<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2886518</hangar_id>
 <dok_id>H102Kr297</dok_id>
 <rm>2013/14</rm>
 <beteckning>Kr297</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Enskild motion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2013/14:Kr297 av Thomas Strand och Louise Malmström (S)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>S19157</tempbeteckning>
 <organ>KrU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>297</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2013-10-02 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2014-01-14 13:58:08</systemdatum>
 <publicerad>2013-10-07 17:34:01</publicerad>
 <titel>Ett föräldralyft för skolan</titel>
 <subtitel>av Thomas Strand och Louise Malmström (S)</subtitel>
 <status>Ank T</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid>{A6A688BF-B7D4-4B6C-B078-C4668A676D5A}</sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/H102Kr297/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/H102Kr297</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/H102Kr297</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div class="sidhuvud_publikation"&gt;Motion till riksdagen&lt;/div&gt;
&lt;div class="sidhuvud_beteckning"&gt;2013/14:Kr297&lt;/div&gt;
&lt;div class="MotionarLista"&gt;av Thomas Strand och Louise Malmström (S)&lt;/div&gt;
&lt;h1&gt;Ett föräldralyft för skolan&lt;/h1&gt;
&lt;hr class="sidhuvud_linje"&gt;

&lt;!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"&gt;
&lt;html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en-US" lang="en-US"&gt;
&lt;head&gt;
  &lt;meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /&gt;
  &lt;meta name="GENERATOR" content="upCast/5.5.4 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;meta http-equiv="GENERATOR" content="upCast/5.5.4 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;title&gt;S19157&lt;/title&gt;
  &lt;meta name="Description" content="Ett f&amp;ouml;r&amp;auml;ldralyft f&amp;ouml;r skolan" /&gt;
  &lt;meta name="Author" content="Ingela Nilsson" /&gt;
  &lt;meta name="Keywords" content="Motion2000 130522:1400 v6.06" /&gt;
  &lt;!--  Document Comment: AD-&amp;auml;ndringar --&gt;
  &lt;!--  Operator: dockonvert --&gt;
  &lt;meta name="lastChanged" content="Tue, 14 Jan 2014 13:50:00 CET" /&gt;
  &lt;!--  Company : Riksdagen --&gt;
  &lt;link rel="STYLESHEET" type="text/css" href="MOT_201314_Kr_297.motion.visual.css" /&gt;
&lt;/head&gt;
&lt;body&gt;
    &lt;h1 class="F&amp;ouml;rslagsrubrik" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Hemstl_att,F&amp;ouml;rslagspunkt,Yrkande,F&amp;ouml;rslagstext" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; margin-left: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om ett s&amp;auml;rskilt f&amp;ouml;r&amp;auml;ldralyft f&amp;ouml;r skolan d&amp;auml;r staten, lokala skolor och folkbildningens akt&amp;ouml;rer tillsammans antar utmaningen att dels ge f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar b&amp;auml;ttre f&amp;ouml;ruts&amp;auml;ttningar att hj&amp;auml;lpa sina barn med l&amp;auml;xl&amp;auml;sning, dels &amp;ouml;ka f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarnas egna kunskaper om skolans arbete.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Motivering&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Samarbetet mellan skola och hem &amp;auml;r viktigt f&amp;ouml;r att f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttra elevers resultat. Det &amp;auml;r s&amp;auml;rskilt viktigt f&amp;ouml;r elever vars f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar inte sj&amp;auml;lva har lyckats i skolan eller har en mycket kort egen skolg&amp;aring;ng. M&amp;aring;nga f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar efterfr&amp;aring;gar ocks&amp;aring; kunskap om hur skolan fungerar och om hur de kan st&amp;ouml;dja sina barn i skolarbetet.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Matematik &amp;auml;r ett skol&amp;auml;mne som m&amp;aring;nga f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar upplever vara sv&amp;aring;rt att ge st&amp;ouml;d i eftersom man inte sj&amp;auml;lv k&amp;auml;nner sig bekv&amp;auml;m med den moderna skolmatematiken. Moderna spr&amp;aring;k samt fysik och kemi kan ocks&amp;aring; vara s&amp;aring;dana &amp;auml;mnen. &amp;Ouml;verhuvudtaget &amp;auml;r det viktigt med f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarnas engagemang vid l&amp;auml;xl&amp;auml;sning.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Vi menar att samarbetet mellan skola och hem beh&amp;ouml;ver utvecklas. Det kr&amp;auml;vs d&amp;auml;rf&amp;ouml;r incitament fr&amp;aring;n staten f&amp;ouml;r att st&amp;ouml;dja f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarnas roll vid l&amp;auml;xl&amp;auml;sning. Vi ser stora f&amp;ouml;rdelar om staten tar initiativ till att skolornas huvudm&amp;auml;n och folkbildningens akt&amp;ouml;rer samverkar. Vi &amp;auml;r &amp;ouml;vertygade om att folkbildningens akt&amp;ouml;rer skulle kunna spela en viktig roll, s&amp;auml;rskilt studief&amp;ouml;rbunden som kan mobilisera och n&amp;aring; ut till m&amp;aring;nga f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar i hela landet. D&amp;auml;rf&amp;ouml;r tror vi att en samverkan mellan folkbildningen och skolors huvudm&amp;auml;n skulle kunna l&amp;auml;mna ett v&amp;auml;rdefullt bidrag till att &amp;ouml;ka svenska skolelevers kunskapsresultat.