<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2885914</hangar_id>
 <dok_id>H102Ub355</dok_id>
 <rm>2013/14</rm>
 <beteckning>Ub355</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Enskild motion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2013/14:Ub355 av Helena Bouveng (M)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>M1489</tempbeteckning>
 <organ>UbU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>355</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2013-09-24 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2013-12-12 13:15:56</systemdatum>
 <publicerad>2013-12-12 13:15:56</publicerad>
 <titel>Karriärvägledning för ungdomar</titel>
 <subtitel>av Helena Bouveng (M)</subtitel>
 <status>Ank T</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid>{ACF1C5BA-5061-4FE2-8EC2-1C80011074C2}</sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/H102Ub355/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/H102Ub355</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/H102Ub355</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div class="sidhuvud_publikation"&gt;Motion till riksdagen&lt;/div&gt;
&lt;div class="sidhuvud_beteckning"&gt;2013/14:Ub355&lt;/div&gt;
&lt;div class="MotionarLista"&gt;av Helena Bouveng (M)&lt;/div&gt;
&lt;h1&gt;Karriärvägledning för ungdomar&lt;/h1&gt;
&lt;hr class="sidhuvud_linje"&gt;

&lt;!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"&gt;
&lt;html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en-US" lang="en-US"&gt;
&lt;head&gt;
  &lt;meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /&gt;
  &lt;meta name="GENERATOR" content="upCast/5.5.4 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;meta http-equiv="GENERATOR" content="upCast/5.5.4 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;title&gt;M1489&lt;/title&gt;
  &lt;meta name="Description" content="Karri&amp;auml;rv&amp;auml;gledning f&amp;ouml;r ungdomar" /&gt;
  &lt;meta name="Author" content="jy0130aa" /&gt;
  &lt;meta name="Keywords" content="Motion2000 130522:1400 v6.06" /&gt;
  &lt;!--  Document Comment: AD-&amp;auml;ndringar --&gt;
  &lt;!--  Operator: dockonvert --&gt;
  &lt;meta name="lastChanged" content="Thu, 12 Dec 2013 13:10:00 CET" /&gt;
  &lt;!--  Company : Riksdagen --&gt;
  &lt;link rel="STYLESHEET" type="text/css" href="MOT_201314_Ub_355.motion.visual.css" /&gt;
&lt;/head&gt;
&lt;body&gt;
    &lt;h1 class="F&amp;ouml;rslagsrubrik"&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Hemstl_att,F&amp;ouml;rslagspunkt,Yrkande,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om att &amp;ouml;verv&amp;auml;ga m&amp;ouml;jligheten att se &amp;ouml;ver en nationell strategi f&amp;ouml;r karri&amp;auml;rv&amp;auml;gledning.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1"&gt;Motivering&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Sedan tidigt 1900-tal finns som en r&amp;ouml;d tr&amp;aring;d genom utvecklingen av skolv&amp;auml;sendets v&amp;auml;gledning intentionen om samverkan mellan skola, arbetsf&amp;ouml;rmedling och arbetsliv. Denna sammanh&amp;aring;llna kedja ska g&amp;ouml;ra det m&amp;ouml;jligt f&amp;ouml;r elever i skolan att hitta ett yrke som &amp;auml;r l&amp;auml;mpligt och f&amp;aring; hj&amp;auml;lp att n&amp;aring; dit via skolan och h&amp;ouml;gskolan.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Tyv&amp;auml;rr slutf&amp;ouml;r ungef&amp;auml;r 25 procent av alla ungdomar inte gymnasiet. Ytterligare 10 procent f&amp;aring;r slutbetyg men klarar inte kraven f&amp;ouml;r grundl&amp;auml;ggande beh&amp;ouml;righet till h&amp;ouml;gskolan. Bakom varje avhopp finns ett misslyckande. Och det finns en ung person som g&amp;aring;r in i vuxenlivet utan tillr&amp;auml;ckliga kunskaper. Samtidigt som m&amp;aring;nga andra studier visar att de som inte har gymnasiekompetens har mycket sv&amp;aring;rare att f&amp;aring; jobb och att de tar dyra omv&amp;auml;gar i utbildningssystemet.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Avhoppen &amp;auml;r &amp;auml;ven dyra f&amp;ouml;r samh&amp;auml;llet. Det kostar 825 miljoner kronor i form av extra skol&amp;aring;r och extra studiemedel. D&amp;aring; &amp;auml;r inte kostnader f&amp;ouml;r komvuxstudier och arbetsmarknads&amp;aring;tg&amp;auml;rder inr&amp;auml;knade. Det finns med andra ord stora pengar att tj&amp;auml;na p&amp;aring; att f&amp;aring; eleverna att fullf&amp;ouml;lja sina studier inom avsedd tid. &amp;Auml;nnu viktigare &amp;auml;r de m&amp;auml;nskliga v&amp;auml;rdena, att alla som idag sl&amp;aring;s ut och misslyckas f&amp;aring;r m&amp;ouml;jlighet att k&amp;auml;nna framg&amp;aring;ng och kan tr&amp;auml;da in i vuxenlivet rustade med de kunskaper de beh&amp;ouml;ver.