<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2945188</hangar_id>
 <dok_id>H102Kr11</dok_id>
 <rm>2013/14</rm>
 <beteckning>Kr11</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Enskild motion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2013/14:Kr11 av Tina Ehn (MP)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>MP31</tempbeteckning>
 <organ>KrU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>11</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2014-03-26 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2014-04-03 15:08:02</systemdatum>
 <publicerad>2014-03-26 16:37:16</publicerad>
 <titel>med anledning av prop. 2013/14:172 Allas kunskap – allas bildning</titel>
 <subtitel>av Tina Ehn (MP)</subtitel>
 <status>Ank T</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid>{544AAB13-7441-44DD-9075-AA9AE43D47D0}</sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/H102Kr11/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/H102Kr11</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/H102Kr11</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div class="sidhuvud_publikation"&gt;Motion till riksdagen&lt;/div&gt;
&lt;div class="sidhuvud_beteckning"&gt;2013/14:Kr11&lt;/div&gt;
&lt;div class="MotionarLista"&gt;av Tina Ehn (MP)&lt;/div&gt;
&lt;h1&gt;med anledning av prop. 2013/14:172 Allas kunskap – allas bildning&lt;/h1&gt;
&lt;hr class="sidhuvud_linje"&gt;

&lt;!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"&gt;
&lt;html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en-US" lang="en-US"&gt;
&lt;head&gt;
  &lt;meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /&gt;
  &lt;meta name="GENERATOR" content="upCast/5.5.4 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;meta http-equiv="GENERATOR" content="upCast/5.5.4 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;title&gt;MP031&lt;/title&gt;
  &lt;meta name="Description" content="med anledning av prop. 2013/14:172 Allas kunskap – allas bildning" /&gt;
  &lt;meta name="Author" content="al0530aa" /&gt;
  &lt;meta name="Keywords" content="Motion2000 131023:1400 v6.07" /&gt;
  &lt;!--  Document Comment: AD-&amp;auml;ndringar --&gt;
  &lt;!--  Operator: dockonvert --&gt;
  &lt;meta name="lastChanged" content="Thu, 03 Apr 2014 15:00:00 CEST" /&gt;
  &lt;!--  Company : Riksdagen --&gt;
  &lt;link rel="STYLESHEET" type="text/css" href="MOT_201314_Kr_11.motion.visual.css" /&gt;
&lt;/head&gt;
&lt;body&gt;
    &lt;h1 class="F&amp;ouml;rslagsrubrik" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
    &lt;ol style="list-style-type: decimal; margin-left: 6.0mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,F&amp;ouml;rslagspunkt,Yrkande,F&amp;ouml;rslagstext" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om att ytterligare ett till&amp;auml;gg i syftena med statsbidraget till folkbildningen b&amp;ouml;r g&amp;ouml;ras f&amp;ouml;r att f&amp;aring;nga upp arbetet med h&amp;aring;llbar utveckling.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,F&amp;ouml;rslagspunkt,Yrkande,F&amp;ouml;rslagstext" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om vikten av att tillr&amp;auml;ckligt m&amp;aring;nga teckentolkar kan utbildas ocks&amp;aring; i framtiden.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,F&amp;ouml;rslagspunkt,Yrkande,F&amp;ouml;rslagstext" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om att Myndigheten f&amp;ouml;r yrkesh&amp;ouml;gskolan b&amp;ouml;r f&amp;aring; i uppdrag att ut&amp;ouml;ver den p&amp;aring;g&amp;aring;ende &amp;ouml;versynen av kontakttolkutbildningens inneh&amp;aring;ll &amp;auml;ven se &amp;ouml;ver kontakttolkutbildningens omfattning.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ol&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Motivering&lt;/h1&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;nbsp;2,Beslutrubrik" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;H&amp;aring;llbar utveckling&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Milj&amp;ouml;partiet ser positivt p&amp;aring; att statsbidraget till folkbildningen b&amp;ouml;r baseras p&amp;aring; de fyra syften som riksdagen fastst&amp;auml;llt f&amp;ouml;r statsbidraget tillsammans med det m&amp;aring;l som riksdagen f&amp;ouml;resl&amp;aring;s fastst&amp;auml;lla. D&amp;auml;rmed kan de sju verksamhetsomr&amp;aring;dena tas bort. Vi delar d&amp;auml;remot socialstyrelsens oro att det finns en viss risk f&amp;ouml;r de gruppernaav deltagare med st&amp;ouml;rst behov kan komma att marginaliseras. Detta beh&amp;ouml;ver f&amp;ouml;ljas noga.