<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2886029</hangar_id>
 <dok_id>H102Ub417</dok_id>
 <rm>2013/14</rm>
 <beteckning>Ub417</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Enskild motion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2013/14:Ub417 av Johan Forssell (M)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>M1731</tempbeteckning>
 <organ>UbU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>417</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2013-09-26 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2013-12-05 13:48:59</systemdatum>
 <publicerad>2013-12-05 13:48:59</publicerad>
 <titel>Skolgårdens betydelse för barns och ungas hälsa</titel>
 <subtitel>av Johan Forssell (M)</subtitel>
 <status>Ank T</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid>{CA84A807-12D9-48E9-992F-C40D4F7F1207}</sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/H102Ub417/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/H102Ub417</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/H102Ub417</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div class="sidhuvud_publikation"&gt;Motion till riksdagen&lt;/div&gt;
&lt;div class="sidhuvud_beteckning"&gt;2013/14:Ub417&lt;/div&gt;
&lt;div class="MotionarLista"&gt;av Johan Forssell (M)&lt;/div&gt;
&lt;h1&gt;Skolgårdens betydelse för barns och ungas hälsa&lt;/h1&gt;
&lt;hr class="sidhuvud_linje"&gt;

&lt;!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"&gt;
&lt;html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en-US" lang="en-US"&gt;
&lt;head&gt;
  &lt;meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /&gt;
  &lt;meta name="GENERATOR" content="upCast/5.5.4 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;meta http-equiv="GENERATOR" content="upCast/5.5.4 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;title&gt;M1731&lt;/title&gt;
  &lt;meta name="Description" content="Skolg&amp;aring;rdens betydelse f&amp;ouml;r barns och ungas h&amp;auml;lsa" /&gt;
  &lt;meta name="Author" content="Lisa Eriksson" /&gt;
  &lt;meta name="Keywords" content="Motion2000 130522:1400 v6.06" /&gt;
  &lt;!--  Document Comment: AD-&amp;auml;ndringar --&gt;
  &lt;!--  Operator: dockonvert --&gt;
  &lt;meta name="lastChanged" content="Thu, 05 Dec 2013 13:40:00 CET" /&gt;
  &lt;!--  Company : Riksdagen --&gt;
  &lt;link rel="STYLESHEET" type="text/css" href="MOT_201314_Ub_417.motion.visual.css" /&gt;
&lt;/head&gt;
&lt;body&gt;
    &lt;h1 class="F&amp;ouml;rslagsrubrik"&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Hemstl_att,F&amp;ouml;rslagspunkt,Yrkande,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om betydelsen av att verka f&amp;ouml;r skolmilj&amp;ouml;er som inbjuder till fysisk aktivitet.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1"&gt;Motivering&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Sverige har genomg&amp;aring;tt stora samh&amp;auml;llsf&amp;ouml;r&amp;auml;ndringar de senaste 50 &amp;aring;ren som har f&amp;ouml;r&amp;auml;ndrat v&amp;aring;rt s&amp;auml;tt att leva i grunden. Under de senaste &amp;aring;rtiondena har v&amp;aring;r vardagliga fysiska aktivitet minskat. F&amp;ouml;r m&amp;aring;nga upptas en stor del av den vakna tiden av stillasittande aktiviteter; vi har skrivbordsjobb, vi sitter i skolb&amp;auml;nken och vi anv&amp;auml;nder fordon f&amp;ouml;r att f&amp;ouml;rflytta oss. Stillasittande beteende har n&amp;auml;stan blivit synonymt med ett modernt samh&amp;auml;lle.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det &amp;auml;r inte bara bland vuxna som man kan se ett stillasittande beteende. &amp;Auml;ven barn och unga r&amp;ouml;r p&amp;aring; sig mindre &amp;auml;n f&amp;ouml;rr. F&amp;ouml;rekomsten av barnfetma har f&amp;ouml;rvisso planat ut under senare &amp;aring;r, men p&amp;aring; en h&amp;ouml;g niv&amp;aring;. Livsstilsrelaterade sjukdomar grundar sig ofta i d&amp;aring;liga kostvanor och brist p&amp;aring; r&amp;ouml;relse. Det finns ett tydligt samband mellan stillasittande beteenden och risk f&amp;ouml;r att insjukna i hj&amp;auml;rt-k&amp;auml;rlsjukdomar samt diabetes. Man beh&amp;ouml;ver inte ha en uttalad fetma f&amp;ouml;r att vara i riskzonen. Barn med m&amp;aring;ttlig &amp;ouml;vervikt f&amp;ouml;re puberteten riskerar att drabbas av framtida sjukdomar.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Skolan har en avg&amp;ouml;rande roll f&amp;ouml;r att tidigt skapa goda vanor kring fysisk aktivitet och h&amp;auml;lsa. Alltf&amp;ouml;r ofta l&amp;aring;ter vi oss begr&amp;auml;nsas av klassrummets fyra v&amp;auml;ggar ist&amp;auml;llet f&amp;ouml;r att se m&amp;ouml;jligheten som naturen kan erbjuda i den dagliga verksamheten. Ett f&amp;ouml;r&amp;auml;ndrat syns&amp;auml;tt skulle m&amp;ouml;jligg&amp;ouml;ra att fler elever fick en b&amp;auml;ttre kontakt med naturen. Flera studier visar ocks&amp;aring; p&amp;aring; milj&amp;ouml;ns betydelse f&amp;ouml;r god koncentrationsf&amp;ouml;rm&amp;aring;ga och v&amp;auml;lm&amp;aring;ende.