2893386 H102Ub532 2013/14 Ub532 mot Enskild motion mot Motion 2013/14:Ub532 av Eva Bengtson Skogsberg (M) Motion Motion M1856 UbU 532 0 2013-09-27 00:00:00 2014-01-07 10:26:21 2013-10-08 19:41:42 Utveckla distansundervisningen på gymnasienivå av Eva Bengtson Skogsberg (M) Ank T {D58B35A8-1F49-4DB5-A4C9-41BE3FD32CF2} https://data.riksdagen.se/dokument/H102Ub532/text https://data.riksdagen.se/dokument/H102Ub532 https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/H102Ub532 <div class="sidhuvud_publikation">Motion till riksdagen</div> <div class="sidhuvud_beteckning">2013/14:Ub532</div> <div class="MotionarLista">av Eva Bengtson Skogsberg (M)</div> <h1>Utveckla distansundervisningen på gymnasienivå</h1> <hr class="sidhuvud_linje"> <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"> <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en-US" lang="en-US"> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /> <meta name="GENERATOR" content="upCast/5.5.4 (Java; I) [infinity-loop]" /> <meta http-equiv="GENERATOR" content="upCast/5.5.4 (Java; I) [infinity-loop]" /> <title>M1856</title> <meta name="Description" content="Utveckla distansundervisningen på gymnasienivå" /> <meta name="Author" content="fa0925aa" /> <meta name="Keywords" content="Motion2000 130522:1400 v6.06" />   <meta name="lastChanged" content="Tue, 07 Jan 2014 10:20:00 CET" />  <link rel="STYLESHEET" type="text/css" href="MOT_201314_Ub_532.motion.visual.css" /> </head> <body> <h1 class="Förslagsrubrik" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;">Förslag till riksdagsbeslut</h1> <p class="Hemstl_att,Förslagspunkt,Yrkande,Förslagstext" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; margin-left: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;">Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att utveckla den svenska distansundervisningen på gymnasienivå.</p> <h1 class="heading 1" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;">Motivering</h1> <p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;">För skolungdomar som börjar närma sig gymnasietiden finns en rad olika utbildningar och inriktningar att välja mellan. Vad som däremot inte finns i lika stor utsträckning är själva utbildningsformen. Den klassiska platsundervisningen har funnits längst och är antagligen den form som de allra flesta ungdomar också väljer. Det är en form som säkert passar många ungdomar men långt ifrån alla.</p> <p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;">Vid val av gymnasieutbildning kan ibland krav uppstå på att flytta för att komma närmare skolan, antingen med familjen eller ensam. Det är ett stort beslut att ta för en ung person och ännu större om hela familjen behöver flytta på grund av detta. Avståndet till den valda gymnasieskolan kan dock vara så att en flytt inte är nödvändig men att eleven istället kommer att behöver pendla en längre sträcka med buss eller tåg, något som kan vara tidskrävande och kostsamt. Det är inte alla familjer med barn i gymnasieåldern som bor nära en gymnasieskola och så ska det också kunna få vara. Man ska inte behöva bo nära en skola eller pendla för att få tillgång till en bra undervisning.</p> <p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;">Undervisning på distans är något som har börjat utvecklas på gymnasienivå och lockar också alltfler ungdomar. Många börjar få upp ögonen för denna undervisningsform just för att man kan bo var som helst och ändå få en gedigen undervisning. Undervisningsformen har också visat sig locka de ungdomar som tidigare haft en negativ erfarenhet av den mer traditionella undervisningen och som av denna anledning överväger att välja bort gymnasiet, men här finner en trygg undervisningsform där de kan få utvecklas i egen takt. Undervisningsformen passar även de ungdomar som större delen av veckorna tränar idrott på högre nivå. Genom denna form får dessa elever större möjligheter att kombinera utbildning med träning och riskerar inte att missa lektioner som annars är risken med den mer traditionella platsundervisningen. Distansundervisningen lär också ungdomar att ta eget ansvar genom att de läser mycket på egen hand, men kopplingen till skolan och handledare ska alltid finnas för att kontinuerligt se till att eleven klarar målen.</p> <p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;">Undervisningsformen är dock ännu i sin linda och behöver mer tid för att utvecklas och samla erfarenheter. Därför bör de skolor som redan arbetar på detta sätt få fortsätta med sin verksamhet och därmed kunna utvecklas. Den traditionella skolan har här ett enormt försprång men om bara chansen ges till denna undervisningsform kommer valet mellan skolor, utbildningar och utbildningsformer att växa och fler ungdomar kommer att kunna hitta just den form som passar dem själva bäst.</p> <table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"> <colgroup><col width="203"/><col width="203"/></colgroup> <tbody> <tr> <td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"> <p class="UnderskriftDatum" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; margin-top: 4.23mm;">Stockholm den 27 september 2013</p> </td> <td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"> </td> </tr> <tr> <td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"> <p class="Underskrifter" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;">Eva Bengtson Skogsberg (M)</p> </td> <td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"> </td> </tr> </tbody> </table> 0 0 Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att utveckla den svenska distansundervisningen på gymnasienivå. Avslag Avslag 2013/14:UbU12 ? Acklamation INL Inlämning 2013-10-04 00:00:00 inträffat 13 hantering NUM Numrering 2013-10-08 00:00:00 inträffat 7 hantering 0472335069513 Eva Bengtson Skogsberg M 1 undertecknare motkat Motionskategori Fristående motion 2014-11-22 22:42:50 statustext statustext Ärendet är avslutat H102Ub532 2017-10-18 13:24:32 tilldelat Tilldelat Utbildningsutskottet 2014-11-22 22:42:50 H102Ub532 av Eva Bengtson Skogsberg (M) MOT_201314_Ub_532.doc 57856 doc Utveckla distansundervisningen på gymnasienivå https://data.riksdagen.se/fil/FC7D5238-6AB4-405F-9F22-9BE440EC0642 H102Ub532 av Eva Bengtson Skogsberg (M) mot_201314_ub_532.pdf 129317 pdf Bilaga: mot_201314_ub_532 https://data.riksdagen.se/fil/69BFF161-9041-4CB4-BB59-38A81CF0590D behandlas_i 2013/14:UbU12 H101UbU12 bet 2013/14 UbU12 Skolväsendet bet Betänkande