<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2807574</hangar_id>
 <dok_id>H002Ub223</dok_id>
 <rm>2012/13</rm>
 <beteckning>Ub223</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Enskild motion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2012/13:Ub223 av Annelie Enochson (KD)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>KD596</tempbeteckning>
 <organ>UbU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>223</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2012-10-02 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2012-12-07 14:57:51</systemdatum>
 <publicerad>2012-12-07 14:57:51</publicerad>
 <titel>Hemundervisning</titel>
 <subtitel>av Annelie Enochson (KD)</subtitel>
 <status>Ank T</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid>{A01E5742-8681-4DAC-948F-013B67BA37E9}</sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/H002Ub223/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/H002Ub223</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/H002Ub223</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div class="sidhuvud_publikation"&gt;Motion till riksdagen&lt;/div&gt;
&lt;div class="sidhuvud_beteckning"&gt;2012/13:Ub223&lt;/div&gt;
&lt;div class="MotionarLista"&gt;av Annelie Enochson (KD)&lt;/div&gt;
&lt;h1&gt;Hemundervisning&lt;/h1&gt;
&lt;hr class="sidhuvud_linje"&gt;

&lt;!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"&gt;
&lt;html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en-US" lang="en-US"&gt;
&lt;head&gt;
  &lt;meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /&gt;
  &lt;meta name="GENERATOR" content="upCast/5.5.4 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;meta http-equiv="GENERATOR" content="upCast/5.5.4 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;title&gt;KD596&lt;/title&gt;
  &lt;meta name="Description" content="Hemundervisning" /&gt;
  &lt;meta name="Author" content="Sofia S&amp;auml;terskog" /&gt;
  &lt;meta name="Keywords" content="Motion2000 120821:1120 v6.03" /&gt;
  &lt;!--  Document Comment: St&amp;ouml;rre EAN, fria namnval (prtimotion etc), a4-funktionen, nya v-loggan, gr&amp;ouml;nmarkering, basdialogen mm --&gt;
  &lt;!--  Operator: dockonvert --&gt;
  &lt;meta name="lastChanged" content="Fri, 07 Dec 2012 14:50:00 CET" /&gt;
  &lt;!--  Company : Riksdagen --&gt;
  &lt;link rel="STYLESHEET" type="text/css" href="MOT_201213_Ub_223.motion.visual.css" /&gt;
&lt;/head&gt;
&lt;body&gt;
    &lt;h1 class="F&amp;ouml;rslagsrubrik"&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Hemstl_att,F&amp;ouml;rslagspunkt,Yrkande,F&amp;ouml;rslagstext" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om att verka f&amp;ouml;r ett f&amp;ouml;rtydligande av skollagen som till&amp;aring;ter hemundervisning i enlighet med FN:s deklaration om de m&amp;auml;nskliga r&amp;auml;ttigheterna och Europakonventionen.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1"&gt;Motivering&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;I den nya skollagen begr&amp;auml;nsas kommunernas m&amp;ouml;jlighet att ge tillst&amp;aring;nd f&amp;ouml;r hemundervisning. F&amp;ouml;rh&amp;aring;llandet har redan tidigare pr&amp;auml;glats av att kommunerna till&amp;auml;mpat m&amp;ouml;jligheten restriktivt d&amp;aring; extremt f&amp;aring; har beviljats ett s&amp;aring;dant tillst&amp;aring;nd. Sverige har idag den l&amp;auml;gsta andelen hemundervisade barn av alla l&amp;auml;nder d&amp;auml;r hemundervisning &amp;auml;r till&amp;aring;ten. I skollagen fr&amp;aring;n 2010 f&amp;aring;r inte hemundervisning bedrivas utifr&amp;aring;n religi&amp;ouml;sa eller filosofiska sk&amp;auml;l. Ist&amp;auml;llet kr&amp;auml;vs ”synnerliga sk&amp;auml;l” f&amp;ouml;r att hemundervisning ska beviljas. Detta visar p&amp;aring; en sk&amp;auml;rpning som inte &amp;auml;r f&amp;ouml;renlig med f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarnas r&amp;auml;tt att uppfostra sina barn enligt Europakonventionen om de m&amp;auml;nskliga r&amp;auml;ttigheterna.