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Vi &amp;auml;r medvetna om att folkbildningen ska vara fri och obunden. Det hindrar inte att folkbildningen kan ha en n&amp;auml;ra och god dialog med offentliga myndigheter, ideella organisationer och n&amp;auml;ringsliv.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Staten ger folkbildningen ett generellt statsanslag men ocks&amp;aring; s&amp;auml;rskilda medel f&amp;ouml;r s&amp;auml;rskilda satsningar. Vi tycker oss kunna identifiera en s&amp;aring;dan s&amp;auml;rskild satsning som &amp;auml;r b&amp;aring;de viktig och aktuell. Vi &amp;auml;r &amp;ouml;vertygade om att svensk folkbildning skulle kunna g&amp;ouml;ra betydelsefulla insatser f&amp;ouml;r att motverka sjunkande kunskapsresultat.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Staten, lokala skolor och folkbildningens akt&amp;ouml;rer skulle tillsammans kunna anta utmaningen att dels ge f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar b&amp;auml;ttre f&amp;ouml;ruts&amp;auml;ttningar att hj&amp;auml;lpa sina barn med l&amp;auml;xl&amp;auml;sning, dels &amp;ouml;ka f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarnas egna kunskaper. Detta skulle kunna ske genom ett s&amp;auml;rskilt f&amp;ouml;r&amp;auml;ldralyft f&amp;ouml;r skolan. Vi anser d&amp;auml;rf&amp;ouml;r att regeringen b&amp;ouml;r ta initiativ till en dialog med folkbildningens akt&amp;ouml;rer med syfte att fokusera p&amp;aring; f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrars viktiga roll i skolans arbete.&lt;/p&gt;
    &lt;table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"&gt;
      &lt;colgroup&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;/colgroup&gt;
      &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="UnderskriftDatum" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; margin-top: 4.23mm;"&gt;Stockholm den 2 oktober 2013&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Thomas Strand (S)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Louise Malmstr&amp;ouml;m (S)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
      &lt;/tbody&gt;
    &lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>0</nummer>
<beteckning>0</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om ett särskilt föräldralyft för skolan där staten, lokala skolor och folkbildningens aktörer tillsammans antar utmaningen att dels ge föräldrar bättre förutsättningar att hjälpa sina barn med läxläsning, dels öka föräldrarnas egna kunskaper om skolans arbete.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2013/14:KrU8</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2013-10-04 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>NUM</kod>
<namn>Numrering</namn>
<datum>2013-10-07 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>7</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0269067253614</intressent_id>
<namn>Thomas Strand</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0203334943718</intressent_id>
<namn>Louise Malmström</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>2</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Fristående motion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-23 12:40:52</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>H102Kr297</dok_id>
<systemdatum>2017-10-18 13:20:33</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Kulturutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-23 12:40:52</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>H102Kr297</dok_id>
<subtitel>av Thomas Strand och Louise Malmström (S)</subtitel>
<filnamn>MOT_201314_Kr_297.doc</filnamn>
<filstorlek>57344</filstorlek>
<filtyp>doc</filtyp>
<titel>Ett föräldralyft för skolan</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/F4FBA171-F834-4998-827F-DCD6664123CB</fil_url>
</bilaga>
<bilaga>
<dok_id>H102Kr297</dok_id>
<subtitel>av Thomas Strand och Louise Malmström (S)</subtitel>
<filnamn>mot_201314_kr_297.pdf</filnamn>
<filstorlek>130212</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Bilaga: mot_201314_kr_297</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/6C36B0F2-2E69-4F94-81B2-BD74E5AEEF65</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
<dokreferens>
<referens>
<referenstyp>behandlas_i</referenstyp>
<uppgift>2013/14:KrU8</uppgift>
<ref_dok_id>H101KrU8</ref_dok_id>
<ref_dok_typ>bet</ref_dok_typ>
<ref_dok_rm>2013/14</ref_dok_rm>
<ref_dok_bet>KrU8</ref_dok_bet>
<ref_dok_titel>Folkbildningsfrågor</ref_dok_titel>
<ref_dok_subtitel></ref_dok_subtitel>
<ref_dok_subtyp>bet</ref_dok_subtyp>
<ref_dok_dokumentnamn>Betänkande</ref_dok_dokumentnamn>
</referens>
</dokreferens>
</dokumentstatus>