2882509 H102Ub304 2013/14 Ub304 mot Enskild motion mot Motion 2013/14:Ub304 av Hans Rothenberg (M) Motion Motion M1607 UbU 304 0 2013-09-25 00:00:00 2013-11-28 14:07:26 2013-11-28 14:07:26 Skolingenjörer av Hans Rothenberg (M) Ank T {9D304392-55F1-4D44-8453-6FBD5712F713} https://data.riksdagen.se/dokument/H102Ub304/text https://data.riksdagen.se/dokument/H102Ub304 https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/H102Ub304 <div class="sidhuvud_publikation">Motion till riksdagen</div> <div class="sidhuvud_beteckning">2013/14:Ub304</div> <div class="MotionarLista">av Hans Rothenberg (M)</div> <h1>Skolingenjörer</h1> <hr class="sidhuvud_linje"> <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"> <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en-US" lang="en-US"> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /> <meta name="GENERATOR" content="upCast/5.5.4 (Java; I) [infinity-loop]" /> <meta http-equiv="GENERATOR" content="upCast/5.5.4 (Java; I) [infinity-loop]" /> <title>M1607</title> <meta name="Description" content="Skolingenjörer" /> <meta name="Author" content="Christine Hanefalk" /> <meta name="Keywords" content="Motion2000 130522:1400 v6.06" />   <meta name="lastChanged" content="Thu, 28 Nov 2013 14:00:00 CET" />  <link rel="STYLESHEET" type="text/css" href="MOT_201314_Ub_304.motion.visual.css" /> </head> <body> <h1 class="Förslagsrubrik">Förslag till riksdagsbeslut</h1> <p class="Hemstl_att,Förslagspunkt,Yrkande,Förslagstext" style="margin-left: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;">Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om skolingenjörer.</p> <h1 class="heading 1">Motivering</h1> <p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;">Trösklarna in på arbetsmarknaden har höjts, inte minst för unga. Många får sitt första arbete betydligt senare i livet om man jämför med hur det sett ut historiskt. Det är inte längre lika vanligt att man som tonåring har ett extrajobb vid sidan av skolan. Även den typen av jobb har förändrats och många enkla jobb som fanns förr har helt försvunnit. De jobb som finns kvar ställer dessutom högre krav på specifikt kunnande idag. Det kan med andra ord finnas krav på extra goda kunskaper redan innan man kan få sitt första extrajobb.</p> <p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;">Sverige, liksom resten av västvärlden, lider därtill brist på ingenjörer, och tekniska kunskaper är hett efterfrågade. Ett sätt att stimulera intresset för teknik är att redan från de allra första åren i förskolan och skolan bygga en stolthet kring att kunna saker som är kopplade till teknikområdet. För de allra yngsta kan något så enkelt som att bygga med lego vara ett sätt att lära sig något om teknik och få känna sig duktiga. Det skulle vara värdefullt att överväga möjligheten att se över hur det här momentet kan föras in redan i förskolan genom att erbjuda en frivillig utbildning där man kan meritera sig till att bli ”förskoleingenjör”. Själva innehållet i utbildningen är inte det mest centrala utan de handlar primärt om att fostra en stolthet och skapa goda associationer kring lärande. Det är ett bra sätt att bygga vidare på ett spirande teknikintresse.</p> <p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;">Konceptet är även gångbart i högre åldrar. När man redan hunnit en bit i sitt lärande kan man ta till sig saker på en annan nivå och få pröva på att bli ”mellanstadieingenjör”. Med ett sådant diplom i ryggen kan det rent av bli lättare att söka det där första jobbet. Det ska vara möjligt att redan i de tidiga tonåren visa att man är ambitiös och kan lära sig saker.</p> <p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;">I Sverige har vi traditionellt ställt oss skeptiska till alla typer av satsningar som låter barn utmärka sig i skolämnena samtidigt som vi ser det som betydligt mer okontroversiellt att barn får veta att de är duktiga i idrott. Alla barn skulle självklart inte vara intresserade av att få bli ”förskoleingenjörer” men för dem som tycker om att bygga och konstruera kan det vara en positiv uppmuntran.</p> <table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"> <colgroup><col width="203"/><col width="203"/></colgroup> <tbody> <tr> <td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"> <p class="UnderskriftDatum" style="margin-top: 4.23mm;">Stockholm den 25 september 2013</p> </td> <td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"> </td> </tr> <tr> <td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"> <p class="Underskrifter">Hans Rothenberg (M)</p> </td> <td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"> </td> </tr> </tbody> </table> 0 0 Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om skolingenjörer. Avslag Avslag 2013/14:UbU12 ? Acklamation INL Inlämning 2013-10-02 00:00:00 inträffat 13 hantering NUM Numrering 2013-10-03 00:00:00 inträffat 7 hantering 0409540163215 Hans Rothenberg M 1 undertecknare motkat Motionskategori Fristående motion 2014-11-23 10:29:38 statustext statustext Ärendet är avslutat H102Ub304 2017-10-18 13:24:10 tilldelat Tilldelat Utbildningsutskottet 2014-11-23 10:29:38 H102Ub304 av Hans Rothenberg (M) mot_201314_ub_304.docx 46116 docx Skolingenjörer https://data.riksdagen.se/fil/10A6A195-C805-4129-A391-160C976E1FC1 H102Ub304 av Hans Rothenberg (M) mot_201314_ub_304.pdf 129644 pdf Bilaga: mot_201314_ub_304 https://data.riksdagen.se/fil/638D59E7-0B41-4310-980B-B2AEFB6B5C52 behandlas_i 2013/14:UbU12 H101UbU12 bet 2013/14 UbU12 Skolväsendet bet Betänkande