter och ekosystemprocesser, samt uppgifter om samhällets samverkan med dessa. För att ge ett relevant beslutsunderlag behöver det klargöras vilka som använder ekosystemtjänsterna och hur mänskliga aktiviteter påverkar deras produktion (positivt eller negativt). Det behöver klargöras vilka ekologiska samband som råder mellan ekosystemtjänster, för att kunna bedöma synergier och motsatsförhållanden. Vi vill dock betona att en kartläggning bör innehålla sådana reglerande och stödjande ekosystemtjänster som är av betydelse för de ekosystemtjänster man i första hand är intresserad av. Stödjande ekosystemtjänsterna är viktiga i ett uthållighets- och resiliensperspektiv, men bortses ofta ifrån när fokus ligger på t.ex. försörjande ekosystemtjänster.&lt;A href="#page_225"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;63&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p795 ft8"&gt;Metoder för kartläggning måste väljas utifrån de ekosystem- tjänster, och därmed de fysiska storheter, som studeras i varje specifikt fall. Det finns en växande efterfrågan på praktiskt tillämpbar väg- ledning och standarder som kan underlätta kartläggning och därmed öka möjligheten att förbättra konsekvensanalyser i skiftande samman- hang. Det finns också behov av mer systematisk kartläggning av ekosystemtjänster som grund för miljöövervakning och uppföljning av miljöpolitiska mål, samt som statistiskt underlag för miljöindika- torer som kan användas som mått på hållbar utveckling. Metod- utveckling för standardiserad och systematisk kartläggning av eko- systemtjänster pågår för närvarande, inom både forskarsamhället, förvaltningen och näringslivssamarbeten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p369 ft8"&gt;Även miljöövervakning och måluppföljning bygger på uppskatt- ning av fysiska kvantiteter, men syftet med dessa aktiviteter är att&lt;/P&gt;
&lt;P class="p365 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;62&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Jfr. Europeiska Kommissionen (2013).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p390 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;63&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;UK NEA (2011a,b).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p448 ft16"&gt;217&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_226"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368226x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p350 ft8"&gt;följa upp vidtagna åtgärder på en övergripande nivå, snarare än att planera framtida platsspecifika åtgärder. Övervakning och uppföljning av mål för biologisk mångfald sker genom indikatorer, som samman- fattar en stor mängd information om komplexa, underliggande förhållanden. Utvecklingen av indikatorer för biologisk mångfald och ekosystemtjänster pågår, både i Sverige och internationellt. Dessa kan användas för nya välfärdsmått. För detta behövs indikatorer som är meningsfulla för såväl kartläggning som övervakning och måluppföljning. Statistiska centralbyrån (SCB) har nyligen analyserat datatillgänglighet för nationell statistik om ekosystemtjänster, och funnit att befintliga statistikbaser endast i begränsad omfattning kan ge relevant information om viktiga ekosystemtjänsters tillstånd och förändring och föreslagit strategier för att utveckla ny statistik för vissa ekosystemtjänster.&lt;A href="#page_226"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;64 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Enligt SCB finns goda möjligheter att göra vissa anpassningar av metoder och statistik för undersökningar inom den officiella statistiken som skulle underlätta kvantifiering av ekosystemtjänster. Framför allt gäller detta statistikprodukter inom miljöområdet eller för mark- och vattenanvändning men även andra områden som ekonomisk statistik, landbruksstatistik, skogsstatistik samt fastighets- och bostadsstatistik.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p372 ft25"&gt;Värdering&lt;/P&gt;
&lt;P class="p73 ft8"&gt;Identifiering och kartläggning innebär ett ökat synliggörande av ekosystemtjänsternas värde, men för att bli användbar i besluts- sammanhang behöver en ekosystemtjänstbedömning ibland innehålla en kvantitativ uppskattning av samhällsnytta. Detta kan t.ex. innebära att man beskriver ekosystemtjänstens betydelse för en viss samhälls- funktion, exempelvis hur människors hälsa i urban miljö beror av tillgång till grönområden (se box 5 ).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p533 ft8"&gt;En vanlig uppfattning är att värdering är detsamma som att upp- skatta värde i monetära termer, och överlåta åt beslutsfattare att beakta priserna i sina beslut, t.ex. inom &lt;NOBR&gt;kostnads-nyttokalkyler&lt;/NOBR&gt; (CBA). Som vi beskrivit i avsnitt 2 kan en samhällsekonomisk konsekvensanalys omfatta olika slags effekter som påverkar människors välfärd och väl- befinnande. Beslutsunderlag som artikulerar värdet av ekosystem- tjänster kan kommunicera värdet i kvalitativa (beskrivande), kvantitativa eller monetära termer (se tabell 1). Fördelar med monetär värdering uppstår framför allt i en konventionell &lt;NOBR&gt;kostnads-nyttokalkyl,&lt;/NOBR&gt; där&lt;/P&gt;
&lt;P class="p422 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;64 &lt;/SPAN&gt;Statistiska Centralbyrån (2013).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;218&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_227"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368227x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p282 ft8"&gt;effekter på ekosystemtjänster behöver uttryckas i samma enheter (pengar) som andra effekter. Monetär värdering är dock mindre pålitlig eller direkt olämplig i mer komplexa situationer som omfattar en mångfald av ekosystemtjänster eller olika etiska övertygelser om vilka värden som är möjliga eller lämpliga att uttrycka monetärt. &lt;A href="#page_227"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;65 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Detta gäller framför allt de stödjande och reglerande ekosystem- tjänster som avgör ekosystemens långsiktiga kapacitet att generera välfärd för människor (t.ex. jordmånsbildning, vattenreglering eller pollinering). Osäkerhet om de ekologiska sambanden och eventu- ella tröskeleffekter behöver beskrivas och kommuniceras på ett begripligt vis. ”Försäkringsvärdet” syftar på ekosystemens och den biologiska mångfaldens förmåga att kunna leverera ekosystemtjänster i tider av förändring. Detta värde kan vara mycket stort för de eko- systemtjänster som är svåra att ersätta och det kräver många antaganden för att göra en värdering.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p447 ft8"&gt;Det är därför viktigt att notera att identifiering och kartläggning av viktiga ekosystemtjänster kan ge den mest tillförlitliga, relevanta och kostnadseffektiva grunden för en konsekvensanalys av olika alterna- tiva beslut, och att det inte alltid är motiverat att dessutom utföra en kvantitativ uppskattning av nyttan eller monetär värdering. Detta gäller särskilt i de fall det råder stor osäkerhet om hur nyttan kan uppskattas. Tillgängliga metoder, t.ex. de som utvecklas i EU- projektet MAES, handlar framför allt om kartläggning av ekosystem- funktioner, t.ex. vattenflöden, medan metoder för uppskattning av nytta kopplat till funktionerna är mer outvecklade.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft8"&gt;Mot bakgrund av resonemanget i avsnitt 2 framstår det som mest relevant och skäligt att uttrycka värdet av ekosystemtjänsters nytta i kvantitativa eller monetära termer värden när den vetenskapliga osäkerheten om ekosystemtjänsternas betydelse för människors välfärd och välbefinnande är relativt låg. Uppskattningar av värden i monetära termer är särskilt relevant när externa effekter på biologisk mångfald och ekosystemtjänster riskerar att negligeras i avsaknad av en monetär värdering, samtidigt som konflikterna är relativt små avseende etiska grundantaganden om vilka värden som är möjliga eller lämpliga att uttrycka monetärt. I andra fall än dessa finns det skäl att i stället uttrycka och synliggöra värdet av biologisk mångfald och ekosystemtjänster i kvalitativa eller &lt;NOBR&gt;icke-monetära&lt;/NOBR&gt; kvantitativa termer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p796 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;65 &lt;/SPAN&gt;TEEB (2010a), se även avsnitt 2 ovan om etiska grundantaganden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p448 ft16"&gt;219&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_228"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368228x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p797 ft32"&gt;Box 5. Värdering av hälsorelaterade ekosystemtjänster&lt;A href="#page_228"&gt;&lt;SPAN class="ft181"&gt;66&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p798 ft8"&gt;Forskningen har identifierat flera olika hälsovinster i relation till natur och grönstruktur, men få studier har fokuserat specifikt på hälsovinster av ekosystemtjänster. I dag nämns ofta hälsa endast i relation till de kulturella ekosystemtjänsterna och majoriteten av hälsoforskningen är gjord inom det området. Men viktiga hälsovinster återfinns även genom reglerande ekosystemtjänster såsom reglering av lokalt klimat och luft- rening. De hälsoekonomiska vinsterna inkluderar exempelvis minskade sjukvårdskostnader, lägre sociala kostnader och ökad produktivitet. Indirekt bidrar ekosystemtjänster också till hälsovinster genom vattenrening, mat- och medicinproduktion, samt minskar risken för negativa hälsokonsekvenser av extrema väderhändelser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p799 ft8"&gt;Enligt tradition har forskning inom miljö och hälsa fokuserat på risker och negativa &lt;NOBR&gt;hälso-effekter.&lt;/NOBR&gt; Men potentiella hälso- vinster av natur och ekosystemtjänster är mindre studerat. Sedan tidigare är det känt att förlorad biologisk mångfald ökar spridningen av infektionssjukdomar och ny forskning pekar på att förlust av biodiversitet troligen också är nära kopplat till allergier och kroniskt inflammatoriska sjukdomar i urbana miljöer. Ekosystemtjänster innefattar inte bara biodiversitet och livsuppehållande system utan ger också en grundläggande arena för hälsofrämjande arbete och välbefinnande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p800 ft8"&gt;Naturen som arena skapar synergieffekter och förhöjer fysisk aktivitet, ökar sociala kontakter, minskar psykosocial stress och depression. Samtliga bidrar till en bättre folkhälsa med exempelvis snabbare rehabilitering och kortare sjuk- skrivning. Bostadsområden som har hög andel grönstruktur har visat sig ha positiva effekter för de boendes fysiska och mentala hälsa. Rekreationsmöjligheter och socialt sammanhang anses förklara en del av detta samband, men den positiva kopplingen mellan tillgång till grönstruktur och fysisk aktivitet räcker dock inte som hypotes för att förklara hela sambandet mellan eko- system och hälsa.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p799 ft8"&gt;Förhållandet mellan grönstruktur och fysisk hälsa är många gånger svårt att bevisa, men det går med säkerhet att säga att&lt;/P&gt;
&lt;P class="p801 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;66 &lt;/SPAN&gt;Boxen är en sammanfattning av bilaga 7, där mer bakgrund och fullständiga referenser anges.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p332 ft16"&gt;220&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_229"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368229x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p802 ft8"&gt;hjärt/kärl- och lungsjukdom minskar med ökande mängd grön- struktur. Tillgång till grönstruktur har oberoende associerats med längre livslängd samt lägre dödlighet i stroke och cirkulationsorganens sjukdomar. Boende i gröna områden har lägre dödlighet, även efter kontroll för luftföroreningshalter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p161 ft8"&gt;Forskning visar även att naturliga miljöer påverkar hjärn- och muskelaktivitet, stresshormon, blodtryck och cellaktivitet. Individer med mycket grönstruktur (inom 1 km radie) i sin omgivning mår bättre både fysiskt och psykiskt än de som har låg andel och större avstånd. Effekterna var signifikanta även efter korrigering för socioekonomi, demografi och urbanitet och effekten av grönstruktur verkar starkast hos äldre, barn och individer med låg &lt;NOBR&gt;socio-ekonomi.&lt;/NOBR&gt; Ojämlikheter i hälsa relaterat till inkomst är lägre för individer boende i de grönaste områdena. Ny forskning har även funnit samband mellan högre födelsevikt och närhet till grönstruktur.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p718 ft8"&gt;Exempel på värderingar &lt;NOBR&gt;(icke-monetära)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p463 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;En studie från Holland visade att den årliga prevalensen av 15 av de 24 vanligaste sjukdomskategorierna var lägre i områden med mycket grönstruktur. 10 procent mer grönstruktur i bostadsområdet motsvarar en minskning av antalet symtom jämfört med en åldersminskning på 5 år.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p803 ft8"&gt;Exempel på monetära värderingar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p804 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;I Kanada har man beräknat att 9 500 fall av förtidig död sker varje år på grund av luftföroreningar och detta har upp- skattats innebära en ökad kostnad för sjukvården till över $ 500 miljoner samt $ 375 miljoner i förlorad produktivitet.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p464 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;Urbana träd i USA beräknas spara samhället $ 3.8 miljarder varje år i reningskostnader genom att binda 711 000 ton luft- föroreningar, då är inte vinster för sjukvården inräknat.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p464 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;En studie gjord i Madrid visade att utan stadsnära skog skulle den relativa risken för dödsfall öka med 0.9 procent till följd av högre ozonhalter.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p805 ft16"&gt;221&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_230"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368230x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p806 ft183"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft182"&gt;Dialog som metod att synliggöra ekosystemtjänsters värde&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p807 ft8"&gt;Enligt TEEBs metodik om ekosystemtjänstbedömning&lt;A href="#page_230"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;67 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;krävs att berörda intressenter medverkar i såväl problembeskrivning som identifiering, kartläggning och värdering av ekosystemtjänster. Detta behövs för att inhämta deras kunskap och lägga grunden för en dialog kring nyttjandet av naturresurser och fördelning av nyttor, som behövs för att kunna fatta demokratiska beslut om åtgärder i ett senare skede.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p808 ft8"&gt;Vi menar dessutom att allmänhetens och berörda intressenters deltagande i identifiering, kartläggning och bedömning eller värdering av ekosystemtjänster i sig är en kraftfull väg till synliggörande av ekosystemtjänsters värde. Med detta syftar vi dels på dialog mellan aktörer, men också på en god dialog inom de organisationer som förvaltar ekosystemtjänster, som t.ex. kommuner. Delegationen för hållbara städer har i en studie av miljömålsarbetet i kommunerna pekat på nyttan med samverkan kring kunskapsuppbyggnad för att underlätta samsyn och skapa grund för ledarskap.&lt;A href="#page_230"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;68 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Processer för att nå gränsöverskridande samsyn förutsätter breda analyser av hög kvalitet, utveckling av en gemensam vision och utveckling av gemensamma strategier. Detta ger underlag för alternativutformning och för val av alternativ utifrån kommunicerbara konsekvensanalyser som kopplar an till den gemensamma målbilden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p809 ft8"&gt;Enligt William Isaacs&lt;A href="#page_230"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;69 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;kännetecknas en god dialog av jäm- bördighet, empatiskt lyssnande och en beredskap att synliggöra de antaganden som ligger bakom olika uppfattningar och avsikter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p64 ft8"&gt;I Sverige har behovet av dialog i samverkansprocesser för natur- vård uppmärksammats allt mer på senare år, och inte minst behovet av kunskap och kompetensutveckling för tjänstemän att hålla och skapa dialog. Åren &lt;NOBR&gt;2008–2009&lt;/NOBR&gt; drev Naturvårdsverket projektet Dialog för naturvården, där handläggare på länsstyrelser och centrala myndigheter erbjöds kurser för bättre samtal och dialog med olika intressenter. Utvärderingen av projektet konstaterade att programmet ”fyller ett stort behov av kompetensutveckling hos dem som i sitt arbete inom olika delar av naturvården har att möta människor”.&lt;A href="#page_230"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;70 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Utvärderingen kommer också fram till att det finns behov både på&lt;/P&gt;
&lt;P class="p810 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;67&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;TEEB (2012a, 2013).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;68&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;M 2011:01/2012/66.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;69&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;Isaacs (1999).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;70&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Naturvårdsverket (2010d).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;222&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_231"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368231x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p146 ft8"&gt;individ och organisatorisk nivå; hela enheter, avdelningar eller myndigheter behöver höja sin kunskap om dialog och delaktighet. Ekosystemtjänstbedömningar har ett bredare perspektiv än dessa dialoger, men erfarenheterna ovan visar att dialoger är värdefulla som metod och ger stöd för våra analyser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;I samband med de avgränsande och konkluderande stegen i en ekosystemtjänstbedömning finns ett särskilt stort behov av deltagande och dialog mellan berörda intressenter. Olika aktörer och intressenter gör olika prioriteringar mellan ekosystemtjänster, men enighet om problembeskrivning och avgränsning av bedöm- ningen kan underlätta medverkan av olika intressenter och öka samstämmigheten vid tolkning och tillämpning av resultaten. Om det finns intressemotsättningar och konflikter är det viktigt med kompetens för att leda god dialog som ger utrymme för olika intressenter att förstå varandras behov och farhågor. Erfarenheter från komplicerade förhandlingar om biologisk mångfald och ekosystem- tjänster på internationell nivå visar att det är avgörande för en god dialog att intressenterna kan mötas i ett skede i en diskussion som inte kräver konsensus utan skapar förståelse för olika synpunkter, vilket kan underlätta den efterföljande förhandlingen.&lt;A href="#page_231"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;71 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Det krävs därför att tillfället till diskussion upprepas så att parterna kan bygga en gemen- sam förståelse för problem och lösningar successivt. Vi bedömer att ekosystemtjänstbedömningar kan bidra till både bevarandeintressen och nyttjandeintressen, under förutsättning att utrymme ges att beskriva ekosystemtjänsternas samhällsnytta i kvalitativa och kvanti- tativa termer, och att det finns beredskap för att anpassa begreppen efter sammanhanget och olika aktörers förhållningssätt (se avsnitt 2).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p811 ft8"&gt;Det finns i detta sammanhang lärdomar från s.k. resiliensbedöm- ningar som genomförts under vägledning av Stockholm Resilience Centre och Albaeco (se bilaga 3). Även de lärandeprocesser som inititerades 2005 av dåvarande Närings- och teknikutvecklings- institutet (NUTEK) m.fl. under beteckningen ”Lärande system och hållbar tillväxt i Regionala &lt;NOBR&gt;Tillväxt-Program-processen”&lt;/NOBR&gt; är intressanta genom sin inriktning på regional utveckling. Analyserna pekade på att brister i tillit och samsyn mellan olika aktörer stod i vägen för effektiva tillväxtprogram. Inom ramen för detta projekt utvecklades metoder och verktyg baserade på följande principer&lt;A href="#page_231"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;72&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p812 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;71&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Farooquioch Schultz (2012); Yankelovich (1999).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p125 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;72&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;”Från ord till handling” (se bilaga 6).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p423 ft16"&gt;223&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_232"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p90 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;Lärandet måste – så långt möjligt – ges ett sammanhang, en struktur och en arena och ta sin utgångspunkt i en helhetssyn på den komplexa miljö som individer och grupper agerar inom.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p813 ft24"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft184"&gt;Lärandet måste ske i en social kontext. Det är i samspelet med andra som värderingar, förhållningssätt och handlingsmönster skapas.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p304 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft52"&gt;Lärandet måste ske i enlighet med vedertagna pedagogiska principer och med respekt för individens integritet.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p304 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;Lärandet måste gå bortom det rent kognitiva, den nya förståelsen måste kunna prövas i handling.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p174 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;Lärandeprocessen måste vara genomförbar ”i stor skala” och kunna nå alla i en verksamhet på ett kostnadseffektivt sätt samtidigt som ovanstående kriterier möts.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p814 ft8"&gt;Få utbildningar i dag svarar upp mot dessa behov. Inom universitets- världen är frågorna separerade i specialistområden och inom folkbildningen prioriteras andra frågor. Det saknas en operativ förståelse för hur människors värderingar utvecklas genom lärande om socialekologiska system, och hur detta lärande kan tas om hand i beslutsprocesser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p62 ft19"&gt;5 Ekonomiska styrmedel&lt;/P&gt;
&lt;P class="p815 ft10"&gt;&lt;SPAN class="ft10"&gt;5.1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft100"&gt;Ekonomiska styrmedel och &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;förorenaren-betalar-principen&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p549 ft8"&gt;Med ekonomiska styrmedel avses skatter, subventioner och andra styrmedel som direkt påverkar prisbildningen på en marknad. Regleringar gällande markanvändning, producentansvar m.m. påverkar i allmänhet också produktionskostnader och därmed prisbildningen men detta är en indirekt effekt. Skillnaden mellan skatt och avgift är att avgift betalas för en motprestation medan skatter enligt 3 kap. budgetlagen inte får öronmärkas till någon specifik utgift.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;Skillnaden mellan skatt/avgift å ena sidan och subvention å andra sidan kan delvis förklaras av synen på äganderätt eller rättig- heter. Enligt 2 kap. 25 § regeringsformen har en fastighetsägare rätt till ersättning om ”det allmänna inskränker användningen av mark eller byggnad på sådant sätt att pågående markanvändning inom berörd del av fastigheten avsevärt försvåras eller att skada uppkommer som är betydande i förhållande till värdet på denna del av fastigheten&lt;/P&gt;
&lt;P class="p816 ft16"&gt;224&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_233"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p146 ft8"&gt;Vid inskränkningar i användningen av mark eller byggnad som sker av &lt;NOBR&gt;hälsoskydds-,&lt;/NOBR&gt; miljöskydds- eller säkerhetsskäl gäller dock vad som följer av lag i fråga om rätt till ersättning. […] Alla ska ha tillgång till naturen enligt allemansrätten oberoende av vad som föreskrivits ovan.”&lt;/P&gt;
&lt;P class="p552 ft8"&gt;Om staten önskar en annan förvaltning av naturresurser än den lagligt pågående och om tvång (expropriation) enligt 2 kap. 25 § regeringsformen inte är aktuellt, kan staten bl.a. lagstifta och därmed ändra rättigheterna, dvs. förutsättningarna för vad som är lagligt accepterad markanvändning, beskatta &lt;NOBR&gt;icke-önskvärd&lt;/NOBR&gt; förvaltning eller subventionera önskvärd förvaltning. Medan expropriation och subvention bygger på att fastighetsägaren har en legitim rättighet till pågående markanvändning, innebär en förändrad lagstiftning, t.ex. nya hänsynsregler, att denna rättighetsfördelning förskjuts. En skatt i detta sammanhang motiveras i allmänhet av att den beskattade aktiviteten ger upphov till externa kostnader och innebär att staten gör anspråk på att äga t.ex. vattnet eller luften som förorenas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p328 ft8"&gt;Även i nationalekonomiska termer kan naturen beskrivas som mångfunktionell, dvs. den ger upphov till en mängd olika nyttor. Markägaren antas ha intresse av att maximera produktionen av den/de ekosystemtjänster som genererar störst privat nytta (för markägaren själv) vilket pga. positiva och negativa externaliteter inte alltid leder till samma avvägning mellan olika ekosystemtjänster som en samhälls- ekonomisk optimering (störst nytta för samhället i stort) skulle göra. Med hjälp av hänsynsregler föreskrivs vissa åtgärder för att minska denna skillnad i avvägning mellan ekosystemtjänster. Ett exempel är kravet på stallgödsellagring för att minska näringsläckage. Detta krav motiveras av förorenaren &lt;NOBR&gt;betalar-principen&lt;/NOBR&gt; (Polluter Pays Principle, PPP) vilket i OECDs tolkning innebär att förorenaren ska betala för åtgärder för att minska verksamhetens negativa externaliteter (externa kostnader, t.ex. nedströms effekter orsakade av näringsläckage från åkermark längre upp i ett flodsystem). En strikt PPP innebär att förorenaren dessutom ska betala för den skada som kvarvarande negativa externaliteter orsakar, vilket resulterar i en fullständig internalisering av de externa kostnaderna. Detta skulle kunna motivera en utsläppsskatt för näringsläckage från stallgödsel.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p454 ft8"&gt;Om skatter eller kraftfullare hänsynsregler, dvs. en förskjutning av rättighetsfördelningen som missgynnar markägaren, anses vara oförenligt med konkurrens- och lönsamhetskrav kan staten i stället välja att locka med subventioner för att förmå markägaren att göra en annan avvägning. En minskad miljöbelastning ska egentligen inte&lt;/P&gt;
&lt;P class="p647 ft16"&gt;225&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_234"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p350 ft8"&gt;ersättas eftersom detta strider mot OECD:s PPP. Men med ett annat perspektiv där minimal naturvård och stora växtnäringsläckage (”pågående markanvändning”) anses vara referenspunkten kan kraftfullare miljö- och naturvårdshänsyn tolkas som en positiv exter- nalitet (extern nytta). Producenten &lt;NOBR&gt;ersätts-principen&lt;/NOBR&gt; (Producer Receives Principle PRP) kan då motivera att lantbrukare får en miljöersättning för att de inte brukar kantzoner vid vattendrag. Subventioner och miljöersättningar blir i högre grad relevanta om den från samhällets sida önskvärda avvägningen (i det här fallet en större produktion av vissa ekosystemtjänster) innebär merkost- nader för att aktivt bruka marken på ett visst sätt. De befintliga jordbruksstöden motiveras i hög grad av att lantbrukaren åläggs en viss skötsel av t.ex. betesmark eller blommande kantzoner vilket förutom utebliven nettonytta av alternativ produktion medför merkostnader.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p127 ft8"&gt;I skogsbruket betraktas urskogar ur naturvårdssynpunkt som en positiv referenspunkt och man utgår ifrån att skogar som får växa ”fritt” utan någon skötsel på sikt blir urskogar med höga natur- värden. Om de inte anses kräva någon skötsel &lt;NOBR&gt;(NO-skogar)&lt;/NOBR&gt; så kan inte en miljöersättning motiveras. För &lt;NOBR&gt;NS-skogar&lt;/NOBR&gt; (för vilka Natur- vårdande Skötsel stipuleras av skötselplanen) kan miljöersättning motiveras endast av skötselkostnaden. Allt brukande som minskar naturvårdsvärdena i skogen ses som negativa externaliteter som antingen kan regleras genom hänsynsbestämmelser, förbjudas eller beskattas enligt förorenaren &lt;NOBR&gt;betalar-principen.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p371 ft8"&gt;Om perspektivet byts och skogsägaren anses ha rätt till mono- kultur av ”virkesåkrar” så kan varje steg av hänsyn ses som en positiv externalitet och därmed motivera krav på miljöersättning. Den svenska lagstiftningen innebär en avvägning mellan dessa två synsätt på äganderätt. Principiellt handlar konflikterna mellan kortsiktig optimering för virkesproduktion och mer långsiktiga intressen (inklusive försäkringsvärden) om vilka hänsyn till skogsekosystemets funktion som ska krävas juridiskt och vilka hänsyn som ska vara frivilliga och eventuellt förenade med ekonomiska incitament i form av miljöersättningar. Staten har i princip fyra alternativ. 1. genom information och utbildning hoppas man att hänsyn ska uppnås genom frivilliga åtaganden; 2. miljöersättningar betalas så att hänsyn uppnås på frivillig väg (frivillighet baserat på ekonomiska incitament); 3. tvingande hänsynsregler införs och skogsägarna får själva betala för denna förändring enligt OECDs PPP; och 4. hänsynsregler införs och skogsbrukarna tvingas betala skatt om de inte når målet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p308 ft16"&gt;226&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_235"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368235x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p817 ft10"&gt;&lt;SPAN class="ft10"&gt;5.2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft100"&gt;Ekonomisk värdering som grund för ekonomiska styrmedel&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p818 ft8"&gt;Ekonomiska styrmedel innebär inte med nödvändighet att man sätter prislappar på naturen eller att naturvård därmed blir en handelsvara på marknaden (”kommodifiering”, se avsnitt 1.3). Låt oss ta ”Ersättning för ekosystemtjänster” (Payments for Ecosystem Services, PES) som exempel. Målet med &lt;NOBR&gt;PES-program&lt;/NOBR&gt; (t.ex. ersättning för ekologiskt lantbruk eller betesmark) är i allmänhet att skydda och stimulera produktionen av en uppsättning komplexa ekosystemtjänster, ofta stödjande (såsom mullhalt, markstruktur, vattenhållande förmåga, nedbrytningsförmåga och mineralisering av näringsämnen samt minskad markerosion) men även estetiska värden, pollinering, biologisk kontroll m.m. Nivån på PES bestäms inte av det monetära värdet av dessa ekosystemtjänster (vilket vore omöjligt att beräkna med vetenskaplig trovärdighet); det bestäms utifrån alternativ- kostnaden för naturvård, dvs. den uteblivna nettonyttan av bästa alternativa produktion (t.ex. vete). Nivån måste vara tillräckligt hög för att locka en viss andel markägarna att välja naturvård. Förutom dessa ”praktiska” argument finns det krav från EU och WTO, utifrån konkurrensskäl, att stater endast får ersätta kostnader.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p454 ft8"&gt;Ekonomiska styrmedel kan sägas utgöra en implicit värdering. Dagens koldioxidskatt på 108 öre/kg CO2 innebär att riksdagen värderar nyttan av minskade utsläpp till 108 öre/kg. Men återigen, syftet med denna skatt är inte att värdera klimatförändringen; nivån är satt för att skapa ett visst omvandlingstryck inom de sektorer som betalar skatten och bestäms därför av kostnaden av de klimatsmarta alternativ som staten vill att aktörer ska välja. Antagligen är denna nivå högre än den pigovianska (optimala) skattenivån, dvs. den marginella skadekostnaden för klimatförändringar även om denna egentligen är omöjlig att värdera pga osäkerhet om klimatsystemets robusthet och spridningen av effekterna. Även om den höga koldioxidskatten syftar till och resulterar i minskade utsläpp så bidrar den också till stabila inkomster för staten vilka möjliggör minskad beskattning av arbete. Ur effektivitetssynpunkt borde den höga skatten på arbete minska kraftigt och växlas över till miljöskatter, eftersom arbete i sig inte orsakar externa kostnader. I verkligheten uppgår miljöskatterna i Sverige endast till en tiondel av arbetsskatterna.&lt;A href="#page_235"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;73 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Kvoten mellan miljöskatter och arbetsskatter är en av EU:s hållbarhetsindikatorer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p819 ft106"&gt;&lt;SPAN class="ft110"&gt;73 &lt;/SPAN&gt;Miljöskatter definieras som en skatt vars skattebas är en fysisk enhet (eller uppskattning av den) som har en bevisad, negativ påverkan på miljön. Intäkter från miljöskatter fördelas på&lt;/P&gt;