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Regeringen f&amp;ouml;resl&amp;aring;r att i samband med detta g&amp;ouml;ra ett till&amp;auml;gg i det andra syftet f&amp;ouml;r att inte tappa bort m&amp;aring;ngfaldsbegreppet och f&amp;ouml;rst&amp;auml;rka att folkbildningen beh&amp;ouml;ver n&amp;aring; ut till bredare grupper &amp;auml;n i dag. P&amp;aring; samma s&amp;auml;tt beh&amp;ouml;ver ytterligare ett till&amp;auml;gg g&amp;ouml;ras. H&amp;aring;llbar utveckling ryms i dag inom de sju verksamhetsomr&amp;aring;dena men inte i de fyra syftena. Det &amp;auml;r viktigt att lyfta fram och s&amp;auml;kra att folkbildningen beh&amp;aring;ller och utvecklar sitt internationella uppdrag. Folkbildningen har s&amp;auml;rskilt goda f&amp;ouml;ruts&amp;auml;ttningar f&amp;ouml;r att kunna utveckla uppdraget i enlighet med den m&amp;aring;ngfald och den frihet som pr&amp;auml;glar folkbildningen, med demokratin och solidariteten som ledande principer. P&amp;aring; flera h&amp;aring;ll har man inom folkbildningen jobbat med att knyta ihop det lokala och det globala omst&amp;auml;llningsarbetet. Det m&amp;aring;ste f&amp;aring; forts&amp;auml;tta. D&amp;auml;rmed b&amp;ouml;r h&amp;aring;llbar utveckling lyftas in i n&amp;aring;got av de fyra syftena. P&amp;aring; vilket s&amp;auml;tt blir det upp till regeringen att &amp;aring;terkomma med f&amp;ouml;rslag p&amp;aring;. Detta ger riksdagen regeringen tillk&amp;auml;nna.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;nbsp;2,Beslutrubrik" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Teckentolkar&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Den framtida tillg&amp;aring;ngen p&amp;aring; tolkar f&amp;ouml;r d&amp;ouml;va, d&amp;ouml;vblinda och h&amp;ouml;rselskadade personer &amp;auml;r en viktig fr&amp;aring;ga. Det &amp;auml;r positivt att en teckenspr&amp;aring;kstolkutbildning p&amp;aring; h&amp;ouml;gskoleniv&amp;aring; kan genomf&amp;ouml;ras. Detta &amp;ouml;kar teckenspr&amp;aring;kstolkutbildningens forskningsanknytning och m&amp;ouml;jligheterna till internationellt samarbete inom omr&amp;aring;det. N&amp;auml;r s&amp;aring;dan utbildning nu flyttas fr&amp;aring;n folkh&amp;ouml;gskolorna till den h&amp;ouml;gre utbildningen minskar antalet utbildningsplatser. Utbildningen vid Stockholms universitet finansieras delvis genom medel fr&amp;aring;n det statliga bidrag f&amp;ouml;r teckenspr&amp;aring;kstolkutbildning som l&amp;auml;mnas till folkh&amp;ouml;gskolorna. Detta inneb&amp;auml;r att det bidrag som kan l&amp;auml;mnas f&amp;ouml;r folkh&amp;ouml;gskolornas teckenspr&amp;aring;kstolkutbildning successivt minskar samtidigt som utbildningen centreras i Stockholm. Det &lt;a id="_GoBack" name="_GoBack"&gt;&lt;/a&gt;&amp;auml;r en olycklig konsekvens av f&amp;ouml;rslaget.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Enligt Folkbildningsr&amp;aring;det kommer det nuvarande och framtida behovet av teckenspr&amp;aring;kstolkar inte att kunna tillgodoses eftersom betydligt f&amp;auml;rre tolkar kommer att utbildas fram&amp;ouml;ver. Folkbildningsr&amp;aring;det menar att den minskade dimensioneringen av teckenspr&amp;aring;kstolkutbildningen kommer att leda till att brukarnas tillg&amp;aring;ng p&amp;aring; utbildade tolkar blir tydligt f&amp;ouml;rs&amp;auml;mrad. Detta m&amp;aring;ste regeringen ha stor uppm&amp;auml;rksamhet p&amp;aring; och vidta de &amp;aring;tg&amp;auml;rder som kr&amp;auml;vs f&amp;ouml;r att s&amp;aring; inte ska ske. Vad som h&amp;auml;r anf&amp;ouml;rs om antalet utbildningsplatser f&amp;ouml;r teckentolkar ger riksdagen regeringen tillk&amp;auml;nna.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Dessutom beh&amp;ouml;ver kontakttolkar n&amp;auml;mnas s&amp;auml;rskilt i detta sammanhang. Det finns ett v&amp;auml;xande behov av kontakttolkar. D&amp;auml;rf&amp;ouml;r beh&amp;ouml;ver Myndigheten f&amp;ouml;r yrkesh&amp;ouml;gskolan b&amp;ouml;r f&amp;aring; i uppdrag att ut&amp;ouml;ver p&amp;aring;g&amp;aring;ende &amp;ouml;versyn av kontakttolkutbildningens inneh&amp;aring;ll &amp;auml;ven se &amp;ouml;ver kontakttolkutbildningens omfattning. Detta ger riksdagen regeringen tillk&amp;auml;nna.&lt;/p&gt;