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Samh&amp;auml;llet beh&amp;ouml;ver p&amp;aring; alla t&amp;auml;nkbara s&amp;auml;tt uppmuntra f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar som vill ta ett st&amp;ouml;rre ansvar f&amp;ouml;r sina barn. Det &amp;auml;r n&amp;ouml;dv&amp;auml;ndigt att ta vara p&amp;aring; kraften i f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrars engagemang f&amp;ouml;r sina barn. Detta &amp;auml;r en stabiliserande kraft i samh&amp;auml;llet och det har vi inte r&amp;aring;d att undvara. Motivationen &amp;auml;r en oerh&amp;ouml;rt positiv kraft, som det &amp;auml;r viktigt att ta vara p&amp;aring;.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;N&amp;auml;r samh&amp;auml;llet drar barn fr&amp;aring;n sina f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar inverkar detta negativt p&amp;aring; relationen med f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarna, vilket f&amp;ouml;r vissa barn kan leda till s&amp;auml;mre vuxenkontakt. M&amp;aring;nga barn beh&amp;ouml;ver idag mer tid med sina f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar och en starkare barn–f&amp;ouml;r&amp;auml;ldra-relation f&amp;ouml;r att bli trygga i en allt mer otrygg v&amp;auml;rld. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Ett stort antal f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar i Sverige idag upplever i hemundervisningssammanhang och i andra sammanhang att skolpersonal, myndigheter och r&amp;auml;ttsinstanser k&amp;ouml;r &amp;ouml;ver f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarnas ambitioner ang&amp;aring;ende sina barn.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Barns utbildning handlar inte bara om saklig och objektiv undervisning, utan &amp;auml;ven om fostran och social f&amp;ouml;rm&amp;aring;ga. Dagens ungdomar &amp;auml;r i m&amp;aring;ngt och mycket utl&amp;auml;mnade &amp;aring;t sig sj&amp;auml;lva och varandra. Relationen mellan barn och f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar beh&amp;ouml;ver st&amp;auml;rkas, och det i sin tur kommer att st&amp;auml;rka relationen med andra vuxna som exempelvis l&amp;auml;rare. Barn beh&amp;ouml;ver en stark f&amp;ouml;rankring i relationen till sina f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar f&amp;ouml;r att kunna tillgodog&amp;ouml;ra sig kunskap. Att i detta l&amp;auml;ge ta bort en m&amp;ouml;jlighet f&amp;ouml;r f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar att ta ett extra ansvar genom hemundervisning &amp;auml;r fel v&amp;auml;g att g&amp;aring;. Att g&amp;aring; in och stoppa en livsstil f&amp;ouml;r en viss grupp m&amp;auml;nniskor, utan att det finns n&amp;aring;gon anledning, stryper kreativa krafter i samh&amp;auml;llet och s&amp;auml;tter hinder f&amp;ouml;r samh&amp;auml;llet att utveckla m&amp;aring;ngfald. Hemundervisning &amp;auml;r till&amp;aring;tet i st&amp;ouml;rre delen av den demokratiska v&amp;auml;rlden. I USA kan f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarna undervisa sina barn hela v&amp;auml;gen in p&amp;aring; elituniverisiteten. D&amp;auml;r ser man pedagogik, &amp;auml;mnesval och inriktning som sj&amp;auml;lvklara delar av ett pluralistiskt samh&amp;auml;lle. I januari 2010 fick den f&amp;ouml;rsta tyska familj som f&amp;ouml;rbjudits hemundervisa sina barn av detta sk&amp;auml;l asyl i USA. I Sverige har &amp;aring;tta svenska familjer emigrerat till &amp;Aring;land f&amp;ouml;r att kunna forts&amp;auml;tta hemundervisa. Minst tv&amp;aring; familjer har emigrerat av samma sk&amp;auml;l till Danmark, och minst en familj vardera till Kanada och Frankrike. Enligt ordf&amp;ouml;randen f&amp;ouml;r Riksorganisationen f&amp;ouml;r hemundervisning i Sverige (Rohus) inkommer regelbundet mejl fr&amp;aring;n f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar som vill veta hur man kan hemundervisa i Sverige. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;I USA rekryteras medvetet studenter till elituniversiteten bland dem som hemundervisas medan i Sverige d&amp;ouml;ms f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar till dagsb&amp;ouml;ter om de hemundervisar sina barn.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;En studie av Lawrence Rudner vid Univeristy of Maryland 1998 omfattade 20&amp;nbsp;760 hemundervisade barn som visade p&amp;aring; konsekvent h&amp;ouml;gre resultat bland hemskolade &amp;auml;n genomsnittet vid offentliga och privata skolor. Studien visade ocks&amp;aring; att l&amp;aring;gutbildade f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar lyckades b&amp;auml;ttre med att hemutbilda sina barn &amp;auml;n vad skolan lyckades med barn fr&amp;aring;n samma bakgrund. Eleverna som hemundervisats tycks ocks&amp;aring; vara betydligt mer involverade i f&amp;ouml;reningsliv och socialt arbete samt vara n&amp;ouml;jdare med livet (Neo nr 4 2011).