&lt;P class="p820 ft16"&gt;227&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_236"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368236x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p821 ft8"&gt;Förespråkare för en omfattande grön skatteväxling och en grön ekonomi, menar att skattesystemet ska användas för att styra åt en hållbar utveckling och då blir den ekonomiska utmaningen att beräkna vilka nivåer som krävs i form av skatter och subventioner för att transformera ekonomin utan att äventyra konkurrenskraft och sysselsättning.&lt;A href="#page_236"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;74&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p53 ft8"&gt;Utifrån teorin om externaliteter och pigovianska skatter kan man tro att svårigheten att besluta om ekonomiska styrmedel beror på svårigheten att på ett vetenskapligt korrekt vis uppskatta den positiva och/eller negativa externaliteten. Denna föreställning bygger på ett antagande i neoklassisk ekonomi att målet är att skapa perfekta marknader, med priser som perfekt motsvarar samhällets marginal- kostnader och marginalnytta (pigoviansk internalisering av externa effekter). Med denna föreställning blir utmaningen för experter att beräkna dessa externaliteter, dvs. värdera ekosystemtjänster i monetära termer, och för politiker att använda dessa beräkningar för att besluta om skatter och subventioner som ger ekonomisk effektivitet. Ett problem med detta resonemang, att en skatt endast kan rättfärdigas om den innebär en internalisering av externa kostnader, är att lönearbete beskattas mycket hårt trots att arbete i sig inte orsakar några externa kostnader. Ett annat problem är att även om ekonomer skulle vara överens om att det mest effektiva vore en global koldioxid på x öre/kg så skulle fördelningsfrågor och hänsyn till industrins konkurrenskraft göra en sådan skatt politiskt omöjlig.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p561 ft8"&gt;Utgångspunkten för vårt betänkande är att liksom TEEB bejaka komplexiteten och osäkerheten när det gäller värdering av eko- systemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p64 ft8"&gt;Svårigheten att implementera förorenaren &lt;NOBR&gt;betalar-principen&lt;/NOBR&gt; och en grön skatteväxling är politisk. Att bejaka komplexiteten och osäkerheten vad gäller ekosystemtjänster innebär att se resiliensen av önskvärda ekosystemtillstånd som en ”naturlig försäkring” mot potentiella chocker som följer av utarmningen av ekosystem- tjänster; detta försäkringsvärde ingår i TEV.&lt;A href="#page_236"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;75 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Med andra ord, om sektorsansvaret inom jord- och skogsbruk innebär krav på produk- tion av fler ekosystemtjänster som inte går att sälja på en marknad så kan en del av denna kostnad ses som en försäkringspremie.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p822 ft50"&gt;energiskatter, transportrelaterade skatter, och utsläpps- samt resursrelaterade skatter. Skatt på arbete definieras vanligen som alla inkomstskatter, löneskatter och sociala avgifter som läggs på arbetsinkomst. (se Statistiska Centralbyrån, 2012 sid. 78).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p551 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;74&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Se UNEP (2011).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p130 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;75&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;TEEB (2010a) s. 25.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;228&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_237"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p146 ft8"&gt;Värdet av ”försäkringen” är att samhället får en högre resiliens i produktionsbasen, alltså bättre förutsättningar för en hållbar utveckling. Då marken i allmänhet ägs privat av lantbrukare kan man tycka att ägaren borde ha tillräckliga incitament att producera ekosystemtjänster som ökar de långsiktiga skördarna. Problemet är att stora skador i privat egendom även genererar ytterligare kostnader för samhället, t.ex. ger kraftiga skördeminskningar kostnader i senare produktionsled. Många ekosystemtjänster, t.ex. estetiska, rekreation, pollinering, biologisk bekämpning och de som bygger upp markens mullhalt och bördighet, producerar nytta åt såväl producenten som det omgivande samhället och utgör därför bara delvis en positiv externalitet. Detta motiverar en samfinansiering av ekosystem- tjänster där lantbrukaren förväntas bidra genom skötselkrav. Ett annat hinder för att beakta värdet av ekosystemtjänster är att fram- tida intäkter och kostnader räknas ned med hjälp av de diskonteringsräntor som används vid olika investeringar. I värsta fall blir det inte lönsamt för en lantbrukare att investera i markens långsiktiga bördighet om detta innebär några procent lägre skörde- nivåer de närmaste åren.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p582 ft8"&gt;Den huvudsakliga utmaningen är att synliggöra värdet av eko- systemtjänster på ett sätt som är anpassat för att kunna beaktas i olika beslutssituationer. Externa kostnader och nyttor behöver internaliseras för att besluten av nyttomaximerande producenter och konsumenter inte ska leda till ineffektivitet. Beslutsfattare på högre nivå inom statliga och &lt;NOBR&gt;icke-statliga&lt;/NOBR&gt; organisationer behöver kunskaper och verktyg för att beakta ekosystemtjänsternas värden i beslutsfattande. Ekonomisk/monetär värdering är en, ibland viktig, aspekt av det kunskapsunderlag som behövs för att integrera värdet av ekosystemtjänster i beslutsfattande. Av tabell 1 framgår dock att en kvalitativ beskrivning av risker och möjligheter (t.ex. en så kallad &lt;NOBR&gt;SWOT-analys)&lt;/NOBR&gt; också kan motivera ekonomiska styrmedel.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p328 ft8"&gt;Den vetenskapliga svårigheten att uppskatta framtida kostnader för klimatförändring i monetära termer har inte hindrat regeringar från att införa och höja koldioxidskatten. På liknande sätt kan det vara motiverat att ersätta lantbrukare för produktion av kollektiva nyttigheter och följa upp detta med olika biologiska/fysiska miljö- indikatorer för att utvärdera om målen har nåtts på ett kostnads- effektivt sätt. Miljöersättning till naturliga betesmarker är ett sätt att stödja svårmätbara stödjande ekosystemtjänster som ökad mull- halt/kolinlagring, nedbrytning av organiskt material, markstruktur och andra processer som bidrar till markens långsiktiga bördighet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p597 ft16"&gt;229&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_238"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368238x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p350 ft8"&gt;Stöd till naturliga betesmarker anses styra produktionen av flera ekosystemtjänster ”åt rätt håll.” Betesmarken blir därmed en proxy för de tjänster samhället vill stödja och kostnadseffektiviteten kan enklare beräknas för betesmarken än för de enskilda ekosystem- tjänster som man egentligen är intresserad av. Ersättningens nivå innebär ingen värdering av dessa komplexa ekosystemtjänster utan snarare en värdering av den uteblivna nettonyttan av alternativ produktion (t.ex. vete i stället för betesmark).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p91 ft19"&gt;6 Ekologisk kompensation&lt;/P&gt;
&lt;P class="p815 ft10"&gt;&lt;SPAN class="ft10"&gt;6.1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft100"&gt;Internalisering av markexploatering&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p823 ft8"&gt;I föregående avsnitt diskuterades användningen av ekonomiska styrmedel för de areella näringarna. Ekosystemtjänster påverkas dock i väldigt hög grad även av markexploatering. Krav på ekologisk kompensation innebär att en aktör som får tillstånd att exploatera ett naturområde och därigenom minskar de biologiska värdena har skyldighet att kompensera detta genom motsvarande restaurering av biologiska värden i ett annat (närliggande) område. Detta är förenligt med förorenaren &lt;NOBR&gt;betalar-principien&lt;/NOBR&gt; och har starkt stöd även i andra nationalekonomiska principer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p371 ft8"&gt;Regelverk för ekologisk kompensation finns redan för skyddade områden enligt 7 kap. miljöbalken men för övriga områden (”vardags- landskapet”) finns visserligen relevanta lagrum men endast begränsad vägledning för tillämpning. Vad som utgör en tillräcklig/fullständig kompensation (som internaliserar skadan fullt ut) är ofta svårt att mäta. I detta avsnitt ger vi en bakgrund till hur detta relativt nya verktyg kan användas för en mer hållbar samhällsutveckling.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p128 ft8"&gt;Begreppen kompensationsåtgärder och ekologisk kompensation har fått ökad användning, både i Sverige och internationellt. Samhällets utveckling innebär ofta att naturmark omvandlas till infrastruktur, tätorter, industrier, hamnar, täkter, gruvor mm. Sammantaget bidrar alla dessa små exploateringar till att den areal som är tillgänglig för en mångfald av arter, naturtyper, ekosystem- processer och därmed produktion av en mångfald av ekosystem- tjänster ständigt minskar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p474 ft8"&gt;&lt;NOBR&gt;EU-kommissionen&lt;/NOBR&gt; har föresatt sig&lt;A href="#page_238"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;76 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;att senast 2015 föreslå ett initiativ för att säkerställa att ingen nettoförlust av ekosystem och&lt;/P&gt;
&lt;P class="p422 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;76 &lt;/SPAN&gt;Europeiska kommissionen (2011).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;230&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_239"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368239x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p288 ft8"&gt;ekosystemtjänster förekommer (t.ex. genom kompensations- eller utjämningssystem) inom ramen för &lt;NOBR&gt;EU-strategin&lt;/NOBR&gt; för biologisk mångfald till 2020, och de bestämmelser om kompensation som finns i art- och habitatdirektivet. Ett av de verktyg som övervägs i &lt;NOBR&gt;EU-strategin&lt;/NOBR&gt; är att generellt ställa krav på kompensation i samband med exploateringar. Utan möjlighet att kompensera skadan på annan mark skulle EU:s idé om ”ingen nettoförlust av biologisk mångfald” sätta ett stopp för många exploateringsprojekt. Ekolo- gisk kompensation kan därför ses som ett verktyg för en mer hållbar samhällsutveckling.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p824 ft24"&gt;För den skyddade naturen gäller att kompensation måste ske för det fall det kommer ifråga att tillåta en verksamhet som påverkar det skyddade områdets bevarandevärden. I svensk lagstiftning regleras detta genom 7 kap. 7 § (naturreservat) och 7 kap. 29 § (Natura 2000) miljöbalken. Miljöbalken 7 kap. 7 § 4 punkten: ”&lt;SPAN class="ft185"&gt;Beslut om upphävande eller dispens får meddelas endast om intrånget i naturvärdet kompenseras i skälig utsträckning på naturreservatet eller på något annat område.&lt;/SPAN&gt;”&lt;/P&gt;
&lt;P class="p825 ft8"&gt;Om det sker ett intrång i ett Natura &lt;NOBR&gt;2000-område&lt;/NOBR&gt; och det ställs krav på kompensationsåtgärder ska den som exploaterar kunna visa att de föreslagna kompensationsåtgärderna säkerställer att bevarandemålen uppnås även efter exploateringen. Inom Natura 2000 används formuleringen att ”nätverket Natura 2000 ska vara intakt”.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p349 ft8"&gt;Hur omfattande en kompensation av skadade miljöer bör vara handlar om hur unika de exploaterade värdena är och med vilken säkerhet de kan kompenseras för. Försiktighetsprincipen spelade stor roll&lt;A href="#page_239"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;77 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;för den omfattande kompensation som skedde i &lt;NOBR&gt;Ume-deltat&lt;/NOBR&gt; för Botniabanan då 6 hektar exploaterad mark (+ 25 hektar med indirekt påverkan) kompenserades med 550 hektar som efter restaurering blev skyddade områden enligt Natura 2000 (se box 6).&lt;A href="#page_239"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;78&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p826 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;77&lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;www.juridikdirekt.se/botniabanan-%E2%80%93-en-fallstudie-i-tveksam-handlaggning/&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p827 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;78&lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;www.lansstyrelsen.se/vasterbotten/SiteCollectionDocuments/Sv/naringsliv-och-&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt; foreningar/stiftelser/Informationsbroschyr%20om%20kompensationsomr%C3%A5dena% 20med%20karta[1].pdf&lt;/P&gt;
&lt;P class="p828 ft16"&gt;231&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_240"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368240x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p771 ft32"&gt;Box 6. Botniabanan vid Natura &lt;NOBR&gt;2000-området&lt;/NOBR&gt; Umeälvens delta&lt;/P&gt;
&lt;P class="p829 ft8"&gt;I samband med Banverkets planer för en ny kustjärnväg utmed Norrlandskusten, Botniabanan, fann Banverket att det mest ändamålsenliga var att angöra Umeå från öster, vilket skulle innebära påverkan på det nyligen utpekade Natura &lt;NOBR&gt;2000-området&lt;/NOBR&gt; ”Umeälvens delta och slätter”. Regeringen fann att villkoren för intrång i Natura &lt;NOBR&gt;2000-området&lt;/NOBR&gt; var uppfyllda, dvs. att det inte fanns några alternativ samt att det fanns allt överskuggande samhälls- intressen för att genomföra projektet. Regeringen gav därför projektet tillåtlighet med stöd av 17 kap. miljöbalken och satte som villkor att Banverket skulle ta fram en plan för adekvata kom- pensationsåtgärder. Banan skulle komma att påverka förutsätt- ningarna för både habitat och arter, i första hand habitatet ”Primärskogar i landhöjningskust” samt förutsättningarna för rastande våtmarksfåglar i slättlandskapet intill Umeälvens delta. I fokus i den senare delen stod sädgåsen som varje vår rastar i ett område bl.a. intill den planerade järnvägen. Kompensationspaketet kom därför att fokusera på förlusterna av Primärskog och påverkan på sädgås. För sädgåsen sattes målet att Natura &lt;NOBR&gt;2000-området&lt;/NOBR&gt; med nära omgivningar efter det att banan var anlagd skulle härbärgera lika många &lt;NOBR&gt;”sädgås-dagar”&lt;/NOBR&gt; (antal sädgäss per dag ackumulerat under hela rastperioden) som innan anläggningen. Av detta skäl genomfördes storskaliga restaureringar av strandängar intill deltat, likaså återskapades en fågelsjö som varit helt igenvuxen och oanvänd av fåglarna sedan &lt;NOBR&gt;1960-talet.&lt;/NOBR&gt; Dessutom anlades grunda, betade våtmarker på det som tidigare varit åker- och skogsmark samt ett system med tillfälliga flödvattenytor (m h a vallar och pumpar) på åkermark som flödas med grunt vatten enbart under april varje år. Som kompensation för förlusterna av Primärskogar restaurerades lövskogar i olika successionsstadier genom bl.a. avverkning av barrträd och nyskapande av död löv- ved. Dessutom skyddades ett mindre &lt;NOBR&gt;å-delta&lt;/NOBR&gt; med lövskog innan det kom i mogen ålder för avverkning. Sammantaget bildades fem nya naturreservat av de kompensationsområden som ställdes i ordning, vart och ett försett med en adekvat skötselplan och senare införlivat i Natura 2000. Utöver det avsatte Banverket 23 Mkr i en stiftelse för långsiktig skötsel, förvaltning och uppföljning av kompensationspaketet och dess funktion. Stiftelsen ska således&lt;/P&gt;
&lt;P class="p830 ft16"&gt;232&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_241"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368241x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p723 ft8"&gt;genomföra uppföljning enligt tydliga fastlagda mål. Läns- styrelsen har tillsyn över att kompensationen fyller sin funktion. Vad gäller frågan om kompensationens tillräcklighet för de rastande våtmarksfåglarna är detta en kvarstående fråga från Miljödomstolens prövning. Därför utför Trafikverket ett upp- följningsprogram som ska redovisas till domstolen år 2015.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p778 ft10"&gt;&lt;SPAN class="ft10"&gt;6.2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft160"&gt;Kompensation i vardagslandskapet&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p69 ft8"&gt;Ekologisk kompensation föranledd av exploatering inom skyddade områden (såsom Botniabanan) är ganska ovanligt i Sverige; exploa- tering sker helt enkelt oftast i ”vardagslandskapet”, dvs. utanför skyddade områden enligt 7 kap. miljöbalken. I vardagslandskapet kan en verksamhetsutövare som är i behov av ett tillstånd åläggas att kompensera för de allmänna intressen som förstörs genom sådan exploatering, i detta fall med stöd av 16 kap. 9 § miljöbalken. Flera av de allmänna intressen som värnas utgör ekosystemtjänster eller kan tämligen enkelt tillgodoses med ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p831 ft187"&gt;&lt;SPAN class="ft186"&gt;16:9 § &lt;/SPAN&gt;Tillstånd eller dispens och upphävande av tillstånd eller dispens får förenas med skyldighet att utföra eller bekosta&lt;/P&gt;
&lt;P class="p832 ft187"&gt;&lt;SPAN class="ft187"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft188"&gt;särskild undersökning av berört område,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p832 ft189"&gt;&lt;SPAN class="ft189"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft190"&gt;särskilda åtgärder för att bevara berört område, och&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p833 ft187"&gt;&lt;SPAN class="ft187"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft191"&gt;särskilda åtgärder för att kompensera det intrång i allmänna intressen som verksamheten medför.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p204 ft8"&gt;Enligt Naturvårdsverket har 16 kap. 9 § miljöbalken tillämpats på olika sätt i olika domslut och kompensation har oftast skett med stöd av artskyddsförordningen (2007:845).&lt;A href="#page_241"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;79 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Artskyddsförordningen anger fridlysta djur- och växtarter och hur dessa ska skyddas, vare sig arterna finns inom skyddade områden eller ej. Länsstyrelsen kan ge dispens från detta skydd, t.ex. om dispensen inte försvårar upprätthållandet av en gynnsam bevarandestatus hos artens bestånd i dess naturliga utbredningsområde. Detta ger möjlighet att förena dispens med skyldighet att utföra eller bekosta särskilda åtgärder för att kompensera det intrång i allmänna intressen som verksamheten medför. Lagen har funnits sedan 2007 och har på senare år börjat tillämpas alltmer av länsstyrelserna.&lt;A href="#page_241"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;80&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p834 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;79&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Anders Enetjärn, pers. medd.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p125 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;80&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Olof Johansson, pers. medd.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p423 ft16"&gt;233&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_242"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368242x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p172 ft10"&gt;&lt;SPAN class="ft10"&gt;6.3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft100"&gt;Principer för kompensation&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p434 ft8"&gt;Den viktigaste principen som rör ekologisk kompensation är att skyldigheten att kompensera skadan genom åtgärder på andra platser inte tillåts påverka beslutet om tillstånd eller dispens. Beslutet om tillstånd eller dispens ska endast beakta de natur- hänsyn som planeras göras på den exploaterade arealen. Starka naturvårds- och ekonomiska principer talar för att beslutet om tillstånd och kompensation hålls isär.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p808 ft8"&gt;Konventionella samhällsekonomiska kostnadsnyttokalkyler (CBA) av markexploatering brukar ta upp effekter på naturmiljön som en samhällskostnad. Den vetenskapliga grunden för ekonomisk effektivitet i CBA är &lt;NOBR&gt;Kaldor-Hicks&lt;/NOBR&gt; så kallade ”kompensations- kriterium” som innebär att den samhällsekonomiska nettonyttan ökar om nyttan överstiger kostnaden, även om de aktörer som upplever nytta inte kompenserar de aktörer som upplever kostnad. Enligt detta kriterium, som utgör den normativa grunden för kostnads- nyttokalkyler, räcker det med en ”hypotetisk kompensation” dvs. att vinnarna &lt;SPAN class="ft25"&gt;skulle kunna &lt;/SPAN&gt;kompensera förlorarna fullt ut och ändå uppleva ökad nytta. Men i praktiken sker sällan sådan kompensation vilket föranlett många ekonomer att ifrågasätta huruvida detta kan användas som ett effektivitetskriterium.&lt;A href="#page_242"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;81 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Det grundläggande nationaleko- nomiska &lt;NOBR&gt;Pareto-kriteriet&lt;/NOBR&gt; för samhällsekonomisk effektivitet definieras som att ”minst en persons nytta ska öka och ingen persons nytta ska minska.” Eftersom kompensationskriteriet uppfyller detta villkor endast hypotetiskt nöjer man sig i &lt;NOBR&gt;kostnads-nyttokalkyler&lt;/NOBR&gt; med en potentiell &lt;NOBR&gt;Pareto-förbättring.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p555 ft8"&gt;Att kräva en faktiskt, snarare än hypotetisk, kompensation inne- bär en skyldighet för markexploatörer att betala för den skada de åsamkar samhället. Det är förenligt med förorenaren &lt;NOBR&gt;betalar-principen&lt;/NOBR&gt; som redan tillämpas i form av koldioxidskatt, svavelskatt, trängselskatt m.m. Kompensationsåtgärder kan även jämföras med ”Gröna certifikat”, som är ett instrument där marknadens parter, i stället för staten, finansierar utbyggnaden av förnybar energi. På liknande sätt kan de marknadsaktörer som konverterar naturområden åläggas att finansiera bevarande och återställande av andra områden.&lt;A href="#page_242"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;82&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p66 ft9"&gt;Beslut baserade på &lt;NOBR&gt;kostnads-nyttokalkyler&lt;/NOBR&gt; och Kaldor/Hicks- kriteriet kan innebära att en aktör förlorar och en annan vinner. Att&lt;/P&gt;
&lt;P class="p598 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;81&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Sen (1987) refererar till denna diskussion.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p359 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;82&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft47"&gt;Förorenaren &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;betalar-principen&lt;/NOBR&gt; är en rättviseprincip som ofta går hand i hand med ökad samhällsekonomisk effektivitet. En statlig subvention skulle också kunna vara effektiv men dels uppfattas som illegitim och dels innebära kostnader för att samla in skattepengar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p177 ft16"&gt;234&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_243"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368243x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;kräva ekologisk kompensation för en planerad markexploatering är ett sätt att komma till rätta med denna grundläggande brist, genom att de exploateringsintressen som vinner på projektet åläggs att faktiskt kompensera de naturintressen som förlorar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;Ekologisk kompensation innebär att kostnader i naturkapital måste kompenseras med motsvarande investeringar i naturkapital, dvs. betalningen sker ”i natura”. Det är precis så som ekonomer definierar stark hållbarhet (”strong sustainability”)&lt;A href="#page_243"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;83&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;. I en vanlig &lt;NOBR&gt;kostnads-nyttokalkyl&lt;/NOBR&gt; summeras effekterna på naturkapitalet med effekterna på tillverkat kapital. Detta är förenligt med en så kallad svag definition av hållbar utveckling som innebär att summan av alla kapitaltyper som genererar välfärd (naturkapital, tillverkat kapital, humankapital och socialt kapital) inte ska minska över tiden. Den starka definitionen av hållbar utveckling fokuserar på att natur- kapitalet ska bevaras, vilket motiveras av begränsad utbytbarhet med andra kapitaltyper.&lt;A href="#page_243"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;84 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Det finns således starka nationalekonomiska principer som talar för ekologisk kompensation som ett effektivt och rättvist styrmedel. Det är dock betydligt mer komplext än en utsläpps- skatt och det ställer höga krav på de institutionella arrangemangen för att det ska bli ett kostnadseffektivt styrmedel för att minimera förlusterna i biologisk mångfald och ekosystemtjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p345 ft19"&gt;Referenser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p9 ft8"&gt;Se betänkandets referenslista.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p835 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;83&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;T.ex. Dietz &amp; Neumayer (2007).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p125 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;84&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Ekins m.fl. (2003).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p423 ft16"&gt;235&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_244"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368244x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;P class="p677 ft17"&gt;Bilaga 3&lt;/P&gt;
&lt;P class="p836 ft37"&gt;Svenska exempel på initiativ inom offentlig och privat sektor&lt;/P&gt;
&lt;P class="p837 ft8"&gt;De internationella processerna under &lt;NOBR&gt;00-talet&lt;/NOBR&gt; väckte intresse och engagemang hos enskilda politiker, tjänstemän, företagare och hos frivilligorganisationer. Redan innan de svenska etappmålen om eko- systemtjänster hade föreslagits hade olika verksamheter kommit igång med syften som överensstämmer med målen. Våra åtgärdsförslag i kapitel 3, 4 och 5 handlar i många fall om att sprida dessa initiativ till fler verksamheter inom kommunal, statlig och privat verksamhet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p838 ft9"&gt;Nedan följer ett antal exempel på sådana projekt och initiativ. Flertalet av dessa arbetar med att öka samverkan mellan olika aktörer och kompetenser genom dialog.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p839 ft19"&gt;Centrala myndigheter och universitet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p840 ft8"&gt;Förutom inom sektorsmyndigheter för areella näringar och miljö- myndigheter finns exempel från bl.a. Trafikverket på initiativ för att synliggöra värdet av ekosystemtjänster. Trafikverket höll i december 2010 en workshop på central nivå om hur ekosystem- tjänster relaterar till verkets arbete. Efter inledande presentationer om globala utmaningar och ekosystemtjänster arbetade man kring kartor i olika skala med att identifiera ekosystemtjänster, och sedan diskuterades hur Trafikverket kan arbeta med ekosystemtjänster. Workshopen var en del av ett metodutvecklingsarbete: Landskap i långsiktig planering.&lt;A href="#page_244"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p841 ft8"&gt;Boverkets rapport Mångfunktionella ytor&lt;A href="#page_244"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;2 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;fokuserar på klimat- anpassning i bebyggd miljö och lyfter fram hur ekosystemtjänster kan&lt;/P&gt;
&lt;P class="p842 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;http://www.trafikverket.se/Foretag/Planera-och-utreda/Planerings--och-&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt; &lt;NOBR&gt;analysmetoder/Miljobedomning/Landskap-i-langsiktig-planering/&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p843 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Boverket (2010).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p692 ft16"&gt;237&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_245"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368245x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p234 ft8"&gt;stärkas för t.ex. dagvattenhantering. Även Folkhälsoinstitutet har uppmärksammat ekosystemtjänster som en del av sitt arbetsområde.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p64 ft8"&gt;Inom utbildningsområdet har ekosystemtjänster varit uppmärk- sammande länge. Konkreta material har tagits fram av olika organi- sationer: Skolverket&lt;A href="#page_245"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;3 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;har under 2013 tagit fram utbildningsmaterial om ekosystemtjänster för alla årskurser i grundskolan; SWEDESD&lt;A href="#page_245"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;4 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;har utvecklat ett engelskspråkigt undervisningsmaterial om utbildning för Hållbar Utveckling som omfattar ekosystemtjänster; WWF har tagit fram skolmaterial om ekosystemtjänster och Naturskydds- föreningen&lt;A href="#page_245"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;5 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;har tillsammans med Dagens Nyheter och Albaeco tagit fram ett material om ekosystemtjänster för åttondeklassare som nu uppdateras för att passa den nya läroplanen. Vinnova stödjer inom Utmaningsdriven innovation två projekt med ekosystemtjänster i stadsutveckling: C/O City som syftar till att skapa ekosystemtjänster i urban planering och samlar aktörerna i kedjan från kommuner, forskning, arkitekter, konsulter inom bygg och byggherrar; och Biodivercity som utvecklar produkter, tjänster och processer som främjar och ökar stadens ekosystemtjänster och biologiska mångfald.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p561 ft8"&gt;Centrum för biologisk mångfald har genomfört workshops som har fokuserat på relationen mellan natur och kultur och hur man kan använda detta för att skapa miljömedvetenhet. Det har huvud- sakligen varit deltagare från friluftsmuseer, naturum, naturskolor, etc. Temat har varit att synliggöra människors beroende av naturen och ekosystemtjänsterna utifrån etnobiologi, historien och kulturen för att leda till förståelse för miljöproblematiken.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p62 ft19"&gt;Länsstyrelser och landsting&lt;/P&gt;
&lt;P class="p385 ft8"&gt;Länsstyrelsen Östergötlands naturvårdsenhet genomförde 2011 en workshop för att lära sig mer om ekosystemtjänster och se hur de kan integreras och understödja Länsstyrelsens arbete. En liknande workshop har även gjorts på Länsstyrelsen Västra Götalands län 2012. Även i detta fall var det naturvårdsenheten. En slutsats därifrån var att ekosystemtjänster som begrepp var bra och att det behöver komma in i andra av länsstyrelsens arbetsområden såsom&lt;/P&gt;
&lt;P class="p844 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft46"&gt;http://www.skolverket.se/skolutveckling/larande/nt/ntundervisning/naturvetenskap&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft42"&gt;/biologi&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft47"&gt;Brunner &amp; Urenje (2012).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p308 ft16"&gt;238&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_246"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368246x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p146 ft8"&gt;samhällsbyggnad, landsbygd och miljöskydd. Begreppet skulle kunna vara till hjälp för att åstadkomma ökad samverkan.&lt;A href="#page_246"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;6&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p845 ft9"&gt;Länsstyrelserna planerar just nu en nationell konferens för kom- petensutveckling av sin egen personal.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p314 ft9"&gt;Stockholms läns landstings enhet Tillväxt, miljö och regionplanering har gett ut två rapporter om ekosystemtjänster och hur de måste tas in i förvaltningsplaner.&lt;A href="#page_246"&gt;&lt;SPAN class="ft48"&gt;7&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p68 ft19"&gt;Kommuner&lt;/P&gt;
&lt;P class="p846 ft8"&gt;TEEB:s manual för städer&lt;A href="#page_246"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;8 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;är en rapport som flera kommuner har använt i viss utsträckning. År 2011 fick Naturskyddsföreningen med sina danska och finska systerorganisationer medel från Nordiska ministerrådet för att tillämpa metodiken på Botkyrka, Raseborg (Finland) och Holbaek (Danmark). I kommunerna genomfördes en 2 dagars workshop där kommunens ekosystemtjänster identifierades och olika metoder för värdering diskuterades med kommunala tjänstemän och olika intressenter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p349 ft8"&gt;2012 fick Nacka kommun bidrag från Delegationen för Hållbara Städer för: ”En kommunalt anpassad metod […] för att integrera de lokala ekosystemtjänsternas värden i beslutsprocessen och visualisera resultaten i GIS (Geografiska informationssystem). Arbetet utgår från en arbetsgång som tagits fram inom det internationella forsknings- projektet TEEB.” Detta metodutvecklingsarbete pågår i skrivande stund.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p349 ft8"&gt;Kristianstad har länge arbetat med ekosystemtjänster för att diskutera och besluta om markanvändning i Kristianstad vattenrike. Området var ett av de två områden i Sverige som studerades inom Millennium Ecosystem Assessment. År 2009 beställde Natur- vårdsverket&lt;A href="#page_246"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;9 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;en studie för att kartlägga de ekosystemtjänster som tillhandahålls av strandängarna, och undersöka hoten mot strand- ängarnas ekosystem, samt vilka följderna blir om ekosystemtjänsterna inte längre fungerar eller om de försvagas. Det var därmed också en pilotstudie för att utarbeta en metod för kartläggning av ekosystem- tjänster där den lokala kunskapen och erfarenheten i ett område tas tillvara. Detta har gjorts genom djupintervjuer med nyckelaktörer,&lt;/P&gt;
&lt;P class="p847 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;6&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Se även bilaga 4.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;7&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;TMR, Stockholms läns landsting (2012): Colding &amp; Marcus (2013).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;8&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;TEEB (2011b).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;9&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Naturvårdsverket (2009).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p423 ft16"&gt;239&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_247"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368247x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p234 ft8"&gt;en webbaserad enkätundersökning riktad till allmänheten och slutligen en workshop där de medverkande nyckelaktörerna bjudits in.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p848 ft8"&gt;I Järfälla kommun&lt;A href="#page_247"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;10 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;har stadsträdgårdsmästaren arbetat med att identifiera ekosystemtjänster som ett underlag till arbetet med kommunens översiktsplan. I arbetet med den nya översiktsplanen beslutades att värdena i den grönblå strukturen ska belysas genom att synliggöra kommunens främsta ekosystemtjänster. Man har även gjort en sammanställning av de ekosystemtjänster som förvaltas av kommunen och de kulturella upplevelse- och rekreationsvärden som finns i parker och natur.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p53 ft8"&gt;Eskilstuna kommun gjorde i mars 2013 en s.k. Resilience Assessment (resiliensanalys) på kommunen. Under en 2 dagars workshop arbetade ca 25 personer från kommunens olika enheter och förvaltningar med att analysera fyra fokusområden (livsmedels- försörjning, transport, sysselsättning och vatten) och vilken kapa- citet dessa kan hantera kriser av olika slag (klimat, energi, ekonomi och att stanna inom planetära gränsvärden). Ekosystemtjänster ingår i en resiliensanalys men den är bredare än så.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p66 ft8"&gt;Östra Vätternbranterna är ett biosfärområde och i det arbetet är ekosystemtjänster väl inkluderat. Biosfärområden ska långsiktigt sträva mot att ständigt utvecklas som lokala och internationella modellområden för hållbar utveckling och vara en förebild för bred samverkan mellan olika intressegrupper.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p53 ft8"&gt;Ytterligare projekt värda att nämna är arbetet med den s.k. grönytefaktorn i både Malmö och Stockholm där man arbetar med ekosystemtjänster som ett verktyg i klimatanpassningsarbetet, men även andra ekosystemtjänster ingår. Genom att arbeta utifrån platsens naturliga förutsättningar och skapa grönska som fyller flera funktioner får byggherrarna poäng. De funktioner som eftersträvas med hjälp av grönska och hantering av dagvatten i Stockholm är: att dämpa effekten av negativa klimatförändringar; att tillföra sociala värden i gårdsmiljön och att gynna områdets biologiska mångfald.&lt;A href="#page_247"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;11 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;I Norr- köpings kommun&lt;A href="#page_247"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;12 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;har man arbetat med &lt;NOBR&gt;social-ekologisk&lt;/NOBR&gt; stads- design inför utvecklingen av den nya stadsdelen Kneippen Syd. I korthet innebär detta en analys av hur sociala och ekologiska behov kan förenas i stadsplaneringen. Som en del i arbetet har man hållit&lt;/P&gt;