    &lt;table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"&gt;
      &lt;colgroup&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;/colgroup&gt;
      &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="UnderskriftDatum" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; margin-top: 4.23mm;"&gt;Stockholm den 26 mars 2014&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Tina Ehn (MP)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
      &lt;/tbody&gt;
    &lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>1</nummer>
<beteckning>1</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att ytterligare ett tillägg i syftena med statsbidraget till folkbildningen bör göras för att fånga upp arbetet med hållbar utveckling.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2013/14:KrU8</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Röstning</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>2</nummer>
<beteckning>2</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om vikten av att tillräckligt många teckentolkar kan utbildas också i framtiden.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2013/14:KrU8</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>3</nummer>
<beteckning>3</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att Myndigheten för yrkeshögskolan bör få i uppdrag att utöver den pågående översynen av kontakttolkutbildningens innehåll även se över kontakttolkutbildningens omfattning.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2013/14:KrU8</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Röstning</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2014-03-26 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>B</kod>
<namn>Bordläggning</namn>
<datum>2014-04-01 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>1</ordning>
<process>hanvisning</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>HÄN</kod>
<namn>Hänvisning</namn>
<datum>2014-04-02 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>2</ordning>
<process>hanvisning</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0154189076919</intressent_id>
<namn>Tina Ehn</namn>
<partibet>MP</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motgrund</kod>
<namn>Motionsgrund</namn>
<text>Proposition 2013/14:172</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-22 18:08:10</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Följdmotion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-22 18:08:10</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>H102Kr11</dok_id>
<systemdatum>2017-10-18 13:20:23</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Kulturutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-22 18:08:10</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>H102Kr11</dok_id>
<subtitel>av Tina Ehn (MP)</subtitel>
<filnamn>MOT_201314_Kr_11.doc</filnamn>
<filstorlek>57856</filstorlek>
<filtyp>doc</filtyp>
<titel>med anledning av prop. 2013/14:172 Allas kunskap – allas bildning</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/4B123AE6-12F8-465A-8212-C48616B66238</fil_url>
</bilaga>
<bilaga>
<dok_id>H102Kr11</dok_id>
<subtitel>av Tina Ehn (MP)</subtitel>
<filnamn>mot_201314_kr_11.pdf</filnamn>
<filstorlek>150631</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Bilaga: mot_201314_kr_11</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/B092117A-B1B9-4E1E-8718-2DAF6C795FD2</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
<dokreferens>
<referens>
<referenstyp>behandlas_i</referenstyp>
<uppgift>2013/14:KrU8</uppgift>
<ref_dok_id>H101KrU8</ref_dok_id>
<ref_dok_typ>bet</ref_dok_typ>
<ref_dok_rm>2013/14</ref_dok_rm>
<ref_dok_bet>KrU8</ref_dok_bet>
<ref_dok_titel>Folkbildningsfrågor</ref_dok_titel>
<ref_dok_subtitel></ref_dok_subtitel>
<ref_dok_subtyp>bet</ref_dok_subtyp>
<ref_dok_dokumentnamn>Betänkande</ref_dok_dokumentnamn>
</referens>
</dokreferens>
</dokumentstatus>