&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;I v&amp;aring;ra grannl&amp;auml;nder Finland, &amp;Aring;land och Danmark st&amp;auml;lls krav p&amp;aring; att eleven ska f&amp;aring; kunskaper och f&amp;auml;rdigheter, snarare &amp;auml;n p&amp;aring; att de ska g&amp;aring; i skolan, allts&amp;aring; en utbildningsplikt snarare &amp;auml;n den skolplikt som finns i Sverige.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;I protokollet till Europakonventionen om skydd f&amp;ouml;r de m&amp;auml;nskliga r&amp;auml;ttigheterna och de grundl&amp;auml;ggande friheterna st&amp;aring;r f&amp;ouml;ljande i artikel 2 om r&amp;auml;tt till hemundervisning:&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Citat" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Ingen f&amp;aring;r f&amp;ouml;rv&amp;auml;gras r&amp;auml;tten till undervisning. Vid ut&amp;ouml;vandet av den verksamhet som staten kan ta p&amp;aring; sig i fr&amp;aring;ga om utbildning och undervisning skall staten respektera f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarnas r&amp;auml;tt att tillf&amp;ouml;rs&amp;auml;kra sina barn s&amp;aring;dan utbildning och undervisning som st&amp;aring;r i &amp;ouml;verensst&amp;auml;mmelse med f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarnas religi&amp;ouml;sa och filosofiska &amp;ouml;vertygelse.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det &amp;auml;r viktigt att framh&amp;auml;va f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarnas r&amp;auml;tt men samtidigt betona att svensk skollag ska g&amp;auml;lla s&amp;aring; att alla hemundervisade barn ska f&amp;ouml;lja skolplanen, genomf&amp;ouml;ra nationella prov samt vara under tillsyn och kontakt med den lokala skolmyndigheten.&lt;/p&gt;
    &lt;table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"&gt;
      &lt;colgroup&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;/colgroup&gt;
      &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="UnderskriftDatum" style="margin-top: 4.23mm;"&gt;Stockholm den 2 oktober 2012&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Annelie Enochson (KD)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
      &lt;/tbody&gt;
    &lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>0</nummer>
<beteckning>0</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att verka för ett förtydligande av skollagen som tillåter hemundervisning i enlighet med FN:s deklaration om de mänskliga rättigheterna och Europakonventionen.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2012/13:UbU7</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2012-10-02 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>NUM</kod>
<namn>Numrering</namn>
<datum>2012-10-03 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>7</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>045666679112</intressent_id>
<namn>Annelie Enochson</namn>
<partibet>KD</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Fristående motion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-24 07:20:20</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>H002Ub223</dok_id>
<systemdatum>2017-10-18 13:37:56</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Utbildningsutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-24 07:20:20</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>H002Ub223</dok_id>
<subtitel>av Annelie Enochson (KD)</subtitel>
<filnamn>MOT_201213_Ub_223.doc</filnamn>
<filstorlek>62464</filstorlek>
<filtyp>doc</filtyp>
<titel>Hemundervisning</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/A5789E82-A434-4FB6-9D68-57629CA9221A</fil_url>
</bilaga>
<bilaga>
<dok_id>H002Ub223</dok_id>
<subtitel>av Annelie Enochson (KD)</subtitel>
<filnamn>mot_201213_ub_223.pdf</filnamn>
<filstorlek>140236</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Bilaga: mot_201213_ub_223</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/FA949217-762F-4F3B-8F36-D39A1C4A8811</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>