&lt;P class="p189 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;10&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Järfälla kommun (2012).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;11&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Stockholm Stad (2011).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;12&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Norrköpings kommun (2011).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;240&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_248"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368248x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;workshops med intressenter, vilket innebär en tidigare inblandning jämfört med dagens samrådsförfarande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft8"&gt;Göteborgsregionens kommunalförbund (samarbetsorganisation för 13 kommuner i Västsverige) kommer &lt;NOBR&gt;2013–2014&lt;/NOBR&gt; låta göra en utredning om ekosystemtjänster i &lt;NOBR&gt;Delsjön-Härskogenkilen.&lt;/NOBR&gt; Utred- ningen ska visa om om och hur man utifrån en ekosystemtjänstanalys och kunskaper om området kan göra kartläggningar som är användbara inom samhällsplanering på regional och kommunal nivå, speciellt med fokus på fysisk planering.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p95 ft19"&gt;Företag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p45 ft8"&gt;Corporate Ecosystem Services Review (ESR) är ett material som hjälper företag att kartlägga sitt beroende av och påverkan på ekosystemtjänster.&lt;A href="#page_248"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;13 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Materialet är utvecklat från resultaten av Millennium Ecosystem Assessment. Genom att höja medveten- heten om kopplingarna mellan företagets verksamhet och eko- systemen kan nya risker och möjligheter urskiljas. Enkelt utryckt kan det beskrivas som ett stöd för en omvärldsanalys med fokus på ekosystemtjänster. Metodiken leder till att företaget kan utveckla proaktiva strategier kopplat till förändringar i flödet av ekosystem- tjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p334 ft8"&gt;Uddeholms AB är ett exempel på ett företag som har börjat förändra sitt miljöarbete i grunden genom att ta med ekosystem- tjänster i sin omvärldsanalys. Företaget är en internationell tillverkare av höglegerade verktygsstål som genom ekosystemtjänstanalys (ESR) förändrat synen på sig själva och infört ett nytt systemtänkande. Fokus på ekosystemtjänster har lett fram till ett helt nytt miljö- ledningssystem med målet att Uddeholms AB inte bara ska försöka minimera sin miljöpåverkan utan även aktivt stärka resiliensen hos de ekosystemtjänster de är beroende av.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft8"&gt;Akademiska hus har stöttat, och samverkat med en grupp forskare inom arkitektur och ekologi som i samverkan med arki- tekter har utvecklat principer för &lt;NOBR&gt;social-ekologisk&lt;/NOBR&gt; stadsdesign. Med utgångspunkt i resiliensforskning beskrivs hur ekosystemtjänster och sociala/urbana tjänster kan integreras och planeras för i stads- design.&lt;A href="#page_248"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;14 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Dessa principer har haft visst inflytande på detaljplanen av Albanoområdet i Stockholm och även Norrköpings kommun.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p849 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;13&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;World Resources Institute (2012).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p125 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;14&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Barthel m.fl. (2010).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p423 ft16"&gt;241&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_249"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p409 ft8"&gt;Jernkontoret höll en utbildning och workshop om ekosystem- tjänster utifrån ESR med alla sina medlemsföretags hållbarhets- chefer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p252 ft8"&gt;Svanen miljömärkning har ambitionen att arbeta in ekosystem- tjänster och biologisk mångfald i sina kriterier för förnybara resurser och lät göra en utredning om detta &lt;NOBR&gt;2011–2012.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p303 ft8"&gt;Livsmedelsproducenten Saltå Kvarn har utvecklat ett bonus- system som ger bönderna extra betalt för åtgärder som säkrar fler viktiga ekosystemtjänster. Exempel på åtgärder som belönas är att odla med varierad växtföljd, använda fånggrödor, spara blommor på åkerkanter och vägkanter, se till att det finns föda för bin och humlor, anlägga fosfor- eller kvävedamm eller våtmark, låta djuren gå på skogsbete.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;Sveriges Byggindustrier har gjort en ESR för ett fiktivt byggbolag för att se hur det kunde vara till nytta för deras medlemmar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p52 ft8"&gt;Riksbyggen har utvecklat ett verktyg för att stötta deras projekt- ledare att avgöra vilken mark som kan anses hållbar att bygga på. Genom ett antal enkla frågor görs en bedömning om vilka eko- systemtjänster som finns på den aktuella platsen och hur ett bygge skulle kunna påverka dessa. Vidare finns det förslag på åtgärder som kan stödja och skapa ekosystemtjänster i samband med byggnation. Allt är utvecklat mot bakgrund av ledningens beslut att man ska bygga på hållbar mark.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p85 ft8"&gt;BeeUrban är ett företag vars hela affärsidé bygger på eko- systemtjänster. De började med att erbjuda bikupor till företag eller andra verksamheter i Stockholm. Nu har man utvecklat affärs- modellen och erbjuder även andra ekosystemtjänstkomponenter såsom växtbäddar, våtmarker eller gröna tak. Det handlar om att väva in ekosystemtjänster i stadsplanering.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p91 ft19"&gt;Dialogexempel&lt;/P&gt;
&lt;P class="p73 ft8"&gt;Det finns också exempel på nya former av samverkan som fokuserar på dialog och samarbete mellan myndigheter och andra aktörer som relaterar till ekosystemtjänster utan att ha det som fokus:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p53 ft8"&gt;Kometprogrammet är ett samarbetsprojekt mellan tre myndig- heter och skogsägare för att öka måluppfyllelsen för miljömålet Levande skogar. Det bygger på markägarnas kunskap och intresse av att bidra till naturvården och leder till ett bättre samarbetsklimat mellan markägare och myndigheter genom att det bygger på fri-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p372 ft16"&gt;242&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_250"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p86 ft8"&gt;villighet. Samverkande myndigheter är Skogsstyrelsen, Naturvårds- verket och Länsstyrelsen i Skåne län. Programmet pågår i fem testområden fram till 2014.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft8"&gt;Uppsala kommun har inrättat ett miljövårdsråd för ideella organisationer (Naturskyddsföreningen, ornitologer, entomologer, Friluftsfrämjandet med flera ingår) med representation för några kommunala nämnder. Rådet diskutera planer och program, och ordnar gemensamt seminarier i kommunens regi.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p49 ft19"&gt;Referenser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p9 ft8"&gt;Se betänkandets referenslista.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p850 ft16"&gt;243&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_251"&gt;


&lt;P class="p851 ft17"&gt;Bilaga 4&lt;/P&gt;
&lt;P class="p852 ft112"&gt;Ekosystemtjänstperspektivet i svensk miljöpolicy och praktik – potentialer, barriärer och vägar mot integration.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p853 ft69"&gt;En översiktlig sammanfattning av ett pågående forskningsprojekt vid Stockholm Resilience Centre, Stockholms Universitet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p854 ft10"&gt;av Sara Borgström, PhD&lt;/P&gt;
&lt;P class="p855 ft8"&gt;Sedan 2012 har ett forskningsprojekt vid Stockholm Resilience Centre studerat hur ekosystemtjänstperspektivet mottagits i Miljösverige på lokal, regional och nationell nivå. Projektets syfte är att under- söka hur man i dag ser på ekossystemtjänstperspektivet inom svensk miljöpolicy och praktik; Vilka är fördelarna och nackdelarna? Hur skulle det kunna vara relaterat till olika sektorers och samhällsnivåers verksamhet? Vad behövs för att driva arbetet framåt mot en ökad integrereing av perspektivet? Upprinnelsen till projektet är att det i dag saknas vetenskapliga studier kring hur aktörer som förväntas implementera ekosystemtjänstperspektivet resonerar. Forskningen har hittills främst varit fokuserad på begreppets betydelse, dess poten- tial på en hög politisk nivå, samt på utveckling och utvärdering av metoder för kvantifiering och värdering av ekosystemtjänster. Kunskapen är mycket begränsad när det handlar om hinder och stra- tegier för att integrera ekosystemtjänstperspektivet i existerande förvaltningsorganisationer och institutionella ramverk på olika sam- hällsnivåer och inom olika sektorer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p856 ft19"&gt;Dataunderlaget&lt;/P&gt;
&lt;P class="p683 ft8"&gt;Studien har en kvalitativ ansats och data samlas in genom semi- strukturerade intervjuer utifrån en frågeguide, samt genom deltagan- de vid möten, seminarier och workshops. Under &lt;NOBR&gt;2012–2013&lt;/NOBR&gt; kon- taktas representanter inom offentlig verksamhet på olika samhälls- nivåer. Dessa har valts ut genom att de antingen själva medverkat i de senaste årens aktiviteter som handlat om ekosystemtjänster (semi- narier, workshops, dialoger) eller att de har blivit rekommenderade som relevanta informanter av de förstnämnda (snöbollsmetoden). På så sätt har alla respondenter haft en viss grad av förkunskap om&lt;/P&gt;
&lt;P class="p857 ft16"&gt;245&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_252"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368252x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p350 ft8"&gt;ekosystemtjänstperspektivet. Framför allt har tjänstemän inom sektorer som rör markanvändning intervjuats, t.ex. naturvård, fysisk planering och areella näringar. I det primära datasetet ingår intervjuer med 5 kommuner (alla i Stockholms län), länsstyrelserna i Stockholm och Östergötland, Landstinget i Stockholm (TMR&lt;A href="#page_252"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;), Trafikverket, Skogsstyrelsen, Naturvårdsverket, Jordbruksverket, Boverket, HaV, Centrum för biologisk mångfald, RUS&lt;A href="#page_252"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;, SKL&lt;A href="#page_252"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;3 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;och Naturskyddsföreningen&lt;A href="#page_252"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;. Denna sammanfattning baseras 32 inter- vjuer. Inom ramen för projektet genomförs en längre djupstudie i Nacka kommun som &lt;NOBR&gt;2013–2014&lt;/NOBR&gt; har ett projekt om ekosystem- tjänster samfinansierat av Delegationen för hållbara städer&lt;A href="#page_252"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;5&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;. Under hösten 2012 utförde naturvårdsenheten vid Länsstyrelsen i Stockholm en serie dialogmöten med miljöstrateger, planerare och kommun- ekologer från länets samtliga kommuner. Utgångspunkten var arbe- tet med det 16:e miljömålet och dess preciseringar och en delfråga handlade om begreppet ekosystemtjänster&lt;A href="#page_252"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;6,7&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;. Vid dessa möten togs anteckningar och dessa utgör också primärdata i nedanstående sammanfattning. Inom ramen för en annan studie vid Stockholm Resilience Centre som rör förvaltningen av Mälaren&lt;A href="#page_252"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;8&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;, har 17 respon- denter svarat på frågan om de använder begreppet ekosystemtjänster och i så fall varför/varför inte. Svaren från denna datainsamling är också inkluderade.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p397 ft19"&gt;Resultat&lt;/P&gt;
&lt;P class="p858 ft10"&gt;Fragmenterat men entusiastiskt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p73 ft8"&gt;Den sammantagna bilden av ekossytemtjänstarbetet i Sverige i dag är att processen med att integrera &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet&lt;/NOBR&gt; endast har på- börjats och att det är stora skillnader mellan olika aktörer hur det upp- fattas och var i organisationerna det fångas upp. På alla nivåer pågår&lt;/P&gt;
&lt;P class="p859 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft46"&gt;Tillväxt, miljö och regionplanering, www.tmr.sll.se&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p860 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft96"&gt;Regional Utveckling och Samverkan i miljömålssystemet, http://projektwebbar.lansstyrelsen.se/rus/Sv/Pages/default.aspx&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft46"&gt;Sveriges kommuner och landsting, http://www.skl.se/&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p176 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft96"&gt;Med anledning av deras arbete med TEEB local i tre nordiska kommuner, finansierat av Nordiska ministerrådet, http://teeblocal.wordpress.com/about/&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p176 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;5&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft96"&gt;Ekotjänster i Nacka – ett projekt för ett hållbart Nacka. Kontakt Liselott Eriksson, Natur- och friluftsstrateg.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p176 ft193"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;6&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft192"&gt;”Har konceptet ekosystemtjänster använts i kommunens arbete för att få till ett bra plan- eller naturvårdsarbete? Har man exempelvis räknat med vad en åtgärd ger för vinst eller undanröjer annan kostnad/förlust?”&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;7&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft96"&gt;Kontakt vid Länstyrelsen i Stockholms län: Amanda Palmstierna.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;8&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft47"&gt;Projektet Ekoklim/Ekoklim 4, finansierat av Formas, www.zoologi.su.se/ekoklim&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;246&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_253"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p146 ft8"&gt;mycket reflektioner kring hur man ska angripa detta inom den egna verksamheten. Detta sker vanligen inte på högsta nivå inom verksam- heten, utan på specifika enheter som framför allt arbetar med miljö- relaterade frågor.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft8"&gt;Några aktörer har aktiva projekt/uppdrag igång eller är involve- rade i andras projekt/uppdrag, medan andra planerar aktiviteter inom kort för att ”rida på vågen” av det nationella arbete som pågått sedan revideringen av miljömålen. Några har redan haft aktiviteter och projekt, men ofta är resultatet från dessa oklart, dvs. om det haft någon faktisk effekt på verksamheten. Många uppger att de arbetar med &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet&lt;/NOBR&gt; genom sina arbetsuppgifter, men undviker själva begreppet då detta inte är välkänt inom organisationen, medan andra använder det främst i kommunikation med externa kontak- ter. Av dessa anser några att det är deras uppgift att initiera och driva fram intern kunskapsuppbyggnad kring &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet.&lt;/NOBR&gt; Nästan alla respondenterna ser i nuläget perspektivet som relevant för deras organisation, avdelning och ansvarsområden samtidigt som några uttrycker att det medför vissa problem och att det behövs mer stöd utifrån för att &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet&lt;/NOBR&gt; ska få större genomslag internt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p80 ft8"&gt;Utifrån intervjuer med 13 aktörer involverade i förvaltningen av Mälarens avrinningsområde (framför allt myndigheter, nätverk och föreningar på regional nivå) framgår att störst utväxling har ES- perspektivet inom arbetet med miljömålen. På myndigheterna i övrigt är man medveten om det men arbetar inte med det aktivt. Hos orga- nisationerna beror medvetenhet och aktivitet på vilka intressen som företräds och prioriteras samt tillgång på resurser (det finns en stark koppling mellan traditionellt naturorienterade föreningar och enga- gemang i &lt;NOBR&gt;ES-arbetet).&lt;/NOBR&gt; Av dessa respondenter, som inte primärt kontaktdes för studien, är det endast ett fåtal som inte känner till begreppet alls.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft8"&gt;Av de 26 kommunerna i Stockholms län är det fyra som har eller har haft specifika projekt kring &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet;&lt;/NOBR&gt; Botkyrka, Järfälla, Stockholm och Nacka. Hur dessa projekt initierats, genomförts och lever vidare är mycket individuellt och kan i viss mån hänföras till flera samverkande faktorer, t.ex. att de initierats av rätt perso- ner, på rätt position och vid rätt tidpunkt. Merparten av kommu- nerna nämner ekosystemtjänster i sina översiktliga styrdokument (t.ex. målbeskrivningar, översiktsplaner, miljöstrategier), men har inte nått implementeringsskedet i form av integrering av &lt;NOBR&gt;ES-per-&lt;/NOBR&gt; spektivet i kommunala beslutsprocesser eller projekt. Några av dessa indikerar att det finns intresse för mer konkret arbete med eko-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p597 ft16"&gt;247&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_254"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p350 ft8"&gt;systemtjänster och det finns ideér om hur implementering skulle kunna initierias. De aktiviteter som nämns är framför allt värdering i form av beskrivning och kommunikation av värden. Hittills har ingen av kommunerna tagit steget mot kvantifiering eller monetär värdering. Detta är dock huvudsyftet med det pågående projektet i Nacka kommun. I fyra kommuner i Stockholms län finns inte be- greppet omnämnt i styrdokument eller används i projekt eller akti- viteter. Andra respondenter i studien har indikerat att Stockholms kommuner ligger före många andra län vad gäller intresse för ES- perspektivet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p112 ft10"&gt;Pedagogisk kraft och hävstång i låsta lägen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p153 ft8"&gt;De respondenter som ingår i studien är eller har på något sätt varit inblandade i aktiviteter om &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet&lt;/NOBR&gt; och har därmed mer eller mindre djupgående reflektioner kring dess styrkor och svagheter. Många påtalar att begreppet är nytt men inte dess innehåll – tanke- gångarna har funnits tidigare, t.ex. hållbart nyttjande av naturresurser, mijlöekonomi och beskrivning av multipla värden. Det som många identifierat som nytt i &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet&lt;/NOBR&gt; är steget mot monetär värde- ring, dess pedagogiska kraft, att det är antropocentriskt, att det tar ett mycket brett helhetsgrepp, att det lyfter fram det som tidigare varit osynligt i beslutsfattandet, samt som ett sätt att paketera och stärka naturvårdsfrågorna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p66 ft8"&gt;Samtidigt som en del menar att dagens uppmärksamhet kring &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet&lt;/NOBR&gt; i olika miljösammanhang är av godo och nödvän- digt för att föra arbetet framåt, ser andra med oro på utvecklingen och befarar att det blir utslitet och kan komma att användas lättvin- digt på ett sätt så att man förlorar dess fördelar. De sistnämnda drar paralleller till tidigare &lt;NOBR&gt;”mode-ord”&lt;/NOBR&gt; som ”miljö”, ”ekologi” och ”håll- bar utveckling”. Man nämner också risken att bli fartblind av nya begrepp och därmed byter ut etablerade och väl förankrade begrepp och ramverk alltför lättvindigt. Å andra sidan uttrycker en del bety- delsen av att det kommer nya ”paketeringar” av miljö/naturarbetet lite då och då, eftersom detta leder arbetet ett steg framåt, även om begreppen i sig blir utslitna och så småningom byts ut. Det finns också en oro för att detta perspektiv endast är ännu ett sätt for- mulera betydelsen av miljöarbete medan att det i själva verket inte bidrar till reella förändringar i arbetssätt eller prioriteringar. En annan risk på lyfts fram är att ett nytt perspektiv och begrepp&lt;/P&gt;
&lt;P class="p77 ft16"&gt;248&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_255"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;riskerar att försvåra och överlagra tidigare förståelser, till exempel när det gäller vissa producerande tjänster som sedan länge varit kopp- lade till ekosystemens funktion, t.ex. att haven ger fisk och ger oss en fiskresurs. I detta fall ger &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet&lt;/NOBR&gt; inga nya insikter anser man. Man ser också vikten av att vara rädd om &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet&lt;/NOBR&gt; så att det inte slätas ut eller leder till en alltför stor mångfald av tolk- ningar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p785 ft8"&gt;Det som av de flesta lyfts fram som nytt är den monetära värde- ringen. Man ser det som ett tillskott att tidigare kvalitativa beskriv- ningar av naturens värde nu även kan översättas till kvantiteter och i ekonomiska termer. Genom att närma sig marknadens termino- logi och metoder ser man möjligheter att dels kommunicera med bredare grupper om miljöfrågor och dels som ett sätt att minska risken för överuttnyttjande av naturresurser. Här finns chansen att de gröna frågorna får ökad status i avvägningar mellan olika hand- lingsalternativ och intressen. Samtidigt finns också en stor skepsis kring monetär värdering (se nedan).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p349 ft8"&gt;Respondenterna berättar att deras första kontakt med ES- perspektivet ofta innebar att man slogs av dess pedagogiska kraft, ofta i form av mycket tydliga exempel på människans beroende av naturen, samt kostnaderna att ersätta naturen med något annat. De exempel som ofta nämndes är internationella och framför allt Catskill mountains i USA och den globala pollineringskrisen. I förlängningen menar man sedan att en styrka med perspektivet är just dess pedagogiska kraft och det är också denna som flest respondenter nyttjar i sitt arbete i dag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft8"&gt;I relation till naturvårdsarbete ser man &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet&lt;/NOBR&gt; som ett sätt att kommunicera och paketera betydelsen av biologisk mång- fald (framför allt på organismnivå) som tidigare har varit svårt att motivera för en bredare målgrupp. Detta är ett exempel på den peda- gogiska styrkan då man menar att dessa frågor kan kommuniceras utan krav på intresse för naturen – ett sätt att berätta vad naturvård handlar om. Att visa på hur arterna är del av en funktionell helhet i ekosystemen som människan är beroende och som ger kvaliteter som människlig välfärd ses som mycket användbart. Några uttrycker dock oro kring den starka fokuseringen i Sverige där &lt;NOBR&gt;ES-perspek-&lt;/NOBR&gt; tivet nästan har kommit att likställas med arbetet för biologisk mång- fald, dels för att det kan motverka dialog med andra intressen och dels för att perspektivet inte täcker in hela biologiska mångfalden (bara de delar om är till nytta) menar man.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p861 ft16"&gt;249&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_256"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368256x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p821 ft8"&gt;En annan potential som lyfts fram är att &lt;NOBR&gt;ES-perspektivets&lt;/NOBR&gt; syste- matik erbjuder kvantativa och mer objektiva underlag vilket skulle öka trovärdigheten och jämställdheten mellan de gröna frågorna och andra värden i beslutsprocesserna. En omformulering av de gröna frågorna i termer av ekosystemtjänster har också potential att leda diskussionerna bort från problemfixering och låsta positioner i pola- riersade beslutsprocesser och miljöarbetet i stället kan ses som en hävstång och en viktig del i utvecklingsarbetet. Mer praktiskt ser man en stor potential i &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet&lt;/NOBR&gt; i urbana miljöer där många funktioner och intressen alltmer måste samsas på en liten yta. Att använda naturen för att utföra och gestalta tekniska funktioner (t.ex. dagvatten, infrastruktur) och samtidigt skapa ytterligare funktioner (så kallade mångfunktionella ytor/strukturer), är något som ses som mycket attraktivt i detta sammanhang och utpekas som ett konkret sätt att bygga broar mellan olika sektorer inom t.ex. en kommun.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p55 ft8"&gt;Till skillnad från de flesta tidigare ramverk och begrepp inom miljöområdet har &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet&lt;/NOBR&gt; ett tydligt antropocentriskt fokus, vilket de flesta respondenterna menar är positivt och nödvändigt. Ur detta kommer också styrkan att perspektivet omfattar en stor bredd av frågor, allt från fotosyntes och näringsflöden till matpro- duktion, luftrening och folkhälsa, och därmed kräver tvärsektoriellt arbete och helhetssyn. &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet&lt;/NOBR&gt; ses som en viktig kompo- nent inom andra satsningar, t.ex. ekosystemansatsen&lt;A href="#page_256"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;9&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;, kunskaps- uppbyggnaden kring grön infrastruktur&lt;A href="#page_256"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;10 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;och Europeiska landskaps- konventionen&lt;A href="#page_256"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;11 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;som alla förespråkar helhetstänkande och samverkan mellan många olika sektorer och aktörer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p56 ft10"&gt;Abstraktioner och nyhetens behag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p434 ft8"&gt;De flesta respondenter delar flera reflektioner kring risker, nack- delar och svårigheter med &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet.&lt;/NOBR&gt; Att fånga upp dessa och diskutera fram strategier för hur de kan hanteras är centralt i det nuvarande skedet av &lt;NOBR&gt;ES-arbetet&lt;/NOBR&gt; i Sverige. De som inte ser några nackdelar och risker har antingen inte reflekterat över detta tidigare&lt;/P&gt;
&lt;P class="p528 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft45"&gt;9&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft96"&gt;Naturvårdsverkets rapport om Ekosystemansatsen: http://www.naturvardsverket.se/Om- &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;Naturvardsverket/Publikationer/ISBN/5700/978-91-620-5782-4/&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p862 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;10&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft96"&gt;Naturvårdsverkets uppdrag om grön infrastruktur: &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;http://www.naturvardsverket.se/Miljoarbete-i-samhallet/Miljoarbete-i-&lt;/NOBR&gt; &lt;NOBR&gt;Sverige/Regeringsuppdrag/Redovisade-2012/Gron-infrastruktur/&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p863 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;11&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft47"&gt;Riksantikvarieämbetet om Europeiska Landskapskonventionen: http://www.raa.se/om- &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;riksantikvarieambetet/vart-internationella-arbete/europaradet/europeiska-&lt;/NOBR&gt; landskapskonventionen/&lt;/P&gt;
&lt;P class="p177 ft16"&gt;250&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_257"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p146 ft8"&gt;eller så menar de att &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet&lt;/NOBR&gt; är enda vägen framåt och att det därmed bara är att testa sig fram. De viktigaste problemen som lyfts fram av respondenterna är; att själva &lt;NOBR&gt;ES-begreppet&lt;/NOBR&gt; är abstrakt och teoretiskt, att det är ett nytt begrepp som är under definiering och konkretisering och därmed osäkert att använda, att &lt;NOBR&gt;ES-perspek-&lt;/NOBR&gt; tivet kommer att slätas ut på grund av mångfalden av användnings- områden, att det syftar till monetär värdering vilket ses som nega- tivt, samt att dess bredd gör att det saknar naturlig organisatorisk hemvist. Ett av de vanligaste temana när man diskuterar risker och nackdelar med &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet&lt;/NOBR&gt; är relaterade till monetär värdering, detta tas upp i separat avsnitt nedan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p349 ft8"&gt;Många påpekar problematiken med att &lt;NOBR&gt;ES-begreppet&lt;/NOBR&gt; är för teo- retiskt och saknar praktisk grund och bred förankring på lokal nivå (kommuner, organisationer, allmänheten). En orsak som anges är att det utvecklats inom forskningen och sedan spridits till den högsta politiska nivån – det är inget som är sprunget ur ett praktiskt behov. Man menar också att den höga graden av abstraktion är proble- matisk då den kan uppfattas som elitistisk och mycket uteslutande. Detta innebär en stor pedagogisk utmaning för att &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet&lt;/NOBR&gt; ska få genomslagskraft. Några påtalar också risken att &lt;NOBR&gt;ES-begrep-&lt;/NOBR&gt; pet används för karriärbygge politiskt och även inom forskningen vilket på sikt riskerar dess trovärdighet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft8"&gt;Respondenterna pekar på att ekosystemtjänster fortfarande är ett nytt begrepp för de flesta inom deras organisation, och att de som känner till det oftast har någon form av biologisk kompetens. Här finns två framträdande strategier. Den första strategin som nämns är att man generellt är mycket försiktig med att använda nya begrepp som kan öka motståndet i tvärsektoriella diskussioner och förstärker kommunikationsbarriärer. Man anser att det måste finnas en grundförståelse hos merparten inom organisationen/nätverket innan &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet&lt;/NOBR&gt; kan användas, samt att denna förståelse måste initieras uppifrån i organisationen. Samtidigt pekar många på att riskerna är större med att inte använda perspektivet då dess potential upplevs som mycket stor. Den andra strategin innebär att man nyttjar nyhetsvärdet i begreppet ekosystemtjänster som en hävstång för att bryta upp låsta (konflikt) lägen och få parter långt ifrån varandra till dialog.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p80 ft8"&gt;Många upplever att de inte kan använda &lt;NOBR&gt;ES-begreppet&lt;/NOBR&gt; utan förklaring, och därmed förloras dess kommunikativa effektivitet. Man menar att viktigast är att föra fram innehållet medan vilken etikett/vilket begrepp man använder måste anpassas till situationen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p647 ft16"&gt;251&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_258"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p336 ft8"&gt;De som arbetat länge med gröna frågor i relation till fysisk plane- ring påpekar också att de sedan länge arbetar med själva &lt;NOBR&gt;ES-per-&lt;/NOBR&gt; spektivet för att argumentera för naturens värden, men att de inte ser något mervärde i att byta etablerade begrepp, t.ex. upplevelse- värden, mot ekosystemtjänster. Ett alternativ är att man själv formulerar ett enklare begrepp där ordet ”ekosystem” ofta byts ut mot t.ex. ”naturen”, då ekosystem upplevs som krångligt och repre- senterar intern ”grön” terminologi.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p53 ft8"&gt;Navigeringen kring och de olika strategierna i användningen av &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet&lt;/NOBR&gt; är högst relevant i detta tidiga implementerings- skede då det behöver anpassas till befintlig verksamhet. Samtidigt är detta relaterat till en annan risk som påpekas av flera responden- ter – att begreppet kommer att slätas ut och att flera olika defini- tioner och tolkningar cirkulerar, vilket skapar svårigheter i kommuni- kationen mellan aktörer. Man drar paralleller till ”hållbar utveckling” och arbetet med Agenda 21. I detta sammanhang ställer man också &lt;NOBR&gt;ES-perspektivets&lt;/NOBR&gt; potential till helhetstänkande och tvärsektoriellt arbete, mot problemen med att det omfattar allt vilket kan vara av- skräckande – vi kommer inte vidare om vi ska rädda alla ES. Frågan som ställs är om vi inte skjuter prioriteringar och avvägningar fram- för oss. Det finns också en oro för att, liksom med alla nya perspektiv, ekosystemtjänster är ett modeord som snabbt sprids och används för brett, men att man på vägen fokuserar mest på dess generella aspekter och inte får med den komplexitet som det bygger på. En annan oro som uttrycks är att ompaketeringen endast blir en övning i att byta ord, medan verksamhet och aktiviteter förblir oförändrade. Det finns ett behov av att tydliggöra hur ekosystemtjänster för- håller sig till begrepp som biologisk mångfald, hållbar utveckling, ekosystemansats, naturresurser osv. då det just nu råder viss be- greppsförvirring. Klargörande av relationerna är nödvändigt om ES- perspektivet ska kunna integreras i existerande miljöarbete. I detta sammanhang nämner man också problematiken med att dagens miljöarbete organisatoriskt inte är utformat så att det passar ES- perspektivets systematik. I vissa fall skär &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet&lt;/NOBR&gt; tvärs över sammanhållna sektorer, där delar av verksamheten inte handlar om ekosystemtjänster. Detta kan komma att bli en mycket stor utmaning för implementeringen av &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet&lt;/NOBR&gt; om det kräver omfattan- de omorganisation av miljöarbetet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p864 ft9"&gt;En annan risk som omnämns är att &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet&lt;/NOBR&gt; är snävt är att det knuffar ut andra värdegrunder. Detta nämns bland annat i diskussioner om ekosystemtjänster och naturvård där man dels ser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p327 ft16"&gt;252&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_259"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p263 ft8"&gt;ekosystemtjänster som ett viktigt argument för att lyfta naturvårds- frågorna men samtidigt är mån om att framhålla den etiska värde- grunden (naturen för dess egen skull). Den kritiska frågan handlar om att ekosystemtjänster inte får med all biologisk mångfald – vad händer med arter och naturtyper som inte tillhandahåller ekosystem- tjänster? Samtidigt ser andra en problematik i att &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet&lt;/NOBR&gt; så starkt sammankopplas av naturvårdssektorn och arbetet med bio- logisk mångfald, och att flera potentialer går förlorade i och med detta.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p737 ft10"&gt;Tveeggat om monetär värdering&lt;/P&gt;