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;En utmaning i sammanhanget &amp;auml;r att m&amp;aring;nga f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar skjutsar sina barn slentrianm&amp;auml;ssigt till skolan. N&amp;auml;r barnen v&amp;auml;l kommit fram kan de m&amp;ouml;tas av tr&amp;aring;kiga skolg&amp;aring;rdar som inte lockar till r&amp;ouml;relse. Allt fler skolor i svenska st&amp;auml;der har ytterst liten utemilj&amp;ouml; f&amp;ouml;r eleverna och m&amp;aring;nga saknar till och med skolg&amp;aring;rd. Det f&amp;ouml;rs&amp;auml;mrar f&amp;ouml;ruts&amp;auml;ttningarna f&amp;ouml;r barn att kunna leka p&amp;aring; rasterna och f&amp;aring; den fysiska aktivitet som deras kroppar beh&amp;ouml;ver.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det &amp;auml;r viktigt att det finns goda f&amp;ouml;ruts&amp;auml;ttningar f&amp;ouml;r barnen att aktivera sig under skoldagen. Idag finns inga fastst&amp;auml;llda normer f&amp;ouml;r hur stor en skolg&amp;aring;rd b&amp;ouml;r vara. Utredningar och forskning pekar p&amp;aring; ett behov av 25 till 60 kvadratmeter per barn, beroende p&amp;aring; &amp;aring;lder och verksamhetsform. Men det handlar inte bara om hur stor skolg&amp;aring;rden &amp;auml;r utan &amp;auml;ven hur den &amp;auml;r utformad. God tillg&amp;aring;ng till bland annat gr&amp;ouml;nytor, lekparker och idrottsredskap, s&amp;auml;nker tr&amp;ouml;sklarna till fysisk aktivitet.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det finns fler goda exempel p&amp;aring; bra skolg&amp;aring;rdar ute i landet som andra skolor kan inspireras av. Skolg&amp;aring;rdsprojektet i Nacka kommun har en framg&amp;aring;ngsrik modell f&amp;ouml;r att utveckla kommunens utemilj&amp;ouml;er som pedagogiska rum i samarbete med f&amp;ouml;rskolor och skolor. Projektet bidrar till en trivsam skolg&amp;aring;rd med leklust som stimulerar till kreativitet, lek och r&amp;ouml;relse. &amp;Auml;ven i Malm&amp;ouml; arbetar man aktivt med fr&amp;aring;gorna.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Milj&amp;ouml;n kring skolan, s&amp;auml;rskilt skolg&amp;aring;rdarna, spelar en viktig roll f&amp;ouml;r barns och ungas h&amp;auml;lsa. D&amp;auml;rf&amp;ouml;r &amp;auml;r det av vikt att &amp;ouml;verv&amp;auml;ga m&amp;ouml;jligheter att verka f&amp;ouml;r skolmilj&amp;ouml;er som genom kreativa utformningar uppmuntrar till lek och r&amp;ouml;relse.&lt;/p&gt;
    &lt;table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"&gt;
      &lt;colgroup&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;/colgroup&gt;
      &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="UnderskriftDatum" style="margin-top: 4.23mm;"&gt;Stockholm den 26 september 2013&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Johan Forssell (M)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
      &lt;/tbody&gt;
    &lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>0</nummer>
<beteckning>0</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om betydelsen av att verka för skolmiljöer som inbjuder till fysisk aktivitet.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2013/14:UbU12</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2013-10-03 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>NUM</kod>
<namn>Numrering</namn>
<datum>2013-10-07 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>7</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0126797549328</intressent_id>
<namn>Johan Forssell</namn>
<partibet>M</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Fristående motion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-23 08:44:38</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>H102Ub417</dok_id>
<systemdatum>2017-10-18 13:24:20</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Utbildningsutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-23 08:44:38</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>H102Ub417</dok_id>
<subtitel>av Johan Forssell (M)</subtitel>
<filnamn>MOT_201314_Ub_417.doc</filnamn>
<filstorlek>57856</filstorlek>
<filtyp>doc</filtyp>
<titel>Skolgårdens betydelse för barns och ungas hälsa</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/D72308FF-73F8-4B40-AB26-54D5E8B2F6EA</fil_url>
</bilaga>
<bilaga>
<dok_id>H102Ub417</dok_id>
<subtitel>av Johan Forssell (M)</subtitel>
<filnamn>mot_201314_ub_417.pdf</filnamn>
<filstorlek>127587</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Bilaga: mot_201314_ub_417</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/ADE0C8B1-8708-4401-BA3A-539F417B3B2A</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
<dokreferens>
<referens>
<referenstyp>behandlas_i</referenstyp>
<uppgift>2013/14:UbU12</uppgift>
<ref_dok_id>H101UbU12</ref_dok_id>
<ref_dok_typ>bet</ref_dok_typ>
<ref_dok_rm>2013/14</ref_dok_rm>
<ref_dok_bet>UbU12</ref_dok_bet>
<ref_dok_titel>Skolväsendet</ref_dok_titel>
<ref_dok_subtitel></ref_dok_subtitel>
<ref_dok_subtyp>bet</ref_dok_subtyp>
<ref_dok_dokumentnamn>Betänkande</ref_dok_dokumentnamn>
</referens>
</dokreferens>
</dokumentstatus>