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;En given orsak till avhoppen &amp;auml;r strukturen p&amp;aring; gymnasiet, med l&amp;aring;ga f&amp;ouml;rkunskapskrav och stor teoretisk k&amp;auml;rna p&amp;aring; de yrkesf&amp;ouml;rberedande programmen. Alliansens gymnasiereform syftar bl.a. till att &amp;aring;tg&amp;auml;rda detta. Men en ny gymnasiestruktur och h&amp;ouml;gre f&amp;ouml;rkunskapskrav minskar inte felvalen och d&amp;auml;rmed risken f&amp;ouml;r avhopp. H&amp;auml;r m&amp;aring;ste ytterligare insatser till.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Ungdomarna m&amp;aring;ste ges f&amp;ouml;ruts&amp;auml;ttningar att g&amp;ouml;ra kloka och v&amp;auml;l underbyggda val genom hela sin utbildningstid. F&amp;ouml;r att klara detta beh&amp;ouml;ver de hj&amp;auml;lp och kunskap f&amp;ouml;r att bli ”medvetna konsumenter p&amp;aring; utbildningsmarknaden” och f&amp;aring; klart f&amp;ouml;r sig vilka konsekvenser deras olika val f&amp;ouml;r med sig. Information och v&amp;auml;gledning &amp;auml;r nycklar f&amp;ouml;r detta. V&amp;auml;gledning &amp;auml;r synonymt med m&amp;ouml;jligheter. Den skall ge den enskilda individen – barn, ungdom och vuxen – verktyg f&amp;ouml;r att kunna p&amp;aring;verka och ta ansvar f&amp;ouml;r sin utveckling och kompetens i studier och arbete.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;D&amp;auml;rf&amp;ouml;r b&amp;ouml;r regeringen &amp;ouml;verv&amp;auml;ga m&amp;ouml;jligheten att se &amp;ouml;ver hur en nationell strategi f&amp;ouml;r karri&amp;auml;rv&amp;auml;gledning kan utformas; regleringen av kvalificerad karri&amp;auml;rv&amp;auml;gledning; uppf&amp;ouml;ljning och utv&amp;auml;rdering av karri&amp;auml;rv&amp;auml;gledning; uppf&amp;ouml;ljning och utv&amp;auml;rdering av karri&amp;auml;rv&amp;auml;gledning; samt hur frist&amp;aring;ende akt&amp;ouml;rers roll inom karri&amp;auml;rv&amp;auml;gledning b&amp;ouml;r fr&amp;auml;mjas.&lt;/p&gt;
    &lt;table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"&gt;
      &lt;colgroup&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;/colgroup&gt;
      &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="UnderskriftDatum" style="margin-top: 4.23mm;"&gt;Stockholm den 24 september 2013&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Helena Bouveng (M)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
      &lt;/tbody&gt;
    &lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>0</nummer>
<beteckning>0</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att överväga möjligheten att se över en nationell strategi för karriärvägledning.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2013/14:UbU12</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2013-10-03 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>NUM</kod>
<namn>Numrering</namn>
<datum>2013-10-07 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>7</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0729710260118</intressent_id>
<namn>Helena Bouveng</namn>
<partibet>M</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Fristående motion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-20 18:59:58</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>H102Ub355</dok_id>
<systemdatum>2017-10-18 13:24:14</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Utbildningsutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-20 18:59:58</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>H102Ub355</dok_id>
<subtitel>av Helena Bouveng (M)</subtitel>
<filnamn>MOT_201314_Ub_355.doc</filnamn>
<filstorlek>57344</filstorlek>
<filtyp>doc</filtyp>
<titel>Karriärvägledning för ungdomar</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/3B8416DC-2EF3-4242-9081-B6625D26317C</fil_url>
</bilaga>
<bilaga>
<dok_id>H102Ub355</dok_id>
<subtitel>av Helena Bouveng (M)</subtitel>
<filnamn>mot_201314_ub_355.pdf</filnamn>
<filstorlek>131968</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Bilaga: mot_201314_ub_355</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/46F5D35E-DF18-4B6C-8F86-A7E49A3F3DC6</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
<dokreferens>
<referens>
<referenstyp>behandlas_i</referenstyp>
<uppgift>2013/14:UbU12</uppgift>
<ref_dok_id>H101UbU12</ref_dok_id>
<ref_dok_typ>bet</ref_dok_typ>
<ref_dok_rm>2013/14</ref_dok_rm>
<ref_dok_bet>UbU12</ref_dok_bet>
<ref_dok_titel>Skolväsendet</ref_dok_titel>
<ref_dok_subtitel></ref_dok_subtitel>
<ref_dok_subtyp>bet</ref_dok_subtyp>
<ref_dok_dokumentnamn>Betänkande</ref_dok_dokumentnamn>
</referens>
</dokreferens>
</dokumentstatus>