&lt;P class="p97 ft8"&gt;Det är mycket tydligt att den tidiga vetenskaplig kritik mot eko- systemtjänstbegreppet som kom från framför allt ekologer, som ifrågasatte om det är rätt att ”sätta pris på naturen” återfinns i den praktiska verkligheten i Sverige i dag. Samtidigt som en del anser att det är monetär värdering av naturens nyttor som &lt;NOBR&gt;ES-perspekti-&lt;/NOBR&gt; vet handlar om. De flesta respondenterna har en tudelad uppfatt- ning om monetär värdering och påpekar flera risker och negativa aspekter, men medger också att det är just kvantifiering och monetär värdering som utgör den största potentialen. Det som lyfts fram som positivt med monetär värdering är att det finns en potential att kunna integrera naturens värden i samhällsekonomiska analyser, vilka ligger till grund för merparten av de beslut som fattas. En annan positiv aspekt är styrkan i att kommunicera naturens betydelse i ekonomiska termer – siffror, kostnader, vinster – t.ex. i fråga om pollinering eller kostnader för översvämningar. Detta skapar uppmärksamhet hos de som inte är insatta i natur- och miljö- frågor och naturfrågorna kan därmed jämställas med andra allmän- intressen inför politiker och andra beslutsfattare, vilket inte är fallet i dag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p187 ft8"&gt;De stora metodologiska luckorna vad gäller kvantifiering och värdering i nuläget skapar oro kring risken för fel i analyserna, men samtidigt anser många att det är bättre att försöka och under pro- cessens gång utveckla analysmetoderna. Trots att flera nämner risker och nackdelar med monetär värdering menar de flesta det är en oundviklig väg för att föra miljöarbetet framåt, annars riskerar de i dag ”osynliga värdena” att förbli osynliga i en värld som i stort styrs av ekonomiska ställningstaganden. En förutsättning är dock att detta görs explicit i alla faser så att granskning och diskussion&lt;/P&gt;
&lt;P class="p865 ft16"&gt;253&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_260"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p336 ft8"&gt;möjliggörs. För att initialt kunna hantera de metodologiska svårig- heterna krävs ett öppet samtalsklimat, vilket kan åstadskommas i pilotprojekt där man relativt förutsättningslöst testar sig fram. Den påtalade vikten av transparens i metoder och processer, grundas framför allt på att man är väl medveten om makten i att presentera värden kvantitativt. Dessa tenderar att bli sanningar, som ger sken av att vara objektivt grundade, vilket gör att man lätt glömmer de underliggande, osäkra, och ibland subjektiva antagandena. Här förespråkas en stor försiktighet och ödmjukhet. Ett tydligt tecken på behovet av metodutveckling av denna del av ekosystemtjänst- arbetet är att endast några få av respondenterna tar upp konkreta exempel på områden där monetär värdering kan vara användbart; för att värdera kompensationsåtgärder vid exploatering samt vid intrångsersättningar när man skapar skyddade områden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p371 ft8"&gt;En annan viktig aspekt som tas upp är svårigheten att kvantifiera och värdera den komplexitet och diversitet som ekosystemtjänster- na representerar (den underliggande ekologin samt tjänsternas inter- aktioner). Man måste renodla data för att kunna genomföra analy- serna samtidigt som det finns en stor risk att man då tappar bort väsentliga delar av den dynamik som underbygger tjänsterna. Många påtalar också problematiken att underlagen skiljer mycket mellan de olika ekosystemtjänsterna vilket kan påverka utfallet av om dessa analyseras samtidigt i syfte att hålla helhetsperspektivet. En strategi som föreslås är att fokusera på enskilda tjänster, men även detta är relaterat till stora förenklingar då många ekosystemtjänster är rela- terade till varandra. Att fokusera på en tjänst innebär också risken att man i slutändan tar till åtgärder för att stärka denna som är problematiska ur miljösynpunkt (t.ex. skogsgödsling som ett sätt att öka kolinlagringen i skogarna). Vidare påpekas att vissa eko- systemtjänster, framför allt de stödjande, är ovärdeliga, och därmed inte kan tas med i monetära analyser, t.ex. fotosyntesen. Vikten av att inte glömma bort andra värdeskalor och metoder lyfts också fram.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p545 ft8"&gt;Många av respondenterna ser med oro på situationer då utfallet av den monetära värderingen blir lägre än man förväntat sig och att man på så sätt kan ”köpa sig fri”. Till exempel om det samlade eko- nomiska värdet av de ekosystemtjänster som genereras på ett avsnitt mark visar sig vara långt lägre än markvärdet om den skulle bebyggas. Ett annat exempel som tas upp är att man ser att pollinering som utförs som en affärsverksamhet (uthyrning och skötsel av bikupor, handpollinering) gynnar andra viktiga intressen, t.ex. ekonomi och arbetsmarknad, och därför inte anser det bättre att ersätta naturens&lt;/P&gt;
&lt;P class="p75 ft16"&gt;254&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_261"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p263 ft8"&gt;pollinering med en &lt;NOBR&gt;socio-ekonomisk&lt;/NOBR&gt; produktion. En stor risk med kvantifiering och värdering i kombination med det antropocentriska perspektivet är att man fokuserar på nutid och en begränsad geo- grafisk skala. Ofta är det &lt;NOBR&gt;socio-ekonomiska&lt;/NOBR&gt; systemet inte anpassat efter de skalor som ekosystemtjänster tillhandahålls eller nyttjas på. Risken är att det som inte är viktigt lokalt eller i nuläget glöms bort. Många menar också att de kvantitativa och monetära analyserna inte bör utföras på för liten geografisk skala då detta blir miss- visande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p737 ft10"&gt;Vägar till integrering på tvären&lt;/P&gt;
&lt;P class="p69 ft8"&gt;Den helhetssyn och samordning mellan olika nivåer som utgör en av &lt;NOBR&gt;ES-perspektivets&lt;/NOBR&gt; potentialer utgör en stor utmaning för den offentliga verksamheten. Detta eftersom denna är uppdelad i nivåer (lokal, regional, nationell) och i sektorer (t.ex. vatten, skog, be- byggelse). I dagsläget saknar &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet&lt;/NOBR&gt; hemvist juridiskt och sektoriellt samt klarhet i hur olika nivåer ska samordnas i arbetet. I nuläget tar detta sig uttryck i en stor fragmentering av ekosystem- tjänstarbetet i Sverige. Aktörer på alla nivåer och över många sek- torer har börjat sitt arbete med detta, men det finns stora oklarheter om var ”bollen” ligger eller ska ligga. En viktig ingång som många uttrycker i dag är att man endast kan arbetat med de ekosystem- tjänster som är relevanta inom det man har rådighet över, vilket i sin tur är kopplat till lagstiftning. Samtidigt har ekosystemtjänsterna olika geografisk hemvist sinsemellan samt skillnader i var de till- handahålls respektive nyttjas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p306 ft8"&gt;De flesta anser att det är ett gap mellan den teoretiska utveck- lingen av &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet&lt;/NOBR&gt; och dess politiska uttryck på hög nivå i jämförelse med den verksamhet som man bedriver på andra samhälls- nivåer. Dels uttrycker man ett behov av översyn och framför allt samordning av den lagstiftning som är relevant för &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet,&lt;/NOBR&gt; t.ex. Miljöbalken och Plan – och Bygglagen, men även Skogsvårds- lagen och Förvaltningslagen. I samhällsbyggnadsprocesserna anses detta särskilt akut. I dag saknar &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet&lt;/NOBR&gt; en tydligt juridisk ingång, vilket försvårar integreringen i verksamheten. För att imple- mentering på olika nivåer i offentlig verksamhet ska möjliggöras krävs att &lt;NOBR&gt;ES-perspektiv&lt;/NOBR&gt; anpassas till hur verksamheten är utformad i dag, t.ex. till vad olika aktörer har rådighet över via lagstiftning. På frågan om vilken samhällsnivå som bör prioriteras just nu svarar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p866 ft16"&gt;255&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_262"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p350 ft8"&gt;många att det är svårt att arbeta med &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet&lt;/NOBR&gt; på en nivå (t.ex. inom en kommun) och att olika ekosystemtjänster är relevanta på olika nivåer. Samtidigt är det förvånande få som nämner samverkan mellan olika aktörer som en viktig väg framåt, dock föreslår några att man behöver skapa plattformar för tvärsektoriell samverkan kring &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p53 ft8"&gt;Stor tilltro sätts i dag till den kommunala nivån inom många olika frågor, så även för implementering av &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet.&lt;/NOBR&gt; För att på denna nivå kunna arbeta med perspektivet framhålls särskilt be- hoven av; en tydlig och allmänt vedertagen definition av vad eko- systemtjänster innebär i Sverige och på olika samhällsnivåer (genom att ta fram nationellt relevanta och tydliga exempel), en nationell satsning på kommunikation så att detta blir allmänt känt och vitt om- talat så att man lättare kan få lokalt politiskt stöd i arbetet, samt en sammanställning och kommunikation av goda exempel som genom- förts på lokal nivå. De som redan arbetat med ekosystemtjänster på något sätt ser poängen med de tydliga internationella exemplen i kommunikation med de som inte är insatta, men efterlyser nu rele- vanta svenska exempel av liknande slag för att ta nästa steg i arbetet. Behovet av att genomföra och kommunicera goda, praktiska exem- pel där man konkret arbetat med ekosystemtjänster påpekas av nästa alla respondenter som menar att dessa ger kraft i processen, skapar ett visst grupptryck mellan aktörer på samman samhällsnivå/inom samma sektor, samt sprids betydligt snabbare än när abstrakta be- grepp skrivs in i olika typer av policydokument. Några föreslår finansieringsprogram liknande LONA eller KLIMP för att få tillstånd dessa pilotprojekt som kräver extra resurser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p867 ft8"&gt;För att goda, framför allt lokala exempel ska komma tillstånd krävs också en kraftfull metodutveckling vilket de flesta respondenterna påtalar. Det finns en stark frustration över att det abstrakta ES- perspektivet inte åtföljs av verktyg för &lt;SPAN class="ft25"&gt;hur &lt;/SPAN&gt;man ska arbeta med detta praktiskt. Även om stor tilltro tillmäts den lokala nivån för imple- menteringen av &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet&lt;/NOBR&gt; menar man samtidigt att man på denna nivå främst när arbeta åtgärdsinriktat och inte behöva lägga resurser på metodutveckling. Därför behövs färdiga verktyg som är enkla och går att använda direkt. Här ser man att framför allt kon- sultföretag och till viss del forskning har en viktiga roller att spela. Samtidigt påtalas också behovet av en översyn av existerande modeller och verktyg som potentiellt kan användas och utvecklas för arbetet med ekosystemtjänster. För integrering av &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet&lt;/NOBR&gt; i sam- hällsbyggnadsprocesser efterfrågas särskilt framtagande av schablon-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p372 ft16"&gt;256&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_263"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p146 ft8"&gt;värden och identifiering av brytpunkter, t.ex. vilken typ av grönska i ett grönområde ger vilken kvantitet av en viss ekosystemtjänst och var går gränserna för när en ekosystemtjänst inte kan fås ut av ett grönområden. Inom dessa processer ser man också behov av att kunna göra konsekvensanalyser och scenarion för hur ett visst sam- hällsbyggnadsprojekt kan komma att påverka ekosystemtjänsterna. Pilotprojekt skulle i detta sammanhang ha potential att ge utrymme till att prova olika metoder och samtidigt öppet kunna diskutera brister i metodik och implementering. Det är av stor betydelse att man vågar använda den kunskap som finns och därmed acceptera att den är bristfällig, menar några respondenter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft8"&gt;Från den nationella nivån efterfrågas framför allt en tydlig och allmänt vedertagen definition av &lt;NOBR&gt;ES-perspektivet.&lt;/NOBR&gt; Det behövs också vägledning i vilka prioriteringar som ska göras i olika faser av imple- menteringsarbetet samt utveckling av effektiva plattformar för kom- munikation och metodutveckling. Det nationella momentum som finns just nu är av stor betydelse för förankringsarbetet lokalt och regionalt. Den regionala nivån ses främst som en funktion att bryta ned nationell information till lokal nivå och vägleda det lokala arbetet utifrån nationella direktiv och samtidigt ansvara för gemensamma dataunderlag. En annan viktig roll som tillmäts de nationella och regionala nivåerna är att säkerställa kontinuiteten i ekosystemtjänst- arbetet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p868 ft10"&gt;Några konkreta förslag:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p869 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft194"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft155"&gt;Skapa handledningar för olika situationer, t.ex. checklistor vid fysisk planering&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p383 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft194"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft155"&gt;Satsning på kompetens inom samverkan och deltagandepro- cesser på alla nivåer&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p870 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft194"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft155"&gt;Nationellt/Regionalt prioritera några ekosystemtjänster som man fokuserar på under en begränsad tid (liknande det man gjort inom miljömålsarbetet)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p47 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft194"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft155"&gt;Verka för att den gröna kompetensen förstärks på strategiska poster inom organisationer&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p784 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft194"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft155"&gt;Sammanställa och kommunicera idébank med exempel och meto- der för operationalisering&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p544 ft16"&gt;257&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_264"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368264x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p325 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft156"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft155"&gt;Skapa en nationell, pedagogisk webplats om ekosystemtjänster (med t.ex. idébank och enkla presentationer att ladda ned för kommunkationssyften internt och externt)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p635 ft19"&gt;Projektets kontext&lt;/P&gt;
&lt;P class="p63 ft8"&gt;Det pågående forskningsprojektet som ligger till grund för denna sammanfattning genomförs inom ramen för forskningsprogrammet Ekoklim&lt;A href="#page_264"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;12 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;finansierat av Formas &lt;NOBR&gt;2010–2014&lt;/NOBR&gt; och som utförs av sex institutioner vid Stockholms Universitet. Projektet genomförs i samarbete med forskningsprogrammet ENSURE vid Helsingfors universitet&lt;A href="#page_264"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;13 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;där en liknande studie kommer att genomföras med början hösten 2013. En förutsättning för datainsamlingen är nära samarbeten med framför allt Länstyrelsen i Stockholms län, kom- muner i Stockholms län och framför allt Nacka kommun samt övriga respondenter som deltagit i dialoger och intervjuer. Viss datainsam- ling kommer att fortsätta under 2013 och resultaten kommer att publiceras vetenskapligt under 2014. För ytterligare information hänvisas till författaren.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p871 ft8"&gt;Sara Borgström är forskare på Stockholm Resilience Centre, med specialisering inom urban systemekologi, landskapsförvaltning och naturresurshushållning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p872 ft8"&gt;&lt;NOBR&gt;E-post:&lt;/NOBR&gt; sarab@stockholmresilience.su.se&lt;/P&gt;
&lt;P class="p873 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;12&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;Ekoklim projektets hemsida: www.zoologi.su.se/ekoklim&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p130 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;13&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;ENSURE projektets hemsida: www.helsinki.fi/henvi/research/ENSURE.htm&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;258&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_265"&gt;


&lt;P class="p677 ft17"&gt;Bilaga 5&lt;/P&gt;
&lt;P class="p874 ft195"&gt;Beaktande av biologisk mångfald och ekosystemtjänster&lt;/P&gt;
&lt;P class="p875 ft112"&gt;i miljökonsekvensbeskrivningar och miljöbedömningar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p876 ft196"&gt;SLU&lt;/P&gt;
&lt;P class="p877 ft20"&gt;Sveriges Lantbruksuniverister&lt;/P&gt;
&lt;P class="p27 ft20"&gt;Swedish University of Agricultural Sciences&lt;/P&gt;
&lt;P class="p878 ft20"&gt;Insistutionen för stad och land&lt;/P&gt;
&lt;P class="p27 ft20"&gt;Avdelningen för landskapsarkitetur&lt;/P&gt;
&lt;P class="p879 ft8"&gt;Antoienette Wärnbäck&lt;/P&gt;
&lt;P class="p880 ft8"&gt;Uppsala, juni, 2013&lt;/P&gt;
&lt;P class="p881 ft16"&gt;259&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_266"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368266x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p222 ft19"&gt;Beskrivning av uppdraget&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft8"&gt;Institutionen för stad och land, SLU, har fått i uppdrag av Regerings- kansliet att ge en översikt över den aktuella situationen för hur betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystemtjänster beaktas i miljökonsekvensbeskrivningar och miljöbedömningar. Uppdraget utförs av forskaren Antoienette Wärnbäck&lt;A href="#page_266"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p246 ft8"&gt;Uppdraget ska redovisas skriftligt senast &lt;NOBR&gt;2013-06-10.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p527 ft8"&gt;Ansvariga för överenskommelsen är&lt;/P&gt;
&lt;P class="p882 ft8"&gt;för institutionen för stad och land, SLU: Cecilia Waldenström för regeringskansliet: Maria Schultz&lt;/P&gt;
&lt;P class="p527 ft8"&gt;Kontaktpersoner för överenskommelsen är&lt;/P&gt;
&lt;P class="p883 ft8"&gt;för institutionen för stad och land, SLU: Antoienette Wärnbäck för regeringskansliet: Lars Berg&lt;/P&gt;
&lt;P class="p884 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;Antoienette Wärnbäck har en magisterexamen i biologi, doktorsexamen i landskaps- planering, samt har erfarenhet från forsknings- och utredningsprojekt om MKB i samband med bl.a. biologisk mångfald, kumulativa effekter, kraftledningars påverkan på naturmiljön och slutförvar av använt kärnbränsle.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft16"&gt;260&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_267"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p885 ft19"&gt;Sammanfattning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p148 ft8"&gt;Syftet med denna rapport är att beskriva den aktuella situationen för hur biologisk mångfald och ekosystemtjänster beaktas i miljö- konsekvensbeskrivningar (MKB) och miljöbedömningar i Sverige. Ett viktigt underlag i denna rapport för att bedöma dagens situation är en studie som genomfördes för tio år sedan där hantering av bio- logisk mångfald i miljökonsekvensbeskrivningar studeras och analyseras. Grunden för arbetet i denna rapport är en kvalitativ intervjustudie som genomförts under maj och juni 2013. Studien visar att informanterna i dag upplever att de har stor möjlighet att påverka avgränsningen av biologisk mångfald i MKB och miljö- bedömningar. Det framkom tydligt i studien att en viktig aspekt för avgränsningen är vad länsstyrelsen framhåller i samråden beträff- ande vad som bör beskrivas om frågor rörande biologisk mångfald. Några av de begränsande faktorer för avgränsningen som nämndes var snäv tidsram, behov av kostnadseffektiva utredningar och den egna kompetensen. Hanteringen av biologisk mångfald har utvecklats menar informanterna, men i dag handlar det mycket om att beskriva arter på en viss plats, medan ett systemtänk och landskapsperspektiv för biologisk mångfald fortfarande saknas. Det framkom att det finns ett behov av mer standardiserade bedömningsmetoder som är jäm- förbara för att höja kvalitén på bedömningen av effekter och kon- sekvenser för biologisk mångfald. Ett annat behov som pekades ut var ett bättre underlag eller hjälp att bedöma gränsvärden för biologisk värden. Det framkom att det i dag upplevs som väldigt svårt att bedöma vad en viss påverkan på biologisk mångfald &lt;SPAN class="ft25"&gt;innebär &lt;/SPAN&gt;och vikten av den biologiska mångfalden i ett större perspektiv än den föreslagna planen eller projektområdet. Begreppet ekosystemtjänster upplevdes inte användas i dag i MKB och miljöbedömningar. Ekosystemtjänster hanterades däremot som fenomen enligt flera informanter. Det är främst i miljöbedömningar för detaljplaner som fenomenet hanteras och då oftast i diskussioner och frågor rörande bland annat dagvattenhantering, utomhusklimat och rekreation.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p886 ft16"&gt;261&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_268"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368268x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p887 ft124"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft197"&gt;Rapportens avstamp i tidigare utförda analyser om biologisk mångfald i MKB&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p549 ft8"&gt;Ett viktigt underlag för genomförandet av denna rapport är en omfattande studie som genomfördes för tio år sedan om dåvarande situation för hantering av biologisk mångfald i miljökonsekvens- beskrivningar (MKB). Bakgrunden till den rapporten är att Centrum för biologisk mångfald (CBM) under 2002 fick i uppdrag av regeringen att granska Sveriges genomförande av konventionen om biologisk mångfald. Uppdraget var indelat i de tre delarna främ- mande arter och genotyper, traditionell kunskap, och miljökonse- kvensbeskrivningar. Den senare delen presenterades i en rapport som CBM tog fram i samarbete med &lt;NOBR&gt;MKB-centrum,&lt;/NOBR&gt; SLU&lt;A href="#page_268"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;2 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;(de Jong, Oscarsson et al. 2004). I studien studeras totalt 274 MKB- dokument varav 220 är upprättade enligt miljöbalken och 54 enligt plan- och bygglagen. Rapporten baseras på intervjuer med olika aktörer som arbetar med miljökonsekvensbeskrivning (MKB) och analyser av &lt;NOBR&gt;MKB-dokument.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p888 ft8"&gt;Den slutsats som i rapporten lyfts fram som den viktigaste är att&lt;/P&gt;
&lt;P class="p261 ft25"&gt;”MKB i Sverige inte genomförs enligt de rekommendationer som CBD fastställt”&lt;SPAN class="ft8"&gt;. I rapporten lyfts även ett antal generella brister fram:&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p190 ft13"&gt;&lt;SPAN class="ft13"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft198"&gt;MKB-dokumentens&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt; struktur och trovärdighet är bristfällig. Refe- renser och andra hänvisningar saknas, det framgår inte alltid om projektet har bedömts ge betydande miljöpåverkan eller inte, och dokumentet ger inte allsidig belysning av påverkan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p191 ft13"&gt;&lt;SPAN class="ft13"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft198"&gt;Underlag för beskrivning av påverkan är dåligt. Man genomför sällan egna inventeringar och bygger resonemanget på ett ofullstän- digt inventeringsunderlag.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p194 ft13"&gt;&lt;SPAN class="ft13"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft198"&gt;Kvaliteten på analysen är dålig. Effekter och konsekvenser beskrivs ofullständigt. Resonemang kring kumulativa konsekvenser saknas. Landskapet beskrivs inte i ekologiska termer och både historiskt perspektiv och prognoser för framtiden saknas. Vilken osäkerhet som finns i bedömningarna beskrivs sällan.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p194 ft13"&gt;&lt;SPAN class="ft13"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft198"&gt;Kompensationsåtgärder och/eller skadeförebyggande åtgärder dis- kuteras sällan.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p194 ft13"&gt;&lt;SPAN class="ft13"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft198"&gt;Rutiner för uppföljning saknas och förslag på uppföljning före- kommer sällan i MKB dokumenten. (s. 6)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p63 ft42"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;2 &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;MKB-centrum&lt;/NOBR&gt; SLU upphörde som ett centrum under &lt;NOBR&gt;NL-fakulteten&lt;/NOBR&gt; den 1 juli 2011. Forskningen om MKB och miljöbedömningar verkar i dag inom avdelningen för avdelningen för landskapsarkitektur. Frågorna om MKB och miljöbedömningar diskuteras och drivs i dag genom ett avdelningsövergripande tema (kallat Forum för MKB och miljöbedömningar) inom Institutionen för stad och land SLU.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p222 ft16"&gt;262&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_269"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p146 ft8"&gt;Ett flertal tänkbara orsaker till de ovan nämnda bristerna lyfts fram, samt förslag till förbättring av beaktande av biologisk mångfald i MKB. I rapporten presenteras även sju identifierade problem- områden samt förslag på åtgärd. De olika problemområdena har delats in i: krav på dokumentet, dokumentets kvalitet, analysernas kvalitet, underlaget för analyserna, granskningen, uppföljningen och utvärdering.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p337 ft25"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;I betänkandet &lt;/SPAN&gt;Kunskap för biologisk mångfald &lt;SPAN class="ft8"&gt;(Statens offentliga utredningar, 2005) behandlas ämnet biologisk mångfald vid några tillfällen i samband med miljökonsekvensbeskrivning (MKB). Betänkandet tar bland annat upp att utredningar har visat att det finns behov av att öka kvalitén på de inventeringar som görs för MKB (s. 100). Ytterligare en slutsats som görs och som rör MKB och miljöbedömningar, är att det finns ett kunskapsbehov vad gäller ”&lt;/SPAN&gt;metoder för att kommuner lättare ska kunna ta fram och använda kunskapsunderlag om biologisk mångfald i den fysiska planeringen och i miljökonsekvensbeskrivningar/bedömningar&lt;SPAN class="ft8"&gt;” (s. 163). I betänkandet konstateras att det är Boverket och Naturvårds- verket som främst bör ta fram den vägledning som behövs för kunskapsuppbyggande åtgärder i kommunerna (s. 171).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p868 ft19"&gt;2 Metoder&lt;/P&gt;
&lt;P class="p45 ft8"&gt;Arbete med denna rapport har utförts under maj/juni 2013 och består av en kvalitativ intervjustudie. I intervjustudien valdes i första hand informanter ut från de större konsultfirmorna som i dag upprättar och utför MKBer och miljöbedömningar. I denna intervjustudie gjordes valet att främst fokusera på informanter från konsultsidan eftersom de ofta har erfarenhet av att arbeta både med MKB för projekt och miljöbedömningar för planer. Informanterna som valdes hade förutom &lt;NOBR&gt;MKB-kunskap&lt;/NOBR&gt; en tydlig koppling till biologisk mångfald i sitt arbete. Vid urvalet av informanter efter- strävades även viss geografisk spridning. För att bredda bilden av dagens situation av biologisk mångfald i MKB har även komplette- rande intervjuer genomförts med ett antal kommuner och läns- styrelser. Länsstyrelsen har en viktig roll som granskare av projekt- MKB, samt att de i denna roll får en överblick över den rådande &lt;NOBR&gt;MKB-kvalitén&lt;/NOBR&gt; vilket var viktig information för denna studie. Intervjumallen som användes som utgångspunkt och stöd i studien redovisas i Bilaga 1. Intervjuerna genomfördes via telefon och&lt;/P&gt;
&lt;P class="p865 ft16"&gt;263&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_270"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p350 ft8"&gt;pågick i &lt;NOBR&gt;30–45&lt;/NOBR&gt; minuter. Intervjuerna spelades in som stöd för det fortsatta arbetet. De utvalda konsultföretagen, kommunerna och länsstyrelserna och deras geografiska spridning presenteras i Bilaga 2. Informanterna presenteras inte med namn i rapporten eftersom det av genomföraren av rapporten inte ansågs tillföra något till dess innehåll. Informanterna kallas dock ibland hon eller han (vilket då stämmer med verkligheten) för läsbarhetens skull.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p889 ft183"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft182"&gt;Dagens situation för beaktande av biologisk mångfald och ekosystemtjänster&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p823 ft8"&gt;Den bild som ges av informanterna av dagens situation beträffande hantering av biologisk mångfald och ekosystemtjänster (ES) i MKB och miljöbedömningar är inte helt igenom homogen. De olika konsultfirmorna har kommit olika långt i sitt arbete samt att de arbetar på lite olika sätt med att inkludera denna fråga. I den bild som ges nedan av dagens situation eftersträvas att ge en förståelse för hur denna bredd ser ut. I arbetet har dock även det som ligger i fronten lyfts fram i syfte att visa vad som redan i dag är en fullt möjlig nivå.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p890 ft10"&gt;&lt;SPAN class="ft10"&gt;3.1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft100"&gt;Frihet att påverka avgränsningen för biologisk mångfald i &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;MKB-studier&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p434 ft8"&gt;Informanterna uppger att de upplever sig ha stor möjlighet att påverka avgränsningen för utredningen av biologisk mångfald i MKB och miljöbedömningar. Det som är nyckeln till en avgräns- ning som konsulten anser vara rimlig är att de inför sin uppdrags- givare kan argumentera för varför en viss utredning ska göras. I denna argumentation nämner flera att det är en stor hjälp då även Länsstyrelsen pekar ut en viss riktning på utredningen som konsul- ten kan ta stöd av i sitt resonemang.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p85 ft8"&gt;Konsulterna nämner dock att möjligheten att påverka avgräns- ningen för biologisk mångfald kan se olika ut beroende på vilken typ av uppdrag det handlar om. I en offertsituation gäller det ofta att ligga lågt i pris för att få uppdraget och då är utrymmet mindre för extra utredningar. Flera konsulter påpekade dock att då de väl vunnit ett anbud finns möjligheten att utveckla avgränsningen för&lt;/P&gt;
&lt;P class="p891 ft16"&gt;264&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_271"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;biologisk mångfald, och återigen handlar det om att övertygande kunna argumentera för sin sak.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p845 ft8"&gt;Det fanns dock de konsulter som upplevt att beställaren inte ville bekosta nya utredningar och ville att &lt;NOBR&gt;MKB-konsulterna&lt;/NOBR&gt; endast skulle använda sig av befintligt material. I de fallen, uttryckte kon- sulten, var det givande om de i samråden med länsstyrelsen fick stöd för behov av ytterligare utredningar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;En av konsulterna påpekade att då de hade uppdrag från Trafik- verket så var det relativt smidigt att få igenom sin föreslagna avgränsning av biologisk mångfald. Det nämndes att Trafikverkets specialister i stort sett hade samma syn som konsulterna vad gäller biologisk mångfald och vad som bör utredas. Samma informant upplevde att det var svårare att påverka avgränsningen i de projekt de hade med vindkraftbolag. Konsulten upplevde att vindkraft- bolagen ansåg att de som konsluter ”tar i” och ”bara vill utreda för utredandets skull”. Återigen nämndes vikten av att kunna argu- mentera för sin sak för att få igenom en skälig avgränsning för biologisk mångfald och då var länsstyrelsen en viktig part att ha som uppbackning för avgränsningen enligt konsulterna. Ibland tyckte dock konsulten att det fanns behov av ytterligare utredning jämfört vad länsstyrelsen fört fram, men då upplevde konsulten att det var svårare att lyfta fram en fråga och få igenom den gentemot uppdragsgivaren. Men den bild som konsulterna uttryckte i stort var att de upplevde att det i regel är lätt att få gehör för de utred- ningar som de framhäver behövs för biologisk mångfald. Uppdrags- givarna vill oftast inte styra avgränsningen för mycket, utryckte en konsult, och uppdragsgivarna är måna om att MKBn ska vara av bra kvalitet eftersom det annars kan kosta mer längre fram i processen och projektet kanske får backa i processen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p892 ft8"&gt;På kommunnivå nämnde en kommunekolog att denne upplevde stor frihet att påverka avgränsningen för biologisk mångfald i miljöbedömningarna för detaljplaner. Om denna ansåg att något behövde göras så upplevde han att det inte vara några problem att få gehör för att få det gjort.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p349 ft8"&gt;Några begränsande faktorer för avgränsningen av biologisk mångfald som framhölls var: tidsplanen för planeringsprocessen och för tillståndsansökan, vad verksamhetsutövaren är beredd att betala, offertsituationer (ofta priset som avgör vem som får upp- draget = lite tid för analyser), konsultens vana att argumentera för biologisk mångfald, svårt att argumentera för en viss avgränsning inför verksamhetsutövaren om inte länsstyrelsen lyfte fram samma&lt;/P&gt;
&lt;P class="p893 ft16"&gt;265&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_272"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;sak, behov av kostnadseffektiva utredningar, ekonomisk rimlig- hetsgräns, projektets storlek påverkar budget för miljöbedömning, den egna kompetensen, och vissa verksamhetsutövare (gällde både privat och kommunen) vill avvakta myndighetens ståndpunkt om avgränsning och reagerar bara på förekommen anledning (arbetar ej proaktivt).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p894 ft10"&gt;&lt;SPAN class="ft10"&gt;3.2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft100"&gt;Underlag för redogörelse av biologisk mångfald i MKB&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p153 ft8"&gt;I dagens MKB och miljöbedömningsarbete så används en rad olika källor som underlag för hanteringen av biologisk mångfald enligt informanterna. Nedan listas (ej rangordnat) det underlag som infor- manterna framförde som det viktigaste i deras arbete.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p195 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Artportalen (rödlistade arter)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p456 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Biotopskydd/Biotopskydd i skog&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p195 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Egen fältundersökning&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p195 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Flygbildstolkning (nämndes av enskild konsult)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p456 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Juridiskt skyddade områden&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p781 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;Kommunala underlag, t.ex. detaljplaner, översiktsplaner, grön- planer&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p217 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Kända naturvärden från källorna Länsstyrelsen och Skogsstyrelsen&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p195 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Lokala inventeringar av t.ex. ornitologiska föreningar&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p195 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Natura-2000&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p456 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Naturreservat&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p195 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Nyckelbiotopsinventering&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p195 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Regionala underlag, t.ex. gröna kilar&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p456 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Samråden: vad som kommit fram genom de deltagande aktörerna&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p195 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Skogens pärlor&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p195 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;TUVA-databasen&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt; (ängs- och betesmarksinventering)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p456 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Våtmarksinventering&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p895 ft16"&gt;266&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_273"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p263 ft8"&gt;I den studie om biologisk mångfald i MKB som presenterade 2004 finns ingen likvärdig information som går att jämföra underlags- listan ovan med. Det går därmed i denna studie inte uttala sig om huruvida det har blivit någon förändring i användandet av under- lagsmaterial under den senaste tio årsperioden. Det framkom dock från flertalet av de intervjuade att det finns en utvecklingspotential vad gäller tillgängligt underlagsmaterial vilket skulle kunna för- bättra analyserna av biologisk mångfald i MKB och miljöbedöm- ningar. De resultaten tas upp i kapitel fem om utvecklingspotential.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p149 ft10"&gt;&lt;SPAN class="ft10"&gt;3.3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft160"&gt;Hantering av ekosystemtjänster i MKB&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p97 ft8"&gt;I den tidigare studien om hur biologisk mångfald hanteras i MKB (2004) utfördes ingen granskning eller analys för användandet och förståelsen av begreppet ekosystemtjänster. I studien som presen- teras nedan saknas därför jämförelse med tidigare analys av situa- tionen och hur utvecklingen sett ut under de senaste tio åren. Det framkommer dock sporadiskt nedan en hänvisning till att begreppet ekosystemtjänster är ett nytt begrepp inom framför allt MKB och till stor del även för miljöbedömningar (även om det hanteras indirekt).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p349 ft8"&gt;Begreppet ekosystemtjänster förefaller nu så smått ha börjat användas som begrepp i vissa &lt;NOBR&gt;MKB-rapporter&lt;/NOBR&gt; och miljöbedöm- ningar för detaljplan och översiktsplan. Det används dock fort- farande inte särskilt ofta i skrift jämfört med att flera aktörer nu har börjat använda begreppet i diskussioner om biologisk mångfald. Tjänstemännen på länsstyrelserna hade inte heller sett begreppet i de MKBer de granskat. Det visade sig även att konsultfirmorna har kommit olika långt vad gäller integrering av begreppet och konceptet. Alla informanter känner till begreppet ekosystem- tjänster och har en förståelse för dess innebörd. De som kommit längst har sedan två år tillbaka alltid med ekosystemtjänster som en rubrik, medan det var de som upplevde att ekosystemtjänster inte hade slagit igenom alls i deras &lt;NOBR&gt;MKB-arbete.&lt;/NOBR&gt; Merparten av konsult- erna låg mitt i mellan dessa ytterligheter och uttryckte att eko- systemtjänster är ett begrepp som diskuteras en hel del nu, men någon menade att de inte arbetade aktivt med att öka ES i MKB- arbetet. Andra menade att nu kommer ekosystemtjänster upp i områden där fenomenet sedan tidigare redan beskrivits men inte i samband med benämningen ekosystemtjänster. Någon nämnde att diskussionen om ES kommer mer och mer, och då särskilt i nya&lt;/P&gt;
&lt;P class="p896 ft16"&gt;267&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_274"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;projekt där uppdragsgivaren vill höja ambitionen. Ingen av infor- manterna hade varit med om att ekosystemtjänster diskuterades i monetära termer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p303 ft8"&gt;Då ekosystemtjänster tas upp som fenomen är det oftast enligt informanterna indirekt i samband med dagvattenhantering, lokalt omhändertagande av dagvatten, vattentäkter, dricksvatten, luft- kvalitet, rekreation, utomhusklimat, och frågor kopplade till hushåll- ning med naturresurser. Fenomenet används även för diskussion om vegetation och rekreation. Flera konsulter påpekade att de inte inkluderade ekosystemtjänsten pollinering i sina arbeten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p128 ft8"&gt;Ekosystemtjänster är, enligt uppgift från både konsulter och tjänstemän på länsstyrelsen själva, inget som efterfrågas av läns- styrelsen under samråd eller under granskningen av MKBn. Flera konsulter uttryckte att de inom sina respektive avdelningar eller firmor har en pågående diskussion om ES men att detta inte lyfts i deras &lt;NOBR&gt;MKB-arbete.&lt;/NOBR&gt; En av konsulterna sa dock att de inte arbetar aktivt för att öka hanteringen av ekosystemtjänster i MKB, men det fanns även de som uttryckte att de skulle vilja börja inkludera ES mer tydligt i sitt arbete med MKB och miljöbedömningar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p85 ft8"&gt;En konsult konstaterade att de inom Sverige kommit lite olika långt i sitt arbete med ES och att de på just hennes företag inte kommit så långt med att utveckla de tjänsterna. Hon påpekade dock att detta är något de vill förbättra och det som driver dem är affärsmöjligheter, men även att deras biologer ser detta som ett roligt och kreativs arbetsområde som de gärna jobbar vidare med.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p128 ft8"&gt;En av konsultfirmorna urskiljer sig dock. De har sedan två år tillbaka med ekosystemtjänster som egen rubrik i de MKBer och miljöbedömningar som de upprättar. Metoden de använder är av enkel karaktär och består i att genom diskussion i deras arbete lyfta frågan om ekosystemtjänster. Detaljnivån ligger på att beskriva vad som påverkar ES och vilka konsekvenser det får. De beskriver det enligt uppgift ganska standardiserat i sina MKBer eftersom de jobbar mycket med vindkraftsprojekt som är relativt lika som projekt. Konsulten berättade att de på företaget kommit fram till i dis- kussion att begreppet borde vara med så att det börjar uppmärk- sammas och spridas till fler aktörer. Avgränsningen de använde sig av vid ES var i stort sett samma som utvecklingsområdet, men om vatten var inblandat utökas skalan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p154 ft9"&gt;En informant upplevde att ES är ett svårt begrepp som ”gapar över mycket”. Han menade att det är svårt att utvärdera och en svår väg fram för hantering av biologisk mångfald. Han uttryckte även&lt;/P&gt;
&lt;P class="p327 ft16"&gt;268&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_275"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p897 ft8"&gt;en rädsla för att sätta pengar på biologiska värden och han menade att ”det finns en risk att man tappar något på vägen”.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p898 ft8"&gt;En konsult påpekade att det är lättare att föra in åtgärdsförslag i MKB och miljöbedömningar om åtgärderna kan fylla flera funk- tioner samtidigt. Hon ansåg att det därför är bra om ES kommer med i bedömningarna. En annan aspekt hon lyfte är att hon menade att det är lättare att få gehör för beaktning av biologisk mångfald om det är för människan skull. Det är då större chans att få med bättre anpassningar och åtgärder i &lt;NOBR&gt;MKB-arbetet&lt;/NOBR&gt; gentemot uppdragsgivaren.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft8"&gt;Några av konsulterna lyfte fram att MKB fortfarande görs relativt traditionellt efter vad som tas upp i avgränsningen i Miljö- balken. Ekosystemtjänster finns i dag inte nämnt i balken, vilket de såg som en möjlig anledning till att trots att de för diskussioner om ES så kommer inte detta med i deras &lt;NOBR&gt;MKB-arbete.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p362 ft8"&gt;En tjänsteman på länsstyrelsen beskrev att i en landskaps- karaktärsanalys som tagits fram på uppdrag av dem själva så finns resonemang kring ekosystemtjänster. Analysen har främst tagits fram som ett stöd åt deras kommuner. Han menade att läns- styrelsen kommer att framhålla det som står i rapporten (analysen) och uppmuntra kommunerna till att hantera ekosystemtjänster i sitt planarbete. Han såg framför sig att denna inkludering kommer ske främst i översiktsplaner, men även till viss del i detaljplaner (och i tillhörande miljöbedömningar). Tjänstemannen framhöll betydelsen av att de från länsstyrelsens sida understryker vikten av ES vid alla tänkbara tillfällen i kontakten med kommunerna. Tjänste- mannen uttryckte att han såg det som en viktig del i förändrings- arbetet att inkludera en mer tydlig ansats beträffande ekosystem- tjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p899 ft69"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft199"&gt;Förändring av beaktande av biologisk mångfald över tid&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft8"&gt;För tio år sedan genomfördes, som nämnts ovan, en ingående gransk- ning av svenska upprättade miljökonsekvensbeskrivningar i syfte att analysera hur biologisk mångfald hanterades i dessa (de Jong, Oscarsson et al. 2004). Med utgångspunkt från de resultat som redovisas i den rapporten presenteras nedan en beskrivning av hur situationen beträffande beaktande av biologisk mångfald har för- ändrats till dagens läge.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p900 ft16"&gt;269&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_276"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p260 ft8"&gt;Ett tydligt resultat av studien är att frågorna rörande biologisk mångfald upplevs ha fått större genomslag enligt informanterna. Tidigare var det mer beroende av att det var en driven tjänsteman som satt som granskare av projektet på länsstyrelsen. Det kom även fram att det i dag finns en större tillgång på metoder och kunskap om hur biologisk mångfald kan hanteras i &lt;NOBR&gt;MKB-arbetet.&lt;/NOBR&gt; En konsult nämner att denna förändring har skett mycket tack vare Trafikverkets arbete. En viktig aspekt i sammanhanget kan även vara omständigheten som en av konsulterna påpekade; att MKB- arbetet generellt sett är betydligt mer omfattande i dag än för tio år sedan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p307 ft8"&gt;En av de aspekter som informanterna beskriver har förändrats och utvecklats är att utredningarna av biologisk mångfald har för- finats och det är i dag ett fördjupat fokus på frågor om biologisk mångfald i &lt;NOBR&gt;MKB-/Miljöbedömningsarbetet&lt;/NOBR&gt; samt att det är en djup- are analys som görs. En konsult beskrev att de i dag inte längre är lika stort fokus enbart på isolerade områden utan mer på land- skapet och sammanhang. En metod de numera använder för att få en bättre översyn är GIS och att lägga alla kartlager över varandra där områden av vikt pekas ut. Detta fungerade som en hjälp att bedöma konsekvenserna då man jämför de olika alternativen av t.ex. en vägexploatering i en &lt;NOBR&gt;MKB-process.&lt;/NOBR&gt; Enligt informanten gjordes denna studie tidigt i planeringsprocessen och man drog förslag på vägsträckning efter det att &lt;NOBR&gt;GIS-studien&lt;/NOBR&gt; gjorts. En av konsulterna upplevde dock att vid beskrivningen av biologisk mångfald så är det fortfarande svårt att komma så långt som till en beskrivning av effekter och konsekvenser. De kommer oftast bara till påverkansskedet upplevde hon.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p867 ft8"&gt;En annan utveckling som togs upp var att myndighetskraven har ändrats. För tio år sedan var det inte ens standard från myndig- hetens sida att begära en naturvärdesinventering enligt en konsult. Konsulten upplevde att det numera i stället är så att länsstyrelsen alltid kräver att det görs en naturvärdesinventering på plats. Vid intervjuerna av tjänstemän på länsstyrelsen så framkom det att även synen därifrån var att de som granskare numera är tuffare som kravställare. En av tjänstemännen tyckte att kvalitén på hur bio- logisk mångfald hanteras har höjts under senaste tio åren. Tjänste- mannen ansåg att det i dag gjordes bättre utredningar av verksam- hetsutövare (eller på beställning av denne) och att det i dag finns en bättre förståelse bland verksamhetsutövare och konsulter för MKB- processen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p397 ft16"&gt;270&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_277"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p901 ft8"&gt;En annan aspekt som enligt uppgift har utvecklats sedan den första studien är att exploatörerna och uppdragsgivarna i dag är mer medvetna om att biologisk mångfald är en viktig aspekt att ”ha koll på”. Det finns annars en stor risk att det blir en överklagan av projektet på grund av att påverkan på biologisk mångfald inte beaktats och verksamhetsutövaren drabbas då av att projektet blir försenat.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p388 ft8"&gt;Under de år som gått sedan den föregående utredningen gjordes om biologisk mångfald i MKB så har nya källor börjat användas i utredningarna av biologisk mångfald enligt informanterna. En av dessa nya källor som nämndes vid flera tillfällen var Artportalen. En annan aspekt som flera tog upp var att det i dag är fokus på art- skyddsförordningen. Ett nytt underlag som nämndes för Stockholms- regionen som dock ännu inte är färdigt att användas är en biotop- kartläggning. På kommunnivå nämndes att för Jönköpings kommun har i dag deras naturvårdsprogram fått en allt större status i plane- ringen samt även deras inventering från 2012 av skyddsvärda träd som nu används dagligdags. Det nämndes under intervjuerna att det i dag är stort fokus på ”naturvårdsarter” i &lt;NOBR&gt;MKB-arbetet.&lt;/NOBR&gt; I ett av de intervjuade länen har det på uppdrag av länsstyrelsen, Riks- antikvarieämbetet och Trafikverket upprättats en landskapskaraktärs- analys. Tjänstemannen framhöll att det finns visst resonemang om biologiska sammanhang i den analysen. Analysens målgrupp är kommunerna och är till för att användas i deras planarbete.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p80 ft8"&gt;Den bild som ges av informanterna visar dock inte på en enbart positiv utveckling. En negativ utveckling som togs upp av flera av konsulterna var att de i dag upplevde att projekten var mer tids- pressade. En av dem menade att om man spetsade till det något så var det nästan så att prioritet ett är tiden i ett projekt, och allt annat får anpassas till det. Frågor som rör biologisk mångfald får därmed utrymme i den mån det finns tid att utreda vissa saker. En annan aspekt som togs upp av en av konsulterna var att i planprocessen eller projektprocessen som helhet tappas mycket av det arbete som är gjort genom själva &lt;NOBR&gt;MKB-processen&lt;/NOBR&gt; och det är osäkert vad som sedan händer med biologisk mångfaldfrågorna i planen eller projektet i slutändan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft8"&gt;I intervjuerna som genomfördes så blev informanterna till- frågade att kommentera på sju olika påståenden. Dessa påståenden var de slutsatser som gjordes för tio år sedan angående hur bio- logisk mångfald hanteras i MKB. Informanterna blev ombedda att besvara påståendena utifrån hur de i dag upplever situationen. Påståen-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p647 ft16"&gt;271&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_278"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368278x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;dena bemöttes med de tre valmöjligheterna ”stämmer inte alls”, ”stämmer delvis (och beskriv då kort hur)” eller ”stämmer fort- farande”. Utifrån intervjuerna som genomförts har resultaten sammanställts i tabellen nedan. Med utgångspunkt i den kvalitativa intervjustudie som genomförts så är det viktigt att framhålla att inte alltför stora slutsatser kan dras av hur dagens situation ser ut för biologisk mångfald i MKB och miljöbedömningar baserat på nedan redovisade siffror. Siffrorna kan dock ge läsaren en uppfatt- ning om bredden för hur dagsläget ser ut. Siffrorna i tabellen klargörs och kommenteras i texten nedan. Utgångspunkt för för- tydligandet av siffrorna är huruvida tyngdpunkten av svaren ligger mot ”stämmer inte alls” eller ”stämmer fortfarande”.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p902 ft26"&gt;Tabell 1 Här redovisas hur de 13 informanterna anser att dagens situation ser ut angående hantering av biologisk mångfald i MKB och miljöbedömningar. Påståendena de hade att ta ställning till bygger på de slutsatser som drogs för tio år sedan över hur situationen såg ut då.&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t27"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td187"&gt;&lt;P class="p30 ft26"&gt;Slutsats&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td60"&gt;&lt;P class="p903 ft98"&gt;Stämmer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td188"&gt;&lt;P class="p298 ft98"&gt;Stämmer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td189"&gt;&lt;P class="p285 ft98"&gt;Stämmer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td190"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td191"&gt;&lt;P class="p298 ft27"&gt;inte alls&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td192"&gt;&lt;P class="p298 ft26"&gt;delvis&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td193"&gt;&lt;P class="p285 ft26"&gt;fortf.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td187"&gt;&lt;P class="p30 ft27"&gt;A. Underlag och informationskällor redovisas dåligt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td60"&gt;&lt;P class="p904 ft26"&gt;7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td188"&gt;&lt;P class="p904 ft26"&gt;3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td189"&gt;&lt;P class="p905 ft26"&gt;3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td187"&gt;&lt;P class="p30 ft27"&gt;B. Prognos och beräkningsmetoder används inte alls&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td60"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td188"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td189"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td187"&gt;&lt;P class="p906 ft26"&gt;för b.m.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td60"&gt;&lt;P class="p904 ft26"&gt;1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td188"&gt;&lt;P class="p904 ft26"&gt;5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td189"&gt;&lt;P class="p905 ft26"&gt;7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td187"&gt;&lt;P class="p30 ft27"&gt;C. Brister och osäkerheter i metoder och underlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td60"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td188"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td189"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td187"&gt;&lt;P class="p906 ft26"&gt;redovisas inte&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td60"&gt;&lt;P class="p904 ft26"&gt;4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td188"&gt;&lt;P class="p904 ft26"&gt;3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td189"&gt;&lt;P class="p905 ft26"&gt;6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td187"&gt;&lt;P class="p30 ft26"&gt;D. Styrkan och omfattningen av effekter och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td60"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td188"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td189"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td187"&gt;&lt;P class="p906 ft26"&gt;konsekvenser kvantifieras inte&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td60"&gt;&lt;P class="p904 ft26"&gt;4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td188"&gt;&lt;P class="p904 ft26"&gt;3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td189"&gt;&lt;P class="p905 ft26"&gt;6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td187"&gt;&lt;P class="p30 ft26"&gt;E. Indirekta effekter analyseras sällan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td60"&gt;&lt;P class="p904 ft26"&gt;1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td188"&gt;&lt;P class="p904 ft26"&gt;4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td189"&gt;&lt;P class="p905 ft26"&gt;8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td187"&gt;&lt;P class="p30 ft26"&gt;F. Kompensationsåtgärder och/eller skade-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td60"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td188"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td189"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td187"&gt;&lt;P class="p906 ft26"&gt;förebyggande åtgärder diskuteras sällan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td60"&gt;&lt;P class="p904 ft26"&gt;8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td188"&gt;&lt;P class="p904 ft26"&gt;3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td189"&gt;&lt;P class="p905 ft26"&gt;2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td187"&gt;&lt;P class="p30 ft27"&gt;G. Förslag på uppföljning förekommer sällan i MKB-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td60"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td188"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td189"&gt;&lt;P class="p31 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td187"&gt;&lt;P class="p906 ft26"&gt;dokumentet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td60"&gt;&lt;P class="p904 ft26"&gt;2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td188"&gt;&lt;P class="p904 ft26"&gt;5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td189"&gt;&lt;P class="p905 ft26"&gt;6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td190"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td191"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td192"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td193"&gt;&lt;P class="p31 ft95"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p635 ft25"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;A. &lt;/SPAN&gt;Underlag och informationskällor redovisas dåligt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p907 ft8"&gt;I dag är det en majoritet av de tillfrågade som upplever att situation för hur underlag och informationskällor redovisas i MKB och miljöbedömningar har blivit klart bättre under de senaste tio åren. Det finns fortfarande de som anser att läget är det samma som tidigare, men denna studie tyder ändå på en bild av att dagens läge har utvecklats mot en bättre redovis- ning av underlagskällor för biologisk mångfald bland flera&lt;/P&gt;
&lt;P class="p308 ft16"&gt;272&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_279"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p908 ft8"&gt;aktörer. Ett resultat som stärker bilden av ett förbättrat läge är att de flesta av de intervjuade tjänstemännen på länsstyrel- serna/kommunen ansåg att läget var en klar eller delvis för- bättrad bild i dag. De intervjuade konsulternas upplevelse av dagen situation baseras främst på hur arbetet ser ut i just det företag de jobbar i, medan tjänstemännen på länsstyrelserna får se väldigt många olika uppdragsgivares och konsulters &lt;NOBR&gt;MKB-arbete.&lt;/NOBR&gt; Tjänstemännens upplevelse av dagens situation kan därför tolkas vara en mer generell bild över just sin region.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p909 ft25"&gt;&lt;SPAN class="ft12"&gt;B.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft200"&gt;Prognos och beräkningsmetoder används inte alls för biologisk mångfald&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p910 ft8"&gt;Det är en delvis mer positiv bild som framkommer för användan- det av prognos- och beräkningsmetoder för biologisk mång- fald i MKB och miljöbedömningar. Läget för tio år sedan var tydlig och visade på att denna typ av metoder väldigt sällan eller aldrig användes. Bland de intervjuade så anser fortfarande en majoritet att läget är detsamma som tidigare, men det finna ändå några konsulter och även två länsstyrelsetjänstemän och en kommuntjänsteman som tycker att det delvis skett en för- bättring. En konsult sticker ut i detta sammanhang och uttryckte att de i dag har väldigt mycket bättre metoder än för tio år sedan som de nu använder.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p38 ft25"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;C.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft201"&gt;Brister och osäkerheter i metoder och underlag redovisas inte&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p911 ft8"&gt;Bilden för hur redogörelsen av brister och osäkerheter beskrivs i dagens MKB och miljöbedömningar är spretig. Det går dock att konstatera att utvecklingen har varit positiv de senaste tio åren och i dag upplever fler än hälften av de tillfrågade att de ser en klar eller delvis förbättrad hantering av brister och osäkerheter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p912 ft102"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;D.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft202"&gt;Styrkan och omfattningen av effekter och konsekvenser kvantifieras inte&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p913 ft8"&gt;Det som nämndes ovan om en spretig bild av dagens läge gäller även för dagens situation gällande redovisning av kvanti- fiering av styrkan på effekter och konsekvenser för biologisk mångfald. Många tycker fortfarande att en kvantifiering inte redovisas, men det ändå ser ut som en svängning i tiden mot en alltmer tydlig redovisning av kvantifiering av effekter och konsekvenser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p914 ft16"&gt;273&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_280"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p172 ft25"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;E.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft203"&gt;Indirekta effekter analyseras sällan&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p907 ft8"&gt;Dagens situation för hantering och redovisning av indirekta effekter på biologisk mångfald så som den beskrivits av denna studies informanter är densamma som för prognos- och beräk- ningsmetoder som redovisats ovan. Majoriteten av de till- frågade anser att analysen av indirekta effekter inte har för- bättrats, men några menar att bilden är delvis bättre. Likaså för denna aspekt är det samma konsult som utmärker sig och hon uttryckte att det konsultföretaget hon arbetar på analyserar och inkluderar en redogörelse av indirekta effekter på biolo- gisk mångfald i sitt &lt;NOBR&gt;MKB-arbete.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p915 ft102"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;F.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft204"&gt;Kompensationsåtgärder och/eller skadeförebyggande åtgärder diskuteras sällan&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p916 ft8"&gt;I dag är det en klart ljusare bild för hur skadeförebyggande åtgärder hanteras i MKB och miljöbedömningar. Vad gäller kompensationsåtgärder kommenterade flera att det handlar mest i ärenden gällande skyddade områden och att bilden för kompensationsåtgärder var eventuellt något bättre än tidigare. Det var dock två av tjänstemännen på länsstyrelsen som ansåg att situationen för inkludering av båda dessa aspekter är oförändrad under den senaste tioårsperioden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p917 ft25"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;G.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft201"&gt;Förslag på uppföljning förekommer sällan i &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;MKB-dokumentet&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p907 ft8"&gt;I studien framkom det att i miljöbedömningar för detaljplaner så förekommer det i dag relativt ofta förslag på uppföljning av frågor rörande biologisk mångfald. Däremot framfördes det av vissa informanter att i MKB för projekt så är det en delvis för- bättrad situation, medan flertalet ansåg att situationen är den- samma som för tio år sedan, det vill säga att förslag på uppfölj- ning sällan förekommer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p91 ft19"&gt;5 Utvecklingspotential&lt;/P&gt;
&lt;P class="p63 ft8"&gt;Det finns i dag stora möjligheter att hantera aspekten biologisk mångfald på ett relativt detaljerat och ingående sätt i MKB och miljöbedömningar enligt informanterna. Som nämndes ovan så anser konsulterna att de har stor frihet redan i dag att påverka och få igenom den avgränsning för utredning av biologisk mångfald som de anser rimlig. Det uppges dock att det fortfarande finns en&lt;/P&gt;
&lt;P class="p918 ft16"&gt;274&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_281"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p146 ft8"&gt;stor utvecklingspotential för hur biologisk mångfald kan beskrivas och beaktas i MKB och miljöbedömningar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft8"&gt;Det framkom att det går att utveckla fältarbetet och natur- värdesinventeringarna en hel del. Det framhölls att det finns behov av jämförbara system. På uppdrag av Trafikverket så är just nu en utredning ute på remiss av hur en standardinventering kan gå till. Tre av de intervjuade konsultfirmorna ingår i detta arbete. Enligt en av de inblandade konsulterna så är det en brist att man i dag fokuserar mycket på befintligt material och denne vill se en utveck- ling av konsulternas fältarbete och att det blir ett större fokus på landskapsområden. Det var även fler av informanterna som fram- förde att det sällan genomförs nya studier utan att konsulterna i stället gör så mycket man kan av befintligt underlag och att det fortfarande är så att de inte alltid gör en naturvärdesinventering på projektplatsen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p334 ft8"&gt;I studien framfördes att det i dag saknas hjälp och handledning av hur naturvärdesinventeringar ska genomföras och att det därmed i dag är stora variationer i hur dessa genomförs. Detta innebär ofta att de inventeringar som görs inte är jämförbara även om de är gjorda på samma plats men under olika perioder. Ytterligare ett förbättringsbehov som lades fram gällande underlag som kunde förbättra hanteringen av biologisk mångfald är om länsstyrelsen kunde bistå med underlag om samband och hur värdefulla områden hänger ihop och som ger ett bättre stöd för mer holistiska bedöm- ningar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p388 ft8"&gt;Det påpekades att det finns stora förbättringsmöjligheter vad gäller bedömningsgrunder och biologisk mångfald. En konsult upplevde att man ofta nöjer sig med att peka ut naturresurser och artfyndigheter i miljökonsekvensbeskrivningen. Hon påpekade att det inte görs något eget ställningstagande om resursens eller artens &lt;SPAN class="ft25"&gt;värde&lt;/SPAN&gt;. Man värderar alltså inte den biologiska mångfalden utan mer pekar ut var den finns. Informanten nämnde att Norge har kommit längre vad gäller bedömningsgrunder och de har redan i dag en tydlig bedömningsskala. Konsulten har nyligen haft ett uppdrag från Trafikverket att analysera ett antal MKBer. Hon menade att den bild hon upplevde om att det saknas en värdebeskrivning är en generell bild för hur det ser ut i svenska MKBer i dag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p328 ft8"&gt;En aspekt som togs upp är att biologisk mångfald skulle kunna tas upp ännu tidigare i planeringsprocessen. Det ideala vore enligt en konsult, om man utredde biologisk mångfald innan t.ex. Trafik- verket ritade in en potentiell vägsträckning, och att man i stället&lt;/P&gt;
&lt;P class="p647 ft16"&gt;275&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_282"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368282x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;hade en utvärdering av biologisk mångfald som låg till förutsätt- ning redan från början. Som framgår av tidigare kapitel så är detta ett arbetssätt som vissa konsulter använder redan i dag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p303 ft8"&gt;Det framkom att det i det svenska &lt;NOBR&gt;MKB-arbetet&lt;/NOBR&gt; inte ställs några krav på &lt;NOBR&gt;”no-net-loss”.&lt;A href="#page_282"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;A href="#page_282"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt; &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Detta medför att det vid fall av förlust av biologisk mångfald inte finns krav på kompensation. Det nämndes att miljöbalkens 16 kap. 9 § angående att kompensera för allmänna intressen borde tillämpas oftare.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p64 ft8"&gt;En av konsulterna framförde att det finns behov av ett större tryck från lagstiftning och myndigheter för att hanteringen av bio- logisk mångfald ska förbättras ytterligare. En konsult framförde att det som styr ambitionsnivån är kraven från myndigheterna. Det framkom dock att det finns en utbredd uppfattning om att läns- styrelserna ställer väldigt olika krav ute i landet. Det uttrycktes att nivåerna inte har landat ännu och är i dag för spretiga. Det fram- hölls att spridningen är för stor mellan att bedömningarna gjorda av länsstyrelserna är för hårda till att vara för svaga.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p85 ft8"&gt;Även en tjänsteman på en länsstyrelse framförde att de i sin roll som samrådspart kan förbättra sig och bli en tydligare kravställare. Ytterligare en tjänsteman framhöll att länsstyrelsen i sin rådgivande roll skulle kunna bli bättre på att upplysa verksamhetsutövaren om de biologiska sammanhangen, men i dag saknas denna kunskap hos länsstyrelsens tjänstemän.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;Det framkom från konsultsidan att det finns ett klart förbätt- ringsbehov i hur man belyser spridningssamband och landskaps- ekologiska samband för biologisk mångfald i MKB. Det framfördes att dessa aspekter sällan hanteras i dagens MKBer. Även från länsstyrelsesidan framkom det att de upplever att det saknas ett strukturtänk för biologisk mångfald i miljöbedömningarna. Det framfördes i studien att hanteringen av biologisk mångfald i dag hänger mycket på vad konsulten själv kan om denna aspekt. En konsult menade att verkligheten skulle kunna se annorlunda ut om konsultfirmorna som får &lt;NOBR&gt;MKB-uppdragen&lt;/NOBR&gt; i sin tur anlitar experter (om de själva inte har denna kunskap ”i huset”) som kan göra land- skapsanalyser och redovisa samband och biologisk infrastruktur. Samma konsult påpekade att länsstyrelsen redan i dag har mycket information som sammanställts, men det saknas information om biologisk mångfald och &lt;SPAN class="ft25"&gt;samband&lt;/SPAN&gt;. Även från kommunsidan påpeka- des att det finns förbättringsbehov för hur beskrivningen av biolo-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p550 ft44"&gt;&lt;SPAN class="ft92"&gt;3 &lt;/SPAN&gt;Den engelska termen &lt;SPAN class="ft205"&gt;no net loss &lt;/SPAN&gt;innebär här att det inte blir någon nettoförlust av biologisk mångfald.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p332 ft16"&gt;276&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_283"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p288 ft8"&gt;gisk mångfald görs. Han såg ett behov av att knyta ihop nära- liggande områden i beskrivningen av biologisk mångfald i miljö- bedömningar för detaljplaner. En konsult framförde att i stället för att kunna ge en beskrivning av samband sitter hon ofta med en inventeringsrapport och ska utifrån den själv bedöma vad detta kan få för &lt;SPAN class="ft25"&gt;konsekvenser &lt;/SPAN&gt;för den biologiska mångfalden. Det framfördes även att det i dag finns en brist i underlag vad gäller spridningsvägar för djurrörelser. Som nämndes ovan i utvecklingen av biologisk mångfald i MKB så tillämpas artskyddsförordningen i allt större utsträckning. I samband med detta framkom det att konsulterna därmed har ett ökat behov av metoder för att bedöma exempelvis spridning och hållbara populationer. En informant framhöll att det finns många olika sätt att göra en landskapsanalys men att det saknas en konsekvent och jämförbar metodik för att genomföra dem.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p447 ft8"&gt;En konsult framhöll behovet av mer standardiserade och jäm- förbara bedömningsmetoder av biologisk mångfald. Samma konsult såg även ett behov av metoder för att inte bara beskriva påverkan utan även kunna beskriva effekter på – och konsekvenser för – den biologiska mångfalden av en viss planerad verksamhet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p349 ft8"&gt;Det nämndes från flera på konsultsidan att det i dag saknas standarder och bra underlag och bedömningsgrunder för att hantera den biologiska mångfalden kopplad till sjöar och vattendrag. Det nämndes att det i dag finns bra underlag för skog, men för vatten- områden, liksom ett flertal andra biotoper där berg och sten nämndes, saknas det i dag bedömningsgrunder. Det påpekades att Havs- och vattenmyndigheten borde lyfta frågorna för vattenfrågorna, medan Naturvårdsverket borde titta på underlagsbristen i stort.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p349 ft8"&gt;Tillgången av gränsvärden är ytterligare en aspekt som påpeka- des ha ett stort utvecklingsbehov. En konsult nämnde att företagen hon jobbar på har tagit fram egna gränsvärden för hur breda sprid- ningskorridorer för ekar bör vara. Dessa gränsvärden nämnde hon har spridits till andra konsulter som nu använder dem utan att de ens kanske vet varifrån de kommer från början. Hon menade att det finns stora behov av att fler liknande gränsvärden tas fram för bio- logisk mångfald. Konsulten upplevde att det behövs mer tillämpad forskning för att ta fram denna typ av underlag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft8"&gt;Från konsulthåll lyftes önskan av att höja den egna kompeten- sen för genomförande av djupare analyser av biologisk mångfald. Kunskapen finns redan i dag, och några konsultfirmor ligger mer i framkanten av detta arbete. Det framhölls att det är ett kunskaps- glapp vad gäller att kunna analysera och beskriva viktiga sprid-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p566 ft16"&gt;277&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_284"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p336 ft8"&gt;ningsvägar och ekologiska samband. En av konsulterna upplevde att de hade en kompetensbrist inom det egna företaget vad gällde mer avancerade analyser och att de i dag inte kan erbjuda sina kunder detta eftersom de sitter med sin egen resurspool. Hon fram- förde att deras egna biologer gör inventeringar och beskriver objekten, men att de i dag inte var vana vid att beskriva t.ex. viktiga sprid- ningsvägar och samband.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p53 ft8"&gt;En av tjänstemännen på en länsstyrelse berörde att de är väldigt beroende av sina remissinstanser för att få en bra nivå på den MKB de granskar. Ibland saknas dock expertkompetens och viktiga frågor riskerar att förbises.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p53 ft8"&gt;En av informanterna sammanfattade bilden ovan på ett bra sätt vad gäller vad det i dag är som saknas i &lt;NOBR&gt;MKB-arbetet&lt;/NOBR&gt; vad gäller bio- logisk mångfald. Denna konsult uttryckte att man aldrig kommer åt och kommer fram till vad ett grönområde tål och var gränserna för detta går. Hon menade att det är många parametrar som på- verkar ”det gröna” men att det verkligt stora helhetsgreppet saknas i &lt;NOBR&gt;MKB-arbetet.&lt;/NOBR&gt; Beställarna är inte sugna på att ta på sig ansvaret för alla näraliggande projekts påverkan och det blir därmed ett stort fokus på det egna projektet eller planen som ger en snäv avgräns- ning. Det saknas nästan alltid ett underlag eller utredning av hur stråk och funktioner för biologisk mångfald ser ut i projekt- området. Det saknas därmed information om hur funktionen ser ut i dag, om funktionen är stabil, och när det finns risk för att ”det tippar över”. Det var även en granskande tjänsteman på en läns- styrelse som uttryckte att det fattas ett helhetsgrepp på hur biolo- gisk mångfald och artskydd i dag hanteras i miljöbedömningar. Han nämnde att det går att ta ett annat grepp om dessa frågor och menade att sammanhängande biotoper borde hanteras i ett helhets- grepp och inte avgränsas efter hur den geografiska avgränsningen av en detaljplan ser ut. Tjänstemannen framförde att det finns en kunskapsbrist både på länsstyrelsen och bland verksamhets- utövare/konsulter om hur strukturer för biologisk mångfald kan hanteras och beskrivas. Han påpekade att han inte såg något behov av lagändring utan det behövdes i stället mer kunskap om varför vissa biotoper behöver skyddas. En tjänsteman på en annan länsstyrelse uttryckte att det skulle behövas ett regionalt naturvårdsgrepp. Även från kommunnivån framkom det att de upplevde att det finns ett behov av att det införs ett större landskapstänk i frågorna om biologisk mångfald.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p919 ft16"&gt;278&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_285"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p114 ft19"&gt;6 Sammanfattande beskrivning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p920 ft8"&gt;Syftet med denna rapport har varit att ge en översikt över den aktuella situationen för hur betydelsen av biologisk mångfald och värdet av ekosystemtjänster beaktas i MKB och miljöbedömningar. Genom de intervjuer som genomförts med konsulter och tjänste- män på kommuner och länsstyrelser har en bild växt fram som ger viss överblick över dagens situation. Nedan beskrivs den aktuella bilden i korthet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p95 ft32"&gt;Dagens situation&lt;/P&gt;
&lt;P class="p921 ft8"&gt;Denna studie tyder på en klar förbättring av hantering av biologisk mångfald i MKB och miljöbedömningar under de senaste tio åren. Det framkom att det finns kännedom och tillgång till fler metoder och bättre underlagsmaterial för att i dag göra mer ingående och fördjupade analyser av biologisk mångfald. Biologisk mångfald har fått ett större genomslag och utredningarna och analyserna är numera mer förfinade och fördjupade för denna aspekt. Det fram- kom att förståelsen för vikten av att hantera biologisk mångfald har ökat bland alla aktörerna såsom konsulter, beställare, kommuner och länsstyrelser. Länsstyrelsen är en viktig part i sin roll som krav- ställare för avgränsningen för biologisk mångfald i MKB. Läns- styrelsen har blivit tuffare som kravställare och deras yttranden är viktiga för konsultens argumentation gentemot sin uppdragsgivare om avgränsningen för biologisk mångfald. Det framkom dock att länsstyrelsernas kravnivå skiljer sig mycket från fall till fall och från region till region.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p328 ft8"&gt;Även om hanteringen av biologisk mångfald har förbättrats i MKB och miljöbedömningar så visar studien att fokus till stor del ligger på att redovisa och bedöma enskilda arter baserat på t.ex. naturinventeringar och att avgränsningen fortfarande till stor del begränsas till det aktuella projektområdet. Flertalet av de intervju- ade beskrev en situation där spridningssamband, landskapsekolo- giska samband, ställningstagande av arternas värde, och hållbara populationer är aspekter som fortfarande beskrivs väldigt ytligt eller inte alls i de utredningar som görs.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft9"&gt;Begreppet ekosystemtjänster är bekant bland dagens MKB- konsulter och tjänstemän på kommun och länsstyrelser. Begreppet och fenomenet används i diskussioner om biologisk mångfald. Det&lt;/P&gt;
&lt;P class="p922 ft16"&gt;279&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_286"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p350 ft8"&gt;har dock inte kommit så långt att ekosystemtjänster har blivit en tydlig aspekt i &lt;NOBR&gt;MKB-arbetet.&lt;/NOBR&gt; Det framkom dock att ekosystem- tjänster hanteras indirekt och då framför allt i miljöbedömningar för detaljplaner. Då ekosystemtjänster indirekt hanteras är det genom saker som redan tidigare och sedan länge har inkluderats i miljöbedömningsprocessen där hantering av dagvatten och luft- kvalitet kan nämnas bland några. Ekosystemtjänster efterfrågas i dag inte av länsstyrelser eller genom de samråd som hålls i MKB- eller miljöbedömningsprocessen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p91 ft32"&gt;Förbättringspotential&lt;/P&gt;
&lt;P class="p63 ft8"&gt;Som indikeras ovan så finns det en stor potential att komma längre i bedömningarna och hanteringen av biologisk mångfald genom ett mer holistiskt synsätt. Konsulterna saknar i dag till stor del tillgång och/eller vetskap om metoder och tillvägagångssätt för att disku- tera effekter och konsekvenser för biologisk mångfald utifrån dess funktioner och om de är stabila eller inte. För att öka fokus på bio- logisk mångfald och öka förståelsen för dess innebörd i ett system- perspektiv så borde sammanhängande biotoper hanteras utifrån en helhet och inte avgränsas efter ett projekt eller detaljplans geo- grafiska avgränsning. Studien visade att det i dag finns en kunskapsbrist hos tjänstemännen på länsstyrelser, kommuner och bland konsulter om hur strukturer för biologisk mångfald kan hanteras och beskrivas. Det framkom även att det finns behov av att det införs ett större landskapstänk i frågor om biologisk mångfald. Ett flertal av informanterna efterfrågade standardiserade bedömningsmetoder för biologisk mångfald. Det framkom även att det saknas gränsvärden vid bedömning av biologisk mångfald, vilket påpekades skulle vara till stor hjälp vid bedömningen av effekter och konsekvenser för biologisk mångfald.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p923 ft19"&gt;7 Slutord&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft8"&gt;Det finns en skillnad i förutsättningarna för integrering av biolo- gisk mångfald jämfört ekosystemtjänster som endast indirekt är nämnd ovan. Denna skillnad har att göra med vad som står skrivet i miljöbalken om vad som ska inkluderas i en miljökonsekvens-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p924 ft16"&gt;280&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_287"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p925 ft8"&gt;beskrivning. I balkens sjätte kapitel finns att läsa att i en miljö- konsekvensbeskrivning för planer och program ska&lt;/P&gt;
&lt;P class="p926 ft13"&gt;en beskrivning av den betydande miljöpåverkan som kan antas upp- komma med avseende på biologisk mångfald, befolkning, människors hälsa, djurliv, växtliv, mark, vatten, luft, klimatfaktorer, materiella till- gångar, landskap, bebyggelse, forn- och kulturlämningar och annat kulturarv samt det inbördes förhållandet mellan dessa miljöaspekter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p927 ft8"&gt;I balken finns därmed termen biologisk mångfald nämnd. Det bör dock påpekas att termen inte finns med i den text som handlar om miljökonsekvensbeskrivning för verksamheter och åtgärder (kallas projekt vid tidigare hänvisning i denna rapport). Det står dock upp- räknat i balken att i en miljökonsekvensbeskrivning för verksam- heter och åtgärder ska en beskrivning göras av&lt;/P&gt;
&lt;P class="p928 ft13"&gt;de direkta och indirekta effekter som den planerade verksamheten eller åtgärden kan medföra dels på människor, djur, växter, mark, vatten, luft, klimat, landskap och kulturmiljö, dels på hushållningen med mark, vatten och den fysiska miljön i övrigt, dels på annan hushållning med material, råvaror och energi. Vidare är syftet att möjliggöra en samlad bedömning av dessa effekter på människors hälsa och miljön.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p920 ft8"&gt;Termen ekosystemtjänster finns däremot inte nämnd explicit i miljöbalken. Ett enkelt svar på hur en ökad integrering av frågor rörande ekosystemtjänster skulle ske i MKB och miljöbedöm- ningar, skulle vara att termen ekosystemtjänster ska skrivas in i miljöbalken. Det finns dock forskning som tyder på att vad som integreras i bedömningar har mer att göra med vad länsstyrelsen (eller motsvarande myndighet) ställer som krav än vad som står skrivet i lagtext och direktiv (Wärnbäck 2007). Det finns i stället anledning att betona myndigheternas roll som kravställare och samrådspart för kvalitén på hantering av biologisk mångfald i MKB och miljöbedömningar. För att satsa på en ökad inkludering av ekosystemtjänster bör därför fokus ligga på att öka medvetenheten, uppmuntra och motivera granskande myndigheter att i sin roll som samrådspart/kravställare i MKB även börja ställa krav på en diskussion och bedömning av påverkan, effekt och konsekvens för ekosystem- tjänster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p80 ft8"&gt;Denna studie visar att mycket positivt har hänt sedan 2004 då hanteringen av biologisk mångfald i MKB presenterades i CBMs rapport. Det som framkom tydligt i denna studie var likaledes vilken potential hanteringen fortfarande har att lyftas ytterligare i kvalitet. Vid en satsning på att öka kvalitén på inkludering av&lt;/P&gt;
&lt;P class="p482 ft16"&gt;281&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_288"&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p338 ft8"&gt;biologisk mångfald bör fokus läggas på att gå mot ett mer holistiskt perspektiv. I detta bredare perspektiv bör biologisk mångfald bedömas utifrån ett landskapsperspektiv, där man talar om biolo- gisk infrastruktur och diskuterar mer utifrån ett systemtänk för biotoper och ekosystem.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p929 ft16"&gt;282&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_289"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p114 ft19"&gt;Referenslista&lt;/P&gt;
&lt;P class="p930 ft8"&gt;(Statens offentliga utredningar, 2005). SOU 2005:94 Kunskap om biologisk mångfald – inventera mera eller återvinna kunskapen? &lt;SPAN class="ft179"&gt;SOU, Statens offentliga utredningar nr. 2005:94&lt;/SPAN&gt;. Sverige.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p931 ft8"&gt;de Jong, J., et al. (2004). Hur behandlas biologisk mångfald i MKB? (How are impacts on biodiversity analysed in EIA in Sweden?). &lt;SPAN class="ft179"&gt;CBM:s skriftserie&lt;/SPAN&gt;. 11. Swedish Biodiversity Centre, Uppsala.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p931 ft9"&gt;Wärnbäck, A. (2007). Cumulative effects in Swedish impact assess- ment practice. Uppsala, Dept. of Urban and Rural Development Swedish University of Agricultural Sciences. Licentiate thesis: 67.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p932 ft16"&gt;283&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_290"&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft19"&gt;Bilaga 1: Intervjumall&lt;/P&gt;
&lt;P class="p313 ft32"&gt;&lt;SPAN class="ft178"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft206"&gt;Hur går avgränsningen till för b.m. undersökningen i MKB?&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p933 ft8"&gt;Hur styrd är konsulten av uppdragsgivaren för avgränsningen av b.m.?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p934 ft8"&gt;Vilken frihet har du att avgränsa aspekter inom biologisk mångfald i &lt;NOBR&gt;MKB-arbetet?&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p935 ft8"&gt;Vad/vem mer begränsar dig?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p936 ft32"&gt;&lt;SPAN class="ft178"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft206"&gt;Tycker du att nivån är tillräcklig i dag på hur b.m. hanteras i MKB?&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p937 ft9"&gt;Har du förslag på hur b.m. på ett bättre sätt skulle kunna beaktas i MKB? (I dokumentet? I processen?)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p938 ft8"&gt;Vad skulle kunna utvecklas mer?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p939 ft8"&gt;Vad är det som begränsar er till att inte göra det redan i dag?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p491 ft32"&gt;&lt;SPAN class="ft178"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft206"&gt;Vilka underlag använder ni er av vid redogörelse för b.m.?&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p935 ft8"&gt;Vilka underlag saknar ni för att MKB ska kunna bli bättre?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p933 ft9"&gt;Vad tycker du saknas i form av underlagsdata och analys- redskap?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p940 ft32"&gt;&lt;SPAN class="ft178"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft206"&gt;Har tillvägagångssättet av hantering av b.m. förändrats under de senaste tio åren?&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p941 ft8"&gt;Hur i så fall?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p936 ft32"&gt;&lt;SPAN class="ft178"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft206"&gt;Är ekosystemtjänster något som hanteras i MKB och miljö- bedömningar?&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p934 ft8"&gt;Även om inte begreppet används, beskrivs fenomenet och betydelsen av det?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p935 ft25"&gt;Om fenomenet ekosystemtjänster beaktas&lt;SPAN class="ft8"&gt;:&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p942 ft207"&gt;På vilken detaljnivå skulle du beskriva att det hanteras? Hur görs avgränsningen?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p943 ft208"&gt;Vilket underlag används för redogörelsen och bedömningen? Vilket underlag saknar ni?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p944 ft8"&gt;Hur skulle man kunna förbättra beaktandet av ekosystem- tjänster i MKB och miljöbedömningar?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p945 ft16"&gt;284&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_291"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368291x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t28"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p541 ft25"&gt;Granskaren (frågorna ovan samt de nedan)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p946 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft209"&gt;Vilket slags stöd finns för granskningen av b.m. i MKB?&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p947 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft209"&gt;Upplever du att något stöd saknas?&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p948 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft209"&gt;Hur skulle man kunna förbättra granskningen av b.m. i MKB? Finns det behov av det?&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p949 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft210"&gt;Har ni tillräckligt med resurser för att kunna utföra gransk- ningen av MKB på ett tillfredsställande sätt?&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p950 ft25"&gt;Slutsatser från studien gjord 2004&lt;/P&gt;
&lt;P class="p951 ft8"&gt;Hur tycker informanten att följande slutsatser från studien presenterad 2004 stämmer in på dagens MKB och miljöbedömningar?&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t29"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr7 td194"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Slutsats&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Stämmer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td78"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Stämmer delvis.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td195"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;Stämmer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td194"&gt;&lt;P class="p31 ft77"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft26"&gt;inte alls&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td78"&gt;&lt;P class="p31 ft27"&gt;Ge en kort beskrivning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td195"&gt;&lt;P class="p31 ft99"&gt;fortfarande&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p952 ft211"&gt;Underlag och informationskällor redovisas dåligt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p953 ft211"&gt;Prognos och beräkningsmetoder används inte alls för b.m.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p954 ft211"&gt;Brister och osäkerheter i metoder och underlag redovisas inte&lt;/P&gt;
&lt;P class="p955 ft212"&gt;Styrkan och omfattningen av effekter och konsekvenser kvantifieras inte&lt;/P&gt;
&lt;P class="p956 ft26"&gt;Indirekta effekter analyseras sällan&lt;/P&gt;
&lt;P class="p957 ft27"&gt;Kompensationsåtgärder och/eller skadeförebyggande åtgärder diskuteras sällan&lt;/P&gt;
&lt;P class="p958 ft211"&gt;Förslag på uppföljning förekommer sällan i &lt;NOBR&gt;MKB-dokumentet&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p959 ft16"&gt;285&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_292"&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft19"&gt;Bilaga 2: Utvalda informanter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p960 ft8"&gt;Följande företag/myndighet har varit en del av intervjustudien som genomförts inom ramen för denna rapport:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p961 ft213"&gt;Calluna (två personer) – Göteborg och Linköping Ekologigruppen – Stockholm&lt;/P&gt;
&lt;P class="p962 ft213"&gt;Enetjärn Natur AB – Malmö Jönköpings kommun Länsstyrelsen Västmanlands län Länsstyrelsen Uppsala län SWECO – Umeå&lt;/P&gt;
&lt;P class="p963 ft8"&gt;Tyréns – Stockholm&lt;/P&gt;
&lt;P class="p964 ft213"&gt;Vectura – Stockholm WSP – Stockholm Norrköpings kommun&lt;/P&gt;
&lt;P class="p965 ft8"&gt;Västra Götalands länsstyrelse&lt;/P&gt;
&lt;P class="p966 ft16"&gt;286&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_293"&gt;


&lt;P class="p851 ft17"&gt;Bilaga 6&lt;/P&gt;
&lt;P class="p425 ft7"&gt;Naturakademin learning lab&lt;/P&gt;
&lt;P class="p967 ft8"&gt;Maria Schultz&lt;/P&gt;
&lt;P class="p27 ft8"&gt;Regeringskansliet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p294 ft8"&gt;Miljödepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p294 ft8"&gt;103 33 Stockholm&lt;/P&gt;
&lt;P class="p425 ft8"&gt;M 2013:01&lt;/P&gt;
&lt;P class="p968 ft8"&gt;Vi ber härmed att få översända bifogat PM i enlighet med beställ- ning och hoppas att det motsvarar era behov och förväntningar. Självfallet står vi till förfogande för ytterligare förtydliganden och vidareutveckling av den kondenserade information som rymts i bifogat PM.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p969 ft8"&gt;Med vänliga hälsningar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p680 ft8"&gt;Göran Gennvi, Anneli Örtqvist och Michal Pieschewski&lt;/P&gt;
&lt;P class="p970 ft16"&gt;287&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_294"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p971 ft124"&gt;PM – Den pedagogiska utmaningen i att värdera och integrera ekosystemtjänster i samhällets ställningstaganden och beslutsprocesser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p353 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;Utmaningen &lt;/SPAN&gt;– Kunskapen i forskarsamhället om planetens gränser ökar. Det är dock uppenbart att fakta inte räcker för att leda till önskvärd handling. Lärprocesser där människor och organisationer mobiliseras, blir därför avgörande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p252 ft8"&gt;Den generella bristen på kunskap och insikt i samhället om ekosystemet i sig och dess betydelse för en hållbar samhälls- utveckling ser vi som den överlägset största utmaningen i upp- draget. Utan denna generella förståelse så blir specifika ekosystem- tjänster svåra att härleda och värdera när de ska vägas in och integreras i ställningstaganden och beslutsprocesser. Den ”&lt;SPAN class="ft25"&gt;blinda fläcken&lt;/SPAN&gt;” som vi identifierat bl.a. i &lt;NOBR&gt;hållbarhets-ambitionerna&lt;/NOBR&gt; i sam- hället är att den pedagogiska utmaningen, där tillräckligt många blir delaktiga, inte får det fokus och de resurser som är nödvändiga.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p66 ft8"&gt;Resurserna, och därmed också ansvaret, allokeras alltför ofta till ett fåtal beslutsfattare och experter som förväntas finna lösningar som de inte kan ta ansvar för att genomföra. De flesta politiker, experter och samhällsdebattörer tycks dock vara överens:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p174 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;Hållbarhetsfrågorna &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft25"&gt;kan inte &lt;/SPAN&gt;lösas ensidigt ”uppifrån”, de är alltför komplexa ochberör allt och alla i ett modernt välfärds- samhälle.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p972 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;Hållbarhetsfrågorna &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft102"&gt;bör inte &lt;/SPAN&gt;lösas ensidigt ”uppifrån, till syvende och sist måste de lösas inom ramen för de demokratiska ideal som utgör grunden för ett modernt välfärdssamhälle.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p173 ft8"&gt;Ett problem i sammanhanget är frågans komplexitet. Våra ekosystem är komplexa. Vår ekonomi är komplex. Vårt sociala system och samspel är komplext. Risken är därför stor att vi inte ser skogen för alla träd och att frågor rörande t.ex. ekosystemen isoleras och fragmenteras. Den bistra verkligheten är att alla stora och små beslut i vardagen måste tas inom ramen för denna komplexitet. Det pedago- giska anslaget bör därför utgå ifrån såväl en helhetssyn på samspelet mellan ekologi, ekonomi och välfärd som på att etablera en samsyn i dessa frågor. Få utbildningar i dag svarar upp mot det behovet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p371 ft9"&gt;Ett annat problem är att de traditionella utbildningsinstitutionerna inte är rustade för utmaningen. Dagens beslutsfattare påbörjade sin utbildning för &lt;NOBR&gt;30–60&lt;/NOBR&gt; år sedan. Akademin separerar ofta frågorna i&lt;/P&gt;
&lt;P class="p327 ft16"&gt;288&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_295"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p973 ft8"&gt;specialistområden och folkbildningen prioriterar andra, oftast mer ”fritidsorienterade”, frågor. Utbildningsföretagen saknar affärsmodeller och metoder för att ta sig an uppgiften. Information och ”kom- munikation” fungerar dåligt i frågor som kräver dialog och samsyn.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;Ytterligare ett problem i sammanhanget är att frågan om det pedagogiska anslaget för att nå ut till breda målgrupper hamnar i gränslandet mellan volontärarbete och det kommersiellt gångbara. Ambitionerna att arbeta med frågor som rör kunskap och samsyn i hållbarhetsfrågorna finns dock överallt i samhället men möjligheterna att ta i utmaningen att gå från ord till handling faller oftast på finansieringen. Det som görs, görs inom ramen för ”särintressen” och tenderar därför att präglas av detta.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p349 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;Lösningen &lt;/SPAN&gt;– För att lyckas krävs ett brett, nationellt pedagogiskt anslag och fokus. Detta kan liknas vi en ”&lt;SPAN class="ft214"&gt;Gordisk knut&lt;/SPAN&gt;” trots att lösningen är förvånansvärt enkel och kostnadseffektiv så verkar den skymmas av den blinda fläcken. Tillsammans med ett starkt nätverk av ledande aktörer* har vi därför utvecklat ett angreppssätt och program vi kallar ”Från ord till handling”.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p362 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;Den teoretiska basen &lt;/SPAN&gt;– Metodologiskt bygger ”Från Ord Till Handling” på en stabil teoretisk plattform som bl. a kommer till uttryck i William Isaacs bok ”Dialogen och konsten att tänka tillsammans”. ”Från Ord Till Handling” är ett &lt;SPAN class="ft25"&gt;strategiskt verktyg &lt;/SPAN&gt;som stödjer det gemensamma lärandet och som ger alla möjligheter att delta i ett förändringsarbete. Metoden baserar sig bl.a. på den forskning kring &lt;SPAN class="ft25"&gt;lärande organisationer &lt;/SPAN&gt;och &lt;SPAN class="ft25"&gt;dialog &lt;/SPAN&gt;som Peter Senge och William Isaacs bedrivit på MIT. Dialogen, &lt;SPAN class="ft25"&gt;samtalet mellan människor&lt;/SPAN&gt;, är ”&lt;SPAN class="ft25"&gt;källkoden&lt;/SPAN&gt;” i denna process. Det är i dialogen som delaktighet uppstår och tidigare livserfarenheter och kunskap integreras med det nya, som engagemanget kan få sitt utlopp, som samsyn och samarbete uppstår, som organisationskulturen och gemensamma värderingsgrunder formas och förankras. Det är i dialogen som beslut fattas och ord blir till handling. Metoden stöds också av annan forskning bl.a. (Kahan, Peters, Wittlins, 2012).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p742 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;Metoden &lt;/SPAN&gt;– I början på &lt;NOBR&gt;1980-talet&lt;/NOBR&gt; uppstod en insikt inom näringslivet att gamla hierarkiska och patriarkaliska ledningsformer inte längre passade in i det moderna samhället. Jan Carlzon mobiliserade &lt;NOBR&gt;”front-linjen”&lt;/NOBR&gt; och delegerade ansvaret för mötet med kunden i ”sanningens ögonblick”. Toyota förändrade spelplanen för bilindustrin genom att involvera alla, på alla nivåer, i ständiga förbättringar, TQM, BPR, Lean mm, exemplen är många. ”Från Ord Till Handling” har rötterna i denna nya syn på såväl ledarskap&lt;/P&gt;
&lt;P class="p900 ft16"&gt;289&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_296"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p336 ft8"&gt;och medarbetarskap som på förändringsarbete. Genom att anpassa angreppssättet till såväl frågeställningarna (hållbarhetsfrågan) som till det organisatoriska sammanhanget (demokratiskt styrda miljöer) menar vi att vi funnit det ”Alexanderhugg” som gör det möjligt att mobilisera ”de många människorna” i hållbarhetsarbetet till en &lt;SPAN class="ft25"&gt;låg kostnad &lt;/SPAN&gt;och med &lt;SPAN class="ft25"&gt;hög kvalitet&lt;/SPAN&gt;. Skalbarheten gör metoden kostnads- effektiv. Pedagogiken säkrar kvaliteten och gör resultaten förutsägbara.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p85 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;Processen &lt;/SPAN&gt;– Programmet stöds av pedagogiska verktyg och kan liknas vid en studiecirkel men i modern tappning och genom- förandet sker med fördel med interna facilitatorer/samtalsledare, Det ger flera möjligheter:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p174 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft156"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft155"&gt;Man kan använda organisationer egna ledarna som ”lärare” vilket underlättar för ledarna att utöva ledarskap i svåra frågor. Programmet bidrar då även till en utveckling av ledarskapet.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p305 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft156"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft155"&gt;Man kan använda interna ”coacher” vilket ger fördelar om man vill stärka den tvärfunktionella dialogen samtidigt som ”coacherna” utvecklas till resurspersoner i utvecklingsfrågor.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p305 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft156"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft155"&gt;Verktygen kan enkelt anpassas till specifika förutsättningar, frågeställningar och målgrupper. T ex. medborgardialoger.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft8"&gt;Genom att arbeta med interna resurser stärks ägandet och närheten samtidigt som programmet blir mycket kostnadseffektivt (minimal kostnad per deltagare). Metoden kan levereras i form av t.ex. en arbetsbok, ”lärdukar” och med stöd för genomförandet efter behov.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p53 ft8"&gt;Metod och anslag har i anpassad form använts på BP, IBM, DNB, Rank Xerox, Unilever, Svenska Spel för att nämna några större pedagogiska processer inom näringslivet. ”Samtal om Hållbarhet” har använts av Svenska Toyotas ledning liksom Tillväxtverket och internationellt IACC (The International Association of Conference Centers) för att nämna några exempel. Det första volymmässigt större pilotprogrammet i offentlig förvaltning, med mer än 3000 deltagare, genomförd med framgång i Karlshamns Kommun &lt;NOBR&gt;2011–2012.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p56 ft32"&gt;Sammanfattning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p153 ft32"&gt;1. Vilken roll har lärandeprocesser för att skapa förändring i samhället och hos individer? &lt;SPAN class="ft8"&gt;– Vi kan se på förändring som en konsekvens av ett lärande dvs. att förändring och lärande i grunden är samma sak och går hand i hand. Detta synsätt är vägledande i ett&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p56 ft16"&gt;290&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_297"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p263 ft8"&gt;demokratiskt samhälle. Med detta synsätt vidgas också synen på ”lärande” till att gå bortom det rent ”kognitiva” och även omfatta hur vi handlar i olika situationer. I det auktoritära samhället kan individer tvingas till förändringar dvs. förändring och lärande betraktas som två åtskilda begrepp. Alltså, i det demokratiska samhället är lärande en förutsättning för förändring!&lt;/P&gt;
&lt;P class="p818 ft32"&gt;&lt;SPAN class="ft178"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft215"&gt;Vilka är nyckelfaktorerna för lyckade lärandeprocesser? &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;Đ &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;Om vi sätter likhetstecken mellan lärande och förändring/anpassning så kan ett flertal nyckelfaktorer identifieras:&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p974 ft13"&gt;&lt;SPAN class="ft13"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft198"&gt;Lärandet måste så långt möjligt – ges ett sammanhang, en struktur och en arena och ta sin utgångspunkt i en helhetssyn på den komplexa miljö som individer och grupper agerar inom.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p975 ft13"&gt;&lt;SPAN class="ft13"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft198"&gt;Lärandet måste ske i ett socialt kontext. Det är i samspelet med andra som värderingar, förhållningssätt och handlingsmönster skapas.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p975 ft13"&gt;&lt;SPAN class="ft13"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft198"&gt;Lärandet måste ske i enlighet med vedertagna pedagogiska princi- per och med respekt för individens integritet.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p975 ft13"&gt;&lt;SPAN class="ft13"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft198"&gt;Lärandet måste gå bortom det rent kognitiva, den nya förståelsen måste kunna prövas i handlingsperspektivet.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p202 ft13"&gt;&lt;SPAN class="ft13"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft198"&gt;Lärandeprocessen måste vara genomförbar ”i stor skala” och kunna nå alla i en verksamhet på ett kostnadseffektivt sätt samtidigt som ovanstående kriterier möts.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p976 ft32"&gt;&lt;SPAN class="ft178"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft215"&gt;Förslag på åtgärder som staten kan stötta/införa för att under- lätta och möjliggöra lärandeprocesser i olika sammanhang i samhället. &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;– att lärandeprocesserna uppmärksammas, inte minst i resursallokeringen, på ett sätt som står i paritet med lärandets betydelse för att skapa nödvändiga förändringar.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p977 ft8"&gt;Demokratiutredningens betänkande SOU 2000:1 ger ett svar:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p978 ft13"&gt;Detta innebär att staten och kommunerna generöst måste tillåta eller erbjuda olika former för deltagande som medborgarna uppfattar menings- fulla och effektiva. Inte minst gäller detta när nya samhällsproblem kommer upp på den politiska dagordningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p979 ft98"&gt;* Tillväxtverket, Studieförbundet Vuxenskolan, Det Naturliga Steget, Tällberg Foundation, Styrelseakademin, Länsstyrelsen i Jämtland, Gotlands kommun m.fl.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p980 ft74"&gt;&lt;SPAN class="ft216"&gt;Referens &lt;/SPAN&gt;- Dan M. Kahan, Ellen Peters, MaggieWittlin, Paul Slovic, Lisa Larrimore Ouellette, Donald Braman and Gregory Mandel, 2012. The polarizing impact of science literacy and numeracy on perceived climate change risks.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p981 ft16"&gt;291&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_298"&gt;


&lt;P class="p982 ft17"&gt;Bilaga 7&lt;/P&gt;
&lt;P class="p983 ft112"&gt;Värdering av hälsorelaterade ekosystemtjänster&lt;/P&gt;
&lt;P class="p854 ft19"&gt;Av My Svensdotter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p984 ft8"&gt;Forskningen har identifierat flera olika hälsovinster i relation till natur och grönstruktur, men få studier har fokuserat specifikt på hälsovinster av ekosystemtjänster [Keniger &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2013; Tzoulas &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2007]. Mallar för &lt;NOBR&gt;kostnads-nyttoanalyser&lt;/NOBR&gt; har tagits fram i England, där mängd och avstånd till grönstruktur analyseras i relation till hjärtkärlsjukdom, depression, kvalitetsjusterade levnadsår, etc. [CJC 2005; ECOTEC 2008]. De hälsoekonomiska vinsterna inkluderar exempelvis minskade sjukvårdskostnader, lägre sociala kostnader och ökad produktivitet. Nyligen publicerades även förslag på ett amerikanskt index av indikatorer för välbefinnande som kan relateras till värdering av ekosystemtjänster (Smith &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2013).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p985 ft32"&gt;Hälsovinster av ekosystemtjänster&lt;/P&gt;
&lt;P class="p683 ft8"&gt;Enligt tradition har forskning inom miljö och hälsa fokuserat på risker och negativa hälsoeffekter. Men potentiella hälsovinster av natur och ekosystemtjänster är mindre studerat. Sedan tidigare är det känt att förlorad biodiversitet ökar spridningen av infektionssjukdomar [Keesing &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2010] och ny forskning pekar på att förlust av bio- diversitet troligen också är nära kopplat till allergier och kroniskt inflammatoriska sjukdomar i urbana miljöer [Hanski &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2012]. Indirekt bidrar ekosystemtjänster till hälsovinster genom vatten- rening, mat- och medicinproduktion, samt minskar risken för negativa hälsokonsekvenser av extrema väderhändelser [Coutts &amp; Taylor 2011; Jordan &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2010]. Ekosystemtjänster innefattar inte bara biodiversitet och livsuppehållande system utan ger också en&lt;/P&gt;
&lt;P class="p986 ft16"&gt;293&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_299"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p234 ft8"&gt;grundläggande arena för hälsofrämjande arbete och välbefinnande [Maller &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2006].&lt;/P&gt;
&lt;P class="p64 ft8"&gt;I dag nämns ofta hälsa endast i relation till de kulturella eko- systemtjänsterna och majoriteten av hälsoforskningen är gjord inom det området. Det finns evidens och tydliga trender för att naturen som arena skapar synergieffekter och förhöjer fysisk aktivitet, ökar sociala kontakter, minskar psykosocial stress och depression [Barton &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2011; Bowler &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2010; Hartig &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2003; Maas &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2009a; Pretty &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2005]. Samtliga bidrar till en bättre folkhälsa med exempelvis snabbare rehabilitering och kortare sjukskrivning. Bostadsområden som har hög andel grönstruktur har visat sig ha högre odds för bättre fysisk och mental hälsa (OR 1.37 och OR 1.6) [Sugiyama &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2008]. Rekreationsmöjligheter och socialt sammanhang anses förklara en del av relationen. Forsk- ning från England visar att sannolikheten för att individer ska vara fysiskt aktiva är 24 procent högre om de har god tillgång till grön- struktur [Coombes &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2010]. Det positiva sambandet mellan tillgång till grönområden och att uppnå rekommenderade nivåer av fysisk aktivitet, samt lägre sannolikhet för övervikt eller fetma har visats i flertalet studier [Björk &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2007; Coutts &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2013; Mytton &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2012; Toftager &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2011]. Samtliga var signifikanta efter justering för socioekonomi. Som känt minskar fysisk aktivitet flertalet riskfaktorer för ohälsa, hjärtkärlsjukdom och diabetes typ 2 [Bauman &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2002]. Den positiva relationen mellan grönstruktur och fysisk aktivitet räcker dock inte som hypotes för att förklara hela sambandet mellan ekosystem och hälsa [Bowler &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2010; Maas &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2008; Richardson &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2013].&lt;/P&gt;
&lt;P class="p724 ft8"&gt;Funktionen av grönområden varierar och hälsa främjas inte bara genom kulturella tjänster utan många hälsovinster återfinns i de reglerande ekosystemtjänsterna. Bland dem finns flera tjänster som har en direkt koppling till hälsovinster, exempelvis reglering av lokalt klimat [Gill &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2007; Reid &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2009] och luftrening [Pugh &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2012; Yin &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2011]. Hälsoeffekter av värme är väl- studerat framför allt i relation till ökad hjärtkärl- och lungsjuklighet samt dödlighet [Kovats &amp; Hajat 2008; Michelozzi &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2009; Rocklöv &amp; Forsberg 2008]. Naturlig temperatursänkning från grönstruktur kan minska risken för värmerelaterad sjuklighet och dödlighet och har en stor betydelse speciellt under nattetid [Gill &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2007; Zoulia &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2009]. Luftföroreningar förstärker den värmerelaterade sjukligheten, påverkar hjärtkärl- och lung- sjukdom samt lungfunktion och lungutveckling hos barn [Ayres &lt;SPAN class="ft25"&gt;et&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p372 ft16"&gt;294&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_300"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p146 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft25"&gt;al. &lt;/SPAN&gt;2009; Götschi &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2008; Maheswaran &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2010; Pope &amp; Dockery 2006]. I Kanada har man beräknat att 9 500 fall av förtidig död sker varje år på grund av luftföroreningar och har uppskattat en ökad kostnad för sjukvården till $506.65 miljoner samt $374.18 miljoner i förlorad produktivitet [Rowe 2011]. Urbana träd i USA beräknas spara samhället $3.8 miljarder varje år i reningskostnader genom att binda 711 000 ton luftföroreningar, då är inte vinster för sjukvården inräknat [Nowak &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2006]. En studie gjord i Madrid visade att utan stadsnära skog skulle den relativa risken för dödsfall öka med 0.9 procent till följd av högre ozonhalter [Alonso &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2011]. Behovet av reglerande ekosystemtjänster ökar med klimat- förändringen för att effektivt kunna hantera majoriteten av de hälsoeffekter och ökade riskgrupper som väntas [Jordan &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2010; Walker &amp; Meyers 2004].&lt;/P&gt;
&lt;P class="p306 ft8"&gt;Även om förhållandet mellan grönstruktur och fysisk hälsa är svårt att bevisa, så går det med säkerhet att säga att hjärtkärl- och lung- sjukdom minskar med ökande mängd grönstruktur [Richardson &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2013; Richardson &amp; Mitchell 2010]. Tillgång till grönstruktur har oberoende associerats med längre livslängd [Takano &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2002] samt lägre dödlighet i stroke och cirkulationsorganens sjukdomar [Hu &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2008; Lee &amp; Maheswaran 2011; Mitchell &amp; Popham 2008]. Villeneuve &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;[2012] visade att boende i gröna områden har lägre dödlighet, även efter kontroll för luftföroreningshalter och starkast samband fanns för lungsjukdom (RR 0.91). En studie från Holland visade att den årliga prevalensen av 15 av de 24 vanligaste sjukdoms- kategorierna var lägre i områden med mycket grönstruktur [Maas &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2009b]. 10 procent mer grönstruktur i bostadsområdet motsvarar en minskning av antalet symtom jämfört med en åldersminskning på 5 år och ger ökad resiliens mot kronisk sjukdom [De Vries &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2003; Maas &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2009b].&lt;/P&gt;
&lt;P class="p80 ft8"&gt;Forskning visar även att naturliga miljöer påverkar hjärn- och muskelaktivitet (EEG, EMG), stresshormon, blodtryck och cell- aktivitet [Hartig &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2003; Laumann &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2003; Logan &amp; Selhub 2012; Pretty &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2005]. Individer med mycket grönstruktur (inom 1km radie) i sin omgivning mår bättre både fysiskt och psykiskt än de som har låg andel och större avstånd [de Vries &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2003; Di Nardo &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2010; Maas &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2006; Nielsen &amp; Hansen 2007; Stigsdotter &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2010; Sugiyama &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2008; Van den Berg &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2010; Van Dillen &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2011]. Effekterna var signifikanta även efter korrigering för socioekonomi, demografi och urbanitet och effek- ten av grönstruktur verkar starkast hos äldre, barn och individer&lt;/P&gt;
&lt;P class="p597 ft16"&gt;295&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_301"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p350 ft8"&gt;med låg socioekonomi. Ojämlikheter i hälsa relaterat till inkomst är lägre för individer boende i de grönaste områdena [Mitchell &amp; Popham 2008]. Ny forskning har även funnit samband mellan högre födelsevikt och närhet till grönstruktur [Dadvand &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2012a, 2012b; Donovan &lt;SPAN class="ft25"&gt;et al. &lt;/SPAN&gt;2011].&lt;/P&gt;
&lt;P class="p62 ft32"&gt;Slutsatser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p153 ft8"&gt;Även om sambandet är komplext och påverkas av många intera- gerande faktorer visar majoriteten av studierna att det finns hälso- vinster av ekosystemtjänster. Hälsoekonomiska vinster har hittills mest analyserats utifrån investering i grönstruktur och kostnads- besparingar för hälso- och sjukvård. För att få en bättre kvanti- fiering och värdering av hälsovinster av ekosystemtjänster behövs vidare tvärvetenskaplig forskning på sambanden. I många fall är de underliggande mekanismerna fortfarande okända. Terminologin varierar mellan discipliner och det behövs en identifiering av indikatorer för att överbrygga de sektoriella skillnaderna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p56 ft32"&gt;Referenser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p987 ft8"&gt;Alonso R, Vivanco MG, &lt;NOBR&gt;González-Fernández&lt;/NOBR&gt; I, Bermejo V, Palomino I, Garrido JL, Elvira S, Salvador P, &amp; Artíñano B, (2011). Modelling the influence of &lt;NOBR&gt;peri-urban&lt;/NOBR&gt; trees in the air quality of Madrid region (Spain). &lt;SPAN class="ft25"&gt;Environ Pollut &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;159&lt;/SPAN&gt;: &lt;NOBR&gt;2138–2147.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p988 ft8"&gt;Ayres JG, Forsberg B, &lt;NOBR&gt;Annesi-Maesano&lt;/NOBR&gt; I, Dey R, Ebi KL, Helms PJ, &lt;NOBR&gt;Medina-Ramón&lt;/NOBR&gt; M, Windt M &amp; Forastiere F, (2009). Climate change and respiratory disease: European Respiratory Society position statement. &lt;SPAN class="ft25"&gt;Eur Respir J &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;34&lt;/SPAN&gt;: &lt;NOBR&gt;295–302.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p989 ft9"&gt;Barton J, Griffin M, &amp; Pretty J, (2012). &lt;NOBR&gt;Exercise-,&lt;/NOBR&gt; nature- and socially &lt;NOBR&gt;interactive-based&lt;/NOBR&gt; initiatives improve mood and &lt;NOBR&gt;self-esteem&lt;/NOBR&gt; in the clinical population. &lt;SPAN class="ft102"&gt;Perspect Public Health &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft150"&gt;132&lt;/SPAN&gt;(2): &lt;NOBR&gt;89–96.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p990 ft8"&gt;Bauman AE, Sallis JF, Dzewaltowski DA, &amp; Owen N, (2002). Toward a better understanding of the influences on physical activity – the role of determinants, correlates, causal variables, mediators, moderators, and confounders. &lt;SPAN class="ft25"&gt;Am J Prev Med &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;23&lt;/SPAN&gt;(2): &lt;NOBR&gt;5–14.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p991 ft16"&gt;296&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_302"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p992 ft8"&gt;Björk J, Albin M, Grahn P, Jacobsson H, Ardö J, Wadbro J, O&lt;SPAN class="ft20"&gt;̈&lt;/SPAN&gt;stergren P, &amp; Skärbäck E, (2008). Recreational values of the natural environment in relation to neighbourhood satisfaction, physical activity, obesity and wellbeing. &lt;SPAN class="ft25"&gt;J Epidemiol Community Health &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;62&lt;/SPAN&gt;(4): e2.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p993 ft218"&gt;Bowler DE, &lt;NOBR&gt;Buyung-Ali&lt;/NOBR&gt; LM, Knight TM, &amp; Pullin AS, (2010). A systematic review of evidence for the added benefits to health of exposure to natural environments. &lt;SPAN class="ft101"&gt;BMC Public Health &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft217"&gt;10&lt;/SPAN&gt;: &lt;NOBR&gt;456–465.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p994 ft25"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;CJC Consulting, (2005). &lt;/SPAN&gt;Economic benefits of accessible green spaces for physical and mental health: scoping study&lt;SPAN class="ft8"&gt;. Final report for the Forestry Commission. Tillgänglig från: http://www.forestry.gov.uk&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p383 ft8"&gt;Coombes E, Jones AP, &amp; Hillsdon M, (2010). The relationship of physical activity and overweight to objectively measured green space accessibility and use. &lt;SPAN class="ft25"&gt;Soc Sci Med &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;70&lt;/SPAN&gt;: &lt;NOBR&gt;816–822.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p995 ft8"&gt;Coutts C, Chapin T, Horner M, &amp; Taylor C, (2013). Country- level effects of green space access on physical activity&lt;SPAN class="ft25"&gt;. J Phys Act Health &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;10&lt;/SPAN&gt;(2): &lt;NOBR&gt;232–40.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p382 ft8"&gt;Dadvand P, de Nazelle A, Figueras F, Basagaña X, Su J, Amoly E, Jerret M, Vrijheid M, Sunyer J, &amp; Nieuwenhuijsen MJ, (2012a). Green space, health inequality and pregnancy. &lt;SPAN class="ft25"&gt;Environ Int &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;40&lt;/SPAN&gt;:110–115.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p995 ft8"&gt;Dadvand P, Sunyer J, Basagaña, Ballester F, Lertxundi A, &lt;NOBR&gt;Fernández-Somoano&lt;/NOBR&gt; A, Estarlich M, &lt;NOBR&gt;Garcia-Esteban&lt;/NOBR&gt; R, Mendez MA, &amp; Nieuwenhuijsen MJ, (2012b). Surrounding greenness and pregnancy outcomes in four Spanish birth cohorts. &lt;SPAN class="ft25"&gt;Environ Health Perspect &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;120&lt;/SPAN&gt;(10): &lt;NOBR&gt;1481–1487.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p383 ft8"&gt;De Vries S, Verheij RA, Groenewegen PP, &amp; Spreeuwenberg P. Natural environments- healthy environments? An exploratory analysis of the relationship between greenspace and health.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p996 ft25"&gt;Environ Plan A &lt;SPAN class="ft32"&gt;35&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;: &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;1717–1732.&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p997 ft8"&gt;Di Nardo F, Saulle R, &amp; La Torre G, (2010). Green areas and health outcomes: a systematic review of the scientific literature.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p996 ft25"&gt;Ital J Public Health &lt;SPAN class="ft32"&gt;7&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;(4): &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;402–413.&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p998 ft9"&gt;Donovan GH, Michael YL, Butry, DT, Sullivan AD, &amp; Chase JM, (2011). Urban trees and the risk of poor birth outcomes&lt;SPAN class="ft102"&gt;. Health Place &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft150"&gt;17&lt;/SPAN&gt;: &lt;NOBR&gt;390–393.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p999 ft16"&gt;297&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_303"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p1000 ft25"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;ECOTEC, (2008). &lt;/SPAN&gt;The economic benefits of Green Infrastructure: The public and business case for investing in Green Infrastructure and a review of the underpinning evidence&lt;SPAN class="ft8"&gt;. Commissioned from ECOTEC by The Mersey Forest on behalf of Natural Economy Northwest. Tillgänglig från: http://www.naturaleconomynorthwest.co.uk&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1001 ft8"&gt;Fuller RA &amp; Gaston KJ, (2009). The scaling of green space coverage in European cities. &lt;SPAN class="ft25"&gt;Biol Lett &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;5&lt;/SPAN&gt;: &lt;NOBR&gt;352–355.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1002 ft9"&gt;Gill SE, Handley JF, Ennos AR &amp; Pauleit S, (2007). Adapting Cities for Climate Change: The Role of the Green Infrastructure. &lt;SPAN class="ft102"&gt;Built Environ &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft150"&gt;33&lt;/SPAN&gt;(1): &lt;NOBR&gt;115–133.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p638 ft9"&gt;Götschi T, Heinrich J, Sunyer J &amp; Künzli N, (2008). &lt;NOBR&gt;Long-term&lt;/NOBR&gt; effects of ambient air pollution on lung function – A Review.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p157 ft25"&gt;Epidemiology &lt;SPAN class="ft32"&gt;19&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;(5): &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;690–701.&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1002 ft8"&gt;Hanski I, von Hertzenb L, Fyhrquistc N, Koskinend K, Torppaa K, Laatikainene T, Karisolac P, Auvinend P, Paulind L, Mäkeläb MJ, Vartiainene E, Kosunenf TU, Aleniusc H, &amp; Haahtela T, (2012). Environmental biodiversity, human microbiota and allergy are interrelated. &lt;SPAN class="ft25"&gt;PNAS &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;109&lt;/SPAN&gt;(21): &lt;NOBR&gt;8334–8339.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1001 ft9"&gt;Hartig T, Evans GW, Jamner LD, Davis DS, &amp; Garling T, (2003). Tracking restoration in natural and urban field settings. &lt;SPAN class="ft102"&gt;J Environ Psychol &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft150"&gt;23&lt;/SPAN&gt;(2), &lt;NOBR&gt;109–123.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft9"&gt;Hu Z, Liebens J, &amp; Rao KR. Linking stroke mortality with air pollution, income, and greenness in northwest Florida: an ecological geographical study. &lt;SPAN class="ft102"&gt;Int J Health Geogr &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft150"&gt;7&lt;/SPAN&gt;: 20.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft8"&gt;Jordan SJ, Hayes SE, Yoskowitz D, Smith LM, Summers JK, Russell M, &amp; Benson WH, (2010). Accounting for natural resources and environmental sustainability: linking ecosystem services to human &lt;NOBR&gt;well-being.&lt;/NOBR&gt; &lt;SPAN class="ft25"&gt;Environ Sci Technol &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;44&lt;/SPAN&gt;(5): &lt;NOBR&gt;1530–1536.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p989 ft8"&gt;Keesing F, Belden LK, Daszak P, Dobson A, Harvell CD, Holt RD, Hudson P, Jolles A, Jones KE, Mitchell CE, Myers SS, Bogich T, &amp; Ostfeld RS. Impacts of biodiversity on the emergence and transmission of infectious diseases. Nature &lt;SPAN class="ft32"&gt;468&lt;/SPAN&gt;(7324): &lt;NOBR&gt;647–52.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1003 ft9"&gt;Keniger LE, Gaston KJ, Irvine KN, &amp; Fuller RA, (2013). What are the Benefits of Interacting with Nature? &lt;SPAN class="ft102"&gt;Int. J. Environ. Res. Public Health &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft150"&gt;10&lt;/SPAN&gt;: &lt;NOBR&gt;913–935.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1004 ft16"&gt;298&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_304"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p105 ft8"&gt;Kovats RS &amp; Hajat S, (2008). Heat stress and public health: a critical review. &lt;SPAN class="ft25"&gt;Annu Rev Public Health &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;29&lt;/SPAN&gt;: &lt;NOBR&gt;41–55.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p997 ft9"&gt;&lt;NOBR&gt;Largo-Wight&lt;/NOBR&gt; E, (2010). Cultivating healthy places and com- munities: &lt;NOBR&gt;evidence-based&lt;/NOBR&gt; nature contact recommendations. &lt;SPAN class="ft102"&gt;Int J Environ Health Res &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft150"&gt;21&lt;/SPAN&gt;(1): &lt;NOBR&gt;41–46.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1005 ft9"&gt;Laumann K, Gärling T, &amp; Stormark KM, (2003). Selective attention and heart rate responses to natural and urban environments. &lt;SPAN class="ft102"&gt;J Environ Psychol &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft150"&gt;23&lt;/SPAN&gt;:125–134.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1006 ft218"&gt;Lee ACK &amp; Maheswaran R, (2010). The health benefits of urban green spaces: a review of the evidence&lt;SPAN class="ft101"&gt;. J Pub Health &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft217"&gt;33&lt;/SPAN&gt;(2): &lt;NOBR&gt;212–222.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1005 ft8"&gt;Logan &amp; Selhub, (2012). Vid Medicatrix naturae: does nature “minister to the mind”? &lt;SPAN class="ft25"&gt;Biopsychosoc Med &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;6&lt;/SPAN&gt;(1): &lt;NOBR&gt;11–20.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p995 ft8"&gt;Maas J, van Dillen SME, Verheij RA, &amp; Groenewegen PP, (2009a). Social contacts as a possible mechanism behind the relation between green space and health. &lt;SPAN class="ft25"&gt;Health Place &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;15&lt;/SPAN&gt;(2): &lt;NOBR&gt;586–595.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p995 ft8"&gt;Maas J, Verheij RA, De Vries S, Spreeuwenberg P, Schellevis FG, &amp; Groenewegen PP, (2009b). Morbidity is related to a green living environment. &lt;SPAN class="ft25"&gt;J Epidemiol Community Health &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;63&lt;/SPAN&gt;(12):967–973.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p995 ft8"&gt;Maas J, Verheij RA, Spreeuwenberg P, &amp; Groenewegen PP, (2008). Physical activity as a possible mechanism behind the relation- ship between green space and health: A multilevel analysis.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p996 ft25"&gt;BMC Public Health &lt;SPAN class="ft32"&gt;8&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;: 206.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p997 ft9"&gt;Maas J, Verheij RA, Groenewegen PP, de Vries S, &amp; Spreeuwenberg P, (2006). Green space, urbanity, and health: how strong is the relation? &lt;SPAN class="ft102"&gt;J Epidemiol Community Health &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft150"&gt;60&lt;/SPAN&gt;(7):587–92.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p644 ft8"&gt;Maheswaran R, Pearson T, Smeeton NC, Beevers SD, Campbell MJ &amp; Wolfe CD, (2010). Impact of outdoor air pollution on survival after stroke: &lt;NOBR&gt;Population-Based&lt;/NOBR&gt; Cohort Study. &lt;SPAN class="ft25"&gt;Stroke &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;41&lt;/SPAN&gt;: &lt;NOBR&gt;869–877.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1007 ft8"&gt;Maller C, Townsend M, Pryor A, Brown P, &amp; St Leger L, (2006). Healthy nature healthy people: ‘‘contact with nature’’ as an upstream health promotion intervention for populations. &lt;SPAN class="ft25"&gt;Health Promot Int &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;21&lt;/SPAN&gt;(1): &lt;NOBR&gt;45–54.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1008 ft16"&gt;299&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_305"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p101 ft8"&gt;Michelozzi P, Accetta G, De Sario M, D'Ippoliti D, Marino C, Baccini M, Biggeri A, Anderson HR, Katsouyanni K, Ballester F, Bisanti L, Cadum E, Forsberg B, Forastiere F, Goodman PG, Hojs A, Kirchmayer U, Medina S, Paldy A, Schindler C, Sunyer J, &amp; Perucci CA, (2009). High temperature and hospitalizations for cardiovascular and respiratory causes in 12 European cities.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1009 ft25"&gt;Am J Respir Crit Care Med &lt;SPAN class="ft32"&gt;179&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;(5): &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;383–839.&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1002 ft9"&gt;Mitchell R &amp; Popham F, (2008). Effect of exposure to natural environment on health inequalities: an observational population study. &lt;SPAN class="ft102"&gt;Lancet &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft150"&gt;372&lt;/SPAN&gt;: &lt;NOBR&gt;1655–1660.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft9"&gt;Mytton OT, Townsend N, Rutter H, &amp; Foster C, (2012), Green space and physical activity: An observational study using Health Survey for England data. &lt;SPAN class="ft102"&gt;Health Place &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft150"&gt;18&lt;/SPAN&gt;(5): &lt;NOBR&gt;1034–1041.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft9"&gt;Nielsen TS &amp; Hansen KB, (2007). Do green areas affect health? Results from a Danish survey on the use of green areas and health indicators. &lt;SPAN class="ft102"&gt;Health Place &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft150"&gt;13&lt;/SPAN&gt;: &lt;NOBR&gt;839–850.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft9"&gt;Nowak D, Crane D, &amp; Stevens J, (2006). Air pollution removal by urban trees and shrubs in the United States. &lt;SPAN class="ft102"&gt;Urban For Urban Gree &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft150"&gt;4&lt;/SPAN&gt;: &lt;NOBR&gt;115–123.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft9"&gt;Pope CA 3rd &amp; Dockery DW, (2006). Health Effects of Fine Particulate Air Pollution: Lines that Connect. &lt;SPAN class="ft102"&gt;J. Air &amp; Waste Manage Assoc &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft150"&gt;56&lt;/SPAN&gt;: &lt;NOBR&gt;709–742.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft9"&gt;Pretty J, Peacock J, Sellens M, &amp; Griffin M, (2005). The mental and physical health outcomes of green exercise&lt;SPAN class="ft102"&gt;. Int J Environ Health Res &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft150"&gt;15&lt;/SPAN&gt;: &lt;NOBR&gt;319–337.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft8"&gt;Pugh TA, Mackenzie R, Whyatt JD, &amp; Hewitt N, (2012), The effectiveness of green infrastructure for improvement of air quality in urban street canyons. &lt;SPAN class="ft25"&gt;Environ Sci Technol &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;46&lt;/SPAN&gt;(14): &lt;NOBR&gt;7692–9699.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1010 ft8"&gt;Reid CE, O’Neill MA, Gronlund CJ, Brines SJ, Brown DG, Diez- Roux AV, &amp; Schwart J, (2009). Mapping community deter- minants of heat vulnerability. &lt;SPAN class="ft25"&gt;Environ Health Perspect &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;117&lt;/SPAN&gt;(11): &lt;NOBR&gt;1730–1736.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1001 ft8"&gt;Richardson EA, Pearce J, Mitchell R, &amp; Kingham S, (2013). Role of physical activity in the relationship between urban green space and health. &lt;SPAN class="ft25"&gt;Public Health &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;127&lt;/SPAN&gt;(4): &lt;NOBR&gt;318–324.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p895 ft16"&gt;300&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_306"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td108"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td109"&gt;&lt;P class="p31 ft23"&gt;Bilaga 7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p105 ft8"&gt;Rocklöv J &amp; Forsberg B, (2008). The effect of temperature on mortality in Stockholm &lt;NOBR&gt;1998–2003:&lt;/NOBR&gt; a study of lag structures and heatwave effects. &lt;SPAN class="ft25"&gt;Scand J Public Health &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;36&lt;/SPAN&gt;(5): &lt;NOBR&gt;516–523.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1011 ft8"&gt;Rowe, DB, (2011). Green roofs as a means of pollution abatement.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p996 ft25"&gt;Environ Pollut &lt;SPAN class="ft32"&gt;159&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;: &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;2100–2110.&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p997 ft9"&gt;Smith LM, Case JL, Smith HM, Harwell LC, Summers JK, (2013). Relating ecoystem services to domains of human &lt;NOBR&gt;well-being:&lt;/NOBR&gt; Foundation for a U.S. index. &lt;SPAN class="ft102"&gt;Ecol Indic &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft150"&gt;28&lt;/SPAN&gt;: &lt;NOBR&gt;79–90.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1005 ft8"&gt;Stigsdotter UK, Ekholm O, Schipperijn J, Toftager M, Kamper- Jørgensen F, &amp; Randrup TB. Health promoting outdoor environments – associations between green space, and health, &lt;NOBR&gt;health-related&lt;/NOBR&gt; quality of life and stress based on a Danish national representative survey. &lt;SPAN class="ft25"&gt;Scand J Public Health &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;38&lt;/SPAN&gt;(4): &lt;NOBR&gt;411–417.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1012 ft8"&gt;Sugiyama T, Leslie E, &lt;NOBR&gt;Giles-Corti&lt;/NOBR&gt; B, &amp; Owen N 2008). Associations of neighbourhood greenness with physical and mental health: do walking, social coherence and local social interaction explain the relationships? &lt;SPAN class="ft25"&gt;J Epidemiol Community Health &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;62&lt;/SPAN&gt;(5): e9.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1013 ft8"&gt;Toftager M, Ekholm O, Schipperijn J, Stigsdotter U, Bentsen P, Grønbæk M, Randrup TB, &amp; Kamper- Jørgensen, (2011). Distance to green space and physical activity: a Danish national representative survey. &lt;SPAN class="ft25"&gt;J Phys Act Health &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;8&lt;/SPAN&gt;: &lt;NOBR&gt;741–749.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p995 ft8"&gt;Tzoulas K, Korpela K, Venn S, &lt;NOBR&gt;Yli-Pelkonen&lt;/NOBR&gt; V, Kazmierczak A, Niemela J, &amp; James P, (2007). Promoting ecosystem and human health in urban areas using Green Infrastructure: A literature review. &lt;SPAN class="ft25"&gt;Landscape Urban Plan &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;81&lt;/SPAN&gt;: &lt;NOBR&gt;167–178.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p47 ft8"&gt;Van den Berg AE, Maas J, Verheij RA &amp; Groenewegen PP, (2010). Green space as a buffer between stressful life events and health. &lt;SPAN class="ft25"&gt;Soc Sci Med &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;70&lt;/SPAN&gt;(8): &lt;NOBR&gt;1203–1210.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p995 ft8"&gt;Van Dillen SM, de Vries S, Groenewegen PP, &amp; Spreeuwenberg P, (2011). Greenspace in urban neighbourhoods and residents’ health: adding quality to quantity. &lt;SPAN class="ft25"&gt;J Epidemiol Community Health &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;66&lt;/SPAN&gt;: e8.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1007 ft9"&gt;Villeneuve PJ, Jerrett M, Su JG, Burnett RT, Chen H, Wheeler AJ, &amp; Goldberg MS, (2012). A cohort study relating urban space with mortality in Ontario, Canada. &lt;SPAN class="ft102"&gt;Environ Res &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft150"&gt;115&lt;/SPAN&gt;: &lt;NOBR&gt;51–58.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p999 ft16"&gt;301&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_307"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p101 ft8"&gt;Walker B, &amp; Meyers, JA, (2004). Thresholds in ecological and social- ecological systems: a developing database. &lt;SPAN class="ft25"&gt;Ecol Soc &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;9&lt;/SPAN&gt;(2): 3.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1014 ft9"&gt;Yin S, Shen Z, Zhou P, Zou X, Che S, &amp; Wang W. Quantifying air pollution attenuation within urban parks: An experimental approach in Shanghai, China. &lt;SPAN class="ft102"&gt;Environ Pollut &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft150"&gt;159&lt;/SPAN&gt;(8–9):&lt;/NOBR&gt; &lt;NOBR&gt;2155–2163.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft9"&gt;Zoulia I, Santamouris M, &amp; Dimoudi A, (2009). Monitoring the effect of urban green areas on the heat island in Athens. &lt;SPAN class="ft102"&gt;Environ Monit Assess &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft150"&gt;156 &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;(1–4):&lt;/NOBR&gt; &lt;NOBR&gt;275–92.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1015 ft16"&gt;302&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_308"&gt;


&lt;P class="p851 ft17"&gt;Bilaga 8&lt;/P&gt;
&lt;P class="p425 ft7"&gt;Utredningens referensgrupp&lt;/P&gt;
&lt;P class="p678 ft8"&gt;Malin Andersson, Trafikverket&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1016 ft8"&gt;Jan Bengtsson, Sveriges Lantbruksuniversitet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1016 ft8"&gt;Björn Carlberg , Länsstyrelsen Stockholms län&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1017 ft8"&gt;Sophie Carler, Jernkontoret&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1016 ft8"&gt;Fredrik Carlsson, Göteborgs universitet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1016 ft8"&gt;Hjalmar Croneborg, ArtDatabanken&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1017 ft8"&gt;&lt;NOBR&gt;Lars-Erik&lt;/NOBR&gt; Dahlin, Eskilstuna kommun&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1016 ft8"&gt;Erik Ederlöf, Skogsstyrelsen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1016 ft8"&gt;Carl Folke, Stockholm Resilience Center&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1017 ft8"&gt;Lovisa Hagberg, Världsnaturfonden WWF&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1016 ft8"&gt;Knut Per Hasund, Jordbruksverket&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1016 ft8"&gt;Klara Helstad, Skogsindustrierna&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1017 ft8"&gt;Magnus Hennlock, Havs och Vattenmyndigheten&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1016 ft8"&gt;Olof Johansson, Sveaskog&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1016 ft8"&gt;&lt;NOBR&gt;Sven-Erik&lt;/NOBR&gt; Magnusson, Kristianstad kommun&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1017 ft8"&gt;Bette Malmros, Stockholms länds landsting&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1016 ft8"&gt;Simon Matti, Luleå Tekniska universitst&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1016 ft8"&gt;Thomas Nilsson, Mistra&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1017 ft8"&gt;&lt;NOBR&gt;Per-Olov&lt;/NOBR&gt; Ottosson, Skolverket&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1016 ft8"&gt;Viveka Palm, Statistiska centralbyrån&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1016 ft8"&gt;Hilda Runsten, Lantbrukarnas riksförbund&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1017 ft8"&gt;Eva Samakovis, Konjunkturinstitutet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1018 ft16"&gt;303&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_309"&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Utredningens referensgrupp&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft8"&gt;Henrik Scharin, Naturvårdsverket&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1019 ft213"&gt;Håkan Slotte, Riksantikvarieämbetet Henrik Smith, Lunds universitet Inger Strömdahl, Svenskt Näringsliv&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1020 ft219"&gt;Anders Telenius, Naturhistoriska riksmuseet Jan Terstad, Naturskyddsföreningen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1021 ft213"&gt;Anders Turesson, Miljöforskningsberedningen Håkan Tunón, Centrum för biologisk mångfald Marie Uhrwing, Miljömålsberedningen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1011 ft8"&gt;Peter Wrenfeldt, U&amp;We&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1022 ft219"&gt;Antoinette Wärbäck, Sveriges Lantbruksuniversitet Chuan Zhong Li, Beijerinstitutet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p965 ft8"&gt;Ulrika Åkerlund, Boverket&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1023 ft16"&gt;304&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_310"&gt;


&lt;P class="p851 ft17"&gt;Bilaga 9&lt;/P&gt;
&lt;P class="p425 ft7"&gt;Ordlista&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1024 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;Adaptiv förvaltning: &lt;/SPAN&gt;Förvaltning av ekosystem som genererar ny kunskap genom kontinuerlig planering, uppföljning och justering av åtgärder.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1025 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;Biologisk mångfald: &lt;/SPAN&gt;Variationsrikedomen bland levande organismer av alla ursprung, inklusive från bland annat landbaserade, marina och andra akvatiska ekosystem och de ekologiska komplex i vilka dessa organismer ingår; detta innefattar mångfald inom arter, mellan arter och av ekosystem.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1026 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft150"&gt;Ekosystem: &lt;/SPAN&gt;Ett dynamiskt komplex av &lt;NOBR&gt;växt-,&lt;/NOBR&gt; djur- och mikro- organismsamhällen och dessas &lt;NOBR&gt;icke-levande&lt;/NOBR&gt; miljö som interagerar som en funktionell enhet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1027 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft150"&gt;Ekosystemtjänster: &lt;/SPAN&gt;Ekosystemens direkta och indirekta bidrag till människors välbefinnande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1028 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;Ekosystemtjänstbedömning: &lt;/SPAN&gt;Process som identifierar ekosystem- tjänster, uppskattar deras tillstånd och nytta samt faktorer som påverkar deras vidmakthållande, som underlag för analyser av samhällsekonomiska konsekvenser av olika beslutsalternativ.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1029 ft32"&gt;Förorenaren &lt;NOBR&gt;betalar-principen:&lt;/NOBR&gt; (1) &lt;SPAN class="ft8"&gt;Principen att en verkamhets- utövare ska betala för de åtgärder som de vidtar för att minska sina negativa miljöeffekter. &lt;/SPAN&gt;(2) &lt;SPAN class="ft8"&gt;Principen att verkamhetsutövaren dessutom ska betala för den kvarvarande skada som verksamheten orsakar (”strikt” version).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1030 ft16"&gt;305&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_311"&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td6"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;Bilaga 9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft17"&gt;SOU 2013:68&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p338 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;Försäkringsvärde: &lt;/SPAN&gt;Värdet av ett ekosystems framtida möjlighet att producera ekosystemtjänster i en föränderlig omvärld. Detta värde bestäms av den värderade komponentens betydelse för eko- systemens resiliens.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p764 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft150"&gt;Resiliens: &lt;/SPAN&gt;Ett systems långsiktiga förmåga att anpassa sig och vidareutvecklas så att det kan behålla väsentliga funktioner under ändrade omständigheter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1031 ft8"&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;Social-ekologiskt&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt; system: &lt;/SPAN&gt;Beskrivning av samhället och naturen som ett integrerat system. Forskning om &lt;NOBR&gt;social-ekologiska&lt;/NOBR&gt; system utvecklar förståelse för hur människan fungerar som en del av, i stället för separat från naturen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1032 ft16"&gt;306&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_312"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368312x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p5 ft220"&gt;Statens offentliga utredningar 2013&lt;/P&gt;
&lt;P class="p963 ft6"&gt;Kronologisk förteckning&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p1033 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft221"&gt;Förändrad hantering av importmoms. Fi.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1034 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft221"&gt;Patientlag. S.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1035 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft221"&gt;Trängselskatt – delegation, sanktioner och utländska fordon. Fi.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1034 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft221"&gt;Tillstånd och medling. Ju.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1034 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft221"&gt;Djurhållning och miljön&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1036 ft146"&gt;– hantering av risker och möjligheter med stallgödsel. L.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1037 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;6.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft221"&gt;Att förebygga och hantera finansiella kriser. Fi.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1034 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;7.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft221"&gt;Skärpningar i vapenlagstiftningen. Ju.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1034 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;8.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft221"&gt;Den svenska veteranpolitiken&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1038 ft146"&gt;Statligt bidrag till frivilliga organisationer som stödjer veteransoldater och anhöriga. Fö.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1034 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;9.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft221"&gt;Riksbankens&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1039 ft146"&gt;finansiella oberoende och balansräkning. Fi.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p125 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;10.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Rätta byggfelen snabbt!&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1040 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;med effektivare förelägganden och försäkringar. S.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1041 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;11.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Kunskapsläget på Kärnavfallsområdet 2013. Slutförvarsansökan under prövning: kompletteringskrav&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1042 ft146"&gt;och framtidsalternativ. M.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1043 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;12.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Goda affärer – en strategi för hållbar, offentlig upphandling. Fi.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;13.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Ungdomar utanför gymnasieskolan&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1045 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;ett förtydligat ansvar för stat och kommun. U.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;14.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;En översyn inom Sevesoområdet&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1046 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;förslag till en förstärkt organisation för att förebygga och begränsa följderna av allvarliga kemikalieolyckor. Fö.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1047 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;15.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;För framtidens hälsa – en ny läkarutbildning. U.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;16.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Effektivare konkurrenstillsyn. N.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p125 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;17.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Brottmålsprocessen. Del 1 och 2. Ju.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;18.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Regeringsbeslut av ett statsråd – SRÄ. Fö.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;19.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Mera glädje för pengarna. Ku.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1048 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;20.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Kommunal vuxenutbildning på grundläggande nivå – en översyn för ökad individanpassning och effektivitet. U.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p150 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft223"&gt;21.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft145"&gt;Internationell straffverkställighet. Ju.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1049 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft223"&gt;22.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft145"&gt;Så enkelt som möjligt för så många som möjligt&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1042 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;samordning och digital samverkan. N.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1050 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft223"&gt;23.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft145"&gt;Ersättning vid läkemedelsskador och miljöhänsyn i läkemedelsförmånerna. S.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft223"&gt;24.&lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft145"&gt;E-röstning&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt; och andra valfrågor. Ju.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1051 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft223"&gt;25.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft145"&gt;Åtgärder för ett längre arbetsliv. +Lättläst + Daisy. S.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft223"&gt;26.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft145"&gt;Fri att leka och lära&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1052 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;ett målinriktat arbete för barns ökade säkerhet i förskolan. U.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1053 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft223"&gt;27.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft145"&gt;Vissa frågor om gode män och förvaltare. Ju.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1054 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft223"&gt;28.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft145"&gt;Försäkring på transportområdet i krig och kris. Fi.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft223"&gt;29.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft145"&gt;Det svenska medborgarskapet. A.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft223"&gt;30.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft145"&gt;Det tar tid&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1042 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;om effekter av skolpolitiska reformer. U.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft223"&gt;31.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft145"&gt;En digital agenda i människans tjänst&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1055 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Sveriges digitala ekosystem, dess aktörer och drivkrafter. N.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft223"&gt;32.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft145"&gt;Budgetramverket&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1042 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;uppfyller det EU:s direktiv? Fi.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft223"&gt;33.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft145"&gt;En myndighet för alarmering. Fö.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1056 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft223"&gt;34.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft145"&gt;En effektivare plan- och bygglovsprocess. S.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft223"&gt;35.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft145"&gt;En ny lag om personnamn. Ju.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p125 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft223"&gt;36.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft145"&gt;Disciplinansvar i ett reformerat försvar. Fö.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft223"&gt;37.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft145"&gt;Begripliga beslut på migrationsområdet. Ju.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft223"&gt;38.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft145"&gt;Vad bör straffas? Del 1 och 2. Ju.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1057 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft223"&gt;39.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft145"&gt;Europarådets konvention om &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;it-relaterad&lt;/NOBR&gt; brottslighet. Ju.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft223"&gt;40.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft145"&gt;Att tänka nytt för att göra nytta&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1058 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft224"&gt;om perspektivskiften i offentlig verksamhet. S.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft223"&gt;41.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft145"&gt;Förskolegaranti. U.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft223"&gt;42.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft145"&gt;Tillsyn över polisen. Ju.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p125 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft223"&gt;43.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft145"&gt;Långsiktigt hållbar markanvändning&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1042 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;del 1. M.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft223"&gt;44.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft145"&gt;Ansvarsfull hälso- och sjukvård. S.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_313"&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p150 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;45.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Rätt information&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1059 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Kvalitet och patientsäkerhet för vuxna med nedsatt beslutsförmåga. S.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1060 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;46.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Beskattning av mikroproducerad el m.m. Fi.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;47.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Effektivare bredbandsstöd. N.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1061 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;48.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Patentlagen och det enhetliga europeiska patentsystemet. Ju.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;49.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Nämndemannauppdraget&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1062 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;breddad rekrytering och kvalificerad medverkan. Ju.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1063 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;50.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;En väg till ökad tillsyn: marknadsföring av och &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;e-handel&lt;/NOBR&gt; med alkohol och tobak. S.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;51.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Skydd för geografisk information. Fö.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;52.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Moderniserad studiehjälp. U.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;53.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Privata utförare – kontroll och insyn. Fi.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1064 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;54.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Tillgång till läkemedel och sjukvårdsmateriel vid allvarliga händelser och kriser. S.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1065 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;55.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Statens kulturfastigheter – urval och förvaltning för framtiden. S.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;56.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Friskolorna i samhället. U.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1063 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;57.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Samordnade bullerregler för att underlätta bostadsbyggandet. S.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;58.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Lättläst. + Lättläst version + Daisy. Ku.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;59.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Ersättning vid rådighetsinskränkningar&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1066 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;vilka fall omfattas av 2 kap. 15 § tredje stycket regeringsformen och när ska ersättning lämnas? M.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1067 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;60.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Åtgärder för samexistens mellan människa och varg. M.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;61.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Försvarsfastigheter i framtiden. S.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1068 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;62.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Förbudet mot dubbla förfaranden och andra rättssäkerhetsfrågor&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1042 ft146"&gt;i skatteförfarandet. Fi.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1069 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;63.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Verkställighet av utländska domar och beslut – en ny Bryssel &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;I-förordning&lt;/NOBR&gt; m.m. Ju.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1070 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;64.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Pensionärers och förtroendevaldas ersättningsrätt i arbetslöshetsförsäkringen. S.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;65.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Förstärkta kapitaltäckningsregler. Fi.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1071 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft223"&gt;66.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft145"&gt;Översyn av det statliga stödet till dagspressen. Ku.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p125 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft223"&gt;67.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft221"&gt;Flygbuller och bostadsbyggande. S&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft223"&gt;68.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft145"&gt;Synliggöra värdet av ekosystemtjänster&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1042 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Åtgärder för välfärd&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft146"&gt;genom biologisk mångfald och ekosystemtjänster. M.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_314"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368314x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p5 ft220"&gt;Statens offentliga utredningar 2013&lt;/P&gt;
&lt;P class="p963 ft6"&gt;Systematisk förteckning&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p5 ft225"&gt;Justitiedepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1072 ft226"&gt;Tillstånd och medling. [4] Skärpningar i vapenlagstiftningen. [7] Brottmålsprocessen. Del 1 och 2. [17] Internationell straffverkställighet. [21] &lt;NOBR&gt;E-röstning&lt;/NOBR&gt; och andra valfrågor. [24]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1073 ft146"&gt;Vissa frågor om gode män och förvaltare. [27] En ny lag om personnamn. [35]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1074 ft227"&gt;Begripliga beslut på migrationsområdet. [37] Vad bör straffas? Del 1 och 2. [38]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1075 ft146"&gt;Europarådets konvention om &lt;NOBR&gt;it-relaterad&lt;/NOBR&gt; brottslighet. [39]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1076 ft146"&gt;Tillsyn över polisen. [42]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1077 ft146"&gt;Patentlagen och det enhetliga europeiska patentsystemet. [48]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1076 ft146"&gt;Nämndemannauppdraget&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1078 ft146"&gt;– breddad rekrytering och kvalificerad medverkan. [49]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1076 ft146"&gt;Verkställighet av utländska domar och beslut&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1079 ft146"&gt;– en ny Bryssel &lt;NOBR&gt;I-förordning&lt;/NOBR&gt; m.m. [63]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p11 ft225"&gt;Försvarsdepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft146"&gt;Den svenska veteranpolitiken&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1080 ft146"&gt;Statligt bidrag till frivilliga organisationer som stödjer veteransoldater och anhöriga. [8]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1076 ft146"&gt;En översyn inom Sevesoområdet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1081 ft146"&gt;– förslag till en förstärkt organisation för att förebygga och begränsa följderna av allvarliga kemikalieolyckor. [14]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1082 ft226"&gt;Regeringsbeslut av ett statsråd – SRÄ. [18] En myndighet för alarmering. [33] Disciplinansvar i ett reformerat försvar. [36] Skydd för geografisk information. [51]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p14 ft225"&gt;Socialdepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1076 ft146"&gt;Patientlag. [2]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1076 ft146"&gt;Rätta byggfelen snabbt!&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1083 ft146"&gt;– med effektivare förelägganden och försäkringar. [10]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1084 ft146"&gt;Ersättning vid läkemedelsskador och miljöhänsyn i läkemedelsförmånerna. [23]&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p1085 ft146"&gt;Åtgärder för ett längre arbetsliv. + Lättläst + Daisy. [25]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1076 ft146"&gt;En effektivare plan- och bygglovsprocess. [34]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft146"&gt;Att tänka nytt för att göra nytta&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1086 ft146"&gt;– om perspektivskiften i offentlig verksamhet. [40]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1076 ft146"&gt;Ansvarsfull hälso- och sjukvård. [44]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1076 ft146"&gt;Rätt information&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1087 ft146"&gt;– Kvalitet och patientsäkerhet för vuxna med nedsatt beslutsförmåga. [45]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1088 ft146"&gt;En väg till ökad tillsyn: marknadsföring av och &lt;NOBR&gt;e-handel&lt;/NOBR&gt; med alkohol och tobak. [50]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1089 ft146"&gt;Tillgång till läkemedel och sjukvårdsmateriel vid allvarliga händelser och kriser. [54]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1090 ft146"&gt;Statens kulturfastigheter – urval och förvaltning för framtiden. [55]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1091 ft146"&gt;Samordnade bullerregler för att underlätta bostadsbyggandet. [57]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft146"&gt;Försvarsfastigheter i framtiden. [61]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1092 ft146"&gt;Pensionärers och förtroendevaldas ersättningsrätt i arbetslöshetsförsäkringen. [64]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1076 ft146"&gt;Flygbuller och bostadsbyggande. [67]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p25 ft225"&gt;Finansdepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft146"&gt;Förändrad hantering av importmoms. [1]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1091 ft146"&gt;Trängselskatt – delegation, sanktioner och utländska fordon. [3]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1093 ft146"&gt;Att förebygga och hantera finansiella kriser. [6]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1094 ft146"&gt;Riksbankens finansiella oberoende och balansräkning. [9]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1095 ft146"&gt;Goda affärer – en strategi för hållbar, offentlig upphandling. [12]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1096 ft146"&gt;Försäkring på transportområdet i krig och kris. [28]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1076 ft146"&gt;Budgetramverket&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1097 ft226"&gt;– uppfyller det EU:s direktiv? [32] Beskattning av mikroproducerad el m.m. [46] Privata utförare – kontroll och insyn. [53]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1098 ft146"&gt;Förbudet mot dubbla förfaranden och andra rättssäkerhetsfrågor i skatteförfarandet. [62]&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_315"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/H1B368/H1B368315x1.jpg" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p5 ft146"&gt;Förstärkta kapitaltäckningsregler. [65]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p11 ft225"&gt;Utbildningsdepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft146"&gt;Ungdomar utanför gymnasieskolan&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1099 ft146"&gt;– ett förtydligat ansvar för stat och kommun. [13]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1100 ft146"&gt;För framtidens hälsa – en ny läkarutbildning. [15]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1100 ft146"&gt;Kommunal vuxenutbildning på grundläggande nivå – en översyn för ökad individanpassning och effektivitet. [20]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1076 ft146"&gt;Fri att leka och lära&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1101 ft146"&gt;– ett målinriktat arbete för barns ökade säkerhet i förskolan. [26]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1076 ft146"&gt;Det tar tid&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1102 ft146"&gt;– om effekter av skolpolitiska reformer. [30]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1103 ft227"&gt;Förskolegaranti. [41] Moderniserad studiehjälp. [52] Friskolorna i samhället. [56]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p25 ft225"&gt;Landsbygdsdepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft146"&gt;Djurhållning och miljön&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1104 ft146"&gt;– hantering av risker och möjligheter med stallgödsel. [5]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p25 ft225"&gt;Miljödepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1105 ft146"&gt;Kunskapsläget på Kärnavfallsområdet 2013. Slutförvarsansökan under prövning: kompletteringskrav och framtidsalternativ. [11]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1076 ft146"&gt;Långsiktigt hållbar markanvändning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1079 ft146"&gt;– del 1. [43]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1076 ft146"&gt;Ersättning vid rådighetsinskränkningar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1106 ft146"&gt;– vilka fall omfattas av 2 kap. 15 § tredje stycket regeringsformen och när ska ersättning lämnas? [59]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1107 ft146"&gt;Åtgärder för samexistens mellan människa och varg. [60]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1076 ft146"&gt;Synliggöra värdet av ekosystemtjänster&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1079 ft146"&gt;– Åtgärder för välfärd genom&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1108 ft146"&gt;biologisk mångfald och ekosystemtjänster. [68]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p11 ft225"&gt;Näringsdepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1076 ft146"&gt;Effektivare konkurrenstillsyn. [16]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft146"&gt;Så enkelt som möjligt för så många som möjligt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1109 ft227"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft228"&gt;samordning och digital samverkan. [22] En digital agenda i människans tjänst&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1110 ft146"&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;Sveriges digitala ekosystem, dess aktörer och drivkrafter. [31]&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft146"&gt;Effektivare bredbandsstöd. [47]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p11 ft225"&gt;Kulturdepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft146"&gt;Mera glädje för pengarna. [19]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1076 ft146"&gt;Lättläst. + Lättläst version + Daisy. [58]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1111 ft146"&gt;Översyn av det statliga stödet till dagspressen. [66]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p25 ft225"&gt;Arbetsmarknadsdepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft146"&gt;Det svenska medborgarskapet. [29]&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/BODY&gt;
&lt;/HTML&gt;
</html>
</dokument>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>H1B368</dok_id>
<subtitel></subtitel>
<filnamn>SOU_2013__68.pdf</filnamn>
<filstorlek>3003605</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Synliggöra värdet av ekosystemtjänster, - Åtgärder för välfärd genom biologisk mångfald och ekosystemtjänster</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/F1938908-95C8-4FE7-A1F3-D9F1110B51DC</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>